总结可以让我们更清楚地认识到自己的优点和不足，为今后的发展提供指导。写总结时要注意审查和修改，及时纠正不足和错误，保证总结的质量和准确性。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
学年组工作总结篇一
一个学期快要结束了。在这一个学期里，信息部科协我系领导的正确领导和关怀下，我们部门顺利地完成了各项工作，同时我们总结工作经验，尽职尽责，以便让自己的工作更有意义，更好的服务于同学。下面把本学年以来的工作情况及存在的一些问题进行小结：
第一，收集了各班对文化月活动的想法和策划，虽然效果没有预期的好，但是总能把各班对文化月活动如何举办的建议和相关想法以及策划进行了汇总。第二，进行“创新杯”论文大赛的论文收集，报名组数为23组，实际上交作品为8份。在此次活动中我们都已经尽了努力，但是结果确实让人失望的。第三，负责宣传和跟进理学科技文化月的电子设计大赛的进程。在这其中我们的工作我出策划和11电信共同办好电子设计大赛。协助购买元器件，实时关注同学们的制作进度和拍照工作。在活动中我们遇到许多困难，时间安排上出现了问题，许多时间上都和彭老师有冲突，以至于作品的检测没能在规定的时间内完成；在经费申请上，也没能得到及时的解决；整理了经费和书写总结和简讯以及奖品和奖状的放发。
第四，过了雁山校区同雁山的各部门一起汇报了文化月各部门负责的活动，以及讨论了活动的优缺点和活动宣传报名的事情。
第五，在开幕式里介绍电子设计大赛的特色和活动意义。
第六，负责文化月闭幕式的成果展课件制作和演讲稿书写。
第七，还有工作在总结之后，以后做完再补充。
这个学期的工作基本就以上这些，可以说这个学期的工作很多，但是总算都完成了，不管好不好，起码我尽力了。总得来说，我们有些地方做的不足，在今后的工作中，我部门会扬长避短，不断提高和改进，争做到最好，为我系的工作中添砖加瓦。
学年组工作总结篇二
20xx学年已将结束，回顾一学年工作，总结如下：
作为一名人民教师，我坚持在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。全面贯彻教育方针，重视素质教育，认真上好学校分配的每一门学科。教学态度端正，认真备课，按常规备齐备足，不抄袭现成教案，认真上好每一节课，坚持用普通话进行教学，执行课堂常规，作业认真批改，有等级，有评语，认真及时进行单元反馈测试，及时批改反馈。一学年下来，班级教学秩序正常，学生成绩提高较快。重视转差工作，不歧视、挖苦差生，不体罚和变相体罚学生，关爱学生，重视学生的身心健康。一学年来，我认真参加学校组织的各类会议和活动，并做好记录。
为不断提高自己的教学水平，一学年来我积极钻研教学业务，虚心向内行学习，这学期听课23节，有完整的听课记录。认真做好教育摘记和课后记录，积极认真参加继续教育。撰写教学论文，如语文教学论文，法制教学论文，虽然没有获奖，但我觉得很有收获。
教师的形象影响着学生，影响着社会，我身体力行，努力以一个好教师的形象出现在公众面前，遵守社会公德，作风正派，严以律己，不搞有尝家教，不在班级内擅自收取费用和向学生推销学习资料，不收受学生家长馈赠的礼品，洁身自好，衣着整洁得体，语言文明健康，举止文明礼貌。团结同志，谦虚谨慎，从不与同事闹不团结，维护学校荣誉，乐于承担学校安排的集体工作和临时性工作，从不斤斤计较。
这学年我担任了三（6）班的班主任，我针对我班实际情况，合理有效地开展班级工作，积极培养良好的班风。发动学生为班级争光添彩，培养学生树立班荣我荣的观点，使我班班风班貌明显好转，学习风气良好，受到任课教师的好评。在美化教室评比中，我班获得了年级组的第一名。
一学年来，我的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，我一定要再接再厉，扬长避短，在下学期的工作中再上一个台阶。
学年组工作总结篇三
一年来，笃忠小学在镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针、政策，狠抓常规、科学管理，认真实施素质教育，以教育教学质量提升为核心，以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、特色打造为抓手，扎实有效开展工作，促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。力求办出人民满意的教育。
1.加强领导班子建设，提高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校及学校教师的利益为工作立足点，积极营造团结和谐、文明向上的校园氛围。
2.大力开展师德建设，以师德建设为灵魂，牢固树立社会主义荣辱观，强化教师的责任意识。组织教师学习新修订的《教师职业道德》，以及现代教育教学理论。
3.加强教师的培训，努力提高教师的业务水平。根据师资状况多层次、多形式、多类型地认真开展教师继续教育和校本培训工作，鼓励教师参加各种教育教学培训，提高工作能力，全校教师深入学习永威“先学后教、当堂训练”的先进教学模式，同时结合自身实际，探索构建富有特色的高效优质的教学模式。
1.学校一直认真贯彻各项教育"法律、法规，坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求，坚持让制度说话，按规章办事。学校严格执行《教师考勤制度》、《笃忠小学办公制度》等规章制度。学校实施校务、财务两公开：即学校收入公开、大型开支公开，帐目日清月结。自觉接受教师监督，管理好各项资金，把它用到教育教学中去，这样每一位教师都能参与学校的管理，拥有知情权、管理权。
3.校产管理。完善财务财产规章制度，认真落实工作职责。财产管理责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
4.学校安全稳定工作常抓不懈。根据上级主管部门和镇中心校的要求，与班主任、与家长、与学生，层层签订了责任书，强化安全意识，保证每个孩子的安全。为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食品卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。大力开展安全教育课，对学生进行安全自救的演练，制定各种应急预案，确保不出现任何安全事件。加强甲型h1n1流感预防管理工作，每日坚持两查消毒制度，切实保证师生健康。实施以人为本的管理，努力构建和谐的教育环境，确保不出现不稳定的音符。
5、学生活动丰富多彩，开展、书法、歌咏比赛。读书活动激发了学生的读书兴趣，丰富了学生的知识，提高了学生的活动质量，使我校的读书风气有了根本好转；通过书法比赛使学生书写得到了大力的改善；通过歌咏比赛丰富了学生校园生活。大力促进了学生的全面发展。
6、积极探索寄宿制学校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，学校严加管理与学生自治管理相结合，宿舍被褥整洁，物品摆放整齐，地面保持干净，确保室内空气清新，给学生家的感觉、家的氛围。
教师工作任务重,部分教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。
资源短缺,许多应该添置的设备无法配备（如课桌凳不足。）。
这些问题将成为我们下学期的工作重点。
总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点，尤其是领导人的经验不足，还不能很好驾驭学校的各项工作。但我们坚信在镇中心校的正确指引下,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生和家长的支持下,明天的笃忠小学会更加美丽、辉煌。
学年组工作总结篇四
20xx-2018第二学期（上半年）。
根据培养方案，完成了20xx级学术型研究生和20xx级mpa的课程教学。
对20xx级公共管理专业研究生的毕业程序进行严格控制，对其毕业论文外审前安排了预审、预答辩，不合格的论文组织了二次预答辩，从而保证了本专业所有16篇毕业论文外审一致通过。
组织进行了20xx年度研究生培养经费和研究生教育经费预算。
对13名学术型硕士考生和20名专业型硕士考生进行了复试。
统筹五院一所，完成了20xx年公共管理专业学科评估。
进行了《公共管理（1204）学科授予硕士学位基本标准》和《公共管理硕士（1252）授予专业硕士学位基本标准》的编写和修正。
组织了20xx级公共管理专业共25名学术型研究生的中期考核，对其中不合格者进行了第二次考核。
申请20xx年研究生案例教学项目一项。
20xx-2018学年第一学期（下半年）。
根据培养方案，安排了20xx级学术型研究生和20xx级mpa的'课程教学。
20xx级学术型研究生报到16人，专业型研究生报到13人。
完成了20xx级学术型研究生的导师双选和20xx级专业型研究生的导师双选。
对于20xx级专业型研究生的专业实践，采取了与生源单位为实践基地，聘任生源单位负责人为校外导师的管理模式。
组织了20xx年公共管理专业以及学科点的预评估。
20xx级学术型研究生和20xx级mpa的开题正在筹备中。
学年组工作总结篇五
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20xx年已接近尾声，回想这一年的工作，有很多的感触，现将一年来的思想工作总结如下：
在工作中，严格按照“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表，坚持“教师无小节，事事是育人”的思想。
上学期学校安排我教xx烹饪1，xx电商3和xx旅游三个班的数学教学。就xx届来讲，高一的学生基础知识欠缺，所以在教学上关键是要培养学生学习数学的习惯及兴趣。这使得我更加认真备课，从网上多寻找能吸引学生的例题引入新课，努力使学生爱上我的课。xx旅游这是个会考班，本人深知肩上的担子重，工作压力大，教学难度高，因此我采用结对子的'方法，让同学们互帮互助，共同进步，同时我也做好课后辅导工作，经过一学期的努力，大部分同学在会考中取得了较好的成绩，能够顺利毕业。同时自己在参加市第九届中职数学基本功比赛中荣获一等奖，这与平时自己的工作细节和同事的帮助是分不开的。
这学期，本人任xx烹饪1，xx烹饪2，xx电商3这三个班的数学。通过上学期的熟悉，本学期接手时，师生感情融洽，这三个班各有特色，如xx烹饪1大部分同学能做到认真听讲，积极回答老师的提问，并且有一半同学有参加高考的意向，所以在教学上除了完成书上a组能力要求之外，在平时复习时多加些提高题，让学生的思维得到更好的发展；再如xx电商3，这个班大部分同学比较活跃，基础又好，但这就影响到一部分较文静，同时又想学习的同学，所以在课堂上多点名请学生回答，调动全班同学的积极性，同时让每位同学都能听到如何思考如何解答；如xx烹饪2，这个班基础过于薄弱，学生学习积极性低，这样就要求课堂上多些例子，希望能吸引更多的同学来学习来思考。
当然在这一年的工作生活中，自身还有很多的不足和缺点。但我相信，只要我能认真的工作，加上自己对学生的热爱，我会不断学习，不断进步。会将领导交给我的任务完成的更好。
学年组工作总结篇六
身为教师心有学生，我过去一年工作中，从没有忘本，忘记自我教师的职责，不管是担任任课教师，还是班主任，我都这样做。对优秀的学生表扬鼓励，对差生扶持帮忙，坚持做到进心尽力，努力做好自我的工作完成自我的任务，做一个负责人的教师这是我过去的工作方针。
每一个学生都有不一样的特点，他们的理解本事和学习本事各有不一样，性格习惯都有区别，我接收我们班的时候班级的学生良莠不齐，可是我都相信一点，好学生思考教师努力教导出来的，所以在工作中我一向都坚持认真对待每一个学生，当学生成绩下滑，当学生成绩提高我都会关注，引导学生自我分析自我的为什么学习成绩提升和下滑，如何去改变自我的现状，坚持上升的势头，虽然这样教导更加累，可是我是一个教师，他们就如同我的孩子，我有职责引导他们朝好的方向前进，朝着正确的方向努力一向做到。
教师就是学生的第二父母，过去一年工作中我对待所有的学生都是一视同仁，他们遇到问题找我帮忙的时候我都会伸出援助之手，帮忙他们用自我的力量给他们更好的学习空间，让他们不忘学习，不浪费时间，虽然学生已经进入到了初中，可是他们却没有多少学习经验，很多的学生还离不开教师的辅导，离不开教师的教育，我们教师是他们的指路人，在学习路上还需要在一旁时刻照看。
过去我经常遇到一些学生不能管住自我，经常想偷懒贪玩，想方设法的给自我找借口让自我有更多的时间去玩，对于这样的学生，有时候严厉但更多的是从思想上教导，因为思想不正，学习就不会成为目标，所以我就会更加管住也会给他们更多大便利，经常去开解他们好让他们尽早的投入到学习中，付出和收获是成正比的，对学生付出了多少学生才能取得多大的成绩，小孩子需要的是辅佐，需要的是帮忙，好让自我能够走的更远让自我有更好的提高空间，这就是我们教师的职责。
每当看到自我手中有学生成绩提高，心中就会感到安慰，感到自我所做没有白费，努力终有结果的，我也经常会思考教学的新方法，思考教学新手段，教学如果太老套，学生会腻，会产生厌学心理，对学习的兴趣大减，这不是我所期望的反而我更喜欢的是努力去做好课程调整和改变，把学生拉近课堂，走入课本，而不是一个人在上头呆板的讲课，时代的改变，学生们学习的心态也都有了很多变化，对我们来说这是好事只要我们能够及时的把学生拉近课堂，让他们爱上学习，明白自我为学习努力这才能让他们走的更远。
学年组工作总结篇七
学年已经结束，回顾这一学年，真有很多不平凡的事，在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才；在学校管理上，坚持以人为本。具体总结如下：
积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守教师职业道德，团结同事，热心帮助他人；工作态度端正，钻研新课改，勤奋刻苦；工作认真负责，关心、爱护学生，为人师表，有奉献精神。
备好课是搞好教学工作的第一步。不仅备教材，更在备学生，备教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。采取不同的教学方法，提高学生兴趣。每堂课后，认真写好教后反思，及时进行总结反思，好的方面继续发扬，不好的方面马上改正。
对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们补课，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。
在教学中，遇到难题，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。每周都会听教师的课，做到边听课边上讲，学习别人的教学艺术，促使自己尽快成长。并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
激励促进教师发展，激励促进学生全面发展。始终把评价作为全面考察教师学生的量表，激励教师学生的教学和学习热情，促进他们的全面发展，同样也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。
一份耕耘，一份收获。总之这是我学习充实，提高经验的一学年。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
学年组工作总结篇八
站在岁末，透视过去一学期。工作中的点点滴滴还在眼前隐现。但我已经深深感到新一年的工作重担向我们压来。为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识，能力进行进一步的学习加深认识。在这个学期里礼仪队在团委老师，学生会主席团等的关心和帮助下，取得了巨大的发展和进步。在这里我将对礼仪队在本学期的工作做如下总结。
礼仪队本学期招新工作顺利，通过一个月的试用期后，有九名新队员加入学生会这个大家庭，加上老队员，现在礼仪队总共15人。这个学期的礼仪任务相对较少，但队员们都非常认真及出色的完成了任务。特别是新队员，虽然训练的时间不长，但都能很快融入这个集体中，完成每一次任务。虽然在完成的任务的时候会因为经验不足出现一些小问题但这也让队员们得到锻炼以及积累了经验。队员们也在不断的完成任务中取得进步。
本学期礼仪队主要承担的`礼仪任务主要有：校运动会的开闭幕式，大益茶社十周年庆典，学院王首麟老师的个画展等。下学期预计将要开展的活动有：新年晚会，个班的专场及毕业晚会等。我们的计划：
礼仪队的工作要求队员有较高的工作热忱、细心负责的工作态度和良好的团队合作精神。新的学期，我们将通过每周的训练来加强队内成员之间的交流和沟通，把礼仪队建成一个有凝聚力的优秀团队。
为了提高每次完成任务的效率，新学期我们将实施轮班制，让每名队员都有机会担任礼仪任务，充分调动每位队员的工作积极性，培养队员责任意识，使每位队员真正得到锻炼。
总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学，承担任务。在过去的学期里，礼仪队的工作进行的非常顺利，这离不开团委老师以及主席团的关心与帮助，更离不开队员们的努力。相信在大家的共同努力下，礼仪队一定能够建设的越来越来好，成为学校一支具有影响力的队伍。
学年组工作总结篇九
xx年即将过去，作为一个老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精，一年来日子过得忙碌又充实，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
学年组工作总结篇十
有相应的安全工作制度和工作预案和防犯措施，能够适时地加强师生安全教育与培训，明确了每一位教职工安全岗位职责，有安全自查制度，有学校督导检查制度，有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的安全责任书，各班能够按照学校要求上齐安全课，积极开展安全教育活动，师生安全意识较强。
1、学校大门口南侧，一间门卫房和12间商品房为砖木结构，年久，实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。
2、学生宿舍楼大门口上空，有1千伏高压线经过，南北走向距学生宿舍楼8米左右，东西走向距学生宿舍楼5米左右，高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设安全警示牌。
(一)、校舍及附属设施安全：学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。
(二)、冬季取暖安全。学校的采暖设备设施齐备，锅炉工做到了岗前培训，目前供暖正常。
(三)、交通安全：我校无校车、无接送学生的非营业性车辆，教职工自驾车证件齐全，教师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，特别是雨雪天学校要求各班进一步专门安全常识教育。要求学生校内不骑自行车，上学不骑摩托车，不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班，教师值班，专门负责学生上下学交通安全和大门疏散工作。虽离街道较近，未发生一起交通事件，但放学时学生集中离校，大门口拥挤状况仍然存在。
(四)、消防安全：学校消防设施配备符合要求，灭火器正常，全体教师对灭火器能够熟练使用。学校配电室使用正常。学校的安全出口、疏散通道畅通，应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案，并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正常使用，但部分线路较混乱、老化(食堂与七年级教室连接处)。
(五)、冬季运动安全：体育场地安排合理、设施及器材牢固，学生运动有专人负责，活动过程规范。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
这学期学习了全国第三套学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。
我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。
在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
学年组工作总结篇十一
本学期，我们二年段全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，现总结如下：
1、加强本年段学生的思想政治工作，行为规范教育，法制教育和安全教育，组织班主任指导学生开展有益于身心的健康的科技、文娱、体育等到活动，树立良好的班风，段风。
2、做好本年段办公室的财产管理及卫生保洁工作。安排好办公室的值日工作，并定期做好大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。
3、利用“教师节”、“国庆节”、“少先队建队日”等节日，以主题班队会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校爱国热情。
4、加强家校联系，做好家访工作。并协助学校组建家长委员会。在开学初和半期考后，各召开一次家长会。
5、组织学生参加区、校级手抄报比赛、征文比赛、写字比赛、数学竞赛等，并获得较好的成绩。
6、根据学校安排，出好年段展示板。展示栏内容丰富多彩，有道德手抄报、活动照片，有硬笔书法，有画、优秀作业等，形式各异，得到大家的好评。
7、组织本年段学生参加校运动会。运动会不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。
8、做好甲流的防控工作，以确保学生身心健康和教学工作的正常进行。
9、做好安全工作，适时对学生进行交通安全、防火安全、防灾减震安全、游泳安全、秋游安全等工作，及时收缴“家长一封信”的回执。凝聚教师的集体力量，努力塑造有良好素质，爱岗敬业、奋发向上的年段教师队伍。提升全年段教师的教育理念，提高德育、教学水平，提高教育教学质量。
总之，这学期来我们二年段全体师生心往一处想，力往一处使，在各方面工作都取得的一定的成绩。但也存在许多的不足，今后我们还将继续努力，向新的台阶迈进新的步伐。
学年组工作总结篇十二
20xx年度高中数学教师工作总结在本学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，虚心领会上级的精神。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将本年度工作及下年打算总结如下：
加强修养，塑造“师德”，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。自觉遵守《教师法》，形成良好的师德，树立良好形象，思想端正，服从领导，关心、爱护学生，为人师表，严格遵守学校的工作制度，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。平时积极认真学习学校下达的上级文件，配合学校搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业，同时本年度我被光荣的授予“师德标兵”称号。我深知要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时反馈的形式，让学生自主参与，合作探究。在实践中探讨，落实新课程教学理论。本学年根据学校安排，我担任了20xx级04班的班主任。接班之后，我积极与原班主任交流，同时深入班级，了解班级的状况。在此基础上，我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持多与边缘生和后进生谈话，给他们学法指导和心理调整。同时每次上课前在教室转一下，督促学生保洁。对班级的好人好事加以表扬。经过艰苦的工作，本班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩，学生的自信心增强了。先后获得校级“优秀班集体”、“优秀团支部”和“市级优秀班集体”等荣誉称号，相信在下学期，同学们在学习上会有更大、更好的变化。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习，才能有进步。在数学教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。在与广大教师积极探索中我深深的认识到只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路。因此，在今后的教学中我将继续努力学习与探索，不断地充实与提高自己。
1、认真学习毛泽东思想，积极参与学校争优创先的活动，以我市创建“国家卫生城市”为契机，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，使他们在一个充满爱的.环境下学习成长。
精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。
3、加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。
4、教科研方面，不断学习新的教育教学方法，注重加强自身业务水平的提高，在学习与交流中不断提升教育理念，积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习；并能积极开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，努力提高自身的教育教学水平。
教学是一门科学，但更是一种艺术，教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
学年组工作总结篇十三
一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，教师学年工作总结。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，教师工作总结《教师学年工作总结》。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的`优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：学困生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
学年组工作总结篇十四
时光荏苒，在不知不觉的忙碌中结束了一学年的教育教学工作，09-10学年个人工作总结。我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
俗话说："活到老，学到老"，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上积极要求进步，坚决拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，向党组织递交了入党申请书，并参加了党课的理论学习，光荣地成为了一名入党积极分子。并及时向党组织汇报自己的思想，更快地成长。在学习、工作中也严格按照党员的标准要求自己。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，工作总结《09-10学年个人工作总结》。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，做到文化课为专业课服务，取得了明显效果。
这学期，本人担任汽修专业组高一、高二政治教学工作，高一又是新教材，面对着首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我积极参加教研活动，多向有经验的老师请教，在备课、教学能力等方面有了很大的提高。这学期的研究课也是认真准备，尽管还有很多的不足之处，但得到了教研组的点评和指导，我做了多次的改进和总结，切实地在思路上和能力上有了长足的进步和提高。
与此同时，我还担任高三汽4班的班主任工作，面对实习学生的管理，也是费了不少的心思和精力。按时巡岗，及时关注实习学生在岗上的思想波动，耐心疏导并联系家长共同做好学生的在岗实习管理的工作。
在工作上，认真负责，责任心强，协作与配合意识较强，无论是学校或是专业组的工作，都积极参与并落实到位。无论是班主任工作还是教学工作，注意点滴的积累，不断总结，不断进步。
本人严格遵守学校的`各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。积极参加组内还有学校组织的各项活动，利用业余时间排练，代表学校参加了县里组织的朗诵比赛和课间操比赛，均获得了第一名的好成绩，为学校争得了荣誉。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足。在以后的学习工作中，我将一如既往地认真做学问、认真教育学生。不断充实和提高自己。
学年组工作总结篇十五
许老师、林老师和叶老师的提出学习目标展示学习成果激发知识冲突检测运用知识学习分层评价教学模式能得到上级领导的肯定，当然是一件好事，但如果领导不识货，难道就要把自己的孩子给圈养起来？在这个课堂模式中，孩子是快乐的，求知是主动的，展示是兴奋的，附加作业是自愿的，为什么还要强求某些领导的盖章。课堂教学是为学生一生的发展服务的，是为培养学生能力做嫁衣的，是教师成长学生发展的舞台，只要学生每天进步一点点，他们的心能保持像春天般发芽，呈现出的是生机勃勃，我们何不把这种课堂教学模式进行到底呢？诚如一位好朋友所言：把教研沙龙当作几个好朋友定期的交心场所，不是很好吗？把课堂教学当作几十个人共同商讨解决问题的场所，感觉很亲切很温馨，为学生的那份学习劲头及老师，我要所感染。
能为学生做点事情，为自己心中的追求做点事情，感觉挺幸福的。接受啊大的建议：回家可以看看孩子，抱抱妻子，来校可以依然因为内心喜好始终热情着，真好。
把《驾云》的首版当作展示学校教育理念的主阵地，压力不可谓不大，还好，有《中国教师报》、《人民教育》、《教师博览》、《读者》、《读者原创版》、《小学语文教师》、《小学数学教师》、《陶行知教育文集》、《给教师的建议》、《班主任工作漫谈》等陪伴着，还有几个有教育思想的同仁但支持着，总算还是把一个健康的《驾云》培育到了33岁。苦着，累着，操心着，担忧着，但为了她的顺利落地而四处追寻，不断品味，逐个挑选鉴赏的过程，事后想想，也是一种美。
教育思想在《驾云》走得越远之时，积淀也会越来越丰厚吧？祝福《驾云》越走越好。
引用《读者》的一句话：其实，没什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可以放手的东西，只是生命里的一块跳板，令你成长。随着《我在美国做妈妈：耶鲁法学院教授的育儿经》的热销，虎妈又成为很强势的议论名词。万一升学率不好，位子不保啊，大家都不敢冒这个险。管理着几千名学生的校长不敢冒险，大多只有一根独苗的家长更不敢冒险了。所以，对家长或对教育管理者来说，制度给他们的教育是最现实的.教育。
所以，首先得明白人生三不争：不与上级争锋，不与同级争宠，不与下级争功；还得清楚人生三福：平安是社，健康是福，吃亏是福；还得感谢拥有的人生三大快事：美酒，挚友，枕边书。
不过人人都会说的，遗憾也是一种美。就让遗憾继续，追求不止吧。
学年组工作总结篇十六
本年度，文江镇中心校在上级的正确领导下，紧紧围绕“走创新之路，特色之路，打造川南教育强县”的战略定位，在教育局《20××年教育工作要点》、《20××年教师工作要点》和《教研室20××年工作要点》等文件的指导下，全镇德育工作得以进一步加强，寄宿制建设初见成效、校点布局调整有序推进，常规管理和队伍建设不断迈向精细化和科学化，教学质量稳步提升，课改科研再结硕果。现就本年度的工作简要总结如下：
全镇围绕“实现‘四化’‘三园’‘两全’，打造全县有影响力的优质学校”的办学目标和校长三年任期目标，提出了《文江镇中心校教育发展三年规划》，落实学年工作计划和学年工作要点；认真实践“没有爱就没有教育”、“假如我是孩子，假如是我的孩子”的教育理念，积极配备和发挥各类专业教师、青年骨干教师的优势，充分利用远程教育资源（已进入每间教室），认真开展弘扬民族精神、中小学生阳光体育运动、文艺、书法绘艺术、班级文化建设等活动，推进素质教育，促进学生全面发展，为学生的全面发展和终身发展奠基。
1、继续坚持推进“五个优化”管理制度。利用“五个优化”制度推行岗位管理目标责任制，增强责任意识和质量意识，让各级各类人员认真履职，提高管理水平和教学质量。目前，面向全镇实施的“五个优化”管理制度已进行了两次修改完善，并在全镇教师中得到了广泛宣传和认可，形成了“抓质量促发展”的大氛围。
2、积极推行岗位申报、目标管理、分层考核的管理机制。针对我镇校点多、完小大的特点，通过广泛的宣传动员和组织讨论，启动了《文江镇中心校教职工岗位目标管理与聘任实施意见》，构建从校长岗位到教师岗位的主动申报、从校长岗位目标到教师岗位目标的责任落实、从校长与中层管理人员的考核到教师考核层层推进的管理机制，提高管理的有效性和科学性。
3、严格过程管理，采用多种方式评价考核教师工作，坚持师德考核、教师述职考核、学月教学常规工作考核和班队考核等考核办法。
1、全镇实行中心校校长负总责、各完小校片校长分片负责、中心校全体行政按照不同的工作分工履行岗位职责并向校长和分管领导负责、各完小中层领导向完小校长负责的运行机制。同时，中心校成立党总支、各校片均有党支部，加强了党组织的组织保障和监督作用。坚持校务公开，坚持召开行政会、完小校长工作会、教职工民主生活会，积极推进民主管理。
2、坚持对全镇各村完小进行教学视导和教育督导（春期督导、秋期视导），认真总结学校管理和教育教学常规管理，及时整改提高；建立了中心校行政班子联系村完小的联系制度。
1、教导处继续严格执行教学管理的规定要求，加强和完善教学“六认真”检查制度，做好阶段检查评比工作。
2、进一步规范编制各类规章制度，明确各类人员职责，继续深入推进“五个”优化，坚定不移地实施“常态课管理方案”，通过制度研究，进一步规范我镇教学常规，使教学常规向精细化迈进。
3、认真贯彻执行各种教学管理制度，狠抓过程管理：
一是各校认真组织了对教学“六认真”的常规检查和不定时抽查；
二是坚持对村完小的教学视导和督导检查（详见教学督导自查总结）；
三是坚持以考核与奖惩相结合的办法进行过程管理；
四是对不同教师以区别对待的办法进行管理。
五是注意了对特殊学生的帮教管理。
4、第一个市级课题《小学生活动作文教学实践研究》阶段性成果获省级一等奖并于20××年元月圆满结题后，第二个市级课题《农村偏远地区教师专业化成长有效策略研究》又进入结题阶段；云山小学的县级课题《农村学校寄宿制生自主管理实践与研究》顺利开题。
5、加强校本教研，积极开展“有效课堂、高效课堂”研讨工作，建立了《文江镇中心校人人申报有效课堂、争创高效课堂活动实施方案》，通过各校片教导处、各镇学科组面向全镇展开，力争达到90%的申报率和90%的合格率，以促进教师的专业化发展。
6、建立和规范学科组校本培训，促进教师成长。中小学共17个学科组搭建了全镇教师业务提高培训和专业化成长。
7、高度重视上级各项工作任务，确保政令畅通，重视各级各类检查评比，按时完成各项工作任务。建立了“两全”、“普三”、“督政”、“义务教育收费示范县”“学校宣传与网站建设”“课题研究”等项工作组，做到分工明确、责任到人。
1、狠抓了学生习惯养成教育。“养成教育是学校教育永恒的课题”。中心校、云山、仁爱顺利通过了教育局“养成教育示范学校”的验收。水塘小学、籁棚小学、腾龙小学、白庙小学、滥田村小等均在积极创建示范学校。
2、关爱留守儿童，积极实施小学寄宿制建设，促进义务教育均衡发展。目前，随着中心校校本部寄宿制条件的筹备与云山小学教学楼增建、学生食堂改建工程在的完工，已顺利撤并5个薄弱村小，100多名留守儿童和偏远村小的孩子住进寄宿制学校，享受健康快乐的学习生活。
3、认真研究镇情，确立了“用心关注学生习惯，为学生的终身发展奠基；全力推进五个优化，促进全镇教学质量迅速崛起“的办学思路和“诚信、责任、效率、效益”管理理念，制定了较为科学的《高县文江镇中心校教育三年发展规划》。
4、高度重视教师思想意识和工作方向的引导。在本学年工作中，面向全镇提出了“三个坚定不移”的工作要求，即：坚定不移地抓好学校思想道德建设，提高全体教师的职业道德意识、责任意识和敬业精神，加强学生的养成教育、诚信教育和弘扬民主精神教育；坚定不移地推进“五个优化”管理制度，实现全镇教育教学质量的稳步提升；坚定不移地突出教学常规管理，规范教学行为，提高课堂效率，向精细化管理要质量。
5、认真坚持升降国旗制度，坚持国旗下的讲话，积极开展诗歌朗诵、大合唱、诚信主题班会、抗震救灾捐款、“一日捐”、“开学第一课”等多种形式的爱国主义和民族精神教育活动。
本年，全镇用于腾龙小学的围墙扩建、水塘小学围墙与师生食堂改建、云山小学教学楼扩建、中心校寄宿制住宿楼等工程的建设，投入了近150万元。成功打造了云山小学寄宿制特色、腾龙小学校园文化特色。成立了全镇校园文化规划小组。负责各校点校园文化建设的整体规划与设计，有步骤地实施校园文化建设。
1、加强了全镇各学校电教技装管理，各学校有兼职管理人员。器材的保管使用较为规范。
2、充分利用远程资源。成立了信息教育学科组，负责管理和研究远程资源系统，中心校有领导分管。
1、成立了“普三”工作领导小组，制定了“普三”发展规划，全面推进普三进程。
2、认真加强了对全镇民办学校和幼儿教育管理，组织了多种形式的教研活动。
3、全镇幼教事业发展迅速，镇中心园的建设尤为突出。
1、加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识，组织了法制、道路交通等重要的安全培训讲座。
2、加强食堂管理，建立健全食堂管理、食堂安全等制度，努力办好师生食堂。
3、加强校舍、校产管理。
4、坚持财务制度，严肃财经纪律。
5、认真搞好“两免一补”和留守孩子的在校管理，积极采取多种措施帮助留守儿童、特殊儿童的学习、生活。
1、考核激励机制仍待进一步完善。由于教师待遇低、绩效工资未启动、学校生均经费紧缺等因素影响，教师的工作积极性受到了很大影响，现有的考核激励机制对提高教师工作积极性起到的作用越来越小。
2、师资均衡困难大。主要表现为受编制限制，新教师补充不足，全镇老、弱、病教师比重越来越大，制约了质量提升与学校发展。
学年组工作总结篇十七
1、阶段性总结省技能大赛训练情况并对省赛进行最后阶段训练加强督促检查。
2、做好开学初常规教学检查工作。
3．组织20xx级中专学生参加成考辅导报名。
4、收缴、审核20xx省信息化教学大赛参赛作品。
5、收缴、审核、上报校文明风采优秀参赛作品。
6、组织学生训练参加省微软办公比赛。
7、组织中专升大专函授辅导开班。
8、组织上报省现代教育技术研究课。
9、召开省联院技能大赛总结会。
10、修订专业课程标准。
11、启动各专业主干课程和主干课程的教学骨干教师建设。
12、建立学生基础技能成绩档案，分专业阶段性开展钢笔字、电脑速录、素描等技能点考。
13、组织选手参加省技能大赛。
14、组织学生参加英语等级考试和计算机等级考试。
15、组织上报第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评比（陆广地老师获一等奖）。
16、专转本考试报名并组织07计算机五名学生到南京晓庄学院参加“专转本”考试，有四名考取本科。
17、召开省技能大赛总结会并选拔参加20xx市技能大赛选手进行训练。
18、组织20xx届中专毕业生参加毕业考试。
19、广告专业各班举行学期作业展。
20、组织计算机专业技能鉴定辅导、考试。
21、组织10计算机中专4、5、6三个班学生外出实习，组织11计2、11计3班级学生到常熟见习。
22、组织开展系观摩课听课、评课活动。
23、举行美术设计专业基础技能班级对抗赛。
24、组织各专业下学期教材征订。
25、组织做好学生回校报到及收费工作，对未报道学生及时与家长沟通做工作。
26、跑操训练和系跑操比赛。
27、对班主任进行业务培训。
28、组织实施文明礼貌月活动方案。
29、举行系十佳歌手选拔赛。
30、组织全系学生学习《礼仪知识读本》和举行礼仪知识竞赛。
31、各班举行“养成文明习惯、争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园”主题班会活动。
32、举办信息系第五届春季运动会。
33、做好体育加试考生来校参观接待和进校宣传工作。
34、举办乒乓球选拔赛。
35、组织08级大专班参加影像采集工作。
36．组织填写各班级纸质学籍，检查填写情况，整理后上交学工处。
37．组织学生参加校女生节系列活。
38．组织做好招生预收费工作。
39、“五无”教室创建评比和文明宿舍创建。
40、组织一年级学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育。
41、组织07级大专毕业生返校进行毕业答辩。
学年组工作总结篇十八
1、思想政治方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课本，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、认真备好课。高中体育组在教研组长的带领下，全体同仁集体备课，老师集体制定教育教学内容、教学方法、组织策略等，做到精益求精，不断提高。我在集体备课中也学到了很多知识，这种集集体智慧于课堂的备课模式非常好。
3、钻研教材。对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。和教材相对应知识的拓展等。
4、研究学情。了解学生原有的知识技能储备情况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，从而找到相应的预防措施。
5、针对教材、学情设置教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何导入本课、如何组织教材、如何安排每节课的活动、如何调动学生兴趣、如何组织本课等。合理运用讲解示范法、提问法、纠错法、发现法、小组讨论法、复习与巩固法等。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，动作示范标准到位。
6、要提高教学质量，还要做好学生心理工作，高中学生年龄稍大也懂事了，但在思想上还存在一些问题，这就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，针对课堂上出现的一些问题，教师要了解学生为什么这么做？为了避免出现这种情况教师要如何处理。经过一学期的学习，我发现学生都是十分懂事的，他们有时“捣乱”也只是想引起教师的关注，那么教师在心理上关注他们，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课评课也是新教师成长的必经之路，我们只有经多见广才能进步更快。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
两操是学校体育工作的“门面”，因此抓好两操是体育教师必须重视的工作。早操，我们体育组全体上岗在各个位置检查，跟跑，口令口号指挥各班级步伐，注重培养各班级体育委员和体育骨干，以点带面，最终使所有学生都能跟上音乐节奏达到精神饱满、步伐一致、口号洪亮。另外我们针对学生存在的问题还进行了纠正，还进行了早操会操表演和观操。对早操间操进退场进行了合理的布置和编排。
间操：这学期学习了全国第八套中学生广播体操《青春的活力》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在两操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
我在这半年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必先请假，能在保证圆满完成工作的前提下协调好工作和生活的关系。在校期间，无论自己是否值班，都能保持每天按时学校，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。
反思本学年来的'工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。
3、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。4、课堂上对于以下教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。
学年组工作总结篇十九
总结经验、吸取教训。根据本学年的实际情况特做如下的工作总结：
校园安全已得到国家的重点关注与保护。每月的1号和16号固定为我们生活区的安全检查日，由于平常的工作是随时检查，发现问题及时上报维修处理，故在安全检查日一般都是无安全隐患的。其次就是严格按照学校的规章制度提醒学生禁带手机mp3及电吹风等等小电器，即使在本学期八年级有游泳培训课程，必不可少的电吹风也是要在班主任的监管之下，由生活老师看管学生使用后统一保管。女生在校期间的情绪变化也被我划入安全之列，由于情绪的波动不会控制而做出极端表现的现象是时有发生，故关注学生的心理变化是我们的又一个安全工作的重点表现。8点30分到9点钟回生活区的半小时时间也是我们安全工作的一个盲区，熄灯之际及时清点学生人数尤其重要。本学期还接受了接送校车的任务，看似简单的'一送一接却肩负着华茂学校对每位乘车孩子的安全提供了保障。每次接送校车时，认真清点学生人数，对晚到和缺席的学生及时电话联系家长和班主任确认，下车后教育学生注意行车的安全，确保安全无事故。
“宽以待人，容人之错”是我的一贯做法。在通情达理中暂时性的容忍和宽恕学生的错误，变相的批评和教育学生，这样即保护了学生的自尊心，又促进了我们师生之间的情感交流，工作中事半功倍的效果就体现出来了。培养学生的动手能力是我本学期的重点，就是在这样的“宽以待人，容人之错”的环境之下，我们的孩子们不知不觉的慢慢的成熟了起来。
在本学期有2件事情最让学生感动的了：
〈1〉为孩子们清洗例假后的脏床单和脏短裤。13 至 14岁正是小女孩们陆速来例假的时期，这件事情也应该是妈妈们的事情，可由于寄宿制的原因孩子们大多数时间是和我们在一起的，所以引导学生如何正确对待例假一事也是我们生活老师义不容辞的责任和义务。来例假的时候，有的孩子惶恐烦躁，羞羞答答，但还是很会保护自己的，无师自通的把自己收拾的干干净净，清清爽爽；可有一部分学生呢？大大咧咧，无所顾及，来例假时弄脏的短裤觉得很脏，便随手往地上一仍好象是别人的东西一样，还有的或者干脆塞在枕头下面，第二天和脏床单一起交给老师去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我经常要收到脏短裤和脏床单有清洗的需求。虽然每天的晨会，一般都会反复强调：脏短裤交给老师洗其实不是一件很恰当的事情，我们要学会独立，学会自己的私事自己解决，作为中学生，让我们先从洗短裤开始独立起来吧！并且，我还要求孩子们注意养成好的卫生习惯。比如，在清洗的过程中一定要注意短裤不要和袜子一起清洗，避免真菌进行交叉感染，一定要注意是用手温的水清洗，否则水太烫会凝固例假痕迹洗不下来。如果实在不会洗，交给老师清洗，是没问题的，即使同学们不交给老师去洗，老师在检查卫生时发现也会撤下来去清洗的``````我这样做是实实在在的把学生当做自己的孩子看，这可能感动了不少学生，很多的学生愿意在心里上靠近我，依赖我。我也乐于运用这一点，恰如其分的要求和管理学生。一学年来，我感觉自己在关心爱护学生和严格管理学生这两方面的分寸把握上还是比较到位的。既切实维护了学校制度的尊严，又建立了老师的威信，更重要的是赢得了学生的理解和支持。这是最感动学生的事件之一。
〈2〉感动学生事件之二是：成为孩子们的按摩师，这又从何说起呢？有天早上要跑步了，709班扬同学因脖子落枕请假被同学大笑一场，因为她是歪着脖子跟我说的，正好那天中午是大扫除时间，有时间为她按摩了半小时，接下来连续三天的时间便见缝插针似的为她继续按摩，每次按摩至少要半小时以上才会有效果的，哈哈，三天时间不知不觉，落枕现象完全好了。从那以后，时不时的就有学生找上门来要求按摩，当然，那可不是有求必应的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比如：情绪不好找老师边聊天边按摩，那真是一件非常惬意的事情。
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