骑鹅旅行记读后感初中(优质15篇)

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骑鹅旅行记读后感初中(优质15篇)
时间:2023-11-14 04:25:32     小编:QJ墨客

读后感有助于提高我们的思考能力和阅读理解能力。那么,如何写一篇有深度和含金量的读后感呢?首先,我们需要认真阅读作品,理解其主题和内容。然后,探索自己对作品的理解和感受,可以思考作品中的人物形象、情节发展以及背后的意义。最后,用清晰、准确的语言表达自己的观点和感想,可以结合自身经历或现实生活中的类似情境来论述。只有在深入理解和个人思考的基础上,才能写出一篇有思想深度和独特见解的读后感。小编为大家整理了几篇读后感范文,希望它们能够激发大家的写作灵感。

骑鹅旅行记读后感初中篇一

今年暑假,我读了一本书,书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书主要讲的是有一个叫尼尔斯的小男孩,既顽皮又粗野,还喜欢捉弄小动物,人们都不喜欢他。有一天,有一只小精灵把他变成了拇指大小的男孩儿,他还能听得懂动物说的话。尼尔斯家有一只鹅叫莫顿,莫顿带着尼尔斯和雁群一起飞向拉普兰。雁群的队长阿卡是一只善良的大雁,在途中,尼尔斯增长了很多见识,结识了很多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。尼尔斯和朋友们互相帮助,解决了困难。经过了这次旅行,尼尔斯逐渐变得善良、勇敢、聪明,最后回到家,恢复了原形,成了一个人见人爱的好孩子。

读了这本书以后,留给我印象最深的是尼尔斯的改变,他被小精灵变小后,体会到了其它小动物被欺负的感觉,他明白了做事情不能光顾着自己开心,还要想到别人的感受;同时旅途中,尼尔斯学会了和朋友们和睦相处,一起战胜困难、分享快乐,从中他明白了团结的力量。

我们在日常生活中,也要像改变之后的尼尔斯一样,做事情要为别人考虑,要和同学们团结友爱,共同成长。

骑鹅旅行记读后感初中篇二

这本书主要讲的是,在斯科奈省南部的一个小农庄里,有个十四岁的男孩,名叫尼尔斯。他瘦瘦高高的,有着一头亚麻色的头发。他成天调皮捣蛋,让她的父母十分头疼。

他恶作剧时,惹恼了了一个小精灵,于是被变成了一个拇指大的小人,变成小精灵后,竟然能听懂所有动物的语言。他骑着家里的雄鹅随着大雁一起上了天空,到处旅行,遇到了很多困难和危险,他都不害怕,都一一克服。

尼尔斯还帮助别人做了好多好事,还认识好多朋友。在整个旅行过程中让尼尔斯增长了地理、人文方面的知识,更重要的是,他认识到热心的帮助别人是世界上最快乐的事。

所以,我以后要好好听爸爸妈妈的话,好好学习,多出去旅游增长很多知识,多关心别人多做好事。我的身边也有好多朋友,做一个善良的好孩子,多看一些课外书,增长好多知识,懂得好多道理。

骑鹅旅行记读后感初中篇三

《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了14岁男孩尼尔斯的重要故事。故事的开始,他是一个喜爱做捉弄、凌虐动物、讨厌学习培训的小孩。但是之后,他在和白鹅莫顿的旅行中,成为了喜欢协助动物、做了很多好事的孩子。

我很喜欢之后的尼尔斯,由于他变成了一个有爱心的小孩。将来,我也要像他那般,做一个有爱心的小孩。

骑鹅旅行记读后感初中篇四

最近,在这暑假的大好时光里,我读了一本以活泼明媚的笔触来写的一首自然交响诗。它不仅有优美的风格,还生动地讲述了男孩尼尔斯跟随大雁旅行的奇妙旅程。这本书的名字就叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是由女作家塞尔玛·拉格洛夫写的。塞尔玛·拉格洛夫是一位瑞典人,她在一九零九年因为她的一部大作《尼尔斯骑鹅旅行记》中特有的高贵理想主义、丰饶的想象力、以及优美而愉悦的风格、令人陶醉的自然情怀而获得诺贝尔文学奖。她是瑞典第一位得到这一荣誉奖的作家,也是世界上第一位获得这一文学奖的女性作家。

骑鹅旅行记读后感初中篇五

“他踏上堤岸以后,又转过身去观看那些朝大海飞去的鸟群。所有鸟群都发出鸣叫,彼伏此起,呼应不绝。惟独有一群大雁却悄然无声地朝前飞去。男孩子站在那里目送他们远去。那群大雁排列对称,队形整齐,他们飞翔得非常快,他们翅膀挥动得强健有力。男孩子脉脉深情地目送着他们远去,心里无限惆怅,似乎在盼望能够再一次变成一个名叫大拇指儿的小人儿,再跟随着雁群飞过陆地和海洋,遨游各地。”

这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果,热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书主要是写了一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅背上,跟随着大雁旅行,到了许多地方,经历了许多危险。他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成了热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

跟随着尼尔斯的漫游,不仅让我饱览了瑞典的锦绣河山,学习了瑞典的地理历史知识和文化传统,也了解了生长在这片土地上的各种动物和植物,懂得了动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分,正因为有了它们:在春天,我们可以感受鸟语花香;在夏天,我们可以聆听蝉鸣蛙叫;在秋天,我们目送雁字回归;在冬天,那遥远的帝企鹅顽强的生命力更是让我们肃然起敬。。。。。。假如我们这个世界没有了动物,那将是个多么可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该好好保护环境,还动物一个安静美好的栖身之地。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加美好幸福!

骑鹅旅行记读后感初中篇六

在《尼尔斯骑鹅旅行记》中,我最喜欢的角色是小灰雁邓芬。因为在《骑鹅旅行记》,她是一只温柔体贴、善解人意的可爱小鸟,长着一身金光灿烂的柔软绒毛和光滑闪亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思纯洁,从不把人往坏处想。也因为小灰雁邓芬即使她的姐姐三番两次地想陷害她,她也没有和两个姐姐反目成仇。小灰雁邓芬的这些良好品行,我们应该多多学习。

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》后,我想:尼尔斯为什么能够从一个调皮捣蛋的坏孩子,变成一个爱护小动物的好孩子呢?这都是因为这次旅行唤醒了他心底那颗爱的种子。以前的他经常扯公鸡的鸡冠、拉猫的尾巴、用脚踢母鸡、甚至用木鞋打奶牛。但是小精灵把他变小了之后,他一直在帮助动物们。从这一点来看,我们应该像尼尔斯一样保护、关爱小动物,要不然,在动物灭绝的时候,人类也会跟着一起灭亡。还有,做人一定不能像小灰雁邓芬的两个姐姐——文珍妮和吉安娜一样用心险恶。她们利用邓芬的心思纯洁,骗她说雄鹅莫顿是乌鸦变的,采来了一些有毒的草根,诱骗邓芬使雄鹅莫顿吃下去,毒死他。后来,又让雄鹅莫顿和苍鹰搏斗,这分明就是想害死莫顿!而她们这么做的原因,只不过就是不想让邓芬有了这么一个英俊无比的追求者,以便她以后过上好日子。心中如此险恶之人,以后都不会有好下场。

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》后,我多么希望我也能变成一个大拇指大小的小人,随着雁群飞过陆地和海洋,邀游各地,经历各种令人遐想连篇的奇遇。

骑鹅旅行记读后感初中篇七

寒假,我阅读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的世界名著。它很值得我们一读。

这本文学名著将真、善、美、勤劳、勇敢、友情、亲情等美好情操融入了精彩动人的故事中。主人公尼尔斯从一个调皮爱捉弄人的坏孩子,经过了奇异的冒险旅行之后,变成了一个有怜悯心、善良的人。书中让我印象最深刻的是主人公和动物们相互照顾、相依为命的场景。一天晚上,尼尔斯跟着野鹅群一起露宿在湖中央的冰块上。

这时,狐狸斯密莱打起了这群野鹅的主意。虽然野鹅的首领阿卡费尽心思地把睡觉的位置安排在湖中央的一块浮冰上,但斯密莱还是趁虚而入,从一块块浮冰上跳了过去,趁野鹅们还没反应过来,就一口咬住了其中一只野鹅的脖子。尼尔斯看见了,奋不顾身地一把拉住斯密莱的尾巴。斯密莱一惊,放开了野鹅,转而攻击尼尔斯,将他逼到了一棵树顶上。最后,在野鹅群的援救下,尼尔斯才转危为安。

从尼尔斯身上我学到了许多精神,要做一个善良的人,勇敢的人,舍己救人的人,这样大家才能够收到同学欢迎的人。

骑鹅旅行记读后感初中篇八

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛・拉格洛芙的代表作。整本书围绕一个叫尼尔斯的十三四岁男孩,变成精灵以后骑家鹅随大雁群旅行的故事展开情节,用尼尔斯旅行途中的所见所闻,用生动有趣的文字详细的给读者介绍了瑞典的自然风光,人文历史,自然现象,是一本融趣味、科学、人格道德与一体的科普读物。书中字里行间都渗透着满满的爱国主义情怀,一山一水,一草一木,在作者的笔下都是那么美,那么让人喜欢!

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书不同于其他童话书,不是完全的虚幻,而是完美的把虚幻和现实结合起来,虚幻是尼尔斯变成小精灵,懂动物语言,其他都是用现实来注释。这是其他童话书所不能比的,可以说,这是一本现实版的童话书。这本书的语言活泼有趣,叙述自然流畅,故事转承起合注意细节联系,把瑞典社科、人文、自然一一道来,不枯燥,不乏味,读之引人入胜,是难得的佳作。

尼尔斯本来是一个调皮顽劣,爱撒谎,爱欺负小动物的男孩,自从他变成小精灵以后,成了一个到处受威胁,被欺负的对象,境地的转变,让尼尔斯的思想也开始了转变。在旅行途中,通过出现的各种各样的状况,尼尔斯慢慢转变了自己的思想,变得积极阳光起来,遇事不畏惧,不退缩,积极想办法解决问题。我觉得,在生活中,什么事都怕换位思考,做事前,先设身处地的替对方着想,什么事解决的就轻松多了。

另外书中还提到铁厂与野生动物共处的矛盾,荒火与持续种植树木的可持续发展,在一百多年前,作者就有这种理念,在现在看来,十分难得。

我觉得一部好的作品,首先要言之有物,要有充沛的真挚情感,其次才是文章写作的技巧。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,就用平实的语言,构建出一个逻辑缜密,情感饱满,内容丰实的故事框架,不讨巧,不堆砌华丽辞藻,不引经据典,实在难得。这部作品能获得诺贝尔文学奖,确实是名副其实。

我喜欢的作家汪曾祺先生,曾经说过一段话,很适合评价塞尔玛・拉格洛芙的这本书,摘录如下,作为本篇的结束语。

“我认为作家的责任是给读者以喜悦,让读者感觉到活着是美的,有诗意的,生活是可欣赏的。这样他就会觉得自己也应该活得更好一些,更高尚一些,更优美一些,更有诗意一些。

语言要和人物贴近,写对话就应该普普通通,家长里短,有一点人物性格,神态,不能有多少深文大义。作者的态度、感情不能跳出故事去单独表现,只能融化在叙述和描写之中,流露于字里行间。”

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骑鹅旅行记读后感初中篇九

暑假,妈妈给我买了许多书。其中,我最感兴趣的,非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属了。

这本书主要讲了尼尔斯因为淘气,被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上,跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上尼尔斯看到了美丽的风景,听到了有趣的故事,还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢,助人为乐的好孩子。

“他用小刀扎破了我的脚掌,流了好多血啊,妈呀,疼死我了!”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被尼尔斯扎破后的语言。通过这句话变现出来尼尔斯很机智,勇敢。对狐狸斯米尔,大眼们也是恨之入骨。但是,能够采取行动的只有尼尔斯一个。

再回头想想我们,平时算得上聪明,但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。尼尔斯这样一个小小的人,身高不足五寸长的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獭的脚。为了保护大雁们,三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么,但我们的勇气也需要锻炼。例如说当一局游戏输了几次后,我们便再也不愿意接着玩下去。在学习中也是如此,面对几道难题,几经思考后,就放弃了还没有弄懂的问题。我们不会多方面地思考问题,当然也没有面对的勇气。

尼尔斯变得小小的,还有那么大的勇气,还那么机智勇敢。我们有什么权利说不呢?我们应该从简单的几道题开始,一步步锻炼我们面对困难的勇气和机智。让我们在克服滚男的过程中,体会成功的乐趣和知识的力量!

骑鹅旅行记读后感初中篇十

尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精灵,被小精灵变成了一个和精灵一样大小的人儿。这一天,大雁群呼唤他家的雄鹅莫顿一起去旅行,尼尔斯便跳到了鹅背上,请求莫顿带他走。在旅途中,他救了领头雁阿卡、一只刚生完小松鼠的母松鼠······一路上,历尽千辛万苦,却也惊喜不断。我读的废寝忘食,被这本书深深感动了。

我被尼尔斯的善良感动:在骑鹅的旅程中,他和大雁们降落到了小卡尔斯岛,那里的羊群一只一只的失踪。原来,这里有三只狐狸,这些失踪的.羊都是被这三只狐狸给吃掉了。为了抓住坏人,尼尔斯主动为大家守夜站岗,终于在一个黑夜里,这三只狐狸偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他们走来时,尼尔斯马上摇醒了一只公羊,齐心协力把三只可恶的狐狸赶跑了。

我被尼尔斯的勇敢感动了:在旅途中,他不怕辛苦和危险,用小刀将一直关在笼子里的老鹰高尔果解救了出来。为了报答尼尔斯,高尔果将他送回雁群,却不想高尔果和阿卡是许久不见的养母子,尽释前嫌后,阿卡终于原谅了高尔果,紧紧拥抱在一起。

我被尼尔斯的爱心感动了:在骑鹅旅行的过程中,尼尔斯用聪明才智救了领头雁阿卡,又让一只叫米尔斯的狐狸累的口吐白沫;他又让一只关在笼子里的母松鼠和她的四个孩子见了面,感人的场面让关押母松鼠的人类看见了,有所感动,终于,放了母松鼠让它们母子团聚。

俗话说得好:一本好书是一个好朋友、好老师;一本好书是心灵的指路灯、眼睛、窗口······我非常高兴我有这本书,并认真的读了它,让我感受到了主人公尼尔斯的善良、勇敢、有爱心;非常感谢这本书的作者。

骑鹅旅行记读后感初中篇十一

假期里,妈妈给我买了一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》,我越看越喜欢,被文中的故事情节所吸引。

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书主要讲了主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民,但是尼尔斯天生性格粗野,非常顽皮,对读书没有一点兴趣,专爱恶作剧,欺负小动物。

一个初春的一天,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵,被小精灵变成了一个大拇指大小的小人。他骑在雄鹅莫顿身上跟着大雁经历了一次长途旅行,旅途非常艰苦,最终他成为了一个勤劳、善良、勇敢、自信的男孩。

我最喜欢的故事情节是:黑夜降临时,有一只夜里出来觅食的狐狸,看见了一群大雁,狐狸等大雁睡熟后,抓住了一只大雁,这时尼尔斯也忘记了害怕,勇敢的凭着自己的聪明机智,从狐狸的口中救下了大雁,同时狐狸也得到了教训。

读这本书我明白了:没有挫折、困难的人生是苍白的,让我们也循着他们的足迹,踏上追梦的旅程吧!

骑鹅旅行记读后感初中篇十二

他走上堤岸,又回头望着许多飞越大海的鸟群,所有的鸟都发出引诱的叫声。只有一群大雁在他能看见的时候一直默不做声地向前飞着,直到消失在远方。

《骑鹅旅行记》是瑞典著名作家拉格洛夫写的,它成功地塑造了小男孩尼尔斯、善良坚强的大雁、热爱自由的金雕高尔果、热心的巴塔基等形象。作者讲述了一个经常欺负小动物的小男孩尼尔斯,受到了精灵的惩罚,变成了和拇指一样大。他骑在雄雁背上,随着雁群旅行,到过许多地方,经历许多危险,最后他终于明白了不能欺负小动物,变成了一个热爱、关心动物的好孩子,并养成了帮助动物的习惯。

请看看我们人类是如何残忍的吧!曾几何时,猎人们把大熊猫赶进黑糊糊的山洞,不让它见到阳光,这样大熊猫被活活饿死,他们再用刀子剥下它的皮去卖;人们用枪把飞奔的藏羚羊打死,残忍地砍去角;射死大象,砍开它们的脑袋,取出象牙获取暴利……其实,动物是人类的好朋友,是大自然必不可缺的一部分。比如猫头鹰、蛇、狐狸,它们能帮助人类捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子,能帮助人类捉害虫;牛、马、驴为人类劳动;狗是公安战士追捕罪犯的好帮手……动物对人类的益处真是三天三夜也说不完啊!

假如我们这个世界没有了动物,那将会是什么样啊!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,已经听不到鸟的叫声了;花儿再也没有蝴蝶帮它们传播花粉了;我们再也喝不到牛奶蜂蜜了、听不见青蛙的歌声了;小溪里再也看不到小鱼的身影了……啊,那是个可怕、毫无生机的世界!

所以,人们应该保护动物,它们是人类的好朋友。如果你想为好朋友出力的话,赶快宣传保护动物吧!

同理,人对动物如此,更何况人与人之间相处呢。欺负弱小、恃强凌弱是野蛮行径,战争带来的只会是破坏、灾难。只有和平相处,互相帮助,让人间充满爱,明天才会更美好。

骑鹅旅行记读后感初中篇十三

有一天,尼尔斯冒犯了一个小精灵,他一怒之下把他变成了一个恶棍。这时,一群大雁飞过,家里的雄鹅被大雁叫去和它们一起飞。尼尔斯跳上雄鹅的背,想留住它,但他被带到了蓝天上,开始了他艰难而危险的旅程。

在这次旅行中,尼尔斯和鹅一起飞过了整个国家,经历了洪水、森林火灾,拯救了被狐狸带走的鹅,欣赏了祖国的'美丽河流和山脉。最重要的是,在这次旅行之后,尼尔斯改变了他的坏习惯,成为了一个热情地帮助别人的人。最后,尼尔斯回到了家乡,得到了精灵的理解,回复了他原来的样子,并与家人团聚了。

最近,作为一个“空巢老人”,再次阅读《骑鹅旅行》,没有学业压力,没有繁重的家务,周末午后阳光阅读,平日夜光阅读,品味,一再赞美。作者写作流畅,情节丝丝入扣。古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生辉,让人身临其境。历史人物呼应了现代国王和平民英雄。当时,如果一个瑞典孩子读完这本书,他似乎从南到北去了瑞典,完成了国家地理、生物、历史和思想政治课程。放下书,他就像尼尔斯一样,也长大了一岁。我多么希望我也有像作者这样的笔,作者这样的心,能为中国孩子写下如此善良美丽的文字。

骑鹅旅行记读后感初中篇十四

最近我读了瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》,讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩骑鹅旅行的童话故事。

尼尔斯是一个住在瑞典南部的小村庄里的十四岁男孩,他的父母是穷苦的佃农人家,他们十分勤劳而且心地善良。但尼尔斯生性粗野,玩劣调皮,对读书一点兴趣也没有,专爱搞恶作剧,欺负小动物。

一个星期天早晨,尼尔斯的父母上教堂去了,尼尔斯在家里因为捉弄了一个小精灵,被小精灵变成了拇指大小,能通兽语的小人儿。就在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只叫莫顿的雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,一直飞到拉普兰。

在这次奇异的旅行中,他帮助了许多小动物,增长了许多见识,结识了许多朋友,听了许多故事和传说,经历了种种困难和危险,并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己的缺点,养成了勇于舍己、乐于助人的优秀品德。由于尼尔斯变善良了,当他重返家园的.时候,他不仅恢复了身形,还成了一个有爱心、有责任感的好孩子。

读完这本书,我被尼尔斯的那种不怕困难,乐于助人的精神感动了,我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神,那种遵守诺言的品质,不仅使我深受感动,还让我懂得了该怎样做人。

骑鹅旅行记读后感初中篇十五

从小到大,我读过许多书,这其中,我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难,可他没有放弃,坚持到底。在旅行中,他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点,逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点,培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时,重新恢复了原来的摸样。

尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。

读了这本书使我懂得,凡事只要坚持不懈,就终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历,但这本书给我的启迪,却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅。

小时侯,我的理想是长大了要当物理学家、科学家,那时候以为只要想就能做到,现在我明白了,要想当科学家,必须掌握丰富的科学知识,这就需要从小就要认真学习,打好基础,长大从事科学研究就需要不怕艰苦,勤奋努力,坚持不懈,永不放弃的精神。所以我想告诉大家,凡事都不可能一步登天,只有扎扎实实走好每一步,才能到达成功的彼岸。

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