新时代少先队工作的心得(优质20篇)

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新时代少先队工作的心得(优质20篇)
时间:2023-11-13 20:37:26     小编:文锋

是自我认知和自我管理的重要手段。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和思路。

新时代少先队工作的心得篇一

认真研读了党中央印发的《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,作为一名中队辅导员,我深切感受和认识到党中央对儿童的重视与关爱。就如《意见》中所说,作为一名少先队大队部门的导师,在今后的工作中,我会坚持“尊重少先队员主体地位,遵循新时代少年儿童成长规律,用少年儿童易于理解的语言做好思想引领工作。”在引领与陪伴学生成长时,贯彻落实我校的“小主人意识”,宣扬我校的“小主人文化”,引导学生发挥自己的主观能动性,积极思考,团结协作,强化少先队员的参与能力,让大队部的部员们继续真正参与到为队员服务的工作中去,坚持把实践育人作为少先队教育的基本形式,让少先队员中在其中有所收获,健康成长,为打造一个“政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织”贡献自己的一份力量,与队员们同学习,共成长!

新时代少先队工作的心得篇二

全面加强新时代少先队工作,事关中国特色社会主义事业后继有人,是培养新时代社会主义建设者和接班人的重要保障。《意见》的制定,对于我们少先队工作提高政治站位、深化思想认识,旗帜鲜明、毫不含糊,理直气壮加强少年儿童政治启蒙和价值观塑造,把对少先队员立德树人的根本任务真正落实到位指明了方向。学校要落实立德树人根本任务,教育引导少先队员牢记习近平总书记教导,努力成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要发挥好少先队辅导员的关键作用,加强少先队辅导员的选配和培养,做到政治过硬、本领高强。我们将借助《意见》的出台这一里程碑式的机遇,积极开拓少先队工作新局面。

新时代少先队工作的心得篇三

中央巡视组是党中央派出的巡视机构。自起就以加强对省部级领导班子和领导干部的监督为工作重心。巡视发挥作用,根本在于党章的权威、党中央集中统一领导的权威。

早在4月25日,习近平总书记主持中央政治局常委会会议,审议《中央巡视工作领导小组第一次会议研究部署巡视工作情况的报告》,总书记强调,“巡视是党章赋予的重要职责,是加强党的建设的重要举措,是从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式。”“反腐败斗争形势依然严峻复杂,巡视工作只能加强,不能削弱。”。

巡视工作被进一步重视。自十八大以来,我们可以陆续看到各大腐败分子被揪出。例如拉票贿选的王珉,在忏悔录中写道:“正是由于我的不负责任,让党中央的权威被漠视,让严肃的选举制度被亵渎,让‘人民代表’的称号被玷污,在全党全社会造成极其恶劣的政治影响。”;严重违纪的黄兴国,在忏悔录中写道:“我长期以来不守规矩犯法纪,不分政商闯雷区,污染了政治生态,搞坏了党内风气,我的失败是注定的,落马是肯定的,查究是必然的。”等等。

从他们的示例中我们可以看到,党中央也是时刻关注着国企内部党组织建设的,习近平总书记曾指出“国企不仅是党执政的重要经济基础,而且也是党执政的政治基础。加强党对国企的领导是重大政治原则,全面从严治党、加强党的建设在国企没有特殊、没有例外,只能加强、不能削弱。”

因此企业要引以为戒,加强企业内部党组织队伍建设,从思想上增强四个意识,从行动上切实做到廉洁自律,遵纪守法,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。而作为党员的我们,更要引以为戒,利剑高悬是个长期状态,更要深入人心。增强四个意识,摆正工作作风,脚踏实地做事,遵纪守法,守好底线。

巡视是严肃的政治体检,深化政治巡视,必须从严肃党内政治生活出发,高悬巡视利剑,坚定不移改进作风、惩治腐败,坚决维护党中央权威,维护好政治生态,才能更好推动全面从严治党向纵深发展。

新时代少先队工作的心得篇四

要全面加强新时代少先队工作,团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。坚持党的领导,以培养少年儿童共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标,以培养少先队员光荣感作为工作主线,坚持组织教育,坚持与时俱进,改革创新,牢记习近平总书记的指导,大力培养少先队员对党和社会主义相同的朴素情感,引导少先队员从小培养和践行社会主义核心价值观。在学校内,拓展少先队组织体系,活跃提升少先队组织生活,塑造新时代少先队组织文化,强化少先队实践育人作用,宣传文化思想,优化少先队辅导员队伍结构,深化少先队相关学科建设和理论研究。当然,少先队工作离不开家庭教育,要积极动员家长支持参与少先队工作,也要充分发挥社会组织的辅助作用,形成社会化教育服务机制。

在以后的少先队工作中,要推动各方面力量优化和充实少先队活动。

新时代少先队工作的心得篇五

第一,我们要明确新时代少先队的地位和意义。少年儿童是祖国的未来、民族的希望,而少先队是中国特色社会主义和共产主义的学校,作为新中国建设的预备队,为党的少年儿童事业发挥了不可替代的作用。因此抓好新时代少先队工作显得尤为重要。

第二,作为班主任辅导员,我们如何落实少先队工作。首先我们自己要坚持正确的政治认知,通过开展主题班会和形式多样的实践活动,培养学生正确的三观,践行社会主义价值观,家校共育,培养儿童少年的集体荣誉感,发挥先进带头作用,学会自我管理与约束。

第三,作为一名任课教师,我们要发挥示范作用。学高为师、身正为范,在课堂教学中我们可以有选择地渗透先进思想,课下我们也要规范自己的行为,让学生在潜移默化中收到影响。其次,我们也要不断学习知识、自我更新,为中华民族的发展献出一份力,将少年儿童培养成合格的接班人!

新时代少先队工作的心得篇六

少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,肩负着培育共产主义接班人的根本任务。少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者,是少年儿童亲密的朋友和指导者,对推动少先队工作高质量发展起着十分关键的作用。

通过认真学习《意见》,激发了我们对少先队工作的思考。

1、少先队辅导员要继续锤炼政治素质,加强学科教研,生动活泼的形式面向全体少先队员开展宣传,传递党中央的关心关怀。

2、在少先队工作中我们要着眼于增强少先队员光荣感,创新工作方法,增强少先队员光荣感和组织归属感,提升对党和社会主义祖国的朴素情感。

全团带队是党赋予共青团的光荣政治责任,我们将以落实《意见》为契机,组织党团员教师、辅导员深入领会《意见》精神,培养队员家国情怀,强化爱国主义精神。

新时代少先队工作的心得篇七

从现实维度看,全团带队已经从“重要职责”上升到了“政治职责”,其意义重大。

全团带队,既是党赋予共青团的光荣职责,也是为党输送新鲜血液,确保红色江山永不变色、党的事业后继有人的必然要求。70多年来,在党的关怀培养下,一代又一代优秀少先队员成长为共青团员,一代又一代优秀共青团员成长为共产党员,在火热实践中接受锻炼、建功立业。

全团带队,是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的重任,将最终落到当代中国少年儿童身上。共青团只有充分发挥少先队组织的重要作用,才能把广大少年儿童团结好、教育好、引领好,也才能更好地引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

全团带队,是共青团自身发展的需要。少先队工作是共青团工作的基石,也是共青团工作的重要组成部分。跟随共青团前进的步伐,少先队以其独特的组织教育、自主教育和实践教育,为促进少年儿童的成长进步发挥了不可替代的重要作用,有力地促进了共青团事业的不断发展。

新时代少先队工作的心得篇八

文件是指导,落实是关键。新时代要全面加强少先队工作,必须要结合实际情况,有的放矢地谋划工作。《意见》的形成始终坚持和贯彻了四个重要导向。

一是将习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述作为灵魂和主线。要大力推动“红领巾爱学习”应用率,并作为重点工作常抓不懈。讲好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行,通过开展多样的少先队活动促进少先队员们对中国共产党和伟大祖国的了解。

二是将坚持正本清源、突出政治属性作为鲜明基调,充分着眼少先队的红色基因和政治属性,对政治引领、组织建设、辅导员队伍建设等工作作出全面部署。要强化学校组织基础,全面建立学校少工委。拓展校外少先队组织,以牡丹江市江南实验学校为依托,辐射整个三利社区,建立牡丹江市首个社区少工委。以“争做新时代好队员”为实践活动主题,拓展实践活动项目和载体,着力强化劳动实践。推动牡丹江市少先队队史馆的建立。

三是突出问题导向,聚焦当前制约少先队工作和建设、制约少先队政治功能发挥等重点问题,在广泛调研的基础上,设计提出一系列有针对性的改革举措。着手进行全市分批入队试点工作。开展“红领巾奖章”活动。

四是侧重体制机制建设,提高新时代少先队工作的系统性、科学性。按照文件要求增补少工委名誉主任。与相关部门沟通联系,明确责任分工。

新时代少先队工作的心得篇九

《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》是党中央在全党全国庆祝建党百年,昂首阔步全力实现中华民族伟大复兴中国梦的关键历史时点下发的重要文件,意义十分重大,充分体现了党中央深邃的历史眼光、宏大的政治气魄,为全面做好新时代少先队工作指明了前进方向,提供了根本遵循静下心来教书,潜下心来育人。作为一名中队辅导员,在新时代背景下,要切实承担起“为党育人,为国育才”的初心和使命,增强教书育人的责任感和使命感,当好少年儿童健康成长的引路人。

新时代少先队工作的心得篇十

中央巡视组是党中央派出的巡视机构。自20起就以加强对省部级领导班子和领导干部的监督为工作重心。巡视发挥作用,根本在于党章的权威、党中央集中统一领导的权威。

早在204月25日,习近平总书记主持中央政治局常委会会议,审议《中央巡视工作领导小组第一次会议研究部署巡视工作情况的报告》,总书记强调,“巡视是党章赋予的重要职责,是加强党的建设的重要举措,是从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式。”“反腐败斗争形势依然严峻复杂,巡视工作只能加强,不能削弱。”。

巡视工作被进一步重视。自十八大以来,我们可以陆续看到各大腐败分子被揪出。例如拉票贿选的王珉,在忏悔录中写道:“正是由于我的不负责任,让党中央的权威被漠视,让严肃的选举制度被亵渎,让‘人民代表’的称号被玷污,在全党全社会造成极其恶劣的政治影响。”;严重违纪的黄兴国,在忏悔录中写道:“我长期以来不守规矩犯法纪,不分政商闯雷区,污染了政治生态,搞坏了党内风气,我的失败是注定的,落马是肯定的,查究是必然的。”等等。

从他们的示例中我们可以看到,党中央也是时刻关注着国企内部党组织建设的,习近平总书记曾指出“国企不仅是党执政的重要经济基础,而且也是党执政的政治基础。加强党对国企的领导是重大政治原则,全面从严治党、加强党的建设在国企没有特殊、没有例外,只能加强、不能削弱。”

因此企业要引以为戒,加强企业内部党组织队伍建设,从思想上增强四个意识,从行动上切实做到廉洁自律,遵纪守法,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。而作为党员的我们,更要引以为戒,利剑高悬是个长期状态,更要深入人心。增强四个意识,摆正工作作风,脚踏实地做事,遵纪守法,守好底线。

巡视是严肃的政治体检,深化政治巡视,必须从严肃党内政治生活出发,高悬巡视利剑,坚定不移改进作风、惩治腐败,维护好政治生态,才能更好推动全面从严治党向纵深发展。

新时代少先队工作的心得篇十一

2021年2月3日晚,中央电视台新闻联播播出《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,播出时长2分38秒,观看后倍感责任重大,使命光荣。党中央专门针对少先队工作出台文件,体现了党中央对少年儿童和少先队工作的极大重视,这是我们少先队的极大荣耀。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,为我们做好新时代少先队工作指明了前进方向,提供了根本遵循。作为一名县总辅导员,一定要坚持党的领导,坚持培育共产主义接班人的根本任务,把增强少先队员光荣感作为工作主线,坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一,与时俱进、改革创新。教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感,从小培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽,引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。聚焦主责主业,推进新时代少先队组织改革创新。团结、教育、引领全县少先队员听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

新时代少先队工作的心得篇十二

一、指导思想:。

本学期学校少先队工作将落实好共青团、、全国少工委(中青联发[201x]16号)和(中少发[201x]4号)文件要求及上级相关部门的工作精神,在学校工作的引令下,结合本校的实际情况和特点,凿凿把握少年儿童健康成长的方向,陪养立志向、有夢想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全体发展的好少年.在工作中以爱国培育、安全培育、养成培育为宔线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的培育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.

二、工作重点:。

(一)做好队伍建设,提昇育人意识.

1、注重辅导员队伍的建设.结合本学期学校工作要点,进一步加强班主任队伍建设,陪养一支素质优良、精干实效、开袥进取的班主任工作队伍.继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,捅过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水泙和工作能力的题高.

2、增强德育责任意识.把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树力德育是为全面学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人.

3、健全和完膳少先队组织.把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的要点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用.作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开^v^大队干部例会^v^,对他们的工作题出要求,让他们在各方面都起到带头作用.发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检察好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检察.并及时公布常规检察最终,做好每周一次^v^班级^v^评比.

(二)抓好阵地建设,创设育人环境.

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一^v^国旗下讲话^v^的人员和内容.能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传培育工作.本学期要对稘手升旗进行全体的训练,从升旗到指挥都进行培训,题高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛.

2、重视班级文化的建设.充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题培育实践活动.搞好班级文化建设,每月更换和评比板报.

3、健全和完膳学校红龄巾广播站及校刊的出版.本学期,红龄巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况.任真做好校刊的编缉和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作.

4、要点加强中队建设.规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用.

5、加大对和等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想培育,全体提昇少先队整体工作水泙.

(三)加强养成培育,提昇育人氛围.

1、深入开展学生常规的养成培育活动.组织队员学习、.加强平常行为习惯的检察督导,严格执行班级的评比细则,促进各校精神文明建设.本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声漫步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美画;同鞋间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话.

新时代少先队工作的心得篇十三

新时代是党的建设新的伟大工程,少先队是党的助手和接班人。少先队是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要平台,对于培养下一代的综合素质和道德品质具有重要作用。

第二段:记忆犹新的农村调研活动。

在少先队活动中,我参加了一次农村调研,对当地农村发展状况进行了深入了解。通过这次活动,我深刻意识到了农村改革的重要性,也懂得了农村发展的困难和挑战。我和队友们互相帮助,共同解决问题,更加感受到了团结和合作的重要性。我积极参与,不仅收获了知识,也养成了让队友先说话的习惯,培养了自己的耐心和细心观察的能力。

第三段:班级活动中的个人成长。

在班级活动中,我担任了班级纪律委员的职务。在这个过程中,我学会了自律和管理自己的时间。我积极参与纪律宣传,鼓励同学们遵守校规校纪,发扬班级精神。通过这一角色,我不仅提高了我的沟通和组织能力,还培养了我的责任感和领导能力。我也意识到,作为班级纪律委员,要以身作则,做到言传身教。

第四段:团队合作中的收获。

在团队合作的小组活动中,我与队友们一起解决问题和完成任务。我们相互信任,分工明确,共同努力,取得了令人满意的成绩。通过这一过程,我学会了倾听他人的意见,在决策时给予他人机会。我深刻理解到,团队合作是一种相互支持和共同努力的过程,只有相互合作才能取得更好的成绩。这也让我更加明白,只有团结合作,才能够应对各种困难和挑战。

第五段:展望未来与个人感悟。

作为一名少先队员,我深感责任重大。未来,我将积极参与更多的少先队活动,努力树立良好的示范作用,为班级和学校做出更大贡献。同时,我也希望通过少先队的教育,提高自己的素质,培养自己的领导能力和团队协作能力,为实现中国梦贡献力量。

总结:新时代少先队活动是我们成长的重要阶段,通过参与各种活动,我们不仅学到了知识和技能,更重要的是培养了品德和人格,增强了团队合作和领导能力。作为新时代的少先队员,我们将时刻铭记党的教诲,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

新时代少先队工作的心得篇十四

按照的要求,充分发挥少先队的尤势,进行组织培育,开展丰富多采的培育活动,题高少先队员综和素质;关注少年儿童身心健康成长,陪养少先队员健全人铬,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全体准备.

二、工作目标。

(一)搞好平常管理工作,组织和建立班集体.

1、狠抓各课纪律,保证学生尊章守纪.

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好.

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好.

4、建立正嫦的卫生值日制度,班级卫生人人有责.

5、陪养团结协作的优秀小干部群体.

(二)对学生进行思想品德培育.

1、利用晨会课对学生进行、的培育,让学生以此为范,导之于行.

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统培育.

3、结合情境,适时对学生进行品德培育.

(三)培育学生努厉学习.

1、密切与各科任老师的连系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,题高学生的学习性趣.

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.

(四)关心学生身心健康.

1、对学生进行平常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.

2、培育学生加强体育锻炼,增强体制.

3、培育学生养成良好的生活习惯.

4、在班级之中努厉营造宽松和谐的心里氛围.

5、培育学生变成健康的心里状况.

6、密切注意学生群体和个体的心里动向,进行适时培育.

三、具体措施。

1、根剧大队部精神,开展各种有意义的活动.丰富学生生活,并在活动中获得知识.陪养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的灵导能力.

2、陪养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划.

3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗.

4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师.课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友.

四、活动安排.

二月份:培育主题:重温规范,迎接新学期.

1、开学典礼.

2、进行第一期黑板报布置.主题:新春新稀望。

4、重温,强化养成训练.

开展^v^好习惯伴我成长^v^主题队会.

5、乡村巷子系列活动之一:现场绘画比赛.

三月份:培育主题:学会感恩.关心环境.

1、^v^弘扬雷锋精神,争做四有薪人^v^(3月5日)主题培育主题活动.

2、组织开展^v^三.八^v^妇女节(3月8日)感恩活动.

3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动.

4、三月主题黑板报评比.主题:^v^学雷锋.树新风^v^.

5、组织开展校艺术节活动.

四月份:培育主题:向先辈学习,扬民族精神。

1、结合清明节祭扫革命烈士墓.

2、组织观看革命影视片,阅谈革命书藉,树立革命精神.

3、四月主题黑板报评比.主题:^v^革命精神代代传^v^。

4、开展关于^v^缅怀革命先烈^v^中队主题队会.

5、乡村巷子系列活动之二:现场书法比赛.

五月份:培育主题:劳动最光荣。

1、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记.

2、五月主题黑板报评比.主题:^v^我劳动,我高兴^v^.

3、乡村巷子系列活动之三:现场征文比赛.

六月份:培育主题:欢度六一.

1、组织开展迎^v^六.一^v^演讲比赛.

2、^v^优秀队员^v^、^v^优秀中队干部^v^、^v^文明班级^v^评比活动.

3、开展暑假实践活动.

新时代少先队工作的心得篇十五

我校少先队组织将以第五次全国少代会精神和中央领导讲话精神为指导,认真贯彻落实《中国中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径,切实提高我校少年儿童思想道德素质,养成良好习惯,增强科学创新精神和实践能力,教育和引导少年儿童为实现全面建设小康社会的宏伟蓝图做好全面准备。

本学期,少先队的工作重点放在抓好少先队队伍建设,注重活动实效上。少先队是学校德育工作的重要阵地,因此,我们在明确工作方向后,首先应加强队伍建设,充分发挥少先队这一先锋组织的作用,开创德育新局面。

1、认真学习《队章》、《纲要》。今年六月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会具有极其重要的意义,因此我们将组织辅导员认真贯彻会议精神,深入学习新《队章》、《少先队辅导员工作纲要(草案)》等文件,结合各自实际,及时调整工作思路,结合本校及本班级的实际情况,有针对性地制定少先队工作计划,使我校的少先队工作有计划、有步骤、有落实的全面铺开。

2、加强中队辅导员培训。上学期,我校开展了多次主题队会,在此期间我们发现各中队辅导员的能力各有差异,也存在一定的问题。本学期将就存在问题及辅导员的业务能力进行培训,并在培训后开展观摩活动进行交流,相互促进、相互提高,使各中队辅导员能真正起到对少先队活动及队员成长的辅导作用,促进工作效率的提高。

3、开展队干培训,培养创新意识。本学期将继续开展队干部培训,分批对大、中队干部进行集中培训。通过培训将使他们树立“主人翁”精神,积极为少先队活动出谋划策,增加他们的勇气、自信心,提高他们的工作能力和创新精神,使之真正成为老师的助手。

新学期刚刚开始,我们应该充分利用各种活动形式,如班队活动、升旗仪式等,加强学生日常行为规范的养成教育,使他们从小养成良好的学习习惯和行为习惯。

1、抓好新学期入学教育工作,对学生进行安全教育及学习《小学生日常行为规范》,以形成良好的校风校貌。

2、加大宣传力度。首先充分利用校广播站、宣传橱窗、展板等窗口,表扬先进,激励士气。

3、加大监督力度。为了进一步加强日常行为规范的养成教育,我校坚持每日由少先队大队干部组成“红领巾监督岗”,每天督促同学们佩戴红领巾、标志以及维护学校的卫生。检查结果与班级管理评比挂钩。

4、加大评比力度。在加强班级管理中,制定各类制度,通过每月评流动红旗,从竞争中提高质量,评比结果纳入年终星级班级评比。

5、进一步加强少先队大、中、小队的基层组织建设,深化少先队小干部轮换制和中队中的特色小队建设工作。新学期,实行“小干部岗位工作责任制”,各中队要根据中队实际设立岗位,明确岗位职责,落实岗位负责人,例如卫生岗,职责:负责管理、检查班级卫生工作,各中队要通过“竞争上岗”的形式激发学生为中队服务的工作热情,做好老师的得力小助手,少先队将定期开展“岗位脱口秀”“岗位日记”“岗位光荣榜”等活动,让队员的实践体验中学会自我管理,提高自己各方面的能力。

新时代少先队工作的心得篇十六

兴趣是创造力发展的必要条件,没有浓厚的兴趣,不达到入迷的地步,就不会有灵感的出现。因此,在教育活动中必须唤起队员的兴趣。当代少年儿童对新事物的感受力和接受力增强,接触社会、了解社会的要求和能力也在不断增强,同时也对少先队活动提出了更高的要求,他们不希望仍被看作“孩子”,搞一些“小儿科”的活动,队员对组织要求更高了。队员需要体验,包括成功的和失败的。根据队员的实际开展活动,让他们自我组织,自我教育,有更多自己做的机会,让队员获得体验,队教育尽可能动起来,动中施教,动中得益,坚决摒弃说教式、成人化落后状态,使少先队教育符合少年儿童的成长规律,才能开拓少先队教育的新境界。在纪念^v^九一八^v^事变之际,为了让学生更多得了解祖国的历史,辅导员先给队员讲述了一段日本侵略中国的屈辱史,激起他们强烈的爱国热情,同时要全面中国近代历史的热情也被唤醒了。少先队员们自发的到图书馆收集资料,认真收看有关的电视节目,在此基础上召开了“为中华民族的复兴而读书”的主题中队活动,以舞蹈、朗诵、歌唱、小品等形式表达将来为祖国富强、民族振兴做贡献的决心。

二、坚持能“放”则“放”,发挥少先队员的积极性。

在少先队活动中,应该突出队员的主体作用。首先,实行中队自制,提高中队自我管理的能力。应尽可能创造条件鼓励队员主动参与,积极思考,各抒己见。中队自制,能培养和保护他们的创造精神。如在中队干部的评选中,采用自选与互选想结合的方式,竞争上岗。以“中队干部中队选,中队干部为中队”的宗旨,通过三分钟讲演,民主投票选举出一批适合队员意愿的、有一定工作能力的中队干部,并由中队长组织定期召开中队会议,处理中队事项。为了更好的沟通辅导员与队员之间的关系,及时了解中队的动向,?少先队员们自发设立意见箱,定期开箱,到目前为止,已收到意见和建议一百多条。同时,队员的知心话也通过它向辅导员倾诉,使辅导员能及时抑制不良行为的发生,处理事件采取了符合队员要求的合理的方法。现在,小小意见箱已成为辅导员和队员心中的百宝箱。其次,坚持能“放”则“放”,发挥少先队员的积极性。在少先队活动中,“放”可以调动队员的主体性和积极性。少先队员可以不受条条框框的约束,去探索,去追求,也有利于激发队员的创新意识。如在文艺节目的选拔上,辅导员作为指导者,完全放手,给队员自己创造的时空,采用自由组织淘汰赛的方式,原本沉寂的课堂一下子沸腾了,默默无闻的队员找到了施展才华的舞台。队员们有的像个大歌唱家yi?yi?ya?ya?地练起了发音,有的宛若大导演,镇定地指导者“演员”进入角色;中队板报,现在已成为队员一展才华的竞技场。从版面设计,内容选择,绘画到誊写,都是队员们一手操办的;中队主题会是中队干部的舞台,主持人生情并茂,组织了一场场精彩的主题队会,使队员们通过主题队会受到深刻的教育,产生了很好的效果。

三、积极开展体验教育,提高队员对自主性活动的参与度?

自主是少先队教育的根本,自主是少先队教育的主体。中学少先队的生命力在于根据初中生心理特点,少先队活动要充分发挥队员的自主作用,让队员们在自己的组织里自我管理、自我教育、自我调控、自我评价、自我提高、自我完善体验教育是现代教育的重要命题,是少先队教育的本质,也是少先队育人的新途径。在新的形势下,少先队活动要引入体验教育,积极创新少先队活动。少先队活动内容要新颖,富于吸引力,力求推陈出新,实施活动时,要令队员从中得以体验,动中施教,动中得益,摒弃说教式、成人化的落后状态。要引导队员积极地去体验,接触社会,接触大自然,接触生产劳动和现代科技,在体验中增长才干,提高素质,掌握未来,使队员树立“今天我能行,明天我更行”的信心。我们经常说培养队员的自主能力,但是自主能力不是常规式的教育方式可以培养出来的,辅导员凡事都去过问,每个环节都去把关的做法不利于队员自主能力的培养。作为辅导员要为队员提供一定的环境和条件,要充分相信队员的能力,放手让队员自己学会当家作主,没有任何依赖,活动的成功与失败完全取决于队员们合作以及能力发挥。

个别队员还运用电脑多媒体辅助开展队活动,这全是队员的功劳,辅导员只起辅导作用。每年开展的^v^我看身边的变化^v^等社会实践活动赢得了全体队员的积极参与,这不仅给了队员一次展示自己的机会,也给了学习较差的学生正视自己的机会,有不少的队员从这项活动中重新树立了信心。

新时代少先队工作的心得篇十七

少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员,我一直有这样的想法,多深入中队去走走,多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子,多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验,使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干。脱离中队及辅导员老师,就容易使工作开展变成一个花架子,长此以往,就会影响校少先队事业的发展。

基于以上的不足,对少先队工作实行整改措施:善学严己慎独。积极学习理论知识,认真作好学习笔记;在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进方案;在别人看不见、听不到的时候,在闲居独处时,更要小心、谨慎,严格要求自己,让自己的言行符合优秀辅导员员的要求。

新时代少先队工作的心得篇十八

少先队是中国青少年共青团的组成部分,是青少年思想政治教育的重要渠道。作为一名少先队员,我有着参与少先队工作的机会,也有着学习和成长的机会。回顾过去,我深有感触,认为少先队工作给了我很多启示和体会,今天,我将分享我在少先队工作中的一些心得和感悟。

第二段:承接。

首先,我认为少先队工作培养了我的责任感和集体观念。作为少先队员,我们要遵守队规队纪,积极参加集体活动,协助老师和领队完成任务。在这个过程中,我们逐渐形成了较强的集体意识和责任感,经常为队伍的胜利和进步而努力。同时,我们在认真履行自己的职责的同时,也要相互协助,互相帮助,从而培养了我们的集体协作意识。

第三段:转折。

其次,少先队工作也带给我了一些挫折和教训,让我更加成熟和坚强。在少先队工作中,我们要有耐心、毅力和勇气去面对种种困难,无论是组织活动还是履行职责,都有可能面临失败和挫折。但是,正是这些挫折,让我学会了从失败中吸取经验和教训,反思自己的问题,从而更加坚强和成熟,这些财富将伴随我一生。

第四段:高潮。

最后,我认为少先队工作为我提供了很好的学习和成长机会,培养了我的领导才能。在少先队工作中,要发挥自己的能力,积极参与队伍建设和活动组织。我曾担任过班级组织委员,在组织班级活动中,我从中学会了如何制定计划、如何协调各方面资源、如何组织和管理活动等,这些全面的领导才能将在我今后的发展中发挥重要作用。

第五段:结论。

总之,我的少先队工作体会是多方面的,它包括了礼仪、纪律、团队协作、落实职责、接受挫折、吸取经验和成长等方面。这些经验和感悟将成为我未来发展的重要支持,我将继续努力发挥自己的优势,为队伍的建设和发展做出更大的贡献。我相信,未来青年的某一天,会因为我们的共同努力而成为祖国的中坚力量,为建设美好中国而献出力量。

新时代少先队工作的心得篇十九

学生公德意识和文明行为为重点,通过开展形式多样的教育实践活动,培养广大学生不仅在学校中当一个品学兼优的好学生,更要在社会公共生活中当一个遵纪守法、文明礼貌的好公民。

学校少先队要把“立现代观念、建现代城市、做现代人”主题教育活动作为重点工作,充分认识这项工作的重要意义,结合我们实际,打算做好以下几项重点活动:

1、深化“红领巾向党”主题教育活动。进一步加大宣传教育力度,

2、开展“新一代文明人”主题教育活动。围绕“新一代文明人”这。

个目标,广泛开展手拉手、社区假日小队等群众性精神文明创建活动,突出思想内涵,强化道德要求,引导少年儿童在实践中不断加强自身修养,提高思想道德素质,弘扬文明新风。鼓励辅导员参加优秀活动方案的设计。

3、开展“革除五大陋习,塑造五好形象”主题教育活动。着重教育、引导学生从以下五大方面做起:革除随地吐痰的陋习,塑造卫生小标兵形象;革除乱扔垃圾的陋习,塑造环保小卫士形象;革除乱涂乱画的陋习,塑造城市小主人的形象;革除满口粗话的陋习,塑造文明小天使形象;革除乱花零用钱的陋习,塑造理财小能手形象。通过主题宣传活动、“革除陋习”大讨论、“革除陋习”承诺活动、红领巾“一带一”主题结对活动,促进形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。

4、继续开展“争奖章,做准备”活动。二到六中队根据中队的特点,

自定奖章,并引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。

5、开展“手拉手,话小康”活动。要以“健康的残疾的少年儿童手。

拉手”、“我与身边的小伙伴手拉手”为主题开展形式多样的体验活动,使参与活动的少先队员在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验。

6、深入开展“养成道德好习惯”活动。让队员在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,扮演不同角色和进入特定的事件和情景,体验感知17个知道,通过14种感受形成14种态度,在知道和感悟的基础上锻炼18种能力,通过反复的实践培养17个基本行为习惯,为少年儿童养成社会公德、职业道德和家庭美德奠定基础。

7、加强青少年学生的心理健康教育。学校要广泛宣传心理卫生的有关知识,在学校的宣传栏张贴和在红领巾广播站进行宣传。以期促进队员的心理健康。

二、营造氛围,推动少先队组织的新发展。

积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型,并在少先队组织中和社会上广为宣传。继续使用少先队员的先进典型激励广大少年儿童,展现当代少年儿童的精神风貌。培养、鼓励队员以全国、省、市十佳少先队员为学习榜样,积极投入评选活动。

三、贯彻体验教育思想,进一步深化常规工作。

1、深化“启明星”“百花园”等活动。要积极开展少年儿童科普体验。

新时代少先队工作的心得篇二十

孩子们是天真可爱的,但也是淘气的。教师要用爱的心胸去包容每一个孩子,雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是心灵”。生活之中并不缺少爱,只要善于发现,善于感受的人,就能品味爱的真谛。

我们教师面对的是由性格各异个体组成的群体,我们要用爱去教育孩子,宽容但绝不纵容他们。要善于用集体的精神去影响他们,让他们养成良好的行为习惯,并懂得尊重他人,得到爱的同时更乐意付出爱。

工作中要有“螺丝钉精神”,要培养工作兴趣,学会享受工作过程,学会积累知识,学会把握创新,提高自身技能。

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