制定方案前，我们需要充分了解问题的背景和现状。怎样制定一个科学合理的方案是值得我们深思的问题。在制定方案时，可以根据具体的情况，将这些范例进行参考和融合。
小学节能环保活动方案篇一
3、培养学生的社会责任感以及实践能力。
第7周星期五上午。
“绿手帕”54条；“节能减排，从我做起”的横幅，签字笔。
队员49名分成6组，辅导员、谭老师、生活老师4位。
一、在学校学习了解“节能减排”精神；
二、向家长进行宣传，并进行问卷调查；
三、到校园内宣传，与老师交流看法，提出建议；
四、星期五走入社会，向社会宣传“节能减排”。
9：30穿好校服，系好绿手帕，举着横幅向才常广场出发，一路上口号。
10：00到达才常广场。中队长集合，列队，辅导老师带队到指定地点活动。
1、采访路人，填写环保调查卡；（调查卡每人2份，先自主活动，先完成的可以帮助小组伙伴，完成后交辅导老师）。
2、宣传“节能减排”，传递“绿手帕”；（对照绿手帕要求介绍给一位路人，他答应后将绿手帕传递给他，并邀请义务向周围的人宣传。）。
3、任务完成后回才常广场（10：40到达）进行“节能减排，从我做起”的签名宣誓活动。（各组集合，全班同学一起签名宣誓）。
11：00结束。
五、列队回校。
附：
宣传口号：“节能减排，从我做起”“节能减排，全民行动”
“改变生活细节，为节能减排做贡献”
宣传“节能减排三字经”：
冬一八，夏二六，调空调；爬楼梯，骑单车，坐公交；认绿标，购绿电，拔插销；
换灯泡，拎菜篮，用布袋；办公纸，两面用，拒纸巾；用手帕，简包装，不浪费。
宣誓内容：我是“节能减排”环保宣传员，我要尽我最大的力量为节能减排做贡献！让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，保护地球，保护我们的家园！节能减排，从我做起！
小学节能环保活动方案篇二
一、活动背景：
20_年举世瞩目的奥林匹克运动会将在北京举行，这是二十一世纪中华民族的一大盛事，是我国现代化进程中难得的历史机遇，坚持“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念也就具有了十分重要的好处。
结合“绿色奥运”理念，用心响应国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，同时迎接六·五世界环境日的到来，湖州师范学院体育学院学生第二党支部发起“绿色奥运，清丽家园”系列环保主题宣传活动。以此次活动为平台，面向湖州广大在校学生和湖州市民，宣传环保知识，提倡环保理念，共建和谐社会，并倡导身体力行，引导大家用心投入到环保建设上来。
1、增强环保意识，普及环保知识，提倡环保文化。
2、倡导“节约”和“善用”，提倡塑料袋或其它购物袋的重复使用。
3、透过行动和宣传相结合的方式引起人们对环境的关注和对环保活动的参与。
4、宣传“绿色奥运”理念，把绿色奥运理念转化成实际行动。
20_年5月20_年8月。
5月环保知识进校园。
6月7月环保知识进社区。
7月8月环保知识进农村。
1、校园：_x。
2、社区：_x。
3、农村：_x。
4、公园：_x。
七：活动形式。
1、环保宣传图片展览。
2、温馨小提示。
3、横幅签名。
4、环保倡议书发放。
5、环保知识宣讲。
6、环保知识竞答。
7、公园、绿化带垃圾清理行动。
8、环保创意金点子搜集。
9、牵手中小学活动。
八：活动阶段安排。
第一阶段：环保知识进校园。
1、“绿色奥运，清丽家园”系列环保宣传活动启动仪式。
时间：5月21日。
地点：思源广场。
2、环境保护宣传海报、图片、巡回展览。
时间：5月21日、5月28日。
地点：和畅楼食堂门口，美食城楼下。
资料：(1)环保知识图片展。
(2)“善用资源，减少塑料袋使用”，横幅签名活动。
(3)分发环保倡议书。
(4)发放环保布袋。
3、环保创意金点子搜集令。
时间：5月下旬。
活动对象：湖州师范学院全体学生。
资料：全校征集校园环保工作创意和建设性意见。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发证书和相应奖品。
4、环保知识大讲坛。
时间：6月初。
资料：邀请湖州环保局相关人士给在校大学生做环保专题讲座。
5、绿化带垃圾清理行动。
时间：6月初。
地点：校内绿地、绿化带。
资料：组织学生党员，青年志愿者清理校内绿化带中的垃圾。
6、温馨小提示。
时间：5月下旬。
地点：校内食堂、超市等营业场所。
资料：张贴减少塑料袋使用的环保提示语。
7、环保知识竞答。
时间：6月4号。
地点：和畅楼门口。
资料：以猜灯谜的形式，进行知识竞答，参与者以及答对者获得相应的奖品。
8、环保牵手中小学。
时间：5月下旬。
地点：待定。
资料：与中小校园共同开展环保宣传活动，帮忙个校园开展相关环抱宣传，提高青少年儿童的环保意识。
第二阶段：环保知识进社区。
1、社区环保宣传周。
时间：6月下旬7月初。
地点：师院周边居民社区(待定)。
资料：(1)环保知识宣讲。
(2)环保宣传图片社区巡回展。
2、公园垃圾清理行动。
时间：5月31日。
地点：莲花庄公园。
资料：(1)清理公园绿地垃圾。
(2)向游人发放环保倡议书。
第三阶段：环保知识进农村。
时间：7月8月上旬。
地点：吴兴区周边行政村。
资料：环保知识宣传、宣讲。
扩展阶段：环保意识带回家。
时间：7月8月。
资料：透过项目申报的方式，动员学院学生用心开展环保宣传活动，将本次活动的精神和理念带回家。向家人或者所在的农村、街道、社区的居民宣传环保知识，并给予必须的经费支持。
1、环境保护宣传海报、图片、展板展览。
在活动开展的各个校园、社区、乡村的人流密集处如校园出入口、食堂，社区农村主要街道摆放以环境保护为主题的宣传海报、图片和展板。结合世界环境日主题以展览的形式向人们宣传各种与环境保护相关的知识，起到教育和警示的作用，并设置观众留言区域，让观众将留言写在便利贴上，贴在留言区域。结合活动开展的实际状况合理分配各个地点的摆放时间。(该活动期望与市环保局配合，在展板方面得到环保局的支持。)。
2、“善用资源，减少塑料袋使用”横幅签名。
做一条6m左右的横幅，在展板宣传同时，进行横幅签名活动，横幅资料为“善用资源，减少塑料袋使用”，让参观者在横幅上签名，引起大家的共鸣。活动结束后将横幅悬挂于活动地点的醒目之处。
3、分发环保倡议书。
在活动地点，向飘过的行人发放环保倡议书，在校园教学楼，校园网站，社区农村居民楼内张贴发布环保倡议书。有条件的话在校园广播内宣读环保倡议书。倡议书主要资料：
(1)阐述我国环境保护所面临的问题。
(2)呼吁人们减少使用一次性用品，推荐反复使用塑料袋。
4、温馨小提示。
为了能够真正减少塑料袋的使用量，让环保更加贴近我们每个人的生活。在活动地点的各个营业场所如食堂、超市、商店的收银台边粘贴提示标语“善用资源，减少塑料袋使用体育学生第二学生支部宣”。以此起到警示和宣传作用。
5、环保知识竞答。
举行环保知识竞答以知识竞赛或现场答题的形式，考察人们的环保知识和意识，普及环保常识。参与者现场抽取问题，答对者奖与纪念品。题目涉及日常环保知识，本次活动主题，六·五环境日等相关资料。
纪念品：环保书签或环保布袋。
6、环保知识宣讲。
对参与活动的人员进行环保知识培训，首先提高自身的环保意识。在活动过程中向用自己掌握的知识和实际行动来向人们传达环保理念，宣讲环保知识。
7、公园垃圾清理行动。
为了更加圆满彻底地把本次环保活动做好，并扩大其影响面积，我们将组织支部成员前往莲花庄公园开展捡垃圾，向游人宣传环境知识，分发环保倡议书等活动。让广大市民也参与保护环境的行列中来。更好的巩固湖州卫生城市的成果。
_x。
总计：_x元。
备注：
本次活动范围广，面向湖州市区主要居民购社区、校园、农村和公园景点。在活动中能够寻求赞助商对本次活动的奖品进行赞助。届时将活动状况报道给校园网、校广播台、湖州日报，湖州晚报，湖州电视台等媒体。
小学节能环保活动方案篇三
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
某某学院x级。
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
4、安排专人负责拍照。
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
小学节能环保活动方案篇四
节约粮食，反对浪费。
节约能源，保护资源，保护环境。
我节约，我快乐，我环保，我健康。
（一）组织领导，落实管理。
组长：张学良。
副组长：王伟红。
成员：全体中队辅导员。
（二）活动内容。
（1）举行一次以“节能我行动，低碳新生活”为内容的国旗下讲话，开展以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为内容的主题教育和社会实践活动。采取报告、征文、演讲、黑板报（一定要体现这一内容）等形式，营造节能环保校园文化，使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。
（3）开展创建两型示范学校活动。加强制度建设，统筹整合校内资源，在学校日常工作中加强节约管理，大力加强对水、电、气和教室、实验室、学生食堂、宿舍等公共场所的使用管理，挖掘各种资源的使用潜力，不断提高资源使用效率，努力降低办学成本。
倡导师生、家长在公共场所尽量不乘坐电梯上下楼，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行；倡导全体师生在工作、生活、学习中尽可能节约用电；努力以绿色低碳的实际行动支持节能减排工作。
3、开展废旧商品回收利用宣传活动(主要回收废电池)。
广泛宣传随意丢弃废旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收处理的相关知识，积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导全体师生和家长形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
4、开展文明餐桌行动。
在各学校餐厅开展“文明餐桌示范学校餐厅”的评选活动，倡导“文明用餐，节俭惜福”。各班教室统一摆放《文明餐桌行动倡议书》，倡议家长、师生养成“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”的好习惯。
（三）活动要求。
1、加强领导，精心组织。
各班要把开展节能环保活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。班主任要高度重视，加强组织领导，并以身作则，积极参加能源紧缺体验等宣传活动，充分发挥模范带头作用。
2、把握重点，深入宣传。
各班要积极采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大师生的责任意识和节能意识，推动全社会节能减排深入开展。
3、认真总结,及时反馈。
各班要制定切实可行的实施方案，扎实开展各项活动，要及时做好活动总结宣传工作，把好经验、好做法及时上交至大队辅导员，并将宣传周活动的相关材料（包括计划、总结、影像、图片等）于10月25日前报大队辅导员（电子稿在电脑桌面有一个节能环保专用文件夹），再由大队辅导员上报局团委，同时，建立和完善长效机制，促进工作进一步科学化、规范化、制度化。
小学节能环保活动方案篇五
2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人xxx，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；
5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护；
小学节能环保活动方案篇六
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，射阳湖镇中心小学启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。全校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
1、创造清洁的学习生活空间，培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培养他们做文明的接班人。
2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。
活动对象：射阳湖镇中心小学所有中队。
活动时间：20xx年4月1日至20xx年4月30日。
活动阵地：各中队教师。
美术室。
学校食堂。
活动辅导员：
为了落实活动，我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城镇创建活动，为保护我们的蓝天碧水奉献赤诚的童心。
1、设计问卷，调查采访：
a、调查采访我们的队员，问题设计如下：
（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的原因是什么？
（2）你的同学中有没有乱扔废纸杂物的？你看到后是怎样对待他们的？
（3）你的家人有没有在家里面乱扔杂物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你关心周围的环境吗？
b、调查采访我校中队辅导员，问题设计如下：
（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？
（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？
（3）您是怎样教育这些同学的？
通过学习环保知识，我们利用收集到的'资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、布置班级环境。
我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4、展示环保小作品。
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
举行全校三至六年级环境保护为主题的手抄报比赛活动，在培养学生美感的同时塑造学生的环境保护意识，活动将评选出一、二、三等奖若干名。
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
三至六年级每班推荐三名同学的演讲稿，学校组织专人评选，最终评选出每班一名同学参加学校的演讲比赛，活动将评选出一、二、三等奖若干名。
8、举办环保主题队会。
为了总结我们的环保工作，我们开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去。
小学节能环保活动方案篇七
一、活动目的：
初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
：“低碳环保，从我做起”
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)。
[开始时间]20_年05月15日(周日)当天(早上8：00);。
[截止时间]5月15日上午11：30;。
[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃17℃西南微风。
通化市金厂镇微波站。
初建美志愿者服务队。
服务队成员及各单位参与人员。
(详细名单见附件1)。
队长初建美。
联系方式：
[周日当天]。
07：30所有队员在江南欧亚门口集合。
07：40准时发车前往目的地。
行驶路线：江南金厂镇方向镇微波站。
08：00到达项目地(路程设定为3个小时)。
08：0011：00徒步踏青活动。
11：10召集返程。
1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员;。
3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一齐合影留念。
注意事项：
1、活动准时出发，请自行控制时间;。
2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。
3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;。
4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
温馨提示：
1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
小学节能环保活动方案篇八
三、活动参加人员：红太阳学前班幼儿。
四、活动准备：每班一台相机、园车、幼儿穿园服、（全托幼儿老师电话通知下周带好园服）即时贴剪好不同颜色的圆。
五、人员安排：
大班组每班派一名老师协助，宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的：
1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
七、活动流程：
到一年级参观并参与小学生上课（15分钟）--开展“找朋友活动“（10分钟）--了解小学生的课间（10分钟）--参观学校（20分钟）--集体照（5分钟）。
八、幼儿活动内容及工作人员安排：
1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。（由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友。）1）。任科老师组织每班上课15分钟分别是：
2）开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。（10分钟）。
负责人：任科老师和协助老师2）、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场---教室-图书室-寝室-餐厅，了解各场所（负责人：唐小惠、胡主任）（大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、陈娅琳跟随唐小惠，大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任，宁敏敏全程负责照相，两班穿插。）3）、学前班幼儿集体照。（全体幼儿在红太阳小学门口集合照相）。
九、其他工作人员安排。
1、秩序维持及课间：唐良凤、罗艺、廖江凤，皇园长全程负责幼儿。
2、摄影、拍照：（每班自备一个照相机，请大班各派一名老师帮忙照相。）。
3、园车安排：两台园车同时8：50出发，大大一班坐一号车，大大二班坐二号车，回来具体时间提前电话通知。
小学节能环保活动方案篇九
"七彩乐园欢乐童年"
"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的'能力，从而推进学生的全面发展。
组长：胡国增
副组长：杨月芬、陈志文
成员：陆春央、沈松央、陆增爵、赵丹军、霍水岳、邹月明、袁亦成、沈岳军、屠金波
蒋孟飞、钟杰俞、孟立、鲁平、各班主任
游园活动协调：陈志文、邹月明
安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平
高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰
活动摄影摄像：陈志文
6月1日下午12：10――15：20
1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
各教室
1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。
小学节能环保活动方案篇十
一、活动主题：
“爱护秀丽家园，争做礼貌市民”
随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为，给秀丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护秀丽家园，争做礼貌市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。
20_年5月29日(周日)上午9：00。
代县滹沱河湿地公园。
阳光爱心团全体成员及其他志愿者。
1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，礼貌出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。
3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;。
4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;。
5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;。
8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护。
温馨提示。
1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等;。
2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20：00之前在微信群发公告通知大家;。
3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾;。
4、本次活动将记录志愿者服务时间。
5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为潜力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为理解免责声明。
小学节能环保活动方案篇十一
一、活动目的：
1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
2、加强校园的绿色建设。
管理工程系学生第一党支部用心分子。
管理工程系学生第一党支部。
(一)设计问卷，调查采访：
1、调查采访我系辅导员。
问题设计如下：
(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?
(2)您是怎样教育这些同学的呢?
(3)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?
2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。
问题设计如下：
(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?
(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?
(3)您在带孩子在外面玩时，是否有教育他不扔废纸杂物?
(4)您关心您周围的环境吗?
3、采访调查宿舍区的同学。
问题设计如下：
(1)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?
(2)您对宿舍区的环境卫生满意吗?您关心宿舍区的环境吗?
(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?
(4)如果向您收垃圾处理费，您愿意吗?
4、活动地点：各组自行安排。
5、活动时间：20_年10月30日前待定。
(二)扮演主角，体验生活。
在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展绿色清洁行动。
绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部用心分子清拾校园内的废纸杂物。
活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围。
活动时间20_年10月30日星期六10：0012：30待定。
2、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。
活动地点：中区宿舍。
活动时间：20_年10月31日星期日待定。
(三)所需物品。
横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份。
(四)经费预算。
“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元。
用心分子标志由：待定。
(五)人员工作安排。
1、采访我系部辅导员：
_x、_x、_x。
以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。
2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：
_x、_x、_x。
教学楼清拾垃圾的分组：
_x、_x、_x。
由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告等。
3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。
4、横幅制作由奚显喜负责。
5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。
6、其他所需工具(包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗)由杨飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。
7、由黄玉梅负责活动照相。
8、于20_年10月25日星期一(待定)召开全体用心分子会议。
9、于20_年10月25日星期一(待定)集中于副楼大厅，整形出发。
10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。
11、由林宝平汇报本次活动成果。
小学节能环保活动方案篇十二
为隆重、热烈地庆祝中华人民共和国成立64周年，结合重阳节的到来，通过一系列活动进一步激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，学会敬老爱老，弘扬中华民族优良传统，倡导全体队员以文明行动积极参与我校特开展“我以文明行为向国旗敬礼”主题系列大队活动，以实际行动践行“微文明”向祖国母亲献礼。
20xx年9月30日——10月。
活动一、国旗下讲话：
倡议全体队员以文明行为向国旗敬礼。
活动二、开展“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动：
各中队辅导员组织开展形式多样、内容充实、生动活泼的主题中队活动。激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。倡议全体队员从身边的点滴小事做起，践行“微文明”，用实际行动来表达对祖国的热爱之情。
活动三、“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动：
信息科组老师利用信息课指导各班学生登录“中国文明网”(网址：http:///jieri/zhongqiu)进行网上“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动,把祝福的话语送给亲爱的祖国，传达爱国之情。
活动四、重阳敬老爱老活动，从小学会孝敬感恩：
开展敬老志愿服务活动，教育队员们从小学会关爱老人。
1、10月10日下午大队部组织少先队员代表到敬老院进行慰问。
2、各队员在家、社区开展孝敬、关爱、帮助老人活动，把活动相片上传班级博客分享。
活动五、重阳节“节日小报”制作评比。
活动六、“我以文明行为向国旗敬礼”活动感受征文评比。
活动七、“红领巾——我的骄傲”建队日少先队教育活动。
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动八、争当“我以文明行为向国旗敬礼”活动小标兵。
附具体活动安排表：
活动内容。
活动时间。
活动年级。
负责人。
活动一。
国旗下倡议、宣誓“我以文明行为向国旗敬礼”
国旗下讲话，系列活动启动仪式，倡议全体队员以文明行为向国旗敬礼。全体学生宣誓。
五周一升旗礼。
一至六年级。
四（3）中队唐文海、大队长。
活动二。
“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动
各中队辅导员组织开展形式多样、内容充实、生动活泼的主题中队活动。激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。倡议全体队员从身边的点滴小事做起，践行“微文明”，用实际行动来表达对祖国的热爱之情。
1、五周一中队活动负责拍摄的班级有二（9）班、二（10）班、四（9）班、四（10）班四个中队，黑板写好标语：“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动。
2、中队辅导员及全体队员均要求佩戴红领巾。
3、活动后各级长收集齐各中队活动情况记录表交到李颖珊处。
第五周一第一节。
一至六年级。
各中队辅导员。
活动三。
“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动
信息科组老师利用信息课指导各班学生登录“中国文明网”(网址：http:///jieri/zhongqiu)进行网上“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动,把祝福的话语送给亲爱的祖国，传达爱国之情。
9月30日——10月12日。
一至六年级。
全体信息科组老师。
（邓伟嘉负责拍摄）。
活动四。
重阳敬老爱老活动，从小学会孝敬感恩。
1、10月10日下午组织少先队员代表到敬老院进行慰问。
2、由音乐科组选取5个优秀节目进行表演。负责：袁灵秀、张演仪、邓捷飞。
3、带队老师：岑结嫦、李颖珊、张演仪、邓捷飞。摄影：岑德恩。
4、各队员在家、社区开展孝敬、关爱、帮助老人活动，把活动相片上传班级博客分享。
10月10日下午。
重阳节前后。
少先队员代表。
全体队员。
音乐组、
大队辅导。
中队导辅导员。
活动五。
重阳节“节日小报”制作评比。
10月17日前五年级的.四班、五班各中队上交1份优秀重阳节“节日小报”（规格：a4纸大小）到大队部参评。
10月17日前。
五年级的四班、五班队员。
五年级的四班、五班班主任和美术教师。
活动六。
“我以文明行为向国旗敬礼”活动感受征文评比
10月22日前。
四——六年级。
四——六年级语文老师（级长收集）。
活动七。
“红领巾——我的骄傲”建队日少先队教育活动。
10月12日第一节校会结合建队日，全校集中球场进行重温宣誓、队歌、队礼、爱护（佩戴）红领巾等少先队教育活动。
10月12日升旗礼。
全体队员。
大队辅导员。
活动八。
争当“我以文明行为向国旗敬礼”活动先进集体、小标兵。
以值日行政、级长、值日生等对各班一日行为规范的平时观察记录、“文明花”评比统计，参加本活动的积极性、成绩等为依据，评出每级五个先进中队。另各中队结合实际组织参与活动，结合《班级之星光荣榜》的使用记录，制定相关评比制度，10月29日前评出五位小标兵，名单交级长。十周一升旗礼学校表彰奖励（李颖珊负责奖状印发）。
一至六年级。
大队、
各中队。
备注：
（1）五周一“我以文明行为向国旗敬礼”启动仪式、主题中队活动。
七周一（10月12日）“红领巾——我的骄傲”建队日少先队教育活动。
场景拍摄：陆承林。
（2）信息科组老师指导学生登录“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动。
场景拍摄：邓伟嘉。
（3）10月10日下午组织少先队员代表到敬老院进行慰问。
场景摄影：岑德恩。
撰稿：杨静华（“我以文明行为向国旗敬礼”启动仪式、主题中队活动）
李颖珊（重阳敬老敬老爱老慰问活动）岑结嫦（建队日少先队教育活动。
xx中心小学德育处。
20xx年9月27日。
附件：
“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动
记录表。
主题。
活动时间。
中队。
主持。
记录人系列。
活动内容。
活动反馈。
班主任寄语。
小学节能环保活动方案篇十三
通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化美化校园环境，进一步督促环保行为，努力打造环保教室、绿色校园、绿色家庭。
传播绿色文明，参与环保行动。
**月**日。
（一）发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间：11月7日体育课。
边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
（二）开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。
（三）评比总结阶段。
11月15日利用班队课评选“环保之星”（5名）。
小学节能环保活动方案篇十四
通过现场对"风流"的描写和赞颂，表达人们对美好人生的热切向往和追求，并引入到节目的高潮一位伟人对"风流"二字更深层次的理解与追求。《沁园春雪》抒发了对祖国壮丽山河的无限热爱，表现了共产党的伟大报负。博大精深的思想内容，多姿多彩的艺术风韵，使得这首咏雪词成为中华词史上的`经典之作。特别是结句"俱往矣，数风流人物，还看今朝"掷地有声、振聋发聩，它似催人奋进的号角，又如振奋人心的鼓点，读后使人顿生自豪感，倍增自信心，成为人人传诵的名言警句。
和传统的"七一"节目相比，我们的节目打破了以歌曲、舞蹈等文艺节目为主要内容的正统模式，极富创意地将诗朗诵、现场书法和音乐、舞蹈等多种艺术元素的展示相结合，结合电脑课件独有的视听手段为观众营造氛围，让大家在享受艺术的同时感受到这昂扬豪迈的诗句、风流豪壮的诗篇将永远激励着我们炎黄子孙奋发进取，奋然前行！经费预算：
背景音乐：钢琴音乐《我思念你》。
课件背景展示：鲜花、柳树、松树、大海、白鸽、硕果、时代先锋人物等。
朗诵形式：男女领诵、分角色朗诵、齐诵。
背景音乐；《沁园春雪》。
课件背景展示：雪花、北国风光图片。
朗诵形式：男领诵、分角色朗诵、齐诵。（穿插表演）。
6人情景表演。
1人书法展示。
集体造型，书法展示，结束。
小学节能环保活动方案篇十五
20xx年x月22下午3：30—4：40。
x大道x酒家一楼大厅。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
1、总协调、活动策划、主持稿（李x）。
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。
3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4、演出节目（各班主任、科任老师）。
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张x）。
6、选拔、培训主持人（何x）。
7、六年级20名学生献花（李x）。
8、带领学生给母校献礼（赵x）。
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。
10、新闻稿。
11、教师寄语（周x）。
12、拍照、催场（刘x）。
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱x）。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
3、校园生活回顾：《我们的x附小》。
4、学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。
5、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”
6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
7、每个同学面对自己的.家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。
8、家长的嘱托（张x家长）。
9、家委会代表上台，学生代表上台献花。
11、给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。
12、校领导寄语（吴校）。
13、六（1）班：歌舞《大梦想家》。
14、六（2）班：《书香童年，穿越经典》。
15、歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）。
16、英语节目：《再别附小》。
17、六（3）班：《明天您好》。
18、六（4）班：配乐诗朗诵《x附小，我们爱您》。
小学节能环保活动方案篇十六
(一)宣传发动，营造氛围(园部负责)。
(二)节能和低碳宣传主题活动。
1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
4、家园配合，开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的'一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动。
1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);。
2)大二班古诗诵读和武术表演：悯农;。
3)大一班时装秀：我光盘、我光荣;。
4)大三班相声表演;。
5)节粮知识趣味问答。
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