小学教师节庆祝活动方案(优秀16篇)

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小学教师节庆祝活动方案(优秀16篇)
时间:2023-11-14 11:55:17     小编:笔砚

在制定方案时,我们应该进行充分的调研和分析,确保方案的可行性和有效性。制定方案需要明确目标,并设定合理可行的步骤和实施计划。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师节庆祝活动方案篇一

一、指导思想:

为庆祝第××个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:

二、主题活动:

(低年级):做个尊师好少年。

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,召开专题班会。

9月2日:在教师指导下,学生自己搜集材料,思考从哪些方面去尊敬老师。

9月3—7日下午:落实行动。

9月8日:各班选出两名尊师好少年。

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖。

(中年级)一份小卡片,一片尊师情。

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作。

9月4日至6日:由各美术老师利用美术课指导制作。

9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖。

9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分。

(高年级)美文颂老师:

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作。

9月4日至6日:由各语文老师利用课余指导制作。

9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖。

9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分。

三、辅助活动。

1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会。

2、每班出一期庆祝教师节的黑板报。

3、每班出一期庆祝教师节的手抄报。

5、利用国旗下的讲话,由学生向老师表达感恩之情。

四、卡片制作要求:

卡片大小16开,内容已向教师表示感恩之情为主体,图文并茂,制作材料不限。最后定稿用正规300字信纸,格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份,一等奖2名,二等奖两名,三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

小学教师节庆祝活动方案篇二

一、活动思想:

今年9月10日是我国第32个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动时间:9月1日至10日(教师节前一周)。

三、活动内容:

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)。

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)。

1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

小学教师节庆祝活动方案篇三

比赛内容:将您和您的老师(或学生)间发生过的最有趣的事,写下您亲身经历过的最搞笑的师生趣事,和所有队员们们一起,在欢笑中,向全天下老师们致以节日的问候!

奖项设置:

以趣事的搞笑程度为入围评选标准,各年级利用课余时间在各班进行初赛,选出优秀队员1名,在教师节当天分年级学生组和老师组各选6名参加决赛,共名入围作品进行人气pk,并综合空间组意见,评选出:

1、“哈哈哈哈”奖(一等奖):1名及获奖证书。

2、“哈哈哈”奖(二等奖):3名,1台(1g)及获奖证书。

3、“哈哈”奖(三等奖):7名,及获奖证书。

4、优秀奖:10名,各奖百度特制双肩背包1个+空间纪念帽衫1件及获奖证书。

活动内容:

一、意外惊喜倾情关怀——神秘礼物表真情。

朝天小学门口(大队委代表负责献花以及赠送小礼物给进校门的老师)。

活动时间:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老师8:05回校完毕)。

活动地点:朝天小学门口。

活动时间:20xx年9月10日上午8:10(学生8:15进场完毕)。

活动地点:朝天小学大操场(带小胶凳)。

活动安排:

一、主持宣布活动开始。

二、李校长致词。

1、请评委出列。

2、师生趣事pk赛开始:

每一个年部派1名学生和老师代表上台。

顺序安排:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。

三、全体师生带动唱:《感恩的心》。

四、宣读获奖名单,颁奖。

五、宣布活动结束退场。

活动准备:

1、现场布置:彩旗、盆花(后勤)。

2、鲜花(后勤)礼物(大队部)。

3、舞台布置(美术科)。

4、摄像、摄影(伍毅、罗宝其)。

5、音响(梁禄文)。

6、活动总负责(大队部)。

小学教师节庆祝活动方案篇四

欢迎阅读!

今年9月10日是我国第32个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

9月9日至14日(教师节一周)。

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)。

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作。

手抄报。

每班上交三幅作品五六年级制作贺卡每班上交三幅作品让每位同学写上深情的问候和祝福的话语献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级。

黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)。

弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦”。

2019年9月9日——9月10日。

1.开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人:一、二年级全体学生。

活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

2.开展“谢师恩,绘心意”活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师。

名言警句。

等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)。

参加人:三、四年级。

活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

3.开展“心语星愿传祝福”活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

参加人:五、六年级。

活动时间:由大队部会议后安排。

尊师重教学会感恩。

通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

一至六年级全体学生。

1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话,可以当面对老师说,也可以写在自己制作的贺卡上,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,请统一写在下发的卡纸上,中间写上“最想对老师说的话”,版面自行设计,于9月8日上交政教处。)。

2写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的同学拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四至六年级每班征集2篇,于9月8日上交政教处。)。

3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

小学教师节庆祝活动方案篇五

今年的9月10日是我国第26个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

一、指导思想:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动时间:9月3日——9月10日。

三、活动安排:

(一)表感谢。

1、声音表恩情:

送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的.好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评比。

3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

小学教师节庆祝活动方案篇六

活动目标:。

在第二十六个教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!

活动形式。

观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。

活动地点:学校多功能教室。

活动准备。

制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长。

活动过程。

一、整理队伍、报告人数。

二、宣布活动开始。

中队长:“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您,老师’主题活动开始!”

三、出旗。中队长:出旗,敬礼。

四、唱队歌。中队长:礼毕。唱队歌。

五、队长讲话。

中队长:请全体队员回到座位上坐好。队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)。

本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。

六、活动内容:

主持人(陈):风沙能吹老岁月,

主持人(刘):但无论世事如何变幻,

主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!

主持人(陈):在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活。

主持人(刘):这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!

主持人(陈):那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片,女主持人旁白)。

主持人(刘):看了短片,想必勾起了同学们很多的回忆,谁愿意来说一说?

队员1:看完短片,让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持人(陈):是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。

队员2:记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。

主持人(刘):对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

队员3:我记得上个学期期中自查,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。

小学教师节庆祝活动方案篇七

一、活动主题:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。

三、活动时间:20xx年9月10日上午。

四、活动对象:二年级全体学生及部分家长。

五、活动准备:

1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;。

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

六、活动内容:

1、教一节课。学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人的'快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。

2、当一当班主任。家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的时间,体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。

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小学教师节庆祝活动方案篇八

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为“园丁”的教师也在收获,他们在收获“桃李满天下”的喜悦,在收获来自学生发自内腹的一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可.鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随。

今年9月10日是我国第26个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:

1、9月6日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,视其质量评分。

3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求人人参与,表达对老师衷心的祝愿。(以各班实有人数为准,缺一份,扣一分,满分为20分,视质量评分。本周四课间操前上交团支部,逾期者,作弃权处理。)。

4、各班根据手抄报自选出2位优秀者,选送作品,并且参加校级书法比赛,内容以庆祝教师节为主题,学校统一白纸,书写内容、钢笔或圆珠笔等文具学生自备,学校统一时间和地点进行现场比赛。视其质量评出等地和分值。

5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去去一份问候、一份祝福“爱师贺卡”,(必须是学生亲自制作,本项活动由各班自行活动。)。

三、活动要求:

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。

小学教师节庆祝活动方案篇九

今年是我国第xx个教师节。为此,xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下:

一、活动目的:通过庆祝第28个教师节系列活动,展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业,在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。

二、组织领导:

三、活动内容设想

1、活动宗旨

今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的礼物为宗旨,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。

3、开展新“三进”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。

5、组织“我和我的学生”征文比赛。

6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。

7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片,在全体师生中营造尊师爱校的氛围。

9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会,节目以师生自行编排为主。

10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。

11、表彰一批校级优秀班主任。

12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣”。

小学教师节庆祝活动方案篇十

女:又是一年丹桂飘香。

男:今天,我们迎来了全国教师节,

女:在这个特别的日子里,

男:我们有太多太多的话想对您说,

女:我们有太长太长的歌想对您唱。

男:您是园丁,辛勤培育我们茁壮成长;

女:您是明灯,指引我们前进的方向;

男:您是火种,点燃我们飞天的梦想;

女:您是人梯,为我们搭起走向成功的桥梁。

男:多少个黎明,是您伴着朝霞进校园,

女:多少个黄昏,是您踏着晚霞把家还。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛,

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:是您,把我引入知识的殿堂。

女:是您,为我插上奋飞的翅膀。

男:怎能忘,淘气的时候,您那父亲般的宽厚;

女:怎能忘,犯错的时候,您那母亲般的慈祥;

男:怎能忘,上课的时候,您的谆谆教导语重心长;

女:怎能忘,下课的时候,我们有说有笑依偎在你的身旁;

男:怎能忘,严冬的深夜里,您冒着严寒批阅文章;

女:怎能忘,飘雪的日子里,您把自己的棉衣披在我们身上;

男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的忧伤;

女:怎能忘,迟到的日子里,您那牵肠挂肚急切的目光。

男:敬爱的老师,让我为您揉揉肩吧,希望您不再整天脚步急促,来去匆忙。

女:敬爱的老师,让我为您捶捶背吧,希望您的身体永远健健康康。

男:愿我们的谢意编成一束永不凋零的.花环,给您的生活带来如鲜花吐出无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首首饱含的诗行,助您的事业如红日发出万道光芒!

合:xx中心小学庆祝第x个教师节“美丽心灵感念师恩”演讲比赛,现在开始!

男:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。

女:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。

男:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

女:就让这似海的恩情长留在你我心中。

男:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

女:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

男:祝老师们,

合:身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

小学教师节庆祝活动方案篇十一

男:尊敬的各位领导、各位来宾,女:亲爱的老师们:

合:大家晚上好!

男:在这个种植梦想、收获希望的季节里,我们迎来了广大教育工作者自己的节日——第x个教师节。

女:在这描绘锦绣、继往开来的日子里,我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的;

男:在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里,我们用满怀的共赴这场属于自己的盛宴。

女:九月,清风吹拂,一年一度的节日如期而至,教师因此夺目;

男:九月,鲜花遍地,所有的掌声和赞美只属于一个名字——教师;

男:今夜星光灿烂,今夜欢声笑语,今夜飞扬,今夜豪情满怀。

男:今夜,让我们失去一年的辛勤与苦累,用欢歌笑语、用满腔的豪情共赴这场属于我们自己的盛会。

男:今天晚上,xx集团的`各位领导带着节日的问候,带着殷切的关怀来到了我们晚宴的现场,女:前来参加晚宴的领导和嘉宾有:xx集团办公室主任x主任,xx集团业务x经理,xx小学校长x校长,xx副校长,xx副校长,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限,男:今夜,我们把无尽的憧憬和希望铺满大地,女:今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

女:此情此景,鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:就让我们带着更多的爱与责任上路,女:就让我们把更多的希望与信心播撒四方,男:就让我们把更多的与热血挥洒在xx小学的蔚蓝晴空。

合:xx小学第x个教师节晚宴到此结束,谢谢各位老师、各位来宾的参与!

小学教师节庆祝活动方案篇十二

一、活动目的:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动主题:

“感念师恩”

活动时间。

9月6日————9月10日。

四、活动内容:

各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。

(一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。

(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。

(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。

(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

五、活动要求。

1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的基础上进行熟练、有感情的表演。

3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。

4、黑板报内容要在行为规范的大板块中凸显教师节这一主题。

5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。

小学教师节庆祝活动方案篇十三

教师节是中国第36个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

教师节前夕,全校师生从院区到教室,从食堂到卫生间,里里外外,进行了彻底清扫。在教学楼前悬挂了“欢度教师节”的横幅。干净整洁的校园,醒目的横幅、条幅,迎风招展的国旗、彩旗,使全体师生备感节日的喜庆气息。

开学后,我们组织全体师生,开展了“学守则规范,做文明学生”教育活动。9月9日,学校组织了全校性的守则规范背诵比赛活动,每班推荐5名小选手上台诵读,参赛选手个个精神抖擞,准确流利的诵读,不时引起阵阵掌声。

学生在教师节前,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

村委,矿企等主要领导亲临学校开展交心谈心活动。9月9下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议室,欢度自己的节日;召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈会上,张校长总结过去,展望未来,作了重要讲话。江雪峰老师作为教师代表作了精彩发言,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

小学教师节庆祝活动方案篇十四

9月5日,在迎接第32届教师节来临之际,杨浦小学以“老师,您是我心中的英雄”为主题举行了一系列的庆祝活动。

一早,在大操场上,全校师生参加了升旗仪式。学生们用诗歌朗诵和舞蹈《加油歌》献上自己对老师的敬意和感激,又送出了一只只亲手折叠的千纸鹤,上面写有一句句对老师的感谢和祝福。甜甜的笑脸,师生拥抱的场景,令人动容。随后,区宣传科的老师们来到杨浦小学,拍摄庆祝教师节视频。杨浦小学民乐队、行进管乐团、击剑队等多支校队成员也用自己的拿手好戏向老师们表示祝贺。一年级刚入校的小朋友们对着镜头用自己稚嫩的'话语说着“谢谢老师”、“我爱老师”。高年级的大哥哥大姐姐们通过社团的才艺展示表达了学生对老师们浓浓的情谊。

“老师,您辛苦啦!”、“谢谢老师!我们永远爱您!”……校园里回荡着一句句真诚的祝福,随处可见一张张感恩的笑脸。这样一个用“心”庆祝的教师节不仅形式更独特亲切,同时也进一步拉近了师生间的距离,相信会成为大家心中一份美好的回忆。

小学教师节庆祝活动方案篇十五

师:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

师:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,教师历来倍受的尊重和爱戴。

师:从老师的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的;在老师的身上,充分展现了人类最崇高的精神;为人类进步而无私地奉献。

合:节日快乐!

师:在这个欢庆的节日里,我校又创可喜成绩。

生:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作,下面让我们以热烈的掌声,请出xx校长,为教师节致辞。

师:如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有老师的嘹亮。

生:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深。您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。

师:让我们将一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师们。

师:愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

生:愿我们的祝福化作一首的欢歌,助您的事业——。

合:谱写更加靓丽的篇章!

生:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

师:鲜花芬芳、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

生:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

师:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——。

合:乘风破浪、扬帆远航。

师:“感恩教师节,不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动,到此结束,各班整队带回。

小学教师节庆祝活动方案篇十六

促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强师生锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的.合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

人人参与,团结进取。

9月10日下午15:30—17:30。

学校操场。

信息组。

活动前,全体教师生分7个组。师生以年级(初一、初二、初三)分组、以校级领导及后勤为一组,共7组。每组10人,每轮比赛胜者得3分,2分、1分,然后根据活动项目要求,派队员参加活动。

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