节约用水活动总结(通用13篇)

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节约用水活动总结(通用13篇)
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在总结中可以总结自己的成功经验,为未来的发展提供借鉴。写总结时要注意语言简明扼要,避免使用太多的废话和冗长的描述。总结是对过去一段时间所完成的工作和所取得的成就进行概括和反思的一种方法。

节约用水活动总结篇一

20__年公司开展节水工作以来,在白银市计划用水、节约用水的方针下,公司认真贯彻落实节水考核工作的要求,不仅将节水作为年度工作重点,更视为一项可持续发展的工程,进一步加强节能节水基础管理,强化检查落实,确保实现节水目标。结合公司的具体情况,在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。水的重复利用率,循环利用率,回用率都在不断提高;在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。不断改进,促进了公司的管理工作,为公司的节能降耗做出了成绩。

1、资源节约法律、法规贯彻落实情况。

为保护人类生存环境,稳定社会发展,以最经济的方式获取更大效益,按照国家资源节约法律、法规的要求,在平台员工当中树立节水的理念,加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用,在平台上营造节水的良好氛围。

2、健全管理体系,加强节能管理。

建立健全管理体系,完善各部门节水管理制度,配齐配强专兼职管理人员;加强监督检查,不断提高管理素质,强化内部监督管理,开展节水竞赛,调动广大员工的节水工作的积极性,为节水工作提供保障。依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚,将节奖超罚政策落到实处。

3、加强业务培训,推广节水理念。

进一步加强对节水管理工作专兼职人员的国家政策法规、节能业务技术等的培训学习,持续增强和提高管理队伍的整体业务水平。积极参加公司组织的节能节水业务培训。计划举办节能节水培训班,对专兼职人员进行培训。依靠科技进步,加快高能耗设备系统的技术改造步伐,逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的设备。

4、强化基础管理,加强节水监测。

一是修订完善节水计划。二是完善统计制度。三是规范能耗水耗计量器具台帐、耗能耗水设备台帐、用能用水统计台帐等各种节能资料台帐,原始记录做到齐全准确。四是加强节水标准等资料的配备工作。五是加强节水监测管理工作。

5、加强定额管理,严格过程管理。

制定耗水定额标准,实行用水定额标准管理。按照公司下达的节水指标,层层细化分解到各个班组和岗位,公司按下达的指标进行考核,确保目标完成。

通过创建节水型企业活动,公司将进一步使用,更换新型节水设备,学习新技术,在节水降耗工作中落实党的_精神,不断创新求发展,改进所存在的问题,更加完善各项管理制度,多项增加水的重复利用率,为公司的发展,为白银市创造节水型城市尽一份责任。

节约用水活动总结篇二

20xx年公司开展节水工作以来,在x市计划用水、节约用水的方针下,公司认真贯彻落实节水考核工作的要求,不仅将节水作为年度工作重点,更视为一项可持续发展的工程,进一步加强节能节水基础管理,强化检查落实,确保实现节水目标。结合公司的具体情况,在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。水的重复利用率,循环利用率,回用率都在不断提高;在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。不断改进,促进了公司的管理工作,为公司的节能降耗做出了成绩。

为保护人类生存环境,稳定社会发展,以最经济的方式获取更大效益,按照国家资源节约法律、法规的要求,在平台员工当中树立节水的理念,加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用,在平台上营造节水的`良好氛围。

建立健全管理体系,完善各部门节水管理制度,配齐配强专兼职管理人员;加强监督检查,不断提高管理素质,强化内部监督管理,开展节水竞赛,调动广大员工的节水工作的积极性,为节水工作提供保障。依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚,将节奖超罚政策落到实处。

进一步加强对节水管理工作专兼职人员的国家政策法规、节能业务技术等的培训学习,持续增强和提高管理队伍的整体业务水平。积极参加公司组织的节能节水业务培训。计划举办节能节水培训班,对专兼职人员进行培训。依靠科技进步,加快高能耗设备系统的技术改造步伐,逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的设备。

一是修订完善节水计划。

二是完善统计制度。

三是规范能耗水耗计量器具台帐、耗能耗水设备台帐、用能用水统计台帐等各种节能资料台帐,原始记录做到齐全准确。

四是加强节水标准等资料的配备工作。

五是加强节水监测管理工作。

制定耗水定额标准,实行用水定额标准管理。按照公司下达的节水指标,层层细化分解到各个班组和岗位,公司按下达的指标进行考核,确保目标完成。

通过创建节水型企业活动,公司将进一步使用,更换新型节水设备,学习新技术,在节水降耗工作中落实党的十八大精神,不断创新求发展,改进所存在的问题,更加完善各项管理制度,多项增加水的重复利用率,为公司的发展,为x市创造节水型城市尽一份责任。

节约用水活动总结篇三

水是生命之源,人们的任何活动都离不开水。但是世界上可利用的水资源却在减少,可是现在的许多人都没有认识到这个问题。我校志愿者举办了“节水宣传活动”,提高同学们节约用水的意识,树立坚持以节约水为荣,以浪费水为耻的观念,倡导同学们从小事做起,节约每一滴水,将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下,此次活动成功举办。现工作总结如下:

一、做好前期准备,顺利开展工作。

在举办活动的前七天协会的宣传部写好策划书及其倡议书,协会的理事会探讨活动的过程、意义、目的,通过后交予学生处审批。此活动得到领导的支持与重视,学院给予了宣传单和海报,丰富了活动内容,增强了宣宣传效果。协会印制4条横幅并购签名笔,过往同学签名并做出节水,学院领导也现场签名并对活动进行指导,提高了志愿者参与活动的积极性,使得活动顺利有效进行。

二、部门密切协作,注重活动细节。

团结就是力量,细节决定成败。一个活动的成功举办,不仅在于各部门做好每一件事,还取决于各部门之间的相互配合及其各位成员的努力和合作。在举办此次活动动前各部门进行了明确的分工,且各部门负责人在活动中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作风,领导的风范。志愿者积极参与活动,达到了预期的宣传效果,发扬了志愿者“奉献,有爱,互助,进步”的精神。

节约用水活动总结篇四

全国城市节约用水宣传周,今年的主题是:推进城市节水,保护水系生态。围绕这一主题,近期,二七区张砦小学持续开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动,以提高师生的节约用水意识和环境保护意识。

活动中,学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更清晰地了解到:我国是严重缺水国家,全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源,那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”。节约用水,人人有责。

学校少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家节约用水。用水龙头洗手时,水流不要开得过大,用完后要及时拧紧水龙头,节约每一滴水等。倡议各中队通过小手拉大手的形式,带动身边的人也来节约用水,让家长也参与到节约用水的活动中来,养成节水的习惯,加强水的循环利用。

鉴于学校濒临尖岗水库,为了有效保护水资源,张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害,要求大家不要随意丢弃废旧电池,不乱丢废弃物等,以免造成对地下水资源及土壤的污染。

此活动的开展,必将有效增强全校师生的节水保水意识,促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更清澈,为了让我们的城市更美丽,让我们从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,人人参与到节约用水,保护水系生态的活动中来吧!

在_月12日,我和郝剑锋副部长一起参加了由食品学院主办的节水宣传实践活动。

活动从上午8点开始,直到下午3点多。在北校区门口,长长的横幅“节约水资源”铺在桌上旁边还有两块宣传板,一块《节约水资源》,一块《你了解水资源吗》,上面贴满了有关水资源的材料,特别是有关西北等地区的缺水问题。

当我们一起到达北校区门口时,就看到横幅上已经签好了许多的名字,并且此时还围着许多的同学,他们在询问有关问题,负责的同学在认真的解说。很不凑巧,我们到的时候,部长换去吃饭了,那有两个副部和部委及承办班级同学负责。

副部长告诉我们,他们希望通过这次活动,可以提醒并号召同学们要节约用水,提醒广大同学中国水资源的缺乏,我们应该一些浪费水的坏习惯。

当我还没有从这些让人担忧的现实问题回过头来,他们告诉我,部长回来了。于是,我向部长走过去。

节水实践活动心得(2)洗脸会用2盆甚至3盆亲清水……而且,他也了解到水已经成为那个山村经济发展的一个重要制约关系。当何飞回到学校,看到周围的情况,让他突然有了一种急切的渴望,那就是改变同学们的思想观念,改掉他们见惯不惊的习惯,提高他们的忧患意识。于是,他就组织了这次活动。

最后,他问我要不要签名,我当然要了。当我拿起笔,在写之前,我明显感到了心里的沉重。我以后还要那样浪费吗?我浪费一滴水,别人就要少用一滴水,也许正是这一滴水,可以拯救一条生命。

于是,我郑重的写下了我的名字。

这是我第一次参加的社会实践活动,受益匪浅。我想这就是为什么要举行实践活动的原因,因为这样可以让我们更多地了解社会,认识社会。

节约用水活动总结篇五

3月22日是世界水日,为了让更多人意识到水的重要性,也为了集思广益,想出更好的节水措施,3月22日中午医学院节水节能志愿者队伍在xx南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动,低碳绿生活”为主题的节水宣传活动。

22日的中午艳阳高照,节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门,并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上,师生纷纷响应。

期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头,再次刷卡水停的时间很不好控制,造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。” “男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门,不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。

更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水,关‘住’点滴。”“小处要注意,大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们,他们用中文表达了对节水行动的关注。

持续了近一个小时,在同学们的大力支持下,展板很快被建议贴贴满了,活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了,但节水节电志愿者们的脚步并没有停下,他们将会去认真汇总这些宝贵建议,需求解决方案,让这次节水活动发挥最大的作用。

在这次宣传活动中,很高兴看到同学们对节水的关心,细心观察生活中的点滴提出改进措施,这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到,珍惜水资源的观念已深入人心,同时通过这次活动,同学们也了解到更多的节水小措施,养成节水习惯是一个潜移默化的过程,每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用,“远路从近处开始,大事从小处开始。”相信这样下去,“节水我行动,低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心!

6月5日上午,市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境,倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后,我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作,然后开始了我们的低碳生活宣传活动。

我们先在横幅上签字,很快吸引了附近的居民过来,他们听了我们对低碳生活的描述,也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子,他们虽然年纪轻轻,但是积极性很高,十分喜欢这种活动,当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段,我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单,边发边讲解,让居民更好的了解低碳生活的概念,之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖,作为给小朋友的奖励,这又提高了小朋友的热情,我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识,听完后发给小朋友棒棒糖,还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的`认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快,活动也到了尾声,我们叫了一些小朋友和我们一起合影,社区的人为了表示感谢,赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。

节约用水活动总结篇六

为深入贯彻落实“节水优先”方针,积极响应_提出的“实施国家节水行动”号召,推进我区节水型社会建设的不断完善,营造良好的社会节水氛围。按照全国节水办、市水务局的通知要求,结合我区节水工作开展情况和当前疫情防控形式,3月份在全区开展“节水中国你我同行”主题宣传活动。

局领导高度重视本次宣传活动,成立以主管领导为组长,节水办、水政执法科、河长办、水保科、泉州水务为成员的宣传活动小组,创新形式、统一谋划,分工协作,为活动开展打下了坚实基础。

一、进机关宣传。

3月19日,在区河长制事务中心启动了__年“世界水日、中国水周”节水宣传活动,共计100余人参加。主管局长崔连旺同志致开幕词并宣布__年__区“节水中国你我同行”主题宣传活动启动。现场观看了《美丽__节水先行》节水宣传短片;进行了“水利职工节约用水行为规范”的宣讲;学习了“__市青少年节水知识读本”;组织职工参与节水知识问答;参会人员扫码关注“__节水”微信公众号。为今后节水进家庭、进机关打下了良好开局。

二、进广场宣传。

__月__日上午在潮白河国家湿地公园开展节水宣传活动。现场节水志愿者们主动向过往市民发放《__市节约用水条例》、《__区节水倡议书》和《家庭节水小窍门》等宣传图册。主动讲解国家水资源现状和我区节水开展情况。耐心解答市民在用水过程中的各种疑问,使市民更加清楚的了解我区水资源现状,掌握节水方法,提高节水意识,营造了更加浓厚的社会节水氛围。

三、进企业宣传。

__月__日在城区供水企业__泉州水务有限公司开展节水宣传活动,现场组织中层领导及业务骨干共同观看了《美丽__节水先行》节水宣传短片;宣读了《水利职工节约用水行为规范》;关注了“__节水”微信公众号;结合城区供水现状,对《__市节约用水条例》逐条进行了解读。为今后加强计划用水管理,提高供水效率,节水控水空间提供了强大支撑。

四、进园区宣传。

__月__日节水办工作人员深入到__经济开发区进行现场检查及节水、普法宣传。

在天宝水厂,与水厂领导就《__市节约用水条例》相关内容进行宣贯,结合日常供水、节水管理以及相关问题进行深入探讨;来到__梓和印刷有限公司,现场查看生产情况和用水设备,就日常节水管理、节水教育、管道维护等方面工作进行指导。为园区企业在节水管理中提供了更多的技术支持和政策保障。

五、户外宣传。

为扩大节水范围,让更多的市民参与到节水行动中来。我办与区交通局、__公交公司合作,在城区主要道路候车厅大屏幕粘贴节水宣传标语,营造节水、惜水、爱水、护水的社会氛围。

六、媒体宣传。

与区融媒体中心合作,制作节水宣传短片,__月初在__电视台新闻后黄金时段播放,让市民充分了解和掌握节约用水的紧迫性和日常节水知识,提高节水宣传影响力,筑牢节水管理的群众基础。

我办将以本次主题宣传为契机,继续深挖各行业节水潜力,加大节水投入力度,理顺节水执法程序,为落实新时期的治水方针和国家节水行动保驾护航。

节约用水活动总结篇七

为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识,培养爱水、惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源,xx市xx区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。

以“世界水日”“中国水周”为契机,x月22日上午,一幼的老师和孩子们走进儿童公园,在醒目位置摆放了节水宣传展板,悬挂环保宣传横幅,开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看,孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单,并向社区居民发出“节约用水”的倡议,邀请社区居民学习宣传版面的节水知识,并在宣传横幅上签名,围观群众纷纷为一幼的小小宣传员们点赞。

与此同时,一幼园所里,小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识,中大班幼儿正开展关于保护水资源主题,用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。

下午放学时间,在幼儿园的操场上,大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的倡议,讲解各种节水小窍门,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花,洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内,可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用,减少了水的浪费,提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展,纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。

此次宣传活动有效的增强了教师、家长、幼儿爱惜水资源,保护生命之水的意识,培养孩子们节约用水的好习惯。

幼儿是种子,一个幼儿有节约用水、保护水资源的观念,必然会带动起他的家人、邻居,从而成为全社会的的行动。建设节水型社会,需要我们共同的努力。一幼将继续开展各种环保宣传活动,呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来!

节约用水活动总结篇八

以贯彻落实丰台区水务局《关于开展20__年节水宣传周工作的通知》精神,树立人水和谐的节水理念为宣传重点,开展以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动节约每一滴水。

二、活动时间及地点。

1、活动时间:x月x日上午9点。

2、活动地点:万泉寺南里小区健身广场。

在社区健身广场设立节水宣传咨站1处,向居民进行宣传与咨询,并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。

3、活动规模:本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人,通过广泛宣传节水的重要性,使节水更加深入人心,让更多的人加入到节水的队伍中来。

三、活动开展情况。

1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源,保护水资源,争创节水型家庭,为把北京建设成为世界城市共同努力。

通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》,使居民了解我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理用水的方法,在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。

我社区将在今后的工作中,不断地进行节水的宣传,使节约用水更加深入人心。

节约用水活动总结篇九

为切实搞好世界水日及中国水周的宣传活动,我校抓住这一教育契机,紧紧围绕“建设海绵城市,促进生态文明”这一主题,有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。

首先,利用星期一的国旗下讲话,向全校师生发出节水总动员,告诉大家节约用水的紧迫性和重要性,我们在平时的生活中怎样节约用水,怎样循环利用水,号召师生们身体力行节约用水。

接着,学校举行了全校师生节水签名活动。大家从内心深处认识到了水资源对于我们的重要,我们要从行动中保护水资源,保护我们的绿色地球。

少先大队部还充分利用红领巾广播站,利用广播时间进行节水知识的宣传,向全体队员发出节水的号召,让学生了解节水常识和窍门,总结校园节水的有效方法。在班队会上,学校要求各班开展一次“节约用水,从我做起”的主题班会。

本次系列的节水宣传活动的开展,对全校师生上了一堂生动形象的节水课,提高了全校师生的节水观念,增强学生的水忧患意识,大家纷纷表示,不管是在家里,还是在学校,不管是在水资源丰富的地方,还是在水资源贫乏的地区,都要做到节约用水,不浪费一滴水,要用自己的实际行动,为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用,将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水”成为全校师生的自觉行动。

节约用水活动总结篇十

为贯彻落实《关于做好20__年省级节水型学校申报工作的通知》,呼吁全校师生进一步关心水资源,提高对节水意义的认识,营造节约用水的宣传氛围,不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益。创建“节水型学校”活动的目标:引导我校树立资源节约型和环境友好型的办学理念,培养师生员工的水忧患意识和节水意识,建立节水的长效机制,推广使用节水型器具,提高水资源的利用效率。我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水学校创建活动,通过大力宣传,营造创建氛围;健全节水管理制度;大力推广节水型器具;落实措施,制定了切实可行的实施方案,并认真开展自查和整改,现将相关情况总结如下:

一、领导重视,全员推进。

切实加强领导,务求创建“节水型学校”工作取得实效。我校成立了校长任组长,分管领导,总务处,相关部门成员的领导小组,在师生中还指定兼职节水管理宣传员,形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始,学校即向各处室、年级、教研室下发通知,明确各部门的具体创建任务。建立并落实了节水型学校建设目标责任制,各处室负责人是建设节水型学校的第一责任人,对本部门的节约措施经常进行检查督促,注意每一个节水环节,堵塞每一个浪费漏洞,发现有浪费行为的要通报批评,确保各项节水措施落实到位。节水学校创建工作由学校主要领导亲自抓,领导小组精心设计活动方案,各部门明确分工,把各项工作和措施落到实处,并就宣传教育,自查整改,制度建设等方面做了大量细致的工作安排,全面推动了建设节水型学校工作的开展。

二、大力宣传,营造氛围。

根据学校实际,学校学生工作处、团委充分发挥校报、学校广播、网络、宣传标牌等多种宣传阵地的作用,开展了以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的系列宣传活动,广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。学生工作处下发通知,要求各班组织召开主题班会,进行节水专项宣传教育,要求各班提出具体的实施方案,每班各办一期以节水为主题的黑板报。学生工作处下发节水小常识等宣传材料,悬挂横幅3条,张贴宣传标语80多张,制作大型宣传牌两张,以学校名义向全校学生发出“创建节水型学校”倡议书和致学生家长的一封信。学校少年部、总务处联合在少年部开展了一次以“珍惜每一滴水,建设节水型学校”为主题的征文比赛。学校信息中心精心制作,在学校网站上增加了节水教育制度宣传。总务处安排开展了水资源合理开发利用的科普讲座。

学校把节水理念的教育作为育人的重要内容,贯穿在教书育人的全过程,让节约用水深入人心,让节水知识人人知晓。学校内主要用水场所,如学生公寓楼、餐厅、水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节能、节水宣传标志。同时,学校还充分发挥学科优势,将节水教育向课堂教学有机渗透,将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节,使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展,进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感,自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

三、加大投入,完善节水建设。

在现有用水基础设施正常运转的基础上,学校在修建设计中,用水设施建设同步或略超前于学校整体建设,充分考虑了用水设施适当集中和易于管理维护的特点,为学校采取节水措施打下了良好基础。我校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,发生问题及时解决,杜绝跑冒滴漏现象发生。各系统投入94万元,其中:

1、映天湖蓄水和净化系统30万元;

2、草坪喷灌系统改造施工:20万元;

3、春季、秋季绿化改造:草坪、色块、灌木、树林投入30万元;

4、管道及各项配件材料为12万元;

5、水泵维修保养2万元。学校努力贯彻落实国家有关节水标准和政策,通过多年的建设和改造,全校用水设施和器具既符合节水标准,又符合学校实际需要。

四、健全制度,落实措施。

为加强节约用水工作,我校在苏财农[20__]17号《关于印发江苏省20__年省级水资源费项目申报指南的通知》文件的基础上,又制定了《江苏省一天小学用水管理规定》、《总务处水电管理岗位职责》、《用水计量制度》、《节水管理措施》、《关于厉行节约勤俭办学的若干规定》、《江苏省一天小学节电节水管理制度》等一系列规章制度,用制度来强化节水工作的管理,用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中,抓正、反两方面的典型事例,起到典型示范,榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节能、节水事例,弘扬节能、节水新风。结合具体的浪费能源、浪费水资源的案例,采取公示、通报批评、处罚等形式,进行警示教育。各处室责任人,对本部门的用水情况经常进行检查,注意每一个用水环节,堵塞每一个浪费漏洞,有效保证了各项节水措施落实到位。

五、形成节水型学校创建活动的长效机制。

1、继续加大宣传力度,采取灵活多样,符合实际的方式加强宣传。坚持发挥宣传栏、学校网络等宣传阵地的作用,继续进行行之有效的宣传教育活动。计划安排每学期的第五周为学校节水宣传周。期间组织各班利用主题班会、办主题报等形式进一步增强师生节水意识,进而形成良好习惯。通过开展节水标语征集、节水科技小制作和“节水全民行动,共建生态家园”的活动,推动家庭参与,社会参与,把节水用水宣传延伸到校外,使节水活动取得实效。

2、在用水中力行节约。整章建制后,落实是关键,贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度,每学期定期开展学校节水大检查,查漏补缺,公布用水情况,通报和遏制水资源浪费现象。在用水方式上进一步规范,如学生公寓楼可采取集中、定时定量的方式供水,对学校草坪等绿化带的用水全部采取喷灌方式进行,减少学校的用水量,切实保证用水节水设施的正常运转,有效杜绝水资源浪费现象的发生。

3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法,采取一定措施,探索用水节水管理改革的新思路,在节约意识的培养和内化渗透,调动广大师生节水的主动性、积极性方面,节水制度的完善和落实上下功夫,把节水工作向学校各项节能工作延伸开来,发挥辐射作用,使节水工作更扎实有效的开展下去。

总结经验,在这一段时期的节水学校创建活动过程中,我校加强领导,注重教育宣传,完善落实制度,加强节水检查,杜绝用水环节上的各种浪费现象,把节水宣传教育与教学工作有机结合,把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰,重点更加突出。在活动中,广大师生树立了良好的节水意识,并养成了良好用水习惯。我校的节水学校创建工作已取得明显成效,并逐步形成有效机制,为创建节水学校、节水社会尽了最大努力,并做出了良好示范。

节约用水活动总结篇十一

20--年5月12日至5月18日是第22个全国城市节约用水宣传周,今年的主题是:推进城市节水,保护水系生态。围绕这一主题,近期,二七区张砦小学持续开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动,以提高师生的节约用水意识和环境保护意识。

活动中,学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更清晰地了解到:我国是严重缺水国家,全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源,那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”。节约用水,人人有责。

学校少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家节约用水。用水龙头洗手时,水流不要开得过大,用完后要及时拧紧水龙头,节约每一滴水等。倡议各中队通过小手拉大手的形式,带动身边的人也来节约用水,让家长也参与到节约用水的活动中来,养成节水的习惯,加强水的循环利用。

鉴于学校濒临尖岗水库,为了有效保护水资源,张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害,要求大家不要随意丢弃废旧电池,不乱丢废弃物等,以免造成对地下水资源及土壤的污染。

此活动的开展,必将有效增强全校师生的节水保水意识,促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更清澈,为了让我们的城市更美丽,让我们从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,人人参与到节约用水,保护水系生态的活动中来吧!

节约用水活动总结篇十二

增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线,以日常节水管理为重点,全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长,政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组,全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水池等地张贴标语,发放倡议书一千多份,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会,师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动,全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。

(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。

(四)为了使学校节水活动开展的有声有色,学校教导处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园,我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念,关注生活中的节水方式,学习和寻找节水的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来,写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中,我们共收集征文共六百多篇,同学们都能从不同的视角,写下自己在节水活动中的感悟和体会,表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖,三十几名同学获优秀奖。

(五)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识,积极准备,认真组织,大胆创意,以节目表演,相声,小品,诗歌等形式,寓教于乐,表达了孩子们节水的心声,各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

(六)举行“水,生命之源节水”书画大赛活动,全校有1700多人参与此项活动,同学们用自己稚嫩的画笔表达了对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑,也表达了在生活中如何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。

(七)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(八)经过以上系列活动的开展,学生的节水意识在不断增强,为了进一步巩固学校节水活动的成果,我们根据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源,爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园,认识我县水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动,并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

为了使学生真正认识节水的必要性,全校组织开了“争做节水小公民,我为节水想点子”的节水金点子征集活动,要求学生不但在校要做节水巡查员,而且在家要做节水好孩子。通过征集活动,真正发挥了孩子们的聪明才智,并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义,如:节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西,以减少用水;尽量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。

通过本次“节水进校园”系列活动的开展,大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解,强化了节水意识,在生活中也开始有意识地节水,形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯,还使我们在其他资源上学会了珍惜。开展创建活动是一项长期的工作,它要求全校师生的共同参与,不断完善用水管理体系,才能取得预期效果,为此,我校在今后将进一步加大投入,采取各种方式,落实节水措施,加强用水管理,挖掘节水潜力,促进节约用水工作,做到计划用水,科学用水,最大限度的提高水资源的利用效率,为构建节约型社会做出积极的贡献。

节约用水活动总结篇十三

为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识,培养爱水、惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源,xx市xx区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。

以“世界水日”“中国水周”为契机,x月22日上午,xx一幼的老师和孩子们走进儿童公园,在醒目位置摆放了节水宣传展板,悬挂环保宣传横幅,开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看,孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单,并向社区居民发出“节约用水”的倡议,邀请社区居民学习宣传版面的节水知识,并在宣传横幅上签名,围观群众纷纷为xx一幼的小小宣传员们点赞。

与此同时,xx一幼园所里,小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识,中大班幼儿正开展关于保护水资源主题,用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。

下午放学时间,在幼儿园的操场上,大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的倡议,讲解各种节水小窍门,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花,洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内,可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用,减少了水的浪费,提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展,纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。

此次宣传活动有效的增强了教师、家长、幼儿爱惜水资源,保护生命之水的意识,培养孩子们节约用水的好习惯。

幼儿是种子,一个幼儿有节约用水、保护水资源的观念,必然会带动起他的家人、邻居,从而成为全社会的的行动。建设节水型社会,需要我们共同的努力。xx一幼将继续开展各种环保宣传活动,呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来!

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