听校长工作报告心得体会(优秀17篇)

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听校长工作报告心得体会(优秀17篇)
时间:2023-11-14 09:06:11     小编:ZS文王

心得体会是在学习或者工作生活中所获得的经验和感悟的总结,它可以帮助我们更深刻地理解和记忆所学的知识,在实践中不断提高自己的能力。经过一段时间的学习或者工作生活,我们应该及时总结,并把自己的心得体会写下来,不仅可以加深对所学知识的理解,还可以对自己的学习和工作进行进一步的思考和改进。总结对于个人的成长和进步非常重要,希望大家能够重视起来,不断完善自己。写心得体会时,可以结合自己的成长和发展目标来进行思考和总结。世上无难事,只怕有心人。写一份心得体会是对自己经验的归纳总结,也是对自己成长的回顾和激励。

听校长工作报告心得体会篇一

近日,浙江大学校长吴朝晖发布了一份工作报告,总结了过去一年来浙大在教学、科研、社会服务等领域的工作成果和发展方向。这份报告旨在为全校师生明确目标,统一思想,推进浙大的高质量发展。

第二段:浙大在教学方面取得的成绩和面临的挑战。

校长工作报告指出,浙大在教学方面取得了一系列成果,如建设一流本科教育、推进人才培养改革、积极实施素质拓展计划等。同时,针对当前教育界面临的挑战,报告提出了一系列解决方案,如加强学科交叉、推动教学与科研深度融合、持续优化师资队伍构成等。

第三段:浙大在科研方面的突破和创新。

除了在教学方面的成果,浙大在科研方面也取得了一些突破和创新。比如,实施科研“梯队”战略、推动科技成果转化、加强国际合作等。同时,报告也提到了科研工作中存在的问题及解决方案,如强化基础研究、完善知识产权保护、推进科研管理创新等。

第四段:浙大在社会服务方面的贡献和发展。

除了教学和科研领域的进展,浙大也在社会服务方面做了一些贡献和发展。例如,积极参与国家重大工程项目、牵头组织省级高水平大学联合体、主动担当社会责任,落实疫情防控等。同时,报告中也提出了加强社会服务的方向和措施,如深化校地合作、加强校企合作、推进人才服务等。

第五段:个人的感悟和以后的期望。

校长工作报告让我深刻认识到浙大在教育、科技、社会服务等方面的卓越贡献和前瞻思维。作为一名普通的学生,我深感自身应该更加努力学习、提升自己,为实现浙大“五个一流”的目标而做出贡献。希望未来浙大能够继续发扬优良传统、不断创新发展,努力成为国际知名、一流的高水平大学。

总之,浙大校长工作报告体现了一个高水平大学的发展规划和机制创新,具有很强的借鉴意义和启示性。相信在全校师生的共同努力下,浙大一定会越来越好。

听校长工作报告心得体会篇二

在新的历史条件下重温《党委会的工作方法》,对于贯彻落实以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,具有重大现实意义。重温《党委会的工作方法》学习心得学习《党委会的工作方法》,发现蕴含着极其丰富的内涵。

在新的历史条件下,学习《党委会的工作方法》,对于贯彻落实以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,把握党委(党组)工作规律,提高领导能力和水平,敢于担当、积极作为,具有重大现实意义。比如:“赶考”路上,挑战无处不在。毛泽东同志的这篇文章,凝结着我们党领导革命从胜利走向胜利的宝贵经验,是中国共产党人对政党建设规律的深刻认识与正确运用,是“理解中国共产党成功之道的一把钥匙”。“这把钥匙”向世人展现了党的领导机关是如何开展工作的,可以更直观地理解为什么共产党人面临那么多严峻考验却始终能够取得成功。”这是毛泽东同志提出的十二条重要工作方法,既是对马克思主义方法论的具体运用和以往党的工作方法经验的总结,又是面对新的问题对党的领导机关和干部提出的新要求。

时代发生了变化,中国共产党所处的历史方位也发生了变化,但建设一个伟大的马克思主义执政党的目标没有变,马克思主义执政党建设规律不能变。《党委会的工作方法》所提出的原则依然是今天我们必须遵循的原则,所针对的问题依然是我们今天已经面对和正在面对的问题,所指出的方法依然是我们做好党委(党组)工作的法宝。

当前,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,党肩负着历史重任,经受着时代考验。与国内外形势发展变化相比,与党所承担的历史任务相比,党的领导水平和执政水平、党员干部素质、能力、作风,都还有不小差距。如何进一步加强各级党委(党组)领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力,是党必须不断的时代课题。

新形势下,全面加强各级党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,必须掌握科学工作方法和领导艺术,必须严明政治纪律和政治规矩,切实加强和改善党的领导,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党的以来,围绕全面从严治党提出一系列新的重要思想,为全面推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。在掌握科学工作方法和领导艺术方面,运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导如何解决“桥或船”的问题,为我们认识问题、分析问题、解决问题提供了有效的方法“钥匙”。

当前,对各级党委(党组)而言,重温《党委会的工作方法》,必须边学习边思考、边掌握边运用,认真学习贯彻系列重要讲话精神,既着力把握讲话体现的思想方法和工作方法,掌握工作制胜的看家本领,提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力;又自觉担负起执行和维护党的政治纪律政治规矩的职责使命,敢抓敢管,严格约束,使政治纪律政治规矩成为带电的高压线,更好地把中国特色社会主义事业推向前进。今天,重温《党委会的工作方法》,学习掌握其中蕴含的政治纪律政治规矩,就是要按照系列重要讲话精神要求,时刻绷紧政治纪律政治规矩这根弦。

听校长工作报告心得体会篇三

“两会”代指“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”,由于两场会议于每年3月份先后召开全体会议,大部分会议进程基本上同时进行,故简称做“两会”。以下是应届毕业生心得体会网为您准备的一些关于20xx全国两会的心得体会范文,供参考阅读。

“只要有一丝希望,我们绝不放弃搜救!”在记者招待会上回答的第一个问题,就打动了所有在场的记者,告慰了正为亲人失踪而望穿秋水的家属,更温暖了将来可能同样困顿的每个人。

打动人心的,是以人为本的理念和心系人民的情怀。面对雾霾的诘问,坦陈“许多人早晨一起来,就打开手机查看pm2.5的数值,这已经成为重大的民生问题”,并以“铁腕治污加铁规治污”表示治霾决心;面对社会保障的提问,从“保基本、兜底线、促公平”三个方面论述今年民生事业的路线图,“以百姓之心为心”的话语直抵人心。正是“一切为了人民”的价值理念,才让的回答充满民生情怀。

提振信心的,是实事求是的态度和真抓实干的务实。谈到反腐问题,强调“腐败是人民政府的天敌”,重申“对于腐败分子和腐败行为,我们实行的是‘零容忍’”;论及金融风险,明确表示“对于‘影子银行’等金融风险,我们也正在加强监管,已经排出时间表”;关于gdp增速下滑,形象表达“我们不片面追求gdp,需要贴近老百姓的gdp,提高质量效益、节能环保的gdp”。不回避热点、不绕过难点、不躲开痛点,彰显着“说一尺不如干一寸”的实干精神。

全国两会落下帷幕,全面深化改革已经起势,让我们重申记者会上的话,“说一尺不如干一寸”,用苦干实干让梦想开花结果。

听校长工作报告心得体会篇四

20xx年2月12日公司召开了20xx年度工作会议,工作报告上指出,以寻求变革应对挑战持续发展为主导思想,全面策划了我公司的发展战略,重点安排了公司20xx年工作。报告总结了20xx年公司取得的成绩,客观分析了当前各门店、各部门存在的不足,特别是从五个方面分析了目前公司面临的形势,明确部署了公司总体扩门店发展的重点方向,坚持“市区高度覆盖、县区全线抢占、周边适度辐射”的发展思路不动摇,坚持五年发展成为中型区域连锁战略目标不松懈,按照蜂窝式市场格局,集中进行意向谈判。这是公司三年的具体发展目标,我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述:

一、对公司领导讲话的理解与认识。

一是从发展角度。企业生存靠发展,企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展,但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等实现三年的战略目标我们还需要一个过程。但只要战略目标不动摇,一步一个脚印,我们绝对有信心实现我们的目标,树立我公司的品牌形象。

二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理,如人力资源管理、商品管理、营销管理、顾客服务、店面管理、财务管理、信息资源管理等全方位推动公司整体运营指标,提高管理水平,增强企业内功,确保我公司稳步、持续、健康发展。

二、贯彻落实报告的重点措施。

1、改善人力资源管理,塑造成长型团队。

员工是企业的资产,人力资源管理的实质体现在“选、育、用、留、裁”五个字,但要切实做好人力资源管理或规划,确保公司在生存发展过程中对人力的需求。首先,控制人力成本,为公司对员工的录用、考核、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。

要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位空缺,劳动市场状况等。通过建立“人才梯队”库,才能切实保证公司未来对人力资源的需求。

2、改善培训体系,增加培训内容。

在员工培训中真正选拔出优秀专业讲师,丰富培训内容,让员工掌握并熟悉公司的规章制度及操作流程,将学到的知识运用在实际工作中去,从而达到学以致用的目的。

3、切实增强顾客服务,健全服务体系。

为顾客提供优质服务是顾客的需求,随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,顾客到超市购物不仅仅是购买商品,更需要享受服务。不仅需要价廉物美,更需要节约时间和精力,这就要求我们要明确服务标准,不断强化员工的服务意识,围绕人性化服务设施真正把顾客服务措施落到实处。

4、配合修订考核制度。

针对一线员工考核成绩不能有效的与聘用、加薪、提升挂钩,同级与下级考核难以公正对待的现状,行政部将进一步明确奖罚、健全档案记录,明确量化,力求修订完善的考核内容。

5、配合继续建立、健全、修正、完善公司规章制度、规定、流程工作。

在今年的工作中,我将锐意进取、扎实工作,为百佳的辉煌尽自己的努力。

听校长工作报告心得体会篇五

在我区迈进“”发展的关键时期,喜迎区第四次代表大会隆重召开。侯君舒书记在会上作了题为《抓住历史机遇,推动转型升级,加快建设京北创新中心、国际科教新城》的重要工作报告。报告中全面细致实事求是地总结了过去五年昌平区在经济发展和社会建设等方面取得的成绩和工作经验,同时着重明确和阐述未来五年昌平发展的奋斗目标和主要任务,细化了全面加强党的建设的任务目标。此次会议全区从上到下一致认为是一个令人鼓舞,催人奋进的大会,必将对我区未来发展产生重大而深远的影响。

报告指出和我本人所闻所见,过去五年是昌平历史上经济发展最快、城乡面貌变化最大、群众得到实惠最多的时期之一。其中表现在地区生产总值年均增长14.9%、重点功能区建设取得重大进展、基础设施不断完善、人民生活水平和幸福指数不断提高、民主法治建设持续推进、各项改革继续深化、党的建设不断加强等等。这些成绩的取得来之不易,饱含了奋斗和充满了艰辛。在对未来五年的发展进行展望时,报告提出了加快转变经济发展方式,集中力量建设现代化京北创新中心、国际科教新城的新目标。同时更应值得关注的是,昌平经济社会发展正在经历一场变革,全区上下必须自觉坚持高端引领、创新驱动、绿色发展、开放包容的区域发展方针,走出一条具有时代特征、首都特点、昌平特色的转型发展之路。“今后五年,是昌平必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期”。这样的概括,既说明了我区发展转型升级的重要性,也清醒地指明了我区发展将会面临的困难与挑战。

在明确未来五年我区的主要任务时,报告从加快完善现代产业体系、着力构建区域创新体系、全面推进城市化进程、加快社会建设和管理创新、深入推进民主法治建设、大力加强生态文明建设、深化改革扩大开放、推动文化大发展大繁荣八个方面作了具体部署。“完成今后五年的各项任务,关键在党。”这说明了加强党的建设的重要性和紧迫性。报告对党的建设作了专门重点论述,这也说明了我们对党的建设的重视。以上八个任务和一个建设涵盖经济、政治、文化、社会以及生态文明建设和党的建设,意义重大,影响深远。

“”发展的蓝图已经绘制,在昌平区发展的关键时期召开的第四次党代会形成的精神值得认真学习。作为一名统计部门的基层干部,结合本部门实际和工作特点,我有以下几点体会:

提高工作水平的实践,做到学用结合学以致用,创新工作新亮点。

二、真抓实干,不断提升业务水平和服务意识。结合局党组、镇政府的中心工作和本部门的重点工作,有针对性地开展主题实践活动始终坚持求真务实的工作作风,在工作中加强换位思考,努力站在基层的角度上想问题,从基层实际出发,利用一切机会多深入到基层调查研究,不断改进自身工作的针对性。统计工作是一项调查研究性较强的工作,调查研究中形成的分析报告具有很强的服务性,因此在工作中我们将立足本部门实际,通过扎扎实实的工作为各级领导决策提供更优质的统计服务。

三、锐意进取,不断创新工作的方式方法。一个时期形成有效的工作方法可能在另外一个时期就不能很好跟上形势发展的步伐,在另外一个部门被证明是有效的工作方法可能就不太适合在本部门的实际,面对今后五年繁重的改革和发展任务,唯有创新才是推动各项任务顺利完成的出路。创新,就需要有百倍的勇气和毅力,有锐意进取的精神和敏锐的眼光,唯有这样,创新才不至于凝滞,创新才不会走向歧路。创新不光需要工作上的创新,更需要思维的创新。这就需要我们继续深刻解放思想,实事求是,始终把实践作为检验创新正确与否的试金石,把群众满不满意作为评判创新价值的标准。更为重要的是,在工作中如果发现问题,就应该正视而不是忽略问题,就应该及时解决问题而非绕过问题。

四、实事求是,不断加强自身建设。工作要始终坚持一个标准,那就是实事求是。实事求是是统计工作的灵魂,没有了这个魂,统计工作就会偏离它原本应该有的方向,就会对社会和领导决策形成误导。要做到实事求是,就需要不断加强自身建设,始终让统计人员心中紧绷实事求是这根弦。结合本次党代会精神要求,结合工作实际要把本所政治学习、工作创新、反腐倡廉等工作做为一次重要任务来抓,并一抓到底,抓出成绩。

区四次党代会的胜利召开为今后一段时期昌平的发展指明了方向,作出了部署。我们一定要始终认真贯彻落实党代会精神,为昌平推动建设“京北创新中心,国际科教新城”作出自己的贡献,为昌平更加繁荣美好的明天再谱新曲!

刚刚胜利闭幕的中国共产党陕西省第十二次党代会,是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会,吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴陕的进军号角,开启了新起点上实现陕西崛起新跨越的征程。

作为新时期的一名大学生村官,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重要政治任务,更是责任和使命担当。只有认真学习才能更加全面的了解我省过去五年发展状况,才能更加清楚的认识我省过去发展存在的薄弱环节和现实问题,才能更好的了解和把握今后五年发展的整体规划和基本思路,才能更好的理论武装头脑,科学指导实践,引领促进落实,更好的把会议精神转化为推动发展、促进和谐的强大精神动力。面对发展存在的新情况、新问题,学习的积极性、主动性只能加强不能消弱,学习的有序性、时效性,只能提高不能减低。作为一名大学生村官,要紧密结合农村发展实际,紧紧围绕省委关于推动农村发展、助力农民增收、促进产业调整的主题主线,把加强农村文化教育建设、基础设施建设、基层组织建设、民主法制建设、民主管理建设等重大课题,抓在手上,放在心上,落实在行动中,转化为内生动力和持久动力,在促进农村经济社会文化全面发展中做出有益贡献。

省第十二次党代会是在我省改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议,是全省政治生活中的一件大事。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持不懈解放思想,坚定不移改革开放,为继续为推动科学发展,不断富裕三秦百姓,全面建设西部强省吹响了号角,擂响了战鼓。省党代会的报告对今后五年我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设进行了全面部署,体现了社会主义现代化建设“四位一体”的总体布局和加强新时期党的建设新的伟大工程的战略思路,体现了统筹兼顾、全面发展的要求。为未来五年我省各项事业全面发展指明了方向,为我省农村持续快速发展提出了科学的思路。

蓝图已经绘就,思路已经明晰。作为一名党员,我们只有把思想统一到党代会精神上来,把行动落实到党代会提出的各项任务上来,把智慧和力量凝聚到加快崛起上来,以更加饱满的热情、更加强劲的气势,抢抓机遇,积极进取,脚踏实地,真抓实干,为建设充满活力、富裕文明、山清水秀、和谐平安的社会主义新农村而更加努力奋斗。要进一步强化思想认识,采取有效措施,准确把握学习和工作的关系,把握思想和实践的关系,把加强学习,注重实践,力求落实,作为工作的重要抓手,锲而不舍,迎接挑战,实现自我。

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之,作为一名共产党员,作为一名大学生村官,更应该成为学习的模范和实践的典范,学习会议精神,落实会议精神,始终坚持以人为本、执政为民理念,在思想和行动上依靠群众,在生活和实践中帮助群众,在决策和规划时依赖群众,在工作和服务中贴近群众,多想利民之事,多办利民之事,真正的让党的政策落到实处,落实到群众中,让党的政策转化为群众的幸福和欢乐。

听校长工作报告心得体会篇六

2021年4月23日晚7点30分,浙江大学召开了2020年度工作报告会。报告会由浙大校长吕建主持,同时公布了2020年度重要工作成果和2021年度工作计划。作为一名浙大的学生,我深受鼓舞,同时也颇有感悟。

二、肯定成果。

浙大是具有较高国际声誉的高校,从吕建校长的报告中可以看出,2020年度取得了一系列的成果。特别是在科研和人才方面,表现尤为突出。例如,在获得科研项目的数量和科研评价指标方面均表现出色,显著提升了浙大在国内外的学术影响力。而在人才引进方面,浙大也取得了高质量的成果,吸引了大量的优秀教师加入到浙大校园中。这些成果的产生不仅充分证明了浙大努力提升综合实力的决心,同时也为浙大未来的发展注入更多信心。

三、留意问题。

在听取报告的过程中,我也注意到了一些让人担忧的问题。其中最具代表性的就是浙大校园文化的建设。虽然浙大历来都有着一种求是创新的精神,但随着社会的发展,浙大内部思想的多元化日益增强,校园文化建设也愈加重要。尤其在当前国家强调“立德树人”的大背景下,如何充分发挥浙大的积极作用,引导学生们更好地接受全面的人才培养,不同意见的和谐磨合,以及良好的社交礼仪等,都是需要我们共同努力的问题。

四、展望未来。

对于2021年度工作计划,吕建校长提出了明确的目标和措施,让我们看到浙大未来更为广阔的发展前景。例如,在2020年全面数字化课程的预备工作基础上,2021年更为重点的核心任务就是将大规模在线开放课程引入学分课程中,实现学分和认证的“双轨制”。这将会使得我们更加遍及世界各地,向全世界展示我们的教育水平和智力财富。另外,学科建设和创新创业也是此计划的重要内容,特别是对人才培养的重视,要求学生具有更多的国际化经验和背景知识,更有机会参与到创新和创业过程中。

五、总结。

作为一名在浙大求学的学生,我们要深思报告中提出的问题。我们应该积极投身到校园文化建设和创新创业中,成为浙大发展的一份子,身体力行的作为。同时,我们也应该对浙大取得的成果感到欣慰,鼓励浙大的发展。在2021年的发展道路上,我们期盼着更多的惊喜和精彩。毫无疑问,浙大未来一定会更好!

听校长工作报告心得体会篇七

在上级主管部门的领导下,在全校教职工的支持下,在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下,学校继承优良的办学传统,坚持正确的办学方针,20xx的工作取得了巨大的成绩,教育教学质量得到提升,学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成,办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进,促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强,品牌形象得到提升。

下面,我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面,向大家报告一来的工作,请大家审议。

石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍,无论是班主任队伍还是学科教师队伍,都同心协力,形成了合力,推动着学校发展。

1、干部队伍。

学校对全体干部提出了以下要求:心态良好,超越自我;坚持原则,规范有序;精通业务,深入浅出;分工负责,注重方式;相互支持,提高效益;开拓创新,迎接挑战。

2、班主任队伍。

学校注重班主任的选拔,工作安排中班主任安排优先,注重班主任龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。

3、教师队伍。

学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化,创造条件让所有教师在石室文化中融合,在教研文化中成长,在课堂文化中锤炼,在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设,注意层次,形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、龄、职称结构更趋合理;注重对青教师的培养和名师队伍的建设。

4、职工队伍。

职工队伍服务教育教学,服从工作安排,创新工作方式,在学校发展中起到了不可替代的作用。

听校长工作报告心得体会篇八

尊敬的教体局工会秦主席、各位代表,同志们:

长山峪中心校第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告,请各位代表予审议,并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。

20xx年,在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下,我们用科学发展观统领学校全面工作,紧紧围绕县教体局的工作目标,继续坚持“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;坚持“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校”的治校方略;全面贯彻教育方针,扎实推行新课程改革,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇,深化“三项素质提升工程”建设,积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳,甘于奉献,奋发向上,争先创优,遵规守纪,团结合作的长山峪精神文化,创建和谐校园,办人民满意的教育,努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。

按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署,我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了“学习实践科学发展观”活动方案,确定了“提升素质,创新机制,打造品牌学校”的科学发展观活动主题,明确了活动开展的目标要求,方法步骤,即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高,科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进,人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中,征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会,大家开展了批评与自我批评,达到了相互帮助,共同进步,促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上,班子成员先后召开3次会议,修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树,孝老爱亲模范李桂芬,校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作,加强党性教育,抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作,增进了党组织的凝聚力和战斗力。

在“作风建设年”活动中,我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思,着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。

深化“三项素质提升工程”,进一步加强了师德师风建设,着力解决了极少数教师事业心和责任心不强,影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪,履职尽责,无私奉献,以德立教的清风正气。全体教师内强素质,外树形象,保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”,严明了工作纪律,完善了岗位责任,提高了工作效率和质量。

进一步加强了工作作风和管理作风建设,着力解决了工作不落实、措施不得力,工作浮浅、不善于管理,推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标,率先垂范,进一步解放思想,开拓创新,通过自我学习、自我教育、自我完善,不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理责任书;中小学实施了领导包校制度,继续实施了周行事,月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作,进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面,心往一处想、劲往一处使,逐渐形成了自觉学习,团结创新,勤政务实,廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持。摆正了“三个关系”,即处理好对上服务与对下服务的关系,主动服务与被动服务的关系,提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。

进一步加强了学习作风建设,着力解决了学习无计划性、无现实性等问题。大兴学习之风,全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必须学习”,“工作就是学习”的思想,采取集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来。进一步落实学习制度,中心校下发教师政治学习材料8期,加强校本培训,中学就《组织教学——质量提升的保障》《新课程、新理念、新行为》等专题;小学教导处就《教师角色的转变》《中年级语文阅读教学》等专题开展了讲座,使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中,从而增加教学底蕴,更有效地指导自己的教学实践。

“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展,极大地激发了广大教职工工作的积极主动性,全体教师思教乐业,严谨治学,人人讲称职,个个争一流,用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业,无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研,代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作,没睡过一个安稳觉,没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。

二、以校本教研为先导,突出教学中心地位和质量核心地位。

1.明确方向,向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后,我们召开副主任以上人员参加的校委会,分片召开了教师会,下发了贯彻落实县会议精神的专项通知,分别传达了陈书记对全县20xx年度教学工作自总结和20xx年全县教学工作任务的部署,汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向,坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬长山峪校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书,找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心,确立了“夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,抓出成效,争创一流“的奋斗目标。

2.以校本研修活动为载体,向校本教研要质量。一是继续开展教学反思活动。两个学期的期初,我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩,查找了自身教学中存在的问题,提出了新学期提升教学质量的具体措施。中学从学校、教师、班主任和学生四个层面进行总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题,制定了切实可行的改进措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时,每次讲完课后,都认真的反思自己的课堂教学行为,通过创新----反思----完善----再反思----再完善----再创新这样循环,使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。二是以校本教研活动为平台,促教师专业化成长。中学组织校级公开课67节,集备课53次。小学以三个教研中心为主阵地,组织开展校本教研活动23次;开展小课题研究9次;课例研究12次;教导处跟踪听课29人次。组织教师参加了省教育学会开展的“走近新课程”教学评优活动和承德市第二届教育科学研究优秀成果评选活动。小学还召开了“分层教学”交流研讨会。三是以课题为引领,把课题研究落实到平时的教学工作中。小学“乐学、善学、会学、活学”市级十五课题顺利通过结题验收。中学《教师语言的随意性对学生学习积极性的影响》已进入结题阶段。柏青栋老师主持的市级科研课题《教师课堂教学行为的评估反思及有效教学研究》;《滦平县中小学教师专业化成长管理与培训的研究》的子课题——《农村中学生学习积极性对课堂有效教学的影响及对策研究》;小学《培养小学生语文积累能力的探索》市“十一五”教育科研课题正在实践探索研究中。王林华等7篇论文在市级以上刊物发表,陈桂芹等19人的论文获市级以上奖励。四是继续发挥校本教研导刊的推动作用。小学编辑出版校本教研导刊《沃土》《脚印》各8期。

3.巩固教学评估成果,向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实,注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理,即《教师绩效考核管理手册》,《教师常规管理手册》,《校本教研管理手册》,《一带一管理手册》,《学校周中行事手册》,《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线,走近教师,走近学生,走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以,每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。

4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用,向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案,为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作,还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法,重新任定了8名中心校级教学能手,22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师,学习毕业班、中学非毕业班27名教师,60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度,组织中小学教师进行了专业素质考试。

5.以质量监控为抓手,向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度,采取检查与指导相结合,引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作,激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动,通过抓教学质量分析,查找出了教学中的薄弱环节,及时采取了补救措施,鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师,促进了教学质量的全面提高。

6.全面加强了毕业班工作,向毕业年级要质量。首先是统一思想,增强责任感。校长高度重视,亲自参加教师分析会。中小学分别制定了工作目标和实现目标的举措。深入各校班开展调查研究5次。中学先后召开了全体教师会、班主任会14次。小学组织全体毕业班教师召开了“提升教学质量”交流研讨会2次。在县教研室组织召开的“全县小学语文毕业班交流研讨会”。我中心校在会上做了经验介绍。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作,帮助学生端正学习态度,明确学习目的,引导学生在学习上开展良性竞争。中学任课教师把握学生动态,及时与班主任沟通;小学召开学生动员会12次。再次,坚持毕业年级与非毕业年级两手抓。中小学明确了抓重点年级(四、五、八年级)、抓重点学科(语文、数学、英语、科学),抓薄弱班级的工作思路。中学针对七年级英语教师年轻化、教学抓不住考点的问题,安排九年级教师帮助七年级英语教师查找教学中的问题。小学针对英语薄弱学科组织教师召开了“英语课堂时效性教学”课例研讨会4次;对薄弱教师进行了跟踪听课指导19人次。

得力的措施,促进了教学质量的提高。20xx年中考500分以上人数11人,一中公助生67人,学校成绩综合量化全县乡镇中学第二名,其中:综合理科第一名,语文、综合文科、数学第二名。小考及格238人,及格率94.82%,优秀161人,优秀率64.14%;五年级抽考占全县第二名,及格236人,及格率95.94%,优秀159人,优秀率64.63%。

三、进一步推进学校文化建设,促进了学校又好又快发展。

第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心,是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在中心校的学校精神文化主题下,中学确立了打造“争先创优”精神,东营小学确立了“快乐教育”,中心小学确立了“健康教育”,三道梁小学确立了“养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的基础上,修订了校训、教风、学风,提炼和展现了学校精神文化。在学校文化建设过程中,我们围绕学校精神文化主题,拓展了学校文化建设的内涵,把学校物质文化,学校活动文化,学校制度文化,学校管理文化有机统一,通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化,促进学校和学生全面发展。中学、中心小学、安子岭小学的“烈士墓前一堂课”,“五老”报告会,五、四演唱会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国,珍惜生活的情怀;中小学运动会上,200多名运动员参加了30项比赛,共有14人次打破了中心校运动会纪录。师生乒乓球比赛,活跃学校文化生活,增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为此,我们从班级文化建设抓起,创设和发挥班级环境的熏陶作用,激励学生超越、完善自我,铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上,体现着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展示着班级师生的精神风采,洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴,充分体现班风学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。此外,我们还注重校训、教风、学风的激励作用,把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置,这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来,时刻鼓励广大师生不断上进,力求完美。楼道文化建设主题突出,为师生成长提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。

第二、进一步改善办学条件。投资280万元,建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策,没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针,严肃了学校财务收支纪律,规范了支出行为,管好用好每一分钱,最大限度地发挥了资金的使用效益。

第三、坚持育人为本的理念,扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心校学生行为习惯养成教育实施方案》,明确了重点,细化了要求。以学生养成教育为契机,进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口,争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会,家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动,69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手,快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期,592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。

第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合,依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行,重在激励的管理方法。修订了《长山峪中心校小学管理水平考核细则》,充分发挥学校各种组织的职能作用,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合,要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精会神抓管理,凝心聚力抓教学,一心一意谋质量”的良好局面,促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动,营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围,促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高,实现“规范管理,整体优化,提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”,7名同学被评为“优秀学生干部”,7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手,献爱心”活动,全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。

第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案,把校园安全稳定作为常规工作的重中之重,多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育,各班两周上一节安全教育课,提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度,实施了校园安全月报告制度,深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视,严格防控,下发甲流等专项通知18个,宣传材料5000余份,召开校点负责人会议5次,组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制,层层签订了安全责任书,与2650名家长签订了责任书,购买预防中草药3000份、口罩200个,体温计310个,84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合,协调联动,将疫情控制在最低的限度,确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。

第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设,聘任了兼职校长、副校长和教师,明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训,走访调研专业户20户,农村实用技术培训1622人次,农村实用人才培训120人次,剩余劳动力转移引导培训1168人次,绿色证书培训工作226人,发放技术资料8期;完成了20xx年劳动力电子档案的普查任务。

第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”“室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》,严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件,为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个,更新幼儿水杯200个,购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划,活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次,发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中,编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期,下发数千份。

各位表,寒来暑往,冬夏交替。回顾走过的岁月,我们倍感欣慰。过去的一年,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩弥足珍贵,这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水,是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此,我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!

各位代表,成绩来之不易,未来任重道远。我们也清醒地认识到,学校发展中还存在不少困惑与问题,主要是:我们办学的优势还要需要转化为特色,成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题,推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去,历史已经写就,我们深受鼓舞;展望新的一年,任重而道远,我们激情满怀。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我们的指导思想是:进一步深入贯彻科学发展观,以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校”的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想,进一步加强学学校文化建设,改善办学条件,努力形成有自身特色的办学路子,实现学校全面工作的又好又快发展。

各位代表、各位老师:过去的一年,我们齐心协力、并肩作战;在20xx年里,让我们都有一份对事业执著的追求,都有一份对学校发展无法丢开的牵挂,心系学校发展,心想教育大业,成为长山峪教育这块乐土上的幸福主人。

新年即将来临,祝与会同志新年快乐,工作顺利!

听校长工作报告心得体会篇九

20xx年2月8日,集团公司召开全体职工代表大会,会议上董事长作重要讲话,并向大会作工作报告。董事长对集团公司过去一年的工作进行了全面细致的总结,同时提出了的总体工作目标、工作思路和工作重点,从转型升级、新项目开发等方面为20工作作重要部署。董事长的讲话鼓舞人心、催人奋进,对于年集团公司各项工作的开展具有十分重要的指导意义。

我作为海油集团旗下辽油公司的一员有幸参加此次大会。在听完董事长慷慨激昂的讲话后,我对今后的工作目标有了更加深刻的认识,我决心以董事长讲话精神为指导,不断学习、不断提高,为集团新一年的发展贡献自身的力量。现结合学习情况谈一下自身的认识和体会。

加强创新:无论公司还是个人,要想获得创新性发展,必须打破自我束缚。企业要强化原始创新,着力增强自主创新能力。强化精益管理,加强基础管理,推动企业管理工作加快走向规范化、集约化。这就要求企业和个人进行思维模式、心智模式、行为模式的革新乃至革命,只有进行思维创新,才能获得发展创新,开创更广阔的发展空间。

整合资源:在市场经济的大环境下,学会利用乃至整合各种资源,为公司的发展服务。我们要想获得突破性发展,必须敢于并善于整合人、财、物等各种资源,只有正确地、有效地、持续地整合各种资源,企业才能拓宽竞争空间,获得更大发展。

实现创效:公司通过责任和绩效来考量员工,社会通过责任和绩效来考量公司,个人通过创效来实现对公司的贡献和自身价值的提升,公司通过不断创造经济效益和社会效益来获得进一步发展的平台。海油集团正是通过不断创效来不断发展壮大,实现经济效益和社会效益的不断提升。

持续发展:经营无小事,企业需要制定符合实际需求的发展战略,培育企业自身的可持续文化和精神,建立和完善符合可持续发展要求的决策体系,为企业结构调整、转型升级和走质量效益型发展道路提供深层动力和基础保障。

以上是我对此次董事长工作报告学习的一些体会,通过学习,我对集团公司的发展有了新的认识。今后的工作中,我将严格要求自己,以董事长讲话精神为指引,转变观念、改变工作作风、努力进取,为全面实现集团公司20xx年整体发展目标而努力奋斗!

听校长工作报告心得体会篇十

老师们,同志们:

大家上午好!首先,我代表学校及本人向你们及你们的亲人拜个晚年,祝大家在新的一年里工作顺利,生活愉快,心想事成,万事如意!

今天我讲话的题目是“凝聚力量,鼓足干劲,发扬福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力提高教育教学质量。”在肖主任讲话的基础上讲两点意思,2015年下学期工作总结,对2016年工作谈三点设想。

2015年下学期在中心学校的正确领导和大力支持下,我们坚持正确的办学方向,认真贯彻教育法律、法规和政策,进一步明晰了办学思想。我们一起努力,较好地完成了期初工作目标,扎实做了六个方面的工作:一是突出了毕业班工作,初现成效;二是扎实开展校本研训与教师培训工作;三是进一步夯实德育常规管理,加强思想道德教育,进一步规范了学生言行;四是加强安全管理,落实“一岗双责”,确保校园平安;五是强化服务意识,加强财务管理与项目建设;六是管理更加精细,资料整理更加规范。

(一)突出毕业班工作,初现成效。

学校召开了多次会议,专门研究毕业班工作,认真总结了2015届毕业工作,对2016年毕业班提出了明确的目标与要求。

1、制订切实可行的毕业班工作方案。

8月26日第一次校务会议明确由刘旭东副校长负责组织教导处、政教处制订详细实用的毕业班工作方案,从教学进度、教学时间、常规工作、教师培训、质量分析、学生管理等方面进行细化。三条途径,一是以行风为重点,提高质量意识,二是以课改为抓手,提高课堂效益,三是以标准为规范,提高常规质量。

2016届毕业班工作总体目标是(四个确保):确保学生情绪稳定,确保升省属重点高中比例达30%,确保九科一次性合格率进入全市前50名,确保县综合排名进入前10名。

八年级生地会考成绩目标:总分优秀率达60%。

3、召开了师生动员会,即毕业班班主任会、毕业班教师动员会、分层次召开了毕业班学生动员会。

4、狠抓后进生转化工作,实行行政人员包干蹲班制,毕业班工作由刘旭东副校长负总责,伍军华联系156、157班,李志良联系158、159班,肖叔平联系160、161班,刘辉联系162、163班。

(二)扎实开展了校本研训与教师培训工作。

1、强化了常规工作。

2、加强教师培训,切实开展了一一对应的师徒互帮活动,使青年教师尽快成长起来,效果良好。

3、组织高效课堂背景下的课堂教学比武,效果好。

4、组织微型课题的研究,由肖主任主持的“学生口头表达能力的培养的研究”已结题,获县一等奖。

5、课堂教学改革收获多多,李志良评为优秀校长,黄宇红评为课改标兵,刘旭东评为先进个人。

(三)进一步夯实德育常规管理,加强对学生思想道德教育,进一步规范了学生言行。

1、继续抓好抓实养成教育,开展体验式德育主题活动。由政教处统一安排,每月一主题,每大周围绕主题举行一次活动,重点是文明语言的使用与卫生习惯的养成,本学期进步明显。

2、通过主题班会、专题讲座、国旗下的讲话、开学典礼、期中总结,积极开展诚信教育、感恩教育、成功教育,法制教育,积极开展心理健康教育,及时化解学生心理问题,政教处对问题学生、特殊学生登记造册。11月26日邀请镇综治办、司法所、派出所到学校进行禁毒与法制讲座,效果良好。

3、充分发挥学生自主管理的作用,积极探索学生管理的方法,优化学生管理的模式。让学生参与食堂、宿舍、出操、活动等方面的管理,效果比较好。

4、搞好校园环境的净化与美化工作,现在的xx中学校园给人一种舒适感。

(四)加强安全管理,落实“一岗双责”,确保校园平安。

1、牢固树立安全重于泰山,安全就是效益的安全意识,杜绝校园安全事故的发生。

2、加强校园与周边安全教育与隐患排查。主要包括上下学路上安全、乘车安全、消防安全、学校体育设施安全、教师交往安全、学生交往安全、师生交往安全、校园周边特殊人群的安全。

3、加强校园商店与食堂的管理,杜绝三无产品进校园,禁止销售麻辣食品。

4、安全责任状两份,一份留给家长保存,一份交学校存档。

(五)强化服务意识,加强财务管理与项目建设。

1、牢固树立服务意识,使老师们都认识到学校里每一个人都是服务者,都是为学生、为家长服务。

2、办良心食堂,让学生吃好,家长满意。

3、管好用好公用经费,开源节流搞建设。2015年下学期争取上级拨款与公共经费近70万元改善了办学条件,维修了风雨球场屋顶,打井与修建水塔,修建了保管室,装修大小会议室与教师办公室,围墙维修,建起了档案室。

4、教师周转房项目已启动,投入194万。

(六)管理更加精细,资料整理更加规范。

2015年下学期,学校接受了中心学校开学与期末工作检查与两次日常工作检查;接受了县教育局开学工作检查、年度目标管理考核、教学质量综合考评、文明礼仪示范学校验收及基教股课改办教学视导,局巡查办多次巡查,获得了良好的评价。评价好表现在三个方面:一是扎实的工作,二是精细的管理,三是规范的资料。

存在的不足与困惑。

成绩是主要的,但是,我们也存在一些不足与困惑,主要表现在四个方面。

一是学校的发展任重而道远。学校管理基本规范化,精细化管理需要基本条件的支撑,对照《湖南省义务教育学校办学标准》,我们学校还没有达到所规定的标准,改善办学条件仍然是今后工作的重点。

二是学生行为习惯与学习习惯仍然有待加强,学生厌学问题没有找到很好的解决办法;家校联系方式方法需要创新。

三是物理、数学、地理、语文、历史学科教师严重紧缺,学生整体成绩提升难度比较大,容易造成n-1=0的问题。

四是少数教师集体意识、大局观念不强,主要表现在这样四个方面(可以对号入座,有则改之,无则加勉):1、个人利益第一,工作讲价钱:工作是我们赖以生活的基础,既然你无法改变工作,你就必须适应工作,在现在的岗位上努力工作。2、只求组织照顾,不为组织解难:凡事站在自己的角度考虑,个人有困难要求学校给予帮助,开绿灯,工作中遇到一点问题,不是积极寻找解决的办法,而是把难题推给学校。3、过分强调客观原因,个人潜力释放不够:有些老师经常埋怨学生不听话,不爱学习,却不从自己身上找原因,曹芬老师经验算不上丰富,个子算不上大,威信算不上高,162班的学生算不上很优秀,而曹老师得到了162班学生的肯定,上课纪律好,学生在听课,在学习。而有的老师就是教161、165、166、176班这样的班级,上80分的同学没有几个,评选年级学习标兵10名都评不满。4、把自己看得过高,传递正能量不够。

一个教育家说过这样一句话:一个成功的事业不是因为一大堆做成的事构成的一个结果,而是因为有一群人向一个方向不停地努力所形成的一种状态。xx中学的事业就是要靠我们这一群人一起发力,并且持续发力,才能把它建设好。

总的工作目标:建设一所质量稳步提高、管理规范精细、环境优美洁静、师生和谐幸福的学校。

为了实现这个目标,提三点要求。

(一)落实好毕业班工作,力求教学质量比2015年有一个较大的突破。提五点建议。

1、教导处从学校层面制订一个详细实用的毕业班工作方案,每一位毕业班教师要制订一个详细实用的复习计划,特别是复习进度、时间分配、考标研读、质量检测与分析等方面。

2、组织好复习研讨,每科至少上好一堂研讨课或指导课。

3、召开好教师、学生动员会。

4、尽早做好实验、体育、信息技术考试的准备。

5、认真组织好调研考试。

(二)加强思想道德教育与安全教育,进一步规范学生言行,使学校更静、更美。

目标:接受检查时不要搞突击。

提四点建议:

1、加强隐患排查,确保设施设备无隐患。

2、加强安全教育,强化安全意识。(禁止学生进入施工场地)。

3、充分利用各种媒体与活动载体开展德育活动与安全教育。

4、弘扬正气,弘扬中华民族传统美德(尊老爱幼、助人为乐、拾金不昧、勤劳俭朴)。

(三)加强师德修养,树立集体意识与大局观念,努力传递正能量。

讲三个故事。

故事一(你的心过门了吗?)洞房花烛夜,当新郎兴奋地揭开新娘盖头,羞答答的新娘正低头看着地上,忽然间掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米”。

第二天早上,新郎还在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一声怒喝:该死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。

此故事特别是对我们新老师应该是有启发的,当初你为何选这个工作?既已选了这个工作,为何身体过了门心态却不过门,往往新来的人很容易发现公司的问题,因为旁观者清。关键是你是用嘲笑、牢骚、指责的方式呢,还是以主人的心态来了解并积极地去改正这些缺点和漏洞。

故事二(你是全力以赴还是尽力而为?)一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边,猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”

再说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问“那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑得过它的?”“它是尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑我就没命了呀!”

人本来是有很多潜能的,但是我们往往会对自己或对别人找借口:“我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的,尤其是现在这个竞争激烈的年代。我们不仅仅是尽力而为,更需全力以赴。

故事三:一队商人骑着骆驼在沙漠里行走,突然空中传来一个神秘的声音:“抓一把沙砾放在口袋里吧,它会成为金子。”有人听了不屑一顾,根本不信,有人将信将疑,抓了一把放在袋里。有人全信,尽可能地抓了一把又一把沙砾放在袋子里,他们继续上路,没带沙砾的走得很轻松,而带了的走得很沉重。很多天过去了,他们走出了沙漠,抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

故事告诉我们,在漫长的人生中,机遇、责任就像是地上的沙砾,惟有紧紧抓住机遇、勇于承担责任的人,才能将这些普通粗糙的沙砾变成可贵的金子。不紧紧抓住机遇的人、不愿承担责任的人固然轻松潇洒,但他们生命长河会黯淡粗糙,他们始终发不出金子般灿烂的光辉。

这三个故事告诉我们三个道理,一是告诉我们在任何一个地方、任何一个行业工作,你不是在为老板打工,你是在为自己的将来打工,给自己累积经验和财富,老板只提供平台让你去展现你的人生价值,你才是单位的主人。二是告诉我们工作不仅仅是尽力而为,更需全力以赴。三是告诉我们在漫长的人生中,机遇、责任就像是地上的沙砾,惟有紧紧抓住机遇、勇于承担责任的人,人生才会像金子般光辉灿烂。

老师们,同志们,学会尊重你的工作,尊重你的团队,尊重你的同事,尊重你的对手,不要为了个人的利益伤害大家的利益。抱怨只会让更多的人看不起你,让大家知道你是一个只说不做的无用之人。

提五点希望:1、树立集体意识与大局意识,学校是我们共同的家,我们都是家里的成员,我们的言行都要有利于家庭的团结,不要伤害家庭的每一个成员;2、明确理解学校办学目标,正面宣传学校;3、在办公室里多谈工作,少谈娱乐,不发微信红包,不上网看电影;4、淡泊名利,不要斤斤计较,不要为了达到个人目的而诋毁他人;5、关爱学生,善待学生,把学生当成自己的孩子。

老师们,同志们,学校是大家的,学校的发展靠我们这个团队携手并进,和衷共济,真抓实干。(对团队的解释,过去重头,像火车;现在突出的是团队每个成员的作用,每个成员就像一个重车组,像高铁)。

还是借用2015年下学期全体教师会上的一句话,学校是大家的,学校的发展靠我们一起携手并进,众人划桨开大船,靠的是众人向同一个方向发力。希望老师们发扬福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神,努力工作,把xx中学这艘大船开得更稳,更快,更远!

听校长工作报告心得体会篇十一

各位代表、各位会员、同志们:

经学校研究决定,值此学校第三个五年发展规划全面启动之际。今天,我校隆重召开了五届一次教工暨会员代表大会。这是全校教职工政治生活中的一件大喜事,也是品牌学校推进民主化管理进程的重要里程碑。下面,我受工会委员的委托,向大会作报告,请予以审议。请列席会议的同志提出宝贵的意见和建议。

一年来,学校工会在上级领导的亲切关怀和学校党支部的正确领导下,在工作中紧紧围绕学校重点工作,依照工会章程,按照“有所为,有所不为”的工作思路,履行维护职能,保障教职工的合法权益,以“加强民主管理,为教职工多办实事,服务教职工”为重点,团结和依靠全校教职工,弘扬“责任、主动、忠诚”的学校精神,践行“尚德立行,心怀天下”的校训,进一步解放思想,更新观念,振奋精神,锐意改革,使我校工会工作步入了健康有序地良性发展轨道。学校被评为山东省学校民主管理先进单位,学校工会被市总工会评为先进集体、模范工会之家。20xx年1月份,学校工会被市教育工会评为先进集体。周生富同志被评为优秀教育工会工作者。20xx年1月份,在省教育工会四届三次全委会暨学校工运理论研讨会、五届二次理事会上,我校民主管理工作经验《充分发挥工会组织作用,走民主管理兴校之路》在会上书面交流,在全省推介了学校民主管理的经验和做法,为学校、为邹城赢得了荣誉。同时,学校工会也多次迎接了外县市区工会参观学习。

一、健全管理机制,推进民主管理进程。学校工会紧紧围绕学校发展大局,积极推行民主管理,完善民主监督,不断加强制度创新,坚持科学治校、民主治校、依法治校。实践证明:只有全心全意依靠教职工发展学校,才能调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,才能顺利地推进学校品牌化建设和教育教学的改革与发展。

1、落实提案制度。认真组织召开每年一度的教职工代表大会,规范教代会的各项议程,审议学校各项重大决策,高度重视教代会的提案工作,多次召集会议,就教代会期间提出的各项提案,逐条研究讨论解决落实问题。孟校长还经常过问检查提案的解决落实情况,圆满落实所有教代会的提案。20xx年,在四届三次教代会上,收到提案38条。其中,关于一线教师配备手提电脑、教室安装多媒体、教师专业化发展、教职工制作校服等提案,学校已逐步落实到位。关于扩建幼儿园的提案,各项审批手续已经审批,综合楼马上开工建设。

2、配合学校做好校务公开制度。学校工会要高度重视职工关注的热点问题,坚持教代会制度,充分发挥教代会的职能纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。工会主席参加学校行政会议、校务会议,参与学校重大事项的研究和决策,每项政策的出台都能广泛听取教职工的意见与建议。通过校务公开栏、校区公示板、教工例会、家长会、致家长一封信等形式,对于教职工比较敏感、关心和切身利益,家长关心的热点等问题,公开、公示,接受教职工和社会各界的监督。学校重大决策、人事制度、考勤制度、年度考核、师德考核、人事聘任、职称评定、名师申报及考核、各级各类先进推荐及评比等都有一线教师当评委。特别是在去年教工聘任上,学校广泛征求教工意见,经教工代表会通过,逐步实施,进展顺利。手提电脑、教室多媒体等大件物资采购,幼儿园综合楼建设,都严格地实行了政府招标,所有建筑工程项目一律经过审计,实行阳光工程、阳光操作,坚持公平、公正、公开。接受广大教职工的监督,对学校各类事务运作有知情权、发言权和监督权。

3、推行了领导干部民主评议制度。在市教育局推荐提拔干部过程中,我校教职工思想觉悟高,政治敏锐性高,实事求是地推荐5名同志走上领导岗位,为学校大发展注入新的活力。今年暑假,四届教工代表认真听取了北校区、南校区、双语校区、幼儿园的领导干部工作述职,评议校区工作,评选了先进校区,学校在教师节表彰会上,进行隆重表彰;在20xx年1月份,各位代表又听取了学校党支部成员、校区校长(园长)的年度工作述职,各位代表进行了民主评议和监督。评优结果作为领导干部晋升、评优的重要依据;教工代表定期查看领导干部工作记实,听取领导干部工作汇报,公示领导干部的听课记录等,有效地实施了教工代表的监督权、评议权、建议权。

二、加大师德建设,造就高素质的师资队伍。师德建设是提高教师队伍素质的重要措施,是加强学校精神文明建设的重要组成部分。学校工会积极组织教职工开展新一轮办学思想、教育理念的学习与探索,推进校园文化建设,营造良好的育人环境和工作环境,用文化来凝聚人,塑造良好的教师品格,正确的人生观、价值观、职业观。工会在学校党组织的领导下,带领全体会员深入学习、开阔眼界、与时俱进,提高全体会员的整体素质。六月份,学校工会参与组织班主任、教研组长、级部主任等78人,赴临沂、淄博、潍坊等地名校考察学习。各校区统一思想认识,统一组织安排,先后举办了学习心得研讨会、交流会,“解放思想、更新理念、真抓实干、尽展杏小靓丽风采”的报告会、汇报会。学校工会在3月份下发了《关于在教职工中开展“榜样在我身边”暨“十佳教工”评选活动的实施意见》,各校区围绕这项工作,层层推荐选拔,经过个人事迹演讲,讲述平凡工作中,不平凡的生活阅历和工作业绩,以优秀教师的故事感染人,激励人,鼓舞人,提升了教师的形象和品味。经过综合评价,董梅等10名教师被评为“十佳教师”,张杰茹等六名教师获提名奖。xx教育网、邹城电视台、新邹城、济宁日报等新闻媒体,给予充分报道,在社会上引起良好反响。

三、办好教工之家,关注教职工身心发展,增强工会工作的凝聚力和向心力。发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上关心爱护,更要在生活上体贴照顾,切实帮助教职工解决生活中的实际困难。加快“职工之家”的建设步伐,使之成为全体教职工温馨的“家”。

根据校区多,人员多的实际,学校工会、妇委会、计生办、团支部联合发出倡议,进一步倡树新风,移风易俗,提倡文明节俭办事,出台了《婚丧嫁娶等意见》,举办了女教工谈修养座谈会、青年教师工作会等活动。今年,学校工会在建好教工活动阵地的基础上,注重抓好各项活动的开展,促进教职工的身心健康发展。五一期间,组织280多名教职工和家属分两路去扬州、南京、苏州等地参观学习,既开拓了视野,又消除了职业疲倦。围绕学校二十年校庆工作,学校工会积极参与,献计献策,出主意,想办法,确保庆祝活动和文艺联欢会取得园满成功。学校为开展好教工健身活动,为各级部配备了羽毛球拍、球架等健身活动器材。12月份,工会、妇委会、计生办、团支部联合开展了“教职工健身月”活动,在三个校区间,进行了篮球友谊赛;在四个校区间,举办了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比赛,120人次参与了这项健身活动。在举办的20xx年新年联欢会上,广大教职工济济一堂,共同畅想未来,憧憬美好生活。学校对健身活动月中获奖的校区和个人进行了表彰奖励。

学校工会积极开展送温暖活动,走访慰问困难教职工,把党的温暖送到心坎上。九九重阳节到来之际,学校去临沂购买了纪念品,分校区走访慰问离退休教职工。遇到教职工生病、结婚生孩子时,工会组织安排有关人员前去看望慰问,带去了学校大家庭的温暖。春节期间,学校组织人员走访了部分离退休教师和三名困难教职工;校庆期间,学校邀请部分原任校长、园长等领导参加了校庆座谈会。丰富多彩的文体活动相继开展,既陶冶教职工的身心健康,又丰富大家的业余文化生活。

各位代表、各位会员、同志们,回顾一年的工作,在忙碌中度过,处处体验着幸福和快乐;杏小的每一步发展,都凝聚着大家的心血和汗水,在杏小工作是一种缘分,也是一种福分;杏小大家庭的四个团队精诚团结,资源共享,创造出杏小发展史上的辉煌篇章,我们为之幸福,我们为之骄傲。工会是桥梁和纽带;解决教职工的困惑是工会不可推卸的责任;在您需要帮助时,替您排忧解难是工会应该做的事!给您送去温暖和祝福是工会最快乐,也是最幸福的事!

学校工会下步工作设想和打算。

20xx年是学校第三个五年发展规划的起始年、开局年,也是展示靓丽杏小的关键年,全面落实学校提出的“学校文化建设年”的工作目标,时间紧,任务重。在新的形势下,加强工会组织建设也至关重要,关系到教育的和谐发展与稳定,关系到教职工的切身利益。

(一)、总体目标:校工会积极配合学校党支部,组织全体教职工,理解和把握学校科学发展的基本内涵和精神实质,抓好教职工思想教育工作,树立大工会,大服务的意识,全面推进学校各项工作健康有序的发展。学校工会不断增强服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;以民主管理工作为主要内容,推进学校民主管理进程,为学校大发展尽职尽责!

(二)、具体目标和措施:1、加强工会组织建设,建立工会工作机制,自主开展各项文娱活动。2、开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,办好事。3、积极组织教职工业余文化活动,举办篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、教职工书法绘画展、教师节庆祝活动、新年联欢会等活动。4、认真推行校务公开,不断增强学校办学的透明度。5、建好“教工之家”,更好地服务于教职工生活和工作的需求。6、树立“阳光心态”意识,消除职业疲倦感,健康快乐地生活和工作。7、完善维护机制,进一步提高女教工的政策水平和参政议政能力,及时反映女教职工的呼声和要求,着力研究解决在改革中出现的新情况和新问题,切实维护女教职工的合法权益和特殊利益。

各位代表、各位会员、同志们,新的学年,面临新的希望、新的发展机遇和挑战。新的发展蓝图已摆在大家面前,相信只要我们以更加饱满的工作热情,更加负责的工作精神,认真搞好本职工作,在理解的氛围中,凝聚全校合力,同心同德,朝着我们共同的目标迈进,我们的学校必将更加和谐,更加美好!

最后,祝大家在新的一年里,工作顺利,合家幸福,健康快乐,万事如意!

谢谢大家!

听校长工作报告心得体会篇十二

我校在局领导的领导支持下,积极应对学校面临的各种困境,发扬锲而不舍、坚持不懈、埋头苦干、团结一致的蚂蚁精神。这一年,通过我们的积极努力,取得了较为丰硕的成果;当然在我们的工作中也存在着很多不足,需要我们继续努力,争创更加优异的成绩。现总结汇报如下:

(一)艰苦拼搏,高考喜收获。由于政策调整等原因,我校生源质量下滑严重,学校生存面临前所未有的考验。我们针对现状,积极把握师生思想动态,树信心,比干劲。xx年高考,我校180名考生,二本上线人数42名,入段率23%,位居唐山市前列。

(二)紧张有序迎省督导评估。我校教职员工以高度的责任感,积极有序的做好迎查的各项准备工作,加强了校容校貌及校园文化建设,使学校面貌焕然一新,在省评估检查中受到上级领导的充分肯定;我校也涌现出一批任劳任怨、不怕苦不怕累的积极工作者。

(三)学业考查获好评。在11月份举行的高二年级音美学业水平考查中,我校组织工作做到精细、认真,学生应考紧张有序,局领导认为是四所高中校中工作做的是最为良好的。

(四)积极开展德育工作,使德育工作呈现主体化、系列化、多样化。除进行升旗仪式、主题班会等常规教育外,我校开展了非智力因素教育的系列德育活动,使德育教育融入到学校的各项工作之中。此项活动收到了良好的效果,校风校貌大为好转。

(五)办学取得了良好的社会影响。与前几年相比,我校今年高一新生招生230人,无论数量还是质量都较前两年有所好转。

(六)优化资源,强化责任感。今年秋季开学伊始,我校对教师进行了合理调配,对部分学科实行了上岗考试,增强了教师的危机意识、竞争意识、责任意识,极大的调动了教师工作的积极性主动性。

(一)认清形势,把握教育时机,广泛开展德育教育。在教师管理上强化师德建设,在学生管理上以“感恩”为主题进行非智力因素教育。我校针对师生思想状态进行适时有效的教育,使这项工作既实现日常化、常规化,又争取多样化、丰富化。如采取不失时机的新生入学教育,升旗活动教育,传统节日的传统文化教育,教师节的师德教育;还在校园文化节,教师演讲比赛,学生主题演讲赛,校园广播等各项活动中强化师生的德育工作。

(二)明确三年备考思路,分年级分阶段开展高考备考工作。我校基本上采取领导班子包年级、层层负责的教学管理模式,提出夯实基础、适当提高的教学目标,强化各年级各层次的教学要求,细化各年级各阶段的教学任务,各负其责,各尽其职。

(三)迎省督导评估工作,重点管理。这项工作时间紧任务重,我校重点在专用教室、校园卫生、各种档案、校园文化展板等四个方面加强管理。指定责任人,确定职责,明确进度,以此带动各项工作的全面开展,使学校的各项工作紧张有序进行,收到了效率高、标准高、效果好的良好效果,赢得了上级领导的肯定。

(四)加强教师管理,促进教师成长。我校在强化教师德育教育的同时,重点加强教师业务学习、教育教学研究能力等方面的管理。采取了提倡教师多读书、读好书,新老师教师结对子,师生一帮一培优辅差,教研组集体备课等多种形式;并对部分学科实行了考试竞争上岗。

(一)生源质量低下。我校近几年招生学生入学分数大多在400分以下,即使350以上的也为数不多,学生在校混日子、等毕业证的情况比比皆是,这给我校的教育教学带来了一定的困惑,我们要让学生上升到一个什么样的层次才算成功。师生的自信心受到了前所未有的挑战。

(二)学校资金运转困难。由于政策取消了学费等各项收入,学校在财政上本已捉襟见肘,此次迎督导评估工作又花费巨大,学校亏空额达到20余万元,在已有困难的基础上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校领导班子成员多数在校工作10余年,由于缺乏流动交流,又在同一单位浸淫日久,重复同一种工作,产生了一定的职业倦怠情绪,影响了学校工作的`新的全面开展。

(一)加强干部队伍建设。增强干部队伍的学习意识、创新能力,强化干部队伍中实事求是、团结奋进的工作作风。并提倡提拔任用年富力强、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年轻干部,增强干部队伍的活力。

(二)关注农村普高,提高其教育的影响力。我县农村普高现在只有罗屯、新集两所,并为我县的高考做出了应有的贡献;但就是与农村初中小学相比在软硬件上都存在着一定的差距,与县城高中相比影响力更是严重不足,希望局领导在各方面给予大力扶持。

(三)关心年青教师待遇。就我校来说,年青教师占有相当大的比重,基本都处于教学一线,且相当一部分已成为学校教学骨干,但其中近十位教师工资仅为1100元,待遇低,工作重,对其思想及生活会产生不利影响。另外,高中绩效工资工作也已展开,我校xx年以后参加工作的教师所占比重较大,如对其不实行绩效工资,势必影响其工作热绪,对学校工作的开展会带来不利因素。望局领导切实考虑,帮助解决我们工作的实际难处,促进青年教师健康成长。

以上,我就我校所取得的成绩及不足进行了简单的回报,并提出一些浅薄的建议,望领导批评指正。

听校长工作报告心得体会篇十三

在我区迈进“十二五”发展的关键时期,喜迎区第四次代表大会隆重召开。侯君舒书记在会上作了题为《抓住历史机遇,推动转型升级,加快建设京北创新中心、国际科教新城》的重要工作报告。报告中全面细致实事求是地总结了过去五年昌平区在经济发展和社会建设等方面取得的成绩和工作经验,同时着重明确和阐述未来五年昌平发展的奋斗目标和主要任务,细化了全面加强党的建设的任务目标。此次会议全区从上到下一致认为是一个令人鼓舞,催人奋进的大会,必将对我区未来发展产生重大而深远的影响。

报告指出和我本人所闻所见,过去五年是昌平历史上经济发展最快、城乡面貌变化最大、群众得到实惠最多的时期之一。其中表现在地区生产总值年均增长14.9%、重点功能区建设取得重大进展、基础设施不断完善、人民生活水平和幸福指数不断提高、民主法治建设持续推进、各项改革继续深化、党的建设不断加强等等。这些成绩的取得来之不易,饱含了奋斗和充满了艰辛。在对未来五年的发展进行展望时,报告提出了加快转变经济发展方式,集中力量建设现代化京北创新中心、国际科教新城的新目标。同时更应值得关注的是,昌平经济社会发展正在经历一场变革,全区上下必须自觉坚持高端引领、创新驱动、绿色发展、开放包容的区域发展方针,走出一条具有时代特征、首都特点、昌平特色的转型发展之路。“今后五年,是昌平必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期”。这样的概括,既说明了我区发展转型升级的重要性,也清醒地指明了我区发展将会面临的困难与挑战。

在明确未来五年我区的主要任务时,报告从加快完善现代产业体系、着力构建区域创新体系、全面推进城市化进程、加快社会建设和管理创新、深入推进民主法治建设、大力加强生态文明建设、深化改革扩大开放、推动文化大发展大繁荣八个方面作了具体部署。“完成今后五年的各项任务,关键在党。”这说明了加强党的建设的重要性和紧迫性。报告对党的建设作了专门重点论述,这也说明了我们对党的建设的重视。以上八个任务和一个建设涵盖经济、政治、文化、社会以及生态文明建设和党的建设,意义重大,影响深远。

“十二五”发展的蓝图已经绘制,在昌平区发展的关键时期召开的第四次党代会形成的精神值得认真学习。作为一名统计部门的基层干部,结合本部门实际和工作特点,我有以下几点体会:

提高工作水平的实践,做到学用结合学以致用,创新工作新亮点。

二、真抓实干,不断提升业务水平和服务意识。结合局党组、镇政府的中心工作和本部门的重点工作,有针对性地开展主题实践活动始终坚持求真务实的工作作风,在工作中加强换位思考,努力站在基层的角度上想问题,从基层实际出发,利用一切机会多深入到基层调查研究,不断改进自身工作的针对性。统计工作是一项调查研究性较强的工作,调查研究中形成的分析报告具有很强的服务性,因此在工作中我们将立足本部门实际,通过扎扎实实的工作为各级领导决策提供更优质的统计服务。

三、锐意进取,不断创新工作的方式方法。一个时期形成有效的工作方法可能在另外一个时期就不能很好跟上形势发展的步伐,在另外一个部门被证明是有效的工作方法可能就不太适合在本部门的实际,面对今后五年繁重的改革和发展任务,唯有创新才是推动各项任务顺利完成的出路。创新,就需要有百倍的勇气和毅力,有锐意进取的精神和敏锐的眼光,唯有这样,创新才不至于凝滞,创新才不会走向歧路。创新不光需要工作上的创新,更需要思维的创新。这就需要我们继续深刻解放思想,实事求是,始终把实践作为检验创新正确与否的试金石,把群众满不满意作为评判创新价值的标准。更为重要的是,在工作中如果发现问题,就应该正视而不是忽略问题,就应该及时解决问题而非绕过问题。

四、实事求是,不断加强自身建设。工作要始终坚持一个标准,那就是实事求是。实事求是是统计工作的灵魂,没有了这个魂,统计工作就会偏离它原本应该有的方向,就会对社会和领导决策形成误导。要做到实事求是,就需要不断加强自身建设,始终让统计人员心中紧绷实事求是这根弦。结合本次党代会精神要求,结合工作实际要把本所政治学习、工作创新、反腐倡廉等工作做为一次重要任务来抓,并一抓到底,抓出成绩。

区四次党代会的胜利召开为今后一段时期昌平的发展指明了方向,作出了部署。我们一定要始终认真贯彻落实党代会精神,为昌平推动建设“京北创新中心,国际科教新城”作出自己的贡献,为昌平更加繁荣美好的明天再谱新曲!

刚刚胜利闭幕的中国共产党陕西省第十二次党代会,是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会,吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴陕的进军号角,开启了新起点上实现陕西崛起新跨越的征程。

作为新时期的一名大学生村官,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重要政治任务,更是责任和使命担当。只有认真学习才能更加全面的了解我省过去五年发展状况,才能更加清楚的认识我省过去发展存在的薄弱环节和现实问题,才能更好的了解和把握今后五年发展的整体规划和基本思路,才能更好的理论武装头脑,科学指导实践,引领促进落实,更好的把会议精神转化为推动发展、促进和谐的强大精神动力。面对发展存在的新情况、新问题,学习的积极性、主动性只能加强不能消弱,学习的有序性、时效性,只能提高不能减低。作为一名大学生村官,要紧密结合农村发展实际,紧紧围绕省委关于推动农村发展、助力农民增收、促进产业调整的主题主线,把加强农村文化教育建设、基础设施建设、基层组织建设、民主法制建设、民主管理建设等重大课题,抓在手上,放在心上,落实在行动中,转化为内生动力和持久动力,在促进农村经济社会文化全面发展中做出有益贡献。

省第十二次党代会是在我省改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议,是全省政治生活中的一件大事。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持不懈解放思想,坚定不移改革开放,为继续为推动科学发展,不断富裕三秦百姓,全面建设西部强省吹响了号角,擂响了战鼓。省党代会的报告对今后五年我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设进行了全面部署,体现了社会主义现代化建设“四位一体”的总体布局和加强新时期党的建设新的伟大工程的战略思路,体现了统筹兼顾、全面发展的要求。为未来五年我省各项事业全面发展指明了方向,为我省农村持续快速发展提出了科学的思路。

蓝图已经绘就,思路已经明晰。作为一名党员,我们只有把思想统一到党代会精神上来,把行动落实到党代会提出的各项任务上来,把智慧和力量凝聚到加快崛起上来,以更加饱满的热情、更加强劲的气势,抢抓机遇,积极进取,脚踏实地,真抓实干,为建设充满活力、富裕文明、山清水秀、和谐平安的社会主义新农村而更加努力奋斗。要进一步强化思想认识,采取有效措施,准确把握学习和工作的关系,把握思想和实践的关系,把加强学习,注重实践,力求落实,作为工作的重要抓手,锲而不舍,迎接挑战,实现自我。

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之,作为一名共产党员,作为一名大学生村官,更应该成为学习的模范和实践的典范,学习会议精神,落实会议精神,始终坚持以人为本、执政为民理念,在思想和行动上依靠群众,在生活和实践中帮助群众,在决策和规划时依赖群众,在工作和服务中贴近群众,多想利民之事,多办利民之事,真正的让党的政策落到实处,落实到群众中,让党的政策转化为群众的幸福和欢乐。

听校长工作报告心得体会篇十四

依据《吉林省普通中小学督导评估办法》及配套的督导评估方案,为保障我想小学素质教育的全面实施,倡导“八荣”、摒弃“八耻”,做当代人生观和价值观的导向,坚持“以人为本、以创新为核心、以质量求生存、以特色求发展、以提高学生综合素质为目的”办学理念。现将我想小学督导工作请款报告如下:

按督导评估工作三年规划及年度计划开展督导评估工作。

一、办学方向。

1、我校办学方向正确,坚持以人为本,全满贯彻党和国家教育方针:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”坚持面向全体学生,因材施教,挖掘潜能,一切为了孩子的未来发展奠基,培养合格加特长人才,促进学生生动地主动发展。

2、我校坚持依法办学,按办学章程全面推进素质教育向更高更快捷层次进展。教育法律、法规学习面100%,依法维护学生合法权益,培养学生人文素养,争取做到“让每一物说话,让每一事有规,让每一生成长”。无声润物三月雨,有意催花四月风,浸润在充满人文关怀,人文理念,文明教育环境之中。

3、按年度计划实施学校、校长自评与教师、学生素质的评价,组织健全,措施具体。在3月1日,8月25日家长开放日吸纳社会各界,家长和学生参与学校工作评价,提升合格家园,实现价值天地。

二、队伍建设。

1人,班子中小高9人全部持校长岗位培训合格证和继续教育合格证上岗,基础理论和专业知识扎实,具有现代教育思想,现代信息应用技术和指导教育教学的能力。

2、我校教师队伍建设逐步增强,我校有专任教师101人,本科学历29人,专科学历72人,骨干教师22人,其中省级2人,地级8人。市级12人,具有小高职称46人,中教高级2人。101名专任教师全部取得教师资格证书,在振兴二龙经济和全面建设小康社会的进程中成长、成才、建功立业。

3、我校积极开展教职工思想政治工作,加强教师职业道德修养。养成教育是学校德育工作的基础,我校一直执行学校德育日常管理,实施分层系列养成教育,对不同年级的学生从学习习惯、生活习惯、卫生习惯、劳动习惯,文明礼貌、心理健康六个方面提出具体目标,使学生赶上目标,做出方向。

三、办学条件。

1、我校办学条件有所改善。我乡小学现有图书3880册,微机15台,打字机2台,有图书室、卫生室、实验室、微机室;有劳动实验基地3个。中心小学新铺甬路1条,新盖车棚1个,新建砖院墙137米,维修厕所2个,甬路两侧种植松树200株,美化绿化了校园环境。

2、我校有稳定的经费来源,生均教育事业费280元,我校收入全部用于学校公用经费开支,教职工满意率100%。

四、学校管理。

1、我校学校管理到位。每周一评比优秀班级,促进各班级自学强化对学生的管理,增强了良好的校风、学风的形成。根据青少年思想实际,以“知荣辱,树新风”共奋进为主题的道德实践活动和“爱2国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,不断教育引导师生坚定理想信念,倡导时代新风,不断增强责任感、使命感。

2、我校有健全的学校、家庭、社会三结合的教育网络,有德育基地,敬老院、后开团。学校周边环境良好,坚持实践育人,活动育人和服务育人。

3、我校严格执行国家课程计划,教学大纲和省规定的教材使用意见,积极开发和利用校内外课程资源,落实活动课程,教学规章制度健全,校长听课40节,主任听课80节以上教师听课20节以上,评课科学准确,指导性强。

4、我校认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和《学生体质健康标准》及《实施办法》,上好早操、间操、体育课,加强体育课教学改革。优化课堂教学模式,改进教学方法,注重对学生学习习惯一学习能力,创新精神与实践能力的培养。

五、教育质量。

1、人是环境之子,人是被环境教育着的,通过环境渗透的教育往往是最富有影响力的教育,正所谓“蓬生麻中,不扶自直”。学校在人文环境创设中下了很大功夫,校领导比较重视自身的能力,具有一定的道德判断能力,明辨是非。

2、我校学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》内容,具有一定自律能力,安全意识和自我保护意识。操行合格率100%,毕业率100%,体质健康标准及格率100%。在洮南科学组织绘画比赛中有5名学生获得优秀奖。

3、我校坚持“五个一”活动,召开一次全乡教师素质动员大会,树新风、促和谐,以此为契机,促进素质教育快速发展;开一次学习。

心得体会。

交流,结合自身不良行为和习惯进行对照、自检和改正;召开一次民主生活会,充分发扬民主,表现自我意识,弘扬民主精神,从而形成自身特色;参加一次创新创效活动,号召全乡教师积极参加科研课题,评优课活动,把“教学新秀”评比与荣辱观教育结合起来,增强教师职业道德意识;开一次帮扶活动,对师生中生活有困难,学生面临辍学的给与物质和精神支持,倡导全体师生全员参加“奉献爱心”活动。

成绩是昨天的,未来还看今朝,“春风吹开花千树,姹紫嫣红竟辉煌”乘时代东风,洮南市二龙乡中心小学正迈着坚定探索教育改革发展的脚步,迎接新的“挑战”锐意创新,把握机遇,不断谱写教育发展新篇章。

二龙乡中心小学。

2008年12月25日。

听校长工作报告心得体会篇十五

学校按照中央和教育部统一部署,紧紧围绕“为民务实清廉”要求,深入扎实开展党的群众路线教育实践活动。活动立足学校实际,与贯彻落实学校第一次党代会和“”规划确定的战略任务相结合,聚焦领导班子和干部存在的“四风”方面的突出问题,通过召开座谈会、深入基层走访等多种形式广泛认真听取师生意见、对照检查,深入开展批评与自我批评,认真制定整改方案,找准穴位、明确任务,解决问题、增进团结,促进了领导班子和干部队伍建设,取得了良好成效。

(二)学科建设。

学校全面加强学科内涵建设。启动了新一轮学科建设的调研和规划论证工作,以学院为单位对学校23个一级学科进行了专项调研,为下一步的学科规划工作奠定了基础;成立了文科建设工作小组,调研并起草文科建设规划方案。省级重点学科建设成果丰硕,电气工程、技术经济及管理、清洁能源学3个学科验收结果优秀,优秀率达43%。

(三)人才队伍建设。

学校深入实施“大人才”发展战略,着力推进师资、干部、员工三支队伍的建设。创新人才工作体制机制,独立设置人才工作办公室,初步建立了集人才计划、执行与评价三位一体的人才工作体系。继续推进和深化劳动人事制度改革,优化聘任制度设计,强化以绩效考核为导向的激励制度,调动了教师的工作积极性。

加大人才工作力度,实施高层次引进人才绩效跟踪报告制度;年度引进3名“千人计划”学者、1名“973”首席科学家、1名国家杰出青年基金获得者;申报获批包括“千人计划”学者、“长江学者”特聘教授、百千万人才国家级人选、中青年科技创新领军人才等在内的各类人才计划共53人次。加大青年教师的培养力度,完成全员岗位分级聘任和专业技术岗位人员聘期考核工作,启动新一轮“创新人才支持计划”。

(四)教育教学。

学校不断深化教育教学改革,强化教育教学过程管理,稳步提升人才培养质量。全面修订《本科专业人才培养方案》,深入实施“卓越工程师计划”。加强本科教学工程三级体系建设,3门课程入选国家级精品视频公开课和资源共享课,2部教材入选省部级精品教材;新增国家级及省级实验教学示范中心各1个,省部级示范性校内创新实践基地1个,2个国家级和6个省部级实验示范中心通过验收。启动教师教学能力提升工作,构建三级教学名师资源体系,2名教授被评为北京市教学名师,教学团队建设项目入选教育部示范项目。编制《本科教学质量年度报告》,推进本科生学业预警与课业辅导;正式启用校部金工实训中心。以“质量”与“创新”为主题,进一步提高研究生培养质量和核心竞争力,强化研究生学术交流;推进与新疆生产建设兵团联合培养研究生工作;新增北京市国内外联合培养研究生基地。

教育教学质量成效显著。1篇学位论文获得全国百篇优博提名,8项成果获省部级高等教育教学成果奖,13个项目获省部级教改立项。学生创新创业能力又有新的提升,全国大学生数学建模大赛一等奖获奖数目跃居全国首位,“绿色电力美丽中国行”荣获团中央专项社会实践活动先进团队奖。群众性体育运动蓬勃开展,艺术教育国际化工作进一步推进,在高水平运动竞赛及艺术大赛中屡获佳绩,获得中国大学生足球联赛北区(校园组)冠军。学校生源质量整体呈良好的上升趋势,就业率和就业质量持续保持在较高水平。

(五)科学研究。

学校进一步完善科研管理制度体系,增强科技创新能力,提升学校办学实力。科研经费继续增长,年度科研经费达5.71亿元;承担国家重大专项、三大科技计划项目及国家自然科学基金项目120项;“新能源电力系统国家重点实验室”顺利通过首次国家评估,被认定为“新能源电力系统国际科技合作示范基地”;火力发电国家工程技术研究中心以优秀成绩通过验收,北京市能源发展研究基地再次评估优秀。新增2个北京市重点实验室和1个河北省文科重点研究基地;稳步推进“智能电网协同创新中心”建设与认定申报工作;完善大学科技园管理体制和运行模式。

科研成果的数量和质量双线提升,科技论文发表在全国高校排名持续攀升。获国家科技进步奖二等奖1项、教育部科技进步奖一等奖1项、中国电力科学技术奖一等奖2项、河北省社会科学优秀成果奖一等奖1项;专利申请和授权数量不断增加,获北京市专利示范单位;科技成果转化与产业化工作取得新的进展。

(六)合作交流。

大学理事会工作取得重大突破,成功组建以国家电网公司等七大电力央企及中电联、华北电力大学九家单位组成的第二届大学理事会,为学校“校企合作兴校之路”战略的落实构建了长效工作机制,形成了全行业支持学校办学的新格局。学校与新疆生产建设兵团、中国大唐集团、英大传媒集团、英利集团、济南市等加强合作;参与发起成立了北京能源协会,加快能源电力智库建设;成功举办第三届“现代能源发展论坛”;以“校友创新创业研发中心”为载体,积极拓展校友企业合作项目;鼓励科技成果产业化,孵化科技型企业2家。

引智工作获得进展,新增1个、滚动支持1个“高等学校学科创新引智基地”,我校“111”引智基地总数达到4个。电气工程及其自动化中外合作办学项目成功通过教育部评估;上海合作组织大学能源学科引智工作继续推进;与剑桥大学共建“全球可持续发展中心”;与美国西肯塔基大学联合举办的孔子学院被评为先进孔子学院。学校继续教育工作保持良好的发展势头,电力行业远程继续教育网络平台建设初见成效;教育基金会合同额首次突破亿元大关。

(七)学生工作。

扎实有效地开展大学生党建与思想政治教育品牌活动,深入推进“中国梦宣讲”、“红色1+1”、“绿色通道1+1”、“对话成长”、“绿色氧吧”朋辈辅导、“前沿&创新”学术论坛等活动。加强专兼职学工干部队伍建设,开展了学工干部“磐石计划”,推动了辅导员队伍与思政课专业教师的交流与合作,加强了研究生师生协同化教育管理队伍建设,编撰完成了学生工作干部系列工作手册,不断提升学工干部业务素质和科研水平;通过多项措施深入推进学业辅导,切实加强学风建设;加强学生党团组织、学生社团、班集体、宿舍等基层组织建设;实施研究生项目经理制,获首都高校大学生思想政治教育工作实效奖二等奖。

(八)条件保障。

深化后勤管理体制改革,加大管理工作力度,进一步提高服务质量和水平。推进“校园一卡通”工程建设,完成无线校园网二期工程、大学网站群平台项目和网络信息监督管理与安全防控体系建设;加强大型贵重仪器设备共享及实验室技术安全管理,完善招投标管理信息系统及内控制度建设;加入北京高科大学联盟图书馆,参与文献资源共建共知共享;完成了档案标准化制度、档案信息化、档案设备购置与库房改造工作;进一步改善师生就医环境,增强服务师生健康的综合能力。

校园规划与建设扎实推进。北京校部校园总体规划修编完成,校园基础设施进一步改善,节能降耗取得新成效,荣获“北京高校节能先进学校”;14号学生公寓如期开工,主楼a、g座建设前期工作启动;保定二校区实验综合楼及室外工程建设竣工,二校区集中供热改造工程完成并投入使用。进一步强化了财务管理工作,财务状况良好,国有资产持续得到保值增值,保证了学校重点工作与重大建设项目的投入,教职工收入持续稳步增长。

(九)党建与思想文化建设。

以培养和造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的干部队伍为目标,大力推进干部教育培训工作,形成干部教育整体培训体系;加强基层党组织规范化、制度化建设;不断推进党风廉政和反腐败体系建设,继续深化专项领域的防控监督工作,加强科研经费审查管理;加强离退休干部工作,不断增强学校的凝聚力和向心力。

深入学习宣传党的和xx届三中全会精神,积极把握正确舆论导向,不断加强和改进思想政治工作;加大宣传和文化建设工作力度,提高学校的知名度和影响力;深入开展“我的梦·中国梦”主题教育活动;高等教育研究不断加强;大学章程起草工作有序推进;以建校55周年校庆为契机,隆重而简朴地开展了一系列丰富多彩的文化科技体育活动;深化学校民主政治建设和教代会制度、文化内涵建设,提升服务水平;以优秀成绩通过北京市“平安校园”检查验收,保证了学校的和谐稳定。

各位代表、同志们,过去的一年里,广大教职员工众志成城,团结奉献,努力工作,在推动学校各项事业发展的进程中做出了突出贡献。在此,我代表学校领导班子向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

听校长工作报告心得体会篇十六

2013年8月5日。

黄传胜。

各位代表:

我受学校领导班子委托向大会报告工作,请予审议,并请特邀代表和列席同志提出意见。

2012——2013学年工作回顾。

过去的一学年,在市委、市政府和主管部门的正确领导下,全体二中人凝心聚力,紧紧围绕‚九〃三规划‛确定的既定目标,坚持依法治校,民主管校,学校在教育教学、行政管理、后勤服务等方面守正创新,实现了‚市属巢管‛新体制下的良性发展。

一、创新德育工作方式,促进学生和谐发展。

学校德育工作继续坚持以人为本,努力创新德育工作方式,把德育要求转化为学生的内在需求。通过开展丰富多彩的德育活动,陶冶学生情操,逐步提高人文素养和道德修养,促进学生和谐发展。

1名的好成绩,其中李海鹏同学以10秒99的优异成绩刷新了巢湖市中学生百米短跑纪录。学校获得‚安徽省体育传统特色体育项目优秀学校‛称号,获奖2万元。

强化安全教育,建设平安校园。继续开展以‚七防‛为重点的安全教育,强化‚教育为主,重在防范‛的安全工作理念,落实‚一月一主题‛的安全教育工作机制。举行防震防灾安全疏散演练,提高了师生应变突发灾害的能力,增强了师生的安全防范意识。开展传染病防控宣传工作,在加强日常宣传教育的基础上,强化晨检、日报制度,组织学生定期开展消毒工作;约请市疾控中心、市卫生防疫站等多部门来校开展传染病防控知识讲座和散发防控宣传手册;为全校师生进行体检,并建立健康档案。学校被评为‚合肥市卫生先进单位‛。

营造校园文化,加强舆论宣传。依据《巢湖二中文化建设实施方案》,制定下发班级文化建设细则,指导班级文化建设,开展班级文化建设专项检查,逐渐形成二中特色的校园文化‚四区‛模式。班级的文化展板内容丰富,形式多样,生动活泼,各种文化建设的阵地成为展示学生个性特长的平台。加强校园网站等德育阵地建设,积极利用校园网、《环湖晨刊》、市教育信息网等媒体宣传具有典型意义的教育教学活动。邀请当代教育名家、著名演讲艺术家郑子岳教授来校为高三学生作高考动员报告。学校荣获‚合肥市教育系统宣传工作先进单位‛和‚全省少儿科普教育先进单位‛,刘德海同志被评为‚合肥市教育系统宣传工作先进个人‛。中国教育协会和中国教育发展促进会联合评定我校为‚全国素质教育先进示范校‛,并邀请学校进京受奖。

二、深化‚学导法‛课堂改革,书写教学华丽文章。

教学工作牢固树立‚教学是中心,质量是生命‛的理念,开展以‚优化网络教研,深化行动方案;建立健全组织,提升教学质量‛为主题的教学月活动,同时以高中新课程改革为契机,坚持以教学常规管理为支撑,以教研室建设为抓手,努力提高教育教学质量和教科研水平。

抓牢教学常规,扎实推进教学。遵循教学计划,抓好教师的备、上、批、辅、考、研和学生的预、听、复、练、考、结等教学环节的质量。两学期教学月活动期间,共有2000多人次参加了教师相互听课,12个学科70余位教师进行了公开教学。全体教师认真上课、听课和评课,围绕课堂改革积极研讨,相互学习,取长补短。既提升备课组集体备课和教师个体上课水平,又促进教师提高教学技能,提升教学艺术。英语教研室荣获合肥市‚教育先锋号‛。

2借鉴他山之石,助力课堂改革。为深入推进高中新课程改革,全面落实《巢湖二中‚学案导学法‛教学模式实验方案》,高中16位骨干教师远赴江西赣州,参加由江西金太阳教育集团主办、赣县中学承办的‚江西省第二届高中新课程课堂教学经验交流会暨‘同课异构’研讨会议‛。通过学习交流活动,开阔了教育视野,解决了教学困惑,坚定了推进课改的信心。

坚持教学视导,把脉教学问题。学校教学质量监控委员会抽调30多位行政领导和骨干教师组成专家组,通过随堂听课、检查作业、召开学生座谈会等形式,对全体教师进行全面的教学视导,推进了高一年级‚学案导学法‛课堂‚六环节‛教学模式实验的实施和高二年级学业水平测试备考工作,同时也为高三年级后期复习备考把脉问诊,为实现高考‚逆势上扬‛奠定了基础。

开展业务竞赛,促进教师成长。成功举办第二届‚春华秋实‛杯青年教师优质课大赛,进一步引导青年教师昂扬向上,爱岗敬业,开拓创新。大赛采取‚分轮举行,逐轮选拔‛的办法进行,王慧、童会平、宛文珺等13位选手脱颖而出,风采尽显。举行‚学导法‛典型课例展示,有力地推进‚学导法‛课改实验,追求45分钟课堂高效。大力促进青年教师专业成长,全面提高青年教师业务素养,全力提升青年教师综合素质。陈婷婷老师荣获合肥市师德先进个人,余梅等15位教师在合肥市和巢湖市课堂评优中获奖。

加强组织建设,着力质量提升。为规范教育教学行为,加强教育教学管理,提高考试的信度与效度,提升考试命题的质量,成立了考试命题专家库。月考和期终考试加强诚信教育,共设立无人监考考场20余场次。为认真做好2013年高中教学质量综合评价工作,参照《巢湖市高中教学质量综合评价方案》要求,成立了高中教学质量综合评价工作组,起草了《巢湖二中高(初)中教学质量评价方案》,提交大会讨论修改。为进一步加强教师队伍建设,充分发挥名师的示范引领作用和辐射影响,促进全校教师队伍整体素质提高,学校成立了名师工作室领导小组,组建了12个名师工作室。

二、三等奖。

高考逆势上扬,实现弯道超越。2013届高考在生源质量严重下滑的不利形势下取得了可喜的成绩,在籍生达本数为425人,一、二、三本达线率全面完成了学校预设的目标,其中文科达本率高达70%,高出全省文科平均达本率近40个百分点,尤其是高三(16)班(班主任:尹飞)文科达本率高达92.4%,创造了新的校史纪录。

三、行政管理创新有效,提升师德师资建设。

学校行政管理以‚两个制度‛为抓手,按照学期工作计划和月工作要点有序推进工作,各部门协同配合,凝心聚力,行政管理实现有条不紊地高效运转。

主动适应‚市属巢管‛,积极协调内外关系。按照合肥市委、市政府‚关于巢湖三校委托巢湖市管理‛的文件精神,主动配合政府和主管部门做好‚市属巢管‛的对接工作,积极协调各种内外关系,使我校的‚巢管‛工作有序有力有效推进,解决了因区划调整耽搁的教师职称聘任、工资兑现、人事档案等问题,理顺了人事、财务、编制以及工程招投标和业务管理等方面的关系,得到了主管部门的好评。

倡导教师终生学习,加强师德师风建设。利用行政会和教职工大会组织学习,推荐阅读《魏书生的教育人生》一文,全体教师撰写阅读心得,办公室和教科室认真组织评比,50余位教师获一、二、三等奖;外聘合肥行政学院专家来校宣讲党的十八大精神,党员和领导带头学,教职工积极向学,有力地推动了学习型学校的建设。贯彻中央八项规定,制定《巢湖市二中改进工作作风加强师德师风建设八项规定》,让教师从思想源头和灵魂深处进行自我对照、自我反思、自我超越;宣传执行《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》,让全体教师自觉规范自身教学行为,坚持依法执教。通过巢湖市师德师风征文和第五届校级‚师德标兵‛评选活动,强化全体教师树立立德为先的理念,自觉抵制行业不正之风。杨时俊、吴红英、陈铭、彭晓芝、李荣清等5位同志被评为校第五届‚师德标兵‛。强化师资队伍建设,积极组织各级各类教师继续教育,加强以教研组(备课组)为载体的校本研修活动。朱冬民、李敏、鲁传响、傅晓涛等12位教师荣获合肥市第二届‚学科带头人‛和‚骨干教师‛称号。

4口,不断提高部门工作效率,强化部门工作人员的抓落实和善总结的意识,用精细化管理模式来提高行政服务效能。同时,还探索运用现代信息网络技术,创建学校工作qq群和短信群发平台,对逐步实现办公无纸化、信息化、高效化进行积极有益的尝试,也为沟通上下、联络左右、集思广益,构建和谐民主校园起到良好的效果。

四、围绕中心服务大局,全力保障教育教学。

后勤工作以‚三个确保,四个力争‛为目标,以实施重点工程建设为动力,全力做好教育教学保障服务工作。积极筹措资金,安排校建项目。全面完成了2012年合肥市批准的总投入222万元的9个工程项目。2013年,学校申报立项13个工程项目,预计投入318万。上半年已安排了7个项目,建设资金175万,分别实施了教室多媒体装备,校园网设备升级,师生书画展室装饰,学生桌椅、图书和办公室空调采购、食堂设备添置等。‚英才会堂‛土建验收,装饰工程进展顺利。由合肥市发改委立项(发改社会[2012]914号),合肥市政府拨款,专项资金575万用于‚英才会堂‛装饰。2013年2月5日招标,5月28开工,建设工期三个月,目前工程进展顺利,新学年将交付使用。强化助学金监管,确保发放准确到位。根据国家助学金政策,按时按量发放了800余名学生普通高中家庭经济困难学生国家助学金,发放金额60多万元。强化预决算制度,加强财务管理。依据合肥市生均经费定额包干制,管好用足‚个人经费‛和‚公用经费‛。2012年教职工人均收入超过10万元。

群团组织紧紧围绕学校教育教学中心工作积极开展工作。学校团委不断加强自身组织建设,召开了第九次团代会和学代会,产生了新一届领导班子;团委会和学生会围绕‚中国梦〃我的梦‛这一主题积极开展活动,成效显著,先后获得2012年度‚合肥市五四红旗团委‛,‚巢湖市优秀团组织‛,‚合肥市志愿服务先进集体‛等称号。工会围绕‚民主监督,服务师生‛这一宗旨,抓好代表提案落实和督查,充分发挥教职工参与学校民主管理的职能,为学校发展献计献策;进一步实施‚送温暖工程‛,切实帮助教职工解决学习、生活、工作上的实际困难;建成教职工健身房、乒乓球室等,举办教职工‚新春乐‛扑克牌大赛和乒乓球、羽毛球比赛,丰富教职工的业余生活。妇委会积极维护女教职工权益,组织庆祝‚三八‛节等活动。

一学年来,学校各项工作都取得了可喜的成绩,为学校搬迁10周年所创造的巨大变化锦上添花。

回顾一年来的工作,我们还存在着诸多不足,如校园文化建设有待深入;‚学。

5导法‛课堂改革向纵深推进力度不够;年级部管理体制改革遭遇‚寒流‛逆袭;‚市属巢管‛体制下项目建设经费保障虚脱问题等等。

‚路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。‛我们正行进在以‚办好人民满意的教育‛为目标的征程中。今后,我们要借‚三校联招‛的东风,以‚三个特别‛的二中人精神,全面完成‚九〃三规划‛的目标任务,在新的学年里实现学校的更大跨越!

2013——2014学年工作思路。

新的学年,是实施‚九〃三规划‛的最后一年。学校工作的指导思想:学习贯彻十八大精神,以科学发展观为指导,从‚九〃三规划‛里尚未完成的目标着眼,从要干的事情着手,从变化的实际施策。在‚市属巢管‛、‚三校联招‛和‚责任制管理‛的新形势下,思危机、抓契机、抢先机,办好社会满意、家长放心、教师成就和学生成才的教育,全面完成‚九〃三规划‛的任务。

‚知势可为人先,用势方有所成。‛我们自当蓄势而发,乘势而上,顺势而行,因势而为,干为人先的事,干有所成的事。

一、蓄势而发,立德树人新路径。

教育的根本任务就是‚立德树人‛,先要培养学生是有品格、有理想的合格公民,后是培养他们的专业知识和生活技能。正如爱因斯坦所言:‚用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一个有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。‛我们将以‚立德树人、入心为要‛为信念,探索立德树人的新路径,是为教育教学的发展助力。

德育不是空洞的说教,要以‚德育大课表‛为着力点,要与情商教育、公民教育、国情教育、理想教育、礼仪教育、安全教育、传统文化教育结合起来,使之课程化、实践化、社会化。德育不是条框的约束,要以学生过‚十关‛为基本点,各个年级要将‚十关‛内容分解到学习小组的活动中去;各个学科要将‚十关‛内容融入到‚学导法‛的课堂中去。

1、以班级文化为载体,实现自主教育。依托《班主任工作手册》、《学生成长手册》,记录跟踪学生的成长过程。创设一个良好的自然和人际环境:人人是管理者,又是被管理者,在角色定位中建设自己的班级;小组成员在组内合作中成长,在组间竞争中共赢;开好一周的‚主题班会‛,办好一月的‚道德讲堂‛。制定一份班级共同意志的公约:在学习上从自学切入、在生活上从自理着手、在行为上从自律起步、在考核时从自评出发,以此强化学生的自主管理能力。

2、以集体活动为契机,突出主题教育。以仪式活动为主的德育,重在激发内在驱动,淡化外在指令。毕业年级的‚十八岁成人仪式‛、‚毕业季——再上一堂课‛;中间年级的‚优秀学生颁奖仪式‛、‚金牛合唱团、金翔民乐团展演‛;起始年级的‚远足野外拉练‛、‚夏令营——我要上大学(以班级为单位,在周边城市的大学游学)‛。分年级、分阶段开展上述仪式活动,活动要简约,意义要丰厚,以求在一种生活情境中培养学生理性的道德判断与自主负责的行动能力。

3、以家校一体为桥梁,实现共同成长。在社会多元化和家庭一元化的背景下,我们比以往任何一个时候更需要一个‚家校一体‛的团队力量影响学生,教育学生。一要发挥学科教师教育专业的优势,主动参与学生的教育;二要充分运用家庭教育资源,听取家长的愿望与诉求,同谋共划。‚家校一体‛的教育,要从内容上突破,关注学生的学习状况、心理状况和愿望诉求;条件成熟的班级,尝试着建立‚班级qq群‛、‚短信交流平台‛,发挥新兴媒体资源聚焦的优势。

二、乘势而上,课程改革新思维。

课程改革,这是大势;课程守旧,这是逆流。如果我们无视或误判课程改革大势,或为眼前的成就而沾沾自喜,或为暂时的困难而裹足不前,或为各种非议而作茧自缚,就会丧失机遇,无所作为。实践证明,教育教学质量的提升,在任何时候都无法在脱离课程教学的状态下获得完美实现。乘课程改革的势,扬‚学导法‛实施的势,是为教育教学的落地助力。

1、‚学导法‛课堂教学的完善。我们要在系统分析、深入总结‚学导法‛课堂教学改革的基础上,完善定型实施方案,固化‚六环节‛教学,追求课堂教学的‚低投入、高产出‛。一是‚三年一体化‛的教学规划:高一就要夯实基础,养成品质,掌握方法,形成习惯;高二就要凸显优势,形成素养,构建体系,整合运用;高三就要完善网络,提升能力,深挖潜能,赢在高考。二是课堂特质的塑造:‚展示‛、‚点评‛、‚质疑‛、‚学习目标‛和‚合作与竞争‛的课堂文化是以科学的教学观为前提,以课堂为主要空间,以行为实践为主要形式,促使学生逐步产生积极的学习情感、思想品质和行为习惯,形成民主平等、合作探究的文化意识形态和实践行动。

2、‚学导法‛实施载体的选择。‚学导法‛课堂教学改革纵深推进与否,关键在于:减负增效,开发‚校本作业‛,把学生从繁杂多绪的作业中解脱出来,把学生从时间累积的疲劳应付中解放出来。一是在鱼目混杂的教辅资料中觉醒:

7根据年级、学科的教学特点和学生的知识结构编写校本作业,逐步完善,逐步提高,形成连续性与互补性的丛书体系。二是在‚学导法‛的课堂教学中觉悟:依据学情、对接课堂编写一套《导学案》,呈现学生特点的针对性、知识结构的预习性、教授知识的拓展性和教学过程的思维性。无论‚校本作业‛,还是‚学科学案‛,就是要把时间、空间还给学生,在自由、开放的时空环境下培养学生的创新能力。

3、‚学导法‛课外管理的延伸。最近一年的实践,我们发现‚5+2‛整体管理的形式安排大于内容的统筹。‚5+2‛整体管理的关键在‚2‛上做文章,引导学生固定一些自主学习时间,留足一些身心活动时间,强化学生学习的‚自学、自悟‛和生活的‚自律、自理‛意识,养成‚在什么时间干什么事‛的好习惯。‚假期指导性管理‛,是通过‚返校日(检查学生的阶段任务)‛、‚家访日(定期进行电话家访或到校约访)‛和‚考试日(检测学生假期的学习成果)‛;‚周末指导性管理‛,摸清临界生的学业盲点,探索尖子生的成长规律,落实‚临界生帮扶‛和‚优等生培优‛。假期学生的表现至关重要,影响着学生常态化的学习和发展潜能的开发。

三、顺势而行,质量提升新策略。

‚巢湖三校‛联招,带来‚三个变化‛:一是生源的变化,我校生源质量及数量呈现向上的趋势;二是办学规模的变化,每届18个班级,1000名左右学生;三是办学定位的变化,在同一平台上,纳优秀学子,育时代英才。取定这个‚大势‛,我们要以食不甘味的责任感和只争朝夕的紧迫感,谋势而动,顺势而行,是为教育教学质量的全面提升助力。

1、以科学评价引领质量提升。升学考试是示范高中的首要任务,应试质量是素质教育的主要元素。在现阶段以及今后较长一段时期,我们以科学的评价体系,寻求教育教学质量的全面提升。一是诊断性评价,各年级部要在课堂状态、自习纪律、培优补差、教师出勤、作业批改、考试评卷、质量分析等环节上求规范,求实效。二是形成性评价,要将月考分析会开成考核评价会,激励人人担责,个个奋进,也提醒一些在功劳簿上臆想、在事不关己的杂念中执拗的教师。三是终极性评价,以《巢湖二中高(初)中教学质量评价方案》论先后,以‚巢湖三校‛联考的成绩论高下。

8的业务和负责的态度赢得年轻教师的敬佩和社会的赞誉。青年教师要在实践中规范:自主研修锤炼,在专业阅读和业务比赛中提升素养;依托‚名师工作室‛,在引领和团队中成长。

3、以团队力量支撑质量提升。能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人。一是管理团队,年级部试水组团管理,旨在优化管理架构,提升管理效率,以6个班级为一个‚团‛,以组团为单位进行教学常规管理,实现各学科各班级互助发展,共同提高。二是学科团队,是以团队成员实力互补为原则,以团队捆绑合作发展为愿望,以老教师为核心,以青年教师为基础,从职业情感、学科建设、业务成长等方面,有计划、有组织、有目的的开展主题研修和集体备课,以求众人合力就能移山填海的团队力量。

四、因势而为,优化管理新方式。

随着教育教学外部环境的变化、年级部规模的扩大和学校管理重心的下移,基层管理和团队协作愈发显现它的大势所趋,它的生机与效率。我们因势而为,调整工作心态,改变工作方式,以‚摸实情、做实事‛的姿态走‚群众路线‛:深入年级访师生情、听师生意,做到问计于师生、问需于师生,是为教育教学管理的效能助力。

1、强化处室的服务意识,提升行政效能。深化行政人员进班包班五项制度,鼓励行政人员‚蹲基层、上一线‛,将处室的职能从事务性的统筹安排转为业务性的协调指导。政教处要在学生的养成教育上做实,促进学生自主学习和自主教育;教务处要在课程设置上作为,开齐国家课程、地方课程,开发‚校本课程‛,鼓励学有所长、教有特色、研有成果的教师著书立说;总务处要在提升后勤管理品位上着力,服务教育教学,做到保障有力;办公室要在学校品牌上策划,整合资源,塑造品牌,依托平台,宣传品牌;工会、团委和妇委会要在畅通民主渠道、密切干群关系上助威,营造一种和谐、民主和文明的风气。在转换角色、服务基层形势下,行管人员要做一个行动者,不为积习所蔽,不为时尚所蒙;做一个领跑者,引领教师的思想发展、专业发展、文化发展。

2、强化年级的责任意识,提高办事效率。深化‚校长统揽全局,党组织保障监督,副校长挂帅,年级部负责制,职能部门检查、督导、考评‛的责任制管理机制,简化程序,提高效率,推动管理从琐碎、重复交叉走向系统、集约,体现在‚两个转变‛上:一是管理要以一线工作为重心,贴近教师,贴近学生,抓实事、出实绩;二是管理要实现从‚安排任务‛到‚承包工作‛的意识转变,一份本职工作,就是一份沉甸甸的担子,就是一种大于天的责任。

3、强化教研的业务培训,营造发展氛围。教研室的蜕变与壮大,在一定的政策扶持下,就要自我科学定位,在教师的业务成长和课程的开发上大显身手。一是搭建校本培训平台,专家引领教师成长:在课题研究中有专项,尝试日常教学测量命题研究、学生发展跟踪研究、课前预习方法研究等等。二是搭建深层专业平台,重压促进教师成长:推进‚青蓝工程‛,要在自主研修、专业考试、网络教研、课堂比赛和外出培训中锻炼青年教师;三是搭建通力协作平台,合作帮助教师成长:要为教师发展做好服务,规划发展愿景,搭建发展平台,营造积极浓厚的教师成长氛围。

各位代表,新的一年,是‚巢湖三校‛联招的开局之年,也是我校发展史上至为关键的一年,巢城百姓和社会各界给予我校教育的关注度、敏感度和期望值前所未有。重任在肩,任重道远。我们将以更高的认识、更深的情感、更实的举措,坚守二中人的精神追求、责任担当,以同台竞技我为先的勇气,以公平竞争我更好的豪气,乘势而为促跨越发展,同心协力筑强校之梦!

听校长工作报告心得体会篇十七

20xx学年度,本人继续担任学校副校长,主管教学工作,中学副校长述职报告。一年来,在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受总结如下:

作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。

我一直认为,要做一个称职的副校长要从做一名好教师开始。本学年,我担任九年级二班和四班的教学任务,我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地,边学习边反思,根据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平时常站在学生的立场换位思考,这样就使自己对学生少了一份埋怨,多了一份宽容。一年来,我可以自豪地说,尽管平时工作较忙,但自己在专业上虚心学习,踏踏实实,没有辜负领导同事的信任,所任教班级的成绩在年级中也比较突出,得到了学生的认可。作为一名市骨干教师,我始终站在教改一线,上公开课,积极撰写教学论文,参与课题研究,多篇论文在市级获奖。

管理出效益,管理出成绩。我心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的`核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。

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