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培训会议讲话稿题目篇一
职业培训是提高劳动者技能水平和就业创业能力的主要途径。做好职业培训工作，对加快转变经济发展方式、深入推进城乡统筹发展、促进和稳定就业等都具有重要意义。近年来，我市以创建国家级创业型城市和充分就业城市为抓手，创新工作措施，加大财政投入，完善扶持政策，职业培训工作取得显著成绩，2010年，全市共培训城乡劳动者19.7万人，其中17.5万人实现稳定就业，在全国首创向20万适龄劳动者发放就业培训券，技工院校毕业生就业率达95%，各项指标均达国家级创业型城市目标，在刚才国务院会议上，我市技师学院作了办学经验的书面交流。同时，我们也清醒看到，我市职业培训工作仍然存在一些薄弱环节，就业质量与就业数量未能实现同步增长，培训质量与就业层次未能实现同步提升，特别是随着我市电子信息产业的迅猛发展，全市技能劳动者短缺问题凸显，结构性失业加剧，企业“招工难”和部分劳动者“就业难”问题相互交织。
各级各有关部门要从全局和战略高度，进一步增强做好职业培训工作的紧迫感和责任感，切实把职业培训工作摆在更加重要位置，以服务就业和经济发展为宗旨，坚持城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训的原则，加快建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作新机制，进一步适应扩大就业规模、提高就业质量和增强企业竞争力的需要，着力完善制度、创新机制、加大投入，大规模开展就业技能培训、岗位技能提升和创业培训，努力为全市经济社会又好又快发展提供强有力的技能人才支撑。
紧密结合我市产业发展和就业工作实际，采取更有针对性的措施，着力提升职业培训质量和水平，更好地满足全市经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要。
一要把握需求。围绕我市重点产业发展，着眼未来需求和发展方向，加强电子信息、机械制造、现代服务业等技能培训，积极开展城乡未继续升学的应届初高中毕业生等新成长劳动力的劳动预备制培训，更好地满足就业市场需求和产业发展需要。同时，围绕我市重大项目建设，鼓励和组织外出务工人员回乡就业，扎实开展区域劳务协作，积极帮助企业解决规模用工问题。
二要创新模式。大力推行与就业无缝对接的培训模式，积极开展校企合作，引导职业院校、企业和职业培训机构大力开展订单式培训、定向培训和定岗培训，努力实现校企互利双赢。同时，要加快完善政府购买培训成果机制，鼓励社会力量开展职业培训工作，提高民办职业培训机构办学质量，推动民办职业培训健康发展。
三要提高质量。进一步改革培训课程，强化职业技能实训基地建设，加快提升高级技能培训能力，努力创造更多更好的实训实习条件。同时，要加强重点人群实际操作技能培训，深入实施十大培训就业行动计划，积极组织城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者参加就业技能培训，强化职业院校学生职业技能和从业素质培养，加强企业富余人员岗位技能提升和转岗技能培训，积极开展退役士兵免费职业技能培训，使更多城乡劳动者掌握一技之长。
四要加强对接。加强人力资源市场供求状况分析，深入了解企业特别是重点企业用工需求，准确掌握各类城乡劳动者就业和培训需求信息，定期向社会发布，引导劳动者根据市场需求，选择适合自身需要的职业培训。同时，要加快建立城镇登记失业率与社会调查失业率“双轨”分析报告制，增强企业用工和缺工情况预见性，提高就业服务水平和培训后就业率。
要加大工作力度，创新工作措施，增强工作合力，完善职业培训工作规划，健全各司其职、密切配合、广泛参与的职业培训工作机制，加快形成职业培训的比较优势。
一要着力品牌打造。充分发挥职业院校在职业培训中的主渠道作用，加强公办职业院校等培训基地建设，积极适应市场，主动服务企业，加大专业调整和培训力度，强化职业技能鉴定质量管理，推动职业技能培训由数量规模型向质量效益型转变，加快打造职业培训的“品牌”，培养更多经济社会发展需要的合格人才。
二要着力政策落实。认真落实国家加强职业培训促进就业的职业培训补贴等扶持政策，用好就业专项资金，更大力度支持职业培训，完善培训补贴办法和资金管理机制，努力提高就业培训补贴资金使用效率。同时，深入推行就业培训券普惠制，将就业培训券发放范围扩大到有培训就业愿望的城乡劳动者，最终实现终身培训的目标。
三要着力环境提升。充分运用新闻媒体，广泛开展主题宣传活动，加快技能成才和成功创业典型事迹宣传，帮助劳动者正确认识就业形势和提高技能素质的重要性，了解技师较高的社会地位和社会需求度，推动劳动者积极主动参加各级各类职业培训。同时，要加大工作表彰力度，共同营造推动职业培训工作的良好氛围。
做好职业培训是改善民生、加快发展方式转变的重要基础性工作。各级各有关部门要按照国家统一部署要求，认清新形势，抓住新机遇，拓展新思路，知难而进，超常工作，加快培养大量经济社会发展急需的技能人才，为全市经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。
培训会议讲话稿题目篇二
大家下午好!
很高兴能参加学院团委组织的第十三期学生干部培训班的结业典礼。在此谨代表学院党、政对本期培训班的圆满结束以及获得优秀学员称号的12名同学表示热烈的祝贺，向为培训工作付出辛勤劳动的院团委的各位老师表示衷心的感谢。
我院的学生和共青团工作有着优良的传统，取得过良好的成绩，多次受到上级的表彰，我院志愿者组织和多名志愿者也屡获上级授予的多项荣誉称号，学院共青团和学生工作赢得了学院党委的充分信任和肯定。今年学院团委又获得了科工集团红旗团委、第五届全省大学生校园文化月活动先进集体，061基地“红旗团委”的荣誉，青年志愿者协会获得全省优秀青年志愿服务集体称号，受到团省委的表彰。
在学院团委和学生处的直接领导下，学院各团支部、学生会、学生各社团开展了大量丰富多彩、卓有成效的活动，在义务献血、创建卫生城市、省大运会、“青春动力”等各种大型赛事服务中发挥了独特优势和作用，特别是我院青年志愿者服务活动已成为在校大学生服务社会的重要举措，成为塑造、陶冶大学生精神品格、培养大学生公民意识的重要手段和方式，已经成为我院学生工作的品牌。特别是我们的“小红帽”、“小绿叶”志愿者的服务在基地、在遵义市广受好评。所有这一切，都凝聚着我们学生干部的汗水、奉献、付出和智慧、包含着我们学生对母校的赤子情怀，展示了航天职院学子的风采。与此同时，我们的学生干部通过在学院学生和青年工作的舞台上的不断锤炼有提升了自我，增长了才干。作为学院的老师，我们看着我们同学们在校园的表现，感到既欣慰又担心：欣慰的是，我们许多同学能围绕“走进职院，终身受益;走出职院，才华横溢”的目标，努力的学习不懈的进取;担心的是，在我们的校园中还有不少的同学，还不能明确人生目标、不能认真地严格要求自己，浪费了人生宝贵的时光。所以，非常希望我们的学生干部在自身努力的同时，团结带动我们更多的同学一起进步，为学院良好的学风和校风的建设添砖加瓦、再立新功。
为期五天的学习，时间虽然不算长，但我能深切感受到同学们认真、严谨积极的学习态度和务实、肯干的工作作风。通过学生干部的角色定位、如何当好学生干部和团干部这三个主题的授课学习，我相信在座的114名学生干部都将更加明确学生干部肩负的责任和工作职责，将会按照学生干部应当具备的素质能力不断提升自己，将进一步把“桥梁、镜子、窗户、旗帜”的作用发挥好，并向着“心中有爱目中有人腹中有墨胸中有识手中有艺“的目标而努力。希望我们学生干部以此次培训作为一个新的起点，本着“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，不断提高综合素质和工作能力，更好发挥纽带和桥梁作用，立足当前，放眼未来，脚踏实地工作，时刻以一名学生干部的规定严格要求自己，磨炼意志，增长才干，不断积累、探索、实践、创新，使我院各项学生工作再上一个新台阶，为学院的建设和发展做出积极的贡献。
同学们，青年朋友们，请以青春的名义，积极的行动，续写学院学生工作的辉煌篇章，为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献，向党和人民交一份满意的答卷。
最后，在20__年即将来临之际，提前祝愿我们全体学生干部及家人新年快乐、身体健康、万事胜意!
培训会议讲话稿题目篇三
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同事们：
大家好!
我是学员代表。在丹桂飘香的金色九月，我们在总行的关心和安排下，*办公室主任培训班在六朝古都南京正式拉开了帷幕。今天，我能作为一名学员代表发言，从内心感到无尚荣幸。我相信播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。在此，我代表33家支行1家营业部的39位学员对各位领导和全体教师表示衷心的感谢，感谢你们为我们创造了这样一个良好而又广阔的学习环境。
英国作家莎士比亚说过“生存还是死亡这是个问题”。面对现代商业银行的激烈竞争，尤其是20xx年下半年的金融危机，让我们每一位从银业者都感受到了深深的危机感和时不我待，只争朝夕的努力搏击精神。在这样一个充满机遇和挑战并存的时刻，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。只有不断学习和充实自己才能更好迎接挑战和把握机遇。来南京培训之前，我相信在座的每一位办公室主任和我一样都忙于为领导做参谋，为同事搞后勤，为客户做接待，没有更多的精力和时间来完整地细捋和深究本职工作的系统性和深入性。但是现在我们有了这样一个机会来充实自己、提高自己，使自己更加能够胜任本职工作，同时这段学习经历也同样增加了我们人生经历的深度和厚度。为了完成这个目标，我们的首要任务就是要认真学习，提高综合素养，以优异的成绩完成培训。为此，我代表全体学员决心做到以下几点：
1、提高思想认识，坚决完成学习任务。我们要充分认清加强学习的重要性，加倍珍惜这次来之不易的学习机会，刻苦努力，顺利完成培训任务。
2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学;要专心听课，做好笔记;要积极交流，灵活运用;要互相帮助，共同进步;不迟到、不早退、不无故缺席。
3、学好每一门课程，争取学有所得，学有所获，向总行交上一份满意的答卷。
同学们，两粒种子，一片森林，就让我们以本次培训为契机，以自身为种子，在*银行的1650名员工中生根发芽，将我们所在的基层支行努力打造成一支具有较强竞争能力的学习型团队，来增加我们*银行的核心竞争力。最后预祝本次培训圆满成功，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!
培训会议讲话稿题目篇四
各位领导、考官和同志们：大家晚上好！
根据工作安排，长治市县级行政机关2015年考试录用公务员的面试工作巡视任务，由我和省人事厅仲裁办张晋平书记共同承担。这项工作，对我们来讲，虽是巡视，但实际上也是一次与大家共同交流的过程,更是一次向大家学习的机会。因此，很高兴能与大家一起工作。借此机会，我首先代表省巡视组，也代表张书记，向参加长治市这次面试工作的所有工作人员表示最衷心的感谢和节日的问候！
下面，针对明天进行的面试工作，我在刚才市人事局领导讲话内容的基础上，从宏观的角度再讲三点意见：
一要严肃认真。这是一个责任心的问题。要加强组织领导，严格责任，严格程序。这次面试，人员之多、任务之重、影响之大超过了以往，也是我省实行省、市、县三级联考制度之后的首次公务员录用面试。长治市和吕梁市是我省这次面试工作的第一家，所以，我们要开好这个头，给全省作个好表率和好榜样。刚才，市人事局的领导已向大家作了情况介绍，并就考务工作作了周密安排，各类人员的职责也已明确。因此，大家一定要尽职尽责，以高度的责任心和事业心投身于这项工作。责任重于泰山，细节决定成败。我们要从讲政治的高度，严肃认真地对待这项工作，要把这项工作当作是贯彻党的十七大关于落实科学发展观、人才观的一次具体行动高质量、高标准地完成，相信大家能够做到思想上、政治上和行动上的统一，以优异的成绩圆满地完成这项艰巨任务。
二要抱诚守真。这是一个成语，也是一个原则性的问题。面试是录用公务员非常重要的环节。面试结果直接决定考生的前途命运。因此，各类工作人员尤其是考官同志们一定要按评分标准认真打分。要坚持公开、平等、竞争、选拔的原则和德才兼备的标准，选拔高素质人才充实县级行政机关，优化公务员队伍结构，提高公务员队伍素质。要坚守职业道德，本着对党、对人民、对国家、对社会、对工作、对考生、对自己极度负责的态度完成好组织交赋的神圣使命。应该说，大家的职业道德在这个时候最能得到最好的充分体现。因此，我们在打分落笔的时候，一定要心态端正，真正对得住自己的良心和组织的信任。这样，我们才会把那些真正优秀的人才录用进来，才会为我省及长治市的经济社会发展和公务员队伍建设提供强有力的人才智力保障。
三要廉明公正。这是一个纪律性的问题。要加强纪检监督，严明纪律，从严要求，严把考务人员抽调关，建立严格的保密制度。参加这次面试的考官都是从外地专门请来的`同志，之所以这么做，就是为了避免和减少各种负面因素的干扰，防止一些人为因素造成的阻碍。因此，大家一定要自觉遵守各项纪律，谨防各种弄虚作假和违法乱纪现象的发生。同时，椐据工作要求，市面试领导小组要对所有工作人员采取封闭性的管理，请大家予以理解和积极配合。面试时间也就明天一天，大家要克服困难，妥善处理好工作与家庭、个人与集体之间的关系；要集中精力，团结协作，以饱满的热情和信心打好这场关系到我省公务员队伍建设的战役。省巡视组的同志们相信，有长治市面试领导小组的坚强领导，有市人事局张培民局长的全盘指导，有全体考官及工作人员的共同参与和积极工作，我们的这次面试工作一定会取得预期的效果和圆满的收获。
同志们：我国人民的传统节日——中秋节即将来临，又逢举世瞩目的残奥会在北京召开期间，借此佳节之际，我谨代表省巡视组，祝大家节日愉快、工作顺利、身体健康、家家幸福！让我们以和-谐之声、欢乐之声、胜利之声祝福这次面试工作的成功，并迎接国庆59周年的到来！
谢谢大家！
培训会议讲话稿题目篇五
各位校长、书记：
今天，我们在这里隆重召开一年一度的暑期师德培训会。这次会议不仅仅是一次师德培训会，也是一次学习会、读书会。今年的暑期师德培训内容非常丰富，前阶段中心小学以上校长和机关部分中层干部都参加了在国家教育行政学院举行的培训，这对于各位校长解放思想，提高认识，拓展视野，干事创业具有十分重要的意义。前几天，又举办了骨干班主任提高培训，而且县里还将召开全县教育质量提升动员大会，规格之高，历来少有，这也说明县委、县政府对教育工作的高度重视。接下来的几天还有教师的师德培训和百名干部千名教师进万家的家访活动。根据此次师德培训的议程，我想主要就《更新教育观念，提高自身素质，努力成为一名成功的高素质校长》作主题发言，供大家参考。
今天讲这个话题而且也希望这个话题就是你们所需要的，也是你们在实践的。毫无疑问，每个当校长的没有不想当一个成功的校长。成功的欲望人皆有之，对成功的体验是人的内在需要，是人在精神上的最高需求。因为成功是人的价值的体现，是向自己智力和体力极限的挑战，中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色，起着关键的作用。“从某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。”怎样才算一个合格的成功的校长呢？我认为从历史发展的纵向上看其办学水平，应达到前所未有的水平，把学校推向一个高峰；从现实同类横向比较来看，其办学水平应是佼佼者；从社会发展需求的角度看，其培养的人才能满足社会需求，得到社会的承认；从学生个人发展的角度看，其培养目标能满足学生的内在需求，使学生得到多面发展，主动发展和个性潜能的充分发展。
一个校长办学成功于否，不仅仅是个人价值能否体现的问题，对一所学校而言，她将影响学校的发展进程，对一个民族而言，她将承担着不可推卸的历史责任。那么如何使自己成为一个成功的校长呢？途径办法很多，但我想从以下三方面进行阐述。
基础教育发展到今天，已经开始从量的扩张到质的提高。在这种新的形势下，作为学校灵魂的校长，其思想观念和行为对一所学校的发展起着至关重要的作用。随着社会的发展和教育改革的不断深化，校长的思想观念也要与时俱进，树立正确的校长观、科学的管理观、全面的评价观和超前的发展观。
一要摆正位置，树立正确的校长观。校长是一个比较特殊的行政职务。面对教师，校长不仅仅是管理者，它更应该是一种学术地位，是一种学识、水平和能力的象征。校长应该是教师队伍中的精英，是领头雁。退一步说，校长至少应该知道什么样的教师才是名好教师，起码应该具备指导和培养教师成为优秀教师的能力。而对社会，校长应该是一种责任。校长的责任不仅是管理好学校，教育的迟效性还决定着校长要有一种历史责任。校长不能只顾眼前，要对子孙后代负责，对未来负责，对社会负责。所以说，校长既是一个职务，一个崇高而令人尊敬的职务，也是一种职业，一种担负重要社会责任和历史责任的职业。把一所学校交到你的手里，应该感到是一种机遇，一种难得的能够实践自己办学理想的机遇。要成为一名优秀的校长，就应该树立这种校长观。一位校长，不论你管的学校大小，地处城乡，条件好坏，任职时间长短，只要有自己的办学理想，并努力付诸实践，坚持探索，鲜明办学特色，提升办学品位，培养出适应社会发展的学生，就无愧于自己的历史使命。
二要以人为本，树立科学的管理观。可以说，没有目标的管理是毫无希望的，没有水平的管理是毫无作用的，没有思想的管理是毫无价值的，没有质量的管理是毫无意义的。校长应该不断更新自己的管理理念，走出一条“做好做强”的办学之路。在办学的过程中，校长要树立以人为本的管理观念，把对教师的管理放在第一位，要努力营造一种既严格管理又有利于教师成长，发挥才干的公平、公正、积极上进的和谐的人际环境，把学校建设成教师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。这样才能最大限度地为教师创设发挥主动性和创造性的空间。优秀的校长既要用制度管人、管事，更要有一整套比较完善的制度，并在工作中结合实际不断以予充实。更要善于把学校的规章制度内化为教师的自学行为，而不是有形的约束，进而使每位教师在学校的各个岗位、各个层次上发挥最大的潜能，达到最佳的效能。一位成功的校长对教师必定有极强的亲和力、凝聚力和感召力，使教师能够自觉地把校长的教育思想创造性地落实到具体工作中，实践校长的办学思想，实现校长的办学目标。
三要转变观念，树立全面的评价观。学校对教师的评价直接决定教师的价值取向和具体的教育教学行为。单纯地看分数论高低很容易引发教师的功利主义和教师之间的不正当竞争，削弱教师的团队意识和无私奉献精神。而功利主义必然导致教育的短期行为。对一些违背教育规律的做法和行为，许多校长和教师已经意识到了，但迫于社会上的某种压力，要改变这种做法又顾虑重重，所以有的教师不惜违背教育教学规律，该开的课程没有开齐（有些课，像体育课，干脆放任自流。），对学生采取种种“高压政策”，以损害学生的身心健康为代价去换取高分，有的教师甚至造假，其原因也在于此。要改变这种状况，校长就应该致力于建设一种鼓励教师的教育观念、基本素质、教育教学能力、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对教师进行综合评价，建立“以师德为先导，以实绩为主导，以科研为向导”的评价机制，把评价重点放在课堂教学质量，落实到科目教学的实效上，进一步清晰优秀老师、中档老师和差老师的界限，以确保评价的公正性、科学性和激励性。
四要面向未来，树立超前的发展观。学校的发展不仅体现在硬件的建设上，更重要的是体现在教师的教育观念和校长的办学追求上。学校的现代化首先是校长的教师观念的现代化，学校的办学条件有差异，但校长追求一流的精神却没有先后。一位优秀的校长可以容忍投入上的不足，但绝不能容忍观念上的落后、管理上的落后和师资建设上的落后。一所学校的环境、硬件设备可以不如人，但人的素质不能甘于落后。校长要身在学校，放眼全国，身处现在，放眼未来，善于学习、捕捉和吸纳代表时代发展和前进方向的新思想、新理论和新观念，善于用批判的眼光、理性的思维去分析教育问题，进而准确地预见教育的末来，创造性地设计学校的发展蓝图，并能够以自己先进的教育思想和教育价值去影响教师、改造教师，促进教师教育观念和教育教学行为的自觉转变，这样才能使学校得到创造性地发展，不断实现新的跨越。
“未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。”教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。
（一）建设一个观念新、素质高、勇创新、乐奉献的领导班子。
首先，校长要以身作则。在抓班子建设中，要求班子成员做到的自己首先做到，以身作则，为人真诚，做到思想常见面，感情常沟通，工作常研究，带头做批评与自我批评。宽容大度，体量下情，作风深入，在评职、评先、评特中，把荣誉待遇让给别人。当班子成员有了困难，能千方百计为其解决分忧，但他们有了缺点和错误也能坚决批评指正。但有个别学校的分管校长把工作布置给中层而无法落实，校长却不知道。所以要坚持原则，敢于碰硬，不怕得罪人。善于发挥副手的作用，努力当好班长，不当家长，坚持班子议事制度和民主集中制原则，学校重大事情都要经过班子集体讨论决定。从而发挥班子集体的智慧和才能，保证了决策的科学性、合理性、超前性，使学校政通人和，班子团结，在群众中享有较高的威信，有较强的感召力和凝聚力。
其次，副职要发挥作用。一个学校的发展，副职的作用发挥的如何，很关键，我认为，作为副职要充分发挥以下三个方面的作用。一是参谋作用。副职应该积极参与全局性工作的研究和决策，要全面、客观、准确地提供自己掌握的情况和信息，要把握好关键环节。要以事业为重、大局为重，对自己所分管的工作提出建议，供正职决策中参考。二是联动作用。副职之间相处应该宽容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相沟通，分歧时相互理解，为实现全局的整体目标而协作联动，而不能相互猜疑、以邻为壑，甚至相互出难题、闹别扭，互不支持。比如，学校管理的教学、教科、德育、后勤，都需要各位副职联动。所以，副职之间相互帮助，相互协作，顾全大局，做到全局一盘棋，劲往一处使，汗往一处流，团结一心，共同前进。假如说，作为副职连寝室、食堂都管理不好，使学生怨声载道，你就很难管理好学生，也很难使学校的管理更上一层楼，使学校有很好的发展。三是桥梁作用。副职处于正职与下属之间、全局工作与局部工作之间的结合部，是沟通上下的桥梁、纽带，起着“上情下达，下情上报”的作用。副职将正职和班子的决策和意图传达给下属同志，积极帮助下属想办法，出主意，做好工作。要注意搞好协调，通过协调促进落实，避免给工作造成被动和损失。
第三，要选用好中层干部。选好、用好中层干部，是充分发挥学校职能处室功能的关键。学校要明确机构职能，加强工作的计划性，在组织机构的设置上，学校应只保留最低限度的行政管理机构，以避免机构的重叠与膨胀。在行政人员的配备上，学校要严格控制数量，甄选精干的人员组成学校的管理队伍。在管理工作的操作上，学校须简化管理程序，让教职工专注于自己的本职工作，而不致于受到过多的行政命令的干扰。要选拔优秀人才，充实中层干部队伍，力求能者上，庸者下。同时对现有中层干部实行轮岗使用，实行动态管理，打破多年一贯制，调整用人机制，力求把每个中层干部安排到最能发挥作用的岗位上来，帮助他们克服经验主义和思维定势，重新激发他们的创造性思维，开辟新的工作局面。还要加强对中层干部工作的督导和评估，调控他们的工作关系，及时消除矛盾，搞好工作协调。还要保证学校内部结构合理，做到紧密衔接，形成互动机制，避免内耗。
（二）建设一支师德高品位、专业高学识、能力多方位的教师队伍。
我们培养的学生，不仅应该是有知识的，有特长的，还应该是有理想、有道德、有纪律，精神饱满，情绪愉快，人际关系协调，举止言行受人欢迎的人。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程，这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。要使学生成为什么样的人，自己首先要成为什么样的人，学生亲其师才能信其道，从这个意义上讲，教师健全人格是实施素质教育的重要保证。在我看这种人格力量表现为健康的价值观，高尚的道德情操和走在时代前列的学识。要使学生树立坚定的信念和远大理想，教师自己首先要有正确的世界观，人生观和价值观。这是为人师表，垂范师德的基础。
在教育的发展过程中，校长也在追求学校管理水平和管理能力的不断提高。特别是近年来，在强调教师专业化发展的同时，相应又提出了校长专业发展的问题。从某种程度上说，校长专业发展应该显得更为重要。在教育不断现代化的今天，研究校长专业发展的问题，探讨校长专业发展的内涵和途径无疑十分重要。
我认为校长专业发展应该体现在一个信仰，两个意识，三个能力。
一个信仰是指对教育的信仰。校长是学校管理者，更是一位办学者。校长对教育必须有虔诚的信仰，甚至要有为之付出毕生的信念。就像画家一生以画为生，作家毕生以写作为生一样。有了对教育的信仰，我们自然就会有坚定的教育信念，就会有不把学校办好就寝食难安的感受。我们现在只是制定三年规划或者五年规划，却很少有校长去想十年、二十年后我们学校要成什么样子，并且去设计一幅远景蓝图。客观原因是工作的变动或者哪一天组织上的另有任用，可能使我们没有想过终身去从事教育工作。但主观上也是由于缺少对教育的信仰，有的校长甚至根本不想在校长岗位上呆那么长时间。校长应该做个职业教育家，身体力行的实践者。所以，树立对教育的信仰是不容易的，但却是十分必要的。
除了内心有对教育的信仰，思想上还应该确立两个意识。
一个是科研意识。质量是学校的生命线，而教科研强校、兴校则是一所学校发展的不竭动力。校长要勤于实践。只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略。要深入教育教学第一线，研究课堂教学，及时了解反馈课改的信息，准确掌握第一手资料，并以此做为指导学校教改科研、作出决策的最重要依据。其次，还应经常深入课堂进行“诊断”，了解教师的教学行为，施教情况，提出修正意见和建议，指导教师的教育教学工作。再次，要积极组织教师开展教研活动，加强课题研究，以问题为课题，以课题带动课改，推动课改有效实施。
另一个是服务意识。当好校长的关键在于“用人”，知人善任，人尽其才。要做好这些工作，校长必须身先士卒努力当好师生的表率，服务师生，成全发展，牢固树立服务意识。要在生活上关心，工作上帮助，乐做老师们的“110”，急教师之所急，想教师之所想。要当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武断，要清醒认识到威信必须依靠自身学识水平、人格魅力来树立，工作中对下属要信任、不猜疑，要大度，又要有服务意识。校长应具备的服务意识主要表现在三个方面：一是努力创造一个优美舒适的工作环境；二是精心打造一个民主宽松、积极进取的校园文化氛围；三是用心协调帮助解决教师生活或工作上的问题或困难等。
如果说一个信仰、两个意识是校长内在应有素质的话，那么三个方面的能力则是校长基本而又重要的专业技能。
一是学习与反思能力。作为一名校长，应该做到四个善于：善于学习，善于策划，善于实践，善于反思。从许多专家的案例分析和校长的成功经验中可以得出这样的结论：善于学习理论和经验的校长工作起点高；善于策划的校长工作有条理；而只善于实践的校长往往事半功倍；善于反思的校长不但进步快，而且往往会有对工作的回味与享受，会有再次实践的冲动。目前，我们教育的现状并不尽如人意，教育质量不高是我们的切肤之痛。因此，作为校长不断地学习与反思会使我们认清教育的真正意义与目标，会唤起我们对教育理想的追求，会提高我们的办学品质。
三是创新精神。我们的学生创新能力相对较弱，个性体现不够。在现阶段，一个学生的创新能力与应试能力相比，似乎还是应试能力重要。所以，我们即使知道创新的重要，仍然把全部精力用在抓知识质量，不可能也不想去开拓新的领域。如果以前是封建与闭关自守影响了创新，那么现在面对开放的世界，面对现代化国家的建设重任，我们应该重视培养学生的创造精神，鼓励学生除了会做题目，还要会做别的自己喜欢做的有趣而有意义的事情，或者允许一些不喜欢做题目或做不好题目的学生去学一些别的、他想学的、而课本上又没有的东西。这就要求我们校长具有明智的态度、开拓的精神。
这一个信仰，两个意识，三个能力，绝不是校长专业的全部，校长应该发展的专业有很多。应该说校长专业并不复杂，有些观念是我们经常挂在嘴边的，有些能力也并不复杂，我们可以去做，但我们总是难以做到，就像登山，眼看山顶离我们不远，但要攀上山顶却觉得很难，关键是我们校长常常被一种游离专业之外的东西所干扰，被眼前的一些功利所迷惑。其实，我们有许多校长知道教育存在的问题，也有自己的教育理想，但当社会把知识质量和升学率作为办学价值取向的时候，作为校长背负着重重压力，很难超脱。
因此，作为校长，首先要跳出玉环看玉环，跳出校长看校长，让自己有一个清醒的意识，有一份积极改变现状的愿望，有一份追求校长专业发展的动力。认真去构建学校发展宏图，去学习教育管理理论，去探索教学创新思路，去做自己的研究学问，去创造办学的特色，去构建教师发展的平台，去规划学校的文化。只有这样，才能真正当好校长，办好学校。
培训会议讲话稿题目篇六
同学们、同志们:。
今天，很高兴参加20xx年新行员培训班座谈会，同大家见面和交流。首先，我代表省行党委对大家参加建设银行的工作表示热烈欢迎，欢迎你们成为建设银行省分行这个大家庭中的一员。对这次新行员的入行培训，分行党委是非常重视的，党委书记、行长牛嘉欣同志专门审定了培训安排意见。这次牛行长由于参加总行的工作会议没能亲自到现场与大家交流，委托我来和大家见见面，讲一讲。刚才听了优秀青年和新员工的对话发言，我感到很欣慰，你们的发言都很有见地，从不同角度对我行的创新、团队、发展前景、以及个人职业生涯发展进行了思考和探讨，提出了很多好的建议和意见，我听了以后也深受启发。从你们身上，我不仅看到了朝气、活力，更看到了陕西分行的发展动力，看到了陕西分行的明天和希望。我真诚的希望大家能够尽快实现角色的转变，将个人职业生涯发展与建设银行的发展紧密结合起来，成为建设银行改革与发展的新鲜血液。
人力资源部组织大家在武警学校进行了为期一周的入行教育培训。通过专题讲座、录像教学、互动演练、座谈交流、现场体验和实地参观等培训形式，让大家了解建设银行的历史、现状及前景、主要业务情况、服务礼仪等内容，这些对于新入行的员工都是很有必要的，有助于帮助新员工加深对建设银行的认识，尽快熟悉业务，进入工作角色。通过精心安排的拓展训练，培养了大家的合作意识、团队进取精神，达到了“激发个人潜能、熔炼团队智慧”的目的，增强了大家对建设银行的认同感与归属感。大家在培训期间能够遵守纪律，认真学习，勤于思考，深入讨论，取得了很好的培训效果，体现了当代青年积极进取的精神风貌。
力付出，事业也一定会使你们锻炼成才，你们是建设银行的未来和希望。在你们即将走上新的工作岗位的时候，我向你们提出几点要求：
一、坚定信念，做胸怀抱负的青年。
理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。俄国作家托尔斯泰说过，“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”人一定要有理想来鼓舞，要有信念来支撑。青年人志存高远，每个人都对未来有美好的憧憬，希望能够大展鸿图，有所发展，这是青年人的特点。但每一个时代都有自己的历史使命，青年人只有把自己的奋斗同时代的主题结合起来，才能充分施展自己的才华，为社会做出贡献。理想与工作就好比小船的两只桨，必须协调配合，同时用力，才能到达理想的彼岸。作为建设银行的未来和希望，你们每个人都为自己的未来设计了一个宏伟蓝图，但个人的理想抱负只有与建设银行的战略目标相一致，与建设银行改革发展的历史使命相融合，才能真正得到实现。建设银行的改革是一个长期、复杂的过程，在深化改革中，必定会涉及到部分利益关系的调整，但这种调整将有利于保障作为改革主体的大多数建设银行员工的长期利益。目前，国家对国有股份制商业银行深化改革的政策更为完善，我行改革发展的目标和战略愿景已更为清晰。对此，我希望大家能清楚地认识到在深化改革方面利益的一致性、环境的有利性和准备的充分性，统一思想，坚定信念，自觉承担起时代赋予青年的伟大使命，将个人奋斗融入建设银行伟大创业的实践当中。要牢固树立主人翁意识，积极自觉地拥护建设银行的改革，参与改革，拥护改革，始终把握住创业成才的正确方向，不辱重托和使命。在付出面前，要积累资本，充实自己;在希望面前，要面向未来，大胆探索。用大我来衡量小我，用整体来衡量个体。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度来理解问题、看待问题、解决问题。这一点务必要牢记。
二、刻苦学习，做爱岗敬业的员工。
当今社会正快速发展成为信息化、经济全球化的社会。金融品种不断推陈出新，金融手段日新月异，市场竞争日趋激烈，对我们的学习提出了新的更高的要求。“吾生也有涯，而知也无涯”，青年人处在学习的黄金时期，要把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，惜时如金，只争朝夕，孜孜不倦，锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生。“知识改变命运，学习成就未来”。
有知识，才有底气;有能力，才有舞台;有智慧，才有方法;有业绩，才有地位;有恒心，才能成功。随着知识经济时代的到来，科技日新月异，使知识折旧速度加快，大学生可用于社会的知识只有一部分，因此，有文凭不等于有水平，有学历不等于有知识，有资历不等于有能力，知识要常学常新。我希望大家多读好书，多交好友，多做工作。
在座各位都有一个高学历，有一个好专业，起点比较高。但在学校所学的毕竟是书本知识，与实际工作的要求还有一段距离，因此大家尤其要把学习作为最紧迫的任务，要不断提高学习的广度和深度，最大限度地学习现代科学技术和文化知识，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，注意追踪知识创新的趋势和潮流，努力在金融科技文化发展的最前沿跟上世界的潮流。毛泽东讲过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，希望大家发扬理论联系实际的科学学风，学以致用，将书本知识与社会实践、掌握知识技能与提高道德修养紧密结合起来，增强学习的目的性和实效性。按照经济社会发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入点，不断提高成才的层次，努力把自己打造成为建设银行发展急需的高素质人才。
你们马上走上具体的工作岗位了。要记住，我们的每一个岗位都很重要，尤其是对将要到基层一线工作的同志我要讲一句：是金子总会发光，是种子先要埋在土里。在这里只有分工的不同，没有工种的高下。我们所从事的工作只是建行业务中的一个点，但建行的历史正是由这样一个个具体的点而创造的。你们要认识岗位的意义，理解岗位的职责，认真履行岗位的任务。要树立爱岗敬业的良好意识，首先要认真把握人生的正确方向，树立好“三观”——价值观、世界观、人生观，对怎么样做人必须保持清醒的头脑。我们现在是国有控股银行，只有坚定贯彻执行党的路线方针政策，胸怀全局，才能更好地为国家发展的大局服务，全心全意为人民服务;同时，要加强业务知识的学习，大家不但要学习金融业务，还要了解与金融相关的知识。不仅要懂管理，而且还要学会计算机等技能，要掌握一门或几门流利的外语。要重视完善知识结构，丰富实践经验。及时捕捉吸纳现代新知识、新信息、新技术，使自己成为横跨多个领域的复合型人才。要重视抓住每一个提高的机会，向团队的每一个同志学习、向实践学习、向基层行同志学习，向国外的商业银行学习，从一点一滴学起，厚积薄发。“机会总是留给那些有准备的人”，建设银行的事业是前所未有的事业，建设银行的舞台在扩大，只要大家做好准备，在实践的岗位上做出了贡献，就一定会成为建设银行的有用之才。
三、勤奋务实，做勇于创新的人才。
实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。任何高远的志向，都是通过脚踏实地实现的。一切辉煌的成就，都是通过艰苦奋斗取得的。青年人要创造更加美好的未来，就一定要清醒地认识坚持脚踏实地、勤奋务实的重要性。要矢志奋斗、永不懈怠，不论是哪个岗位，都要时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气，兢兢业业、精益求精，以超乎寻常的努力向着更高、更远、更强的目标迈进。要扎实工作、埋头苦干，通过艰苦的磨炼，培养坚韧不拔、百折不挠的优秀品格，成就无愧自身和时代的事业。
培训会议讲话稿题目篇七
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!我是迎宾支行柜员。能作为员工代表发言，我感到很荣幸。短暂的八天培训即将结束，我们的感触都很深。
对培训老师们说再多“谢谢”都不足以表达我们内心的感激之情，真的是很心疼老师们。不厌其烦的告诉我们动作要领，让我们领悟到早会的重要性，做到专业的不留任何痕迹;晚上一连站三个多小时给我们讲课，一口水也不喝，而且表情语气永远都是那么的充满激情和感染力。
身边的每个同事都在行动着，改变着，进步着，因为我们知道使我们痛苦的，必将使我们强大。牺牲了业余时间，我们换来的是丰厚的无形资产，这将使我们终身受益。当我们看到士气满满的早会，而为之练到腿麻脚肿又算什么呢?当我们看到整齐干净的营业网点，而为之打扫到晚上十一点多又算什么呢?只要能看到客户满意的笑脸，这一切付出都得到了回报。客户是我们的衣食父母，让父母高兴满意就是我们应该做的事。
在一线的工作中，我切身的体会到，由于自身的改变而感受到的客户的改变。积极阳光的心态，真诚自然的微笑，关注会神的目光，关怀亲切的语气，熟练规范的操作，这一切只要你能做到，客户都能感受到。因为我们不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都顺其自然。
最后还是要谢谢培训老师们，因为你们，让我们成长，让我们强大!我的发言完毕，谢谢大家!
培训会议讲话稿题目篇八
同志们：
经省政府领导同意，省局党组决定，集中6天时间举办全省食品药品监督管理系统领导干部培训会。这次培训，是在全省食品药品监督管理系统机构改革基本到位、食品药品监督管理工作面临新形势、新任务的关键时期举办的。我们要结合全省食品药品监督管理工作的实际，在加强食品药品监督管理实践中认真贯彻，在提高食品药品监督管理水平上充分体现。
“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”，是内在统一的有机整体，既有相互依存的紧密联系，又有相互贯通的深刻内涵，这就是：旗帜是方向，班子是关键，队伍是基础，发展是目的。一定要深刻理解这四句话的表述，准确把握这四句话的含义，全面落实这四句话的要求，努力开创全省食品药品监督管理工作新局面。下面，我着重围绕这方面的内容，结合我们监管的职能职责，讲几点意见，供同志们参考。
坚持以科学发展观统领食品药品监管工作。应当肯定，省食品药品监管局成立以来，全系统干部职工励精图治，发扬艰苦奋斗、求真务实的作风，各项工作取得显著成绩，监管事业取得长足进步：基础设施建设加快，先后投入资金上亿元，修建办公用房；执法装备明显改善，为基层配备了执法车辆，添置了一批执法装备和检验检测仪器，增加了办公经费；机构改革和人员调配基本到位，每个区县都成立了食品药品监管机构；探索建立食品药品安全监管长效机制初见成效。但是，也要看到，目前全省食品药品监管工作，无论是“硬件”建设、还是“软件”建设，尤其是在管理水平方面，还不能完全适应形势任务的发展需要，离科学发展观的要求还有差距。要进一步深化理论认识，提高业务能力，创新工作机制，就必须要突出“四个强化”。
一是要在思想上强化科学监管的理念。所谓科学监管的理念，就是要使科学发展观的主旨，在食品药品安全监督管理工作中具体体现，始终坚持以人为本的价值取向，始终贯彻全面协调可持续的发展要求。坚决克服重城市、轻农村的思维方式，扩大食品药品安全监管职能对广大农村的有效覆盖，增强城乡统筹的监管能力；坚决克服重事前审批，轻事后管理的传统习惯，促进食品药品安全审批流程同监管流程的无缝对接，增强前后协调、环环相扣的监管能力；坚决克服重突击整治、轻日常监管的思想障碍，以整治促监管，推动食品药品安全监管走向规范化、制度化、常态化，增强对食品药品安全常抓不懈、可持续性的监管能力。我们在监管理念上，如果不重视解决好这些问题，食品药品监管工作就容易失之偏颇，食品药品产业也难以实现科学发展。
二是要在工作上强化科学监管的思路。所谓科学监管的思路，就是要使科学发展观的精神，转化为加强食品药品安全监督管理的思路，转化为推动食品药品安全监管工作的路径，合理配置监管资源，有序整合监管力量，不断创新监管方式，在推进全省食品药品安全监管事业进程中，努力实现监管工作最优化和监管效率最大化。引申来讲，就是要切实做到，决策科学地谋划行业监管，适应食品药品安全工作的内在规律，不脱离实际；依法规范地实施行业监管，适应食品药品安全工作的运行规程，不放弃原则；运用科技力量提升行业监管，适应食品药品安全工作的发展趋势，不自我封闭。我们在监管思路上，如果不重视解决好这些问题，就容易在纷繁的现象中抓不住事物的本质，监管工作也难以顺利进行并达到预期效果。
培训会议讲话稿题目篇九
同学们、同志们:。
今天，很高兴参加新行员培训班座谈会，同大家见面和交流。首先，我代表省行党委对大家参加建设银行的工作表示热烈欢迎，欢迎你们成为建设银行省分行这个大家庭中的一员。对这次新行员的入行培训，分行党委是非常重视的，党委书记、行长牛嘉欣同志专门审定了培训安排意见。这次牛行长由于参加总行的工作会议没能亲自到现场与大家交流，委托我来和大家见见面，讲一讲。刚才听了优秀青年和新员工的对话发言，我感到很欣慰，你们的发言都很有见地，从不同角度对我行的创新、团队、发展前景、以及个人职业生涯发展进行了思考和探讨，提出了很多好的建议和意见，我听了以后也深受启发。从你们身上，我不仅看到了朝气、活力，更看到了陕西分行的发展动力，看到了陕西分行的明天和希望。我真诚的希望大家能够尽快实现角色的转变，将个人职业生涯发展与建设银行的发展紧密结合起来，成为建设银行改革与发展的新鲜血液。
人力资源部组织大家在武警学校进行了为期一周的入行教育培训。通过专题讲座、录像教学、互动演练、座谈交流、现场体验和实地参观等培训形式，让大家了解建设银行的历史、现状及前景、主要业务情况、服务礼仪等内容，这些对于新入行的员工都是很有必要的，有助于帮助新员工加深对建设银行的认识，尽快熟悉业务，进入工作角色。通过精心安排的拓展训练，培养了大家的合作意识、团队进取精神，达到了“激发个人潜能、熔炼团队智慧”的目的，增强了大家对建设银行的认同感与归属感。大家在培训期间能够遵守纪律，认真学习，勤于思考，深入讨论，取得了很好的培训效果，体现了当代青年积极进取的精神风貌。
力付出，事业也一定会使你们锻炼成才，你们是建设银行的未来和希望。在你们即将走上新的工作岗位的时候，我向你们提出几点要求：
一、坚定信念，做胸怀抱负的青年。
理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。俄国作家托尔斯泰说过，“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”人一定要有理想来鼓舞，要有信念来支撑。青年人志存高远，每个人都对未来有美好的憧憬，希望能够大展鸿图，有所发展，这是青年人的特点。但每一个时代都有自己的历史使命，青年人只有把自己的奋斗同时代的主题结合起来，才能充分施展自己的才华，为社会做出贡献。理想与工作就好比小船的两只桨，必须协调配合，同时用力，才能到达理想的彼岸。作为建设银行的未来和希望，你们每个人都为自己的未来设计了一个宏伟蓝图，但个人的理想抱负只有与建设银行的战略目标相一致，与建设银行改革发展的历史使命相融合，才能真正得到实现。建设银行的改革是一个长期、复杂的过程，在深化改革中，必定会涉及到部分利益关系的调整，但这种调整将有利于保障作为改革主体的大多数建设银行员工的长期利益。目前，国家对国有股份制商业银行深化改革的政策更为完善，我行改革发展的目标和战略愿景已更为清晰。对此，我希望大家能清楚地认识到在深化改革方面利益的一致性、环境的有利性和准备的充分性，统一思想，坚定信念，自觉承担起时代赋予青年的伟大使命，将个人奋斗融入建设银行伟大创业的实践当中。要牢固树立主人翁意识，积极自觉地拥护建设银行的改革，参与改革，拥护改革，始终把握住创业成才的正确方向，不辱重托和使命。在付出面前，要积累资本，充实自己;在希望面前，要面向未来，大胆探索。用大我来衡量小我，用整体来衡量个体。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度来理解问题、看待问题、解决问题。这一点务必要牢记。
二、刻苦学习，做爱岗敬业的员工。
当今社会正快速发展成为信息化、经济全球化的社会。金融品种不断推陈出新，金融手段日新月异，市场竞争日趋激烈，对我们的学习提出了新的更高的要求。“吾生也有涯，而知也无涯”，青年人处在学习的黄金时期，要把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，惜时如金，只争朝夕，孜孜不倦，锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生。“知识改变命运，学习成就未来”。
有知识，才有底气;有能力，才有舞台;有智慧，才有方法;有业绩，才有地位;有恒心，才能成功。随着知识经济时代的到来，科技日新月异，使知识折旧速度加快，大学生可用于社会的知识只有一部分，因此，有文凭不等于有水平，有学历不等于有知识，有资历不等于有能力，知识要常学常新。我希望大家多读好书，多交好友，多做工作。
在座各位都有一个高学历，有一个好专业，起点比较高。但在学校所学的毕竟是书本知识，与实际工作的要求还有一段距离，因此大家尤其要把学习作为最紧迫的任务，要不断提高学习的广度和深度，最大限度地学习现代科学技术和文化知识，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，注意追踪知识创新的趋势和潮流，努力在金融科技文化发展的最前沿跟上世界的潮流。毛泽东讲过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，希望大家发扬理论联系实际的科学学风，学以致用，将书本知识与社会实践、掌握知识技能与提高道德修养紧密结合起来，增强学习的目的性和实效性。按照经济社会发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入点，不断提高成才的层次，努力把自己打造成为建设银行发展急需的高素质人才。
你们马上走上具体的工作岗位了。要记住，我们的每一个岗位都很重要，尤其是对将要到基层一线工作的同志我要讲一句：是金子总会发光，是种子先要埋在土里。在这里只有分工的不同，没有工种的高下。我们所从事的工作只是建行业务中的一个点，但建行的历史正是由这样一个个具体的点而创造的。你们要认识岗位的意义，理解岗位的职责，认真履行岗位的任务。要树立爱岗敬业的良好意识，首先要认真把握人生的正确方向，树立好“三观”——价值观、世界观、人生观，对怎么样做人必须保持清醒的头脑。我们现在是国有控股银行，只有坚定贯彻执行党的路线方针政策，胸怀全局，才能更好地为国家发展的大局服务，全心全意为人民服务;同时，要加强业务知识的学习，大家不但要学习金融业务，还要了解与金融相关的知识。不仅要懂管理，而且还要学会计算机等技能，要掌握一门或几门流利的外语。要重视完善知识结构，丰富实践经验。及时捕捉吸纳现代新知识、新信息、新技术，使自己成为横跨多个领域的复合型人才。要重视抓住每一个提高的机会，向团队的每一个同志学习、向实践学习、向基层行同志学习，向国外的商业银行学习，从一点一滴学起，厚积薄发。“机会总是留给那些有准备的人”，建设银行的事业是前所未有的事业，建设银行的舞台在扩大，只要大家做好准备，在实践的岗位上做出了贡献，就一定会成为建设银行的有用之才。
三、勤奋务实，做勇于创新的人才。
实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。任何高远的志向，都是通过脚踏实地实现的。一切辉煌的成就，都是通过艰苦奋斗取得的。青年人要创造更加美好的未来，就一定要清醒地认识坚持脚踏实地、勤奋务实的重要性。要矢志奋斗、永不懈怠，不论是哪个岗位，都要时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气，兢兢业业、精益求精，以超乎寻常的努力向着更高、更远、更强的目标迈进。要扎实工作、埋头苦干，通过艰苦的磨炼，培养坚韧不拔、百折不挠的优秀品格，成就无愧自身和时代的事业。
培训会议讲话稿题目篇十
老师们、同学们：
大家好！
实施“双减”政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。
第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识，尊重儿童的休息权、健康权，减轻学生过重的作业和校外培训负担。
第二，纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭，为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”，各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策，就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态。
第三，纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构，承担着国家培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是，当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。
实施“双减”政策，要调整优化学生的学习和生活结构，既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”，又要做好促进儿童全面发展、个性发展的“加法”。
谢谢大家！
培训会议讲话稿题目篇十一
同志们：
市政府召开这次全市消防工作会议，主要任务是：回顾总结过去两年的全市消防工作，安排部署今明两年的消防工作任务。刚才，市公安局春富副局长通报了全市20xxx20xx年度消防安全目标责任书落实情况，通报表彰了全市消防工作先进县区、部门和单位;市政府与各县区政府、市直有关部门签订了20xxx20xx年度消防安全目标责任书。下面，我就如何做好新时期消防工作讲三点意见，供同志们参考。
近年来，各级各有关部门紧紧围绕全市工作大局，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》，始终坚持安全生产、科学发展理念，以全力遏制重特大火灾及群死群伤火灾事故为重点，全面落实各级政府消防安全责任制，不断加大宣传教育力度，集中开展消防安全专项整治行动，狠抓农村防火工作，全市公民消防安全意识进一步提高，消防安全形势持续稳定好转。止20xx年末，全市火灾事故起数、伤亡人数、直接经济损失均较20xx年大幅度下降，未发生重特大火灾事故。全市消防官兵按照上级的安排部署，积极参与了5.12四川汶川特大地震抢险救援，圆满完成了20xx北京奥运、国庆71周年、5.28西康高速公路通车典礼系列大型活动安全保卫任务，受到了社会各界的广泛好评，市委、市政府对全市消防工作是充分肯定的。这些成绩的取得，是各级党委、政府高度重视、各职能部门密切配合的结果，也是社会各界积极参与、共同努力的结果，更是全市消防官兵忠于职守、无私奉献的结果。借此机会，我代表市政府向长期战斗在消防战线的全市广大消防官兵表示诚挚的慰问和衷心的感谢!
(一)要认真开展消防安全检查，狠抓火灾隐患整治。要突出围绕学校、医院、车站、大型商场、建筑工地、易燃易爆危险化学物品生产经营场所以及关系国计民生的要害部位、单位等重点领域，开展经常性的消防安全大检查，全面检查企业和单位消防制度执行情况、安全生产责任制落实情况、事故隐患整改情况，通过经常性的检查督促，及时发现问题，解决问题，消除隐患。要继续全力做好龙舟节等大型庆典活动安保工作，针对活动特点，制定周密的消防安保方案，严密排查活动场所的火灾隐患，确保各类大型活动平安稳定，不发生群死群伤、影响恶劣的重特大火灾事故。
(二)要切实加强消防部队基层基础建设。一是要进一步加快现役消防部队建设。全省现在尚有41个县区无专职x伍，我市占6个。在今年的全省消防工作会议上，赵正永常务副省长已明确要求今年要对全省41个县区x建设给予近亿元的补助支持，确保年底前全省107个县区都有专职x伍。去年10月，市上就县区x建设工作召开专题会议进行了安排部署，各有关县区要按照会议要求，严格遵照专职x站建设标准，尽快制定规划，落实建设资金，加快建设进度，争取早日建成投勤。二是切实加快市特勤x建设。我市是全省少数几个没有特勤x的地市之一，市政府20xx年常务会议专题研究了我市特勤x建设有关问题，提出了工作推进要求，给予了一定的资金支持，但进展不够理想。公安消防部门要积极向上汇报，继续争取资金、设备和兵员支持，切实加快特勤x建设进度;各相关部门要积极配合公安消防部门，在规划审批、用地建设、经费保障等方面给予必要的支持，共同抓紧建设，以适应处置急难险重任务之需要。
(三)要突出抓好农村防火工作。近年来，随着社会主义新农村建设的稳步推进，农村面貌焕然一新，广大农民的生活水平得到了大幅提高，用油、用电、用火、用气量也随之增加，但由于农村消防设施建设严重滞后，加之农村交通、通信较为不便，造成农村火灾发生率居高不下，且不易扑救。各级政府要高度重视农村防火工作，完善农村消防规划，配好农村消防设施，把农村消防工作贯穿于社会主义新农村建设当中，做到同步实施，协调发展。要建立健全农村消防工作责任制，每个乡镇、村组都要确定消防工作的直接责任人;要大力开展农村消防宣传教育，加强农村消防安全检查，防止小场所发生大火灾，坚决遏制火灾事故的发生。
(四)要进一步加强消防安全宣传教育。各级各有关部门要认真制定并组织实施消防宣传教育计划，充分利用广播电视、报纸、网络等新闻媒体切实加强社会消防安全宣传教育，推动消防宣传进企业、进学校、进农村、进社区、进家庭，逐步形成政府主导、媒体联动、教育渗透、全民参与的社会化消防宣传工作格局，不断提升社会单位及各界群众的消防安全意识和自防自救能力。各行业主管部门要大力推行持证上岗制度，对高危岗位从业人员要坚持进行全面系统的消防安全培训，经考核合格后方可持证上岗;要经常对从业人员进行消防安全教育，对新从业员工必须进行岗前消防培训，切实提高全体员工的安全防火意识。
消防工作核心在领导，重点在落实，关键在配合。各级各部门要切实加强对消防工作的组织领导，夯实责任，密切配合，逐步形成政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与的良好局面。
(一)加强领导、落实责任。各县区政府要把消防工作摆在更加突出的位置，将其作为履行政府社会管理和公共服务职能的重要内容，纳入经济社会发展全局予以高度重视，切实研究解决消防工作中遇到的具体问题，确保消防工作顺利开展。要进一步夯实消防安全责任，把消防工作各项目标任务层层分解落实到有关部门、乡镇(街道办)和单位;要严格责任追究，加大对火灾事故的查处力度，凡发生火灾事故的，都要实行事故责任倒查制度，对直接责任人依法严肃处理。
(二)齐抓共管、形成合力。消防工作是一项全民性的社会事业，涉及城市规划、市政建设、宣传教育、经费投入等诸多方面。各有关部门要切实履行各自职责，充分发挥部门职能作用，做好消防安全工作，做到既各司其职，又密切协作，形成各方积极支持配合、齐抓共管的良好格局，确保消防工作各项目标任务的圆满完成。
(三)建好队伍、树立形象。赵正永常务副省长在今年全省消防工作会议上对消防部队提出了更加注重班子建设，更加注重队伍建设，更加注重条令条例的贯彻实施的要求。全市消防部队要按照赵省长的要求，切实加强x伍自身建设，努力提高部队的专业化、职业化水平;要大力加强纪律作风建设，不断提高队伍管理水平，把执法为民要求体现在消防工作的每个方面、每个环节，提高服务质量，树立良好形象，努力构建和谐警民关系，以严明的纪律、过硬的作风和优异的成绩赢得党和人民的信赖。
同志们，新时期、新形势对消防工作提出了新的要求，我们一定要以科学发展观为指导，进一步振奋精神、坚定信心，以昂扬的斗志、扎实的工作，不断提高消防安全保障能力，努力控制一般事故，坚决杜绝重特大火灾事故的发生，不断开创我市消防工作新局面，为加快安康突破发展、构建和谐安康做出新的更大的贡献!
培训会议讲话稿题目篇十二
老师们、同学们：
大家好！
所谓双减，我更愿意理解成对家长和对孩子的双双减负。
我认为具体的做法有：
一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。
四、精心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行。有目标，避开随意性。
五、课外作业，细心筛选，仔细编排，如在教学中总结出经典基础性作业和练习，作为常规试题仔细练习。让学生作业负担小，又得到的训练，做到及时高效。
六、设计分层作业：对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。
总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。
谢谢大家！
培训会议讲话稿题目篇十三
同志们：
经省政府领导同意，省局党组决定，集中_天时间举办全省食品药品监督管理系统领导干部培训会。这次培训，是在全省食品药品监督管理系统机构改革基本到位、食品药品监督管理工作面临新形势、新任务的关键时期举办的。我们要结合全省食品药品监督管理工作的实际，在加强食品药品监督管理实践中认真贯彻，在提高食品药品监督管理水平上充分体现。
“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”，是内在统一的有机整体，既有相互依存的紧密联系，又有相互贯通的深刻内涵，这就是：旗帜是方向，班子是关键，队伍是基础，发展是目的。一定要深刻理解这四句话的表述，准确把握这四句话的含义，全面落实这四句话的要求，努力开创全省食品药品监督管理工作新局面。下面，我着重围绕这方面的内容，结合我们监管的职能职责，讲几点意见，供同志们参考。
坚持以科学发展观统领食品药品监管工作。应当肯定，省食品药品监管局成立以来，全系统干部职工励精图治，发扬艰苦奋斗、求真务实的作风，各项工作取得显著成绩，监管事业取得长足进步：基础设施建设加快，先后投入资金上亿元，修建办公用房；执法装备明显改善，为基层配备了执法车辆，添置了一批执法装备和检验检测仪器，增加了办公经费；机构改革和人员调配基本到位，每个区县都成立了食品药品监管机构；探索建立食品药品安全监管长效机制初见成效。但是，也要看到，目前全省食品药品监管工作，无论是“硬件”建设、还是“软件”建设，尤其是在管理水平方面，还不能完全适应形势任务的发展需要，离科学发展观的要求还有差距。要进一步深化理论认识，提高业务能力，创新工作机制，就必须要突出“四个强化”。
一是要在思想上强化科学监管的理念。所谓科学监管的理念，就是要使科学发展观的主旨，在食品药品安全监督管理工作中具体体现，始终坚持以人为本的价值取向，始终贯彻全面协调可持续的发展要求。坚决克服重城市、轻农村的思维方式，扩大食品药品安全监管职能对广大农村的有效覆盖，增强城乡统筹的监管能力；坚决克服重事前审批，轻事后管理的传统习惯，促进食品药品安全审批流程同监管流程的无缝对接，增强前后协调、环环相扣的监管能力；坚决克服重突击整治、轻日常监管的思想障碍，以整治促监管，推动食品药品安全监管走向规范化、制度化、常态化，增强对食品药品安全常抓不懈、可持续性的监管能力。我们在监管理念上，如果不重视解决好这些问题，食品药品监管工作就容易失之偏颇，食品药品产业也难以实现科学发展。
二是要在工作上强化科学监管的思路。所谓科学监管的思路，就是要使科学发展观的精神，转化为加强食品药品安全监督管理的思路，转化为推动食品药品安全监管工作的路径，合理配置监管资源，有序整合监管力量，不断创新监管方式，在推进全省食品药品安全监管事业进程中，努力实现监管工作最优化和监管效率最大化。引申来讲，就是要切实做到，决策科学地谋划行业监管，适应食品药品安全工作的内在规律，不脱离实际；依法规范地实施行业监管，适应食品药品安全工作的运行规程，不放弃原则；运用科技力量提升行业监管，适应食品药品安全工作的发展趋势，不自我封闭。我们在监管思路上，如果不重视解决好这些问题，就容易在纷繁的现象中抓不住事物的本质，监管工作也难以顺利进行并达到预期效果。
各位校长、书记：
今天，我们在这里隆重召开一年一度的暑期师德培训会。这次会议不仅仅是一次师德培训会，也是一次学习会、读书会。今年的暑期师德培训内容非常丰富，前阶段中心小学以上校长和机关部分中层干部都参加了在国家教育行政学院举行的培训，这对于各位校长解放思想，提高认识，拓展视野，干事创业具有十分重要的意义。前几天，又举办了骨干班主任提高培训，而且县里还将召开全县教育质量提升动员大会，规格之高，历来少有，这也说明县委、县政府对教育工作的高度重视。接下来的几天还有教师的师德培训和百名干部千名教师进万家的家访活动。根据此次师德培训的议程，我想主要就《更新教育观念，提高自身素质，努力成为一名成功的高素质校长》作主题发言，供大家参考。
今天讲这个话题而且也希望这个话题就是你们所需要的，也是你们在实践的。毫无疑问，每个当校长的没有不想当一个成功的校长。成功的欲望人皆有之，对成功的体验是人的内在需要，是人在精神上的最高需求。因为成功是人的价值的体现，是向自己智力和体力极限的挑战，中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色，起着关键的作用。“从某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。”怎样才算一个合格的成功的校长呢？我认为从历史发展的纵向上看其办学水平，应达到前所未有的水平，把学校推向一个高峰；从现实同类横向比较来看，其办学水平应是佼佼者；从社会发展需求的角度看，其培养的人才能满足社会需求，得到社会的承认；从学生个人发展的角度看，其培养目标能满足学生的内在需求，使学生得到多面发展，主动发展和个性潜能的充分发展。
一个校长办学成功于否，不仅仅是个人价值能否体现的问题，对一所学校而言，她将影响学校的发展进程，对一个民族而言，她将承担着不可推卸的历史责任。那么如何使自己成为一个成功的校长呢？途径办法很多，但我想从以下三方面进行阐述。
基础教育发展到今天，已经开始从量的扩张到质的提高。在这种新的形势下，作为学校灵魂的校长，其思想观念和行为对一所学校的发展起着至关重要的作用。随着社会的发展和教育改革的不断深化，校长的思想观念也要与时俱进，树立正确的校长观、科学的管理观、全面的评价观和超前的发展观。
一要摆正位置，树立正确的校长观。校长是一个比较特殊的行政职务。面对教师，校长不仅仅是管理者，它更应该是一种学术地位，是一种学识、水平和能力的象征。校长应该是教师队伍中的精英，是领头雁。退一步说，校长至少应该知道什么样的教师才是名好教师，起码应该具备指导和培养教师成为优秀教师的能力。而对社会，校长应该是一种责任。校长的责任不仅是管理好学校，教育的迟效性还决定着校长要有一种历史责任。校长不能只顾眼前，要对子孙后代负责，对未来负责，对社会负责。所以说，校长既是一个职务，一个崇高而令人尊敬的职务，也是一种职业，一种担负重要社会责任和历史责任的职业。把一所学校交到你的手里，应该感到是一种机遇，一种难得的能够实践自己办学理想的机遇。要成为一名优秀的校长，就应该树立这种校长观。一位校长，不论你管的学校大小，地处城乡，条件好坏，任职时间长短，只要有自己的办学理想，并努力付诸实践，坚持探索，鲜明办学特色，提升办学品位，培养出适应社会发展的学生，就无愧于自己的历史使命。
二要以人为本，树立科学的管理观。可以说，没有目标的管理是毫无希望的，没有水平的管理是毫无作用的，没有思想的管理是毫无价值的，没有质量的管理是毫无意义的。校长应该不断更新自己的管理理念，走出一条“做好做强”的办学之路。在办学的过程中，校长要树立以人为本的管理观念，把对教师的管理放在第一位，要努力营造一种既严格管理又有利于教师成长，发挥才干的公平、公正、积极上进的和谐的人际环境，把学校建设成教师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。这样才能最大限度地为教师创设发挥主动性和创造性的空间。优秀的校长既要用制度管人、管事，更要有一整套比较完善的制度，并在工作中结合实际不断以予充实。更要善于把学校的规章制度内化为教师的自学行为，而不是有形的约束，进而使每位教师在学校的各个岗位、各个层次上发挥最大的潜能，达到最佳的效能。一位成功的校长对教师必定有极强的亲和力、凝聚力和感召力，使教师能够自觉地把校长的教育思想创造性地落实到具体工作中，实践校长的办学思想，实现校长的办学目标。
三要转变观念，树立全面的评价观。学校对教师的评价直接决定教师的价值取向和具体的教育教学行为。单纯地看分数论高低很容易引发教师的功利主义和教师之间的不正当竞争，削弱教师的团队意识和无私奉献精神。而功利主义必然导致教育的短期行为。对一些违背教育规律的做法和行为，许多校长和教师已经意识到了，但迫于社会上的某种压力，要改变这种做法又顾虑重重，所以有的教师不惜违背教育教学规律，该开的课程没有开齐（有些课，像体育课，干脆放任自流。），对学生采取种种“高压政策”，以损害学生的身心健康为代价去换取高分，有的教师甚至造假，其原因也在于此。要改变这种状况，校长就应该致力于建设一种鼓励教师的教育观念、基本素质、教育教学能力、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对教师进行综合评价，建立“以师德为先导，以实绩为主导，以科研为向导”的评价机制，把评价重点放在课堂教学质量，落实到科目教学的实效上，进一步清晰优秀老师、中档老师和差老师的界限，以确保评价的公正性、科学性和激励性。
四要面向未来，树立超前的发展观。学校的发展不仅体现在硬件的建设上，更重要的是体现在教师的教育观念和校长的办学追求上。学校的现代化首先是校长的教师观念的现代化，学校的办学条件有差异，但校长追求一流的精神却没有先后。一位优秀的校长可以容忍投入上的不足，但绝不能容忍观念上的落后、管理上的落后和师资建设上的落后。一所学校的环境、硬件设备可以不如人，但人的素质不能甘于落后。校长要身在学校，放眼全国，身处现在，放眼未来，善于学习、捕捉和吸纳代表时代发展和前进方向的新思想、新理论和新观念，善于用批判的眼光、理性的思维去分析教育问题，进而准确地预见教育的末来，创造性地设计学校的发展蓝图，并能够以自己先进的教育思想和教育价值去影响教师、改造教师，促进教师教育观念和教育教学行为的自觉转变，这样才能使学校得到创造性地发展，不断实现新的跨越。
“未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。”教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。
（一）建设一个观念新、素质高、勇创新、乐奉献的领导班子。
首先，校长要以身作则。在抓班子建设中，要求班子成员做到的自己首先做到，以身作则，为人真诚，做到思想常见面，感情常沟通，工作常研究，带头做批评与自我批评。宽容大度，体量下情，作风深入，在评职、评先、评特中，把荣誉待遇让给别人。当班子成员有了困难，能千方百计为其解决分忧，但他们有了缺点和错误也能坚决批评指正。但有个别学校的分管校长把工作布置给中层而无法落实，校长却不知道。所以要坚持原则，敢于碰硬，不怕得罪人。善于发挥副手的作用，努力当好班长，不当家长，坚持班子议事制度和民主集中制原则，学校重大事情都要经过班子集体讨论决定。从而发挥班子集体的智慧和才能，保证了决策的科学性、合理性、超前性，使学校政通人和，班子团结，在群众中享有较高的威信，有较强的感召力和凝聚力。
其次，副职要发挥作用。一个学校的发展，副职的作用发挥的如何，很关键，我认为，作为副职要充分发挥以下三个方面的作用。一是参谋作用。副职应该积极参与全局性工作的研究和决策，要全面、客观、准确地提供自己掌握的情况和信息，要把握好关键环节。要以事业为重、大局为重，对自己所分管的工作提出建议，供正职决策中参考。二是联动作用。副职之间相处应该宽容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相沟通，分歧时相互理解，为实现全局的整体目标而协作联动，而不能相互猜疑、以邻为壑，甚至相互出难题、闹别扭，互不支持。比如，学校管理的教学、教科、德育、后勤，都需要各位副职联动。所以，副职之间相互帮助，相互协作，顾全大局，做到全局一盘棋，劲往一处使，汗往一处流，团结一心，共同前进。假如说，作为副职连寝室、食堂都管理不好，使学生怨声载道，你就很难管理好学生，也很难使学校的管理更上一层楼，使学校有很好的发展。三是桥梁作用。副职处于正职与下属之间、全局工作与局部工作之间的结合部，是沟通上下的桥梁、纽带，起着“上情下达，下情上报”的作用。副职将正职和班子的决策和意图传达给下属同志，积极帮助下属想办法，出主意，做好工作。要注意搞好协调，通过协调促进落实，避免给工作造成被动和损失。
第三，要选用好中层干部。选好、用好中层干部，是充分发挥学校职能处室功能的关键。学校要明确机构职能，加强工作的计划性，在组织机构的设置上，学校应只保留最低限度的行政管理机构，以避免机构的重叠与膨胀。在行政人员的配备上，学校要严格控制数量，甄选精干的人员组成学校的管理队伍。在管理工作的操作上，学校须简化管理程序，让教职工专注于自己的本职工作，而不致于受到过多的行政命令的干扰。要选拔优秀人才，充实中层干部队伍，力求能者上，庸者下。同时对现有中层干部实行轮岗使用，实行动态管理，打破多年一贯制，调整用人机制，力求把每个中层干部安排到最能发挥作用的岗位上来，帮助他们克服经验主义和思维定势，重新激发他们的创造性思维，开辟新的工作局面。还要加强对中层干部工作的督导和评估，调控他们的工作关系，及时消除矛盾，搞好工作协调。还要保证学校内部结构合理，做到紧密衔接，形成互动机制，避免内耗。
（二）建设一支师德高品位、专业高学识、能力多方位的教师队伍。
我们培养的学生，不仅应该是有知识的，有特长的，还应该是有理想、有道德、有纪律，精神饱满，情绪愉快，人际关系协调，举止言行受人欢迎的人。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程，这在很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。要使学生成为什么样的人，自己首先要成为什么样的人，学生亲其师才能信其道，从这个意义上讲，教师健全人格是实施素质教育的重要保证。在我看这种人格力量表现为健康的价值观，高尚的道德情操和走在时代前列的学识。要使学生树立坚定的信念和远大理想，教师自己首先要有正确的世界观，人生观和价值观。这是为人师表，垂范师德的基础。
在教育的发展过程中，校长也在追求学校管理水平和管理能力的不断提高。特别是近年来，在强调教师专业化发展的同时，相应又提出了校长专业发展的问题。从某种程度上说，校长专业发展应该显得更为重要。在教育不断现代化的今天，研究校长专业发展的问题，探讨校长专业发展的内涵和途径无疑十分重要。
我认为校长专业发展应该体现在一个信仰，两个意识，三个能力。
一个信仰是指对教育的信仰。校长是学校管理者，更是一位办学者。校长对教育必须有虔诚的信仰，甚至要有为之付出毕生的信念。就像画家一生以画为生，作家毕生以写作为生一样。有了对教育的信仰，我们自然就会有坚定的教育信念，就会有不把学校办好就寝食难安的感受。我们现在只是制定三年规划或者五年规划，却很少有校长去想十年、二十年后我们学校要成什么样子，并且去设计一幅远景蓝图。客观原因是工作的变动或者哪一天组织上的另有任用，可能使我们没有想过终身去从事教育工作。但主观上也是由于缺少对教育的信仰，有的校长甚至根本不想在校长岗位上呆那么长时间。校长应该做个职业教育家，身体力行的实践者。所以，树立对教育的信仰是不容易的，但却是十分必要的。
除了内心有对教育的信仰，思想上还应该确立两个意识。
一个是科研意识。质量是学校的生命线，而教科研强校、兴校则是一所学校发展的不竭动力。校长要勤于实践。只有不断探索实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略。要深入教育教学第一线，研究课堂教学，及时了解反馈课改的信息，准确掌握第一手资料，并以此做为指导学校教改科研、作出决策的最重要依据。其次，还应经常深入课堂进行“诊断”，了解教师的教学行为，施教情况，提出修正意见和建议，指导教师的教育教学工作。再次，要积极组织教师开展教研活动，加强课题研究，以问题为课题，以课题带动课改，推动课改有效实施。
另一个是服务意识。当好校长的关键在于“用人”，知人善任，人尽其才。要做好这些工作，校长必须身先士卒努力当好师生的表率，服务师生，成全发展，牢固树立服务意识。要在生活上关心，工作上帮助，乐做老师们的“110”，急教师之所急，想教师之所想。要当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武断，要清醒认识到威信必须依靠自身学识水平、人格魅力来树立，工作中对下属要信任、不猜疑，要大度，又要有服务意识。校长应具备的服务意识主要表现在三个方面：一是努力创造一个优美舒适的工作环境；二是精心打造一个民主宽松、积极进取的校园文化氛围；三是用心协调帮助解决教师生活或工作上的问题或困难等。
如果说一个信仰、两个意识是校长内在应有素质的话，那么三个方面的能力则是校长基本而又重要的专业技能。
一是学习与反思能力。作为一名校长，应该做到四个善于：善于学习，善于策划，善于实践，善于反思。从许多专家的案例分析和校长的成功经验中可以得出这样的结论：善于学习理论和经验的校长工作起点高；善于策划的校长工作有条理；而只善于实践的校长往往事半功倍；善于反思的校长不但进步快，而且往往会有对工作的回味与享受，会有再次实践的冲动。目前，我们教育的现状并不尽如人意，教育质量不高是我们的切肤之痛。因此，作为校长不断地学习与反思会使我们认清教育的真正意义与目标，会唤起我们对教育理想的追求，会提高我们的办学品质。
三是创新精神。我们的学生创新能力相对较弱，个性体现不够。在现阶段，一个学生的创新能力与应试能力相比，似乎还是应试能力重要。所以，我们即使知道创新的重要，仍然把全部精力用在抓知识质量，不可能也不想去开拓新的领域。如果以前是封建与闭关自守影响了创新，那么现在面对开放的世界，面对现代化国家的建设重任，我们应该重视培养学生的创造精神，鼓励学生除了会做题目，还要会做别的自己喜欢做的有趣而有意义的事情，或者允许一些不喜欢做题目或做不好题目的学生去学一些别的、他想学的、而课本上又没有的东西。这就要求我们校长具有明智的态度、开拓的精神。
这一个信仰，两个意识，三个能力，绝不是校长专业的全部，校长应该发展的专业有很多。应该说校长专业并不复杂，有些观念是我们经常挂在嘴边的，有些能力也并不复杂，我们可以去做，但我们总是难以做到，就像登山，眼看山顶离我们不远，但要攀上山顶却觉得很难，关键是我们校长常常被一种游离专业之外的东西所干扰，被眼前的一些功利所迷惑。其实，我们有许多校长知道教育存在的问题，也有自己的教育理想，但当社会把知识质量和升学率作为办学价值取向的时候，作为校长背负着重重压力，很难超脱。
因此，作为校长，首先要跳出玉环看玉环，跳出校长看校长，让自己有一个清醒的意识，有一份积极改变现状的愿望，有一份追求校长专业发展的动力。认真去构建学校发展宏图，去学习教育管理理论，去探索教学创新思路，去做自己的研究学问，去创造办学的特色，去构建教师发展的平台，去规划学校的文化。只有这样，才能真正当好校长，办好学校。
培训会议讲话稿题目篇十四
今天给各位开个短会。前段时间的工作大家做的都很到位，也非常辛苦，希望我们再接再厉，继续做好以后的工作。
但是还有一些注意事项，需要给大家再叮嘱一下。
第一要增强安全意识。司机是个高危职业，每天在公路上高速行驶，什么样的危险情况都可能遇到。大家开车技术都比较高;也都系统学习过交通安全法规，相信各位对这些法规都烂熟于心，但是我们自己不违章，不意味着别人不违章，这就需要大家时刻提高警惕。我们的手中不仅掌握着车上乘客的生命，也掌握着我们自己的生命。近期在网上有张图片，一位公交司机左手拿手机斗地主，右手握着方向盘，这种情况在我们身上坚决不允许发生。我们千万不能因为我们开车手熟了，就掉以轻心，比如开车时抽根烟，打打手机，有些人可能认为这是小事，但是一旦出了事儿，将会后悔莫及。在此特别强调一下关于酒驾的问题，这不是简单的扣分罚款扣驾照的问题，酒驾是在拿自己的生命和乘客的生命开玩笑。学校一旦发现这种情况，将严肃处理。我们手中的方向盘掌握着生命的方向，脚下的油门，控制着生命的速度，请大家千万要小心。
第二是增强服务意识。学校之所以要配备各种车辆，为的是高效完成学校的各项工作，一旦车辆不能正常运行，势必影响到学校工作的进展。为此我向各位提几点要求，一是增强时间观念。大家对境内道路里程都比较熟悉，到哪里去需要多长时间基本都心里有数，但是我们还是要考虑到路上的突发情况，所以大家一定要做到车辆准时到位，准时出发，宁早勿晚。如果不能按时发车，为了赶时间，势必要超速行驶，这样就容易出现问题。第二是出车前一定要做好车况检查。比如检查轮胎气压够不够，油量足不足等，尽量避免因为车辆问题而耽误工作。
第三是要爱护车辆。车辆不仅是我们的工作岗位，也是我们的工作工具。教师爱自己的笔，渔民爱自己的船，司机也要爱自己的车。首先是要重视自己的车容车貌，始终让自己的车干干净净;其次是要时刻关注自己的车况，行车时要是感觉到车辆有异常响动，要及时检修;三是按时保养，什么时候该保养，大家自己要心中有数，总之要让车辆始终处于最佳工作状态。
第四是要增强业务素质。讲三点，第一是要熟知各种交通法规，不要违章行车。第二是要熟悉道路。近几年道路修建非常迅速，咱们一定要了解去往目的地的最佳道路。第三是关注路况信息。比如哪里道路整修，哪条路因何种原因临时封闭等。作为司机咱们要注意关注这些媒体信息，及时调整行车路线。
说了这么多，终归一句话，大家要在保证安全的前提下，及时顺利地完成各项运输任务。
培训会议讲话稿题目篇十五
同志们：
这次全职业教育工作会议非常重要。刚才，同志作了重要讲话，深刻阐明了加快职业教育发展的重大意义，对今后一段时期全职业教育工作作了总体部署，武同志还要作具体安排，请大家认真贯彻落实。下面，我讲三点意见。
一、提高认识，高度重视。
党的xx大指出："教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位"。并强调，要"加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系"。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的基础，与经济社会发展的联系最直接、最密切。加快职业教育发展，对于不断发展先进生产力，发展先进文化，实现最广大人民的根本利益，具有十分重要的战略意义。我们一定要从实践"三个代表"重要思想的高度，从推进社会主义现代化建设的高度，进一步提高认识。一要充分认识发展职业教育的重要性，增强抓好职业教育的责任感。大力推进职业教育的改革与发展，是实践"三个代表"重要思想的具体体现，是落实党的xx大精神的实际行动，是推进"三个转变"和跨越式发展的迫切要求，是全面建设小康社会的基础工程。改革开放以来，我职业教育工作取得了显著成绩，基本形成了职前教育与职后培训并举，学历教育与职业资格并重，以中等职业教育为主体，初、中、高职业教育相衔接，与普通教育相沟通的职业教育体系。
目前，我已有初等职业学校11所，中等职业学校794所，高等职业学校28所。""以来，共向社会输送毕业生145万余名，累计培训城乡劳动者3000多万人次，有效地改善和提高了全各行各业劳动者的素质，为促进我经济发展和社会进步作出了重要贡献。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。委、政府从四川实际出发，提出要加快"三个转变"，推进跨越式发展。这就给职业教育的改革与发展提出了新的更高的要求。去年职业教育工作会议强调："从某种意义上说，发展职业教育就是发展现实的先进生产力"。
只有大力推进职业教育改革与发展，才能更好地实施科教兴川和人才强战略，加快人才资源开发，全面提高劳动者素质和就业创业能力，促进经济和社会的可持续发展。因此，我们一定要充分认识发展职业教育的重要意义，进一步增强使命感和责任感，切实抓好职业教育的改革与发展。二要充分认识发展职业教育的必要性，增强抓好职业教育的紧迫感。在看到成绩的同时，我们也应清醒地看到，职业教育还存在一些亟待解决的问题。主要表现是政府统筹乏力，资源难以整合，职业教育的学科设置跟不上场的需要，职业教育改革跟不上职业教育发展的需要，职业教育发展跟不上经济社会发展的需要。
科学文化知识水平和生产技能，把先进的科学技术转化为现实的生产力。三要充分认识发展职业教育的有利条件，增强抓好职业教育的机遇感。当前，发展职业教育正当其时，机遇很好，有很多有利条件。从大处讲，一方面，党中央、国务院高度重视发展职业教育事业，作出了一系列重要决策和部署，为我们指明了前进的方向，提供了强有力的精神动力和政策支撑。另一方面，实施西部大开发战略，实现跨越式发展，力口快"三个转变"，特别是大力发展民营经济和推进农业产业化经营，需要一大批技能型人才。目前，就业压力大，特别是大学毕业生就业压力大，但场对技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹饪专科学校和旅游学校调研，就明显感到这一类学校很有生命力。烹饪专科学校是唯一的，他们实行开放式办学，校企结合，教学与经济发展相结合，不断扩大对外交流，为川菜产业化和走向国际场作出了突出贡献。1985年以来，该校统招毕业生3000多人，基本上都找到了就业岗位，分布在30多个国家和地区。旅游学校把学历教育与职业培训结合起来，把高级人才培养和一般人才的培养结合起来，把服务型人才的培养与技能型人才的培养结合起来，因材施教，人尽其才，场对该校毕业生的供需比为1：5。这表明，职业教育只要面向社会，面向场，发挥优势，办出特色，就可以大有作为，就可以促进劳动者自主择业、自主创业、多渠道就业。
我们一定要充分认识加快职业教育改革与发展的重要性，把职业教育放在更加突出的位置，按照职业教育工作会议的部署和要求，认真贯彻国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，把建立适应社会主义场经济发展需求的现代职业教育体系作为首要目标，把深化职业教育管理体制改革、办学体制改革、教育教学改革和劳动就业制度改革作为根本措施，大力推进职业教育的发展，为我全面建设小康社会提供强大的人才资本支持。
二、突出重点，深化改革。
加快职业教育发展，必须以深化职业教育改革为重点，逐步建立和完善与社会主义场经济体制相适应的职业教育体制。第一，要深化职业教育管理体制改革。要建立"在政府领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与"的新的职业教育管体制，进一步强化政府的统筹职能。各级政府要切实承担起对职业教育的统筹管理责任。一是统筹规划。要根据区域经济发展的趋势、就业需求预测和教育发展情况，认真制定职业教育发展规划，并纳入经济和社会发展总体规划。二是统筹政策。职业教育发展涉及招生、经费筹措、实习安排、师资聘用和培训，以及组织动员行业企业和社会力量参与办学，严格实施就业准入制度等各个方面，需要政府协调有关部门，制定相关政策措施，为职业教育提供优质服务。三是统筹办学。人才需求是多元化的，这就需要政府科学确定职业教育与普通教育的宏观结构，引导各类教育协调发展。四是统筹资源。多元办学是场经济条件下职业教育发展的重要特点，需要通过政府强有力的统筹，打破部门界限，合理规划布局，整合资源，盘活存量，提高效益，防止低水平重复办学。目前，我已基本形成以大中城为中心、城带动农村、城乡互补、协作发展的职业教育发展格局。要进一步强化(州)级政府的统筹责任，促进职业教育与区域经济发展紧密结合，办出区域职业教育特色。属中等和高等职业学校可以由级有关部门与院校所在(州)共建、共管，增强为区域经济和社会发展服务的能力。
第二，要深化职业教育办学体制改革。要用新的思路、新的机制，创办新型的职业学校，形成投资主体多元化的办学格局。地方政府要重点办好示范性骨干职业学校和职业培训机构，支持和指导行业、企业举办职业学校和职业培训机构，强化自主培训功能和责任，加强对职工特别是一线职工的教育和培训，重视发挥技术工人的作用。要与职业学校实行多种形式的联合办学，加强校企合作，开展订单培训，积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备。与先进相比，我民办职业教育发展相对滞后，要坚持开放式办学，积极鼓励和支持民办职业教育发展。要扩大开放，鼓励国外、境外组织和个人依照法律。
第三，要深化职业教育教学改革。职业学校的教育教学改革要坚持面向社会，面向场，促进职业教育与经济和社会发展紧密结合。一是要深化专业、课程和教材改革。全面实施素质教育，注重培养受教育者的职业道德、专业技能、创业精神、创业能力和实际动手能力，培养生产、服务一线的高素质劳动者和实用人才。根据场需要调整专业设置和培训项目，大力加强技术工人尤其是高级技工技师的培养。二是积极推进信息化建设，充分利用现代化的教学和基本技能训练手段，为职业学校和生提供优质教育资源。三是解决好职业教育"前后左右"的衔接问题，要重视和加强中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育和成人教育的衔接和沟通，全面推行学历教育与职业培训相结合、全日制与部分时间制相结合、职前教育与职后教育相合的办学模式，构建人才成长的"立交桥"。提高职业教育质量，关键在教师。要加强教师业务培训，提高教师自身的教学和实践能力，促进学校与企业间的人员和技术交流。
第四，要深化劳动就业制度改革。逐步实行严格的就业准入制度和职业资格证书制度。今后，凡从事要实行就业准入控制的职业，必须取得相应职业学校毕业证书或职业培训合格证书，并获得相应职业资格证书；从事一般职业或工种的，必须优先录用取得相应职业学校学历证书或职业培训证书的人员；从事个体工商经营的，也要接受必要的职业教育和培训。要建立学历文凭与职业能力并重的用人制度，严格执行劳动者就业前或上岗前接受必要职业教育的制度，加强职业学校学历教育与职业标准的衔接，强化职业技能的训练，提高学生职业技能和就业能力，顺利实现从学习到就业的过渡。职业教育要为促进就业和再就业服务，加强对学生的就业指导，帮助学生转变择业观念。充分发挥场机制的作用，办好、利用好人才场这个平台，利用信息网络有形场和无形场相结合，人才场和劳动力场相结合，使求职者通过场找准自己的职业定位。认真落实上制定的各项优惠政策，降低人才场的准入门槛，减少环节，减少限制，减少费用。要优化资源配置，广开就业门路，鼓励支持学生积极投身到经济建设主战场上来。
总之，要通过深化改革，使我职业教育得到较大发展。"十五"期间，全中等职业学校要为社会输送120万中等职业学校毕业生；"十五"末，建成国家级示范性中等职业学校和国家级重点中等职业学校60所，级示范性和级重点中等职业学校(县职业教育中心)100所(个);确保20xx年至20xx年培训农村劳动力5000万人次，推广500个农村科技示范致富项目，培训城镇从业人员1000万人次，为100万下岗失业人员提供再就业培训。
三、加强领导，优化环境。
人民是创造财富的主体，政府是创造环境的主体。各级政府要努力为职业教育改革与发展创造条件，营造良好的环境，提供优质的服务。
第一，落实责任。发展职业教育，关键在领导，主要责任在、县。各级政府要把抓好职业教育列入领导任期目标，作为考核干部政绩的重要内容之一，确保责任到位、措施到位。各地要建立联席会议制度，协调解决职业教育的重大问题。要加强督导、评估，改进工作作风，增强服务意识，搞好优质服务，主动为职业教育改革与发展搞好服务、排忧解难、多办实事。
第二，形成合力。在各级党委、政府的领导下，加强协作，相互贯通，各司其职，各负其责。教育部门要负责职业教育的统筹规划，综合协调，原创文秘材料，尽在本站网。宏观管理。劳动保障部门要加强对技术学校的管理，提供人才、劳动力场需求信息，指导企事业单位建立职业教育和培训机构，严格实施就业准入制度。新闻、宣传部门要大力宣传职业教育的重要地位和作用，在全社会形成重视支持职业教育的良好氛围，促进职业教育的健康发展，促进人才资源向人才资本的转变。
第三，增加投入。要建立和完善符合场经济要求的职业教育多元投资机制。首先要充分利用现有的各种教育资源，在此基础上，加大对职业教育的投入。各级政府要确保用于举办职业学校和职业培训机构的财政性经费逐年增加，确保公办职业学校教师工资按时足额发放。在分配使用农村科技开发经费、技术推广经费和扶贫资金时，要安排一部分用于农村职业教育。农村基础设施建设的投资，要安排一部分用于加强农村职业学校的建设。要依法督促各类职业学校举办者足额拨付职业教育经费。各类企业要按《职业教育法》的规定，实施职业教育和职工培训，并承担相应费用。各地要积极运用金融、税收以及社会捐助等渠道和手段，支持职业教育发展。要切实加强职业教育经费管理，提高资金使用效益。
第四，依法治教。要认真贯彻国家有关职业教育的法律、法规，坚持依法办学、依法管理，整顿规范职业教育秩序，完善执法监督机制，加大执法力度，促进职业教育持续健康发展。
同志们！大力发展职业教育，功在当前，利在长远。现在，职业教育改革与发展的方向、目标、重点和措施都已经明确，关键是要狠抓落实。我们一定要紧密团结在周围，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践"三个代表"重要思想，大力推进"三个转变"，全面落实这次会议精神，抓住机遇，开拓创新，扎实工作，努力开创我职业教育改革与发展的新局面！
培训会议讲话稿题目篇十六
同志们：
在全市系统各项工作进入最后冲刺和年终煞尾的关键时刻，市局决定，专门拿出一天的时间，对全系统综合室主任暨宣传信息员进行专题培训，并邀请了上级主管部门和市宣传单位的行家里手为大家讲课，充分说明了党组对此项工作的高度重视，希望大家要珍视这一难得的学习培训机会，认真学习，深入领会，达到不断充实、提高。这次培训旨在适应工商转型要求，切实提高系统综合室主任及宣传骨干的综合素质，推进全市工商事业又好又快发展。下面，我讲三点意见。
一、充分认识新形势下综合室和宣传工作的极端重要性，增强紧迫感和责任感。
(一)加强综合室和宣传工作是适应工商新转型的需要。“两费”停收，工商工作转型后，我局进行了机构整合，将__个巡查中队全部整合到__个基层分局、所，并按照“一室两队”的模式开始了正常运作，综合室的重要性十分明显地凸现出来，转型后所设立的综合室是各单位的中枢神经，因此，加强综合室工作显得尤其迫切重要。凡事有为才有位，有位必有为。只说不做难有为，只做不说难有位，所做的工作只有通过宣传展示出去，让群众知晓，才能产生良好的社会效应。近年来，社会公众对工商部门了解不够，对工商部门在优化准入服务、打造精品名牌、加强消费维权、服务新农村建设等方面所做的工作和发挥的作用还比较模糊或一知半解。鉴此，我们只有树立“一手抓工作，一手抓宣传”和“立足工商、面向社会”的理念，通过唱响主旋律，打好主动仗，展示大作为，才能树立良好的部门形象，提高工商地位，有效推动各项工作的顺利开展。
(二)加强综合室和宣传工作是提高工商工作执行力的需要。综合室是各基层单位重要的综合办事机构，是承上启下，协调左右，联系上下的桥梁和纽带，是面向社会的重要“窗口”。作为综合室主任必须参与政务、管理事务、搞好服务，热心、细心地做好上下联系和沟通协调工作，不断提高办事效率。作为宣传工作对动员力量、凝聚力量、整合力量非常重要。要善于借助宣传力量，“借眼借笔”、“借力造势”，更好地推进工商监管服务工作。今年，我局按照市委、市政府打造创业之都的要求，推出了__条服务全民创业举措，并通过媒体、网络等宣传载体，加强宣传，搞好沟通，发动力量，增强合力。争取市政府召开了培育市场主体促进全民创业大会，由于宣传有力，各项服务举措得到了相关职能部门的支持，如在劳动部门支持下，为___名个私业主办理了养老保险，在金融部门的大力支持下，为企业办理动产抵押登记__件，为企业融通资金____余万元，使全国首家农银村镇银行成功落户。
(三)加强综合室和宣传工作是引领工作方向优化执法环境的需要。综合室的职责主要是为领导决策服务。我们的主要工作是什么，朝哪个方面去努力，工作方向尤为关键。一个时期宣传什么，就是一个时期的舆论导向，就会引领一个时期的工作方向，综合室主任要善于做好这方面的的工作。工商部门是政府主管市场经济和行政执法的重要职能部门，执法监管的工作重心总是要围绕党委、政府的中心工作，在服务科学发展、服务民主、改善民生、促进和谐等方面发挥职能作用和部门优势，宣传的工作重点也应围绕职能重心展开。全市系统的宣传信息骨干要具备敏锐的“职业敏感性”和去粗取精、去伪存真、沙里淘金的本领，努力找准发挥工商职能与服务经济社会又好又快发展的结合点，牢牢围绕推进新型工业化、实施精品名牌战略、服务社会主义新农村建设、促进和谐建设等热点焦点，加大职能宣传力度，切实引领舆论方向，促进自身建设和服务发展的双赢。同时，要通过正面的典型宣传，展示工商部门整顿市场经济秩序和服务地方经济发展的成果，赢得党委、政府的重视和社会各界的理解与支持，为工商部门监管执法创造良好的环境。
二、认真履行综合室主任职责，不断加大舆论宣传力度，为促进工商转型作出特殊贡献。
(一)认真履行综合室主任职责促进工商转型。
综合室担负着上传下达、组织部署、综合协调、督办落实等重要职责，综合室主任一定要坚持从严要求，认真履行好职责。借此机会，就如何做好综合室工作提三点要求：
_、热爱本职，增强“四种意识”。脚踏实地，热爱本职，是做好各项工作的前提。只有热爱综合室工作，切实增强“四种意识”，才能积极主动地做好综合室工作。一是增强大局意识。综合室的工作事事都牵涉大局，关系大局。因此，要时时关注大局、认真研究大局、准确把握大局，想问题、办事情、当参谋、提建议要站在大局的高度，把注意力集中到那些牵动全局、涉及长远利益的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点上，围绕大局、大事出好主意。汉川工商目前的大局就是“稳定大局，全面开创新局面”，那么综合室的工作就是要围绕这个大局来出好主意，事事为领导着想，为群众着想，协调处理好各方面关系，顾全整体利益。二是增强责任意识。综合室是一个单位的参谋部，其工作特点有“四多”：急事难事多、矛盾焦点多、批评埋怨多、加班加点多，而且“综合室无小事”，日常事做好了是小事，做得不好小事也会成大事。综合室主任必须具备强烈的事业心和责任感，要有“守土有责”的责任意识，勤于对照责任，善于落实责任，敢于承担责任，做到在其位、谋其政、尽其责。三是增强服务意识。在工作中我们要带着感情去服务，带着使命去服务，在服务中促进工作，在工作中提高服务质量，做到“三心四勤”。“三心”，就是对上级服务要细心、对同级服务要贴心、对下级服务要热心。做到“三心”要有“四勤”来保障。“四勤”，即脑勤，就是要多思考问题，干今天的事，想明天的事，干当前的事，谋未来的事，这样才能从被动中求主动；腿勤，就是要不辞辛苦，深入实际调查研究，掌握一手资料。调查研究是一把“金钥匙”，作为一名领导者，就要善于把大量纷繁复杂的感性认识上升为有规律性的理性认识，这要通过调查研究，总结归纳；手勤，综合室事多事杂，仅凭记忆容易遗忘，要勤用笔记，做到“双保险”;嘴勤，要做到对群众多解释、对领导多提醒、对同级多沟通。四是增强创新意识。综合室工作创新的着力点要放在“四个转变”上。即注重做好当前工作向善于从实际出发、搞好超前服务转变；从善于应付完成领导交办的任务向自觉开动脑筋、创造性开展工作转变；从注重自身职能发挥向发挥部门横向联合、上下联动的群体合力转变；从注重搞好对内服务向增强开放意识、强化联络公关职能转变。
_、加强学习，提高“四种能力”。加强学习是永恒的主题，要持之以恒的学理论、学政策、学法律法规、学文字写作，切实提高“四种能力”。一是政治鉴别能力。这是管总的，是综合室工作的“魂”。目前处在改革发展的关键期，同时又是矛盾的凸显期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。作为综合室主任就是要站在讲政治的高度，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非面前站得稳立场，在小事小节上守得住底线，说话要讲政治，办事要讲原则，在思想和行动上自觉与领导保持一致，做到思想同频、语言同声、行动同步，这样才能“参”在关键处、“谋”在点子上。二是写作表达能力。这点对于综合室工作同志来讲，尤其重要。面对总结、汇报、宣传、信息等写作任务，要练就挥洒自如、信手拈来的文字功夫。传达精神和指示，条理清晰、突出重点、不出差错；接待来访，有理应答、有力说服。三是沟通协调能力。综合室作为承上启下、联系左右、协调内外、沟通四方的“总开关”，既要精于协调，又要勤于协调，更要敢于协调，把矛盾化解在萌芽状态。四是应变处事能力。遇到突发事件，综合室主任往往处在冲突前沿、漩涡中心、风口浪尖。因此，练就较强的随机应变能力，把握好原则性和灵活性的有机结合点，对于解决好突发事件至关重要，要做到坚持原则不激化矛盾，灵活处理不违背原则。
_、讲究方法，处理好“三个关系”。一是参政不干政。综合室工作的性质决定了这项工作是一项默默无闻做参谋服务的工作，应时时用六句话告诫自己：多出主意少添乱，决策定了带头干，有了成绩莫归己，遇到困难莫外推，进言建议讲方法，摆正位置服好务。二是揽事不揽权。综合室是单位中权责俱重的重要部门，作为综合室主任就是要做到主动揽事、心中装事、用脑谋事、踏实做事。具体来讲：特事要特办、急事要急办、大事认真办、小事不漏办，别人的事协助办、无人办的事主动“兜底”办。三是到位不越位。一方面要做到“三前”：想在前，把可能遇到的阻力、出现的问题尽可能想得多一些、细一些，计划想得更周全些；谋在前，努力做到自觉谋划、超前思考、主动服务，想领导所想，谋领导所未谋，坚持早半拍、快半步；做在前，不打无准备之仗、不打无把握之仗，提前做好准备工作，增强工作的主动性。
(二)发挥舆论宣传作用为工商转型作出特殊贡献。
这次培训的综合室主任和宣传信息员是今后做好工商宣传工作的生力军，大家一定要在培训当中吸取养分，充实自己，提高宣传专业水平和能力，遵循宣传工作一般规律，把握宣传工作要求，体现工商宣传特色，保证宣传工作贯穿于工商行政管理的各个领域，为工商转型作出特殊贡献。
一是增强主动性，夯实宣传基础。从目前系统宣传工作现状来看，领导重视，宣传信息员责任心强的单位，宣传报道工作就做得较为突出，如巡查队，一方面，领导重视，实行了一定的奖惩激励机制，另一方面，宣传信息员工作责任心较强，去年来宣传工作成绩突出，处于系统的前列。因此，各位综合室主任和宣传信息员要切实增强主观能动性，自觉将宣传工作作为头等大事，在思想上克服畏难情绪，变要我做为我要做，这样就能为搞好宣传工作打下良好基础。
二是学以致用，提高宣传水平。当前，系统内很多同志，特别是处于基层一线的同志，包括宣传信息员，总有一种想搞好宣传，但因宣传知识和技能不够，不能如愿的感觉。这次，我们为大家提供了一个平台，请系统内外的行家里手为大家现场传经送宝，大家要珍惜机会，认真听讲，做到融会贯通。当然，仅仅靠听一次讲课是不够，更需要大家在今后工作实践中，不断加强自身学习提高，多向书本学，多向老宣传骨干请教，做到能者为师，同时，还要多体会多练习，多投稿。综合室主任和各宣传信息员要转变工作作风，主动深入实际，及时挖掘线索，机关各科室的宣传信息员要利用业务优势发挥带头作用，认真撰写新闻信息稿件。这次，办公室专门编印了主要新闻媒体的通讯地址和电子邮箱，大家要有针对性地多进行投稿，不断提高宣传水平和上稿率。
三是突出重点，确保宣传实效。现阶段，大家要围绕工商转型后，工商部门如何转变工作理念，狠抓队伍建设，创新监管方式，在服务民生，维护社会和谐，促进经济发展等方面进行宣传，充分展示工商形象。在巩固《红盾周刊》这一现有阵地的同时，要进一步明确主攻方向，要将宣传重点放在以中国工商报和日报、日报以及主流电视媒体为主，使社会各界从比较有影响、有权威的渠道了解我们的工作和成效。系统上下要在加强现有宣传工作的同时，广辟宣传渠道，利用多种形式开展宣传，充分发挥工商红盾网站对外宣传阵地作用，全面反映我局工作情况。基层工商分局、所要利用黑板报、墙报、橱窗等灵活多样的形式，向群众宣传工商法规、办事指南、维权知识等，密切与群众的关系。
三、全力支持综合室和舆论宣传工作，促进汉川工商工作在新的起点上实现新的发展。
综合室和宣传工作需要系统上下齐抓共管，完善工作运行机制，形成工作合力，才能促进工商工作在转型新起点上实现新发展。
(一)加强队伍建设。做好综合室和宣传工作，队伍建设是关键。一要优化人力资源。当前，各单位具体负责宣传信息工作的同志大多数是兼职，专职宣传员、信息员较少。要切实加强队伍建设，综合室要配备专人负责，机关各科室、单位和每个基层分局(所)要至少配备一名负责宣传工作的兼职干部。二要加强业务培训。我们今天以会代训，召开这次会议，就是加强全市系统综合室和宣传队伍建设，提升队伍能力的一项具体措施。今后，市局还将采取上派学习、跟班锻炼、公文写作下基层等形式，进行业务技能培训，不断提高综合室和宣传工作水平。三要扩充财力资源。要加大宣传经费的投入，配备必要的专用电脑及相关设备，切实强化后勤保障。
(二)加强整体联动。一是要加强内外互动。要加强与各新闻媒体的互动，重点在食品安全、促进全民企业、红盾护农、经纪活农、订单促农、商标富农等方面，拓展宣传互动空间，充分发挥媒体记者的发稿优势和通联作用，通过“借眼借脑”，“借力造势”，不断扩大宣传声势。二是要加强内部互动。机关要以办公室为龙头，扭紧机关其他科室、单位的宣传纽带，深入挖掘线索，坚持分工合作，变办公室“散打”为机关全员合力攻坚。这里要强调的是，宣传工作不只办公室或者哪几个人的事，机关科室、局属单位、基层分局(所)要增强宣传意识，强化宣传责任，共同抓好宣传工作。三是要加强上下互动。宣传工作要做到点、线、面相结合，上下互动尤为重要。要发挥宣传网络的作用，分局、所发现新闻线索要及时与市局办公室联系，重大线索办公室要实行跟踪现场指导，以便将重点工作及时宣传出去，扩大社会影响。
(三)加强制度建设。一是建立健全目标管理制度。要将综合室和宣传工作纳入各单位重要议事日程，要从目标管理层面上，将综合室和宣传工作纳入目标责任制考核内容，将政务督办、新闻报道、信息上报等工作事项进行量化细化，与其他业务工作同布置、同奖惩、同考核、同落实，要健全新闻报道政务信息奖励制度，挤出经费对被各级信息刊物和新闻媒体采用的稿件，给予作者不同级别的奖励，全力推动系统综合室和宣传工作。
二是建立健全宣传素材和线索报送制度。要明确各单位上报新闻线索的范围、时效和责任，并充分利用信息网络等现代化手段及时传送上报市局办公室，逐步在全系统形成上下贯通、协调高效的新闻宣传信息网络系统。各单位凡组织专项整治和重要执法行动等活动，牵头组织单位要提前通报办公室，便于市局办公室统筹策划好新闻宣传活动。
三是建立健全定期评先评优制度。为提高系统综合室和宣传信息人员工作积极性，要按照“一室两队”机构设置要求，将综合室主任与经检队长、巡查队长同等对待；要定期开展优秀“综合室主任”和优秀“宣传信息员”评选活动，年底要评选出_名优秀综合室主任，并予以大力表彰；要注重对综合室和宣传人才队伍的选拔、培养和使用，对优秀“综合室主任”和优秀“宣传信息员”，要优先提拔重用，使大家在工作上有劲头、政治上有盼头。
四是建立健全新闻发言人制度。要严格遵守新闻纪律，对新闻媒体采访和重大事件披露要按照市局相关规定，由市局新闻发言人统一处置，对新闻稿件严重失实，并造成负面影响的，要依照规定追究有关人员的责任。
同志们，宣传工作事关工商形象，事关工商事业发展；做好综合室工作，意义重大，任务艰巨。系统上下要进一步统一思想，振奋精神，进一步强化综合室工作，加强舆论攻势，抓好重点宣传，不断开创全市系统宣传工作新局面，全面提高综合室工作整体水平和质量，为全面落实科学发展观，适应工商新转型，促进工商工作在新的起点上实现新的发展作出更大贡献。
培训会议讲话稿题目篇十七
尊敬的各位领导、尊敬的各位班主任：
在参加培训之前，王主任说，这次去，不仅要提高自身的班主任工作的素养，回来以后还要对全镇的班主任做二次培训。所以，这次培训，我们作了比较详细的记录。回来以后把自己在听讲座过程中所看到的、所听到的、所想到作了一些整理。借此机会，给全镇的班主任老师作一个汇报，讲得不对的地方，欢迎各位批评指正。
这次讲座合计两天。参加的代表合计500多人。共有三位专家开讲。第一天上午的做讲座是来自《德育报》的张国宏社长；下午做讲座的是全国中小学心理健康教育十佳教师杨敏毅老师。第二天做讲座是来自湖北武汉的一位小学教师，名字叫桂贤娣，是全国优秀班主任，湖北省人大代表，她来自湖北省一所农村小学，是一位典型的“草根型”班主任。三位专家各有特色，前面两位重在理论研究，后面一位重在实践上的探讨。
今天的汇报会之前，我与张老师作了一个简略的分工。第一天的两个讲座由我来向大家作汇报。（张国宏社长的《班主任的领导力》和杨敏毅老师《教师的职业心态与班主任工作的思考》）。第二天的讲座请光小的张老师向大家汇报。
接下来，我首先把张国宏社长的讲座向大家作汇报。
班主任是学校德育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程。
一、班主任要有亲和力
班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，班主任的亲和力来自哪里？
第一，语言美。班主任对学生讲话，要亲切。一句恰如其分的赞扬远比冷冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言，往往使学生感到格外的舒畅、亲近。古人日“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”就是这个道理。
第二，仪态美。仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，但是有时班主任一个鼓励和赞赏的眼神，一个真诚的微笑，一个自然又亲切的动作，可能胜过苦口婆心的批评和劝说，会大大缩短师生心灵之间的距离。
二、抓教育常规，渗透教育理念
学生刚入学时，班主任应当把学生当作客人。每天有计划的向学生灌输学校的常规。如作息时间，怎么值日、怎么做操、怎么上课、怎么考试等常规。又如对于打架、旷课等违纪行为学校如何处罚等告诉学生，让学生尽快熟悉学校的各种规章制度。学生如果违纪了，班主任要反复纠正和强调，直到形成习惯。在抓教育常规的过程中，班主任应向学生渗透学会“做人”的理念。
三、建立学生档案——客观评价学生
力两项评价结果须达合格，其它各项和学业水平测试等级均须达c级以上。热点高中录取可在此基础上由学校另提等级要求。
四、增强管理意识。
1、完善班干部队伍。开学初，要精心建立一支行之有效班干部队伍。定期召开班干部会，总结工作中的得失，提高班干部的工作能力。另外经常找班干部谈心，帮助他们改进工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性。每周的班会课可由班干部支配。
2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结。通过总结经验，吸取教训，让学生明辨是非，积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。
3、开好班会。班会有目的性和针对性。除了开主题班会外，同时还可尝试开短会。如我校每天晚自修结束前开5分钟的班会，对学生一天的学习、生活、守纪等方面作小结，非常实用。
五、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。
1、说。通过学生自我介绍和即兴演讲等活动，了解摸清学生的基本情况，同时还能发现学生的特长和爱好，有助于今后开展工作。
2、写。经常布置家庭作业——写作文，如《假如我是班长》、《假如我是班主任》、《班荣我荣，班耻我耻》、《我的目标》等等。通过写作活动，一方面学生们的写作水平有明显提高，另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况，能更准确的把握学生的脉搏，便于做学生的工作。
3、同时开展“读一本好书，练一手好字”的活动。读一本好书，练一手好字，学生终身受益，为将来升学和就业奠定坚实的基础。
六、班主任的三颗心：爱心、细心、耐心
俗话说；打铁先要自身硬。作为班主任老师，要处处严格要求自己，表里如一，让学生钦佩，又要做到以下三点：
情，晓之以理，让学生理解老师的一片苦心，这样学生就不会产生逆反心理或反抗的情绪，真正做到“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。
（2）细心。
首先，班主任对学生应“勤观察，勤交流，勤鼓励，勤表扬。”平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现。多与学生交流，谈心，了解他们的喜怒哀乐，爱好兴趣。关注学生点滴的进步，及时鼓励表扬。给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。
（3）耐心。班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生，尤其是后进生的转变工作，要准备打持久战。对待后进生，我们不仅应施以爱心、施以细心、更应施以耐心。
七、捕捉闪光点
班主任要善于捕捉学生身上的.闪光点。金无足赤，人无完人。再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点。及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。
在班级里，后进生是最需要班主任关心的。再差的学生也有上进心，其自尊心也不会消失。班主任应从后进生身上捕捉上进的“火花”。对于后进生犯错，班主任处理应非常小心。
首先，让他们清楚自己犯了错误，老师没有看不起他，并且期待着他能及时改正错误。 其次，在平时课堂教学中，多让后进生回答几次比较容易的问题，帮助他们树立学习信心，使他们在同学面前抬起头来。
八、班主任的“三爱”
要做到“三爱”即
（1）“偏爱”后进生。
在班级管理中，班主任应努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们更多的关注、更多的投入。在班集体中，班主任要精心营造一种平等、和-谐、友爱的气氛，让后进生体验到集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。班主任还可以大胆吸收后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
（2）严爱优等生。
优等生，谁都爱他们，也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、甚至被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患。
大家可能还记得几年前发生在浙江金华儿子杀死母亲的事（徐力杀母案）。徐力是浙江金华市第四中学的高二学生。在老师和家长眼中是一个好“学生”。初中升高中时考进学校重点班，高一上学期在班级排名倒数第2名，经过努力，高一下半学期在班级排第十名。她的母亲叫吴风仙要求很高，要儿子每次期中、期末考试都排在前10名。儿子喜欢踢足球，母亲也不允许。2000年1月17日中午，儿子回家想看电视，母亲不允许。绝望中，徐力从门口拿起一把木柄榔头朝正在绣花的母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。
有关专家认为，家长望子成龙心切，子女心理承受力脆弱和缺乏法制观念，是导致这出悲剧的主要原因。试想一下，如果我们的班主任平时注意加强对所谓的好“学生”思想道德教育、生命教育，也许悲剧就不可能发生。
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