广泛涉猎各类文学作品，培养对文学的鉴赏能力和思考能力。总结应该围绕主题展开，同时突出重点和亮点，不应过多涉及细枝末节。接下来是一些成功人士的总结经验分享，让我们共同学习。
元旦节活动策划书策划篇一
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，丰富师生校园生活，创设文明、健康、和谐的校园文化气氛，营造轻松、愉悦、和谐的氛围，让全体师生过上一个快乐的元旦佳节，以崭新的精神风貌迎接xx年的到来，西坪小学特组织本次庆元旦节目汇演。
xx年12月31日
学校大操场
组 长：胡红伟（校 长）
副组长：刘立群（副校长）
1、老师节目数量：4个
2、班级节目：筛选后10个（每个年级至少一个）
主 题：平安 和谐 奋进
节目类型：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）小品、相声、器乐
演奏、诗歌朗诵等。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、各部各班根据实际情况选定节目，选择参与表演的学生，加强训练和指导，确保演出质量。
6、有伴奏的请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。（伴奏歌曲必须用mp3下载，一旦上交，音乐不能更换）
7、学生在排练节目时不得占用上课及自习课的时间，因充分利用课余时间，各部要对学生的排练加强管理，不能影响正常的教育教学秩序。
8、积极鼓励教师参与学生节目，师生同台表演。
1、总指挥： 胡红伟（负责整台节目的调度）
2、副指挥： 刘立群（负责各节目顺利演出）
3、总导演：刘嘉韵（负责所有节目的彩排及筛选）
4、入场指挥：徐杰（负责后台演员的秩序，按节目单的顺序安排演员候场）
5、退场指挥：徐杰（负责后台演员的秩序，学生表演结束后安排学生下舞台并回自己的位置坐好）
6、音响设备及播放：刘立群（负责全场节目的音乐播放）
7、场地划分：杨敏 （负责将场地按演员区、班级划分好，并指挥学生将凳子摆好）
8、舞台布置： 夏砚儒（负责将舞台背景布置好）
9、催场人员： 万月（负责节目之间的衔接，确保各节目演员准时上场演出）
10、照相及拍摄工作：杨星星
11、指导老师：一年级（胡梦月） 二年级（何佳）三年级（任雪雪） 四年级（余梦瑶） 五年级（杨敏） 六年级（刘嘉韵）
12、主持人：刘嘉韵
1、10月21日 报节目
2、12月19日 第一次彩排，筛选节目
3、12月26日 带妆彩排
所有任课老师以及每个年级抽选10名学生参与评分，选出本次活动最优秀节目，并给予相应的学生以及班主任、指导老师奖励。
学生奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
教师节目各取一、二、三名。其余为参与奖。
元旦节活动策划书策划篇二
晚会名称：
二、 晚会性质
1、 新生展示我系全体师生热情活泼的一面，并向全校展示我系风采。更多的`让新老学生交流，为大学生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养。喜迎新年到来。
三、晚会时间：**年12月31日
四、晚会地点：实验剧院
五、参加对象：嘉宾、电子信息工程系全体学生
六、节目要求
1、在新的一年里，元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的交流方式，节目形式不限，歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；内容清新、积极向上，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，体现当代大学生的精神风貌。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
2）要求大一每班2-3个节目，大二1-2个节目 ，由其班长及文娱委员负责组织 ；
3）各同学可以自由组队参加；
4）由文娱部负责本晚会的压轴节目
5）至少要有15个节目出来。
七、晚会事宜
主办机构：电子信息工程系
承办单位：电子信息工程系团总支学生会
赞助单位：待定
签字：
文娱部曾向娇
元旦节活动策划书策划篇三
1．知道元旦是新年的第一天，了解庆祝的方式。
2．在活动中，感受新年的欢乐氛围。
12月26日、27日热热闹闹迎元旦。
12月28日快快乐乐庆元旦。
12月29日和和睦睦过元旦。
12月30日幸幸福福闹元旦。
热热闹闹迎元旦——班级环境布置。
让幼儿树立主人翁的思想，能为班级出谋划策，营造新年的热闹氛围。
活动要求：
每个班级根据班级元素，体现孩子的参与。
1．不建议现成的，体现各班的特色。
2．大班：幼儿手工制作拉花、灯笼等。
中班：幼儿剪窗花、包装礼物等。
小班：幼儿自制贺卡、画礼物等。
小小班：幼儿撕爱心、家庭幸福合影等。
快快乐乐庆元旦——班级庆祝。
让幼儿了解一些基本的庆祝方式，营造新年快乐的氛围。
活动要求：
各班开展各种形式的庆祝活动，由各班班主任策划。
大班：龙的绘画、布置画展、学说龙的成语等。
中班：班级联谊、表演节目等。
小班：制作新年礼物、学说新年吉祥话等。
小小班：新年的故事、游戏等。
和和睦睦过元旦——年级组联欢。
让幼儿了解20xx年是龙年，龙是中华民族的标志，体会新年祥和的氛围。
活动时间：12月29日上午9:20——10:20。
活动地点：幼儿园操场。
大班：龙的画展。
中班：舞龙真好玩。
小班：亲子制作贺卡。
小小班：说说新年吉祥话。
一、大家一起跳《过年好》。
二、中班孩子和老师一起表演舞龙舞狮。
三、小班、小小班送祝福给哥哥姐姐。
四、大班小小画家介绍自己作品，小班、小小班宝宝分开参观。
活动要求：
1．大班每个班级三块展板，要求各种画画作品，也可以手工。可以是亲子作品。（事先准备好）。
2．中班每个班级一条龙，一个球，两个班级一起表演。建议用横幅做龙的身体。
3．小班每个孩子制作贺卡，送给大班的哥哥姐姐。（事先准备好）。
4．小小班每个孩子说一句吉祥话，老师或者家长帮忙记录在爱心纸上，送给中班的哥哥姐姐。（事先准备好）。
5．活动由各年级组长统筹，各班班主任负责。
6．班级结对以一班对一班，二班对二班……。
幸幸福福闹元旦——全园亲子庆祝活动。
1．在游戏中，发展各方面能力，体验成功的快乐。
2．增进亲子感情，共同体验新年幸福的氛围。
活动时间：12月30日上午8：30——10:30。
活动地点：各班教室和操场。
活动内容：游园活动、美食街。
一、领活动卡。
二、家长带幼儿到每一个教室活动。
三、凭活动卡领一份小吃和奖品。
四、大家一起唱《新年好》。
五、园长抽取幸运奖。
活动要求：
1．每个教室设置一个游戏活动，根据年龄不同，可以随机调节。游戏规则在教室门口装饰、张贴。
2．每班两位教师分别负责两个年龄段，保育员负责维持纪律。
3．活动卡由小小班年级组负责制作，保健室派两位保健员在幼儿园大门口发放。
4．每班家委会派出三位家长商量准备一些小吃，给领取小吃的幼儿活动卡上盖章。建议小吃：水果、小蛋糕、紫菜包饭等有营养、卫生的食物。
5．奖品领取处由后勤四位老师：冯、丁、李、肖负责不同的年龄段。
6．事先发放告家长书，告知活动内容和配合要求，由小小班年级组负责。
7．奖品由园长室商量决定，每班小吃由幼儿园统一拨经费，家委会合理使用。
8．大班幼儿参加8个游戏，中班参加7个游戏，小班参加6个游戏，小小班参加5个游戏。
元旦节活动策划书策划篇四
红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的`综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛，具体活动策划书如下：
为了隆重庆祝xx年元旦，此次“辉煌民生、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。
通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。
教务处主任 阳子荣
科任教师 蔡清金
1、评 委：龙继军 史双平 肖邦萹 周 涛 杨爱文 阳子荣
2、计 分：财务处 郭 丽
3、安全维护: 钱教官 严教官等
4、场地布置: 陈培林 学生会成员
5、主 持 人: 肖 彬 蔡清金
时 间：拟定于xx年1月1日之前
地 点：初定于教学楼下的舞台（若有变动另行通知）。
大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名（具体奖项名额根据各班报名情况进行调整）。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。
1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。
2、每班必须在以下设定歌曲内选择（两首）作为全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《民生职校军事化》；在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。
3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。
4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。
比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。
1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（1分）
2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格；（2分）
3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）
4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱（0．5分）、二重唱(1分)、小组唱(1．5分)及大合唱(2分)等；（2分）
5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0．5分；（2分）
1、校领导讲话
2、主持人至开场白（介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序）
3、比赛开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、校领导和获胜班级班主任合影
7、结束退场
1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。
3、学生进尝离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
希望各班对此项活动高度重视，
策划人：蔡xx
xx年12月15日
元旦节活动策划书策划篇五
规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。
趣味游戏：袋鼠
规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境
元旦节活动策划书策划篇六
1.体验过新年的欢乐。
2.创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作。
3.参加假面舞会的表演，大胆表现自我。
1.蜡笔、鼓以及面具；
2.背景音乐《新年好》。
1.教师带上先前制作好的面具，向幼儿问好。
2.引导幼儿参与假面舞会：我们今日要开个假面舞会，可是你们没有面具，该怎样办呢？
2.面具做好后，引导幼儿戴上自我的面具；
1.教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。
3.师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。
播放节日歌，感受过年的气氛。
1.能够在美工区供给丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
2.也能够在庆祝元旦开放日活动中邀请家长参加，让家长和孩子共同制作面具。
元旦节活动策划书策划篇七
1月1日是我国最隆重的节日之一的元旦。随着中西方文化的激烈碰撞，庆祝元旦成为流行趋势，借助元旦举办的各种促销活动也成为商家的首选方案。在此期间，公司可利用元旦活动宣传温泉酒店的企业文化、扩大知名度、提升品牌，让更多的消费者知道xx温泉、了解xx温泉、喜欢xx温泉，开发更多的盈利机会，提高营业收入。我们结合温泉自身的特点，对此次元旦活动进行整体策划和布置。
元旦嘉年华 相约xx温泉
——xx温泉20xx元旦之夜
活动形式：元旦自助餐+元旦晚会+明星互动+公益活动
晚会门票：198元/位 儿童98元/位
（一）活动时间
活动时间包括活动前期宣传、活动当天、节日期间的酒店营销活动以及后续的宣传营销活动（可与酒店另行协商）。具体时间安排如下：
20xx年12月25日—1月1日 在电视、广播、报刊等媒体对活动进行宣传
20xx年1月1日 19:00-1:00 元旦之夜
20xx年12月23日—25日酒店元旦优惠活动。节日期间，入住酒店的消费者均可享受一定优惠，并赠送小礼物（具体优惠政策由酒店自行决定）。
20xx年12月25日—12月30日后续报道宣传
（二）活动地点
xx温泉多功能宴会厅
（三）参加人员
1、xx温泉公司内部高层领导
2、xx温泉特邀嘉宾
3、xx温泉合作单位高层领导
4、xx市知名企业高层领导
5、xx市高消费阶层
6、《xx日报》《xx晚报》 xx电视台等知名媒体记者
7、xx市演艺界、文化界名人
8. 外国留学生、友人等，以增加元旦气息。
（四）前期媒体宣传
·电视台、广播、报纸宣传
3、宣传时间：20xx年12月20日—20xx年12月30日
4、宣传频率：
报纸：《xx日报》公告一次，各项活动介绍一次。
《xx晚报》公告一次，新闻报道和现场图片刊登共计五次。
《xx晨刊》节目花絮及新闻报道三次，争取一个头版宣传。
xx人民广播电台：以“元旦嘉年华 相约国际温泉”为主题，开辟宣传xx温泉活动专栏节目，每三天一次，每次五分钟。
xx论坛、xx信息港、xx温泉网站：滚动播出相关新闻，总体情况介绍，并配合五幅以上宣传图片。
xx电视台：以新闻公告形式进行一次活动介绍、1月20日—1日每天在广告时刻进行间隔性的宣传、11月25日—1月1日期间对活动筹备情况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录制后进行一次专题报道。
·印刷元旦贺卡1000张
通过派发邮寄贺卡等方式邀请目标客户群体，一方面扩大潜在客户群，可为温泉招揽潜在客户；另一方面，元旦贺卡具有收藏价值，自制贺卡是温泉文化和品牌形象的重要表现形式，能渗透温泉对老客户的关怀和对新客户的热情期待。
（五）会场布置 活动氛围营造方案
1．大厅布置：
宴会厅四周雪花、元旦贴画、雪花、彩铃等装饰，喷绘元旦快乐！
（六）后续宣传
1. 邀请记者在现场进行采访，在《xx日报》《xx晚报》《xx晨刊》 xx电视台、xx人民广播电台、xx论坛、xx信息港等媒体进行报道。将公益活动作为头版在报刊刊登。
2. 拍摄制作
由全程录制拍摄，进行后期制作。温泉将活动过程视频文件上传到温泉网站等加以宣传。
1. 嘉宾入场
嘉宾走红地毯入场，在签到处签到。会场背景音乐为《普天同庆主降生》。
2. 主持人出场
采用一男一女，或者两男两女搭配主持的形式。宣布晚会开始。（应酒店要求，我们可代邀专业节目主持人。）
3. 开场歌曲《新年好》
节目要求舒缓安静。让所有来宾彻底放松，同时又很庄重，让人能感受到元旦的气氛。
4. 嘉宾讲话，共切蛋糕
·由主办方领导元旦晚宴致辞。
·晚会特邀嘉宾致辞。（现场气氛不必很严肃，配以欢快的背景音乐）
然后，主办方领导集体切割超级大蛋糕，嘉宾观众共享。寓意20xx年，大家都能与xx温泉一起共同分享市场这块大蛋糕（演奏会演奏背景暖场音乐）
5. 情境音乐
6. 明星嘉宾表演、现场抽奖
·由到场的明星嘉宾，表演歌曲或者舞蹈。观众可上台一同表演。（邀约的明星嘉宾根据酒店需要进行协商）
·由明星现场抽奖。奖品内容由xx温泉自行决定。
例如：
一等奖（1个）：豪华套房一套（价值xxx元）
二等奖（2个）：普通套房一套（价值xxx元）
三等奖（3个）：普通标准双人间一间（价值xxx元）
四等奖（5个）：温泉票3张（价值xxx元）
五等奖（10个）温泉票1张（价值xxx元）
7. 美食音乐嘉年华时间
这部分活动是来宾用餐时间，在来宾用餐的时候主持人依次向观众介绍各种不同类型的音乐，然后由演员演唱包括：爵士音乐、福音音乐、布鲁斯、中国民歌等。一定要安排舒缓的，适合人们在进食的时候听的音乐类型。演员可以和伴奏乐队合作，必要时也可以使用伴奏。在音乐演唱完后由乐队演出背景音乐。此时音乐音量尽量降低，便于来宾之间交流。在进餐时间结束后，灯光渐暗，彩灯打开，会场要求是活力、动感的舞池的氛围。元旦老(由后半部分的主持人扮演）人扮演，问大家有没有吃好，然后从口袋里拿出一些糖果，及水果（不易碎的）在台上分发给台下观众。
8．现代舞蹈
9．魔术、杂技
10．古典辣妹乐器表演
11．游戏互动
胜出者可获得小额奖品（奖品由酒店自行决定）。
1．歌舞表演
13. 晚会结束
可自愿与明星在能够明显体现“xx温泉”的位置合影留念。活动后期由温泉免费制作建议相框，亲自登门送给消费者。换起消费者的二次记忆，为温泉再次宣传，同时增加温泉美誉度。
现场进行公益活动，体现温泉秉承xx的孝文化，作为新闻在通过媒介宣传，为温泉竖立良好形象（具体活动由温泉自行制定）。如：每逢元旦，我们就会想起冻死在街头的那个卖火柴的小女孩，凡节日期间在xx温泉消费的客户将有1%的资金捐献给那些需要救助的流浪儿。
00:00元旦钟声响起，观众为元旦祈福。晚会散场。
元旦节活动策划书策划篇八
为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。
：全院社团及各系师生均可参加。
12月28日(暂定)
：学生活动中心大礼堂
：由院广播站进行为期12周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。
1. 晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)
2. 开场舞
3. 由晚会主持人宣布本次晚会开始
4. 主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人
5. 主持人请团委老师等致开幕词。
6. 文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。
7. 文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱难忘今宵或其它歌曲，并拍照留念。
8. 演员谢幕
9. 由主持人宣布晚会圆满结束
办公室：负责调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。
外联宣传部：
1、在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。
2、主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。
文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。
财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作.
各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。
注：全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。
a前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人：李梦沙 田彦亮 李中杰 李亚云
a第一次彩排 12月01日7：009：00 教室6j101
b第二次彩排 12月10日7：009：00 活动中心
c第三次彩排 12月18日2：004：00 大礼堂(老师看)
b前期宣传工作(包括邀请函的发放) 岳李方 王 龙 孙燕搏 彭东亮
a：场外条幅宣传 b：院广播站宣传 c：板报宣传
d：青年嘹望报社和大学生通迅社宣传
c：晚会当日会场设计及舞台布置 负责人：焦飞翔 何营营 闫 玲
1后幕设计(略) 2 嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐
3晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况
4道具的安排及演员秩序
注：幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。
d：晚会当晚人员具体调度：
a：负责接待各院校到会嘉宾、签到：办公室
b：会场秩序维护、气氛协调：体育竞技部(8人)
c：后台演员秩序维护、签到：闫玲(4人)
d：更衣室人员：李亚云 班晓兰(2人)
e：泡泡机、冷烟火{2人}
f：烟雾机：(1人)
g：音响、话筒(2人)
h：灯光室(2人)
i：调音室(2人)
j ：开闭幕机(1人)
k：道具组：魏晓伟 杜婷婷(8人)
l：各部信息联络协调人员：岳李芳王建峰 曹昕(3人)
m：开门守门：杜留杰(6人)
n：前二门检票：袁书平(4人)
o：摄影：岳李芳李丹丹(2人)
p：主持人：待定(1人)
e：晚会后会场卫生：社联全体人员
f：建议晚会表演当天中午：到校园东主干现场发票。
g：晚会所有物品清单(见财务部物品清单)
元旦节活动策划书策划篇九
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
喜迎新年，快乐过元旦
xxxx年12月31日四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放：高润军 种小丽
8、摄影：周国华
9、舞台布置：高润军 周国华
第一次彩排时间：12月23日
第二次彩排时间：12月27日
1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）
4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。
元旦节活动策划书策划篇十
主任委员：
执行委员：
委员：
艺术指导：
舞台监督：
舞台设计：
音响：
供电灯光：
摄影：
安全保卫：
后勤保障：
1、语言类：相声、小品、朗诵等。
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限。
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞。
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等。
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等。
1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。
2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。
3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。
4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。
5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。
各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组：（语言类、器乐类、其他类），（歌曲类），（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。负责节目审核及排练，负责主持人的选拔和训练。
报名截止日期：20xx年12月4日。节目选拔时间：12月7—18日。彩排时间：12月24日、30日。正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。
元旦节活动策划书策划篇十一
1、明白1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、明白过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）
2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（教师小结：元旦是每年的1月1日，是一年开始的第一天，寓意新一年的到来）
3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿了解人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？
提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。
5、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。
6、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事？
活动延伸
引导幼儿收集与有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入地了解和认识元旦。
元旦节活动策划书策划篇十二
9：00——9：30早操活动;。
9：40——11：30亲子运动会。
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
项目一：集体游戏。
1、袋鼠跳。
人数：五名家长和五名幼儿一组。
玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。
2、小飞毯。
人数：一家三口，五个家庭一组。
玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的`四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。
3、抱娃娃。
准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
4、打扮美羊羊。
准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
项目二、个人游戏。
1、扭扭车。
人数：五名幼儿一组。
玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。
2、企鹅走路。
人数：五名家长和五名幼儿一组。
玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。
3、摘苹果。
准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”(梅花桩)，摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
4、送鲜花。
准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。
结语：
过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。
元旦节活动策划书策划篇十三
各班教室
通过观看动画、讲故事、cosplay（角色体验），展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。
（上午第1—2节课）
各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。
（上午第3—4节课）
各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。
（下午2：：0—3：00）
各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段（全员性参与为主，表演时间不宜过长）。
1。学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮（服装、道具和化妆）。
2。各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。
3。鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。
4。妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。
5。各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。
1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。
2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。
3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。
为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演（具体时间待定）。
元旦节活动策划书策划篇十四
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福xxxx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的.道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
xxxx年12月31日下午
本班教室
本班老师、全体同学
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：浏河小学校六年级2班xxxx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）
5、活动一：个人才艺展示（略）
6、游戏：脑筋急转弯（略）
7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
8、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
元旦节活动策划书策划篇十五
2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的`业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月31日晚
4、地点：西三旗校区报告厅
5、主办单位：学院学生会 承办单位：学校学生会
6、形式：文艺汇演
7、参与对象：全院师生
1、注意：
（1）是要注重艺术性
（2）是要充分展示我院学生的才艺;
（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;
（5）是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：xxx
组员：学生会成员
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
（2）第二项目组：宣传组
组长：xxx
组员：宣传部成员
任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;
b、节目单及宣传单的制作;
c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
任务：负责联系晚会的赞助商。
（4）第四项目组：办公室
组长：xxx
组员：综合办公室成员
任务：xx
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、 工作证的制作;
（5）第五项目组：舞台组
组长：xxx
组员：舞台组成员
任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
（7）第七项目组：后勤组
组长：xxx
组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：xxx
a、晚会期间，现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理;
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放，根据演员所需。
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
（1）中关村校区：
1.节目征集截止（11月x日）
2.节目预审（11月x日，地点102教室）
3.节目复审（12月x日，地点102教室）
4.彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5.正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）
1.歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。
3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
4.院级领导拜年、团拜;
5.20xx年大事回顾;
元旦节活动策划书策划篇十六
为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化内涵，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20xx年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：
：全校各班级
：各班教室
1、节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。
2、选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的特色。
3、节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。
1、各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。
2、各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。
3、任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。
4、在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。
5、严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6、学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。
7、晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。
1、各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-xxxx年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至xxxx年元旦晚会文件夹参与评比。
2、团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。
3、对本次晚会进行评比，分组织奖（年级优秀组织奖各1名）、优秀节目奖（一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名）。
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