人生苦短，我们应该好好总结。如何处理人际关系，建立和谐的社交网络？阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式，推荐给大家。
政治教育专题研讨发言稿篇一
群策群力，亮出我校师生昂扬的斗志，众志成城，开创我校历史崭新的纪元。
各位老师、同学们：
今天我讲话的题目是《群策群力，亮出我校师生昂扬的斗志，众志成城，开创我校历史崭新的纪元》。
今天，是一个及其难得好日子。祝愿１２月１８日这个吉祥如意的一天会给我们全校师生带来每一天的如意吉祥，祝愿这时间长河中绝无仅有的吉利数字正寓示着学校建大业的圆满无缺！
这一周，也是非同寻常的一周，因为，成功地跨越了这一周，校史就将被我们九百多双手共同翻开崭新的一页。
我们全校师生的人心和力量，汗水和智慧，应该在这一周得到空前的凝聚和淋漓尽致的发挥！
这一月，是继往开来的一个月，因为，过了这一月，历史就将把我们带入崭新的世纪，我们每一个人对人生的回顾与展望将在本月进行集中的思考，人类的思想将在本月汇成长河，这思想的长河中激荡着对往昔的怀想，激荡着对未来热爱，汩汩涛涛，奔腾不息。
三、星期四两天正式进驻学校，对创建的各项工作进行现场的考察、评价和验收。他们除了听取市教委和本校关于创建的专题报告之外，还要召开教师、学生和用人单位的座谈会，除了花星期四上午整半天的时间深入课堂听课，了解师生的。
教学。
情况之外，还要花足够的时间视察校园环境；他们的足迹将遍及教学楼、行政楼、科技楼、食堂、宿舍内部甚至体育运动场地；当然除了这些内容之外，专家们还特别善于在校内随时随地地了解情况，发现问题。老师们、同学们：职教中心相对于省重点职中上了一个档次，职教中心评估的细致，深入程度也将提高要求，与之对应，我们的各项工作也必须有新的标准。因此，作为教师，我们应始终保持严谨、求真、敬业、争先的教风，作为学生，应该时时处处保持勤学守纪和文明的形象，要表现出高尚的师德修养和良好的礼貌素质。在此我向广大学生提出五个方面的要求：
1．范围营造方面：无请全体同学用普通话和文明用语相互交流，用对老师或专家领导热情的问候为校营造出彬彬有礼的氛围。
2．学习方面：请同学们课堂要积极思考、积极举手发言，大力配合老师活泼课堂学习气氛；课间文明休息，要彻底告别追逐喧哗现象，要提高时间观念，学生会7：00-12：30前要做好卫生的检查和通报工作，全体学生在预备铃响后必须全部进教室。
3．学习方面：必须保证教学楼、行政楼、科技楼尤其是食堂和宿舍窗明几净，一尘不染；整个校园无一片纸屑杂物。
4．内务方面：必须保证桌凳、书本排放，餐桌、餐椅排放，被子叠放，垫单铺放，杯刷鞋子排放时时刻刻整齐划一。
5．秩序方面：必须保持出操收操队伍整齐，无一人讲话，做操服装统一，动作有力规范，必须保持就餐有序排队，安静用餐的良好秩序。
上一周，我们在这方面都做得很好，这一周一定会做得更好，这几天，经历了火热的创建生活，我和很多老师都欣慰有余而又感慨良多：我们欣慰于全校师生重任在肩时不怕苦不怕累，任劳任怨，连续作战的崇高精神；我们感慨于全校师生在任何一次关键时刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潜能。我们在欣慰和感慨的同时，又满怀希望地希望，无论是常规管理还是师生座谈，大家都会力往一处使，心往一处想，做到众人拾柴火焰高，众人划浆开大船。
老师们、同学们：岁末年初，世纪交替，创建伟业，天降大任。历史老人把期待的目光投注到了我们这一代人的身上，她尤其青睐于我们幸运的二职中人，使我们得以在“大业面前长斗志，关键时刻显身手，”使我们得以在迎接新世纪的时刻有追求、有动力、有所为、有所获，为此，我们一定要群策群力，万众一心，亮出全校师生昂扬的斗志，为此，我们一定要抓住契机，众志成城，开创出校史崭新的纪元！
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政治教育专题研讨发言稿篇二
---深刻汲取教训，认真履职尽责，切实抓好安全稳定工作。现将学习体会汇报如下：
一、学习聚焦，深刻认识严守党的政治纪律和政治规矩的重要性。
在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调指出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并且明确提出了遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”要求，即：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些重要论述，深刻阐明了遵守党的政治纪律和政治规矩的2---典型严重违纪违法危害根源，最关键的，一是理想信念动摇，精神上缺了“钙”，从而与党的政治原则、中央精神背道而驰；二是党性修养缺失，放弃了人生观、世界观、价值观的改造，走到了党和人民的对立面；三是权力膨胀、私欲熏心，为了一己之私，为所欲为，毫无顾忌；四是道德品行失范，放松自我约束，放纵各种欲望，最终走上了骄奢淫逸、腐化堕落的不归路。
4---有效推进了妇女创业就业、改善民生、深化改革等方面的重点工作，以解决问题的成果检验专题教育的成果。同时，也应该清楚地看到，自己在推动工作的过程中，有时还存在问题意识不强、调研不深入、统筹资源力度不够等不足之处。这些差距，在一定程度上反映出自己思想认识和实践创新中的问题，也直接影响到工作中攻坚克难的效果。
6---三实”的思想自觉和行为自觉。
在党中央、国务院的坚强领导下，在市委、市政府的统一组织和方方面面的共同努力下，xx港“8·”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故救援处置工作有序进行，取得了阶段性进展。当前，事故处置仍在关键时刻，各项工作任务极其复杂艰巨。党中央、国务院和市委、市政府对进一做好事故救援处置和举一反三全面加强安全稳定等工作，都提出了明确要求。8月28日，市委“三严三实”专题教育协调小组下发了《关于在“三严三实”专题教育中深刻汲取“”事故教训推动安全稳定整改落实工作的通知》。
8---张贴不到位等问题。
10---。
政治教育专题研讨发言稿篇三
严明政治纪律和政治规矩是我们党事业兴旺发达的生命线，是立党之纲、治党之需、强党之要。广大党员干部务必深刻认知严明政治纪律和政治规矩的极端重要性，做政治上的清醒人、明白人、带头人。
党的十八大以来，党中央重拳反腐，正风肃纪，查处了一批贪腐干部。这些落马的党员干部普遍存在着不守纪律、不讲规矩，政治规矩意识丧失，政治纪律和政治规矩严重松弛的突出问题。这些问题严重危害党的肌体健康，威胁到党的执政根基。为此，习近平总书记提出了“五个必须”，这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、干部党性强不强，对党是不是忠诚，这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。
一、严守政治纪律和政治规矩的重大现实意义。
“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”。一个人，没有规矩，很难成为一个合格的社会人。一个拥有8900多万党员的大党，没有纪律和规矩，就注定成为一盘散沙。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。
从历史看，继承党的光荣传统，保持党的强大凝聚力、战斗力，必须始终严守政治纪律和政治规矩。中国共产党成立伊始，就强调立规矩、讲纪律。1922年，党的二大制定了党史上第一部党章，便对政治纪律作了明确强调。1929年，古田会议通过的《决议》，针对党和红军内部存在的不讲政治的单纯军事观点、极端民主化、非组织化、小团体主义等不良思想倾向，专门作出了纪律规定。1948年，党中央在西柏坡召开会议，强调要建立请示报告制度。在即将进京“赶考”的伟大时刻，又订下了“两个务必”、“六条规定”。改革开放初期，为了吸取“文革”教训，党重新设立中央纪律检查委员会，制定《关于党内政治生活的若干准则》，进一步加强纪律和规矩建设。我们党正是靠这些严明的政治规矩一路走来，今天，也必然要靠更加严明的政治纪律和政治规矩凝聚全党力量，不断攻坚克难、夺取胜利。
从现实看，新形势下，我们面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验这“四大考验”和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险这“四大危险”。接受考验，化解风险，巩固党的执政地位，要求我们必须全面从严治党，促使党员干部始终严守政治纪律和政治规矩，深刻认识违反政治纪律和政治规矩的严重危害性。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。在今天重新强调政治规矩，其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力，净化党的政治生态。我们应该清醒看到，违反政治纪律和政治规矩，直接危及和损害政治生态，导致少数干部世界观、权力观、事业观发生异化，上下级之间和干部之间讲关系不讲党性，讲感情不讲原则，讲义气不讲正气。长此以往，歪风滋长，邪气上升，明规则形同虚设，潜规则越用越灵。
打铁还要自身硬。党章第三十七条规定：“党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”党的十八届六中全会重申，“坚持纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员”。政治纪律和政治规矩就是党员干部不能逾越的政治红线。守得住政治红线是党员干部为政为官的最基本要求。所谓政治红线，指的是党员干部在公务活动中，甚至在私人生活中，都应当时刻具备的一种内化了的、自觉的政治觉悟或政治意识，是党员干部清醒认识到的不得去触碰、违反或无视的刚性政治纪律或规章。它要求党员干部要明确自己的政治身份和社会角色，不能把自己混同于普通民众。因此，我们绝不能将政治纪律和政治规矩视为“纸老虎”“稻草人”或一纸空文，要恪守为官职业道德，提高自身抗腐能力，时刻警惕糖衣炮弹的进攻。
二、严守政治纪律和政治规矩，也要强化基层。
党员干部的一举一动，群众都会看在眼里。在基层，村干部廉洁自律问题是基层反腐倡廉建设的重要内容。“苍蝇”虽小，危害尤大。作为“离群众最近的人”，村干部与农民朝夕相处，若其作风不正，不守规矩，更会直接危害群众利益。党的基层干部直接服务于人民群众，更应充分认识严守党的政治纪律和政治规矩的极端重要性和迫切性，在思想上行动上始终维护党的形象，为人民群众站好每一班岗。
当前，一些基层党员干部党性修养不纯，政治信仰缺失，政治意识淡化。口头上讲信仰，讲忠诚，但思想深处却是“马列主义对人，自由主义对己”，政治方向迷失，理想信念动摇，将干群之间的“鱼水关系”变成“油水关系”。少数基层党组织，特别是班子“一把手”，在贯彻“坚持党要管党、全面从严治党”要求中，党委的主体责任和纪委的监督责任落实不到位，对党员干部的监督管理失之于宽、失之于软、失之于松。自我约束不严。一些基层党员干部不能严格要求自己，对中央和上级的决定阳奉阴违、消极应付、欺上瞒下。党员干部的党性修养出现滑坡，理想信念出现偏差，发生在群众身边的“四风”和腐败问题不断滋生，“造就”了不少小官巨贪的“苍蝇”。
政治教育专题研讨发言稿篇四
3我的关于《信任社会》的“前言”、“引论”以及“第46章”的介绍是根据我在读书时的一些批注所展开的，有一些还没想得太周全的东西，请大家予以批评指正。
“前言”以及“引论”：有一些观点我很是赞同的，就如这一句：“最强大最能产生积极成果的社会关系是建立在相互信任的基础之上的„„反之，相互怀疑是毫无成果的”读这一句话的时候，我的脑海里突然间浮现起了“大跃进”时候的画面。现在的观点，自然是对于“大跃进”持一种否定的态度，认为是一种“共产风、浮夸风”。但是，要说到“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”这句口号，一个“鼓足干劲”是不是真的是一无是处？我想对于人的积极性的调动作用，应该还是值得肯定的，否则就不会出现热火朝天的工地上的此起彼伏的“嘿呦嘿呦”挑担声，我想邱老师这一辈经历过这个时代的人应该是深有体会的。而这一种对于积极性的调动，在很大程度上，体现的就是对社会信任的唤醒！只有大家都相信，乃至于“坚信”，大家才会积极地去做事，积极性才调动的起来！是建立在高度信任的基础上的！
又有一句“疑忌社会是畏首畏尾，输赢不共的社会：这种社会的共同生活是一种零和博弈，甚至是一种负和博弈（你赢，我就输）；这种社会易搞阶级斗争，适宜国内国际的艰困形势，倾向社会嫉妒与自我封闭，盛行侵犯他人权利的相互监视”“当然，任何社会也不会是百分之百的信任或猜疑„„起决定作用的是占主导地位的因素”读这段话的时候，我就立马想起了“文革”，简直和作者所说的一模一样！和大跃进时期仅仅相隔了几年，人心之间的隔阂就出现了这么大的差距，如此大的灾难，确实让我们感受到了一个社会充满信任和缺失信任之间，存在的是天壤之别的差距！
诚如在扉页上弗朗索瓦·德·福博奈所说“一国之巨大动力应是信任，唯有人们在部位任何利益所动去藏富遮艺时，这种信任才会极大的充盈”我们那里有一句民谚：“百姓百姓百条心”只有聚拢了人心，整个社会的信任度被调动起来了，社会才能开足马力的大步朝前！
对于作者关于信任的重要意义的观点，我是持赞同态度的，不错，这不仅仅是我们司空见惯的“万众一心”，而是真正外化在社会行为层面的万众一心的行为，只有人与人之间，人与政府之间形成了真正的信任，发展才会真正的到来，而不是“千呼万唤始出来”！
经济变化本身多少是因为这些精神因素诱发的，也许主要是由这些精神因素引发，而后再反转来改造这些精神因素呢？”
认识到“精神因素”的重要性固然不错，但关键的一点是，太绝对化，绝对中心主义就不那么让人感到舒服了，甚至不惜抨击科学马克思主义的。就我个人看来，该书的作者难逃反马克思主义之嫌，对马克思主义有偏见，而且是一种管中窥豹式的偏见。
他为了宣扬精神因素的作用说了如下的话“非物质因素决定一切”“文化、宗教、社会和政治行为的精髓对发展起决定性影响”这里的决定一词这么用或许就有失偏颇了吧。
我说他对马克思主义有偏见不是没有道理的，至少他对马克思主义没有一个全面地认识。“历史唯物主义认同这种世界观，其要点是地球物理条件和经济基础至上。至于人，则不在考虑之列，不论人的聪明才智，还是人的首创精神都无关宏旨”这简直是一种无稽之谈，科学的马克思主义是这样的吗？既然坚持的是辩证法的思想，怎么可能会这样一刀切呢？那我就要问问在座的每一位同志了，政治书大概大家都是背的滚瓜烂熟的了，试想一下，马克思主义里有没有说到“历史是人民群众创造的”？有没有“时势造英雄，英雄促时事”的观点？有没有鼓励人的主观能动性？有没有要求发扬人的创新精神？他对马克思主义的批判简直是没有根据嘛！最有力的证据是恩格斯亲自解释过，是由于自己的敌人诸如黑格尔夸大精神因素的作用，所以要强调经济（物质）的作用，以至于被人们误解为“经济决定论者”！他认为当社会中物质起了统治地位的作用，精神因素的作用会逐渐被提上议程。这就是对本书作者最为有力的回击！亏得作者自己还自我陶醉的说“提出这些问题，就是在发展现象研究中设法惊醒一场名副其实的哥白尼式的革命”乍一看还真说不定被他唬住呢，因为他“旁征博引”。然而，大多数引用的说明马克思主义是“死胡同”的例子用的差不多都是苏联的例子。在我看来，苏联之所以失败，已经不是坚持科学的马克思主义的道路了，已经不是科学的了，包括斯大林的思想也是存在缺陷的！既然是修正主义，那又怎好意思拿来作为论证马克思主义是一个死胡同的论据呢？简直就是滥竽充数！
我的观点就是既尊重规律，按客观规律办事，同时注重个人的主观能动性，即“非物质第三要素”，两架马车并举，在取长补短间走中间道路。而在思前想后，在根本上还是回归到了科学的马克思主义的框架中去。所以，本书的观点很值得重视，但充其量仅仅是对马克思主义的所关注的宏观以及微观两方面中的微观层面进行的阐述罢了，然而却反马克思主义，这简直是一种悖论！
还有一点，是我想致编译者的，应该将批判马克思的29和30章收录进来，没必要遮掩，让我们一探究竟，用客观的标准看待马克思主义，也是为了更好的发扬马克思主义嘛！
政治教育专题研讨发言稿篇五
各位领导、各位老师：
随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是广大教育工作者值得深思的问题。合格的教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。
一、热爱学生，要给学生以爱心。
爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至，一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，爱每一个学生的多个方面。尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生，教师更要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师要有一双慧眼，善于观察、理解、感受，从学生的平凡处发现闪光点，给予恰如其分的点评、激励，让每个学生在自己班上都能得到发展，树立起信心与理想。
其次，教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。并在教学与实践中，不断充实自己，完善知识结构，始终站在知识的前沿。
最后，以人教人。
教师的每一个动作，每一个笑容便都带上了教育的符号。每当我们走在校园里，不经意地捡起一块垃圾;看到学生进步了，给予一个会心的微笑;说到不正之风的厉色声讨，见到正义之举的由衷赞叹……所有这些普普通通的生活细节，构成了我们教师的生活状态，也构建了一幕幕的教育场景——这一举一动，一颦一笑，都会给学生以深刻的影响，这就是教师所表现的所谓的师德，有时候甚至会影响学生的一生。
我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，真正做到寓德于教，为人师表。
政治教育专题研讨发言稿篇六
理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。邓小平同志曾指出，“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。从井冈山精神到长征精神，从大庆铁人精神到载人航天精神，崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用，让我们穿越90多年艰辛历程，写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代还是建设时期，党的理想信念都是激励党员干部的精神动力。在新形势下如何坚定党的理想信念，我认为应从以下几个方面做起：
一、要带头学习，不断提高自身能力。
学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。当今世界，科技日新月异，信息，知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员，要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识，自觉地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，做到活到老，学到老，奋斗到老，使自己的人生更加丰富，更加精彩。特别是党的领导干部，一定要在建立全民学习，终身学习的学习型社会，建设创新型国家中起表率示范作用，做勤于学习，勇于探索，敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头学习党的路线、方针、政策，带头学习法律、历史、经济、科技文化知识，带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形势的能力，不断提高驾驭市场经济的能力，不断提高总揽全局的能力，总之一句话，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。
二、要强化党性锻炼，坚定正确的党性立场。
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，我们党面临的形势更趋复杂，某引起腐朽思想也乘机而入，封建主义残余沉渣泛起，严峻的现实警示我们，在新的历史条件下，作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，更好地带领群众力于改革开放和现代化建设。
三、要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。
在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时，也要强调立足本职，胸怀全国、放眼世界、放眼未来，只有这样，我们才能有比较、才能脚踏实地、从我做起、从现实做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里;衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一件事，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。
四、要立足本职，发挥党员的先锋模范作用是关键。
把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。一是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因频繁而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。二是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法，不断取得成功才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础，没有科学的态度，蛮干，苦干就会事倍功半。三是要有克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。
五、牢固树立中国特色社会主义共同理想。
建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只有广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来，全民族的共同理想才能实现。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想，要对立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。
古人云：君子用行言。通过学习，自己进一步认识到，作为一名党员身上的责任，要认真履行职责，就要按照“讲政治、守纪律、守规矩”的本质要求，认真落实。现实生活中，一些违背党的宗旨，不遵守党的纪律和规矩的党员领导干部，走向了党的对立面，让我们反思。在这样的背景下，“讲政治、守纪律、守规矩”就显得尤为重要，这是我们新时期从严管党的基本遵循，具有很强的现实性、针对性和实践性。我们每一们党员领导干部要不断加深对中央和省、市、县委部署要求的理解把握，时时处处坚持讲政治、守纪律、守规矩，当好政治的“明白人”，争做事业发展的“实干家”，践行良好政治生态的建设者、引领者。
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
政治教育专题研讨发言稿篇七
同志们：
7月4日市委召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会，省委常委、市委书记孙云飞出席会议并作重要讲话。7月11日县委召开“讲忠诚、严纪律、立政德”
专题警示教育动员会，市政协副主席、县委书记刘胜作动员讲话。刚才，我们传达学习了市、县“讲忠诚、严纪律、立政德”
去年11月，中央严肃查处原中宣部副部长、中央网信办主任鲁炜案件。鲁炜案的性质极为恶劣，危害极为严重，教训极为深刻。“四个意识”个个皆无，“六大纪律”项项违反，是典型的“两面人”。根据中央的部署，省、市、县委在党员领导干部中开展“讲严立”专题警示教育，是对去年开展的“讲重作”专题警示教育的“深化动作”，是对即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育的“先期动作”。
一要深刻认识开展专题警示教育的重要性。开展专题警示教育，就是要贯彻落实十九大关于新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，牢牢把握坚持党中央权威和集中统一领导这一核心要求，教育引导广大党员干部把准政治方向、涵养政治生态、永葆政治本色。
二要深刻认识开展专题警示教育的导向性。从十八大以来查处的部分案件来看，一些党员干部对纪律规定还置若罔闻，搞“四风”仍有反弹，搞腐败心存侥幸。开展专题警示教育，就是着力解决突出问题，不断净化优化政治生态，推动全面从严治党向纵深发展。
三要深刻认识开展专题警示教育的针对性。开展专题警示教育，就是要坚决破除党员干部能力不足而“不能为”、动力不足而“不想为”、担当不足而“不敢为”的现象，激发广大干部对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当。
第二，要突出重点内容。
坚持问题导向、目标导向和效果导向，注重从反面典型中汲取深刻教训，持之以恒推进党内政治生活严肃规范、党内政治文化积极健康、党内政治生态风清气正，切实做到“六聚焦六整肃”。
一要聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当“两面人”做“两面派”的严重危害性。教育引导广大党员干部把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终把对党绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色、政治品质。
二要聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水、求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、搞特权的严重危害性。教育引导广大党员领导干部坚定理想信念，修好共产党人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，密切与人民群众的血肉联系。
三要聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性。教育引导广大党员干部自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法，心存敬畏、手握戒尺，始终规范行使权力，自觉接受各方面监督，不放纵、不越轨、不逾矩，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。
四要聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短线”搏上位，作风粗暴、骄横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性。教育引导广大党员领导干部在新时代新担当新作为上当示范、作表率，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，亲力亲为带头干、扑下身子抓落实。
五要聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋私的严重危害性。教育引导广大党员干部洁身自守，自觉抵御“圈子”文化、“码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，管好生活圈、交往圈、娱乐圈，严防被“围猎”，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官，永葆共产党人清正廉洁本色。
六要聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不择手段、毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性。教育引导广大党员干部加强自我修养，明大德、守公德、严私德，廉洁修身、廉洁齐家，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
第三，要抓住关键环节。
一要打牢“学”的基础。要原原本本学，坚持读原著、学原文，学好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，准确把握原意，深刻体会原味。
二要抓住“查”的关键。按照“六聚焦六整肃”重要内容，深入查摆存在问题，进行全面“政治体检”。
三要紧盯“改”的重点。属于班子问题的，主要负责同志要扛起第一责任人职责，带领班子成员深化认识，共同整改；属于个人问题的，要主动认领、自觉整改。对自身查摆的问题、征求意见的问题和相互批评的问题，建立“三个清单”，即问题清单、任务清单、责任清单，做到“三个不放过”，即措施不具体不放过、整改不彻底不放过、效果不明显不放过。
一要扛起政治责任。局党委要认真履行主体责任，主要负责人要履行第一责任责任，其他班子成员要落实一岗双责，加强对分管部门、分管领域的督促指导，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。
二要聚焦关键少数。“讲严立”专题警示教育要以党员领导干部为重点，突出“关键少数”。要牢固树立“四个意识”，切实坚定“四个自信”，强化思想自觉，以专题警示教育为契机，切实把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。
三要精心组织实施。局“讲严立”专题警示教育领导小组及其办公室要深入研究谋划，周密安排部署，坚持一级抓一级、一级带一级，促使层层受警醒、人人受教育。党委班子成员要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，带头听意见、摆问题、真批评、抓整改。
着力整治“五种不良作风”，扎实推进“讲严立”专题警示教育，核心是“作风”，关键是“整治”，落脚点是改进作风、推动工作，我们一定要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党章党规党纪，学习总书记关于作风建设的重要讲话和有关“讲忠诚、严纪律、立政德”的重要论述，准确把握原意，深刻体会原味，联系工作和作风实际，深学细想、反躬自省。要创新学习方式，尤其要把专题警示教育、整治“五种不良作风”和中心工作结合起来，真正做到以学促知、以知促行、知行合一。
要突出问题导向，真实查、查真实，对照清单查，对症下药、靶向治疗。要敞开大门找，诚心接受领导的批评，虚心接受同事的建议，真心接受群众的意见，认真审视自身的思想、工作、生活和作风实际，敢于自我解剖、勇于自我革命。要把“五种不良作风”和脱贫攻坚中的问题纳入到征求意见、谈心谈话、对照检查中来，从工作和事业的角度，开诚布公、直言不讳讲问题。要列出清单抓整改、结合工作抓整改、着眼长效抓整改，逐项建立问题清单，逐项制定整改方案，始终把问题整改牢牢抓在手上、落实在行动上，整改效果体现在推动工作上。要把脱贫攻坚作为作风建设最重安的“结合点”、最坚利的“试金石”，同时也要与经济建设、五大专项行动、村级换届等工作结合起来，全面查找、彻底整改。
促进担当作为是警示教育和作风整改的最终目的，要以问题整改激发正能量、实现新作为，把实现“脱贫摘帽”当作最大的担当、最大的作为，全神贯注“十大专班”，全面掀起“夏秋攻势”，全力以赴补齐短板，全速冲刺目标任务，坚决兑现我们的承诺。要高质量完成村、社区“两委”换届，扎实推进抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴“一抓双促”农村基建工程，提高基层党组织的凝聚力、战斗力。要以巡察全覆盖为重点，推进全面从严治党向基层、向一线、向群众身边“三个延伸”，管住微权、管好微官、杜绝微腐败。篇3同志们：
这次“大学习大讨论”活动，目的是贯彻落实中央、省纪委的最新决策部署和要求，通过反复学、持续学、在实践中学，达到行动上的自觉。大家围绕“八聚焦八检查”开展剖析、畅谈认识、交流体会，自我剖析认真，问题查摆较真，感想认识深刻，达到了学习、研讨、交流的目的。
各级纪检监察机关要牢牢坚持“两个维护”，旗帜鲜明讲政治，纪检监察各项工作都要把握“两个维护”的根本政治任务。要切实把握“稳中求进”，把监督作为首要职责，在正风反腐各项工作中，纵深推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争。要坚持实事求是原则，精准发现问题、精准把握政策、精准作出处置，特别是要精准运用“四种形态”。要始终严守纪律规矩，大力锻造纪检监察干部的“铁肩膀”。
要以案为鉴，深刻对照警醒。他强调，县委决定在全县党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，就是引以为鉴，深刻反思、汲取教训，举一反三、引以为戒，进一步强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德。
要牢记忠诚，在思想上政治上行动上自觉践行。要进一步坚定理想信念，强化组织观念，坚决贯彻党中央的决策部署，自觉做到对党绝对忠诚;要严守纪律，始终保持敬畏之心。要必须严明党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律，保持敬畏之心、强化底线思维，不以问题小而姑息，不以违者众而放任，不留“暗门”，不开“天窗”，真正使党纪成为广大党员干部时刻牢记在心、自觉遵守、不敢逾越的底线;要常修为政之德，进一步强化担当意识。人无德不立，官无德不为。守官德，必须要服务发展、推进发展，立公德，必须要坚持以人民为中心，要时时处处事事自重自警。
要按照中央和省委、市委及县委部署要求，开展好“讲严立”专题警示教育，坚持全面从严治党，坚决推进高质量发展，不忘初心、牢记使命，为决胜全面建成小康社会，加快建设现代化五大发展美好全椒提供坚强保证。篇5同志们：
7月4日市委召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会，省委常委、市委书记孙云飞出席会议并作重要讲话。7月11日县委召开“讲忠诚、严纪律、立政德”
专题警示教育动员会，市政协副主席、县委书记刘胜作动员讲话。刚才，我们传达学习了市、县“讲忠诚、严纪律、立政德”
去年11月，中央严肃查处原中宣部副部长、中央网信办主任鲁炜案件。鲁炜案的性质极为恶劣，危害极为严重，教训极为深刻。“四个意识”个个皆无，“六大纪律”项项违反，是典型的“两面人”。根据中央的部署，省、市、县委在党员领导干部中开展“讲严立”专题警示教育，是对去年开展的“讲重作”专题警示教育的“深化动作”，是对即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育的“先期动作”。
一要深刻认识开展专题警示教育的重要性。开展专题警示教育，就是要贯彻落实十九大关于新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，牢牢把握坚持党中央权威和集中统一领导这一核心要求，教育引导广大党员干部把准政治方向、涵养政治生态、永葆政治本色。
二要深刻认识开展专题警示教育的导向性。从十八大以来查处的部分案件来看，一些党员干部对纪律规定还置若罔闻，搞“四风”仍有反弹，搞腐败心存侥幸。开展专题警示教育，就是着力解决突出问题，不断净化优化政治生态，推动全面从严治党向纵深发展。
三要深刻认识开展专题警示教育的针对性。开展专题警示教育，就是要坚决破除党员干部能力不足而“不能为”、动力不足而“不想为”、担当不足而“不敢为”的现象，激发广大干部对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当。
第二，要突出重点内容。
坚持问题导向、目标导向和效果导向，注重从反面典型中汲取深刻教训，持之以恒推进党内政治生活严肃规范、党内政治文化积极健康、党内政治生态风清气正，切实做到“六聚焦六整肃”。
一要聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当“两面人”做“两面派”的严重危害性。教育引导广大党员干部把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终把对党绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色、政治品质。
二要聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水、求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、搞特权的严重危害性。教育引导广大党员领导干部坚定理想信念，修好共产党人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，密切与人民群众的血肉联系。
三要聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性。教育引导广大党员干部自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法，心存敬畏、手握戒尺，始终规范行使权力，自觉接受各方面监督，不放纵、不越轨、不逾矩，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。
四要聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短线”搏上位，作风粗暴、骄横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性。教育引导广大党员领导干部在新时代新担当新作为上当示范、作表率，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，亲力亲为带头干、扑下身子抓落实。
五要聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋私的严重危害性。教育引导广大党员干部洁身自守，自觉抵御“圈子”文化、“码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，管好生活圈、交往圈、娱乐圈，严防被“围猎”，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官，永葆共产党人清正廉洁本色。
六要聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不择手段、毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性。教育引导广大党员干部加强自我修养，明大德、守公德、严私德，廉洁修身、廉洁齐家，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
第三，要抓住关键环节。
一要打牢“学”的基础。要原原本本学，坚持读原著、学原文，学好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，准确把握原意，深刻体会原味。
二要抓住“查”的关键。按照“六聚焦六整肃”重要内容，深入查摆存在问题，进行全面“政治体检”。
三要紧盯“改”的重点。属于班子问题的，主要负责同志要扛起第一责任人职责，带领班子成员深化认识，共同整改；属于个人问题的，要主动认领、自觉整改。对自身查摆的问题、征求意见的问题和相互批评的问题，建立“三个清单”，即问题清单、任务清单、责任清单，做到“三个不放过”，即措施不具体不放过、整改不彻底不放过、效果不明显不放过。
一要扛起政治责任。局党委要认真履行主体责任，主要负责人要履行第一责任责任，其他班子成员要落实一岗双责，加强对分管部门、分管领域的督促指导，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。
二要聚焦关键少数。“讲严立”专题警示教育要以党员领导干部为重点，突出“关键少数”。要牢固树立“四个意识”，切实坚定“四个自信”，强化思想自觉，以专题警示教育为契机，切实把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。
三要精心组织实施。局“讲严立”专题警示教育领导小组及其办公室要深入研究谋划，周密安排部署，坚持一级抓一级、一级带一级，促使层层受警醒、人人受教育。党委班子成员要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，带头听意见、摆问题、真批评、抓整改。
四要做好统筹兼顾。要把开展专题警示教育，与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与接受省委第七巡视组巡视监督结合起来，与当前各项工作结合起来，做到有机融合、相互促进，以专题警示教育成果，推动全县商务工作不断取得新成绩迈上新台阶。
政治教育专题研讨发言稿篇八
自党史学习教育开展以来，兰采乡把开展党史学习教育作为重大政治任务，坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力，努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。为扎实推进党史学习教育入脑入心，5月13日，兰采乡组织召开党史学习教育第一次专题研讨会。
会议首先由乡党政班子成员领学《论中国共产党历史》——崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话等学习篇目。乡党政班子成员分别就“新民主主义革命”主题结合个人工作实际进行交流发言，乡党委书记南太加最后强调：党史是记载我党从诞生、发展到壮大的“百科书”，是党员教育取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”，涉及党的事业各方面各领域，必须以科学的方法下功夫真学、深思、细悟，才能入心入脑。一要突出重点学习。党史中包含着党的政治锻造史、理论探索史、自身建设史、不懈奋斗史，博大精深、内涵丰富，绝不是几天时间能够完全消化的，这需要我们把党史作为“必修课”“基础课”“终身课”，持之以恒、一以贯之地去学习。二要结合问题思考。学党史要活学活用，用于指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各类工作中都存在或多或少的问题，这些问题，既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们要带着问题学、举一反三学，在党史中找理论、找方法、找途径，用党史中蕴含的智慧经验去解决工作中遇到的问题，更好地提升工作成效。三要带着信仰领悟。学党史不是单纯地观史，也不是为学而学，而是要带着对党的敬爱之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着坚定信仰信念的目的学，做到尊重历史而不是调侃历史，敬畏历史而不是消费历史，很多问题才能看得深、想得透、把得准，尤其要站在人民立场，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，才能真正学出信仰来、学出信念来、学出信心来。
会议指出：学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉把学习党史的成效，转化为干事创业的实际行动。一要在中心工作上见担当。中国共产党人跨过“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是强烈的担当精神和脚踏实地的不懈奋斗。我们要大力传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，坚决克服工作中的“腾挪闪避绕”等错误做法，拿出干事创业的精气神，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，一步一个脚印完成各项工作任务。二要在为民服务上求实效。党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，我们要牢记基层党员干部的职责使命就是践行党的初心使命，要让群众钱袋子鼓起来、精气神足起来。三要在推动发展上强信心。党史的一头连接光荣的过去，一头通向辉煌的明天。理解中华民族从沉沦到奋起、从苦难到辉煌的从容自信，才能深刻感怀我们党愈战愈强的历史动力，深刻感悟推动伟大复兴的历史精神，始终保持奋发有为的精神状态，拿出敢于争先的勇气、焕发敢于决战的胆气、亮出敢于决胜的豪气，迎难而上不断推动全乡各项事业更好更快发展。
政治教育专题研讨发言稿篇九
自开展集中警示教育活动以来,我围绕教育学习的具体内容，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。现对此剖析如下：
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
比奉献，永葆革命军人本色。
2、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识，以响应“科技强警，向科技要警力”的呼声。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，切实践行两个禁令和十项禁止，真正做到全心全意为人民服务。
政治教育专题研讨发言稿篇十
党史学习教育开展以来，兰采乡将开展党史学习教育作为重要政治任务，坚持党史与悟性思想的融合，实事与新局同向发展，努力将学习教育成果转化为增强党性、改善作风、提高能力、推进工作的实际效果，增强四个意识为了扎实推进党史学习教育，5月13日，兰采乡组织召开了党史学习教育第一次专题研讨会。
会议首先由乡党政班成员学习《关于中国共产党历史》——崇尚英雄，学习英雄，爱英雄，纪念邓小平同志诞生110周年座谈会的讲话等学习篇目。乡党政小组成员分别就新民主主义革命主题与个人工作相结合实际交流发言，乡党委书记南太加最后强调，党史是记载我党诞生、发展到成长的百科全书，是党员教育取之不尽、用之不竭的聚宝盆，事业的各个领域必须强调重点学习。党史包括党的政治锻造史、理论探索史、自己的建设史、不懈的奋斗史，博大精深、内涵丰富，不能在几天内完全消化。这需要把党史作为必修课、基础课、终身课，一贯学习。第二，我们应该结合问题思考。学党史要充分利用，指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各种工作中存在或多或少的问题，这些问题既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们有问题学，举一反三学，在党史中寻找理论，寻找方法，寻找方法，用党史中包含的智慧经验解决工作中遇到的问题，提高工作效果。三是要有信仰理解。学习党的历史不仅仅是观察历史，也不是为了学习而学习，而是对党的敬爱，对老一代革命家命家们的敬意，有坚定信仰的目的学习，尊重历史，不是嘲笑历史，而是害怕历史，不是消费历史，很多问题都是深刻的。
会议指出，学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉学习党史的效果，转变为干事创业的实际行动。必须在中心工作中负责。中国共产党人跨越雪山草地，征服娄山关培根口，在艰苦卓越中完成伟大事业，依靠强烈的负责精神和踏实的不懈奋斗。我们必须大力继承红色基因，继续共产党人的精神血脉，坚决克服工作中的飞跃避难等错误做法，发挥干事创业的精神，练习作为硬背、铁肩、真正的能力，一步一步地完成工作任务。第二，民服务寻求实效。党的历史是党与人民心相连、呼吸、共同命运的历史，我们必须记住基层党员干部的责任使命是实践党的初心使命，鼓起大众的钱袋，充满活力。第三，我们应该对促进发展有很强的信心。党史的一连接荣耀往事，一头通往辉煌明天。了解中华民族从沉沦到兴奋，从苦难到辉煌的自信，深刻感受到我们党越来越强烈的历史动力，深刻感受到推进伟大复兴的历史精神，始终保持有为的精神状态，发挥勇气争先恐后的勇气，发挥决战的勇气，发挥决战的勇气，迎接困难，不断推进全乡各项事业的更快发展。
政治教育专题研讨发言稿篇十一
时间就像白驹一样过去了。改革开放**年，在党的领导下，我国发生了翻天复地的变化，对未来，我们的心也充满了无限的自信和期待。改革开放是现代中国最鲜明的特色，也是我党最鲜明的旗帜。组织部门作为党委的重要职能部门，承担着从严治党的重要责任，改革是政治使命，也是责任。面对新时代新形势的新任务，组织部门要坚定深化党建组织工作改革，始终凝视、正确把握、不折不扣地执行新时代党的组织路线。破有魄力，立有办法，推进党建组织工作改革创新，逐步抓住环节，逐步推进节点，以扎实的过程推进目标，提高党建组织工作科学化水平，为经济社会发展提供坚实的组织保证。
改革开放**年来，从开放新时期到进入新世纪，从车站的新起点到进入新时代，中国共产党领导人民绘制了波澜壮阔、势头恢复的历史画卷，写出了感动的天动地、气壮的山河奋斗赞歌。我们的新时代比随时都接近中国的梦想，改革开放四十年取得的伟大成果，足以让我们每个人都感到自豪。回忆过去，比较过去，作为基层公务员，我要以高度的政治责任感和历史使命感，认真学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，记住使命，承担自己的历史责任，成为优秀的新时代国家公务员。
改革开放**年，我国经历了不平凡的岁月，国家面貌发生了翻天复地的变化，人民生活水平日益提高，国际地位不断提高。**年的改革与开放，探索与创新，繁荣与发展，一代孩子的不懈努力，成就了今天伟大的中国！回顾过去，**年流逝，岁月如梭，数不清的第一次，雕刻出新的社会纹理，表现出大国的荣耀和勇气。高考、下海创业、南下打工、出国留学、取消农业税、教育医疗改革，每次改革都会影响数亿普通人的生活，改善命运，这一切都离不开党和国家的重大决策。人民的期待，改革的方向，所有的大发展都给国家的面貌和人民的生活带来了很大的飞跃。展望未来，全国各族人民在党和国家的指导下，用勤奋的双手，智慧的头脑为中国特色社会主义建设，为了实现中华民族的伟大复兴而前进。
改革开放**年的历史证明，改革开放是我党的伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上的伟大革命，促进了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！作为基层年轻党员干部，我要讲政治、担当、改变作风，踏上前辈为我们出发的中国特色社会主义之路，坚持解放思想，立足自己的岗位，努力创新，敢于担当，努力工作，磨练前进，为大众解决困难，在新时代立古语有云:一花不是春天，万紫千红春满园。
改革开放**年来翻天覆地的浪潮，开放创新并举，共享和全权复盖成为我们改革开放的胜利果实。实践这个尺子检查了所有共产党员，使人民对美好生活的憧憬成为照顾梦想的现实。作为基层第一线的大学生村官，踏上职场后，我要做的是实践自己入党时的宣言:帮助和服务所有必要的大众，是我的初心和毅力！
政治教育专题研讨发言稿篇十二
改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从最初的封闭国到今天的完全开放，不仅提高了我国自身的发展，还对世界的发展起到了推动波澜的重要作用，从木质独轮车到现在性能极具人格化的汽车，从技术扫帚到智能扫地机，到处都强调了改革开放的好处。
作为改革开放后出生的八零后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来变得富裕起来的困难，深入学习四史，真正理解党走过的岁月，体验党在革命和奋斗中的艰难历史。我们党和国家逐渐发展，在克服困难中取得胜利的根本原因是我们党始终保持自我革命精神。
在党的正确领导下，国家不断完善各种改革，推进国家管理体系和管理能力的现代化，走向现代化强国的正确道路。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，要把创新作为工作的重点，切实贯彻新时代党的路线，实践。
作为青年年轻人，我们应该打破惯性思维，摆脱依赖路径，跳出舒适的圈子。作为一名党员，我们应该以身作则，首先做好我们的工作，以热情的态度积极投入我们的工作。其次，在不断推进的改革浪潮中，我们不仅应该思想跟上改革的趋势，还应该以身体力量支持国家的不断进步。最后，我们应该从自己开始，加强自己的培养。我们应该时刻牢记自己作为党员的使命和责任。我们应该****的讲话精神指导工作，用总书记的讲话精神武装自己，更加紧密地团结在党的中央周围。我们应该提高我们的中国特色社会主义，不要忘记自己的贡献。我们应该把自己的力放在最初的基础上做好的贡献。
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