“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校卫生实施方案篇一
成立孝感市教育局复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责组织领导与协调工作。
组 长：
副组长：
成 员：局机关各科室、直属二级单位负责人
领导小组下设五个工作专班：综合协调组、疫情防控指导组、教学指导组、安全保障组、督导检查组。
根据市防控指挥部要求，各地相应成立复学返校及疫情防控工作领导小组，负责各自疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。坚持“一地一校一案”、“一地一校一策”，分别制定切实可行的复学返校及疫情防控工作方案和应急预案，并报市教育局备案。各学校（培训机构） 复学返校及疫情防控工作方案和应急预案按属地原则，报教育主管部门审查备案。
五个工作专班组成名单和工作职责如下：
（一）综合协调组
责任领导：王建军
责任科室（单位）：办公室
主要职责：负责工作领导小组日常事务统筹协调，负责复学返校及疫情突发事件处置、疫情信息报送，舆情信息防控、新闻宣传等。
（二）疫情防控指导组
责任领导：王小平
责任科室（单位）：中小学体育卫生工作站、学校安全与后勤管理科
主要职责：负责统筹指导全市各级各类学校疫情防控有关工作，每天收集、分析、归纳和整理疫情信息，做好疫情研判。指导学校医务室（留观室）建设、防控物资储备、校园卫生消毒、晨午检管理等工作。建立师生健康档案。
（三）教学指导组
责任领导：朱西明、张晓琴
主要职责：负责指导学校继续做好线上教学工作，加强学生居家学习指导。指导学校科学谋划复学后教育教学相关准备工作，加强日常活动管理。
（四）安全保障组
责任领导：王建军、殷世德
责任科室（单位）：学校安全与后勤管理科、规划财务科
主要职责：负责统筹指导学校安全管理、校园及周边环境综合整治等工作。负责指导学校人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备安装。
（五）督导检查组
责任领导：胡胜启、伍红斌
责任科室（单位）：干部人事科、机关党委、教育督导办公室
主要职责：督促各地各校切实落实复学返校及疫情防控措施。对各地各校教职员工返校到岗、学校疫情防控、教育教学、安全保障等工作情况进行督导检查。
各学校要坚持全市“一盘棋”统筹考虑，根据疫情防控情况，按照省、市指挥部和上级教育部门要求，做到疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
（一）全面做好复学前各项准备工作
1.加强征用学校消毒。各地要迅速与当地卫健、疾控等部门联系，安排专门消毒公司、专业消杀人员，对征用学校的教室、办公室、门卫室、图书室、师生宿舍、食堂、运动场、厕所、下水道、化粪池等重点区域和场所环境卫生进行全覆盖、无死角、高质量的终末消毒，清空各类垃圾。邀请专业检测机构对校园进行环境卫生检测，并向社会公示，接受社会监督，确保所有场所环境卫生安全。
2.安排抽调教师返校。按照省指挥部“不调配学校师生员工到校外参与疫情防控工作”、市指挥部“迅速退回所有抽调教师”的要求，自即日起，各地各校要迅速安排参加疫情防控（含下沉基层、社区工作、参与流调、96120接线、志愿者等）的教职员工返校，做好复学准备有关工作。参与防控工作的教职员工必须持湖北健康码“绿码”或现居住地社区（村）出具的个人健康证明方能返校。
3.建立健康信息档案。推广使用湖北健康码，覆盖到全体师生员工。全覆盖掌握每位师生员工身体状况，全面建立师生员工（包括教职工、学生和临时用工人员）复学返校前“一人一表”健康档案，内容包括基础信息、每日健康监测数据，疫情相关个人特殊情况等项目，健康档案数据要动态更新，要有专人负责收集、保管。对无法提供健康证明的人员延迟返校返岗。对境外师生员工返校严格管控，不符合疫情防控健康管理规定的不得返校。
4.加强防控资源配备。各级各类学校至少配备14天的消毒液、洗手液、医用酒精、口罩、手套等防控物资。市属学校由市教育局协调解决，各县（市、区）学校防控物资储备由属地防控指挥部保障到位。加快人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备安装，确保今年春季复学前安装到位。同时配备一定数量体温检测枪和水银体温计，以满足开学体温监测的不同需要。各校要加强室内场所通风设施配置，加强流动水洗手设施配备。按要求设置符合卫生条件的卫生（保健）室，配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师，配备相应卫生器械，设置用于临时处置有症状学生的隔离留观室。
5.开展校园卫生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技术方案》标准，大力开展爱国卫生运动，建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单和工作流程，对重点区域、重点场所开展消毒处理，彻底清除各类病媒生物孳生环境，做到通风换气、全面消毒，营造一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
6.统筹谋划教育教学未复学前，各地各校要继续做好线上教学工作。要进一步加强学生居家学习指导，合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要注重将防疫知识、心理健康教育等融入线上学习。要结合线上教学开展情况，统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度，科学调整教学计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。各校要强化班主任对学生的宣传教育、信息摸排、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。
（二）切实强化复学后疫情防控工作
1.大力开展健康教育。正式上课第一天，各学校要通过视频播放、广播宣传等方式，上好健康教育《开学第一课》，对全校师生开展思想动员，进一步明确学校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣传橱窗、电子显示屏等多种途径、多种形式，开展公共安全知识宣传教育，向师生员工宣传疫情防控政策和个人防护常识，掌握正确佩戴口罩、清洁消毒、日常防护等知识，提高师生员工、家长防护意识，主动做好自我防护，养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等良好个人日常卫生习惯，出现身体健康状况异常及时向学校报告。
2.加强校园安全管理。各地各校要按照“内防扩散、外防输出”的防控工作要求，一律实行全封闭管理，全面落实“三个100%”，在保证校园消防、疏散等安全的前提下，尽可能减少校园出入口，校外人员无必须不进校园，学校师生员工无必须不出校园。确因疫情防控工作需要进入校园的，要严格履行报告制度，做好信息登记、健康码查看和体温检测，并控制时间、范围、地点和接触人员，严防输入扩散情况发生。要完善校园安全风险防控机制，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立整改清单，坚持立行立改，边查边改，严格实行销号管理，确保校园安全管理到位。
3.严格落实晨午检制度。严格实施“晨午检”、巡检和医学跟踪观察制度，在派驻学校卫生保健人员的指导和帮助下，按规定的时间、规定的流程（看、问、查），定人、定时、定位开展“晨午检”，不得流于形式。建立“晨午检”工作日志，做好书面记录便于备查。实行“日报告”、“零报告”制度。加强因病缺勤管理，对因病缺勤学生和教职员工及时追访和上报。如发现发热或疑似症状人员，立即采取临时隔离措施，同时报告各地教育部门和所在社区，或拨打发热求助电话96120。确定有疑似或确诊为新型冠状病毒感染者，现场要立即启动应急预案，采取有效措施进行隔离、诊断和入院治疗。
4.强化环境卫生管理。各学校要加强对教室、办公室等人员密集区域通风清洁，每日早、中、晚非上课时间通风3次，每次至少30分钟。疫情期间，教室、宿舍及办公场所不得使用空调。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人进行每日2次消毒。废弃口罩、手套等废弃物必须设置专用垃圾桶进行收集、消毒和处理。垃圾日产日清，及时清运，不留卫生死角，保持干净、整洁的校园环境。
5.规范日常教学秩序。师生员工办公及开展教学活动必须佩戴口罩，落实个人防护和手卫生措施。上课时，学生尽量保持一定间距。疫情期间，改进工作方式，各学校一律不举办与教学无关的聚集性活动，暂停各类线下的学生集会、文体赛事、校外教研和教师外出学习交流、教职工大会等，倡导以视频、广播等形式开展。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，开足体育课程，落实每天一小时锻炼时间，以身体素质练习为主，运动量适中，做好自我防护措施，大课间活动分散进行。师生员工在疫情期间应避免到人群聚集场所尤其是空气流动性差的场所活动。
6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社会配餐人员健康监测，发现有发热或疑似症状者要立即停止工作并上报。鼓励师生回家吃饭，在食堂用餐要减少聚集，推行错时制、盒饭制分散用餐，提倡自带餐具。排队及进餐时人员间距保持1米以上，进餐时避免面对面，或中间设置隔离设施，不得互相交谈。每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅消毒，加强后厨卫生监管，食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，做到日产日清。要切实加强宿舍安全管理，严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，安排专人24小时值班值守。要降低宿舍人员密度，多途径（回家居住、借住、租住等）减少住校人员数量。严格落实清洁消杀和卫生管理，保持室内勤通风，每日勤开窗。
7.加强上下学管理。各学校要实行错时上下学，中小学家长接送时要做好个人防护，避免聚集。校车接送学生时，驾驶员及随车教师要做好自身防护，对所有上车人员实行体温监测和戴口罩检查。乘车时人员要保持间距，加强通风。校车运送完每批次师生后，必须按规范消毒后方能继续使用。
8.关心关爱康复师生。各地各校要建立新冠肺炎患病师生专门档案，切实关心他们的身心健康，发现异常情况及时报告和处置。充分发挥教育系统学科和人才优势，做好师生心理辅导，纾解情绪、减少焦虑，对康复师生提供心理危机干预和疫情应对心理援助。视康复教师身体健康状况对其工作进行适当调整，组织其定期体检复查，密切关注健康状况。对康复学生缺课及时安排补课，消除学生及家长紧张情绪。
1.履行防控职责。各地各校要进一步充分认识当前疫情防控形势的严峻性，深刻认识到做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，切实履行学校疫情防控工作责任。严格落实领导带班24小时值班值守，及时上传下达有关要求，确保信息准确性和严肃性。及时关注国家、省、市疫情防控指挥部的工作部署和要求，坚持严格遵守，端正严谨态度，坚定必胜信心，积极做好复学返校及疫情防控工作。
2.强化督查指导。市教育局疫情防控工作领导小组成员将按照职责分工，到联系县（市、区）、学校督促检查复学返校准备及疫情防控相关工作，督促各地各校认真落实各级防控指挥部的要求，确保复学返校、校园疫情防控、学校安全等工作万无一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影响的，将依法依纪追究责任。对不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的行为，将依法依纪依规严肃追责问责。
3.加强舆论引导。教育引导广大师生员工严守纪律，主动通过政府官方渠道了解疫情动态和防治知识，并认真落实有关防控措施要求，做到防控工作人人参与，层层负责，对防疫工作“不造谣、不信谣、不传谣”，不在媒体及社交平台上传播不实信息。切实强化战“疫”时期育人工作，通过主题班队会、征文、手抄报、经典诵读等多种形式，讴歌新时代“逆行者”，弘扬新时代正能量，形成教育系统上下同心、齐力战“疫”的浓厚氛围。
学校卫生实施方案篇二
创建文明和谐校园， 倡导健康生活方式
1.提高学生爱国和卫生意识，增强集体荣誉感和纪律性；
2. 提高学生关注自己身体健康和环境健康的意愿和能力；
3. 倡导健康生活方式，树立绿色环保理念。
1. 宣传校园卫生：开展讲座、海报设计比赛、宣传栏制作及挂展，增强学生校园卫生意识。
2. 荐读国学名著：宣传国学思想，培养学生的爱国情感和国家意识。
3. 开展环境清理：每个班级定期进行地面、桌椅等清洁卫生工作，并且参与学校定期的大环境整治。
4. 安排运动健身：组织学生参加百米比赛、接力赛、足球赛等活动，同时开展瑜伽、跳绳等健身运动。
5. 国旗下讲话：贯彻落实爱国主题教育，通过围绕国旗下发表讲话、诵读国歌、重温家国情怀等形式，深化学生爱国意识。
1.建立工作领导小组，制定活动方案并定期召开会议，确保活动有序推进；
2. 在各个班级派出一名学生代表作为活动宣传员，负责宣传推广活动；
3. 各班级设立责任小组协助主管老师完成清洁卫生工作；
4. 设立评奖小组，对于参加活动的个人和班级进行表彰。
1. 通过综合测评考核学生的卫生和健康情况，形成数据；
2. 通过大环境的整洁以及各班级的清洁卫生得分情况进行评估；
3. 通过学生表现和班级评比的方式，对个人和班级进行综合评估。
学校卫生实施方案篇三
1、文明从身边做起，卫生从点滴做起，勿以善小而不为。
2、倡导礼貌新风，共建卫生家园。
3、建设新农村，倡导新生活。
4、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
5、勤换勤洗病菌少，注意卫生收益多。
6、洁净留得白鹭在，优美引得客常来。
7、大力搞好环境卫生，切实增强防病能力。
8、你我多一份自觉，村庄多一份清洁。
9、健康生命有约，真情服务无限。
10、卫生健康你我他，和谐幸福千万家。
11、青山绿水好，农村要环保。
12、保护环境，功在当代，利在千秋。
13、创卫连着你我他，美化城市靠大家。
14、整治垃圾乱扔，实现环境清洁。
15、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。
16、加强和改善农村公共卫生，促进社会与自然和谐发展。
17、用好你的手，垃圾无处留。
18、保护环境卫生，人人有责。
19、保持手卫生，不用找医生。
20、注意卫生祛病祛灾，讲究健康延年益寿。
学校卫生实施方案篇四
环境保护教育是功在当代，利在千秋的伟大事业。今年是全国第28个爱国卫生月，按照文件要求，加强领导，切实开展好爱卫月宣传和健康教育活动，认真组织开展好环境卫生整治活动，以除害防病为主要内容，以综合治理环境卫生为重点，掀起春季爱国卫生运动的高潮。具体工作方案如下：
1、认真做好对学生的环保和健康教育，不断提高学生的环保意识，增强保护环境的自觉行动。
2、加强环保健康宣传力度，充分发挥学生的宣传作用，通过“小手牵大手”的活动，让学生辐射带动家庭，扩大环保意识在家庭和社区的影响面。
3、切实组织开展好环境卫生大扫除整治活动，创建绿色教室，绿色校园，绿色家庭，促进校园鸡周边环境卫生面貌不断改善。
1、利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式，广泛开展宣传卫生知识。在此活动月里，我们安排出一期宣传展板，通过每周1课时的健康教育课，对全校教职工进行一次爱国卫生月活动有关知识宣传，利用各种形式宣传爱国卫生月和健康教育的意义，形成人人参与的气氛。
2、结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作，坚持搞好每月的大扫除和每天的卫生值日工作，特别要组织好4月25日的全区卫生大扫除义务劳动日活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的'保洁。对卫生检查中发现的问题，进行整改。做到环境卫生全面达标。
3、继续抓好灭四害工作，划拨专项资金用于防鼠、防蝇设施，做到防鼠、防蝇设施全部到位，把除四害工作做扎实。
4、认真做好食堂卫生工作，加强食品卫生监督，切实保障食品的安全和卫生。
5、结合我校实际，重点培养学生良好的卫生习惯，增强除害防病意识，从我做起，杜绝随手扔纸屑，包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手，清理卫生死角(包括你的课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护“洁美校园”的责任，充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用，倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。
(一)组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。
1、学校利用红领巾广播室、流动展板等载体进行宣传教育。
2、利用周二班队活动课时间，各班加强环保教育，同时对学生进行人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。
3、全校成立一支“红领巾环保小队”，并积极开展活动。
4、注意个人卫生和用眼卫生，认真做好眼保健操。(每天检查1—2次)
5、切实做好防病治病工作，各类流行疾病一旦在校内发现，要及时处理、上报，确保师生身体健康。每班建立晨检制度，并作好相关记录，全校每天汇总一次。
6.组织好一次全校教师的健康体检活动。
7.组织一次高年级青春期健康知识讲座。
(二)做好环境整治工作：
1、全校师生除按坚持平时常规清扫外，在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除(包括各办公室、各专用教室)。
2、加强周边环境的整治力度，全体党员教师，对校园及周边环境进行清理，对学校绿化带进行一次整修。
3、每周一次对每个教室进行全面消毒。
(三)做好宣传报道工作：
1.各班小记者及时、主动对班级爱卫月活动进行投稿。
2、红领巾广播室宣传表扬爱卫月活动中作出贡献的新人新事，批评不良的卫生习惯，形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。
(四)总结评比
每周进行一次总结，每周一进行全校反馈。
学校卫生实施方案篇五
一、指导思想：
继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，认真规划“十一五”学校卫生与健康教育，坚持以人为本的理念，继续以认真实施新课程为重点，全面落实《学校卫生工作条例》的精神，丰富学生的校园文化生活，抓住机遇，充分发挥卫生(健教)工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。
二、工作任务：
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，按照条例，健全和落实各项工作。
2、进一步规范健康教育工作。保证两周一节的健康教育课的落实，健全台帐资料。认真贯彻实施《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作，按时填写《学校健康教育评价记录表》。
3、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识，切实加强领导;要按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案;要加强学生卫生行为习惯的养成教育，继续利用讲座、板报、卫生角等形式，积极做好常见病、多发病、传染病防治的宣传教育工作。严格执行传染病报告制度，一旦发生传染病或不明原因疾病流行时，应及时报告区教育文体局及区防疫站。
4、进一步加强“防近”工作，要充分利用“防近”宣传周和全国爱眼日的时机，加大宣传力度，采取切实有效措施，压降学生视力不良率，积极创造条件，使用合格课桌椅。
5、进一步加强校园环境卫生管理工作。要按照省教育厅关于中小学常规管理和创建绿色学校的'要求，进一步强化校园环境卫生管理。
6、加强食品卫生的管理。食堂、小店做到有卫生许可证，工作人员人人有健康证，严把进货渠道关，消除安全隐患。
三、具体安排：
二月份：
1、制订卫生(健教)工作计划。
2、制定健康教学计划和教学进度。
三月份：1、规范眼保健操动作。
2、校健康教育黑板报的评比活动。
3、学生卫生行为习惯的养成教育。
4、小学生预防接种。
5、常见病、传染病预防。
四月份：
1、学生视力测试。
2、传染病防治的知识讲座。
3、学生体检。
4、食品卫生检查。
五月份：
1、校眼保健操比赛。
2、学校田径运动队的训练。
3、六年级女生青春初期知识讲座。
4、学生健康行为习惯检查。
5、健体卡归档。
六月份：
1、全国爱眼日(6月6日)的宣传活动。
2、健康教育课程期末测试及台帐资料的整理。
3、健康教育黑板报资料的归档。
学校卫生实施方案篇六
4月是第29个爱国卫生月，在市教育局统一部署下，全市中小学组织开展了形式多样的爱国卫生系列活动，为师生工作学习营造了良好环境。
张店区将爱国卫生活动与健身活动相结合，各学校利用大课间开展绳操活动，利用体育选修课进行跳绳、板羽球、乒乓球、篮球等活动，提升师生身体素质，促进师生身心健康。
博山区学校通过学校宣传栏、健康教育课、主题班会、手抄报等方式，广泛宣传健康知识，引导师生改变不良饮食习惯，主动控油减盐，合理膳食;周村区各学校积极邀请医疗卫生专家进课堂讲授卫生知识，让学生亲眼观察、亲手操作、亲身体验，同时，利用家庭教育“好父母课堂”为每位家长送上一节健康卫生课。
淄川区认真落实“四个一”专项活动要求，整治校园环境卫生，制作爱国卫生宣传专栏，开展爱国卫生主题班会，并进行八段锦、拔河等健身活动;桓台县利用“桓台县健康大讲堂”进校园活动，针对春季易发传染性疾病的特点，重点从流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病和手足口、诺如病毒感染等肠道传染病进行防控知识的宣传工作，切实提高广大师生和学校卫生保健人员的传染病防控意识;沂源县精心组织，科学、准确除“四害”，规范投药，不留死角，并开展春季灭鼠灭蟑螂活动。
高青县开展卫生整治行动，各校集中开展校园环境卫生综合整治工作，强化卫生检查，消除卫生死角，保持校园环境整洁;高新区结合实际，专门邀请淄博市疾病中心传染防治所专家为全区中小学、幼儿园的分管领导及卫生保健负责人进行春季传染病的预防与健康知识科普讲座;文昌湖区积极倡导师生养成健康的生活方式。以合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡为重点，广泛深入开展健康教育与宣传。
随着天气转暖，食物中毒和传染病进入多发阶段。全市中小学将进一步巩固爱国卫生月活动成果，将爱国卫生运动贯穿始终，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的文化氛围，保障师生健康。
学校卫生实施方案篇七
二、工作目标
1、进一步加强学习，转变观念，树立“健康第一”的指导思想，进一步明确《健康教育》课程的性质，以健康促进学校为平台，树立正确的教育观，育人观，学生观，健康观。
2、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校食堂和食品卫生规范管理，配合县疾控中心的要求加强各种传染病、常见病、流行病的宣传、预防工作，杜绝一切安全、卫生责任事故的发生。
3、加强学生个人卫生习惯的养成教育，促进学生养成良好的个人卫生习惯。
三、具体工作
1、在学校卫生工作领导小组的正确领导下，积极参加教育局的各项卫生会议与各项培训活动。
2、加强学校健康教育课程管理，健康课是学校对学生进行卫生教育的主渠道，积极和相关科目的老师进行沟通，做好心理健康咨询活动和青春期性健康教育，确保学生身心健康发展。教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载，定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
3、采取有效措施，抓好流行病，传染病，常见病的宣传，预防工作。
(1)积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。
成。
(3)根据不同季节和纪念日，加强对学生健康知识、卫生习惯的培养，对各种病例如：甲型流感、水痘、腮腺炎、结核病、红眼病等做到早预防，早发现，早报告，早隔离，早治疗。平时充分利用中午广播，橱窗，黑板报等宣传阵地，对学生进行各种卫生知识的宣传。
(4)做好学生请假登记汇总，计算好因病缺课率。每月一次对学生因病缺课进行统计检疫工作。以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。
(5)做好日常的医务保健工作，热心对待每一个来访学生。对日常病例如常见的感冒，胃疼，腹泻，软组织轻微擦伤扭伤等细心护理，对较严重意外伤害及时送往就近医院观察治疗，并及时与家长、学校相关部门联系，反馈。在任何时候都把学生的生命安全身体健康放在第一位。
(6)加强教室卫生监督， 教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，力促学生读写姿势正确。
(7)及时认真做好校园消毒预防工作。
(8)在配合卫生部门做好预防接种工作和一年一度的学生体检工作基础上，建立学生健康档案。定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊，防止意外事故的发生。
5、建立应急预案机制，做到有问题及时处理及时汇报。
6、加强学校与社区医疗点的联系，确保师生安全。
学校卫生实施方案篇八
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻和落实科学发展观。认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》和上级有关文件精神，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，改善师生的学习、工作环境,提高生活质量,加强校园文化建设。
1、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻上级爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行学校书记亲自抓，各处室负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境
配合双创工作，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
(一)环境卫生实行三制：
1、卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内无杂草，无卫生死角。
2、检查评比制：学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，及时公示，月底汇总记入班务考核，促进各班的卫生工作到位。
3、考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一，作为文明班重要条件之一。
(二)抓好个人卫生，提高师生健康水平
(1)教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到六个不要：a、不吃不洁食物;b、不乱扔果皮纸屑;c、不随地吐痰;d、不乱涂墙壁、课桌;e、不破坏绿化及设施;f、不损坏公物。
(2)注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。
(3)教育学生要保持仪表整洁，养成良好的个人卫生习惯。力争做到穿着整洁，勤洗手脚，勤剪指甲，勤洗头，住宿学生至少每月换洗一次床单，每周换洗23次衣物，不留长发，学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。
(三)加强健康教育，提高健教质量
(1)开设健康教育课，将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识水平，保障学生的健康成长。
(2)定期出好黑板报、宣传栏展版，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)每学期进行两次卫生专题板报，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
(四)加强防治工作，增强学生体质
(1)切实抓好二课二操活动，保证学生每天在校体育锻炼的时间，增强学生的体质。
(2)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(3)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。
(4)继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。
(5)接上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制四害密度在国家标准以内。
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