重阳节教育活动总结与反思(热门19篇)

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重阳节教育活动总结与反思(热门19篇)
时间:2023-11-14 13:27:16     小编:书香墨

通过总结,我们可以发现问题并找到解决之道。总结要注意提炼经验,通过总结发现规律和方法,为今后的学习和工作提供有益的启示。在下面,我们为大家整理了一些优秀的总结案例,可以供大家参考和学习。

重阳节教育活动总结与反思篇一

孟子曾言:不得乎亲,不可以为人。20xx年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产,可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起,又是一年重阳日,20xx年10月17日xx幼儿园组织大班幼儿走进xx县颐养园养老院,让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱,一起致敬重阳节!

重阳节的前一周,老师们就做好了详细的策划和准备,经过多次教研确定幼儿出行路线,保卫安排,并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。

孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们,希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶,老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍,告诉孩子们有时间再来看他们,我们约定,下次再聚。

活动时间虽短,孝心延续长久,重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义,孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动,带回了自己的身边。

孝道贯百代,上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里,这样发自内心的.幸福感是弥足珍贵的,希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记,让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

最后,实验幼儿园全体师幼祝愿天下老人:如松柏茂,福寿绵长!

重阳节教育活动总结与反思篇二

九九重阳节是我们中华民族的传统节日,是一个属于老年人自己的日子,为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造爱老助老的良好社会氛围,__积极开展敬老月活动,精心组织了一系列敬老爱老活动,把敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将__小学敬老月活动总结如下:

一、大力营造宣传氛围,增强居民敬老爱老意识。为了组织好“敬老月”活动,结合__小学特点,开展各具特色的爱老敬老活动。

二、利用__小学板报、宣传栏等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了__小学的爱老敬老意识。

三、开展系列敬老爱老活动,使活动落到实处。

__小学扎实开展走访慰问、志愿服务、结对帮扶等一系列敬老为老服务活动,积极为老人们办实事。做好事,提高老人的幸福指数,共享改革发展成果,让老人切实感受到关怀和温暖。开展“敬老月”活动是为了让更多的人关心老人,爱戴老人,社区一直都在弘扬尊老敬老的传统美德,通过今年的“敬老月”活动,更好的营造了关爱老年人的浓厚社会氛围。今后社区将在现有基础上继续深入开展老龄宣传活动。将尊老爱老先进事迹和先进人物即使作为典型宣传,加大尊老爱老,助老惠老的宣传力度,唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事,解决实际困难,充分发挥社区为老活动的实际作用。

重阳节教育活动总结与反思篇三

孟子曾言:不得乎亲,不可以为人。2005年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产,可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起,又是一年重阳日,20xx年10月17日**幼儿园组织大班幼儿走进**县颐养园养老院,让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱,一起致敬重阳节!

重阳节的前一周,老师们就做好了详细的策划和准备,经过多次教研确定幼儿出行路线,保卫安排,并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。

孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们,希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶,老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍,告诉孩子们有时间再来看他们,我们约定,下次再聚。

活动时间虽短,孝心延续长久,重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义,孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动,带回了自己的身边。

孝道贯百代,上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里,这样发自内心的幸福感是弥足珍贵的,希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记,让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

最后,实验幼儿园全体师幼祝愿天下老人:如松柏茂,福寿绵长!

重阳节教育活动总结与反思篇四

孟子曾言:不得乎亲,不可以为人。20xx年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产,可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起,又是一年重阳日,20xx年10月17日**幼儿园组织大班幼儿走进**县颐养园养老院,让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱,一起致敬重阳节!

重阳节的`前一周,老师们就做好了详细的策划和准备,经过多次教研确定幼儿出行路线,保卫安排,并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们,希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶,老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍,告诉孩子们有时间再来看他们,我们约定,下次再聚。

活动时间虽短,孝心延续长久,重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义,孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动,带回了自己的身边。孝道贯百代,上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里,这样发自内心的幸福感是弥足珍贵的,希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记,让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

重阳节教育活动总结与反思篇五

20__年x月x日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下:

一、指导思想。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求。

1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

三、活动内容。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

重阳节教育活动总结与反思篇六

“百善孝为先”是中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际,根据少年儿童的特点,我校开展了丰富多彩的主题活动,活动从xx月初开始,在xx月x日形成高潮。

本次活动,包括“感恩”在我心,做到七个“一”。即:收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩”征文;落实一件“敬老”行动;记一则“感恩”日记;制作一张“感恩卡”;参加一次“庆祝重阳节”展示。

学校充分利用校园广播站,宣传有关重阳节的典故知识及其传统,各中队纷纷召开“重阳节”主题班会,营造了浓厚的节日氛围。活动中,同学们讲重阳节的传说,话重阳节的习俗,诵重阳节的诗歌,并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

并希望每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动,身体力行,实践。队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡,感谢长辈的真心付出和无私关爱,并祝福他们身体健康,节日快乐;还写感恩信,抒发感恩之情。重阳节前后,队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信,感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情,并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动,进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;同时引导学生孝敬父母长辈,学会感恩,激发了学生们孝老爱亲的内在自觉,懂得了敬老爱老的重要性,进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。同学们还表态,表示要把这一活动一定要持续下去。

重阳节教育活动总结与反思篇七

自古以来,尊老爱幼一直是我们中华民族引以为豪的传统美德。今年,我们利用节日机会,把握“99重阳节”主题,组织尊老爱老活动。我校小学三年级全体少先队员和各班老师在辅导员李燕、华、年级组长的带领下,来到梅村敬老院举行重阳节慰问演出。我们的孩子不仅准备了精彩的表演,还带了新鲜水果、牛奶等慰问物品。这一天,学生们非常兴奋。下午两点,学生们整齐地排队,高举我们的队旗出发了。一路上,戴着鲜艳的红领巾,一级纪律严明的学生队成了路上一道亮丽的风景线。

来到养老院,老人坐在院子里,有的不方便动,就坐在二楼的平台上。看到孩子们来看望他们,他们非常兴奋。看到他们头发花白,满脸皱纹,身体摇摇晃晃,有些老人偏瘫,手脚萎缩,不听使唤,有些孩子是智障,我们很多人都忍不住泪流满面。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫无保留地奉献给了家庭、孩子和社会。他们历尽艰辛,努力了一辈子,历尽沧桑。现在他们已是暮年。令人惊讶的是,岁月无情,生命趋于衰老。也让我们明白了生命的珍贵和青春的短暂。我们应该感激老人,珍惜生命。

后来,我们为老人表演了丰富多彩的表演,包括乐器表演、舞蹈、合唱等节目,老人鼓掌。尤其是单口相声,笑逗老人,逗大家,老人真的很开心。最后,在《让我们荡起双桨》优美的歌声中,我们结束了吊唁表演。接下来,我们还向老人送去了牛奶、水果等慰问品。晚上,我们告别了老人,结束了我今天的活动。

通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与小朋友的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。

最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!

重阳节教育活动总结与反思篇八

金秋送爽,九九重阳,20__年x月x日,____小学组织部分老师和学生,捎上全校师生的诚挚问候,来到敬老院开展慰问活动。

在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。

小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。

通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。

几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第__个老人节,芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。

当天下午,芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。与此同时,学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇,让他们过了一个有意义的老人节。

此次重阳节庆祝活动,不仅体现了学校对老人的尊重和关心,同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。

重阳节教育活动总结与反思篇九

一、幼儿发展目标:

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。

三、活动过程:

1、引出主题。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节。

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目。

这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事。

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲。

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

重阳节教育活动总结与反思篇十

上午9时30分,爱心社成员在江津市参与了江津永进义工第-届尊老、敬老、爱老活动。

在本次活动中,爱心社与其他社会义务劳动团体在当地政府的支持下,围绕九九重阳节这个主题上演了一场场精彩的节目。场上的歌舞、小品、朗诵与场下理发师们对老年朋友的爱心理发,无一不透露着对老年朋友的关爱。虽然天下着小雨,但还是抵挡不了行人前来观看的脚步与热情。最后,工作人员向各名老年朋友分发提供的生活用品。

活动结束后,全体参演人员进行了大合照,将时间定格在一瞬间,却将关爱保存至永恒。通过这次活动,爱心社成员们更加坚定了在公益道路上前行的信心,爱就在身边,爱就在随手可及的地方,爱,就是在别人需要的时候看见自己的责任。

秋风送爽,又逢重阳。重阳节是我国的传统节日,也是老人节。为了让退休教师过一个愉快的节日,--月--日上午,园艺学院党委在勤园厅举办“九九重阳,共话健康”主题茶话会。校人事处副处长杨坚、园艺学院党委书记陈劲枫、院党委副书记韩键以及全院退休教师欢聚一堂,共庆佳节。

杨坚首先向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福。他说,退休教师在任时,勤谨敬业、忘我工作,为学院、学校发展做出了重要贡献;离任后仍不遗余力地关心、支持学院、学校的发展,是我们在职教师的楷模,我们要尊老敬老。

中药专业史红专副教授在会上为退休教师们作“中医养生与保健”主题讲座。她说,中医养生讲究“食饮有节,起居有常”,顺应四季气候,阴阳变化规律,从精神、起居、饮食、运动等方面综合调养的养生方法,其宗旨是“春夏养阳,秋冬养阴”。人的情志即精神世界是非常重要的。情绪的调养是养生的一个重要环节,避免不良精神刺激,提高自我心理调摄能力,是中医养生遵循的原则之一。

对养生和保健,大家都非常感兴趣,有的老师对此还有许多个人心得体会,在热烈和谐气氛中大家畅谈交流。

陈劲枫代表学院党委对退休教师为学院发展所作出的贡献表示感谢。全面介绍了学院发展内涵建设的思考,重点从学科发展、师德师风、学风建设、青年教师发展以及学院平台建设等方面阐述了把“大院”做成“强院”的重要意义。在介绍目前正在开展的党的群众路线教育实践活动时,他欢迎离退休老师们围绕学院领导干部的作风建设和学院的发展问题提出意见建议。

茶话会洋溢着和谐、喜庆的气氛。老教师们对园艺学院和园艺事业未来发展充满了希望和信心,并将保持乐观的心态和健康的身体,为学院发展献计献策,真正做到老有所为、老有所乐。

尊老为德,敬老为善,时逢重阳佳节,物理与电子工程系于--月--号举行了丰富多彩的以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的系列活动。

中午12点整,物理与电子工程系在后稷食堂门前组织学生进行签字祝福活动,一句句温情的话语饱含着同学们最真挚的祝福,表达出对老人们志弥坚,身常健的美好祝愿。万人的签字祝福活动,将尊老,敬老,爱老的社会风尚传遍了整个校园,让古老的重阳节焕发出新的生机。

下午两点,物理与电子工程系学生党支部的学生党员及团总支学生分会干部又带领着志愿者来到--市--区敬老院,首先,福利院的工作人员和老人们对同学们的到来表示热烈的欢迎,随后,志愿者们有序进行分组,有的挽起衣袖擦门擦窗,有的静心的听着老人们的故事与心声,呈现出一片祥和的气氛,老人们唱奏歌曲,同学们的高歌回敬又将此次活动推向高潮。最后,一张大合影将老人与同学们的欢乐与记忆定格于--月--号下午,重阳敬老活动也圆满结束。

尊老、敬老、爱老不仅是一种美德,更彰显出新的社会道德与社会风尚。本次活动不仅弘扬了中华民族的传统美德,更让同学们在实践中体验尊老爱老这一美德的更深层次的内涵和价值,从而努力提升自己,去回报长辈,回报社会。

重阳节教育活动总结与反思篇十一

重阳节是弘扬中华民族传统美德——尊老爱老的传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律。

我校利用周一课间操和班会时间向师生加以宣传重阳节烘托本次活动的气氛,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让广大师生度过一个值得回忆的重阳节。

二、学校征文,弘扬社会美德渗透对学生的感恩教育。

让学生搜集讲一讲“尊老敬老爱老”的感人事迹,并联系自身情况写一写如何尊敬老人,孝敬老人,如何做一个尊老爱老的好学生,通过征文让学生明白尊老不是口号而是要落实到现实生活中去。

三、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”通过班级展板重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德,提高学生对诗词含义的理解增添新感悟。

四、积极组织学生开展敬老爱老活动。

(1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信,慰问家长的辛劳,表达对父母的想念。

(2)、开展“表孝心”活动:利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流,让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,给父母家人洗一次脚,做些力所能及的家务,感恩父母感恩家人。

(3)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座,让老人先行。

(4)、开展社会实践活动:由我校团委组织学生去慰问敬老院老人,为老人打扫卫生表演节目等,增强学生亲社会的意识,提高社会实践的能力。

我校通过上述多种形式、富有实效的敬老主题活动加强了学生对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

“夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情。”关爱老人,需要你我的用心付出。

重阳节教育活动总结与反思篇十二

为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围,让幼儿拥有一颗感恩的心。x月x日,xx幼儿园开展“九九重阳节,浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

一大早,大班级部幼儿在老师的带领下来到xx社区老年大学,孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂,祖孙同乐,同唱一首歌,幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱,精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后,孩子们为老人带来了精彩的节目表演,诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目,他们用纯真的歌声,优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子,老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后,孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶,并祝福爷爷奶奶节日快乐,健康长寿!孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。

中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园,开展“九九重阳节,游戏乐翻天”为主题的重阳节活动,孩子们在老师的引导下,表演诗文诵读《弟子规》,为老人们带去节日的问候,老人们也不甘示弱,太极剑、横笛、舞蹈,样样精通,小舞台掌声不断,整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后,孩子们与爷爷奶奶一起做游戏,《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏,不仅勾起了老人们童年的美好回忆,同时让祖辈们感到高兴而欣慰,喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上,浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后,孩子们送上一句道别,一个拥抱,和老人们挥手再见。老人们纷纷表示,这是一个非常有意义的活动,也是一个非常难忘的重阳节。

小班级部开展“祖孙同乐,真情重阳”重阳节主题活动,教师利用ppt课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后,孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目,并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子们的爱心举动,老人们感动不已;有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背,祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步,老人们十分欣慰,他们紧紧抱住孩子,亲亲他们的小脸蛋,享受着天伦之乐。

下午放学时,大厅门口设立了“爱心柿子领取处”,园领导为入园接送孩子的老人们,赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候,祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意,老人们接过柿子,连连说着谢谢,脸上洋溢着幸福的笑容,同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。

通过活动的开展,不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,同时让老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德,我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐,身体健康!

重阳节教育活动总结与反思篇十三

秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。丹桂飘香,佳节又重阳。10月5日,是一年一度的重阳节,也是我国法定的敬老节。

在热带风暴“尼格”的余威影响下,雨一直淅淅沥沥下个不停,使四季如春的南宁在深秋中气温突然变得很低,让我们学校在开展尊老敬老活动增加了难度。真象是老天在考验我们似的。但是,并没有影响我城区教育系统组织“我们的节日·重阳节”主题实践活动的开展。各校为深入贯彻落实“七一”重要讲话精神,大力弘扬中华民族敬老爱老的传美德,建设中华民族共有的精神家园的重要战略任务,各校根据实际,积极开展主题实践活动,现将。

如下。

一、主题实践班队活动题材。

各校开展内容丰富形式多样的主题实践活动。例:五一路小学的“九九重阳节,浓浓敬老情”、壮锦学校的“重阳有真情”、福建路小学的“尊老孝老,心怀感恩”、五一路学校的“敬老助老,从我做起”、东南小学的“九九送温暖、敬老爱老心连心”、五一中路学校的“念亲恩、感亲意、抒亲情”等主题。

二、实践活动内容。

(一)城区领导重视,各校领导带头参加实践活动。

1、城区教育局领导重视,陆宏书记亲自批示,要求下发《关于开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动的通知》文件,并要求各校及时上报活动情况。

2、学校领导慰问老教师。东南小学校长莫秀琼、书记黄建宁携教师一行10人在10月5日下午,带上节日礼物,逐户慰问退休老教师。

3、五一路小学校领导九月三十日下午组织慰问团到三位退休老教师家中进行慰问活动。老教师们深感学校对他们的关怀之情。

(二)各校组织学生们的敬老爱老。

1、壮锦学校在10月5日的当天,十余名共青团员冒着连绵的阴雨,来到今年九十一岁的孤寡老人梁大爷家,给他送去水果和节日祝福。梁大爷身边没有一位亲人。重阳节壮锦学校共青团员们的到来,虽不是亲人却胜似亲人。特别感人的是,共青团员们把同学们写在感恩卡上的。

祝福语。

一字一句读给孤寡老人梁大爷听。大爷的眼眶湿润了,孩子们的心更震撼了!

据悉,从2017年以来,壮锦学校的共青团员们,常常自发到梁大爷家里探望他,还时不时的给他送去一些日用品,老人都把孩子们看作是亲人。

2、五一中路学校团支部组织表年团员分成六个小组,前往阳光护养院,为老人们送去节日的祝福。不仅送上慰问品送去水果,有的帮忙打扫房间,陪老人聊天;他们围在爷爷奶奶身边,听老人讲以前的事情,讲那样艰难的岁月他们是如何坚强的走了过来和点点滴滴,有的学生还给失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥饭等;有一位患病的潘大娘,她行动不便、语言表达不清楚,许多学生围在她身边,陪她聊天,给她送上生日的祝福,孩子们还给老人们唱歌留影,护养院沉浸在一片愉快祝福声与歌声的欢笑声中。

3、五一路学校在重阳节期间,组织学生深入老年公寓、敬老院和社区开展志愿服务活动。采取灵活多样的方式为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等方面的服务。有的同学来到他们的家中,帮助他们清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,该七(9)班的覃宇聪和梁萍在父母的带领下,去到干休所,为老人拖地、擦瓷砖、清扫阳台和厨房,老人们非常感谢她们;九(6)班的陆叶等同学,去到医院里,帮助行动有困难的老人,为老年人送去节日的温暖。

4、各学校还开展了“读敬老书、做敬老事、写敬老文”“三敬”活动,教育和引导学生,从自身做起,从身边小事做起,从“送爷爷奶奶一个灿烂的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“与父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“写一篇敬老孝亲感恩信”等等,从做一件件具体而看得见模得着的尊老敬老的小事做起,用行动来回报父母、回报长辈。

五一路学校九(8)班的李莹莹、付莉丽、雷欣悦等同学分别写的《时光不老》、《烟雨锁重阳,细雨飘暖情》、《永远年轻的花》等重阳节敬老爱老的感想。

作文。

并在网上发表。

5、五一路小学开展“颂重阳诗篇”活动,在班主任的指导和组织安排下,各班举行重阳。

诗词。

朗读比赛。

通过内容丰富、形式多样的“敬老助老,从我做起”主题系列活动,不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围,更渲染、展现了我城区学校师生尊老敬老的精神风貌;不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情,更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得尊老爱老从“爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起,更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育,使学校生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。

重阳节教育活动总结与反思篇十四

十月份,在金秋送爽,丹桂飘香,硕果累累的美好季节里。我们迎来九九重阳节来到的日子里,我们永中金福娃幼儿园开展了“九九重阳节、浓浓敬老请”的主题活动。让孩子们在这个尊老、敬老、爱老重阳节活动中感受爱、表达爱。正所谓“百善孝为先”,传统的感恩教育正是我们如今幼儿园重视和开展的重要主题,通过这个主题活动让我们和宝宝更加地感受到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的情感。我们希望我们的感恩行动能带给我们的老人们更多的快乐,我们孩子的文明之举会唤醒更多的人来关注我们的老人。

尊老爱幼,关爱他人,是中华民族的传统美德,“重阳节”传统文化的教育,是孩子成长不可或缺的一部分,与社区联合开展教育活动。

活动环节:

1、幼儿表演(舞蹈、爵士鼓、讲故事)。

2、幼儿帮爷爷、奶奶捶捶背、捏捏脚。

3、送一片温暖(赠礼物)。

4、集体合影。

在这次活动中,爷爷、奶奶们在观看孩子表演的时候脸上洋溢着笑容,在欢声笑语中度过一个愉快、难忘而又有意义的重阳节。在整个活动中,孩子们参与活动的积极性都很高,特别是帮爷爷、奶奶捶捶背、捏捏脚环节在整个活动中,孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐,达到了教育目的。

通过今天的重阳节主题活动,让孩子们重视中国传统节日,明白尊老、敬老的重要意义。

重阳节教育活动总结与反思篇十五

农历九月九日重阳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,我金童年幼儿园开展以“九九重阳,祝福飞扬”为主题的系列重阳送祝福活动。

活动一:制作重阳节宣传海报,宣传重阳节,让每个孩子与家长都能了解其由来与历史渊源。

活动二:中班与大班借此节日之际展开家长开放日,邀请家长与幼儿一起为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们制作重阳节礼物。

活动三:邀请全园所有家长与孩子一起做离园操,幼儿传达节日祝福并赠送礼物。

活动四:请家长帮助孩子回家为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们做一件力所能及的事情以表达对老年人的敬重与热爱,让孩子们从小学会感恩。

本次活动受到了很多爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们的喜爱,他们对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。活动中某位爷爷说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”爷爷的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史,知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

重阳节教育活动总结与反思篇十六

10月23日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。

召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,石校长代表学校。

致辞。

致辞。

中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设和教学资源设置,并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为,在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下,茶业的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。

尊老活动,不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统!!

重阳节教育活动总结与反思篇十七

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,重阳节来临之际,xx年x月x日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。

金秋十月,阳光灿烂,中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进xx城市xx老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。

接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿,老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心,老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容,可谓吃在嘴里,甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝福”—一句句“祝爷爷奶奶身体健康,祝爷爷奶奶长寿不老…祝爷爷奶奶开心快乐…”更让老人们乐不可支;最后,孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。

活动结束了,老人们说出了他们的心里话:“谢谢商业幼儿园的老师、家长组织这样的活动,你们辛苦了!希望你们今后多多开展这样的活动。”

本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报!

重阳节教育活动总结与反思篇十八

10月21日上午,我们爱心幼儿园的老师带领小班的幼儿来到敬老院,为生活在敬老院的老人们送上一片心意,祝贺他们的节日。

我园以“送温暖,献爱心!关心老人,从我做起”的宗旨,让小朋友们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

为了表达对敬老院老人们的一片心意,孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本领,合唱了《重阳儿歌》,尤其是舞蹈《小苹果》、《最炫民族风》贺《就是爱你》,博得了在场所有老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后,孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们,给他们剥水果、糖果,让他们品尝孩子们带来的吃的,还把小朋友们亲手做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等,家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。

这次重阳节活动非常的有意义,让小朋友们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺快乐,给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的教育课,使他们从小养成了尊敬老人的优良美德。

重阳节教育活动总结与反思篇十九

班主任是一个班级教育工作的领导者、组织者和管理者,承担着全面与人的任务和重要职责。班主任工作的有效开展,必须要有计划、有步骤地开展本班级的活动;要协调各学科教学中的要求,要了解和掌握学生的思想动态和存在的问题,并根据存在的问题,进行有针对性地教育;要有目的地开展个别教育(包括优秀生和后进生),及时解决个别学生的问题,要经常与家长和社会有关部门取得联系,使班主任工作有效地开展,还必须经常进行总结和反思,不断完善班级工作计划,在不断补充完善计划中提升班级工作质量,在总结中提升对班级管理的水平。

学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定班主任计划入下:

良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。

1.充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的.行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正体会到安全、健康的重要性。

3.充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。

1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,开学前两周为班干部竞选的准备时间,包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。

2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。

“生命不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

2.饮食卫生安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。

4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解地球,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

8.做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价,如定期评选“安全小标兵”,可以增强学生的安全意识。

要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立办主任的权威,不断用新的知识充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。

学年工作已经结束,针对我班开展安全教育的重点工作,认真加以总结,对今后更好地做好班主任工作,保证学生健康发展是很有益处的。

我所带的班级是地处城乡结合部的小学四年级。班内共有学生37人,本地学生占全班学生的三分之一,其余都是外来打工人员子弟。学校紧邻着一条铁路,周边公交车道纵横。学生在上学、放学的路上要穿越马路、要通过铁路路口、还要路过一座小桥。从整体情况看,学生的安全教育是我班教育的当务之急。

为了对学生进行有针对性地教育,我在本学年安排了安全教育的系列内容:

1.认识各种道路交通标志,让学生增长道路交通安全规定知识。

2.按学生的生活、学习、活动、出行等方面分为几个部分,将安全教育的相关知识分别列出明细表。

3.对学生进行常规性守法知识教育,将各方面的安全知识的正确做法及益处传递给学生。并对违反安全规定的错误做法及危害展示给学生。

4.对于可能发生和出现的自然灾害,按照从大到小、从远及近、从特殊到一般的顺序,介绍给学生,让学生从小树立科学、冷静地面对突如其来的自然灾害意识,进而掌握相关的应对知识。

在安全教育过程中,我坚持以学生为主体,充分发挥学生的积极性、创造性。让学生主动参与安全教育。整个教育活动是在学生自觉自愿的情况下进行的。

1.分小组比赛,进行“学安全知识,做健康小公民”知识竞赛活动。学生的集体荣誉感都很强,唯恐自己的小组落后,他们想尽办法掌握安全知识,争取在比赛中夺得优秀。比赛之前的准备过程是教育,比赛之中的相互竞争更是相互学习,加速、加深安全知识的掌握过程。

2.学习了道路交通安全知识后,开展“我是交通指示标”的角色扮演活动。让一部分学生扮演交通指示标志;另一部分学生扮演行人、公交车司机、自行车手、摩托车驾驶员、盲人、火车司机等角色;剩下的学生当裁判,评判谁的角色扮演。并进行动态演示。让学生在扮演角色中掌握安全知识,养成遵守安全规章的习惯。

3.组建班内广播小组,成员由班委干部组成,利用每周一早晨晨检时间,对全体学生进行安全知识系列广播。让学生系统了解安全知识。

4.利用板报、墙报进行安全知识的宣传,让学生随时、随地可以了解到相关知识,提醒自己,规范自己的行为。

经过整个一个学年的安全教育实践,初步取得成效。学生不但能够系统了解安全教育方面的知识,而且能够自觉地宣传。安全意识比以前有了明显的提高。在行为方面,自从进行安全教育,班内学生均能够按照道路交通安全规定去做,从没有发现违反规章的行为,也没有出现一起安全事故。学生们不但在学校自觉遵守,而且在家里还能够提醒、指导家人按照安全规定去做,并以自己的模范行为带动身边的人。

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