大学生家教寒假实践报告(实用14篇)

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大学生家教寒假实践报告(实用14篇)
时间:2023-11-14 06:07:15     小编:曼珠

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大学生家教寒假实践报告篇一

在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次寒假家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。

对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,毕竟学生只是个初二的同学,对我这个已经即将迈入大二的大学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在寒假这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对寒假家教这份工作的最终目的。

1月29日,我开始了我的寒假家教第一堂课,这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了,这让我开始担心她不会很听话,还好,第一堂课下来,凭藉着我幽默的讲解风格,她也还算乖,彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己,上课的时候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了可以和她开开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则只是在浪费时间。在第一堂课,我们讲完了三角形,对我而言,当然是比较简单,然后这一章却是她最薄落的环节,所以我花了一天的时间来给她讲这一章,上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍,下午就开始攻克习题了。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的,毕竟专题针对了学生最不懂的地方。

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

接下来的为期一个月的寒假家教教学,就在这几点不断的改进中度过了,在拿到工资的时候,我很开心,毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊。

同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识:

家教所处的现状。

受高考考纲的影响,30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教,随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教,这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高。

聘请家教的途径,63%的学生通过亲友介绍,21%通过家教中心寻找,16%学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是大的,许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的,同学之间也会相传哪些家教的确肚中有货。

很多家长不惜重金,也要为孩子请一个家教,即使家中并不富有,然而省吃俭用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说,这是出于每一个家长对孩子望子成龙,望女成凤的一片热情,然后每每如此,养成了这种社会家教成风的习气,究竟是好是坏,对孩子的学习究竟是否有帮助,为什么现在需要补课的孩子会如此之多,为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好?难道是老师故意在课堂上不讲,为了让自己能够多补些课?我想应该不是的。那么为什么现在的都需要补课?为什么在课堂上他们听不进去?以往只有差生需要补课?难不成现在学生的主流都是差生了?这的确是个严重的问题!

我想很大一部份是社会形成的这种寒假家教补课风气,使得家长看到人家孩子补了,想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后,会比别人家差,于是明明自己孩子成绩不是很差,也让孩子去补课,这样孩子明明懂了的东西还要去补,纯粹是浪费了时间,没有学到更多有用的东西,成绩还是没有提高,甚至还不如从前。这样,补课便成了孩子日后必修的功课,孩子的学习积极性也渐渐消失。

大学生家教寒假实践报告篇二

实践目的:第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

我的学生叫xx,是xx中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的.求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切嘛!”

第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

这次社会实践,不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能独立去面对以后的日子,自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒,当然这次的社会实践还让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的,它会让我受用一生!

大学生家教寒假实践报告篇三

2017年大学生寒假社会实践报告范文(家教)

每一次的实践对我们而言都是一次历练。为了更好的走上社会,我们要学习的还有很多。

为了好好的利用假期,也为了让生活更有意义。这次的家教也是为了让自己更适应以后的就业。

每一次的实践都会让自己认识到自己已经大了,我们再也不可能像小时候那样心安理得的接受父母的照顾。这次自己选择的家教实践让自己更早的体验到社会更真实的生活。

为了让自己更好的参与实践,我都会很认真的准备。为了让学生进步,也为了自己可以可以享受到收获的喜悦,我都会很认真的准备。

毕竟我们不是专业的老师,真的很难收集到专业的练习题。或许自己还依然忘不了自己在初中的'时候对理科的那份喜欢。也依然记得自己曾经对英语的种种反感。有太多美好的记忆被我们留在了那段时间里。

虽然我不知道我今后是要从事什么工作。选择了家教这个实践机会也是为自己将来的工作积累一些经验吧。我一般都是先看一遍要给孩子们讲的那些知识,然后我会尽力回忆当初老师是怎么向我们传授这些知识的。我会好好的搜索各种习题。

由于自己真的没有学习过教育心理学。我们自己也不成熟。我们有时猴连自己的情绪都控制不了,要想当好家教真的有些难。可是每一步都是我们必须去经历的。

每次都是很认真的搜集各类习题。我会好好的为他们讲解。并会好好的敦促他们好好的改错。可是每个孩子都是不一样的。总有一些学生太过调皮。就像曾经我们在初中的时候一样,老师们总说其实我们很聪明,可是就是不学习。虽然我们现在长大了,可是现在的中学生就像曾经的我们一样。有些调皮,有些贪玩,有些任性,就像曾经的我们。

大学生家教寒假实践报告篇四

在家里呆了几天,那种幸福的感觉就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友还没有回来,每天都是无聊陪伴着我,我终于将我的打工梦提上了行程,我本来是想在家好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊,空虚,更是孤单。为了更好的完成学校给我的实践报告,我的打工自然要与学校给予的实践报告范围相符.我仔细的研究了学校给予的实践报告后,我依然决定去当家教...

我当家教有很多的原因,首先是我从小就梦想到老师,我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大学的时候报考的是一所师范学院。以便更好的完成我的梦想。其次是我的英语比较突出,当家教去教英语,完全发挥了我的长处..

在等了两天之后裴老师给我打来电话,告诉我他已经和高峰的父母交谈过了,他的父母十分的高兴我可以去为高峰当英语家教,当听到这个消息后我十分的高兴,我的家教实践就这样成功的迈出了第一步。后天就是星期六了,高峰也放假了,我决定那天去高峰的家里,把这件事情定下来,那天中午,我在学校门口等着裴老师下课,十二点的铃声终于在我漫长的等待中想起,裴老师带着一个长的十分秀气可爱的小男孩走过来,裴老师告诉我,这就是高峰,我已经和他说好了,现在就让他带你去他家,高峰笑着叫我邓姐姐,带着我向他家走去,一路上我们有说有笑,高峰告诉我,他不喜欢英语,那些奇怪的字母他看着就不舒服,不过他想考重点大学,由于英语如此之差,对以后考大学是个很大的障碍,他也曾想着要去好好学习,可是一旦实践起来,却十分困难,记单词根本就记不住,就算记住了也很快就忘了,他也希望我可以帮助他。晚上我和高峰家长聊了很久,高峰父母告诉我,他希望高峰以后可以考取重点大学,可是英语一直是他们一家人头疼的事情,希望我可以帮助高峰。然后我们说了关于补习的时间,以及费用,高峰晚上九点下自习回家,我每晚从九点半到十点半,补习一个小时,每小时二十元,晚上住在高峰家里,两周后高峰期末考试结束,在寒假里,从早上九点到十一点,下午三点到五点,每小时二十元,补习到腊月二十九,这样算下来,我当家教可以挣到将近一千元左右,想起来就开心,这样我就可以解决两个月的生活费了,更主要的是心理充满了期待,期待第一次的在外实践,第一次的挣钱养活自己。

第二天在家里,我一直在想这个问题,到底是哪里出错了,为什么会这样,我想起了我刚开始学英语的时候,初次接触一种新的语言,心里充满了好奇,发誓要学好它,每天狂练单词,狂背课文,英语课总是充满了期待。难道是高峰的英语太差了?以至于就讲课文和语法他接受不了?难道是高峰对英语根本无法充满期待?甚至是逃避英语?我突然明白了,对于英语这种语言课程,对于一个英语底子十分差的高中生,补习英语根本不能从高一开始补,而且对于一门语言课程,培养兴趣是多么重要的事情,我立马想起了什么,我跑到自己的书柜里,把弟弟的初中英语书全部翻出来,单词全部撕下来,定成册子,把初中很简单的语法总结道一起,把初中的课本全部带上,我决定对高峰的补习从初中开始,从最简单的开始,从兴趣开始培养,从英语的重要性开始说起,初中和高中一起复习,以单词和课本为主,语法其次。晚上,在明亮的灯光下,我看到了高峰的无奈,和昨日的无奈一摸一样,那种表情,似乎放弃了我,放弃了英语。我并没有直接对高峰讲课,而是对他说了很多,你知道吗,语言对人类的重要性吗,作为人类基本的沟通方式,语言是最重要的,...说了很多和英语没有关系的,关于语言的重要性,当我拿出初中单词册时,他高兴的说里面有很多他都认识,我有让他看了初一的课文,他说挺简单的,他只有少部分不会,我很高兴,我希望从初中英语上来培养他的兴趣,培养他的英语自信心,更用以弥补他的英语基础,增加他的词汇量,我告诉他,既然很简单,每天在学校利用课下时间必须记住三单元,课文记住三篇,怎么样,我相信你应该没有问题,他高兴地答应了,说这么简单一定可以,我晚上负责抽查他记忆的情况,并且教他高一的单词,一晚上教他十个,我不希望太多的量压垮他,让他失去信心,就这样,他每天都按我们所说的那样,努力的复习初中的英语知识,我晚上教他少量的高一英语知识,很快两周过去了,他高兴地告诉我其实英语也不怎么难嘛,初一后面的课文由于他单词全都记住了很简单就看懂了,他也不是很讨厌英语了,我很高兴他的变化,我并不会奢求在二十多天的时间教会他多少英语知识,我只希望我可以让他真正的喜欢英语,真正的爱上英语,期末考试结束了,他告诉我,英语他考得还是一样的糟糕,根本看不懂那是什么,阅读短文基本上很少有能看懂的,我告诉他,没关系,毕竟我们才开始复习嘛,期末又不是高考,并不代表什么,我相信下次考试,你一定会有很大的进步,就这样,我按照我的方法和计划初中高中一起复习,以增加他的词汇为主,二十多天很快就结束了,我明显感觉到高峰对英语已经不再像以前那样充满厌恶和反感了,而是一说起英语反而情趣勃勃,还没事主动学习英语,记单词,我很高兴看到他的改变,虽然短短的二十多天我并没有教他什么英语知识,但是我还是十分的激动,因为我让他知道了英语的重要性,帮助他培养了学习英语的兴趣。在腊月二十九下午,在那顿离别餐上,我一言不发,我怕我随时会泪流满面,我不舍,我的第一次打工,第一次挣钱,第一次实践,第一个学生,那顿饭吃了很久,在出门的那一刻,我终于无法控制住想潮水般的泪水,是激动,不舍,更是欣慰.....

经过这次家教实践,我收获很多很多,我感觉到了挣钱的艰辛,感觉到了血汗钱的宝贵,这次寒假的家教实践,带给我的不仅仅是那薄薄的一叠百元大钞,而是我所获得的社会实践经验,所获得的那种宝贵的第一桶金。

大学生家教寒假实践报告篇五

:社会实践对于我们大学生来说是一次很好的锻炼机会,社会实践可以拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,以及锻炼和提升自己的能力。社会实践可以开阔我们的视野,增长我们的见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。寒假我找了一份为期一个月的家教作为我的寒假社会实践。在做家教的过程中,我学到了很多关于待人处事、与人沟通方面的知识,还收获了三份友谊。当然家教中也有过辛酸、低弱、不满,但是我都挺过来了,这不正是实践的目的吗。学会成长,学会独立处事。

寒假对于学生来说是一个好好放松的时间,但同样也是锻炼自己的好时机。对于大学生来说,很多人都不甘于在家上网看电视,无所事事,总会想办法去找点事做。无论是学校组织的社会调研,还是爸妈安排的办公室工作,又或是各种兼职。只要你想做,定会找到,不在乎薪水多少,更重要的是实践所带来的收获。提早接触社会,为我们更好的投入社会做好准备。所以,我也没有选择待在家里无所事事,而是通过自己的能力找到了家教的工作。我一直把教师认作神圣的职业,当我能与教师沾一点边的时候,兴奋之情难以言喻。而我也会尽我所能做好家教这份工作。

一放假我便开始实行我一早的决定,我迫不及待的想尽早投入到家教中。却不知很多困难都在等着我,是我把事情想的太简单。经过一系列的问题后,我才正式开始家教。这一切的准备也让我增长了不少见识。

(一)宣传“招生”

自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的大学生随处可见,怎样才能找到一份家教也是需要自己努力的。现在家教网站也有很多,可是很多都是要交中介费的,而且也不一定安全。所以我便放弃在网上找,我在我们生活的各个小区去贴自己的宣传单,等待家长的联系。在宣传单上我语气诚恳,找中突出自己的优势,亮出自己。

等待是漫长的,一个星期快过去的时候,我几乎要放弃了,虽然我只是抱着试试看的心理,但我还是有所期待的,失望之感随之而来。我所有的努力都白费了,还没开始家教便已经被扼杀。我不甘心,在快要放弃中等待着。幸运的是,就当我快要放弃的时候,一位同学介绍了家教的活给我,然后我联系了那个孩子的家长,我和家长大致聊了一下,因为我在文综方面比较擅长,她家小孩历史很不理想,所以让我去试试。这是我迈向家教的成功开始。

(二)熟悉了解。

我到这位小孩家的时候,正式了解了小孩的情况。她是一个高三的学生,别的功课都还一般,可是历史很不理想。在我们的第一次课她不爱学习有点懒的性格便体现出来,她很不爱学历史,不爱动脑,可是对于别的她却是很感兴趣的。

一开始对我她还是有所畏惧的,可是一节课都不到,她便对我像是认识很久似的。这也是她另一个优点,不管对谁,她都很容易就亲近,不怕生。我要做的是帮她补以前落下的,然后根据她的情况帮她找对历史的一点兴趣。

(三)正式上课。

有时候她会不爱思考,或者不按照我教的方法来做,这时我会很生气,但是不能表现出来。这是我自己的选择,而且家长这么信任我,我有义务正确的引导孩子到学习上来,所以我忍住,用各种方法讲解题目,确保她能理解。刚开始我太想当然,觉得很简单,但是她能接受的东西有限。因此我也放慢了脚步,尽量配合她的节奏。还用各种方法鼓励她,让她能尽量多的学一点。

在相互接触中,我们也慢慢熟悉。我也用我以前在学校学的知识教她,学着老师的样子和她沟通交流。我和她也能够比较好的进行沟通,我讲的她大致都能懂。但是懂归懂,会不会做还是另一回事。只要她不放弃自己,我也会耐心的教她。偶尔她会厌烦,每当这个时候我便让她做自己想做的事,比如看书,然后再学习,这样的效果还是不错的。我还经常鼓励她,让她对自己能有信心,相信自己是被自己吓到的,自己也可以把数学学好。

这次的社会实践使我受益匪浅,我学到了很多,也明白了很多。最基本的就是,既然是自己选择的,就不要轻易放弃,再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教,遇到孩子不听话的时候,我很想要放弃,甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。可是朋友鼓励我,叫我坚持下去,绝不轻易说放弃。只要专心了,坚持做一件事,一定会有收获的,哪怕是失败,那也是一种收获。

家教让我对于老师有所了解,尝到了当老师的酸甜苦辣,也能站在老师的角度考虑问题。不管是什么角色,善于换位思考都是很重要的。同样家教锻炼了我的表达能力与沟通能力,在处事待物方面特有了提升。同时体会到“责任”在师生中的重要性,学生和老师之间是对等的,你付出多少,对方便会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互尊重相互信任的。

家教同样让我认识到,现在你所学的也许还派不上用场,但是学到东西是你自己的,它不会丢,总有一天你是会用到的,要趁还在学校的时多读点书,以备将来只用。

家教也让我认识了自身的不足,总是把事情想得很简单,做事情考虑不周到,缺乏耐心。遇到困难的时候容易退缩,忘了自己一开始的目标。所以很幸运能有这次的实践让我认识自己的不足,还有改进自身的机会。随着社会的不断进步,对人才的要求也越来越高,使我们面临更大的挑战,要求我们不断完善自己,更好的投入到社会中去。

面对不发展进步的社会,我们大学生不能只靠着学校学的知识,应该充分利用自己的业余时间了解自己的兴趣爱好,培养自己的创新和实践能力。把握机会,正确衡量自己,充分发挥自己的特长。在家教中我学会了如何端正态度、摆正位置,不论做什么工作,都不要轻易放弃,或伴有不满不服的态度,而是应该正确看待自己的工作,发现其中的乐趣,努力做到最好。只要我们用一份热忱的心,什么工作都是很快乐的。

在实践的过程中有很多辛酸和快乐,这是别人无法感受的,我会牢牢记住这些的。虽然实践的时间很短,可是学到的东西却很多,它将终生伴着我。总之,这次难忘的暑期实践经历使我受益匪浅。虽然很辛苦,但很值得。通过家教我开始重新认识自己,为自己制定更好的计划,更好的学习,更好的投入社会中。我将以更好的姿态迎接接下来的大学生活。

[1]边玉芳.教育心理学.浙江教育出版社2019。

大学生家教寒假实践报告篇六

实践活动:家教。

我的学生叫李。第一次到他家做客,李哥和嫂子热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球开始的。在交谈中,我了解到以下情况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入大庆大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。

家教的第一天,,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。

大学生家教寒假实践报告篇七

下面是一篇大学生寒假家教社会实践报告,欢迎阅读参考!

摘要:

社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

2015年的暑假,作为即将进入大二的学生,我没有选择走进企业,熟悉企业的运作机制,也没用选择去山区支教,而是选择了在家乡做一名家教。

实践地点:

实践日期:2016年1月15日—2016年2月15日

正文:

一直特别相信一句话:一份耕耘,一份收获!这是迈入大学校门的第一个暑假,由于家境的原因,我没有奢望过自己可以有一个轻松的假期!另外,我是一个个性很强的人,即使家里可以负担我的学费我想我还是会选择假期打工的,而没有像其他同学那样选择支教!这样一方面可以检验我的能力,另一方面也可以有一份相当份额的收入,可谓一举两得!所以我选择在这个暑期中进行了一次家教实践活动。

我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕,也正是因为有这样的环境,才更坚定了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我是七月中旬才到家,那时好多孩子都已经去补课了。后来在亲友的推荐下招到四个学生,都是村里的孩子,三个小升初的学生和一个六年级的学生,其中两个男生,两个女生。由于招的学生不是在同一个年级,所以我就折中了一下。数学方面:教授初一上册数学,同时穿插讲六年级的奥数,因为那个六年级的学生数学基础挺好的。英语方面:我就使用了新概念英语一教材。语文方面:只是讲了些文言文常识和习作,有时间讲一下。就这样,整个家教补习活动在炎热的7月20日开始了。我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。

当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦躁,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的.目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

结束语:

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。让我们从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

这次的实践是一个开始,也是一个起点,相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。同时也会成为我今后美好的回忆。

大学生家教寒假实践报告篇八

今年寒假,本想去一些媒体单位实习,充实自己广电的专业知识,但因为寒假实践较短,没有联系好媒体单位,因此只能另寻他路,去妈妈工作的公司实践一下,负责一些文职工作。虽然区区数日,但也因此了解了社会,得到一些收获。

实践刚开始时,主管给我分配了办公室日常工作实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到重视,甚至觉得所干的只是一些无关重要的杂活。但我知道,我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。

"在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力"。实践的时候才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少。我负责的办公室工作,在工作上只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。寒假我就是每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。在公司实践的时候,我还经常看公司的期刊,不断了解公司,还一起参加培训班,希望能够更好运用于实践中。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责备也要勇于承受,及时改正。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是"多工作,少闲话"。

作为一个大学生,应该具备一些素质:学习和沟通能力要强,视野要开阔,面对挫折应该开朗面对。不应该再当自己是一个小孩需要别人照顾或迁就,社会上,不会再有人当你是小公主小皇帝,看到的只是你的工作能力。每个单位都有每个单位自己的规定,如果你做错了,就要接受批评或是一些惩罚。自己一定要做到独立,坚强,大度,应该踏踏实实的做事,快快乐乐与同事相处。有时候多与前辈主动交流,你会发现自己的眼界开拓许多,他们会教你许多东西,并不是他们不喜欢教你,这都需要你自己主动一些谦虚一些。

社会实践拓展我们自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。多参加社会实践总还是对大学生有益的。

总之,这次实践后,我深感自己在学校磨练得还不够,更珍惜今后在学校学习的机会,在专业知识,能力,性格上一点一点充实自己完善自己。

大学生家教寒假实践报告篇九

20__年x月x日的下午,老师带着我们x年x班的几个同学,来到一家知名的快餐连锁店大成家,进行社会实践活动,这对于我们这些即将步入__的学生来说,既兴奋又激动随然去过不少快餐店吃饭,但在迈进大成家双鹿店的大门时,就被它干净,整洁的店面吸引了,餐厅店经理热情的接待了我们,带着我们参观了内场、外场后,给我们这些人进行了实践工作的分配。有的服务,有的做清洁,还有的进行些物料的准备工作。

由于餐厅的内场工作需要一些操作标准,操作流程,餐厅店经理也出于对我们的安全方面的考虑(怕我们烫伤,摔伤,扭伤等),没有安排我们进内场操作。但是在外场的实践工作中,餐厅店经理都会让有经验的服务员给我们进行进行简单的理论和实操培训,后再由我们自己进行实践的操作,如果有不正确的地方,也会有专人进行指导,纠正,指导正确标准为止。餐厅店经理告诉我们作为服务员的基本服务礼节,一是有礼貌,二是要勤快。服务工作是勤行,要时刻做到脑勤,眼勤,手勤,嘴勤。文明礼貌用语十个字要挂在嘴边“请、您好、谢谢、对不起、再见”,这对我们这些在家当惯公主、王子的中学生来说,也是一种挑战啊通过餐厅的社会实践培训,我们知道了餐厅服务七步骤:

1.欢迎顾客--欢迎光临,您几位,请在座位上点餐;。

2.呈上点餐单,笔和餐具餐具、餐单和笔都有标准的摆放位置;。

5.上餐收餐要注意防烫,报餐名,收餐聚的时候也要轻拿轻放,避免摔碎;。

6.餐中餐后的服务提供给客人需要的东西,要有礼貌;。

7.欢送客人谢谢光临,请慢走。

虽然这些有些模式我们做起来十分的生疏,但规矩是死的人是活得,加上礼貌服务却能够换来客人们客气的微笑。这在人多忙碌时上餐不及时这是很可贵的,毕竟等得着急也不引发争吵!由此目睹了大千社会不轻易向学生吐露的一面--人间百态。这不是自己安静的生活,按时上学回家,一般的玩闹中所能发现的。在还没有正式踏足社会的我们对餐饮业有了进一步的了解,并且深刻的领悟到了,为什么吃是民生的根本!

将来,我们中的某个人也许会攒足了经验,开一家知名的餐饮店,来过一回老板的瘾,当然届时还要考虑一些多方面的问题!

学了服务,我们还了解了餐厅的卫生清洁工作。同样是本地人的姐姐教我们擦桌子和卫生方面的活。从擦桌、扫地、擦地、整理餐台,打扫卫生间(镜子.墙面.地面.水池便池.纸篓.保证卫生纸供应.防止厕所堵了),筷子的整理,醋壶辣油壶整理,垃圾分类,物料的准备(手提袋、餐巾纸、一次性手套、习惯、一次性勺等),这些的许多,每一样都有每一样的操作标准(桌子要顺着桌纹擦,擦地要横八字拖法),每一种物料也都有专门的摆放位置(什么东西放在什么地方,放多少都有要求和标准)。

感谢餐厅提供了场地给了我们这次社会实践的机会,感谢餐厅经理给我们讲了我们在课本上学不到的知识,也感谢带着我们实习的哥哥姐姐们,教给做什么都要一点一滴的积累我们不得不说,这次的社会实践是成功的,有收获的,深刻的,我们一定会带到我们的学习中来,为将来奠定坚实的基础。

大学生家教寒假实践报告篇十

长长的三十几天寒假已经过去,各位同学了也带着大大小小的收获重新回到了学校。

在20__年寒假社会实践活动中,我班的主要活动安排是动员阶段,培训阶段,实践阶段和总结阶段,而大家在寒假中主要进行的就是实践阶段。虽然说今年的冬天非常的冷,而且下了两场我们出生以来的雪,但是这样恶劣的环境并没有降低人才招聘会的热度,我们这些也将面临毕业的大三学生也就更不会放弃这个千载难逢的学习的机会。

这次同学的社会实践报告也是形式百样,有问卷调查,有招聘会现场图片,有各种各样的数据调查,非常的清晰,准确,直观的显示了当今社会的就业形势和就业压力。

总之,这次的寒假社会时间活动举办的非常的成功,相信大家从自己切身的调查中也获得的少的知识,得到了启发,相信一年后的现在我们站在个大招聘会中会更加的自信。

大学生家教寒假实践报告篇十一

春节前我找了份工作,就是到市场去卖春联。从放假几天后一直干到年三十晚共20天,虽然只是短短的20天时间,但却从中学到不少东西,看懂了不少道理。而且我可以肯定地说自己这次工作很有毅力,因为许多次我遇到了从没遇到过的局面都想不干,但最后还是撑下去了。每一次撑过去之后,心里总会有一种满足感,然后又觉得自己的努力没有白费,心里又特别高兴。

每天早上七点钟左右起床,八点钟左右就开始工作,一直到一点多钟吃饭,然后又开始工作到晚上七点左右,全个过程都是站着,第一天晚上回到家,我累得要命,洗完澡吃完饭就趴在床上睡了。一天站这么久,这对我来说是从未有过的一大突破!除此之外,我还得在一、两天之内同时熟记不同品种的春联的价格。这已经是最基本的要求了。

卖春联除了要有好的脚力、耐力、记忆力,还要有好的眼力、说服力、忍受力和分身术!

有时候,特别是在星期六日,还有过年前七八天,大家都放假了,人流量就多了,顾客也自然比起平时多了几倍,挤得不得了。然后就开始手忙脚乱,刚开始时我还试过算错数,少收钱。

有时候天气太冷或者时间太早,人烟稀少,那就要眼明口快,看中哪位经过是想买春联的,就马上走过去,用最好的语气说服他买,要留下一个顾客也不知道要花多少工夫!因为我们面对的是各种不同的顾客群,他们不同的年龄、工作、文化程度等决定了他们具有不同的态度、修养。有时候明明自己没有做错,也会受到顾客蛮横无理的不满和责骂。那时侯我才真真切切的懂得“顾客就是上帝”的内涵,真的好不容易才能够咽下气来!而没人亲自光顾的时候,推销也就成了必要的、唯一的手段。当自己说服到一个人买时,心里会很高兴,但并不是每一个人都会乖乖地听你的话,有时候会遭到他人的臭骂。而据我统计,臭骂的人全都是那些上了年纪的阿姨、阿伯,我想这大概与个人文化修养有关吧!这时我才体会到受过良好教育和没受教育的人差别原来是这么大!

除了受到顾客方面的无理取闹之外,还要应付雇主给我施加的压力。似乎我是她买回来的物品,必须得物尽其用才满足,对我的要求特别的'高。僻如说没事干的时候,她总会示意我做一些额外的工作,或者催促我向每一个路过的人都推销,休息是不可能的事。不过就是这样,我从她身上学到了不少东西,是书本上学不到的。我觉得她很精明、很圆滑、精打细算、能说会道。因为她给我施加的压力,我渐渐学会大胆向每一个人推销,而且渐渐懂得了分析不同的人应该用不同的方式推销。该说什么样的话,开什么样的价都应当随机应变。如果碰到十八、二十来岁的男孩,大可以想他们推销一些比较贵的精品或者开大价,因为他们一般不会还价,而且很乐意去买;如果是那些大叔大婶那就只能实惠价了,因为他们一定会讨价还价;如果是老板或老板娘那就不用多说,必定向他们不断推销,并且开个大价。通常赚钱都是从他们身上来,因为他们买得多,而且从不讲价。

除了以上之外,我发现凡是做买卖这一行的人都必须有好的耐心和细心,因为基本上全部顾客挑完自己喜欢的东西,总会留下一个烂摊子,有时候还来不及重新摆好又被另外一个弄乱,更不值的是弄乱之后有些顾客掉头就走,心里真的有点不服。一天下来不知要反反复复重摆多少次。

我感觉尽管这工作工作时间长,压力大,但相比到工厂打暑期工,卖东西学的东西相对而言多许多。因为到工厂当暑期工所接触的都是同学或者同龄人,可以说涉世未深,大家都可以开开心心一起工作。而销售就存在着激烈的竞争,跟同行人相比,谁销得多谁就待遇好,而且面对的人群也不再只是同龄人了,还有不同年龄、不同职业、不同文化程度、不同环境的人。接触了这么多类型的人之后,我觉得外面的社会不是自己想象的那么简单。在外面没有人迁就你,替你着想。只想你所做的满足他,所以受气都要用平常心去对待。突然觉得自己平时太幸福了,在家里连早餐都是妈妈做,在外面就没有人像家人那样对自己无微不至地照顾。但我们总有一天要走到社会工作,总有一天要独立。

这次工作让我更早地接触了这个社会,体会到原来生活是这么不简单。我们没有理由埋怨自己为什么事事不顺心,为什么要如此的奔波劳累,我们只有把这当做是对自己的一个考验,从中得到锻炼,不断改变自己,完善自己,以便将来更好的适应社会。

大学生家教寒假实践报告篇十二

一、前言:

万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情看起来简单,但实际上与咱们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。

二、实践目的:

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

三、实践内容:

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在咱们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的咱们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。在家人的建议和介绍之下我来到了离我家不远的华联商厦做为期不到1个月的收银员。正是考虑到我所学的专业是会计,所以我想超市收银员这个职业能让我更好的了解这个专业,并且还能锻炼一下自己的能力,所以我刚到超市的时候满怀信心的对自己说一定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了,希望能给同事领导留个好印象,没想到刚到超市就看见工作人员都已经到得差不多了,他们在忙的搬运货物,清单。超市里还有几个顾客在买菜,看来我来晚了。惶恐之时,一个看上去50岁左右的中年女性走过来对我说:我是你的带头班长,你以后有什么不懂得可以问我也可以问其他同事,你的上班时间是今天上午7点—11点和晚上7点—9点,明天是下午11点—6点。依此类推。有关超市所有的规章制度都在这张纸上,你有空就看看,我还有其他事要忙,你的柜台在2号。然后她就递给我一张纸就匆忙离开了。整个过程我说的最多的一个字就是“喔”。

走到自己的收银台旁,反正现在超市没几个顾客,不如就先看看这超市的服务宗旨吧。大体要求就是:礼貌用语,工作态度。这些都和学校里的尊重师长,学习态度差不多。我最关心的就是关于员工换班的说明。要求也很多也很苛刻。

一、换班申请人必须事先与对班人商定

二、必须提前一天报请领班同意,否则按旷工处理。

三、全超市当天换班不许超过二人,特别是收银员不许二人同时换班,一天只能一人。

四、换班、还班不许两人同时用餐,只能轮流。

五、每人每月不得超过三次申请换班,如超过,当月全勤奖取消。

人人最关心的就是罚款条例:

1、违反超市规章:员工起罚20元,领班40.

3、收银员擅自离岗罚款30元。

4、员工在一起大声说话、接电话、发短信、上班时间买东西各罚10元。

终于看到收银员的规章制度了,要求11点。我就列出重点。

1、上班必须普通话,礼仪站姿标准,不准串岗,闲谈、嬉笑,打闹,吃零食。

2、上机前首先检查各项工具,备件是否齐全,收银机及其附属设备不可随意拆卸,如有需要请主管处理。

3、收银过程必须注意礼貌用语,不得以任何理由与顾客发生争执。应自觉主动为顾客服务,遇到问题先自己解决。

大学生家教寒假实践报告篇十三

刚入手下手的时候,我的心中还是有着一丝忐忑。固然我是一个师范黉舍的门生,可是我绝大部分时候都在讲台之下,对付传授而言,我还美满是个外行,涓滴异国经验。不过这个疑虑并异国感化我的决议信念,毕竟门生只是小朋友,对我这个十六年寒窗苦读的探讨生而言,只要找到精确的传授方法,应当不可题目。把他们教好,开导他们进修的乐趣,让他们真实的学到知识,不孤负家长的相信,这是我对这份工作的决议信念,也是对我本身的明了要求。

我在xx进修讲堂当真的工作是语文传授。进行语文课外带领,这是进修室教授的紧张任务。一到五个年级中,我当真一二年级小朋友的课内功课查抄、课外习题的安排与讲解以及上周末的乐趣作文课。

在从事这个岗亭时,我很明白地明白了本身的弱点,巧妇难为无米之炊,我对小学语文讲义的记忆还搁浅在小学,很难再一两天的时候内敏捷融入讲义、构造串连这些知识。针对这个题目,在一个礼拜的观察期里,我一口气把小学的12册语文讲义都读完了,从中开掘到了可以传输给孩子的宝贵知识。在入手下手的几天里,我并异国急于给他们讲册本上的知识,而是先和早一些教过他们的教授雷同了一番,大略明白了每个门生的进修环境和性情。因为门生很多,我便根据门生的差别环境订定了差别的传授筹划。功课写的快又聪灵的门生,我就给他们安排课外操练提拔,趁便将册本上的内容挑重点讲,盼望他们更够更上一层楼;功课写的慢且根本不结壮的门生,我就专攻他们每天的精确率,一步一步的改正不对,然后再收缩时候,进步时候利用率,增加进修效果,还是以熟悉册本为主。在教小朋友的进程中,我缓缓发觉很多文学知识都来自于小学讲义,可我却一贯没机遇细致研读,趁此次家教的机遇,我也做了一次根本知识的充电,充裕了我的知识储存。

在传授进程中,经教师们集体经验总结,门生最腻烦的传授方法紧张有以下几种。第一是絮聒式,絮聒式是愚笨的家教方法之一,简单引发小朋友的抵牾,被动的接纳知识,造成事倍功半的结果。第二是数落式,絮聒的同时便是数落。孩子在家里大略黉舍里老是连续地被数落:你怎样不消功啊?你怎样不造功课啊?你怎样只知道玩啊?数落比絮聒更恶性了一点,因为数落凡是带有责怪性质,有些孩子凡是因为家长或教授的数落而产生恐惧心理乃至没法集结精神。便是这些不对方法在迫害孩子,毁坏孩子的进修状况,把孩子自动性的火苗毁灭了进而变得悲观被动。第三是谴责式,动不动就训孩子,这也不好,那也差错。这类队孩子不客观不周全的评价简单使孩子落空自负乃至变得惭愧。第四是吵架式,大学严厉制止教师体罚门生,这是紧张迫害门生身心大学的行动,易对孩子身心造成卑劣感化,必定得取消。第五,达标式。法则孩子测验的均匀成绩必须到达多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学等,这叫达标式。达标式也是迫害孩子自动性的家教方法。一个自动长进的孩子会为本身订定目标的,教师和家长将离开孩籽实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担和压力。第六,疲惫式。题海战术和延长进修时候是事倍功半的方,孩子的不富裕的歇息必将感化孩子的进修状况。第七,愁眉苦脸式。教师的面貌对孩子有很大的感化。一个很好的孩子面对的大学者是一张数落的脸,一张絮聒的脸,一张谴责的脸,一张吵架的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张鞭策的脸,孩子立即就会落空了进修的乐趣。教师的这张脸偶然间决议了一切。

是以,我的传授原则是:对待孩子要有耐烦、有诚意、有童心。有的教授不能关心门生的难处,功课写错了就动辄大声呵叱,小孩子很简单有抵拒感情。就算门生反复不改,我还是赞成感化方法。比如说有的时候,讲解了好几遍的题目,门生也貌似是懂了,可是到了第二天,又犯了一样的不对。凡是碰到这类环境就会觉得本身特别无力,但进修本来便是一个安分守纪的进程,其实不是一蹴而就的,并且小门生的明白本领还是有限的,不像我们大人一样一说就通,必要多练几遍才华记取跟明白。讲解一次两次不能明白,我可以再讲,大略实行其他的雷同方法,这都不是题目。紧张的是不能迫害门生的自负心和自动性,而是应当鼓励他们有勇气有乐趣有耐烦的去办理更难的题目。

别的我也给门生们总结了一些进修语文的经验和方法。语文进修必要培养语感,所谓语感是大量输入和输出,输入便是读,输出便是写,大略说便是多读多写。语文是慢工,积淀最紧张,有了积聚,再练习应试,应当结果好。坚定多读多写是学好语文的方法,紧张的是要有始有终,语文进修不是一蹴而就的事。孩子们小时候是黄金记忆期,记东西很快,多读多背诵经典,对语文进修很有救助,海量涉猎是学好语文最好的方法。对付急剧应对测验来讲,本来作文和涉猎明白都是有套路的,把这些套路总结给孩子,简练几套语文程度就会进步的,比如报告孩子作文的基本分怎样拿到,再加上高雅部分如何得高分。本来中国的语文很多文章用来测验的,其实不好,并且涉猎明白所谓的标准谜底,本来也不周全。

转眼到了开学的时候,我很怀念一个月来和孩子们相处的美好韶光。我的第一次家教实践尽管结束了,却仿照照旧赐与着我很多感化。转瞬的实践活动让我明白了教书其实不是一件简单的事变,只有本身的本领进步才华教好他人。谈到做家教的最大感觉,便是它让我明白到作为一名教师是不简单的,让我更加爱惜本身的校园糊口生涯,也让我明白到在碰到题目的时候要耐下心来缓缓办理。盼望经过议定此次实战的社会实践活动,我能更加实践好我的`梦想,将这些经验和成果用到糊口生涯的角角落落。

大学生家教寒假实践报告篇十四

活动地点:浙江省兰溪市。

活动内容:帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。

调查方法:探问,实地调查,道听途说等等。

起因:日常生活中有许许多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。

空巢老人们辛辛苦苦拉扯大自己的个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌到自己。即使对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。世界上根本就没鬼,却仍然存在于老一辈的记忆中,他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。因此我们更应该关注一些空巢老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会,但每次活动时间和数额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观望周围需要帮助的人。其实做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会多么的感动。

假期回家后,我到老家了解了一些空巢老人的一些生活情况。当时正是中午,一位在我幼时照顾我的老人说到她家里吃饭,我发现她家里十分冷清,床单和一些衣服也泡在盆子里,她告诉我洗到一半就洗不下去啦、不得不服输,她丈夫去世后,儿女也分家了,对她一开始也不错,后来也慢慢变了。

在此次走访中,我认识了一位叫王成的老人,他现在已。

经65岁了,在新中国成立之后当过军人,年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困,家中子女又多,父母根本就顾不过来,很多事都是自己学会的,自己从小就懂得很多,后来父母不在了就自己慢慢一路走来,直到现在,如今生活好了,自己在这里没有人照顾,子女也不关心,他感到很失望。老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。

在村中还住着很多家中子女无暇照顾的老人,还有没有了亲人和一些退伍的军人。老人们在这里生活得很辛苦,每天的闲暇时间不多,自己睡睡觉,或是找几个人聊聊天,打打麻将,过得很不充实。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活,旁边还围了三四个小孩帮忙,整个场面让我心酸不已。在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。

我又了解了其他一些情况,我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心,我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人,当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。社会上许许多多的老人,他(她)们各自承受着不同的压力,痛苦以及面临各种各样的困境,无不值得我们伸出援手。而据我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到志愿者协会的帮助,可见青年志愿者协会的一大弊端。

因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此,我们应尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。

如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。总之,空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

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