演讲稿的撰写需要充分考虑时间限制,控制篇幅,确保演讲可以在规定时间内完成。演讲稿的结构应该有清晰的开头、主体和结尾,以达到最好的效果。做好演讲的准备工作非常重要,包括选择合适的主题、收集相关资料、梳理思路等。
初中生课前演讲稿篇一
两朵花生长在同一个角落里,一朵整天郁郁寡欢,满面愁容,另一朵却是尽情享受着阳光,吸收着雨露。
心态,在现代日新月异的生活轨迹里,变得越加重要了,保持一种只为花开的心境,是对人生最好的诠释。
只为花开,宁静二字离不开。“宁静致远”,这句俗语时时挂在我们嘴边,可是,真正几人,能懂其中真意?就算能懂吧,又有几人真正用生命来诠释了它呢?“只为花开”,是一种宁静的心态,这样的心态成就了一朵花最美的心情,最美的心情又让这静默的小花焕发出了生命最有价值的光彩。在燃烧青春的过程中,艰难苦恨是我们避不开的,就像在走向高考的征途上,我们会遇到荆棘,绊脚石,甚至会累得跌倒,更可怕的是,只要我们松一下劲,我们的步伐就会落了后,这又让我们心急如焚,焦躁落拓,心意乱了,征途的继续便难如上青天了,于是,渐渐的,我们心里出现了一个声音:倒下吧,你已经落后了,何苦在无畏的挣扎中苦了自己呢?于是,我们倒下了,我们用莫名其妙的借口来搪塞自己的理想,用漠不在意的姿态来羡慕别人的执着,就这样,青春的火焰在薪柴未尽的时候,便已没了光彩。何必呢?败在世界手里,不耻辱,败在自己手里,真的可以甘心吗?我们的活着,是为了自己的理想,其实,能把握我们命运的人,只有我们自己,我们又何必在别人的光圈里消磨自己呢?热闹是他们的,我只有理想而已,这是对宁静的诠释,也是我们应该持有的心境,有了宁静的护航,我们的理想之舟即使遇到狂风暴浪,也会在“只为花开,无怨无悔”的这样一份宁静里,走向我们的天堂。
只为花开,执着一词抛不开。《我的青春谁做主》,这部电视在作为90后的我们心里,是激愤人心的。钱小样有一句台词,让我至今记忆犹新,“我什么也不会,就擅长两个字——坚持,别人是撞了南墙就回头,我偏不,我是撞了南墙也不回头,即使头破血流,也非越过去不可”。为了花开,执着的少不了的,执着不仅是在于生活方式,更是一种生活态度,对于自己坚信的真理,心向往之的理想,不能轻易的背弃。我不知道大家有没有过类似这样的经历,曾有一段时间,我在家人的安排下学习古筝弹奏,理由是古筝弹奏可以为我的高考加分,可是,对于古筝,我并没有多少的喜欢,于是,结果理所当然的是我没有学下去了。生命不多,在活着的时候,全心全意做好自己想做的事,必须做的事就已经足够了,成功没有捷径,就算暂时走小路走到了前面,对以后的路,因为少了一些途中的经验,也便是有害无益。我是一名在高考战场上拼命的战士,我学习并不全是因为我爱学习,我更觉得学习是一种义务,是家人用心血熬成的期望,等待着我们的承担和满足。学习的高峰,依靠运气,小心思是不可能登上去的,我们能依靠的,只有我们对它在行为和灵魂上双重的执着。有了执着的加持,我们登上人生的一座座巅峰,便如有神助,我们必定会在“只为花开,永不言弃”的执着里,攀上最美的高度。
只为花开,真心珍惜放不开。有句话,是经典到了滥俗的程度的,“有些东西,只有在我们失去之后,才会知道它的美好”。我很喜欢这句话,也亲身体验过它无数次,幼时渴望着背书包上学堂,实现之后却无比怀恋曾经无忧无虑天真无邪的学前时光,低年级时羡慕着高年级学长学姐们成熟与长大的脸,长大之后却开始钟爱少年轻灵的眸子,觉得自己眼睛里的光彩,已消逝了单纯与清澈……,于是,在怀旧里,生命空白的走过了,像朱自清笔下的《匆匆》,留不下半点痕迹。其实,昨天,已经过去了,明天,充满着未知,只有今天,才是我们切实可握的,珍惜今天,向每一朵花儿,每一只鸟儿微笑;珍惜今天,对今天遇到的一切事情说:你是我的生命里值得体味的过程。然后,珍惜自己的每一次呼吸,享受自己的每一寸光阴。在珍惜的陪伴下,我们的生命,一定会在满满的快乐与无悔里,走到最佳的境界。
只为花开,是一种宁静的、执着的、真心珍惜的心态,它为我们的青春,谱写了最美的旋律,也为我们的未来,带来了最好的憧憬。
后来,理所当然的,忧郁的花忙着悲伤抱怨,忘记了对天地灵气的吸收,因此没过多久,便郁郁而终,另一朵花在开尽了生命的繁华灿烂之后,到达了它的天国。
初中生课前演讲稿篇二
前年,我参加了教育局组织的常州方言大赛。历经磨掉三层皮似的种.种训练后,我自认为获得了前所未有的飞速成长。
经过层层选拔,我当上了鼠王。我们在天使剧场紧锣密鼓地排练。第一幕演完,教师叹息道:“国王,你的王者气势呢表演时动作也很僵硬!”于是,我调整状态,动作演得夸张了些,同时,铿锵有力地说完了台词。我忐忑不安地等待着点评,这次教师表扬了我。我欣喜若狂,对后面的表演充满了信心。
当我们预演完第二幕时,学校请来的权威人士杨教师指点:“鼠王,你此刻是一国之君,要有威严、有霸气。表情不仅仅要丰富,更要自然大方。不然,会像木头人在演出。虽然我们在表演,但其实只是把平常生活的场景搬到舞台上而已。”我仔细揣摩杨教师的话,又在台下练习了无数遍,练得口干舌燥、汗流浃背也全然不顾。最终得到了杨教师和学校教师的啧啧称赞。
预赛开始了,望着台下黑压压的人群,我的心儿怦怦直跳,脚也不由自主地抖动。想到教师的鼓励和期盼,想到我们付出的汗水,我深吸一口气,平复心境,对自我说:“放松,你是最棒的!”在大家的共同努力下,我们表演得很成功。
预赛结束了,我们顺利晋级。遗憾的是,最终我们仅以0.04分的差距无缘总决赛。可是,我觉得我们已经很厉害了,因为大家齐心协力,不断磨合,精益求精,为校争光,这是一段不可多得的难忘经历。
冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊,仅有经过历练,才能获得成长,取得成功!
初中生课前演讲稿篇三
我是飞行在城市间的孤独的流浪者。飞,不知疲倦的飞,这是我唯一的姿态,是我仅有的选择。
我不能停止翅膀的煽动。这不仅仅是因为城市之间我无处可栖,重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁,随时有被活捉的可能,还有一个选择那就是死,死很容易,可我还不能放弃生的希望。我没有选择,也没有退路。尽管我早已厌倦了飞的姿势,尽管我很想停靠在某棵大树上歇歇脚。可是却又不相象我的同类那样甘愿被人囚禁在笼子里,我几次劝说它们,试图就它们出来,它们却不领情,只愿意那样衣食无忧的生活,却舍去最大的自由。
我不要这样,不要。
当我慢慢睁开双眼是,正躺在树的怀抱里,身上盖着几片新叶,我感觉身体得到了休息,可心还是疲倦的很。“给,喝水,你睡了3天3夜了,好几天没休息了吧!“大树微笑着对我说,他用树叶盛来了清晨的甘露。我口真的很渴,端起叶杯(树叶制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,看见树望着我,我不好意思地笑了笑。它看起了天空,跟我说:“以前我身上有成千上万的鸟栖息,在鸟的王国里被称作‘鸟的天堂’,你应该听说过吧!”“嗯,听母亲树过,国王还亲自来这感谢过您呢,以前我很想来这玩,在大家的传言中这是个很美丽的地方,可当时我年龄还小,还不能很熟练的掌握飞行的技巧,母亲担心我受伤,所以不让我来,但等我长大后就没听任何家族里的鸟谈起过此地了,好像大家遗忘了曾经很向往的地方.”树叹气说:“是啊,这里曾经是那样的繁华。后来鸟全部都走了,有的被人捉了,养在鸟笼里;有的飞走后在没有回来……我一直都盼望能有年在我身上气息,就算是歇歇脚也可以……可一直没有……我很久没见过鸟从我身边飞过了,许多鸟都厌倦了飞行,甚至忘记了飞行的姿势……没想到还有你这个小家伙还坚持着。”说到最后他看了我一眼,眼里饱含着泪水。我从心底感觉到一股忧伤在内心蔓延开来。
我忍着眼眶里打转的泪水,对它说:“在我最困难的时候是你救了我,我不会忘记你的,我会带着你的祝福上路,也许有一天我会飞回来看你的.”
我接过水,飞到树下,把它撒在树的根部。我心里回响着一个声音:
谢谢你,如果有一天我坚持不了了,我一定会飞回来的,这里是我永远的天堂……。
再见了!
天还是那样蓝,天空中还是我所熟悉的空气,我又开始了飞行之旅,可是心里并没有觉得开心,也没有伤心,只是觉得我该去面对我将要面对的了,逃避不了。
“嘭——嘭——”我突然感到被什么东西击中了身体,顿时感到全身无力身体也闻声而落。眼前最后的画面是:树转身,好像很焦急的样子,向我伸出手臂。我不知道该怎么做,说些什么,只是对它笑了笑……之后就什么也看不见了,听不到了。
“你早就知道前面等待着你的是鸟注定的宿命了,还是义无反顾,你在死前还对我笑,你认为这是解脱吗?还是对我说不让我伤心难过呢?……无论怎样,让肉体在树洞里休息,灵魂去天空中飞翔吧!”树泪流满面。
初中生课前演讲稿篇四
加强中学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是新时代发展的需要。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。
历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
在改革开放和发展市场经济的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约。因为我国还处在社会主义的初级阶段,和发达国家相比,我们的生活仍是低水平的,现代化需要几代人去奋斗。即使将来我们很发达了,很富裕了,勤俭节俭这个光荣传统也不能丢弃。
观察我们身边的学生,多数不懂得节俭,乱花钱、随便浪费的现象相当严重:关不紧的水龙头、白天亮着的电灯等等。_总理曾经说过,在中国,一件小事如果加上13亿人口就是大事,如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常,如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。事实说明,勤劳节俭教育对我国不仅不过时。而且有待增强。从小培养学生勤劳节俭是非常必要的,今天培养孩子节俭是为了明天,他们能够成为推动社会进步的力量。教育学生如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手,把节约落到实处,从小养成勤俭节俭的好习惯意义深远。
初中生课前演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。
而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”没错,责任是冰冷的,约束的。
人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。
青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。古往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家!
初中生课前演讲稿篇六
第一次听苏轼的《水调歌头》,是在一个月朗星稀的夜晚,带着几分醉意的父亲,用清晰高亢的声音吟着。那磅礴的气势,那奇伟的想象,让我幼小的心灵惊艳不已。再次领略它,已是在初中的课堂上,这一次,它向我展现了它源远的内涵,深刻的思想。苏轼那出世入世的情怀,那豪放不羁的词句,再次让我沉迷。而最后一回,当它以王菲那空灵百转、勾魂摄魅的音色横空出世,直撞我的心扉时,我已酣醉于月光酿造的美酒中,我已飞出人世间了。;;;那是一幅怎样的画面啊!静谧的夜晚,一轮银白的圆月高悬于深蓝的夜幕中。晚风习习,夹杂着几丝桂子的甜香。庭院中,一个长须高大衣冠不整的男子正举着杯盏,痴痴地望着那轮圆月。他已经醉了,醉在了那芳醇的美酒中,醉在了那迷人的夜色里,醉在了他那奇伟的想象间。此时的他,正流连于琼楼玉宇,徜徉于朱阁凤墙。婵娟在他身畔翩翩起舞,吴刚为他斟上千年的美酒,他已忘却了人世间的一切烦恼牵绊。望着那雄伟的广寒宫,他皱眉深思着,忽然长身而起向那个喧闹烦杂的尘世间走去,面对婵娟、吴刚的殷殷挽留,他长啸一声“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全!”于是,出世的美梦醒了,他又投身于那个尘器俗世之中。古往今来,许多人都做着出世的美梦。陶渊明不仅在《桃花源记》中离开世间,更是自己亲身于“采菊东篱下、悠然见南山”的隐逸生活。李白游历天姥山,超尘出世。林和靖在西湖边上以梅为妻,以鹤为子,轻轻吟出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的动人佳句……。出世,成了中国文化的一个组成部分。林语堂先生曾在他的《吾国吾民》中评价道,中国人是半个庄子和半个孔子,他们既有道家超然出世的情结,又有儒家积极入世的态度。
是的,陶渊明游历桃花源,还是回来了,李白离开天姥山,又开始了他永远的流浪,林和靖仍要继续他的官职,苏轼也离了那个琼瑶仙境,继续着他那充满艰难险阻的仕途。
记不清哪位先哲说过这样一句话:“人想脱离社会,就像要抓住自己的头发离开地球一样”。多么愚蠢。人离开社会如鱼离开水、鸟离开天空一样,或许他感到自由与快乐,但他生命听意义还能够实现吧?在深山老林或小桥流水人家中碌碌无为地度过一生,他的生命有何意义可言他的人生有何壮丽可言?人的生命就在于能在短短几十年中燃尽自己生命的火焰,释放出自己全部的力量,为整个社会增添几分温暖,为历史的前进增加几分动力,这样,才不枉来此世间一轮。如果仅为了个人的喜爱憎恶而对整个社会不闻不问,那这样的人实无责任感可言。
是的,小小的纵情山水后,以更强的姿态投身尘世中,这是中国桃花源记》中离开世间,更是自己亲身于“采菊东篱下、悠然见南山”的隐逸生活。李白游历天姥山,超尘出世。林和靖在西湖边上以梅为妻,以鹤为子,轻轻吟出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的动人佳句……。出世,成了中国文化的一个组成部分。林语堂先生曾在他的《吾国吾民》中评价道,中国人是半个庄子和半个孔子,他们既有道家超然出世的情结,又有儒家积极入世的态度。
是的,陶渊明游历桃花源,还是回来了,李白离开天姥山,又开始了他永远的流浪,林和靖仍要继续他的官职,苏轼也离了那个琼瑶仙境,继续着他那充满艰难险阻的仕途。
记不清哪位先哲说过这样一句话:“人想脱离社会,就像要抓住自己的头发离开地球一样”。多么愚蠢。人离开社会如鱼离开水、鸟离开天空一样,或许他感到自由与快乐,但他生命听意义还能够实现吧?在深山老林或小桥流水人家中碌碌无为地度过一生,他的生命有何意义可言他的人生有何壮丽可言?人的生命就在于能在短短几十年中燃尽自己生命的火焰,释放出自己全部的力量,为整个社会增添几分温暖,为历史的前进增加几分动力,这样,才不枉来此世间一轮。如果仅为了个人的喜爱憎恶而对整个社会不闻不问,那这样的人实无责任感可言。
是的,小小的纵情山水后,以更强的姿态投身尘世中,这是中国。
初中生课前演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
大家好!
蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就一定要勤奋地去做,只有这样才能成功。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习,最终成为了著名的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。下面,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学习。
请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。
谢谢大家!
初中生课前演讲稿篇八
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。课前三分钟演讲稿人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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初中生课前演讲稿篇九
“一生要强的爸爸,双手撑起我们的家”,每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是,尽管如此,我依旧听他千百遍,别人总是说女孩子爱缠妈妈。可是我认为爸爸同样是我上辈子的情人这一辈子的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。
我一直为我有这么一个好父亲而感到自豪。既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧。上星期我像往常一样去老师家玩,老师说:嘿,你爸爸而家就开心啦,个乖女又翻翻来啦。她说,爸爸在初三毕业前的哪、那个家长会对她说了一句令她哭笑不得的话。
我爸说:哎,呢个女某用噶啦,正废材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常离谱的错事。经过两个月的洗礼,我发现我不再是以前的那个我。上星期的家长会同样嘿,大家好,我是30号。今天我演讲的主题是:父亲。
“一生要强的爸爸,双手撑起我们的家”,每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是,尽管如此,我依旧听他千百遍,别人总是说女孩子爱缠妈妈。可是我认为爸爸同样是我上辈子的情人这一辈子的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。
我一直为我有这么一个好父亲而感到自豪。既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧。上星期我像往常一样去老师家玩,老师说:嘿,你爸爸而家就开心啦,个乖女又翻翻来啦。她说,爸爸在初三毕业前的哪、那个家长会对她说了一句令她哭笑不得的话。
我爸说:哎,呢个女某用噶啦,正废材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常离谱的错事。经过两个月的洗礼,我发现我不再是以前的那个我。上星期的家长会同样是爸爸来参加。出乎意料的是,他迟到了。这是_年来他第一次在我的家长会上迟到。当时的情景:9点:“喂,爸,你在哪?”“半个小时半个小时,爸还在新塘。”半个小时后“喂,爸。”“到了到了。五分钟五分钟。”当时,我顿时万分无语。家长会后,很庆幸我能够活着回到家。爸对妈说,明天一家人出去玩。妈说,怎么了?考得很好?“小孩子,尽力就好,这次考试算什么,失败乃是成功之母。”十五年了,这是我严厉的父亲第一次对我说这样的话。
同时,让我想起另外一件事:上两个星期我在收拾回校的物品。突然电话响了,当时很奇怪,好好地爸怎么打电话来了,不是有什么事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了吗?现在是在刘老师那还是回到家了?最近怎么样?读书辛苦不?是不是很累?如果太累书法就别去了,好不好?有什么需要就和爸爸说。对不起啊,这个星期爸都没空,一餐饭都没在家吃,不要怪爸哈,待会去学校,学习努力点,认真点。”挂了电话后,我哭了。这段通话比一切华丽的文章都要华丽。我严厉的父亲何曾说过对不起三字?父母是世界上最爱我们的人,没有之一。很多时候,我很想说对不起,可是幼稚透顶的自尊心让我无法说出口。这微不足道的“谢谢你”,爸,你收下吧。
欲知后事下回分解。
我的演讲完毕,谢谢大家。
初中生课前演讲稿篇十
西湖是杭州的骄傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之后,首先要谈到西湖。今年暑假,我带着欣赏雷锋塔---白娘子的传说和“三潭印月”美景的向往,来到了西湖。一路上,一边品味着“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这千古名句,一边梳理着无限的暇想。可真来到西湖,我却深深被其间的杨柳、荷花与湖水所吸引。
在西湖,我足足呆了两天,为的是好好欣赏西湖的美景。西湖是柔美的,是妖娆的,有些不出格的狂野,时而也是宁静的。没有起风的时候,无声的西湖“静如处子”,淡雅,柔情似水,朦胧中,平静的湖面,更像一面不曾打磨的镜子,显得那么和谐。碧蓝的湖水与天空浑然一体,使我似乎感觉不出谁是天,谁是湖。在阳光照耀下,湖面有些金光闪闪,像是粘上了白娘子。飘扬的裙子上的金粉,是那么细滑,那么闪烁,释放出耀眼的光芒。
西湖绿水本无忧,因风皱面。当一阵阵清爽的微风拂来,湖面泛起一层层涟漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那妩媚多娇的英姿。虽然杨柳已过了最生机勃勃的春季,不如以前的嫩绿,可亭亭玉立中却透着淡淡的成熟,娇嫩的柳儿变得更有一番风味。细长的柳条划过清澈的湖面,挂满了晶莹剔透的水珠,柳条儿倒映在湖面上,使湖水也染成了绿色,仿佛一湖翡翠向东奔流。
雨下得越来越大了,雨丝像珠帘垂落在湖面上,隐隐约约看见湖中欢乐的鱼群,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波纹,落在湖面,溅起银珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,杨柳随风不时飘来,不远处的朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶上,在洁白雨丝的洗涤上,仿佛浑身披上了柔软的轻纱,变得更加清秀、雅洁,妩媚可爱,真可谓是“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脉……。都被这如丝如缕的雨,点缀得更加妖娆,更加迷人。
雨渐渐停了下来,影影绰绰的群山像一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语,似朵朵出水芙蓉。西湖也平静了下来,暖暖地依偎在群山的怀抱之中,杨柳也停止了狂欢,静静地在湖边清洗自己沾湿的秀发。荷花也宁静了,几只白色的蝴蝶在飞来舞去。满世界花草树木及山峦都缀上了亮闪闪的水珠,触目一片晶莹。
不远处,一只小木船轻轻划过水面。船上坐着一对谈笑风生的年轻男女,指指这儿、点点那儿,好一幅“舟行碧波上,人在画中游”!我已深深陶醉于其间,久久不能平静。当小木船已经慢慢消失在视线,留下了荡漾的清波,我才停止了暇想。
我全身心洋溢于西湖的诗情画意的美景的恬静中……。
初中生课前演讲稿篇十一
我自认为我和齐阳是命中注定的一对。十年的青梅竹马,十年的苦守。没错,我梁静静今年二十六岁,整整二十年都浪费在一个名叫齐阳的男人身上。每当回忆这段痛苦辛酸的暗恋情史时,不禁泪流满面。这时,邓一丹双手插腰对我吼道:“宝b,为了这个贱人,值不值得!”王月宇接过邓一丹的话,平静的说道:“不要管她,李林婷听不得琼瑶剧。”不知为什么,回忆这段感情史,都是在这样毫无意义的战争中结束。
引用新一代文艺女青年李林婷的话来说就是…太执着!这一点我的死党王月宇深表认同,我几度败在这位人云亦云的小妹妹一直疯狂的点头。这时。邓一丹一边疯狂的啪啪地打这电脑键盘,一边风平浪静的喝着咖啡咬字清晰的说道:“有时间不如多弄一下工作,一直在为这些情阿爱呀哭得死去活来,据我估计下个月你就feer了。”
果然,在下个月的今天我被华丽丽地feer。回到家后,我用几千年修来的可以杀死王月宇的目光瞄准了正在翻《时尚杂志》的邓千刀……过了一会儿,李文艺无限同情地望着我:“姐,你已经站在门边五分钟,再过一分钟你就可以和断臂雅典娜相颦美了。”……后来的后来,我像一只小狗苦苦地哀求小丹丹进她的公司。结局自然是当苦逼的清洁工。“你们这些人给我记倒,总有一天我会翻身的!”某一苦逼女在《359》大楼里叫道。
上海的大学生活永远的是那么炫丽多彩,每一次的署假都是那么的有个性。
我们也毫无例外。“新世纪”已经在上海中环开业了。“世纪城”的浪漫程度,比我们的想象多出很多。当我们还沉浸在这个神奇地方的啧啧声中的时候,听到邓一丹不屑的说了一句:“没见过世面的吗!?。好歹在这个大上海生活了几年啊!”我们都习以为常了,对于邓一丹这样的不屑。
随后,邓一丹踩着足足有9厘米高的paraur红色高跟鞋,外衣穿着aeria的风衣,里面妖艳的长裙。别有一番风味。李林婷依旧是文艺范,而王月宇则是一幅学生范。我呢?依旧是我身材一般,长相一般,也学着邓一丹的样子,临摹了一番。
到了邓一丹包的包间,尽情地嗨翻起来。这时谁也没有发现,凳子开心的对iphon4s说话。
过了一会儿,包间的房门打开了。一张熟悉而又陌生的脸出现在我们的视线里,地球停止了转动,空气忘记了流动,甚至连我们也忘记了呼吸,万薇薇回来了。
时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚我想,有一样东西不会被划破,那就是,我们的友谊。
就在刚才,我们这几个人仿佛被雷击中了一般,雷的外焦里嫩。
万薇薇是我们这届在大学时候的室友,我、王玥宇、邓一丹、李林婷、万薇薇在大学时候的1314的宿舍里打打闹闹,喜怒悲哀全都在这个小小的宿舍。我们那时还局限于大学的食堂——28元的自助餐。当邓一丹从教室里听来的食堂升级,我们因为不想上课,所以在宿舍里呼呼大睡的时候,邓一丹风风火火的摔门进来。硬拉着我们从宿舍里出来,去食堂尝尝鲜。那时我们也带着满怀激动的心,赴“鸿门宴”去了。然而,当我们看到——28元的自助餐,我们立刻掉到了头。这时邓一丹说道:“我请客。”我们这才进去。当然,这不包括和邓一丹一样有钱的万薇薇。
万薇薇丝毫不比邓一丹差,比如说家庭背景,邓氏集团和万氏集团是向来佷好的合作伙伴。自然而然,万薇薇和邓一丹这两个奢侈的虚荣的生物,玩的很好。
我们在包间庆祝了一番后,几个疯女孩,来到了邓一丹的别墅(二环以内)。扑在床上,呼呼大睡。
第二天,邓一丹和万薇薇早早的起了,之后呢,goshopping!
初中生课前演讲稿篇十二
有人问,挫折是什么苦难说:“挫折是生活中的不如意。”沮丧说:“挫折是努力后的失败。”孤独说:“挫折是无人理睬,大千世界里一颗卑微的小草。”失意说:“挫折是想努力冲破的大门。”不一样的人对挫折有不一样的见解,而我却认为,挫折是人生最好的教师。
如果笛福没有遭受挫折,怎会写下一部无可超越的名著,怎能成为世界文坛史上一颗耀眼的明珠;如果海伦·凯勒没有遭受挫折,怎会有这另一片光明的人生,她是哪儿来的勇气,敢于挫折相抗,用坚强去推开成功的大门。是挫折,让贝多芬成为一代“乐圣”;是挫折,让爱因斯坦的名字,流芳百世;是挫折,让我们懂得什么是人生。
挫折是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚定;挫折是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,曾益其所不能”的努力。挫折是水,没有它,怎能构成滚滚黄河;挫折是石,没有它,怎能筑成巍巍昆仑;挫折是一缕阳光,没有它,怎能让我们了解什么是温暖;挫折是一片红叶,没有它,谁能明白“落红满地迎寒冬”的意境;挫折是一缕幽香,没有它,怎会有甘甜的香茗。挫折鼓励我们前行,激励我们前进,推向我们奔向另一片光辉的人生。
没有挫折,我们不会懂得什么是现实;没有挫折,我们不会明白什么是失败。挫折使我们更坚强,也使我们更拼搏,挫折为我们描绘出一副新的人生绚丽多彩的画卷。
挫折时一剂良药,虽然苦口,却又疗效……。
初中生课前演讲稿篇十三
大家好!
高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!“梦想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。
梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。
前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的梦想之灯并将它点亮!
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
谢谢大家!
初中生课前演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天要演讲的题目是,未成年的保护。
未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。
第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。
我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!我的演讲就讲到这里,谢谢!
初中生课前演讲稿篇十五
尊敬的老师,同学们:
你们好!
今天我为大家演讲的题目是:拥有青春,张扬激情。
青春,热血奔腾,意气风发,跳动着有力的脉搏,奏响生命的乐意,青春是草本葳蕤,春色满园的季节。这里有谢道韫“未若柳絮因风起”的奇思,有李清照“绿肥红瘦”的才情,有岳飞精忠报国的赤胆 ,有王勃妙笔生花的俊朗.青春是希望,青春在闪光。
当青春不经意的来临时 ,请让生命的号角秦响,请让心灵的翅膀飞翔,请让生命的风帆鼓满、起航。这是人生奔腾的契机,这是生命诱人的气息,这是你我义无反顾的警笛。
踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求风平浪静的生活。要的是“中流击水,浪遏飞舟”的壮志,拼的是“笑傲江湖,驰骋沙潮的豪情。
百转千回,千回百转,泪水铸就了铮铮铁骨,凝望路漫漫,依然埋头前行。不知何时能够拨开云雾见日出,不知何时能够云霞明灭或可睹。
也许脸上还带着稚嫩,也许偶尔还动摇不定,但我拥有青春,所以我张扬激情。初生牛犊不怕虎,自信 100映射着壮志与豪情,让我们挥动激昂的旗帜,让我们荡起青春的双桨,来告诉世人,我们是希望,我们是梦想,我们是祖国未来的昆仑。
仰天啸荒漠,壮怀激烈,奋长臂,欲揽明月。我们要采撷喜马拉雅山的雪莲,我们要将荒漠铺上绿毯,我们要点燃九州的灿烂,我们要涌动五湖的波澜。我思故我在,我勇故我搏。
父母的眼神是我无穷的动力,老师的关怀是我执著的灵光,请相信,会有一天,我们会展开知识与智慧的双翅飞翔,来共同创造青春的辉煌。
随着人类社会进入工业化时代,我们在享受各种科技进步带给我们便利的同时,也切心地感受到了大自然对我们的惩罚。今天我就是根据这个话题跟在座的各位探讨一下。
众所周知,地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大-片大-片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞本文来自小草本站力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。一位环保部的官员说:“温室效应、全球变暖产生的后果并不只是体现在气温上升上,还有大雪、飓风等极端恶劣天气。”作为发展中大国的中国,在哥本哈根气候大会前夕就已向世界作出了负责任的承诺:到2020年,单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的`临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
初中生课前演讲稿篇十六
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
那世界首富比尔盖茨呢?也是运气好,那么多软件公司,仅有他运气。
非常。
好,其他人运气都不好,真的是这样的吗?很多人把自我的成就归功于自我的本事,而把失败归因于运气不好,其实人生中真的没有失败,仅有暂时停止成功,仅有放弃,才是真正的失败,运气就好比是春、夏、秋、冬一般是轮流替换的。只要不放弃,目前的情景都只是暂时的,总会有解决的方法。
正面思考的定义的是,在遇到挑战或挫折时,人们会产生“解决问题”的企图心,并找出方法正面迎接挑战。反之,负面思考就是一遇到挫折,人们就被负面情绪打败,而责怪自我、环境,最终选择退缩、放弃或报复。问问你自我,你是属于正面思考或是负面思考的.人,那将决定你的未来。
不管是经营家庭、感情、事业、健康怀抱着正面积极思考的心态是很重要的,不要抱怨、责怪,这个世界上每个人都有不一样的问题,如果你觉得自我不幸,那么想想海伦凯勒,生下来不久就眼瞎、耳聋、口哑,如果你跟她交换身份,你愿意吗?人生有顺境与逆境,但重点是你要如何的应对你的人生,是用积极乐观的思维或是怨天尤人的角度,这个答案在你这儿,旁人无法为你作决定,毕竟是你要经营自我的人生,那为何不改变思路,从此刻开始训练自我用积极、乐观的思考来应对生命中的每一天。
初中生课前演讲稿篇十七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”。
初中生课前演讲稿篇十八
在人类历史的长河中,流淌着的是文明之水,它将每一个角落填充,共同闪耀着人类进步的'光茫。
于是当我们站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠,会发现无数文明亮点。杨时游酢程门立雪尊敬师长千古流传,孟信不卖病牛诚实作人实为可敬,季布一诺千金诚信无价值得咏颂。文明的榜样给生活增添了文明的气息。这样的风气随着时间的河流漫溯到现代社会,无数的文明讲坐在讲堂中兴起,宣传文明成了主流。高素质在各大公司招聘规则中尤为重要;学生升学也要参考文明综合评价。文明在现代社会中已扮演了必要角色。
然而当那些古老的文明从小就滋养着我们的品德,渐渐漫过我们的心田时又形成了怎样的风气!
曾经看过一篇报道,上面列举了中国人的十大陋飞,如:说脏话、随地吐痰、扔垃圾。
曾经听说外国的文明警示语有些是用中国汉字写的。
曾经了解到中国长城上那些奇怪的话语的作者也是中国人。
于是礼仪之邦的美誉失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的风影;于是伟大的华夏民族被称作野蛮人。
但是,请注意,我刚才所说的都是曾经的事。当中国人望见了耻辱,当中国人悔于自己的无知,当中国人恢复了文明的素质,一切便渐渐趋于完好。
在我国,和谐社会在整个中国渐变流行;“幸福你我他,和谐靠大家”的口号也家喻户晓;八荣八耻也是可以从娃娃中中便可听到的。
在良好的政策注入生活注入内心时,中国的风气渐变完好,中国形象将恢复光芒,中国人将昂然地站在文明高层次领哉上。
于是,几年后的今天,当我再次环顾我所生活的城市,会看到许多可喜的现象。校园的操场上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢复了原来完整的面貌。红灯的人行路上少了那些不懂交通法规的人。
形态各异的白云代替了飞天的白色垃圾,走廊中亲切的问候代替了难以入耳的脏话,校门口可爱的笑脸代替了迟道的身影。
一天清晨,我看到一件发人深省的事,那天早晨,晨练的人很多,远处驶来一辆收垃圾的小三轮,一位白发苍苍的老人走到一棵树下,蹲下身子,吃力的抱起一个黑色的塑料袋,然后喊住那小三轮,放上去,这时一旁的孩子,也捡起一个掉落的空食品袋,踮起脚,将垃圾扔入车中。
如今不论老人还是孩子都有了这种文明意识,作为一名高素质的高中生,我们更应以我作起,作一名文明的公民,展现中国的文明形象,让那些耻辱的事真正成为过去!
我们走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的这条路上,有我们的足迹,让我们共同努力,文明之你我共行。
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