最新对孩子的教育如何写评语 如何正确教育孩子(大全8篇)

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最新对孩子的教育如何写评语 如何正确教育孩子(大全8篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

对孩子的教育如何写评语篇一

在孩子长大之前,所有父母都有必要了解一下,不远的将来,你将面对一个怎样的孩子,又该如何应对。以下是小编给大家整理的一些

方法

,欢迎阅读!

青春期孩子由于生理上的急剧变化,出现各种各样的心理反应,大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的,甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。

对于青春期的孩子,生活上父母注意让孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,否则事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。

其次从权威的影响向客观的分析引导过渡,因为社会的迅猛发展,父母常常一开口就显得很外行,权威性渐渐丢失。要避免指令式的“

教育

”,孩子在遇到困难、问题、挫折之后,只是需要来自父母的客观分析和引导,而且,这种分析和引导还应该是朋友式的。

再次,要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事,接近孩子,发现优点,给予鼓励,并学会“示弱”,为孩子创造超越家长的机会,凡是孩子做得好的地方(不局限学习方面),都要夸赞,进一步引向孩子学习。

注意万不可只重视学习,再加上许多父母付出了很多,对孩子的要求顺势拔高,出现比较持续和厉害的不满情绪,影响与孩子的一切交流。

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力,做父母的如果没有注意到孩子的变化,而是一味地像以往一样,牵着孩子按自己设计的路线走,自然就会引起孩子不满,有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处,父母就得正确认识孩子,让孩子学会承担责任。

孩子小时候对事物的认知性不强,这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大,父母习惯了孩子对自己的依赖,忽略了孩子成长,依然对孩子指手画脚,当然会让孩子厌烦。

所以家长要让孩子学会承担责任,尤其是处在青春期的孩子。

家长要会索取“爱”

不少家长在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”。如此一来,日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此,要向孩子索爱,让孩子学会感恩。

一般家长对孩子的要求太低,如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分,其实家长可以向孩子要求更多,聪明妈妈不妨撒娇,要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点,孩子自然也会多回报一些。

青春期的孩子特别敏感,所以父母不要开口就是下命令,“你应该……”“你不能……”如此一来,在孩子心里,你只是一个领导。其实,青春期的孩子渴望被当成大人,要让他感觉受到了尊重。

签一份“保密合同”

偷听孩子打电话、偷看孩子

日记

,或者是上网看孩子的留言等美其名曰是为了解孩子的行为,千万不要有。

事实上,这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。和孩子签了一份 “保密合同”,写下什么事情是父母可以知道的,哪些是属于孩子的秘密,然后双方违规会怎么样。

同一错误别老调重弹

对于同一错误,千万不能“老调重弹”,会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害,简短数语指明问题,也要避免“廉价”的表扬,过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性,就会失去激励作用,甚至怀疑表扬的真实性。

接下来,请多寻找孩子的闪光点,鼓励孩子,欣赏孩子,表扬孩子。给孩子新的积极的自我定位,建立孩子的自信系统。通过这种积极的方式(包括正面的积极的语言,爱的温暖的给予,细心的心灵的呵护,认可和接纳)等去影响孩子,让孩子感受到家长的爱和关注,孩子才能重新回到家长的身边。没有比心的遥远更难的教育。心近了,沟通畅通了,才有谈教育的资格。

要想改变孩子的不良行为,并不是一朝一夕的事,其实更多的是,更关键的是,家长的观念一定要改变,亲子间的关系模式是互动的,互相作用的。这好比我们对待朋友,你对他和气,对方一定没理由对你不和气,你对他尊重,对方没理由不尊重你。亲子间关系也一样,请从高低式(父母高位,孩子低位,父母强势,孩子弱势)的教育模式换为平等式(把孩子当朋友对待)的教育模式试试,这样会比现在更好,会有所改善。

总之,在青春期孩子寻求自主性的过程中,冲突和权利斗争几乎是不可避免的。然而,大多数孩子和父母能够解决好这些分歧,在维持彼此间积极情感的同时,重新调整与父母间的关系,使之变得更为平等。而那些特别叛逆的孩子背后,往往都有一个原地踏步、不肯成长的父母。所以,无论孩子处于哪个年龄段,父母保持自我的觉察和成长都至关重要。

这个世界上父母是一个特殊的职业,每个人都是未经培训直接上岗的,所以有的时候我们面对孩子会束手无措,为了孩子,家长应该时刻注意自己的教育方法和态度,

家庭教育

的关键在家长,家长的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处,能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。

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对孩子的教育如何写评语篇二

孩子入幼儿园以来,在老师和家长的共同帮助下,已经适应了幼儿园的学习和生活,渐渐地养成了较好的生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的付出,表示衷心的感谢。

父母是孩子的启蒙老师,家庭更是孩子的第二课堂,营造良好的家庭环境对孩子个人成长至关重要。教育孩子我最大的感受就是:家长要做好老师的助手,通过自身好的修养和行为习惯,对孩子个人的爱好取向和人生观加以正确引导和导航。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、营造积极、快乐的氛围,培养孩子人生观。

父母要展现给孩子积极、乐观的生活态度,培养孩子自信的性格。遇事不要太多的抱怨,喜欢看书,忘情工作,这些都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子做的不对的地方,不能只有批评,更多的要通过场景,让孩子认识到自己的不对,并对自身做错的事情,要主动当着孩子的面承认错误,目的是让孩子有准确的判别是非的能力。要求孩子做到的,家长首先要做好。

二、给孩子制定合适的要求标准。

望子成龙、望女成凤是每位家长梦寐以求的事情,我们同样有这样的心理,但是我们要尊重她的兴趣爱好,尽量让她干喜欢的事,比如她喜欢跳舞,我们已经跟她商量了,等明年给她报个舞蹈班,孩子很高兴。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

三、通过自身的行为引导孩子互助友爱的处事方式。

现在家庭基本都是独生子女,家里都是几个大人围绕着孩子,导致很多孩子以自我为中心,性格慢慢的变得自私。家长要通过个人的自身行为对孩子加以引导,让她逐步变得互助友爱,我们在家里跟长辈之间有好东西就特意的进行分享,目的就是让孩子知道好东西独享不好。并和她一起给老人洗脚,一起做家务,所以我已经享受好几次宝宝我洗脚,乐在其中,呵呵,现在家里鞋子的摆放基本都是她包办了。

四、跟孩子之间进行朋友式的交互

把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。平时下班后主动跟孩子分享在单位高兴的事和不开心的事,进而缩短孩子和我们的距离,同时她也会主动跟我们分享她在幼儿园或者跟小区的小朋友间的开心的事。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。在她做好一件事,哪怕是很小的事,我都会表扬她,培养她自信。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家庭教育的最重要任务,当然良好的行为习惯,好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长离老师和家长共同提供的这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,我们会时时配合好老师,共同协助孩子茁壮成长。

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对孩子的教育如何写评语篇三

随着时代的发展,社会上出现了许多“熊孩子”,他们虽然年纪不大却充满了叛逆心理,不听教育,犯错频繁。如何才能教育好这些熊孩子呢?事实上,教育熊孩子也是一门相当复杂的学问。在这里,我将分享些许我自己的经验,总结几点教育熊孩子的心得,希望能够给广大家长带来一些帮助。

第二段:坚持温情教育

熊孩子因为其叛逆独立的个性,对于家长的管教常常会表现出抵触情绪。在教育孩子的时候,家长必须要用心保持温情,尽可能耐心地引导孩子进行思考,争取孩子的理解。毕竟,熊孩子还是需要关爱、需要体谅的。当孩子因为犯错而受罚或处罚时,父母要让他们看到自己仍在他们的身边,让他们感受到家庭的温暖。

第三段:制定宽松严格的规矩

在熊孩子的教育过程中,家长需要制定宽松严格的规矩,让孩子知道什么是可以做的,什么是不能做的。规矩必须严厉,但也要科学合理,避免采取过激的措施,对孩子造成不必要的心理创伤。同时还要让孩子有一定的自主空间,让他们能够自行掌控自己的行为。让孩子有一定的自主权,既能锻炼他们的自立能力,又能提升他们的自我意识。

第四段:学会 学习 孩子的语言

熊孩子常常表现出叛逆情绪,和家长谈话时听不进去也不愿意说话。这时候,家长应该学会掌握孩子的话题,跟孩子讨论他们感兴趣的事情,与孩子建立起亲密的联系。此外,家长还应该多引导孩子走出家庭,走出自己的世界,让他们更好地感受到身边的环境。真正了解孩子的生活才能更好的解决矛盾,这也是教育熊孩子的重点。

第五段:注重榜样的力量

在教育熊孩子的过程中,榜样作用是不可忽视的。孩子都很崇拜那些优秀的人物,比如功夫明星或是音乐偶像,家长可以通过引导孩子了解这些榜样,让他们学习优秀的品质和习惯,增加自我认知。同时,父母自身也应该是孩子成长道路上的榜样,在言谈、行动上用身体力行,教导他们品格、礼貌、努力和毅力。

最后总结

总之,教育熊孩子需要温情、引导、鼓励以及界限。孩子需要爱,也需要明确的分界线。家长需要耐心、智慧、好心态,以理性、耐心、关心、关爱的方式,去帮助孩子更好地认识自己,发掘自我潜力,成为优秀的人。教育孩子不是一夜之间可以完成的任务,需要家长进行长时间的耐心啃下去,才能够看到培养孩子的成果。

对孩子的教育如何写评语篇四

做妈妈将近4年了实在谈不上有什么经验!妈妈都不知从何谈起?做个好家长也是妈妈的目标,并且还在不断的摸索中,妈妈其实也是在和我的般般一起成长。

对于厉轩谷的成长,妈妈认为最大的得益就是:好习惯的坚持!那是父母毅力的磨炼。宝宝是一张白纸,家长坚持认为是对的,就可以在白纸上打个小小的印记,让他从小就认定应该是如此的。

从出生到现在般般每天晚饭后、睡觉前都要洗澡就是一件,现在这个已经是每天必须做的事之一,天热的时候般般在大人把冷热水调好后已经可以自己一个人在淋浴房里冲淋,不管洗得如何?总是说:“般般最棒了!会自己洗澡了!洗干净没有?”,如果般般说洗好了,爸爸、妈妈一定会相信你的,因为爸爸、妈妈认为让你自己动手去洗才是最最关键的事情。天冷时每天在装半吨水的大木桶里泡澡,就是再累、再晚这个程序也不会省掉的,当然有时为了玩,般般会不肯去洗,但是妈妈总是想方设法把你带进去洗,一旦开始洗就会又不愿意出来了!毕竟孩子都是喜欢水的,般般更是如此。爸爸、妈妈认为在水里多泡泡对身体总是好的,所以一直坚持每天必做的这件事。

还有一件事就是早、晚刷牙,起床就是再饿也是要刷牙的,临睡就是再困也是一样,有时特别是天冷躺在床上才想起来,真的不想起来完成这个动作,而且都是让般般自己刷的,也不一定刷的干净,可是爸爸、妈妈就是想让般般知道这是必须的,所以咬咬牙还是拖般般起来。记得有一次爸爸、妈妈一早上班走了,外婆和阿姨以为刷好了牙,就让般般吃饭了,小家伙也是忘了,但是最后当离开家已经走到楼下厉轩谷想起来了!一定要回家刷好牙才再去上学,虽然这已是很好笑的弥补,但是爸爸、妈妈很高兴的,因为这说明已成惯例!

爸爸、妈妈从这些小事上看出宝宝的好习惯是来源于父母的坚持,也可以说是育儿的经验吧!

孩子有天才般的模仿能力,家长陪在孩子身边的时间最多.理所当然的成了他们模仿的首选.所以要求我们家长在这个漫长的过程中必须要注意许多细节.

1、要建立一个和谐安全的家.具体表现在千万不要当着孩子的面争吵,更不要说打架.这样会给孩子极不安全之感.从而使孩子滋生暴力倾向.

2、不要在孩子面前说粗话.这样他是很容易就学会的.

3、鼓励孩子的想像力和创造力.不要把他束缚在我们的思维圈中,最好能做到以下方面:

a、首先要认识到世间万物无所谓对与错,不能只在口头上说去支持孩子的创造力.

b、要尊重小家伙.把他当大人看待,上街要给他介绍这时什么哪是什么,这样才会让他有融入这个社会的感觉.

4、让孩子自由玩耍,不要担心玩泥,沙子,巴把漂亮的衣服弄脏了,玩水把身上打湿了.殊不知在这样的活动中他才能体会到用自己双手创造的奇迹.小孩的眼是获得这个世界知识的一个方面.还有一更个重要的是双手.

5、要培养勇敢的宝宝.别担心孩子摔着中跌着.在一定范围内的攀高爬树是可能鼓励的.

。他致力于培养孩子们读书的兴趣,注意观察他们的天赋、潜能,在此基础上再进行培养、雕塑。他认为一个人只要身体好,能吟诗作文,能够明白、通晓事理,就能有所作为,就不悉没有饭吃,就会受到人们的尊敬。他认为当官是一阵子的事,做人是一辈子的事;官衔的大小不取决于自己,而学问的多寡则主要取决于自己。

。曾国藩在京城时见到不少高于子弟奢侈腐化,挥霍无度,胸无点墨,且目中无人。因此,他不让自己的孩子住在北京、长沙等繁华的城市,要他们住在老家。并告诫他(她)们:饭菜不能过分丰盛;衣服不能过分华丽;门外不准挂“相府”、“侯府”的匾;出门要轻车简从;考试前后不能拜访考官,不能给考官写信等等。因此,他的子女因为自己的父亲是曾国藩反而更担心自己的言行不够检点、学识不够渊博而损害自己的父亲的声誉。所以他们磨砺自己,迎难而上、奋发图强。

曾国藩很重视自己的一言一行对自己的孩子的影响,凡要求小孩于做到的、先要求自己做到,他生活俭朴,两袖清风。传说他在吃饭遇到饭里有谷时,从来不把它一口吐在地上,而是用牙齿把谷剥开,把谷里的米吃了,再把谷壳吐掉。他要求纪泽、纪鸿也这样。他日理万机,但是一有时间,就给小孩子写信,为他们批改诗文,还常常与他们交换学习、修身养性的心得体会。在教育孩子的过程之中,曾国藩既是父亲又是朋友;既是经师又是人师。他赢得了孩子们的'尊敬和爱戴,他的孩子们都非常钦佩、崇拜他,把他视为自己的人生偶象和座标。

在台上,他们是叱诧风云的领袖,主导时政的强者,到了台下,他们却摇身变作再寻常不过的丈夫和爸爸,他们也会为教育孩子的问题而忧心,他们也曾在培育孩子这一事上犯过不少错误。来看看首脑老爸们是怎样教育孩子的吧!

俄罗斯总统普京在对两个女儿的教育问题上,很擅长“放权”。看起来很严肃的他从来不会向她们强加某些东西,从不询问她们考了多少分,不会在她们厌倦的时候强迫她们上学,而是让其个性自由发展。

他的两个女儿都认为,有这样的老爸非常幸运。

普京的妻子柳德米娜曾经透露,普京从不反对她教育子女的方法,他总是习惯于提出那些方向性意见,并说这只是他个人建议,具体的决定都由她来做。在孩子的学习和休息方面,普京从不吝惜钱财。

当然,在普京和妻子的巧妙管理下,两个女儿都非常争气,成绩优秀,掌握了三门语言,还对学习中国武术颇有兴趣。

过去,美国总统布什一直被舆论认为对女儿“管教无方”。20xx年,他的双胞胎女儿曾经因为未到法定年龄饮酒,被美国媒体大肆曝光,令布什家族颜面尽失。

在布什的鼓励、引导下,逐渐地,这对爱惹事的双胞胎也慢慢成熟和懂事了,并双双大学毕业。20xx年,为了帮助父亲赢得总统大选,历来不喜欢政治的詹娜和芭芭拉姐妹俩还投身父亲的竞选阵营,出了不少力。

在谈及为父“杀”进公众视线时,詹娜对记者说:“这与他要求我加入是不一样的,他们从来不想把我们抛入那个世界……但我爱我的爸爸,我想要是不这样做,我会感到遗憾的。”

布什本人经常会拿自己开涮,詹娜认为这是总统父亲最好的幽默感。她说:“他经常会与我们的男性朋友开玩笑。他不是那种独断类型的父亲,他有时开起玩笑来经常会吓坏在场的其他人。”

泰国总理他信是第四代泰国华裔,也是东南亚著名的“电信大亨”,家里十分富裕。可是,他对自己的一子二女要求相当严格。

2004年3月,小女儿贝东丹高考结束后,他信把女儿送到曼谷一家麦当劳餐厅里打零工。其间,他信还专程光顾这家餐厅“视察”女儿打工情况。贝东丹一时间成为泰国媒体关注的焦点。

他信说:“我就是想让她有这个经历,让她了解生活。因为她是家里最小的孩子,出生时父母就是有身份的人。钱不是关键,我们想让她获得一些经历。”

他信还表示,希望女儿能够成为泰国年轻人的榜样,能更快地适应工作,适应社会,并培养责任感。

在英国,首相布莱尔及其全家都是大大小小媒体关注的对象。也许正是因为这一点,布莱尔特别注重保护孩子的隐私。

为了让自己的4个孩子在正常的环境下成长,身为老爸的布莱尔使出了浑身解数。

20xx年,布莱尔最小的孩子里奥出生前,很多媒体已经为独家拍摄婴儿的第1张照片展开了激烈竞争,甚至愿意用6位数字的金额赢得独家拍摄权,但布莱尔坚决拒绝新闻媒体为孩子拍照,不想让媒体介入他们的生活。

最后,他雇一名摄影师来拍第四个孩子诞生后的照片以及全家福,然后免费散发。

20xx年,英国新闻投诉委员会前主席布莱克曾透露了一个内幕消息:布莱尔曾专门“召见”他,希望与媒体达成协议,保护他孩子的隐私不受侵犯,就像媒体与王室之间在威廉、哈里两个小王子问题上达成的协议一样。

但是,布莱克委婉回绝了这一要求,结果布莱尔夫妇非常生气。

幼儿园和小学无论在学习时间、学习内容、学习方式还是在睡觉时间、师生关系等种种方面都存在很大的差异。很多情况下需要家长、孩子和老师三方面的共同努力来帮助孩子平稳过渡。大家都知道,小幼衔接首先要做好的不是学多学少,做多少题目,而是要养成良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”,孩子的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。所以,我认为培养孩子良好的学习习惯,是幼小衔接中的一项重要任务,也是我一直以来坚持努力的方向。长期的实践中,我发现“勤于思考、乐于探索”是学习习惯中最为重要的。

我觉得大班老师鼓励孩子敢于大胆表达自己的想法,经常提出问题的方法很好。因为提出问题的过程,其实就是思考的过程;解决问题的过程,其实就是学习的过程。所以,我也经常充分利用生活中的一些小问题来培养孩子勤于思考的习惯。有一次当星宇从书上看到北极熊在冰上走时,问“熊为什么在冰上走不冷呢?”我没有急着马上把答案解释给他,而是鼓励他自己找找办法,看看哪里能搜集此类资料。经过网上搜索、翻阅书籍,我们找到了北极熊的脚掌上长有毛的信息,“为什么有了毛就不怕冷了?”星宇还是有些疑惑。于是我们就在家里做实验进行验证,取出两块冰块,其中一块冰块上垫上毛巾,把两块冰块各放在手掌中,哪一块冰块能放的时间长呢?垫上毛巾的那块冰块是不是感觉不那么冷了?熊的脚底长的毛起的就是这样的作用。我想在这样的探索实践的过程中,孩子找到的解决问题的方法有时候比得到的答案更重要。

关于“幼小衔接”的陡坡,我相信在老师、家长和孩子三方面的共同努力下,我们的孩子会走得很好,很稳!

对孩子的教育如何写评语篇五

教育是培养孩子健康成长、塑造他们未来的重要环节。然而,随着社会的快速发展和科技的进步,现代孩子的成长环境与我们成长时的截然不同。因此,如何教育现代孩子成为了一个亟待解决的问题。在与孩子们相处的过程中,我积累了一些心得,希望能与大家分享。

首先,要了解现代孩子的需求和特点。现代孩子成长在信息爆炸的时代,他们接触到的信息比我们小时候多得多。所以,他们的求知欲望也更强烈。作为家长和教育者,我们应该积极主动地与他们沟通,了解他们的想法和需求。同时,我们还要摒弃传统的教育观念,采用更开放和多元的教育方式。例如,鼓励他们参加兴趣班、培养他们的综合能力,而不是一味地追求成绩。

其次,要注重培养孩子的创新思维和实践能力。现代社会对于创新和实践能力的需求越来越高。因此,我们应该从小培养孩子们的创新思维和实践能力。可通过为他们提供多样化的体验和锻炼机会来实现。比如,可以带孩子们参观科技展览、组织创意手工活动等。同时,还应鼓励孩子们展示自己的想法和作品,培养他们的自信心。

第三,要注重培养孩子的情商和社交能力。现代社会是一个个体之间关系复杂、相互依存的社会。因此,我们的孩子需要具备良好的情商和社交能力,才能在社会中立足。我们可以从小事做起,教孩子们如何与人相处、如何应对各种情绪。其次,我们还可以带孩子参加一些社交活动,如夏令营、参观社会机构等。通过这些活动,孩子们能够结交不同的朋友,拓宽他们的交际圈子。

第四,要注重培养孩子的情绪管理和适应能力。现代社会的快节奏和高压力往往会给孩子们带来一定的负面影响。我们应该教会孩子们如何管理自己的情绪,以应对挫折和困难。在孩子面临问题时,我们要倾听他们的心声,帮助他们找出解决问题的方法。并且,我们还要给予他们适当的时间和空间来适应环境的变化。

最后,要注重培养孩子的价值观和道德观。现代社会价值观多元,孩子容易受到外界影响。我们应该注重培养孩子的价值观和道德观,帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。我们可以通过与孩子的日常交流和亲身示范来培养他们的价值观。同时,我们还可以适时地引导他们阅读一些优秀的作品,培养他们的审美情趣和道德修养。

总之,教育现代孩子是一项繁重的任务,但也是一项有意义的事业。我们应该与孩子们保持沟通,了解他们的需求和特点。同时,我们还应该注重培养他们的创新思维、实践能力、情商、社交能力、情绪管理能力以及价值观和道德观。只有这样,我们才能够为孩子们提供一个良好的成长环境,帮助他们健康成长,并为他们的未来打下坚实的基础。

对孩子的教育如何写评语篇六

唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠。流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它,赞美它。许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。

唐诗中的律诗﹑绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口。通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶。并以下好处:

一﹑可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会。一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力。

三﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中,既有不少儿童不认识的`字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

四﹑可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识。这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。

有的家长可能担心,有些诗句,孩子是听不懂。不懂也不要紧。有位教育家讲得有道理,对孩子们来说,不大懂的东西可能像块冰,孩子吞进肚里后,自己会化的。不过,花的时间有长有短。总的来说,随着年龄的增长,对诗的理解越来越深。这与让学生死记硬背课就不一样:它对孩子无思想压力,其目的是利用儿童良好的记忆潜力,使之不致浪费。

根据以往的经验,儿童背诵唐诗最好采取如下措施:

一﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句。这样容易引起儿童兴趣。

二﹑最好让孩子看着文字先念他听,即使不认识字,也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念。个别简单的汉字,可以教给他。

三﹑准备一个小本本,最好背一首,抄一首,做到心中有数,同时也可以鼓励孩子再接再厉。

五﹑难懂的地方,给以简单扼要的解释。

对孩子的教育如何写评语篇七

1、在家要独立按时完成老师布置的作业,让他先检查,然后家长再检查。

2、自己能做的事情自己做,你如果心疼他,他就会耍出他的小“聪明”,不要让他养成懒惰的习惯。

3、让他多看一些课外书籍,增长知识和见识,也让他明白一些做人的道理。

每周星期天带他出去走走,坐公共汽车车能主动让老弱病残人员的坐,捡起公共地区的垃圾,让他做一个尊老爱幼,讲文明、讲礼貌、讲卫生的好孩子。

他的零用钱,最好是一个奖罚制度,做得好的就奖励,做得不好的就扣发。这样让他学会珍惜爸爸和妈妈辛苦钱,错误自然就会减少。

家长对孩子就像是老师,又像是朋友,对他不会的问题,让他多思考。在不会的情况下,家长就和他一起探讨,让他能在你的提示下,自己能思考出答案,这对于他是一种成就感,我们也高兴。

一、家长要学会保护子女。在处理子女教育问题上,有两个错误的倾向,或者是完全偏袒子女,不信任学校和教师;另一个是完全信任学校,信任老师,不信任自己的子女。现在的孩子即是小皇帝,也是小奴隶。在学校里压力很大,学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力,不可能个个同学都是学习优秀的学生,实际上大部分同学是学习一般的学生。到初中以后,少男少女还有体相烦恼压力,体相烦恼,对自己的长相很在乎,对同学的'评价很敏感,还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼,等等。

当子女与学校与老师发生冲突矛盾的时候,父母既不能无原则地偏袒子女,也决不能不问青红皂白就站在学校老师的立场上批评子女。要替子女设身处地着想,要学会倾听子女倾诉,实事求是地了解情况,如果确实是子女的错,也要心平气和地帮助子女分析,如果不完全是子女的错,更应该心平气和地与子女交流,找出解决的方法。如果确实不是子女的错,而是学校方面的问题,老师方面的问题,家长就应该积极想办法解决,分担子女的压力,而不是与老师一起对子女施加压力。儿童少年是未成年人,在心理上不成熟不健全是正常的,尤其需要家长的呵护。

家庭和家长是子女健康成长的最后堡垒。简单地说,家长要学习在学校的压力下保护子女,学会维护子女的权利,不能够事事都与学校站在同一个立场。许多反面的悲剧例子,导致学生走向极端行为的,许多都是因为家长不问青红皂白跟着老师训子女。

二、切忌唠叨,学会倾听,学习与子女平等交流。父母和子女之间总会有所谓代沟的。在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。子女生理发育迅速,长成半个大人,个头与父母差不多,有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,但也常常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了,听烦了。加上学业压力大,这个阶段的子女,一般都会非常讨厌唠叨的家长。

要学会倾听子女,学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流,那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流,有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

许多家长忙于工作,忙于赚钱,不想听子女的倾吐,认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。

三、对子女多鼓励,少批评,不是原则性的问题多一点宽容。少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。

第五个原则是、随着子女的成长,给子女越来越大的自主空间,父母和子女双方都要学会这一点。有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。适当的控制是必要的。但随着年龄增长,更多地是靠子女的自觉和自律,而且要给子女以自主的空间,要尊重子女自主的空间。孩子到了青春期以后,不仅孩子要解决青春期的困惑,父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。父母亲过分管制已经长大的子女,是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一。过分的恋子情结恋女情结,是子女不幸福的重要原因。家长应该明白,子女的快乐和幸福,就是家长最大的幸福,果子女对家长非常服从,但他/她自己不快乐,那么家长还是失败的。

子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择。而来到这个世界以后,恰如金庸小说里所说、“怜我世人,忧患实多”,人生不如意的事情太多了,学生少年又有那么大的压力。所以,家长有责任创造条件使子女健康成长,而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器。

四、对子女的学业要求,要实事求是,只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。西方人说,压跨骆驼的是最后一根稻草,总是给孩子施加压力,好了还要再好,一次考试就要达到什么名次,这些都是没有道理的,而且可能把孩子逼上危险的方向。

家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多。播种性格,收获命运。只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步发展健康的个性。

五、要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。这是富裕地区、富裕家庭的一个问题,对子女成长和教育的重视绝对必要,对具体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计。但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象。孩子是人,是生命,而不是工程师手中的一块材料。在父母的引导和学校的教学之外之上,要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间,要尊重孩子自己的感受、想法、爱好,不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力,也不要把孩子当作为父母争光的工具。没有人能够设计出爱迪生,没有人能够设计出爱因斯坦。人最重要的素质、好奇心、兴趣与爱好、欣赏与追求美与和谐的能力、创造发明的能力、求智爱真的渴望,这些都不是他人能够设计出来的。这些素质只能在一个平等、宽松、自由而又富于文化传统的环境中自发生长。

对孩子的教育如何写评语篇八

随着社会的发展和科技的进步,现代孩子的成长环境与以往有了很大的不同。现代孩子生活在信息爆炸的时代里,他们接触到更多的知识和信息,但也面临更多的困扰和挑战。如何教育现代孩子成长积极健康,已成为很多家长和教育者共同关注的话题。下面我将从培养孩子的兴趣、重视情绪教育、提倡合理用电、注重沟通交流、关注思维培养这五方面来分享我的心得体会。

首先,培养孩子的兴趣非常重要。现代孩子的选择和机会很多,他们可以接触到各种各样的活动和知识。但是家长和教育者应该帮助孩子找到他们真正感兴趣的事物。只有让孩子从小就有充分的选择权,才能激发他们的学习动力和主动性。同时,我们也要注意不要一味地把孩子往自己期望的方向引导,要尊重和关注孩子的兴趣和个性。

其次,重视情绪教育是培养现代孩子成长的重要环节。现代社会的竞争压力很大,孩子们面临的挑战和困扰很多。家长和教育者应该引导孩子学会管理自己的情绪,帮助他们树立积极健康的心态面对各种困难和挫折。培养孩子的情商同样重要,让他们懂得与人相处的技巧和沟通的重要性,这对他们以后的人际关系和职业发展都非常有帮助。

第三,我们应该提倡合理用电。现代科技的进步让孩子们离不开各种电子产品,但是长时间盯着电子屏幕对他们的身心健康都有不利影响。家长和教育者应该合理控制孩子使用电子产品的时间和内容,让他们了解电子产品的正确使用方法,培养他们健康的科技使用习惯。此外,我们也要给孩子提供其他活动,如阅读书籍、进行户外运动等,让他们拥有多种多样的兴趣爱好,不过分依赖电子产品。

第四,注重沟通交流是培养现代孩子的必备能力。现代社会信息流动快,与人沟通交流非常重要,家长和教育者要给孩子提供良好的沟通环境和机会。我们要教会孩子如何表达自己的想法和意见,尊重他们的看法,倾听他们的声音。而家长和教育者自身也要做孩子的榜样,建立起良好的亲子关系和师生关系,使孩子们能够真实地表达自己,积极参与到与人交流中去。

最后,关注思维培养是培养现代孩子的关键。现代社会需要创造力和创新能力,我们应该培养孩子的思维能力和批判性思维。家长和教育者可以通过启发性问题、讨论等方式激发孩子们的思考,培养他们对问题的分析解决能力和创新意识。另外,我们也应该鼓励孩子独立思考,并尊重他们的选择,给他们提供充分的发展机会,让他们积极参与到社会实践中去。

总之,如何教育现代孩子是一个复杂而重要的问题。通过培养孩子的兴趣、重视情绪教育、提倡合理用电、注重沟通交流和关注思维培养这五个方面的工作,我们可以帮助孩子们健康快乐地成长。父母和教育者要把握好方法和时机,给予孩子足够的关爱和支持,共同为培养现代孩子做出积极贡献。

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