思考是总结的基础，也是我们成长的关键。面对挑战和困难，保持积极的心态和坚持不懈的精神。看看以下总结的参考案例，或许能给你提供一些写作思路。
元旦文艺节目主持词篇一
合：各位领导、老师，大家下午好：
男：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的午后。
女：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。
男：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。
女：回顾过去的一年，在校领导的带领下，我们可以说团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作。
男：追述过去的一年，在孟校长的领导下，在全校教师的努力下，我们可以说扎实工作、勇于开创，飞跃式地创造了许多奇迹。
女：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
男：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
女：在双语，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
男：在双语，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
女：我们庆幸人生，庆幸我们在双语走向成熟。
男：我们感恩生活，感恩生活让我们在双语度过的每一个快乐和幸福的日子。
女：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男：只因为。
合：我们是相亲相爱的一家人！
男：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男：在今天，在此时，
女：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心。
合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来。
甲：踏着圣诞宁静的钟声，送走了祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，期盼着新年钟声的到来。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步。
甲：旧的一年即将离去，
乙：新年的钟声马上敲响，
甲：在这辞旧迎新的喜庆时刻，
乙：我们三年十班全体师生共聚一堂，欢度佳节，
甲：回忆已经过去的岁月，
乙：展望未来美好的前程，
共：让我们立足新起点，走向更加辉煌的新时代。
甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托，送出祝福；
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐！
甲：元旦晚会现在开始：
1、（乙）世界上最无私的爱是老师对学生的爱，我们要尊敬老师，用我们的行动，用我们的成绩来报答老师。请欣赏杨若培同学的笛子独奏《每当走过老师的窗前》。
2、（甲）杨若培同学的笛子独奏表演得太好了，请他再为我们演奏一首《大海啊，故乡》。
3、（乙）刚才我们跟着笛声漫步在大海边，现在我们再去魔幻世界一游，下面由王子豪、刘景元同学为我们表演——魔术。
4、（甲）人生最重要的资本是什么？是智慧！无论你走到哪里，哪怕你身上一无所有，但只要你拥有智慧，你就能拥有一切，下面要请我们的聪明才子毕灵子陶笛独奏《新年好》。
5、（乙）我们出生在二十一世纪，我们是新世纪的栋梁，我们要博才多学。下面请欣赏我们班的又一种才艺，宋沛学同学的口琴独奏《金孔雀》。
6、（甲）我们生活在文明和谐大家庭里，我们要有爱心，要见义勇为，用行动维护我们的幸福生活。掌声有请王庶卉、畅雅楠、李林轩、李静茹同学表演小品《警察抓小偷》。
7、（乙）小偷被缉拿归案了，我们悬着的心放下了，接下来欣赏张思敏、李晓艳歌伴舞《咏鹅》。
8、（甲）英国大文豪雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。同其它乐器比起来，被称为“乐器之王”的是钢琴，有请高芳、王佳颖为大家表演钢琴伴唱《隐形的翅膀》。
9、（乙）月有阴晴圆缺，人有贫富贵贱，我们不能欺贫帮富，要像一样时刻准备把爱心给予他人，下面由刘嘉、常雪妮、孟凡博、谢瑞轩表演小品《富人与乞丐》。
10、（甲）接着请听李曌华、王铁梅、宋泓娴歌伴舞《原谅我》。
11、（乙）儿童是最纯真的，童心是最自由的，一根绳，一颗球任意拉伸，表演出一颗纯真自由的童心，请欣赏杨磊、欧阳俊豪溜溜球表演。
结束语：
共：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
乙：因为，我们始终相信：明天会更好。
共：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
元旦文艺节目主持词篇二
马嘉敏：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
马嘉敏：20xx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的痕迹。
王远哲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
马嘉敏：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们每个人的春天，更是我们五（2）班这个大家庭的春天。
王远哲：过去的一年，我们有欢乐也有泪水，
马嘉敏：有汗水也有掌声。
王远哲：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼；
马嘉敏：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
王远哲：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育。
马嘉敏：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
王远哲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
马嘉敏：我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
王远哲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。
马嘉敏：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体合：
王远哲：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐。因为，我们始终相信：明天会更好！乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
元旦文艺节目主持词篇三
(四)：今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
(一)：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
(二)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！
(三)：林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始！
(1)(d)：你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(2)(a)：送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(b)：看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托！
(4)(c)：笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们？现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。
(5)(d)：你喜欢刘谦吗？(学生肯定会回答：“喜欢”)。
(d)：我喜欢！但是大家都在忙着参加春晚！
(一)：嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹！
(d)：下一步就是见证奇迹！下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。
(6)(b)：这三个人表演的魔术精彩吗？我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听！
(7)(c)：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。
(8)(d)：刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请！
(9)(a)：看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话！
(10)(b)：笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的！
(11)(c)：猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。
(12)(d)：脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听！
(13)(a)：看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话！
(14)(b)：唉！c，你知道卓玛是什么吗？
(丙)：嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗？
(b)：当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。
(c)：然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。
(15)(d)：一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演；请容再上台表演！
看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗？有请庞庆月上台！
(16)(b)：节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》！
(一)：虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪。
(丙)：愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你。
(四)：今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体。
(一)：这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子。
(二)：这里，有墨香，跳动着青春的脉搏。
(三)：在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望。
(四)：因为我们始终相信明天会更好。
结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！
元旦文艺节目主持词篇四
合：大家晚上好！
女：欢迎大家在百忙之中来到我们xx系元旦文艺晚会的现场。我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx，希望今天可以和大家可以度过一个难忘而快乐的夜晚！
男：接下来我们有请校领导：xxx。
男：今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜。
女：今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。
男：在今晚，在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：在今晚，你如约而来，带着满面春风，一身华彩，走进xx系元旦文艺晚会的现场，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
男：朋友们让我们心与心相约，用我们的爱、感受真情，用我们的爱、融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄！让我们载歌载舞欢庆这一时刻。
女：辞旧迎新，xx年即将过去我们很快迎来了xx年。在新的一年即将来临之际让我们互道一声新年好。下面就让我们就以《xxx》这首欢快的歌曲作为我们文艺晚会的开场舞吧。请欣赏舞蹈《xxx》。
上半场节目：xx。
游戏互动环节：xx。
下半场节目：xx。
男：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，共贺新年。
女：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，享受今晚的喜悦。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20xx年的元旦如期而至。
女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女：在这里，有我们对未来的激情，有我们对生活的渴望。
合：因为我们一直相信，我们的明天会更好！
男：今天的文艺晚会到这里就要和大家说再见了。
女：最后我们真心祝福大家在新的一年。
合：合家欢乐！万事如意！
元旦文艺节目主持词篇五
c：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们，今日欢聚在一起。
d：奋斗的20xx年即将划上一个句号，在过去的一年里，我们挥洒汗水，付出辛劳，迎来进步，收获成果。今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果以努力和认真迎接我们美好的未来！
a:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
b:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;。
d：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
合：20xx年xxx有限公司联欢晚会现在开始！
元旦文艺节目主持词篇六
1：在这圣诞、元旦“双节”来临之际，向大家说一声。
合：节日好！
1：今天，我们高兴地迎来了矿大的朋友们，享受缘分带给我们的欢乐。
2：今天，我们手牵手相聚在金驹，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
1：送上一千个祝福，祝福里有我们的千言万语。
2：送上一万个祈祷，祈祷里是我们的深情厚望。
1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
1：今日天有情，星光灿烂；
2：今日海有情，浪叠千重；
1：今日地有情，花团锦簇；
2：今日人有情，激情唱响。
1：下面，我们首先有请江苏金驹物流投资有限公司xx给我们做节日致辞。大家欢迎！（同下台）。
1：谢谢xx的讲话。下面我荣幸地宣布xx年“庆圣诞迎元旦”欢聚xx联谊会正式开始！
（结束语）。
1：今夜星光灿烂，
2：今夜快乐无边，
1：在这欢乐的气氛中我们的晚会也即将落下帷幕。
2：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语已荡漾在我们的心间。
1：让我们记住今天。
2：让我们期待明天。
1：让我们共同用心去聆听。
2：让我们共同用爱去祝福。
1：在这圣诞元旦“双节”来临之际，再次恭祝大家。
2：身体健康。
1：万事如意。
2张：合家幸福！
1：我们衷心的祝愿：
2：朋友们的友谊地久天长！我们的明天会更加美好！
王：今天的晚会到此圆满结束！
合：再见！
（背景音乐：《难忘今霄》响起……）。
请工作人员整理现场，各位来宾到一楼餐厅就餐。
元旦文艺节目主持词篇七
合：大家新年好！
男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。(放鞭炮)。
男：新的一年，新的开始。
女：心的祝福，新的起点。
男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！大家请一起对老师说：老师，您辛苦了！(麦克指向同学)。
女：瞧！一群活泼可爱的吉祥宝贝来到了我们的大会现场，和我们一起迎接新年的到来了，
男：让我们掌声欢迎！
男：谢谢吉祥宝贝的祝福。
女：各位老师，同学们，20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。
男：这么多成绩，可以说20xx年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着xx年的到来，我们又开始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。
男：感谢书记！让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20xx，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20xx年的辉煌。
合：让我们纵声歌唱。
男：歌唱辉煌的20xx。
女：歌唱希望的20xx。
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
男：新年的阳光将洒在我们身上，
女：新年的春风将吹在我们脸上。
齐：新的一年正向我们走来，
男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的乐章，
男：新年是新的起点，
女：在充满希望的20xx年。
男：用我们的行动，
女：用我们的真诚，
男：用我们的奉献，
女：用我们的`歌声，
合：共同迎接充满希望的20xx年！
元旦文艺节目主持词篇八
(合)：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的x年即将过去，充满希望和挑战的x年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的x年!
主持甲：年年岁岁花相似。
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望x年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
主持乙：311班x年元旦联欢会。
(合)现在开始!
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏王xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请任xx给我们带来《童话》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的刘佳欣大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!……。
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧……相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧!
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，311班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
(合)：各位老师，各位同学，再见!
元旦文艺节目主持词篇九
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的**社区居民、朋友们亲爱的**社区居民、朋友们**社区居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光灿烂，今晚欢歌笑语。今晚星光灿烂，今晚欢歌笑语。
女：今夜，我们放声歌唱，今夜，我们尽情微笑！今夜，我们放声歌唱，今夜，我们尽情微笑！
男：让我们欢聚在一起，在欢快的旋律中，领略我们**社区让我们欢聚在一起，欢快的旋律中，领略我们**社区的旋律中**的神韵风采！的神韵风采！
女：下面请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导，他们下面请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导，请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导是···让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎！
女：阳光灿烂照山川，惠民政策暖心田。阳光灿烂照山川，惠民政策暖心田。
男：社区党建工作好，谱写和谐新篇章。社区党建工作好，谱写和谐新篇章。党员风范，**”合：扬社区党员风范，展和谐美好**”主题文艺演出现在“扬社区党员风范展和谐美好**开始！开始！
男：唱过老歌唱新歌,唱过情歌唱喜歌，唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔”下面有请***为大家演唱这首红遍大，好歌越唱大路越宽阔”下面有请***为大家演唱这首红遍大***为大家演唱这首江南北的民歌《大地飞歌》有请—。有请江南北的民歌《大地飞歌》有请—。
男：谁规定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙儿们谁规定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上来吧！上来吧！。
男：这女孩子呀，聚一块儿最爱聊天，这不，***跟姐妹们的聊天儿竟要搬上舞台来，的聊天儿竟要搬上舞台来，竟要搬上舞台来让我们听听看，让我们听听看她们都在聊什么。她们都在聊什么。
女：红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律，五红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律，星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请**为星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请**为**我们带来诗朗诵《党旗颂》。我们带来诗朗诵《党旗颂》xx。
结束语:。
女：这是最温馨的时刻，歌声舞姿代表着诚挚的祝愿！这是最温馨的时刻，歌声舞姿代表着诚挚的祝愿！
男：让我们携手并进，共创美好的社区！让我们携手并进，共创美好的社区！女：让我们党民同心，共谱辉煌的篇章！让我们党民同心，共谱辉煌的篇章！同心“扬社区党员风范，展和谐美好**”文艺演出到此结束。
合：扬社区党员风范，展和谐美好**”文艺演出到此结束。**。
男：祝各位领导和朋友们身体健康、工作顺利！家庭和睦，祝各位领导和朋友们身体健康、工作顺利！家庭和睦，领导和朋友们身体健康万事如意！万事如意！
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
……。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
……。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班×××同学上台表演。
……。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
……。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
……。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
……。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
……。
甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……。
乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。
……。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
……。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
八月初秋风未凉，我们相聚在广场，唱响幸福新生活，和谐社区天下扬。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的观众朋友们大家晚上好！
（女）今晚星光灿烂，今晚花香盈袖，在这桂花飘香的时节，我们在这里欢聚！
（男）今夜欢歌笑语，今夜月光如水，今天是我们携手同庆的日子，同庆这即将到来的丰收喜悦、同庆这盛世之下的锦绣河山！
（女）是呀!经过了一年的辛勤耕耘，我们的社区唱出了温馨之歌,谱出了和谐之韵。和谐温馨、平安幸福的歌声在乌苏里江畔、穆棱河之滨的长风中激扬!
（男）让我们举起金盏银樽，与山河同乐，与日月同醉．在温馨、柔美、刚劲的旋律中，领略我们庆丰社区的神韵风采！
（女）我们走过春夏秋冬，走过了365个日夜，感受岁月的祥和与安宁。
（男）欢迎大家来到由庆丰农场场直社区管理服务站主办的《同创优美环境，共建和谐社区》广场文化文艺演出现场。
（女）朋友们，《同创优美环境，共建和谐社区》广场文化文艺演出晚会的帷幕即将拉开，在晚会正式开始之前，请允许我介绍光临今天晚会现场的领导和来宾：
他们是（）（）。
（男）首先，让我们热烈的掌声有请（）为我们社区文艺汇报晚会致辞！
（女）：有请（）宣布晚会开幕！
1、（男）透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
（女）在黄河壶口的惊涛里我们听到一种经久不息的激情。
（男）在珠穆朗玛峰的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯。
（女）在秦兵马佣的坑道里我们感悟一种雄浑与深沉。
（合）啊，祖国，你传承着上下五千年的文明；啊，祖国，你养育了世世代代的华夏儿女。拿什么来感谢你，我的祖国！下面请欣赏舞蹈《祖国颂》，表演者:刘伯泠、江永萍、王丽红等。
6、人常说“夕阳无限好,只是近黄昏。可我却认为“莫道桑榆晚,余霞尚满天。在我们的身边就有这么一群热爱生活的老人们，他们手持乐器，唱响自己的青春之歌。下面请欣赏老年人乐器合奏《》，表演者（）（）。
13、社区是一个大家庭，这里有欢声笑语，这里有浓浓深情，因为我们是相亲相爱的一家人！下面请欣赏群唱：《相亲相爱一家人》表演者：曹新强、褚丹、刘泊泠等。
（男）今夜的歌，歌唱祖国昌盛，今夜的舞，舞出居民风采。
（女）今夜的爱，爱洒和谐盛世，今夜的情，情满人间天地。
（男）今天我们有太多的喜悦与激动。
（女）今天我们有太多的祝福与期待。
（男）让我们祝我们的社区越来越和谐。
（女）让我们愿我们的生活越来越美好。
（男）让我们社区在农场党委班子的领导下，团结一心，扬帆搏击，共襄农场新盛举。
（女）感谢大家的热情参与，感谢在座的每一位来宾。《同创优美环境，共建和谐社区》广场文化文艺演出到此结束！
（男）让我们共同期待下次的相聚！
（合）再见！
元旦文艺节目主持词篇十
男生：尊敬的老师。
女生：亲爱的同学们。
合：大家新年好！
a：当日历又翻开新的一页；
b：当小树又增加一个年轮；
c：当春风送来温暖的故事；
d：当我们睁开希望的双眼；
合：让我们共同迎接的到来！
e：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
f：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；
女：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
男：新年有新的畅想。
女：新年有新的希望。
a：新年拉近了我们成长的距离；
b：新年染红了我们快乐的生活；
c：在这个洋溢着幸福的季节里。
d：在这个充满着希望的日子里。
合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
e：让我们尽情唱吧。
f：让我们尽情跳吧。
g：欢乐属于我们，明天属于我们。
g：现在我宣布三年级3班元旦联欢会现在开始！
a：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵也会凋谢。
b：可是，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实。
c：而我们如花的岁月离不开老师的精心培育。
d：如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护。
合：让我们共同祝福我们亲爱的.老师们，老师们，谢谢您。
e：如歌的青春更少不了同学的相互关爱。
f：让我们把我们亲爱的父母和同学，连同对岁月永恒的记忆永留心间。
g：让我们永远记住望湖路小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
合：让我们共同祝愿我们的明天会更好！
元旦文艺节目主持词篇十一
男人：新的祝福。
女人：新的期望。
男人：x年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去。
女：上课铃要响了。
男人：回头看，我们充满了骄傲。
女人：展望未来，我们肩负重任。
男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语。
女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子。
男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的。
女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远。
男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦。
女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗。
男：秋无散风，雁上青天；
女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。
男：一夜的疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的美好岁月。
男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，
女人：在这片永恒而温暖的圣地，
我们聚在一起。
男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。
女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男：这是一个美妙的时刻。
女：这是一个温暖的时刻。
答：这一刻充满激情。
男人：让我们牵手。
女：让我们肩并肩。
男人：我们跳吧。
女：我们唱歌吧。
男人：歌唱春天。
女：歌唱未来。
组合：唱功辉煌x年x班。
所有的日子都来了，让我编织你。
女：让我用青春的金线为你编织。
男人：让我用燃烧的信念编织你。
女人：编织成美丽的岁月。
男人：一个思想随意的时代。
日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进。
女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。
男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌。
女人：愿你在雨中收获，
男人：愿你的好消息随风传播。
女人：我在阳光下祝福你。
男人：我在月光下为你祈祷。
在一起：年复一年，年复一年。
关闭：各位老师同学：
co:再见。
元旦文艺节目主持词篇十二
男：各位朋友。
合：新年好！
女：今天，我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦！
男：20xx年的元旦又来了！
女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，和家幸福！
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男：中考成绩，市区一流，“同创”职教，全市领先。
女：示范初中，我们的学校又跨上新的台阶。
男：化红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘我校美好的明天！
女：各位领导，各位同仁。
女：我校20xx年教工年欢元旦年欢会现在开始，下面请校领导讲话：
（2人上台）。
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们我校这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来！
男：春秋岁月织染您双鬓的白发！
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：五十四中的'今天，你们殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲！
女：伴随着新年钟声的敲响。
第一个节目（一人上台）。
女：最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，下面请欣赏离退休老同志带来的节目。
第二个节目（一人上台）。
男：贾露老师九岁开始学古筝，后考入南京师范大学音乐学院，今天她给大家带来了拿手节目——《战台风》。
《战台风》是古筝曲中代表作品之一，表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗，最终战胜台风的激烈场面。好请大家欣赏。
第三个节目（一人上台）。
女：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力，也给我门带来了买的享受，下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。
第四个节目（一人上台）。
女：娴熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，对他们的表演我们表示再一次感谢！（鼓掌），接下来请欣赏中青年教师带来的节目《伦巴表演》。
第五个节目（二人上台）。
女：岁月流去，歌声长拌。
男：歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男：让思念的小船，载着祝福，方飞成你欣宇歌唱的风筝。
女：请欣赏中老年教工的《大合唱》。
第六个节目（一人上台）。
大家还记得陈日峰和扬晓军老师去年合作的舞蹈《梁祝》吗？令我们看的如痴如醉，今天陈日峰老师再次与我们教师队伍中的才子佳人沈百洲老师合作，给大家奉献一首歌，歌名是《心雨》好，掌声有请他们二位。
第七个节目（二人上台）。
女：王主任，今天我要给你介绍一位同志。
男：谁呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介绍了，我对他是太了解了。
女：那你就说说，你对他都有哪些了解？
男：听着，徐冬喜1。78的个头长得很帅，书教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且还是我们学校最年轻的高级教师呢！
女：还知道哪些？
男：哦对了，他这个人的最大特点就是说一口泰洲风味的普通话，带着一股股浓浓的乡土气息。
女：你可知道他多才多艺，尤其是他自编自导自演的小品更是他拿手的绝活？
男：是吗？
女：不信？那就看吧，请大家欣赏初三年级的小品《就有这样的人》。
第八个节目（二人上台）。
女：王主任，怎么样？儿听为虚，眼见为实，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不简单，样样工作都争先，博才多学艺德高，是咱学习的好模范。
男：接下来请大家欣赏初二年级献上的情景剧《教师版大话西游》。
第九个节目（一人上台）。
第十个节目（二人上台）。
女：光阴带走四季的歌为我们轻轻地悠唱。
男：风花雪夜的时光里我们在年年的成长。
女：接下来请欣赏中专组带来的小品《第一次亲密的接触》。
第十一个节目（一人上台）。
第十二个节目（二人上台）。
女：优美舞姿，展现出青春的活力和风采。
男：正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息，充满生机。
女：是他们让我们看到了五十四中明天的美好未来。
男：下面请欣赏四人唱《今夜无眠》。
结束语：（二人上台）。
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融。
女：这里畅想未来。
男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光。
男：让我们明年在相逢。
女：20xx年教工元旦联欢会到此结束！
男：再一次祝大家。
合：工作顺利！
元旦文艺节目主持词篇十三
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，
a：新年染红了我们快乐的生活，
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
a：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
b：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
a：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
b：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的`呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
a：同学们，你们学会感恩了吗？
b：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
a：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
a：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
b：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
a：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
b：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
a：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
b：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
a：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
b：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。
合：掌声有请！
a：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
b：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
a：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
元旦文艺节目主持词篇十四
女：尊敬的各位领导、老师。
男：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好。
女：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
男：九州华夏，物华天宝，人杰地灵。
女：展现宿舍文化，彰显卫管风采。
男：在这个寒冷而又温暖的冬夜，我们欢快相约，齐聚一堂，隆重举行由卫生管理学院团总支主办、卫生管理学院学生会承办的卫生管理学院第三届宿舍文化节总结表彰晚会。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：首先，请允许我介绍出席本次大赛的各位领导，他们是xx。
男：担任此次比赛的评委老师，他们是xxx。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：寒风一夜凋敝树，凋不了青春熊熊的火焰。
男：余霜满地露凝香，凝不住生命绝美之华章。
女：挥动心灵的翅膀，让希望之花在此刻绽放。
男：点燃满怀的激情，让梦想之舟从这里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱团结和力量。
男：伴卫管大家一起飞扬，飞扬激情、飞扬梦想、飞扬奋斗和激昂。
女：接下来，就让我们共同领略卫生管理学院各个宿舍为我们带来的绚丽的风采。
男：下面，我宣布卫生管理学院第三届宿舍文化节总结表彰晚会
合：现在开始！
元旦文艺节目主持词篇十五
甲：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
乙：乘着时光列车。
甲：载着满筐硕果。
合：我们奔走在xxxx迈向xxxx的大路上。
乙：一路欢歌笑语，甲：一路风雨兼程。
乙：欣赏过了路边的美丽风景。
甲：也饱尝了赶路的艰辛与不易。
乙：我们用努力与汗水书写童年，尽管途中遭遇了许多痛苦与挫折。
合：但我们从未轻言放弃。
甲：载满了荣耀的即将逝去元旦主持人串词。
乙：充满了希望的马上到来。
甲：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们把手相迎。
乙：用我们的读书声、掌声和笑声作为迎接新年的美好祝福吧。
甲：下面我宣布：诵读经典，放飞梦想，五一路小学迎新年古诗词诵读会现在开始。
乙：《诗经》、《楚辞》是古人智慧的结晶，是中华民族的文化瑰宝。
甲：唐诗宋词是中华文明的积淀，是祖国文化历史上的绚丽花朵。
乙：今天我们就通过古诗词诵读来领略和品味各位先贤博大的精神世界。
甲：通过古诗词诵读来感受中华传统文明丰富的文化内涵。
乙：下面请听班级古诗词诵读。
按顺序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我们中华民族有着悠久的历史文化，有着优秀的道德文化传统。
乙：最美孝心少年的'感人事迹让我们每一个人唏嘘不已。
甲：下面请听五(2)班陈其美同学《孝老爱亲，从我做起》演讲。
乙：接下来请听六(2)班李晨毓同学《公德在于心，点滴在于行》演讲。
开展了很多活动，比如英语儿歌、演讲等。
乙：下面请听《雪绒花》英语版演唱。
甲：舞蹈给予我们丰富的想象和美的享受。
乙：下面请欣赏舞蹈《日不落》。
甲：欣赏完了舞蹈，请听程超然同学演唱《小巴郎童年的太阳》。
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量。
乙：舞蹈和歌唱让我们体验童年的乐趣和明天的美好，让我们快乐的度过了的最后一天。
甲：也让我们用微笑迎接幸福的。
甲：激昂而动人的演讲让我们感悟中华道德的强大力量。
合：祝各位老师、亲爱的同学们，大家新年快乐！
乙：诵读经典，放飞梦想，五一路小学迎新年古诗词诵读会胜利结束。
合：谢谢大家！
元旦文艺节目主持词篇十六
合：大家好！
女：欢迎到临xx年xx市警察开放日活动现场！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：最终，请允许我介绍出席本日活动的带领和高朋，他们是……（男女主持人交织介绍带领和高朋）。
合：让我们以强烈喧闹的掌声欢迎他们的到来！
女：下面请xx市委常委、xx局党委布告、局长xxx同志致揭幕词。
女：该该xxx！
男：xx公安有着光荣的革命死板，他们从硝烟和烽火中走来，迈着坚固有力的步调，创设了赫赫的战线和大都的光辉。
女：在进攻违法犯罪，保卫人民的生命财产安定的斗争中，xx0作出了不朽的贡献，早在986年月0日，xx公安就率先在全国公安系统开通了0报警办事台。
男：在强化改革的本日，xx公安以更加博大的襟怀怀抱，去面对全国，面对挑衅。
女：xx公安民警不但能征善战，并且人才济济，多才多艺。为了让市民更加明白、赞成我们的公安工作，感该各级带领的关怀，特别为大家献上这台民警自编自演的文艺节目。
男：最终，请观赏xx警乐队吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
男：这段时候以来，全国公安系统掀起了大练兵活动的高潮，我们的公安民警练思维、练交易、练体能，连续进步进攻违法犯罪和为人民办事的本领。
女：人民警察练兵忙，三大任务肩上扛；练就一身硬本领，擒敌捉贼打胜仗。为了歌颂民警投身练兵活动的一片羞耻，我们的民警本身创作了一首大练兵之歌。
男：请听xx分局民警xxx创作演唱的《大练兵之歌》。
女：全国上最忘我的是爱是母爱，最关心我们的人是母亲，不管我们走很多远，母亲永久是我们坚固的后盾。下面请观赏xx分局民警xxx为大家带来的歌曲《母亲》。
女：下面请观赏小提琴独奏《新疆之春》，吹奏者xx单位xxx、钢琴伴奏xxx。
男：上下五千年，风云九万里，中华民族创设了顾盼全国的灿烂文化。
女：在中华民族周全复兴的宏大征途中，这类深挚的文化底细是鞭策中华民族连续向前成长的富强动力。
男：中国死板书法艺术中的行草墨彩飞扬，笔走龙蛇，被誉为凝集的跳舞，本日我们为宾客们筹办了一组节目——《舞起书风》。下面请出表演者青年书法家xxx同志。（由礼仪蜜斯指导出场，xxx向大家敬礼）主持人介绍xxx同志的根本环境及参加全国、全省书法比赛的获奖环境。随后吹打、伴舞及书法表演。（快写完时主持人朗读书法内容）女：下面请观赏手风琴独奏《西班牙斗牛士》，由xx单位xxx表演。
男：公安工作的展开离不开干警家属的明白和赞成，为了本日警察开放日，我们可亲可敬的家属带来了一首歌曲《前门情思大碗茶》，由xx单位民警家属xxx演唱。
女：下面请观赏管弦乐四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者xxx等。
女：共青团员是党的帮手，共青团员是我们公安步队的生力军。
男：我们xx公安共青团员为了羊城人民的安定和快乐，保卫在光荣的岗亭上，连续谱写着芳华的光辉。
女：请听男声小组唱《共青团员之歌》、《弹起我心爱的土琵琶》。
男：xx电声乐队刚建立不久，本日，他们为大家吹奏《茉莉花》、《呆板猫》等乐曲。
女：本日的文艺表演到此结束。
男：感该大家的到临。
合：再会！（奏《人民警察之歌》）。
元旦文艺节目主持词篇十七
合：大家晚上好！
甲：在这春风送暖、万象呈祥的日子里，我们迎来了17091班第三届班级聚会。
乙：不知不觉我们已经相识近两载，一起走过那些快乐的日子
甲：今晚，我们欢聚一堂，共度这个美好的时刻。希望今天每位同学都玩得开心，玩的尽兴。
乙：今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，让我们共同期待这精彩的演出！
合：下面我宣布本届班级聚会正式开始 ！
甲：今天，让我们用舞蹈共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，寻觅我们的理想；
乙：今天，让我们用歌声共同来挽起友爱的臂膀，承载梦想，将爱的旋律唱响！
甲：首先……………………
甲：优美的歌声还在我们耳边回响；
乙：绚丽的舞步还在我们脑海里浮现；
甲：欢乐的气氛还在我们心中荡漾；
乙：在愉快的音乐声和开心的笑声中，
甲：在热烈的掌声和欢乐的空气中。
甲乙：我们这次班级聚会即将落下帷幕。
甲：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情；
乙：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
甲乙：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！
甲：本届班级聚会到此结束,再见！
乙：再见！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/11741399.html】
