在教学过程中，教案具有重要的指导作用。教案要合理设置检查环节，帮助教师及时获得学生的学习反馈。以下是一些教学设计实例，希望能够为广大教师提供一些创新的思路和方法。
妈妈我爱你教案篇一
1、通过娃娃家活动，掌握活动的基本技巧。
2、了解爸爸妈妈的辛苦，知道感恩。
重点、难点：体会爸妈的辛苦，懂得感恩。
娃娃家活动区：
娃娃家 医院 商店
活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)
教师放音乐《爱我你就抱抱我》
幼儿做律动，引出下一环节。
教师和幼儿分别扮演爸爸、妈妈、、医生 、售货员、司机等角色。
在活动过程中，教师引导幼儿充分发挥自己的想象力：爸爸去上班，妈妈照顾宝宝;医生在给病人看病;司机在开车;警察在指挥交通;售货员在卖货;教师在本环节进行指导和督促，如：医生要在病人的屁股上打针;司机要靠右侧通行，听从警察的指挥;售货员售货要有礼貌。突然出现紧急情况：有个宝宝生病了，爸爸妈妈非常焦急，妈妈急得要哭了，赶紧叫车赶往医院，为孩子看病，通过治疗，宝宝的病好了，爸爸妈妈开心地笑了。爸爸妈妈带着宝宝去游乐园玩，一家人玩得特别开心，妈妈不小心把脚扭了，爸爸去买药，宝宝细心的照顾妈妈。
引出：爸爸妈妈很辛苦，要感谢他们。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
总结本课，知道感恩很重要。
搜集爸爸妈妈工作的环境和工作情况的图片，了解爸妈的职业。
让幼儿认识他人，我觉得首先应该从孩子身边的人(爸爸妈妈)开始。爸爸妈妈是孩子最亲近的人，但孩子对爸爸妈妈的了解却很少。让孩子初步地了解爸爸妈妈的工作，了解爸爸妈妈工作的辛苦，是引发幼儿关心父母情感的基础。另外，通过活动，引发了孩子关心爱护父母，不依赖父母，萌发了独立活动的意识。整个活动孩子们的激情都比较高，很多小朋友都争着回答问题，孩子们的语言表达能力也得到了提高。
妈妈我爱你教案篇二
了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于妈妈做力所能及事情。
经验准备：
1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡过程提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行，为什么?”“妈妈赶了这么多活，会怎么样?”“你是怎样想的'，用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”
2、教师助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等)。
3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己妈妈做什么?”
1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度。
2、不同表达方式、技能与情感体现。
开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我妈妈做……”主题活动。
妈妈我爱你教案篇三
1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。
2、了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。
3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。
1、ppt绘本故事《我妈妈》
2、视频
3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
一、导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。
1．小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？
2．听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？
3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？（母爱的伟大、我们对妈妈的爱）
二、听绘本故事，说说我们的妈妈
教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？"
（小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们）
听完故事后，教师提问：
1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师……是个神奇的.画家……是个大力士……还有什么呢，请小朋友们举手回答。
2、现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对……（真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌）
3、听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。
4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？（我爱她，永远爱她）
三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱
1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。
视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶
视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事
3、听歌做动作
结束语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢？让我们大声说出来。
妈妈我爱你教案篇四
有一次，我半夜发烧了，爸爸妈妈连夜给我去配药。
他们9：30分去的，到10：20分才回来。回来之后，妈妈立刻给我泡药，让我喝药，爸爸也连忙给我吃药！吃完后，我问妈妈和爸爸：“你们累不累啊？”他们异口同声的说：“我们……我们不累。”我看了看他们，仿佛他们的黑眼圈都快出来了，还说不累，我觉得他们说不累是怕我但心他们吧！我又说：“爸爸妈妈你们去睡吧！我不会有事的，你们不用担心我的。”“不，你先睡吧，我们一会儿再睡！”爸爸妈妈说。我不知过了多久才睡着的，我也不知道爸爸妈妈是什么时候才过去睡觉的。
早上起来，我吐了一床。妈妈和爸爸看见后，连忙把我从被子拉了出来，妈妈把被子拿到了洗衣机哪儿，把上面的渣全部清除，然后把它塞进了洗衣机中，放了些肥皂粉，按“开机”！爸爸拿来温度计给我测体温，过了一会儿后，爸爸看了看温度计40℃，发烧了，马上拿来退烧药，给我喝，妈妈洗完后就把衣服晾了起来，爸爸妈妈弄好之后，就过来握着我的手，我觉得有些冰冷冰冷的感觉，我问他们：“冷不冷啊？”他们又说：“我们不冷”！肯定是又怕我但心才这说的！
爸爸妈妈我想对你们说：“谢谢你们这十几年对我的照顾和关照，我长大一后也一定会好好的照顾你们的。
妈妈我爱你教案篇五
1、知道五星红旗是中国的国旗，十月一日是国庆节，自己是个中国人。
2、为自己是个中国人而自豪，激发幼儿爱家长、爱祖国的.情感。
3、在活动与实务体验中，培养幼儿移情及交往能力。
小班:我是一个中国人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕。
中班:庆国庆游园--我和爸爸妈妈快乐的一天--今天的月亮真圆啊。
大班:接待客人一外出作客一我来表演。
1、小班：鼓励幼儿在集体面前愿意试一试，并帮助幼儿体验努力后成功的愉快。
2、中班：鼓励幼儿交流，体验分享节日的愉快。
3、大班：学着大方地接待客人，发展幼儿情感交往能力。
妈妈我爱你教案篇六
活动目标：
1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。
2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的'多样性及特征。
活动准备：
老师一家的照片。
活动过程：
一、“我的爸爸妈妈”
出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。
二、幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。
2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。
3、找找摆放的是否正确。
4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。
四、幼儿装扮爸爸妈妈。
今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。
五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。
哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净!
活动反思：
本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。邀请家长共同参与更加增进亲子关系。不足之处是在活动结束以后还可以通过商讨、研究，更加深入地发掘深层次的精神，使之与主题更加融合。
妈妈我爱你教案篇七
1．知道五星红旗是中国的国旗，十月一日是国庆节，自己是个中国人。
2．为自己是个中国人而自豪，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。
3．在活动与实务体验中，培养幼儿移情及交往能力。
小班:我是一个中国人 --圆圆的月饼 --我给奶奶送块糕
中班:庆国庆游园 --我和爸爸妈妈快乐的一天 --今天的月亮真圆啊
大班: 接待客人 一外出作客 一我来表演
1．小班：鼓励幼儿在集体面前愿意试一试，并帮助幼儿体验努力后成功的愉快。
2．中班：鼓励幼儿交流，体验分享节日的愉快。
3．大班：学着大方地接待客人，发展幼儿情感交往能力。
妈妈我爱你教案篇八
内容：
目标：
1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。
2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。
活动准备：
老师一家的'照片。
活动过程：
一、“我的爸爸妈妈”
出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。
二、幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。
2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。
3、找找摆放的是否正确。
4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。
四、幼儿装扮爸爸妈妈。
今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。
五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。
哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净!
妈妈我爱你教案篇九
这么多年来，妈妈一直照顾着我，我感激不尽，我多想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
妈妈，您辛苦了，您每天早出晚归都是为了我！
妈妈，您辛苦了，您每天日夜奔波都是为了我！
妈妈，您辛苦了，您每天又苦又累都是为了我！10年了，10年了，您做生意整整10年了，天天如此，日日如此，但您从不叫苦叫累，每天带着疲惫对我笑，妈妈，我爱您！
是谁给了我幸福的家庭？是谁给了我快乐？是谁给了我读书的权利？是谁给了我一切？是您，妈妈，我亲爱的妈妈。
每次考试，不管是失败，还是成功，不管成绩优秀，还是落后。您依然鼓励着我：成功了不要骄傲，失败了不要气馁，成绩落后了，不要灰心丧气，只要你尽力了，用心去做了，我相信你的明天一定会更加美好！妈妈，我记住了，您的话，我一定牢牢记在心中！妈妈，我爱您！
您经常向我述说您的往事，使我记得最清、记得最牢的，还是您在餐桌前对我说的。
当妈妈、爸爸最开始做生意的时候，很穷，租不下金额非常高的大店面，把所有积蓄加，才租下了仅仅4平方米的小摊，当时他们一贫如洗，已经没有钱再去租房子了，所以，他们只有把从老家带来的几床被子铺在地上睡觉，就这样，他们就在仅仅4平方米的小店住了下来。妈妈、爸爸在仅仅4平方米的地方一日三餐，他们在仅仅4平方米的地方铺地睡觉，除此之外，他们还要在剩余的地方摆货、卖货。
现在，我长大了，我不能让妈妈再为我辛苦，因为，我爱妈妈，我爱妈妈！
妈妈，是您给了我一切，我多想对您说一声：“妈妈，我爱您！
妈妈我爱你教案篇十
20xx那年我刚满九岁，母亲改嫁，父亲也重组了新的家庭，我和弟弟的生活成了问题，但最终法院把弟弟判给了父亲，而把我判给了母亲。
那个对我很少关心的女人把我带到了一个陌生的房子，告诉我以后这就是我的家，可这明明是她和那个男人的家才对，儿时的我把所有的错都归咎到了母亲身上，认为是母亲的错，才导致了家庭分崩离析。所以我恨她，恨她毁了我原本幸福的家。
20xx年，母亲和那个男人的孩子出生了，他理所应当的成为了这个家里的宝贝，同样他也体验了我所有童年没有体验过的爱和关怀。
记得有一次母亲让我照顾他，结果一不注意弟弟自己从床上掉了下来，哇哇哇的哭喊声让母亲急忙从厨房跑出来，温柔的抱着哄他的同时冷冷的对我说“都10来岁的人了连个孩子都看不好，要你有什么用。”我委屈的眼泪在眼眶里一直打转却强忍住没流下来，不久后她未经过我的同意便把我塞进了寄宿学校，理由是：弟弟还小，她要照顾弟弟，而我马上中考了，她没办法分心照看我的学习。她怎么能如此狠心的对我，我难道不是她的亲生女儿吗？我总是在心里反复的询问自己这个问题，从那时起我内心的想法便开始生根发芽，发誓一定要考上一所好大学离开这里，离开他们的家。
母亲的病越来越重了，医生说手术前需要输血，我赶忙抓起医生的手说“我是她女儿，让我来，抽我的”，在漫长的等待中我拿到了结果，化验单上显示我是o型血，可母亲明明是ab型，父亲也是ab型，两个同样ab型血的夫妻怎么可能生出一个o型血的女儿，后来我在家中锁的保险柜里找到了答案，我是父母收养来的女儿，准确的说是母亲把我捡回来的，要不然我也活不到现在。怪不得当年父亲执意要带走弟弟却始终不要我，这件事仿佛晴天霹雳一般击中了我的心。
现在是20xx年12月，即将到来新的一年，我很感谢老天给我这个机会让我在往后的日子里去好好的珍惜她，同时我想对我病床前的这个女人说一声“妈妈，我永远爱你。”
妈妈我爱你教案篇十一
今天早上，雨下得特别大,大得谁都不敢出门。所以我只好在家里耐心地写着妈妈给我买的语文、数学、英语课外辅导作业。写得我腰酸背痛，头疼脑胀，写字的手有千斤重。
到了中午,雨停了,我想出去玩一会儿,脚刚刚迈出大门半步，妈妈问我:“你作业写起来了吗?。”我说:“还剩一点点。”妈妈严厉地对我说：“还不滚回自己的房间写作业！写好后再去踢足球！”我只好噙着泪回到自己的房间……我感觉到妈妈对我非常坏,我小时候不小心跌倒了，她从来不像别人的妈妈那样拉我一把；从我记事起妈妈从没为我盛过一次饭；她要我每天至少喝一杯牛奶，可她从来没有为我热过一回；从我八岁起她就宣布从此不再帮我洗衣服，说什么“自己的事自己做”；平时就是我生病了，她也是让我自己去医院看医生……我常常怀疑我不是她亲生的。有一次我去问奶奶:“妈妈为什么对我那么坏呢?”奶奶说:“你妈妈不是对你坏，那是对你严格。是为了让你多锻炼，能独立能成人。”我说:“妈妈想让我成人,也不能对我天天这样啊。每次我都非常的听话,可她还是这个样子,我感到非常的伤心。”奶奶说:“傻孩子,等你长大以后就知道你妈妈为什么会对你这么严格了,你要自己去理解你妈妈为什么要对你这样。”
说到足球，我想起来了，那是在我五岁的时候，因为我常常感冒，她特地买了一只国家女子足球队的赛球。她还把我们家小院子里的花坛平了，天天带着我在小院子里踢足球。也怪得很，从那以后，我就很少得过病。我也成了学校足球队的年龄最小的主力球员。唯有这件事使我想起来得好好感谢她。想到这我的心情有了恢复，想到了妈妈对我的好处。
我想了好长时间,才想到妈妈对我这样是为了让我积极锻炼自己成长自己。所以我根本不能埋怨我的妈妈,我反倒更爱我的妈妈了。妈妈，谢谢你带我来到这个世界,谢谢你这么对年来对我的良苦用心。你严厉的外表下，有着火山一样的情怀。我要在心里祝你一辈子幸福,我要用我的一辈子来感谢你的！
今天我感到很开心，我懂得了妈妈对我的爱。
妈妈我爱你教案篇十二
这天下午，妈妈早早的来接我，这还是开天辟地第一次。原来，今天是三八节，妈妈提前下班了。
妈妈用电动车带着我走在路上，我望着妈妈的背影，想起了那年的三八节。
那天是一个雨天，天上乌云密布，倾盆大雨，哗哗的从天而降。放学后，同学们有的父母开车接走了，有的奶奶来接他们，不一会，同学们都被接走了，只有我一个人孤零零的站在那里，急得我快哭了。忽然，一个熟悉的身影过来了——妈妈来了。我向着妈妈大喊大叫：“妈妈你怎么才来？你没看到同学都走了吗？”“今天是三八节，原以为今天放假，可是活多，所以来晚了。”妈妈解释道。
妈妈给我披上了雨衣，把我抱上电动车，妈妈弓着腰，骑着车回家。雨水溅到地上，溅起了一个个小水花，也溅到了妈妈的身上，妈妈的衣服湿透了。妈妈一连打了好几个喷嚏，我觉得自己有点过分了，妈妈好辛苦啊。
“儿子，到站了下车，今晚我做好吃的。”妈妈熟悉的声音让我从过去回到现在，我从书包里拿出一支康乃馨，送给妈妈，并且说：“节日快乐，妈妈我爱你！
妈妈笑了，笑得那么甜蜜。
妈妈我爱你教案篇十三
刚刚入秋，阵阵凉风吹进了我的房间。屋旁的桂花树开得正盛，风把它的香味送进我的房间。
慵懒的我，趴在我的书桌上，借着电灯发出柔弱的光，看着我珍藏多年的《稻草人》。趴在课桌上认真看书的我不时能听到“刷——刷——刷”的声音，发出声音的是正在厨房里刷碗的妈妈。妈妈洗碗的声音让我仿佛感觉到世界上只剩我们母女二人，孤零零的。刷碗的声音影响了正在认真看书的我，这声音让我对看书没有了多大的兴趣。对书失去兴趣的我拿出了我的平板，然后插上耳机听音乐。这时音乐里正在播放——听妈妈的话，别让她受伤。这时的我没有听见刷碗的声音，仿佛这时的我有千里眼看见了厨房里地上摔碎的碗和站在一旁的妈妈。这时候的我急忙跑到厨房里，看见正蹲在地上收拾碎碗片的妈妈。这时，我的脑袋像照片自动播放机的机器一样，小时候的我和母亲的画面像一张张褪了色的照片呈现在我的脑里。记忆好像子夜的星空，星空上的星星像往事一样点缀着星空。思绪飘到儿时，在小时候的一次考试中没考好，我丧着脸依偎在妈妈的怀里轻轻的低语：“对不起妈妈，这次考试没考好。”妈妈轻轻地用手抚摸着我的头并说：“一次的失败并不能说明你比别人差。”紧接着妈妈用纸巾把我脸上的眼泪擦干。
在之前的一段时间里，临近期末考试。我们的功课有许多，所以每次我回家的时候总会看见我最喜爱的水果沙拉放在桌上，但我总是忍馋不理。因为吃水果的几分钟，换来的却是班主任的批评和各科老师的责问，所以我只能背着书包回房间里做作业。
“嘶”的一声，妈妈的疼痛让我从回忆里回过神来。下一秒，殷红的血从妈妈的手指里流淌出来。我急慌慌地跑到客厅，找来创可贴。当我红着眼帮妈妈贴上创可贴，那一瞬间，我的心也像被刀割一样。这时，我多想扑进妈妈的怀里替她疗伤。我终于把蕴藏心间太久太久的那句话说了出来--“妈妈，我心疼你”。
妈妈，请原谅我曾经对你的爱不以为然，别嘲笑今天含蓄的我，虽然我不知道该如何表达对你的爱，给我时间，我会慢慢来。
妈妈我爱你教案篇十四
“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，看见妈妈坐在床头，一只手擦身上的汗，另一只手为我扇扇子。定睛一看，汗水已润湿她的衣裳……”我的日记本上这样写道。母亲几次为了我而不惜自己受点苦，几次我都感动的暗暗流泪。想跟母亲说句感激的话，却始终说不出口。
望着妈妈疲倦的表情，我突然想起了一句话：世上有多少父母记得儿女的生日，又有多少儿女记得父母的生日！
妈妈我爱你教案篇十五
每当天气变冷，她总会为我增添衣服；无论刮风下雨，她总会按时接送我上学放学；不管是严寒酷暑，她总是不辞辛苦地为我准备饭菜；每天晚上，她都会辅导我做作业……她就是爱我、疼我的妈妈。
妈妈十几年来给予我的爱，就像天上的星星，怎么数也数不清，那比山还高，比海还深的亲情，我真的无以为报，所以今天，我打算和妈妈说一声“妈妈，我爱您！”
傍晚，我放学回到家，就看见妈妈忙碌的身影，只见她弯着腰，哼哧哼哧地拖地，脑门上几滴汗珠直往下滴，眼睛像扫描仪一样直盯着地板，哪怕是一粒小灰尘也逃不过妈妈的“火眼金睛”。这些年，妈妈为我们这个家操碎了心，不知何时，她额头上爬上了几条细细的皱纹，头上也增添了不少白发。我连忙跑到妈妈面前，想立刻对妈妈说“我爱您”这简简单单的三个字，可是，我突然觉得有什么东西堵在嗓子眼，什么都说不出来。妈妈见我今天态度反常，疑惑地问：“孩子，你怎么了？”“没……没什么。”说罢，我便飞快地跑进小房间里。
我躺在床上，往事一幕幕浮现在我的眼前……。
想到这里，我不知哪儿来的勇气，连忙跑到妈妈身边，情不自禁地对她说：“妈妈，我爱您！”说完后，我的心怦怦直跳，只感觉脸上火辣辣的，我偷偷地望了望妈妈，只见她先愣了一下，随后脸上洋溢着甜蜜的笑容，感动的泪水溢满了她的眼眶。此时的妈妈比中了一千万大奖还开心，她一把搂住我，泪水“啪嗒啪嗒”往下掉，在我耳边轻轻地对我说：“孩子，我也同样爱你啊！”听了妈妈的话，我不禁又说了声：“妈妈，我爱您！”我想，这应该是这世界上最动听、最美妙的语言了吧！
母爱是大伞，永远保护着我；母爱是水，点点滴滴汇成一条河；母爱是蒲扇，为我送来凉爽的风。让我大声说一声：“妈妈，我爱您！”
妈妈我爱你教案篇十六
你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。
懂事些，会怪你。
那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”
现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。
妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。
做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”
妈妈我爱你教案篇十七
今天，我经过一番深思熟虑，最终决定去向妈妈说“我爱你”三个字，走着走着，正当我准备推开房门的时候，妈妈从屋子里出来了，她看见我一副忐忑不安的样子，不禁惊奇地问道：“孩子，你怎么了？”我低头回答道：“妈我我我没事。”我准备说我爱你“三个字，可是却怎么也说不出来。“我真没用，连我爱你这句话也不敢说，我真胆小。”我不禁责怪道。这时，我仿佛看到了这样的画面：在我生病发烧时，爸爸妈妈为了我晚上睡不找觉，爸爸得知我生病这件事后，急忙开车送我去医院，车速加快了好几倍，妈妈在医院里坐在病床边，目不转睛地盯着我，生怕我发生什么状况。而爸爸却在急忙的为我抓药，却连一句话也说不出口，我真没用。
耳朵：“孩子们，出来洗脚了！”我走到院子里，看见妈妈又像往常一样习惯性地拿出洗脚盆放水，正当妈妈准备拿毛巾时，我一把抓住他*的手，“妈妈，：您为我洗过无数次脚，今天就让我来为你洗脚吧！”妈妈望着我的脸，欣慰地笑了。最后，我忍不住了，把嘴贴近他*的耳朵，轻轻地说：“妈妈，我爱你！”说完，我的脸一下子红到了耳根，拽着衣角跑回了卧室。回到卧室一看，我的衣角湿漉漉的，贴在身体上很冰很冰。这时，妈妈走进我的卧室，坐在床边，抚摸着我害羞的脸颊说：“女儿，妈妈也爱你呀！”顿时，我看见妈妈那忽闪忽闪的眸子里闪烁着泪珠，一刹那，我的手冰凉凉的，原来是妈妈那晶莹的泪珠滴了下来，滴在了我的手上。顷刻间，我有一种说不出来的感觉，一把抱住了妈妈，我想妈妈对我说的话是世界上最美丽的、最动听的、最感人的语言！
我们彼此拥抱着对方，开心地笑了，在我们的身边，洋溢着温馨和快乐，妈妈感到十分满足，我也觉得十分幸福。妈妈对我的恩情我将终生难忘，并且将它刻在我心底的最深处！
妈妈我爱你教案篇十八
我出生在一个单亲家庭，在我很小的时候，爸爸妈妈因为某种原因离婚了，我被判给了爸爸。虽然父母离婚了，但是，每年寒假和暑假我都可以去临安妈妈那里玩。可是，时间老人总是走得很快，一个假期一眨眼就过去了。
今年暑假快结束的时候，妈妈把我送回杭州，因为那天晚上妈妈要赶回临安去上班，所以要早点走。我却一直在寻找机会，想把妈妈留下来。本来妈妈吃好中饭就要回去的，可我提出叫她陪我去小区的公园玩一会儿。表面上看，我玩得很开心，很快乐，但心里却算着时间，希望时间别走那么快，因为妈妈说，她三点半一定要出发。
当妈妈说时间差不多了，她要走了时。我赶紧拉住妈妈的手，甚至乞求她留下来，边说边哭，一滴滴泪珠往下滚。可妈妈很无情，就是不答应，几次挣开我的手。这时爸爸来了，我哭的.声音更大了。妈妈安慰我说：“淇淇，我晚上给你打电话。”在我的哭声中妈妈离我而去。
那天晚上，我一口饭也没吃，一直等着妈妈的电话。但电话一直没来。我觉得妈妈不再爱我了。
第二天，我无精打采地去上学，上课也没精神，老师讲了点什么我也没听进去。下课后，赵老师把我叫到了办公室。告诉我，妈妈昨天晚上一直在上班，事情很多，忙得没顾上打电话，等有时间打电话时，已经很晚了，考虑到我已经睡了，就没有打。今天一早就打电话给赵老师，叫赵老师转达一句话：“小淇，妈妈爱你。”
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