元宵节策划活动创意(专业20篇)

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元宵节策划活动创意(专业20篇)
时间:2023-11-14 04:23:32     小编:ZS文王

总结是一种表达与交流的方式,通过对事物进行深入思考和概括,我们可以更加清晰地向他人传递自己的观点和体会。写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。这些总结范文包含了各种领域的经验和教训,我们可以从中学习到很多有价值的东西。

元宵节策划活动创意篇一

一、活动目的:

与业主交朋友,加强与业主间的`沟通与联系,增进与业主间的感情。

1、时间:20__年x月x日下午2:30—4:00。

2、地点:物业二楼会议室。

3、主持人:(待定)。

4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理。

小区业主:每区2—3人左右。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(x月x日)。

2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(x月x日)。

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(x月x日、x日、x日)。

4、会场布置;(x月x日)。

5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(x月x日)。

6、茶话会开始:

(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;。

(2)物业公司领导致辞;。

(3)业主代表致辞;。

(5)物业领导总结,做结束语;。

(6)发放赠品。

(7)茶话会结束;。

7、由客服人员收拾会场。

1、数码相机(提前将电池充满);。

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;。

3、食品准备:

(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;。

(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。

4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志。

共计约需__元左右。

元宵节策划活动创意篇二

20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

2月17日(农历正月十三日)下午1:30,在社区xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺。

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的`居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团。

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语。

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

元宵节策划活动创意篇三

xx年2月xx日(农历正月十五)晚6:00。

一楼同仁厅会议室。

1、2月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

1、元宵小灯笼xx只,xx元xxxx=xxxx元。

2、红丝带两盘,xx元xxxx=xx元。

3、礼品xxxx份,xx元xxxxxx=xxxx元。

4、合计费用:约xxxx元左右。

元宵节策划活动创意篇四

多功能厅。

大班、中班、小班全体师生。

让幼儿感受快乐的元宵氛围。

培养幼儿的动手能力和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00——10:15猜谜语。

9、10:15——10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10:40吃元宵。

元宵节策划活动创意篇五

标准化一车间党工团。

2月xx日(元宵节当天)。

12:30—13:00承装ab单元a线线头(含分装、各科室)。

12:15—12:45焊装ab单元段长室门口。

12:30—13:00路试交车单元交车屋内。

现场设置一定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序列号,员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后,直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号,核对谜底的正确与否,结果正确即可获得精美纪念品一份。

具体猜谜程序为:

1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

2、猜出谜底后,记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

3、谜底正确领取礼品;结果错误继续参加活动。

1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则,不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参加将不再奖励!

元宵节策划活动创意篇六

为深入贯彻落实党的确定的对台工作方针政策,密切“两马”之间的交流合作,在建设两岸人民交流合作先行区中发挥带头示范作用,经与马祖地区联系沟通,“两马”双方拟于20__年元宵节期间,继续合作举办“两马同春闹元宵”活动。现将具体方案汇报如下:

关于组织机构。

主办:中共市区委员会。

市区人民政府。

承办:经济文化交流合作中心。

马祖经贸文化交流联谊会。

为加强对“两马同春闹元宵”活动筹备的组织领导,成立20__年第十一届“两马同春闹元宵”活动筹备领导小组。下设综合协调组、灯展组、新闻宣传组、安全保卫组、两马交流工作组、环境氛围保障组,分别由有关区领导牵头负责。

关于活动主题。

“灯耀两马,情牵两岸”

关于活动内容。

(一)赴马祖交流活动。

1、组织赠送马祖花灯。

时间:20__年2月_日(农历正月初八)。

活动内容:在连江县黄岐镇台轮停泊点码头组织我区及连江、长乐、罗源、鼓楼、台江等县(市)区将赠送给马祖方的花灯送往马祖,并委托马祖方将我区赠送的手提灯及小型灯分别送往台湾桃园马祖同乡会、台中和台北同乡会。赠送给上述单位的花灯数量拟参照20__年标准(总数约3000盏)。

2、组团赴马祖参加马祖方闹元宵联欢系列活动。

时间:20__年2月_日至2月_日(农历正月十二——十四)。

活动内容:由区人民政府副区长张林(对台身份:经济文化交流合作中心副理事长)率团赴马祖参加马祖方闹元宵系列活动。总人数控制在60人以内,其中我区(12人)和相关县(市)区(连江、长乐、罗源、鼓楼、台江各2人)领导及工作人员22人左右,其他34人为民俗表演文艺团体演艺人员。

3.在马祖举办“风雨彩虹”两马交流图片展。

时间:2月_日至3月_日(农历正月十二——正月二十六)。

活动内容:图片展将涵盖历届两马同春闹元宵活动的历史照片,主要展示“两马协议”的签定、“小三通”到直航等两岸经贸文化交流的情况及两岸摄影家、摄影爱好者拍摄的活动现场照片。

(二)灯会及民俗表演等系列活动。

1.点灯仪式。

时间:2月_日(农历正月十四)晚7:30。

地点:马江剧院大门口。

活动内容:举行点灯仪式,、马祖方代表共同启动亮灯后,领导、嘉宾观赏民俗文艺演出及花灯一条街。

2.民俗荟萃文艺晚会。

时间:2月_日(农历正月十四)晚7:45。

地点:马江剧院。

活动内容:精选展演“两马”民俗风情的文艺节目15个(方13个,马祖方2个),主要有舞龙狮表演、民俗杂技、折子戏、肩头戏、十番评话说唱等,时间约一个小时。晚会结束后来宾共同观赏花灯。

3.花灯一条街灯展。

时间:2月_日至2月_日(农历正月十二——正月十五)。

地点:罗星西路——市民广场。

本届灯会拟布展路段为罗星西路港城酒店至青洲环岛,形成“花灯一条街”。灯展分为三个部分:第一部分由港城酒店至马江剧院门口,为“花灯一条街”入口,主要展示两马同春闹元宵节庆主题;第二部分由马江剧院至罗星派出所路段,主要展示两马一家亲及两地民俗主题,并设马祖灯区;第三部分由罗星派出所至青洲环岛路段,主要展示贯彻精神、美丽、和谐等新貌,其间穿插灯谜竞猜等互动活动。

另马祖方拟在马祖南竿设灯区,亮灯时间定于2月22日(农历正月十三),展期至3月6日(农历正月二十五)。

4.举办“两马”风味小吃美食节及台湾商品展示。

时间:2月22日至2月24日(农历正月十三——正月十五)。

地点:名城水产市场、台湾商品购物中心。

由马祖方组织台湾美食厨艺代表团来展示;由方组织风味美食展示交流。结合“花灯一条街”,在罗星西路台湾商品购物中心举办台湾商品展示、展销活动。

5.组织第十一届“两马同春闹元宵”现场摄影采风活动。

6.启动万人游“两马”活动。

元宵节期间我方每天组织300—500人赴马祖旅游,共计20__人,其后每月都组织游客赴马祖观光旅游。正月十四日,马祖方也将组织300——500人台湾本岛及马祖游客、妈祖进香团前来参加闹元宵活动,并到天后宫祈福进香。

元宵节策划活动创意篇七

丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。

二、活动工作安排。

总负责人:_x。

协作:_。

职责:负责冬至活动总策划、总组织。

具体分工:

1、活动就餐安排。

负责人:_。

协作:_x。

职责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。

2、活动节目安排。

负责人:_x。

协作:_x。

职责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度。

1)_负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选。

2)_负责活动策划、节目提供。

3)_负责活动小礼品的采购。

3、主持人_x。

照相:_x。

三、活动时间。

活动地点:_x。

四、出席人数。

暂定_人。

五、具体活动流程。

1、20_年_月_日上午9:00,_桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接。

2、20_年_月_日中午13:30在_园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供。

3、14:00活动正式开始。

4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准。

5、18:00就餐(其间穿插祝酒歌,由酒店提供)。

6、20:00开始篝火晚会。

7、21:00活动结束。

元宵节策划活动创意篇八

农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

二、活动目的。

1、继承元宵传统文化。

2、营造元宵热闹氛围。

3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯。

三、活动时间。

20__年__月__日14:00——16:00。

闹元宵做花灯汤圆团圆圆。

五、活动地点。

__社区活动中心。

六、参与单位。

主办:__社区管理委员会。

协办:__社工事务所。

七、活动对象。

__社区未成年人及家长。

八、活动内容。

社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

元宵节策划活动创意篇九

3、发展幼儿的语言交往能力。

二、活动背景。

正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

三、活动准备。

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

四、活动进程。

1、导入:

老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

2、展开:

(一)赏灯活动:

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

(二)猜谜活动:

(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)。

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

五、结束。

将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

元宵节策划活动创意篇十

二、活动时间。

20__年2月__日(农历正月十五)晚6:00。

三、活动地点。

一楼同仁厅会议室。

四、活动准备。

1、2月__日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月__日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月__日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条。

谜语。

兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条。

5、奖项设置。

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算。

1、元宵小灯笼__只,_元×__=___元。

2、红丝带两盘,__元×_=__元。

3、礼品___份,_元×___=___元。

合计费用:约____元左右。

元宵节策划活动创意篇十一

根据县文明办文件精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

(一)找一找、做一做:x月xx日——x月x日。

1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:x月xx日(元宵节)。

1、召开主题班会,由x班、x班、x班制作ppt,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。

2、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:x月xx日。

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出x个花灯和灯谜参加活动,周五上午布置在操场上。)。

(四)尝一尝、写一写:

1、x月xx日(周四,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

2、x月xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

1、学生评价。

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2、教师评价。

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3、学校评价。

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

元宵节策划活动创意篇十二

1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神。

3、让学生获得情感的体验。

4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。

2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

第一阶段:了解“元宵节”

学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:

1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。

学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动。

以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

元宵节策划活动创意篇十三

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

20xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

小区物业服务中心。

小区业主、住户。

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由x负责,x协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;。

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)x负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

1、人力需求:12人。

班组综合组维修组安管队保洁员。

人数5232。

项目单价数量费用(元)备注。

现场布置物品。

红色打印纸252包50管理处。

横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐。

灯笼。

奖品:

圆珠笔.00。

铅笔刨.00。

彩色便签本.00。

小卡通笔记本1..00。

橡皮擦.00。

晨光荧光笔1..00。

蜡笔.00。

自动铅笔(带笔芯).00。

小胶水.00。

修正带1..00。

卡通尺1..00。

可乐、雪碧.00两个灯谜兑换。

小灯笼1..00。

合计。

(七)、明确活动职责:

1、物业服务公司职责:

(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

(2)、负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责:

(1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

(5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责:

(1)、负责活动现场布置、安装等工作。

(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)、负责协助维护活动现场秩秩序。

4、安管队职责:

(1)、负责活动现场布置。

(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责:

(1)、负责活动现场卫生保洁工作。

1、活动前保持现场地面干净;。

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;。

元宵节策划活动创意篇十四

为了让同学们感受节日的欢乐和温暖,弘扬中华传统饮食文化,增进同学之间的感情,培养同学之间团结协作的精神,丰富孩子们的课外生活。在元宵节之际,举行这项活动。

方林初中小学全体师生。

时间:20xx年3月5日星期四14:30—16:00。

地点:学校食堂二楼。

(1)主持人主持开幕,王副校长致辞。

(2)主持人宣布分组情况和活动要求、规则,并请直播阿姨示范包汤圆的制作方法。

(3)教师到位,活动开始。

(4)饺子包好后,所有的学生都会坐着看表演。

(5)品尝饺子,活动结束。

(1)活动准备:

1、活动策划与安排(xx老师)。

实施活动的详细规划和工作安排,并提前一天进行沟通。

2、灌装准备(潘老师)。

联系食堂负责人购买馅料,做好餐具准备等。并传达活动时间和细则。

3、场馆所需物品(xx老师)。

一台笔记本电脑、一台相机、一个无线麦克风和一个扬声器。

4、主持人(韦敏老师)。

5、宣传板制作(叶伟老师)。

6、摄影(蒋、吴胜峰)。

(2)活动期间:

1、人员安排和分组:

一年级(40人)。

以上就是一些简单的活动策划内容和方案,这方案整体思路是为了能够让我们的孩子更加的快乐,能够在元宵的时候拉上自己的家长,来做一些亲子活动。现在学校之间提倡的是家庭以及学校双重的教育,在学校要听老师的话,回到家里还要听父母的话,我们双重管理下,才能够培养出真正的人才,所以孩子在学校既要认真刻苦的读书,回到家里也要接受父母良好的教育,只有这种双重教育才能够更加地培养出人才,而我们今天的主题活动,就是促进家长,孩子与老师之间三方的互通,所以才有了今天这个活动。

元宵节策划活动创意篇十五

为了全面展示新区开发建设成果,激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情,营造浓烈喜庆祥和的节日气氛,新区党工委、管委会决定于x年2月8日―10日举行新区元宵节系列活动,本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容,现将有关事宜通知如下。

(一)活动时间:2月8日―10日(正月十四至正月十六)。

(二)活动地点:x新区城区。

(三)活动要求:x街道办事处、x街道筹建办、x街道筹建办,协调辖区内各大企业制作彩车,各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆,花车内容应反映x新区的发展建设成果。

(二)活动地点:x广场。

(三)活动要求:x街道办事处、x街道筹建办、x街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排1-5个节目,人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。

(一)活动时间:正月十五(2月8日)18:30―19:50。

(二)活动地点:x广场。

(三)活动要求:由x街道办事处负责组织编排农民文艺晚会,节目内容于春节前编排完毕。

(一)活动时间:2月8日(正月十五)20:00。

(二)活动地点:x广场。

(三)活动要求:新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。

(一)活动时间:2月8日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活动地点:x广场。

(三)活动要求:新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。

为加强组织领导,确保新区x年元宵节群众文化活动圆满成功,特成立元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下:

工作职责:新区公安分局、综合大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新区消防大队负责活动期间的防火安全;新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新区120急救中心负责各类突发医疗事件的`应急处理。

(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。

(二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。

(三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

元宵节策划活动创意篇十六

一、抽一抽,赢红包,好运贺元宵。

顾客消费结账前,进行抽红包;

抽出相应手气券;

手气券当次消费即免。

二、元宵生日,齐祝贺

生日时间为元宵节(3月2号)的顾客,凭身份证在活动期间来店铺消费均可得到节日祝福和获赠指定饮品一杯,并赠送精美礼品一份,赠完为止。

温暖和谐一家亲,其乐融融过元宵

指定饮品第二杯半价;

猜一猜,拼一拼,赢佳礼;

猜一猜,拼一拼,猜灯谜,首先猜中的可以免费获得指定饮品一杯,名额有限。

元宵生日,齐祝贺。

生日时间为元宵节(3月2号)的顾客,凭身份证在活动期间来店消费均可得到节日祝福和获赠指定产品一杯,并赠送精美礼品一份,赠完为止。

餐厅元宵节活动策划方案四

活动目的:通过举办节日期间的一系列促销宣传活动,进一步提升餐厅在当地的知名度,让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名,吸引客源,扩大消费群体,进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。

1、迎元宵,赏灯会

元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票,满600送4张

2、情人玻璃瓶

“ 特别的情人节,温馨与甜蜜”,当天,情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶,写下赠语送予对方。

3、“您消费,我送“财””

活动期间,凡是进店消费的顾客,每桌赠送精品菜!

送“财”的“财”即为菜,取其谐音。赠送的菜,应取一个与“财”有关的名字,突出新意。

4、“正月十五元宵节,美味元宵送给您”

正月十五当天,只要来本店就餐,每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受的温暖。

团圆宴,情人套餐

5、温馨团圆宴

元宵节当天到店消费,当桌客户年龄合计满100减10元。

6、送劵送礼品类活动

元宵节策划活动创意篇十七

为了提高各店营业收入,树立##餐饮品牌形象,再掀节日消费高潮,经管理公司研究决定,元宵节促销活动具体内容如下:

20##年3月5日。

正月十五闹元宵,##餐饮送祝福。

##美食城、##美食海鲜城、##美食海鲜广场、##法尔春天餐厅。

1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。

2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。

3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。

1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,##餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,##餐饮送祝福,##餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!

2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)。

4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。

1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

元宵节策划活动创意篇十八

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

物业公司前小区。

x

各小区业主及公司员工。

1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

在x悬挂300条灯谜;在东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

元宵节策划活动创意篇十九

为了让居民度过一个幸福美满的节日,进一步感受传统文化魅力,增强爱国情感,促进文明社区建设。

xx年3月2日—3月5日。

(一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。

(二)、开展“送健康”志愿者服务活动。

(三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。

(四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。

(五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动,维护环境卫生。

(六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动,迎新春送温暖活动。

(一)、高度重视,加强领导。

(二)、结合实际,务求实效。坚持从实际出发,积极倡导文明和谐,实用节俭的现代节日理念。

(三)、认真实效,及时总结。认真扎实地组织好各项活动。

元宵节策划活动创意篇二十

活动对象:市民、游客。

活动时间:1月6日9:30——17:00。

主办单位:xx小屋上下九站。

活动场地:上下九步行街站及周边。

灯谜,即写在彩灯上面的谜语,又叫“灯虎”。猜灯谜又叫“射灯虎”。谜语来源于民间口谜,后经文人加工成为谜,它在中国源远流长。

负责人:

工作人员安排:3-5名志愿者。

活动二:欢唱元宵【暂定环节】。

邀请广青艺术团教市民唱歌。

活动道具:椅子。

负责人:

工作人员安排:待定。

活动三:环保手工。

制作环保灯笼。

主要面向儿童学生。

负责人:

工作人员安排:2-3名志愿者。

宣传:宣传海报。

使用站点垃圾桶公仔邀请市民,由8个人轮流负责。

网站、志愿时网、微博提前宣传。

负责人:

邀请市民的.志愿者:除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。

xx小屋上下九站。

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