小学校园艺术节活动方案精简(热门15篇)

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小学校园艺术节活动方案精简(热门15篇)
时间:2023-11-14 04:23:16     小编:雅蕊

方案是解决问题或达成目标的一种可行性方案,能够指导相关工作的进行。在制定方案时,我们需要充分利用现有的知识和经验,避免重复劳动和错误。范文中的案例可以帮助我们更好地评估和改进自己的方案。

小学校园艺术节活动方案精简篇一

口号:我挑战,我参与,我成功。

四、目的意义:

丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作:

主任:张淑梅。

副主任:刘忠马万福杨国富。

委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。

(二)组织分工。

1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

(三)活动要求:

1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、活动时间:6月1日—6月5日。

七、活动内容。

活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法。

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】(附后)。

一、比赛主题。

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象。

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式。

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)。

四、作品要求。

1.内容。

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格。

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

五、评选原则。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

小学校园艺术节活动方案精简篇二

为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神,我校开展以"放歌梦想,活力绽放"为主题,举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:

一、活动主题:"放歌梦想,活力绽放".

二、活动内容及要求:

在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和学生的实际情况,组织以下活动:

(一)集体比赛项目大合唱:以班级为单位,无特殊情况要求全员参加,学生指挥一人,教师伴奏,自选两首作品,作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点,题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主,时间在8分钟之内。

(二)"三独"比赛项目:独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4——5分钟,主题积极向上。

(三)美术比赛:包括书法和绘画,每班各上交三份作品,形式不限。绘画画种不限,画幅为4开纸,国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。

三、活动负责人:

音乐组和美术组全体成员。

四、活动时间:

(一)班级合唱比赛:

第一阶段(准备):20xx年12月——20xx年3月30日。

第二阶段(比赛):20xx年4月初

(二)"三独"比赛:20xx年5月中旬。

(三)美术比赛:20xx年6月。

五、活动地点:另行通知。

六、评比与奖励:

在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时,学校还对各班的作品和节目进行评选,记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行:

(一)班级大合唱比赛:以学年组为单位进行评比,评出1个一等奖,1个二等奖,其余班级为三等奖。

(二)"三独"比赛:分别评出一等奖1人 、二等奖2人、三等奖3人及优秀组织奖。

(三)美术比赛:书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量,评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。

(四)综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。

小学校园艺术节活动方案精简篇三

1、作品展览。

a.师生书画作品展(x)。

请x老师,择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与x老师。

b.迎新主题黑板报评比。

各班做好准备,高段负责出好操场边黑板报。

2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)。

乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

3、“迎新“文明办公室评比(x校长)。

4、工会组织爬山活动(x)。

(二)年段活动。

1、组织开展:第七届“红领巾跳蚤市场”(x及各年段副主任)。

大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,放置拍卖物品。(主要场地建议设在各年段做操场地)。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。(年段副主任负责)。

低段垫球比赛(1、2年级)中段趣味运动会高段十佳歌手比赛。

小学校园艺术节活动方案精简篇四

让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

一、活动主题。

舞动旋律,唱响青春。

二、主办。

学校艺体部。

三、主要负责人。

王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

四、参加人员。

七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。

五、比赛时间。

1、报名时间:截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。

2、比赛时间:20xx年4月下旬。

六、参赛要求。

1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

七、评分标准:

总分10分,选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。

八、奖项设置。

根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。

小学校园艺术节活动方案精简篇五

坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

有梦就出彩

20xx年3月——6月

实验小学全体师生

组长:

副组长:

成员:

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类:

(1)汤显祖(1550—1616)字羲仍,号若士,江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响,其代表作《牡丹亭》,一直享誉文坛,驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师,艺术节期间,校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动,为代表金溪县参加xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。

(2)举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛,参赛歌曲要求内容健康,积极向上,根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。

(3)举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛,比赛时间:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。比赛以年级为单位进行评奖。

各个节目的具体负责人:

歌曲类:

情景剧、小品:

舞蹈:

经典诵读:

竖笛:

口风琴:

葫芦丝:

其他器乐:

大合唱:

2、艺术作品类:

(1)组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象:四、五、六年级学生,作品上交时间截止到本星期日上午(20xx年3月29日),逾期不受理。上班时间作品交给罗龙,双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主(学生书写参考作品篇目见附件),不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里,请自行选择。

(2)庆“六一”师生书画作品展。教师每人上交一幅作品,学生每班上交两幅作品,硬笔、毛笔、绘画均可,学校将对所有作品进行评奖,优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。

此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事,各位行政人员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责,认真做好各项组织工作,挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围,充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,鼓励师生发挥艺术特长,以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

小学校园艺术节活动方案精简篇六

一、活动主题:

参与展示创新。

二、参赛对象:

一至六年级学生。

三、活动时间:

20__年5月。

准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求:

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目:

(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置。

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

六、其它事项:

各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

小学校园艺术节活动方案精简篇七

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的.光荣,记住这个难忘的“六一”。

庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。

1、进行优秀少先队员的表彰,各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。

2、发展新队员,各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。

3、以班为单位,各中队自主开展活动。

1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。

2、发展新队员。

xxx年6月1日。

落笔小学操场内。

全体师生及职工。

组长:xx。

副组长:xx。

小学校园艺术节活动方案精简篇八

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的`瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“民兴是我家,清洁靠大家”,为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活,回族小学特举行爱护校园环境活动。

1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

全体师生。

12月12日16日。

1、召开主题班会,提出此次活动主题爱护环境,从身边做起,发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

回族小学少先队。

20xx年xx月xx日。

小学校园艺术节活动方案精简篇九

一、活动目的:

是扶轮中学具有重要纪念意义的一年,扶轮迎来了建校百年,迎来了现代化学校复查,迎来了特色学校检查,也是落实河北区教育质量发展三年规划的起始之年。在这关键的一年里,学校从上到下认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬社会主义核心价值观,努力践行扶轮精神的文化传承。为了展现出我校全体教职工爱岗敬业、奋发进取、创先争优的精神风貌,营造积极向上、健康高雅的文化氛围,引导和激励全校教职工在河北区教育教学改革中充分发挥主力军的作用,开创扶轮中学教育教学新局面。扶轮中学工会委员会决定在全校开展第三届教职工校园文化艺术节活动。

二、指导思想:

天津市扶轮中学工会委员会在河北区教育工会的关怀和指导下,在学校党支部和校行政的大力支持下,在全体教职工的积极参与和广泛监督下,紧密围绕着“强服务、重规范、创特色、暖人心”12个字的工作方针,大力弘扬主旋律,传递正能量,坚定“四个自信”,为学校文化特色更加鲜明,主题更加突出做出贡献。

·领导小组:

成员:

·评委小组:

成员:

·活动主题:传承百年优秀文化,谱写扶轮美好未来。

·比赛范围:全体教职工。

·比赛时间:月。

·比赛内容及要求:

(一)“书写扶轮美好明天”硬笔书法比赛。

评委小组:

比赛项目:硬笔书法。

比赛要求:

1.学校统一发放a4硬笔书法专用纸,使用钢笔或签字笔书写。

2.书写内容应以习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、传承扶轮精神为主题。

3.作品需注明工会组和本人姓名,上交后不退。

奖项设立:评委会选出一、二、三等奖,获奖总数不超过参赛人数的三分之二,其余参赛人员为纪念奖。

(二)“我与教改共成长”读书笔记比赛。

评委小组:倪凯、黄涛、李斌、张红a、孙丽、庞李颖、李莹、张园、韩伯辉、李茸、姚禄。

比赛项目:读书笔记。

比赛要求:

1.学校统一发放a4读书笔记专用纸,使用钢笔或签字笔书写。

2.笔记内容应结合对于自己教育教学、工作生活有所帮助的书籍写出感想和体会,要求健康、积极、向上。

3.作品需注明工会组和本人姓名,上交后不退。

奖项设立:评委会选出一、二、三等奖,获奖总数不超过参赛人数的三分之二,其余参赛人员为纪念奖。

天津市扶轮中学工会委员会。

小学校园艺术节活动方案精简篇十

为了加强学校安全管理,维护学校正常的教学秩序,保障师生的人身安全,切实加强学校安全教育,增强全体师生的安全防范意识和自护自救能力。5月12日下午3时50分,学校举行模拟火灾紧急疏散演练活动。正在教室上课的学生在教师的组织带领下,迅速并安全有序地撤到学校操场内,整个疏散演练活动用时5分钟。

学校始终坚持把安全工作放在首位,全面贯彻落实“预防为主,安全第一”的方针,通过系列教育活动在全校形成了一个“校园安全共担当,和谐生活同分享”的浓厚氛围。结合学校实际情况,开展了形式多样的'安全教育活动。通过活动不断增强安全防范意识,加强对学生安全意识和安全知识的教育,坚决杜绝意外事故的发生,注意加强校内安全隐患的排查和管理,为我校各项工作正常开展保驾护航。

为了开展好本次疏散演练,我校邀请了镇派出所指导员吴建中同志参与指导,精心安排好各个工作岗位,并落实好岗位职责,组织好培训,使各教师熟悉操作规程,确保了活动的安全有效,活动收到了预期效果。

小学校园艺术节活动方案精简篇十一

通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的'心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案。

3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)。

四年级:第15周星期二下午;

五年级:第15周星期三下午;

六年级:第15周星期四下午。

分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

音准、节奏:声音具有美感,能合伴奏,准确演唱。40分。

表演:大方得体,表现力丰富、生动,动作优美,符合演唱内容的需要。40分。

服饰:选手服装能与表现形式有机结合。20分。

小学校园艺术节活动方案精简篇十二

以党的十七届六中全会精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》文件精神,面向全体学生,为学生提供文化艺术实践舞台,激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推进素质教育,推动学校文化艺术教育的健康发展。

二、艺术节主题。

放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光三、艺术节口号展我风采,美我校园。

(一)成立文化艺术节组委会组长:张学谦。

副组长:

成员:

职责:

幼儿园、小学、初中的在校学生,在职教师。

七、活动内容安排。

本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际,有选择性地开展以下活动:

(一)艺术表演类。

1、声乐节目。

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师),每支合唱队可演唱两首歌,演唱时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱:含伴奏不超过15人,不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

2、器乐节目。

合奏:乐队人数不超过40人,指挥1人,演出时间不超过9分钟。小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥。演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈节目。

群舞:人数不超过30人,演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

4、校园剧(课本剧)节目。

剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

(二)艺术作品类要求。

2、书法、剪纸、篆刻作品:书法内容以古诗词为主,字体不限,尺寸不得超过四尺宣纸。

3、摄影作品:单张照和组照(每组不超过四幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

(三)艺术教育科学论文类。

八、节目和作品报送要求。

(一)艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。

(二)各校报送的节目中,中学和小学必须各有一个合唱团,其余限额。

(三)报送美术作品必须按规定尺寸报送,无需装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小(长×宽×高)、创作时间;可写在作品背面,也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。

(四)报送时间。

1、优秀美术类作品:20xx年4月5日前;

2、优秀表演艺术类节目:20xx年4月10日前。

九、时间安排。

(一)艺术节准备阶段(2月上旬)。

各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案,并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。

(二)艺术节开展活动阶段(2月上旬-4月中旬)。

1、艺术节要以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,形成班班有歌声,校校有活动的局面。

2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动,并将选出的优秀作品及活动简报、总结等,及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。

(三)中心校集中开展活动阶段(20xx年4月下旬-6月)。

1、4月下旬,在各校开展活动的基础上,中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比,确定参加乡级展演节目,做好参加区级评比及展演准备。

2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。

3、6月上旬:闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。

(四)做好参加区级评比及展演准备(6月)。

十、经费保障。

本届文化艺术节活动,乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。

十一、奖励办法。

(一)奖项设置。

艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。

(二)优秀组织奖评选要求。

获优秀组织奖的学校,要求有组织领导机构,工作要扎实,有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案,有活动专项经费,教师和学生的参与面广,活动形式丰富,效果显著,有各阶段活动专题简报、总结等书面(音像)材料等。

十二、活动要求。

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动,各中小学、幼儿园要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题,多出精品。“放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题,各校在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

小学校园艺术节活动方案精简篇十三

营造活泼向上的校园文化,提升学生的`审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

低碳生活快乐随行。

20xx年x月x日。

大操场、小操场。

1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

2、“低碳达人”换客会。

3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

2、准备充分,学生精神状态好。

3、以必答和抢答两种形式进行。

4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

1、各班准备换客会相关物品。

2、在操场上按班级规划相应摊位。

3、开展自由换客活动。

4、评选“低碳达人”若干。

小学校园艺术节活动方案精简篇十四

文化艺术节作为我院品牌活动,充分发扬着,我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神,艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年,为了进一步提高活动质量,在保证原有特色活动的同时,不断创新,开展“相声小品大赛”,提升与丰富同学们的创新思维,更好的`提高同学们的文化艺术修养,弘扬中华传统文化艺术。

院学生会

院学生会文艺部

20xx年x月x日进行比赛:

1、初赛,复赛,各院自行开展,选出优秀节目参加全院级决赛,各院必须且最少出一个节目,最多不超二个节目。

2、各组织可选送优秀节目,社团联合会可选送,下属社团优秀代表队,参加决赛。

3、20xx年x月x日:各组织负责人,上交参赛节目单,(需包括:节目名称,形式,时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等)报至院学生会文艺部。

20xx年x月x日:进行节目认定,与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛

20xx年x月x日;进行决赛前带妆彩排,及信息确认。

20xx年x月x日;晚6点进行决赛。

初赛复赛于各院自行决定,决赛图书馆大礼堂。

选出一等奖一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个,最佳表演奖,优秀组织奖,最具人气奖,优秀组织奖。

标准和奖项制定。

1、召开院学生会全体部长级以上会议,讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2、召开外联部,文艺部,宣传部,内部会议,做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议,完善不足。

3、外联部拉赞助

4、大赛宣传工作开始,宣传部出宣传板,海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5、初复赛相继开始

6、上报与推荐决赛节目

7、向大赛评委发邀请函

8、彩排确定节目

9、决赛晚会

10、做好本次活动的后期总结工作。

决赛流程:

1、主持人专业幽默,负责作品介绍和得分公布

2、主持人介绍参赛节目选送分院,及参赛人员名单。

3、主持人介绍评判团成员。

4、活动中间穿插音乐歌曲表演。

5、参赛结束进行颁奖仪式(决赛)

1、创新,表情自然,口齿清晰,动作恰当。

2、思想内容健康,积极向上。

3、台风好,能面对观众。情节衔接得当。

4、时间在5至10分钟,详略得当。

5、节目搞笑或煽情,能调动观众热情。

奖项:

最佳创意奖:

要求表演风格独特,新颖有趣,但主题明确,如作品为原创在总得中加2分。

最佳表演奖:

要求演员配合默契,服装道具系统到位,表演紧扣主题生动感人。

最具人气奖:

要求表演生动,可以调动全场气氛,深受评委、观众喜爱。

优秀组织奖:

要求各组织单位积极认真进行排练,比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

优秀组织奖:

将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。

2、人表演奖,颁发荣誉证书及奖品。

3、最佳xxx奖,给予荣誉证书及奖品。

1、奖状和礼品条幅、300元。

2、舞台音效设备、20xx元。

3、请柬及节目单费用、50元。

4、宣传费、100元。

5、评委习饮用水及水果、100元。

6、门票制作及复印、500元。

3000元

活动总负责人:

院学生会主、席、:李娜

活动、负、责人:

院学生会副主席:王硕

活动:

1、活动协调组;文艺部(主),广电部(辅)

2、礼仪组;秘书处(请柬的发放,礼仪挑选,评委席布置)

3、后勤组:学习部(其他部门为辅,主要负责:协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备)

4、秩序组:外联部(主)宣传部(辅)主要负责现场秩序和门票收。

5、宣传组:宣传部(负责活动前期和后期宣传)

6、外联组:外联部(主要负责大赛期间资金筹备)

小学校园艺术节活动方案精简篇十五

为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下:

5月8号上午10:00,一、二年级选手比赛;

5月8号下午3:00,三、四年级选手比赛;

5月9号上午10:00,五年级选手比赛。

汶源讲堂。

演唱形式不限,独唱、合唱均可。

1.歌曲内容健康向上,形式活泼;(1分)。

2.音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清新;(3分)。

3.理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位;(3分)。

4.具有一定的演唱技巧,综合素质佳;(2分)。

5.歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁。(1分)。

******。

******。

1.打分采用十分制,评委现场打分;

2.按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名,并按规定计入班级量化积分。

1.参赛顺序由各级部抽签决定,于5月7日上午大课间交到音乐组办公室;

2.每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备;

3.参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权;

4.各级部准备一名主持人播报本组节目。

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