时光荏苒，转眼间已经到了总结的时候了。在写总结时，我们需要明确总结的目的和对象，这样才能更好地进行概括。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点，不代表本平台的立场和观点。
心田上的百合花开课件篇一
“天生我材必有用”每个人都有自己的长处，每个人都有与众不同的一面，只是你要肯努力，肯为成功付出代价，才能成为万众瞩目的焦点。这是我读了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。
《心田上的百合花》主要讲了一株小百合在野草、鸟雀、蜜蜂等动植物的鄙夷下，努力地为开出美丽的花朵而奋斗；并不断结籽、开花，几十年后，使高达数千尺的断崖以及周围都开满了百合花。人们不远万里来到这儿欣赏它们，但无论人们如何赞美，所有的百合都谨记这样一句话：“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在。”
的确，只有全心全意默默地开花，才能证明自己的存在，就比如现在的著名歌星周杰伦，他原本是一个餐厅的服务生，后来转过很多行当，终被吴宗宪相中，到吴宗宪的公司担任编曲人。可是，没有哪一个歌星愿意唱周杰伦写的歌，吴宗宪不想浪费人才，便给周杰伦出了一道难题：十天，创造五十首歌曲，然后选十首歌，自己唱，自己出专辑。于是，周杰伦彻夜不眠，奋笔疾书，终于没有辜负吴宗宪的`期望，并且一举成名，在歌坛的地位也达到了一日千里的程度。本是一个无名小卒的周杰伦，用他那股奋发向上的力量，使他用“默默开花”来证明了自己的价值。
有人说，我们并不能像那些名人那样“用花来证明自己”，但是我们在平常的学习生活中，也可以用专属你“自己的花”来证明，自己并不比别人差。在学习的过程中，我们要认真听好每一堂课，认真完成每一次的课堂作业、家庭作业，回家后及时地预习下堂课的内容，温习已经学习过的知识，只有这样尽到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老师满意的答卷。只有“以花来证明自己”才能实现自己的理想，自己的价值。
一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟不顾别人的冷嘲热讽，执着地开出了美丽的花朵，用花证明了自己的存在，自己的价值。这样的心理，值得我们每个人去学习。
心田上的百合花开课件篇二
最近，我读了台湾作家林请玄写的《心田上的百合花开》，受到了很大的教育，百合坚强、自信、执着的精神会让我终生受益。
本文主要写断崖边的一株百合不管环境艰苦，不顾他人嘲笑，全心全意努力开花的故事，表现了百合的坚韧、执着和宁静淡泊的品质，同时也揭示了做人的道理：要坚定自己的信念，勇敢执着地去追求自己的目标，努力地去实现自己的生命价值。
我最欣赏的是：“我要开花，是为了完成一株花的庄严使命。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”从这段话中，我体会到了百合要开花的坚定信念和决心。“不管有没有人欣赏”表现了百合淡泊、宁静的心理；“不管你们怎么看我”表现了百合面对蜂蝶、鸟雀的劝导及鄙夷而毫不动摇的态度。结果，百合以坚定的信念，不畏讥讽的自信，坚韧不拔的毅力，高度的.责任感、使命感，坚持不懈的努力对抗着来自野草、蜂蝶、鸟雀的阻挠，最终以开花来证明自己的存在，以开花宣告了自己的胜利，以花朵回应了他人的鄙夷。可见百合是多么地坚定执着啊！
百合的这种精神感动了我，触动了我内心深处那纯净温柔的一角。我决心不再做妈妈心目中衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，不再做老师心目中等食吃的“小鸟”。在人生的道路上，不管有没有人欣赏，不管别人怎么看，我都要努力，全心全意默默地努力，以努力证明自己的存在，让心中的百合花灿烂地开放！
心田上的百合花开课件篇三
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法；就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花，“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的'存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
心田上的百合花开课件篇四
日子一天天过去，不觉间柳树抽芽了，桃花吐蕊了，为什么以前没发现春天这么美呢？只因为我曾经是一株羞涩地开在墙角的百合，自卑的冰雪封冻了我脆弱的心。而如今，我已努力攀爬，望向墙外的世界，眼界开阔了，紧闭的心锁也打开了，才发现美的何止是春天，似乎一切都变得可爱了：天蓝蓝的，草绿绿的，老师的目光柔柔的，同学的双手暖暖的……我由衷地感叹：“生活真好！”
又是一节阅读课，老师迈着轻快的步伐走进教室，微笑着向教室内扫视了一圈。当我和老师的目光相遇的一瞬间，我们自然地相视而笑。课堂上，我和大家愉快地交流着。老师亲自分发这节课的阅读作业，一张对折的试卷轻轻放到了我的桌上。我随手打开，一惊，里面竟然又夹着一张百合花的图片：在一个幽深的山谷里，一大片百合正在风中摇曳，散发着蓬蓬勃勃的生命力，展现出一种震撼人心的美。图片后面还是那俊秀的笔迹：“怒放的生命里流淌着自信的源泉！”我把目光转向老师，老师面含微笑，默不作声。再抬头向黑板上看去，那熟悉而俊秀的字迹清晰可见。我突然醒悟了，一股暖流从心底缓缓流过。
试卷上写着：“同学们，阅读让我们的生活变得充盈，阅读让我们的心灵变得纯净。请拿起笔，写下你的阅读感受吧！”我拿起笔，工工整整地写下自己的心声《心田上的百合花开》。
杨庄中学初二五班陈国琨。
心田上的百合花开课件篇五
这是一篇让我感触很深的文章——《心田上的百合花》！
文章主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷断牙上，长在杂草中的一株百合花，为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出美丽的花朵，实现了自己的愿望，证明了自己的价值。
但当我读到文中的这一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”时，不禁发自肺腑的佩服这株百合花。那是因为，这株百合为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身边杂草们的讥讽，坚持自己要开花的信念，使我感受到了它那可贵的坚持不懈的精神。
同时，这也让我想起那只蚂蚁：当时，那只蚂蚁为了去吃一块砖上的食物，不顾那块砖对它来说有多么的高，多么的陡峭，它仍然选择知难而上，而没有选择退缩，虽然失败了几次，但在它坚定的信念下，终于还是爬上去了。我看见了，不得不佩服这一只小小的蚂蚁。
后来，当我又读到这句话：在杂草的鄙夷下，百合努力的释放内心的力量。有一天，它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿，成了断崖上，最美丽的风景。的时候，我又禁不住衷心的感叹道：这真是一株坚强的百合呀！
心田上的百合花开课件篇六
今天，我读了一篇叫《心田上的百合花》的文章，内容是这样的：在一个断崖上有一株小小的百合花，它长得和野草一样，没有任何的区别，可百合花内心深信自己是一朵花，可是被其他的野草认为她也是野草，唯一能证明她是花的办法就是开出美丽的花朵。有了这个念头，她就不停地生长，终于开花了，百合花十分高兴，几十年过去了，百合花的种子飘到了山上的每一个地方，花开后漫山遍野十分壮观，许多人都去那里欣赏。
这个故事告诉我们，做事只要不断努力，就一定会成功，尽管会有人讥笑你，但你不要气馁，相信自己可以成功。
记得那是在做一道奥数题时，我死活想不出解答的方法，有一个同学走过来看到我不会做，便对我说：“你太笨了，直接抄答案多简单。”我没听人的劝言，经过仔细思考终于做了出来，我信心满满，后面几道题也全都做了出来，事实证明只要付出就一定有回报。
心田上的百合花开课件篇七
每当我沮丧灰心，无法面对新的挑战时，我就想起了《心田上的百合花》，是她的悄然开放给了我又一次力量。
在一个遥远偏僻的山谷里，有一株百合花，她要开花，但受到了其他小草的鄙夷、嘲弄、不屑，但她不放弃她心中坚定的信念，不光别人怎么嘲弄，她依然努力地吸收阳光，排除万难。终于，她开出了洁白的花朵。而且，在她的感召下，满山遍野都开满了洁白的花，无数人被感动的留下了激动地泪花。是啊，她成功了，她靠自己坚定的信念和毅力，绽放出了美丽的花朵。
这种坚韧不拔的信念，无处不在，就像运动员们一样，以坚定的信念和毅力为国家夺得了许多金牌。他们成功的背后不也是百合花一样的精神吗！特别是我读到百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不光有没有人欣赏，不管你们怎样看我，我都要开花！”她作到了！
在生活中，我们都是平平凡凡的人，也许不是每一个人都欣赏我们，但是，我们应该像百合花一样，用坚强的毅力和信念去完成自己的梦想，去证明自己的存在！
心田上的百合花开课件篇八
——题记
一天放学回家，我像往常一样回房间写作业，妈妈叫住了我：“女儿，以后写作业到陽台上来吧。我也可以监督你，省得你把自己关在房间里，不知道在干些什么。”起先，我心中有些不平衡，想着妈妈这么不放心我，但走到陽台，就被眼前的`景象惊呆了。崭新的书桌，周围放着百合，不时散发出淡淡的芳香，桌上还 有一杯我最爱的橙汁。嗅着百合的芳香，放眼望窗外，就是大自然。哈哈，这陽台可真不错，一天的学习烦恼都没了。
晚饭时，我问妈妈为什么养花？妈妈却破天荒的告诉我：“好看呗！”我彻底无语了。晚饭后，坐在陽台上，打开崭新的台灯，翻开作业，奋笔疾书，那天心情特别的舒畅，可能就是百合的花香的缘故吧，将一天的疲劳都化解了。仰望窗外繁星，无意间看见身旁小桌上的水果，桌上贴着小纸条：“女儿，陽台好吗？吃点水果吧，妈妈就不来打扰你了。你说百合是你最喜爱的植物，所以我才在陽台上摆下百合，希望能化解你一天的学习负担。”尽管只有短短几句话，但仍有一股暖流充满了我的心田。我一边吃着水果，一边看着这几句话。放下手中的纸条，走到一株百合前，它真的很美，宛如一位仙子。嗅着，嗅着，好香啊，淡淡的，柔柔的，像母爱一样。母爱！我猛地睁开眼，对啊！这就是母爱！妈妈所做的一切不都是为了我吗，那张纸条不正说明了一切吗？我怎么会没想到呢！
心田上的百合花开课件篇九
真是一段蹉跎岁月，真是一段奋斗的岁月，真是一段感人肺腑的岁月，任仲夷不仅给广东带来了繁荣，更给全国带来了永久的回忆，这种回忆，不只包括历史性的奋斗历程，还包括开拓创新的思想，艰苦奋斗的精神，任重道远的责任，团队协作的力量。
就开拓创新的思想而言，不只体现在面对收看香港电视台时提出的去粗取精的批判性吸收上，不只体现在联系马克思主义思想与中国实际发展出的“社会主义初级阶段的`私营经济”上，更体现在任仲夷敢于冲破束缚的精神。正是这种勇于冲破一切的精神，为开拓创新打下了基础。从他的身上，我们可以清醒的认识到，要想开拓创新，最重要的不是有没有想法，最重要的是，能够敢于承受外界的非议、不信任。破茧才能成蝶，敢拼才会赢。
虽然更多的是侧面描写，但是，这样的描写更有力量，任仲夷的艰苦奋斗精神已彰显无疑。高龄、重病，无法阻挠勇士开疆拓土的雄心，无法阻挠勇士披荆斩棘的坚韧。以此标准，在任仲夷身上，确实体现了木棉“高大挺拔，苍劲有力”的精神，“恰似一团团灼灼燃烧的火焰，又如年轻威武的丈夫，用刚健的臂膀挽着娇美的新娘”的热情，“虽然来去匆匆，却也轰轰烈烈”的形象。
除了硬汉的形象，另一种闪耀的精神力量，莫过于任仲夷任重道远的责任感。对他而言，国家的发展高于个人荣辱，任仲夷以一人之力，扛起了广东的兴旺，作为探索者，任仲夷用事实回答了那些“使用和享受着政治的特权和舒适，而很少去理解和履行真正的政治责任”的批评者。作者对任仲夷的评价是，“竭尽全力，敢踩逆流，不避斧钺，为天地立心，为生民立命，为岭南开太平，尽到了当时的历史条件下所能尽到的几乎全部天职”，但在我看来，任何词语描述他都已显得苍白无力了。
当然，广东的发展并不是任仲夷一人的功劳，但是，任仲夷团结了一支最能干、最能拼的团队。任仲夷团队，以事实证明团队力量的重要性，以事实向短视自私的人破去鄙夷的目光。在任仲夷团队身上，有太多难以言表的地方，但是，这确实是一支目标一致，身系国家，任重道远的高凝聚力、高责任感的团队。想起志成创业联盟培训内容的内容，更让我深刻体会到，任仲夷的奋斗过程就是一个创业的过读《木棉花开》有感程，所有的创业要想有所突破，团队是最基础的资源，高效的团队是获得成功的基础保障，而且，只有脚踏实地，不断进取，拼搏向前，才能创造出自己的事业，创造自己的人生。
保守，多一些开拓；应该摒弃一些浮躁，多一些沉稳；应该摒弃一些居安思危，多一些艰苦奋斗；应该摒弃一些自私，多一些团队合作。
心田上的百合花开课件篇十
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书是哺育心灵的乳汁，是启迪智慧的钥匙。在好奇心的'驱使下，我便不由自主地捧起这本书。
在《心田上的百合花开》里，主人公百合花在断崖处长了出来，野草蜂蝶讥讽它，嘲笑它，可都没能击垮百合的信念。后来，百合开花了！从此以后，他努力地开花，结果，最后让整个断崖成了百合花的海洋。
当我读到百合花和野草长得一模一样，没法证明自己是一朵花时，我非常难过。他明明是朵美丽娇艳的百合花，却要和野草混在一起，而且跟它们长得一模一样。看看人家：在营养土里，天天都有人浇水，多好啊！我为上帝表示不公平。
当我读到百合努力地吸吮阳光和水分，结出了第一个花苞，这时，我感到骄傲，因为百合花可以证明自己是朵花了，野草蜂蝶不会嘲笑它了。
可下面的事让我大感意外。帮我度的野草嘲笑他脑子长瘤时，我无比气愤，我现在想冲过去给拔了。那明明是花苞嘛，什么脑瘤，明明是乱说话！
最后百合花没被击垮信念，让断崖成了“百合基地。”
你瞧，百合多厉害！可我们就不一样了。上兴趣班时，同学说你一句脏话，你就跟他打起架来；表姐轻视你一下，你就不理她了；写作业时笔没油了，就不写了……总之，我们不能因为一点小事而放弃。
读书能让你的生活锦上添花，每一次遨游书的海洋，就一定能从中捕获新的知识。
心田上的百合花开课件篇十一
静静的，聆听心灵之声。哗啦啦，哗啦啦，流水有梦想，它想要拥抱大海，不顾岩石的阻挠，奋勇向前，永不停息；鹰也有梦想，它想要展翅高飞，独享整个蓝天，不论一次次失败的冲击，所以它才会不顾一切，忍受痛苦，飞上蓝天；百合花也有梦想，它想要开出一朵属于自己灿烂夺目的花，风雨在嘲笑它，但它却不肯低头，我们不禁问它值得吗？只为了开出一朵花？但它不放弃，就这样日复一日，年复一年。它终于开出了美丽耀眼的花。
正是挫折与失败才成就了它们，才让它们成功。只有经历挫折与痛苦，克服它们，才能成功。不走过荆棘，哪能看到前方开阔平坦的原野？不经历风雨，哪能遇到天际边美丽耀眼的彩虹？不挥洒汗水，哪能收获甘甜可口的果实？追求梦想也是如此，不经历人生道路上的荆棘、风雨、挫折与失败，怎么能成功，成就今日的辉煌！
有多少人在梦想的面前倒下了，但是却有更多的人坚持下来，一步步艰辛的走向梦想，摘到了梦想的硕果，绽放出了属于自己的百合花！
一个追梦的女孩，她非常热爱舞蹈，但残酷的现实使她失去了一个舞蹈女孩最珍贵的东西——腿！她的舞蹈梦彻底破灭了，但是希望之火却并没有因此而熄灭，她决定从悲伤痛苦中走出来，迎接新的.生活，重新踏上梦想之路，开始自己艰辛而又美丽的追梦之旅。
远处的山坡上，一朵百合花种子正在顽强地顶破压在身上的大石头，开始自己的新生。而追梦的女孩为了梦想不断的努力追求，借助着假肢，做着一个个舞蹈动作，她不怕摔倒后的痛苦，也不怕失败后的伤心，顶着一次次挫折与痛苦，踏着坚定的步伐走向前方充满未知的道路。美丽而又执着。
山坡上，一朵百合花苗在岩缝中默默地生长着，努力着。它坚信：“梦想就在眼前。”终于通过不懈的努力它开出了一朵美丽洁白的花朵，洁白的花瓣浸透着成功的喜悦，散发着淡淡的香气，而笔直的枝茎却烙印着一道道深深的疤痕，那是顽强的印记。诉说着成功背后的艰辛，它用自己平凡的人生绽放出了一朵不平凡的花。这是它忍受一次次心灵的冲击，使自己更坚韧。她就是一株为梦想努力奋斗，绽放在成功道路上的一朵执着的百合花。
心田上的百合花开课件篇十二
在一个偏僻的山谷里，有一个高高的断崖，断崖上长出了一株小小的百合。这株百合不畏惧环境的恶劣，野草地讥笑和蜂蝶鄙夷，终于开出了洁白、美丽的百合花，开满山谷。
读完了整篇文章，我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时，百合只说了一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花！”这句话对我的启发很大，是啊，不管别人怎么说你，只要你是对的，就一定要坚持下去。在我上培训班时我有一道数学题没有解出来，我的一个好朋友跑过来找我玩，她看我苦思冥想，就告诉我，这题数学书上有答案直接抄下来不就得了。我仍然清楚记得我的回答：“抄答案只不过是应付老师，而学习是为了自己。”落在杂草丛中的百合并没有随波逐流、自暴自弃，所以百合开出了花朵，它并没有像落在鸡群中的鹰随波逐流，最后还失去了自己的飞行能力。
无论百合的生长环境多么恶劣，它心中总是怀着期望、梦想，有着坚定地信念，最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开，也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神，不停努力，就一定能开出最绚丽的花朵！
我愿作一朵开在断崖上的百合，开出心田上最绚丽的百合！
心田上的百合花开课件篇十三
教学目标：
教学重点：
反复诵读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者的情怀。
教学难点：
领悟作者运用拟人以及层层衬托塑造百合形象的写作方法。
教学方法：
自主、合作、探究。
教学过程：
一、导入：
配乐诗朗诵（见导学案）（一男生、一女生）。
好的围棋要慢慢地下，
好的生活历程要细细品味，
不要着急把棋盘下满，
也不要匆忙的走人生之路。
能感受山之美的人不一定要住在山中，
能体会水之媚的人不一定要住在水旁，
能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球，
只要心中有山有水有象牙球也就够了，
因为最美的事物永远是在心中，
不是在眼里。
林清玄。
思考：这首小诗告诉我们什么道理？从诗中找出。
今天，我们就一起用心来体会来欣赏林清玄的《心田上的百合花开》。
二、齐读学习目标。
三、温故而知新（检查导学案的预习情况）（多媒体显示）。
1、注音：
模样（）谨记（）绽放（）千里迢迢（）。
2、解词：鄙夷、谨记、千里迢迢，并用这三个词语说一句话或一段话。
3、找出写花的两句诗。
四、预习展示（多媒体显示）。
（一）、读百合。
小组分角色朗读课文，根据文章内容把下面的句子补充完整。
按照从段句中，我看到了一株的百合。
（二）、品百合。
选择你最喜欢最欣赏的段、句、词或文中的事物来批注点评。
方法提示：
1、抓住富有表现力的词语来赏析。
2、从句式、修辞的角度品味。
3、从情感、哲理角度感悟。
（三）、悟百合。
参考问题。
1、采访蜂蝶：面对漫山遍野的百合花你有什么感想？
2、采访杂草：当初您对百合花的态度是怎样的？现在又怎样看待百合花？
4、采访游客：您好，从百合花的故事中您得到了哪些启示？
五、拓展提高。
文中的百合以开花证明自己的价值，这些坚守信念的人或事古已有之，你想到哪些人或事？
六、比较阅读（看导学案）。
1、分别饱含了什么样的人生哲理？
2、三篇文章有哪些相同之处？
七、作业：
1、请搜集有关“信念”的名言警句和一些具体事例。（基础题）。
2、文中的百合自信、努力、淡泊，让我们对此充满深深的敬意，试着学习用拟人、象征的手法写出你最喜爱的一种花或其他植物。（提高题）。
心田上的百合花开课件篇十四
若拿我和百合花相比，那不用比也知道有天壤之别呀!
春秋时期的宋国国主宋襄公，自以为是，只想在诸侯中当霸主，却不去奋斗，所以国力弱小，在会盟诸侯的时候让楚庄王做了霸主，至今还是人们的笑柄，遗臭万年。若宋襄公励精图治，发奋治国，也许以后宋国就不会灭亡，或许正能在诸侯中称霸，名垂千古。
同时春秋时期楚国国主楚庄王，在楚国渐渐衰落的情况下，纳贤受谏，律己清政，振兴楚国。消灭了邓国，攻克了随国，征服了权国，与息国联盟并让绞国投降，让楚国能称王两代，在诸侯中建立威信，称霸中原。这既是成语“一鸣惊人”的来历，也与百合花的精神息息相关。
我们在爸爸妈妈的溺爱下成长，而那时的百合花在悬崖绝壁上奋斗。我们被呵护关爱着，而那时的百合花被嘲笑辱骂着。而那些山区儿童不就像百合花吗?若让祖国繁荣富强是我们的目标，那艰苦奋斗就是我们的信念!
苍鹰若没有之前折翅怎会有后面的昊翅长空，苍松若没有之前的的积雪压枝怎么会有后面的劲昂挺拔，百合若没有之前的请示侮辱怎会有现在的纯玉艳丽，我们若没有之前的艰苦奋斗怎会有美好的明天!
心田上的百合花开课件篇十五
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《心田上的百合花开》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在一个偏僻遥远的山谷的断崖上，长出了一株百合。
它行，它可以的！它有着自己坚定的信念，它一定行。野草们嘲笑挖苦它，说它头上长的'不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草们嫉妒它。蜂蝶们劝它，说它就算开了花，在这荒郊野外，也没有人欣赏，可百合还是要开花。百合说：“我要开会，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花是由于自己喜欢以花来证明自己的存在；不管有没有人欣赏，我都要开花！”多么执着的百合啊。
在野草与蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。终于有一天，它开花了，它那灵秀的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美的风景。
几十年后，远在各地的人，都来这个山谷欣赏百合，人们称它为“百合谷地”。
由这个故事，让我情不自禁地想起了另外一个充满哲理的故事――《丑小鸭》。那“只鸭”子又大又丑同伴不喜欢它，它离开了养鸭场。它处处受到排挤，连猎狗都不肯吃它。好不容易有了一个安定的居所，可它又因为要追求理想而离开了……最终它变成了一只白天鹅，而且还是天鹅群中最美的那只！
相信现在的我们，有多少因为他人议论与嘲笑而放弃努力的愿望，我们很难坚持自己的信念，很难持之以恒。
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