在写作过程中，合理安排时间和思路是取得高分的关键。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
艺术节汇演主持词篇一
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：宿松县城关小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演———《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》。
2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏《童年》。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的'同学们健康成长，学业有成。
谢谢大家。
艺术节汇演主持词篇二
耿：新的一年，新的希望。
阎：新的祝福，新的期待。
王：尊敬的各位领导，各位来宾，
包：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
王：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
包：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
耿：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色名校的道路上昂首迈进。
阎，耿：这一切一切，展现了我们文峰中学的青春活力，
王，包：展现了当代青年的精神风采。
合：盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节闭幕式暨迎新年文艺汇演现在开始!
王：下面让我们以热烈的掌声有请谷校长为本届校园文化艺术节致闭幕词!(谷校致辞)。
包：感谢谷校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1、汉服舞蹈：《礼仪之邦》(表演者：高二7程雅琦、刘烨榕、王迎新)。
王：哎，包同学，你知道汉服吗?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功课了。
汉服全称叫“汉民族传统服饰”。它以华夏礼仪文化为中心，形成其独特的汉民族风格传统服饰，并且传承了30多项中国非物质文化遗产，成为汉礼仪文化的独有标志，也是我们国家作为“礼仪之邦”“衣冠上国”的重要体现。
王：啧啧，真是没少做功课啊!
包：是啊，真想一睹汉服的丰采。
王：那我来实现你的愿望吧。下面有请高二7班程雅琪、刘烨蓉、王迎新同学为大家带来汇演首秀，汉服舞蹈：《礼仪之邦》，穿越时空，感受千年以前汉服的魅力。
嘘~~~~~开始穿越啦。
2、女声二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎声念叨)。
阎：哎，干嘛呢?刚刚的节目真不错，你在干吗?
耿：哎!别烦我，这二重唱真的太难唱，我老是被我同伴带乱。
阎：别急，我这儿刚好有个节目，你待会好好向人家学习。请欣赏由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏带来女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌声欢迎!
3、琵琶独奏：《彩云追月》(表演者：初一2张欣祺)。
王：白居易有云“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。琵琶真是一把有魔力的琴，弹出了多少人间悲喜与离合。下面有请初一2班的张欣祺，她将弹着她的琵琶带我们进入《彩云追月》的音乐世界。
包：是嘛，那坐在下面的你们呢?(话筒朝向观众)。
好啦，那就满足你们啦!请欣赏男生独唱《最近》，表演者来自高三1班程晟学长。借此机会，我也代表全校同学对在百忙中仍积极参加艺术节的高三学长学姐表示感谢，希望你们明年暑假能够金榜题名!
掌声在哪里?(大声)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3杨欣欣、钱超、周星、孟浩)。
阎：我们高三学长为我们的艺术节特意献上一曲，那我们新一届的高一同学此时也迫不及待为我们表演呢!
耿：在哪儿呢?
阎：下面有请高一3班杨欣欣、钱超、周星、孟浩为大家带来小品《以貌取人》耿：嘘······(故作神秘状)他们来了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陈舒阳)。
包：欣赏完高一3班的精彩小品，作为兄弟班级的2班可是坐不住了啊王：咦?他们准备如何应对呢(故作嘲笑问)包：那就来看一看吧，掌声欢迎高一2班的陈舒阳为大家带来街舞《poppion》王：呜(做尖叫)。
7、萨克斯：《征服》(表演者：初二2王铭玥)。
耿：“就这样被你征服”(自行地唱起)。
阎：哎呦!唱的不错嘛。
耿：那是，我可是当年的班级小麦霸(作得意状)。
阎：那用萨克斯吹的《征服》可曾听过?
耿：没有，这个可以有?(作疑惑状)。
阎：这个，真的有。有请初二2班王铭玥同学为大家带来：萨克斯《征服》。
8、女声独唱：《终于等到你》(表演者：初三2朱灵慧)。
王：“我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。她是有，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，”这是著名诗人戴望舒的名作《雨巷》。我们的诗人没有等到他梦中丁香一样的姑娘，使人不禁为其失落怅惘。而初三2班朱灵慧同学却带给我们希望，请欣赏歌曲《终于等到你》。
王：是的，有让人激动地热舞、有使人动容的歌声、也有别样的乐器萨克斯。哎呀呀，真是饱眼福耳福啦!
包：别现在就hold不住啊，好节目还在后头咧。
王：请看小品《优秀团员》，表演者：初二5班吴牧、许云峰、殷晨龙、刘晓龙。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周涛)。
阎：(作学跳拉丁舞状)。
耿：飞雨，这主持呢?您这是哪儿出啊?
阎：我在学跳拉、丁、舞(随机摆个pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。别东施效颦了，快报下个节目吧。
阎：拉丁舞、拉丁舞(作高兴状)。
耿：表演者初二1班周涛(将阎拉走)。
11、女声独唱：《年轮》(表演者：初二4袁梦)。
包：这一舞，舞出了我们的活力。
王：这一舞，舞出了我们的青春。
包：舞蹈与歌曲，总是轮番上演。
王：那是，下面请欣赏《花千骨》的主题曲《年轮》(我喜欢的小骨哦!)。
12、古筝：《四段锦》(表演者：初二2陆妍孜、初三2施雨霏)。
包：古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力。伯牙钟子期的《高山流水》可谓是流传千古。
14、小品：《人才难得》(表演者：高一5王雪怡、刘星彤、纪明江、何娴、李想)。
耿：我在思考“人才”这两个字(故作思考状)。
阎：还想什么呦，上小品《人才难得》。
耿：大家掌声欢迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黄瑞璇、高二4刘青、高二6张昕、朱雨彤、高二7蒋家玉)。
包：呵呵呵，还可以。
王：嘿，好像不服气啊。
包：有点，那我们先来听听下面的男声二重唱吧。
王：好吧(作怀疑状)。
包：有请高二7班梁鸿润、高三5陈磊带来《南山南》。
17、舞蹈：《我们今天开始》(表演者：初三6李阳、崔佳琪、朱灵慧、陈丽雯2班)。
耿：听完了歌曲，大家也感觉想要动起来了吧!放心，不会让大家失望，动感继续!下面请欣赏初三年级李阳、崔佳琪、朱灵慧、陈丽雯的舞蹈串烧。尖叫在哪里?(大声)。
18、吉他弹唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6杨露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多艺，嘴皮这么厉害。
包：哪里，哪里。不信，下面一样乐器我就不会啦。
王：啥?
包：请安静下来，欣赏吉他弹唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班杨露。
19、爵士舞：《辣舞串烧》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
阎：不知不觉时间过得真快，欣赏了许多精彩的表演，大家还要不要?(大声，话筒朝向观众)。
耿：好，满足你们!下面有请高三年级的朱晨源、石磊同学为大家带来爵士舞《辣舞串烧》，掌声欢迎!
20、小合唱：《明天会更好》。
耿：欢乐的时刻总是那么短暂;。
阎：欢声笑语却总留在你我的心中;。
王：欢乐的时刻总是令人难忘;。
包：激动时刻却永恒留存你我心底;。
请所有演员上台共唱一曲《明天会更好》。
结束语。
王：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
耿：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
阎：走进春天，走进播种的季节，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
池：谢谢大家，请各班在班主任的指挥下有序退场!请注意带好自己的物品，不要遗忘在剧场。
艺术节汇演主持词篇三
合：大家上午好!
梁：草长莺飞，
尚：柳枝滴翠，
闫：春天是一本彩色的书——黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……。
王：春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大;小朋友笑了，咧开小嘴巴……。
梁：六一儿童节，是多么美丽又开心的节日。
尚：六一儿童节，是多么灿烂而多彩的节日!
闫：此时此刻，我们的心情无比激动。
王：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿大家，
合：节日快乐、健康成长!
梁：--小学六一文艺汇演，
合：现在开始——。
二、节目表演。
闫：我们要感谢我们的家人，他们就像一盏明灯，把正能量传递给我们，是他们的付出让世界更加美丽!从这一刻起，我也要让世界因我而美丽!请欣赏朗诵《让世界因我而美丽》。
王：下面请欣赏歌曲《小青龙》，表演者：---。
梁：大家想不想听笑话?(想)好，下面请听柏亿和宋恩祈给我们带来的笑话。
尚：接下来给我们表演的是王天恩同学，她给大家带来的是独唱《拨浪鼓》，大家掌声欢迎。
梁：魔术的世界神奇莫测，令人向往，下面是---、---、---给我们带来的魔术表演，欢迎他们三位同学依次表演，掌声有请。
王：今天老师也给大家带来了节目，猜谜语，猜到有奖励哦!
梁：祝贺刚才猜对的同学，接下来请欣赏歌曲《星月神话》，表演者：---。
尚：你练过跆拳道吗?你知道踢腿的功夫吗?下面请欣赏王培源和梁帅表演的《踢木板》。
闫：我们班是个人才济济的地方，有的会跳舞，有的会下棋，有的会弹琴。我们都是多才多艺的人!请欣赏吉他表演《多年以前》，表演者：---。
王：接下来我们再来欣赏郑明轩、刘虞畅、司楚涵等同学的乐器表演，大家欢迎!
梁：刚才我们已经听了柏亿和宋恩祈讲的笑话，我们还不过瘾，下面我们再来听听相宇讲的笑话，怎么样?掌声有请!
尚：下面请欣赏陆可怡的独唱《大圈圈》，大家热烈欢迎!
闫：成长有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么?请欣赏三人歌唱组合《青春修炼手册》，演唱者：---。
王：大家想不想玩游戏?想不想玩抢凳子?下面请10位同学跟着音乐围着凳子转，我说停，大家立刻去找凳子坐。没有凳子的被淘汰，减去一张凳子继续跑，以此类推，最后剩下的一位是最终的胜利者!有奖品哦!
梁：童年是快乐的，是充满希望的，是拥有梦想的，下面请听合唱《让我们荡起双浆》，演唱者：---。
尚：三(3)班是一个温暖的大家庭，在这里我们收获了知识，也收获了幸福。在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》。
三、结束语。
闫：真想让时光停驻，因为我们还有千言万语要倾诉。
王：真想让时光停驻，我们是那样依依不舍。
梁：亲爱的老师，
尚：感恩您，陪伴我们的快乐童年，
合：感恩您，为我们付出的辛勤劳动，感恩您，与我们共同庆祝节日!
闫：--小学20--六一文艺汇演到此结束!
王：祝老师万事如意!
合：祝同学们节日快乐!
艺术节汇演主持词篇四
a：亲爱的同学们。
合：大家下午好(晚上好)。
b：挥手告别虎年的峥嵘岁月，我们满怀激情迎来2011兔年新春的灿烂曙光，
a：迎来了属于我们自己的美丽盛典。
合：迎来专业的汇报演出.
b：今天，让我们的爱在这里凝聚，让我们的理想在这里放飞。
a;让我们用自己的表演向老师致谢，向家长汇报。
b：一起欣赏。。。
结束语。
a：亲爱的朋友们，今天的表演只是我们对老师、对家长、对自己做的一次成长汇报。
b：蹒跚学步的我们一路上更需要您的支持与鼓励!
a：台上一分钟，台下十年功!我们一定会加倍努力，认真演好人生的每一出戏!在生活大舞台上展现我们自信的美丽!
b：谢谢老师的辛勤培养，也感谢家长对我们无私的付出!
a：英才音乐学校专场汇报演出在这里马上就要和您说再见了。
b：感谢您对我们老师工作的支持!
合：亲爱的观众朋友们，祝您新年快乐，健康平安，再见!
艺术节汇演主持词篇五
乙：亲爱的同学们。
甲：大家。
合：下午好。
甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章。
乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋。
甲：年轻在这里恣意的飞扬。
乙：笑声在这里放纵的回响。
乙：有感情的抒发，有青春的旋律，
甲：这充分展现了镇中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
乙：今天下午，参加市文化艺术节和各班精心编排的艺术节目将在这里集中汇演甲：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！一《少年中国说》七(1)。
乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，首先请欣赏七(1)班给我们带来的诗朗诵《少年中国说》。二古筝《采蘑菇的小姑娘》七(3)。
三舞蹈《咆哮》八(2)。
乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着火样的激情。请欣赏舞蹈《咆哮》。
四歌舞《redlight—上瘾，》九(2)。
五吉他弹唱《天空之城》八(1)。
甲：八(1)班谢雨辰同学不仅学习成绩在全年级名列前茅，还多才多艺。请听他用吉他和他的歌声给我们带来的——《姑娘》。
六舞蹈《小苹果》八(3)。
甲：下面请欣赏八(3)的同学们带来的舞蹈小苹果，掌声欢迎！七大合唱《歌唱祖国》七(2)。
甲：生我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，
乙：养我是这块土地，祖国是我们腾飞的基石，
甲：让我们把最动听的歌声献给祖国，
乙：让我们把最美好的祝福献给祖国！
甲：请欣赏大合唱。
合：《歌唱祖国》。
八歌舞《mymy》九(3)。
九歌曲《不再联系》九(4)。
甲：男儿心中有梦，那是男儿的理想。
乙：男儿有泪不轻弹，那是男儿的坚强。
甲：男儿志在四方，男儿都是顶天立地的汉子。
乙：请欣赏九(4)带来的《真心英雄》。
十舞蹈mrchu九(1)。
乙：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出少年的火热，让我们尽情舞出少年的欢乐！
y：请欣赏九(1)班的舞蹈。
十一歌舞表演《江山飞歌》八(1)。
甲：美妙的歌声，吟唱祖国的昌盛，激越的旋律，演绎时代的豪情。
乙：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。请欣赏八(1)的歌伴舞《江山飞歌》。
结束词。
甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，
乙：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；
甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，
乙：我们用花样的年华创造无悔的人生。
甲：美丽的镇中，我们用青春妆点；
乙：青春的校园，我们用激情创建。
甲：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！
乙：在这收获的季节，让我们共同歌唱我们的青春年华！
甲：时堰镇中学“放飞希望，快乐成长”校园文化艺术节文艺节目展演到此圆满结束。
乙：谢谢大家！
艺术节汇演主持词篇六
师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。合：海师附小20**年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始!
生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
生：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
师：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
生：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。
师：让我们一起喊出艺术节口号：我艺术我快乐。
师：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。
生：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空;让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵!也愿更多的艺术新苗，在本届艺术节上，破土而出，茁壮成长;愿更多的艺术新星，从这里升起!
师：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园文化艺术节开幕式到此结束，本次艺术节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿海师附小校园文化艺术节圆满成功!
艺术节汇演主持词篇七
男1、2：尊敬的各位领导，各位老师：
女1、2：亲爱的家长们，同学们：
合：大家下午好！
男1：时光的车轮飞速旋转，春花烂漫，盛夏浓荫，秋色尽染，冬阳扑朔。
女1：今天，我们又齐聚一堂，迎接20xx年新年的到来。
男2：即将过去的一年，我们学校在xx县教育局的正确领导下，在xx街道党工委的直接领导下，各项教育事业蒸蒸日上，取得了长足的进步。
女2：特别是我们的体育项目，我们学校的乒乓球队在获得全县中小学生乒乓球比赛小学组团体总分第一名后，又获得xx市第四届学校体育艺术节男子、女子团体总分两个第一名。男子、女子单打分别获得第二、第三名的好成绩。羽毛球队获得xx市比赛团体第一名。
男1：我们的老师更加优秀，罗婷老师和李小兰老师参加xx市“班班通”无生模拟教学比武获得一等奖。体育老师左高岗获得xx市体育教学技能比武第一名，老师们发表各级教育教学论文及课件几百篇次。
女1：今年我们学校获得年度综合考核全县第一名。我们的绿色校园文化也在紧锣密鼓的打造。
男2：我们为学校有这么优秀这么敬业的老师而喝彩，为有这么优秀的同学而欢呼。
女2：过去的一年，我们的老师兢兢业业，我们的学生勤奋学习，积极探索，我们的校园文化建设和学生行为习惯的养成都取得了巨大的进步。“慢步轻语”已见成效，养成教育有了新的改观。
男1：让我们真诚地道一声：“老师您辛苦了。”请全体队员像辛勤的元丁致以少先队员最崇高的队礼（主持人带头敬队礼）。
女1：今天让我们放下所有的学业任务，用最阳光的心态迎接新年，拥抱新年。下面我宣布20xx年xx小学“童趣杯”“超越自我，梦想启航”校园艺术节现在开始。
男2：古筝是我国传统的器乐，它以悠扬婉转、明亮清丽的音色，给人艺术的熏陶和美感，请欣赏由三（1）和三（2）班的`学生带来的古筝合奏《渔舟唱晚》。
女2：翩翩起舞的彩扇，变幻出各种美轮美奂的姿态，在这个严冬，彩扇舞就像一团燃烧的火焰，请欣赏四（6）班的扇子舞《茉莉花》。
男1：小溪一路唱，为奔向海洋，小鸟练翅膀，为展翅翱翔，我们爱学习，为祖国辉煌。请欣赏校合唱队倾情奉献的新歌《为祖国绽放》。
女1：面对生活亮与瞎，全部身心投入到每个当下，因为我们是真正的梦想家，请欣赏五（5）班选送的表演唱《大梦想家》。
男2：今年我们学校新增了796名一年级的小朋友，他们天真活泼，舞蹈更加萌萌哒，一曲《青春茉莉花》把他们的童真、热情展露无遗，请欣赏一（6）班的小朋友带来的舞蹈《青春茉莉花》。
女2：喜剧总是伴着幽默行走，精彩的课后生活，让大家忘记忧愁，忘记烦恼，请欣赏六（6）班四位小伙子带来的喜剧舞蹈《小人舞》。
男1：永定河，出西山，碧水环绕北京湾；卢沟渡，摆渡船，留下古桥写江山。卢沟桥留下多少难忘的历史岁月，请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《卢沟谣》。
女1：少年是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，爱国前驱梁启超的《少年中国说》，带给我们一百多年的正能量，请欣赏四年级选送的大型朗诵《少年中国说》。
男2：请把我的歌回给你的家，请把你的微笑留下，在这个严寒的动听，微笑就像太阳温暖着我们每个人的心。请欣赏笛子合奏《歌声与微笑》和《凤阳花鼓》。
女2：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，只要有你相陪，世界永远美丽。请欣赏三（8）（9）班选送的歌舞《虫儿飞》。
男1：相声的说学逗唱常常让人捧腹大笑。瞧，我们的同学们也能将相声捧上大雅之堂，请欣赏六（4）班学生带来的相声《如此学生》。
女1：三（1）的李嘉琪同学给我们带来独具魅力的印度舞蹈《女孩的渴望》。掌声有请李嘉琪。
男2：肚皮舞以活泼、律动的节奏和夸张的动作，成为越来越时尚的艺术元素。瞧，六个婀娜多姿的公主们将展示他们俏丽的肚皮舞，请欣赏五（3）班选送的舞蹈《舞公主》。
女2：我校的电子琴器乐合奏，经过两三年的磨合，已经有模有样了，他们也将把自己最动听的电子琴弹奏献给大家，请欣赏学校电子琴队给我们带来的演奏。
男1：青春律动的舞蹈，宣告了成长的快乐，他们的自由，活泼，律动，告诉我们无拘无束的青少年是多么阳光明媚，请欣赏六（1）班六（2）班带来的舞蹈《不要不要》。
女1：在学生中流传着这样一句顺口溜：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。看看这群没考好的孩子怎么交差吧。请欣赏三（3）班学生带来的双口相声《没考好》。
男2：鱼儿爱蔚蓝的大海，小鸟爱湛蓝的天空。天空给了它们自由飞翔的快乐，请欣赏校舞蹈队的优美舞蹈《蓝天》。
女2：微笑不怕多，快乐恒久远，校合唱队要把最美的歌，最甜的微笑，作为新年的礼物，送给大家，请欣赏《歌声与微笑》。
男1：老师，在同学们的眼里，是比爸爸妈妈还值得尊敬和信赖的人，是老师辛勤的教育，把我们从蒙昧中唤醒，让我们用歌舞来表达对老师的深深谢意，请欣赏二（5）班同学带来的舞蹈《老师老师》。
女1：宝岛的乳燕，草原的雄鹰，冰山的雪莲，南疆的红棉，铸就了我们黑眼睛黄皮肤的中华少年，我们焊接历史，我们谱写中华璀璨的诗篇。请欣赏六（1）班的大型诗朗诵《中华少年》。
男2：小小的手鼓在同学们的手里，就是欢乐的道具，他们给大家传达幸福，传达快乐，传达新年的问候和祝福。请欣赏四年级选送的舞蹈《舞起幸福鼓》。
男1：让我们拥抱新年，拥抱希望，拥抱20xx年的每一寸幸福的光阴。
女1：最后衷心祝愿各位老师，各位家长新年快乐，家庭幸福，万事如意！
男2：祝愿我们的同学百尺竿头更进一步！祝福我们的学校如旭日东升，光芒万丈！
女2：xx县xx小学20xx年元旦文艺汇演到此结束。
合：敬爱的老师们，亲爱的家长们，同学们明年再相会！
20xx年12月17日。
艺术节汇演主持词篇八
丙：敬爱的老师们。
丁：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲:各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第八届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术。
甲：今天属于梦想。
乙：今天属于辉煌。
丙：今天属于你、我、他。
甲:本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾.......
丁:下面我宣布演出正式开始。
我们热烈欢迎校合唱队为大家带来的两首歌曲，拉开本次汇报演出的序幕，大家掌声有请。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走过来。
请你们歇歇脚呀。
暂时停下来。
下面请欣赏经贸管理系选送的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。
(王):街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为locking。
(丙：):说道街舞，你能想到什么形容词呢？
(乙):那当然是“帅气”和“酷”！
(丁):下面就让我们一起欣赏由电信系选送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，用洋溢着青春活力的啦啦操来激励我们向梦想前进，永不退缩。
下面请欣赏由电信系选送的啦啦操《活力无限》。
(丁):如今社会提倡的是低碳生活，你是否想过自己做衣服穿呢？电信系的同学给我们带来了时装秀《我爱环保》，秀中的衣服都是他们亲手制作的呢.
乙：最后让我们一起欣赏曾获市第七届文艺汇演二等奖，市“五四”文艺汇演一等奖的舞蹈表演《红珊瑚》。
(王):因为青春，生命更加光亮；
(乙):因为艺术，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不尽青春的四射光芒；
(丙：):挥毫，书不完生活的流彩溢光。
(王):让我们合写今天的圆满生活；
(乙):让我们共画明天的绚丽憧憬；
(丁):让我们铭记此刻的怦然心动；
(丙：):让我们走进明朝的灿烂希望。
(王):下面我宣布：第八届校园文化艺术节文艺汇演到此结束！谢谢大家的参与！让我们下次再见！
艺术节汇演主持词篇九
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演——《。
中国。
龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对。
中国。
传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》。
2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏《童年》。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位。
领导。
各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位。
领导。
和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
艺术节汇演主持词篇十
男：一个个身影荡漾在运动场，好像琴弦拨响了春天的心弦。
女：一张张笑脸犹如绽放的蓓蕾,今天的小苗定会长成未来的栋梁之材，搏击风雨，继往开来。
合：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋，尽情地歌唱，尽情地舞蹈，尽情地品味童年的美好!
气球放飞时：
男：蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的笑脸。
女：看，这些充满希望的蓓蕾，沐浴着温暖的阳光，舞动着快乐的旋律，奏响了健康的乐曲。
男“放飞希望，追逐梦想”，就让我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天自由飞翔，让我们在广阔的天际中去追逐我们的梦想吧！
二、“舞动的青春”-------彩旗、武术表演（7.8年级学生）。
女：接下来上场的是由七、八年级同学带来的彩旗、武术表演。
彩旗队上场时：
男：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在上场的是由192名七年级同学组成的彩旗队。
挥旗时：
女：鲜艳的彩旗是你们的心性，舞动的手姿是你们的欢笑。
男：彩旗队是我们金山精神与汗水的开路先锋，青春在舞动中勃发，团结在拼搏中彰显！青春万岁！彩旗万岁！
武术表演前（彩旗队退场时）：
女：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在初中各年级普及，并成为同学们非常喜爱的运动项目之一。
男：卧似一张弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功。请欣赏由八年级同学带来的武术操表演《精忠报国》。武术表演时：
女：同学们那一招一式，正是表明了他们内心对武术这项运动的痴迷与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。精彩的武术表演已悄然成为校园一道亮丽的风景。
男：同学们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龙出水，震撼人心，给人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖国的希望，是民族的未来。
男：就让星星火炬点燃心中的梦想吧！在星星火炬的引领下，金山这片沃土上，正有一代又一代有为少年脱颖而出！
三、“英姿飒爽，动感地带”------小学生篮球团体操表演（6）。
篮球表演前：
熠生辉！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎六年级同学为我们表演《篮球操》。
篮球表演时：
男：篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。
女：篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞我们向困难挑战，向挫折挑战，为我们谱写了一曲壮美的青少年进行曲。
男：篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了中华民族的希望。
四、“青春靓丽，热情奔放”------小学生羽毛球团体操表演（4,5）。
表演前。
女：矫健灵动的身姿飞扬着青春的活力，激越昂扬的节奏传递着生命的激情！他们要用飞扬的青春跳出对美好生活的礼赞。他们要用集体的智慧舞出少年的青春风采！下面请欣赏由四、五年级同学带来的羽毛球团体操《美丽新世界》。
五、苗苗篮球队（外）。
男：小小篮球在孩子们指尖飞旋，生命迸发的激情在孩子们心头荡漾。咸阳苗苗女子篮球队组建于19xx年。在教练员马宇飞、元俐娟精心的调教下，这支以培养少年儿童篮球人才为宗旨的篮球队，从组队之初就以适合儿童特点，将音乐、舞蹈、体操、杂技和篮球基本功融为一体的综合训练方法，在国内外引起了极大的关注。
接下来，让我们一起欣赏由咸阳苗苗篮球队带来的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擞；空竹空竹蹦蹦，蹦个花样弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡声响砌天空。线儿绕，空竹叫，老人笑，孩儿闹，全民健身都需要。掌声欢迎我校退休教师带来的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，赏心悦目趣无穷！再次感谢各位老师的精彩表演！结束语：
女：体育艺术节的大幕已经拉开，
男：前进的号角已经吹响，
女：让我们努力拼搏，
男：让我们团结合作，
女：在灿烂的五月。
男：在美丽的校园。
合：展示金山人自信的风采。
预祝我们的体育节艺术圆满成功！
我们的金山越来越好。
谢谢大家！
艺术节汇演主持词篇十一
女2：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
女1：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
男1：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
女2：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
男2：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
女1：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
男1：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
男2：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女合：朋友们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果。
男合：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
20xx年建筑艺术分校与建筑工程检测分校校园文化艺术节文艺晚会现在开始！
一、教师学生合舞《小苹果》。
女1：三个苹果曾经改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧；
男1：第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度；
女2：第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。
男2：如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声合唱，让无数人在广场上热舞。
男合：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”。
女合：听到这两句《小苹果》的歌词大家有没有心潮澎湃的感觉？
合：下面有请我们可爱的老师和学生闪亮登场为大家带来舞蹈《小苹果》。
二、男声吉他弹唱《至少还有你》。
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看着自己走过的青春，有苦涩，有失落，挥手只能道别。
男1：我们却不曾后悔，纵使这人世浮沉，亲爱的朋友啊，我的身边，至少还有你。
合：下面请欣赏吉他弹唱《至少还有你》。
三、吉他弹唱&男女街舞秀《alittlecrazy》。
女2：一首至少还有你，融化了我们的心窝，温暖还在，接下来我们可要来点疯狂的。
男2：有一种舞蹈，他很随意，有一种舞蹈，他很有活力，有一种舞蹈，有着无穷的引力力。他就是让少男少女喜爱的街舞。
女2：我们年少，我们痴迷，我们懵懂，我们骄傲，我们用自己的舞姿挥洒出青春的色彩。
合：请欣赏将音乐舞蹈结合的这个丰富的节目《alittlecrazy》。
四、小品《面试》。
女1：对话为我们营造了共同美好的未来，而在迎向未来的征途中，一定还有很多各种各样挑战在等待着我们。
男1：我们的同学，在找工作的时候，就遇着了各式各样的面试。
女1：对，就像我们刚进学校参加社团协会时，也经历了不少的面试。可现在有些公司啊，面试啊，可谓乌烟瘴气！令人哭笑不得！
男：1：喔？是吗？那我倒要见识一下这究竟是怎样一个场面。下面请欣赏同学们精心炮制的小品《面试》。
五、啦啦操《活力青春》。
女2：奔放的是热情，涌动的是青春。在众多的新兴体育运动中，啦啦操因其独特的艺术风格和热情奔放的表演，受到世界人民的青睐。
男2：下面请欣赏啦啦操表演《活力青春》。
六、独唱《只想一生跟你走》。
男2：友情，是对青春的赞礼。你、我在青春中或许有着太多的苦涩。让我们一起相约走下去，请欣赏歌曲独唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》。
女1：周杰伦的一首《青花瓷》将传世绝美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顾自美丽”，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅，留给人心头的那种美是永恒的。
男1：那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。现在我们换一个角度，一起来看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何诠释这种真情。请欣赏舞蹈表演《青花瓷》。
八、诗歌朗诵女2：在今天这样绚丽的舞台，我们看到老师疲惫的。
脸上也绽放出快乐的笑容。年复一年的操劳，也只有在这个时候，看着我们尽情地释放自己，老师们一直紧绷的心才得以休息。
不倦、可敬可爱的老师！
合：请欣赏诗歌朗诵《感谢师恩》。
九、串唱《时光校园》。
女1：十七岁，我们在这最美的年华里相遇，遇见了朋友，遇见了良师，遇见了生命中无数的美好。
男1：让我们顺着时光一起老去，让我们肩并着肩笑看风云。
女1：我们笑过，疯过，也哭过，眼泪是我们青春最美的见证。
男1：十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，永远的我们是彼此，最真的约定。
十、话剧《父爱》。
女2如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。
男2那么父爱则是海洋，深邃而悠远。
男2父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。
合：请欣赏话剧《父亲》。
十一、歌曲《水手》。
女1：有一首歌总是在我们低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往。
男1每天，我们总是为学习忙碌着、为生活忙碌着，为了心中的那个梦想，或许曾经放弃过很多很多，但我们又总是会用新的心情去迎接明天。
女1：因为我们都听见水手说：风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。
女1：男1：合：下面请欣赏小合唱《水手》。
十二、t台秀《最炫t台秀》。
女2梦幻，环保，运动，乡村。谁能想到这样的几组词汇能汇集在一起呢？青春有太多的方式去诠释，有太多不一样让我们去创造。
男2：除了用歌声，用舞姿去赞美青春的美好，还有什么方式值得我们纪念呢？
女2：我们需要这个耳目一新的节目，我们要证明我们可以用更丰富，更多彩的形式去赞扬去纪念我们轰轰烈烈的青春岁月！
合：来吧。我们一起来看一下这场《最炫t台秀》。
十三、女子相声《开口》。
女1：你身边会不会有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平时啊，话都不多说，有的啊甚至可以说是惜字如金啊！
女1：今天我们就找来了两个女生，其中一个就是不爱说话，她们要一起表演一个节目。
男1：都不爱说话这节目可怎么演呢？
女1：诶，所以说另外一个女生就是要负责让她开口啊！
合：请欣赏相声表演《开口》。
十四、男女合唱《春天里》。
女2：我想在座的每个人都有着为梦想而奋斗的过程与经历，那些辛酸，那些汗水与泪水，可能在我们的记忆中永远都不会被抹去。
男2：有这样一首歌，它牵动着心灵的歌唱方式，呼喊出了对生命的追求，无论地位的高低，无论生活的富有，曾经的痛苦都让他随风而去，请把我留在这美好的春天里。
合：请大家欣赏男女小合唱《春天里》。
十五、小品《万万没想到》。
女1：我知道今天有一个非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大锤，男：你是王大锤？女：哎。这你都没看过啊。那这歌呢？“万万没想到，啦啦啦啦啦”
男：王大锤嘛，我知道。我特别喜欢他扮演的孙悟空。
女：是吗？那巧了，现在我们就一起来欣赏一下小品《万万没想到》吧。
十六、男女混舞《青春修炼册》。
女2：青春的自由，青春的动感，
男2：青春的世界充满梦想和希望。
女2：我们多彩的梦正满载理想向着未来放飞，
男2：我们年轻的心正向着太阳把希望畅想。
女2：跳起来，踏着欢快的节拍。
男2：舞起来，在舞台的中央让青春闪亮。
男2女2合：请大家欣赏舞蹈《tfboys—青春修炼册》。
十七、舞蹈《迎春歌》。
女1：在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。
男1：今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的花朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。
合：接下来，请欣赏民族舞中的——《迎春歌》。
女1：：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，
男1：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；
女2：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，
男2：我们用花样的年华创造无悔的人生。
女1：美丽的小渡船，我们用青春妆点；
男1：青春的校园，我们用激情创建。
女2：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！
男2：金秋凉爽微风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声！
合：20xx年建筑艺术分校与建筑工程检测分校校园文化艺术节文艺晚会圆满结束！让我们大家一起唱响这首《难忘今宵》吧！
艺术节汇演主持词篇十二
各位。
领导。
老师同学们：
大家上午好!
鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校xx年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了!在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻。
党
的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生。
精神。
面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高。
提供。
一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基矗。
今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色!
老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
黄土梁子初级中学。
第四届。
校园文化艺术节正式开始。
大会进行第一项升国旗、奏国歌。
文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的。
精神。
升华。
校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词。
台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。这次汇演的节目多，时间长，希。
望大家。
遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。
公布评委及工作人员名单。
大家要公平。
评价。
坚守岗位认真履行职责。
下面请乔主席公布评分细则。
在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:。
黄土梁子初级中学。
第四届。
校园文化艺术节圆满成功!
下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!
有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。
欢声笑语中，我校。
第四届。
校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。
在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。
请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他。
领导。
为你们颁奖。
举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和。
精神。
风貌。
提供。
了广阔的舞台。
一张一弛，文武之道。艺术节既给我们。
提供。
了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们。
提供。
了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队。
精神。
所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基矗。
下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎!
老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许。
多精彩。
的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。
艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取奋发向上的。
精神。
却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!
“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新。
精神。
带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的。
精神。
应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!
最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。
今天的大会到此结束!
艺术节汇演主持词篇十三
（主题升旗仪式即将开始，请全体老师、同学们整理仪表，用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱。升旗仪式一切准备就绪！）。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，今天我们在这里举办“创和谐校园，展艺术风采”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各位家长朋友带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次艺术节将通过开展一系列丰富多彩的艺术活动，为同学们搭建一个展示特长和个性的平台，让大家能在参与、体验中发现自我、挑战自我、超越自我。
“创和谐校园，展艺术风采”艺术节主题升旗校会现在开始。
第一项出旗。
下面我宣布红旗岭农场学校“创和谐校园，展艺术风采”艺术节现在开始。
程序安排如下：
首先是新队员入队仪式。
然后：体育趣味活动比赛、艺术作品展示。下午在红塔下进行文艺目展演。
同学们，艺术节舞台已经搭好，拿出各自的绝活来，到艺术节的大舞台上来尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现出来；让老师、同学和家长们为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
让我们共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅吧！
请大队辅导员周丽老师携大队委主持新队员入队仪式。
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