在学术界，报告也是学术交流的重要形式之一，可以分享研究成果和心得体会。报告的撰写过程中，要注重精确性和准确性，避免错误和不完整的信息。学习如何写好报告是一种重要的职业技能，有助于提升职业竞争力。
职业素养专业报告篇一
在5月2日至3日和5月9日至10日共四天时间，我参加了xx市新教师教育技术技能基础培训。通过这四天的培训，我学到了很多关于教育技术技能的知识，为我以后的教育工作奠定了一定的基础，同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
经过四天的教育技术技能基础的培训，在王老师悉心教育下，和跟其他老师一起学习、交流，使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天，在王老师的指引下，我认识了几个外校的老师，我们还组成了一组，改名为“小蚂蚁工队”，我还被推选担任小组长一职，我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神，就算小小的力量，只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下，在第一天的培训中，我们“小蚂蚁工队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头，我们都对以后的培训充满信心。
四天的培训我总结如下：
1、压力大，高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术，并且从中受益匪浅。
2、从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中，通过老师认真的指导下，自己努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后，还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大，学会了很多以前不曾做过或做不好的事情，如抓图、自己录制视频文件等。
最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才，这将是我以后的最终目标。
职业素养专业报告篇二
通过几天的学习培训，我感受颇深，思想上、认识上都有很大的提升，可以说受益匪浅。中院党组组织的此次培训，无论是课程内容的选择、授课教授的选择，还是培训整体的组织，都做了精心的安排，主要的目的是通过大学习、大培训、大讨论使全市两级法院干警司法理念上都有大的提升，职业素养上都有大的提高，达到整体工作要上台阶创一流的目的，为咸阳两级法院再创辉煌打下一个扎实的思想基础。
我认为这次培训主要解决了两个问题，一个是“知”，一个是“行”。
“知”就是通过一系列的授课进一步明晰思路，拓展思维，更新观念。冯院长通过“相约公正与善同行”为题给大家讲深讲透讲明如何做一个好法官、好干警，特别是冯院长提出的“职业素养的动能是激情”“职业素养的灵魂是良知”“做好工作的本质是责任和担当”等观点令我感同身受，让大家受到启发、产生共鸣、好评如潮，激发全市法院积极向善勇创一流的信心和决心。其他教授的课程紧紧围绕审判执行工作实际，理念新颖、观点鲜明、内容丰富，极大地提升了干警们的法律技能和裁判水平。特别是分组讨论和后面的基层法院交流发言，进一步统一了全市法官干警的.思想认识，进一步强化全市法院“开展四大工程，提升司法效能”的勇气，为下一步市域社会治理工作的开展奠定了坚实的基础。
“行”就是把思想理念付诸实践，如何“践行”是工作的落脚点。“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，在今后的工作中要少说“怎么样”，多想“怎么办”，我想应该从以下三个方面抓好“行”的问题。
一是解决好“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的感受二字。从对人民群众的情感上拉近距离，从对人民群众的态度上善言善举，从对人民群众的期待上在法律许可范围内尽量满足，不断提升司法裁判的严谨性和公平性，提升裁判文书说理，改进转变司法作风，提升人民群众在司法领域的获得感和幸福感。
二是强力推动“四大工程”的全面落实。要坚持问题导向、目标导向和效果导向，以高度的政治责任感和强烈的政治担当，认真开展好“四大工程”，不断提升司法公信和司法权威。各基层法院要成立领导机构，院长要亲自谋划、亲自安排、亲自推动。市中院各部门要坚持工程化的推进办法，倡导精细化的工作态度，完善差异化的考核办法，一步一步扎实推进，把每一项工作都抓实抓细抓到位，通过扎实细致的开展活动，助推全市法院审判质效实现新的飞跃。
三是努力在每一项工作中争创一流。全市法院要坚持群众路线，从人民不满意的地方改起，从人民满意的地方做起，从人民满意的地方创起，强化班子建设，发挥“头雁”效应；提升司法能力，打造过硬专业队伍；严格队伍管理，强化纪律作风建设；营造良好氛围，以法院文化凝聚力量，要积极参与社会治理，强化社会责任，大力弘扬发展新时代枫桥经验，努力培育和打造一批立得住、叫得响、受好评的司法品牌和亮点，为建设富强人文健康新咸阳提供有力司法保障。
职业素养专业报告篇三
20xx年7月1日，是中国共产党建党93周年纪念日。在这个伟大而又神圣的日子里，公司召开了全体党员大会，在会上公司党委书记雍芳总经理给我们上了“以职业素养根植专业精神”的党课，雍总深入浅出的讲解让我这个在今天怀着激动心情加入中国共产党的新党员感触很深，受益良多，“勤勉、执着、自律、协作、专业、专注、创新、进取”这凝结智慧的十六个，不仅是市分公司今年对全员提出的职业素养和专业精神要求，更应该是我们实现职业梦想和人生价值的践行定位。
职业素养，我的理解就是实现自己梦想的方法和捷径，雍总在党课上用“勤勉、执着、自律、协作”对职业素养进行了总结，这八个看似朴实实则是实现职业梦想的大智慧，当今社会竞争激烈，一个人要想在自己工作领域有所建树，勤勉是必须的素质，我们都知道“一万小时定律”，意思是要成为某个领域的专家，需要10000小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年的勤奋努力。回顾自己的经历正是因为高中三年的刻苦努力，我才考上心仪的大学，为实现职业梦想迈出了第一步。我理解的勤勉和认真细致也是分不开的，“天下大事终成于细”，勤奋是要在认真细致的基础上的，表现在工作中就是在数据支撑工作的每个方面、每个流程、每个细节上下功夫，善于发现别人没还没发现的问题，善于总结，正如歌中所唱的“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好”；执着，党课中有这样一句话“比你走得远的人，不一定比你聪明，只是每天比你多走一点点”，是啊，很多时候取得成功的人不是因为它比别人聪明多少，而是因为他在最黑暗的时候，别人都看不到希望的时候，他选择坚持自己的目标，马云在做淘宝网的时候由于安全性、运输、网络环境等诸多问题，很多人都是不看好的，在最困难的时候甚至一起创业的伙伴也离他而去，可马云就是凭着坚定的信念坚持住了，终成中国电子商务的领头羊。从自身工作来说，在确定工作目标后，围绕工作目标坚定不移的努力，就一定能取得长足的进步，提高自身的核心竞争力；自律，就是“通过树立目标，强化目标，向自己的旧习惯挑战”。从最平常的规范日常作息时间来说，不归规律的作息时间，如晚睡的恶习，会使第二天的精神状态不好，长此以往还会影响自己的身体，对职业发展极为不利，反之，如果能按时休息，保证睡眠，并长期坚持，必能提高身体素质对个人事业的发展是极为有利的，自律不能只是偶尔为之，它必须成为你的生活方式。它“不是缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由”；“协作精神就是我们为达到既定的目标，实现资源共享和协同合作的精神。”李白说天生我材必有用，是这样的，我们每个人都是有相应的能力的，但是每个人的成就是不一样的，为什么？因为我们每个人本身的素质都需要外力的帮助才能彰显出来，一如工作给我们提供了一个平台，我们才能大展拳脚，一展自己的抱负。“授人玫瑰，手留余香。”工做和生活中常是这样，对人多一份理解、宽容、支持和帮助，其实也是善待和帮助自己；职业素养就好比一棵大树的根，枝、干、叶、型就是其显现出来的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。
专业精神，之前我对专业精神的理解只是从外在表象上，一直觉得“专业精神”这个概念比较抽象，对于怎样才具备“专业精神”比较模糊，党课中雍总的讲话给了明确的阐述，专业精神是指“专业、专注、创新、进取”四种精神。专业，“是指员工对于自己从事的工作了解的非常透彻”，包含内在和外在两个方面，从自身的工作来说，我主要从事数据支撑方面的工作，我的“专业”，首先要具备计算机数据处理的专业知识和能力并取得行业认可的学历资质，其次要对公司内部开发的支撑系统有深入全面的理解和熟练的操作，第三要熟悉公司开展的各项业务及评价指标对于提供数据可以结合业务进行准确清晰的解释，第四要准确理解业务部门的支撑需求并能提供针对性的解决方案，第五工作着装和工作环境符合公司要求。以上五个方面并不是一成不变的，需要我不断地学习和钻研才能提高；专注，进入社会，我们时时刻刻面临着很多选择，一旦选定目标就需要具有一种专注精神。在竞争越来越激烈的今天，要想在工作中有所建树，就必须要专注于一行一职，无论行业、人生如何起伏，始终把自己的精力、时间和所能调动的一切资源，都投入到所选择的事业中，提升自身的能力，价值只会迟到，但不会缺席，坚持的结果一定会带来事业上的成功。创新，就是不断往更好的方向改变，乔布斯有一句话“活着就是为了改变世界”正是凭着这种极具创新的精神，他带领着苹果公司突破了传统的手机和pc封锁，成就了世界最具影响力的电子消费公司，同时也成就了全球市值最大的公司。在日常工作中，我的创新就是要不断的寻求支撑效率和效果上的突破，把工作做细，在数据提取和分析的过程中注意总结提高查询效率的方法，善于发现经营流程中的漏洞，并及予以改进、修正，同时也要注意对现有成果的重新组合运用；进取，我的理解是要有上进心，要对自己有更高的要求，我身边就很多老党员用他们的实际行动在感染我，我很喜欢党课中的这段分析“事物的两面性告诉我们，积极的信念衍生积极的心态，积极的心态决定积极的行为，积极的行为产生良好的结果。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
一个事业上成功的人他所表现出“优秀”，一个业务上专业的人在工作中所体现出的“风采”，只是他职业素养和专业精神的很少一部分展示，就像浮在海面上的冰山八分之七是存在于水底，但正是这八分之七托起了海面上引人注目八分之一；每个人的成功背后都有不为人知积累和努力。在今后的日子里，我将按照“勤勉、执着、自律、协作、专业、专注、创新、进取”的职业素养和专业精神要求，努力提升自己，把工作岗位作为事业的舞台，搭上公司快速成长的列车，与同志们携手共创美好未来。
职业素养专业报告篇四
在得到自己应聘上了x幼儿园教师消息的那一刻，我就无时无刻不在期待着去xx幼儿园工作的日子，当然也有一点小紧张，毕竟自己刚从学校毕业出来，别说教学的经验丰富，就是连社会工作的经验都很少。所以怀着一颗紧张又期待的心理，我开始了在x幼儿园的培训之旅。
这场培训的时间是在x月x日到x月x日，整整进行了一个星期之久。但是在这场培训中，我的收获也颇多，不仅让我熟悉了幼儿园工作的教学环境，也让我提前熟悉了我之后所要工作的内容，还让我结识到了很多老师，增进了我和他们之间的感情和交流。总之，这次培训对我的意义非凡，这既是一个我从学校转到社会工作的过渡时期，也是一个我进入到xx幼儿园工作的适应时期。
这次培训的内容有两点，一个是对我们老师职业素养方面的培训，一个是对我们新教师专业技能的培训。
关于职业素养的培训就是每天上午都会观看一些幼儿园的教师都需要具备哪些职业素养的视频，然后在观看结束后，xx幼儿园的园长还会给我们提出一些问题，这些问题有关于乐于奉献的，有关于爱岗敬业的，也有关于道德和知识方面的。特别是在道德这一层面，园长尤其的重视。因为我们作为一名学生的老师，作为他们的榜样，我们必须要在道德上过关。
其次是关于职业技能方面的培训，那就是在这段时间每天的下午，我们xx幼儿园的优秀老师代表都会给我们新来的老师进行课堂上的实际演练，并且还把在上课过程中，我们需要注意的事项，和突然会发生的意外情况以及解决方案都跟我们举例说明了一遍，我一边看，一边把他们所说的点全部都用心的记了下来。在培训的最后一天里，园长让我们新来的教师也上台演练一下我们培训的成果，也就是在众多老师面前进行一次课堂的模拟，而当时我鼓起勇气上了台，虽然表现的不太好，但是我能因此得到其他老师的指点和建议也是十分值得的。
一个星期的培训已经结束了，在这个星期里我所学习和收获到的，都对我以后的正式工作有一个很大的帮助。面对我即将要开启的教学之路，我依然忐忑和不安，但是我却多了一份坚定。
职业素养专业报告篇五
透过幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是37岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。关爱每个孩子。其一，关心他们的生活；其二，熟悉孩子们的基本状况；其三，平等对待每个孩子。
第二，运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体状况而把教学具体化。幼儿教师的标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，教师对幼儿尊重。
第三，在教育过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想，坚持以人为本，终身教育的理念，使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性，态度，潜力等。
第四，塑造师德风范，潜心练功。给孩子一杯水，教师本身就应有一桶水，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依靠的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。
本人结合自己的状况，下决心就以下两方面提高修养。
首先，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，控制自己的情绪，始终持续良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就就应把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈就应和颜悦色，循循善诱，举止就应优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着就应朴素大方得体，贴合幼儿的审美情趣。
其次，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。
透过师德师风的学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神，遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点，努力做好教育工作。
职业素养专业报告篇六
“百年大计，教育为本”。随着社会现代化的不断发展，科教兴国战略被提上日程，素质教育成为未来教育发展的必然，教师责任则终于泰山。如果说社会的发展关键在教育，那么是否可以说教育的兴衰关键在于老师？教师作为知识传递的媒介将知识的博大授予学生，然而这不是简单的传授，其间的技巧、方法、理念关乎授课的效果，这就要求教师具备较高的素养。
一、执着的爱岗敬业精神
教师本身的劳动过程决定了教师职业的特殊性，当我们踏上讲台，就意味着我们踏上了育人的漫漫长路，意味着我们必须用毕生的精力去探索和开拓学生的心灵，意味着我们要尽可能的淡化功名利禄，不斤斤计较物质享受，甘于清贫，如果没有矢志不渝，无私奉献的敬业精神是做不到的。
1、对工作的认真负责，精益求精
教师的本职工作就是教书育人，不断的研究专业知识是教师工作精益求精的必要条件。教师要成为精通一门学科的专家就必须不断学习，不断提高，并且追求寻找完美、完整、全新的教学理念。教学有一定的规律，每一位老师都会有自己教学的办法，而这些办法因人而异，灵活多样，在教学上无论是方式还是方法的提高，都是没有止境的，学无止境不只指的是学生，教师同样也是如此。要“干到老，学到老。”如果要成为一名优秀的教师，必须全身心的投入到教育事业中，积极探索教学规律，认真总结教学经验，创新教学办法，完善教学理论。
我国清代末年的康有为，是一位学惯中西的教育家，他重视教育，于1891年创办“万木草堂”开始讲学，康有为学识渊博，学惯中西，对学生的教育又十分认真，严格，他每日在课上讲课四、五个消失，每论及一事，必上下古今以究其沿革得失，并引用西方欧美国家的实例来比较说明。所以康有为在“万木草堂”讲学四年间，培养除了像陈千秋，梁启超这样一代思想家，学问家，这正说明了学方能为师。
2、热爱学生
热爱学生是教师搞好教学工作的前提。爱学生不仅是一种教育手段，更是教师高尚道德品质的表现。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用。师爱能使学生愉快的心理体验和幸福感，是学生身心健康成长的重要因素。师爱也是学生人格健康发展的条件。师爱会影响到学生对世间情态、人情冷暖的感受与体验，他们会把这种积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬和热爱上。相反，厌恶学生，使学生受到不公正的待遇，甚至遭到教师的漫骂、讽刺和打击，就会使他们过早地体验人生的残酷，人情的淡薄，就会滋长学生冷漠甚至畸形的心态，产生不健康的心理。而且师爱还可以换来学生的爱，小学生往往因为喜欢教师而对教师所教的课程感兴趣，并努力学好它。所以师爱可以产生“爱屋及乌”的效果。因此，教师应以高尚的教育伦理，宽阔的胸怀，去热爱学生，去塑造学生的人生。热爱学生应将对学生的爱与严格要求结合起来，还要将爱与尊重、信任学生相结合，尊重学生的人格，保护学生的自尊心和自信心。只有全面关心学生的学习及身心健康发展，才能成为学生人生道路上的引路人，培养出健康成长，和谐发展的高素质人才。
3、对社会对国家充满热爱
“百年大计，教育为本”教育是国家发展的根本，教师无一例外首先是祖国的公民，爱祖国不仅是对知识的传承，也是对学生进行爱国主义教育的关键。列宁曾说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情”爱国主义是人民教师必须具备的道德品质，这集中体现在视祖国的荣誉和人民的利益高于一切，具有强烈民族自尊心和民族自豪感，为社会主义教育事业贡献自己的才智和全部力量。再对学生进行爱国主义教育树立学生民族自豪感，培养学生主人翁精神。
二、扎实的基础
教师是人类知识、优秀文化、社会生活经验和智慧的传播者，在人类发展和教育过程中起着“承上启下”的作用。
面对社会和学生，教师必须明确社会需要什么样的人才，知道怎样才能让学生真正学到知识并且把知识转变成自己的智慧和技能；面对知识和自己，他不能仅仅满足于自己知道什么，必须通过一定手段和方法把自己了解和感悟的知识与道理传授给学生，并且力求使学生和自己一样明白甚至“青出于蓝而胜于蓝”；更重要的是，真正的教师必须知道，仅仅明白知识道理是远远不够的，学生必须通过一定的实践途径把知识道理转变成解决问题的技能，并且形成一定的持续发展的创新能力。
1、精深的专业知识
教师是人类社会永恒的职业，他们是教育领域中的“传道、授业、解惑”的专业工作者，丰厚的知识积累要求教师必须做到拥有广博的专业知识，懂得教学，了解学生、自己、教材等，并且能够把它们揉在一起融会贯通，形成自己独特的教育理念和智能结构。 专业知识是教师作用于对象的本，是用以对学生“加工”的材料，是教师进行教书育人的必备业务素质。教师如果缺乏教育学生的专业知识，教学过程无法顺利进行，教师作为一位施教者，只有掌握了凝聚着人类数千年文明的知识，才能内化到学生的心理结构中去，转化为学生多拥有的精神财富，赋予学生新的品质，这一切还有赖于教师专业知识的数量和质量，专业知识是教师影响力的源泉，什么是影响力？影响力就是在与学生交往中，激励或改变他们心里和行为的能力，教师的影响力来自何方？除了品格、才能、感情因素外，最重要的就是知识，知识是连接教师和学生的中介和纽带，教师博古通今，专业知识的技术水平高，讲课讲得好，又能因材施教，理论联系实际的解决学生在心理上更为接近，从而获得更高的威信；专业知识是教师创造力的基础，教师从事的不是简单的精神生产，而是创造性的智力劳动，教师的创造力是不同的。影响教师创造力的原因是复杂的，但基础还是专业试试的因素，专业知识还是教师自我完善的要素，教师素质的自我完善是特定的全面的高标准的，它直接决定着教师能否适应时代的要求培养出全面发展的新人。
《职业素养报告》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
职业素养专业报告篇七
职业能力与职业素养这门课给了我很大的启发，通过几次课以及讲座的聆听和学习，让我从准备、笔试、面试等方面都有了更多的了解，即将开始的就业季能够提前做一些准备。根据我对老师们所讲内容以及课后的学习和理解，我认为从找工作的各个流程都需要好好准备。
1. 前期准备
在找工作之前，其实我们有一些准备工作已经可以开始了。比如，一些同学很早就已经有了心仪的企业，甚至目标的岗位，那么，虽然公司的招聘还没有开始，但是我们可以到公司网站，了解该企业的产品和公司文化；可以找往年招聘启事，了解工作内容和岗位职责；可以通过各种方式联系在该公司的师兄师姐们，向他们了解公司的工作地点、工作强度、工作待遇、用人标准等等信息，甚至可以咨询是否招实习生，提前进入公司熟悉。这些工作不是必须的，但是，提前了解到这些有用的信息，能够帮助自己更好的进行选择，相比于其他人将有更多的优势。
2. 简历
通过这门课程才发现，制作简历其实也有很多需要注意的地方。
简历最重要的就是真实。我们的经历和成绩可以不那么出彩，但一定要真实。简历是反映自己学历、经历、技能和成就的重要自述，如果凭空捏造，或有夸张、虚假的成分，与本人真实情况不符，即使一时得逞，也总会露出马脚，前“功”尽弃不算，还可能封闭其它的成功通道，那就太得不偿失了。
上课时老师说过，每位hr一次收到上千份简历，一份简历在他手中的时间不超过三十秒，所以，简历中一定要说最有用最核心的信息，言简意赅，突出要表达的`求职意向，这才是你的简历价值所在。忌过于轻率、随心所欲，撰写简历是很严肃、很重要的一项工作，可以这样讲，一份高质量的简历是成功就业的前兆，撰写简历切不可轻率行事、信手拈来，应再三斟酌、反复推敲，在应聘前就应该做好充分的准备，写好简历或打好腹稿，该写的写清，不该写的删除，扬长避短，做到写的简历合式、合格、合理、合意。在花粉大讲堂许佳经理谈到，如果在筛简历阶段就被刷掉的话，那多半是简历中出现了错别字。所以，简历制作中必须要非常的细心和耐心。
岗位，应该做不同的简历。简历中为了目标的岗位应该有针对性的罗列经历和科研成果。
3. 笔试
笔试是对应聘者的个人能力的一种考察。我认为笔试应该注意两点。一是提前准备。很多公司笔试的题目在网上或通过往届的师兄师姐是可以了解到的，比如中兴公司某些岗位笔试的是模电和数电的知识，临时抱佛脚有些吃力，那么现在就可以将模电和数电书拾起来温习。第二点，对于一些开放类的问题，我们可能没接触过，但是在答题时不应该放弃，应该写出自己对于问题的思考，包括思考方式、思考角度、推进的深度等等。
4. 面试
面试礼仪体现了面试者的个人素养，面试中表现出良好的面试礼仪可以为个人加分。没有特殊条件和要求的情况下，面试时应穿着正装。正装的穿着有很多的讲究，比如，正装必须要根据个人的身材量体裁衣，衣服合身非常关键，过大过小都会掩盖年轻人的朝气和活力。裤子除了要与上身西装保持色调一致以外，还应该注意不要太窄，要保留有一定的宽松度，也不要太短，以恰好可以盖住皮鞋的鞋面为好。领带的色调、图案如何配合衬衣和西装是一门很大的学问，也与个人的品位有关，领带的长短，以刚刚超过腰际皮带为好。这些都应该注意的地方。
面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。
我觉得大部分人面试时都会有一些压力和紧张的情绪。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，面试时应注意面试官的状态，弄清是面试官主导还是个人主导的；其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。要避免这样的尴尬，应该对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。
面对问题，这是一种能力，也是面试官乐意看到的。还有一点我今年才有一些体会。面试的过程对于公司而言，需要寻找的不一定是目前最合适的员工，但一定是未来最有潜力的员工。不论从当前的成功人士比如前微软中国区总裁高群耀先生，还是即将毕业的学长学姐们的找工作经历来看，很多的工作并不是与所学专业完全相符的，但是他们找的工作都非常的好。所以面试的时间通常很短，我们不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，显示自己的潜能。
但是，但是越到后面面试，面试官越看重的是你个人素养和想法，而不是你突击训练出来的商务礼仪。因此，最重要的还是自己强大的实力。
以上是我对课程学习以及准备找工作过程中的一些想法，找工作对于我们来说是非常重要的一件事情，准备的再多都不为过。
职业素养专业报告篇八
在参加公司组织开展的员工职业素养的学习培训之前，我相信有很多像我这样刚参加工作的人对自己的职业素养是没有想法的。通过职业素养培训课程的学习，让我更深层次的认识到提高职业素养的重要性。
任何一种职业都有自己的职业道德，不管从事什么职业、也不管能力、职位及成就的高下，对于基本职业道德的要求是一样的。员工的职业道德如何，直接关系到企业的兴衰，特别是在关键岗位工作的员工，更需要有很高的职业道德修养，若不能廉洁自律。企图通过自己的职权而谋取个人私利，满足个人的不良欲望，终将会成为权、财的奴隶。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总和构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达，所以职业素养是一个人职业生涯成败的的关键因素。“素质冰山”理论认为，个体的素质就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知识、技能仅仅代表表层的特征，不能区分绩效优劣；水下部分的动机、特质、态度、责任心才是决定人的行为的关键因素，鉴别绩效优秀者和一般者。
凡事，预则立，不预则废。现如今职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，不出五年就会成为底薪者。登高莫问远，途中耳目新。如果同时做两件事，结果就是哪件事也做不成。在工作当中，要保持持续学习的心态，活到老，要学到老，只有不断的学习，不断的提升，才不会被社会淘汰，工作要一件一件的去完成，在保证效率的同时还要保证质量。我们应该像海绵一样，通过各种方式学习，向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习；同时应该养成计划与总结的习惯，做完一件事，要善于发现执行过程中的问题，并进行很好的总结归纳，将其提升到理论与流程的高度，避免犯二次错误。
高度的责任心。在企业，责任就是做好份内应做的事；责任就是没有做好份内应做的事，因而应当承担的过失。责任是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时，我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。我们不能推卸责任，推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自己的责任时，那他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感，会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”，责任保证了信誉、保证了服务、保证了敬业，正是这一切，才保证了企业的竞争力。
优雅文明的举止礼仪。举止礼仪就是人们在各种社会的各种交往中，为了互相尊重，在身体姿态方面约定成俗的共同认可的规范。用优美的体资表达礼仪，比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。人不仅应该有美好的内心，而且也应该有美好的外表。礼仪美不仅是物质躯体的外壳，它也能从一个侧面反映人的思想修养，精神气质，甚至反映社会文明的发展水平。心灵美与仪表美是不可分割的，只有它们互为表里，相得益彰，才是完善的.美。在工作中，要时刻注意自己的仪表，用最好的状态去迎接每一天的工作，而且要礼貌待人，这样，才能更好的和同事相处，搞好工作关系。
忠诚是员工的立身之本，是一个人必须拥有的良好品质，是生存和发展的重要能力。忠诚是一种气节，是一种能力。有忠诚之心，才会有独特的人格魅力，才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚也会有回报，企业并不仅仅是老板的，同时也是属于员工的。忠诚是企业的需要，是老板的需要，但更是员工自己的需要。作为一名员工，你必须忠诚才能立足于职场，你自己才是忠诚的最大受益者。
先做人，后做事。一个企业的成长，离不开员工的努力；一个员工要有更好的发展，也离不开企业这块平台。所以，职业素养是每个员工所必须具备的素养，员工的职业素养，将是公司整体风貌的展现。在工作、生活中，要积极努力的去学习职业素养，这样才能更好的完善自己，从而更好的为公司的发展做出贡献。
职业素养专业报告篇九
20xx年11月24日下午，聚成企业管理顾问公司潍坊分公司讲师郭老师来公司授课。通过听课，我很受启发。在培训课上，郭老师讲到“员工可越级投诉，但不越级请示；领导可越级关心，但不越级指挥”这一企业管理原则。因“员工越级投诉，领导越级关心”关系到企业运行健康、人性化管理体现，是公司所提倡的，在此不作论述。现仅就“员工不越级请示，领导不越级指挥”谈一下自己的体会。
遵循“不越级”管理原则很重要。一般而言，企业管理离不开管理层级，因为一个人的精力和时间是有限的，一个人的能力再强，即使浑身是铁，又能拈几根钉呢？所以，有效的层级管理，实际上就是让居于不同层级上的人发挥不同的作用，理想的状态是：高层谋划战略指明方向，中层制定方案组织实施，基层执行方案达成目标。要实现这种理想的管理状态，有一条措施很重要：就是上级要抓好直接下级的工作，下级要及时向直接上级汇报工作。
破坏“不越级”管理原则有危害。在层级管理体系里，一个下级只能有一个上级，并对直接上级负责，这是组织体系得以健康运行的基本规律。如果下级越级请示，容易造就“特殊员工”，员工绕过直接上级领受任务，实际上是该员工抛开了管理体系的约束，久而久之，直接影响组织体系的健康。如果领导越级指挥，容易造成“令出多门”，造成中层摸不着头脑，无形中弱化了中间层次的`组织肌腱，久而久之，也会影响组织体系的健康。
但是，在企业运营管理中，由于种种原因，“不越级”是不可能、也是不必完全杜绝的。关键是如何正确地对待越级问题。企业中的“越级请示”、“越级指挥”，本质上是由于工作反馈信息不对称造成的。作为公司高层从各个层面获得信息，这是企业决策所必须；作为中层及时将工作情况汇报给高层，这是中层份内之职责；作为基层及时将工作进度反馈给中层，这是基层职业素养所必备。
那么，如何正确地对待越级问题呢？其关键在于公司各层共同努力。
如果你是高层决策者，因推动工作需要作越级指示时，请同时将指示传达至你的直接下级；如果认为直接下级工作已与职务不相称，可择机予以解聘。
如果你是中层管理者，你应向下属明确：不管是来自哪级领导的指示，应在第一时间向直接上级汇报，并与直接上级共同确定工作方案，再付诸行动。如果越级接受上级指示、不向直接上级汇报而擅自行动，出了问题要自行承担全部责任。
如果你是基层员工，当接到来自自己直接上级的上级指示时，首先要愉快接受，其次要确认指示无误，第三要第一时间向自己的直接上级汇报。这样既做到了信息畅通，也摆脱了尴尬处境。
我想，只要公司各层摆正工作心态，反映工作情况实事求是，确保信息渠道畅通，企业管理中所说的“越级”问题，也就不再是什么大问题了。
职业素养专业报告篇十
专业班级：姓名：学号：联系电话:。
湖铁职院牵引与动力学院。
目录。
调研目的..2。
调研方法与步骤.........3。
具体调研步骤：.........3。
先准备好调查问卷.......3。
实地调研记录和问题的设计..3。
调查分析与。
总结。
12。
社会面向毕业生的职业素养需求.......12。
调研目的：
大学生就业难已成为一个十分普遍的社会问题，这其中有许多的原因。但作为一个大学生，我们应该努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力才能在激烈的竞争中拥有自己的立足之地。及早地做好职业规划显得尤为重要。只有清楚的认识自己的内部条件，做出合理的规划，并做好职业素质的调查，我们才能做到知己知彼。
此次调研主要是为了解大学生在走向社会后专业对口就业情况与及企业对人才的理论知识、动手能力、职业素质的基本要求。为大学生的职业生涯的发展作一个新的描述；帮助自己尽快认识自我。在毕业之前做些必要的准备，使我们在毕业后能够更好的了解社会，了解自己的工作。这样才能在工作中发挥出最大的效力，也能让自己比较轻松的胜任自己的工作。
调研方法与步骤。
我们采用了问卷调研的方法，与我哥和我表哥他两人各自所在的公司员工进行面对面的访谈，并且通过调查问卷。了解到了一些公司对大学生所需的职业素养的看法。
具体调研步骤：
1.先准备好调查问卷。
2.到达企业后先与别人进行交谈，询问些大体的情况，在别人允许的情况下先参观公司，了解员工工作情况和所需掌握的内容。3、在参观公司的过程中确定要调查的对象。
4、发放问卷调查表，统计各个数据，绘制数据表格、图表。5、综合分析，得出结果。
实地调研记录和问题的设计。
调研人：调研时间：联系方式：被调研人：职位：
岗位职业素养和技能要求：
1．岗位：
2．适合本岗位的专业学科：适合本岗位的学历：
您觉得做好这份工作应具备的最重要3项职业道德是？
您认为作为一名职场新人，做好这份工作应该具备怎样的职业意识？
您认为胜任这个岗位的工作应具备哪些专业知识？
您认为胜任这个岗位需要哪些工作技能或经验?
行业内从事这份工作的人要求具备什么样的教育和培训背景？
您认为大学生适应这一岗位的需要在校期间应加强哪些培养专业知识和技能？
大学期间通过哪些职业资格证书可以更好的适应这一岗位？
您认为学校里哪些课程对培养适应这岗位有较大的帮助？
您认为在培养职业化素养过程中会遇到哪些问题？
调研人：调研时间：联系方式：被调研人：职位：
岗位职业素养和技能要求：
1．岗位：
2．适合本岗位的专业学科：适合本岗位的学历：
您觉得做好这份工作应具备的最重要3项职业道德是？
您认为作为一名职场新人，做好这份工作应该具备怎样的职业意识？
您认为胜任这个岗位的工作应具备哪些专业知识？
您认为胜任这个岗位需要哪些工作技能或经验?
行业内从事这份工作的人要求具备什么样的教育和培训背景？
您认为大学生适应这一岗位的需要在校期间应加强哪些培养专业知识和技能？
大学期间通过哪些职业资格证书可以更好的适应这一岗位？
您认为学校里哪些课程对培养适应这岗位有较大的帮助？
您认为在培养职业化素养过程中会遇到哪些问题？
调研人：调研时间：联系方式：被调研人：职位：
岗位职业素养和技能要求：
1．岗位：
2．适合本岗位的专业学科：适合本岗位的学历：
您觉得做好这份工作应具备的最重要3项职业道德是？
您认为作为一名职场新人，做好这份工作应该具备怎样的职业意识？
您认为胜任这个岗位的工作应具备哪些专业知识？
您认为胜任这个岗位需要哪些工作技能或经验?
行业内从事这份工作的人要求具备什么样的教育和培训背景？
您认为大学生适应这一岗位的需要在校期间应加强哪些培养专业知识和技能？
大学期间通过哪些职业资格证书可以更好的适应这一岗位？
您认为学校里哪些课程对培养适应这岗位有较大的帮助？
您认为在培养职业化素养过程中会遇到哪些问题？
调查分析与总结。
社会面向毕业生的职业素养需求。
1.比较现实化的心态。2.广泛的知识面。3.比较容易吃苦。4.自制能力较强。5.拥有持之以恒的精神。6.拥有团队意识。7.态度端正认真。8.与人相处融洽。9要有上进心。
10.要有恒心。刚进公司时别想着跳槽，先学点实际能力，只要自己有了工作经验，另谋高就不是什么大问题。11.要有比较强的学习能力。
总结分析：
了解娱乐方面的消息，而对自己的人生发展，事业的规划很少。自己从来没有打算过自己要去干什么，没有认真的考虑过将来自己要从事什么职业。
第三个问题：干工作吃不了苦，碰到有难度的工作都会退缩，缺少一种勇于探索的精神。碰到一种自己不喜欢的工作就会产生不满意，甚至会产生厌恶。干了一段时间后就想着跳槽。特别的从基层干起的大学生很容易产生这种现象，这类的大学生都很自傲，认为自己是堂堂的大学生，怎么给我这样的工作，认为公司在浪费人才。
第四个问题：缺乏持之以恒的精神，现在的大学生在碰到困难时，很容易被表面现象所蒙蔽，不愿在花更多的时间和精力去解决这个问题。
第五个问题：个人主义意识太强，方总认为现在的孩子在家里被娇生惯养，毕业后，很难改正自己的习惯，容易在企业中产生个人主义，从而影响整个团体。
展自己的兴趣，不断的在学习生活中找些自己感兴趣的事情做，并且应该在实习和活动中不断的发展自己，充实自己，让自己尽快的融入社会，在自己应有的岗位上发挥出自己最好的水平。
在大学中发展自己的兴趣爱好，在人们普遍的看法当中，做机械的人都是很呆，对生活中事情都是漠不关心，只是知道自己去研发产品，所以还说机械在不断的人性化，而人却在机械化。所以培养自己的兴趣爱好也是尤为重要的，不能够整天让自己呆在研发部，整天都大脑绷紧，这样对自己的身体也不好，大学中培养自己的兴趣，在以后的工作中受益，让大家也感觉到做技术的人也是比较关心生活中的一些事情，而不是完全像他们所说的一样。
培养吃苦耐劳的精神，勇敢的面对生活中的困难。养成团队合作的精神。三个臭皮匠顶个诸葛亮，无论你一个人事怎么样的强大，也不能够脱离团队，必须积极的和团队中的其他人合作，这样效率会提高很多，整体的效益也随之上升。
足够的专业能力，在竞争激烈的市场中走向成功。
要做好正确的自我评估，与个人有关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？我能做什么？当然，一个人对自己的认识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人意见。虽说“先就业，再择业”已成为一种主流，但要考虑真的适合我吗？要弄清楚自己究竟能干成什么？我们大学生应该坚持正确的职业理想，道德修养。握所学的专业知识的同时，还要重点培养学生适应环境和动手创造的能力，紧跟时代步伐，更新大学生就业观念。只要我们都有积极的心态，拥有基本的职业素质，就能在社会中立足。
职业素养专业报告篇十一
机械专业作为工科中的重要一支，对于培养学生的职业素养有着极高的要求。作为一名机械专业学生，我在学习和实践中深感职业素养的重要性，以下是我对机械专业职业素养的一些心得体会。
首先，对于机械专业学生来说，专业知识的掌握是非常重要的一项职业素养。机械专业的知识体系庞杂且复杂，只有深入学习并牢固掌握相关知识，才能在实践中做出准确的判断和应对。因此，我们需要耐心学习，多做实验和练习，提高自己的专业水平。同时，我们也要注重信息的更新，不断学习行业前沿知识，保持与时俱进。
其次，团队合作能力也是机械专业学生必备的职业素养之一。在机械工程领域中，很少有一个人可以独立完成一个工程项目，团队合作成为必然选择。良好的团队合作能力意味着可以与他人进行有效的沟通和协作，能够共同解决问题并达成共识。在大学期间，我们可以通过参加课程项目和实习实践等活动来锻炼自己的团队合作能力。通过这些实践，我充分认识到只有团结合作，互相配合，才能更好地完成工作任务。
第三，高度的责任心和敬业精神也是机械专业学生必备的职业素养。作为一个机械工程师，我们的工作可能涉及到大型设备的设计、制造和维护，因此我们必须对自己的工作负责，对自己的工程项目负责。在实践中，我们要养成良好的工作习惯，细心负责地对待每一个细节，以确保工程质量和安全。在工作中我深感到的是，只有将责任心贯彻到每一个细节中，才能赢得同事和上级的认可和信任。
第四，不断提升的学习能力也是机械专业学生必须具备的职业素养。机械工程领域的技术和理论都在不断更新和发展，作为机械专业学生，只有不断学习和进步，才能在职业道路上不被淘汰。因此，我们要学会学习，不仅仅满足于书本知识，还要善于自主学习和批判性思维。通过积极主动地学习和实践，我逐渐发展了自己的学习方法和分析问题的能力，不断提高自己的学习效率和能力。
最后，对于机械专业学生来说，工作态度和职业道德也是非常重要的职业素养。在与同事和上级的交往中，我们要保持良好的礼貌和沟通技巧，不仅要尊重他人的观点和意见，还要善于倾听和表达自己的想法。同时，我们也要遵循职业道德的规范，在工作中保持诚信和公正，不做虚假宣传和损害利益的行为。在大学期间，通过参与各种社会实践和志愿服务活动，我逐渐形成了积极向上的工作态度和良好的职业道德。
总之，机械专业职业素养的培养是我们作为机械专业学生必须面对的挑战。通过学习和实践，我逐渐认识到专业知识的重要性，团队合作能力、责任心和敬业精神的必要性，学习能力的重要性，以及良好的工作态度和职业道德的重要性。我相信，只有具备这些职业素养，才能在职业道路上不断前进，为机械工程事业做出贡献。
职业素养专业报告篇十二
随着社会的快速发展，机械专业的职业素养对于工程师们来说显得尤为重要。作为机械专业的学生，我深切体会到职业素养在工作中的重要性。在这段时间的学习和实践中，我积累了一些心得和体会，希望与大家分享。
首先，专业知识是职业素养的基石。作为机械专业学生，我们首先要熟练掌握专业课程知识，包括数学、力学、材料等方面的基础知识。只有通过牢固的专业基础，才能逐渐深入了解机械工程的各个领域。此外，由于机械工程涉及到复杂的机构、系统和流程等，我们还需要通过实践来锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。只有通过不断地学习和实践，我们才能成为真正的机械专业人才。
其次，沟通能力和团队合作是职业素养的重要组成部分。在机械工程领域中，我们很少能够独自完成一个项目。团队合作能力和与他人进行有效的沟通是我们成功实施项目的关键。在团队工作中，我们需要充分发挥每个人的优势，并且要学会倾听他人的观点和建议。只有懂得协调和合作，才能够更好地完成各项任务。在我之前的一次团队项目中，我意识到沟通不仅仅是说话，更重要的是要能够倾听和理解他人的意见。通过与团队成员的积极互动和相互支持，我们得以成功地完成了项目。
再次，工程伦理和职业道德对于机械工程师来说是至关重要的。作为机械专业学生，我们在学习和工作中都要遵守一定的职业道德规范，保持诚实、守信和负责任的态度。在机械工程领域，我们要始终坚持以人为本的原则，保障产品质量和人身安全。在我们之前的一次实验中，一名同学因为不负责任的态度导致实验中发生了一起不可预料的事故，对设备和人员造成了严重的损失。这个案例让我深刻认识到职业道德的重要性，我们必须时刻维护工程伦理和职业道德，以保护用户利益和维护社会安全。
最后，终身学习和不断创新是提高职业素养的关键。机械工程是一个充满挑战和变化的领域，我们必须保持学习的态度，不断跟上新技术和新知识的发展。只有通过不断地学习和创新，我们才能在工作中保持竞争力，迎接各种挑战。在我之前的一次实习中，我发现学过的课程只是理论知识，实际工作中还存在许多未知和难题。在解决这些问题的过程中，我意识到只有不断学习和创新，才能够适应不断变化的工作环境。
总之，机械专业的职业素养对于工程师们来说是至关重要的。通过本次学习和实践，我深刻体会到了专业知识、沟通能力、团队合作、职业道德和终身学习的重要性。只有不断提高职业素养，我们才能在机械工程领域中取得更好的成果，为社会做出更大的贡献。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11774127.html】
