编写报告需要充分了解所要讲述的内容，并有能力对其进行分析和整理。在写报告之前，需要明确目标和读者群体的需求。报告的写作需要不断的积累和实践，希望大家能够通过不断地努力，提升自己的写作能力。
幼儿园工作报告篇一
果果今年三岁多了，自理能力较强，语言表达流畅，说话有条理，对学习总是充满热情。但是，聪明活泼的果果唯一在吃饭上面养成了多种不良习惯。例如每次不管是吃饭还是吃点心，他水果一般都不吃，并且经常把碗里的水果倒出来，喝果汁或是牛奶总是要花比较长的时间。吃饭方面情况更是恶劣，只要老师把饭放到他面前，他就装睡，要不就是要中途上厕所，即使老师喂他他也是喜欢到处走动，所以至今为止，他的饭大部分是老师绞尽脑汁去喂掉的。
（1）身体发展方面：个子比较瘦小，自我保护能力比较弱；大肌肉动作发展较好，主要表现积极参加体育活动，做早操时动作比较标准、协调。
（2）社会性发展方面：性格比较活泼，对游戏活动充满积极性，喜欢与小朋友交往，但纪律性意识不强，有带头捣乱现象。
（3）认知能力方面：语言表达能力好，说话有条理，词汇丰富，在日常生活中能用普通话与老师进行简单的交谈，对人比较有礼貌。
1、果果父亲年近四十五才生了果果，因而特别宠爱果果，很多事情妈妈有时候还要求严格一些，但爸爸比较纵容，使果果做事总是等待别人帮忙或要别人多次催促。
2、在家里吃饭时妈妈总会跟在果果后面一直边玩边喂，并且只要果果不喜欢吃的东西就不给他吃，喜欢的食物就尽量满足他，做给他的食物也是变着花样的给他。
3、很多事果果父母都帮他包办，所以果果总说“我还小，等长大了再自己吃”。
（一）家庭教育措施。
1、在家多鼓励孩子自己的事情自己做，如穿鞋、穿袜、吃饭、拿东西等，做这些事情后及时表扬孩子，有时还可以与孩子比赛谁做得快。
2、果果在家吃饭时可以先试图鼓励他自己吃一口，再有妈妈喂一口。
3、对于果果爱吃喝不爱吃的食物尽量达到平衡。
（二）幼儿园教育措施。
1、多开展竞赛性的形式，让果果感受到竞赛的气氛，提高果果吃饭的积极性。
2、对于果果吃饭中途上厕所情况，在吃饭前一定督促他上好厕所，并提醒开始吃饭后就不可以上了。
3、以奖励果果感兴趣的东西来激起他的积极性，例如吃得快并且认真就请他当小班长。
4、给他多灌输一些挑食会产生的后果，包括不吃水果不多喝水会产生的一系列后果，可以以故事的形式。
5、在他吃饭时，给他安排一些比较认真吃饭的小朋友坐一起，以免他吃饭说话，玩闹等情况。
以上措施我都有在逐步实施，达到的效果还在跟进当中，总之，希望唯一吃饭让我们操心的果果，能自己把进餐完善好。
幼儿园工作报告篇二
本学年，我园以加强学校基础设施建设为着力点，以打造美丽校园为突破口，以“爱国卫生幼儿园，打造和谐幼儿园”为目标，全力优化幼儿园环境，提高师幼的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创我园爱卫工作新局面。
幼儿园对爱卫工作十分重视，把爱卫工作摆在了幼儿园工作的重要议事日程，我园成立了“爱卫工作领导小组”，并成立了爱卫工作办公室，主要负责整个幼儿园的爱卫工作的协调和安排，使爱卫工作的各项任务层层落实，任务明确。幼儿园不断完善各项制度，制定《体能课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》，使爱卫工作制度化、有序化。
我园广泛开展形式多样的“爱卫”宣传教育活动，让广大师幼能了解爱卫工作的重要性、必要性，提高广大师幼对爱卫工作的知晓率和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏的爱卫宣传栏和健康教育专栏进行爱卫宣传，组织开展爱卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师幼大会、班会、课堂等时机，采取、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师幼宣传爱卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师幼养成良好的卫生习惯。
在教育局的高度重视和大力支持下，幼儿园投入三十多万元，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对幼儿园硬件设施进行了大规模添置。使幼儿园面貌焕然一新，文化氛围浓厚。
1、关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，幼儿园多次开展“教师心理维护”专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识，又维护了身心健康，使师幼能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我园广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。幼儿园坚持每天组织幼儿参加体育锻炼，每天坚持做早操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我园还进行了趣味十足的体能游戏。
3、幼儿园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，幼儿园严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。幼儿园将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由园领导、值日教师、进行检查评比。幼儿园每周二进行一次全园大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了幼儿园文化质量。
4、加强教学卫生监督。幼儿园定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是园内用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让幼儿养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是园内重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导幼儿进行正当、健康的游戏活动。注重培养幼儿的良好个人卫生习惯，教育幼儿讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了幼儿健康意识。5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。园内健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让幼儿能够更深的了解创卫知识。
6、扎实做好师幼体检工作。园内认真组织幼儿每年一次的体质健康检查，教师每年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的幼儿健康档案、教职工健康档案。
7、在病媒防治工作方面，我园高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
爱卫工作的开展，既体现了我园的综合实力，也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高爱卫实效，为全园师幼创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师幼健康。
幼儿园工作报告篇三
回首一年的工作，有辛勤的劳动，有默默的耕耘，又一声不响的付出，有对工作执着地爱，更有肩负的那份责任。现把一年的工作汇报如下：
一、改善办学条件，营造育儿环境，注重安全管理。
今年7月份，我园在县教育局的大力支持下，在学区领导的关心下，进行了旧房改造。重建三个活动室，维修了办公室、保健室和大型活动室等。开学前，我和老师们为营造幼儿园环境加班加点的忙碌着，平整地面、清除院内砖头瓦块、擦洗地面和玻璃，以确保师幼在安全、舒适的环境中生活。
本学年带领全园教师积极学习吴教【20xx】4号文件，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行上级教育主管部门意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，狠抓安全管理，完善规章制度，目标分解，责任到人，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到让家长放心，社会放心的幼儿园。
二、以身作则，严于律己。
园长是一个幼儿园的灵魂，我每天怀着一颗感恩的心，兢兢业业。每天我最早一个上班，最后一个下班，微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，增进了家园互动。以“三心”标准严格要求自己，使领导放心，群众宽心，自己安心。
平常之心处事，作为管理者的我心里十分明确，领导与教师的关系。在幼儿园中，园长既是管理者又是引导者与支持着。由于我园多数教师是代课教师，从情感上、人性上、从生活到心里方面多关心她们，把她们当成自己的姐妹，在最困惑的时候，伸手扶一把，送上贴心的问候，给予小小的建议，教师的工作积极性立刻就会改变，使她们热情主动地投入到工作中。
三、以园为家，以敬业之心治园。
幼儿园就是我的家，每天我都会把幼儿园的院内打扫的干干净净，和师幼一起美化活动室，一起互动，营造了良好的育儿氛围。
幼儿园的很多工作，都是繁琐而细小的，当你凭着一颗敬业之心从事你的工作，你就觉得责任远大，重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。在完成幼儿园的每一件事时，都要做到位，做到精致，使我园内形成一种敬业负责的文化氛围。
四、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。
我园教师大部分是幼教专业毕业，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时，每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风。在观摩课后积极引导教师进行、反思、探讨，从而转变了教师的教育观念，教育方法与教育策略，大大提高了教师爱学习，勤钻研的良好习惯，使得我园教学水平有了很大的提高。同时，我园老师们在教研、教育教学工作中取得了很大的成绩，一年内撰写的论文分别获市、县一、二等奖。本人获市县一等奖。其中，杨金秋老师在学区举行的观摩课活动中获学区一等奖，程晶老师在县举办的音乐歌手大赛中获县二等奖。
一年中，我园师资力量不足，校区领导千方百计想尽办法为我园调配一名幼儿教师，援助我园的教学工作。尽管如此，我仍然承担着园中教学工作、取暖工作等，保证师幼在安全、舒适、温馨、和谐的环境中，快乐的生活。
在过去的一年里，我带病坚守工作岗位，带领老师们努力完成学区布置的各项任务，但也存在着不足。如：管理方面、师资力量方面、教师业务素质方面等。总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！
我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年！
幼儿园工作报告篇四
每个学期，都会有一个新的工作计划，本学期自然也不例外，这次，我写的工作计划，主要从个人的角度出发。我们都知道，教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，教师的作用在于将各种知识技能结构，包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视，教师的作用也在无形中发生渐次的变化，因此，作为教师，需要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人计划，给一个学期的教育一个良好的开始：
1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵，全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，《幼儿园工作规程》，深刻领会现代教育理论与思想，领会纲要精神，充分领会园领导的工作方针与工作重点，热爱教育事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教育理念，探索在本园教育环境下适合的教育，有研究、有目的、有计划的完成教育任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。
2、与同班的老师密切配合，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园，为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境，丰富班级主题墙的内容，注重环保与教育的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理安排主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注班级的变化。安全紧钟时刻提醒，细心观察孩子，为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务。增强工作责任心，做好班级的日常消毒工作，继续培养孩子的各项常规，让孩子开心入园，也开心离园。
3、以主题教育为主导式知识结构，日常生活中说英语，穿插分享阅读、音乐美术教材等多元知识，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，认真备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力，既注意个别差异因材施教，又注重集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣，引导孩子主动的学习，善于发现教学中孩子的与众不同的观点，促进孩子个性的成长。注重班级特色的教学，让孩子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步，在朗朗上口的童谣、优美的音乐、浅显的儿歌、搞笑有趣的故事中感受学习的魅力。为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力，为孩子提供丰富多彩的晨操让孩子锻炼身体，发展基本动作技能。同年级段的宝贝可以结伴一起玩耍出去走走一起比赛促进他们之间的友谊和增长孩子们的见识。
4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高，利用业余时间参加在职的培训，利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参加市、区优秀课的观摩，积极参加园教研活动，开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究，获得经验与教学的一致成长，平时在园虚心接受园长和各位老师的指导批评，争取能在新学期自己的能力和内在修养更上一层楼。
5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友，热心指导家长的教育问题，悉心聆听家长保贵的育儿经验，解决家长心中的烦恼，通过不同的渠道与家长交流，充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的交流，倾之全力善于技巧的及时与家长交流沟通孩子在学习、生活中出现的问题，家园步调一致共同帮助孩子以快乐健康积极的态度获得全面发展，让家长信任接受并喜欢老师，愿意和教师共同配合让孩子越来越优秀。
我也知道计划永远赶不上变化，但是我一定会在新学期尽量做到比工作计划更完美。争取把自己的班级带到，或许有很多难题在计划中是没有提到的，但是我相信既然我有那种要把班级带好的决心和毅力，所有问题都会迎刃而解的，希望下个学期宝贝们会越来越开心。
幼儿园工作报告篇五
各位代表：
你们好!
我园第一届二次教代会提案组共收到会前提案6件，涉及幼儿园管理、教职工待遇、教职工福利、团支部活动经费等方方面面的内容，汇集了代表们及广大教职工对幼儿园各项工作的建议和意见，反映了教职工对幼儿园工作的关心及要求，充分体现了教职工的主人翁意识。
教代会提案组为了能更系统、更快捷地将提案落实，对六件提案进行了认真的汇集、编号登记。承办组召开专门会议，协商承办办法，具体承办办法是：关于《关于实行学期末量化考核的提案》、《关于各班级超班额补助的提案》、《关于在提高教职工伙食质量的同时周一至周四下午为教职工煮晚餐的提案》、《关于家长来访应与教师交流的提案》、《关于解决教师后顾之忧的提案》五个提案应该立项，其中前两项涉及经费问题，承办组将以教代会决议的形式向上级主管部门申请解决。后三项由教代会讨论后给予答复。另外一个《关于解决团支部活动经费的提案》不做立项进行，但园行政会尽快给予答复。
对于每一个提案，幼儿园领导本着发扬民主，密切干群关系、促进幼儿园工作的原则，注重实效、尽心尽力地办好提案，做到件件有着落，件件有回声。每件提案，主管领导都要与大家沟通，抓紧办理。暂时办不到的，主管领导也能实事求是地分析原因，集思广益，谋求办理的途径，得到广大教职工的理解与支持。
各位代表，教代会提案是发挥教代会作用的重要途径之一，是代表们参政议政的一种有效方式，是发挥民主监督职能的一条重要渠道。园领导与大家的心情是一样的，希望各方面的工作能更加合理，更加完善，并在现有的条件下尽可能为教职工们着想，做大家的贴心人。同时，也希望大家进一步本着主人翁的思想，奉献爱心，为提案的落实献计献策，全力支持。只有我们心往一处想，劲往一处使，提案工作才能更好地为幼儿园的保教工作服务。在此，我代表提案组全体人员向各位领导、各位代表表示衷心的感谢，并祝大会圆满成功!
幼儿园工作报告篇六
一年来，我们始终以镇教办幼教工作要求和学校工作要点为依据，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为理论指导，明确了“以人为本，快乐学习”的办园特色。坚持童心舒展，个性张扬，健康和谐发展的办园理念，促进幼儿全面发展，教师整体素质得到了很好的提高，并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“真诚奉献、团结务实、笑纳全体”的园风。幼儿园在2012年1月被评为“山东省省级示范幼儿园”。现将本学年工作总结如下：
幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本、快乐学习”的人性化管理模式。合理的分工团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到很大提高。
规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现目标，对幼儿园各项工作和对教职员工的要求加以系统化、条理化的保障，对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高工作效率有很大的作用。本学期，我们不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、卫生保健制度、安全维修制度等，以此推动全园教职工的工作积极性。
一年来，我们按照山东省省级示范幼儿园办园标准，先后投资五十余万元对幼儿园进行提升改造。每个活动室内配备了电钢琴、空调、液晶电视、适合幼儿的新桌椅、消毒柜、消毒灯、开放式玩具橱等配足配齐了大中小型玩具五十余种，图书两千余册及卫生保健器材。园内环境优雅，达到了人文化、儿童化、美化一体，受到了各级领导、幼儿家长的一致好评。
认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对幼儿的保教工作，做到保中有教，教中有保。为了使我们的保教工作有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划，如：学期计划、月重点、周计划、日安排等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实位。
1、根据我园实际情况，以整合课程为特色、以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。
2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户外活动时间，认真开展各类游戏活动，提高幼儿整体素质。
3、发挥勤俭办园的精神，培养幼儿的环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比。
1、预防水痘、手足口病是今年上级部门特别重视的工作，为了预防疫情的发生，我园修订了消毒制度，督促教师做好消毒工作记录，并加强监督管理，还认真做好了缺课追踪工作，发现问题及时上报。
2、加强晨、午检工作，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿携带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。
消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，严格执行幼儿接送制度，确保幼儿安全。
另外，结合幼儿的生活常识进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，定期进行安全演练，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。
1、认真办好《家园共育栏》，发挥家教资源的导向作用，每月更换一次家园共育栏的内容引导家长进行科学育儿。
2、坚持利用《家园联系手册》，坚持电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。
3、每月召开一次家长会，及时向家长汇报幼儿的发展情况，共同促进幼儿健康成长。
虽然我的工作取得了一定的成绩，但还存在着不足：
1、要加强教职工的自主性治理、探索与实践的的意识。
2、提高教职工的主人翁意识，做到爱岗敬业。
3、提升教师的专业素养及主动开展教科研的能力。
4、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。
5、加强幼儿良好习惯的培养，增强幼儿的自我保护能力。
我们坚信：唐村镇中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创佳绩！
幼儿园工作报告篇七
为促进教职工的专业成长，幼儿园制定了切实可行的培养培训计划，采用“走出去、请进来”的策略，努力使教师获得前沿教学理念和实践经验。现在，教师学历达标率为100%，其中获得大专以上学历的占82%。幼儿园中的其他工作人员也接受了相应的培训，并获得了相应的证书。为保障教职工合法权益，尊重家长的基本权利，幼儿园成立了教职工代表大会和家长委员会，及时召开会议并及时采纳教职工和家长的合理建议，园内关系和谐融洽。
附小幼儿园始终高度重视安全卫生工作，并把安全卫生工作看作是一项政治任务来抓。针对这项工作，幼儿园成立了专门的组织机构，完善了安全卫生工作的各项规章制度，强化安全工作领导小组的职责，与家长、职工层层签订安全工作责任书，贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。为增强幼儿的安全意识和自我防护能力，营造全园教职员工齐抓共管的良好局面，幼儿园还定期对职工进行安全知识培训，要求班级每周开展一次安全教育主题活动，聘请家长担任安全监督员，对幼儿园实施安全监督。并利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
为进一步确保幼儿及教职工的身体健康，幼儿园还积极做好疾病预防与膳食营养工作。首先，建立了科学可行的卫生常规管理制度，环境卫生清洁，各类物品能按要求及时消毒，对幼儿坚持每日晨检和午检，注意培养幼儿良好的卫生习惯，并定期组织幼儿及教师进行健康查体，发现疾病及时处理。幼儿入园体检率、预防接种建档率以及教职工查体率均达100%。其次，做到幼儿与教职工伙食帐目分开，清楚合理，每月公布，食品采购票证制度健全，月盘点记录、食品出入库管理科学规范。食堂工作人员规范操作，严格执行带量食谱，按人按量配餐，幼儿膳食科学、合理，荤素搭配，每周更换，定期进行膳食营养评价，并根据评价结果及时调整食谱。
时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，附小幼儿园在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。
1、创设和谐环境，促进师幼共同发展。
环境是重要的教育资源，附小幼儿园充分发挥环境的教育功能，以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色，为孩子们创造了良好的人文环境。整个园所的区域布局分为：教学活动区、休闲娱乐区和种植养殖区。教学活动区20000平方米，是孩子们参与教育活动的主阵地;占地20亩的休闲娱乐区内有大型玩具、攀岩壁、沙坑、假山、戏水池、草坪……占地6亩的种植养殖区内有动物乐园、果树林、草本植物，又有农家菜园以及各班的自留地，农作物品种达20余类。整个幼儿园绿树成荫，百花争艳、小鸟嬉戏、空气清新，是孩子们发现、探索、创造的乐园。附小幼儿园本着“时时是育人之时，处处是育人之地”的原则建设文化环境：墙面上有三字经，柱子上有诗配画，地面上有各种游戏图案，楼梯内有成语故事、音乐知识、地理知识、安全符号、气象符号等，就连洗手间内也有培养孩子生活习惯的画面和句子。徜徉在附小幼儿园，你能随处感受到春风杨柳般的温情。“随风潜入夜，润物细无声”，在附小幼儿园，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在环境创设中，幼儿园根据主题教育的需要，统筹教育资源，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里，每一位老师都是十足的创造家。在她们手里，一个不起眼的酸奶盒，一转眼，就能变成一座漂亮的小房子;一个旧纸箱、一块小花布，糊一糊、画一画，一个古香古色的小花瓶和独具特色的小画框就展现在你的眼前了。再看这风味小吃、魔术手套、精美手工……你是否为附小幼儿园老师们的创造力而啧啧赞叹呢!附小幼儿园为孩子们提供了丰富的操作材料和广阔的探索空间，满足了不同水平幼儿的活动需要。教学中，我们要求每一位教职工把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
2、加大教科研力度，提高教学质量。
附小幼儿园历来重视教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促发展”作为兴园之路。幼儿园立足于“常规教研+特色教研”的思路，遵循幼儿年龄特点及身心发展规律，创造性地组织教育活动，在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中过程与方法、情感态度与价值观的体验，充分体现了“以人为本”的教育管理理念。
在常规教研方面，幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口，组织教师进行集体备课，潜心研究教材，活用教材，积极组织“说课、听课、评课”三位一体的活动，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时，幼儿园也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研，在幼儿入园、活动、游戏、进餐、休息及离园方面都制定了严格的要求，从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。
3、密切家园联系，发挥辐射作用。
家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。几年来，幼儿园坚持定期召开家长会，并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师实施教育等问题。幼儿园积极开发和挖掘各种教育资源，充分利用社区活动、家长助教、家庭才艺展示、亲子运动会、节日游园会、家长开放日、科学育儿咨询等多种形式，让家长和社区居民广泛深入地参与到教育过程中，为社区、家庭提供优质的教育和服务，逐步实现家、园、社区三维互动，形成家、园、社区教育的一体化，有效地促进了幼儿的健康发展。此外，附小幼儿园还专门成立了广播站，广播站的广播员既有老师，又有孩子，一些育儿知识以及幼儿园动态都通过广播的形式及时传递给家长，并且定期向家长约稿，对家长反映集中的问题都通过广播站这一平台做了较好的解决。至今，幼儿园已收到了家长的投稿120余篇，家长的参与热情越来越高，广播站已经成为幼儿园一道亮丽的风景线。
4、注重多元评价，完善管理体系。
幼儿园教育评价是对幼儿园教育有关的各方面进行科学价值判断的过程。它既是幼儿园全面工作的组成部分，也是进一步提高幼儿园教育质量的重要途径。附小幼儿园在教育评价方面本着评价主体多元化、评价方法多元化、评价内容标准多元化、评价功能多元化的原则对幼儿和教师进行多元化评价。从管理人员、教师到幼儿、家长，均是幼儿园评价工作的参与者，评价过程是各方共同参与、互相支持与合作的过程。评价自然地伴随整个教育过程，综合采用观察、谈话、作品等多种方法。如对幼儿的评价我们常采用日常观察、谈话、测试、作品、成长记录袋等形式，评价指标涵盖幼儿身体、认知、语言、情感、社会等发展的主要方面，评价过程中不只是检查幼儿学习知识、掌握技能的情况，更为关注幼儿参与学习的过程与方法，关注幼儿的情感、兴趣、爱好、意志、学习态度等方面。
“精诚所至，金石为开”。在全体教职员工的共同努力下，附小幼儿园获得累累硕果，先后被评为“山东省规范化幼儿园”、“全国棋文化研究基地”、“山东省帕洛特英语实验基地”、“泰安市校园文化aaa级单位”、“xx市安全教育工作先进单位”、“xx市学前教育先进单位”等。
今后我们将更好的利用教育局所提供的交流平台，最大限度地发挥交流的作用，使自己的幼儿园更高更快的发展。
幼儿园工作报告篇八
20xx年11月8号，我们园长班同行30人参观了东莞市东华幼儿园。本次参观活动分为三大块，包括园长讲座、教学活动观摩跟市内外环境参观。这每一部分都饱含了幼儿园所有老师的心血和智慧，都能在这里寻觅到办园理念的影子。此次考察报告，我就从园长讲座开始谈自己的体会。
聆听何园长关于“东莞幼儿园管理工作”的介绍，从要从行政管理、教育教学管理及后勤管理三个方面展开。
行政管理是一个单位正常工作开展的重要一环，是所有决策上传下达、发挥团队协作的重要组织形式。
1.办学方向明确，健全组织机构。
办学方向也就是幼儿园的办园理念，是我们幼儿园教育工作的方向，它提出来教育应该朝着什么方向走，应该培养出什么样的孩子，这是一个非常重要的问题。当前，由于学前教育的不规范、不专业，再加之教育目标被家长需求所捆绑，使得我们的教育包裹了一层有一层功利主义的外衣，这是值得我们幼教人深思的事情。
组织机构健全，是组织机构正常运转、高效工作的前提。而当前的实际情况却是另一番景象，由于国家对学前的低投入，民办幼儿园为了降低经营成本，就尽量减少各岗位的人数，出现一人多用的现象。从行政到一线老师，每人肩上都扛着两三个人的事情，这样的人员配置怎样求质量。
2、教师管理规范，健全规章制度。
幼儿园管理从水平来讲经历几个阶段：刚开始时人治时期，幼儿园所有大小事务都必须经过园长，一切决策由园长决定。这样就会出现园长精力殆尽、无力应对，决策不科学、缺乏民主，管理不科学、不规范等等问题。随着幼儿园规模的扩大及正规化，管理必须要走制度化。一些问题由制度解决，这就解决了上面的诸多问题。制度化归根到底也只是“他律”，要想达到更高的境界，就需要走“自律”的道路，即所谓的幼儿园文化，用文化约束自己，这才是王道。
3、加强思想引领，构建和谐团队。
思想引领是一个幼儿园不断走向新的高度的保障，只有教师用新的理念武装头脑，才能有新的、创造性的教育行为。这就需要园长能高屋建瓴，发挥自己在幼儿园中的领航者角色。和谐团队建设是文化建设的一部分，即和谐文化建设，这也是我们当前社会文化所倡导的，它能提高教师幸福感，提升教师文化修养，促进工作效率的提高。
幼儿园工作的核心就是教育教学工作，这是幼儿园存在的前提。如何做好教育教学工作，这是我们广大幼教同行共同关心的问题。我想，无非就是幼儿园课程的建设。好的课程能尊重孩子身心发展规律，肯定孩子游戏的价值，在适合孩子心理特点与思维方式的教育活动下获得发展。当然，好的课程需要有好的教师开展实施，这就需要有一支专业化的教师队伍，需要对教育教学工作中出现的问题进行研讨，在研讨中解决问题，在研讨中促进教师的专业发展。所有，课程建设、教科研及教师队伍建设三者是分不开的，构成了教育教学管理的全部内容。
后勤管理也是幼儿园管理中的一个重要环节。因为幼儿阶段不仅是接受教育的阶段，也是身体成长的重要阶段，做好后勤管理工作就显得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有内容都涉及到后勤管理。作为后勤管理的负责人，也要对工作的重心定位好，是配合好老师做好孩子的保教工作，服务于全体教职工。在今天不断强调教师专业成长的今天，后勤员工的专业性也要不断加强，如清洁阿姨的卫生管理、食堂师傅的烹调技术、门卫保安的安全意识跟专业能力，都需要不断地培训才行。
幼儿园管理是一项复杂、专业的工作，涉及面非常广。我们只有竖立大局思想，学习科学的管理理念及知识，掌握科学的管理技术，与老师一起共同做好幼儿园各项工作，将是对幼儿教育的最大贡献。
幼儿园工作报告篇九
根据《漳州市民办幼儿园评估管理办法》和《漳州市民办幼儿园评估标准》文件，x幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及经验，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议。
x幼儿园创建于20xx年2月，占地面积500平方米，建筑面积为190平方米，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园现有幼儿170名，有5个班级：其中小班1班，中班2班，大班2班。
我园现有教职工9人，其中专职教师8人，中专学历7人，大专本科学历1人，占教师总数的11.1%。
园内有5间教室，1间设施完善的厨房，200多平方米的学生活动场所，1间30多平方米的学生午睡室，教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间3个，每个5平方米，盥水室1个。
我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。
自20xx年2月开始，x幼儿园成立了以x园长为组长的`创建x幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教育经费由x园长负责；园务管理、教育工作、师资队伍由副园长x老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管负责；保教质量、教育科研、卫生保健工作，由x老师负责；其它教师协助配合。领导小组多次召开会议，研究部署创建工作。
办园伊始自今，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是：
1、大力宣传，统一思想，精心打造赤岭民族幼儿园。
自x幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，树立"一切为了孩子，为了孩子的一切"的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。
2、依法办学。
我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。
3、明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量。
我园办园的时间短，起点要求高。为此，我们认真学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念，先后带领本园教师出外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发教师的工作积极性。开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺利开展工作奠定基础。
（1）幼儿园保卫工作制度（已上墙，见办公室的墙壁）。
安全工作是其他工作顺利开展的前提，做好安全工作是重中之重，本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作，保证本园其他工作的顺利开展。
（2）卫生保健制度（包括7项分制度，也已上墙）。
1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。
3、饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。，所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。
4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
7、预防疾病。贯彻"预防为主"的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
8、强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。
幼儿园工作报告篇十
各位会员：
首先在感谢全体教职工对我们工会三年来工作的支持，我们这一届工会委员自20xx年到今年任期已满三年，三年来工会工作在教育工会及支部的正确领导下，园长的大力支持下，全体教职员工的大力配合下，紧紧围绕园务计划的中心工作，在协助、督促学校走依法治校、民主治校、对进一步提高全体教职工的凝聚力，增强战斗力等方面起到了不可忽视的作用。现将工作情况简要汇报如下：
一、加强思想政治学习，提高教师的整体素质。
三年来工会围绕幼儿园工作的中心，在教职工中积极开展师德师风教育活动，提高教职工政治思想素质，组织全体教职工政治学习，和教职工们一起学习科学发展观，不断提高教职工的政治理论水平和道德修养，在学习中教师树立了正确的人生观、职业观，工会还积极组织大家开展了“为人、为师、为学”“迎世博,树立徐汇教师形象”“学习师魂的体会”等征文活动，并进行演讲比赛，要求每位教师将学习和日常各项工作紧密的联系，并落实到自己的行动上去，我们把师德建设作为幼儿园精神文明建设的核心，把师德工作落实到实处。
二、重视文明组室的争创和评选。
为增强教工争创文明组室的意识，推进各年级组的精神文明建设，每学期开学初工会要求各年级组制定文明公约，修订增补文明中室条例，在组室中积极倡导学习、务实、团结、创新的精神，各组室根据制定的条例有计划的开展丰富多彩的活动。围绕“打造特色，创建文明组室”，开展班组文明建设。班组文明建设是学校文明建设的重要组成部分。班组文明体现着学校的精神文明。为此，在开展了“文明班组”的创建活动，各班组精心设计，并努力打造自己的特色，创建文明组室，各路及各年级组有班组创建计划，环环相扣、富有个性。
为了争创教育工会的文明组室，各年级组通过申报、展示、小结，三年中我园的小中大班年级组分别被评为区教育工会的文明组室。
三、努力加强工会组织的自身建设。
每学期工会各个委员认真做好工作计划的制订、总结和反思，了解掌握来自教职工的各类信息，努力使工会工作做到上下沟通。建立健全各项工会制度，明确职责，责任到人，真正做到全心全意为教工服务。同时加强对工会经费的管理和经审工作，必须按照预算方案运用经费，工会财务做到规范操作;能按时向上级工会拨交经费，工会班子定期开会，商量讨论工会活动及一些文体活动，与工会财务及时沟通，认真用好每笔钱款，对工会经费收支工会委员共同商讨，管好用好这些费用，决不违反财务制度。对于工会的重大活动，工会委员共同商讨，大家分工合作，共同做好工会工作。
四、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益。
按照区教育工会精神，工会坚持和完善教代会制度、校务公开民主管理等主要形式，加强民主监督，不断拓宽深化校务公开的范围和形式，让职工享有知情权、参与权、监督权，三年来工会定期组织召开教代会，认真做好提案的收集、整理、汇报工作，三年中教代会分别通过了群众最关心的“工资改革方案”“第二轮鲜血的待遇”，09年教代会分别通过了群众最关心的《漕溪新村幼儿园医疗基金补充方案》《漕溪新村幼儿园评选骨干教师修订方案》《20xx年工资改革分配方案》、《漕溪新村幼儿园师德考核修订方案》、《漕溪新村幼儿园带教制度细则》等，凡是关系到教职工切身利益的事都要通过教代会。对学校重大事如教师职称评定、评优评先、工资改革教职工奖惩考核等能及时公开张贴。
五.以人为本，维护教职工权益，从源头上为教工服务为教职工排忧解难。
维护教职工的合法权益是工会的基本职能，是广大职工对工会的迫切愿望，要突出教职工的维权职能，树立“以人为本”的思想。工会不仅要配合园长做好各项工作，同时还要关心职工的生活，关心教职工的喜怒哀乐、衣食冷暖，真正做到教职工有困难，工会是“第一知情人、第一帮助人”，要真心实意地为教职工办好事、办实事。具体如下:在职教职工和退休教工生病时工会能及时上门探访;退休教工冬天送温暖、夏天送清凉必到;新进教师、献血教师必须上门家访;职工亲属逝世时必前往慰问;教工家中发生大事时工会在第一时间上门关心，每年按比例和要求做好教工参加教育工会的疗修养工作.为老师们办理各种保险，并且定期为教工做好理赔工作。
六、开展丰富多彩的文体活动，不断满足教职工的精神文化需求。
为了增加教职工的凝聚力，活跃职工的业余文化生活，增强体质，陶冶情操，舒缓心情，减轻老师们身上的压力。工会开展了形式多样，内容丰富的文体活动。如：聚餐、郊区一日游、看电影等，让大家在警张的工作时间中放松一下，工会还组织教职工积极参加上级工会举办的各种活动，有烹饪比赛、羽毛球赛、跳绳比赛等，三年中我园分别取得了歌咏比赛一等奖、烹饪比赛二等奖和羽毛球第五名的好成绩。
七、认真做好退休教职工的工作.
一直以来我们工会都将退管工作列为工作的重点，与行政一起组织退休教工举办各种活动、聚餐等。我园退休教工比较多，还有几个生大病的职工，每学期我都做好这些患大病人员的探望和补助工作。
八、工会经费情况。
一、20xx年1月至20xx年12月工会收支情况。
20xx年学校工会总收入11187.29元，其中会费收入1760.60元、拨交经费收入9412.00元、其他收入14.69元。总支出10688.50元，收支相抵结余498.79元。
20xx年学校工会总收入11365.21元，其中会费收入1780.00元、拨交经费收入9568.00元、其他收入17.21元。总支出10721.60元，收支相抵结余643.71元。
20xx年学校工会总收入12243.24元，其中会费收入1861.20元、拨交经费收入10368.00元、其他收入14.04元。总支出11779.60元，收支相抵结余463.64元。
二、截止20xx年12月31日，学校工会资产、负债等情况：
学校工会总资产3366.90元，其中现金余额410.31元、银行存款余额2956.59元。
学校工会负债为1758.80元，全部为代管经费，用于教工帮困的教工捐款。
学校工会净资产1608.10元，全部为经费结余。
三、20xx年1月至20xx年12月工会经费严格按照预算进行，用于以下项目：
1.上解经费。按照拨缴经费收入的40%比例上解区总工会、60%比例留用基层工会，并能按月解交计拨经费。
2.会员活动费，主要用于基层学校工会组织的教师看电影活动、外出参观活动等。
3.职工活动费。主要用于教育工会组织的各项文体活动;学校工会组织的读书征文活动、迎新活动、教工运动会、教工娱乐活动、六一活动、工会订报刊等。
4.工会业务费。主要用于工会银行回单箱手续费、工会积极分子奖励、财务经审考核、慰问费等。
以上是本届工会向各位教职工汇报的经费使用情况。
幼儿园工作报告篇十一
阳新县教育局：
为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，为使当地幼儿得到学龄前的系统教育，特申请开办黄冲村新屋幼儿园。现将新屋幼儿园的具体情况报告如下：
三溪镇黄冲村山下小区3号（黄冲村服务中心旁）。
邓丽恒。
遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。
1、交通便利，环境优美，四季绿树葱茏，翠竹相映，鸟语花香，校舍单独，无外干扰，场地宽阔，适合于封闭式管理。
2、现有装修一新的教学楼，建筑面积512平方米；占地面积212平方米，户外活动场地面积286平方米。幼儿园现有标准化课桌椅、卧床、动物跷跷板、木马、儿童滑梯、电子钢琴、液晶电视、vcd、空调，以及相应的户外儿童活动实施等。
3、招收学龄前3—6岁幼儿，开设学前班1个，大班1个，中班1个，小班1个。合计4个班。
全日制。
立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把黄冲村新屋幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向优秀幼儿园。
1、成立董事会。董事长为法人代表。实行董事会集体领导下的“园长”负责制，教师聘任制，岗位责任制，结构工资制。
2、建立财务，档案，教师聘任，收（退）费管理制度，管理规范化。
为了规范化管理，坚持依法办园，特提出办园申请。
谨呈！
申请人：邓丽恒。
20xx年x月x日。
幼儿园工作报告篇十二
幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。下面是整理的关于20xx幼儿园工作报告全文:。
11月，我们正式接管智多星幼儿园并更名为开心宝贝幼儿园。一段时间来，在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:。
(一)政治思想工作。
认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。
(二)领导班子建设。
班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。推行园务公开制度，建立园务公开栏向教师、家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度。
1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。
3、有健全的财务制度。量入为出，专款专用。厉行节约，合理使用资金，经费统筹兼顾，全面安排。严格财务制度，严格用款的审批和报销手续，各类帐目日清月结。
4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。
(四)办学条件。
1、幼儿园占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中活动室面积约平方米，午睡室面积约平方米，办公室约平方米，厨房面积平方米，幼儿厕所平方米，户外活动场地约平方米。
2、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。
3、加大资金投入，改善办学条件。11月接手幼儿园后，我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于:园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。
(五)安全。
1、幼儿园房屋建筑全部达标，无任何危房。
2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口，迎接和送走幼儿和家长，同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。
3、班级安全:。
(六)存在问题及下步打算。
回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，突出表现在:。
1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。
2、教学硬件设施有待进一步完善。
3、要严格按照《纲要》要求，不断改进教学方法，使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。
4、加强幼教队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩，不断改进和提高全园教师的幼教管理水平，努力培养一批德才兼备的中坚力量，为幼儿园的健康发展打下坚实基础。
经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好，现将幼儿园创建工作开展情况报上，请予审批。
1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿，范文之工作报告:幼儿园财务工作报告。在园幼儿是81个人，3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。其中在编3人，教体局聘任(不在编)3人，乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果(见附表)3、存在的问题和整改措施:。
我园在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。
幼儿园工作报告篇十三
为贯彻济南市教育局《幼儿园开学前安全排查工作的通知》，我园全体教职员工立即进行了认真的学习，并组织了严密的拉网式检查，对幼儿园的每一个角落都进行了彻底的排查。现将自查工作情况汇报如下：
一、幼儿一日活动场地及环境安全：
我园于8月24日至26日对全园进行了彻底清扫，排除园内的石子，木棒以及各种不安全的因素；努力做到给教职工和幼儿一个宽敞的空间，一个安全的环境。但由于幼儿太小，有安全的环境并不能确保他们一日活动安全，针对这种情况，我园建立了班级安全台帐，要求教师每天做好晨间检查工作，每周每位教师要上一节安全教育课，有教案，并将安全教育教案做为班级安全台帐内容之一进行考核；另外我园还设制了安全工作一日一报表，要求当班教师认真检查教室内一切物品是否存在隐患，有自己能处理的立即处理，并做下记录，自己不能处理的当天向学校报告及时处理不安全隐患。课间我园要求教师不散放幼儿，组织好课间活动，并将此项内容纳入教师年终考核，通过这些管理，确保幼儿一日活动安全。直至安全意识进入孩子和教师的头脑。
二、线路压力容器及消防设施安全：通过组织检查，未发发现有安全隐患.
三、食品卫生安全：为了保证幼儿身体健康，要求采购人员严禁购买三无食品，所购蔬菜新鲜，适合幼儿营养学搭配且要求采购员把好采购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗关，食堂当班人员把好食品留样及食品分发质量关，在物品管理方面做到不宜保留的物品不多购，需多少，买多少，一次性用完。且不让幼儿吃隔夜食品，保育员在护理幼儿三餐的过程中，也必须妥善放好汤、菜、开水等，以免幼儿被烫伤，这样层层按照各岗位人员职责要求，并签订安全工作责任书，按照谁出了问题谁负责的原则，切实把我园食品安全工作落到了实处。
五、我园周边治安环境问题，我们已采取了严格的防范措施。
六、疾病预防及环境卫生安全:我园根据上级文件精神，做了红眼病的预防宣传工作，且校医每天进行晨检，对有异常的幼儿进行观察护理，并加大我园环境卫生管理，每天保育员对班级桌子进行消毒一次，对幼儿睡觉进行每周两次紫外线消毒，门卫每天确保全园各处公区卫生消洁，且每周对全园各处环境（特别是死角）进行两次彻底消灭蚊虫，尽量避免蚊虫滋生，从而搞好我园疾病预防和环境卫生。
8.存在的问题：
1．我园小班墙体开裂.已经及时叫人进行处理！
2.对班级下水道损和窗户玻璃损坏及时进行了维修处理。
3.食堂线路空开进行了维修处理。
安全工作不是只是开学检查处理，还需要在以后的每日工作中查缺补漏，需要敦促每位教师时时加以注意！做到人人有责任，人人心中有安全意识的重要性！
幼儿园工作报告篇十四
桐梓县教育局：
因我村现有人口三千余人，随着乡村旅游的发展，打造花园乡村建设，随着全县经济的快速发展，乡村旅游，避暑山庄的规划建设，为了实施科教兴国战略，我村人口将达到万余人，为满足我村广大群众子女学前教育的需要，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量。我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。未来星幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。
培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。
以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。
注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。
构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。
根据4—6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。
幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金15万元。
三合村关水垭。
全日制，设午餐。
一、活动场地200平方米。
二、教室3间，砖混结构，建筑面积144平方米。
三、厕所2间，砖混结构，建筑面积10平方米。
四、课桌凳100单人套，多用柜3个，生均水杯、毛巾齐全。
五、教学设备：计算机2台，打印机1台、电视机、dvd各一台。
六、幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具基本齐全。
七、教师队伍：目前教师3名，均为师范类学校毕业，函授专科年底拿到毕业证，二名有幼儿教师资格证，一名资格正在申请办理中。
八、可招学生100名。
今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把未来星幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向县城化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
申办人：未来星幼儿园。
负责人：刘江。
20xx年x月x日。
幼儿园工作报告篇十五
xxxx幼儿园成立于xxxx年，xxxx年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地xxxx平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成xxxx个教学班。教育xxxx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工xxxx人。其中，本科学历xxxx人，专科xxxx人，一线老师专业达标率为xxxx%。
多年来，xxxx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。xxxx幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xxxx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。
紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：
xxxx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xxxx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的`移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xxxx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即xxxx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。
一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，xxxx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xxxx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。xxxx年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师xxxxxx荣获二等奖，xxxxxx三等奖。xxxxxxxx年我园教师xxxxxx、xxxxxx等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。xxxx年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。
二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。xxxx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略。定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xxxx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见。同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11757255.html】
