一个好的方案应该具有可操作性和实用性，能够解决实际问题。在制定方案之前，我们要明确问题的目标和具体需求。以下是一些经典方案的概述，供大家参考和借鉴。
班主任安全工作实施方案篇一
2、双向选择原则：遵循学校和教师“平等自愿、协商一致”的原则，教师可接受聘任也可以拒聘。
3、公开、公平、公正原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。
4、竞争、择优原则；
5、德才兼备、注重实绩、群众公认原则。
学校成立由校级干部、中层干部、教师代表组成竞岗工作领导小组。
七-九年级29个。
凡我校在编在岗教师均可报名竞聘20xx-20xx年度班主任岗位。
有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：
1、近2年内师德师风考核不合格者；
2、近1年内因体罚学生、有偿家教或教育责任事故等造成不良社会影响者；
3、上年度考核结论为不称职或基本称职者。
4、因身体健康等方面问题而不适宜任班主任者。
1、加强学习，不断提高班级管理水平；加强自身修养，以较高的政治水平和道德水准影响和倒动学生形成良好的学风和班风。服从学校一切管理。
2、热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保管全面负责。
3、持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深入细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。
4、坚持“教书育人”的原则，根据政教处的安排上好每一堂班会，每个班级一学期至少上一2-3次主题班会。指导团支部、班委会开展工作，培养学生自己管理自己的能力，树立正气，建立良好的班风，把班级建设成奋发向上、团结合作、生动活泼的文明班集体。
5、会同各科教师帮助学生端正学习态度、掌握学习方法、提高学习成绩建立一个良好的学习氛围。
6、教育学生遵纪守法，严明校纪班规，做好班级常规管理工作。
7、关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的科技、娱乐等综合实践活动鼓励学生发展正当的兴趣和特长，定期组织学生出好黑板报，全面推行素质教育。
8、坚持课间操，阳光体育活动、升旗活动、早晚自习、综合实践活动、重大问题“六到场”，对学生出勤情况进行检查。
9、根据学校工作计划制定全年的班务工作计划、建立班务工作日志，拟好周工作安排、期末做好学生操行评定，每学期要写好班级管理的工作小结，填写学生的各种档案，积极支持配合有关职能部门做好学校各项公益活动。
10、做家庭学校社会三方的桥梁，为学生接受良好的教育做贡献。
1、8月15日：公布岗位，发放竞聘意向书；教师填写；
2、8月18日：教师将填写好的竞聘意向书送交政教处处；
3、8月22日：资格审查，由领导小组对岗位报名情况汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查。
4、8月23日：公开竞聘，竞聘演讲，民主测评；
6、8月26日：签订聘用协议书。
班主任安全工作实施方案篇二
为切实强化街道安全生产工作开展，进一步促进安全监管职能部门及个人认真履行相应的安全生产工作职责，着力规范安全生产执法行为，提高安全生产执法效能和工作质量，打造一支“纪律严明、依法行政、素质高超、士气高昂”的街道办事处安全生产工作队伍，有效防范各类安全生产事故发生，经研究，决定在全处开展安全生产效能监察工作，实施方案如下。
一、组织机构。
成立安全生产效能监察领导小组。
____。
二、监察内容和重点。
1.按照安全生产工作“党政同责，一岗双责”、“谁主管，谁负责”、“管行业必须管安全，管生产经营必须管安全”的原则，党政领导带队检查安全生产工作制度落实情况。
2.各安委会成员单位和负有安全监管职责单位部门及个人，按照“分级负责，属地为主”的原则，开展和落实安全生产工作情况。
3.市烟花爆竹监察队联组人员负责工作督查、业务指导、联合执法工作开展情况。
4.监察对象是安监站全体人员，以及建筑、交通、消防、校车校园、食品等重点行业安全监管人员工作履职情况（落实全年工作目标、相关会议精神、安全生产行政许可、复工审批、现场核查、隐患排查治理、执法查处等。）。
5.执行党风廉政建设有关规定、部门作风建设规定，比如安监部门“八不准”、安全监管执法“二十条禁令”，遵守街道办事处各项规章制度情况，其他影响安全生产效能行为和问题。
三、监察形式和实施程序。
1.联合监察：监察员由街道党政领导、纪检监察人员、上级联组领导组成，一起参加督查相关安全生产工作，采取定期督查每季度一次和不定期抽查形式。其中安监站人员每月一次，结合街道网格化考核。
2.暗查暗访：采取“四不两直”和“一厂双查”检查方式，在一线掌握真实情况，既查企业安全生产状况，又查安全监管人员工作履职情况。让事实证明监管人员对行业安全监管是否真正做到了“全覆盖、零容忍、严执法、真服务”。
3.比执法办案：立案数量质量，案件交办、督办、催办工作落实，办案时效和处罚落实。
4.专项监察、举报（投诉）监察、倒查问责有效结合。
实施程序根据市纪检监察有关规定、市安监局关于开展安全生产效能监察工作的文件精神，同时结合街道廉政作风建设要求实施。监察情况存本级纪检、组织部门，抄送市安委办。
四、监察措施及效用。
1.对安全生产监管工作中存在的效率低下、作风飘浮、相互推诿、办事拖沓、敷衍塞责等行政不作为和不依法行政行为，严格实行责任追究。
2.对于查实的违反效能监察规定的单位或个人，视情节轻重，给予批评教育、责令作出书面检查、通报批评、效能告诫、扣发福利待遇、调整工作岗位等处理。
3.对于企业主体责任不落实，严重违章违规行为依法从严查处、刚性执法。同时对监管人员倒查追责。
4.依据市政府及市安委有关工作要求，配合上级工作考核，街道以书面形式半年一次向上级部门如实反映联系单位、联组（烟花爆竹监察）人员工作履职情况。
5.效能监察情况、效能告诫结果与个人的网格化月度考核、季度测评、年终考核、评先评优等福利待遇直接挂钩兑现，并作为干部上岗、考察、选拔任用的依据。
班主任安全工作实施方案篇三
为贯彻省、市公司关于2010年安全工作的部署，全面做好2010年安全工作，明确以下安全工作思路、目标和工作重点。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立科学的电网安全观，全面贯彻省、市公司关于安全工作的决策部署，按照“三个百分之百”要求，紧紧围绕“四个不发生”和“四个实现”，以“反违章、除隐患”为重点，深化隐患治理，严格责任落实，推行安全风险管理，完善应急管理机制，开展基建和10kv受电工程安全文明施工标准化建设，加强高危企业和重要用户供用电安全，健全安全工作长效机制，全面提升公司安全生产管理水平，确保电网安全稳定运行和可靠供电，为深入推进“两个转变”，加快坚强智能电网建设，实现公司又好又快发展奠定坚实基础。
公司保持“四个不发生”：一是不发生人身重伤、死亡事故，二是不发生人员责任的大面积电网停电事故，三是不发生本企业负主要责任的重大设备事故、火灾和重大交通事故，四是不发生恶性误操作事故。“四个实现”：一是实现三个安全运行百日无事故；二是实现全年安全无责任事故；三是实现供电可靠率99.80%；四是实现综合电压合格率99.85%的全年安全生产总目标。
1、认真落实安全生产责任制。进一步完善公司安全生产体系，充分发挥专职安全员和兼职安全员作用，巩固安全网络。按照“谁主管、谁负责”的原则，全面落实以行政正职为安全第一责任者为核心的各级安全生产责任制。通过落实各级人员的安全职责，层层签订安全生产责任状，建立起自上而下、分级控制，一级对一级负责，一级保一级安全的保证体系。强化班组建设和现场管控，把安全生产重心放在基层一线，继续深入开展电力生产作业危险点、危险源分析工作，严格落实控制措施。以提高人的素质为根本，不断提高职工的安全意识和岗位技能，规范作业行为。通过强化专业化管理、标准化建设、制度化控制，实现安全生产反违章的群防群治。调动各方面积极性，营造企业主要负责人亲力亲为、党政工团齐抓共管、干部员工人人重视安全的氛围。
2、深入开展安全生产专项活动。按照省、市公司工作部署，围绕“四个不发生”和“四个实现”的目标，深入开展“百问百查”、反违章活动，部署开展安全生产专项活动。制定“四个不发生”和“四个实现”具体细化措施，着力抓好基础管理、制度执行、监督检查、应急处置等重点环节，确保安全生产可控、能控、在控。针对季节性检修预试、电网迎峰度夏和迎峰度冬、基建技改工程投产等时段性任务，组织开展现场监督、专题检查等工作，督促各项措施落实到位。加强安全生产专项活动的组织领导和过程管控，及时。
总结。
交流经验，推广好的做法，促进活动持续深入开展。
3、着力抓好双港变2号主变扩建工程安全管理。双港变2号主变扩建工程，是公司2010年一项重点工作，公司为此专门成立了工程建设项目安全委员会和工程建设项目部，项目安全和建设有专人负责，认真落实安全组织措施和技术措施。通过精心组织，周密部署，公司将在保证安全的前提下，着力抓紧抓好。自从2009年12月22日2号主变扩建工程开工，整体工程进展顺利，土建工作已完成三分之二。2010年1月19日，完成2号主变220kv侧进线跨越母线工作，1月31日2号主变进场，2月1日2号主变就位，2月22日开始开展2号主变安装调试工作。目前，2号主变扩建工程施工正紧张有序地进行。预计2010年4月初工程竣工，以确保按照董事会要求，在2010年迎峰度夏前投入运行，从根本上消除双港变一台主变运行的现状，提高电网供电安全可靠系数，满足供电区域内负荷不断增长的需要，为开发区经济社会又好又快发展提供坚实的电力保障。
4、持续开展事故隐患排查治理。落实安全生产事故隐患排查治理管理办法，按照“谁主管、谁负责”原则，结合经开电网实际，深入排查电网运行、输变电设备、建设工程等事故隐患。加强隐患全过程闭环管理，按照“一患一档”要求，加强隐患排查治理动态跟踪和督导，定期公布隐患排查治理进展情况，组织开展工作交流和经验推广，提高隐患排查治理质量和效果。建立隐患排查治理长效机制，实现隐患发现-报告-控制-消除的闭环管理和动态监控，切实提高安全生产检查和隐患排查工作的质量和效果；开展重要客户隐患排查治理工作，重点做好高危企业的隐患排查治理；加强受电工程全过程安全管理。规范受电工程施工管理，防止客户新投运电气设备带隐患入网，着力打造“优质工程”、“平安工程”。
5、努力提高两站安全管理水平。两站要继续按照国网公司变电站规范化管理标准，进一步规范各项安全管理，健全变电站基础性资料、基本档案管理，按照公司制定的事故预案定期进行演练，提高运行人员处理设备异常和各种事故的能力，严格执行“两票三制”，杜绝人为误操作事故的发生。坚持每月开展一次事故预想，每年进行1-2次反事故演习，提高变电运行人员安全意识和技术水平。加强设备缺陷管理和设备巡视检查，及时发现、处理缺陷和隐患，消除不安全因素，杜绝设备的跑冒滴漏现象。加强安全设施标准化建设，规范安全标志标识、安全防护设施配置。修订公司防止电气误操作安全管理规定，严格变电站防误闭锁强制性、全面性要求。做好防小动物工作，提高设备安全运行水平。继续向标杆变电站学习，向先进看齐，同先进对标，进一步拉近与标杆变电站的距离，努力打造具有经开电力公司特色的标杆变电站。
6、加强生产运行安全管理。大力推进生产管理精益化，加强综合检修计划，全面推行状态检修，提高设备可用率。加强设备全过程管理，深化可靠性指标分析应用，定期发布运行分析报告，坚持质量事故通报制度，抓好交接试验和投产验收，严把设备安全质量关。加强技术监督工作，强化设备状态管理，完善技术支持手段，组织开展特巡检查，及时消除缺陷隐患。全面落实输电线路防舞动、防冰闪、防雷击等措施，开展电缆沟道、变电站站用系统事故隐患整治，加大电力设施保护力度，做发防汛、防台风和抢险救灾工作。全面加强配电网管理，提升安全运行和可靠供电能力。
7、提高突发事件应急处置能力。贯彻国家法律法规和工作要求，以应对公共危机作为应急工作重中之重，树立科学应急理念，健全应急管理组织机构，完善常态工作机制。梳理完善应急预案体系，制定应急预案管理办法和编制规范，加强应急预案全过程管理。加强应急装备配置，配置移动应急发电车，以满足突击保电需求。组织应急演练和培训，加强突发事件预警与跟踪，完善信息报告管理制度，增强新闻敏感性，提高媒体应对能力，有效防范企业社会责任风险。及时开展应急处置评估总结，不断提升应急工作水平。
8、加强企业安全文化建设。大力宣传国网公司安全理念和要求。围绕公司安全生产中心工作，坚持“企业发展安全发展”的指导思想，转变安全生产意识，树立大安全观，把公司综合治理、车辆安全、食品卫生、消防和计算机网络安全列入安全生产工作的重要组成部分，做到全员全面全过程全方位安全管理。大力宣传安全文明，努力营造企业安全氛围。充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，发挥工会团青组织的桥梁纽带作用，大力传播安全文化，系统灌输安全文化，认真实践安全文化，从根本上提高安全认识，提高安全觉悟，坚决杜绝“重生产轻安全、重经营轻安全”和“以包代管”等不良现象，形成党政工团各司其责，齐抓共管的局面。逐步形成“思想上重视安全生产、工作中强调安全生产、过程中监督安全生产、程序上规范安全生产”企业安全文化氛围。
班主任安全工作实施方案篇四
新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的`教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划。
二、家访目的要求。
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理，不断经验教训。
三、家访重点。
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
四、家访准备。
1、了解学生。
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的。
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、内容和方法。
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
五、家访时间安排。
家访一般不占用教学时间(特殊情况除外)，主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。
班主任安全工作实施方案篇五
为加强我县建设工程质量监督，改进建设工程施工现场安全防护设施和提高防护水平，减少施工作业人员违章违规行为，建立起安全事故防范的长效保障机制，保证建设工程质量合格及人员的生命和财产安全，特制定本方案。
一、指导思想
开展建筑工程质量和安全生产专项整治，全面落实质量和安全生产责任制，进一步加大监管工作力度，保证建筑工程质量和安全生产工作的开展和质量安全标准化活动的落实。
二、工作目标
通过开展建筑工程质量和安全生产专项整治工作，使全县的建筑工程质量和安全生产管理水平有明显好转，并上一个新台阶，控制质量和安全事故和杜绝三级以上重大安全事故的发生，改变建筑工程施工现场脏、乱、差的局面，提高城市形象品位，促进和谐社会的建设。
三、检查治理重点
为推进建筑施工安全文明标准化建设，以工程前期手续、文明施工、高处坠落、脚手架及模板、深基坑、高边坡、起重机械设备、节假日检查、自然灾害事故和加强一线施工人员教育培训为重点，主要内容包括：
一、重点检查建设工程是否按建设程序办理了项目相关手续，人员、机械配备是否和标书一致。
施工企业对安全生产相关法规、部门规章、标准规范的贯彻落实情况，相关文件和标准规范的贯彻落实情况。
二、健全建设工程安全文明施工评比制度，推行建筑施工安全文明标准化工地建设。
现场车辆清运渣土、出入口设置车辆冲洗设施等情况，清理占用人行道及马路堆放建筑材料、搅拌混凝土现象，加大检查频率，督促施工单位落实文明施工、扬尘污染的整改措施。
三、高处作业专项整治。
开展对“四口”、“五临边”、卸料平台等容易发生高处坠落的部位和安全防护情况的专项检查;通过大力推进安全生产科技进步，提高施工现场安全防护设施的定型化和工具化水平，开展高处作业安全教育、安全技术交底、安全防护用品的正确佩戴和使用等教育，提高施工现场安全防护标准。
四、预防坍塌及脚手架搭设专项整治。
严肃查处深基坑、高边坡、模板、脚手架工程施工中存在的违法违规行为，使建筑工地模板、脚手架搭设质量及深基坑、高边坡治理质量得到较大改观，有效控制和减少坍塌事故的发生。
五、起重机械专项整治。
作为隐患排查治理重要的工作来抓;加强从事起重机械设备从业人员资质的监管，强化特种作业人员的培训教育，保障建筑起重机械设备的.安全使用。
六、加强节假日检查及对自然灾害的预防。
对于因自然灾害可能导致事故灾难的隐患，应当按照有关法律、法规、标准和本方案的要求排查治理，采取可靠的预防措施，制定应急预案。
在接到有关自然灾害预报时，应当及时向项目部发出预警通知;发生自然灾害可能危及生产经营单位和人员安全的情况时，应当采取撤离人员、停止作业、加强监测等安全措施，并及时向县政府及其有关部门报告。
七、加强安全生产法律法规标准规范的宣传教育。
结合六月份“安全生产宣传月”活动，在各施工现场长期进行安全生产法律法规标准规范的宣传教育工作，提高各级各类人员安全意识、素质，提高遵纪守法的主动性、自觉性。
八、加强一线施工人员教育培训。
检查企业对建筑起重机械管理员、特种作业人员及一线作业人员的教育培训，切实提高其安全生产意识和操作技能。
四、工作要求
(一)加强组织领导，密切协调配合
为了加强对全县建设工程质量和安全生产工作的组织领导，我局成立建设工程质量和安全生产工作领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
(二)做好重点时段、环节的隐患检查治理工作。
督促指导建设工程各参建单位认真做好对深基坑、高边坡、高支模、脚手架、建筑起重机械等危险性较大的分部分项工程和施工消防的隐患检查治理工作。
对于发现的问题和隐患，要坚持边查边改，及时消除隐患，对当场难以整改的，必须停工整改，确保施工安全。
(三)健全各项建筑施工安全生产各项规定和制度，落实建筑施工安全生产的各项措施及专项施工方案，强化对现场施工安全生产的落实情况检查、整改，确保隐患检查治理工作不走过场;对发现的安全隐患，要记录在案并立即整改，消除隐患。
监理单位应加强巡视和安全检查，督促施工企业、工程项目部开展自查自纠，落实安全生产监理责任。
(四)紧密结合相关重点工作。
各建设、施工、监理单位要以治理隐患、解决突出问题为着力点，与城区建筑工地文明施工整治工作及推行标准化工地建设相结合，与落实企业安全生产主体责任活动相结合，与质量安全动态监管相结合，与创优评先工作相结合，形成重点突破、全面推进的隐患排查治理、文明施工整治长效机制。
(五)完善应急救援预案，定期进行演练。
要立足于实际，有针对性地完善本单位建设工程安全生产应急救援预案，落实救援设备、器材，强化应急培训教育。
要定期组织开展演练，以检验预案成效，锻炼应急队伍，提高安全生产应急治理意识和应急处置能力，确保科学、及时、有效地应对事故，最大限度减少事故损失。
七、具体措施
对于在全县开展的建筑工程质量和安全生产工作中态度不积极、措施不落实、不及时进行有效的安全投入，且存在安全问题和事故隐患严重的建筑施工企业，要及时严肃认真地按有关规定和程序进行查处。
视其情节可给予警告、责令限期整改、停工整顿、给予经济处罚、暂扣或吊销其安全生产许可证等行政处罚，以维护建筑市场的正常秩序。
为切实做好我校安全工作，落实学校安全工作责任制，增强学校师生的安全防范意识，预防各类安全事故的发生，确保学校师生人身安全和财产安全，维护学校稳定，结合我校实际，特制定新华中学2013年安全实施方案。
一、指导思想
积极推进“一岗双责”，进一步增强师生的安全防范意识，健全安全工作各项制度，建立长效机制，消除安全隐患，促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保我校持续、健康、平安发展。
二、工作措施
(一)强化宣传，提高认识
班主任安全工作实施方案篇六
为了深入贯彻国家、省、市、县有关“迎奥运、促和谐、保平安”的会议精神，落实市委、市政府“扮靓秦皇岛，盛装迎奥运”的工作需求，圆满完成县委、县政府提出的“平安奥与“和谐暑期”两大政治任务，确保奥运、暑期校园安全稳定，以更加优异的成绩，迎接北京奥运会的胜利召开，根据形势，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以国家、省、市、县有关会议精神为指针，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。提高认识，转变作风，扎实工作，全面落实安全责任制和各项工作措施，努力创造良好安全稳定的环境，保障学校财产和广大师生的生命安全。
二、工作目标。
完善各种安全设施，不发生火灾，不发生任何安全事故，确保学校暑期安全、稳定。努力争创平安校园。
2、坚持预防为主，防治结合的原则。
3、开展教育与保护相结合的原则。
4、建立完善相应机制的原则。
5、经常检查，及时整改的原则。
（一）．强化学习，提高认识。
安全工作是一切工作的前提和基础，学校的安全工作事关全体师生的切身利益，事关教育的改革、发展与稳定，所以必须强化安全意识，进一步提高“安全无小事，责任重如山”的思想意识，认真贯彻落实上级有关加强学校安全工作的相关文件精神，把安全工作的精神实质，落到实处。
（二）成立组织，明确责任。
学校要依照上级相关的指示精神，成立以校长为组长的，校委会成员为组员的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，努力创造全员抓安全，人人管安全的格局。
（三）健全制度，强化落实。
学校要根据具体实际，建立健全各种安全制度，如：《学校安全工作例会制度》《值周工作制度》、《门卫工作条例》、《灭火和应急疏散措施》、《学生食堂卫生管理办法》、《双庙明德学校学生食堂食物中毒应急预案》、《安全教育培训制度》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《大型活动安全预案》《学校安全检查、巡查制度》《消防安全检查制度》《学校突发事故应急预案制度》等一系列制度，并装订成册，人手一份，明确责任，强化落实，确保安全。
（四）强化教育，预防为主。
定期研究创安工作。对创建平安校园工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈，充分发挥学校的指挥、统筹的作用。定期召开有关安全工作的专题会议，进行专题研究，及时发布安全预警，传达上级精神，强化教育，预防为主，部署工作任务，确保安全工作及时有效。各班要紧扣我校的工作安排，由教育处牵头认真抓好校内日常安全管理，及时向学校反馈情况，并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级（学生）评比等有机结合起来，使之取得良好成效。
（五）自查自纠，确保无患。
1、重点部位管理。
（1）食堂管理：
我校有住宿生近400多人，就餐学生多，管理难度大，因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重，为此学校要成立以校长为组长，主管副校长、总务主任为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。定期组织食堂工作人员学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《学生食堂食品卫生管理办法》，并张贴上墙。严格执行留样制度。餐厅工作人员，一律实行持证上岗。安检方面，管理员要作到时时督促检查，主管领导每天要进行检查，领导小组成员要不定期检查。确保无中毒事故发生。
（2）学生宿舍及寄读生安全情况。
加强住宿生的管理工作和自主管理工作，强化住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。确保学生住宿房舍整体结构无安全隐患，玻璃窗、电源开关、学生用床等要完好。住宿生实行定位管理，早、晚点名，夜间查宿，时常清查制度。严格请销假程序，有事中途回家必须向班主任书面请假，然后，再到教育处签字，交生活部备案，另外每天生活部都安排值班值宿，夜间在宿舍区不停巡视，确保学生的安全，由其是对女生宿舍的管理作为宿舍管理的重中之重，就寝后生活教师必须对男、女生宿舍检查一遍，看门窗是否插牢，学生是否全部回舍，对宿舍实行星级管理，保证住宿生的安全。
（3）饮用水供应及基础设施。
加强饮用水的管理，水源要密封加盖；确保水质无污染，饮用安全。定期对学校的基础设施，进行安全隐患排查，发现问题及时上报，并提出整改措施，排除隐患。
（4）供电管理：
生使用充电器或私接乱拉用电器。
（5）消防设施及措施：
学校财会室、实验室、微机室、食堂等重点部位要采取了安全防护措施，装备干冰灭火器，学校要成立防火领导小组，下设抢救组、通讯组、器材组等机构，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，警卫、生活部值班教师在夜间每小时要对教学区、宿舍区、食堂等处进行巡查一次，做到防患于未然。
（6）危险品保管：
学校化学实验室要备有专门地下室密封储藏有毒药品，要有专人负责，严禁其他人员进入储藏室。实验课要严格按操作规程进行，确保学生的人身安全。
2、常规管理。
（1）学校要利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、防雷电、防震、防踩踏、交通等安全教育，要进行专题讲座。平时认真抓好安全教育，课间要有值周教师巡视，严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
（2）门卫、值班室、生活部24小时设岗，严肃安全巡查制度，对来访人员要严格盘查，并作好登记。
（3）学生宿舍区等人员密集场所，疏散通道要齐全，安全指示要明确。
（4）定期召开食堂工作人员、门卫、值周教师人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。
（5）节假日值勤班期间要有带班领导，负责当班期间安全检查工作。
（6）开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。
（7）加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应制度，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好安全预案。
（8）在暑假前，召开暑假安全稳定主题会议，安排教师进行家访，轮流护校值班，安排到人，责任到人，制定汛期应急预案，确保暑期安全稳定。
班主任安全工作实施方案篇七
拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证，因此加强班主任队伍的校本培训已成当务之急。以下是本站小编为你精心整理的关于班主任研修工作实施方案的内容，希望你喜欢。
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任个人研修计划。
一、指导思想。
以学校总体。
工作计划。
为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析。
我班共有学生56人，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标。
班级教育工作重点。
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标。
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施。
1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：
(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
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班主任安全工作实施方案篇八
为切实做好20xx年交通安全工作，有效预防和遏制重大特大交通事故，根据中央、省市有关指示精神和工作要求，结合我局实际情况，特制定交通安全工作实施方案如下：
一、指导思想。
以党的精神和科学发展观为指针，实行“党政同责、一岗双责”责任制，以维护交通持续稳定为目标，紧密结合交通安全整治，全面掀起交通坠隐患，排查治理，宣传教育新高潮，最大限度地提升全社会防控交通事故能力，最大限度地减少交通发生和交通事故的危害，为我市经济发展和社会稳定创造良好的效通安全环境。
二、组织领导。
为加强领导，我局成立交通安全工作领导小组：
组长：毛志刚党组书记、局长。
副组长：张坚持党组成员、副局长。
成员：局机关各科室、局属各事业单位负责人。
三、工作目标。
最大限度的消除交通事故宣传、教育使《道路交通安全法》得到全面普查、交通形势持续平稳，不发生较大以上交通安全事故。
四、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。各司乘人员切实把交通安全工作摆到重点位置，加强安全知识学习，提高安全意识，不疲劳驾车，不酒后驾车，保持车辆整洁和车况良好，维护好交通秩序，树立好公车形象，认真细致，保证各类出车任务顺利安全，服从管理，为交通安全，消除安全隐患，警钟长鸣。
(二)明确责任，严格追究。严格落实交通安全责任制，坚持谁主管谁负责。在交通安全工作中发生交通事故造成严重后果的坚决按照“四不放过”(事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不到位的不放过，教训不吸取不放过)原则，严肃追究有关责任人。
班主任安全工作实施方案篇九
安全工作实施方案安全关联千万家，是一所学校的生命线，事关全局，牵一发而动全身,确保师生校内外的人身安全，确保学校设施设备的安全、正常运转，确保学校财产的安全，是学校各项工作中的头等大事。作为事关全局的一项重要工作，我校历来重视安全教育。通过多种途径，采取各种方式，抓住一切时机培养学生的安全意识，加强师生法律意识，学习有关法规，接受自救互救训练，取得了显著的效果。多年来未发生一起意外事故。为确保安全，使安全教育工作更加深入开展，特制定安全工作实施方案如下，希全体教职工要从讲政治的高度认真遵照执行:一、校长是学校安全的第一负责人，统筹安排学校的教育教学、后勤管理、安全法制教育。政教处、教导处、总务处要在校长的统一领导下，协同工作，相互配合，确保师生、学校公私财产的安全。
二、政教处、教导处、总务处要加强师生安全法制教育，定期举办安全法制讲座，积极组织教师业务理论学习，提高师德修养，杜绝体罚与变相体罚现象的发生。组织学生开展各项调查、实践、观摩、研究性学习都要有专人负责，责任到人。学生上下课、上下学，上下楼相关责任人到岗值勤，评估记分，保证安全。总务处要定期检查学校的财产使用维护情况，定期检查电线电路安全，各种电器的使用状况，保障师生的安全。
三、班主任作为学生安全第一责任人，统一协调各课任教师，做好校内学生管理。具体做好以下工作:1、每日清点学生到校上课人数，了解学生身体、心理状况，发现情况及时处理，并据实上报。
2、利用晨夕会和班队会时间，采取多种方式，整合各种可利用资源，组织学生学习有关法规，培养安全意识，接受自救互救训练。3、要把安全教育同学生的养成教育结合起来进行。确保学生不做危险的游戏，不到有安全隐患的场所玩耍，不攀爬楼梯栏杆，上下楼梯不推攘拥挤，不骑车上学，不玩水、玩火、玩电，下学路队坚持到家门口，做到路上不逗留，不窜门，告知家长并得到允许方可外出。
4、班主任一方面应作好班级财产的安全保卫工作，每日督促学生关好门窗、电教柜，防止失窃，另一方面还要做好教室内硬件设施的安全检查，发现安全隐患(玻璃、门窗、电线等)及时通报学校解决。
四、各课任教师要配合班主任做好学生的安全思想教育，利用自己学科特点，发挥主渠道作用，进行安全渗透。及时了解学生校内外活动情况，与家长保持密切联系，合力作好学生的安全思想教育工作。尤其双休日艺术中心活动教师，在实施艺术培训的同时，应绷紧安全弦，加强对学生的安全教育，确保防患于未然。
五、学校实行坐班制，坚决杜绝迟到早退现象，班主任及第一堂有课教师不能踏着铃声进校园，应提前进入教室，组织学生开展学习活动。值周领导、教师应提前20分到校上岗，遇有突发事件，班主任、值周教师、领导应在第一时间到达第一现场，并做出妥善处理，并上报校长。
六、学校实行意外事故申报制度，对于财产失窃、学生意外伤害等事故，相关责任人要在第一时间申报，学校将根据事件的大小，责任的轻重实施奖惩，并在个人评估和班级评估中予以体现。对隐瞒不报，造成严重后果的，责任自负，并在评优选模中实行一票否决。
班主任安全工作实施方案篇十
随着夏季的来临，现已进入汛期。汛期往往是安全事故多发、由自然灾害引发事故高发的时期，安全工作任务十分繁重。为确保我校师生生命财产安灾难全，按照上级相关精神及县教育局长教法规发【20xx】7文件关于加强防溺水、防交通事故和防地质灾害的紧急通知，结合我校防汛工作实际，特制订本实施方案。
坚持“以人为本、安全第一，以防为主，常备不懈”思想，把师生生命财产安全放在首位，克服麻痹思想和侥幸心理，做到组织机构健全，措施得力，切实做好各项防汛抗灾工作，确保学校安全渡汛。
1、学校防汛领导小组。
组长：韦朝宏（校长）。
副组长：古应昌、寇金勇（副校长）。
成员：陈再刚（教导主任）、舒兴学（总务主任）、各班主任。
领导小组下设办公室在校长办公室，寇金勇同志兼任办公室主任，负责学校资料收集及整理归档等工作。
2、学校防汛应急救援小组。
组长：韦朝宏（校长）。
副组长：古应昌、寇金勇（副校长）。
成员：陈再刚（教导主任）、舒兴学（总务主任）、王天红、周尚红、伍应学。
（一）加强领导，落实汛期安全工作责任制。
切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，全面落实安全责任制，严格执行责任追究制，牢固树立防大汛、抗大灾意识。要层层建立并落实责任制，抓紧各项工作，确保思想、组织、措施、工作、责任五落实。灾情发生时，学校教职员工必须立即到位，服从命令听指挥。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、贻误战机造成损失的；对汛期内忽视预防，疏于管理，玩忽职守而造成事故的直接责任人，将从严处理。
（二）加强排查，消除各类安全隐患。
学校要针对汛期到来后极易造成的校舍基础浸泡、下陷、墙体酥松和屋顶漏雨等实际情况，认真开展防汛安全大检查，做到横向到边，纵向到底，不留死角。对学校内部及周边存在的危房、危墙及地质灾害易发地段，要立即采取有效措施进行整治或通过设立标牌等方式做好安全提示、警示。对检查中发现的安全隐患，要立即采取有效措施，妥善处理，并派专人负责及时落实措施整改，加强对隐患发展趋势及动态的.检测。对于整改存在困难的要及时向政府报告。要完善防汛工作预案，加强防汛安全演练，把汛期学校安全工作抓细抓实，确保学校安全度汛。
（三）加强防范，完善应急防范和处置措施。
成立防汛领导小组和应急抢险小组，及时掌握水情及恶劣天气的预测预报，确保汛情等信息和调度指令的畅通。进一步完善防汛应急救援预案，开展预案演练，确保预案的有效性和可操作性。
对学校校舍安全状况和学生上学放学、暑期在家交通安全状况做到底数清。要在全面检查的基础上，突出重点教室，特别注意检查危房和受雨水侵蚀新产生危房中的危险隐患。对存在的安全隐患，及时除险加固，确保师生人身安全和财产安全。
在汛期内，密切关注天气变化，一旦发觉天气突变，务必提前做好应急准备。在汛期要做好单位的安全保卫工作，切实安排好汛期24小时值班。学校领导要坚持带班。
（四）加强教育，提高师生防范能力。
积极做好防汛宣传教育工作。加大汛期安全的宣传教育力度，利用主题班会、队会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式，加强对师生的防汛安全教育，切实提高师生的思想认识、防灾、减灾和自救意识及能力，开展相应的自护自救和逃生演练等活动。教育学生汛期不要到江河湖、水库边等可能发生灾害地区游玩。要严格执行汛期校外集体活动审批报批制度。
（五）加强值守，做好信息报送工作。
做好汛期应急值守工作。要完善防汛值班制度，强化防汛值班工作，及时通报防汛工作情况。一旦发生突发事件，立即启动应急预案在第一时间开展工作要保证信息畅通，24小时开机。凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的事件，要及时向上级汇报。学校领导要坚守岗位，靠前指挥。
班主任安全工作实施方案篇十一
根据国务院食品安全委员会第三次全体会议精神和《国务院办公厅关于印发2011年食品安全重点工作安排的通知》（国办发〔2011〕12号）要求，结合2011年全国食品药品监督管理工作安排，现就2011年餐饮服务食品安全重点工作提出以下安排，食品安全工作实施方案。
一、严厉打击餐饮服务食品安全违法违规行为。
（一）集中整治违规采购行为。国家局制定餐饮服务食品采购索证索票管理有关规定，细化餐饮服务单位食品采购索证索票和查验记录责任，进一步强化源头管理。各地要以乳制品、食用油、鲜肉和肉制品、酒、调味品和食品添加剂、集中消毒餐具等为重点品种，以学校食堂、幼儿园食堂、建筑工地食堂、旅游景区餐饮服务单位、集体用餐配送单位、中央厨房等为重点场所，对餐饮服务单位不落实食品采购索证索票制度的行为进行集中整治，严查采购病死畜禽及其制品、劣质食用油、劣质餐具等不合格产品的行为，严防不合格食品流入餐饮服务环节。
（二）严厉查处违规经营行为。国家局制定餐饮服务食品安全管理规范，进一步规范餐饮服务单位经营行为。各地要严查各类餐饮服务单位，尤其是学校食堂、幼儿园食堂、建筑工地食堂、旅游景区等餐饮服务单位使用不合格食品原料，经营过期及劣质食品、病死畜禽及其制品、劣质食用油等行为，严查餐饮服务单位使用不合格餐具行为。
（三）加大违规案件稽查力度。各地要围绕餐饮服务食品安全突出问题和薄弱环节，加大对重点场所、重点时段、重点品种的稽查力度，坚决取缔不具备食品安全基本条件、存在严重食品安全隐患、整改仍达不到要求的餐饮服务单位。各地要通过及时进行责任约谈、及时曝光典型案件、及时移送司法机关，形成严惩违法违规行为的高压态势。
二、深入推进重点场所餐饮服务食品安全治理。
（一）深化学校食堂和建筑工地食堂治理。各地要分别会同教育行政部门、住房城乡建设部门认真贯彻落实《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》（国食药监食〔2010〕160号）和《关于进一步加强建筑工地食堂食品安全工作的意见》（国食药监食〔2010〕172号），严查学校食堂、幼儿园食堂和建筑工地食堂是否具有餐饮服务许可证、场所环境卫生是否整洁、从业人员健康证明是否有效、索证索票制度是否落实、清洗消毒是否到位、加工制作是否规范、是否存在违法使用食品添加剂行为。重点检查各类食堂开展食品安全自查情况，以及是否针对突出问题和薄弱环节进行整改情况。要结合餐饮服务食品安全示范工程建设工作，组织辖区内学校食堂、幼儿园食堂、建筑工地食堂开展互查互评活动，并将互查互评结果向社会公布，鼓励公众参与监督。要加快推进餐饮服务食品安全量化分级管理的步伐，各省级食品药品监管部门要会同教育行政部门确定本地区学校食堂、幼儿园食堂食品安全量化分级管理进度安排，力争两年内各类学校食堂、幼儿园食堂全面实行量化分级管理。
（二）深化旅游景区餐饮服务食品安全治理。各地要会同旅游行政管理部门认真贯彻落实《关于进一步加强旅游景区餐饮服务食品安全监管工作的意见》（国食药监食〔2010〕353号），督促旅游景区餐饮服务单位从餐饮服务许可、从业人员健康、索证索票、加工制作、环境卫生、清洗消毒、食品添加剂使用等方面开展自查，对发现的突出问题认真整改。严查旅游景区餐饮服务单位使用存在安全隐患的野菜、野果、野蕈和非食品原料、滥用食品添加剂等违法违规行为。大力开展餐饮服务食品安全量化分级管理，将餐饮服务食品安全工作纳入旅游景区质量等级划分与评定工作，督促旅游景区经营者认真履行相关责任。要加大节假日和重大活动期间监督检查力度。
（三）稳妥推进小餐饮食品安全整规试点。各地要认真贯彻落实《关于开展小餐饮食品安全整规试点工作的通知》（食药监办食〔2010〕143号），在地方政府的统一领导下，建立健全部门协作机制，稳妥推进试点工作。要在摸底统计和分类建档的基础上，制定小餐饮食品安全整规试点工作实施方案，明确小餐饮整规具体要求。要探索分级分类治理途径，努力实现规范一批、提升一批、淘汰一批的治理目标。对经营基本条件不具备、食品安全管理制度不落实、存在严重食品安全隐患、整改后仍达不到要求的小餐饮，要坚决予以取缔。北京、天津、上海、重庆市应选择不少于2个区（县）作为试点地区，规划方案《食品安全工作实施方案》。各盛自治区应选择省会（首府）城市2个区（县）和不少于2个地级市作为试点地区。国家局加强对小餐饮整规试点工作的督导，适时开展小餐饮整规试点工作交流。
三、深化调味料和食品添加剂使用治理。
各地要深入贯彻落实《关于切实加强食品调味料和食品添加剂监督管理的紧急通知》（卫监督发〔2011〕5号），严查餐饮服务单位食品调味料和食品添加剂采购索证索票、进货查验、台账记录等管理制度的落实情况，严禁餐饮服务单位采购和使用无合法生产资质以及标签不规范的食品调味料和食品添加剂。严查餐饮服务单位对采购的食品调味料和食品添加剂是否专项登记、统一存放、严格领用，是否按有效期使用，严禁餐饮单位超剂量标准、超适用范围滥用食品添加剂行为。加强对食品调味料和食品添加剂、非食用物质的抽检和监测，严厉打击在食品调味料中添加壳、粉、工业石蜡等非食用物质，以及超范围、超量使用食品添加剂的违法行为。
四、加快推进餐饮服务食品安全示范工程建设。
五、大力推动餐饮服务单位主体责任落实。
各地要积极探索落实餐饮服务单位食品安全主体责任的机制，监督餐饮服务单位全面落实索证索票、人员培训、健康管理、设备维护、餐具清洗消毒等制度，强化对重点时段、重点品种和重点环节的管理。督促餐饮服务单位认真开展食品安全自查工作，对发现的问题及时进行整改。鼓励和支持餐饮服务提供者采用危害分析和关键控制点（haccp）、“五常法”、“六t法”等先进的管理制度。
各地要严把餐饮服务许可关，加强对餐饮服务单位的许可后续监管和执法检查，重点查处超期限经营和超范围经营，切实落实餐饮服务食品安全责任约谈、投诉举报和犯罪案件移交等制度，对不能持续满足许可条件、整改后仍不能达到要求的餐饮服务单位，要依法撤销许可；对违规采购、违规经营，存在严重食品安全问题的餐饮服务单位，要依法加大行政处罚力度，直至停业整改、吊销许可；对隐瞒食品安全隐患、故意逃避监管的，要依法从重处罚；对涉嫌犯罪的要及时移交司法机关，严禁以罚代刑。要建立健全餐饮服务提供者食品安全信用档案，健全餐饮服务提供者信用不良记录收集、管理、通报制度和行业退出机制。
六、切实加强餐饮服务食品安全监管能力建设。
（一）加快职能交接和监管队伍建设。各地要按照“职能要尽快交接、队伍要尽快组建、制度要尽快完善、责任要尽快落实”的要求，进一步争取地方党委、政府支持，年底前基本完成盛市、县三级餐饮服务食品安全监管职责交接和人员划转；开展监管人员全员培训，加大餐饮服务检验检测、应急管理、重大活动保障、稽查执法、行政处罚、监管信息化建设等培训力度；加快推动监管信息化建设进度，切实提高监督执法效率。
（二）提高餐饮服务食品安全检验能力。全面贯彻落实国家局《关于加快推进餐饮服务食品安全检验能力建设的意见》（国食药监食〔2011〕122号）和《关于印发餐饮服务食品安全检验机构技术装备基本标准和现场快速检测设备配备基本标准的通知》（国食药监食〔2011〕130号）要求，加快餐饮服务食品安全检验能力建设。各地要按照2011年国家餐饮服务食品安全监督抽检计划，以学校食堂、幼儿园食堂、建筑工地食堂、旅游景区餐饮单位、集体用餐配送单位、中央厨房等为重点场所，以凉菜、生食水产品、调味料和食品添加剂等为重点品种，以切配、清洗消毒为重点环节，加大监督抽检力度，扩大检验范围和频次，科学利用抽检结果并及时予以公布，充分发挥技术监督的支撑作用。继续开展调查与评价工作，及早发现、及早整治餐饮服务环节潜在的食品安全隐患。
（三）强化餐饮服务食品安全应急管理能力。根据《国家重大食品安全事故应急预案》制定情况，国家局抓紧制定餐饮服务食品安全应急预案，建立健全餐饮服务食品安全事故的信息报告网络，完善应急处置机制和程序。按照属地管理和分级响应原则，各地要及时开展餐饮服务食品安全事故应急处置，确保餐饮服务食品安全重大事故应急处置率达到100%。加大舆情监测力度，建立健全舆情监测机制，完善投诉举报渠道，及时收集群众、媒体反映的食品安全问题，及时核查、有效研判、妥善应对涉及餐饮服务环节的食品安全热点问题，稳妥、准确发布相关食品安全信息，及时公布问题处理情况。
七、全面加强餐饮服务食品安全宣传教育培训。
班主任安全工作实施方案篇十二
中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措，为推动我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。
二．总体目标。
发挥工作室的引领辐射作用，使工作室成为职业教育班主任学习的阵地，班主任专业发展的摇篮，班主任教育活动的基地、交流互动的平台；培养名班主任后备梯队，打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想，有独特教育风格、教育方法、教育能力，乐于奉献、勇于创新的精神，在本市乃至全省有一定影响和威望的职业教育名班主任，为进一步提升我市职业教育质量作出贡献。
1．学习班主任教育教学工作在新时期、新形势下的理念，提出新思路。
3．以名班主任为主导，引领工作室全体成员，推进班主任教育课题研究。
4．以名班主任工作室为平台，邀请专家为班主任工作提高做指导性的辅导。
5．监督工作室成员是否敬业自律完成班主任各项工作。
1．**年3月组织全体成员确定**年工作计划，对**年工作做汇总，工作室建立健全简报及网站。
2．**年4月参加《班主任》杂志社在兰州举办的研修班，按时参加**年金城名师讲座活动，制定上报课题并申报。
3．**年5月组织成员参加工作室成员旅游学校的班主任组织的主题班会，继续参加**年金城名师讲堂的活动。
4．**年6月领衔**名班主任老师组织《中职学生的心理健康》活动展示课。
5．**年7月与“**名班主任工作室”联合组织《快乐的管理班集》的'座谈会。
班主任安全工作实施方案篇十三
中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措，为推动我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。
二．总体目标。
发挥工作室的引领辐射作用，使工作室成为职业教育班主任学习的阵地，班主任专业发展的摇篮，班主任教育活动的基地、交流互动的平台；培养名班主任后备梯队，打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想，有独特教育风格、教育方法、教育能力，乐于奉献、勇于创新的精神，在本市乃至全省有一定影响和威望的职业教育名班主任，为进一步提升我市职业教育质量作出贡献。
1．学习班主任教育教学工作在新时期、新形势下的理念，提出新思路。
3．以名班主任为主导，引领工作室全体成员，推进班主任教育课题研究。
4．以名班主任工作室为平台，邀请专家为班主任工作提高做指导性的辅导。
5．监督工作室成员是否敬业自律完成班主任各项工作。
1．xx年3月组织全体成员确定xx年工作计划，对xx年工作做汇总，工作室建立健全简报及网站。
2．xx年4月参加《班主任》杂志社在兰州举办的研修班，按时参加xx年金城名师讲座活动，制定上报课题并申报。
3．xx年5月组织成员参加工作室成员旅游学校的班主任组织的主题班会，继续参加xx年金城名师讲堂的活动。
4．xx年6月领衔**名班主任老师组织《中职学生的心理健康》活动展示课。
5．xx年7月与“**名班主任工作室”联合组织《快乐的管理班集》的"座谈会。
班主任安全工作实施方案篇十四
为贯彻落实自治区、__市有关工作部署和要求，进一步加强预防学生溺水工作，全力避免学生溺水事故发生，保障师生安全和校园稳定。特制定实施方案如下：
一、工作目标。
通过开展中小学生防溺水工作专项行动，采取多种方式方法，有针对性地对学生进行预防溺水的安全教育，完善工作措施，压实工作责任，加强家校提醒告知，强化部门协作，建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，最大限度减少学生溺水事故发生。
二、活动时间。
即日起至20_年底。
三、组织领导。
为确保中小学校学生预防溺水教育活动的开展，成立__镇教育系统中小学生预防溺水工作领导小组。
组?长：__。
副组长：__。
成?员：__。
四、主要任务。
(一)全面强化安全教育。中小学校要将防溺水安全教育作为学校中心工作抓紧抓好，纳入中小学校的课程计划，组织开展防溺水主题教育“八个一”活动(即：召开一次防溺水工作布置会和举行一次全校师生防溺水安全教育活动，开展一次以“珍爱生命，远离溺水”防溺水“六不”主题宣传班队会活动，校园通过多媒体、展板等多种方式营造一个浓厚的“防溺水”安全教育氛围，结合“万名教师访万家”行动开展一次预防溺水家访，组织印发《防溺水致家长的一封信》，成立一个学生校外防溺水安全防护小组，加强对留守儿童防溺水关心帮教，开展一次学校周边水域隐患拉网式排查)。同时，学校要落实利用上、下午放学前最后一节课对所有学生进行“每天5分钟”防溺水安全教育，给每位学生发放防溺水宣传教育卡，切实增强学生安全意识和自护自救能力。
(二)学校严明学生纪律。学校要加强封闭式管理和学生安全管理，特别是寄宿制学校要严格学生出入管理，请假外出必须要经过班主任和家长的同意。学校要教育学生熟知背诵和严格遵守“六不”(即：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)的纪律要求，时刻注意安全，珍爱生命。
(三)加强家校联系互动。中小学校要在暑假前采取“六个一行动”(即：一封《致家长的一封信》、一次家访、一次家长会、一张家校联系卡、一次电话回访、一张家长责任书)，就学生溺水问题等提醒家长加强对孩子的监护和教育，全部回收保存好家长签名回执，特别是加强外来务工人员子女、留守儿童等特殊家庭的沟通联系，增强家长防学生溺水的安全意识和监护人的责任意识。
(四)调查摸清和掌握本区域内的危险地段、河段，并及时告知学生和家长。通过校园广播，并在校门口、班级、寄宿生宿舍、食堂等显眼处张贴(挂)“严禁私自下河游泳”等有关宣传标语、横幅，提示学生。
(五)学校加强与镇、村委(社区)及相关部门(单位)的联系，共同做好学生校外防溺水安全工作。建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。与村(社区)沟通在江、河、溪、塘、水库等岸边显著位置设立安全警示牌和落实其他防范措施，在事故多发地段设立游泳安全巡视员或义务监督管理员。
五、工作要求。
(一)加强领导，提高认识。各中小学校要高度重视，要从为中小学生生命负责和维护社会和谐稳定的高度，进一步认识做好防范中小学生溺水工作的重要性和紧迫性，主动担当，齐抓共管，把预防学生溺水作为当前和今后一段时间学校安全的一项重要工作抓紧抓好。
(二)明确任务，压实责任。各中小学校要切实加强对防溺水工作的组织领导，要制定具体方案和措施，将工作任务逐一进行分解细化，提出具体要求，确保各项工作落实到具体单位、具体部门和具体人员，务求取得实效。
(三)加强检查，严肃追责。各学校要加强对防溺水工作的检查，及时发现问题，提出整改意见，明确整改时限，落实安全责任。要加强责任追究，凡因工作不到位、责任不落实等引发安全责任事故或造成严重后果的，要严肃追究相关单位和个人的责任。
请各学校于20_年4月26日前将工作实施方案报镇政府，自5月起每月8日前将本月工作开展情况(含图片)以纸质材料和电子邮件方式报送镇宣传办403办公室。联系人：__，联系电话__，电子邮箱：__。
班主任安全工作实施方案篇十五
为进一步加强学校安全防范工作，全力构建“平安校园、和谐校园”，根据全国综治维稳工作会议精神和县委县政府及教育局文件要求，结合我校实际决定从5月4日起开展维护学校安全专项治理活动，特制定方案如下：
一、指导思想。
以全面综治维稳工作会议精神为依据，围绕建设“平安长岭”“法制长岭”的总体要求，进一步落实责任，强化措施，求实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标。
本次专项智力活动的整体目标是：校园及其周边治安环境明显改观，师生的安全感明显增强，建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。
(一)、校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除，不发生刑事案件，治安案件明显减少。
(二)、妨害学校教学生活秩序，影响师生身心健康的经营场所、活动商贩、违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。
(三)、建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织，并成立了校保安队，新制定了保卫制度，宿舍管理制度、外来人员管理制度等各项管理制度，使各项措施落到实处。
三、方法步骤。
本次专项治理活动分五个阶段进行(5月4日----6月30日)。
(一)、组织部署阶段(5月5日到5月7日)。
(二)、排查摸底阶段(5月8日到5月15日)。
对学校周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底，不留死角死面，对排查来的问题，进行梳理归纳总结上报，为下步工作打好基础。
(三)、集中整治阶段(5月16日到5月30日)。
校长是校园安全的第一责任人，要严格按照相关要求配足配强校园保卫人员，要健全门卫制度及各项安全管理制度，严格落实外来人员进校盘查验证登记制度，禁止无关人员和校外机动车入内;禁止将非教学用的易燃易爆管理器具入校园;要完善校园安防设施，在学校门口等重点区域安装视频监控探头，与110报警系统联网，确保一旦有警情公安机关能快速反应;要在上学、放学时间安排当日带班领导、教师和保安到校门口值守，有秩序地引导、护卫学生进出校门;高峰期间要能及时发现不安全因素及可疑人员采取妥当措施处置;要加强对师生的安全教育，切实提高自身安全防范能力;要加强对有精神疾病和心理不健康的师生、有劣迹学生、不安分学生排查管控;加强舍务管理，建立健全舍务教师工作责任，保卫好学生宿舍，实行夜间巡查、值守制度，并重点加强对女生宿舍的安全管理;要制定相关的预案，并加强演练，在第一时间做出反应，将影响和损失降到最低程度;在有关部门的配合下，坚决杜绝教师乱办辅导班现象;加强食品卫生管理和安全保卫工作防止食物中毒和投毒事件;加强师生消防知识教育，经常对学生宿舍、食堂等人员集中场所的消防安全进行检查，防止火灾。全体教师及领导应行动起来深入工作，排查化解各类社会矛盾，及时消除各类不安全隐患。
(四)、检查验收阶段(5月31日到6月10日)。
迎接县综治委、县委、县政府、教育局对专项智力活动开展情况的验收工作，纳入年终综治考评。
(五)、巩固提高阶段(6月11日到6月30日)。
对前四个阶段的工作进行“回头看”力争各项整治工作取得明显成效。要进一步总结完善维护校园安全的领导机制，工作机制，监督机制，考核评估机制和责任追究机制。确保校园及周边长治久安。
四、工作要求。
(一)、提高认识。
这次专项治理行动作为维护人民群众切实利益的大事抓紧抓。
好，真正从思想上高度重视起来，狠抓各项工作措施的落实，全力维护学校安全稳定。
(二)、真抓实干。
对影响学校及其周边安全的突出问题要采取超常规措施，一次性解决到位。对师生反映强烈的问题，实行挂牌督办，限期解决，务求实效，让广大师生和人民群众切实满意。
(三)、齐抓共管。
根据各自职能，既要相互配合、密切合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会、家庭、部门联动格局，实现统一行动、联合整治。
(四)、落实责任。
要按照“谁主管、谁负责”，“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则，实行安全责任追究制，相关责任人、政纪处分及追究刑事责任。
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