最新应急突发事件心得体会 应急突发事件感悟心得体会(实用13篇)

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最新应急突发事件心得体会 应急突发事件感悟心得体会(实用13篇)
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

应急突发事件心得体会篇一

近年来,我们国家经历了许多突发事件,如地震、洪灾、疫情等,这些突发事件给我们的生活和社会带来了巨大的冲击与影响。面对这些突发事件,我们不能被动等待,而是要树立起应急意识,学会应急处理,以应对不可预知的情况。在一系列紧急突发事件中,我深感应急处理的重要性与必要性。下面我将从个人经历出发,谈谈我对应急突发事件的感悟和心得体会。

首先,突发事件让我认识到了生命的宝贵。曾经,我身处一场突发洪灾之中,巨大的洪水席卷而来,瞬间将家园变成了一片汪洋。我亲眼目睹了失去亲人的悲痛,亲身体验到生命的无常和脆弱。这场灾难让我明白,面对突发事件,我们应该珍惜每一天,不要忽视生活中的细微之处。只有心怀感恩和珍惜才能更好地抵御突发事件的冲击。

其次,我体会到了应急处理的重要性。在突发事件发生的瞬间,我们不能恐慌和无措,而是要保持冷静和应变能力,及时做出正确的判断和应对。在我参与一次模拟地震救援活动时,我深感应急处理的重要性。刻苦学习和反复演练,让我学会了如何正确、快速地执行救援任务。灾难来临时,我们需要迅速组织、合理分配资源,并有效地进行救援工作。只有掌握了应急处理的技巧,我们才能保护好自己和他人的生命安全。

此外,我还感受到了团结合作的力量。在应对突发事件时,一个人的力量显然是不够的。只有团结起来,共同应对,才能战胜困难,化解危机。我依然记得当我参与一次野外生存训练时,我们利用集体智慧和团结合作,共同度过了一个又一个困难的时刻。团队的力量远远超出了个人的能力,只有团结合作,我们才能培养出应对突发事件的能力和意识。

再者,我认识到了预防与后备的重要性。预防胜于事后补救,这一句话在应对突发事件中尤为重要。我们不仅要打造应急预警系统,提前预防和减轻灾害的发生,还要建立起完善的后备体系,储备必要的物资和资源,以应对不可预知的突发事件。在我经历的一次大面积停电中,我深感后备的重要性。一份充足的储备可以让我们度过无电的日子,保障我们的基本生活需求。

最后,我明白了应急处理需要不断创新与进步。在飞速发展的社会中,突发事件的形式也在不断变化,我们需要时刻与时俱进,不断针对新形势进行研究和创新,以应对新的应急挑战。只有不断学习并掌握新知识,我们才能更好地应对未来不可预测的突发事件。

总之,应急突发事件所带来的感悟和心得使我认识到生命的宝贵与短暂,明白了应急处理的重要性和必要性。同时,我也深感团结合作的力量,预防与后备的重要性,以及创新与进步的必要性。面对未来的突发事件,我们需要牢记这些感悟和心得,不断提高自身的应急处理能力,以更好地保护自己和他人的生命安全。

应急突发事件心得体会篇二

段一:

突发事件是指突然发生的,一般情况下很少有人能预见到的事件。在这类突发事件中,人们可能会陷入危险,需要进行紧急救援。而作为一名参与救援的人员,我从中收获了很多经验和体会。在这篇文章中,我将就突发事件应急救援的心得体会进行分享。

段二:

首先,在突发事件应急救援中,团队协作是非常关键的。面对紧急情况,我们必须迅速组建一个救援团队,并确保其成员能够有效地协调行动。在以往的救援中,我看到一些团队因为缺乏协作和配合而无法有效解决问题。因此,我认为培养团队精神和团结合作能力是非常重要的,只有团结一心才能有效地应对突发事件。

段三:

其次,心理素质在突发事件救援中起着至关重要的作用。突发事件常常是意外和灾难性的,对于受众人员来说,心理上的承受能力是至关重要的。在我参与的一次山火救援中,我们遇到了复杂的火势和恶劣的环境条件。当时,有些队员因为面对巨大的风险和压力而表现出害怕和紧张的情绪。在这种情况下,我发现保持冷静和坚定的心态是非常重要的,只有如此才能更好地应对突发事件并保证救援的成功进行。

段四:

另外,突发事件救援中,及时有效的沟通也至关重要。我曾经参与过一次地震灾区的救援行动,在那里,通信设备受损,传统的沟通方式变得困难。然而,在这种困难的环境下,我们意识到了沟通的重要性,我们必须用各种方法与团队成员保持联系,并尽量提供准确和及时的信息。我们通过手势、纸条和其他替代性的沟通方式,最终成功地完成了救援任务。

段五:

最后,突发事件应急救援的经验告诉我,预防和准备至关重要。尽管无法预测突发事件的具体情况,但我们可以通过进行培训和演练,提前做好准备。在我参加的培训中,我们学习了如何应对火灾、地震和洪水等突发事件,经过反复的演练,我们能够更加熟练地运用相应的救援技能和装备。这为我们在实际救援中的表现积累了经验,并能更好地应对突发事件。

综上所述,突发事件应急救援需要团队协作、良好的心理素质、及时有效的沟通和充分的预防准备。通过参与突发事件应急救援,我不仅积累了宝贵的经验,也进一步认识到在面对困难和危险时,我们需要保持冷静、团结合作,并保持着对生命和安全的高度责任感,这也将成为我今后救援工作中的重要指导原则。

应急突发事件心得体会篇三

随着社会的不断发展和进步,突发事件对社会的影响也变得越来越大。突发事件的发生时常无法预料,但是我们可以通过采取应急措施来尽量减少损失。在近期的一个突发事件中,我亲身经历了应急措施的实施过程,对于这一主题有了更深刻的体会和认识。

首先,我认识到及时获取信息的重要性。当突发事件发生时,第一时间了解事态的发展和影响范围对于采取应急措施至关重要。在这次事件中,我通过媒体和亲友的消息了解到事件的基本情况,并及时向周围的人员通报。信息的传递不仅可以帮助其他人做好安全防范,还可以避免谣言的传播,提高社会的应急响应能力。

其次,我深刻体会到大家团结合作的重要性。在应急事件中,大家的团结合作是最大的力量。我亲眼见证了在这次事件中,邻居之间携手合作,相互帮助的场景。有人负责组织疏散,有人负责提供临时住所,有人负责安排饮食等等。大家团结合作,共同应对,使得事态得到了最大程度的控制和纠正。团结合作是应对突发事件的根本所在,只有众志成城,才能化险为夷。

再次,我注意到加强个人的自我保护意识是非常重要的。在突发事件中,我们首先要做的是确保自己的安全。这次事件中我被迫撤离家园,在背井离乡的情况下,我的自我保护意识得到了提高。我带上了急救包,准备了应急食品和水源,并确保了通讯工具的畅通。这些措施不仅保护了我自身的安全,也为我在紧急情况下提供了一定的保障和援助。

此外,我认识到应急预案的重要性。在突发事件中,有一个行之有效的应急预案是非常重要的。应急预案可以帮助我们在事态发生时迅速行动,减少人员伤亡。这次事件中,我所居住的社区制定了一套完善的应急预案,包括疏散路线、紧急联系人和物资准备等。这些措施的实施帮助了我们有条不紊地处理突发事件,最大限度地减少了损失。

最后,我认识到加强应急教育的必要性。不断加强应急教育对于提高社会的应急响应能力至关重要。通过应急教育,我们可以了解不同类型的突发事件及其应对措施,掌握基本的急救知识和自救技能。我在这次事件中亲身体验到了应急教育的效果,它让我在危急情况下做出正确的判断和行动,增强了自我保护能力。

总的来说,在这次突发事件中,我对应急措施有了更深入的理解和体会。及时获取信息,团结合作,加强个人自我保护意识,制定应急预案,加强应急教育是应对突发事件的重要手段。面对突发事件,我们要保持冷静、勇敢、机智,通过科学的应对措施,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。只有通过不断的总结和学习,我们才能提高社会的应急响应能力,为应对未来的突发事件做好充分准备。

应急突发事件心得体会篇四

今年以来,我单位按照应急办的要求,认真扎实开展环境突发事件应急管理工作,对应急管理工作开展了自查,现将我站开展环境突发事件应急管理工作情况自查报告如下:

1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署,按照应急管理工作的要求,全面推进环境突发事件应急管理工作。

2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制,迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作,建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组,确定了各组的工作职责,强化了工作责任。

明确工作措施今年,坚持统一领导,按照分类管理,责任到人,分级管理的原则,在上级部门统一领导下,部门之间加强了的协同和合作,提高快速反应能力。针对环境污染突发事件,按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围,制定了应急处置工作流程,明确了各项工作措施,切实做好了环境突发事件应急管理工作。

针对突发事件应急预案,为了强化应急处置队伍建设,与20xx年x月x日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。

1、在紧急情况下,启动应急预案,能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故,最大限度地减轻环境污染造成的损失,维护人民群众生命财产的安全,做好突发环境污染事故应急处置工作。

2、通过此次演练,进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力,完善应急环境下各部门协调配合机制。

应急突发事件心得体会篇五

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序,全面提升卫生应急队伍能力,我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训,参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设,这次培训由我院董宜华副院长主持,他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩,同时也提出了一些需要改进的问题,突发公共卫生事件具有突然性、影响面大,若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。

因此,要应高度重视应急队伍建设,常抓不懈,提高突发公共卫生事件处置能力:成立专业的应急队伍,打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作,包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后,他要求大家要提高认识,加强卫生应急演练和培训,贴近实战,练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。

李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的'概念与特征,卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则,创伤生命支持,心肺复苏,伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法,各种突发事件必先,逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训,进一步丰富了卫生应急队伍处置知识,提高了处置本领,增强了整个队伍人员应急作战能力,为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

应急突发事件心得体会篇六

为深入贯彻落实党的十九大报告精神,坚持科学发展观,核心必须坚持以人为本,坚持从最广大人民根本利益出发谋发展、促发展,着力保障和改善民生,一断满足人民日益增长的物质文化需要,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。作为政府工作人员,人民的公仆,特别是领导干部要想成为推动科学发展、促进社会和谐的一分子,要想为努力实现经济社会又好又快发展,全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化贡献力量。这就要求我们干部加强自身素质的提高,势必不断加深对推动科学发展重要性和必要性的认识,自觉转变不适应不符合科学发展的思想观念,切实增强把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量的能力,切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。为努力实现经济社会又好又快发展,全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化贡献力量。

由全国干部培训教材编审指导委员会组织编写,中央纪委、中央组织部、中央宣传部等36个部门和单位参与编写的科学发展主题案例材料作为第三批全国干部培训的通用教材,是党建读物的一本好书,我在工作之余挤出时间进行了学习,收获颇多,现就突发事件应急处理方面结合本地区实际谈几点体会,由于本人到镇工作时间较短,很多的人文、地理还不熟悉,谈的不当之处请大家给予批评指正。

对突发事件的定义,国内外各有其说,很难形成统一的定义,根据中华人民共和国突发事件应对法(20xx年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过,法中所称突发事件,是指突然必然,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

从定义中不难看出界定突发事件有4个要件:一是突发性,事件发生的准确时间、地点及危害难以预料,往往超乎人们的心理惯性和社会的常态秩序。二是破坏性,事件给公众的生命财产或者给国家、社会带来严重危害。危害往往是社会性,受害对象也往往是群体性的。三是紧迫性,事件发展迅速,需要及时拿出对策,采取非常态措施,以避免事态恶化。四是不确定性。事件的发展和可能的影响往往根据既有经验和措施难以判断、掌控,处理不当就可能导致事态进一步扩大。

在我国现阶段,突发事件种类繁多,形式多样。对我国的突发事件进行分类,既要深入分析突发事件发生的原因、机理、过程、性质和危害对象,也要充分考虑我国的自然地理特点、经济社会发展水平,还要兼顾目前我国的应急资源分布和政府组织结构等情况,同时还要根据某些突发事件的关联性、相似性进行必要归纳,力求分类合理,便于应对工作的组织协调。因此,突发事件应对法对突发事件分为以下4类:

1、自然灾害:其本质特征是由自然因素直接所致,主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等。

2、事故灾难:其本质特征是由人们无视规则的行为所致,主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、公共设施和设备事故、核与辐射事故、环境污染和生态破坏事件等。

3、公共卫生事件:其本质特征是由自然因素和人为因素共同所致,主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。

4、社会安全事件:其本质特征主要是由一定的社会问题诱发,主要包括恐怖袭击事件、民族宗教事件、经济安全事件、涉外突发事件。这4类突发事件往往是相互交叉和关联的、某类突发事件可能与其他类别的事件同时发生,或者引发次生、衍生事件,必须具体分析、统筹应对。按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的部门制定。

1、应对突发事件的坚持的原则。我国的突发事件应对法、《国家突发公共事件总体应急预案》等法律,明确了我国突发事件应对的理念原则:

1、以人为本,减少危害。切实履行政府的社会管理和公共服务职能,把保障公众健康和生命财产安全作为首要任务,最大限度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。

2、居安思危,预防为主。高度重视公共安全工作,常抓不懈,防患于未然。增强忧患意识,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对突发公共事件的各项准备工作。

3、统一领导,分级负责。在党中央、国务院的统一领导下,建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,在各级党委领导下,实行行政领导责任制,充分发挥专业应急指挥机构的作用。

4、依法规范,加强管理。依据有关法律和行政法规,加强应急管理,维护公众的合法权益,使应对突发事件的工作规范化、制度化、法制化。

5、快速反应,协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设,建立协调联动制度,充分动员和发挥乡镇、社区、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用,依靠公众力量,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。

6、依靠科技,提高素质。加强公共安全科学研究和技术开发,采取先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施,充分发挥专家队伍和专业人员的作用,提高应对突发公共事件的科技水平和指挥能力,避免发生次生、衍生事件;加强宣传和培训教育工作,提高公众防范应对各类突发公共事件的综合素质。

一是预测预警。针对各种可能发生的突发公共事件,完善预测预警机制,开展风险分析,做到早发现、早报告、早处置。根据预测分析结果,对可能发生和可以预警的突发公共事件进行预警。

二是应急处置。主要包括:信息报告、先期处置、应急响应、指挥协调、应急结束等环节。

三是恢复重建。主要包括:善后处置、调查与评估、制订恢复重建计划并组织实施等环节。

四是信息发布。事件发生的第一时间向社会发布简要信息、随后发布初步核实情况,政府应对措施和公众防范措施等,并根据事件处置情况做好后续发布工作,及时澄清不实传言和谣言,确保不因虚假信息造成社会公众恐慌。形式主要包括授权发布、新闻稿、组织报道、接受记者采访、举行新闻发布会等。

应急突发事件心得体会篇七

为了提升物业企业文化氛围,增加队员之间的交流,培养龙禧企业文化,从而提升龙禧物业品牌,经公司所有负责人的会议决定,特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。

这次的活动由各项目的秩序维护员参加,主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动,在这次活动中分为了三个小组,在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神,记忆犹新的一个团队那就是超越队,他们在前两个项目中没有拿到名次,但永不放弃的精神值得学习,在最后的两个项目中,他们表明是自己的弱项,可他们相互鼓励加油拼搏的精神,在第三项比赛中夺魁,这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次,在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛,第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的`第一名夺魁。一场较量结束了,他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼,领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利,而是心中的喜悦,那就是团队的协作、团结及凝聚力,同时也体现出每个秩序维护员的个人价值。一场比赛虽已结束了,但它留给我们许多回忆和思考,每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中,这就是那场比赛的收获。

也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现,训练的目的不在训练本身——过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能,但训练的根本目的不在于训练本身,而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械,甚至过急,在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念,秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念,并通过工作和生活的种种载体予以展现,最终实现个人和团队价值的最大化,有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的凝聚力!

应急突发事件心得体会篇八

随着社会的发展和人们生活水平的提高,突发事件的发生频率也逐渐增加。面对突发事件,及时有效地展开应急救援工作显得尤为重要。在过去的一段时间里,我参与了几次突发事件的应急救援,有感于其中的苦与乐,总结了一些心得体会,希望能够与大家分享。

首先,突发事件应急救援需要有良好的组织协调能力。一个突发事件的应急救援,往往涉及到多个部门和各个层级的人员。在这个过程中,各部门之间的信息共享和任务分配,以及各级人员之间的协作配合是至关重要的。在以往的实践中,我深刻体会到了组织协调的重要性。只有各部门密切配合,各级人员紧密合作,才能更好地完成应急救援任务。

其次,突发事件应急救援需要有高效的指挥能力。在应急救援过程中,一个合格的指挥员必须具备良好的应变能力和决策能力。面对突发事件,常常情况多变,事态紧迫,需要指挥员迅速分析判断,并制定出科学、合理的救援方案。同时,指挥员还需要领导团队进行操作,确保救援工作的迅速高效。通过参与突发事件的应急救援,我体会到了指挥员的重要性,明白了指挥员需要承担的责任和压力。

再次,突发事件应急救援需要有专业的技术支持。在救援行动中,往往需要用到各项专业技术设备和工具。例如,化学品泄漏事件需要专业的化学物质分析仪器和防护设备;地震灾害需要专业的搜救工具和设备。因此,在突发事件应急救援中,需要专业人员提供专业技术支持,确保救援工作的顺利进行。通过参与突发事件的应急救援,我深深感到了专业技术的重要性,不仅需要专业人员具备扎实的技术水平,还需要不断学习和研究,以适应不同类型的突发事件。

最后,突发事件应急救援需要有良好的心理素质。在突发事件救援现场,常常会出现惨烈的画面,遭受伤害的人们会表现出恐慌和失措。在这种情况下,救援人员需要具备良好的心理素质,保持冷静和稳定的心态。同时,救援人员还需要与被救助者建立联系,给予他们安全感和温暖。通过参与突发事件的应急救援,我明白了心理素质对救援工作的重要性,以及在实践中如何培养和锻炼自己的心理素质。

综上所述,突发事件应急救援是一项重要而艰巨的任务。它需要良好的组织协调能力、高效的指挥能力、专业的技术支持和良好的心理素质。通过参与实践,我认识到了自身的不足和提升方向。只有不断学习和实践,才能成为一名合格的突发事件应急救援人员。希望能够借此机会,呼吁广大民众关注突发事件应急救援,提高自我保护意识和应对能力,共同建设一个更加安全、稳定的社会。

应急突发事件心得体会篇九

我是一名本科独立院校的教师,我的专业是经济学,但因为我们学校财经类专业都要开设《经济应用文写作》这门课程,而且是以专业必修课的形式来开设的,刚开始,因为任课教师不够,我就担任了《经济应用文写作》课程的任课教师,起初真是赶鸭子上架,因为我没有文学类课程的理论基础,为了更好的开展教学,我自学了写作类课程的基础知识,有了点感觉了,就去上课,本以为备课很充分,也找了大量的案例来分析,但教学效果并不理想,在以前的教学过程中,我对此门课程的看法是:该门课程具有程式化的特点,容易造成老师不愿教,学生不愿学的现象。通过这次网络培训,我的感触很多,现将此次培训的体会陈述如下:

一、关于教学方法的体会

当今社会迫切需要大批懂经营、会管理、善写作的高素质应用型人才,这离不开《经济应用文写作》。目前,在我国各级各类院校均开设有此课程,可以说经济应用文写作技能已成为大学生素质教育不可缺少的重要一环。然而该课程本身的特点却是内容似乎一看就懂,但让学生真正动笔写点东西时,却感到很困难。实际上越是这种技术含量看似不高的课程,越不易讲授。因而,如果没有一套激发学生学习积极性与主动性的教学方法,只是照本宣科,教学过程很容易变得呆板而枯燥无味。在应用文写作课程上,南京师范学院的胡教授和冒教授关于课堂教学上大胆用比较研究这一主张,为我们拓展了新的教学视角,教学时应尽量开发利用身边的多种教学资源,激发学生学习的兴趣,落实教学目标。如充分利用多媒体资源,制作动画课件,这样更生动形象;在应用文写作的案例教学过程中,南京师范大学的两位教授提到的案例选取的慎重性,老师在实际教学中最好能选取和学生紧密联系的案例,这样能引导学生更感兴趣的投入到案例的分析和解决当中。此外,在教学初始可以花一定时间讲明学科的重要性及与学生实际工作的联系性。这样可以从一定程度上唤醒学生的学习愿望,进而对老师的教学产生推动力,激发老师对教学的热情和积极性。结合我在教学中的体会,我觉得可从以下几个方面来改进教学方法:

1、开展公文知识大赛;

2、在自写——自编——自导——自演的基础上开展情境模拟表演与竞赛评比;

性地运用这些与教学内容相匹配的灵活多样、寓教于乐的教学方法,可以激发学生的学习兴趣。

二、关于如何使这门课更贴近于专业的体会

经济应用文与经济活动有“内在的高度统一性”。经济应用文以经济活动为主体,客观上要求在“经济应用文写作”的教学中,以具体经济行为的实务为主导。而经济应用文写作也远远不单是一种写作行为,更不仅是一种手段,它还是具体经济行为的约定和规定,也就是经济管理的文本化操作,是经济管理本身的有机组成部分。通过南京师范学院的胡教授和冒教授的讲授,我认为在“经济应用文写作”的教学中,应转变教学观念,由写作主导型教学转变为实务主导型教学。在教学过程中,不仅要将应用文的写作技巧、写作方法清晰明了地呈现给学生,还要还原真实的经济活动本身。使学生在学习过程中,对具体的经济活动有所了解,能透过鲜活的经济活动,写作出合格的经济应用文,并能通过经济应用文的写作达到掌握经济活动流程、操作经济活动实务的目的。我认为可从以下方面入手:

1、丰富案例教学,如:在学习“经济新闻”等内容时,可以根据目前的热点新闻,启发学生思考,研究经济现象,探寻经济规律,使教学与实践相结合,培养学生的创新思维,提高学生的学习热情,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情。

2、灵活运用多种教学方法,在经济应用文写作课程的教学过程中,不仅需要讲授式的教学方法,还需要问题探究式教学方法,当然也离不开训练与实践式教学方法,还有采用现代教学媒体的基于现代信息技术的教学方法。这些教学方法在教学过程中需要依据教学目标、内容等进行优化组合和综合运用。

总的来讲之,在“经济应用文写作”的教学过程中,以经济学为立足点,以应用文为载体,以写作为杠杆,转变传统教学理念,采用先进教学模式,改革创新教学内容,运用多种教学方法,使教与学紧密结合在一起,培养出经济专业知识扎实、应用文写作能力强的复合应用型人才,这是此次培训带给我的最大感受。

应急突发事件心得体会篇十

为了加强卫生应急专业人员的应急处置能力,提高医疗卫生应急意识和常识,深入贯彻和执行《突发公共卫生事件应急条例》,从而达到提早预防、有效应对突发公共卫生事件之目的,我院根据《突发公共卫生事件应急条例》将应急相关培训作为日常培训的.重要内容之一,以多种形式组织学习、展开讨。

为充分应对各种突如其来的公共卫生事件,切实提高应急队伍处理突发事件的能力,我院加强了对应急实践演练培训,使突发事件应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训,检验并提高了应对突发事件的能力和水平,丰富了实战经验。

应急突发事件心得体会篇十一

有效处理突发事件是行政管理能力的一大考验,突发事件具有突发性,但应急管理不是突发事件发生后开始的,在发生危机前需要做好各种预防工作,同时在应对过程中也涉及应急处理的价值选择,处理的反应速度、方式、根据、体制等。根据工作的实际情况,我谈了四个想法
1.思想认识到位。各级领导干部要充分认识到,冷静、理性、快速处置好、应对好突发事件,对于公司及各项目保持标准化建设、促进企业高质量常态化稳步发展具有极为重要的意义。因此,各级领导干部要从讲政治的高度,从全面落实、自觉践行科学发展观的高度,不断增强应对各种突发问题、辨别处理的敏锐性和忧患意识,科学分析各种信息并做出准确判断,见微知著,防患于未然。
2.领导干部要加强责任意识。党员领导干部必须进一步增强责任意识,切实履行好工作职责,认真学好国家相关政策法规,牢牢把握政策法规“底线”不被突破,力戒随意性。同时更要看重责任、勇于担当,发扬攻坚精神,以解决问题为导向,不断提升自身应急管理水平,解决好工作中遇到的各种突发事件。
3.先进管理工作要牢固,健全安全管理体系。一是宣传教育到位,全面开展安全警告教育、法律法规教育,提高全体人员的法律意识、忧虑意识。二是各种应急训练和前期工作。三是管理体制和运行机制要健全。加强管理,健全体制和机制是减少突发事件发生的有效手段。
4.现场指挥必须到达。处理突发事件是最大的政治,复盖全方位的工作。应对突发事件,一分一秒显得异常宝贵,严密高效的组织指挥是实现最佳境界的决定因素。面对突发事件,各级领导干部必须首先亲自到现场,迅速反应,立即部署处理访问,迅速建立联动协调制度,充分发挥有关部门各方面的作用。

应急突发事件心得体会篇十二

关仪《纲要》中,游戏的主要精神的第3点;寓教育于生活、游戏之中,提出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”

我们在幼儿的一日生活中遇到了这样的突发事件会怎样处理呢?我想每个老师包括我自己都要会谴责做错事的孩子,教育孩子应该怎样怎样做?我们可否利用这个时机,让幼儿学到知识,懂得更多的道理呢!

在一次户外游戏时,一个幼儿推倒了另外一个幼儿并且流了好多的鼻血,象这种情况,老师先要帮流鼻血的`孩子止血,然后请所有的幼儿到达安全的地方,静下心来,让幼儿好好说一说,在遇到这种情况后,老师是怎样帮助流鼻血的孩子止血的?我们应该怎样才能避免这种情况的发生?幼儿在无形当中,就学到了怎样处理流鼻血,以后会怎样做才不会发生这样的事情。在事后,教师要单独找做错事的孩子,让他自己反思,以后不要发生这样的事情了!这样对这个孩子来说也是一种尊重。

应急突发事件心得体会篇十三

本月二十日,根据县教委的安排,我报名参加了为期两天的“公需科目”培训,听取了进修学校石邦君老师主讲的《公共突发事件应急处理》一课,石老师的授课,深入浅出,通俗易懂,旁征博引,富有哲理。深感收获匪浅,使我深深体会到处置好工作中的突发事件任务之艰巨、责任之重大,以及不断提高自身依法管理水平和应对突发事件能力的必要性和紧迫性。

从近年的突发事件的发生看,无论是何种公共事件,大多是因为个别领导干部官僚主义严重、漠视群众利益、工作方法简单粗暴、违法行政(群众利益得不到保障、生活无着落、政策不配套、标准不统一、情报滞后信息不灵)、干部执政为民思想缺失、宗旨意识淡漠、基层组织软弱涣散、难以化解不稳定因素、对农村黑恶势力未能及时打击处理而致使事件升级。尤其是在当前改革攻坚阶段,各种矛盾增多,各类群众利益诉求增多,行政侵权、司法侵权个案的发生,很容易升级为涉政公共事件。所以要求我们每个干部:

一、要在处理突发事件时必须依法行政,公正文明执法,坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。

二、要从提高党的执政能力的高度,切实增强预防处置突发事件的政治责任感和自觉性。

三、要把维护好群众的利益作为改革发展的出发点,从源头上预防和减少公共事件的.发生。

四、要正确把握处置突发事件的原则,完善处置机制,真正建立和完善矛盾纠纷排查调处机制、预警机制、应急处理机制和责任追究机制,进一步提高预防和处置能力,坚持正确的处理原则和方法,一旦发生突发事件:

5、要加强各部门协作配合、加强情报信息,严密防范、严厉打击敌对势力插手利用。

五、要切实加强基层三级管理网络建设,把人员、责任真正落到实处,筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。

取得理解。对恶意炒作的,要开通正面渠道,引导舆论。真正达到媒体与政府异口同声,不让别有用心的人有缝隙可钻。

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