方案的质量和可行性对于项目的成功至关重要。确定目标是制定方案的第一步。小编整理了一些行之有效的方案策略，供大家借鉴和参考，希望能够帮助到大家。
演讲比赛的方案篇一
传承红色基因，汇聚强军力量”内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特市举行，来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。
自6月份开赛以来，本次活动得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应，踊跃报名参赛。经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选，有8名选手成功晋级总决赛。比赛现场，经过两轮激烈地角逐，最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。
参赛选手中既有在校大学生，也有退役大学生士兵，大家结合亲身经历和自身感受，从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事，一个个深刻的感悟，打动了在场的每一个人，赢来了阵阵掌声。
本次比赛旨在引导大学生带头讲好国防故事，宣扬民族精神，坚定文化自信，强化家国情怀，有力营造了关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。现场观众激动地说：“中国梦和强军梦是我们每个中国人的梦，国不可一日无防，青年学子应该增强国防意识，主动承担国防责任，为民族复兴而奋斗。
演讲比赛的方案篇二
二、活动目的：
1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
三、活动时间：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活动地点：
晋中晋商公园广场。
五、活动内容：
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓。
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。
4、学生代表发言。
5、领导讲话。
6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。
7、为晋商公园进行义务劳动。
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。
演讲比赛的方案篇三
目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定。
决赛：待定。
比赛地点：待定。
比赛流程：
初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布。
1、总分：100分。
2、命题演讲占70%，回答问题占30%。
评分标准：另附。
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
宣传工作：
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。
更多文章。
纪念抗战胜利70周年活动方案-演讲比赛。
演讲比赛的方案篇四
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、领导机构：
组长：张毕华。
副组长：杨先龙李志良倪惠军。
组员：张丽温红岩徐由甫李本芹各班班主任。
二、组织机构。
1、主任：杨先龙。
2、副主任：李志良倪惠军。
3、成员：张丽温红岩徐由甫李本芹各班班主任。
三、活动内容、形式。
1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括“学雷锋树新风”的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，争做文明淤泥人。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：综合楼四楼。
四、时间安排：
报名阶段：20xx年3月21日—22日（在教务处徐由甫处报名）。
准备阶段：20xx年3月22日—26日。
比赛时间：20xx年3月27日（具体时间参看通知）。
五、参加班级及设置奖项说明：
1、各班级推选一位参赛选手参赛。
2、比赛分两个层次进行评比，ab层次为一个层次，c层次为一个层次。
3、每一个层次分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同设相应教师指导奖，奖金待定。
六、人员分工：
（一）大会设主持人两名：李本芹陆永江（负责主持词的撰写以及赛事的主持工作）。
（二）大会下设主席团，评委由主席团邀请。
主席团成员名单：
团长：倪惠军。
成员：李洪云陈洪高杜丽琼徐由甫张丽温红岩李加洪。
评委组名单：
组长：段士文（制定评分标准，负责赛前评委的磨合）。
成员：温红岩王怀宁杜良胜王萍毕勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹负责提供。
2、音响设备完善由王峰负责。
3、活动期间安全工作由上本班本节课教师负责。
4、观众安排、现场纪律维护由雷锋特别行动小组负责。
5、拍照工作由徐由甫负责。
6、统分表制作、评分表制作由徐由甫负责。
7、后期活动内容展示张丽负责。
七、赛事细则。
1、主持人入场。
2、介绍来宾。
3、介绍评委。
4、宣布评分细则。
5、比赛开始。
6、宣布获奖名单。
7、全体工作人员、参赛选手、嘉宾、评委合影留念。
八、参赛选手须知。
1、参赛选手为每班限一人。
2、演讲稿必须紧扣主题，健康积极。
3、演讲时间限制为5--7分钟。
4、参赛者必须提前1小时到场，抽签准备比赛。
5、选手必须脱稿演讲。
九、横幅标语的悬挂。
1、电子屏幕标语一幅徐由甫负责。
2、悬挂标语两幅张丽负责。
淤泥彝族乡民族中学。
演讲比赛的方案篇五
一、活动目的。
为庆祝元旦，激发学生强烈的爱国主义情感，同时丰富学生课余生活，培养学生的口头表达能力，特举办这次比赛。
二、比赛时间及地点。
__月__日下午三四两节课，学校操场。
三、比赛形式。
每班选拔一组选手参赛（可一人也可两人组），每位参赛选手围绕__主题进行6—8分钟脱稿演讲。
四、奖项设置。
比赛设一等奖二名；二等奖三名；三等奖四名。
1、报名工作：各班需在__月__日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。
2、选手抽签：比赛当天中午__点__分抽签。
3、活动主持人：__。
4、评委老师：__、__。（作赛后点评）。
5、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间举牌提示）、分数统计裁判2名（统计所有评委分数），比赛结束后当场颁发奖状和奖品。
6、场地布置。
7、摄像。
8、组织观众：由全校师生组成固定方队到场观看。
六、比赛流程：
1、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示。
2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。
3、选手上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。
4、每位选手演讲完后评委及时评分。
5、评委代表__作赛后点评。
6、公布比赛成绩。
演讲比赛的方案篇六
一、活动名称：
__省__学院__校区“热爱生活”演讲比赛。
二、活动主题：
热爱生活，为青春喝彩！
三、活动时间：
1、宣传阶段：20__年__月__日——__月__日。
2、初赛时间：20__年__月__日。
3、复赛时间：20__年__月__日。
4、决赛时间：20__年__月__日。
四、活动对象：
__省__学院__校区学生。
五、活动目的：
1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。
六、活动意义：
热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的`弱项—作文有很大的提高。
七、参赛注意事项。
参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：
1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。
2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。
3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。
4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。
5、大赛所有解释权归主办方所有。
八、参赛要求。
（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。
（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。
（三）选手自觉遵守比赛秩序。
（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理。
（五）选手只可单独参赛。
（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。
九、活动组织：
1、主办单位：共青团__省__学院__校区委员会。
2、承办单位：__省__校区学生会。
十、活动流程：
（一）决赛前期准备。
1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。
2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。
3、做好工作分配和人员细化。
4、借到相关物品（场地与用电）。
5、场地布置物品全部到位。
6、节目的现场安排准备完毕。
（二）比赛部分：
1、比赛、决赛时间：__月__日19：00。
2、比赛、决赛地点：待定。
3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。
4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。
十一、决赛流程。
初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：
1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。
2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。
3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。
4、比赛开始：
（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。
（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。
（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。
（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。
（5）请赞助商代表颁奖。
（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。
（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
演讲比赛的方案篇七
为了锻炼提高学生综合实践活动能力和水平，激发学生学习语文的`兴趣，培养学生端正书写的良好习惯，增强学生环保意识，高年级语文组决定结合3·12植树节，开展以“爱绿护绿，我在行动”为主题的手抄报比赛活动。
一、比赛时间：第4——5周，作品交稿截止时间为第5周星期三（3月19日）。
二、参赛对象：四、五、六年级全体同学。
三、活动要求：
1、作品可以个人承担，也可以合作完成，班别、作者姓名写在作品背面右上角。
2、各班语文教师负责指导。
3、各班开展班内评比活动，再选送至少2份作品参加比赛（第5周星期五，3月21日）。
四、评分标准：
1、主题鲜明。
2、版面设计新颖、美观、合理。
3、书写工整，字迹清晰、美观、整洁。
4、内容充实，可读性强。
5、图文并茂，整体效果好。
五、活动设奖：
各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名，给予奖励。
六、作品展示：优秀手抄报在学校“艺术长廊”中展出。
七、评审人员：陈丽娜骆燕君黄桂玲谭超群。
高年级语文组。
20xx、3、10。
演讲比赛的方案篇八
一、活动主题：
争优创先。
二、参赛对象：
数计院全体学生。
三、比赛时间及地点：
__年11月28日晚19：文虎楼37。
四、主办单位：
数计院团委学生会。
五、策划承办单位：
数计院学习部。
六、比赛内容及规则：
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲。
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲。
本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答。
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置。
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：
1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
演讲比赛的方案篇九
为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：
切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节。
三、活动地点：电教（2）室。
四、活动步骤：
1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；
2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；
4、现场公布比赛结果，颁奖。
1、抽签，确定比赛顺序；
2、选手作自我介绍（15秒）；
2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：
1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）。
2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）。
3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）。
4、脱稿。（10分）。
演讲比赛的方案篇十
为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》，进一步推动职工体育事业发展，不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神，激发广大教职工的工作热情和干劲，展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌，经研究，决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛。现将有关事项通知如下：
参加人数：以下单位2名教师参加：十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学(共计28名)。
以下单位1名教师参加：社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园(共计20名)。
比赛时间：4月22日下午12点30分。
比赛地点：海曙中心小学。
抽签方法：电脑自动抽签。
报名单上交时间：本周五上午12点前传给范桂馥小学方老师。
比赛规则及方法：每局每人比赛时间9分钟内完成。(超过时间将停止比赛，有时间的一方可继续比赛到时间结束)，如果双方都在规定时间内没有决出胜否，根据进入对方位置的棋子多少来决定，如果也一样，就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜。
你的.营区：起初你10颗棋子的放置位置，是一个正三角形。
走子：只能一步走棋子可六个方向走动，每步只能达到相邻的空位上跳子：可以连续跳。一子跳棋规则：隔一个棋子可以跳！空跳棋规则：像跷跷板一样，一个棋子在中间，两旁有相等的空位，就可以直接跳到对称位置上！
操作1．点击自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置会有特殊显示3．点击可达到的空位，即可放下棋子。
(如没有显示表达到的过程，而直接跳过去，算违规一次扣时间15秒)4、点击自己棋子后，不能再更换其它棋子跳，否则也算违规一次扣时间15秒。
名次：不设立集体，只设立个人前24名。
海曙区教育工会。
20xx年4月13日。
演讲比赛的方案篇十一
为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办xx工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。
喜迎xx大“弘扬学院文化，展现潍工风采”
潍坊工程职业学院全体大学生。
大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛。
1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在xx月x日-xx月x日进行初赛，并将各系院优秀选手名单按分配名额于xx月x日前报给语言学院。报名地点：语言学院学生会办公室xxx，报名电话：学习部长潘x雪电话：
(二)决赛。
xx月x号进行院级演讲决赛。
1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
演讲稿。
题目自拟，紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化，展现潍工风采’”的主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神，组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。
学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。
演讲比赛的方案篇十二
根据第三届全市职工劳动竞赛“以提高业务技能为重点，广泛开展练兵比武系列活动”的要求，把电力行业生产人员专业知识及技能大赛纳入其中。4月2日，市总工会组织马一、马二厂在xxxx发电有限公司召开现场会，确定“继电保护”专业知识及技能比赛项目，并确定当电公司筹办此次大赛。为办好继电保护大赛，根据《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马竞〔20xx〕5号）》文件，请各位同行共同讨论比赛具体事项，现将初步方案汇报如下：
比赛项目设理论知识考试和技能操作两部分。
1、理论知识考试，占总成绩60%，采取100分试卷，答卷时间90分钟。
参考书籍：
2、实际操作，占总成绩40%。
题目：6kv微机综合保护装置校验。（arevamicomp127方向过电流保护装置）。
确定实际操作题目，讨论评判标准。初步确定30分钟。
题目内容：提供保护定值单，根据定值单输入定值并进行调试校验，考察参赛人员对微机继电保护校验仪的使用，对继电保护装置的使用、校验过程是否规范、正确。
4台装置同时进行，确定微机继电保护校验仪，需4台，当电公司有1台，其他要确定3台。
讨论确定比赛日期和地点。根据讨论的实际操作项目和各单位实际情况，确定比赛日期和地点。
讨论参赛选手总人数，总人数要大于16名。讨论各电厂、供电局参赛人数分配。
理论和实际操作试题产生方法。体现公平。
建议市工会、各参赛单位组成，确定裁判人员名单。
依据xx市总工会《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的'通知（马竞〔20xx〕5号）》文件确定。
演讲比赛的方案篇十三
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强学生体质，提高我校间操质量，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生全面发展，经研究决定，于xxxx年10月30日举办第九套广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
地点：教学楼门前。
全国第九套（大众）广播体操。
初中部、高中部分两个组别比赛，10月29日间操抽签决定出场顺序。
展开剩余76%。
1、入场及退场：（10分）。
（1）从入场到列队要快速、安静。
（2）退场应快速有序。
要求：进退场原则上采用齐步走完成。
2、队列、队形：（15分）。
（1）队伍整齐，学生精神振作。
（2）队形纵横、斜向成直线。
要求：前后左右距离合适、随时调整。
3、做操：（60分）。
（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）。
a、动作是否多余或少做。
b、四肢曲直是否正确。
c、动作幅度是否达到标准。
d、躯干伸曲是否达到标准。
按上述四项酌情扣分。
(2)节奏（10分）：
a、动作的快慢是否与音乐节拍相符。
b、团体动作是否整齐划一。
(3)力度（10分）：
动作的力度是否适当、协调一致、连贯性好。
(4)整体富有表现力（精神面貌）（10分）。
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的'饱满情绪，包括动作幅度、表情等。
4、组织纪律：（10分）。
整个比赛期间要加强班级管理，如出现走动、讲话、纪律松散，视情况酌情扣分。
5、出勤率及服装（5分）。
(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服装统一，不统一的扣1分。
6、计分员统计分数时，去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分数的平均值为竞赛班级所得分。
要求：
1、学生进场时，由领操员组织队列，并向裁判长报告：参赛班级的抽签序号，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。
2、领操员口令清晰、声音洪亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊情况例外）。
4、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调。
5、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从领操员调动。
本次汇操比赛与红歌比赛计算总分颁发奖状；初、高中部各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名颁发奖状。
1、比赛抽签决定比赛班级后，不得更换班级，如出现此情况，不予评奖。
3、参赛的各班级要熟悉比赛流程。
4、未尽事宜，另行通知。
演讲比赛的方案篇十四
一、活动目的：
为了丰富教师的.业余生活，迎接一年一度的教大会的召开，我校打算隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望全体老师们可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：全体教师。
三、活动地点：学校乒乓球室。
四、活动时间：**年11月19号起。
五、活动步骤。
（一）活动前准备。
1、报名。
2、14、15、16号整理确定报名人数。
3、布置比赛场地并发通知给报名人员。
（二）活动内容。
1、采取抽签方式确定比赛小组。
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组赛实行三局两胜循环赛。
（1）将全体老师抽签平均分成四组，每组第一名进入四强。
2、正式比赛。
3、总裁判长：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇。
六、奖励办法。
1、每组第一名为一等奖，奖金：40元其余按人数的一半分别为二、三等奖，奖金分别为30、20元。
2、不参加者不计奖。
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