总结是一种自我反思的过程,可以使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。写总结应突出重点,在有限的篇幅内准确概括。阅读总结范文不仅可以学习到总结的方法和技巧,还可以了解到不同行业和领域的发展趋势和变化。
计算机实训工作总结篇一
专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:。
1、学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。
2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完管理信息系统、计算机网络、电子商务、企业资源规划等专业课程。其实习主要要求为:。
1、坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满足于一般的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。
4、整个实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动,拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。
6、实习结束前,要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定,带回学校,作为评定实习成绩的依据。
二、实习内容。
管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下:。
第一阶段(1周):企业管理计算机应用概况认识实习。
1、实习动员(带队教师与系领导);。
2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员);。
3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管);。
包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。
4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。
第二阶段(3周):业务系统调查与系统分析。
1、企业概况调查。
企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。
2、计算机应用系统的环境调查。
企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况,业务流程及其工作处理的规范化状况,报表文件的统一化与数据资料代码化情况等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的认识与评价。
3、计算机应用系统平台调查。
计算机系统构成情况;网络的拓扑结构;网络操作系统;网络功能选择与应用情况;网络设置与管理的有关问题;数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面设计等。
4、应用系统的功能调查与分析。
企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(dfd、判定工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图,处理模块、i/o模块说明);模块功能划分评价等。
5、计算机应用系统开发和运行情况调查。
系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、领导者);系统具有的技术水平;系统运行时间;运行的效果与效益分析;系统的可靠性、稳定性、安全性分析;系统运行的组织领导情况;应用的经验和教训等。
第三阶段(2天,校内进行):实习总结与答辩。
实习结束后,要进行认真的回顾与总结,利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外,还应有问题分析,提出自己的体会、见解和建议。
实习结束时需进行答辩,就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。
三、实习的任务。
1、自行准备履历表,并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。
2、在系办公室开具介绍信,携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。
3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。
4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。
5、每天完成实习日记的记录。
6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。
7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。
四、实习时间。
实习安排在第七学期进行,共四周,其中:。
1、请若干各单位信息主管进行讲座。(根据情况调整时间,约1-2次)。
2、学生到各单位进行专业实习。(3、5周)。
3、学生完成实习日记和实习报告。(2天)。
4、教师进行实习检查。(0、5天)。
五、实习方式和安排。
实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地,鼓励学生自己联系实习单位,具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习,结合参观、讲座等方式开展。
六、实习成绩考核内容和方式及评定标准。
1、考核内容。
考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。
2、考核方式。
考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定,主要依据实习日记、实习报告成绩,单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。
3、评定标准。
计算机实训工作总结篇二
21世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了,其它的也就谈不上了吧。
通过这个学习,使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台计算机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些简单的故障,能够自己动手排除,特别是罗老师以实例为主导,讲解非常详细,告诉我们操作技巧,容易出现哪些问题以及解决方法等,这些都是极具可操作性的经验之谈。
学了这门课之后,虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决,但至少我对计算机的结构有更进一步的了解,对计算机实际的使用能力有了明显的提高。在以后的实际运用当中会起很大的作用。
在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。
“千里之行,始于足下”,这八天充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守公司纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教诲,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
今后的启迪。实习期间,同事们对我作了不少勉励和教导,今特结合自己的体会总结如下以笃后行:
在今后生活和学习过程中,继续坚持对问题的观察和研究,并不断把研究所得用以指导自己的行为实践,以争取自己思想的上进和人格的完善,将来要在有用的基础上做一个出色的人。
计算机实训工作总结篇三
一、计算机是由运算器,控制器,存储器,输入装置和输出装置五大部件组成的,每一部件分别按要求执行特定的基本功能。计算机体系结构就是指适当地组织在一起的一系列系统元素的集合,这些系统元素互相配合、相互协作,通过对信息的处理而完成预先定义的目标。通常包含的系统元素有:计算机软件、计算机硬件、人员、数据库、文档和过程。其中,软件是程序、数据结构和相关文档的集合,用于实现所需要的逻辑方法、过程或控制;硬件是提供计算能力的电子设备和提供外部世界功能的电子机械设备(例如传感器、马达、水泵等);人员是硬件和软件的用户和操作者;数据库是通过软件访问的大型的、有组织的信息集合;文档是描述系统使用方法的手册、表格、图形及其他描述性信息;过程是一系列步骤,它们定义了每个系统元素的特定使用方法或系统驻留的过程性语境。
微机系统即微型计算机系统又称电脑系统,是20世纪最重要的科技成果之一。它是一种能自动、高速、精确地处理信息的现代化电子设备,计算机具有算术运算和逻辑判断能力,并能通过预先编好的程序来自动完成数据的加工处理,因此,也可以说计算机也是一种帮助人类从事脑力劳动(包括记忆、计算、分析、判断、设计、咨询、诊断、决策、学习和创造等思维活动活动))的工具。现在,计算机的应用已深入到社会的各个角落,极大地改变着人们的工作的工具。现在,计算机的应用已深入到社会的各个角落,极大地改变着人们的工作、学习和生活方式,成为信息时代的主要标志。
啊,只能一点一点找了,终于组装的差不多了,但是那些线是插哪的就忘了,无奈只能求助老师。经过不懈努力,终于组装好了。这次组装教会了我好多:首先,你需要把拆下来的东西归类分开,组装时会简单点;其次,要记得计算机主机的基本结构;再次,要积极讨论,有足够的合作意识;最后,要有一定的计算机知识。
三、计算机维护是提高计算机使用效率和延长计算机使用寿命的重要措施。计算机维护主要体现在两个方面:一是硬件的维护;二是软件的维护。
(一)计算机硬件的维护主要有以下几点:
(1)任何时候都应保证电源线与信号线的连接牢固可靠;(2)定期清洗软盘驱动器的磁头(如三个月、半年等);(3)计算机应经常处于运动状态,避免长期闲置不用;(4)开机时应先给外部设备加电,后给主机加电;关机时应先关主机,后关各外部设备,开机后不能立即关机,关机后也不能立即开机,中间应间隔10秒以上;(5)软盘驱动器正在读写时,不能强行取出软盘,平时不要触摸裸露的盘面;(6)在进行键盘操作时,击键不要用力过猛,否则会影响键盘的寿命;(7)打印机的色带应及时便换,当色带颜色已很浅,特别是发现色带有破损时,应立即更换,以免杂质沾污打印机的针头,影响打印针动作的灵活性;(8)经常注意清理机器内的灰尘及擦试键盘与机箱表面,计算机不用时要盖上防尘罩;(9)在加电情况下,不要随意搬动主机与其他外部设备。
(二)对计算机软件的维护主要有以下几点:
(1)对所有的系统软件要做备份。当遇到异常情况或某种偶然原因,可能会破坏系统软件,此时就需要重新安装软件系统,如果没有备份的系统软件,将使计算机难以恢复工作。(2)对重要的应用程序和数据也应该做备份。(3)经济注意清理磁盘上无用的文件,以有效地利用磁盘空间。(4)避免进行非法的软件复制。(5)经常检测,防止计算机传染上病毒。(6)为保证计算机正常工作,在必要时利用软件工具对系统区进行保护。
总之,计算机的使用是与维护分不开的,既要注意硬件的维护,又要注意软件的维护。
四、计算机的故障排除。
1计算机的故障分为物理故障和使用故障。
物理故障指各种计算机硬件设备(如显示器、主板、内存)出现机械性损坏,这些设备的损坏导致计算机无法正常工作,如电容烧毁。使用故障指对计算机硬件设备安装或者使用不当造成的故障,导致计算机系统工作异常。如内存未能完全插入插槽中。
2计算机出现故障的原因分为自然原因和人为原因。
自然原因主要指工作环境,如在温度过高、湿度太大的环境中工作计算机会受到影响,使部分零件破坏。人为原因主要是在机器工作过程中,人为地大幅度的移动、震荡使零件松动或损坏。
3常用的检测方法。
1感觉法。
感觉法即看、听、闻、摸。感觉法,是维修判断过程中最为直观的一种方法,它在整个维修过程中起着非常重要作用。内容包括:接头、插座、插槽、周围的环境、硬件环境和软件环境等。
看,即看系统板卡的插头、插座是否插好,电阻、电容是否相碰,表面是否烧焦。
听,即听显示器变压器、软盘或硬盘寻道机构、电源风扇等设备的工作声音是否正常。
闻,即闻机箱里的主板、显卡等电子集线板是否有烧焦的气味,便于发现故障的确定位置。
摸,即用手摸一些芯片的表面,或靠近cpu、显示器、硬盘等设备的外壳的温度是否正常。
2最小系统法。
最小系统法即用最小系统(电源、主板、cpu、内存、显卡、显示器、键盘、硬盘等)来启动计算机。看计算机能否正常启动。
3替换法。
替换法即用好的部件去替换可能出现故障的部件以判断故障现象是否消失的一种维修方法。当然两种部件的型号相同,总线的方式一致、功能相同。然后根据故障现象的变化情况判断故障所在。
4比较法。
比较法即用好的部件与可能有故障的部件进行外观、配置、运行等方面的比较,同时可在两台计算机间进行比较,来判断正常计算机与故障计算机在环境设置及硬件配置的不同,来确定故障部位。
4、常见硬件的排除方法。
(1)对于任何硬件故障排除,都应先看产品的说明书,按照产品的特点、相关参数、性能及注意事项。
(2)如果故障原因是由过多的灰尘所导致,则应该打开机箱,使用毛刷等清理工具进行清理。清理光驱激光头,需要使用酒精等清洁剂。
(3)如果硬件的外观电路板没有破坏或者烧坏等物理损坏,则可以在关机后重新安装好,或者将硬件的设置恢复为默认参数,然后开机检验。
很快一下午,短短的一下午,我学到了很多不知道的东西,实在是感受颇深。通过本次实训,我收获颇丰,学到了很多知识,特别是提高了综合分析应用的能力。
实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析。任课老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止。在实训中,分析、讨论,机房里充满了浓浓的学习气氛。
此次实训培养了同学们耐心的工作作风,增强了同学们的合作意识,提高了大家的应用分析能力。让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理等知识。
最后,通过本次实训,我使自己许多不足之处得到了弥补,真正收获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。
计算机实训工作总结篇四
新的一学期又过去了。作为机房管理员,我们能够胜任本职工作,严格要求自己,遵守学院各项规章制度,与同事之间相处融洽,工作上尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。现将本学期工作总结如下:
本岗位目前的工作内容有:一、计算机及其网络维护管理方面。
工作内容:主要包括计算机硬件的维护、管理,并保证计算机及其网络设备的正常工作,计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治计算机及网络被攻击(包括学生发起的和网络病毒的攻击)等。
完成情况具体如下:
1.完成各机房的本职工作(具体工作可参考《郑州信息工程职业学院计算机机房管理员岗位职责及岗位制度》,详略。)。
2.每学期开始,更新操作系统和教学软件。我校是有盘传统机房,所以此项工作繁杂耗时长,包括做母盘,每台计算机需要重复刻盘、装盘、启动调试、做还原等这一过程。
3.免费在机房安装多媒体教室管理软件,节约了成本,并推广到所有机房,方便了教师,提高了我校教育教学质量和效率。
二、管理员工作:
站开发》、《软件工程》、《数据库应用基础》、《计算机操作》、《java》、《计算机网络》、《c语言》、《数据库》及《计算机应用》等课程,上机操作课超过七百余课时。
在此基础上,为了保证学生的正常上机,提高机房的使用率,做了以下几方面的工作:
1.配合实训课做好机房上机的服务工作,保证实训电脑的正常使用,做到了每天小检查,一周大检查,及时维护,实现了机房使用率90%以上。
2.保障机房的卫生工作,每天一次卫生打扫,三天一次大的清理工作,做到实训电脑桌面和地面卫生的整洁化。
3.检查机房的上机使用情况,完成了机器故障的排除工作,督导教师的上机规范工作。
5.做好了机房安全防护工作,每天注意观察安全隐患,及时排除,保证了安全零事故。
6.做好了物品保管和登记工作。按条例进行配合其他工作。7.做好了专业课上课上机的指导工作,并搞好协调工作。
8.完成了向学生宣传正确安全上机的教导工作,降低了设备的非正常损耗。在做好各项实训室工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在上班中做到了不耽误上机课的情况下有事请假,不迟到、不早退,按时完成学校领导安排的各项临时性的工作,并积极参加学校组织的各项活动。
工作。
计算机实训工作总结篇五
通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
[实习任务]。
对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备。
[实习内容]。
计算机在人事管理中的应用。
随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。
计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。
目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。
手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。
电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中。
正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。
管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新,实现管理现代化势在必行。
现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此,管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身,抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。
管理改革必须配套进行,现代化管理的实施也需要协调发展,人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位,在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也需同步进行,才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之,人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化,使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量结合,静态与动态相结合,现状和未来相结合,个体与群体相结合。至于先进的科技手段,除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说,人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。
人事来之不易系统化,是人事管理现代化的一个重点。研究人事管理,必须研究这个系统所处的环境,即研究政治系统,经济系统,法律、科技和文教系统,人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周围的事物,去研究人事管理现代化,是注定要失败的。
所谓系统,就是在一定条件下,由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的,并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲,系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成。
在系统理论中,系统分析是指对系统性能的理解。系统最佳化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化,把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的,利用系统工程这门学科的概念和原则,来进行人事组织管理方面的工作,是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。
人事管理系统内有多种元素,如:管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节,各种管理技术和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序,联系的方式和效果是否最优,直接影响着人事管理的水平。在不同条件下,起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一个重要目标,是围绕着责任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化,除了要解决制度问题外,还有一个掌握系统方法的问题,即学会应用系统工程和系统分析法,这对搞好人事管理现代化,具有重要的意义。
人事管理系统的基本功能,目前尚无统一的说法。根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说,人事管理系统的基本功能,我们认为有如下几方面:
1确定人事管理的方针政策。
2确定人事管理体制、编制人事规划。
3编制人事计划,设置人事管理机构和岗位。
4制定人事管理的条例办法;。
5教职员工的业务培训;。
6人才选拔、使用、交流(流动);。
7考核、奖惩、任免;。
8工资、福利与保险。
9离休、退休、退职。
计算机实训工作总结篇六
尊敬的各位领导,各位老师。亲爱的同学们:
大家好!首先。
自我介绍。
一下,我是计算机学院计算机科学与技术专业的一名学生我叫李班化,今天有机会作为代表在此发言,我感到非常荣幸和无比激动。
曾经心潮澎湃,曾经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已经结束了。这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动。
但是,同学们当我们从实训中满怀喜悦,满载而归时,不要忘了,我们之所以能有这次充实难忘的实训机会,是因为有了校以及学院的大力支持,实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业,密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实训任务,也绝不可能满载而归。在这里,请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作,而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢!
实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆!
实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析。这对于我们来说是一种难得的历练,我们此次针对的是web开发的课程实训,主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。实训的指导老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止。在实训中,分析,讨论,演算,机房里充满了浓浓的学习气氛。
如果说的大学是社会,那实践便是的老师了。通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会。我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。有一句关于实践的。
谚语。
是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的。"微软公司希望应聘程序员的大学毕业生有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远也学不会的。因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践能力。吃苦是为了做金字塔尖上的人。
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"书到用时方恨少"的含义。
在经过了复杂而忙乱的设计编程后,我们按时完成了实训单位交给的任务。虽然结果并没有达到我们最初设想的效果,但在排除了时间短,所涉及的知识范围较广等客观原因后,我们看到的更多的是自身上的不足,我们所掌握的远不能满足这次任务的要求,我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握。这次的任务使我们深刻体会到,学习与实践这之间的距离,只有不断的吸取理论知识,在实践中进行磨炼,才能适应现今科技超速发展的计算机时代。
"独学而无友,则孤陋而寡闻"。在短暂的实训过程中,让我深深的感受到了团队协作和人际沟通的重要性。处在计算机技术迅速发展,internet广泛普及的的时代,只有学会团队合作,深刻领悟团队精神,才能使自己在激烈的竞争中,处于不败的地位,才能适应这信息爆炸的社会,毕竟一个人无论是从时间还是从精力来讲,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大学生还应当充分利用身边宝贵的人才资源,从各种渠道吸收知识和学习方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师,博士生,硕士生乃至自己的同班同学都是的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。
人们常说:"立足本行如下棋,输赢系于每个棋子"。大学,大代表广博,学代表学识。大学出去的人一定要有广博的学识才能算得上是真正的大学毕业生。从大学的第一天开始,我们就必须从被动转向主动,成为自己未来的主人,积极地管理自己的学业和将来的事业,做好人生和职业生涯规划。作为大学生,最重要的还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情。毕竟现在是知识,信息第一的时代,有了知识你才能改变,得到自己想要的,实现自己的梦想。
总结一下在此次实训过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与项目开发流程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实训的任务。二是提高了实际动手操作的能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实训过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于学习的热情,还有每个人的学习能力。四是为。
毕业论文。
积累了素材和资料。在这里,我们要再次感谢校领导以及学院领导给我们提供的一个这么好的学习环境以及实训带队老师对我们的精心的指导与深深的鼓励以及无私的关怀。
我想这次实训结束的同时,对自己以后的学习便是一个新的开始,争取精益求精,更上一层楼。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"我相信自己在以后的学习中会不断的完善,不求只求更好!"天行健,君子以自强不息"。生活因奋斗而精彩。人生之路,使自己用双脚对全部生命历程的艰难丈量。每个人身后深深浅浅的脚印里,都蕴藏着许许多多个故事,蕴含着许许多多的快乐与艰辛。在这个弱肉强食的社会里,只有强者才有出路,才能在高手如云的环境中脱颖而出,占有一席之地。心如平原驰马,易放难收,趁着缰绳还在手,勒马回头,为时不晚。奋斗的过程很艰辛,也许一年两年都不会有什么进展,但只要保持一颗奋斗的心,总有"守得云开见月明"的时候。正如"临渊羡鱼,不如退而结网"。我们要永不退缩,永不言败!
最后我很感谢老师和07级的全体同学给予我这次难得发言的机会,也愿计算机学院在老师们和同学们的紧密配合下会更上一层楼。
我的演讲完毕!谢谢大家。
实训是教学过程中的重要组成部分,是使学生获取生产、经营实际知识和技能,巩固和加深对理论知识的理解,培养与提高能力的重要实践环节。通过本次实训,学生将进一步加深对计算机理论知识的理解,进一步熟悉计算机文员的相关运作过程,为学生毕业后的实际工作打下良好基础。
一、实训过程。
第一天,我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。这一天,我基本都对着电脑练习五笔打字。上午四节课下来,我的打字速度由慢到快,由快到慢,练到最后,我只能机械地敲打键盘。到下午上课时间,我走到实训室的门口就头晕。正式进行文字录入的时候,我的手因为长时间的练字已经僵硬了,加上紧张,我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样,不受控制。值得我庆幸的是,两次的考核成绩都还算正常发挥。不过跟专业要求相比较,我的打字速度还没有过关。
第二天,我们正式小组为单位,在组长的领导下,我们组内成员按照实训要求,分工合作,写会议文稿。我的主要任务是负责写。
演讲稿。
虽然以前也接触过言讲稿但轮到自己亲手动笔写还真有点不知所措。那天电脑网速超慢根本无法上网也因此我没有演讲稿的参考样本我只能照着书本里提供的资料边想内容边打字打字速度不够快影响了工作进度。由于平时对各类文种掌握得不够透彻在写作过程中时常遇到写作格式不规范写作内容不切实际等问题。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。
第三天,我一走到实训室的门口就头晕得厉害,不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。这一天,我照旧对着电脑坐了6个课时。走出实训室的门口,我忽然发觉我对实训室不再有反感了,我已经适应了长时间坐在电脑面前,也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式,这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的tv。
第四天,我们到模拟办公室进行会议演示。上午观看其他小组的现场会议演示后,我们组重新分配了小组成员的演示角色,我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修时间收集了一些相关资料,重新写了一份。
发言稿。
但是,令我很失望的是,整个会议过程,我组每个成员都发表了演讲,唯独我没有发言的机会事后,我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性,秘书要参与许多实际项目,需要收集信息,需要配合团队工作,团队合作能力是秘书必备的关键能力缺乏交流,缺乏合作,那么个人再怎么努力,也是于事无补的。
第五天,这是我们实训的最后一天,我们先是在实训室写晚会策划,接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告会。这次报告会由班长主持,各个小组长发表了各组的总结报告,徐和余两位指导老师发表了对本次实训的讲话,给我们此次的实训提出了宝贵的意见。
这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。
我把本次为期一周的秘书实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获,在这次实训中,我第一次体会到秘书工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训会议的演示过程中,我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰也有了更多的了解。把职业能力训练与职业素质的训导有机结合起来。相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的两年里,我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向专业秘书人员靠近。同时这也让我提前体会了企业的开会议式。
本次实训,我最深的感觉就是累,我想这就是秘书人员的工作。我也体会到秘书成功地写出一篇文章,成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘书专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、写作能力和合作能力,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空!
计算机实训工作总结篇七
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间学习多种计算机软件应用与操作,如office_p等办公软件,fireworksm_、photoshop等图形设计软件,internete_plorer、outlooke_press等上网工具,并能运用frontpage、dreamweaverm_制作网页。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机常见的`一些故障。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
三年的大学生活,我对计算机知识有了初步的了解。通过在校的理论学习,实践学习,我认识到理论与实践相结合的学习方法是一种好的学习方法。我把它用在家中的实习,它能指导我实践,得出的结论是自己不会的东西很多,需要不断地选择性学习。过去相对独立的学科的融合性不断增强。通过在家的实习,我认识到自身的不足:如文档习惯,自身知识结构的问题等。我会不断地发现问题,解决问题。我对设计,连通网络的人表示敬意和感谢。
计算机实训工作总结篇八
时光飞逝,日月如梭。计算机协会的本学期的工作即将结束。本学期,计协本学期以充分迎合会员们的爱好,多做公益事业为主,现工作计划如下:
宣传部以及其他部门与社团联合会各部一道,于军训期间开展招新选拔工作。
招新期间,大家经常团结一致,用自己最大的努力来展现计算机协会,包括做展板,印单页,做海报,发单页,以及主持整个招新活动。大家做的都很棒,这次招新有180人加入计算机协会。我尽心一句话,有付出就有收获!!
计算机协会是一个以电脑为基础,技术为主的协会,所以我们会以增加会员们的能力为目标,培训大家技能。具体培养方案如下:
1、大家讲解电脑,让大家对电脑的硬件、系统、品牌等有初步的认识。
2、对会员进行装系统的电脑培训,让大家做到会装系统,不会因此在以后电脑遇到问题时不会整。还有就是电脑清灰,这个拆机教程也会培训。
3、教授会员一些软件的安装、操作等,整体提高他们的综合素质。
设备有限,所以对硬件知识的学习基本没有开展很多,以后的工作中我们协会下一届管理层尽量会在这方面克服困难投入更多的精力。整体来说会员培训工作做得还可以,但并不是太满意,需要更加创新更加努力。
(1)每周都会对员进行培训,帮助会员更深入的了解电脑及软件的使用。
(2)定期会举行一些公益类活动,例如电脑免费维修,主要是帮助大家给电脑换系统,清理灰尘,软件问题的帮助。这样的活动不仅能帮助同学们,同时又无形中提高了计算机协会的影响力。
本学期这两个活动协会都做得很不错,培训几乎每周都有,从未间断,我感觉不满意的地方可能就是人员到齐情况并不是太乐观,希望大家积极参加培训,有问题可以提出来,想听哪方面的讲解可以向管理层提出建议,这样我们会讲些更加对大家口味的知识。关于举办的活动,电脑义诊这个可以说是很给力的帮大家解决了很多电脑的问题,给大家带来了真诚和温馨,广大师生还是比较称赞的。
协会的各部门协调工作,技术部以培训为主,宣传部以活动为主,大家各司其职做得不错。经过一学期的接触,对一些综合能力比较强的同学会提升职位担任部长一职,为协会的管理献出自己的一份力量。
经过一学期的奋斗,会长们和各部门的部长对协会做出的贡献我都看在眼里,记在心里。可以说为协会倾注了很多的心血,作为会长我很感激他们。协会的会员在本学期学到的很多东西我也感觉很欣慰,看到大家的收获,我感觉我们付出再多也是值得。对于协会这个大家庭,能让大家有所获可以说是协会一条不成文的宗旨,以后我会为协会奉献更多,为大家培训增长大家更广阔的知识面,同时会长尽力争取更多的资源,来为大家提供更好的教学环境和实践机会,让大家收获到更多,当然在此期间社联为协会提供了很多帮助,这还是要必须感谢社联的,感谢你们的大力支持和鼎力相助,有了你们的陪伴,相信再大问题也能解决。对于整学期的评价是:再接再厉,更上一层楼!!希望计算机协会的明天更辉煌。
计算机实训工作总结篇九
今年是新公司成立第九个年头,大多数计算机设备已使用了六至八年超出了使用和保修的年限,低配置设备,给业务工作带来诸多不便降低工作效率,同时老化的设备也增大了维修量和费用支出。因此,为了改变办公环境提高办事效率,今年公司决定为业务一线购置新的计算机设备。我们在主管经理带领下,经过多方验证,最终选择了性价比高的联想电脑。为了节约费用我们购买的是裸机(无操作系统,每台节省软件安装费800元),自行调试安装我们总共购置电脑37台,新设备主要分配给业务部门,业务部门替换下来较好的电脑给职能部室的人员。这样到数据工作量十分大,为作好此项工作我们加班加点,确保了业务的正常运转,得到了业务部的好评。
此外我们对公司其余的计算机设备进行了全面清理和检修,确保了公司所有设备的正常使用。
今年我们对公司的网络进行了全面的梳理。整理了机房所有的电源和网络连线,更换了陈旧的网络设施楼层交换机和总交换机,并对各部室所有客户端的网络设备进行了维护和整理。对服务器进行了定期维护和保养,按时杀毒和备份数据。
利用汉元网络服务器对公司计算机的网上行为进行监控和管理。保证了公司网络的正常运转。
1、协助阿里巴巴网站对网络推广进行技术支持和协调。通过协调争取了免费在宣传期刊上投放广告,增加了产品的宣传力度。
2、对公司的邮箱提供技术支持定期清理垃圾邮件。对于公司出现邮件安全问题及时与相关单位协调并及时通知各部室采取相应的保护措施。
1、oa系统的管理与维护。
2、财务系统的管理与维护。
在做好日常的财务软件数据的定期备份的同时,今年还协同南北软件维护放成功的对新老公司系统进行了分离,使得该系统管理更便捷更安全。
3.做好包括海关、许可证、招标等软件使用的技术支持,出现问题及时解决。
计算机实训工作总结篇十
时间流逝,一学期弹指而过。新一届学生会心理部也在老师的领导、团学干部的配合以及同学们的支持下运转了一学期,在这一学期的时间里,心理部在继续做好本职工作的同时也在尝试着创新活动,以使我们的校园文化氛围更加活跃。
在学期末,我将我部门一学期的工作情况作如下总结:
9月8日我们迎来了新一届的学弟学妹们,在迎新工作点可以见到我们的同仁在积极耐心的为新生及家长们解答各种问题,针对学弟学妹们刚来到池州学院这一新的环境对许多事情还不了解、不熟悉的情况,我们心理部组织学生会部分成员到新生寝室主动的和他们沟通。为他们解答、解决在新环境下所出现的问题,解决他们心理上的担忧和对陌生环境的不熟悉感,并提醒他们注意防火防盗,我们的这一行动得到了他们的赞誉,也进一步拉近了我们心灵上的距离。
每年学生会换届都会为学生会招进一批有能力的新生,从而为学生会注入新鲜的血液,增强学生会的活力,更好的为师生服务。在今年的换届中我们秉着“公开、公平、公正”的原则,我们对干事的招新进行了两轮面试外加一段时间的考核,在从源头上杜绝了那些只有一腔热血而无实力的人的加入的同时,也为那些有实力而因为一次失误与学生会擦肩而过现象的发生,从而为我部招进一批真正有能力的新干事,更好的为老师分忧、为同学解忧。
我们各个部门相互协调配合共同为活动保驾护航,虽然我们心理部与生活部一起做的都是幕后工作,所做的事情许多人不知道,但只要我们真正做了,付出了,我们即使得不到鲜花和掌声也毫无怨言。运动会我系取得第三名的好成绩,我想,这其中是离不开我们这些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚会虽已结束,但我们能从这次晚会中看到我系的效率和团队精神,各部门相互配合,各成员相互协作,各项工作井井有条地进行,最后促成了这次迎新送老晚会的圆满成功。大家为了搞好这次晚会都很辛苦,流了很多汗水。然而我们的付出是值得的,老师、领导和同学们的好评,让我们品尝到了成功的滋味,让我们近一个月的努力没有白费。
心理活动已圆满落下帷幕,此次活动的主题是“心起点,心规划,心绽放”,通过这次活动,促进了我部和各个部门和班级的沟通,也让各个班级了解到了心理部门,这次的成功离不开各个班级的积极配合,拉近了心理部与同学们在心里上的距离,干事和班干的尽职尽责,还有班干和自己班同学的沟通,同时这也锻炼了他们的沟通能力与组织能力。同学们在活动中都有自己的体验和感受,有些班级借这次的活动也让班级慢慢地凝聚起来,虽然活动还有很多地不足,但是我相信以后会取长避短,让活动办得更有特色,正如一位同学说的我们的起点、规划和绽放不会因此而中断,我们会坚定的走下去,把我们的大学勾勒成一幅美好画卷,为青春画上一个完美的句号!
12统计班
1)、观看一部触动心灵的电影(为了激励同学们的斗志、让同学们在大学中过的充实)
2)、在班级设置一个许愿墙(同学们在上面可以写上自己的理想、目标和计划,让自己在大学中有奋斗的目标)
3)、去平天湖游玩(可以使同学们放松自己,也可以促进同学之间的交流,加深同学之间的友谊,让自己的大学生活增添一份快乐)
12网络、计本
12应数与12统计、12网络、12计本共同举办了一场别开生面的心理主题晚会“心的旅途,我们在路上”。精彩而有活力的开场舞《江南style》拉开了晚会的序幕,他们激情四射的舞蹈,尽情的抒发对大学生活的美好向往,接着是几首美妙的音乐,除了大一的同学还有大二的学长也为节目助兴,一展歌喉,观众们陶醉在音乐中,深深的体会音乐带来的乐趣。让大家在沉醉音乐的同时,统计班的同学给大家带来了搞笑版话剧感觉瞬间我们穿越了,亲自体验梁山伯与祝英台感人的爱情故事。听着那美妙的音乐瞬间我们进入了另一个魔幻世界,多才多艺的同学立刻给大家给来了魔术表演,现场互动效果特好,大家津津有味陶醉其中。转眼间,我们来到了游戏的世界,她们给大家带来了幽默又搞笑的游戏《谁是卧底》,我们从现场中找人,大家积极参与,我们的卧底很聪明坚持到最后,最终获得我们准备的礼品。随着时间的流逝晚会很快就到尾声了,最后由心理协会带来的精彩的电影和解析结束了整个晚会。
以上是我对心理部本学期的工作总结。以后我们部一定更加努力,继续不断提高,用更大的热情去完成我们的工作,继续发扬我部的“全心全意为广大师生服务”的宗旨,最后,我代表心理部所有成员,感谢系领导对我们工作的大力支持,也感谢广大同学对我们工作的配合。
计算机实训工作总结篇十一
一学期来,计算机教研组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,根据学期初制定的工作计划,在疫情期间,牢牢把握教学、学测、高考、技能训练四项重点工作,努力营造良好的教科研氛围,扎实开展教学研究工作,现将一学期来的工作总结如下:
明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,陈燕飞负责学校信息化建设,庄春生负责高三计算机专业理论高考;潘建学高一备课组组长,李婵担任高二备课组长。本学期以“基于线上线下的有效课堂”开展教研活动,线上2次,线下2次。积级参加各级各类的教育教学活动:中等职业学校10门公共基础课程标准、后疫情时代中职教学改革的研究与实践等活动。
本学期,除了疫情期间做好网络教学工作外,还做好返校的对接工作。教学期间,制作教学课件、实现教案电子化。开展集体备课,按学校要求做到定时、定人、定地点、定资料;做到有中心发言人;做到活动有记录。用心开展听课、评课活动。为了提高老师的教学水平,参加各级的公开课的听课活动和评课活动,做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。
1.教师的教科研能力还有待进一步提高;
2.教师的专业技能水平还需进一步提高;
3.如何促进后进生的学习进步有待思考;
1.继续学习教科研理论著作;
2.继续学习有关专业技能;
3.做好学生思想工作和补差工作。
计算机实训工作总结篇十二
本学年本人主要担任的是3—6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。本学期本人从各方面严格要求自己,积极配合学校安排,全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学期工作总结如下:
本学期本人以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习理论知识,认真仔细的做好学习笔记。注重师德,团结同志。严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己,提高了自身思想觉悟。
1、教学方面:本学期本人认真遵守学校的各项规章制度,按时上下班,无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好课后记。计算机学科注重学生的动手能力,因此在课堂上讲得尽量少,让学生动手动脑尽量多,充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,以满足不同层次学生的需求。
2、网络管理工作:在完成日常教学工作的同时,我也积极做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的管理和维护,在保证学校网络正常运行的前提下,积极配合市信息中心做好ip登架理、教师实名认证等工作;保障网络稳定,杜绝不良信息的网上传播渠道,为我校教师专业成长发展创设良好的网络环境。
在工作中遇到各式各样的.问题,活到老学到老。本人认真向其他同行学习,多向领导请示,提高自己的教育教学水平。工作时不带情绪,尽量把工作做到。
总之,本学期,本人本着为教育教学服务的宗旨,努力做好本职工作,不断学习,不断提高自己。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更的进步。
计算机实训工作总结篇十三
我自9月接手管理计算机网络教室至今,我严格要求自己,遵守学校各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。我接手了学校计算机网络教室的管理,现就对网络教室的管理工作总结如下:
由于我们学校网络教室的电脑是多年前购置的,所以对于主机内各设备的维护及更换等比较不方便,如果鼠标、键盘、显示器出现问题就比较麻烦了,因为这些设备已经过了保修期。所以,我每天早上上班后的首要工作就是检查各设备的使用情况,下午下班前再一次做检查。且做到每一个班级上课前检查,下课后检查,做到责任到人,一班一人一机负责制,让学生按时填写上机记录,强化学生的责任意识及爱护公共设备的意识。
由于我们学校学生多,计算机网络教室少,所以网络教室的使用非常频繁,因而也就造成机器经常出现软件及系统问题。我平时是一周一小检,一月一大检,定期检查计算机网络教室的运行情况,并及时维修。同时,我还定期去检查学生及老师的上课记录,看看有没有记录机器设备运行故障的问题,同样是做到第一时间发现第一时间维修。
目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了卡巴斯基杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理,并对机器进行定期杀毒。另外,尽量让学生不带u盘等移动设备到网络教室使用,如果非要使用,就让他们先杀毒后使用。另外,强化学生的网络文明意识,做到只上正规、不接收来历不明的邮件,不打开自己不认识的网址等,防止网络病毒的传播。
由于计算机网络教室使用比较频繁,不可能节节课后都安排学生打扫卫生,所以我经常开窗进行通风,保证教室的空气新鲜。在学生学习任务重,学习时间紧时,我便亲自担任起打扫计算机网络教室卫生的重任,保证计算机网络教室的卫生整洁,这几个月以来,没有一台电脑及其他硬件设备因为灰尘问题而出现故障。
我能够做到每天第一时间帮上课老师打开网络教室的门窗及电源,并在他们上完课后及时去关闭电源及门、窗、日光灯等。上课前就来检查计算机网络教室的设备运行情况以完成全天的教学工作,并在下班后再一次去检查计算机网络教室的设备情况后再下班。
以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结,有存在不足的地方,请各位领导老师们批评指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
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