懂得总结经验，才能让自己不断进步；写总结时要站在读者的角度思考，简洁明了的表达核心内容，避免歧义和误解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
实验室应急预案应公开篇一
一、成立消防安全应急指挥小组，负责火灾现场指挥。
组 长：吴智艳
副组长：高永闯
二、各人员职责
1.组长职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
2.疏散引导员职责：及时组织火情现场非科室人员，应用衣服堵住口鼻，弯下腰，以最低的姿势迅速撤离火灾地点，并应及时将伤害、伤亡情况及时上报上级应急救援小组。
3.应急报警员职责：应立即向医院消防控制中心和保卫科报警，根据火情可直接报“119”。
三、火灾处置程序
1.断电并报警：第一发现火情人员或得知火情的值班人员应立即切断电源并报119火警电话。报警要求（说明失火的单位名称和具体地址、起火点的位置、起火物品名称、火情大小、火灾现场有没有危险品、报警人姓名和电话号码）；并通知保卫科或总值班。
2.疏散：所有工作人员应“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。不得在楼道内拥挤、围观。
3.扑救：所有应急人员接到通知后要立即到达现场。集中现有灭火器和人员积极扑救，尽量消灭或控制火势扩大。在应急抢救过程中，本着“救人先于救物”的原则下进行。参与抢救的人员要勇敢、机智、沉着，做到紧张有序，一切行动听从指挥，有问题要及时上报指挥组。要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 消防车到来之后，要配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4.清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知组长。
四、注意事项：
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源并报警。
3.火灾发生后应掌握的原则是先疏散再救火。
4.人员生命安全是第一宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。
实验室应急预案应公开篇二
为了积极应对本实验室危险化学品可能发生的危害事件，有序地组织开展抢救工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，及时控制事故扩大；尽快恢复实验室的正常检测工作。
适用于本实验室范围内由于各种原因造成的不可控的危险化学品重大泄露事故的应急救援和处理。
危险化学品重大泄露事故应急组织机构按照本预案进行执行，公司内的协作部门为安全管理部。
4.1预案启动条件。
发生实验室不可控危险化学品重大泄露事故，依据实验室《化学品泄露应急预案》执行。
4.2报警电话。
火警119急救120。
4.3报警及信息传递。
当出现紧急情况时，按照如下应急流程立即上报。
4.4应急处置。
实验室储存有各种化学试剂，包括易燃得、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸性的化学试剂。实验过程中有可能会发生失火、爆炸、烧伤和中毒等事故。现将这些化学试剂发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下：
4.4.1防火。
4.4.1.1发生原因。
可燃化学品，如乙醇、甲苯、正己烷等，因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧；化学反应引起的燃烧或爆炸。
4.4.1.2预防措施。
易燃物和强氧化剂分开放置；
进行加热或燃烧时，要求严格遵守操作规程；
实验结束离开实验室前，应仔细检查所有化学品是否归位，设备电源是否关闭。
4.4.1.3处理方法。
迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风橱，防止火势蔓延；
如果是乙醇等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布盖灭，或者用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大时，立即使用紧急喷淋装置进行喷淋灭火。
4.4.2防爆炸。
4.4.2.1发生原因。
仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作失误，冷水流入灼热的容器；
气体通路发生堵塞故障；
在密闭容器中加热易挥发的有机试剂，如乙醚；
减压试验时使用薄壁玻璃容器，或造成压力突变。
4.4.2.2预防措施。
蒸馏时，仪器系统不可完全密封。使用气体时，应防止气体发生器或导气管堵塞；
对在反应过程中估计会有爆炸危险的，必须使用防护屏和护目镜。
4.4.3防中毒。
4.4.3.1发生原因：
接触了有毒物质或吸入有毒气体；
对有些化学试剂的性质不够了解，处置不当；
制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。
4.4.3.2预防措施：
所有化学品必须存放在制定存放地点，并有专人负责保管；
一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行，必要时戴防毒面罩；
禁止在实验室内饮食或利用试验器具储存食品，餐具不能带进实验室。
4.4.3.3急救方法。
常用的急救方法是先给中毒者服用催吐剂，如肥皂水等方法。对于磷中毒的人不能服用牛奶，可用5~10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温水内服，以促进呕吐，然后送医院治疗。
有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，除白磷烧伤外，其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破损或毒物落入眼镜内，利用洗眼器对眼部冲洗后，要立即送医院治疗。
4.4.4防烧伤。
4.4.4.2烧伤的伤势一般是按烧伤深度分为三度，烧伤的急救方法应根据各度伤势分别处理。
4.4.5一般伤害的救护措施是：
4.4.5.1被强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或者碳酸氢钠溶液冲洗。
4.4.5.2被浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或者硼酸溶液冲洗。
4.4.6实验室备有紧急救护药箱，在实验室的固定处放置。箱内处放下列用品：
消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、医用胶带、碘伏、烫伤膏等。
4.5应急结束。
当泄露源已有有效控制，泄露危险化学品的现场处置已完成，现场检测符合要求，受伤人员得到救治，实验室危险化学品泄露区基本恢复正常，由公司技安环保部门确认后方可结束事故应急工作。
4.6应急保障措施。
4.6.1实验室应放置危险化学品安全技术说明书（msds）在现场醒目位置。
4.6.2实验室应设置符合国家有关法规标准要求的安全、消防和急救设备、设施，并按照有关规定进行维护。实验室化学品从业人员应经过相关培训，考核合格方可上岗。
5.1应急预案由于公司机构改革变化、日常演习和实际应急反应取得的经验、危险源的变化等情况的出现，随时需要对相关内容进行修订。
5.2修订后的应急预案公布实施时，应对修订版进行必要的标注和说明，对修订或变更内容加以记录，并发放给实验室内所有成员。
实验室应急预案应公开篇三
为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，制定本预案。
1.火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。
2.一旦发生学生伤害事故，立即送学校卫生室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。及时通知班主任。
3.通知受伤学生家长，如实告知情况。
4.保护现场。
5.重大事故必须立即向教体局汇报，先口头、后书面。
6.进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商。
1.明确引发实验室事故的原因：实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善。
2.实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。
3.学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实验室随便使用明火。
4.学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。
5.实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。
6.无关人员不得随意进入实验室。
7.实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。
8.按规定配备足够数量的灭火器材。
实验室应急预案应公开篇四
教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。
一、防火
实验室中因化学药物引起的火灾，一般有：
1、化学药物的混合接触引起火灾
2、氧化性盐类和强酸混合接触
3、安全措施
（1）科学、严格地管理化学药物，不给各类物质造成混合接触机会。
（2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。
（3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。
二、防爆
强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。
三、防护与急救
化学药物按它们的毒性分为：
1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。
3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡，另外，还有一些我们经常接触的和使用的药物，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的'通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤口浸入体内。一旦发生中毒，一定要沉着冷静，尽快通知医生，同时根据具体情况采取相应的应急措施。
（1）误服各种毒物后，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，将毒物冲淡，随后用手刺激喉部引起呕吐，注意为磷中毒，千万不可喝牛奶，可将5—10毫升硫酸铜溶液用温水调服，另外，若误服少量强酸液，可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒；误服少量强碱时，可服醋、柠檬水或桔子汁解毒，若误服少量硝酸银溶液可服氯化纳溶液解毒。
（2）吸入有毒气体，应立即将中毒者移至空气新鲜的地方。
（3）若不慎将有毒物质少量落到皮肤上，应立即用药棉或纱布擦掉，并用自来水冲洗或用相应的解毒剂冲洗，若将毒物溅入眼睛，应在冲洗后，立即请医生治疗。
实验室应急预案应公开篇五
实验室是我校进行教学、科研工作使用和保管化学危险品的要害部位之一。各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。
为此，除了对实验室进行必要的技术预防，警卫守护，以及对要害部门人员思想动态的掌握之外，还必须对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后的补救和善后工作。
2、政教处组织有关专业技术人员，采取正确、有效的方法，抑制事故扩大，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。
3、校医室负责紧急救护工作。
4、办公室负责车辆调度，器材物资供应，并将危重病号送往医院抢救。
5、采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。
6、事故查清后，写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调走的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。
7、学校办公室将结案处理报告上报上级有关部门。
实验室应急预案应公开篇六
教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。
实验室中因化学药品引起的火灾，一般有：
1、化学药品的混合接触引起火灾
2、氧化性盐类和强酸混合接触
3、安全措施
（1）科学、严格地管理化学药品，不给各类物质造成混合接触机会。
（2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。
（3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。
实验室中能引起爆炸的物品很多，某些强氧化剂，如：硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇上有机物，易燃性物质，还原剂或发生强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。
化学药品按它们的毒性分为：
1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。
3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡，另外，还有一些我们经常接触的和使用的药品，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤口浸入体内。一旦发生中毒，一定要沉着冷静，尽快通知医生，同时根据具体情况采取相应的`应急措施。
（1）误服各种毒物后，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，将毒物冲淡，随后用手刺激喉部引起呕吐，注意为磷中毒，千万不可喝牛奶，可将5—10毫升硫酸铜溶液用温水调服，另外，若误服少量强酸液，可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒；误服少量强碱时，可服醋、柠檬水或桔子汁解毒，若误服少量硝酸银溶液可服氯化纳溶液解毒。
（2）吸入有毒气体，应立即将中毒者移至空气新鲜的地方。
（3）若不慎将有毒物质少量落到皮肤上，应立即用药棉或纱布擦掉，并用自来水冲洗或用相应的解毒剂冲洗，若将毒物溅入眼睛，应在冲洗后，立即请医生治疗。
实验室应急预案应公开篇七
在学习、工作、生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常要预先开展应急预案准备工作。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编精心整理的实验室安全应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的'措施。
实验室中因化学药物引起的火灾，一般有：
1、化学药物的混合接触引起火灾。
2、氧化性盐类和强酸混合接触。
3、安全措施。
（1）科学、严格地管理化学药物，不给各类物质造成混合接触机会。
（2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。
（3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。
实验室中能引起爆炸的物品很多，某些强氧化剂，如：硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇上有机物，易燃性物质，还原剂或发生强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。
化学药物按它们的毒性分为：
1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。
3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡。
另外，还有一些我们经常接触的和使用的药物，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤口浸入体内。一旦发生中毒，一定要沉着冷静，尽快通知医生，同时根据具体情况采取相应的应急措施。
（1）误服各种毒物后，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，将毒物冲淡，随后用手刺激喉部引起呕吐，注意为磷中毒，千万不可喝牛奶，可将5—10毫升硫酸铜溶液用温水调服，另外，若误服少量强酸液，可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒；误服少量强碱时，可服醋、柠檬水或桔子汁解毒，若误服少量硝酸银溶液可服氯化纳溶液解毒。
（2）吸入有毒气体，应立即将中毒者移至空气新鲜的地方。
（3）若不慎将有毒物质少量落到皮肤上，应立即用药棉或纱布擦掉，并用自来水冲洗或用相应的解毒剂冲洗，若将毒物溅入眼睛，应在冲洗后，立即请医生治疗。
实验室应急预案应公开篇八
第一条为有效预防、及时控制和妥善处理实验室安全事故，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命和财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《武汉科技大学实验室技术安全管理办法》(武科大办[20xx41号)、《武汉科技大学实验室安全管理办法》(武科大办[20xx]52号)文件精神，特制定本预案。
第二条本应急预案适用于学校各类实验室安全事故的预防与应对工作。
第三条实验室安全工作坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校各级实验室安全主管部门的具体职责如下：
（一）学校实验室工作委员会办公室的职责：负责检查督促实验室安全事故的预防措施和应急救援的工作；负责紧急召集各参与抢险救援部门的负责人研究现场救援方案，明确各部门的职责分工；指挥现场应急救援工作。
（二）各学院（实验室）的实验室安全工作领导小组的职责：负责学院（实验室）实验室安全应急预案的制定和完善；负责与校实验室安全工作领导小组办公室的联系，及时报送安全信息；接受学校处置紧急突发事件工作指挥中心和学校实验室安全工作领导小组的领导。
（三）实验室负责人职责：积极做好自救工作，迅速向有关部门领导及学校实验室工作委员会办公室报告情况。
第四条依据事故的危害程度、人员及财产损失、波及范围和影响大小等情况，以及事故险情的控制难度，安全事故分为a级事故和b级事故。具体分类标准为：
（一）a级事故：指事态非常复杂，对学校的安全稳定带来严重危害或威胁，已经或可能造成人员伤亡、重大财产损失，或校园周边生态环境破坏，需要学校主管部门和上级应急领导机构指导，地方政府有关部门和应急机构密切配合，整合社会应急救援力量和资源才能应对的事件或事故。如有人员伤亡、财产损失较大、危险化学品严重泄漏等安全事故。
（二）b级事故：指事态比较简单，仅在校园较小范围内对学校的安全稳定造成危害或威胁，凭借学校的应急救援力量和资源就可以处置的事件或事故。b级事故通常无人员伤亡、财产损失较少、危险化学品实验室内轻微泄漏等安全事故。
第五条实验室应急处理要坚持“以人为本、安全第一、以防为主、防消结合、统一领导、分级管理”的原则。各类各级实验室安全事故的应急处置工作应当根据事故的具体情况，采取相应的应急响应。
第六条实验室值班人员、安全员、实验室相关成员以及其他人员得知已经发生或可能发生的实验室安全事故信息和情况后必须立即报告。
报告的内容包括：
（一）事件或事故发生的地点、时间；
（二）事件或事故的类型和人员被困与伤亡情况；
（三）已采取的控制措施及其它应对措施；
（四）报告人姓名、联系电话、所属部门。
报告的对象为：
（一）a级事故：发生a级事故后应报110、119（有人员受伤须同时报120），同时报实验室主任、学院（中心）实验室安全工作领导小组组长和学校实验室安全工作领导小组办公室；学校实验室工作委员会办公室根据事态的发展情况，向上一级领导汇报。
（二）b级事故：发生b级事故后应报实验室主任、学院（中心）实验室安全工作领导小组组长和实验室工作委员会小组办公室。
第七条已经发生或可能发生安全事故时应按照以下程序紧急处理：
（一）现场教师要立即组织并指挥学生疏散，远离事故现场，力争无伤亡事故。
（二）根据事故等级，立即报告相关机构和部门，请求指示或由学校实验室工作委员会办公室派员赶赴现场指挥救援工作。
（三）按照预案立即组织多方力量实施事故救援与处置，防止事故蔓延、扩大；做到事故应急救援不拖延、不推诿，力争把事故损失减少到最低限度。
（四）发生a级事故不能很快得到有效控制时，应立即报校保卫处、110或119，如有人员伤亡时报校医务室和120，校保卫处和医务室接到报告后应立即派人赶到现场处理。
第八条实验室安全事故应当按照其事故性质和类型按照以下程序分别处理：
（一）实验室爆炸和火灾、危险品污染及突发放射源事故：根据《武汉科技大学突发公共事件应急预案》附件二《事故灾难类突发事件应急处置预案》中相关规定处理。
（二）实验室中毒事故：当实验室发现有中毒事件时，首先马上打开窗户，通风，并将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气，严重的立即报校医务室和120，或就近送医院救治，不得延误。同时根据事故与险情等级报告相应机构和部门。
（三）实验室触电事故：触电急救的原则是在现场采取积极措施，安全切断电源，使伤员远离电源，保护伤员生命。若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手或身体其它部位直接接触触电者，也不可用金属或潮湿的物品挑开电线。同时根据事故与险情等级报告相应机构和部门。
（四）实验室机械事故：急救的原则是在现场采取积极措施，安全切断电源，或采用科学方法使伤员不受到机械的再伤害，保护伤员生命，同时根据事故与险情等级报告相应机构和部门。
（五）实验室化学灼伤事故：强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用。发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗，同时根据事故与险情等级报告相应机构和部门。
第九条各学院（中心）应当根据各自学科的专业特点，负责制定相应安全应急预案。
第十条本预案自公布之日起施行，并由实验室与设备管理处负责解释。
实验室应急预案应公开篇九
为确保实验室安全，根据国家和学校有关实验室安全管理文件精神，本着“安全第一，预防为主”、“沉着应对，遇事不乱，反应迅速，处置果断”的工作原则，特制定实验室突发应急处置预案。
事件发生后现场工作人员及相关责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生、对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护国家财产。同时准确向学校校长报告。
1、大型创伤、烫伤事故发生后，立即将伤者转移至安全地点，同时拨打急救电话120，按急救要求对伤者进行创伤止血、包扎，等待医务人员治疗，并保护好事故现场，配合学校有关部门对事故发生原因进行调查。
2、正常教学工作时间内突发电器、电路火险，应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，组织义务消防员使用灭火器进行灭火。并有专人负责按消防安全通道路线紧急有序地疏散现场师生员工，同时保护好火险现场，以便查清火险事故原因。
3、下班或节假日内突发的电器、电路火险，值班人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，迅速通知校长并到现场指挥灭火抢险，并保护好火险现场，正确使用灭火器进行扑救，但要分清火灾类型以使用不同的灭火装置，以免因扑救不当造成更大损害。
4、对受火灾威胁的各种仪器设备物资，根据现场情况尽量避免或减少国家财产损失。首先应疏散、抢救和保护好贵重紧密仪器，做好登记。对易燃易爆和有毒有害危险的物资，应派专人看护以免遗失，防止发生更大的危险。
5、发生被盗、失窃等事故后，立即向学校有关部门报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。
6、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在校领导的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。
实验室应急预案应公开篇十
实验室是实验教学、科研工作的重要场所，是仪器设备、化学药品（危险品）的要害部位，实验室内有许多具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。
为此，除了对实验室进行必要的技术预防外，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生。对实验室灾害性事故的发生，应具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和控制安全事故的危害。
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行学院、实验室负责，职责分工到人的管理模式。
二、制定依据
本应急处置预案根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和《江汉大学剧毒化学品、危险化学品安全管理规定》制定。
三、处置预案
（一）触电应急处置预案
若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。对触电者，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗。同时报告校保卫处和实验室管理部门，对触电事故分析整治，及时排除隐患。
（二）火灾应急处置预案
1、发现火灾事故时，要立即切断电源，并及时、迅速向校保卫处和实验室管理部门及公安消防部门（119）电话报警。报警时，讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。
2、应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。
3、救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。
4、根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。
按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：
a类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。
b类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。
c类火灾为带电电气设备火灾。
d类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。
扑救a类火灾：一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
扑救b类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体转至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。
扑救d类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。
（三）化学危险品事故应急处置预案
1、实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到伤害时，切勿用手揉搓），立即用大量清水进行冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并及时向指导老师和实验室负责人报告，负责人视情况的轻重将其送入医院就医。
2、当大量氯气或氨气泄漏，给周围环境造成严重污染，严重威胁人身安全应迅速戴上防毒面具撤离现场。受氯气轻微中毒者口服复方樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救护，中毒较重者应吸氧；严重者如已昏迷者，应立即做人工呼吸，并拔打120急救。
（四）剧毒药品中毒应急处置预案
如发生气体中毒，应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告校保卫处和实验室管理部门，并根据严重程度联系医院救治。
如发生入口中毒，应根据毒物种类采取适当处理方法，酸碱类腐蚀物品先大量饮水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送医院救治。
（五）实验室爆炸事故应急处置预案
爆炸事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。实验室发生爆炸事故时，应及时切断电源和管道，对现场学生有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离，如有人员伤害以最快速度联系医院救治。并快速报告校保卫处和实验室管理部门。
四、无论在何时何地，当发生安全事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报警110、119、120。
五、发生事故后要采取有效措施，保护现场，配合保卫部门进行勘察，事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况，上报有关部门处理。
六、本应急处置预案由各实验室组织落实，全体实验室工作人员必须严格按照本应急处置预案的规定实施，各实验室要制订本实验室切实可行的应急处置预案。凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，按情节轻重严肃处理，构成犯罪的由司法机关追究刑事责任。
实验室应急预案应公开篇十一
为应对实验室突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保障员工生命及科室财产安全，保证实验室工作的顺利进行，根据实验室的实际情况结合有关部门的法律法规，特制定实验室防范火灾事故制度及应急预案。
1、成立实验室火灾防范及事故应急处理小组，明确分工，实行组长负责制。组长每年应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。要定期检查实验室线路有无老化、电器使用是否规范，发现问题及时整改。
2、实验室各方向负责人负责本方向实验室消防安全宣传、监督与消防工作。
3、实验室消防负责人定期检查消防通道，保持通道畅通和应急照明、疏散指示的正常完好，平时维护好消防设备。“十.一”“五.一”等重大节日，重点检查消防设备，在消防设备使用期限到临之前，及时更换消防器械。
4、实验室火灾防范及事故应急处理小组协同学校保卫处，定期在实验室开展消防安全教育活动，每年举行一次消防疏散演习。
1、马上报告医院保卫处，同时拔打119电话报警。
2、对于初起火灾，由各组室消防安全员及时切断电源；在保证安全的前提下灭火。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场人员要在第一时间内临近所有灭火器，不要零打碎敲，要集中使用对准重要火点，尽量抓住战机把火消灭。如果火势过大无法扑灭，则设法隔离火源，防止火势蔓延，等待专业消防人员来灭火。
3、做好人员疏散工作：火灾时，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故；火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
4、做好物资疏散工作：在保证人身安全的前提下，首先疏散可能扩大火灾和有爆炸危险的物资，例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资；然后疏散疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、仪器设备以及价值贵重的物资。
5、出现伤员时，火灾防范及事故应急处理小组应及时组织安排人员将伤员送至校医院进行急救或联系120并护送伤员去医院救治。
6、消防车到来后，由消防负责人负责引导消防人员到起火点，并积极协助灭火。
7、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
8、划出警戒范围，严禁无关人员进入着火现场，以防发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。
9、查明火灾事故原因后，根据具体情况处理相关责任人，如因玩忽职守引发火灾，对责任人进行实验室内部通报批评，并根据造成损失给予一定的经济处罚。
实验室应急预案应公开篇十二
为进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故的发生，权利确保实验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置实验室突发事件，特制定本应急预案。
一、指导思想
根据《中华人民共和国安全生产法》、根据《嘉兴学院消防安全管理规定》、《嘉兴学院实验室安全事故应急处置管理办法》和坚持“安全第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、职责分工
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行逐级管理，分工到人。实验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。
三、应急原则
本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。
四、实验室火灾应急处置预案
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
2、转移、分装或使用易燃性液体时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源或电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
4、发生火灾时，如果火势较小，应迅速组织扑灭；如果火势较大，应迅速组织人员撤离现场，同时向119和学校安全保卫处报告（电话：552110）。有条件切断电源的，应迅速切断电源，防止事态扩大。
5、有机物或能与水发生剧烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。用电仪器或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器灭火。
6、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，同时不得组织学生参加灭火。
五、带电操作安全应急预案
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再使用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。
3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校相关部门。
六、应急保障
1、保证消防应急设备处于良好的待命工作状态。消防应急设备是用于事故初始状态控制的重要保障，为此消防应急设备必须有专人负责管理，做到定点放置，定时检查更新，保障消防设备随手可拿，拿来可用。
2、注重应急宣传。平时注重组织实验室管理人员和学生进行相关法律法规和预防、避险、自救、互救等尝试的学习，增强人们的危机防备意识，提高应急基本知识和技能。
3、注重平时演练。意外事故的特点是发生突然、扩散迅速，往往会引起人们的慌乱，处理不当又容易引起二次灾害。因此，平时要注重演练，让大家做到“三知”（知消防设备放置地点、知如何使用消防设备、知撤离路线）。一旦发生突发事件，才会有条不紊。
4、争取社会支援。校内有医院，有校警、保安员等保卫警戒力量，市区内有消防员。在发生意外事故时，必须尽快争取他们的救援。
5、无论何时何地，当发生危害实验室安全地事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报告学校有关部门或报警。
实验室应急预案应公开篇十三
为进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故的发生，权利确保实验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置实验室突发事件，特制定本应急预案。
根据《中华人民共和国安全生产法》、根据《嘉兴学院消防安全管理规定》、《嘉兴学院实验室安全事故应急处置管理办法》和坚持“安全第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的'发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行逐级管理，分工到人。实验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。
本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。
实验室应急预案应公开篇十四
在实验室操作应按规程进行，预防各种事故的发生，必须设有卫生箱，要配备各种药品，进行临时救护。
1、割伤：在伤口搽红药水或龙胆紫药水，然后用纱布包扎。
2、烫伤：在伤口搽烫伤药膏或用浓高锰酸钾溶液擦灼伤处至皮肤变为棕色，再擦凡士林或烫伤药膏。
3、强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用2%――5%碳酸钠或碳酸氢钠冲洗，再用水冲洗。
4、浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液冲洗。
5、眼灼伤：先用适用消除此种化学试剂的其他试剂冲洗，再立即请医师诊治。
6、吸入有毒有害气体：应立即将患者移至新鲜空气处，解松衣服。情况严重者，立即送往医院。
7、毒物进入口内：用5――10毫升硫酸铜溶液加入一杯温水中，内服后，用手指深入咽喉部，促使呕吐，然后立即去医院治疗。
1、脱离电源：迅速切断电源，拔掉插头等。若导线搭在触电人身上或压在身下时，可用干燥的木棒、木版、竹竿等不导电的物体做工具，迅速挑开，绝对不允许用金属工具。
2、人工呼吸法：迅速解开触电人身上防碍呼吸的衣服，放在干燥平整、空气流通的地方。必要时采用俯卧压背法或口对口（鼻）呼吸法。
1、实验室必须具备防火设备，如砂箱、贮水桶、薄毡、麻袋、石棉布等。
2、灭火器要定期更换。
3、使用加热设备应严格遵守操作规程。
4、随时检查实验室电路，避免用电发生短路。
5、若发生火灾，应阻断通风、切断电源总开关、把可燃物移至远处，迅速启用防火设备，用适当的灭火工具灭火。
实验室应急预案应公开篇十五
为了保障我院——轨道交通学院师生在实验中的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范各种事故的发生，切实有效地降低、控制和消除安全事故的危害，依照苏州大学校园的内部规定，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。学院成立实验室突发安全事件应急处置领导小组，负责组织指挥突发事件的应急处置工作。领导小组由分管安全工作和实验室工作的院领导任领导小组组长，院实验室管理人员为成员组成。
一、领导小组：
人员：
组长：肖为周。
副组长：崔建荣。
组员：陈蓉、谢门喜、何英萍、冯建光、杨瑞柱、谢芳芳、陈红仙、周淑玉。
应急处置领导小组工作职责：
1、根据消防安全管理的有关规定和各有关单位的具体情况，督促相关部门配备更新消防灭火器材，检查消防设施完好情况，开展相关知识的宣传工作。
2、加强实验室安全管理，将实验室安全工作作为实验室建设、管理与评估的一个重要组成部分，将实验室安全知识作为实验室工作人员培训的一项重要内容，加强对危险品的监督管理。协助做好各单位突发事件应急预案的制定和执行工作。
3、定期进行实验室及其附属用房电器设施的检查。
4、对突发事件原因进行调查，根据突发事件的性质及所造成的后果提出对有关责任人进行处理的建议。
二、应急原则：
1、先救治，后处理；
2、先制止，后教育；
3、先处理，后报告；
4、边调查、边处理、边抢救、边核实，以有效控制事态发展。
三、注意事项：
1、实验物品要摆放规范。
2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序。
3、对一些危险实验，如强电类、力学类实验，要向学生重点强调其使用注意事项，做好安全教育工作。
4、对于消防设施的管理，应该定期检查消防设施完好情况，并开展相关知识的宣传工作。
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具（如电烙铁）均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否切断总电源。
2、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，现场人员首先拨打119联系市消防中心，然后拨打实验室电话0512-xxxxxxx。并尽快采取有效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。在各层楼道上都备有灭火器材。
3、任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场并关闭各紧急通道处的防火门，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
4、在发生火灾时，请不要使用电梯，若正在使用电梯且受困时，可拨打电话15xxxxxx、内线5xxxxxxx。
5、轨道学院各楼层防火设备位置图（具体位置图请见附件）。
根据火灾种类，正确使用消防器材，掌握正确扑救的方法：
1、对于一般的电气设备可以使用二氧化碳和干粉作灭火材料。
2、对于要求超净环境的大型精密仪器设备，则严禁使用干粉一类的灭火器材，否则，将会造成仪器设备的更大损失。
3、在针对因电气设备短路或者其它原因引起的火灾时，尽量首先关闭总闸，再进行救火。
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿，应等干燥后再用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
3、若触电者出现休克现象，要立即拨打120，请医生治疗。
凡重大安全事故发生后，要以最快捷的方法，立即将发生事故的情况报告校领导及院领导，并在第一时间报上级主管部门。
1、加强防范意识，强化值班制度。做到昼夜有人值班，每周进行多次不定时巡视，及时检查门、窗、防盗门是否关闭和牢固。
2、人人提高警惕，做到随手关门关窗，贵重物品随身携带。实验室内放置的贵重器材，要定期检查，尽量避免个人与集体财物遗失。如发现物品遗失，及时向校卫队调取监控录像，行政楼104，电话6xxxx951xxx以进行查找。
3、学校所有师生员工都要对学校的安全防盗高度重视，一旦发现盗窃和可疑人员要积极主动及时报警。首先拨打110报警电话，然后拨打治安科电话：67xxx2xxx，6xx5xxx并迅速向值班老师、学校值班领导或校领导汇报，做到尽快处理和调查。
五、善后处理：
直接应急处置和救助活动结束后，工作重点应马上从应急处置转向补救和善后工作，争取在最短时间内恢复正常秩序。
1、做好事故中受伤人员的医疗救助工作，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。
2、及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，做好稳定学院正常教学和生活的秩序工作。
3、全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时整改，避免事故再次发生。
4、总结经验教训，引以为鉴，对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生的，要追究有关人员的责任。
5、配合公安机关做好事件侦察工作。
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实验室应急预案应公开篇十六
教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。
一、防火。
实验室中因化学药品引起的火灾，一般有：
1、化学药品的混合接触引起火灾。
2、氧化性盐类和强酸混合接触。
3、安全措施。
（1）科学、严格地管理化学药品，不给各类物质造成混合接触机会。
（2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。
（3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。
二、防爆。
强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。
三、防护与急救。
化学药品按它们的毒性分为：
1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。
3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡，另外，还有一些我们经常接触的和使用的`药品，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤口浸入体内。一旦发生中毒，一定要沉着冷静，尽快通知医生，同时根据具体情况采取相应的应急措施。
（1）误服各种毒物后，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，将毒物冲淡，随后用手刺激喉部引起呕吐，注意为磷中毒，千万不可喝牛奶，可将5—10毫升硫酸铜溶液用温水调服，另外，若误服少量强酸液，可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒；误服少量强碱时，可服醋、柠檬水或桔子汁解毒，若误服少量硝酸银溶液可服氯化纳溶液解毒。
（2）吸入有毒气体，应立即将中毒者移至空气新鲜的地方。
（3）若不慎将有毒物质少量落到皮肤上，应立即用药棉或纱布擦掉，并用自来水冲洗或用相应的解毒剂冲洗，若将毒物溅入眼睛，应在冲洗后，立即请医生治疗。
实验室应急预案应公开篇十七
实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一，是学校仪器、设备比较集中的场所，为保证学校教学、教研工作的正常进行，为减轻人员伤亡和学校财产损失，特制定本应急预案。
一、出现工伤事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等，对有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境；同时，报学校分管领导、校长办公室，涉及到学生的，报告政教处领导，应急小组成员在第一时间内赶到现场。
二、在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。
三、保护现场，迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况，学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险，把损伤、损失减少到最低限度。
四、按照实事求是的原则，进行事故调查，向学校领导做出书面事故报告，并根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。
实验室应急预案应公开篇十八
重大生物安全突发事故：是指对人、动物构成严重威胁，具有高度侵袭性、传染性、转移性、致病性和破坏性的生物安全事故。
一般生物安全突发事故：是指对人、动物构成一定威胁，具有转移性和破坏性的生物安全事故。
当发生重大生物安全突发事故，造成动物疫病传播危害和人员伤害需要上级卫生行政主管部门或更多相关部门配合与援助时，启动本预案。
二、
按照预防为主，常备不懈的工作原则，成立实验室突发生物安全事故应急小组，负责该预案的启动和实施，负责组织实验室突发生物安全事故的应急处置工作。应急小组成员组成如下：
成员：生物安全负责人及各专业组组长或经授权人员。
应急小组各成员具体职责分工如下：
应急小组组长：负责预案启动、紧急决策、总协调指挥，同时为事件责任报告人，负责事件的上报。
生物安全负责人：负责应急小组内部及与其他部门之间的协调沟通。
专业组组长或经授权人员：负责应急及后期处置工作，包括及时向应急小组组长通报情况。
应急物资储备：急救箱、灭火器、全套防护服、罩式防毒面具、消毒设备、担架、逃生工具、警示器材和警告标示。
预防及管理。
积极的预防和严格的管理是减少突发生物安全事故的发生及减少事故损失的根本途径。
积极的预防。
积极做好实验室员工及相关工作人员的生物安全培训，要求实验室人员工作前应仔细阅读安全手册，并应以书面形式确认已经接受培训、阅读并理解安全手册，保证全体人员接受过急救培训和紧急医学处理措施，工作人员根据可能接触的生物进行接种免疫。对应急装备检查是否正常，对生物危险物质漏出的控制程度的检查，对实验设备定期去污染和维护，对废弃物进行灭菌处理处置。
严格的管理。
强调安全行为，良好的内务行为，严格遵守生物安全管理制度，严格执行生物安全标准操作规程。
发生特大生物安全事故，应急小组组长在接到通知或报告后立即启动应急预案。
1.特大生物安全事故发生后，现场的工作人员应立即将有关情况通知应急小组组长。应急小组组长接到报告后启动应急预案,通知应急小组成员第一时间赶往现场。同时向相应主管部门做首次报告。
2.小组成员到达现场后，对现场进行事故的调查和评估，按实际情况及自己工作职责进行应急处置。对潜在重大生物危害性气溶胶的释出（在生物安全柜以外），为迅速减少污染浓度，在保证规定的负压值条件下，增加换气次数。现场人员要对污染空间进行消毒。在消毒后，所有现场人员立即有序撤离相关污染区域，进行体表消毒和淋浴，封闭实验室。任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采取适当的预防治疗措施。为了让气溶胶被排走和较大的粒子沉降，至少1小时内不能有人进入房间。如果实验室没有中央空调排风系统，需要推迟24小时后进入。同时应当张贴“禁止进入”的标志。封闭24小时后，按规定进行善后处理。
3.在事故发生后24小时内，事件当事人和生物安全负责人应写出事故经过和危险评价报告呈应急小组组长，并记录归档；任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采取有适当的预防治疗措施，应急小组立即与人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
4.应急小组组长在此过程中向卫生主管部门做进程报告，包括事件的发展与变化，处置进程、事件原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施。同时对首次报告的情况进行补充和修正。
善后处置。
对事故点的场所、废弃物、设施进行彻底消毒，对生物样品迅速销毁；组织专家查清原由；对周围一定距离范围内的植物、动物、土壤和水环境进行监控，直至解除封锁。对于人畜共患的生物样品，应对事故涉及的当事人群进行强制隔离观察。对于实验作类似处理。
1.事故发生后要对事故原因进行详细调查，做出书面总结，认真吸取教训，做好防范工作。
2.事件处理结束后10个工作日内，应急小组组长向安全管理组做结案报告。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置过程中各阶段采取的主要措施及其功效、处置过程中存在的问题及整情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。
实验室应急预案应公开篇十九
深刻汲取近期国内发生的涉校涉生安全事故教训，切实推动学校实验室安全工作落地落实。全面排查整治学校实验室安全隐患，为学生健康成长保驾护航，确保学校安全稳定。
实验室大排查大整治工作从即日起至20xx年8月31日结束，分三个阶段。
（一）第一阶段全面排查（即日起至5月24日）。
各学院（中心）开展实验室安全隐患全面自查工作，建立安全隐患台账。备好相关材料，接受学校与市教育局组织实验室安全隐患排查情况进行全覆盖联合检查。
（二）第二阶段全面整改（5月25日至7月31日）。
各学院（中心）各对排查出的实验室安全隐患进行自改自纠，各学院（中心）主要负责人与分管实验室领导对各学院（中心）包片落实整改。
（三）第三阶段回头巡查（8月1日至8月31日）。
各学院（中心）要组织开展问题整改情况“回头看”，对前期自查和联合检查发现的问题进行再督导再落实。接受学校与市教育局就排查整治情况开展重点抽查督办。
（一）制度机制落实情况。
认真贯彻落实实验室各项安全管理制度，建立健全实验室应急预案体系，编制落实实验室突发事件应急处置制度清单、预案清单、责任清单。对照预案扎实抓好演练工作。
（二）实验室安全防范工作。
各学院（中心）要将“三防”建设作为实验室安全管理重要抓手，全面排查实验室配备消防器材等是否完好，重点部位设置微型消防站设施设备是否按照要求配备，各实验室安全管理人员和进入实验室师生是否是否能熟练操作灭火器、洗眼器等。
（三）危险化学品管理。
加强对危化品使用的'现场管理和监督检查，建立采购、使用、回收、销毁的全过程记录和控制制度。危化品存储、领用、处置，采取分类收集、妥善存储、标识注明等方式，将实验废弃物定期交学校集中回收，统一交有资质的单位进行转运、处置等。
（四）特种实验设备管理。
完善实验室所使用的快开门式压力容器、烘缸（筒）等有压容器等特种设备安全管理制度和使用登记台账。加强常规检查和巡查，重点核查是否在有效使用期内使用，有无私自改造维修的情况，安全附件和安全保护装备是否按期校验和检修，操作人员是否持证上岗等。
（一）加强组织领导。
各学院（中心）要深刻认识开展安全隐患大排查大整治行动的重要性和必要性，坚持以生命至上、安全第一的原则，层层压紧、压实责任，加强组织领导，结合工作实际，认真研究并制定符合学院（中心）实际情况工作方案，精心部署，狠抓落实。
（二）全面自查整改。
本次实验室大排查大整治行动以学院（中心）自排自查、自纠自改为主。各学院（中心）要按照隐患早发现、危险早知道、遇险早避让、风险早整治的“四早”要求，对所属实验室开展一次拉网式安全隐患排查整治，对排查出的每一条安全隐患建档立案，并落实整改责任人。能够及时整改的安全隐患要立行、立改，不能立即整改到位的安全隐患要研究整改措施，限期整改并同时报实验室与设备管理处物资与安全科备案。重大安全隐患要做到有人巡查、有人防控、有人预警，充分利用暑假进行集中整治，以确保秋季学期顺利开学。
（三）狠抓落实。
接受学校暨上级主管部门按照“四不两直”的要求开展实验室安全隐患排查整治工作进行联合检查。以“实查、细查、全查、立改”的务实作风，对发现的问题立即启动整改。要组织问题整改“回头看”，对前期学院（中心）自查和联合督查过程中发现的问题整改情况进行逐一核查，确保校园安全责任到位、制度到位、措施到位、成效到位。
（四）严肃追责问责。
对因隐患排查治理工作不落实，导致安全事故发生的相关责任人要依法依规实行问责。
实验室应急预案应公开篇二十
为了有效的预防微生物实验室生物污染，有效应对实验室突发污染事件，保证实验结果的科学准确，保障实验工作人员的健康、生命财产安全，防止实验室污染对周围环境造成严重污染，加强检验工作的质量控制和实验室的管理，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《实验室生物安全通用要求》等相关法律法规的规定，特制定本预案，确保一旦发生实验室污染事件及安全事故时，能及时、规范、科学、迅速有效地控制。
本预案适用于微生物实验室发生的、与实验室安全相关的、危害科室工作人员健康以及社会公众健康和社会稳定的所有事件。主要包括：
1.病原微生物的实验室污染事件；
2.工作人员受到实验室内有毒病原微生物的感染或侵害；
3.病原微生物被泄漏出实验室事件。
4.由于停电、火灾等不可预测因素所引起的实验室其他污染事件。
当出现以上适用范围中的任意情况，启动本预案。
有微生物实验室生物安全事件应急管理小组，科主任任组长，制定实验室生物安全防护指导方针，规划对实验室的硬件建设、组织实施科学管理。在实验室生物安全事件发生时，决策指挥，调动人员，全面部署。发生突发事件后应急处理小组全体成员，应立即按实验室污染突发事件处理的技术规范，采取有效措施控制事件、调查原因，减少人员伤亡和财产损失。
1.加强实验室标准化建设，对实验室设备的配臵、个人防护和实验室安全行为应按《实验室生物安全通用要求》做出明确规定。
2.建立实验室病原微生物专库，对于传染病病原样本建立严格的监督管理制度。
3.增强安全意识，合理完善实验室生物安全的各项规章制度。把生物安全管理责任和措施落到实处，消除安全隐患。实验室工作人员应自觉遵守实验室生物安全管理规定，严格按照操作规程和技术规范开展研究工作。
4.提高警惕，加强安全保卫，防止不法之徒盗窃病原微生物和有毒有害化学试剂，用于对人群进行生物化学恐怖攻击，对公众健康产生严重损害，影响社会稳定。
5.建立有效的预警机制，为各种病原微生物和有毒有害化学试剂建立档案和使用纪录，填写准确。每次使用后及时登记，发现遗失或被盗，立即报告。
6.建立实验室工作人员健康档案，定期体检。发现与实验室生物安全有关的人员感染或伤害应立即报告。
7.定期开展自查，及时发现安全隐患，发出预警通报。
实验室生物安全事件发生后，立即启动中心应急机制。在中心领导小组的指挥下，有关部门进入应急状态，对突发事件进行侦测、调查，综合评估，采取应急处理措施，控制危害的蔓延。
1.综合评估实验室生物安全事件。
1.1流行病学调查包括事件发生的原因、接触人员的发病情况、引起疾病流行的可能因素等。
1.2对污染的物品、区域、感染的人员进行采样和检测，对可疑生物进行样本检查，进行病原的分离鉴定，以确定事件的性质与危害。
1.3对污染区及其周围的地区进行卫生监测。对于病原微生物的丢失或被盗事件，应监测生活资源受污染范围和严重程度，现场调查和取证人员应采取适宜的防护措施。
2.现场控制措施。
2.1根据实验室生物安全事件发生的规模、危害的程度，可能波及的范围，封闭或封锁相关实验室和实验区。
2.2对于受到实验室生物安全事件影响的病人实行就地报告，通过“绿色通道”，送至实验室人员感染救治点。对于疑似病人和接触者进行入院观察。对于事件中的高暴露人群根据实际情况进行预防性服药、留检、医学观察或隔离。在可能波及的范围内，开展疑似病例的搜索，开展传染源、传播途径及暴露因素的调查。
2.3对于查明的微生物病原，要对其进行封存和销毁，紧急封闭公共饮用水源等公众共用设施。
2.4对受到污染实验室等所有场所、物品等进行消毒处理，具体方法参照《消毒技术规范》。
2.5保护易感人群对易受感染的人群和其他易受损害的人群采取紧急接种、预防性投药、群体防护等。
2.6卫生知识宣教针对事件性质，开展特异性卫生知识宣教。2.7出现大量或毒性极大的病原微生物丢失、并有迹象出现严重危害公众健康事件时，立即上报医院相关部门，必要时进行人员疏散。
3.追踪监测。
追踪事件可能波及的地区的高暴露人群，开展主动监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.上报与部门协调。
及时上报，报告程序按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定。对于病原微生物丢失事件，立即上报公安部门，并与相关部门密切配合，尽快查明下落。对于受到感染侵害的实验室人员，积极与医疗部门协调，提供有关资料，尽早确诊，尽早治疗，把危害降低到最小。
1.实验室如果发生一般病原微生物泼溅或泄漏事故，按生物安全的有关要求，根据病原微生物的抵抗力选择敏感的消毒液进行消毒处理。
1.1.如果病原微生物泼溅在实验室工作人员皮肤上，立即用75％的酒精或碘伏进行消毒，然后用清水冲洗。
1.2如果病原微生物泼溅在实验室工作人员眼内，立即用生理盐水或洗眼液冲洗，然后用清水冲洗。
1.3如果病原微生物泼溅在实验室工作人员的衣服、鞋帽上或实验室桌面、地面，立即用10000mg/l有效氯消毒液等进行消毒。
2.实验室实发生高致病性病原微生物泄漏、污染时，实验室工作人员应及时向实验室应急管理小组报告，在2小时内向卫生主管部门报告，并立即采取以下控制措施，防止高致病性病原微生物扩散。
2.1封闭被污染的实验室或者可能造成病原微生物扩散的场所；
2.2开展流行病学调查；
2.3对病人进行隔离治疗，对相关人员进行医学检查；
2.4对密切接触者进行医学院观察；
2.5进行现场消毒；
2.6其他需要采取的预防、控制措施。
3.如果工作人员通过意外吸入、意外损伤或接触暴露，应立即紧急处理，并及时报告实验室应急管理小组。如工作人员操作过程中被污染的注射器针弄伤、金属锐器损伤，应立即实行急救。首先用肥皂和清水冲洗伤口，然后挤伤口的血液，再用消毒液（如75％酒精、2000mg/l次氯酸钠、0.2％-0.5％过氧乙酸、0.5％的碘伏）浸泡或涂抹消毒，并包扎伤口（厌氧微生物感染不包扎伤口）。必要时服用预防药物，如果发生hiv职业暴露时，应在一到两个小时以内服用hiv抗病毒药。
1.技术保障：加强科学研究，提高科技含金量，强化实验室规范化建设。
2.人员培训：加强对涉及实验室生物安全的监测与预警、疫情分析评估、流行病学调查、消毒隔离技术等方面的业务培训。加强对实验室业务人员在法制化管理和法律责任方面的培训。
3.监督检查：建立实验室检查制度，定期自查。
4.应急演练：应急演练工作每两年不少于1次。演练工作应根据性质的不同分类进行。
实验室应急预案应公开篇二十一
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
2、转移、分装或使用易燃性液体时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源或电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
4、发生火灾时，如果火势较小，应迅速组织扑灭；如果火势较大，应迅速组织人员撤离现场，同时向119和学校安全保卫处报告（电话：552110）。有条件切断电源的'，应迅速切断电源，防止事态扩大。
5、有机物或能与水发生剧烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。用电仪器或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器灭火。
6、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行，同时不得组织学生参加灭火。
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再使用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。
3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校相关部门。
1、保证消防应急设备处于良好的待命工作状态。消防应急设备是用于事故初始状态控制的重要保障，为此消防应急设备必须有专人负责管理，做到定点放置，定时检查更新，保障消防设备随手可拿，拿来可用。
2、注重应急宣传。平时注重组织实验室管理人员和学生进行相关法律法规和预防、避险、自救、互救等尝试的学习，增强人们的危机防备意识，提高应急基本知识和技能。
3、注重平时演练。意外事故的特点是发生突然、扩散迅速，往往会引起人们的慌乱，处理不当又容易引起二次灾害。因此，平时要注重演练，让大家做到“三知”（知消防设备放置地点、知如何使用消防设备、知撤离路线）。一旦发生突发事件，才会有条不紊。
4、争取社会支援。校内有医院，有校警、保安员等保卫警戒力量，市区内有消防员。在发生意外事故时，必须尽快争取他们的救援。
5、无论何时何地，当发生危害实验室安全地事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报告学校有关部门或报警。
实验室应急预案应公开篇二十二
省教育厅专家组对我校实验室安全管理进行了现场检查，并对我校实验室安全管理提出众多宝贵意见和建议，针对相关实验室提出安全隐患。学校高度重视本次现场检查结果，依照专家组意见和建议，结合历次实验室安全检查所发现问题，为确保安全隐患迅速整改到位，并通过举一反三规范实验室的安全管理，特制定本整改工作方案。
1.安全知识和操作规范未上墙。具体表现：公共场所未设置安全逃生图；消防器材未张贴操作使用方法；主要设备未张贴操作规程与安全警示牌，缺少使用、检修记录；木工机械旋转、切割等设备未独立空间安装，缺少操作说明和安全警示标识；实验室门口/大门未张贴针对安全风险点的警示标识；室内柜门上无风险警示标志或未按规定张贴警示图标，未落实双人双锁制度。
2.实验室基础设施欠完善。具体表现：电器插线板不符合现有国家标准、未安装漏电或接地保护设备；化学实验室无废弃物容器，生物准备室架柜混乱；燃气易爆设备未与实验现场物理隔离，未设置报警装置。
3.个人防护物品欠齐备。具体表现：实验间未配置相应的防护用品（如手套、医疗箱等）。
4.其他。具体表现：化学品库房未分类存放，药品现在标识不清晰或标识不规范，存在药品过期情况。
以《高校实验室安全工作参考手册》《高等学校实验室安全检查项目表（20xx）》为依据，全面查清实验室风险源，及时整改安全隐患，全面提升我校实验室安全管理工作水平，全方位保障师生生命财产安全，为学校建设和发展作出应有的贡献。
为确保安全隐患得到迅速整改，学院20xx年上半年实验室安全隐患工作领导小组。分管校领导任组长，教务处、保卫处、后勤基建处等相关职能处室负责人任副组长，各教学单位负责人任成员。进一步加强实验室安全隐患的.排查，督促各单位及时、按要求完成整改，规范实验室的安全管理。
（一）整改方案制订阶段（20xx年6月6日前完成）。各单位根据历次实验室安全检查所发现问题，结合《高校实验室安全工作参考手册》《高等学校实验室安全检查项目表（20xx）》和教务处下达的《实验室安全隐患整改通知单》，再次对本单位负责实验室进行安全检查，逐条登记，形成隐患清单，逐条形成整改计划。
（二）整体推进阶段（20xx年6月20日前完成）。根据整改工作方案，明确责任部门、责任人、列清经费预算和经费来源，按照整改要求在规定时间内完成集中整改。在开展安全隐患整改工作的同时，建立健全整改工作台账，做好隐患整改统计工作。
1.加强组织领导，落实工作责任。各单位要明确工作目标，切实把安全隐患排查落实到实处。明确分工和责任，坚持实事求是、依章依规办事，扎扎实实地推进安全隐患排查整改工作。
2.全面排查隐患，及时治理整改。各单位要坚持集中排查与日常监督相结合的原则，对排查发现的隐患认真进行梳理，能立即整改的必须要立即整改，不能立即整改的，采取有效办法加以防范。对隐患的整改不能流于形式，必须依照规定来执行，单位要对整改前、整改后进行拍照，建立隐患整改库。
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