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我爱我班级手抄报篇一
主题班会目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介：
初二(2）班的同学都比较聪明，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：
1， 一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。
2， 一些同学组织活动自律性较差的问题。
3， 集体意识不够强，班级凝聚力不足。
主题班会的重点：
1， 领会集体的力量
2， 明确个人与集体的关系
3， 讨论初二（2）班的优缺点
主题班会安排：
一，活动：诺亚方舟
1， 同学主动组成两个小队，每队8个人：
2， 道具：2 张纸（代替方舟）
活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。
3， 由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二，感性理解家的概念：
展示班级风采（过去取得的成绩）
班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法---------那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！
三，《我爱我家》主题计论：
共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。
1， 计论个人与班级的关系。
小结---------我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
学生讨论总结班级不足之处主要有三点：（提示）
（1），有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。
（2），下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。
（3），有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。
主主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。
3， 回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期末考试。
主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。国庆马上就要来临了，过了 国庆我们迎接的头一件大事就是什么？众人回答：（期中考试）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次期未考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢？（众人讨论后，主持人小结：语文、英语要争一保二，缩小与别班的差距；数学要争取拿前三名。）
主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起。好吗。既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板）
学生：（集体朗读）
初二（2）班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。
主持人：最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。
请教师点评。
我爱我班级手抄报篇二
在那绿草如茵的校园里，有着这样一个群众：它洋溢着青春的活力和独特的淡然——它名叫“初三一班”。
每一天，我们共同奋力叫喊出我们独有的“家庭口号”：三一班，不一般，我努力，我第一。那铿锵有力的呐喊声中包含着我们的自信和期望。因为对我们来说三一班就是一个家，就是温暖的代名词，就是风雨中能够栖身的港湾，而我们能够为这个家做的，只有尽全力让它变得更加完美。也许，有时我们会争吵，但我们的心里总就是有一处地方，那里就是我们的群众；也许，有时我们会淘气，但就是我们始终明白这个家对我们的独特好处；也许，有时我们做的还不够好，但我们会竭尽全力争取班级的荣誉。只因，我们就是这个群众的一份子。
在家里，不会存在任何名利，妒忌，却有着强烈的竞争感。我们会与自我选定的“对手”竞争，我们互相争论，发表自我的见解，不惜使出全身解数，也要让对手诚服。只因为我们要让我们的家发展的更加强大。
每一天，走进我们的家，总会迎面拂来一种温馨的感觉，那就是，回家的感觉。那熟悉的课桌，讲台，总会时时提醒我，我就是家里的一份子，心里总会产生一种强烈的归属感。应对那朝夕相处的面孔，就是那么的亲切，让我明白我不会就是一个人，我们就是一个整体。三一班，注定不一般，我们的每一分子都发挥出自我的长处，成绩优异的努力钻研，把学习之风遍布家里的每个角落，成绩不就是很理想的，会主动负责的把家里的卫生负责好，共同营造出一个礼貌向上的群众。家里的每个同学各怀身手，每个老师各有千秋，不得不说，三一班就是一个卧虎藏龙之地。
，它就是如此完美，充满着我们无数个精彩的瞬间；
，它伴我学习，教会我成长，像一个良师益友。
，只因为我就是初三一班的一员。
我爱我班级手抄报篇三
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我明白着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一样的老师教学方法也不一样，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑应对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不明白全班人在干什么，但是我能够保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不一样的，王老师上课是皱眉的，上课讲的十分详细，最重要的`是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。但是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新——“这天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我必须会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
！
我爱我班级手抄报篇四
我们班所有人都很爱自己的班级，我就是其中的一个。我们爱班级不只是体现在口头上，说大家都会说，但是会说还要会做的却廖廖无几，真正行动的人才是真爱班级。
我的爱班级体现在我每天早上和中午这两个时间段，每次只要一到这个时候，我都会出现在我们的包干区上拿着拖把拖我的承包地，当所有人一起努力干活时，我在努力，当有些人想偷懒时，我还在努力。
有时天气极为炎热，如今天，我拖到一大半的时候，满身都是汗，像着了火一样热，我一想到如果我不干，就会让班级扣分，于是我加足了劲使全身最大的力去完成我的活。
我一共有四个地方，也是四项任务：任务1木头地，任务2木头地边的瓷砖，任务3大树下的瓷砖地，这三项都是用拖把拖的，所以用的力很大，任务4是捡操场那里草坪和草坪小道的垃圾。每天，我都早早到校，去完成自己的任务。下课后，我也经常会不由自主地走到我的包干区去查看一下卫生情况。
有一天，蒋老师正好经过我打扫的地方，看见了正在认真干活的我，表扬我拖的地闪闪发光，从来都没有见过这么干净的地。听了这话，我心里像灌了蜜一样甜。其实我知道老师这么说是为了鼓励我，我还有很多欠缺的地方，我以后一定会更加努力的。，我不能给班级抹黑。
我爱我班级手抄报篇五
小学生活即将过去，但是我舍不得抚育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班级，提起我班的一件件往事至今还历历在目。
我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的.杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。
我们班是一个很有爱心的大家庭，无论是哪一个同学遇到困难，我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇，那肯定会有同学会满腔热情地送他回家，哪个同学没有笔，马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到，后来班长得知他离学校太远了，而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动，大家都把自己的零花钱捐来，黄古把自己的单车也送给他，并说：“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢？”王飞说。“我没关系，家离学校那么近，加快点速度就行了！”黄古说。
这样的班级我怎么会不喜欢呢？。
我爱我班级手抄报篇六
我爱我的班级，正如爱我的家一样，这不仅仅是因为我是其中一员，还因为我们是独一无二的。
·班号
也是这样一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，如果别人问起时，我该怎么说。然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
·老李
·同学
我们班，不仅仅在班号上“标新立异”，同学们也个个身怀绝技。有“飞毛腿”——毛同学，“跳远高手”——李同学……在每一次运动会上大显神威，为班级获得一次次荣誉。我们班不仅仅有“武将”，还有“学霸”。年级名列前茅的刘同学，不仅学习厉害，还闯进了汉字听写大会。每一位都不可小觑，有的画画擅长，三下两下传神的人物已跃然纸上，有的乐器玩得好，十八般乐器样样通，还有的写作是强项，报纸杂志发表无数……，优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴，我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有完全相同的我们，我爱这个独一无二的“250”班。
我爱我班级手抄报篇七
都说班级像一个大家庭，而我却觉得我们班级更像一片辽阔无垠的原始森林，我们就像是森林中成千上万的生物，自由快乐地成长。
我们班的“飞毛腿”——陈柏舟同学如同森林中的猎鹰。他总以飞一般的速度冲锋，上次400米赛时，以91秒的成绩赢得班级第一，就连体育委员都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不仅如此，他武功也非常猛，跆拳道蓝红带，格斗力十分强。
我们班的英语课代表曹珊，她似森林中的带刺的黑玫瑰，她战斗力是女生中最强的。喜欢骂男生，还喜欢对男生搞恶作剧，她一声怒吼能把一个男生吓得顿时心跳280,因此还被一些讨厌她的男生称为“幽冥魔”。
我们班的万峻不愧为森林中的狐狸。几乎老师提的所有问题他都能用十分优美的语言回答，智力十分高，因此他经常被老师夸。但他也十分狡猾——体育课上由于他总有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我们跑步时，他却对着我们奸笑，这也引起了我们许多人的不满和抗议，要求万峻也要跑。
孔佩玲状如森林中大树上的叶子，她由于成绩不好而在班上默默无闻，很少有人关注她，但她总是在努力，我想对她说：“对自己要有信心，不要自卑，你一定会进步的。”
！
我爱我班级手抄报篇八
只要你走进初二（2）班，映入眼帘的总是同学们用功苦读的身影，响在耳畔的就是同学们朗朗的读书声--------要问我们为什么如此乖巧，因为我们庆幸遇上了一群可爱又可敬的老师！
美丽又善变
她就是我们的地理老师，刚刚走出大学校园，还带有学生的稚气，就来到了我们身边，美丽，她当之无愧，特别是她笑起来的样子，灿烂动人；善变，也非她莫属，永远不知道她微笑的背后是什么。一节课上，她时而温柔，时而严厉，就像春天的天气一样--变换不定。时间长了，我们也就熟悉了，老师的性格挺好得。别看她平时发火很厉害，心肠可是很软的哦！即使她生气了，我们只要撒撒娇，她也会笑的，笑容特美！
幽默又风趣
他，幽默风趣。他的课上，总是少不了同学们的阵阵笑声，四十五分钟一眨眼就过去了，不分男女绝大部分都是他的“粉丝”。你猜到了吗？他就是我们的语文老师。语文老师的教学风格独特，在初二年级中可享有盛望哦！提起他，谁人不知，谁人不晓！他所教的班级常常是同学们向往的班级，也是语文考试成绩第一第二经常被“光顾”的班级。语文老师人到中年了，可诱惑力为什么还如此之强？告诉你一个小秘密：他的学问博大精深，语言幽默生动、上课不拘小节-----不信，你来听听！
热情又严格
他，有着像火一样的热情，把每一堂课都上的那么充实，就像每一道菜让我们吃得有滋有味一样。可是他严格起来的时候，却也是挺吓人的哦！你猜到了吗？他就是我们又敬又爱的“老班”——物理老师。他也是一位新来的大学毕业生，浑身每一个细胞都充满了青春的活力。他上课总是激情四溢，高兴起来眉飞色舞，有时还会情不自禁的做出夸张的手势。我们以为他是性情中人，好对付！可老班也有严格的一面哦！作业里的简单题目，你一旦错了超过三次，那就只好忍受一顿“竹笋炒肉丝”了。可我们心里一点不怨他，真怪！
这就是我们班的可爱又可敬的老师。
！
我爱我班级手抄报篇九
我们班是五(2)班,虽说“2”不比“1”好，可是，我还是很爱我们班。
我们班聪明的人很多，就是每次英语考试都赢不过五(1)班，这令我们班的同学都很烦恼。
我们班其实很不错的，就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班。但是，这次不同了，我们班竟然在今天的考试里赢得了五(1)班.这是奇迹啊！这都是我们班的功劳啊！本来，我们班有四五个差劲的学生的。但是没有想到，他们竟然在这次的考试中超越了自我！由3个不及格变成了1个。这对我们来说，已经是很大的转变了。当然,在这次考试中我也有功劳啊。从上次的87分变成了95，怎么样，很厉害吧!但从五年级开始,我竟然变成了第10名。看！这就是自以为是的结果。
我再也不敢骄傲了，我再也不敢自以为是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕给我们班拖后腿，我知道这是不可能的事情。但是，只要我还是那么自以为是，就有可能。我不想看到同学们那种鄙视的眼神。谁也不想看到，所以，我们班的同学们一定会变得(1)班厉害的!
加油吧!--------五(2)班！
我爱我班级手抄报篇十
在双闸中学里，有这样一个温暖的大群众，一个温馨的大家庭——那就是八年二班。
学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们第二个家。家是温暖的代名词，家是风雨中能够栖身的港湾，八二班就是这样一个家。作为这班的一员，我感到万分的荣幸。我深爱着这个大家庭。
记得刚进入初中的时候，满怀着期望，带着憧憬迈进了新班级。那时的情绪是多么激动啊！很快，我便爱上了这个班，并下定决心：要为班级争荣，为班级添彩，为班级贡献出自我全部力量。不仅仅是我，我们班的每位同学都是这样想的。
在我们班，大家就是一家人，彼此的关系亲密无间。在各方面，大家都团结互助，共同进步。学习上，遇到难题时，大家聚到一齐讨论，发表自我的见解。没有人是自私，因为我们有着共同的信念。努力学习，取得好成绩，这也是爱班的.一种方式。每个人都贡献出自我的力量，那整个群众的力量就是巨大的了。运动会上，场上运动员的矫健身姿，与场下同学的有序并且热烈加油呐喊声，相映成趣。篮球赛场上，球员那坚定的信念，不服输的精神，都展现着我们班级的风貌。因为每个人都明白，自我不仅仅代表的是自我，更重要的是一个班级的形象。
一次次的活动，一场场的比赛，无不增进了同学们之间的友谊，增加对班级的荣誉感，更多了一份对班级的爱。
我们是一道风景，一道别人不能复制的风景，我们用最火热的心书写美丽的青春。八年二班是永远前进的。我们一向追求着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进！
我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨日，创造了硕果累累的昨日。如今，我们载着梦想和期望，为了明天，为了将来，而拼搏而奋斗。
因为爱，所以爱。因为我爱我班，所以为之努力着！
我相信，在每个成员的努力下，我们这个班级会创造辉煌，会改变历史，会在双闸中学的史册上留下灿烂的一页！
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