小学家委会新学期工作计划表(实用12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-14 12:23:11
小学家委会新学期工作计划表(实用12篇)
时间:2023-11-14 12:23:11     小编:BW笔侠

在日常生活中,计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。首先,我们需要明确计划的目标和重点,以便在执行过程中更有针对性地投入精力。以下是一些计划制定的实例和案例,供大家参考和借鉴。

小学家委会新学期工作计划表篇一

积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,为促进舜耕中学“卓越”的校园文化的营造和运行献计献策。

二、家委会宗旨。

每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。

三、家长委员会的作用。

1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校报告。

2、经常参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作,并实行必要的监督。

3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。

4、配合学校做好社会各界工作,以增强教育合力。

5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题,不断改善办学条件。

6、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。

四、具体工作。

1、发挥家委会作用。根据学校“卓越”文化建设的需要,对家委会作用予以重新定位与思考,建立有效的家委会管理章程和运行机制,充分开发家长有效教育资源的探索与实践研究。利用家委会“资源开发组”,通过家长沙龙、社区资源开发、家长资源开发,将学校、家长和社区的资源进行整合,发挥家委会在学校教育中的功能和作用,正面引导家长培养孩子向善的道德品质和向上的精神追求。

2、家长委员会管理扎实有效。进一步加强家长委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

3、家委会参与家长沙龙活动。采取小范围的家长沙龙活动,一次活动人数控制在30人左右,一学期每个年级组举办2—3次,各年级组将在家委会成员中挑选有能力有见解的优秀家长会通优秀班主任共同策划举办家长沙龙活动,力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家教能力。

4、家委会加强服务、沟通意识。把优秀的家教经验向家长推广,开拓家长的视野和思维;了解、处理各类学校管理、教学中的问题,真正起到为家长服务的作用。

5、开展家长志愿者活动,让家长走进学校,参与教育、教学活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,提高家长参与学校建设的热情。

6、邀请部分家长参与学校督导工作。家长开放日后及时听取家长对学校各方面工作的意见和建议,家委会及时汇总并向校方提交合理化建议。

7、家委会工作室安排。每两周安排一位家委会成员利用半天时间参与校园巡访一次。完成一次校长对话;一次课堂观摩;一条改进意见;一句赞美的话;一份详实的记录。

8、以星级宾馆标准督查、指导生活老师进行宿舍常规管理(通风、消毒、内务整理、学生生活自理)保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。

9、以星级酒店标准参与、指导伙房工作(进料、操作、做好卫生监督),指导学生做面食;指导、监督餐厅生活老师食品分发及消毒、卫生管理。保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。

10、指导、督查班主任、体育老师打造“齐鲁第一操”。保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。

11、督促电视台定期录制由家长、学生、老师面对面参与、解决的学生中存在的棘手问题栏目(厌学、早恋、网瘾等)。

五、五、工作安排。

元月份  1、协助学校分发喜报,表彰上学期“书香家庭”。

二月份1、召开家委会年初计划会,共同制定和商确年内各项工作。

2、启动、开展创建“五进”活动。

三月份1、与学校牵手,积极筹备、迎接省市“家委会”现场会。

2、启动家长“进课堂”。

3、积极参加学校“五届一次职代会”。

四月份1、启动期中考试“进考场”。

2、开展“学习型家庭”读书活动,进行征文评比,对典型的事例在家长中进行交流,优秀文章在《大舜》上予以刊登。

五月份1、邀请部分家长参与学校督导工作。收集意见汇总,提交学校。

2、依托社区,利用社区教育基地,组织学生开展社会实践研究性活动,培养学生实践能力和创新精神。

六月份1、组织七年级学生庆“六一”亲子游园活动。开展“亲子活动”手抄报评比。

2、家委会会议,对前期工作进行评估,补充和完善下半年工作。

七、八月份1、利用社区资源,办好假期活动班。

九月份1、新学期家长会。

2、家长委员碰头会。

十月份1、邀请家庭教育讲师团开展主题式家长学校授课活动。

2、借用会场组织全校师生及部分家长观摩文艺汇演活动。

十一月份1、举办家庭教育讲座、问卷活动,开展家长信箱解答活动。

十二月份1、召开家长委员会座谈会。

2、总结本年家委会工作。

小学家委会新学期工作计划表篇二

本学年,认真贯彻落实国家、省、市、县关于教育发展规划纲要精神和《xx县中小学教学常规》要求,不断创新工作思路和工作方法,以县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,继续以提高教育教学质量为宗旨,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,坚持“先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。

突出一个中心:全面提高教育教学质量;。

抓住两个重点:一是以培养中青年骨干教师为重点,二是以“先学后教,当堂训练”课堂教学模式实施有效教学、构建高效课堂为重点。

强化“三项研究”:一是加强对教学常规管理工作的研究:二是加强对高效课堂教学模式的研究:三是加强小专题研究。

(一)抓好“课程方案”的落实,促进学生全面发展。

1、全面落实课程计划。开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程,加强对音乐、美术、体育、科学等学科的教学研究,全面实施《国家学生体育健康标准》,确保学生一日不少于1小时体育活动时间。

2、落实好地方课程的开设与管理,加强校本课程的开发。

3、面向全体学生,关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。关注中层生,不断壮大优秀生群体,力争不让每一名学生掉队。

4、着眼学生素质,抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。

(二)抓好教学管理,提高管理效益。

1、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学管理务实高效。

2、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。

3、加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。

4、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。

(三)抓好教学常规,规范教学行为。

1、计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实,力戒流于形式。

2、课标重解读。加强对课程标准的学习与解读,把“目标要求”熟记领悟,落实到教学实践中。

3、教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。

4、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。

5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构建高效课堂,深入开展课堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。

6、作业重规范。今学期重点是规范作业的格式,严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。

8、常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。各校要主动开展有关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。

(四)抓好教学研究、教育科研,提高研究实效。

1、继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式,开展好教研活动、理论学习活动,扎实推进校本教研。

2、县兼职教研员和各学科带头人,发挥以点带面的正效应,全面提高我镇师资水平,促进教育均衡发展。本年度将开展送教活动、示范课、外出学习等活动。

3、开展“有效教学、高效课堂”研究活动,积极进行课堂教学改革,引进“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,以中心小学本部和罗小的数学科作为试点科目,以点带面辐射到各学科和各村小学。

4、加强教研组织建设,进一步完善学校教研组织建设,定期组织中心教研员和骨干教师外出学习外地先进教研经验,深入学校,服务基层一线教师。充分发挥教研职能,促进我镇教研工作再提高。

6、继续深入开展教研“同课异构”活动(第七周)。加强教师教学交流;找出差距,推介优秀教师的教学工作经验。

7、鼓励教师积极参加各种类型的竞赛,并要求有好的名次,论文要有5-6篇以上获奖;六年级小毕考“一分两率”力达县平均水平;其他各年级的调研抽测和竞赛有新的突破,站回自己应站的位置。

周次日期工作内容一9.1—9.7

1、制订班课计划和教研计划。

2、做好备课工作。

3、规范学生的作业要求,严格要求养成教育。

二9.8—9.14。

2、召开课改相关人员会议,确定课改的方向。

三9.15—9.21。

1、开展校本教研活动(课改学习)。

2、教学常规工作检查。

3、六年级科任会议。

4、学生养成教育周。(培养三个良好习惯:学习习惯、行为习惯、卫生习惯)中心小学教研组会议。

四9.22—9.28。

1、语文、数学科小专题研究。

2、开展教研活动。(课改试教课)。

3、各校邀请法制副校长上法制教育课。

五9.29—10.5。

1、开展读书教育。

2、第一学月检测。

六10.6—10.12。

1、各校开展教研活动。

2、校本培训(xx版新课标学习)。

3、“先学后教,当堂训练”课程改革深入推进。

1、校本部教学开放周。(课改示范课、研讨课)。

2、争取与西江实验学校联系,进行教研活动的交流。

1、各校开展教研活动。

2、英语立项课题争取申报结评。

1、教学调研、推门听课、常规工作抽查。

2、期中考试复习。

3、小课题研究课题的中段落实评估。

十11.3—11.9。

1、期中检测。

2、组织教师开展家访工作。

1、期中试分析。

2、六年级科任会议,了解六年级学生情况。

3、组织各教师家访。

小学家委会新学期工作计划表篇三

按照《震川中学五年发展规划》要求,积极贯彻落实学校20xx学年德育工作部署,以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标,围绕学校的中心工作,充分发挥学校家长委员会的功能,加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,全力创造有利于学生健康成长的育人环境。

1、学习《科学发展创特色健康成长求和谐——震川中学五年发展规划》,并提出建设性意见。

2、积极参与学校后勤管理。协助各学年组从学生家长中推荐出部分学生代表和家长代表分别组成食堂、卫生二个巡视组深入到校园、食堂做实际体验,提出完善和改进的意见供学校各有关部门参考。

4、通过学校了解在校特困学生的情况,并通过各种渠道和媒体向社会各界呼吁,组织开展爱心捐助活动,保障家庭经济困难学生在校园内安心学习。

5、发挥各级家长委员会成员的作用,积极向家长约稿,将优秀的家庭教育经验通过这个媒体向全体家长介绍。

6、积极参与学生的综合素质评价工作。在综合素质评价中发挥好家长评价的作用,并做好评价的监督工作。

开办学生社团文化节,搭建学生特长发展平台;

开展“今天我来做义工”活动,丰富志愿者活动内容;

继续开展文明礼仪教育,提高学生文明素养;

继续举行十四岁生日活动仪式,加强公民教育等活动中主动发挥家长的资源优势,协调利用方方面面的关系,带领学生走出校园参观实践。利用家长资源联系举办外籍人士交流,使学生开阔视野,扩展知识面,也使社会方方面面参与到学校的教育工作中来。家长委员会还要积极参加学校的升旗仪式、清明节祭扫,植树、运动会等大型活动,在学生面前表现出家长的良好道德品质。

8、积极参与教学过程,了解教学信息。家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”听课活动,进一步加强与学校调研小组的联系与沟通,切实了解学校的办学质量,向学校提供合理化建议,促进学校的教育教学工作。

9、继续探索“家长讲台”。让更多家长投入到教育的一线。家长委员会还要积极参加学校的.升旗仪式、清明节祭扫,植树、运动会等大型活动,在学生面前表现出家长的良好道德品质。

10、积极参与校园安全和校外安全建设,共建安全防范体系。家长委员会将定期检查学校安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈和改进措施。同时通过各种渠道向全体家长提醒做好学生离校后的安全工作。

11、进一步整合社区教育资源。要充分开发社区教育资源,打造学生课外教育平台,让义工有所为,以提升素养。

12、维护学校形象,提升学校品牌。家长委员会成员应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和成果,自觉做学校形象的维护者、学校品牌的宣传者。

1、组织保证。健全班级、年级和校级三级家委会组织,校级家委会由三个年级的家长委员会成员组成,设主任一名,副主任二名,并由主任或副主任根据工作计划组织活动,开展日常工作,同时指导下一级家委会工作。

2、制度保证。本学期成立新家长委员会,完善制度。

(1)例会制度。家长委员会实行集体议事制度,每学期举行1—2次例会,听取学校领导关于学校工作情况的通报,研究家长委员会工作计划等。

(2)对口联系制度。家长委员会成员可根据每个人的特长和工作实际,分成德育、教学、后勤、家庭教育指导等若干小组,平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通,并提出一些建设性的意见。

小学家委会新学期工作计划表篇四

本计划为高三整学年的计划书,包括各个方面,暨本人本年的处事原则,严格遵守,如果违反的必须在背面做出记录,包括时间和事件;一个月违反5次(含)以上的,写出100字以上的书面检查,并每次拿自己的零花钱给希望工程捐款1元作为惩罚。为保证本计划书的效力性又照顾未知的实际情况,特规定只有每月第一天才有权做有利修正,以有利于高考为标准。一切影响学习的事情20xx年高考结束后再做。

学习篇。

1.每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况。

2.严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行。

3.每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法)。

4.上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。

底限为每科下调10分:总分370。

6.每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

7.本篇自20xx年8月9日6点起实行。

生活篇。

1.规律用餐,每日饮食上消费上限10元(含)。

3.保证每天的夜间睡眠时间6小时。

5.本篇自20xx年8月9日6点起实行。

娱乐篇。

1.放假期间上网时间原则上不超过4个小时,底限(突发事件下)每星期不超过5个小时。

2.上网只限于写博客、管理空间等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间。

3.不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

4.本篇自20xx年8月9日6点起实行。

情感篇。

1.不谈恋爱,不与女生密切接触。

3.不主动与女生说非必要的话。

4.本篇自20xx年8月9日6点起实行。

小学家委会新学期工作计划表篇五

认真贯彻落实十六大精神,以莱州市教研室工作要点为依据,以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新的.台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。

1、加强新课程理论学习与研究,确保课程改革顺利实施。围绕新课程改革,在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习,确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究,引导教师转变思想,探索“以学生发展”为本的教学模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系,确保新课程改革的顺利实施。同时,引导教师利用学校网络资源,开阔眼界,及时了解最新教育思想和先进教育教学理论,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。

2、抓好教学常规管理,保证教学质量教学常规是教学的基础,搞好教学常规管理,是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习《教学常规细则》,借市视导评估的契机,规范新课程下教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。加强常规教学管理,重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。

为提高教学质量,一是要加强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动,取人之长补已之短,教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制,注重实效,大到课题研究,小到一道题的辅导,都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制,以赛促教,促进教师及时与平行班级查漏补缺,大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平,要抓好、抓细、抓实主题性教研活动,要从小处着手,确定每次教研活动解决的重点,不怕问题小,就怕没实效,要切实注重教研活动的实效性,避免走过场。

3、搞好主题性教研活动,提高课堂教学水平。主题性教研活动是对教师进行业务培训的重要途径,也是提高教师适应新课改要求的良好方法。根据市室的要求及本学期学校工作的安排,我们拟定本校的主题性教研活动主要有三个,一是在语文学科中如何实施“小学生母语绿洲工程”,二是如何进行自主评价式作文教学改革,三是英语教学如何才能适应形势的需求。每次活动之前,教导主任要充分做好准备,注重教研活动的实效性。要做到解决一个问题,确定一个观点,制定一个常规。教研的结果要形成文件,成为今后本校的常规要求。

4、加强新教材培训与研究,促进教师转轨。结合市室组织的一、二年级新课程教材培训工作,开展形式多样的教研活动,准确把握各科标准的具体内容,通过培训使教师迅速适应教学,同时,要求教师对新教材进行研究,提倡创造性地使用新教材,在集中听课和主题性教研活动中,积极推广有创新意义的新课型、新方法,让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段,实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。

5、组织教师竞赛,提高教师业务能力。本学期我们新按照市室的统一安排,积极组织筹备各学科教学案例设计大赛,数学自制课件评选、优秀科研成果评选和探究式教学优秀案例评选、心理健康教育、信息技术优质课评选等一系列活动,提高教师进行教育科研的能力,引导教师由教书匠型教师,向学者型、科研型教师转轨。

6、组织学科竞赛活动,促进特长发展。依据市室工作要点及本校实际,拟在本校举行各科竞赛活动,语文竞赛主要由“小学生母语?阳光·绿洲?工程”所引发的“写字、演说、积累、现场作文”等系列竞赛及小学生语文读写大赛组成,数学主要由“计算能力竞赛”和“数学智力竞赛”两项组成,科技或其他科目以“第二届劳技作品创新大赛”为主,通过这些竞赛,做到以赛促教,以赛测教,拉动学科学习向深度、精度、广度发展,为学生的特长发展提供可能,促进学校素质教育的深化。

2、建立健全各种兴趣活动小组。

1、各教研组制定教研工作计划,各任课教师制订学科教学计划。

2、筹备各学科教学案例设计大赛和数学自制课件评选工作。

3、传达、落实莱州市教研室下发的《关于实施“小学生母语?阳光·绿洲工程”的意见》、《关于借鉴金城经验推行“小学生母语学习水平个性化评价研究”的意见》。

4、组织英语教师参加英语教材培训与课堂教学观摩活动。

5、规范备课、上课、作业、批改的要求。

6、进行大单元集体备课活动。

7、评选校优秀艺术教育论文。

1、组织20xx年级数学教材疑难问题解答和应用题专题研讨活动。

2、实施学科主题性教研活动。

3、组织集中听、评课活动。

4、开展校际间的联谊活动。

5、准备省、市小学信息技术优质课评选。

6、迎接区视导评估,学校常规教学工作大检查。

7、组织英语教师课堂教学研讨。

8、设计制作数学自制课件,准备评选。

9、组织小学生语文读写大赛。(五年级)。

1、结合视导评估,迎接全市小学生口语水平抽测工作。(各年级)。

2、加强教学常规的检查与落实,准备全市教学工作视导评估材料。

3、组织小学生计算能力检测。

4、开展心理健康教育优质课评选活动。

5、1~5年级写字比赛。

6、组织参加探究式教学优秀案例评选活动。

7、准备第四届全市教育科研工作会议的论文材料。

2、迎接第二届小学劳技作品创新大赛。

3、组织3~5年级现场作文比赛。

4、进行小学语文自主作文课堂教学主题性研讨。

5、组织参加莱州市20xx年优秀科研成果评选。

6、全市小学生数学智力竞赛。(五年级)。

7、学校教学工作检查。

8、制订各科复习计划,复习迎考。

小学家委会新学期工作计划表篇六

团结全班学生家长,密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系,充分发挥家长资源,使学校教育与家庭教育有机结合,切实提高学生素质。

1、定期联系、分工明确、职责到位。

每月家长委员会成员进行一次联系,总结本月班级家委会的工作情况,找出工作中的不足,坚持好的做法,纠正不当的做法,结合本学期工作计划,明确下一步工作重点与方向。

2、促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。

加强家长间的交流,确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。并注意适当的时候做好保密工作。

3、组织各种活动,提高班级凝聚力。

通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动,增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时,也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。

三、具体活动安排。

1、7月份,组织孩子到济南九如山.带领孩子走进美丽的瀑布群,亲近自然,感受夏天的美丽。

2、8月份,组织孩子到万达影院,观看英语电影《冰川时代4》。让孩子通过电影,领略英语的魅力,学会团结,学会勇于战胜困难。

3、8月份,组织孩子到山东省博物馆学习。带领孩子参观孔子文化展、孔府旧藏服饰展、考古文化展,体会学习孔子文化的巨大魅力。

4、8月份,组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场,卖齐鲁晚报,通过卖报过程,体会劳动的汗水,收获的快乐。

5、8月份,组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩,领略大海宽阔的胸怀,感受大自然的美丽与神奇,通过游玩过程,增强孩子的团队精神。

6、12月份,组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过捐赠过程,懂得关心别人,感恩社会,懂得社会责任感。

7、20xx年1月份,组织孩子义卖自己的玩具书籍,义卖所得,捐赠济南红十字会。让孩子通过义卖过程,懂得劳动的付出,懂得同学们之间要有种团结、相互帮助的力量;通过捐赠过程,学会帮助弱者。

8、20xx年1月份,组织孩子走进社区,打扫卫生。让孩子通过活动,号召更多人们保护环境,关爱健康。

9、完善家长交流的平台。继续完善班级的qq群及飞信,争取家长间的交流更加畅通。

家委会是三(3)班全体家长的代表,家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁,营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力,在老师和全体家长的大力支持下,让三(3)班的工作上一个台阶,让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。

小学家委会新学期工作计划表篇七

本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导,以提高质量为根本,围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量的”的总体思路为指导,全面推进“高校课堂建设”,创新工作思路,提高教研效益,推进校园文化建设,促进教师专业发展和学生素质提升。全面提高教学质量。

1、加强教学常规管理。

2、强化校本培训和教师培训实效。

3、加强教研管理机制,提高学校教研效率。

4、建立“高效课堂”微型课题研究管理制度,完善课题研究管理。

5、加强体艺与科学教育和其它综合学科教育,提高学生综合素质。

6、加快推进校园文化建设。

(一)加强常规管理,促进教育教学质量提升。

1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高教育教学质量提供保障。

2、加强教学常规管理,保证教学工作规范运行。

1、全面落实课程计划,我们将按照国家课程计划,完善课程管理,开全课程,开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开,创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督,全面提高课程质量。

2、要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作,切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全改,勤批细改,统一格式。特别对后进学生要多一份耐心,多一点恒心,加强辅导,尽量缩小后进面。

3、要求教师向40分钟要质量,为了提高课堂教学效率,增大课堂容量,各任课教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯,在课堂教学中大胆尝试,积极创新,优化课堂教学,以培养学生能力为目标,教给学生学习方法,是学生爱学,喜学,从而提高教育教学质量。要求每位教师上一堂满意的公开课,写一篇较高水平的论文,每半月提炼出一篇成功的教学反思。

教研组和教导处要定期对教师备课、作业等进行检查或抽查,确保备课和批改质量。

4、全力推进毕业班的教学管理,巩固毕业班教学成果,继续执行毕业班奖惩方案,要求毕业班教师及早着手,狠抓毕业班工作,教导处定期召开毕业班教师座谈会,了解教师的教学动态,充分调动教师的积极性,为教师排忧解难,全方位为教师服务。

(二)促进教师专业成长和素养提升。

1、切实加强教研工作,扎实推进校本师资培训。教导处以教研组为载体,组织教师讨论教学中的盲点,确定校本师资培训内容。要求教师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外,各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点,认真观察并分析课堂教学的变化和发展,潜心研究,突出实效。积极组织我校各教研组承担中心校内的片区教研活动。

2、加强教师专业知识的学习,不断提高教育教学能力,提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织教师学习“最新课程标准”,了解剖析教材,掌握所任学科的教学特点,自觉化努力探索新的教学模式,形成自己的教学风格。

积极参加中心校及区、市教培中心的培训,不断汲取新的血液,积极组织并参加“国培计划”等各种形式的单式培训,促进教师专业提升。

(三)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。

1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题,扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样,全员参与。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课,制定岗位练兵计划,做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习(学习课程标准、最新教育信息、教改方法等)为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流,提高能力的主阵地。

2、要充分调动组内骨干教师的积极性,开展帮扶结对活动,开展校级课堂教学评优活动,选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动,进一步提高教师的整体水平。

3、本学期教研组要正对我校同头班的优势,继续采用“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、互相学习,借鉴中提升教师的教育教学能力。

(四)以质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,努力提高教学水平。

我校根据教育局和中心校的安排,以努力提高“高效课堂”为目标,以“学术交流日”活动为载体,开展以教学中存在的困惑为对象,据教学的实际,瞄准课改的目标,加强问题研究的针对性,研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划,有时间,有运行过程,力求实效。每月月底上报落实情况月报表,以便及时掌握计划落实情况,并向中心校上报。

另外做好课题研究的运行资料搜集与整理,阶段工作总结及部分课题的结题报告,完成结题工作。

(五)推进学生体质监测工程及阳光体育工作,保障学生身心健康。加强艺术与科学教育,全面培养学生能力,全面提升教育质量。

要严格落实学生体质监测工程及阳光体育工作,充分利用现有设备积极开展大课间活动。加强艺术和科学教学工作,积极参与两年一届的七里河区艺术节活动,充分展示艺术教学成果,积极参与“体艺之星”评选活动,不断促进体艺工作的常态化开展。

我校要以科学教学为突破口,组织参加科学优质课评比,不断研究科学教学活动策略,提高教师素养,提高教学质量。搭建学生科学活动平台,为学生创设“学科学、做科学”的机会。同时要积极探索综合学科教学活动的开展,完善综合学科评价机制,促进学生全面发展。

继续做好“乡村学校少年宫”工作,争取取得好的成绩。

(六)加强学校文化建设,丰富学校内涵。

结合教师读书工程,要积极研究学校文化建设,挖掘学校文化内涵,提炼学校文化精粹,塑造和提升学校教育品质。要按照教育局统一部署,借助爱生项目工作和“学校文化建设年”活动、推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、特色课程建设等,初步形成独具特色的学校文化。

全校师生树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,在学校中形成一种读书的文化氛围。严格执行学校确定的读书制度,保证学习时间和学习效果。学校定期召开师生“读书”交流活动。

(一)教导处根据中心校计划制定出切实可操作性的学校工作计划,教研组长根据学校工作计划及本学科特点制定切实可行的教研组计划,并主持计划的实施,期末做出执行计划的情况总结,并向教导处汇报。

(二)教导主任、教研组长要掌握本学科各年级备课组的活动情况,教导处、教研组要做好备课签字和检查工作。

(三)要抓好课堂教学,督促教师按时、保质保量地上好每一节课,鼓励教师反思教学。在反思中提高。

(四)为了提高教学质量,教导处要配合教研组定期开展教学研究活动,课题研究活动等,定出专题、集中讨论、提高效率。

(五)教导处配合教研组长要开展好课堂岗位练兵工作,并利用教研组活动时间,交流经验,互相学习、促进。对于问题要及时与个人交换意见,并给予具体的指导。

(六)要抓好新教师的培养工作,做到勤听课,及时了解情况,关注他们成长。

(七)教研组活动要以教学研究为主:外出听课、观摩研究课、经验交流、专题研究、教学质量分析等,做到:人人积极参与、人人有收获、有提高。

小学家委会新学期工作计划表篇八

本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导,以提高质量为根本,围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量的”的总体思路为指导,全面推进“高校课堂建设”,创新工作思路,提高教研效益,推进校园文化建设,促进教师专业发展和学生素质提升。全面提高教学质量。

二、重点工作。

1、加强教学常规管理。

2、强化校本培训和教师培训实效。

3、加强教研管理机制,提高学校教研效率。

4、建立“高效课堂”微型课题研究管理制度,完善课题研究管理。

5、加强体艺与科学教育和其它综合学科教育,提高学生综合素质。

6、加快推进校园文化建设。

(一)加强常规管理,促进教育教学质量提升。

1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高教育教学质量提供保障。

2、加强教学常规管理,保证教学工作规范运行。

1、全面落实课程计划,我们将按照国家课程计划,完善课程管理,开全课程,开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开,创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督,全面提高课程质量。

2、要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作,切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全改,勤批细改,统一格式。特别对后进学生要多一份耐心,多一点恒心,加强辅导,尽量缩小后进面。

3、要求教师向40分钟要质量,为了提高课堂教学效率,增大课堂容量,各任课教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯,在课堂教学中大胆尝试,积极创新,优化课堂教学,以培养学生能力为目标,教给学生学习方法,是学生爱学,喜学,从而提高教育教学质量。要求每位教师上一堂满意的公开课,写一篇较高水平的论文,每半月提炼出一篇成功的教学反思。

教研组和教导处要定期对教师备课、作业等进行检查或抽查,确保备课和批改质量。

4、全力推进毕业班的教学管理,巩固毕业班教学成果,继续执行毕业班奖惩方案,要求毕业班教师及早着手,狠抓毕业班工作,教导处定期召开毕业班教师座谈会,了解教师的教学动态,充分调动教师的积极性,为教师排忧解难,全方位为教师服务。

(二)促进教师专业成长和素养提升。

1、切实加强教研工作,扎实推进校本师资培训。教导处以教研组为载体,组织教师讨论教学中的盲点,确定校本师资培训内容。要求教师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外,各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点,认真观察并分析课堂教学的变化和发展,潜心研究,突出实效。积极组织我校各教研组承担中心校内的片区教研活动。

2、加强教师专业知识的学习,不断提高教育教学能力,提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织教师学习“最新课程标准”,了解剖析教材,掌握所任学科的教学特点,自觉化努力探索新的教学模式,形成自己的教学风格。

积极参加中心校及区、市教培中心的培训,不断汲取新的血液,积极组织并参加“国培计划”等各种形式的单式培训,促进教师专业提升。

(三)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。

1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题,扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样,全员参与。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课,制定岗位练兵计划,做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习(学习课程标准、最新教育信息、教改方法等)为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流,提高能力的主阵地。

2、要充分调动组内骨干教师的积极性,开展帮扶结对活动,开展校级课堂教学评优活动,选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动,进一步提高教师的整体水平。

3、本学期教研组要正对我校同头班的优势,继续采用“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、互相学习,借鉴中提升教师的教育教学能力。

(四)以质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,努力提高教学水平。

我校根据教育局和中心校的安排,以努力提高“高效课堂”为目标,以“学术交流日”活动为载体,开展以教学中存在的困惑为对象,据教学的实际,瞄准课改的目标,加强问题研究的针对性,研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划,有时间,有运行过程,力求实效。每月月底上报落实情况月报表,以便及时掌握计划落实情况,并向中心校上报。

另外做好课题研究的运行资料搜集与整理,阶段工作总结及部分课题的结题报告,完成结题工作。

(五)推进学生体质监测工程及阳光体育工作,保障学生身心健康。加强艺术与科学教育,全面培养学生能力,全面提升教育质量。

要严格落实学生体质监测工程及阳光体育工作,充分利用现有设备积极开展大课间活动。加强艺术和科学教学工作,积极参与两年一届的七里河区艺术节活动,充分展示艺术教学成果,积极参与“体艺之星”评选活动,不断促进体艺工作的常态化开展。

我校要以科学教学为突破口,组织参加科学优质课评比,不断研究科学教学活动策略,提高教师素养,提高教学质量。搭建学生科学活动平台,为学生创设“学科学、做科学”的机会。同时要积极探索综合学科教学活动的开展,完善综合学科评价机制,促进学生全面发展。

继续做好“乡村学校少年宫”工作,争取取得好的成绩。

(六)加强学校文化建设,丰富学校内涵。

结合教师读书工程,要积极研究学校文化建设,挖掘学校文化内涵,提炼学校文化精粹,塑造和提升学校教育品质。要按照教育局统一部署,借助爱生项目工作和“学校文化建设年”活动、推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、特色课程建设等,初步形成独具特色的学校文化。

全校师生树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,在学校中形成一种读书的文化氛围。严格执行学校确定的读书制度,保证学习时间和学习效果。学校定期召开师生“读书”交流活动。

三、保障措施。

(一)教导处根据中心校计划制定出切实可操作性的学校工作计划,教研组长根据学校工作计划及本学科特点制定切实可行的教研组计划,并主持计划的实施,期末做出执行计划的情况总结,并向教导处汇报。

(二)教导主任、教研组长要掌握本学科各年级备课组的活动情况,教导处、教研组要做好备课签字和检查工作。

(三)要抓好课堂教学,督促教师按时、保质保量地上好每一节课,鼓励教师反思教学。在反思中提高。

(四)为了提高教学质量,教导处要配合教研组定期开展教学研究活动,课题研究活动等,定出专题、集中讨论、提高效率。

(五)教导处配合教研组长要开展好课堂岗位练兵工作,并利用教研组活动时间,交流经验,互相学习、促进。对于问题要及时与个人交换意见,并给予具体的指导。

(六)要抓好新教师的培养工作,做到勤听课,及时了解情况,关注他们成长。

(七)教研组活动要以教学研究为主:外出听课、观摩研究课、经验交流、专题研究、教学质量分析等,做到:人人积极参与、人人有收获、有提高。

一、学生基本情况分析。

学生经过上一个学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

通过这段时间的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,统一规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。因此,在本学期的教学中还有待于进一步提高。

二、教学目标。

这一册教材的教学目标是,使学生:

1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。知道爱护人民币。

6、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。

8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、教材分析。

这一个学期的教材包括下面一些内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。

这一个学期的教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这一个学期的教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。

100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这一个学期的教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生结合计算教学,应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。

在学生初步认识了常见几何图形的基础上,本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。

“找规律”和“统计”是两部分新的教学内容。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律,初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。统计是正式教学统计初步知识的开始,让学生学习收集和整理数据的简单方法,认识最简单的统计图表,经历用统计方法解决问题的过程。

教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

四、教学措施。

1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循学生学习数学的心理规律,关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。

2、重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。

3、重视分析应用题的数量关系,培养学生解答应用题的能力。

4、结合教学内容,重视培养学生的数学能力。

5、注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。

6、结合教学内容,对学生进行思想品德教育。

一、指导思想。

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析。

我共有学生45人,其中男生28人,女生17人,男女人数失衡。学生来自周边各个村落,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,没有品德特殊的学生。具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标。

班级教育工作重点:

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

(3)开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施。

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行道德行为的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,通过五年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施。

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正示范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

小学家委会新学期工作计划表篇九

本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成,小学班队工作计划。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

本班共计 名学生,其中有男同学xx人,女生xx人。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、健全班队委,明确分工。

3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”活动。

4、对学生进行行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

6、布置黑板报(以新学期为主题)。

1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

2、开展手抄报比赛等活动。

3、作好“十一小长假”的安全教育工作。

4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

5、配合少先队大队部出第二期黑板报。

6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

7、进行爱国英雄故事赛。

1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、配合少先队大队部出第三期黑板报。

4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

1、抓好复习,参加期末考试。

2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

3、班级联欢活动。(庆祝“元旦”)

小学家委会新学期工作计划表篇十

一、提高思想认识,加强组织管理。

我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务主任负责指导检查工作,加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。

二、加强校园绿化,美化校园景观。

我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!

三、加强常规教育,强化绿化意识。

我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。

四、加强绿化养护管理,措施到位。学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下:

1、2-3月对校园现有的'花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。

2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。

3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。

4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。

5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。

小学家委会新学期工作计划表篇十一

将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终,根据每月的时令特点,既要注重传统节日和纪念日,又要抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》的重要思想,培养全面发展的“金色少年”,创建德育特色校为目标,从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

二月:

1、开学第一周,各班配合学校教育,利用第一个班队会课时间开展“收心”活动,整顿好校风工作。

2、制订好新学期各班级的工作计划及德育特色活动“金色少年”评比活动计划。

三月:

1、3月5日,发动队员重读雷锋日记,在各中队中开展讲演雷锋故事比赛。

2、指导队员自建“雷锋小队”,组织三年级的全体队员到西客站及白沙片区打扫、清洗为片区人民服务。

3、3月8日,各中队开展“世上只有妈妈好”主题中队会活动。

四月:

1、组织四年级的全体队员到烈士陵园祭扫烈士墓。

2、4月中旬、下旬组织开展“城乡交流手拉手”活动:到楼源小学进行一周社会实践活动。(五、六年级第一、二阶段)。

五月:

1、庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

2、5月上旬、中旬组织开展“城乡交流手拉手”活动:到楼源小学进行一周社会实践活动。(五、六年级第三、四阶段)。

3、筹备“六一”节目。

六月:

1、一年级学生入队。

2、“六一”演报演出。

七、八月:

暑假活动安排。

小学家委会新学期工作计划表篇十二

经过一个学期的努力工作于学习,我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我本学期大学班主任工作计划:

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

做好学生的思想政治工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

以上是我新学期工作计划,我相信我一定能够努力做到最好,把10级应数2班建设成为学院的优秀班集体。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11940735.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档