总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。写一篇完美的总结需要充分准备，先明确总结的目的和重点。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文，希望对大家有所帮助。
新时代少先队工作的心得篇一
2021年2月3日晚，中央电视台新闻联播播出《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，播出时长2分38秒，观看后倍感责任重大，使命光荣。党中央专门针对少先队工作出台文件，体现了党中央对少年儿童和少先队工作的极大重视，这是我们少先队的极大荣耀。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，为我们做好新时代少先队工作指明了前进方向，提供了根本遵循。作为一名县总辅导员，一定要坚持党的领导，坚持培育共产主义接班人的根本任务，把增强少先队员光荣感作为工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，与时俱进、改革创新。教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感，从小培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽，引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。聚焦主责主业，推进新时代少先队组织改革创新。团结、教育、引领全县少先队员听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
新时代少先队工作的心得篇二
这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。制定《意见》，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对少年儿童的亲切关怀、对少先队工作的高度重视。因此，我们要以立德树人为根本任务，坚持五育并举，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于少先队教育之中，加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体系，以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，传承红色基因，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
新时代少先队工作的心得篇三
思想是行动的先导，一个人思想上松懈、不上进、懒散的话，做人做事做官都将会面临巨大的困难，要是政治素养跟不上党的大政方针、重要精神的话势必会影响到干部在政策落实上的不足。一位贪官在自悔书上反思自己“不懂法，不学法，不知法”，这样的官员在工作中能坚守党纪国法吗？这样的借口无非是将自己的过错推诿，所以干部要学法、更要知法、懂法，做到率先垂范，不越雷池一步。
“党员干部要有‘如履薄冰，如临深渊’的自觉，丝毫不敢懈怠，丝毫不敢马虎，夙夜在公”，要以习近平主席的这段话开勉励自己，认真贯彻落实党的重要精神，践行“三严三实”，廉洁自律不放松，拉起防腐拒变高压线；在“新常态”下，转变角色，扣好人生的每一粒扣子，保持政治清醒，自觉维护中央的八项规定，杜绝“四风”等突出问题。作为党员干部，应当做好表率，鉴定理想信念不动摇，正确行使权力不谋私，严格遵纪守法不越轨，做到廉洁自律不任性。
“观天下书未遍，不得妄下雌黄”，要树立终身学习观，学习是固本之举、活水之源，一个人不思进取，那么必将被社会所淘汰。通过学习，明晰认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵，认识到要提高综合能力的必要性、紧迫性、长期性。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
再好的政策未落到实处都是一句空话，对干部教育培训目的就是要将能力发挥到工作实践中，在实际中为百姓“解民忧、办实事”才是真正的民生工程。干部要在工作中要发挥“螺丝钉精神”，要把所学、所知运用到工作实践当中去，加以创新，因地制宜，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。
新时代少先队工作的心得篇四
合格，就是符合最基本的规格。在正向目标范围中，合格是最低的标准，就像考试只求六十分及格、生活只求能吃饱穿暖一样。“两学一做”学习教育中，党中央要求广大党员要做到合格，这里的合格只是最基本的要求，是一名党员的底线，而不是最终的目标。广大党员要想做到真正意义上的“合格”，就不能止步于合格，必须要敢于追求更高的目标标准，切实在不断超越合格中做到真正的“合格”。
《论语》云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下”，其大意为制定高的目标，最后有可能只得到中等收获；制定中等目标，最后有可能只得到一般收获，启示我们干事创业一定要坚持高标准和严要求，这样即使受到客观因素的影响制约，最后也能收获较为理想的成效。然而，当前仍有部分党员奉行“六十分万岁、多一分浪费”的合格哲学，认为只要不违规违纪违法就算合格，工作干多干少、干好干差并不重要，殊不知将合格的标准定位于不违纪违规违法，充其量就是守住了党员的底线而已，并不能达到“合格”的真正标准，而且这种合格哲学也容易滋生“不求无功、但求无过”“差不多、过得去”等消极思想，产生“不作为、慢作为”等负面行为，这样的思想不仅不能引导党员做到真正的“合格”，甚至还会导致党员成为“不合格”的反面典型。
做真正的“合格”党员，必须实现完成定量任务与达到定性标准的有机统一。换而言之，就是要把做什么、做多少和做到什么程度、达到什么效果结合起来，实现质与量的共同飞越。要做一名真正“合格”的党员，我们既要正确理解“合格”的定量要求，把做什么、做多少弄清楚、弄明白，也要全面把握“合格”的定性标准，把做到什么程度、达到什么效果抓到位、抓见效，工作中既不能缺斤少两、滥竽充数，更不能敷衍了事、粗制滥造。要把完成任务数量要求作为基本底线，把达到任务质量标准作为根本追求，既要追求完成、也要追求完美，做到工作质量与数量“两手抓”“两手硬”。唯有如此，我们所追求的“合格”才不是肤浅的、表面的、自以为是的合格，才能朝着做“合格”党员的真正标准靠拢迈进。
党员不能止步于“合格”，首先看目标、其次看行动、关键看成效。要制定超越合格的目标，不断提高想问题、办事情的视野和站位，敢于攀高峰、涉激流，多向“优秀”看齐，多与“先进”对标，用更高更严的要求来定位自己前进的坐标。要拿出超越合格的措施，坚决杜绝蜻蜓点水、浅尝辄止的做法，彻底消除搞“挂羊头卖狗肉”“雷声大雨点小”和“雨过地皮湿”的形式主义，真正做到说了就算、定了就干、干了就成。要追求超越合格的成效，充分发挥精益求精的“工匠”精神，树牢精品意识，把“马虎、勉强、一般、还行”等词从自己干事创业的价值标准中剔除出去，切实把每项工作做好做实做出特色，用实实在在的工作成效书写真正“合格”的答卷。
新时代少先队工作的心得篇五
治国理政，什么才是根本？习近平总书记的回答是，中国共产党的领导和社会主义制度是根本。在“四个全面”战略布局中，全面从严治党既是重要组成部分，又是根本保障。十九大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，主题鲜明、继往开来、与时俱进，总书记也提到，“全面从严治党成效卓著”。
我国发展正站在新的历史起点上，我们党肩负着新的使命和任务，要长期执政、长远发展，必须高度重视自身建设。这就要求我们坚持开展党的群众路线教育实践活和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使全党理想信念更加坚定、党性更加坚强；要求我们坚守党的理想信念不动摇，坚持和发展中国特色社会主义;要求我们冲破各种陈旧观念的束缚，清除利益固化的藩篱，突破体制机制障碍;要求我们时刻保持警醒，不断采取有力措施加以克服。
全面从严治党要求每一位党员、干部充分发挥自身的主体责任，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，把握并践行《中国共产党廉洁自律准则》中的伦理价值和道德要求，努力养成崇德修身的廉洁品格，全心全意为人民服务，努力使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
新时代少先队工作的心得篇六
现如今我们已经实现第一个一百年奋斗目标，在建设社会主义社会的路上，我们更应该努力做好少先队员的工作，在践行社会主义核心价值观的基础上，带领少先队员爱国，爱党，爱人民。打造政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。作为一名学校的少先队辅导员，从文件颁发到现在，深感荣幸的同时也感受到了肩上的重任！为共育共产主义接班人，增强少先队员光荣感努力前行！指导少先队员不是一件普通的事情，做到坚定不移跟党走，带领少先队员们向上向善积极友好，如此，遵循以上文件内容。那么，紧随着立春的脚步，少先队工作也将必然迎来明媚的春天！看到国家对于少先队工作的重视，作为一名学校少先队辅导员，瞬间增强了自己的光荣感与使命感，新的学期里必将自信满满，欢喜向前，为少先队的事业努力奉献！让红领巾更鲜艳，让每一位少先队员都能得到近乎完美的培育，为建设新时代而奋斗！
新时代少先队工作的心得篇七
中央巡视组是党中央派出的巡视机构。自起就以加强对省部级领导班子和领导干部的监督为工作重心。巡视发挥作用，根本在于党章的权威、党中央集中统一领导的权威。
早在4月25日，习近平总书记主持中央政治局常委会会议，审议《中央巡视工作领导小组第一次会议研究部署巡视工作情况的报告》，总书记强调，“巡视是党章赋予的重要职责，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段，是加强党内监督的重要形式。”“反腐败斗争形势依然严峻复杂，巡视工作只能加强，不能削弱。”。
巡视工作被进一步重视。自十八大以来，我们可以陆续看到各大腐败分子被揪出。例如拉票贿选的王珉，在忏悔录中写道：“正是由于我的不负责任，让党中央的权威被漠视，让严肃的选举制度被亵渎，让‘人民代表’的称号被玷污，在全党全社会造成极其恶劣的政治影响。”；严重违纪的黄兴国，在忏悔录中写道：“我长期以来不守规矩犯法纪，不分政商闯雷区，污染了政治生态，搞坏了党内风气，我的失败是注定的，落马是肯定的，查究是必然的。”等等。
从他们的示例中我们可以看到，党中央也是时刻关注着国企内部党组织建设的，习近平总书记曾指出“国企不仅是党执政的重要经济基础，而且也是党执政的政治基础。加强党对国企的领导是重大政治原则，全面从严治党、加强党的建设在国企没有特殊、没有例外，只能加强、不能削弱。”
因此企业要引以为戒，加强企业内部党组织队伍建设，从思想上增强四个意识，从行动上切实做到廉洁自律，遵纪守法，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。而作为党员的我们，更要引以为戒，利剑高悬是个长期状态，更要深入人心。增强四个意识，摆正工作作风，脚踏实地做事，遵纪守法，守好底线。
巡视是严肃的政治体检，深化政治巡视，必须从严肃党内政治生活出发，高悬巡视利剑，坚定不移改进作风、惩治腐败，坚决维护党中央权威，维护好政治生态，才能更好推动全面从严治党向纵深发展。
新时代少先队工作的心得篇八
作为一名少先队辅导员，全面负责学生的各项活动和学习生活，对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责重要，为此，我认真学习了《少先队辅导员工作纲要》，以这为我努力的目标，努力在实际的工作积极尝试，不断探索。
少先队工作的艰巨任务是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。在工作中，要切实把握少先队工作的基本理念：学生是少先队工作的主体，要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径，以开展丰富多彩的活动作为教育方式，在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。
同时，我也清醒地认识到，我们少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员具体实施，因此，工作中我们应坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身思想道德素质和业务素质，努力成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好环境的营造者。
为此，我决心做到：
（一）做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理，引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。
（二）做学生实践体验的组织者。精心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动，为学生创造体验的条件，搭建体验的舞台，营造体验的氛围。
（三）做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题，耐心细致地解释学生出现的困惑。
（四）做学生合法权益的保护者。关心他们的学习、生活和成长，及时反映学生的意愿，依法维护他们的合法权益。
（五）做学生良好发展环境的营造者。营造健康向上的氛围，善于调动社会各方面的资源和力量，努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。
在前段时间中，我校开展了“学会感恩”系列主题活动，班中主办感恩专题黑板报，要求每位同学做到“三个一”：记一句感恩名言，写一封感恩信，做一件感恩事。平时还要学生“快乐生活，学会感恩”等，协调学校、家庭的感恩教育互动交流，感恩实践从这里起飞。同时积极配合家庭教育，共同选定一个“模拟工作日”，要求与家长共同到工作岗位，亲临体验劳动的滋味，“谁言寸草心，报得三春晖？”同时合理安排他们，每天完成力所能及的家务事。还告诉学生最好的感恩方式，就是体谅父母，体谅师长，尊重生命，尊重他人，学会感恩既是为人处世的生活哲学，更是生活中的大智慧，只有心怀感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美满。以真诚的微笑面对生活，以乐观的态度体验人生，父母孝敬长辈的感恩行动，无言之中具备言传身教的说服力、感染力，家庭熏陶需要父母当好人生中的第一任老师。用感恩行动，为我们身边每一个人，生活每一天，深情点亮一盏温馨的灯，因为我们都生活在他人的恩情惠泽的灯火之中，真诚用善良的义举和人性的光辉温暖你、我、他。
总之，少先队辅导员工作也是一项非常重要的工作。我们是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。因此，我们少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断组织学生进行有益的少先队活动，让学生在活动中进步，在活动中成长，在活动中收获！
新时代少先队工作的心得篇九
20xx年暑假即将来临，为鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，培养良好的体育锻炼习惯，提升学生艺术素养；增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力，确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。我校少先队作出如下工作安排：
1、合理安排时间,过个有意义的暑假。
俗话说“凡事预则立，不预则废。”暑假第一天，让我们先写一份暑假计划书，科学地安排好每天的作息时间。有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在暑假最后两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获？那时，希望我们每个队员都会对自己说：“这个暑假我过得很快乐、很充实。”
2、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”
各中队在今天放学前要对队员强调安全防护知识教育和法制教育。要教育队员珍爱生命，注意外出交通安全、旅游安全，严禁学生擅自到野外游泳；继续加强对队员防火、防盗、防电等教育，提高队员的自护自救能力；坚决制止和杜绝小学生进入“三室一厅”。同时还要提醒学生注意饮食卫生，天气炎热，不能贪吃冷饮。要愉快过暑假，安全每一天。
3、多读书，好读书，读好书。
读书能让我们视野开阔，读书能让我们知识厚实，读书能让我们精神丰富，读书能让我们眼睛发亮，读书能让我们大脑智慧。希望队员们能在假期中多读书，好读书，读好书。
4、积极参加各种实践活动,努力提升自我。
（一）“我眼中的新常州”少儿书信(画信）活动。本次活动主题围绕“我眼中的新常州”展开，以书信（画信）的方式书写（绘画）亲身经历或发生在身边的常州新文化。一至五年级各班下发30-40份，开学初每班挑选3份作品参赛，其他作品要回收。
（二）“搜城寻宝”之“不会消失的教育史”主题征文活动。征文要求：为彰显常州教育厚重的历史传统，诠释常州教育丰富的人文内涵，展示常州教育改革发展的丰硕成果，要求参赛者以第一人称的口吻，记叙自己父辈、祖辈等长辈们学生时代的人、事、物，要求情节完整、内容真实，具有典型性和趣味性，可以代表一个时代的教育符号。请三至五年级各班于8月10日前完成征文两篇，电子稿发送至虞丽华邮箱：315140537@。
（三）小龙人寻访‘强富美高’新常州”主题教育活动。在辅导员或家长帮助下，指导少先队员重点开展暑期“红领巾相约中国梦”活动，参加一次红色考察活动，体验一项党的新成就，读一本关于抗日英雄故事的书，和党员大朋友一起开展一次公益活动，完成一份“红领巾相约中国梦”暑期活动日记，在实践体验中热爱党，了解中国梦的内涵。开学初五年级各班上交一份寻访活动成果（电子版，包括图片、文字，有视频资料更好）。
xx区xx中心小学少先队。
20xx年xx月xx日。
新时代少先队工作的心得篇十
少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干。脱离中队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的发展。
基于以上的不足，对少先队工作实行整改措施：善学严己慎独。积极学习理论知识，认真作好学习笔记;在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进方案;在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合优秀辅导员员的要求。
新时代少先队工作的心得篇十一
二、工作目标：
1、学生入队率达100%。
2、对学生加强五爱教育。教育面达100%。
3、学生思想品德合格率达100%，优秀率达80%，学生违法犯罪率为零。
三、主要工作及具体措施：
（一）抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。
1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德，科学文化等全面素质为目标，以爱国主义，大庆精神和铁人精神为主要载体，突出少先队工作的实效性，根据这一特征，我及时与各中队辅导员取得联系，共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日，在这一节课中，中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会，以纪念重大的节日，纪念日传统为内容，使学生的身心受到极大的影响，同时也受到爱国主义教育。
2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面，本学期要认真安排好每周一的升旗仪式，并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手，并由每个中队的辅导员担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育，幼小的心灵受到启迪。
3、加强少年儿童的思想道德，结合学生的生活实际，从细微处入手，从小事情做起，通过开展丰富多彩的活动，使学生在亲身实践体验中，把做人做事的道理转化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
4、新学期开学，利用班队会时间，组织学生认真学习《小学生一日常规》、《培养学生十个良好的习惯》等常规。本学期，各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》，并持之以恒地进行教育督导，转化学生的行为习惯；加强学生文明礼仪教育，让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练，并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合，从而培养学生成为讲礼貌，爱祖国，爱校园，守纪律，有爱心的一代少年。
（二）开展主题教育活动，丰富学生的精神世界。
“文明之星”。同时，3—5年级每班出一期《文明礼仪报》，在学校展出。
四月份主题：关爱清洁月。本月里，将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容，各班利用班会时间进行学习。4月中旬，将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬，将对开展的活动进行总结表彰。同时，3—5年级每班出一期《关爱清洁报》，在学校展出。
五月份主题：“雏鹰”健身月。本月里，将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬，将举行队列体操比赛。
六月份主题：欢庆“六一”。六一前夕，学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题，开展“六月的畅想”学生现场作画。
七月份：欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临，同学们充分感受祖国大好河山的秀丽，走出家门，进行欢乐中国游。
（三）做好纪律、卫生的检查督促工作。
1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构，每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况，值周教师负责监督检查值周学生的值周情况，发现问题，及时整改和解决。
2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五，值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上，由值周教师进行值周总结，并颁发流动红旗。
（四）加强学校文化建设，形成良好的育人环境。
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；加强对学生进行文明礼貌养成教育，爱清洁教育，；以创建“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
四、每月工作安排：
3月3日，开展“爱我家园，净我校园”学雷锋主题活动。
3月6日，进行开学教育，各班进行假期活动总结。
3月31日，总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。
本月教育主题：学生行为养成教育。
4月14日，举行“关爱清洁”演讲比赛。
4月28日，总结表彰“清洁小卫士”，《清洁报》展览。
本月教育主题：关爱清洁月。
5月12日，开展大跳绳比赛。
5月26日，1—5年级举行队列体操比赛。
本月教育主题：雏鹰健身月。
5月31日，六一表彰。
6月16日，“六月的畅想”现场作画。
本月教育主题：欢庆六一。
7月认真做好期末的收尾工作。安排好暑假活动。
新的一年，新的学期，我们将与全体师生携手共进，使我校的少先队工作迈上一个新的台阶。
新时代少先队工作的心得篇十二
我校少先队组织将以第五次全国少代会精神和中央领导讲话精神为指导，认真贯彻落实《中国中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，切实提高我校少年儿童思想道德素质，养成良好习惯，增强科学创新精神和实践能力，教育和引导少年儿童为实现全面建设小康社会的宏伟蓝图做好全面准备。
本学期，少先队的工作重点放在抓好少先队队伍建设，注重活动实效上。少先队是学校德育工作的重要阵地，因此，我们在明确工作方向后，首先应加强队伍建设，充分发挥少先队这一先锋组织的作用，开创德育新局面。
1、认真学习《队章》、《纲要》。今年六月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会具有极其重要的意义，因此我们将组织辅导员认真贯彻会议精神，深入学习新《队章》、《少先队辅导员工作纲要（草案）》等文件，结合各自实际，及时调整工作思路，结合本校及本班级的实际情况，有针对性地制定少先队工作计划，使我校的少先队工作有计划、有步骤、有落实的全面铺开。
2、加强中队辅导员培训。上学期，我校开展了多次主题队会，在此期间我们发现各中队辅导员的能力各有差异，也存在一定的问题。本学期将就存在问题及辅导员的业务能力进行培训，并在培训后开展观摩活动进行交流，相互促进、相互提高，使各中队辅导员能真正起到对少先队活动及队员成长的辅导作用，促进工作效率的提高。
3、开展队干培训，培养创新意识。本学期将继续开展队干部培训，分批对大、中队干部进行集中培训。通过培训将使他们树立“主人翁”精神，积极为少先队活动出谋划策，增加他们的勇气、自信心，提高他们的工作能力和创新精神，使之真正成为老师的助手。
新学期刚刚开始，我们应该充分利用各种活动形式，如班队活动、升旗仪式等，加强学生日常行为规范的养成教育，使他们从小养成良好的学习习惯和行为习惯。
1、抓好新学期入学教育工作，对学生进行安全教育及学习《小学生日常行为规范》，以形成良好的校风校貌。
2、加大宣传力度。首先充分利用校广播站、宣传橱窗、展板等窗口，表扬先进，激励士气。
3、加大监督力度。为了进一步加强日常行为规范的养成教育，我校坚持每日由少先队大队干部组成“红领巾监督岗”，每天督促同学们佩戴红领巾、标志以及维护学校的卫生。检查结果与班级管理评比挂钩。
4、加大评比力度。在加强班级管理中，制定各类制度，通过每月评流动红旗，从竞争中提高质量，评比结果纳入年终星级班级评比。
5、进一步加强少先队大、中、小队的基层组织建设，深化少先队小干部轮换制和中队中的特色小队建设工作。新学期，实行“小干部岗位工作责任制”，各中队要根据中队实际设立岗位，明确岗位职责，落实岗位负责人，例如卫生岗，职责：负责管理、检查班级卫生工作，各中队要通过“竞争上岗”的形式激发学生为中队服务的工作热情，做好老师的得力小助手，少先队将定期开展“岗位脱口秀”“岗位日记”“岗位光荣榜”等活动，让队员的实践体验中学会自我管理，提高自己各方面的能力。
新时代少先队工作的心得篇十三
作为一名少先队员，我非常荣幸有机会担任学校少先队组织的一份子，参与到少先队的工作中来。近年来，随着国家教育事业的不断发展，少先队工作也在逐步深化和发展。对于我自己来说，参与到少先队工作中，不仅让我感受到了工作的快乐，也提高了自己的组织能力和综合素质。本文将结合自己的实践经验，深入探讨少先队员如何开展好少先队工作，从中汲取营养、提升自我。
第二段：深入理解少先队工作的内涵和方法。
少先队工作是学校素质教育的重要内容之一，它包含着多个方面：拥有广大少先队员的团结和凝聚力、落实好“五个一”工作计划、深入开展“五个体验”活动、健全组织和领导机构、不断加强和改进各项工作等。从工作方法上看，少先队工作既注重工作实效，又注重工作过程，开展一系列认真、严谨的培训，提高队员和干部的综合素质和管理能力，同时也注重同广大队员交流互动，形成共同协作的氛围。在实践中，我们可以多关注、研究少先队教育的理论和实践情况，总结好的经验方法，提高工作水平和成效。
第三段：组织能力的提升与体验式教育的开展。
少先队工作注重的不仅仅是课堂上的知识教育，更包括课外的领域。在这里，体验式教育成为了一种常见的教育方式。比如，我们可以引导队员参与到一些拓展训练、勇敢营、生态夏令营等多种体验式的教育活动中，形成良好的教育氛围，促进了队员们的自我成长和发展。同时，这些活动也可以在队员当中间接鼓励、宣传少先队员教育的重要性，促进队员们内心的自我认知和价值观的建立。
第四段：加强管理与提高自我素质。
在少先队工作中，加强组织和管理也成为了工作的一项重点。队员们参与到队级管理、组织体系建设中，不仅增加了自身的个体能力，也在实践中锻炼出了组织、协调的能力。尤其是在日常工作中，我们可以多注重磨合与沟通，及时发现问题和解决问题，深入了解和学习队员、干部和教师的实际情况，并给出具体的解决方案。加强管理能力，对团队的成长和发展具有十分重要的作用。
第五段：新时代下少先队工作的探索与发展。
在新的发展时期，少先队工作也需要得到新的拓展和深化，将根据时代的发展和需求，进一步强化组织和管理功能，完善工作机制，注税提高工作质量。我们可以与全国少先队组织等相关部门建立联系，互相交流、借鉴至好的实践经验，充分发挥少先队组织的作用，提升队员和小学生自身的综合能力和素质水平。
结语：最后，在几年的工作时间里，我深深明白到，通过深入地参与和理解少先队工作，不仅能够提高自己的组织能力和领导能力，也有助于队员们更好地成长和实现自我发展。因此，作为少先队员和少先队组织的一份子，我们要紧跟时代的步伐，积极探索和实践，不断提高自身综合素质，成为一名优秀的少先队员，为祖国的美好未来贡献力量。
新时代少先队工作的心得篇十四
以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
1、抓好学生养成教育，养成良好行为习惯。通过强化训练，使班级形成良好的班风、学风。
2、设立卫生监督员。根据班级特点以及学校要求，我在班级里设立了一个卫生监督岗，由班级学生轮流来执岗，监督员提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我校为他配备了胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的加以改正，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的检查成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励。
3、设立检查小组。
检查小组由4人组成，分别负责检查红领巾的佩戴情况，校服的穿着情况，书桌面以及书桌堂的摆放情况，指甲的情况。每周对他们进行一次评比，不合格者撤换。
4、黑板报工作。
这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
5、培养班干部是少先队辅导员工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
6、评出我们中队的中队长，由他来对各项评比、活动进行监督及总结。
7、利用节假日，开展各种活动，对学生进行思想教育。
新时代少先队工作的心得篇十五
按照的要求,充分发挥少先队的尤势,进行组织培育,开展丰富多采的培育活动,题高少先队员综和素质;关注少年儿童身心健康成长,陪养少先队员健全人铬,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全体准备.
二、工作目标。
(一)搞好平常管理工作,组织和建立班集体.
1、狠抓各课纪律,保证学生尊章守纪.
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好.
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好.
4、建立正嫦的卫生值日制度,班级卫生人人有责.
5、陪养团结协作的优秀小干部群体.
(二)对学生进行思想品德培育.
1、利用晨会课对学生进行、的培育,让学生以此为范,导之于行.
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统培育.
3、结合情境,适时对学生进行品德培育.
(三)培育学生努厉学习.
1、密切与各科任老师的连系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,题高学生的学习性趣.
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.
(四)关心学生身心健康.
1、对学生进行平常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.
2、培育学生加强体育锻炼,增强体制.
3、培育学生养成良好的生活习惯.
4、在班级之中努厉营造宽松和谐的心里氛围.
5、培育学生变成健康的心里状况.
6、密切注意学生群体和个体的心里动向,进行适时培育.
三、具体措施。
1、根剧大队部精神,开展各种有意义的活动.丰富学生生活,并在活动中获得知识.陪养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的灵导能力.
2、陪养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划.
3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗.
4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师.课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友.
四、活动安排.
二月份:培育主题:重温规范,迎接新学期.
1、开学典礼.
2、进行第一期黑板报布置.主题:新春新稀望。
4、重温,强化养成训练.
开展^v^好习惯伴我成长^v^主题队会.
5、乡村巷子系列活动之一:现场绘画比赛.
三月份:培育主题:学会感恩.关心环境.
1、^v^弘扬雷锋精神,争做四有薪人^v^(3月5日)主题培育主题活动.
2、组织开展^v^三.八^v^妇女节(3月8日)感恩活动.
3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动.
4、三月主题黑板报评比.主题:^v^学雷锋.树新风^v^.
5、组织开展校艺术节活动.
四月份:培育主题:向先辈学习,扬民族精神。
1、结合清明节祭扫革命烈士墓.
2、组织观看革命影视片,阅谈革命书藉,树立革命精神.
3、四月主题黑板报评比.主题:^v^革命精神代代传^v^。
4、开展关于^v^缅怀革命先烈^v^中队主题队会.
5、乡村巷子系列活动之二:现场书法比赛.
五月份:培育主题:劳动最光荣。
1、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记.
2、五月主题黑板报评比.主题:^v^我劳动,我高兴^v^.
3、乡村巷子系列活动之三:现场征文比赛.
六月份:培育主题:欢度六一.
1、组织开展迎^v^六.一^v^演讲比赛.
2、^v^优秀队员^v^、^v^优秀中队干部^v^、^v^文明班级^v^评比活动.
3、开展暑假实践活动.
新时代少先队工作的心得篇十六
兴趣是创造力发展的必要条件，没有浓厚的兴趣，不达到入迷的地步，就不会有灵感的出现。因此，在教育活动中必须唤起队员的兴趣。当代少年儿童对新事物的感受力和接受力增强，接触社会、了解社会的要求和能力也在不断增强，同时也对少先队活动提出了更高的要求，他们不希望仍被看作“孩子”，搞一些“小儿科”的活动，队员对组织要求更高了。队员需要体验，包括成功的和失败的。根据队员的实际开展活动，让他们自我组织，自我教育，有更多自己做的机会，让队员获得体验，队教育尽可能动起来，动中施教，动中得益，坚决摒弃说教式、成人化落后状态，使少先队教育符合少年儿童的成长规律，才能开拓少先队教育的新境界。在纪念^v^九一八^v^事变之际，为了让学生更多得了解祖国的历史，辅导员先给队员讲述了一段日本侵略中国的屈辱史，激起他们强烈的爱国热情，同时要全面中国近代历史的热情也被唤醒了。少先队员们自发的到图书馆收集资料，认真收看有关的电视节目，在此基础上召开了“为中华民族的复兴而读书”的主题中队活动，以舞蹈、朗诵、歌唱、小品等形式表达将来为祖国富强、民族振兴做贡献的决心。
二、坚持能“放”则“放”，发挥少先队员的积极性。
在少先队活动中，应该突出队员的主体作用。首先，实行中队自制，提高中队自我管理的能力。应尽可能创造条件鼓励队员主动参与，积极思考，各抒己见。中队自制，能培养和保护他们的创造精神。如在中队干部的评选中，采用自选与互选想结合的方式，竞争上岗。以“中队干部中队选，中队干部为中队”的宗旨，通过三分钟讲演，民主投票选举出一批适合队员意愿的、有一定工作能力的中队干部，并由中队长组织定期召开中队会议，处理中队事项。为了更好的沟通辅导员与队员之间的关系，及时了解中队的动向，?少先队员们自发设立意见箱，定期开箱，到目前为止,已收到意见和建议一百多条。同时，队员的知心话也通过它向辅导员倾诉，使辅导员能及时抑制不良行为的发生，处理事件采取了符合队员要求的合理的方法。现在，小小意见箱已成为辅导员和队员心中的百宝箱。其次，坚持能“放”则“放”，发挥少先队员的积极性。在少先队活动中，“放”可以调动队员的主体性和积极性。少先队员可以不受条条框框的约束，去探索，去追求，也有利于激发队员的创新意识。如在文艺节目的选拔上，辅导员作为指导者，完全放手，给队员自己创造的时空，采用自由组织淘汰赛的方式，原本沉寂的课堂一下子沸腾了，默默无闻的队员找到了施展才华的舞台。队员们有的像个大歌唱家yi?yi?ya?ya?地练起了发音，有的宛若大导演，镇定地指导者“演员”进入角色；中队板报，现在已成为队员一展才华的竞技场。从版面设计，内容选择，绘画到誊写，都是队员们一手操办的；中队主题会是中队干部的舞台，主持人生情并茂，组织了一场场精彩的主题队会，使队员们通过主题队会受到深刻的教育，产生了很好的效果。
三、积极开展体验教育，提高队员对自主性活动的参与度?
自主是少先队教育的根本，自主是少先队教育的主体。中学少先队的生命力在于根据初中生心理特点，少先队活动要充分发挥队员的自主作用，让队员们在自己的组织里自我管理、自我教育、自我调控、自我评价、自我提高、自我完善体验教育是现代教育的重要命题，是少先队教育的本质，也是少先队育人的新途径。在新的形势下，少先队活动要引入体验教育，积极创新少先队活动。少先队活动内容要新颖，富于吸引力，力求推陈出新，实施活动时，要令队员从中得以体验，动中施教，动中得益，摒弃说教式、成人化的落后状态。要引导队员积极地去体验，接触社会，接触大自然，接触生产劳动和现代科技，在体验中增长才干，提高素质，掌握未来，使队员树立“今天我能行，明天我更行”的信心。我们经常说培养队员的自主能力，但是自主能力不是常规式的教育方式可以培养出来的，辅导员凡事都去过问，每个环节都去把关的做法不利于队员自主能力的培养。作为辅导员要为队员提供一定的环境和条件，要充分相信队员的能力，放手让队员自己学会当家作主，没有任何依赖，活动的成功与失败完全取决于队员们合作以及能力发挥。
个别队员还运用电脑多媒体辅助开展队活动，这全是队员的功劳，辅导员只起辅导作用。每年开展的^v^我看身边的变化^v^等社会实践活动赢得了全体队员的积极参与，这不仅给了队员一次展示自己的机会，也给了学习较差的学生正视自己的机会，有不少的队员从这项活动中重新树立了信心。
新时代少先队工作的心得篇十七
我作为__第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自我做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的教师请教。同时，我告诉自我：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是十分辛苦的，可是也是十分欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自我有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，进取开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。我最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自我的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。
缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
二、拼搏在闪光的事业中。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条贴合实际情景的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，经过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。明白少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，明白如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。经过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做学校小卫士、优秀少先队员、礼貌礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
三、以尊重为原则，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化发展。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自我，看到自我的优缺点，经过自我调控，坚持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，;喜欢制作的鼓励大胆想象。不一样的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自我，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践本事。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改善少年儿童思想道德建设”为核心进取开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种进取的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业梦想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐!
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