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开展安全生产月活动情况总结汇报篇一
在传授知识和技能的过程中，传统的教学模式通常由教师主导，教师主要扮演领导的角色。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于线上线下混合式教学在高校开展存在的问题及教学优点，希望大家喜欢。
一、相关概念概述。
(一)线上线下混合式教学模式的概述。
教师将线上教学和线下教学的方式融合到一起进行教学，通过网络平台的资源来解决实际教学过程中的困难，这就是线上线下混合式教学模式。两种教学模式相得益彰，这种教学方式既方便了老师，又更好地帮助学生理解教学过程中的重难点。在行为主义和建构主义理论的指导下，线上线下混合式模式通过现代教育技术、信息技术和互联网技术对教学资源进行优化、组织、整合和利用，并与传统的教学模式深度整合进行课堂教学、实践教学和网络教学，以达到最佳的教学效率和教学效果。
(二)田径教学的特点。
田径教学包括跑、跳、投掷等运动，每个项目的教学方法也不尽相同。因此，在田径教学中，教师应突出不同体育项目的教学特点。而田径作为体育运动之母，在教学过程中对教师的专业技能、专业素养等方面的要求也是比较高的。曹鹏、徐立和等学者在对运动技能形成的周期性研究一文中表示：一项运动技能从形成到运用自如需要将近十年的时间去练习。而高校体育教育专业的学生在大学四年中有十几门专业课要学习，分给每个专业的时间少之又少，所以要想达到每项技能都能灵活运用是很难实现的。而田径具有跑、跳、投等多个运动项目，在高校教学过程中，作为田径专项的学生一共有两到三年的学习时间，在有限的时间内要想把各个项目学好学精是比较困难的，所以在田径教学方面要想每个项目都得到老师的讲解示范是难于实现的，这就给田径教学带来了难题，而利用线上线下教学模式则可以弥补这一不足。
二、传统线下教学存在的不足。
(一)传统的教学模式中学生缺少自主学习能力的培养。
在传授知识和技能的过程中，传统的教学模式通常由教师主导，教师主要扮演领导的角色。课前教师布置的预习任务往往是单调乏味且没有指导的。可能与教师讲解的内容关系不大或者大部分是课本上的基础理论。因此，学生处于被动的学习状态，缺少自主学习能力的锻炼。
(二)传统教学模式导致学生缺少自主学习的机。
会和独立思考问题的时间在传统教学模式的教学过程中，学生到操场和教师面对面进行教学，包括讲解示范、练习、纠正错误动作、布置作业等，学生主要以教师为中心，教学形式比较单一，学生上课缺乏积极性、主动性，课后教师对于学生的掌握不到位，且学生学习理论知识的来源主要是课本以及教师课堂中补充的知识，从而导致学生缺少自主学习的机会和独立思考问题的时间，不利于学生的全面发展。
(三)在传统教学过程中学生对教师依赖性较高。
在传统教学过程中，学生主要通过教师的示范讲解学习技术动作，而在高校，教师在进行授课的过程中，难免会受到年龄、性别、身材和个人技术能力的影响，很难将一些技术动作做到规范标准，导致学生在学习的道路上过于依赖教师的个人能力，如果教师的教学能力存在不足，将会直接影响到学生的学习效果。
三、线上线下混合式教学优点。
(一)为学生提供丰富的学习资源。
线上教学可以为学生提供丰富的学习资源，目前国内已有多所高校建立了体育线上课程，因此，在教学过程中，教师可以借鉴各个专项优秀运动员的动作视频或者名师的讲座作为教学资源，协助教师进行授课，学生通过音频、视频等资料可以在脑海中形成正确的动态过程，使学生学到的技术动作更加规范，给学生的学习创造平等的教育机会，使同学们能够享受更加优质的教育。
(二)有助于学生体会各个动作环节的技术要领。
在田径教学中，一些技术要领尤为重要，例如：背越式跳高、跨栏、跳远等技术含量较高的田径项目，技术动作的学习需要进行大量的模仿、观察、练习和纠正动作等大量的除本体感受以外的感受信息，尤其是视觉信息。但在传统教学过程之中，主要是通过教师进行动作示范。受年龄、身材、自身技能水平的影响，真正意义上的做到动作规范还是具有很大困难的。而混合式教学可以将高水平运动员的动作视频作为参考，并且可以慢动作或反复播放，使同学们能够更好地体会到各个动作环节的技术要领，同时也可以解决教师在教学过程中存在技术方面的问题。
(三)便于教师与学生之间的沟通从而提高学习效率。
在混合式教学过程中，教师可以在课前通过网络形式提前给学生布置学习任务，学生可以将学习中遇到的问题在线上进行讨论，大家一起集思广益、创新思维，从而提高学生的自主学习能力，学生可以随时在网上提出疑惑，教师则可以将问题归纳总结，在线下授课的过程中进行解答，并对学习中的重点内容进行专门的讲解，这样可以更好地提高学习效率。
(四)增强学生的学习兴趣从而调动学生的积极性。
网络教学是激发学生学习兴趣的一种新的教学方法。由于传统的体育形式相对简单、枯燥，一些不想锻炼的学生会有一定程度的厌倦和恐惧，而混合式教学方式是通过视频、图画等表现形式融为一体的，具有一定的创新性，既能够通过一些高质量的视频进行学习模仿，还可以以图片的形式分析关键的动作点。与单一的传统教学模式相比，与时俱进的混合教学模式可以激发学生的热情，提高学生的学习兴趣和参与能力。
四、线上线下混合式教学在高校开展存在的问题。
(一)教师现代化教育技术的应用能力不足。
目前高校的体育教师队伍的职称大多是教授或者副教授，年轻教师相对来说还是占少数，而那些年长的教师对于这种新型教学模式的了解和操作并不是那么的熟练或出色，甚至存在一些困难，线上教学大大增加了他们的教学难度，并且在进行视频剪辑制作的过程中相对繁琐，部分教师可能比较难适应。因此，还需要进一步提高教师的现代化信息应用能力。
(二)高校学生线上学习的主动性和积极性不足。
线上线下混合式教学模式在高校的实施效果，不仅取决于教师对现代化信息的应用能力，学生线上学习的主动性和积极性也十分重要。从教师的角度出发，线上线下混合式教学模式是一种新型的教学模式，符合当前时代的发展，尤其是在疫情期间。但是大多数教师在习惯了传统教学模式的教学方法后对于混合式教学模式的实施处于一种“措手不及”的状态，需要重新学习课件制作，信息技术学习等。而教师的教学状态与学生的学习效果息息相关。通过相关调查研究发现，目前我国为数众多的大学生沉迷于网络游戏、视频的现象较为严重，但是线上学习田径的兴趣不大。
(三)教师的教学任务加大。
线上线下混合式教学模式不仅需要教师在课下进行备课，线上的课程也要提前准备，例如：ppt课件的制作、视频的选取和剪辑、网课的搜集和制作等。一些教师的教学任务也会随之增加，加上一些对互联网了解不多的教师，还需要进行专门性学习相关知识。因此加大了教师日常工作的任务。
五、开展线上线下混合式教学的策略。
(一)培养教师的信息化能力。
开展线上线下混合式教学的基础在于体育教师的信息化能力，首先，教师要在思想上重视起来，与时俱进，明确新时代高校体育课程不只是传授体育技能，更多的是让学生提高创新、团结协作等综合能力。其次，为了提高教师对信息操作技术的掌握和实践能力，教师应参与信息教学培训，向部分高校学习，实施现代化教学，不断提高信息能力，确保线上线下混合教学方式的顺利实施。
(二)积极引导学生参与到线上线下混合式教学中。
目前大多数大学的线下课堂教学仍然采用传统的教学方法，使学生受到传统教学模式的影响，对在线混合教学方法的接触较少，因此教师需要指导学生改变学习方法，采用各种形式的混合教学方法使同学们能够接受新的教学方法，让学生们认识到混合式教学方法的重要性及其优点，使之都能够更好的参与其中。
(三)加强线上线下教学模式改革的实施。
随着信息化时代的飞速发展，线上线下混合式教学模式已成为未来教学课程改革的重点，尤其是受到此次疫情的影响，传统体育课程教学模式向混合式教学模式的转变已成大趋势，课程改革的创新直接影响着高校的教学质量和学生的健康成长，因此高校要加强线上线下教学模式的改革，注重混合式教学模式的实施。定期组织体育教师进行多媒体技术的学习与培训，使更多的体育教师能够掌握线上教学的方法，减少一些年龄较大的教师使用线上教学的困难。
六、结束语。
疫情的到来使得线上线下混合式教学模式得到快速发展，由此也让我们认识到了上体育课的方式可以不只是局限于线下面对面教学，线上线下混合式教学打破了传统教学模式，使学生对于体育课的印象发生了转变，激发了学生对体育课的兴趣，使学生能够主动参与到学习中去;随着学生与教师之间互动的增加，也能使教师更加全面的了解学生的学习状态，提高课堂效率以及教学质量。为了促进体育课程的改革与发展，还需要进一步提高教学模式的创新性，使田径教学模式更加生动形象，从而养成良好的体育运动习惯与终身体育意识。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇二
按照县委统一部署，我局集中开展了解放思想大讨论活动，活动开展以来，广大干部群众认真进行讨论，深入查找问题，积极建言献策，提出了一大批切实可行的、能解决实际问题的措施和建议，达到了解放思想，更新观念，理清思路，振奋精神，凝聚共识的目的，活动成效明显。
局党组把大讨论活动作为当前一项重要的政治任务，根据活动领导小组办公室的要求，加强领导，制定方案，周密安排，精心组织，抓好落实，确保整个活动有序推进、进展顺利。一是健全机构。成立了以局长陈金国同志任组长，主管副职任副组长，其他科室负责人为成员的活动领导小组，各成员按各自分工，实行一岗双责，加强对整个活动的指导。二是落实责任。领导小组下设活动办公室，由主管机关副职担任主任，负责活动的具体组织实施、综合协调、材料整理和情况总结等，明确分工、落实责任。三是制定方案。活动领导小组紧扣我局的目标定位和发展思路，制定了活动实施意见。四是广泛发动。在全县开展以来，我局迅速启动，及时召开了由全体机关干部参加的动员大会，主要领导亲自作动员和安排部署工作，进一步统一思想，提高认识，明确要求，使活动取得实效。五是营造氛围。活动领导小组办公室专门制订了宣传计划，采取在6.5世界环境日设置宣传画，在局公开栏开辟活动宣传专栏、学习园地、心得体会和读书心得交流园地，使大讨论活动深入每个干部群众的思想中。
活动启动后，领导小组把工作重点放在建章立制上，努力为活动开展提供强有力的制度保障。一是建立活动考勤制度。对全局机关干部参加各项活动的情况实行考勤记录，并纳入年终考核的内容之一。二是建立例会制度。活动领导小组和下设办公室坚持召开碰头会，总结前期工作，研究活动方案，部署下阶段任务，使每名成员做到心中有数、狠抓落实。三是建立学习培训制度。局党委始终将学习培训作为贯穿整个活动的重要工作，进一步建立完善了《机关干部学习培训制度》，积极组织各级干部参加各种学习培训活动，撰写学习体会、读书笔记和读书心得。四是建立检查监督机制。活动领导小组办公室全程参与活动的各阶段、各环节，对开展活动进行跟踪、指导和检查，及时把活动的最新进展及成果，以图片和信息方式向大讨论活动办公室汇报，反映活动效果，宣传活动经验。
目前，活动进行到整改阶段，通过开展解放思想大讨论活动，全休党员干部的思想素质有了新的提高，工作作风有了新的转变，重点工作有了新的突破，主要表现在：
（一）观念更新。全体党员认识到解放思想大讨论活动是落实科学发展观的具体体现，符合吴桥实际。新思路、新措施、新方法、新机制，为我局实现经济社会新突破。
（二）明确目标。在这次解放思想大讨论中，在组织干部群众认真学习县委发展战略。
通过开展这次大讨论活动，全局干部群众的思想观念有所更新。但与当前的新形势、新任务需要相比，在思想境界、精神状态、机制创新、发展环境等方面还存在不足。
一是强化环保自身能力建设。环境监测是环境管理的基础，环境监察是环境管理的重要手段。为适应新的形势，我们将不断加强环境监察、环境监测能力建设和自动在线监控系统建设，为环境管理和决策提供全面、准确、快速的服务，有效地改善和提高环境管理的工作效率、工作水平和工作质量。
二是整合环境管理资源和力量。从环保局系统现有人员力量来讲，难以为继。必须整合现有力量和资源，将自动监测、监控、12369举报热线、应急处置等整合成一套完整的体系，以应对人员少、工作量大等问题，确保工作有序、有效开展、疏而不漏。
三是构建大环保格局。环境保护是一项社会工程，环保工作不仅是环保部门的事，还是事关全局、全社会乃至每个人的系统工程。因此，必须在全社会形成“大环保”理念，构建大环保格局，各部门、单位应各司其职，各尽所能，密切配合，加强对相关工作的指导和监督。在具体执法和管理工作中，各有关部门加强联动，形成合力，对违法排污、污染环境、破坏生态的违法行为和侵害人民群众环境权益、危害环境安全的行为进行严厉查处，真正形成齐抓共管局面。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇三
各位领导：
自县委、县政府召开全县“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动动员会议之后，我们__乡党委、政府高度重视，迅速安排部署；制定方案，建立机构，层层动员，明确任务。立足于“早发现、早解决”，精心选拔抽调干部，深入细致地排查调处影响社会和谐稳定的矛盾纠纷；对排查出的矛盾纠纷进行认真的梳理分类，因案施策，初步提出解决的方案；取得了一定的效果。现将主要做法汇报如下：
一、基本情况。
__乡现有25个行政村，1个集体农场，156个村民小组，农业人口25905人，耕地面积47812亩。近年来，随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整，各类矛盾纠纷不断增加，特别是土地征用、房屋拆迁补偿纠纷，土地承包流转、村务管理、家庭婚姻邻里纠纷，农产品收购、玉米制种纠纷以及社会保障、社会筹资、金融债务等方面引发的民事纠纷日益突出，有些还酿成群体性事件，影响了社会稳定。加之我乡地处城郊，环县而居，又是由因行政区划调整后合并的乡镇。矛盾纠纷多，越级上访多便成了一个“特点”。
二、主要做法。
针对这一问题，自20以来，我们坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，把全乡矛盾纠纷的排查调处作为的重中之重抓在手上，倾斜领导力量，突出重点，加大排查力度，强化解决措施，化解了大量的社会矛盾纠纷，有效预防了重大群体上访事件的发生。使今年群体上访事件比去年有明显下降。主要做法是：
一是建立健全社会矛盾纠纷排查调处网络。在、推广几年来的经验和做法的基础上，建立以乡司法所为依托，以各包片负责组为支点，以各村治保调解主任为网眼的长期排查调处动态管理网络。进一步健全各村调委会、十户调解员网络，完善职责，在“选、培”上狠下功夫。即：选齐、配强队伍；组织短期业务培训，学习有关法律法规，研究探索调解方法与技巧，理清思路。
二是制定一套行之有效的规则和方法。建立了以“民情报告单”为形式的“五排查”制度，即每月一次的定期排查，重大节目及活动的重点排查，敏感时期及有关政策出台前的超前排查，共性问题的联合排查，突出问题的专项排查。为各类矛盾纠纷的“早发现、早解决”奠定了基础。一年来，全乡共排查各类矛盾纠纷56余件，调处54件，调处率96.5％。使广大群众对乡政府的信赖度明显上升，使我乡越级信访总量大幅下降，越级上访的批数和人数稳中有降。
三是建立党政统一领导、实行归口调处的机制。完善滚动排查、信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等制度，不断推进矛盾纠纷排查调处的制度化、规范化。对全乡每月排查出的重大矛盾纠纷隐患及重大信访问题和积案分类建档，有主要领导阅批后及时确定专门领导挂牌督办；根据“谁主管、谁负责”的原则，实行“一个矛盾、一名领导、一套班子，一套方案、一抓到底”的包案调处制和挂牌消号制。做到“四定”、“三包”，即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限，包调处、包跟踪、包反馈。牵头领导深入到所挂靠的村，就本人负责督办的和该村已发生的矛盾纠纷进行调查研究，靠前指挥，面对面做排查调处，努力把矛盾纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层，做到“小事不出社，大事不出村，重大矛盾纠纷不出乡”，从而有效地控制了矛盾纠纷的扩大或民转刑事件的发生。
四是强化责任，严格考核。对矛盾纠纷排查调处严格实行责任制和责任追究制，狠抓责任落实。乡、村、社三级层层签订责任书，实行目标管理，形成了“层层有事管，事事有人管”的综治格局。并将维稳纳入年终考核的重要内容，作为奖惩的主要依据之一，加大考核力度，狠抓落实，对因不利，造成矛盾纠纷扩大甚至“民转刑”案件或引起群体性上访的，严格追究党政主要负责人和包片负责人的责任。形成了一把手负总责的格局。
五是借“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动的强劲东风，切实解决农村中存在的各类复杂纠纷和积案矛盾。此次在全省开展的“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动为我乡矛盾纠纷的排查调处注入了新的活力。县上动员会以后，乡党委、政府立即召开领导会议，专门研究此项，成立领导小组，制定方案，抽调人员组建了七个分片联村组。及时召开会议层层发动，实行统分结合、密切协调的机制，全方位、多层次地做好集中排查调处矛盾纠纷活动。我们在传达好省、市、县动员会议精神的基础上，要求各组在具体中做到“四注重”：一是注重健全机制。认真坚持和完善信访和矛盾纠纷排查调处制度，严格落实乡、村、社三级调处责任制和经常性的民情访谈报告制。二是注重突破难点。在中重点突出在土地流转、村务管理、涉法。
涉诉、重复访、越级访、集体访等方面的矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题，进行重点排查。三是注重创新方法。要深入群众，排忧解难，带着感情做好耐心细致的群众思想政治，发挥村社调委会、“十户调解员”、道德评议协会等组织和人员的作用，运用好人民调解、行政调解和司法调解相结合的方法，综合应用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，努力化解社会矛盾，促进社会和谐稳定。四是注重提高实效。要以彻底化解矛盾纠纷为根本目的，注重开展的实效性，力求通过一段时间的集中，全面及时地化解和妥善处理好各类矛盾纠纷，以“群众满意”和问题解决作为检验成效的依据。集中精力解决一些沉积性的矛盾和问题，大幅度扭转矛盾纠纷和信访案件较多的形势。通过近日来的深入排查，共排查出各类矛盾纠纷15起，其中涉及土地征用、房屋拆迁补偿纠纷方面的1起，土地承包流转的1起、村务管理方面的2起、家庭婚姻邻里纠纷方面的3起，农业生产经营方面的4起，社会保障方面的3起、金融债务方面的1起。这些摸排出的矛盾纠纷已经全部按照挂牌督办的要求确定相关领导进行调处。
三、存在的问题及今后的打算。
我们在矛盾纠纷排查调处方面虽然做了大量的，取得了一定的成绩，但也还存在不少的问题：一是缺乏遏制矛盾纠纷不断发生的.长效机制；二是由于农村大量的矛盾纠纷是因为社会转型或政策变动而引发的，牵扯面广，解决的途径少。三是农村法律普及率不高，不少矛盾纠纷是因为农民不懂法而引发的。鉴于以上存在的问题，我们在今后的中将采取以下措施：
（一）进一步搞好农村普法宣传教育，切实提高农民的法律意识，教育引导广大群众在自身利益受到侵害时能够自觉拿起法律的武器通过正当的渠道维护利益诉求。从而从根本上解决矛盾纠纷有小积大的问题。
（二）狠抓组织网络，构建“大调解”阵地。以乡司法所为平台，形成各类社会矛盾纠纷统一由司法所受理、分流、调处、督办、报结、回访的调处机制。使组织网络纵向到底，横向到边。进一步完善基层调解网络。以乡司法所为龙头，以村调委会和社调解小组、十户调解员、纠纷信息员、法制宣传员为基础，其他调解组织形式为补充。在每个村委会都设立矛盾纠纷调处室，明确一名分管调解领导负责并与调委会协调配合，形成上下贯通、左右衔接、配合联动的基层矛盾纠纷排查调处网络体系。
（三）狠抓责任落实，构建“第一责任人”格局。坚持领导亲自参与、亲自抓是上台阶的关键。按照“一个矛盾、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”要求，落实矛盾纠纷调处责任制度，强化调处责任落实，实行“谁家孩子谁家抱”。把矛盾解决在乡、村一级，解决在萌芽状态。实行一线接访制度，开设乡党委书记、乡长信箱，进一步拓宽群众信访渠道。同时，建立健全群体性事件的处置方案，密切关注土地征用、占地补偿、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态，积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策，把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线，做到早发现、早控制、早调处。
（四）抓制度建设，健全四个长效机制。
一是建立责任制度。按照乡干部包村、村干部包社、社干部、党员包户的模式建立防控网络，村调委会对当地发生的纠纷情况和可能发生纠纷的苗头、隐患，要深入进行排查，及时调解，做到信息畅通，情况明了，并定时上报。二是进一步健全以“民情报告单”为形式的“五排查”制度和矛盾纠纷分析例会制。要每月召开一次矛盾纠纷分析例会，听取村前个月的治安状况、纠纷处情况报告；排查出可能出现的各种不稳定因素，分析新情况、新特点、新动向；交流纠纷调解经验，安排下一步。三是坚持实行包案调处制度。将每起纠纷具体落实到每个调委会和调解员身上，做到“四定”、“三包”，即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限，包调处、包跟踪、包反馈。四是建立责任追究制度。将人民调解纳入年终设考核和干部政绩考核内容，奖优罚劣。对出现“民转刑”事件，追究驻村干部和村干部的责任。
涉诉、重复访、越级访、集体访等方面的矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题，进行重点排查。三是注重创新方法。要深入群众，排忧解难，带着感情做好耐心细致的群众思想政治，发挥村社调委会、“十户调解员”、道德评议协会等组织和人员的作用，运用好人民调解、行政调解和司法调解相结合的方法，综合应用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，努力化解社会矛盾，促进社会和谐稳定。四是注重提高实效。要以彻底化解矛盾纠纷为根本目的，注重开展的实效性，力求通过一段时间的集中，全面及时地化解和妥善处理好各类矛盾纠纷，以“群众满意”和问题解决作为检验成效的依据。集中精力解决一些沉积性的矛盾和问题，大幅度扭转矛盾纠纷和信访案件较多的形势。通过近日来的深入排查，共排查出各类矛盾纠纷15起，其中涉及土地征用、房屋拆迁补偿纠纷方面的1起，土地承包流转的1起、村务管理方面的2起、家庭婚姻邻里纠纷方面的3起，农业生产经营方面的4起，社会保障方面的3起、金融债务方面的1起。这些摸排出的矛盾纠纷已经全部按照挂牌督办的要求确定相关领导进行调处。
三、存在的问题及今后的打算。
我们在矛盾纠纷排查调处方面虽然做了大量的，取得了一定的成绩，但也还存在不少的问题：一是缺乏遏制矛盾纠纷不断发生的长效机制；二是由于农村大量的矛盾纠纷是因为社会转型或政策变动而引发的，牵扯面广，解决的途径少。三是农村法律普及率不高，不少矛盾纠纷是因为农民不懂法而引发的。鉴于以上存在的问题，我们在今后的中将采取以下措施：
（一）进一步搞好农村普法宣传教育，切实提高农民的法律意识，教育引导广大群众在自身利益受到侵害时能够自觉拿起法律的武器通过正当的渠道维护利益诉求。从而从根本上解决矛盾纠纷有小积大的问题。
（二）狠抓组织网络，构建“大调解”阵地。以乡司法所为平台，形成各类社会矛盾纠纷统一由司法所受理、分流、调处、督办、报结、回访的调处机制。使组织网络纵向到底，横向到边。进一步完善基层调解网络。以乡司法所为龙头，以村调委会和社调解小组、十户调解员、纠纷信息员、法制宣传员为基础，其他调解组织形式为补充。在每个村委会都设立矛盾纠纷调处室，明确一名分管调解领导负责并与调委会协调配合，形成上下贯通、左右衔接、配合联动的基层矛盾纠纷排查调处网络体系。
（三）狠抓责任落实，构建“第一责任人”格局。坚持领导亲自参与、亲自抓是上台阶的关键。按照“一个矛盾、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”要求，落实矛盾纠纷调处责任制度，强化调处责任落实，实行“谁家孩子谁家抱”。把矛盾解决在乡、村一级，解决在萌芽状态。实行一线接访制度，开设乡党委书记、乡长信箱，进一步拓宽群众信访渠道。同时，建立健全群体性事件的处置方案，密切关注土地征用、占地补偿、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态，积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策，把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线，做到早发现、早控制、早调处。
（四）抓制度建设，健全四个长效机制。
一是建立责任制度。按照乡干部包村、村干部包社、社干部、党员包户的模式建立防控网络，村调委会对当地发生的纠纷情况和可能发生纠纷的苗头、隐患，要深入进行排查，及时调解，做到信息畅通，情况明了，并定时上报。二是进一步健全以“民情报告单”为形式的“五排查”制度和矛盾纠纷分析例会制。要每月召开一次矛盾纠纷分析例会，听取村前个月的治安状况、纠纷处情况报告；排查出可能出现的各种不稳定因素，分析新情况、新特点、新动向；交流纠纷调解经验，安排下一步。三是坚持实行包案调处制度。将每起纠纷具体落实到每个调委会和调解员身上，做到“四定”、“三包”，即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限，包调处、包跟踪、包反馈。四是建立责任追究制度。将人民调解纳入年终设考核和干部政绩考核内容，奖优罚劣。对出现“民转刑”事件，追究驻村干部和村干部的责任。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇四
1月4日，铁山镇召开两委扩大会议，专题研究部署节前矛盾纠纷排查化解及安全隐患排查工作，铁山镇两委、各村主干、驻村工作队长及相关站所负责人参加了会议，会议由葛文清镇长主持。
镇党委书记颜隆波对今年的矛排工作提出四点要求，一是要摸清底子，加强排查，会后，各行政村、驻村干部要对辖区安全隐患进行全面彻底的排查，发现问题，及时上报，坚决防止有重大影响的群体性事件和其他影响社会稳定问题的发生;二是要畅通信息渠道，确保信息对等，要高度重视排查化解矛盾纠纷的信息反馈工作，对排查调处的重大矛盾纠纷要做到随发随报，特别是对可能造成严重社会危害的重大矛盾隐患，一经发现要立即全面、准确、快速上报党委、政府，及时采取果断措施进行处置;三是要加强稳控，有效化解，进一步加大矛盾纠纷排查调处工作力度，最大限度地把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态;四是强化责任，跟踪督查，各村挂点领导、村主干作为第一责任人，要把开展好矛盾纠纷排查化解工作放在首位，对矛盾纠纷集中排查调处工作进行认真研究和部署，确保不出现影响社会稳定的问题。对思想不重视，排查不到位，解决问题不力，发生重大矛盾纠纷造成恶劣影响的'，要实行责任倒查，追究责任人的责任。
会议排查出涉及林业土地、房屋拆迁、农保社保、涉访涉诉等五大类影响全镇不稳定的热点难点问题12件，在两委扩大会议上，大家纷纷建言献策，逐一梳理，研究解决方案。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇五
区政府办公室、区安监局：
x镇政府按照区府办和区安监委文件精神的要求，在认真做好“统一认识、排查隐患、突出重点、消除隐患、严格管理”工作的同时，结合本镇安全形势的实际，于xxxx年xx月至xxxx年x月底，在全镇范围内开展了“百日安全生产活动”，扎实推进今冬明春安全生产工作。通过此次活动的开展，有效遏止了重特大事故的发生。现将我镇开展“百日安全生产活动”的情况进行总结。
我镇对此项工作的开展进行了周密的安排，于xx月xx日召开全体安委会成员、相关职能部门负责人会议，对活动的开展做出安排并落实时间和人员，并在大成桥路口、x街口和镇政府悬挂“百日安全活动”宣传横标三幅。在开展“百日安全生产活动”宣传工作的同时，结合“元旦、春节”的节前检查，做好群众的安全意识教育。加大检查、查处力度，消除安全生产隐患，增添措施，落实责任，限期整改，促进我镇安全生产形势明显好转和保持镇域内稳定局面。
我镇成立了x镇“百日安全生产活动”领导小组，由镇长任组长，分管镇长为副组长，安委会全体成员以及相关职能部门负责人为成员。“百日安全生产活动”下设办公室，按照各个阶段的时间安排和具体要求，由安监办负责具体组织实施。
排查安全隐患，是遏止安全生产事故发生的有效手段，也是开展“百日安全生产活动”的切入点和重点。根据本镇安全形势的实际，组织精干力量到重点行业、重点场所开展安全检查。共检查企业xx家，查出隐患xxx余处。此次查出的安全隐患主要表现在生产用电配电盘、盒，损坏后未及时更新；个别家具企业木工用电“乱拉乱接”；防护栏、护罩不齐、破损；劳保用品未穿戴或穿戴不规范；消防器材配置不足，消防器材胆内灭火材料少量过期，以及部分消防器材老化、少数特种作业人员无证操作，部分企业特种设备未年审或锅炉工无证上岗等。对于这些问题，当场要求受检单位限期整改，将事故隐患消灭在萌芽状态。同时，对规模较大的受检企业安全生产基础工作做得不够健全的，要求尽快完善，尽快建立“三级教育制度”，对x家企业提出了增加灭火器、增设安全警示标志，《安全操作规程》上墙等要求。
通过“百日安全生产活动”的开展，推进了安全工作四个转变。即：从事后查处转变到事前预防上来；从日常管理转变到加强企业的全面安全生产监督管理上来；从不注重设施投入、隐患整治转变到加大安全设施设备投入、安全措施到位、事故隐患消除上来；企业经营管理者和职工从“要我安全”转变为“我要安全”和“我会安全”上来。为人民群众平安过好冬季和春节消除了隐患，维护了社会稳定。
总之，“以防为主、防危杜鉴”是一项长期而艰巨的安全管理工作任务。我们通过此次活动的开展，使企业负责人和全体职工增强了安全生产防范意识，加强了企业安全生产宣传力度。同时加大了专项整治力度，汇同相关职能部门加大检查力度，开展定期和不定期安全生产检查，加大设施、设备投入。特别是加强冬季、春节期间安全监察，努力促进社会稳定和区域经济健康发展。
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开展安全生产月活动情况总结汇报篇六
很高兴能够有机会参加行知教育每学期组织教师集中学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律法规和政策性文件，在这学习过程，使我深深的体会到师德师风的重要性，教师是孩子人生旅途的启蒙者。我们教师点点滴滴的教育都影响着孩子的未来，现阶段幼儿心理发展的特征正是模仿阶段，教师的行为规范，师德师风，都在潜移默化的影响着每个幼儿，作为教师的我必须严格要求自己以身作则，为人师表，坚守高尚的品德，给孩子树立一个好榜样。给幼儿创造一个良好的学习环境，让幼儿在一个健康快乐的环境下学习成长。
爱国守法——是教师职业的基本要求。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，作为祖国的儿女，热爱祖国是我们每一个公民的职责和义务。特别是教师，作为教育者，为国家培养栋梁人才。如果没有爱国没有守法，又怎能扛起此重任。因此爱国守法是教师基本的要求。
爱岗敬业——是教师的本质要求。
没有爱岗敬业，就做不好教育的工作，这不仅仅影响教师的形象，还影响学校教育效果的发展，更影响孩子未来。所以要求教师要有精诚的敬业精神。有人把教师比作蜡烛，能够照亮黑暗，这说明了教育工作的光辉和重要的作用，着一颗心来，不带半根草去”，把精力投入到教学工作是我们教师职业的本质要求。在教育活动中要把毕生精力投入到教学工作中来，牢牢记住自己的职责，要根据实际情况，认真备课上课，认真的组织幼儿游戏活动，认真做好保教工作，孩子的安全教育，心理健康教育等工作，坚决抵制敷衍塞责，我个人会从小事做起，每件事做起，认认真真的履行自己的职责。
提升自身的道德修养——是教师自身的.基本要求。
要不断提升自身的师德修养，师德师风是教师素质的重要组成部分，也是教师文化素质的一种体现，教师的师德修养在教学过程中有着不可轻视的重要性，它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念。我会通过学习不断的提升自身的修养，做一名合格的老师。
关爱学生——这是师德的灵魂。
在幼儿园里，我们不仅仅是教育者，我们还相当于孩子的半个父母，我们必须爱护每一个幼儿，尊重幼儿，理解幼儿，要做到德爱，抵制不平等不公平对待和体罚幼儿，坚决做到一视同仁。我会像父母一样贴心。教育过程要根据孩子的接受能力和认知能力来教育，有耐心的教育。细心的观察，和精心的培养，真诚的对待幼儿，虚心的学习。
教书育人——教师的天职。
中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品素质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。教师必须遵循教育规律，诲人不倦，还要根据每个学生的特点精心因材施教，激发学生创新精神，和学习能力，把健康的积极的知识教给学生，引导学生树立正确的认识观、世界观和人生观。促进学生在德智体美的方面得到全面的发展。
终身学习——是教师事业发展不竭的动力。
俗话说的好活到老学到老。这要求树立终身学习的理念，我要终身学习，与时俱进。不断提高自己的教育专业水平，改革创新，教育过程，教育内容要与时代相符合。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇七
为认真贯彻落实《教育局关于认真开展矛盾纠纷活动的通知》，切实加强矛盾纠纷排查调处工作，为创造和谐稳定的教育环境。我校通过开展活动，及时排查、调处矛盾纠纷2件，有效地维护了学校稳定。现将我校矛盾纠纷活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强领导。
为深入扎实地开展该项活动，我校于20xx年9月上旬，在会上进行了认真部署。进行走访摸排，切实把影响安全和稳定的矛盾和问题排查出、调解好。
二、突出重点，深入排查。
三、有效调处，及时化解。
我校充分以开展矛盾纠纷活动为契机，建立健全调解组织网络，完善工作机制：
一是建立健全了矛盾纠纷预警机制。
1、实行定期排查制度。每星期排查一次。
2、采取分工负责制。
二是建立健全应急处置机制。对问题比较突出、可能引发职工家长的事件、突发性事件、集体上访事件等要及时掌握信息，及时上报。我校通过开展矛盾纠纷活动，切实解决了影响学校稳定的纠纷隐患和突出问题，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，为构建和谐六校作出了自己应有的贡献。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇八
8月17日，百里镇组织召开矛盾纠纷排查工作例会，镇分管负责同志、综治办、司法所、法服所、派出所以及各村(居)相关负责人参加了会议。
会议首先听取了各村居8月份以来矛盾纠纷和社会不稳定因素排查化解情况的汇报，认真总结了近期矛盾纠纷调处工作，分析存在的问题，并对下一阶段社会矛盾纠纷集中排查调处工作进行了详细的部署。
会议要求，各村居各单位一要统一思想，必须清醒地认识开展社会矛盾纠纷排查工作的重要性，注重排查工作与预防调处的有机结合，实现社会矛盾从事后调处向事前预防、由因时治标向源头治本的转变;二要继续坚持周排查、月例会制度，认真排查，专项研究，做到及时发现、及时上报、及时分析、及时处理，主动化解，主动作为，切实将矛盾纠纷处理在萌芽状态;三要抓住重点，密切关注重点人、重点事，综合运用各种手段确保信息畅通，各村居、单位之间要加强沟通交流，实现信息共享，齐抓共管，努力营造一个和谐稳定的良好社会环境。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇九
按照实施意见的'规定，乡里于元月20日召开了由全体乡村干部参加的动员培训大会，会上，乡开展矛盾纠纷排查调处活动领导组长，乡党委副书记刘斌同志代表乡党委、政府就一定要将此次活动扎实有效地开展好，做了具体布置，提出了严肃要求。在此之前，利用广播、标语等宣传工具及方式进行了广泛宣传。使广大乡村干部对信访稳定工作的重要性有了新的认识，对如何才能做好信访稳定工作有了新的了解，增长和增强了做好信访稳定工作的能力和信心。
在矛盾纠纷排查期间，各村各部门均能按照意见的要求，结合过去的工作和正在开展的工作，认真进行总结分析，查找因工作已经导致及可能造成的矛盾，并广泛收集民意，查排可能出现和已经出现的矛盾纠纷，按月集中汇报总结，相互交流学习。共排查各种矛盾纠纷46件。具体调处方法是：一般性问题由包村干部配合村干部进行处理，对因工作造成的进行了纠正，对因其它原因群众暂不能理解或不接受的进行了耐心的说服解释。较为突出的矛盾纠纷由分管工作方面的负责人进行组织协调共同研究处理。重点性问题，主要领导亲自组织安排，亲自参于处理。使排查出的矛盾纠纷都得到了处理化解，有效地克服了上访事件的发生。
三、存在的问题。
我乡矛盾纠纷集中排查调处活动虽然取得了一定的实效，但有些涉及政策及资金方面的问题，暂难以从根本上彻底解决，依然存在有上访隐患。主要负责人对此高度重视，定期听取有关部门和分管负责人的汇报。并强调，要跟踪掌握情况，及时说服化解，力保稳定。
**乡7月13日。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇十
开展晨读学习活动，组织全体党员干部诵读党史原著，以读促学、以学促用”，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于开展机关党建规范化建设工作的报告模板，希望大家喜欢。
今年以来，*局深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步落实全面从严治党要求，把比学赶超工作、机关作风整顿与政法队伍教育整顿深度融合，推动党史学习教育融入日常学习、融入服务实践、融入高新区发展，切实增强基层党组织政治功能和组织力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，切实为推动我区“十四五”规划顺利实施，推进*事业高质量发展提供坚强保证。
一、主要做法。
(一)提高政治站位，强化责任担当。
一是严格落实“第一议题”制度。将学习习近平总书记系列重要讲话、《习近平谈治国理政》第三卷列入党组会议第一议题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届六中全会精神，学习习近平总书记关于全面依法治国、巡视、网络安全和信息化工作等重要讲话精神。
二是严格落实党组理论中心组学习制度。局党组理论学习中心组共召开*次会议，深入学习习近平总书记重要讲话、会议精神及专题学习3次，进一步加强意识形态阵地管理、加强网络安全管理，抓好党和国家机关基层组织工作条例等新条例新法规新细则的学习贯彻落实，做到学先一步，学深一层，切实发挥“关键少数”示范带动作用。
三是落实巡察反馈问题整改情况。自*年*月*日*交叉巡察组向我局反馈巡察意见以来，我局根据《关于开展*巡察整改督促工作的通知》要求，坚持问题导向，从严从实从细制定了《*局关于落实巡察组反馈意见的整改方案》，逐条细化整改措施，列出问题清单，主动细化出*条整改措施，明确了具体整改责任单位和责任人，确保问题不遗漏、任务清晰明确、措施有的放矢、结果高质高效。
(二)加强组织建设，提升队伍活力。
一是定期研究部署党建工作。严格落实主体责任，把党建工作纳入党组会的重要议程，形成上下同心、齐抓党建的良好运行机制。我局党组会议共召开*次，先后*次研究部署年度意识形态工作、年度基层党建重点任务、“七一”重要讲话精神学习安排及纪律教育学习月活动方案。
二是配优建强干部队伍。党支部设立支部委员会，设1名书记、1名组织委员、1名宣传委员。党支部下设2个党小组。全局党务工作由综合科统筹，有专人负责党务工作，党务工作者定期参加基层党建工作培训，进一步提升了履职能力和业务水平。
三是规范党内政治生活。认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格执行“三会一课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，推动党内组织生活各项制度落细落实。制定党支部“三会一课”年度计划，要求认真落实党支部工作条例，扎实推进党支部规范化建设。定期召开“三会一课”，落实党员领导干部讲党课制度，党组书记为全体党员干部讲专题党课*次，领导班子成员为所在支部党员讲党课*次，党支部书记为支部党员讲党课*次。推动党员干部学好用好“学习强国”、网络干部学院等平台，在局内形成“比学赶超”浓厚氛围。
(三)加强支部建设，建强战斗堡垒。
一是着重加强纪律作风建设。*月，召开党风廉政建设和反腐败工作会议暨机关作风整顿工作会议，党组书记、局长为全体干部职工讲授不忘初心专题党课，进一步提升党员干部的廉洁从政意识和防腐拒变能力。*月*日，党支部召开专题组织生活会，开展谈心谈话*人次，全体党员干部联系思想和工作实际，重点围绕四个方面进行盘点和检视，认真开展批评和自我批评。贯彻落实“部门下沉、共建一流”，积极融入区域化党建联盟工作，今年以来，局党支部参加党建联盟活动*次。
二是积极开展主题党日活动。开展晨读学习活动，组织全体党员干部诵读党史原著，以读促学、以学促用”，撰写学习心得体会300余篇。开展*次学习心得交流会，共有*名党支部书记、*名预备党员、*名入党积极分子分享了党史学习心得体会。充分利用红色资源，开展主题党日活动、进行革命传统教育。组织党员干部参观中国文化名人陈列馆、瞻仰革命烈士、观看《榜样5》《长津湖》主题影片、参观知识展览、专题讲座、重温入党誓词等活动*场次，参加党员*人次，引导党员干部强化党性锤炼，感悟初心和使命。“八一”期间，组织走访慰问退役军人、党员*人次，发放慰问金*万元。
三是打造红色宣传阵地。今年，升级“六有”标准党员活动室，定期更新局党务政务公开栏、党员“五亮”工程宣传栏，公开“主题党日”活动安排、发展党员、党费收缴管理、评比表彰先进、干部管理、重大决策、廉洁自律等情况，接受党员和群众监督。
二、存在问题和不足。
今年以来，我局党建工作取得了阶段性的成效，但仍存在差距和不足，主要表现在：
三是学习质量不够高，学习形式较单一，工学矛盾较突出，开展“我为群众办实事”实践活动不够扎实。
三、下一步整改工作思路。
(一)坚持强化理论武装。
提高政治站位，树牢“四个意识”坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。深入学习贯彻党的十九届历次全会精神、习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握住意识形态工作的领导权、主动权，不断增强党组织的号召力、凝聚力、战斗力和创造力。
(二)持续推动党史学习教育常态化。
继续开展党史学习教育系列活动，将党史学习教育与业务工作实际结合起来，多阅读，多思考，在党史中寻经验、求规律、谋方法。建立健全为民办实事的长效机制，切实把党史学习教育焕发出的政治热情和工作动能，转化为实际行动，推进*高质量发展。
(三)开创基层党建工作新格局。
推进基层党建“三化”建设，严格落实“三会一课”等党内生活制度，不断改进创新党组织活动方式，做好党员教育管理工作，推动党支部工作整体优化提升，全面激发出新形势下党支部的新活力。坚持推进机关党建与业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实，明确层级责任，狠抓工作落实，形成上下联动、左右互动、整体推动的党建工作格局，推动基层党建工作再上新台阶。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇十一
储备一类隔离点x个，可用房间420间;二类隔离点x个，可用房间共xx间;三类隔离点x个，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年关于疫情防控工作开展情况的汇报，希望大家喜欢。
近期，xx在市委、市政府的坚强领导下，深入贯彻落实中央、自治区、xx市各项疫情防控决策部署，迅速进入备战状态，快速反应处置，对涉及密接者、次密接者及中高风险地区来xx返x人员采取有力管控措施，及时处置xx“35”疫情购买涉韩进口服装、顺丰快递涉疫快件、xx煤矿疫情等突发涉疫情况，xx疫情防控相关工作了取得了阶段性成效，整体趋于平稳。
一、“五个三”机制推进疫情防控从严从实。
(一)“精细化”摸排，建立三本台账。
对近14天外省返红入红的xx名人员进行全方位摸排，严格执行外省入红赋黄码“3+2”机制，造册登记建立对应台账。一是建立风险人员台账。共摸排密接人员xx名，次密接人员xx名，集中隔离xx人，居家隔离8人。二是建立监测人员台账。共摸排xx人，居家监测xx，目前解除监测xx人。三是建立赋码人员台账。摸排赋黄码人员xx人，红码人员xx名。以上三类台账摸排人员核酸检测结果均为阴性。
(二)“网格化”防控，设立三层关卡。
一是“三站一口”“外围锁边”。严控中高风险地区人员进入，发放外省入x人员告知书x余份，对过往车辆、人员进行严格消毒和“三码一酸”查验，紧盯通过站点车辆，不漏一人一车。二是主管部门“内部管控”。印发《关于进一步加强疫情防控工作的通知》《xx近期防控工作任务清单》，发挥各部门第一主体责任，组织各乡镇(街道)、部门(单位)进行自查和分行业普查工作，加强对“四区”“四场”“一室”重点场所防控，筑牢内部防线，堵塞疫情漏洞。三是乡镇(街道)“防控到户”。各乡镇(街道)开展“敲门行动”，逐户摸排返乡人员、宣传防疫知识、落实防控措施，做到户户人人全覆盖、无死角，打通疫情防控乡村“最后一公里”。
(三)“具体化”包抓，落实三级责任。
严格落实处级领导包抓乡镇(街道)、乡镇(街道)干部包抓村(社区)、村(社区)干部包抓户的三级网络包干机制。组建应急处置、核酸检测、流调溯源、地区协防、交通管控、隔离管理、督查检查七个专班，消除疫情防控职责空白区。对居家留观人员，在门前张贴“五包一”监督责任人明显标识，阻断传播途径。
(四)“定向化”储备，加强三项保障。
一是“标准化”储备，充实集中隔离点数量。储备一类隔离点x个，可用房间420间;二类隔离点x个，可用房间共xx间;三类隔离点x个，可用房间为xx间。集中隔离点设立隔离管理工作专班，成立健康观察、后勤保障等7个工作组，按照“三区两通道”设置要求，严格执行闭环管理。二是“全方位”落实，全力保障防控一线物资。调拨棉帐篷xx顶、折叠床xx张、棉被褥xx套、炉具xx套、棉大衣xx件、一次性三件套xx件，消毒酒精、xx消毒液xx余升，防护服xx余套，口罩x万余个，有力保障隔离点运转、卡点值守、核酸检测等工作。三是“专职式”服务，提供便捷后勤保障。组建集中隔离点后勤保障工作专班，科学规范配置医护、公安、安保、维修等x名工作人员，摊派责任到人，切实做好物资保障、生活保障、车辆保障以及废弃物处置和垃圾清运等各项工作。
(五)“全面化”宣传，用好三大平台。
一是加强属地宣传。利用xx个行政村和xx个小区大喇叭，及时发布最新疫情防控信息。二是加强线上宣传。充分发挥、aaa群、朋友圈等网宣载体，快速、全面、持续推送疫情防控会议精神、权威信息、公告通告等。累计采访发布疫情防控方面电视新闻xx余条;转发疫情防控信息、公告、科普知识、短视频等xx余条;制作发布反映我区各级各部门和广大党员干部群众众志成城、共克时艰、抗击疫情有关短视频x余条，制作和转发疫情防控宣传海报图xx张。三是加强线下宣传。在公共场所、交通卡口，张贴各类防控宣传海报、横幅，动员群众全面参与配合疫情防控、疫苗接种。引导群众树立常态化疫情防控意识，构筑起群防群控、联防联控的严密防线。
二、“四个三”措施保障疫苗接种应接尽接。
(一)“全覆盖”搜索，对标三类人群。
坚持“党委政府找人、卫健部门接种”的原则，按照村不漏户、户不漏人、逐户敲门、逐人核实，紧盯“一老一小”基础免疫接种和青壮年人群加强免疫接种，对3-11岁、12-59岁，60岁以上“三类人群”中未接种人进行“点对点”动员，提高目标人群接种意愿。目前xx第二剂次3岁以上全人群接种率达xx，第三剂次18岁以上接种率达xx。
(二)“清单化”定责，压实三方责任。
一是乡镇(街道)组织专人下沉一线，拉网式排查辖区内未接种人员，点对点进行政策讲解，积极做好动员工作。二是各单位(部门)对本单位在编、临聘人员和主管行业内工作人员进行精准摸排，对未接种人员进行“面对面”动员，形成台账，摸清未接种原因并上报卫健局。四是卫健部门对上报的未接种人员进行“一对一”分析研判，除确不符合接种条件的人员，其余人员名单均反馈回各乡镇(街道)、部门(单位)进行二次动员，推动疫苗接种工作应接尽接。目前，xx共接种疫苗xx剂次，其中第一剂次接种xx人，第二剂次接种xx人，第三剂次接种xx人。
(三)“常态化”宣传，增强三种意识。
乡镇(街道)、各部门(单位)，通过线上aaa、视频号、“大喇叭”、流动宣传车、张贴标语、悬挂海报、入户讲解、发放宣传资料等方式进行疫苗接种相关知识科普宣传，构建全民健康第一责任人意识、科学认知意识、接种必要性意识，让群众认识到当前新冠肺炎疫情防控仍处于关键阶段，接种新冠肺炎疫苗是预防新冠肺炎病毒感染的最有效措施之一，是“外防输入、内防反弹”的必要举措，提高疫苗接种率，进一步筑牢全民免疫屏障。
(四)“目标化”压责，落实三级督查。
一是区委、纪委、政府督导组将疫情防控和疫苗接种纳入督查范围内，扎实开展定期、不定期督查检查，确保各项工作落实到位。对在疫情防控和疫苗接种中重视不够、落实不力的部门(单位)主要负责人进行约谈问责。二是各乡镇(街道)、各部门(单位)对本单位、行业内展开自查普查，做好宣传动员，增强单位职工和业内人员大局意识确保适宜接种人群应接尽接。三是由区委督查室、纪委督查室、政府督查室、卫生健康局、xx乡组成疫苗接种专项督查组，深入疫苗接种率较低的xx村、xx村、xx村、xx村，对未接种人群进行敲门入户宣传动员和分析研判，确保不漏一人。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇十二
7月6日，集团公司召开“加快发展”大讨论活动总结汇报会。会议由党委副书记、工会主席马振主持，党委书记、董事长虢洪增，党委委员、纪委书记靳泽明，党委委员、副总经理吴金素，各企业及集团机关各部室负责人参加了会议。
会上，各单位负责人汇报了本单位大讨论活动开展情况，认真剖析了企业内部以及外部影响提升企业销售收入、降低企业运营成本，提高企业利润，以及闲置资产的盘活等方面存在的问题，制定了整改措施，明确了企业下一步工作的重点。
虢洪增对本次大讨论活动开展情况进行了全面的点评，指出了本次大讨论活动取得的成绩以及存在的问题与不足。虢洪增指出，本次大讨论活动各单位宣传发动到位、问题查摆到位、总结落实到位；但是还存在个别企业重视程度不高、关注长远发展不够、业务拓展思考不宽等问题。通过本次大讨论活动，解放了思想，提高了认识，理清了影响和制约企业发展的关键因素，明确了企业下一步发展的主业及方向，以及目前企业存在的主要“出血点”，为下一步企业提升销售收入、降低运营成本及提高企业利润奠定了基础。
虢洪增要求，针对本次大讨论发现的问题，各企业要有针对性的制定整改措施，让广大干部职工看到变化、增强信心。各单位要学习借鉴兄弟单位好的经验做法，相互提高；要走出去对标学习，提高企业管理水平；要把查摆问题细化分解落实，加强问题落实的监督考核，同时制定配套的激励措施，确保各项问题落到实处。
通过“加快发展”大讨论活动的开展，进一步明确了任务目标，增强了大家干事创业的信心，本次大讨论活动取得的成果，为企业快速发展、高质量发展注入了强大的内生动力。
开展安全生产月活动情况总结汇报篇十三
近日，贵州省德江县潮砥镇召开了全镇矛盾纠纷排查调处工作协调会议，会议由该镇政法委书记李海主持。该镇综治办、司法所、派出所、党政综合办、林业环保站、国土所、教育办公室、各办事处负责人和各村(社区)综治站长参加了会议。
会议听取了各相关单位工作情况汇报，分析全镇1—5月份矛盾纠纷排查调处工作总体情况，进一步研究和落实了下步工作措施。
会议指出，一是镇综治办、司法所、派出所要与各相关单位和村(社区)做好对接和联系，相关单位和各村(社区)要密切配合镇综治办、司法所、派出所工作，进一步健全本单位本部门及各村(社区)矛盾纠纷排查调处工作台账。二是各相关单位部门及各村(社区)要加强矛盾纠纷和信访问题的排查化解工作，对重大复杂矛盾纠纷及突出隐患要及时上报和掌握具体动态，做好稳控，切实把重大复杂矛盾纠纷和信访问题的排查化解工作做好。三是镇司法所要认真做好全镇矛盾纠纷排查调处工作，对全镇单位部门和各村(社区)上报的矛盾纠纷排查调处工作要建立档案和台账，并严格督促和跟踪落实，确保各类矛盾纠纷及时化解。
会议要求，全镇各职能部门和各村(社区)务必站在维护社会稳定的高度，切实加强矛盾纠纷和信访问题的排查化解工作，预防和减少重大复杂矛盾纠纷发生。同时，各职能部门和各村(社区)要加强协调配合，充分发挥行政调解、司法调解、信访调解、人民调解“四调联动机制”作用，努力实现重大复杂矛盾纠纷和信访问题“三零”(零发生、零积存、零上访)和“三精准”(精准排查、精准稳控、精准化解)工作目标。
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