垃圾分类教案小学六年级(专业21篇)

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垃圾分类教案小学六年级(专业21篇)
时间:2023-11-14 14:31:06     小编:GZ才子

教案的编写需要持续改进和反思,以不断提高教师的教学水平。教案的设计要注重培养学生的创新思维和问题解决能力,培养其终身学习能力。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地编写教案。大家一起来学习吧!

垃圾分类教案小学六年级篇一

居民朋友们:

我国是一个拥有14.12亿人口的国家。要知道一个人一天大约会制造1.2公斤的垃圾,那一个人一年大约会制造400多公斤的垃圾,这个数字真的是大的可怕,所以大家一定要垃圾分类,不然最后伤害的是我们自己。让我们一起来努力做到以下几点:

一、垃圾桶有四种,分别是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶,请分类放。

二、垃圾不要随意扔到路旁。

三、尽量用环保袋,不用塑料袋。

四、制作垃圾分类小报,向居民们宣传。

五、每天有两个垃圾分类管理员轮流值班。

六、看到乱扔垃圾或垃圾没分类的及时劝说并制止。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的居民朋友们,让我们一起行动起来吧。

垃圾分类教案小学六年级篇二

同学们:

走在路上,是不是总能看到大大小小,各式各样的垃圾呢?不同类的垃圾杂堆在一起,既不环保,又不好看,经科学家表明,这些垃圾总么说也得三百年才能溶解,易拉罐甚至要10的时间。如果我们还在乱扔垃圾,不养成垃圾分类的好习惯,破坏环境的话,对我们的自然界,动物界及我们人类都会造成极大的影响。如海洋生物,拿大网,在海底随便一捞,就是很多很多,这难道不会对海洋生物形成伤害吗?多少鲸鱼,海豚死于垃圾之口?多少海底动物因海水的污染而窒息。有一次,我偶然刷到一个视频,讲的是一头母鲸死在了岸上,当剖开它肚子的那一刹那,垃圾竟喷了出来,形成了一个非常壮观的景象,此时,我还真觉得这条母鲸就是一个装垃圾的袋子,是不是很惊讶,或许,1万年后,就会轮到我们了。所以我们要从现在做起,开启垃圾分类行动:

1、自行做好垃圾分类,在监督我们身边的人。

2、清楚什么垃圾应该扔到哪个垃圾桶。

3、宣传垃圾分类标语,让更多人开始保护环境行动。

4、需安排1~2人进行垃圾分类督促。

保护环境,从我做起。地球是我们赖以生存的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任!

垃圾分类教案小学六年级篇三

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

地球,是我们美丽的家园。

校园,是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(有塑料瓶、书本等)、厨余垃圾(就是有机垃圾,指日常生活中可分解的有机垃圾。如:食物残渣、瓜皮果壳等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多。我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!

曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出建议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天!

建议人:___。

20__年_月_日。

垃圾分类教案小学六年级篇四

1、参观校园观察校园产生哪些垃圾。

2、让学生说说对这些垃圾的认识以及垃圾应该如何分类。

3、学生动手分垃圾。从学生对垃圾认识的回答中,小结出有些垃圾还是有用的,只是被放错的地方的原料。根据这个标准,让学生动手把垃圾分类。

4、通过实践找到垃圾的处理方法。查阅相关资料,结合自己生活实际组内交流,再全班交流。

(一)可回收垃圾的处理。

(二)不可回收垃圾处理。

(三)有害垃圾的处理。

通过讨论,知道生活中垃圾分类的好处(减少污染降低成本节省资源),总结出进行垃圾分类的必要性。

小结:我们能够利用的垃圾称为可回收垃圾,把不能利用的垃圾称为不可回收垃圾,在不可回收垃圾中还有一些垃圾是比较特殊的(废电池、过期药品杀虫剂罐子),我们把它们单独分成一类,称为“有害垃圾”。通过小组讨论,学生很容易;例举出垃圾分类带来的好处,也就能得出实行垃圾分类是可行的,此时教师相机提出:我国目前有没有实现垃圾分类?有的地方还没有实现垃圾分类,说明实行起来还有一定困难.

第二阶段:进入课题研究生活中垃圾的分类处理。

(一)处理方式:在日常生活中,你是如何分类堆放垃圾的?

(上一部分内容让学生知道了垃圾的处理方法,此时再让学生谈谈“自己是如何分类垃圾的?”,形成对比,便于纠正学生错误的分类垃圾方法。)。

2、可结合生活实际讨论,设计一种调查方法(如:模拟采访调查法)组内设计采访内容,制定调查方案。

(二)拟提出的问题。

1、为什么要对生活垃圾分类收集?

3、国内是怎样处理生活垃圾的?国外又是怎样处理的?

4、生活垃圾大致可以分为几类?

5、你家里的生活垃圾分类放置了吗?

6、对垃圾分类收集你还有哪些意见和建议?

(三)各小组确定自己的研究课题并开始研究。

1、小组合作完成对这种调查类型的设计,接触比较少,教师对学生的设计作具体指导成果展示。

学生展示成果后,让一个学生出演调查对象,回答其他小组设计的调查内容.也可以证实该小组设计的调查方法是否可行。

2、垃圾桶也要分类设置,这样才能方便垃圾的分类回收。

第四阶段:成果展示活动。

(由小组汇报研究成果,并根据自己在活动中的收获写出活动心得)。

(1)展示考察报告、专题研究报告或设计方案等。

(2)展示收集的有关图片、参观的照片,采访的纪录等。

(3)现场展示自己关于家乡特产的广告宣传语、设计的新商标、包装等。

第四阶段:交流收获。

(一)、谈谈收获,总结活动。学生交流汇报自己的收获,老师总结。

(二)、学生对自己在本次活动中的表现评价。

垃圾分类教案小学六年级篇五

1、知识和技能:通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。

2、过程与方法:通过表演小品、情景剧,展示图片,汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。

3、情感态度和价值观:通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力,以及从现在养成爱护环境的好习惯。

(1)在多媒体教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:垃圾分类,保护环境。

(2)同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。

1、开场。

a、整队、报数。

b、出旗,敬礼

c、唱队歌。

d、请出主持人。

2、活动开始。

(1)表演《地球的呼唤》。

女:在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原,最可贵的是它拥有生命,是我们人类生命的摇篮-地球。

男:地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

女:地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广,不在乎带走一片清凉;原以为地球是那么坚强,没想到眼泪正在流淌,我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。(表演小品《地球的呼唤》。)。

男:地球是一个极可爱又容易破碎的星球,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。

女:在日新月异飞速发展的今天,许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上,放眼望去到处都是垃圾和废物,让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱,但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

女:可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾,它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染,而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。

女:听了队员们的介绍,不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢?我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方,世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。

(3)欣赏情景剧。

男,将垃圾分类只是我们保护环境的.一部分,地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁,还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害,现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。

(4)浅谈我们能为保护环境做什么?

(5)朗诵《给未来一片绿》。

男:保护环境是我们义不容辞的责任,是为了让我们的.生活环境变得更加美好,希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,为我们的未来留下一片绿色。

女:现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。

女:我们能为环保所做的事很多,那就让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

(6)宣誓。

合:现在就有我们一起来宣誓吧!

以生命的名义,我承诺:

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:xxx。

(7)辅导员讲话。

女:我们这次主题班会将要结束了,在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!最后请辅导老师讲话,大家欢迎。

班主任:垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程,同学们,在日常生活中我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学积极行动起来,用我们的双手为地球增添新绿,做一个名副其实的“环保”小卫士。

3、退旗。

a、中队长主持。

b、辅导员带领队员呼号。

c、退旗,敬礼

4、结束。

垃圾分类教案小学六年级篇六

亲爱的老师们,同学们:

众所周知,乱扔垃圾是全国普遍的一个问题。据统计,杭州每位居民每天需生产1.2吨垃圾,所有居民每年生产的垃圾相加,可以把一个西湖填满,实际考察得出一个易拉罐需2才可以降解,塑料制品则需要1000年。上面两点足以说明,我们随手扔出的纸团、乱扔的塑料袋都会对自然环境有很大影响。

有时,当我们去旅游时,会发现多处都放置了分类垃圾桶,可依然会看见有乱扔垃圾的现象。花丛中飘着的塑料袋,草地上留下的果皮纸屑,树杈上挂着的食品袋,可以说,人们并没有重视垃圾分类,更没有重视乱扔垃圾给我们带来的不便。街道上,田野里随处可见垃圾袋的身影,学校里,商场中总会看到纸张的身影。垃圾分类就更不用说了,许多人对垃圾分类并不熟知,同时,这也对垃圾分类的管理人员造成了很大困难。

鉴于上面几点,为了让大家能够更好地做好垃圾分类,不让垃圾充满我们的空间,我向大家提出以下倡议:

一、学习垃圾分类的相关内容,积极倡导垃圾分类。

二、保护环境,从我做起,随手捡起一片纸,弯一次腰,也是一种美德。

四、向家人朋友倡导垃圾分类,普及相关知识。

五、不随地乱扔垃圾,不随意制造垃圾。

六、见到乱扔垃圾或不分类者,要勇敢上前提醒。

老师们,同学们,为了让我们的生活更加美好,为了让我们有更好的学习环境,让我们携起手来,努力做好垃圾分类吧!

垃圾分类教案小学六年级篇七

亲爱的市民朋友们:

地球是我们人类赖以生存的美丽家园。随着社会发展及城市化水平的提高,生活垃圾量也逐年增长,垃圾围城问题日渐突出,实行垃圾分类,提高生活垃圾减量化、资源化和无害化水平已经刻不容缓。根据国家相关文件要求,自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类。因此,我市将从现在开始,有计划、有步骤、有重点地开展生活垃圾分类工作。为此,我们向您和您的家人发出以下建议:

一、从我做起,做垃圾分类的先行者。

积极发扬主人翁意识,牢固树立“可持续发展”的生活理念,把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任,从自我做起,从家庭做起,自觉进行分类投放,切实提升垃圾分类实效。

二、积极主动,做垃圾分类的宣传者。

学习掌握垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验办法和消费方式,并积极加入到各项生活垃圾宣传和治理活动,向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识,引导他们主动参与到日常生活垃圾分类中。

三、义不容辞,做垃圾分类的监督者。

在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不文明行为或不按规范分类现象,应及时制止并耐心劝导。

市民朋友们,“垃圾分类就是新时尚”,点点滴滴,折射文明素质,举手投足,关系濮阳形象,让我们一起行动起来,推动垃圾分类成为一种习惯,成为一种自觉,成为文明濮阳的生活新风尚,把我们的.家园建设的更加美丽、宜居!

建议人:___。

20__年_月_日。

垃圾分类教案小学六年级篇八

同学们:

我们班垃圾分类经常被扣分,垃圾分类是我们每一个人的义务,它不仅仅是一个口号,我们还要时时刻刻注意,所以我们应该多学习垃圾分类的知识,提高我们对垃圾分类的认知。学1点就比昨天的自己懂得更多,让我们从今天开始做到以下几点:

1、垃圾不乱扔,不仅仅为了自己,还是为了大家。

2、听从卫生大队干部“小强”的指示。

4、认真听“石环卫”的建议。

5、看到别人没有垃圾分类要提醒他。

现在我来告诉大家垃圾如何分类,可回收主要扔一些废纸,塑料,玻璃,金属布料,其他垃圾就是一些粪便,灰土,废旧陶瓷,烟头,一次性餐盒,污染纸张,因为我们班只有可回收和其他垃圾的垃圾桶,所以我只讲这两个桶扔的。

我也希望学校能多开展关于“垃圾分类”的活动和班会,这样就能让我们学到更多的垃圾分类知识。

如果在班上看到有人未分类,一定要举报的李老师,这样你就可以多一分了。

我们不管在家里、学校还是在社会上,都要懂得垃圾分类。这不仅仅是一份长一种责任,还是一种行为,从今往后让我们一起行动起来,一起学习更多垃圾分类的知识吧!

垃圾分类教案小学六年级篇九

1、知道垃圾的分类,认识垃圾分类的'标志,认识垃圾分类的重要性。

3、树立节约资源和保护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。

1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。

2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。

一、激趣导入,引入主题。

同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450亿吨,这么多的垃圾如果没有处理好,就严重地影响到我们这个美丽的生活环境,那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对,同学们真聪明,处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类,我们这节班会课的主题就是《垃圾分类,从我做起》。

二、分小组汇报,了解垃圾分类的相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识,并在小组里进行了整理,现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组:汇报生活垃圾分几类,它们是哪几类,包括哪些内容。

第三小组:介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组:以朗读的形式讲垃圾分类的口号(垃圾分类放,环境有保障。垃圾分一分,环境美十分。要使垃圾变为宝,分类回收不可少。世界变成大花园,垃圾分类是关键!垃圾分类人人做,做好分类为人人!积极参与垃圾分类,共同呵护绿色家园。众人一条分类心,垃圾也能变成金!垃圾分类,人人有责,利国利民。垃圾有家我送它,保护环境你我他。今天分一分,明天美十分。)。

第五小组:以手抄报的形式展示他们收集的资料。

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

第一题请第一组作答,我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别是什么?(4类,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)。

第二题:四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色)。

第三组:请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等)。

第四组:请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)。

第五组:请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等)。

第二题:抢答题:

看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛,抢答,以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗,答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。

1、西瓜皮是哪一种垃圾?(厨余垃圾)。

2、旧衣服属于哪一种垃圾?(可回收物)。

3、纸巾属于哪一种垃圾?(其他垃圾)。

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾?(有害垃圾)。

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾?(可回收物)。

判断题:

1、生活垃圾分四类,它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(对)。

2、报纸、书刊属于其他垃圾(错)。

3、废弃衣服属于可回收物。(对)。

4、菜叶菜根属于其他垃圾。(错,是厨余垃圾)。

5、果皮属于厨余垃圾。(对)。

宣布获得胜利的小组。

同学们,我们已掌握了不少垃圾分类的知识,让我们都参与到垃圾分类活动中来,你们有什么好的点子呢?先进行小组讨论,后汇报。

五、激情引趣,强化记忆。

老师送同学们一首拍手歌,让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。

你拍一,我拍一,不要随手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大类。

你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要处理。

你拍五,我拍五,处理垃圾不含糊。你拍六,我拍六,分类习惯成自然。

你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,荔江师生顶呱呱。

你拍九,我拍九,垃圾分类要持久。你拍十,我拍十,垃圾分类我做起。

六、师生互动,共享收获。

开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会后,相信每个同学都有自己的收获,请同学们谈谈自己的收获。

七、总结提高,唱响班歌。

教师总结:同学们,相信你们通过这节“垃圾分类,从我做起”的主题班会课,都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起,进行垃圾分类。请同学们记住,今天分一分,明天美十分!让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。

垃圾分类教案小学六年级篇十

亲爱的同学们:

地球,是我们美丽的家园。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要我们爱护,环境需要我们保护,地球需要我们呵护。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等)、餐厨垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。

垃圾分类,刻不容缓,在此我们向小市小学全体同学发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

同学们,行动起来,让我们小手拉大手,用我们的行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的`明天!

倡议人:

20xx年x月x日。

垃圾分类教案小学六年级篇十一

亲爱的同学们:

什么“不砍伐树木,不污染水资源”,这些对我们来说都是空乏的口号。但面对地球资源不会再生的情况下,我们还是可以从身边做起,从一点一滴开始。例如,就从将生活中的垃圾分类开始,让我们生活中的垃圾都有一个家,一个真正属于它自己的家!

因此,我建议:

一、一般垃圾可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面对可分类放垃圾的垃圾桶,我们要将垃圾放置正确的地方。

二、看到同学们有乱扔垃圾的现象,应立刻帮其改正,并告诉他们垃圾不分类所带来的恶果。

三、可向老师提议开展一次关于《垃圾分类》的主题中队会,加深同学们对垃圾分类重要性的理解。

四、生活中,我们也要告诉父母垃圾分类的好处,也可让亲友全知道。一家人共创美好明天!

真心希望得到同学们的支持。愿未来真的这么美好。

___。

20__年__月__日。

垃圾分类教案小学六年级篇十二

亲爱的同学们:

大家好!为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,从小培养幼儿的环保意识,营造文明和谐的社会环境,向大家发出“我是小小环保员”垃圾分类活动倡议:

我们倡议生活垃圾分类处理放置,垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾。

有害垃圾。

厨余垃圾。

厨余垃圾指厨房剩余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等垃圾;

其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、烟头、卫生间废纸、一次性餐盒等难以回收的垃圾。

认真实践可持续发展生活理念把节能环保当成是我们义不容辞的责任积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来!

在微信朋友圈中,加话题#我是小小环保员#,记录下孩子垃圾分类的点滴,上传几张家园齐动手进行垃圾分类活动的照片,即可参与活动。

让我们用最朴实、最直接的方式共同倡导垃圾分类新时尚!感谢家长朋友们的积极参与!我是小小环保员,垃圾分类从我做起,从现在做起!

倡议人:xxx。

20xx。

年xx月xx日

垃圾分类教案小学六年级篇十三

同学们:

如今,垃圾也是毁坏地球的一个重要原因。所以,我因此想表达一下我对垃圾分类的建议。

1、垃圾分类分为四大类,那就是:有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾。垃圾分类因从我做起,积极了解、参与生活垃圾分类,自觉将垃圾分类,并正确投入相应的垃圾桶。

其实一颗小小的纽扣电池就可以将水污染600立方米的水,相应一个人一生的饮水量;一节一号电池拦在地里,能使1平方米的土壤永远失去利用价值。土壤中的废塑料也会导致我们的农作物大量减少;抛弃的废塑料也会可能被动物误食,造成动物死亡的事频繁发生。

3、提醒周边的人不规范行为,做垃圾分类的监督员。

如果在生活中发现有人没有垃圾分类,就放入垃圾桶的话,我们应当提醒她。

让我们一起携手,创造美好家园。

倡议人:

20xx年x月x日。

垃圾分类教案小学六年级篇十四

尊敬的老师,各位同学:

随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

倡议人:本站。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类教案小学六年级篇十五

同学们:

走在路上,是不是总能看到大大小小,各式各样的垃圾呢?不同类的垃圾杂堆在一起,既不环保,又不好看,经科学家表明,这些垃圾总么说也得三百年才能溶解,易拉罐甚至要1000年的时间。如果我们还在乱扔垃圾,不养成垃圾分类的好习惯,破坏环境的话,对我们的自然界,动物界及我们人类都会造成极大的影响。如海洋生物,拿大网,在海底随便一捞,就是很多很多,这难道不会对海洋生物形成伤害吗?多少鲸鱼,海豚死于垃圾之口?多少海底动物因海水的污染而窒息。有一次,我偶然刷到一个视频,讲的是一头母鲸死在了岸上,当剖开它肚子的那一刹那,垃圾竟喷了出来,形成了一个非常壮观的景象,此时,我还真觉得这条母鲸就是一个装垃圾的袋子,是不是很惊讶,或许,1万年后,就会轮到我们了。所以我们要从现在做起,开启垃圾分类行动:

1、自行做好垃圾分类,在监督我们身边的人。

2、清楚什么垃圾应该扔到哪个垃圾桶。

3、宣传垃圾分类标语,让更多人开始保护环境行动。

4、需安排1~2人进行垃圾分类督促。

保护环境,从我做起。地球是我们赖以生存的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任!

垃圾分类教案小学六年级篇十六

全院广阔职工家庭、妇女姐妹们:

美丽的xx是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!目前,我市生活垃圾每日产量近400吨,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的'开采,从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,市妇联、市第一人民医院女工委共同向广阔家庭和妇女姐妹们发出建议:

广阔家庭和妇女姐妹们要迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识,认真实践“可持续开展〞生活理念,把节能环保当成是我们义不容辞的责任,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起,从机关、家庭、社区做起,从节水、节点、节油、节气做起,共同打造低碳生活。

我们建议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:“垃圾分类,从我做起,低碳生活,全民行动〞。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的家园,请大家积极响应我们的建议,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,让我们的城市更加清洁美丽,让我们的生活过得更加幸福美好!

xx市生活垃圾管理条例将于20xx年7月1日起正式施行,垃圾分类正式纳入法治框架。为标准徐汇区食品经营单位垃圾分类管理工作,发出建议如下:

1、农贸市场、标准化菜市场应按照标准配置湿垃圾就地处理设施。

2、餐饮效劳提供者应当在餐饮效劳场所设置节俭消费标识,提示消费者适量点餐。

3、餐饮效劳提供者和餐饮配送效劳提供者不主动向消费者提供一次性筷子、调羹、刀、叉等餐具。

4、餐饮效劳单位在就餐场所设置垃圾分类装置,方便消费者投放不同类别垃圾。

5、餐饮效劳单位供餐等活动中产生的餐厨垃圾和餐厨废弃油脂,应按本市相关规定单独投放至专用收集容器,经分类收集、运输后实行资源化利用。

让我们从身边做起、从点滴做起,从源头实现生活垃圾分类减量,自觉做一个垃圾分类的实践者!

xxx。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类教案小学六年级篇十七

尊敬的老师,各位同学:

经济蓬勃发展的今天,环保越来越引起人们的重视。所以我建议我们应该从身边小事入手,从社区做起,从自己做起,每个人做一些看似微不足道的改变,汇集起来却是不可估量的环境提升。

我上网查找有关处理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

我注意到了立在街边的垃圾桶,我观察这些垃圾桶,发现它们通长分为两个垃圾桶:绿色的是投放可回收垃圾的,黄色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,还是有部分地区是不分可回收好不可回收的。

了解到这些以后,我们确定自己探究的主题就是垃圾分类,通过对市区垃圾分类现状的调查,我建议人们主动给垃圾分类:“举手之劳,改变地球,让我们一起给垃圾分类吧”!

倡议人:本站。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类教案小学六年级篇十八

很久以前,我们城市有三个兄弟,现在他们对我们非常的重视,但是以前呢,我们却一点也不在乎。知道是谁吗?没错,那就是我们的垃圾桶兄弟。

可别看他们特别的小,不起眼,容易被别人忽视,但是它的作用可是非常大的。

它是我们城市的美容师,可以让我们的城市变得更加的干净,让我们生活在一个非常舒适的环境中。但是就是有一些人总不喜欢把垃圾丢到垃圾桶里,就为了少走那几步路,给我们城市添加不少麻烦。

当然也不只是别人会犯错,而且我们家的家人也犯过错,这需要我们提醒他们。就前一天,妈妈把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那边。但是我看了一眼,那个是方便面。可是妈妈却把他随便丢在了其他垃圾里面。我便对妈妈说:“妈妈那个方便面是厨余垃圾,你不应该把他丢在这儿,你快点把他送回自己的家。”

还有一次,我的外公出门散步,我也跟着他一起出去。可是外公因为口里有痰,又找不到什么可以吐痰的地方,就随便地吐在了马路上。我对外公说:“外公,前面就有垃圾桶,你可以把痰给包起来,然后扔到垃圾桶里面。”外公听我说的话,便把痰给用纸巾包了起来,把它扔在了前面的垃圾桶里。

因为我帮助了其他人,我感觉十分开心,而且我保护了城市的环境。

垃圾分类,从我做起,现在由我们来保护这一片蓝天。

垃圾分类教案小学六年级篇十九

亲爱的爸爸妈妈、同学们:

长期以来,您可能习惯于将各种生活垃圾混杂在一起处理,这样做虽然方便,但容易污染土地、河流,影响大家的身体健康,而对生活垃圾进行分类是解决这一问题的好方法。

参与生活垃圾分类是讲究公德,讲究文明的表达,是为子孙后代造福的`崇高事业,为此我们。发出建议:请给家里的生活垃圾分分类。

把剩菜剩饭、菜叶果皮、动物内脏等厨余垃圾,以及枯枝烂叶、谷壳笋壳和饲养动物粪便等生活垃圾放入可烂垃圾桶。

把塑料、玻璃、废电池、废油漆桶、卫生纸、烟头、砖瓦、渣土等其它各类垃圾放入不可烂垃圾桶。

垃圾分类并不困难,我们动动手便可以减少垃圾,减少污染甚至变废为宝,请大家人自身做起,从每家每户做起,从现在做起,一起行动起来建设魅力绿色家园。

xxx。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类教案小学六年级篇二十

说到垃圾分类就不得不提上海了,是首个实行垃圾分类的城市,也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的'。

最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过,她去日本的时候,在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶,极为震惊,而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。

说起来垃圾分类也是一件好事,它能更快的去处理垃圾,减少占地面积,从而也能减少材料的使用,更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中,哪些是对人有利有害的。

垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡,很多人说是可回收的,但其实不然,它是有害垃圾里面是有害气体,对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾,不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水,如果里面有残留的话就是有害垃圾,如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是,连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用纸包着,这样不会弄伤人。

垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的衣服,并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋,也是很厉害。祝未来更好!

垃圾分类教案小学六年级篇二十一

日前,市城管委、市委组织部、市直机关工委和市礼貌办“在建党97周年来临之际,在全市开展了“迎七一”暨垃圾分类主题宣传月活动。为进取响应市委、市政府的号召,大力倡导低碳生活,营造礼貌和谐的社会环境,市城管委机关妇委会向委系统全体女同胞发出倡议:要迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。要进取发扬主人翁意识,认真实践可持续发展生活理念,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。从我做起、从此刻做起、从生活中点滴小事做起,从机关、家庭、社区做起,共同打造低碳生活一、来利用资源变废为宝:

1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类,并分别放置。

2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,可回收物直接变卖给废品回收企业或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

5、除以上之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

1、工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、旅游时自带可重复使用的.杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

我们倡导的口号是:垃圾分类,低碳生活、从我做起,巾帼行动。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的家园,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,努力让我们的城市更加清洁美丽,让我们的生活过得更加幸福完美!

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