2023年税务管理论文选题(精选18篇)

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2023年税务管理论文选题(精选18篇)
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积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据,避免主观感觉和主观臆断。以下是专家给出的正确养生方法,大家一起来看看吧。

税务管理论文选题篇一

6、民办高等职业教育管理体制研究。

7、法治理念下大学生教育管理创新研究。

9、高校创业教育管理模式与质量评价研究。

10、新时期我国高校思想政治教育管理队伍建设研究。

11、农村留守儿童教育管理研究。

12、“微时代”下高校学生教育管理研究。

13、全面从严治党视域下党员教育管理难点与对策研究。

14、论美国思想政治教育管理及其启示。

15、依法治校背景下高校思想政治教育管理研究。

16、南京师范大学教育管理教育硕士学位论文内容分析。

17、中外高等医学教育管理体制与运行机制比较研究。

18、湖北省农村小学留守儿童教育管理研究。

19、中外教育管理教育硕士课程设置与实施的比较研究。

20、专业化视野下我国校长管理制度的研究。

21、学校发展阶段论视野下的教师资源管理策略研究。

22、学校管理咨询研究。

23、强势学校管理的教育伦理学思考。

24、论当代中国青少年性教育。

25、学校营销的实施策略研究。

26、我国中学性教育教材的比较研究。

27、青春期性教育存在问题及教育对策研究。

28、我国学校健康教育课程模式研究。

29、中国与瑞典_美国学校性教育比较研究。

30、我国基础教育财政支出效益分析。

31、我国义务教育财政体制变迁与走向研究。

32、论我国国家助学贷款制度的发展与完善。

33、基于教育券制度的基础教育投入政策研究。

34、我国国家助学贷款政策研究。

35、教育领域预算外资金的问题与对策研究。

36、公共财政下我国教育投入问题研究。

37、教育经费投入的非均衡研究。

38、国家助学贷款还款约束机制研究。

39、论公共财政下基础教育的供给问题。

40、高校贫困生资助模式的伦理解读与建构。

41、教育券的制度特色_适应性与对中国的启示。

42、“以校为本”发展性督导评价研究。

43、劳动力流动与政府教育投资的收益_模型与政策。

44、教育策划促进教育行政管理职能转变的有关研究。

45、学校公共关系管理的价值与运作。

46、学校领导的伦理审视。

47、学校组织管理气氛与教师工作绩效的相关性研究。

48、我国现代学校制度变迁机制研究。

49、校长问责制初探。

50、名校长成长的影响因素探析。

51、中学教师目标设置与工作绩效的关系研究。

52、校长_教师有效沟通研究。

54、苏霍姆林斯基的学校管理思想研究。

55、转型时期政府教育管理职能范式的转变。

56、关于教育行政职能的研究。

57、大学中介性组织研究。

58、税费改革与农村义务教育经费投入问题研究。

59、管理体制视野中的农村义务教育经费问题。

60、关于建立健全我国义务教育财政转移支付制度的思考。

61、西部义务教育的财政支持研究。

62、义务教育财政转移支付制度研究。

63、经济学视野中的学校经营及其发展模式研究。

64、对我国教育经费投入不平衡的经济分析。

65、国家助学贷款难的诚信思考及对策研究。

66、在沪务工人员子女的'教育公平问题——对闵行区的个案研究。

67、我国地方财政体制改革问题研究。

68、教育局长的领导有效性。

69、农村义务教育经费投入保障体制研究。

70、中华人民共和国成立后普通高中教育经费问题研究。

71、教育改革市场趋向中的政府责任研究。

72、全球视野下的教育券比较研究。

73、中美教育行政组织比较及其对我国的启示。

74、政府向义务教育学校拨款方式的研究。

75、留学中介机构的监管构想。

76、中美教育行政组织比较研究。

77、转型期中国教育投资制度研究。

78、校园安全问题及对策研究。

79、学生管理规章制度研究。

80、学校实施量化管理模式的利弊分析。

81、学生管理:从科学取向到人文取向。

82、基于价值观的领导理论在教育组织中的应用研究。

84、笔墨下的学校管理:教师视野下某所学校文件的实地研究。

85、论校长成长的教育叙事研究。

86、国家助学贷款问题的调查研究与政策建议。

87、学校组织文化建设研究。

88、个人功能差异研究及初步应用。

89、校长个性与学校特色。

90、《周易》与现代教育管理。

91、构建和谐学校人际关系初论。

93、学校逆向管理问题及其运行机制研究。

94、规避教育决策失误的问责制度研究。

95、学校空间变革研究。

96、学校品牌的视觉形象研究。

97、现代学校规训制度研究。

98、试论学校品牌的管理。

99、学校管理中心理契约的构建。

100、农村义务教育经费投入保障体系研究。

税务管理论文选题篇二

2、性别视角下的高校女大学生心理健康教育。

3、高校院系二级心理辅导站的建设与发展。

4、铁路机车乘务员心理健康状况及其影响因素分析。

5、基于医患关系浅谈对当前医学生心理健康的工作研究。

6、自媒体时代大学生积极心理健康教育方式探析。

7、论高职心理健康教育课程的诊断与改进。

8、高校思想政治教育与心理健康教育融合问题探讨。

9、高校心理健康教育在辅导员工作中应用的创新模式研究。

10、地方高校大学生积极人格的培养策略研究。

11、探究辅导员在大学生心理健康教育工作中的重要性。

12、幼师学生心理健康问题研究。

13、在高校心理健康教育课程中应用人本主义理论和方法研究。

14、中学心理健康教育的问题与应对策略。

15、大学生心理资本的特点及提升策略探究。

16、关于大学生心理健康与自我和谐的关系分析。

17、高校贫困生积极心理健康教育的传统文化融入。

18、高职新生学校归属感与心理健康探析。

19、高校学生心理健康档案的建立与管理。

20、护理本科生专业认同与心理健康程度的相关性研究。

21、高校音乐表演与大学生心理健康发展的关系研究。

22、思想政治教育应注重学生心理健康教育。

23、积极心理学视角下高校心理健康课程改革的研究。

24、高校计算机心理健康教育体系的构建。

25、系统论在高校心理健康档案工作中的运用。

26、新媒体时代高职高专院校积极心理健康教育路径探析。

27、有效开展健康教育的内容和途径。

28、军校新生人际关系与心理健康相关性分析。

29、长治市中学生抑郁情绪与学校教育相关因素分析。

30、大学生应对方式、疏离感与心理健康三者机制。

31、高职生消极学业情绪形成原因及教育对策的探析。

32、高校朋辈心理辅导时代转向的.理论条件探析。

33、近三年某军校研究生新生心理健康水平比较。

34、医学院校三本学生心理资本与自尊、心理健康的相关研究--以包头医学院为例。

35、新媒体背景下高校心理健康教育与咨询教师角色定位研究。

36、学校心理健康教育模式的反思与积极心理学取向。

37、微电影在中职心理健康教育中的实践与意义。

38、高职院校大学生思想政治教育与心理健康教育的融合。

39、校园网络文化与大学生心理健康教育。

40、积极心理学对大学生心理健康自我教育能力培养的启示。

41、当代大学生网瘾对心理健康的影响及其引导策略。

42、大学生体验式心理健康教育模式的构建与实施。

43、职业中专学生社团中的心理健康问题分析。

44、基于积极心理学的心理健康教育创新研究。

45、职业院校学生心理与学习能力特点分析及对策。

46、高校心理健康课程对大学生心理素质影响的实证研究。

47、职业院校学生心理现状剖析与引导教育方式研究。

48、浅析中国优秀传统文化对大学生心理健康教育的积极作用。

49、分析少数民族大学生对心理咨询的错解。

50、浅谈新形势下对农村留守儿童的教育。

51、护理本科生边缘型人格障碍与自杀意念的相关性分析。

52、医学生实习阶段心理素质培养的探讨。

53、音乐教育对大学生心理健康影响的研究。

54、基于结构方程模型的中医药院校医学生心理健康研究。

55、留守经历大学新生自我效能感社会支持及心理健康的相关性。

56、高校心理咨询辅导工作运行机制的多学科对策辨析。

57、中小学生师源性心理伤害及其应对策略探析。

58、成都某高校大学生心理危机干预案例分析。

59、大学生心理亚健康状况对比研究与应对策略。

60、心理弹性视域下的大学生心理健康教育。

61、中华茶道思维对高校心理健康教育的影响。

63、中美高校心理健康教育比较研究。

64、积极心理学视角下构建心理健康教育新模式。

65、高校大学生心理危机防范体系构建。

66、抗逆力理论视阈下高校贫困生心理健康教育研究。

67、基于积极心理学的团体辅导对提升高职生心理健康水平的干预研究。

68、学校心理健康教育的系统管理与实施。

70、高校思想政治教育与心理健康教育的有效契合探讨。

71、浅论高校心理健康教育的五结合原则。

72、家庭因素、母亲角色与大学生心理健康。

73、大学生心理健康教育三元论。

74、借助心理健康教育提高大学生思政效果的研究。

75、科学强化农村留守儿童教育的对策研究。

76、新媒体环境下优化大学生心理健康教育路径探析。

77、中国中医科学院研究生新生心理健康状况调查及影响因素分析。

78、心理健康教育系统和道德教育系统的协同建构策略和方法。

79、网络媒体视阈下大学生心理健康的影响及策略。

80、心理疏导在大学生思想政治教育中的意义研究。

81、中职学生积极心理品质现状调查与对策。

82、浅论大学生思想政治教育和心理健康教育的有机结合。

83、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策。

84、口腔医学专业学生就业前的心理状况分析。

85、军校学员消费心理及教育引导的基本原则浅析。

86、幸福教育视野下家庭经济困难学生的心理健康教育。

87、构建心理健康教育心理学的必要性与价值。

88、公共艺术教育与大学生心理健康关系探析。

89、农村寄宿制小学学生心理健康问题分析。

90、某高校医学生自卑情绪的影响因素调查。

91、团队心理辅导对医学院大学生心理韧性的干预。

92、积极心理学视角下新疆地区高中生习惯养成教育状况分析。

93、心理健康教育实施的价值中立策略探析。

94、新型城镇化背景下农村中小学心理健康教育发展路径探究。

95、农村留守儿童学校疏离感研究。

96、当前大学生人格障碍状况分析及对策探讨。

97、高校心理健康教育与大学生健全人格创新培养研究。

98、高职学生顶岗实习期心理危机与干预措施分析。

99、论大学生心理健康教育保障机制的建设。

100、用音乐创新大学生心理健康教育方式。

101、石油类高校研究生心理健康问题及预防体系的构建。

102、离异家庭儿童青少年家庭教养方式与心理韧性相关性。

103、大学生手机使用和学业倦怠关系研究。

104、体验式心理咨询教学对大学生自我效能和自我接纳影响的研究。

105、基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施。

106、从存在主义谈免费师范生积极健康人生的构建。

107、心理健康教育系统在大学生教育管理中的角色定位--以宿迁学院为例。

108、封闭寄宿制学校学生心理健康问题及对策。

109、大学生心理健康教育与思想政治教育协同构建分析。

110、浅论心理预警视角下高职新生心理约谈模式的构建。

111、积极心理资本下的研究生心理健康教育探索。

112、大学生无聊倾向干预机制研究。

113、时间管理团体辅导对中等职业院校学生心理健康水平的影响。

114、校园欺凌与暴力是社会之殇。

115、西部某高校单亲大学生的心理健康问题及对策研究。

116、大学生隐性自杀行为的概念辨析、识别工具及方法。

117、民族地区新建本科院校贫困大学生心理脱贫的途径。

118、积极心理团体辅导促进高职院校新生心理健康水平的效果研究。

119、基于集成学习算法的高职生心理健康预测方法。

120、大学生心理危机防控与干预系统的构建。

121、文化的多元与少数民族大学生的心理适应。

122、音乐教育对引导重构大学生健康心理的作用。

123、自我效能感在视障学生心理健康教育中的应用。

124、大学生心理危机预防与干预体系浅析。

125、团体辅导对大学生心理韧性培养的研究。

126、浅谈书院制模式下如何开展大学生的心理健康教育--以肇庆学院为例。

127、大学生网络心理健康教育的现实困局与多重突围。

128、聚类分析算法在大学生心理健康分析中的应用研究。

129、浅析小学生心理健康需求。

130、互联网环境下的高职生心理健康。

131、航海类大学生心理健康教育工作评价体系框架研究。

132、浅析积极心理学视角下的高职大学生心理健康教育。

133、高职院校心理健康教育的资本投入及其效益探讨。

134、团体辅导对大学生生命意义感的干预研究。

135、潍坊市中学生心理健康状况及其影响因素分析。

136、社会阶层背景对大学生抑郁、焦虑的影响分析。

137、在职专升本教育护士的自我效能感与心理健康状况现况及相关性研究。

138、高职院校女大学生心理危机特征及扶助策略研究。

139、论大学生心理适应性引导与校园暴力策略--以民族高校为例。

140、高职生职业生涯规划与心理健康的研究。

141、大学生积极心理品质培养回顾与展望。

142、学校社会工作介入的模式与方法--以中学生心理健康教育为视角。

143、新媒体下高校朋辈心理互助体系的构建及功能。

税务管理论文选题篇三

2.朗读与朗读教学研究。

3.小学语文教学与文学教育之关系探讨。

4.语文教学有效性研究。

5.阅读教学对话研究。

6.口语交际教学策略研究。

7.作文教学研究。

8.文本解读与教学设计。

9.培养学生阅读的策略研究。

10.小学课堂教学设计探新。

11.家庭文化氛围与小学生个性。

12.小学学科教学中语言表达能力培养。

13.小学学科教学中发散思维的培养。

14.小学学科课程软资源开发研究。

15.小学生问题意识和质疑能力培养的研究。

16.小学生自主学习能力的培养。

17.小学课堂的时间管理策略。

18.小学生心理健康自我教育能力的'养成。

19.小学学科教师的心理教育能力研究。

20.课堂教学与学生学习能力的培养。

21.试论赫尔巴特教学形式阶段论的合理因素及其缺陷。

22.试比较儒墨两家关于人性论及教育作用问题的异同。

23.孔子关于师德的论述及现实意义。

24.青少年偶像崇拜心理探析。

25.歌曲与童谣在小学英语课堂中的应用策略。

26.游戏教学,适应天性。

27.浅谈“任务型”教学在小学英语课堂中的运用。

28.激励英语学习兴趣之我见。

29.现代教育条件下的小学班主任素质结构研究。

30.独身子女的家庭教育问题研究。

31.家庭环境对小学生优良个性养成的影响。

32.影响学校德育的社会环境因素的研究。

33.小学教师现状的调查研究。

34.小学课堂教学改革困境的研究。

35.班主任素质与良好班集体形成的相关研究。

36.学生厌学、辍学、出走、青少年犯罪的调查及其教育对策。

37.小学生理想、学习目的、兴趣、自主意识以及价值观、道德观的调查与教育研究。

38.小学生劳动观念、劳动习惯的现状调查研究。

39.“品行弱势学生”的教育策略。

40.网络不良文化对小学生的负面影响的研究。

41.小学阅读教学策略浅论。

42.洛克教育思想与当今新课程改革之异同。

43.洛克教育思想浅析。

44.小学口语交际教学策略浅论。

45.小学写作教学策略浅论。

46.小学汉语拼音教学策略浅论。

47.小学识字写字教学策略浅论。

48.小学语文教学的训与练。

理论与实践。

50.古诗词教学策略研究。

51.拼音教学与创新思维启蒙。

52.识字教学与创新思维的发展。

53.词语教学与主动学习精神的培养。

54.句子教学与“阅读链接”

55.文本解读与教学策略。

56.教学设计与以学定教。

57.阅读教学中的“悟”与“解”

58.如何使语文教学走向自主学习。

59.小学语文教学中的合作学习机制。

60.小学语文教学如何培养学生的探究精神。

61.课程资源问题探究。

62.语文课堂教学“有效性”问题的是与非。

63.语感能力培养的策略。

税务管理论文选题篇四

3、建筑企业常见风险及防范措施。

4、论在工程量清单计价下投标报价策略及技巧。

5、如何编制工程量清单。

6、如何做好工程竣工结算。

7、工程量清单计价模式。

8、工程监理在控制工程造价中的`作用。

9、浅谈施工合同风险的防范与控制。

10、浅谈工程造价管理。

11、工程项目工程量计算及投资报价书。

12、企业内部工程定额的编制研究。

13、工程施工款支付问题与对策。

14、做好工程索赔的策略,方法,手段研究。

15、工程项目投标报价策略研究。

16、如何通过工程招标市场以最短的时间找到最适合施工企业。

17、工程招投标市场不正当竞争行为分析与应对措施研究。

18、工程招投标市场环境分析与立法研究。

19、如何培育企业内部生产要素市场研究。

20、工程量清单报价模式推广中的问题与对策。

21、加入wto后我国企业参与国际工程承包及应对国际竞争对策研究。

22、工程量计算规则优化研究。

23、民营企业工程造价管理应采取的对策。

24、浅谈工程投标报价策略与方法的运用。

25、论私营建筑经济的发展。

26、如何加强工程竣工结算的审查。

27、论民营企业融资策划。

28、建筑工程施工阶段的工程造价管理初探。

29、工程量清单报价体系下的工程报价策略。

30、现代建筑企业下的激励机制。

税务管理论文选题篇五

3、工程量清单计价与统报价模式比较研究。

4、加入世贸对我国工程造价咨询业的影响。

5、浅谈投标报价策略及报价技巧。

6、建筑施工企业如何加强工程造价管理。

7、工程设计对工程造价的影响。

8、注重工程结算提高索赔意识。

9、经评审的最低价中标制度的认识。

10、编制预结算过程中几个疑难问题之我见。

11、运用预算电算化软件的一些体会。

12、工程量清单与无标底招标的一些思考。

13、浅谈工程项目内部成本控制及措施。

14、对施工企业加强工程项目管理的几点思考。

15、建筑工程项目承包管理方式的探讨。

16、如何进行项目成本管理。

17、施工项目管理与项目成本控制。

18、项目管理对工程质量的影响和对策。

19、工程项目承包管理特点粗探。

20、发展私营建筑经济的思考。

21、建设工程招标投标的发展趋势。

22、试论建筑市场的价格竞争。

23、工程量清单模式下企业投标报价问题的研究。

24、中国房地产泡沫的分析。

25、浅谈建筑企业成本控制。

26、工程拖欠款现象——建筑业的“顽症”

27、我国现阶段工程项目管理新模式的研究。

28、项目开发中施工阶段的成本控制。

29、土建施工图预算的审核方法。

30、我国工程造价咨询企业发展前景。

31、浅谈施工项目管理。

32、工程索赔方法探讨/工程索赔存在的问题及对策。

33、浅谈建设工程合同管理。

税务管理论文选题篇六

2.谈我国经济型饭店连锁化扩张路径。

3.饭店的信息化管理研究。

4.饭店如何进行商务旅客客源开发。

5.对饭店餐饮成本的控制研究。

6.主题酒店的发展研究。

7.分时度假的现状与发展。

8.浅析饭店无干扰服务。

9.体验式思维在饭店管理中的应用。

10.饭店业的体验式营销。

11.产权式酒店的发展研究。

12.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。

13.饭店顾客关系管理。

14.酒店式服务在***行业的应用。

15.浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略。

16.浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略。

17.有效执行饭店战略。

18.如何实现餐饮服务的个性化。

19.饭店经营管理发展趋势分析。

20.旅游与环境的关系。

21论星级服务。

22.怎样根据客人的个性特征做好服务工作。

23.心理调控与自我激励。

24.浅论旅游者与饭店员工的审美关系。

25.“假日经济”剖析。

26.创建绿色饭店的意义。

27.论当今酒店企业人力资源管理中的'“得”与“失”

28.饭店经营状况的调查报告。

29.对当今酒店从业人员培训的几点看法。

30.浅论酒店成为人才培训基地的原因。

31.试论酒店人才流失的原因。

32.试论酒店管理集团生存和发展。

33.酒店专业学生如何规划自己的职业生涯。

34.旅游饭店人力资源流动状况分析。

35.连锁经营模式研究(案例分析)。

36.大型酒店人力资源管理。

37.中外星级酒店管理模式比较。

38.中国民营酒店人才流失分析。

39.我国经济型酒店生存发展状况分析。

40.浅析我国中、高档酒店的客房布局。

41.顾客让渡价值理论在饭店经营中的运用。

42.论酒店的价格竞争与非价格竞争。

43.论酒店的品牌策略。

44.中国饭店业文化竞争评析。

45.浅析饭店婚宴产品的组合开发。

46.如何有效防止优秀员工“跳槽”

47.推行”带薪休假制度”政策的可行性研究。

48.提高从业人员心理素质的途径分析。

49.提高酒店服务质量的思考。

50.我国酒店发展的法律缺陷及完善办法。

51.市场营销观念在酒店管理中的应用研究。

52.有关我国(或地区)。

53.试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件。

54.地区酒店营销策略。

55.浅谈奥运对主办国旅游酒店业的影响。

56.谈如何提高饭店企业的核心竞争力。

58.有效执行饭店战略。

59.饭店的信息化管理研究对饭店餐饮成本的控制研究。

60.主题酒店的发展研究浅析饭店无干扰服务。

61.体验式思维在饭店管理中的应用。

62.饭店业的体验式营销。

63.浅谈现代酒店营销。

64.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。

65.饭店顾客关系管理浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略饭店企业文化问题研究。

66.培训工作是饭店服务质量的基础。

67.试论饭店企业的客源市场定位。

68.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。

69.谈人力资源管理在饭店中的作用。

70.我国旅游饭店发展战略思考。

71.旅游饭店营销与管理系统研究。

72.浅析中外饭店管理集团比较。

73.试析我国饭店业员工流动原因。

74.谈人力资源管理在饭店中的作用。

75.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。

76.论饭店员工激励机制的建立。

税务管理论文选题篇七

1.教育学类。

(1)学前教育与初等教育衔接问题研究。

(2)义务教育。

贫困地区普及九年义务教育的难点及对策的研究。

贫困地区普及九年义务教育的基本思路、办学模式的研究。

小学生辍学原因分析及对策研究。

延长义务教育年限问题研究。

(3)教师教育。

教师的学历水平研究。

教师的素质研究。

教师的科研能力研究。

教师的教学能力研究。

师资培养的比较研究。

教师教育的课程设置与改革研究。

培养创新型教师的理论与实践研究。

培养研究型教师的理论与实践研究。

骨干教师流动制度的利与弊。

传统教师评价的负面影响。

优秀教师的特点及评价研究。

校长负责制实行中的问题与对策研究。

学校管理向国际化迈进的研究。

教育法制化建设的研究。

班主任素质的研究。

小学班级管理的研究。

“校本管理”的研究。

我国中小学管理体制改革的研究。

(5)比较教育。

美国科学教育的课程改革对我国的启示。

美国的基础教育研究。

英国公立小学的课程设置研究。

东西方教育模式与人才培养研究。

美国学校社会服务职能的研究。

教育全球化与本土化问题的研究。

(6)家庭教育。

独生子女家庭教育问题研究。

家庭教育与学校教育配合问题的研究。

家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响。

父母离异对学生的影响研究。

家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究。

(7)德育、劳动技术教育等。

小学德育目标、课程与实施途径的研究。

影响学校德育的社会环境因素的研究。

校园文化建设对学生德育教育的影响研究。

德育课程的地方资源开发研究。

小学德育的过程研究。

小学德育的模式研究。

小学德育的方法研究。

小学德育的评价研究。

小学学科教学渗透德育及其实证研究。

小学劳动技术教育的现状分析。

小学劳动技术教育的理论与实践研究。

小学劳动技术教育与小学生实践能力培养的研究。

小学实施素质教育效果评价指标体系及办法的研究。

小学素质教育的目标研究。

(8)美育。

美育的性质、功能和特点研究。

小学美育的原则研究。

小学美育的实施研究。

小学美育的现状及问题分析。

小学生的心理特点与小学阶段的美育。

小学美育的基本类型研究。

小学美育与教师素质的研究。

美学理论与实践研究。

审美趣味的差异性研究。

中国传统文化与小学美育。

中国京剧之美的鉴赏。

服装时尚变化中的美育。

小学审美教育的目标、内容与实施途径的研究。

小学学科教学与审美教育的研究。

校园文化建设与小学审美教育的研究。

小学“活动导学”的研究与实验。

研究性学习的特点、目标、评价的研究。

研究型学习:另一种学习的革命。

教学组织形式:小班化教学研究。

小学课堂教学评价方案实施的研究。

小学各学科教学现状与评价的研究。

提高小学各学科教学质量的研究。

课堂教学改革困境的研究。

课堂教学新境界的研究。

小学实施双语教学的理论与实践研究。

网络环境下的教学理论与实践研究。

信息技术与学生学习方式的研究。

小学现代远程教育研究。

信息技术与学科课程整合的研究。

(10)课程理论与课程改革。

新课程改革的理论与实践研究。

课改背景下的“好课”标准的研究。

课改背景下的`学生作业的研究。

走向新课程的教师教学行为的研究。

教师使用新教材出现问题的研究。

综合课程与分科课程的研究。

地方课程与学校课程的开发与管理研究。

综合实践活动课程比较研究。

综合实践活动课程产生的背景研究。

综合实践活动课程的现状研究。

综合实践活动与学科教学整合的研究。

新课程改革与综合实践活动。

综合实践活动的教师素质研究。

课程改革与学科课程关系的研究。

课程资源开发的研究。

校本课程开发的研究。

课程评价的研究。

(11)教育技术。

教育技术与教育现代化。

教育技术与教育变革和创新。

教育技术与教育教学改革。

多媒体技术应用的研究。

应用信息技术改革小学教学模式、方法的研究。

小学应用教育技术现状与对策的研究。

小学信息课程体系的研究。

关于小学教师信息素质培养模式、手段和方法的研究关于教育技术与学科整合的研究。

网络教学与传统课堂教学的比较研究。

关于提高小学生信息素养、信息能力手段和方法的研究。

关于课件制作理论与实践的研究。

关于小学信息技术课教学评价方法的研究。

小学教育信息资源库建设的研究。

小学校园网络建设与应用的研究。

小学网络教学平台建设与应用的研究。

小学校园网络管理的研究。

小学校园网络环境现状的调查与对策的研究。

多媒体制作工具软件的比较研究。

多媒体技术在小学教学中的应用。

小学教育教学管理数据库系统开发与应用的研究。

小学多媒体课件开发的研究。

小学数字化教学环境建设的相关实用技术的研究。

信息技术教育与其他教学领域的整合研究。

税务管理论文选题篇八

3、企业管理创新。

4、企业经营战略的研究。

5、组织行为理论的研究。

6、企业营销网络建设和管理问题。

8、中外营销管理创新的案例分析。

9、广告理论在企业中的应用。

10、企业的市场营销战略。

11、营销文化的研究。

12、品牌策略的研究。

13、某产品营销策略的研究。

14、各种类型的市场研究报告。

15、试论城市营销。

16、企业改革的现状与对策。

17、农村相关产业及管理问题的研究。

18、定价策略与技巧。

19、论农村市场的开拓。

20、企业的薪酬管理。

21、家族企业管理研究。

22、中小企业管理研究。

23、中式快餐业的发展研究。

24、关于国有企业技术创新问题的探讨(中小企业)。

25、中小企业如何建立和形成核心竞争力。

26、浅谈企业的人才培养问题。

27、产权制度创新与国企改革。

28、家庭式民营企业的发展问题思考。

29、跨国公司并购我国企业的现状及其发展趋势。

30、员工个人职业生涯设计问题初探。

31、关于我国职业经理人制度的现状及思考。

32、知识经济与企业创造。

33、企业风险管理的现状及其分析。

34、我国企业法人治理结构的现状与对策。

35、中外合资(合作)经营企业中外方管理差异的原因及对策探讨。

36、中外合资(合作)经营企业管理由约文化冲突。

37、中外合资经营企业组织机构存在的问题及对策探讨。

38、“三资”企业引进技术的国产化问题研究。

39、关于“三资”企业对引进技术的消化吸收与创新问题的思考。

40、“三资”企业的市场策略。

41、“零利润”现象的思考--怎样对待“三资”企业的避税问题。

42、“三资”企业劳动管理中存在的问题及对策研究。

43、“三资”企业投资环境研究。

44、“三资”企业外商虚假投资问题研究。

45、人力资源规划与招聘计划。

46、人力资本投资及其成本与投资收益分析。

47、工作分析与评价。

48、员工队伍建设(培训)与人力资源开发。

49、人力资源薪酬体系的建立与完善。

50、劳动保障与职业计划管理。

51、如何成为优秀的领导者。

52、如何以人为本,推动组织变革与发展。

53、消费者需求分析。

54、消费者行为分析。

55、各种类型的市场分析。

56、商务谈判的发展研究。

57、企业组织结构研究。

58、企业文化模式研究。

59、某一项营销策划或商业计划。

60、电子商务在我国的应用与模式研究。

税务管理论文选题篇九

2、失效模式影响分析在品牌安全管理中的应用。

3、浅谈商业企业品牌战略管理。

4、实施校本管理构建高职院校品牌战略体系。

5、中小企业品牌管理存在的问题与解决对策。

6、品牌管理在燃气行业的应用。

7、基于数据挖掘技术的品牌客户画像管理初探。

8、加强中国企业品牌管理的对策研究。

9、我国中小企业品牌管理相关问题研究。

10、互联网+环境下传统零售企业品牌管理问题研究。

11、电子商务环境下拉手网品牌管理策略研究。

12、供电企业社区客户经理品牌建设--基于云服务管理体系的构建。

13、探析大数据形势下企业品牌管理创新。

14、浅析工程设计公司的品牌管理。

15、水电勘测设计企业品牌建设与管理的思路探讨。

16、国际质量管理体系专业品牌形象的swot分析。

17、良好信用提升公司品牌效益--广东华联建设投资管理股份有限公司。

18、中兴盛达品牌培育管理体系的建立。

19、数字化时代的品牌管理范式变革。

20、中国大陆品牌管理研究现状及发展趋势。

21、浅论企业品牌建设与管理。

22、新媒体环境下的企业品牌危机管理。

23、网络环境背景下的农民专业合作社农产品品牌管理存在问题与对策分析。

24、品牌管理师在创新驱动中的核心地位。

25、国内中小商业银行品牌管理误区及对策。

26、柳州卷烟厂制丝车间卷烟品牌加工均质化管理浅析。

27、探索市场驱动下江苏高职类旅游管理专业品牌式建设途径。

28、以企业社会责任视角创新品牌建设管理。

29、大数据视阈下企业品牌管理创新的理论探析。

30、基于顾客满意度的房地产企业品牌管理研究。

32、新常态下组织的声誉管理与品牌传播。

33、可口可乐公司品牌管理的得与失。

34、关于中国中小企业品牌管理的问题研究。

35、基于pdca循环的国家电网公司品牌管理。

36、品牌管理对中式快餐持续发展的适用性。

37、网络零售商自有品牌商品的组合管理--以京东为例。

38、河南茶叶企业品牌管理及竞争力提升研究。

39、高职院校金融管理省级品牌专业建设的必要性及路径研究。

40、常州餐饮老字号的品牌管理研究。

41、知识管理、品牌进化与绩效的`实证研究。

42、品牌管理视野下的广告和公共关系。

43、基于顾客体验价值的旅游目的地品牌管理研究。

44、战略性品牌企业的经济管理。

45、浅谈网络关系管理与现代工商企业品牌战略。

46、新形势下品牌管理的市场营销策略分析。

47、论“三方合作”在品牌酒店未来管理模式的价值。

48、合肥鼓楼商厦自营品牌管理问题分析。

49、顾客品牌知识管理与品牌进化绩效关系实证研究。

50、专业会展管理中的品牌塑造策略。

51、生态区域品牌资产的评估及管理策略--基于中国第一批生态经济示范区的样本。

52、对比和分析国际与本土酒店品牌经营管理。

53、品牌关系不同发展阶段的管理策略。

54、关于加强农垦企业绿色食品品牌管理的思考。

55、s公司品牌资产管理的核心内容研究。

56、中小型民营企业品牌管理研究。

57、如何打造绩效管理品牌。

58、基于品牌维护目的的机械产品质量管理探析。

59、经销商商会在品牌与营销管理中的作用研究--以湖北昆仑润滑油经销商商会为例。

60、宁夏贺兰山东麓葡萄酒品牌管理文化探讨。

61、基于人力资源管理流程的雇主品牌构建。

62、基于羽西品牌的设计管理及品牌形象构建的问题研究。

63、基金家族明星基金品牌策略实证研究--以华夏基金管理公司为例。

64、设计管理对于企业品牌建设的作用--以海尔品牌的成功发展为例分析。

65、浅析品牌建设在企业管理提升中的作用。

66、浅析企业品牌管理的现状、问题及对策。

67、我国茶叶区域公用品牌管理中存在的问题与原因分析。

68、多媒体视频技术在品牌管理课程教学中的应用。

69、房企品牌的塑造与管理。

70、企业人才管理与雇主品牌建设的新思考。

71、新媒体视域下的企业品牌危机管理。

72、公司品牌管理人员开发培训体系的构建。

73、企业营销品牌管理理念辨析的若干问题。

74、品牌服装零售企业双渠道冲突管理策略研究。

75、论无锡汽修联盟品牌连锁企业分级管理的必要性。

76、建筑企业品牌管理的组织与流程分析。

77、城市品牌化路径探析--从城市品牌定位、塑造、营销到管理。

78、企业娱乐营销管理对提升其品牌认知的影响分析。

79、浅析国产手机的品牌管理--以华为为例。

80、双因素理论视角下品牌社群经营管理策略探析。

81、城市旅游品牌的塑造及管理。

82、基于关系视角的品牌管理。

83、移动互联网环境下的品牌资产管理--以企业商标资产保护为视角。

84、我国中小企业品牌管理问题研究。

85、国际奢侈品品牌的营销管理。

86、老字号日化企业品牌战略管理--以“上海家化”为例。

87、品牌危机管理机制--以乳制品行业为例。

88、政府与行业协会在产业集群区域品牌营销管理中的作用探析。

89、以评价为基础的龙绿绿色食品品牌管理。

90、媒体乱象下的银行品牌管理探讨。

91、企业营销与品牌危机管理。

92、华为公司的品牌管理现状及对策研究。

93、浅析基于雇主品牌的员工离职管理问题。

94、论中国没有国际化大品牌的原因--从品牌管理的品牌延伸角度分析。

95、城市旅游品牌的塑造与管理。

96、我国企业实施品牌关系管理的策略。

97、企业品牌管理的立体化趋势与相关启示分析。

98、虚拟品牌社区的研究维度及其营销管理。

99、在我国物流企业管理中如何运用品牌战略。

100、房地产业品牌管理战略分析。

税务管理论文选题篇十

3、三甲评审标准下的员工档案管理。

4、物流企业员工职业信用档案建设浅谈。

5、浅谈企业员工档案管理存在问题及对策。

6、刍议企业员工职业信用档案建设。

7、中小企业新入职员工敬业度影响因素研究。

8、对于员工培训中奖惩制度以及培训成果转化的建议。

9、新形势下流动人员人事档案管理研究。

10、关于人事档案网络化管理的探讨。

11、研究我国人事行政管理存在弊端及其改革。

12、论如何制定合法的公司人事管理制度。

13、人事档案信息安全管理研究。

14、干部人事档案管理信息化的思考。

15、现代企业劳动人事管理模式研究。

16、浅谈医院流动员工档案管理。

17、高校兼职档案员工作现状调查与研究。

18、人事档案管理模式的新变革。

19、奖惩制度在企业安全生产管理工作中的作用。

20、规避入职手续办理风险的几点建议。

21、企业员工健康管理信息系统的设计与实现。

22、供电局员工人事信息系统的研究与分析。

税务管理论文选题篇十一

第一节问题的提出。

随着社会的发展与进步,教育民主与儿童人权越来越被社会所重视,在此基础上,“赏识教育”顺势而生并成为当前教育的主流选择,各类媒体对于“赏识教育”也是极力举荐。

在“赏识”呼声一片中,惩戒似乎越来越退出教育舞台。

规定和政策精神而推出的一系列针对教师的似是而非且又异常严厉的规定和措施,导致当前学校教育管理中出现一种不正常的“谈罚色变”、“只讲奖励、不要惩罚”现象,许多人在对待惩戒上也存在着各种误解与忧虑。

在这样的形势下,再来提惩戒无疑是逆势而行。

可是,不能否认的是,在我们许多一线教师所使用的教育手段中,惩戒是客观存在的,并且一直在发挥着重要作用。

在我们的实际教学中,面对各种各样的学生,也同时不可避免的遇到各类学生的问题,矫正学生的'问题行为是绝大多数教师无法回避的问题。

在实际的教育工作中,很多教师提出这样的疑问:如果学生拒不听从教师的正面教导,那又怎么办?你对他晓之以理,他强词夺理;你对他动之以情,他毫不领情;你对他导之以行,他则一意孤行。

你又能如何?面对学生不合规范的行为,是置之不理,还是无可奈何,无疑都是教师失职的表现,都是在放纵学生。

从我与众多一线教师的访谈中,众多老师虽然很向往那种“教师爱心感化,学生心悦诚服”模式,但这种模式几乎只是我们的主观愿望。

很多教师戏言现在对学生的教育是“欺软怕硬”,即教师的管理行为,只能是对上进的学生提出更高的要求并发生作用,而对不听从管教的学生显得束手无策。

在我国中小学生心理健康教育试验课题组对全国76所学校的万余名学生进行心理检测发现:以攻击、违纪为主的行为症状己成为当今中小学生主要的心理障碍(占22%)0。

在面对这样的数据时,教师如果在爱心感化没有效果的情况下,是否就该放弃呢?善意的愿望不能解决实际的困难,只会对我们的教育产生不利的影响,最终导致教育质量的下降。

可是,惩戒如此重要,在当前的教育实践中,惩戒却处在一个异常尴尬的位置。

笔者从教九年以来,亲身经历也亲眼目睹了身边关于“惩戒”的众多事件。

案例1:在我所工作的学校中,有一位很受学生欢迎的音乐老师,她已经工作十来年。

某天,在一堂六年级音乐课上,她正兴致盎然地教大家学唱新歌,手指在钢琴上起舞。

这时,沉醉在学生悦耳歌声中的老师眼角瞥见坐在前排的王某正心不在焉地折着音乐书。

老师随手拿起钢琴上的两张琴谱纸,朝王某的头挥了去。

可是,谁都没有料到,事后,王某回家向父母哭诉,说老师在课堂上打他。

其父母找到了学校行政,认定老师是不尊重学生,居然打学生的脸。

学校行政很重视这类事件,于是找到该音乐老师,要求她当着全班同学的面向王某道歉。

即使当时全班的学生全都为老师感到忿忿不平,可是家长却不依不饶,扬言不道歉就向媒体曝光。

老师不能接受这样的处理结果,于是主动离职。

案例2:事情仍然发生在我身边。

一堂体育课,其他同学都在认真练习鞍马,可是,学生梁某却趁同学不注意时,在同学跳鞍马一瞬间推了他一把,同学差点摔了一跤。

体育老师要把梁某带到办公室去。

可是,身材厚实的梁某任老师怎么说也不挪脚步。

体育老师气极了,一把抓住梁某的手,另一只手扬了起来,手还没落下去,梁某就在操场上大喊:“你敢打我!你打我我就去告你!体罚学生!

参考文献。

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[2]阎玉珍.谈教师惩戒权的使用[j].青少年犯罪问题,,(06).

[3]陈胜祥.“教师惩戒权”的概念辨析[j].教师教育研究,,(01).

[4]陈洁丽.关于教育惩戒权与教师惩戒权的辨析[j].广西教育,2010,(03).

[5]陈桂生.“纪律教育”引论[j].江苏教育学院学报(社会科学版),2003,(05).

[6]张良才,李润洲.论教师权威的现代转型[j].教育研究,2003,(11).

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[8]武静静.浅谈教育惩戒[j].科技信息,2010,(07).

[9]彭军.教育竞争的异化——“应试教育”的哲学反思[j].平原大学学报,,(02).

[10]张益刚.教育惩戒权的起因与属性分析[j].齐鲁学刊,2005,(04).

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[12]杨光富.美英韩泰四国教育体罚现象透视[j].当代教育科学,2003,(09).

[13]王振存.教育惩戒需要把握的几个原则[j].河南教育(基教版),,(03).

[14]熊仲篪.中国与新加坡教育惩戒制度比较研究[j].武汉市教育科学研究院学报,2007,(02).

[15]王辉.论教师的惩戒权[j].教育研究与实验,,(02).

[16]戴涛,刘丹.试论教师对学生的惩戒权[j].云南教育,2003,(34).

小学教育中惩戒现象探析。

中文摘要3-5。

abstract5-8。

税务管理论文选题篇十二

3、消费者行为研究。

4、现代商务谈判。

5、激励理论的研究。

6、领导理论的研究。

7、组织发展与变革。

8、企业文化模式研究。

9、“扩展企业”运作研究。

10、企业协同效应研究。

11、企业智力资本研究。

12、品牌延伸的问题与对策。

13、克服“克隆公司”现象。

14、大企业组织流程化设计。

15、跨国经营的价值链设计。

16、产业链上的价值链分析。

17、入世后黑色家电的产业分析与企业对策。

18、企业竞争力问题探讨。

19、新形势下我国经济安全的保障问题。

20、网络经济对现代企业的影响。

21、论企业战略联盟。

22、人力资源资本化——人力资源管理的新要求。

23、西部大开发问题的探讨。

24、企业的跨文化管理。

25、关于推行股票期权制若干问题的探讨。

26、企业如何应对“入世”的机遇与挑战。

27、对多元化经营战略的全方位思考。

28、虚拟企业。

29、企业核心竞争力。

30、关于企业实施名牌战略问题的研究。

31、企业成长研究。

32、知识管理研究。

33、组织结构及形态演变研究。

34、我国上市公司的公司治理结构完善。

35、管理伦理与现代公司经营。

36、网络经济时代的管理变革。

37、风险资本与高新技术企业的公司治理。

38、全球化背景下我国it企业的发展战略。

39、面向新经济模式的企业管理信息系统。

40、资本经营方式研究。

41、企业并购研究。

42、管理者收购研究。

43、战略联盟研究。

44、租赁经营研究。

45、定制生产模式的系统设计与管理。

46、全球化与企业生产战略选择。

47、计算机集成制造系统(cim)支持体系的设计与管理。

48、jit在我国企业的运用。

49、mrp在我国企业的运用。

50、企业生产计划系统的研究。

51、企业生产性资源的计划管理。

52、全面质量管理方法在企业中的运用。

53、企业系统质量控制的应用。

54、质量管理标准的研究。

55、先进制造技术条件下的质量管理。

56、公司治理中的股东权益保护问题研究。

57、完善上市公司董事会功能的若干思考。

58、我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析。

59、公司合并中关联人的利益保护问题研究。

60、企业购并战略中的核心问题研究。

61、论管理创新。

62、试论市场经济条件下企业家的素质。

63、试论中国加入wto的对策。

64、论组织怎样做才能实现管理科学化。

65、中国企业应建立独立董事制度。

66、国企法人治理结构难在哪儿。

67、中国股票市场应建立退市制度。

68、中小企业发展:思考与对策。

69、虚拟企业对我国管理组织的启示。

70、跨国并购企业的文化管理。

71、ceo的激励和监督机制。

72、企业的经营与发展。

73、人力资本的激励机制。

74、如何提升企业核心竞争能力。

75、流通企业国际化经营的不可控因素分析。

76、企业国际化经营的可控因素风险分析。

77、启示眼与借鉴:流通企业迈出国门。

78、中国流通企业的国际化经营战略。

79、我国入世后,市场经营面临的主要风险及其预防。

80、入世后如何增强我国服务业的国际竞争能力。

81、中国企业如何实施“走出去”战略。

82、中国跨国公司的创建与发展。

83、中国——东盟自由贸易区给中国企业带来的发展契机。

84、企业模式的比较研究。

85、外国国有企业改革的启迪与借鉴。

税务管理论文选题篇十三

摘要:随着十三五的开展,我国经济处于飞速发展阶段,市场竞争日益激烈,企业想要在激烈的市场竞争中占据有利地位,就必须要提高自身的管理水平,因此,强化企业工商管理培训,对于提升企业整体管理水平有着非常重要的作用和意义。本文分析了强化企业工商管理培训的重要性,阐述了企业工商管理培训的目的,针对企业在工程管理培训过程中碰到的问题进行了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望对企业的工商管理培训起到一定的帮助和参考,强化企业工商管理培训,提升企业整体管理水平。

关键词:企业工商管理培训;企业整体管理水平;强化;提升。

随着我国经济的发展,现阶段企业逐渐将发展目标从提升经济效益方面进行转变,现如今更多的是关注企业的整体管理水平,保证企业可以稳定、持续性发展,这种理念的转变也一定程度上体现了企业内部管的规模化。在企业实际发展过程中,想要提高自身的实际管理水平,首先要做的就是提高内部管理人员的综合素养,打造一支专业化的管理团队,想要实现这一目标,需要企业建立起一套科学合理的培训体系。随着市场竞争的日益激烈化,现代企业想要更好的生存和发展,必须要强化企业工商管理培训工作,提升企业整体管理水平。

企业工商管理培训,指的是企业管理人员学习补充法律、金融以及商务方面的知识技能,增强管理人员的实际管理水平,保证企业工商管理人员在工作中能够实现对这些知识技能的高效应用,方便各项经济管理活动的顺利进行。在激烈的市场竞争环境中,企业想要提高自身市场竞争能力,必须要将提升企业管理水平放在首要位置,通过这种方式,对于企业今后的生存和发展有着非常重要的影响和意义。企业提升管理水平的最主要方式就是强化企业管理培训工作,强化企业管理培训工作中的重点就是强化企业的工商管理培训。强化企业工商管理培训,首先,可以提高企业管理人员的综合素养,现阶段我国企业管理人员普遍存在学历较低现象,在企业管理过程中缺乏专业的知识技能,导致企业内部管理工作存在一定的问题,比如说结构缺乏合理性、管理过于分散等。借助企业工商管理培训,能够提高企业管理人员在管理方面的知识素养,增强实际的管理方式技巧,实现对企业管理水平的整体性提升,方便企业内部管理工作可以合理、高效的进行。其次,通过强化企业工商管理培训,能够提高企业的竞争力,随着社会的发展,现阶段经济全球化趋势越来越明显,我国企业的发展形势非常严峻,企业想要在激烈的市场竞争中占据有利地位,就必须要通过加强工程管理培训的方式,增强企业管理人员的综合素养,对经济发展的脉络有详细的了解和掌握,当企业在发展过程中出现问题和不足时,可以及时选择有效的解决措施,将问题的影响降到最低,帮助企业更好的实现可持续发展目标。再次,借助工商管理培训能够帮助企业更好的适应市场变化形势,自从加入wto之后,我国企业受到经济全球化影响不断加大,企业的生存和发挥已经逐渐与世界经济市场融合在一起,国内同行业之间的竞争越来越激烈,受到市场空间、资金、技术等方面的限制,使得现代企业所处的国际环境形势来越复杂化,在这种情况下,现代企业必须要有高素质的管理队伍、先进的管理模式、科学的管理理念,通过工商管理培训能够更快速的实现这方面的目标,可以提高现代企业管理水平,转变企业的管理模式以及管理理念,帮助企业更好的适应市场经济环节的变化。最后,借助工商管理培训可以帮助企业更好的实现经营模式的创新和改革,当前处于社会主义市场经济模式下,现代企业必须摒弃之前粗放式的管理模式和管理理念,与行业转型和升级的趋势有效的结合在一起,不断优化改善自身的经营结构,做好企业的工商管理培训工作,企业管理人员可以学习到先进的方法、概念以及理论,在学习的过程中得到启发,对现有的经营模式进行反思、改善,使其向着科学化、有效化的方向去发展。

企业的市场竞争力与企业内部环境有着十分密切的联系,从现阶段主流的市场营销理念方面分析,企业工商管理在企业的发展过程中有着重要的作用和意义。但是实际上,当前我国多数企业在现代市场营销理念方面的认识严重不足,仅局限于之前的产品决定市场模式,正因此,企业对于工商管理缺乏足够的重视,导致企业的工商管理难以适应市场变化。1.工商管理理念与市场营销理念理念属于对事物正确认知的前提,在我国,理念只存在于各个学科的书本上,在实际的生产过程中缺乏有效的应用,实用性严重不足,进而导致缺乏足够的重视,人们往往将学习的重点放在工商管理本身的内容方面。这种现象的产生并不是偶然的,与我国的市场经济形势有着十分密切的联系,受到经济发展方面的需求,直接进行市场需求的供应,这种模式下肯定会导致经济的发展受到一定的局限。在现代市场营销理念中,对于工商管理理念的重要性有清楚地表达,市场营销理念的正确性在实践中得到了肯定。因此,企业工商管理培训过程中如果在工商管理理念方面没有清楚正确的认识,那么企业工商管理培训就仅仅是进行相关知识技能的培训,对于企业未来的发展规划无法起到很好的帮助。2.对工商管理培训的纵横分析从横向考虑,工商管理培训主要是为了满足企业的发展需求。工商管理人员在我国企业中往往有专门的职位,比如说市场营销、流程管理等,其工作内容往往与企业的内部运行有着十分密切的联系,这种情况下,难以将企业工商管理的真正价值以及最大效益发挥出来,在了解了很多企业之后发现,企业的工商管理并不是在工商管理理念上建立的。因此,需要企业对自身的经营理念进行相应的转变,如果工商管理培训过于形式化,那么不仅会增加企业的成本和负担,同时工商管理工作还难以实现预期的目的。从纵向进行考虑,工商管理理念需要建立在企业的发展规划上,同时和企业的内部机制有效的结合在一起,根据企业发展需求以及运营需求,对现有的工商管理组织进行调整和完善。3.工商管理培训的重点和要点在进行工商管理培训时,需要将培训的重点放在工商管理理念上,保证受训人员对工商管理理念有清楚全面的认识。在实际的工作过程中,对于工商管理理念有正确认识的管理人员,具有更强的创造能力,同时实际综合水平也较高,能够实现对企业发展和目标规划的有效促进。工商管理培训需要保证培训的结果满足企业的发展需求,保证受训管理人员有着专业的技能和素养。4.对管理人员的要求在工商管理培训之后,企业管理人员需要掌握以下几个方面的能力:第一,对于经济学、管理学以及企业现代管理方面的知识原理有全面的理解和掌握;第二,能够实现对工商管理理论的当前发展前沿以及未来发展趋势的分析;第三,掌握企业管理基本流程;第四,学会资料查询以及文献检索能力,有着卓越的实际工作能力以及科学探索能力;第五,人际沟通以及语言表达能力要有显著的提高,对于企业管理过程中出现的问题可以进行分析,提出一些看法建议;第六,对我国企业基本方针政策以及法律法规、国际管理标准有全面的了解和掌握。

三、企业在工程管理培训过程中碰到的问题。

1.企业缺乏对工商管理工作的重视现阶段企业在进行工商管理培训时,大多选择流水作业的方式来进行,更趋于形式化,导致实际的工商管理培训工作难以得到有效落实。就企业自身而言,由于缺乏对工商管理培训的重视,工商管理培训系统在企业内部没有得到有效落实,尤其在中小企业,工商管理意识更加薄弱。很多企业将发展的重点更多的放在经济效益上,在工商管理方面的培训投入力度严重不足,为了减少企业的经济花费,为企业其他方面的工作留出足够的时间,许多企业直接放弃在工商管理方面的培训,或者仅仅开展次数较少的培训,在培训管理体系方面缺乏规范化,导致企业工商管理培训往往受到财力、人力、物力等多方面因素限制,工商管理培训活动难以高效、正常进行,实际培训工作难以起到理想的培训效果,多数企业员工工商管理培训的机会更是严重缺乏。2.工商管理培训师资力量差现阶段,企业工商管理培训处于起步阶段,对于企业工商管理培训的重要性认识严重缺乏,到时实际的管理体系缺乏规模化以及系统化,产生这种现象的原因是企业内部缺乏足够的师资力量。与企业培训相比,企业工商管理培训特点较为突出,就培训讲师而言,需要有极高的专业素养,不仅要保证培训讲师有足够的学历条件,同时培训讲师还必须要有专业的理论知识积累,有着丰富的企业工商管理水平。部分企业为了降低在工商管理培训方面的花费,选择的培训讲师往往由企业员工临时担任,或者选择的培训的讲师能力无法满足企业工商管理培训方面的需求,导致实际的培训工作难以达到理想的培训效果,企业的管理人员由于得不到专业的理论指导,导致自身的综合素养难以得到提升,最终企业的管理水平无法得到有效的改善和提高。3.工商管理培训模式较为单一企业在工商管理培训意识方面的宣传力度较差,很多企业的管理模式还较为落后,停留在传统管理模式上,导致参加培训的企业管理人员缺乏对工商管理培训工作的重视,在培训过程中学习态度不积极,只是为了完成企业的培训任务,或者得到相关的培训证书。现代企业需要对传统的管理模式进行转变,对现有的管理内容进行创新,增强培训人言培训的积极主动性。在平时的管理工作中还需要加强工商管理方面的实战演练,为管理人员积累大量的培训经验,增强管理人员对管理问题的实际解决水平和解决效率。,另外,企业还需要加强在工商管理培训考核方面的制度,之前的考核更多的是以笔试的方式进行,这种考核方式只能实现对管理人员理论知识方面的考核,工商管理培训工作更多的是为了培训管理人员的实际应用能力,因此,这种传统的培训考核方式很难取得理想的考核效果。企业在进行工商管理培训时,需要将其与传统的培训模式加以区分,不能依照传统的考核模式来检验工商管理培训的培训效果,在这种情况下,管理人员难以将自身的综合素养充分的发挥出来,最终导致培训失去原有的工作和意义。

1.提高对企业工商管理培训的重视度为了强化企业工商管理培训,需要建立专业性的培训管理结构,增强企业管理人员的工商管理培训意识。首先,企业可以在日常工作活动中经常开展关于工商管理方面的活动,增强企业工作人员的积极主动性,加大对工商管理培训工作重要性的宣传,帮助企业正确看待工商管理培新。只有企业领导提高对工商管理培训工作的重视度,能够使企业员工在工商管理培训工作中有足够的重视,保证之后的工商管理培训工作有足够的积极主动性。其次,企业需要提高加强在工商管理培训方面的培训力度,对现有的工商管理培训环境进行适当的改善,建立专门的培训基地,制定相应的激励措施,增强工作人员培训的积极主动性。企业要提高对管理人员工商管理培训意识培养的重视度,增强企业员工工商管理培训的责任意识,在日常管理工作中将自身的潜能充分的挖掘出来,提高自身综合素养,最终提高企业的实际管理能力。2.加强工商管理培训的师资水平企业工商管理培训的质量直接影响到企业管理水平的改善和提升,同时也一定程度上影响企业整体管理水平。因此,企业在进行工商管理培训时,必须要对工商管理培训的师资方面内容有足够的重视。完善的师资团队建设,必须要配备科学合理的师资系统,严格选择工商管理培训方面的老师,建立工商管理培训师资认证体系,从管理水平、思想道德、专业素养等多个方面对现有的工商管理培训老师进行考核,只有保证老师的各项考核内容合格之后,才可以为员工开展相应的工商管理培训工作。另外,企业还需要对工商管理培训老师进行定期的培训,保证其一直有先进的教学方式,能够与时代的发展有效结合在一起,制定出新颖、高效的管理教学方案。企业在教师招聘渠道方面还需要适当的扩宽,选择多种培训方式,吸引更多的在培训方面的人才专家。企业管理人员还需要加强与其他企业管理人员之间的交流沟通,提高在企业管理方面的经验积累,增强自身的综合素养,提高实际管理水平。3.对现有的工商管理培训模式进行优化企业工商管理培训有着复杂性的特点,在培训过程中有着非常繁重的任务。就企业而言,工商管理培训工作的有效进行存在较大的难度,工商管理培训工作挑战性非常大。只有不断优化工商管理培训,才能使企业的整体管理水平获得显著的提升。在进行企业工商管理培训内容方面的改革,工商管理培训与企业其他方面的培训相比,存在较大的难度,因此,企业需要对工商管理培训内容进行适当的创新。培训老师可以选择多媒体、网络等多种技术手段,对现有的教学内容进行丰富,在实际的培训过程中要提高理论和实践方面的有效结合。另外,还需要建立和健全企业工商管理培训的相应考核制度,保证考核标准的合理性和有效性,做好培训人员的考核工作,增强管理人员接受培训的积极主动性。对现有的考核内容进行完善,使得考核方式向着多元化的方向去发展,端正管理人员的工作态度,对考核的意义有正确的理解,保证考核人员的能够达到理想的培训效果,增强其管理水平,将管理人员向着全面化的方向去发展,更好的服务于企业,促进企业的可持续发展。4.对现有的课堂教学内容以及培训方式进行完善企业工商管理培训工作有着高层次、高质量、复杂性高等方面的特点。企业工商管理培训人员在进行课堂教学培训时,需要与自身实际情况有效的结合在一起,对现有的培训方式进行改善,使得传统的培训方式向着多元化的方向去发展,保证课堂教学的多方位以及多渠道性。在实际的工商管理培训中,可以通过职业发展规划、案例、专家讲座等多种方式来天宫企业管理人员对于工商管理培训的认知度。比如职业发展规划,可以制定十年、二十年的发展目标,如未来十年的职位、薪资、对企业的贡献度等。讲师在进行工商管理培训时,可以借助松下公司企业的相关的发展规划,早在1950年,企业就已经将发展规划做到22,讲师通过这方面的案例,能够更好的引导员工对企业管理有清楚地认识和了解,保证企业稳定、健康的发展。5.企业领导以身作则为了保证工商管理培训更有效的展开,企业领导需要以身作则,提高对工商管理培训的重视度,通过这种方式,可以很大程度上提高企业员工对工商管理培训有重新的认识。在实际的工商管理培训过程中,企业领导需要充分发挥出自身模范带头作用,积极参与到培训工作中,也可以将工商管理培训融入到企业的文化建设中,企业范围内形成良好的文化氛围,感受到企业领导对工商管理培训的重视度。在完成工商管理培训之后,企业领导还可以组织员工进行培训经验总结,彼此之间进行交流学习,鼓励员工对企业在管理方面存在的优点和不足积极发表自己的看法建议,提高企业的管理效率和管理水平。6.做好整个培训周期的规划和调整首先,在培训前需要做好前期准备工作,培训的讲师需要得到企业高层的认可,获得企业高层的全力支持,只有这样,才能保证之后的培训可以实现理想的培训效果。在培训前,培训人员需要对培训内容以及培训方式有清晰的了解和掌握,在培训内容方面,需要对培训资料进行全面整理,借鉴其他企业的培训经验和以往的培训经验,详细的备案培训的内容以及重点。还需要做好培训内容的改善和优化工作,保证培训内容与现阶段市场实际情况以及需求相一致,进而促进企业的发展。其次,在培训过程以及培训后考察方面,目前企业对于培训过程以及培训考核缺乏足够的重视,往往再完成考核之后没有对成果进行考核。实际上,工商管理培训的考核主要是对培训工作有详细的了解和掌握,因为工商管理培训的对象是企业的管理人员,并非企业单个员工,因此,工商管理培训考核是十分必要的。最后,在工商管理培训人员方面,企业的发展离不开高素质人才的支撑,工商管理方面的人才对于企业的发展规划有着非常重要的意义,高素质工商管理人才不仅是企业发展的命脉,同时也是企业发展的基础。工商管理培训的一项主要任务就是为企业之后的发展打基础,虽然现阶段企业有着足够的人才资源储备,但是在企业发展过程中,还是离不开高素质工商管理人才的支撑,需要提高对高素质人才的重视度。

五、结束语。

现阶段虽然企业在激烈的市场竞争中能够得到健康、稳定的发展,但是在实际的发展过程中还存在较多的问题,对于企业的可持续发展带来很大的影响。企业想要更好的发展,就必须要加强企业工商管理培训,提升企业整体管理水平。首先,提高对企业工商管理培训的重视度,其次,加强工商管理培训的师资水平,再次,对现有的工商管理培训模式进行优化,在实际的培训过程中,还需要对对现有的课堂教学内容以及培训方式进行完善,企业领导需要以身作则,做好对整个培训周期的规划和调整,保证企业工商管理培训能够达到理想的培训目标,促进企业的可持续发展。

参考文献:

[2]胡锦,方明.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[j/ol].当代教育实践与教学研究,2016(09).

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[7]陈蕾.企业工商管理培训策略探讨[j].企业导报,2014,18:122+120.

税务管理论文选题篇十四

3、基础设施产业反垄断问题研究。

4、我国网游产业开展网络营销的策略分析。

5、企业信息化与电子商务。

6、企业信息化与营销创新。

7、企业信息化与管理创新。

8、wto对中国电子商务的影响。

9、电子商务与物流管理平台构建与应用。

10、企业电子化与商务整合策略研究。

11、决策支持系统在电子化企业中的应用。

12、企业间信息系统平台的开发与构建。

13、物流管理的应用技术研究和实施。

14、企业并购中的文化整合问题。

15、企业购并扩张研究。

16、浅议商业银行管理创新。

17、浅析企业货币资金内部控制。

18、探讨深化国企改革与建立经营者的激励和约束机制问题。

19、论企业的激励机制。

20、论中国私营企业的人力资源管理。

21、我国信托业发展初探。

22、商业银行应对利率市场化的策略研究。

23、论国有资产流失及其对策。

24、企业实施名牌战略的思考。

25、简析我国国有商业银行的信贷风险管理。

26、浅析如何做好组织沟通管理有效提高管理水平。

27、论市场营销的发展趋势。

28、关系营销本质特征及其应用研究。

29、我国企业实施人本管理的现状与对策研究。

30、会计委派制存在的问题与对策。

31、国内零售业发展现状及问题的分析。

32、浅析知识经济条件下企业管理的发展趋势。

33、国有中小企业股份合作制改造研究。

34、我国大型商场的发展现状与战略调整分析。

35、中国导入连锁经营的营销策略分析。

36、论名牌战略在中国西部经济发展中的作用。

37、论名牌战略在我国企业发展中的作用。

38、论财务管理在企业扭亏为盈中的作用。

39、完善我国国有企业股份制改组对策研究。

40、我国国有资本营运中的若干问题研究。

41、国有企业内部人控制现状及其治理分析。

42、弱势企业与企业文化培育—大公司企业文化培育的成功经验分析。

43、论现代企业的组织体制创新。

44、浅析企业并购中的财务风险。

45、论国有企业业务流程再造。

46、论学习型组织在企业持续发展的作。

47、我国转变经济增长方式的途径分析。

48、知识产权滥用问题研究。

49、网络信用建设问题研究。

50、网络文明建设问题研究。

51、网络道德建设问题研究。

52、企业信息化问题研究。

53、电子商务对国民经济信息化的影响。

54、谈电子交易之中的ca认证。

55、企业信息化与电子商务投资决策。

56、谈企业流程再造与组织变革。

57、国有企业领导班子的激励机制设计的研究。

58、国有企业的债务负担对治理结构影响分析。

59、市场经济下国有企业产品定价及其管理模式探讨。

60、国外跨国公司在我国的经营战略演变及其启示。

税务管理论文选题篇十五

基于企业信息系统集成的电子商务架构研究。

军区工程建设项目采购招标管理系统。

基于竞争性谈判的采购管理机制研究。

吉林飞利浦半导体有限公司供应链信息系统分析与设计。

电子采购系统中的管理因素。

中国第一汽车集团公司战略采购研究。

供应链管理环境下中油化建钢结构公司的采购管理研究。

面向对象的建筑器管理材决策系统。

政府采购风险防范与管理。

工程项目采购风险管理研究。

我国政府采购制度改革必要性及完善措施研究。

ibm采购(中国)有限公司采购及供应商管理新模式研究。

税务管理论文选题篇十六

摘要:

本文主要就工商管理的内容必要性,对工商管理进行了系统的概述,在此基础上提出了如何充分发挥工商管理的职能的几点建议,希望能够为工商管理职能的充分发挥有所帮助。

关键词:

工商管理,主要是根据管理学及经济学的相关理论,探究如何用现代化的管理方法对企业进行有效的经营管理和经营决策,它是管理学重要的分支之一,有比较强的应用性。现如今,为了适应现代社会经济的发展趋势,工商管理职能部门一定要掌握市场营销学、管理运筹学、人力资源管理学、微观和宏观经济学、会计和财务管理学、质量和运营管理、战略管理、管理信息系统、经济学等专业性的知识,并且懂得综合运用这些知识来解决企业经营中的实际问题。

随着不断深化的经济体制改革及日益复杂的企业组织结构,工商管理发挥极为重要的职能,这不仅表现在政府对市场的监督以及行政执法中,也表现在社会管理体系的组织及监管中。尤其是在我国加入世界贸易组织后,世界经济与国内经济交往日益频繁,充分发挥工商管理的职能对促进市场的持续、稳定及多元发展是极为重要的。随着我国市场经济体制的确立及改革开放的深入发展,工商管理部门的任务必然加重,就目前来看,现在的工商管理体制难以适应新时期工商管理发展的要求,所以,我们要在新时期实现与时俱进,不断适应新形势的要求,提高工商管理部门管理的水平都是及其必要的`。

(一)职能调整的整体对策。

让工商行政管理本来的单一由外部对市场运转监管掌控的职能要点与分工系统,改为一面坚持必有的监督压力一面联系中国市场经济进步对市场监督所涉及的走向需求从全能改为专职、从监督改为服务、从治标改为治本、从单一监管改为引领正规的有机化的职能形式。

(二)整合职能的思想。

在顾虑中国社会快速改变中各区域进步不均衡情况下各区域进步过程中,所面对的通常状况和特别问题,联系整合职能的想法与各阶级管理主要自身的软硬件需求,再次分配各级监管机构的职能责任,把自身总的职能确定和实际的职能任务分配合理地整合在一起。

(三)整合职能的构思。

经过相应的过渡方式把随形势改变而实现历史任命的原本职能职责减弱。选择对应方法把要加强但还是分散形态的同类职能职责实行整合交给不同的部门统一管理。构建新部门实行带有进步前景,同时把已具有资源条件但却没有全面展现效果的职能职责。

(一)工商管理的体制还不够健全。

随着市场经济的快速发展,工商管理的范围逐渐加大,工商管理的责任也越来越大,不仅仅需要管理好市场经济的活动,同时还要对社会主义市场经济进行调控以及监督,就目前我国的工商管理的体制基本还是沿用计划经济时代的管理体制,也即是以行政区域划分进行管理,这造成各个管理部门的各自为政,给工商管理带来较大的困扰。

全球化时代的来临使得市场经济的融合加速,这也造成了社会主义市场经济的复杂,工商管理面对日益复杂的经济形式,以及错综复杂的社会关系,在执法方面有些力不从心,难以做到真正强有力的执法,从而给社会主义市场经济的健康发展带来了隐患。

工商管理部门是我国行政机关中较为重要的部门,也是市场经济管理体系和社会管理体系的直接管理部门,由于涉及的事物众多,使得内部控制出现了问题,主要表现在内部资源的利用效率低,部门内部的监督体系不够健全,出现知法犯法的情况,给市场经济的健康发展带来不良影响。

五、如何充分发挥工商管理的职能。

(一)积极转变观念。

思想观念对于具体行为有指导作用,具体工作中工商管理工作相关工作人员的思想观念是完成好相关工作的重要基础。工商管理工作必须树立科学正确的观念,很多旧有工作思想和观念都要不断的革新,一切工作的基础和出发点都要结合现代的实际情况,充分考虑经济全球化背景下工商管理工作的新变化,彻底摆脱传统观念中不利于工作的思想,摸索适宜的工作方法,促进工商管理工作的开展。

(二)发挥监督与管理职能。

强化市场准入资格的审核。市场主体是否具有合格的资质,是否符合准入条件,关乎市场环境的稳定和安全,关系到多方利益。对于规范市场,稳定经济发展,促进健康市场环境的形成具有极其重要的积极意义。加强协作,加大管理力度,规范市场秩序,鼓励市场主体合法经营,打击违法行为是工商管理工作的重点。

(三)调整内部职能机构,明确职能关系。

工商管理职能部门管理分散,职能交叉,分头执法的现象时有发生,削弱了监管的执法力度。所以,工商管理部门要依据履行市场监管职能的要求,对所有工商管理职能进行明确的划分:划分行政监督和处罚、划分行政许可和审批、划分行政督察,只有这样才能有效地整合工商管理内部的职能,防止出现重叠执法的不良局面,以加强工商管理的执法力度。

(四)建立信誉管理机制。

在现阶段的社会主义市场经济中,有着其自主的经济发展规律,如果没有完善的法律管理制度,很难建立一个良好的信誉环境。只有建立良好的信誉管理机制才能使社会整体的经济环境有着一个良好的状态。所以在市场经济中应该合理的对社会经济进行划分,从而维护市场经济的秩序。

(五)正确的管理意识。

在对于企业的改革上,要有着紧跟社会步伐的新思想和意识。在对于市场和自身管理上有着一个科学,高效的管理办法。在目前的企业改革中,虽然取得了很大的成效,但是在实际上效果并不突出,对于一些企业之中存在的问题也没有有效的进行解决。所以需要我们改变传统的管理意识,紧跟经济发展步伐,改善社会的整体经济水平。

综上所述,我国的工商管理部门作为我国的社会主义市场经济中,维护市场经济秩序引导市场经济健康的发展的职能部门,在全球化时代来临的新时期,工商管理部门应该立足实际,从实际出发,的充分地发挥工商管理自身的职能,在自身建设的同时,应该努力的去提高工商管理的执法效率,以及研究探索工商管理中的各个职能,为我国社会经济的稳定发展提高保障。

参考文献:

[1]刘骏.工商行政管理职能的目标定位[g]宁波高等专科学校学报,2015(02)。

[2]刘国庆.工商行政管理学[g]东北财经大学,2015(09)。

[3]张欢.浅谈新时期工商管理的职能[g]公共科学,2014(05)。

税务管理论文选题篇十七

基于soa的海工完工管理系统研究和设计实现。

广州近海海域综合监控管理信息系统的设计与应用研究。

海岛对外开放与涉外管理研究。

国外海洋自然保护区的法律保护研究及对我国的启示。

海岸带生态系统管理法律研究。

海洋石油领域安全生产研究。

冷战后中国海上危机管理研究。

浅析eez生物资源的养护与管理。

海洋石油工程项目安全文化建设的探索与实践。

我国海洋渔业资源利用与保护政策探析。

税务管理论文选题篇十八

·国际金融创新的趋势及其我国商业银行的对策。

·商业银行风险评估研究。

·我国网络银行发展现状及对策。

·论商业银行的客户经理制。

·浅议我国国有商业银行不良贷款存在的问题。

·国有商业银行股份制改革透视。

·商业银行不良贷款的成因及对策。

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