小学生三国演义读书心得(精选19篇)

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小学生三国演义读书心得(精选19篇)
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自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,提高自己的写作水平和表达能力。

小学生三国演义读书心得篇一

三国里也有许多我喜爱的人物。如:周瑜,字公瑾,是三国时期的将领、战略家。周瑜志向远大,尤其喜欢钻研兵法。他身有谋略,不过气量却很小,被诸葛亮三次气的昏倒,最后只能绝望的发出“既生瑜,何生亮”的感慨。

关羽,字云长,是三国时期蜀汉五虎大将之一。关羽少年时就勇武有力,嫉恶如仇,后来对刘备一直忠心耿耿。他有勇有谋、胆识过人,“千里走单骑”、“刮骨疗毒”、“单刀赴会”的典故被传为千古美谈。三国演义中忠义的化身是关羽,我们所熟知的表现他的“忠”的故事情节有:千里走单骑、过五关斩六将,展现“义”的故事情节有:华容道义释曹操,表现“勇”的情节有温酒斩华雄,表现“谋”的故事情节是水淹七军,表现“傲”的故事情节是败走麦城。

刘备,字玄德,是蜀汉的开国皇帝。刘备他是一代枭雄,宽厚仁爱、求贤若渴。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,他集智慧、谋略于一身,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。“火烧赤壁中借来东风”、“陇上装神吓跑司马懿”等典故让人回味无穷。三国演义中智者的化身是诸葛亮,他是智慧的象征,他精忠耿直、用人唯贤、谦虚、谨慎、认真、尽职、鞠躬尽瘁。

这些英雄人物里面我最喜欢赵云,字子龙,是三国时期蜀汉五虎大将之一,长相十分英俊。赵云,戎马一生作战骁勇,在长坂坡单骑救主时,赵子龙和曹军拼命厮杀,把未来的皇帝阿斗救了回来,刘备却因此说:“为了这个孩子,差点就丢了一员大将,我宁可不要这孩子了”。

我应该像赵子龙学习,学习他勇敢,向刘玄德学习,学习他宽厚仁爱,向周公瑾学习,学习他志向远大,向诸葛亮学习,学习他智慧无比,像关云长学习,学习他忠义。

小学生三国演义读书心得篇二

《三国演义》是我国古典文学四大名著之一。它描写了魏、蜀、吴三个国家之间的政治及军事斗争。

东汉末年朝廷腐败,以巨鹿人张角启发起的农民工起义正式打响。虽说最后以失败告终,但也彻底坐实了东汉朝廷名存实亡的真相。

自打黄巾起义之后,北方也迅速崛起了两大势力——袁绍和曹操俩人都有独霸一方的野心,便在官渡展开了战争。这也就是书中第一次以少胜多的战争——官渡之战。曹操因洗劫袁军粮草从而取得了胜利,几乎称霸北方。

与此同时,刘备、关羽、张飞桃园三结义,并不断招贤纳士,东吴势力也不断壮大。

曹操野心越来越大,准备攻打孙权。刘备听从诸葛亮的话,与孙权联军,在帮助孙权的同时,也不断扩充势力。孙、刘联军在赤壁用火攻大败曹军。

赤壁之战过后,刘备也顺利地得到了荆州,可这荆州终究是借的,刘备到期不还,东吴便带兵来攻打。关羽太过骄傲,从而促成了典故——关羽大意失荆州。随后他败走麦城,丧命于东吴手下。

自从关羽死后,张飞对手下就一直没有好脸色看。终于张达、范强两人忍受不了了,带着张飞的头颅投奔孙权。刘备摁那不住怒火,将火投向了孙权,却不料惨败,病死白帝城。

诸葛亮接手蜀国,尽心治理,却难逃灭亡。最后,由司马氏掌管的晋国(魏国)统一全国,三家归晋。

小学生三国演义读书心得篇三

我最喜欢的书是《三国演义》,这本书我已经读了好几遍,里边的内部实质意义我已经牢记留心。

《三国演义》里的主人翁之一刘备,是汉朝中山靖王刘胜的苗裔,怎么会生存穷苦?他爸爸物故,跟妈妈相依为命,造就了他的豪放直爽,碰到张飞和关羽,于是有了桃园三结拜的传闻。陶谦觉得刘备是私人才,有意要把徐州让给刘备,而刘备一次又一次不占先,一直到陶谦翘辫子,迫于无奈接纳了除州。也是他豪放直爽,让张飞管理徐州,最后结果张飞喝醉了,徐州成了吕布天下。吕布由于自身的需求,假意把小沛让给了刘备,过了几天,吕布又把小沛攻下,这时刘备投靠曹操,用计抢走曹操五万兵马,后来,刘备得了徐庶,打了几场打赢战役。曹操用计夺去了除庶,我气焰得骂曹操奸雄。可后来又拜谢曹操——若非他抢走徐庶,刘备怎么会晓得居住隆中的诸葛亮呢!刘备三顾茅芦,请得神计妙算诸葛亮,真是赛翁失马,失而复得,让蜀国如虎添翼,如鱼得水。真是啥子物品都没可能心满意足,只有经过尽力尽量能力取得成功。

刘备身上的物品有众多值当我们去学习,如尊重人材、坦诚相待、团结别人……我们如今需求像刘备这么的人,能知天下事的诸葛亮被他的诚意打动,陶谦因他的坦诚把徐州让给他,关羽,张飞是他的好昆季,让我们晓得一个好汉三个帮,一个泥土三个桩,心诚则灵等很多道理。

小学生三国演义读书心得篇四

最近把《三国演义》重新看了一遍。这次读的是“得到”推荐毛宗岗批评版,可以学关云长单手持卷。过瘾!

硕大的一部著作,每隔3、5回便可另起一部小说,每个人物都能单开一个小传。刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠、曹操、郭嘉、曹丕、司马懿、孙权、周瑜、陆逊、马超、邓艾、姜维……多少风起云涌,多少铁马金戈,多少明争暗斗。虽皆成往事,但依旧荡气回肠。毛宗岗在评《三国》时,所以将这段词放在了卷首“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……”粗读后,些许心得,以文记。

忠义。

整个三国充满了阴谋阳谋,大体利用了人们之间的信任感。反叛者大体以利害诱之,战场上也会有各种昨日主将今日敌将的场面。三国里死后显圣者大概只有关羽和诸葛亮,而二人又是极忠义者,一文一武,写的好看。其后代也皆为忠义之人,得世人赞叹。虽战死,人恒敬之。

不忠义者成百上千,自觉羞愧,人恒羞之。皆不得善终。情义之人惜情义之人,狡诈之人嫉狡诈之人。不可不察。身逢乱世,战死沙场也是死得其所。背信弃义,随暂得一时安宁,但也祸之将近。乱世中,忠义当先。

太平盛世,虽无生命之忧。但做人同样要遵守原则。首当其冲的是正直二字。损人利己者不做,损人损己者不做,利人损己者不做,利人利己者方可做。

情绪。

兵法以攻心为上,为将者受情绪左右,代价不仅仅是自己的性命,而是所带领的千万军官性命,以及守卫的百姓性命。嫉妒——这是是人类情绪中最无益于己的情绪之一。周瑜有才,做事掉到与诸葛亮比智慧的怪圈中,反倒丧命与自己的才华中。和那些比我们优秀的人相处的一个好方法,就是和他们做朋友。

贪婪——多少人为了荣华富贵,最后家破人亡。贪这个字本身就把人物定在中下层。不贪,反倒算中上人物。凡是不义(靠自己本事获得的)之财(金钱、名望……),皆不可取。骄傲——骄兵必败,几千年的历史中,所有以少胜多的例子,大多因为骄傲。切记切记,对手敢站在你面前,一定是有战胜你的方法,而这个方法,大多在你看不见的地方。骄傲与自信不可混为一谈。

交友。

诸葛亮的《出师表》真是字字血泪。“亲贤臣、远小人。”六字足以定义交友原则。世上损人利己者多,损人不利己者也多,损人损己者恒有之。大部分人不会看相、不会卜卦,如何评价好坏?这是一道难解的题,仅供参考。

看家庭。百善孝为先,这句话绝对是真理。首先要和父母、兄弟姐妹关系和谐。如果做不到这点,一定要远离。不是没可能不是“贤臣”,而是风险太大。一生时间短暂,可能会错过其他更好的朋友。看过去。看这个人的过去做了什么。如果一片空白,那基本上是有不可告人的过去,慎之。如有不仁义之处,远之。如正直上进,可亲之。

看信用。为人做事是否有信用,守时否?守信否?

教育。

整个《三国》让我特别感慨的地方就是子孙反目,人生莫大悲哀。父辈奋斗一辈子,却在后辈的你争我夺中化为乌有。子女不贤,努力白费。弟子规开篇:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”千万别把教育本末倒置,首学文,次做人。孩子在成人前首要学的是做人,做人在正道上了,做事做学问自然水到渠成。

小学生三国演义读书心得篇五

《三国演义》这本书,我不知已经看了多少遍了。今年我又重新拾起了它,因为每一次阅读,都能得到不同的收获。

书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。

诸葛亮是一个忠臣,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他熟知天文地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心,骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。还要刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人,成为国家的栋梁!

小学生三国演义读书心得篇六

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了.

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀.

再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法.

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌.

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.

小学生三国演义读书心得篇七

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”在长江岸边,在神州大地上,在前的中国,这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。虽然民不聊生,却趣事连连;虽然连年战乱,却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河,可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中,就像血液是热的,更是充满色彩的。我从小就看三国,6岁时,一本厚厚的,表面枯燥无味的书摆在了我的书架上,怀着充满希望的心情翻开了这本书,书中的内容竟一下子吸引了我,我钻进了这本充满魔力的书,直到现在,我还在研究三国。

小学生三国演义读书心得篇八

提起曹操,人们脑海里便会浮现出一张这样的京剧脸谱:水白底,上钩青纹,眉心红点,典型的奸诈之像。曹操的奸臣形象已经深入人心,而我以为,曹操是一位不同寻常的英雄。

英雄表现:治世之能臣。

人们之所以认为曹操“奸”,是因为它“挟天子以令诸侯”。可在我眼中,这只是他在乱世中的英雄所为。众所周知,汉献帝软弱无能,东汉后期政治黑暗,甚至出现了“民人相食,州里萧条”的景象。曹操做丞相后,采用严格的法律法规,抑制豪强,加强集权。此外,他唯才是举,廉洁奉公,社会风气日益好转。在此基础上,他实行了一系列经济改革,如屯田制,户调制等,不仅很快地恢复了农业,得到了广大人民的拥护,还有效地解决了军粮缺乏的问题。试问,若无曹操的“强硬”,何以平天下?连毛主席都曾经说过:“曹操是白脸奸臣,那是封建正统制造的冤案,这个案要翻”。尽管曹操权倾朝野,能力非凡,他至始至终都做好他臣子角色。有一次,孙权派使者向曹操称臣,并劝他做皇帝。但曹操将其书信给群臣看,说“是儿欲据吾著炉火上耶!”群臣也乘机劝他,但是他却说“若天命在吾,吾为周文王矣!”足见其为人真挚,光明磊落。曹操,有道,有义,有治,有度,有德,实在是令人佩服之英雄也!

小学生三国演义读书心得篇九

“红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”每当我听到这朗朗上口,京味十足的《三国演义》,它是我国四大名著之一,也是我国古代文学史上一颗璀璨的瑰宝。

东汉末年,大规模的农民起义动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群雄争霸的时代。《三国演义》艺术地再现了这一段历史画卷。

作者罗贯中用他那如椽的大笔,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了一个个栩栩如生的人物形象:神机妙算的诸葛孔明,骁勇善战的关云长粗中带细的张翼德,浑身是胆的赵子龙,心胸狭窄的周公瑾以及阴险狡诈的曹孟德等人。

《三国演义》里共有四十三章,每一章都情节曲折,生动形象。我最喜欢《刘玄德三顾茅庐》这一章,它主要讲了刘备为了拜诸葛亮为军师,两次去山上请他,可都没看见孔明。

第三次他终于见到了诸葛亮,便诚恳地邀他去做军师,辅助自己,以恢复汉室。

诸葛亮看他态度诚恳,便答应了。刘备这种执着的精神感动了我。他三次恭恭敬敬的地上山找他,不怕失颜面,即使关羽,张飞再怎么不屑,他也坚持以诚恳的态度去拜访诸葛亮,好打胜仗,保家卫国。

在这400多个人物中,我最不喜欢的是奸雄曹操,几乎每次使出的计谋,都被诸葛亮_了,可谓“道高一尺,魔高一丈”啊!而且他好逸恶劳,心怀不轨,逼死皇后,独揽朝中大权,自立为王,简直可与董卓相提并论了。

我最敬佩的是刘备三兄弟,赵云和诸葛亮,我觉得这三国中,唯有蜀国属于比较正义的,虽说各国皇帝都有贪欲之心,可是只有刘备心怀大志,想要振兴汉室,而关、张、赵三人则骁勇善战,视死如归,忠心耿耿;孔明则神机妙算,足智多谋,据说还有呼风唤雨之技,特别在《诸葛亮草船借箭》与《孔明借东风》二章中表现的淋漓尽致。

听大人们说,我的父辈们都是看《三国演义》长大的,这脍炙人口的旷世巨作,影影响了一代又一代的中国人,伴随着我们童年的成长,让我们的童年增添了无穷的乐趣。

小学生三国演义读书心得篇十

我爱看中国四大名作,其中又最爱看《三国演义》,这几天来,我把“三国演义”连环画册六十册,每册仔仔细细看完了,真是深深有感。

“三国演义”,叙写东汉末年,天下大乱,吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中,我最喜欢“赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事,我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描写出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公,冲出重围,将他交给刘备;赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识,从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习,对国家对人民要忠心。”三国演义“中的其它故事,如”赤壁大战“、”铁笼山姜维困司马“,写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏,三个国中,我最喜欢的一个国家就是蜀国,虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国,但蜀国人才很多,像智慧过人的卧龙先生(诸葛亮),有勇有谋的常山赵子龙,智勇双全的关羽,能打善战的张飞,无人能敌的马超。……,而且我现在又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我讨厌战争,讨厌你打我杀,讨厌对立,还好,现在我们国家生活在和平时代,没有战争,没有罪恶的子弹,没有战争的硝烟,我爱我的国家。

我要学习”三国演义“中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神!

小学生三国演义读书心得篇十一

那袁绍呢?我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才,好谋划却无决断,贪生怕死,目光短浅,看见蝇头小利就拼命追逐,也不算英雄!

那关羽又何妨?他作为"富贵不能淫,威武不能屈"的义的化身,一次战败被曹操所俘,为了兄弟情,他千里走单骑,过五关斩六将,终于又回到了刘备的身边。他,忠于信,忠于义,真可谓是"玉可碎不可损其白,足可破不可毁其节"!做人就得像这样,说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用,那么人生也就没有了意义……言归正传,说实话,关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世,也是因为骄傲轻敌,刚愎自用而败走麦城,被孙权所杀!

那么,谁,才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿……其实,"金无足赤,人无完人",每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义,为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物,还是惊天动地的大人物,他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而,正是在阅读《三国演义》后,我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现,《三国演义》被评为中国四大名着之一,还真是名不虚传呐!

小学生三国演义读书心得篇十二

1、“宴桃园豪杰三结义”揭示了《三国演义》中,刘,关,张的特殊关系,请简述“桃园三结义”这一故事情节。刘备、关羽、张飞三人都怀有一腔报国安邦的热血,他们在涿郡相遇,意气相投,三人决定结为异姓兄弟,于是他们在张飞庄后的桃园里结拜,自此之后三人便如亲兄弟一般。

2、“怒鞭督邮”第一次表现了张飞的个性特点,张飞为何鞭打督邮,请简述之。督邮奉上面的命令来到安喜县,向刘备索要贿赂,刘备不给,督邮逼迫县吏诬陷刘备,张飞闻知大怒,冲进县衙,将督邮拖出,缚于马桩之上,鞭打督邮。

3、诸侯争霸战中,“三英战吕布”是《三国演义》开篇一次精彩的战斗,请简述这一故事。吕布是董卓部下的一员猛将,骁勇无敌,十八路诸侯部下的众将相继败阵,这时张飞冲出阵来,和吕布交锋,大战百余合不分胜负,关羽便前往助阵,两人夹攻吕布,却还是无法击败吕布,于是刘备出阵,三人围攻吕布,在三人的围攻之下,吕布终于败北。

4、董卓之乱中,王司徒巧使连环计,终使董卓,吕布反目,请简述“连环计”的具体内容。王允先答应将美女貂蝉献给吕布,又将貂蝉献给董卓,吕布、董卓为了貂蝉而反目成仇,在王允的挑拨之下,吕布终于手刃了董卓。

5、“陶恭祖三让徐州”使《三国演义》中有名的智谋故事,陶谦为何让徐州,结局如何,请简述之。陶谦因见刘备是仁德之人,决定将徐州让给刘备,刘备执意不要,于是陶谦让刘备暂时在小沛屯兵。后来陶谦病危,又要把徐州让给刘备。陶谦病死以后,刘备终于接管了徐州。但事实上似乎不像演义那么简单:因为曹操当时对于徐州志在必得,这对于陶谦必然造成了很大的压力,他执意要把徐州让给刘备,也有这方面的原因。而刘备的推让,自然也是不愿使自己立于险境之中。

小学生三国演义读书心得篇十三

聪明在于勤奋,天才在于积累。坚持读书,就是积累天才的一个过程。

小说《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了这本书后,学到了许多道理,也明白了许多人生哲理。

我喜欢关于那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种求贤若渴的品质。要是刘备没有那一分诚心,我估计诸葛亮也不会帮他,刘备也不可能当上皇上,最多在家喝喝茶。可以说,刘备的天下几乎都是诸葛亮打来的,那诸葛亮为什么心甘情愿帮助刘备打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的诚恳及感激。我想起了我们班的个别班长,尽心尽力为班级做了不少好事,也是老师的得力助手,班级的同学及老师都很信任他,老师很放心地把事情交给他去办。他自然也就尽心尽力去办好每一件事情。

小说《三国演义》教会我许多做人的道理以及许许多多人生的哲理,让我对这本书爱不释手。

读完了一本厚厚的《三国演义》后,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。我不禁感叹到历史的那种“分久必和,合久必分”的状况三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人之道。

就说说曹操这个人物带给我的启示吧!曹操一生都属于那种十分奸诈的人物。有一次,他误杀了吕伯奢的一家人,最后明知道自己错了,但还是要继续杀了吕伯奢,其人无情无义到此地步。曹操后来说的那句话颇耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带一些人来追杀他的话,那么曹操就有可能面临着死亡的危险。

在东汉末年,汉灵帝十分昏庸,很多人都被逼得没有办法,纷纷投靠大盘黄巾军中,黄巾军_强大起来,刘备等人打败了黄巾军后,曹操和孙权的实力也强大起来,整个天下逐渐分裂为三个国家:魏国、蜀国、吴国,于是三国正式鼎立了。

《三国演义》这本书是根据史书《三国志》改编的,作者是小说作家罗贯中,所以书中的人物在历史上都是真实存在的,但因为是小说,故事经过了作者的再工。

书里把许多人物描写得活灵活现,如:勇猛善战的张飞和赵云,义薄云天、宁死不降的关羽,爱民如子的刘备,神机妙算的卧龙先生诸葛亮和凤雏先生庞统等等;整本书围绕了三国的君主曹操、刘备、孙权的斗争来写的;他们都自立为帝,想平定天下,斗了个你死我活,结果却被晋王司马炎统一了。

看完这本书,里面的英雄人物好像就浮现在我眼前,我从书里学到了很多很多,从这些个性鲜明的英雄人物身上也学到了很多很多。

《三国演义》是我国四大名著之一,是古代历史上一部重要的文学名著。一个个引人入胜的故事把人物的个性特点描述的淋漓尽致。

书中的主要人物人人都是那么的个性鲜明。其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。曹操是书中的灵魂人物,我对这位足智多谋、大胆妄为、奸诈凶残的人物印象非常深刻。他误杀了吕伯奢一家人,最后明知自己错了,还要继续追杀,其无情无义至此,陈宫便离他而去,曹操后来说的那句话耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带了些人过来追杀他,可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利,一直是奸诈的话,自然会遭到报应,这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。

与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,深得百姓的爱戴。

《三国演义》还让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”,而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:“若敌人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操,他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议,曹操也应该有所警觉呀,不然也不会败了。

读《三国演义》,虽然还有很多历史情节我不能及时理解,但还是学到许多的东西,知道了做事要有足智多谋诸葛亮的“识”,也要有“单匹救主”赵云的“胆”。通过阅读这本名著,让我明白了一个人的成功和失败与他的态度和行动而决定。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。杨慎的这首诗,真是品到了三国趣味。

天之道,损其有余而补不足,是故虚胜实,不足胜有余。

三国也是如此。官场上的勾心斗角,大英雄的潇洒,奸猾小人的谗言,忠臣对主公的忠心耿耿,都铭刻在我的心中,我仿佛又到了三国战乱的年代,和刘备、曹操、孙权一起去征服天下,看着诸葛亮运筹帷幄之中,决胜千里之外,看着曹操败走华容道,哀叹一代武神关羽惨死,三国里的变故、奇事,实在是太多了。

我爱读三国,爱其中的人物,爱其中的事件,三国演义让我着迷,是他让我的课余时间变得充裕,让我变得更懂历史的故事。

小学生三国演义读书心得篇十四

三国时代是一个群雄割据、将士云集的年代,而子龙更是从中涌现出来的一个富有传奇色彩的人物。

长板坡一役中,撤退的刘备军遭曹操军追击,仓皇之下与刘备妻儿离散。忠肝义胆的子龙单枪匹马冲入重围,于曹军十万大军中寻找刘备妻儿,并在怀抱阿斗的情况下杀出重围,途中单挑曹军五十多员大将,无一不胜。七次出入长板坡,他毫无惧色,如入无人之境。正如刘备所赞:“子龙一身是胆!”

爱上赵子龙,爱他的勇!

在汉中与曹军对战时,子龙亲率一组人马探测军情。未料,在途中便碰上曹操大军,战鼓一声,短兵相见。无奈曹军人多势众,子龙只好率军撤回蜀营。谁知曹军穷追不舍,不多时便兵临城下。子龙自知敌众我寡,便心生一计:突然下令军队收起军旗,停打战鼓,又把军营大门大开,命将士不得出面迎击,一副静候曹军入内的模样。此举果真奏效,生性多疑的曹操误以为蜀营中有埋伏,便下令撤军。子龙看准时机,令旗一挥,顿时战鼓大作,人声鼎沸,士兵们用弓箭从后射曹军。曹军措手不及,一时间兵败如山倒。这就是有名的“汉水空营退曹军”。

爱上赵子龙,爱他的智!

当年刘备平定益州,许多人建议他论功行赏,将成都内的住宅和外围的桑田赐给有功将士。独有子龙反对并为百姓着想:“益州百姓饱受战争之疾苦,应把田宅归还给他们,使他们安居乐业。”这种爱民如子的性格令他深受百姓的爱戴。

爱上赵子龙,爱他的仁!

子龙的丰功伟绩正如此诗:

常山有虎将,智勇匹关张。

汉永功勋在,当阳姓子彰。

两番扶幼主,一念答先皇。

清史书忠烈,应流百世芳。

爱上赵子龙——无悔!

小学生三国演义读书心得篇十五

一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人;有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮。有重情重义的关羽。有奸诈狡猾的曹操。求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了;曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

小学生三国演义读书心得篇十六

再读三国,眼界已不再拘泥于刘、关、张等人,反而更加在意那些有治世之大才但却没有熠熠生辉的英贤。

自陈宫弃曹操而走时起,这个在《三国演义》中笔墨不多的人物就展现出了他身上那份不可磨灭的仁义。明知曹操心狠手辣,心中亦对其有杀意。在曹操杀尽吕伯奢一家后,他失望万分,“此人掌管天下,黎民何幸?”但是却始终于心不忍,独自离开。他不舍亲手杀掉那个他曾经承认过的明主,终已不顾。乱世之中,这份仁义来的太难,也太过天真,若陈宫在这时一刀捅进曹操的心窝,那三国的动乱必将被改写,那乱世的枭雄也终将会被湮没在历史的长河中。

陈宫足智多谋,但却是一个来去匆匆的角色,他像一颗流星,从这狼烟烽火的灰暗泥泞中悄然划过,又倏然陨落。他胸怀大志,期望遇到明主,奈何孟德无仁、奉先无谋。他本可以安心做自己的小小县令,坐享孔林乔木、藏书万卷,过一个十足安逸的生活。但他弃官从曹,将其感念苍生,舍小家而趋大义的气节展现淋漓。他的一生从弃官出走到凛然赴死,无一不令我惊于其志、叹于其志。

陈宫有一身傲骨。被曹操再次捉住,白门楼之上,面对曹操戏谑的面容,陈宫亦怀君子气节,慷慨赴死,“径步下楼,左右牵之不住,操起身泣而送之,宫并不回顾。”作为俘虏,陈宫依旧不抽去他的傲骨,令曹操动容。他不苟延残喘,他誓要磨平这个世界的棱角,抹去这段历史的沧桑,他希望国泰民安,也怀念他那一方净土。他挺着胸膛,一直挺着胸膛,直到死去。

叹公台,生不逢时,难逢英主。一腔热血,埋葬在仁义之中、智谋以里。赤子之心,皆没于此。

叹公台,不舍脸面,骑虎难下。面子本就轻浮而华美,陈宫智谋算尽,兼怀天下,本应做出一番事业,但却舍不下文人脸面,明知吕布无力回天,却为了“忠”一字,为了所谓面子而走向深渊,死在了这一身自己编织的华服中,令人叹惋。

叹公台,忠孝义勇,无一保全。求忠,却弃曹而走,转投奉先,忠不尽善;求孝,却英年早逝,留母在世,无为顾孝;求义,却为吕布野心作谋,风来雨去,只得太息;求勇,却在敌军围城之下,坐在城中谋划如何保全大局,从未踏进沙场,亲临出谋。

也许,公台不是三国众谋士中最明智的,他愚忠且放不下他一身傲骨;他出身凡世之中,仅一籍籍小官;他从未将他的才智完全展现,空负栋梁材。他总有些无法轻易动摇的固执,比如对人性近乎天真的信任和即使被命运蹉跎进尘埃之中却依旧撞了南墙都不知道回头的脾气。

希望再见公台,他能重新站在灿烂的阳光下,抱着仿佛任何东西都不能阻隔的,直白而坦荡的,纵隔山海也要汹涌而至的磅礴热切。就好像长久地漫步在沙场之后,早已看透了世事本多难料,他就站在这里,不往前走,也不再后退。

回首再望三国乱世,少了公台的轰烈,令人叹惋,公台的一生在这一个句号完结。

小学生三国演义读书心得篇十七

三国演义读书心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的三国演义读书心得样本能让你事半功倍,下面分享【三国演义读书心得精选6篇】,供你选择借鉴。

三国鼎立,吴、蜀、魏三虎争雄。雄风浩荡间,风霜刀剑严相遇,而我不谈风雨,只谈风云,我依然为三国风云纵歌。“黯淡了刀光剑影,远去了古角筝鸣……滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评……”

吴国风云周瑜遥想公瑾当年,雄姿英发,羽扇纶巾。赤壁江前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管。一夜征人尽望乡。东风号角擂鼓鸣,半入江风半入云。一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。潮涨江腾连环船,扁舟共济与君同。时时引领望天末,何处火船为盖卿?万里连船齐攻魏,千帐曹营防更慌。东风挡火传捷报,公瑾抚掌须眉荡。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

蜀国风云孔明先生为酬三顾初出茅庐,一把羽扇直捣黄龙:要统天下,先取荆州。不畏强敌,火烧新野,然:置之死地而后生。谈笑之中,唇枪已战群儒;抚掌之际,空城计惑敌无数;羽扇轻摇,草船破浪借万箭;衣襟飘飞,高台之上唤东风。你虞尔诈,攀比不了先生足智多谋,精兵百万,更奈何不了先生羽扇踯躅。“出师未捷而身先死”是先生唯一的遗憾。自您归去,孔明灯永照巴蜀大地。

读了《三国演义》一书,我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一期间的一系列战争故事。翻开它,犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者在这幅画卷上描绘出朵朵奇花,使我陶醉其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利的纷争,同时也不乏风花雪月的爱情和情深意长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史,这分明是是在讲述着一个个动人的故事。

书中每个人物形象都生动鲜明,如气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮等等。其中我最欣赏诸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神机妙算。“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人,而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。

读完《三国演义》后,我懂得了在学习中,我们应以周瑜为鉴。当别人的学习成绩超过自己时,我们应该认真分析自己落后的原因,虚心向成绩好的同学学习。弥补自己的不足。我们还应该虚心听从老师、家长的意见,不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样心胸宽阔,以积极乐观的态度去面对学习生活的挑战。

三国是一本好书,就是一本好书让我废寝忘食。大清早的起床看三国,坐在厕所上也在看三国,上学时希望赶快下课,让我看三国,中午吃饭抱着本三国看,回家写好作业还看三国,看了n遍青少年版的,终于看到了原版。

我看了n遍三国,信不信由你。今天我将写我的三国读后感。希望你能看到头,不要看了一半就把我给砍了!!!

《三国》是古今中华文学史上的明珠,它以三国这个历史时期做底,描写出谁都的有血有肉的英雄人物,在这些人物里我最喜欢曹操和赵云。

1.东汉末年,汉气以衰,汉肯定要灭国,不管是哪一个人只要他灭汉或挟天子都要被称之为奸雄,但是奸雄只是一个名号,而挟了天子却可以令诸侯其好处大过一个不好的名号,曹操看到了这一点为打下江山而做了基础。

2.曹操有明治,在他治理国家时让将士与百姓一起种田以增加国库粮食,曹操在世时大力兴修水利设施并卓有成效,如在周瑜的家乡舒城建立的七门三堰一直到北宋时还能每天浇灌两万顷良田。

3.曹操不记前嫌,广招人才。曹操曾3次发表求贤令以找人才。曹操还不计前嫌,张绣曾杀死曹操之子曹昂,曹操爱将典韦,但曹操不计前嫌,当张绣投奔时也收入门下。

4.曹操也是一个伟大的军事家,官渡之战以少胜多。灭袁绍,除吕布,杀刘表,砍袁术,去马腾,降服张鲁,大战马超。

这是我心中的三国,一本好书。

今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:话说天下大势,分久必合,合久必分。这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀后骑一匹赤兔马,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中赤壁之战令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的'帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶,他从一年级到五年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是老师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为老师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负老师的关爱,工作自然就尽心尽力了。

《三国演义》,教会了我许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。

今天,我终于把四大名著中的《三国演义》读完了,我读了《三国演义》知道了在这本书中的每一个人物都有自己的风采。

《三国演义》中的人物我最佩服的是诸葛亮。因为他上知天文,下知地理,还会揣摩别人的心里。诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家,蜀汉帝国的丞相。从220_年开始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀汉从此走上衰亡的道路。在中国民间,诸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是为了纪念他而修建的,千百年来香火不断。我读了《三国演义》收集了相关章节,第四十三回,诸葛亮舌战群懦,鲁子敬力排众议。第四十四回,孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操,等等章节都有从字里行间中表现出来诸葛亮的上知天文,下知地理和神机妙算。

在小学语文书上第19课《草船借箭》中周瑜要诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天,还立下军令状。周瑜以为计谋得逞,可是诸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大雾,还算出长江的水是从西向东流的。在《空城计》中司马懿的多疑又被诸葛亮算了出来,让诸葛亮采用了空城计的方法的结果。让司马懿自己撤退了。这就是诸葛亮能揣摩心里。

读罢本书,神机妙算,上知天文,下知地理的诸葛亮使他在民间成为的人们口中的智慧的化身。

小学生三国演义读书心得篇十八

《三国演义》讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。后世名人对曹操的评论:

毛泽东写词赞道:往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。

鲁迅说:曹操至少是一个英雄。

唐太宗说曹操是:临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘之才不足。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

小学生三国演义读书心得篇十九

《三国演义》是一本让我百看不厌的书,而在不同的时候读这一本书,会有不一样的感受。

在上幼儿园的时候,我看的《三国演义》不是我们现在看的文字书,而是一本本连环画。它在我的心中是一个个传奇和故事,如:桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……这一些故事都让我一直无法忘记。

上了初中之后,我读起了原著罗贯中写的《三国演义》,现在的《三国演义》比原来的连环画更加让我明白了对书的理解,以及对故事中人物的认识。

上大学我又看了一次,而我最崇拜的人是诸葛亮,,从火烧新野,骂死王朗,空城计,妙锦斩魏……中显示了他的才华和他的智慧。而且他和刘备一起,击退了曹军多次,在三国鼎立的年代,成为三分天下的霸主。刘备死后,诸葛亮掌控着蜀国的大权。而诸葛亮没有趁机夺取蜀国的王位,并且一心辅佐刘备的儿子刘禅,想把蜀国变得更加强大。相比之下,东汉末年的丞相曹操,他也是一个有大智慧、有雄才伟略的人才。但他并没有效忠汉朝,而是想发展自己的势力,成为霸主。由此可见,诸葛亮是一个忠心耿耿、品格高尚的人。其实诸葛亮也没有次次打胜仗,他也有失误的时候。如:他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭和柳列城,丢失了两个军事重地,给自己也降了职,这也说明诸葛亮是一个秉公执法的人。但他如果做错了什么,他也照样会惩罚自己。连料事如神的诸葛亮也这样,所以我们没有理由去责骂和怪罪别人,也不应该因为一点点好事而骄傲,人没有完全完美的人,所以我们要尽力改掉自己的缺点和自己的缺陷。

另一个我喜爱的猛将是张飞,他虽然武艺高强,身体健壮,但做什么向来都是十分十分冲动。不过他也是刘备的好兄弟和好帮手。可是张飞也没有永远与刘备一起去对抗曹军,而是在深更半夜的'时候被范、张两人给暗杀了,所以张飞也是一位英雄。

《三国演义》这一本书给我们讲述了古代三国时期的故事,书中的人物和故事也让我们回味无穷。

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