写日记的格式(实用12篇)

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写日记的格式(实用12篇)
时间:2023-11-14 11:35:10     小编:灵魂曲

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

写日记的格式篇一

2、剪贴日记。把自己喜爱的.邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

写日记的格式篇二

爸爸的药酒

今天下午,我在家里玩玩具,只见爸爸拎着一个大瓶子回来了,里面是什么呢?

我急忙放下手中的玩具,跑过去看个究竟:原来是一个大玻璃瓶,里面装着的好像不是水,因为看上去有点发黄,上面还漂浮着许多不明物体。我好奇地问爸爸:“爸爸,这是什么呀?”“这是我特意找人调制的药酒,里面放了好多药材呢。”爸爸指着瓶里的那些漂浮物,洋洋得意地对我说,“瞧,头长得像马头的那是海里的海马,很珍贵的。这一根根细细的金黄色的就是藏红花。那一根根像树枝一样,又有条小尾巴的就是虫草了。那一片片像萝卜片一样的就是当归……”“那长满一根根胡须像树根一样的就是人参了吧!”还没等爸爸说完,我就插话道。“对,那就是人参,真是个小机灵鬼儿!“爸爸笑着说。

真期待这药酒赶快做好,虽然我不敢再尝第二次。

写日记的格式篇三

中秋茶话会

月亮爬上树梢,散发出皎洁的月光,给大地镶上了一道银边,空气中弥漫着淡淡的桂花香。宾馆的花园里灯光闪烁,我们的`中秋节茶话会马上开始了!

瞧,那边桌子上摆着巧克力、果冻、饮料……各种各样的零食和水果,馋得我们垂涎欲滴,演出背景墙上的“欢度国庆”“中秋快乐”这几个字特别显眼。小朋友们一个个都换上了小阿离的古装,仿佛瞬间穿越到了古代。阿姨的抖音直播也准备就绪了,王浩骅和黄钰淇两位小主持人宣布中秋茶话会正式开始。

首先是黄钰淇带来的一首《桥边的姑娘》让我们听得入迷,小朋友们谁都不甘示弱,一个个展现出了自己的才艺。有绘声绘色的故事表演,还有优美的舞蹈和悠扬的钢琴、竖笛、口风琴表演。轮到我上场了,我给大家带来了律动感超强的非洲鼓。随着音乐响起,我的双手在鼓面上拍打着,身体也跟着节奏摆动着,整个人都融入了音乐中,同学们也随着音乐拍起节奏。

晚会中的游戏环节,更让我们兴奋不已,把晚会推到了高潮。最后,我们手拿国旗,高唱着《我和我的祖国》,在这振奋人心的歌唱中,我们结束了晚会。

写日记的格式篇四

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

写日记的格式篇五

说明:把看到的人物、事物、景物、记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。

范文:

xxxx年x月9日星期一晴

早晨一起来,路过那棵奇怪的树下,“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。真好。

说明:把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文:

xxxx年xx月xx日星期x晴

我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇。主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。 教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。从8:30一直训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼,游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。

说明:把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文:

xxxx年x月xx日阴雨

满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水炸弹一样,拼命地逃窜。

渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

说明:把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

范文:

xxxx年x月xx日晴

昨天晚上,由于我的发奋苦读使我背到了第142页(成了我们班的第一名)。今天,我告诉了我们班原来的第一名:xxx。我向她说了我背到了哪,她不禁大吃一惊,她心里想‘我要超过你。’可是她万万没想到,她已经没有机会超过我了。

看。这就是好的习惯,我养成了好的习惯,你养成了吗?

写日记的格式篇六

相信生活中我们每个人都写过日记,而日记的格式要怎样写呢?下面是本站小编整理的一些关于怎么写日记的格式的相关资料,供你参考。

1、

观察日记

。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、

格言

座右铭

或写人状物的优美词句摘录下来。

7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的

心得体会

、联想记下来。

8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。

9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

x x月xx日星期六天气阴

夏天的阳光

早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装。艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人。

傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿。

夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了。然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起!

包饺子的故事

今天,我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗?”

我说:“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,妈妈说:“你不是行吗?”

我不好意思地说:“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来。

唉,包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问,轻视不得。

写日记的格式篇七

今天阅读过一篇成语故事后,爸爸对我说:“珈源,你已经读过很多的成语故事了,今天就把自己最熟悉的一个故事讲给我听吧”。望着老爸渴望的眼神,我答应讲一个给他听!

我讲的是“百发百中”这个成语故事,我对故事非常了解,可是开始讲的时候,我就有点分不清前后顺序,不知先从哪里讲起,并且还把楚国射箭高手的名字给忘记了。可是,爸爸没有打断我,直到我讲完的时候,爸爸还夸我养由基用箭射掉的是杨树叶,和书上说的是一模一样!

最后,我俩又把这个故事阅读了一遍,这次,我对这个故事印象更深刻了。

写日记的格式篇八

第一行要记上某年某月某日,星期几,天气状况(晴、阴、雨),正文写日记的基本内容。日记的分类,一般分生活日记、观察日记、随感日记三种。

生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

观察日记就是生活日记的进一步细化,把日常生活的某一个侧面,通过有目的的、细致的观察,比较完整地记录下来,类似一篇记叙文。随感日记主要就生活中发生的某个事件、某篇文章、某本书、某部电影等,抒发自己的饿感想。

写日记的具体明确要求:

一是坚持。写日记最大的敌人就是三天打鱼两天晒网,所以,必须提出明确要求:每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议,尤其是开始的时候,必须每天都写,来不及就第二天补写,绝不偷懒,绝不姑息自己,这样才能形成习惯。

二是认真。日记不可能每天长篇大论,但是对触动了自己的事情和心情要仔细写,努力寻找确切的表达,绝不马虎,绝不敷衍自己,这样的日记才有价值和意义,如果每天是几句流水账,慢慢就会失去写日记的兴趣。所以,在学习紧张忙碌的时候,先写一个纲要,在周末和假期的时候,再补充完善。对于中小学生来说,认真,还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔,把写日记作为练习写字的手段。

三是真实。日记的内容一定要记真人真事,如实记录,不要弄虚作假。

【范文】

9月15日晴

金秋时节,桂花飘香。今天,天气晴朗,学校开始举行一年一度的运动会。我兴奋地报上了60米和800米的比赛。今天,就是比赛的日子,我激地得心都怦怦地跳了起来。

第一项就是60米预赛,我被分到女生第一组,当轮到我们组时,我在心里对自己说:“不要紧张,要对自己有信心!”这时候,我信心倍增,决定一定要得到前三名。

“各就各位!预备,啪!”就在这一声枪响之时,我脑袋中一片空白,只想往前冲。结果,我得了小组第二名,进入了决赛。我非常高兴,这时,老师走过来笑眯眯地对我说:“周诗栩,决赛要加油!”顿时,我感到一阵温暖,心想:“一定不辜负老师的期望。”

下午是60米的决赛。“我要对自己有信心”,我暗暗地想。

开始决赛了,大家都跑得非常快,我拼尽全力最终得到了第三名,我非常开心,因为这是我参加运动会得到的第一个奖项。

回家之后,我把比赛结果告诉了爷爷,爷爷语重心长地说:“名次并不重要,重在参与”。

写日记的格式篇九

晚上,爸爸妈妈回到家,吃过晚饭我们玩了有趣的英语词卡游戏。游戏规则是这样的:我和妹妹是小选手,爸爸妈妈当裁判,妈妈拿出手中的词卡,我和妹妹进行抢答,谁先说出正确答案,这张词卡就归谁,最后谁得到的词卡最多,谁就胜利。

我和妹妹玩的非常激烈,也非常认真。时不时我们哈哈大笑,时不时甚至还吵上两句。最后我就比妹妹多出了一张卡片,我可要加油啊!我喜欢这个游戏,玩的很开心。

写日记的格式篇十

小朋友写日记可以记录生活小事,也可以提高自己的写作水平和表达能力,下面一起去看看小编整理的小朋友写日记的格式吧!

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的'事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好,不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好方法。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容需要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总而言之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版,清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过很大影响。

写日记的格式篇十一

有的同学说,天天上学,两点一线,没什么事可记录。除了写作业,真不知道记什么。其实,校园生活表面风平浪静,但校园也是一个社会的缩影。学生也请客送礼,学生也有交易市场,小不点的学生们也像大人一样有很多面的世界。孩子们帮派有迷惘有看法,有焦灼有诅咒有报复。

童鞋们并不缺少素材,缺少的是发现。

1今天我哭过了吗?今天我笑过了吗?今天我后悔了吗?今天我尴尬了吗?

2今天我做错作业了吗?今天我争论过了吗?今天我学到新东西了吗?今天我生气了吗?

3今天我见到陌生人了吗?今天我遇到老朋友了吗?今天我同桌有什么事吗?

4今天我的好朋友有什么故事?今天我的冤家有什么故事?今天我愤怒了吗?

5今天我和同学闹过意见了吗?今天我看到谁笑了吗?今天我看到谁哭了吗?

6、今天我看到谁被批评了吗?今天我看到谁被表扬了吗?今天我看到谁被欺负了吗?

7、今天有谁忘了擦黑板了吗?今天有谁忘了关电风扇吗?今天有谁过生日吗?

8、今天我做梦了吗?今天我开小差了吗?今天我想起什么离奇的事了吗?

9、今天我听到什么新闻了吗?今天爸爸有什么反常的举动吗?

10、今天妈妈身上有什么让我记住的事吗?今天妈妈笑过了吗?今天爸爸笑了吗?

11、今天老师笑过了吗?今天老师发脾气了吗、今天街上有引起我注意的事吗?

16、我碰到街上拣破烂的人吗?想没想到他们与要饭的叫花子有什么不同?

17、你碰到堵车的情况吗?心情怎样?

这些都可以写到你的日记你来呀,宝贝们!

晩上,吃过饭。坐在书桌前,当你静下心来的时候,闭上眼睛,身体一安静,思想就会很活跃,你越想静下心来,一天的事却越会纷纷涌现在脑海。这些“跳”出来的事,往往是心灵深处牵挂的事,有想法的事,值得记的事。

张开你心灵的.眼睛,细细品味生活,记录下你的故事。每天三五句话,积少成多。当多年以后你再去翻阅,会回想起当时发生的种种细节和情愫,涌现出温馨和甜蜜。

同时,记日记也会强化你关注生活的意识,最终形成一种写作的思考和发现的习惯。

童鞋们,拿起笔来吧,记下你珍贵的、与众不同的童年!

写日记的格式篇十二

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

例如:

xx年11月9日 星期五 晴

我学骑单车

晚饭后(时间),我和xx(人物),来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去。看到我这个样子,xx哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范。后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,xx在边上扶着。经过多次练习,我终于学会了骑单车。(经过和结果)

日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

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