教育系统志愿服务行动方案(专业19篇)

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教育系统志愿服务行动方案(专业19篇)
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教育系统志愿服务行动方案篇一

“六个专项治理”活动的通知》要求,结合我区教育系统实际,今年继续在全区教育系统开展反浪费反奢侈专项整治行动,具体实施方案如下:

深入贯彻中央八项规定、国务院。

2014。

年度全区教育系统因公出国(境)经费、公务接待经费、公务用车购置与运行费和会议费只减不增。

严格执行党政机关公务接待管理规定,严格接待审批程序和开支标准,不得将休假、探亲、旅游等活动纳入接待范围,不得使用私人会所、高消费餐饮场所,不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用。严禁用公款相互宴请,严禁有碍公正执行公务的宴请,严禁假借招商引资等名义变相安排公务接待,严禁弄虚作假用会议费、培训费等公款吃喝或到下属单位报销接待费用。区教育系统内上级到下级单位、下级单位到上级机关、同级之间、单位之间进行公务活动,一律不安排宴请,路远可安排工作餐。

严格执行国内差旅内部审批制度,严禁无明确公务目的的差旅活动,严禁借出差、开会、培训等名义变相公款旅游。严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察调研。严格控制因公临时出国(境)团组数量和规模,严格执行经费预算总额控制和先行审核制度,不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访和考察性出访,严禁以各种名义变相公款出国(境)旅游。

严格执行公务用车配备使用管理规定,在编制和标准范围内购车,严格履行审批手续。严禁公务用车高档配置或豪华内饰。严格按规定年限更新公务用车,已到更新年限尚能继续使用的应当继续使用,不得因领导干部职务晋升、调任等原因提前更新。加强公务用车管理,系统内所有公务用车必须张贴专用标识,凭驾驶证和准驾证驾驶公务用车。严格实行节假日和非工作期间回单位停放制度,严禁公务用车非因工作需要停放在娱乐场所、宾馆饭店、居民小区等地点。

认真执行党政机关会议管理规定,严格实行分类管理、分级审批,对全区教育系统召开的会议实行计划管理,从严控制会议活动数量、会期和规模,严格执行会议经费开支标准和范围,严禁在会议费中列支与会议无关的任何费用。严禁违反规定到风景名胜区举办会议和活动,不得在会议期间安排宴请、组织旅游以及与会议无关的参观、娱乐、健身活动,不得以任何名义发放纪念品。严格会议质量评估考核,对召开的会议实行满意度测评,对排名靠后的予以通报。

继续停止新建和改扩建楼堂馆所。严格控制办公用房维修改造项目,严格履行审批程序,严格执行维修改造标准,严禁豪华装修。对系统内干部超标准配置、使用办公用房的,认真组织清理,督促整改纠正。

学校要始终坚持勤俭办学原则,以加强财务管理为抓手治理奢侈浪费现象,重点要加强学生食堂和幼儿园财务管理。严格执行《中小学财务管理制度》、《中小学校学生食堂财务管理制度》和有关幼儿园财务管理规定,严格执行“收支两条线”管理办法和财务公开制度,严格各类支出报销手续。严禁从学生食堂列支招待费、奖金福利等,严禁通过虚填菜单或虚开发票等方法变相处理相关违规费用,严禁收入不入账、私设“小金库”现象,按学期向局财审科和监察室上报食堂及幼儿园收支情况。

加强资源利用全过程节约管理,提高利用效率和效益。严格新建项目节能评估和审查,严格执行节能产品政府强制采购和优先采购制度。优化办公家具、办公设备等资产的配置和使用,通过调剂方式盘活存量资产,节约购置资金。不得配置高档办公家具、办公用品。积极利用信息化手段,推行无纸化办公,减少一次性办公用品耗材。

厉行勤俭节约、制止奢侈浪费是转变干部作风、密切联系群众的具体体现。各中小学、幼儿园对本校、本园控减公务支出负责,招生办、教研室、勤俭办对本科室控减公务支出负责。各学校、各科室要切实提高厉行节约反对浪费的意识,对照反浪费、反奢侈专项整治目标要求,对本单位财务管理情况进行一次全面梳理,认真查找自身存在的突出问题,逐一列出清单,真正把节约漏洞和不廉洁隐患找出来,将问题原因查准查透,将措施责任定实定清,制定出切实可行的工作方案,推进厉行节约反对浪费工作经常化、制度化,常抓不懈,抓出成效。

各学校、各科室要从制度层面上,在“三公”消费和会议活动等具体事项上,通过建立和完善长效机制,将厉行节约的有效做法和反对浪费的具体措施固定下来,把制度的“笼子”扎紧扎密。要强化信息公开,预算和决算情况全部对社会公开,所有财政支付的“三公”经费要公开“晾晒”,自觉接受群众监督。要强化预算管理,加强预算审核,严格预算调整,所有收入要全部纳入预算,防止超预算支出。要严格执行财经纪律和会计制度,要建立财政结转、结余资金定期清理机制,严禁滥发津贴补贴,严格控制“三公”经费等一般性支出,坚决从源头上制止铺张浪费行为。深入治理“小金库”,坚决堵住侵占滥用公共资金的漏洞。

教育局监察室将会同教育局财审科、结算中心组成工作组,采取定期检查、不定期抽查、个别谈话、暗访等方式,深入各学校、各科室做好督导检查工作,上半年,重点检查“三公”、会议等经费预算执行情况;下半年,对专项整治行动开展情况进行集中督查;年底前,对各单位控减任务完成情况进行全面检查。对工作不落实,措施跟不上、问题严重的单位将进行重点剖析,视情给予通报批评或追究相关领导责任。对群众举报、媒体反映违反厉行节约规定的人和事,及时组织调查,依纪依法作出处理,严肃追究当事人责任,同时倒查相关领导责任。对查处的铺张浪费典型案例,及时通报曝光。

2014。

年反浪费反奢侈专项整治行动摸底统计表、效果统计表和区公办学校食堂及幼儿园收支统计表按照时间节点上报。

教育系统志愿服务行动方案篇二

2022年3月xx日至2022年11月底

三、工作职责

(一)各级教育行政部门

(二)各中小学校

四、重点工作安排

(一)县、区(新区)教育行政部门

1.定期研判部署。

2.定期开展易溺水风险隐患排查治理。

3.定期宣教演练和风险预警。

4.定期开展督导检查。

(二)各中小学校

义务教育段学校:

高中段学校:根据本校工作实际,重点抓好防溺水宣教和预警工作。

五、工作要求

(一)加强组织领导

(二)加强督导检查

(三)严肃责任追究

(四)规范信息报送

附件:

致中小学生家长的一封信

(防溺水)

尊敬的家长朋友:

让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

教育系统志愿服务行动方案篇三

(一)加强组织领导。各地各校按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”要求,加强专项整治三年行动的组织领导,健全领导机制,成立工作专班,细化具体的落实措施,明确任务分工,协调推动各地各学校专项整治工作。

(二)壮大宣传声势。各地各学校要将开展安全生产专项整治三年行动列入宣传工作重点,广泛动员师生采取各种有效形式,加强宣传。要畅通各类举报投诉渠道,鼓励和引导广大师生特别是教职员工举报重大隐患和违法违规行为,形成群防群治的良好局面,打一场教育系统安全生产专项整治的全员战争。

(三)强化联动合作。各区县市教育行政部门加强协调督促,定期组织部门会商,认真研判专业领域形势,协调各职能部门要按照“三个必须”要求,认真分析情况,主动担当作为,细化措施,全力推动专项整治取得实效。

(四)强化保障能力。完善支持安全生产工作政策体系,强化各级财政对安全生产工作的经费保障,优化支出结构。加快推进“互联网+安全监管”模式,建立安全事故隐患排查治理信息系统。支持安全生产相关职业院校(含技工院校)和实习实训基地建设。通过实施安责险,推动保险机构落实事故预防技术规范,切实发挥参与风险评估管控和事故预防功能。

(五)强化监管执法。持续深入开展“强执法防事故”行动,坚持“四不两直”明查暗访、坚持“双随机”抽查机制,开展异地交叉执法、联合执法,实施分级分类精准化执法、差异化管理,强化跟踪问效,对发现的重点问题、重大隐患实现“闭环管理”,盯住不放、一抓到底,督促彻底解决。督促各地各校自主发现、自觉报告问题隐患,着重跟踪指导服务,帮助解决安全生产难题。

(六)严格考核问责。各地教育行政部门要加强本地本系统安全生产整治三年行动的督促检查,推动工作落实。建立督查督办机制,把推进三年行动工作纳入党委重大督办事项,按照责任清单和时间表,定期检查,全程跟踪,综合运用通报、约谈、警示、等有效措施,加强安全生产专项整治三年行动的动态检查和过程监督。建立并落实考核机制,把安全生产专项整治三年行动落实情况纳入安全生产工作考核巡查和党政领导干部绩效考核内容,作为检验各地各学校履行安全生产责任制的重要依据,严格考核奖惩,确保取得实效。建立和落实与纪检监察部门安全生产违法违纪问题线索移交查办工作机制,结合日常检查移交线索,做好执纪监督,对整治工作不负责、不作为,分工责任不落实、措施不得力,重大问题隐患悬而不决,逾期没有完成目标任务的,坚决问责。对因整治工作严重失职渎职,造成事故发生的,移交司法部门依法严肃追究法律责任。

教育系统志愿服务行动方案篇四

局党委班子成员及各支部班子要严格执行党章和新形势下党内政治生活若干准则,严格执行民主集中制,下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年教育系统全面从严治党主体责任重点工作方案模板,希望大家喜欢。

为深入落实全面从严治党主体责任,按照中省市纪委全面从严治党的决策部署及纪委全委会议精神及xxx县委《关于做好2022年度全面从严治党党委(党组)主体责任重点工作的实施意见》(x字[2022]30号)文件要求,进一步加强党委落实全面从严治党主体责任制度机制建设,压紧压实党组织管党治党的政治责任,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。现结合我县教育工作实际,现就做好2022年度教育系统全面从严治党主体责任重点工作特制定如下实施方案。

一、总体要求。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神和习近平总书记来陕考察重要讲话和重要指示批示精神,认真落实十九届中央纪委六次全会和省委十三届六次纪委全会以及市纪委最新全会要求,深刻把握“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,巩固发展反腐败压倒性胜利,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入,为开创xxx高质量发展新局面提供坚强的纪律保障。

二、重点工作。

(一)坚持把党的政治建设摆在首位,将从严抓政治建设贯穿全面从严治党全过程。

一是加强党对教育的全面领导。局党委班子成员及各支部班子要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,加强对党的十九届六中全会精神、习近平总书记来陕考察重要讲话精神贯彻落实情况的政治监督;及时组织班子成员传达贯彻中省市县党委、纪委关于从严治党及党风廉政建设的部署要求、重要会议精神,制定贯彻落实的具体措施和办法,推动从严治党建设不断深入,责任落到实处;专题研究教育系统各党组织全面从严治党工作,分析研判形势,研究解决瓶颈和短板,提出加强和改进的措施;局党委要健全完善贯彻落实党中央重大决策部署督查问责机制,在教育系统营造良好的政治生态,奋力谱写礼泉新时代追赶超越高质量发展新篇章。

二是严肃执行党内政治生活。局党委班子成员及各支部班子要严格执行党章和新形势下党内政治生活若干准则,严格执行民主集中制,健全完善党组织议事规则和决策程序,严格落实党员发展、三会一课、民主生活会、组织生活会、谈心谈话和述职民主评议党员等基本制度,开展好支部主题党日活动,各党支部班子成员以普通党员身份参加所在支部组织生活,用好批评和自我批评武器,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

三是严格落实党内各项制度。局党委班子成员要严格落实《中共中央加强对“一把手”和领导班子监督意见》,认真听取包抓党组织负责人履行管党治党职责,开展好各项监督工作;严格落实《习近平总书记重要指示批示工作机制》和贯彻落实重要指示批示情况;建立健全党内监督机制,发挥党内监督带动作用,积极推动舆论监督贯通融合;各支部要将主体责任纳入本单党建工作总体布局,作为一项重要政治任务,定期召开专题会议,研究制定长期和年度工作计划、目标要求和具体措施,按照党组织书记“一岗双责”要求,制定年度从严治党主体责任目标,细化支部班子成员主体责任清单,完善责任体系,每半年以书面形式分别向局党委报告履行全面从严治党主体责任情况。

四是深化“以案促改”工作。局党委班子成员要严格落实好省市要求和县委15条具体措施,严肃查处系统内教辅资料购买、校外培训机构、教师违规兼职、插手工程建设、节假日公款吃喝、营养餐发放、专项资金拨付等领域违法违纪、腐败问题,坚持警示教育提醒,自我对照检查,健全以案促改工作成果巩固机制,及时盘点梳理、强化跟踪问效,总结推广有效做法,拓展以案促改的广度深度,正本清源、系统治理。同时,加强党员队伍廉洁从教,校园廉洁文化建设,引导党员教师树立正确世界观、人生观、价值观,促进党员教师克己奉公、身正为范。

(二)从严抓好思想建设,把思想建设作为党的基础性建设。

一是深化党员干部意识形态工作。局党委班子成员及各支部班子坚持党对教育事业的全面领导,牢牢掌握党对意识形态工作领导权。坚持把立德树人作为根本任务,不断加强系统政治理论学习,深化思想认识,进一步明确意识形态工作是党的一项极其重要的工作。提高政治站位,各支部要认真贯彻落实局党委有关意识形态工作的各项要求,始终把抓意识形态工作放在重要位置,以高度的事业心和责任感把意识形态工作做实做好。

二是用党的创新理论武装头脑。局党委班子班子成员要着力发挥理论学习中心组示范引领作用,要带头学、多去学。各党支部班子要定期开展集体学习、专题研讨,坚持读原著、学原文、悟原理,用理论来增强对中国特色社会主义的信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。各党组织要认真学习十九届历次全会精神,深入开展全面从严治党、党风廉政专题调研,全面推广学习强国、人民日报、礼泉先锋等网上学习平台,教育引导党员干部持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提升政治理论水平,以理论上的清醒保证政治上的坚定,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,用党的创新理论武装头脑,指导实践、推动工作。

三是让党史学习教育落细落实。巩固拓展党史学习教育成果,深化运用党史学习教育经验,建立常态长效制度机制,促进党建与业务深度融合,做实机关党建工作。局党委班子成员及各支部班子要把坚定理想信念作为党的思想建设首要任务,完善党员学习制度,用党的创新理论武装头脑,指导实践、推动教育教学工作。依托礼泉红色资源,开展红色教育和革命传统教育,教育引导党员干部牢记党的宗旨,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。充分认识到开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事,更要深刻认识到这是新时代加强党的政治建设的重要内容,不断强化政德修养,传承红色基因,不断提升思想境界、精神境界、道德境界,赓续共产党人精神血脉,在新时代新征程上攻坚克难、奋勇前行。

(三)从严抓纪律建设,坚持把纪律规矩挺在前面。

一是严明党的政治纪律和政治规矩。要围绕“守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏”四个方面加强纪律教育,切实履行好管党治党“第一责任”,做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。局党委班子成员要强化纪律执行情况监督检查和督办,教育和督促党员干部特别是领导干部不断提高政治觉悟和政治能力,严防七个有之、做到五个必须、五个绝不允许,永葆共产党人政治本色。

二是严明党的组织纪律。要把管班子、带队伍抓质量的职责扛在肩上、抓在手上、落到实处,传导给所有班子成员,让班子其他成员自觉坚持和维护四个服从;自觉服从组织安排,在行动上坚决维护和执行党组织的决定,坚决维护党的集中统一;坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,坚决纠正和查处违反组织原则、不服从组织安排,以及搞非组织活动等问题。

三是严明党的廉洁纪律、工作纪律。要始终坚持一切出于公心,一切为了党的事业、一切按照规矩办事,把党的各项纪律规矩作为党员干部行为底线,坚持抓早抓小,抓苗头抓预防,让干部提醒教育成为常态。深化廉政工程,督促党员干部克己自律、严守底线,坚决以零容忍的态度对待违反各项纪律的行为,发现一起、查处一起,绝不姑息。

四是发挥党员领导干部带头作用。要带头践行廉洁自律规范,模范遵守党的各项纪律,牢记党章党规,自觉抵制潜规则,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,发挥领导干部的表率作用,切实维护纪律的严肃性和权威性。注重家庭、家教、家风,教育管好家属、子女和身边工作人员。

(四)从严抓干部队伍建设,把严要求、严措施、严纪律贯穿领导班子和干部队伍建设始终。

一是加强领导干部日常监管。坚持把管政治、管思想、管作风、管纪律统一起来,把领导干部履行“一岗双责”、遵守政治纪律和政治规矩、执行民主集中制各项制度和重大事项请示报告制度、担当作为等情况纳入党员干部日常监督管理范围。分析个人有关事项报告查核、信访举报等方面情况,该提醒的提醒、该函询的函询、该诫勉的诫勉、该处理的严肃处理。全面落实从严治党、从严治吏各项要求,继续抓好领导干部报告个人有关事项抽查核实、因私出国(境)审批、外出报备、婚丧嫁娶报备等工作,发挥好日常管理监督作用。

二是强化选人用人监督机制。贯彻新时代党的组织路线,坚持民主集中制,树立和坚持正确选人用人导向,建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,加强党的基层组织和党员队伍建设,做好人才工作,夯实党执政的组织基础。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和四项监督制度,强化对干部选拔任用工作全过程监督。严格执行破格提拔、任期未满调整等干部选拔任用事项报告和预审备案制度,坚持关口前移,切实防止“带病提拔”。严格落实“凡提必核”要求,个人有关事项、举报件没有核查清楚的,不上会研究。坚持以关键岗位干部等“关键人”和提拔重用、转岗离任等“关键环节”为重点,强化对干部选拔任用工作的监督,严肃查处违规用人问题。

三是严格匡正选人用人风气。严肃查处违法违规用人行为,组织开展选人用人专项检查、“带病提拔”倒查,发现问题,严肃查处。加强党员干部纪律教育,充分运用反面典型教材,开展警示教育,引导干部正确对待进退转岗,自觉抵制说情打招呼、跑官要官等不正之风,以选人用人风清气正促进教育系统政治生态山清水秀。

(五)从严抓作风建设,持之以恒改进作风,推动党风政风持续好转。

一是大力纠正“四风”问题。认真落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神,高度关注教育系统党员领导干部“四风”问题隐形变异新动向新表现,严打享乐主义、奢靡之风等歪风陋习,坚决防止反弹回潮。把纠治“四风”工作与落实今年重点工作相结合,聚焦巩固脱贫攻坚成果、教育教学工作、学生学校安全、校园疫情防控和服务群众等领域,从严查处不担当、不作为等问题。

二是集中整治形式主义、官僚主义。聚焦习近平总书记重要讲话和指示批示中指出的突出问题,聚焦影响党的路线方针政策贯彻落实的突出问题。对搞工作中好大喜功的领导干部严肃查处,对表态多、行动少、落实差,群众反映强烈、造成严重后果的,局党委将坚决追责问责。持续整治享乐主义、奢靡之风,强化节约粮食、制止餐饮浪费行为监督执纪,深化运用“四种形态”,积极运用容错纠错机制,加强对敢担当善作为干部的激励保护。

三是严肃查处违反中央“八项规定”精神问题。持续加固中央“八项规定”堤坝,坚持不懈整治群众身边腐败和不正之风,党委班子成员及各党支部班子要坚持长期督查落实中央“八项规定”实施细则精神及省市县委具体要求上。对县委巡察、信访举报和执纪审查调查中发现的问题线索专项处置,及时约谈函询,并在民主生活会上作出深刻检查。紧盯教育系统违规收送礼金、违规发放津补贴、公款吃喝等突出问题,从严执纪问责。对顶风违纪的一律从严查处,在系统内点名通报曝光。

四是反对特权思想和特权现象。局党委班子和各党支部班子主要负责同志及班子成员要带头遵守党纪国法,自觉反对特权思想、特权现象,带头廉洁治家,从严管好家属子女和身边工作人员。要加强领导干部个人事项报告情况核查。要培育积极健康的党内政治文化,涵养风清气正的政治生态。要深入开展反腐倡廉警示教育,举一反三,防微杜渐,避免重蹈覆辙。

(六)从严抓党风廉政建设,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

一是压实两个责任。各党组织要严格落实党风廉政建设主体责任,认真履行“一岗双责”,通过约谈、述职述责、检查考核等措施,层层传导压力,级级压实责任,形成上下贯通、逐级负责的责任链条,加大问责力度。

二是强化执纪监督。各党组织要加强对反腐败工作的领导,增强全面从严治党的责任意识,对有违反师德师风、腐败问题的党员领导干部始终保持零容忍,坚持有腐必反、有贪必惩,坚决遏制腐败蔓延势头。大胆运用党章赋予的纪律处分权限,敢抓敢管、严格执纪,把全面从严治党的政治责任担负起来。

三是健全监督机制。监督机制需要多措并举,内外合力,才能做到无死角监督,让权力运行在阳光下。严格执行“三个不直接分管”制度,建立健全“正职监管、副职分管、集体领导、民主决策”的工作机制,使决策、执行、监督权力相对分离,形成相互制约、相互监督的工作制度和权力约束机制,有效促进权力公开、公正、规范、透明运行。各党支部要引入群众力量,注重发挥党员、干部和群众、新网络媒体等的作用,推动形成监督合力。

四是深化巡察整改。全面落实推进新时代巡视巡察工作高质量发展的实施意见,聚焦习近平总书记来陕考察重要讲话和实施“十四五”规划等决策部署,强化巡视监督。继续做好常规巡察整改工作,配合开展好巡查问题反馈整改,把巡察监督与净化政治生态相结合,与整治群众反映强烈的问题相结合,与解决日常监督发现的突出问题相结合,增强监督实效。加强对巡察工作的指导和整改工作,深化巡察整改成果运用,扎实开展好我系统巡察“回头看”。

三、保障措施。

一是加强组织领导。各党组织负责人要切实加强组织领导,建立健全责任分解落实机制,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系,做到压力层层传导、责任层层落实、工作层层到位。局党委每半年至少召开1次党委会议,专题研究全面从严治党工作,分析研判形势,研究解决瓶颈和短板,提出加强和改进的措施。各党委班子成员要坚持每月安排部署或检查一次基层党风廉政建设工作,定期听取工作汇报,分析党风廉政建设形势,研究解决工作中的具体问题。要及时召开会议,协调解决,确保各项任务顺利完成。

二是细化任务分工。局党委根据县委《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,结合实际制定责任清单,具体明确党委书记和领导班子其他成员承担的全面从严治党责任,将全面从严治党主体责任逐项细化分解到班子成员,分解到机关各科室,分解到党的基层组织,落实到每一个岗位、每一个人,构建任务全覆盖的责任体系。每年至少与党支部负责人进行一次廉政谈话,并指出存在问题,提出整改要求,建立主体责任清单体系,班子成员要结合分工制定主体责任清单,完善履职记实制度,以岗定责、动态更新,层层落实管党治党工作责任。

三是严格督查考核。由局党委班子成员分片带队,分别对包抓的各党支部书记在落实从严治党、党风廉政建设等相关情况的考核,结合领导班子和领导干部考核,建立健全落实全面从严治党主体责任考核制度,在年度考核和相关考核工作中突出了解全面从严治党责任落实情况。及时通报检查结果,不断完善“两个责任”考核办法,将严肃责任追究情况作为支部年度目标责任考核重要内容,进一步完善指标量化体系,创新考评方法,注重考核结果运用,确保考核的客观性、公正性和有效性,发挥考评的激励导向作用。

四是突出追责问责。党委班子成员要认真落实问责条例和县委具体要求,完善配套措施。对教育系统基层党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的,对维护党的政治纪律和政治规矩失责,贯彻中央“八项规定”精神不力,选人用人问题突出等不作为、慢作为、不担当的,要敢于问责,曝光典型问题。对失职失责的典型问题要盯住不放,问责一个、警醒一片、促进一方工作。配合派驻纪检监察组,加大责任倒查力度,实行“一案双查”,在查办违纪违法案件的同时,一并调查案发单位党组织主体责任和纪委监督责任落实情况,对落实不到位的,坚决予以责任追究。

教育系统志愿服务行动方案篇五

(一)开设建档立卡贫困学生入学“绿色通道”。县域内高中阶段及以上阶段学校(县民中、二中、高平凤凰实验学校、县中等职业学校)在学生入学时必须严格执行省委省政府的要求,为建档立卡贫困学生开设“绿色通道”,保障农村建档立卡贫困学生无障碍入学,资助对象认定等相关手续待入学后再逐步完善,坚决杜绝出现“先交费后返补”现象,切实减轻贫困户家庭负担。(牵头科室:学生资助中心;责任落实:县内高中阶段及中职学校)。

(二)进一步做好扶贫资助政策宣传和建档立卡贫困学生资助工作。各学校要充分利用各种平台载体,对学生资助政策进行宣传,做到对社会把政策讲清、把程序讲透、把要求讲明,力争做到“家喻户晓、人人皆知”;同时,由学生资助中心牵头,进一步做好在县内外及省外就读的高中及以上阶段建档立卡贫困学生的摸排工作,防止出现遗漏,要让每一名贫困学生都能得到教育精准扶贫资助,做到应助尽助。(牵头科室:学生资助中心;责任落实:县内高中阶段及中职学校)。

(三)加强控辍保学。各学校要落实好“七长”责任制,进一步加大控辍保学工作力度,特别是义务教育阶段学校要采取各种有效的措施开展好学生控辍保学工作,目前未出现辍学情况的要进一步做好稳控,让学生留得住,学得好;已经出现辍学的,要马上利用开学初时间对辍学学生进行大走访,各学校要将劝返工作任务进行分解,落实责任,具体到人,于2020年3月11日前完成动员劝返工作,要确保义务教育阶段无一人辍学,实现零辍学。(牵头科室:教育科;责任落实:各中小学)。

(四)加强标准化农村寄宿制学校和城镇义务教育学校建设,做好异地移民搬迁子女就学工作。3月底前全面抓好易地扶贫搬迁子女入学的摸底调查,安排部署易地扶贫搬迁子女就近入学工作,确保每个搬迁子女能够与当地子女享受同等教育待遇。为保证异地移民搬迁子女城镇就学,实施猴场独立示范性实验学校建设,县民族中学,第二中学、鹏城希望学校、城关小学、第三小学等学校扩建工程,总投资1.3亿元,解决异地搬迁子女入学问题。(牵头科室:工程站;责任落实:各中小学)。

(五)全力推进“校农结合”,不断提升义务教育阶段营养改善计划实施水平。3月底前实现农村义务教育阶段、学前教育阶段营养改善计划全覆盖;4月积极推进“明厨亮灶”工程及“示范食堂”的创建;供餐质量不断提高,学生营养更加丰富合理。(牵头科室:学生营养膳食管理办公室;责任落实:学前教育管理办公室、各中小学、公办幼儿园、普惠性民办幼儿园)。

(六)继续办好职业教育精准扶贫班。教育扶贫办公室要指导县职校制定好新学期开班表以及任务量,做到层层分解落实。(牵头科室:教育扶贫办公室;责任落实:县中等职业学校)。

(七)继续开办好脱贫攻坚夜校扫盲班。要依托学校教师资源,重点对少数民族、老年人、妇女等继续实施脱盲再教育。(牵头科室:教育扶贫办公室;责任落实:各中小学、公办幼儿园)。

(八)加大对贫困地区教师培训力度。(牵头科室:教师培训中心;责任落实:各中小学、公办幼儿园)。

教育系统志愿服务行动方案篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

深入贯彻习近平总书记关于垃圾分类工作的系列重要指示批示精神,认真落实国家、省、市关于生活垃圾分类工作部署,按照“管行业必须管分类”要求,推进教育系统生活垃圾分类高质量、高效率、可持续发展。

全市各级各类学校。五城区学校按此方案实施,长乐区、六县市、高新区的城镇区域学校按照当地政府部署、结合此方案开展生活垃圾分类工作。

规范做好生活垃圾分类投放收集清运工作,开展垃圾分类宣传、学习和实践活动,提高师生的资源环境和垃圾分类意识,营造从学校到家庭到社会生活垃圾分类人人参与的良好氛围,为全面打造“2.0版”垃圾分类福州模式作出贡献。

一、做好垃圾分类宣传教育工作。

1.宣传教育立体化。鼓励学校灵活利用班队会、升旗仪式和其他全校性活动,进行垃圾分类宣讲教育,运用学校自媒体进行多样化网络宣传,校园宣传栏滚动播发垃圾分类宣传标语,运用班级班会课、家长会等强化家校联合,形成线上线下、学校家庭立体的宣传教育。

2.实践活动多样化。鼓励学校各年段通过班级黑板报垃圾分类主题评选、废品回收制作时装展示等多种团队实践活动形式,各班级运用动手制作手抄报、知识竞赛等小组实践活动,形成循序渐进、螺旋上升的多样化垃圾分类实践。

3.系统推进创新化。家校社网一体化推进垃圾分类工作。鼓励各校综合运用科学、技术、工程等多学科融合教育活动,探索垃圾分类问题解决方案,不断强化垃圾分类习惯养成、劳动实践教育,形成以问题为导向的创新化综合实践活动。

二、加强垃圾分类设施保障工作。

并做好垃圾分类收集桶的日常养护和清洗工作,确保分类垃圾桶摆放整齐,位置固定,外观整洁干净。同时各校要认真遵照执行我市城区垃圾分类“四定”实施方案,规范生活垃圾分类工作。

1.坚决制止餐饮浪费行为。各校要因地制宜逐步推进食堂垃圾分类工作,抓好食堂厨余垃圾源头减量,推广“小份菜”、“按需取餐”等节约措施,持续开展“光盘行动”等活动,坚决杜绝“舌尖上”的浪费。

2.开展工作人员培训工作。各校要有针对性地开展垃圾分类培训工作,确保食堂工作人员熟悉垃圾分类知识,培训内容应包括生活垃圾分类基本知识、分类收运操作规范等。

在厨余垃圾上,从产生时就与其他品类垃圾分开,投放前要沥干水分;

纯流质的食物垃圾应直接倒进下水道;

有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放,包装物则投放到对应的垃圾收集容器;

在食品加工区应设置厨余垃圾收集容器收集食物残渣、食品加工废料等,设置其他垃圾收集容器收集食品包装物等,设置专用容器收集煎炸废油。

四、工作要求。

一、加强重视程度。全市教育系统要进一步提高政治站位,强化责任担当,反思和总结前期垃圾分类工作中存在着差距和不足,举一反三,采取有力措施,切实加以解决,适时调高标准、加大力度、提升水平。

二、加强监督考核。全市教育系统要将垃圾分类工作落细落小落实,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领。市教育局将垃圾分类工作和年度德育积分、校长绩效考核、文明校园创建等工作挂钩,积极组织动员,形成强大合力,常抓不懈。

教育系统志愿服务行动方案篇七

3月23日是党中央、毛主席离开西柏坡“进京赶考”纪念日。习近平总书记在西柏坡考察时提出了“考试远未结束”的谆谆教诲。我们举办这次“3·23赶考日”专题党课,是开展党史学习教育、迎庆中国共产党成立100周年的一项自选动作、创新举措。旨在通过重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示和“两个务必”的深刻内涵,推动党史学习教育深入开展,教育引导全县各级党组织和广大党员干部牢记“两个务必”,弘扬“赶考”精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,立足新时代、勇担新使命,为“十四五”开好局、起好步,奋力开创“打造市域副中心,建设实力新××”新局面,奠定坚实思想基础。

72年前,在中国革命即将取得最后胜利的关键时刻,为了建设一个新中国,毛主席发出了“两个务必”的号召,告诫全党:务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。党中央由西柏坡进京时,毛主席强调:今天是进京赶考的日子,我们决不当李自成,我们一定要考个好成绩。这是毛主席未雨绸缪、高瞻远瞩提出的重大命题,也是向全中国和全世界作出的铿锵有力、掷地有声的庄严承诺。习近平总书记在考察西柏坡时强调指出,“每次来西柏坡,我想得最多的是,毛泽东同志当年提出‘两个务必’,主要基于哪些考虑?我们学的还有没有不深不透的?‘两个务必’耳熟能详,但在当前形势下我们能不能深刻领会‘两个务必’,使之更好指导当前党的建设?今天如何结合新的形势弘扬?”一连串的问题,反映了总书记的深沉思考、蕴含了总书记的殷殷嘱托。

今天,中国特色社会主义进入新时代。但党面临的考试远未结束。实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一场以人民群众为考官的“大考”。对我们而言,开创“打造市域副中心,建设实力新××”新局面,就是一场新的“赶考”和一道新的“考题”。能否考出优异成绩,人民这个“考官”是否满意,是对我们工作成效的一次检验。我们必须牢记“两个务必”,常思“赶考”之责、多行“赶考之事”,积极投身××经济社会发展各项事业,向组织和人民交出一份满意的答卷。下面我就深入开展党史学习教育,进一步弘扬“赶考”精神,谈几点认识体会,与大家共同交流。

一、进一步弘扬“赶考”精神,一定要牢记宗旨,真心实意为老百姓谋幸福。

全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。始终保持和人民群众的血肉联系,是我们党的优良传统和最大的政治优势,是我们党从小到大、从弱到强,领导人民夺取革命和建设事业胜利的重要法宝,也事关我们党执政地位的巩固。我们必须深刻认识到:“打造市域副中心,建设实力新××”,是全县人民的共同利益,是广大群众的共同期盼,是××人民集体利益的总成。联系群众鱼得水,脱离群众树断根。任何时候、任何情况下,我们都不能背离这个宗旨。

要为人民着想,时刻把人民放在心中最高位置。习近平总书记曾经在正定工作,时间不长,但群众对他的感情为什么历久弥深,就是因为总书记对群众有一颗赤子之心。焦裕禄同志在兰考只有一年多的时间,为什么能赢得人民刻骨铭心的思念,根本原因也是他无时无刻不把百姓挂在心中。通过开展群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,许多群众都反映,党的优良传统和作风又回来了,就是因为过去一个时期,有的干部忘记了党的根本宗旨,心中想的不是群众,而是自己的升迁、个人的好处、家人的利益,对老百姓的安危冷暖不闻不问。我们必须牢记群众观点、站稳群众立场,时刻把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点,用心为群众服务、为群众做事。

要为人民用权,坚决把权力用在为人民谋利益上。我们党强调“两个务必”、赶考精神、焦裕禄精神,归结起来就是把人民的赋予的权力用来为人民谋利益。解放战争只用三年就打败了国民党反动派800万军队,一个很重要的原因就是抗战胜利以后,国民党的高官和将领利用手中的权力大肆敛财、中饱私囊,最后失掉了民心。我们加快“打造市域副中心,建设实力新××”,最终目的就是要为老百姓谋福祉。我们一定要坚决防止和戒除领导干部不是为人民用权,而是搞公权私用、权力寻租、以权谋私,同时也要力戒懒政怠政和为官不为等行为。现在的社会很复杂、诱惑也很多,我们必须做到出淤泥而不染,始终做到秉公用权、谨慎用权,牢记权力姓“公”不姓“私”,只能为人民谋利益,不能为个人谋私利,守住做人当官的道德底线和法律底线。

要为群众解难,自觉把群众的事当作自己的事来办。习近平总书记指出,要把为民服务的工作搞好,以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务,提高服务水平。焦裕禄同志当年在兰考把大部分时间用在与群众打交道上,特别是每逢下大雨、下大雪、刮大风,总是第一个想到老百姓,总是最先走到群众中间,总是把各项应急措施做得周到细致。我们都要像焦裕禄同志那样,真正把群众当亲人,时刻把老百姓的安危冷暖放在心上,带着感情、责任和追求为老百姓办实事、做好事。

二、进一步弘扬“赶考”精神,一定要坚定信念,始终保持政治上的清醒。

理想信念是思想和行动的“总开关”。坚定正确的理想信念,是我们共产党人奋勇前进的指路灯塔,是战胜各种艰难险阻的精神支柱,是为党和人民的事业不懈奋斗的动力源泉。“打造市域副中心,建设实力新××”是全县人民的宏伟蓝图,是全县广大党员干部的共同任务,是一个必须历经艰难险阻、各种磨难才能得以实现的总目标。因此,我们必须坚定理想信念,在党言党、在党为党、在党忧党,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色,始终保持心系人民、心系家乡、心系群众的朴素为民情怀。

要始终对党忠诚、政治可靠。做人的第一要求是品质可靠,当干部特别是当领导干部第一要求是对党忠诚、政治可靠。只有在思想上、政治上忠诚可靠,才能在行动上自觉践行党的根本宗旨,做出经得起实践、历史、人民的检验的业绩。要始终铭记,是党培养我们走上领导岗位,对党忠诚,这在私是人格,在公是官德。任何时候、任何地点、任何情况下,我们都要把对党忠诚、政治可靠作为立身之本、从政之基,一刻也不能放松,一刻也不能懈怠,确保跟党一条心、跟人民一条心。

要始终坚定信仰、站稳立场。信仰问题不是空的,是实实在在的、至关重要的,关系党和国家的前途命运。一个人没有信仰就会失去了精神支柱,一个社会没有信仰就像一座大厦没有钢筋骨架、无法支撑。为什么横跨欧亚、历经74年的社会主义超级大国苏联会轰然倒塌?原因有很多,根本原因就是政治上放弃了共产党人的崇高信仰,理论上变了调。我们要始终坚定对中国特色社会主义的信仰,始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

要始终守纪律、讲规矩。习近平总书记强调,要把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。纪律是成文的规矩、刚性的规矩,规矩是不成文的、自我约束的纪律。党的规矩总的包括什么?习总书记给出了定论。其一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;其二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;其三,国家法律是党员干部必须遵守的规矩,法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行;其四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这些纪律规矩的要求,我们必须谨记在心,自觉遵守,切实做到不违规、不逾矩。

三、进一步弘扬“赶考”精神,一定要勇于担当,始终充满干事创业的激情。

从党的十八大以来,习近平总书记反复强调,党员干部要有担当,不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力;有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。“打造市域副中心,建设实力新××”,并不会、也不可能一帆风顺,还有很多问题需要解决,还有很多困难需要克服,特别是宏观形势复杂多变,还有很多预想不到的困难和挑战。在座的都是领导干部,必须要勇于担当,有想干事的境界、敢干事的魄力、会干事的水平、干成事的追求,始终做到为官一任、造福一方。

要有强烈的责任心。事在人为,人在精神。推动事业发展如逆水行舟、不进则退。同样一件事,不同的人来做会有不同的效果,关键就是责任心和精神状态不一样。有强烈的责任心,就会把自身的潜能和各种积极性都调动起来,焕发出无穷的智慧和力量,干出一番不平凡的业绩。缺乏强烈的责任心,就会缺乏干事创业的激情,就会一事无成,甚至出现这样那样的负面问题。因此,我们必须要有一种干不好事、干不成事就吃不香、睡不着的责任意识,有一种工作没人干心不安、工作没干完心不安、工作没干好心不安的思想境界和执着品格,以对党、对人民、对事业高度负责的精神抓好工作。

要有攻坚克难的精神。当前,我们面临的宏观形势严峻复杂,承担的工作任务艰巨繁重,经济社会发展中有许多问题和困难需要解决,有许多矛盾和难题需要破解。作为领导干部,要有一种敢于负责、勇于作为的气魄,对工作不敷衍,对难题不回避,对责任不推卸,以超凡的胆识和过细的工作攻坚克难。

要有真抓实干的劲头。执政之道,贵在实干。这是事业发展的需要,也是共产党人应有的政治品格。只有脚踏实地、埋头苦干,才能把握机会、用好机遇,才能发现问题、攻坚克难。要以“钉钉子”精神抓好工作落实,要聚焦落实“十四五”规划,咬定目标不放松,善始善终、善作善成,确保工作定一件干一件、干一件成一件。对县委、政府交办的工作,要严格执行,不折不扣抓好落实;对各单位的本职工作,要科学谋划,及早安排,按照时间节点严格推进,确保按时、按质、按量完成工作任务。

四、进一步弘扬“赶考”精神,一定要与时俱进,以改革创新精神推动事业发展。

思想决定出路,创新决定发展。只有敢于创新、善于创新,才能迈出改革的大步子,闯出发展的新路子。干好我们的事情,实现“打造市域副中心,建设实力新××”的目标任务,迫切需要我们突破原有的思维定势,冲破原有的观念束缚,以改革创新精神推动事业发展。

要不断加强学习。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本、一种人生享受。每位同志都要加强对党的理论创新成果和路线方针政策的学习,加强对现代经济、科技、法律、管理以及履行岗位职责必备知识的学习,努力跟上时代前进的步伐。当前,要结合正在开展的党史学习教育,进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,对标党的十九届五中全会精神,认真查摆反思制约我们贯彻新发展理念、构建新发展格局的突出问题,进一步开动脑筋、理清思路,谋划好招数、拿出硬举措,创造性地落实到推动××高质量发展的生动实践之中。

要实行高水平对外开放。2020年,我县存款余额是××亿元,比其他县区存款余额都要少,说明了我们资本实力不足,民间积累还不够雄厚。这样情况下,要加快高质量发展,把项目、投资搞上去,必须依靠扩大开放,吸引更多的县外资金、技术等生产要素聚集××,借力加快我县发展。我们要认真学习借鉴××、××等先进县区发展经验,真正在学习中创新、在创新中提升,不断提高我县高水平对外开放整体水平;要抢抓紧京津冀协同发展重大机遇,全面对接北京产业转移,主动承接南资北移、南企北迁,实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,多渠道招商引资;要主动作为,创新多元化发展模式,加大财税、金融、土地、人才、行政审批等重点环节的改革创新,不断优化发展环境,吸引更多客商来我县投资兴业,开拓合作共赢新局面。

五、进一步弘扬“赶考”精神,一定要清正廉洁,永葆共产党人的政治本色。

保持清正廉洁是对领导干部的基本要求,是为官从政不可逾越的一道红线。“十四五”打造市域副中心,建设实力新××,切需要一批能干事、能成事的党员干部,迫切需要干净干事、廉洁从政的干部队伍,迫切需要风清气正、人心思进的政治生态。我们每位同志都要始终保持高尚的精神追求和道德情操,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,一身正气,两袖清风。

要正确行使权力。习总书记指出,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。权力不是个人行为,权力的实现更不是个人行为,而是靠党的路线方针政策、国家法律法规和党内规章制度等来实现的,不是想怎么用就怎么用。权力与责任是对等的,权力越大,责任则越大,决不能把权力同责任分割开来,光用权不尽责,必将是滥用职权,甚至以权谋私。我们必须树立正确的权力观,严格执行民主集中制,切实做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,决不能搞权力寻租、权力滥用。

要树立高尚品格。群众心里都有一笔账,干部修的“官德”有多大,在老百姓心中的分量就有多重。历史上有一句著名的官箴,“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”讲的就是这个道理。每位领导干部都要时时以“两个务必”、“赶考”精神砥砺自己,始终保持高尚的道德情操,常修为政之德,常怀律己之心,坚决做到慎独、慎初、慎微、慎友;一定要坚持以德为先、以职为重、以廉为道、以纪为绳,管得住自己,耐得住寂寞,经得起诱惑,守住党纪国法的“红线”和做人做事的“底线”。

要严格管好队伍。领导干部是干部队伍的带头人,对干部队伍存在的问题睁只眼、闭只眼,到头来出了问题,既害了党的事业,也害了干部、害了自己。发现问题善意地早提醒、早批评,拉拉袖子,提提领子,是对干部真正负责,也是对干部真正爱护。遇到事情和问题,要旗帜鲜明地表明态度、亮出底牌,敢说真话和硬话,不讲官话和套话;面对关系和人情,要站在讲政治、讲党性的高度,敢于说不行,敢于得罪人。领导干部,特别是“一把手”应是一面清正廉洁旗帜,必须带头遵守廉洁自律各项规定,认真履行“一岗双责”,在自己分管的部门、单位带出一股清正清廉清明之风。

同志们,事业无止境,“赶考”无穷期。让我们在党中央和省市委的坚强领导下,以正在开展的党史学习教育为契机,始终牢记“两个务必”,大力弘扬“赶考”精神,坚定信心、振奋精神,求真务实、奋发图强,努力在“打造市域副中心,建设实力新××”的新时代新征程中考取优异成绩,奋力开创×ד十四五”更加美好的明天!

 

 

教育系统志愿服务行动方案篇八

2014年5月8日,习近平总书记与中办干部职工代表座谈时,提出了“五个坚持”的要求,这既是对党办工作最系统、最深刻、最全面的论述,是新形势下做好党办工作的根本遵循,也是党办干部加强党性修养的重要标准和必由之路。

天下至德,莫大于忠。忠诚,自古以来就是我们中华民族推崇的道德品质。忠臣名垂青史,奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是广为传颂、脍炙人口的佳话,成为立德、立言、立功的楷模。忠诚,不仅是我们党所具有的最鲜明的政治优势和战胜各种艰难险阻的精神支柱,也是每一名共产党员在入党时就许下的庄严承诺,更是我们党办人的生命线。

党办姓“党”,绝对忠诚是做好党办工作的“首要政治原则”“首要政治本色”和“首要政治品质”。由于所处工作岗位情况特殊,党办人的“忠诚”鲜有英勇雄烈、义薄云天的豪情壮志,也没有惊天动地、开山镇海的豪言壮举,公之于众的多为点灯熬油、伏案疾书此类的文书印象。但正因如此,才更显党办人甘于平凡、不落平庸,于漫长岁月中砥砺共产党人坚决服从、坚忍不拔的本色,于关键时候以冲得上、打得赢、敢牺牲的无限忠诚。

习近平总书记指出:“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”对于我们党办的同志来讲,仅有一般性的忠诚是不够的,而应当是按照习近平总书记所要求的那样,做到绝对忠诚。绝对忠诚是忠诚的最高境界,是全心全意的忠诚,不是三心二意的忠诚;是言行一致的忠诚,不是表里不一的忠诚;是始终如一的忠诚,不是一时一事的忠诚。

“100-1=0”,如果对党不忠、对党不诚、信念不足、定力不够,在对党忠诚上,哪怕只欠缺“1%”,都有可能成为信念滑坡的第一块“石子”,成为政治变质的第一个“蚁穴”,成为敌人突破的第一道“口子”,一旦遇到各种利益诱惑,就会渐渐迷失自我,滑向犯罪深渊,最终由“亚忠诚”蜕变为“不忠诚”。

忠诚,看似简单,却是需要用坚定的信念去培育,用顽强的意志去坚守。在党的事业处于险境时,要有能够经受血与火考验的顽强斗志;在党的事业处于顺境时,要有能够抵挡糖衣炮弹的坚强意志;在面对“乱花渐欲迷人眼”的复杂形势时,要有把握大势、明辨是非、坚守信念的政治定力。在遇到大风大浪、利益诱惑甚至遇到生死考验的时候,党办人都要做到对党绝对忠诚,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢“信念坚定”的压舱之石,真正把党的形象维护好、把党的决议执行好,成为各级党委放得心、靠得住、打得赢的坚强前哨和巩固后院。

站在新的历史起点上,我们要深刻认识新阶段新征程的里程碑意义,增强做好党办工作的责任感和使命感,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,着眼大局、主动而为,推动党中央各项决策部署落地见效。

我们要加强思想淬炼,坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期必修课,筑牢信仰根基、把稳思想之舵,一心一意听党话,坚定不移跟党走,做到担任不误、担难不怯、担屈不戚,任何时候都把党和人民的利益置于个人利益之上,与党同心同德、栉风沐雨、百折不回。

我们要加强政治历练,对标政治标准,既注重在大事要事难事中历练、又在小事小节细微处历练,既在重大关头和非常时刻历练、又在本职岗位和平常时候历练,既在成功和顺境中历练、又在挫折和困难中历练,努力练就过硬本领、过硬品质、过硬能力、过硬作风。

我们要加强能力锻炼,坚持把学习、思考和实践结合起来,增强大局意识,走好群众路线,在实践中深刻理解和把握党情国情社情,了解民心民意民生,析事明理、把握规律,提高正确分析矛盾、精准以文辅政、解决具体问题的能力。

我们要加强党性锤炼,正确把握公与私,坚持做到公而忘私、先公后私,坦荡做人、谨慎用权,不踩红线、不越底线,正确处理苦与乐、得与失,看淡功名利禄,甘当绿叶、无私奉献,养成“计利当计天下利”的胸襟和为党为国为民的情怀,牢牢守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观,把党办工作当作终生事业去追求和奋斗。

新时代的美丽画卷已磅礴铺开。作为新时代的党办人,我们必须把“五个坚持”融入党性修炼的全过程,从中汲取奋力前行的磅礴力量,使之贯穿于实践中、体现在行动上,锐意进取、拼搏奉献,优质高效做好“三服务”各项工作,以优异成绩庆祝建党100周年!

教育系统志愿服务行动方案篇九

为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述,加强我省教育系统安全风险防控和隐患治理,扎实开展安全专项整治工作,根据教育部办公厅《关于印发教育系统安全专项整治三年行动实施方案的通知》(教发厅函〔xx〕23号)和xx省安全生产委员会《关于印发xx省安全生产专项整治三年行动方案的通知》(豫安委〔xx〕7号)、省防火委员会《关于印发消防安全专项整治三年行动宣传工作方案的通知》(豫防安〔xx〕10号)精神,结合我省教育实际,制定本实施方案。

教育系统志愿服务行动方案篇十

1.包保干部要按照调整方案,于2020年3月15日前完成入村走访贫困户工作,全面了解自己的包保户的基本情况、识别情况、家庭成员信息、收支情况、生产生活条件、致贫原因、享受政策情况等方面,尽快熟悉掌握包保户情况,及时摸清贫困户家底。

2.包保干部在摸清贫困户基本情况基础上,认真填写好黔南州扶贫开发领导小组办公室印制的《精准扶贫帮扶工作手册》以及县相关部门需要填报的各种表册。

3.包保干部在走访过程中要注意方式方法,转变工作作风,与群众面对面交流、心贴心谈心、手拉手帮扶,包保干部要结合各村扶贫项目实际,动员贫困户积极参加实用技术培训,发展种养殖业,实现转移就业,帮助贫困户解决危房、就学、就医等实际困难和问题,与群众建立鱼水之情。

教育系统志愿服务行动方案篇十一

《建军大业》这部电影讲述了1927年中国共产党为挽救革命,于南昌举行武装起义,创建中国共产党领导的人民军队的故事。影片聚焦了那些在波澜迭起的革命岁月中,为国家、民族舍生忘死的热血英雄,他们为了理想和信仰,前赴后继,用血肉之躯铺就了走向革命胜利的道路。

在这建党100年的日子里,我们国家繁荣昌盛、国泰民安,人民的生活越来越美好,人民群众获得感幸福感也与日俱增,这一切都来源于我党在这100年风雨历程中,始终为了理想和信念带领广大劳动人民坚持不懈,砥砺前行。作为一名妇幼所的党员,始终要向我们不怕困难,不畏牺牲的革命先辈们学习,要向为了国家繁荣发展稳定的英雄模范们学习,坚持理想信念,不忘初心,继续前进。

坚持理想信念,始终坚持全心全意为人民服务。我党从一开始就把全心全意为人民服务写在自己的旗帜上,与人民建立了血肉联系,赢得了人民对我们党事业的大力支持。历史证明得民心者得天下,失民心者失天下,无论是我们党在炮火纷飞中建立的人民军队,赢得了抗日战争和解放战争的胜利,还是我们党带领人民创造丰富物质文化生活,我党都始终坚持把人民的利益放在首要位置,中国共产党的性质和宗旨从未改变。

坚持理想信念,更加珍惜今天来之不易的幸福生活。影片通过真实、简朴的画面,为我们刻画了南昌起义火光冲天、枪林弹雨、将士们浴血奋战的激烈场面,这告诉我们:幸福是奋斗出来的,今天幸福安宁的生活,是我们成千上万革命先辈们用鲜血和生命换来的。因此,我们更应该珍惜今天的一切,用我们的实际行动发扬党的精神,坚定理想和信念,一切从实际出发,脚踏实地,认认真真做好本职工作。

坚持理想信念,持之以恒为实现“妇幼健康”不懈奋斗。为实现这一目标,就需要带领全所职工,继续发扬谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风,要敢于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。

通过影片,我更加牢记我们党的革命的斗争史;牢记老一辈无产阶级革命家为党和人民创建的丰功伟绩;牢记革命先烈的牺牲和奋斗;更加坚定了我们的理想信念,砥砺前行,为我国社会主义现代化建设作出更大的贡献,为实现共产主义的伟大理想不懈奋斗。

教育系统志愿服务行动方案篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2022年3月xx日至2022年11月底。

(一)县、区(新区)教育行政部门。

1.定期研判部署。

2.定期开展易溺水风险隐患排查治理。

3.定期宣教演练和风险预警。

4.定期开展督导检查。

(二)各中小学校。

义务教育段学校:

高中段学校:根据本校工作实际,重点抓好防溺水宣教和预警工作。

致中小学生家长的一封信。

(防溺水)。

尊敬的家长朋友:

让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

教育系统志愿服务行动方案篇十三

在第28个教师节来临之际,为弘扬广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表、甘于奉献的精神,宣传优秀教师和教育工作者的先进事迹,动员全社会都来关心、重视和支持教育,在全社会树立关爱师生的良好风尚,为临淄教育健康和谐发展营造良好的舆论氛围,特制定本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,展示临淄教育在各级党委政府的重视和社会各界关心下教育教学取得的优异成绩,宣传广大教师奉献教育的优秀品质,增强教师的责任感、使命感和职业幸福感,激发教师爱岗敬业、静心教书、潜心育人的热情,激励教师学习先进,发扬成绩,继续为我区教育事业又好又快发展作出新贡献。

二、活动主题。

今年教师节庆祝活动以“求创新、抓内涵,提升教育品质”为主题。全区各单位要进一步落实《临淄区中长期教育改革和发展规划》(xx—),通过教师节系列宣传庆祝活动,让广大教师进一步明确任务,增强责任意识,提高师德修养,以先进模范为榜样,以饱满的热情和光荣感、使命感,立足岗位,奋发进取,教书育人,为促进临淄教育事业改革和发展贡献力量,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

三、活动内容。

1、召开全区庆祝第28个教师节大会,拟安排在9月8日召开,时间半天。

2、开展走访学校、慰问教师活动。拟请区各大班子领导到部分区属和镇(街道)学校走访、慰问教师,走访时间拟安排在9月6日至9月7之间。

3、组织开展评选表彰活动。拟由中共临淄区委、临淄区人民政府联合评选表彰临淄区尊师重教先进单位、临淄区尊师重教先进个人、临淄区师德标兵、临淄区优秀班主任、临淄区优秀教师和临淄区秀教育工作者。

4、组织开展师德建设教育月活动,拟安排在9月。

5、各学校组织开展“感念师恩”主题活动,拟安排在9月底完成。

6、各学校组织开展师生书画、摄影作品和教职工、中小学生廉政文化书法作品展览活动。

7、组织开展庆祝教师节系列宣传活动,拟安排在8月至10月组织。

四、活动要求。

1、各单位要高度重视教师节庆祝活动,紧紧围绕教师节的主题,创造性的组织好今年的.教师节活动。

2、各单位要按照区教育局活动安排,积极配合开展好各项表彰奖励和庆祝宣传活动。各单位要结合各自实际,本着“隆重、热烈、节俭、高效”的原则,组织开展丰富多彩的庆祝活动,要制定详细可行的活动方案,保证活动安全顺利,务求实效。

3、全区广大教师和教育工作者要以主人翁精神,积极参加庆祝教师节活动,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

教育系统志愿服务行动方案篇十四

为贯彻落实美丽校园、书香校园建设要求,提高我县师生书法艺术素养和书写水平,促进我县教育工作健康发展,制定本方案。

一、参训对象。

全县教师、学生。

二、训练目标与途径。

经过训练达到如下目标:能用钢笔、粉笔熟练地书写正楷字和通行的行楷字,做到规范、端正、整洁;能用毛笔学写正楷字;语文、美术教师要掌握指导学生写字的主要方法和基本规律。

具体训练途径包括黑板报、板书、书法课等,以黑板报为主。

三、训练要求。

书写训练活动以建设美丽校园、书香校园为依托,并落实好督查、考核,建立长效机制。

1、提高思想认识。各学校按照建设美丽校园、书香校园的要求,结合学校工作实际,把训练活动纳入本校发展规划和教师专业发展计划之中,认真部署,营造浓厚的.活动氛围。

2、做好专业培训。书写训练以学校为单位进行,各学校要做到集中培训与自主学习相结合,自学自练和活动锻炼相结合,要开展形式多样书写专业知识及技能培训;要指导教师制定个人训练计划,引导教师积极主动参与,苦练基本功,提高自身素质。

3、展示活动成果。黑板报是展示书写训练成果的主要途径,各学校要充分利用黑板报资源,采取教师承包的方式,在黑板报制作上,要以教师为主、学生为辅,制作出内容丰富、观赏性强、书法艺术性高的黑板报,并组织校级竞赛、展示等活动,检验阶段性学习效果。

4、严格工作考核。各学校要对教师书写训练纳入年度考核,考核要把教师的训练计划、参训时间、阶段自我质量提高、黑板报制作等情况结合起来,不得以偏概全、顾此失彼。

5、加强工作督查。县教育局将对各学校工作开展情况进行督查,并将督查结果纳入学校年度考核,督查内容包括计划安排、保障措施、组织活动、训练实效等。

6、及时上报信息。各学校要注意资料的积累,于每月最后一个工作日,将本月的书写训练开展情况以及优秀黑板报的照片,及时报送到县教育局邮箱,以作为考核的重要依据。黑板报照片要进行压缩,单个文件不大于500k。

教育系统志愿服务行动方案篇十五

(一)学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述专题。一是组织开展学习教育活动。各级教育行政部门、各学校要及时传达学习习近平总书记关于安全生产的最新指示要求,理论中心组每年至少安排一次习近平总书记关于安全生产重要论述集中学习。集中组织观看学习“生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片。二是组织开展事故警示教育。深刻汲取典型事故教训,以案说法、以案警示、以案促改,组织开展事故警示教育。各级教育行政部门组织本单位和本行业重点学校负责人,学校组织全体教职员工,至少开展一次集中警示教育。各地、各学校要结合实际制作事故警示教育片,印制警示教育资料,举办警示教育展览。三是组织开展对话谈心活动。每年组织开展一次安全对话谈心活动,各级教育行政部门负责人与所属学校负责人谈心,各学校主要负责人与教职员工谈心,深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述,强化安全生产责任措施落实。

(二)全面落实教育系统安全责任体系。一是全面落实学校安全主体责任。推动学校牢固树立安全发展理念,建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系,健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。二是落实教育行政部门监管责任。指导督促学校加强安全管理,建立规范化标准化监管机制,推动学校落实安全防范措施,着力消除盲区漏洞。三是落实领导责任。贯彻落实国务院《地方党政领导干部安全生产责任制规定》,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,进一步落实各级教育行政部门、各学校党政领导干部安全责任,坚决扛起防范化解重大安全风险的政治责任。四是强化督查督办。加强督查检查力度,充分利用通报警示约谈问责等工作方式,强化安全责任落实。

(三)全面推进安全风险隐患双重预防体系建设。按照《xx省安全生产风险管控与隐患治理办法》(省政府令第191号)规定的职责要求和省政府提出的双重预防体系建设“五有”(即科学完善的工作推进机制、全面覆盖的风险辨识分级管控体系、责任明确的隐患排查治理体系、线上线下的智能化信息平台、奖惩分明的激励约束制度)标准,指导学校全面开展安全风险辨识评估,分类推进实施。深化825所提质扩面学校建设,实现由“有”向“好”的转变。全面推行乡镇以上成建制学校开展建设,小规模学校及教学点进行试点。通过努力,全省教育系统基本建成信息通畅、全员参与、规范有效和可考核、可智控、可追溯的双重预防体系,提升安全风险管控和隐患治理保障能力,夯实遏制重特大事故的坚实基础。

(四)实施安全素质提升工程。一是深入开展安全教育。发挥课堂教学主渠道作用,推动安全教育进课堂、进教材、进头脑,落实安全教育课时、教材、经费、师资。中小学每学年不少于12个课时,高校、职业教育把安全教育纳入教学计划,设置学分,进行系统化安全教育。充分利用消防日、安全生产月等契机,开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动,有针对性地开展防灾减灾、消防、食品、交通、防溺水、防踩踏、反欺凌、反暴力、反恐怖、扫黑除恶等专题教育。二是强化安全教育实践环节。加强安全应急演练,中小学每月、幼儿园每季度至少组织一次应急疏散演练;职业学校和高校按照实际,组织好应急疏散演练。强化安全教育实践基地建设,支持推动建设一批集场景模拟、新媒体技术、互动体验等形式于一体的学生安全教育体验馆、体验教室建设。建设一批安全管理在线开放课程,运用虚拟仿真技术开展学校安全教育,强化案例警示教育和沉浸式互动体验,提高安全教育的针对性、操作性、实效性。三是提升安全教育师资的专业水平。实施安全教育教师专项培训,提高安全教育教师队伍水平。四是提升管理人员素质能力。分级分批组织教育行政安全管理干部和学校负责人、安全管理人员开展培训,采取业务轮训、专题培训、研修培训等多种方式,全面提升安全管理干部能力素质。加强安全学科建设和人才培养,提高从业人员素质。

(五)实施提升安全基础支撑保障能力工程。一是加强安全防范基础建设。落实省平安建设工作领导小组办公室《xx省“雪亮工程”建设攻坚提升活动方案》,强化学校人防物防技防建设,全面提升各级各类学校安全防范建设整体水平。中小学、幼儿园认真落实省公安厅、省教育厅《xx省中小学幼儿园安全防范建设三年行动实施方案》,制定路线图、时间表,推进行动计划按步骤实施。高校校园重点部位、重点区域、重点场所安装入侵报警、视频监控、紧急报警等技防设施,并接入公安机关、教育部门的监控或报警平台。二是提升安全科技化和信息化水平。推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台,积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术,加强安全监测预警信息化建设,建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行安全监督管理的制度。三是加强学校建筑及设施设备安全管理。建立校舍及内部设施定期检查报告、维护维修、改造验收制度。指导学校全面排查建筑物安全隐患,查找并整治违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成的安全隐患,落实学校建筑所有权人承担使用安全主体责任。校内无d级危房、危墙、违章搭建彩钢板临时建筑等。全面开展设施设备专项体验,查找设施设备安全隐患和突出短板,设施设备必须符合国家有关质量标准。四是强化学校应急处置能力建设。督促各类学校制定突发事件应急预案,严格落实值班和信息报告制度,推动与学校周边重点救援力量建立应急联动机制,加强学校应急保障队伍建设及应急物资储备,完善应急管理分级响应制度和程序,定期开展应急演练,提升风险防范能力。根据学校实际和情势变化,适时修订应急预案。五是健全各项安全管理制度。推动学校按照有关法律法规,结合自身实际和风险,建立健全各项安全管理制度和规范标准,规范安全管理和监督行为,把安全生产贯穿学校发展全过程和各领域。落实教育系统安全管理统计分析制度,依法参加有关事故的调查处理,监督检查事故单位落实防范和整改措施情况。

(六)加强重点领域安全管理。

1、加强消防安全管理。一是推行消防安全标准化管理。建立完善教育系统消防安全管理规定,健全与消防救援机构协调联动工作机制,组织学校开展消防安全标准化管理,提升消防安全管理水平。二是加强消防宣传。将消防安全纳入教育宣传培训内容,积极推进消防宣传“进学校”,每年部署学校消防安全宣传教育工作,组织开展“消除家庭火灾隐患”“消防安全开学第一课”等专题教育活动,xx年将消防知识纳入中小学、幼儿园教学内容,xx年实现学校消防安全宣传教育全覆盖。三是加强人员培训。分批次、分类别组织学校消防安全责任人和管理人开展消防教育培训,xx年底实现培训全覆盖。学校建立常态化全员消防培训制度,落实入职必训、定期培训、转岗轮训等要求,全面提升教职员工消防安全意识。四是集中整治行业消防安全问题。xx年组织各类学校集中开展消防安全隐患排查整治,对高层建筑开展消防安全综合整治,及时消除隐患。加强学校电气安全隐患排查整治,完善落实用电安全管理制度,规范电器设备设置和电气线路敷设,积极应用电气火灾监控系统。对一时难以整改的隐患,列出整改计划,明确整改时限,力争在三年内基本整改完毕。

2、加强学校食堂和食品安全管理。健全并落实校长陪餐、从业人员健康体检、原材料索证索票、食品留样等学校食堂及食品安全管理制度。加大对学校炊管人员、从业人员全员培训力度,加强对在校师生的食品安全和膳食营养的宣传教育。定期开展食品安全自查自纠,降低食品安全风险、及时消除食品安全隐患。按照“xx省中小学校食堂等级量化评分细则”,对学校食堂硬件设施及管理进一步规范。加大学校食堂“明厨亮灶”建设,并在xx年底前基本完成中小学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设任务,逐步推进其他学校食堂实施“互联网+明厨亮灶”。

3、加强校车交通安全管理。协调相关部门,严格落实《校车安全管理条例》《xx省实施校车安全管理条例办法》,依法规范实施校车使用许可,规范发展专用校车,妥善解决已注册登记的专用校车无法取得校车许可的问题,保障校车发展与校车服务需求相适应。专项清理不符合国家校车标准但仍作为校车使用的载客汽车,明确退出期限,彻底淘汰在用的非专用校车。督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车安全管理制度,完善服务方案,强化源头管理、动态监管,保障校车通行安全。改善校车通行条件,加强校车通行管理,提升校车通行安全水平。加强校车驾驶人常态化培训教育,利用典型事故案例进行警示教育。加强学生交通安全教育和随车照管人员安全教育培训。依法严查严处校车超速、超员、疲劳驾驶、动态监控装置应装未装、人为关闭等违法违规行为,坚决清查“黑校车”。加强与应急管理、公安、交通等相关部门的沟通,完善联动工作机制。

4、加强实验室危险化学品和特种设备安全管理。健全实验室及危险化学品安全分级管理责任体系和监督体系,建立实验室人员安全培训机制。全面开展危险化学品排查工作,建立危险源全周期管理制度。加强实验室安全教育,开设实验室安全相关专业及课程,把实验室安全教育纳入相关人才培养方案。加强锅炉、电梯、压力容器、管道以及气体钢瓶、高压灭菌锅等特种设备的安全管理,特种设备管理人员须持证上岗,加强对特种设备日常检查保养。

5、净化校园周边环境。推动相关部门加强校园周边200米安全区建设,加强对安全区内有关经营服务场所、经营活动的管理和监督,落实“四个禁止”,即禁止设立上网服务场所、禁止设立歌舞厅、游戏厅等娱乐场所、禁止设立彩票专营场所、禁止设立存在安全隐患的场所。协调相关部门清理整顿校园周边非法经营商贩、摊点、违章建筑等;严格整治向学生出售非法出版物、贩卖“三无”、“五毛”食品等突出问题。

6、加强其它安全管理。一是开展预防未成年人溺亡专项治理。联合省委政法委等部门,深入开展预防未成年人溺亡专项治理工作,推动各级政府和相关职能部门及学校落实工作职责。深入开展防溺水教育,教育引导学生掌握防溺水知识。组织发放《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长加强对孩子的防溺水教育和监管。二是做好学生欺凌防范工作。按照省教育厅等九部门《转发教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知》精神,切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,建立早期预警、事中处理及事后干预机制,做好学生欺凌排查、防范和处置工作。密切家校联系,共同防范欺凌事件的发生。三是加强防灾减灾工作。切实加强防灾减灾救灾宣传教育和应急演练,着力提升灾害防范预警能力,切实增强学校防御自然灾害能力。会同有关部门深入开展校园及周边地质灾害隐患排查和治理工作,建立健全校舍年检、预警、信息监测公告、隐患排除和责任追究等制度,构建保障校舍安全的制度体系。四是深入开展扫黑除恶专项斗争。组织全省教育系统开展扫黑除恶攻坚冲刺和专项整治行动,深入开展涉黑涉恶线索排查工作,根除影响师生安全和学校稳定的黑恶隐患,建立健全长效工作机制。五是做好反恐怖工作。开展反恐怖专项行动,提升教育系统反恐怖综合能力和治理水平。

教育系统志愿服务行动方案篇十六

为进一步推动我县教育系统学雷锋志愿服务活动深入开展,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,提升精神文明程度,促进社会文明进步,为建设沿海强县美丽xx发挥积极作用,根据xx县精神文明建设委员会办公室《关于印发xx县学雷锋志愿服务活动实施方案的通知》(x文明办〔〕x号)精神,现结合我县教育系统实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

以党的`十八大、十八届四中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以争创全国文明城市为目标,以开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务为重点,大力弘扬志愿精神,积极践行志愿理念,促进学雷锋志愿服务活动制度化、常态化,为促进我县经济社会科学发展、跨越发展提供坚实有力的道德支撑。

二、活动目的。

通过组织学雷锋志愿服务系列活动的深入开展,加快建设志愿服务网络体系,完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制,引导广大干部师生在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在行动中促进和谐,带动广大干部师生积极弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,形成人人争当志愿者的浓厚氛围。

三、活动对象。

全县中小学、幼儿园,局直单位、机关各科室干部职工;有志愿服务意愿且符合志愿条件的中小学生。

四、活动内容。

志愿服务服务活动贯穿全年(其中,3月份确定为“学雷锋志愿服务月”,县文明办、县志愿者协会将组织相关单位开展志愿服务统一行动)。志愿服务采取“1+n”模式,每月“1”个主题,“n”项活动,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容,开展走访慰问、敬老助老、绿色环保、文明交通、扶贫助残、助学帮教等领域全民公益志愿服务活动教育系统20“学雷锋志愿服务”活动实施方案教育系统2017年“学雷锋志愿服务”活动实施方案。节假日期间根据节日主题及活动要求开展相应的集中志愿服务活动。经常性志愿服务活动突出以下内容:

(一)开展雷锋精神学习活动。

各校各单位根据实际情况,集中或分散组织广大干部师生读雷锋日记、听雷锋故事、背雷锋格言、看雷锋电影,全面了解雷锋短暂而伟大的一生;通过开展主题团(队)活动、主题演讲、座谈讨论、读书征文、诗歌朗诵等活动,深入学习和领会雷锋精神实质;广泛开展向“xx县道德模范”、“xx县教育系统最美家庭”、“美德少年”等身边先进人物学习等内容为主题的学习讨论活动,培养广大师生爱祖国、爱家乡、爱人民的无私奉献情怀。

2.开展关爱身边好人志愿服务。以在全社会树立“好人有好报”为价值导向,组织广大师生志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”、“美德少年”、“最美人物”、“优秀教师”等提供周到细致的志愿服务,帮助他们解决实际困难。

3.开展公共文明引导志愿服务。城区中小学校要积极组织广大教师、学生志愿者通过主题演讲、礼仪培训、文艺演出等多种形式到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段,开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明行走的良好交通环境。

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教育系统志愿服务行动方案篇十七

教育是一项非常重要的事业,对于每一个国家的发展都有着决定性的影响。近年来,中国教育系统也在不断地进行改革和创新,通过“教育系统十大行动”这一重要举措,为教育事业带来了新的改变和发展。在这个进程中,我们学到了什么呢?本文将通过详细分析,总结出教育系统十大行动带给我们的体会和心得。

第二段:与时俱进,推动教育发展。

中国教育系统的改革和发展经历了近年来的不断努力和创新,而“教育系统十大行动”则是一个全方位、多层次、立体化的改革体系,是促进教育发展的重要举措。通过这一行动,教育战线上的全体人员能够提高自身的素养和教育能力,推动教育质量的提升。

第三段:培养全面发展的教育人才。

教育人才是现代教育事业发展的关键因素。因此,教育系统十大行动中,教育人才培养也成为了重要的内容之一。通过各种形式的培训、交流、研讨和实践,全面提升教育人才的综合素质和专业水平,推动了我国教育事业的快速发展。

第四段:重视师德师风,强化师资队伍建设。

师德师风是教育人员必须时刻关注的一项工作,也是推动教育质量提升的关键之一。通过加强师德师风建设,推动教师队伍的建设,我国的教育事业取得了长足的进步。同时,也对教育工作者提出了更高的要求,让我们不断加强自身的修养,努力做到为人师表。

第五段:开创未来,促进教育更好地发展。

教育系统换革离不开每个教育工作者的投入和努力,同时也离不开社会工作者的关注和支持。教育系统十大行动在推动合理有序改革的同时,也要求教育工作者要增强创新精神,开拓进取,投身教育事业。而我们每个人也要认识到,教育是一项充满希望和挑战的事业,需要我们投入心血,更需要我们付出努力,与时俱进,共创教育事业的辉煌明天。

结语:

教育系统十大行动为教育事业提供了新的机遇和新的挑战。在这个进程中,我们不仅学到了一些理论知识,更从实践中得到了自身的提升和改变。教育,是一个充满希望和挑战的事业,需要我们共同努力,为教育事业的发展贡献自己的力量。

教育系统志愿服务行动方案篇十八

1.各级教育行政部门和学校要将宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点,精心制定宣传工作方案,部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动,形成集中宣传强大声势。结合“安全生产月”“安全生产燕赵行”“119消防宣传月”等活动,在学校公共场所设置专题展板或条幅标语。(法规安全处牵头)。

2.集中组织观看“生命重于泰山—学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片,深刻理解习近平总书记关于安全生产重要论述的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,分专题开展学习研讨。各县(市、区)教育行政部门和各学校要通过政务网站、新媒体广泛推送、宣传、解读,方便师生和家长学习观看,扩大受众面和影响力。(法规安全处牵头,机关党委配合)。

3.各级教育行政部门和学校要安排理论学习中心组专题学习,学深悟透习近平总书记关于安全生产重要论述,深刻认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性,进一步强化红线意识、风险意识,增强政治自觉和责任自觉,对标对表找差距,聚焦聚力抓落实,以对党和人民高度负责的精神,以实而又实、细而又细的态度和作风,时刻保持警醒,即知即改、立行立改,扎实做好相关工作,有效防范化解重大安全风险。(法规安全处、办公室牵头)。

(二)进一步建立和完善学校安全责任体系。

根据《xx省党政领导干部安全生产责任制实施细则》《xx市学校安全工作“党政同责、一岗双责”暂行规定》和《学校(幼儿园)安全工作岗位职责指导意见》等法规和文件要求,健全并落实学校安全岗位责任制,强化学校安全主体责任,建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系,健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。落实教育系统干部领导责任,坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”,党政主要负责同志要亲自抓,分管负责同志具体抓,其他负责同志督促抓,做到各司其职,各负其责,一级抓一级,层层抓落实,使安全工作和教学业务工作相互渗透,相互促进,共同推进。落实教育行政部门监管责任,指导督促学校加强安全管理,建立规范化标准化监管机制,推动学校落实安全防范措施,着力消除盲区漏洞。(法规安全处牵头)。

(三)建立风险管控和隐患治理的安全防控体系。

树牢源头防范意识,认真落实市教育局开展学校风险等级管。

控和隐患治理(“双控”)工作的部署要求,建立风险评估、管控、公告制度,针对学校安全事故的主要特点和突出问题,逐校、全面开展安全风险辨识,科学划分等级,制定风险平面图,形成风险管控责任清单,落实安全风险管控措施,强化源头防控,坚决把风险挺在隐患前面,从根本上消除事故隐患。要充分利用“xx市学校安全网格化管理平台”,进一步完善隐患排查治理制度,逐校建立安全隐患监管网格,提升网格排查责任人的排查率和上报率,提高隐患排查整改的效率,实现隐患排查、登记、整治、报告、销账闭环管理。构建安全工作协同联动机制,加强与政法、市场监管、公安、交通、消防、应急管理等部门协同联动,开展校园及周边治安、交通、食品、消防等问题的综合治理。(法规安全处牵头)。

(四)积极开展学校安全重点领域专项治理。

1.加强学校消防安全管理。集中开展消防安全隐患排查整治活动,对烟雾报警器、疏散逃生门、高低压配电间、油气输送管道、学校食堂燃气储存间、取暖设施设备等重点设施设备和学生公寓、教学楼、图书馆、餐厅等人员密集场所开展消防隐患排查。对排查出来的隐患要结合“网格化管理系统”建立学校安全隐患台帐,及时进行整改并销号“清零”。加强用火用电用气安全提示,增强消防安全意识,对学生宿舍、教师公寓内违规使用大功率电器等问题集中整治。要加强与消防救援机构协调联动,组织学校开展消防安全标准化管理,强化消防安全教育,提升消防安全管理水平。(法规安全处牵头)。

2.加强学校食堂和食品安全管理。学校要切实履行校园食品安全管理主体责任,落实食品安全管理校长负责制,建立健全食品安全相关管理制度,加强食品安全教育和日常管理,原材料和餐具的釆购、验收要严格管控,员工健康监测、食品加工、餐具消毒、成品留样等重点环节要严格管理,定期开展食品安全自查自纠,及时消除食品安全隐患。大力推进学校食堂“明厨亮灶”,定期开展学校生活用水和师生饮用水水质监测,保障师生“舌尖上的安全”。(卫生保健所牵头,法规安全处配合)。

3.加强学校实验室及危险化学品安全管理。落实市、县、校三级管理责任体系和监督体系,健全实验教学安全责任制,规范各项工作流程及标准,重点开展对易燃易爆危险化学品和剧毒、易制毒、易制爆试剂采购、储存、使用、废弃物处置等环节的治理。加强危险化学品管理,指导学校按要求做好化学危险品存储柜、存储室设备更新和环境改造,建立健全危险化学品安全工作长效机制。加强师生实验教学安全教育和培训,定期开展实验室危险化学品安全隐患排查,严防实验安全事故的发生。(仪器站牵头,法规安全处配合)。

4.加强校车安全管理。严格落实《校车安全管理条例》和《xx省校车安全管理条例实施办法》,督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车和接送学生车辆安全管理制度,强化源头管理。严格校车通行管理,改善校车通行条件,安装使用车载卫星定位装置,加强动态监管,提升校车通行安全水平。依法实施校车使用许可管理,规范发展专用校车,支持企业、个人开展校车服务业务,及时办理校车使用许可,保障校车发展与校车需求相适应。在接送学生车辆使用过渡期内,协同有关部门加强对接送学生车辆的安全管理,严厉打击无牌无证、报废或检验不合格等非法从事校车服务的“黑校车”。(法规安全处牵头)。

5.加强学校建筑及设施设备安全管理。要加大校舍安全隐患查改力度,加强新建改建工程、装饰装修工程的监管,加强校舍装修和购置家具用品质量管理,对新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空气质量、新釆购设施设备用品质量进行检测,防止发生校舍室内空气质量不达标的情况,有关检测情况要及时公示。对室内空气质量、室内家具用品等质量不合格的,要及时整改,保障学生健康。要特别关注危旧房屋、楼宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位,防止因冰冻雨雪天气发生次生灾害。

要加强学校压力容器、食堂液化气罐和燃气管道、锅炉、电梯等特种设备的安全管理,明确安全管理人员,配备有资质的作业人员并持证上岗,定期对作业人员开展安全培训,落实设备定期维修和隐患排查治理,规范操作规程和行为,建立特种设备专项安全管理台帐。严禁使用未经检验、超检验周期、未办理注册登记等存在隐患的特种设备;对达到国家规定使用年限的特种设备进行报废处理;对使用20年以上的锅炉、压力容器、压力管道和使用15年以上的电梯,由特种设备检验机构开展安全性能评估鉴定,根据评估鉴定结论进行处理。(法规安全处牵头,发展规划处配合)。

(五)加强安全专业建设和人才培养。

加大安全科学与工程及职业卫生相关学科专业建设。积极推动产教融合、校企合作,支持设立安全管理相关本科专业,扶持与安全生产相关职业院校和实习实训基地建设。协助市属以上重点行业领域企业通过自建或委托方式建设职业院校(技工院校),实现重点岗位“招工即招生、入企即入校”。积极构建安全生产相关领域人才培养体系,在职业院校相关专业教学标准中增加安全生产相关内容。(高等教育与职业教育处牵头,法规安全处配合)。

(六)提升安全基础支撑保障能力。

1.全面开展安全管理培训。认真落实省教育厅《学校安全管理培训工作指导意见》,开展省、市、县、校四级安全管理人员培训,提高管理人员、教职员工安全意识和安全知识技能。强化学校安全专家团队建设,充分发挥专家队伍的参谋、智囊和引领作用,提高学校安全应急决策的正确性与科学性。(法规安全处牵头)。

2.持续加强学生安全教育。把安全教育纳入学校日常教育教学内容,指导学校开展安全教育活动。积极开展时令性、季节性安全宣传和专题教育,普及安全常识。在中小学、幼儿园教学和高校、高中新生军训课程中加入消防知识教育,落实校园消防教育“四有”,组织开展“上好一节消防课”主题教育、儿童消防作文绘画大赛和消防进军训活动。充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动契机,开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动,以案例警示教育和沉浸式互动体验,培养学生的安全意识和自救与互救能力。对师生开展网络安全教育,增强个人信息保护意识。加强实训实习期间和校外社会实践活动的安全管理。(法规安全处牵头,思政体艺处配合)。

3.健全各项安全管理制度。推动学校按照有关法律法规,结合自身实际和风险特点,建立健全各项安全管理制度和规范标准,规范安全管理和监督行为,把安全生产要求贯穿学校发展全过程和各领域。落实教育系统安全事故统计分析制度,依法参加有关事故的调查处理,监督检查事故单位落实防范和整改措施情况。(法规安全处牵头)。

4.提升学校安全科技化和信息化水平。充分发挥省教育厅安全管理相关在线开放课程作用,运用虚拟仿真技术开展学校安全教育,进一步完善学校安全管理信息系统,提升应用质量和水平。推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台,积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术,加强安全监测预警信息化建设,建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行学校安全监督管理的制度。(法规安全处牵头)。

5.加强学校“三防”建设。落实省、市对中小学幼儿园安全防范达标建设要求,逐步实现“五个达标”。xx年底前,没有实现“三个100%”工作目标的地区,必须实现全省中小学、幼儿园“三个100%”工作目标,即:中小学、幼儿园封闭化管理达到100%;一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关和市、县教育部门联网率达到100%;城市中小学、幼儿园专职保安员配备率达到100%。到xx年底,全省乡镇、农村中小学、幼儿园专职保安或门卫配备率达到100%。(法规安全处牵头,电教馆配合)。

6.强化学校应急处置能力建设。认真贯彻落实《xx省学校安全条例》《xx省教育系统突发公共事件应急预案》《xx省学校安全事故处置办法》《xx市学校安全管理条例》和《xx市教育系统突发公共事件应急预案》等,及时处置学校安全事故,保障学校正常教育教学秩序。以实际、实用为原则,完善学校突发事件应急预案,完善应急管理分级响应制度和程序,定期开展应急演练,及时有效处置学校安全事故。(法规安全处、卫生保健所按照职责分工分别牵头)。

教育系统志愿服务行动方案篇十九

为深入贯彻落实十八届四中全会及国家及省、州“六五”普法规划,扎实推进“法律进校园”活动,切实提高广大师生的法律素养及法治观念,提升学校依法治校水平,现结合《甘南州教育系统2015年法治宣传教育活动实施方案》及我市教育实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实十八届三中、四中全会和“六五”普法规划,认真践行社会主义核心价值观,深入推进法律进校园活动,大力弘扬社会主义法治精神,推动全体师生学法、遵法、守法、用法,关心青少年健康成长,维护青少年合法权益。

二、领导小组

市教育局成立全市教育系统法制宣传教育工作领导小组。

组 长:王亚峰 市教育局党委书记

赵志刚 市教育局局长

副组长:马 慧 市教育局纪检书记

成 员:刘升弟 市教育局督导室副主任

罗红芳 市教育局党委秘书

魏 永 市教育局文秘

罗卜藏 市教育局教育股干事

扎西草 市教育局教研室干事

林 宏 市教育局电教站干事

张-林宗 市教育局项目办干事

卢 燕 市教育局纪检监察室干事 领导小组下设办公室,办公室设在市教育局党委办,具体负责各项日常工作。

三、主要任务

(一)学习宣传国家基本法律制度

深入学习宣传宪法,进一步增强广大师生的宪法意识;深入学习宣传党和国家依法治国的方针、政策,学习与教育密切相关的法律法规知识,进一步提高教师的法律素质,增强其依法治教、依法维护自身权益及民主参与、民主监督的意识,不断提高学校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。

(二)坚持开展专项依法治理工作

围绕群众特别关注的教育热点、难点问题及各种教育违法违规现象,以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等相关法律法规为依据,深入开展教育违规违法专项治理活动。

(三)组织开展法制宣传教育活动

1.抓好法制法规的宣传与培训。(1)加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育,加强职业道德教育,学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生意外伤害事故处理办法》《食品安全法》等,提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平,不断丰富教职工的法律知识,增强依法执教意识和能力。 (2)加强青少年学生法制宣传教育。把法制教育作为学生思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手,重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育,组织学生学习《全国青少年普法教育读本》,重点学习《道路交通安全法》。(3)营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。利用家长会、《给家长的一封信》等途径,对家长进行相关的法制宣传教育,提高家长的监护意识和教育管理责任。

2.创新普法宣传教育形式。(1)教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求,抓好学生法制课教学内容的落实,做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。

活动,制作法制宣传栏。(5)开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际,进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用,开展专题法制讲座,做到有教案、有讲稿、有宣传报道。

(6)组织师生观看法制教育宣传警示片。

四、实施步骤

(一)安排部署阶段

2015年3月20日至25日,制定实施方案和学期宣传教育计划,靠实工作责任。

(二)活动实施阶段

2015年3月25日至12月20日,采取多种有效方式,按计划组织开展宣传教育活动。

(三)总结评比阶段

12月21日至12月31日,认真梳理全年的法制宣传教育工作落实情况,总结成效及不足,并对法制宣传教育活动中的先进个人和集体进行评比表彰。各学校于2015年12月31日前将总结报市教育局党办。

五、工作要求

(一)加强领导,认真部署

启动法制宣传教育活动。

(二)创新方式,寓教于乐

各学校要充分调动广大师生的积极性,利用多种载体及平台开展法制教育活动,创新活动方式方法,力求让每次教育活动具有实践性、趣味性和新颖性,使广大师生在潜移默化中增强自身法制观念和法治意识。

(三)加强保障,严格考评

各学校要为法制宣传教育活动提供必要的经费支持,根据学情实际购买一定数量的法制宣传教育资料供师生使用。同时制定科学的评价办法,每学年对师生的法制宣传教育效果进行考评,将考评结果纳入学生德育成绩和教师年度考核结果,确保学校法制宣传教育活动取得实实在在的效果。

合作市教育局 2015年3月25日

肥城市教育系统创建全国文明城市

宣传工作实施方案

根据肥城市创建全国文明城市工作办公室《关于加强创建全国文明城市宣传工作的实施方案》和《肥城市深入开展创建全国文明城市主题宣传实践活动实施方案》要求,为进一步营造浓厚的教育宣传氛围,提高全体干部和师生对创建全国文明城市工作的知晓率、参与率、支持率,特制定教育系统创建全国文明城市宣传工作实施方案。

一、指导思想

围绕我市创建全国文明城市总体目标,坚持正面宣传、正确引导,统筹全市教育系统宣传资源,通过多种形式,运用各种载体,大力宣传、市政府关于创建全国文明城市的决策精神,唱响社会主义核心价值观,在全市教育系统掀起宣传创建全国文明城市高-潮,使创建全国文明城市活动家喻户晓、人人皆知,使广大师生充分理解、支持和积极参与创建全国文明城市工作,营造全系统总动员的`创建全国文明城市的良好校园环境和社会氛围。

二、宣传内容

品牌宣传贯穿于文明城市创建的各类宣传内容。

2、持续唱响社会主义核心价值观。运用多种形式,广泛宣传普及“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字,使核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。

3、强化优秀传统文化教育。紧紧围绕做好中国特色社会主义和“中国梦”宣传、弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强“三爱”教育、诚信教育,培育勤劳节俭观念、传承孝道和敬老风尚。

三、重点工作

1、迅速开展文明城市创建宣传。各中小学、幼儿园要在醒目位置制作永久性的关于全国文明城市创建、肥城精神、君子文化为内容的标语,制作创城宣传标语、张贴宣传画、摆放创城宣传品,利用电子显示屏、宣传牌、宣传栏等载体,全天候刊播创建全国文明城市宣传标语口号;要充分利用网站、微博、微信平台等新媒介,广泛传播全国文明城市创建知识。

像空气一样无处不在、无时不有。

3、全面加强四德建设教育宣传。一是建立道德讲堂,宣讲正能量。发挥教育特点和职能优势,开展形式多样、各具特色的“道德讲堂”活动,广泛开展以 “爱、诚、孝、仁”为重点的四德宣讲活动,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。二是设立四德榜,引领道德新风尚。要采取层层设榜、逐级推选的方式建立四德榜,学生四德榜要落实到班级、年级、学校,教职工四德榜要落实到备课组、年级部、学校。要扩大覆盖面,提高上榜率,可结合学校开展的文明教师、文明学生、诚信明星、美德少年、优秀教师、优秀党员等内容建榜,做到校校建榜、人人上榜,树立起身边的标杆和典型。三是评选道德典型,展示师生风采。广泛开展评选美德少年、文明小公民等系列评选活动。在教师和学生中分级评选助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲等道德模范和文明之星,形成尊重、学习、争当道德模范的良好社会风气。

1、高度重视,加强领导。各中小学要从讲政治、讲大

局的高度充分认识创建全国文明城市宣传工作的重要性,切实加强创建宣传工作的组织领导,制定方案、周密部署,认真实施,确保各项工作顺利开展,抓好工作落实,教育局将对各中小学工作情况进行督查。各中小学于4月28日前将具体方案上报教育局创城办,并及时上报开展情况信息、图片等资料。联系电话:3218276,邮箱:http://。

2、创新形式,务求实效。各中小学要重质量、求实效,要善于用师生喜闻乐见的形式,做到以事释理,寓教于乐。制作的宣传牌、条幅等宣传品,用语要规范得体、字体易于辨认、整体美观大方。

3、明确要求,落实责任。各校必须有专人负责,明确

职责,工作一层抓一层,层层抓落实。教育局把各中小学的创建全国文明城市宣传工作作为重要的督查考核内容,不定期到学校进行检查,对工作开展不得力的学校进行通报。

4、规范资料,建立档案。各校开展的创建全国文明城

市宣传工作,资料须规范建档,需上交的资料应及时按要求上交。

2015年4月22日

大岭中学

教育宣传工作是教育工作的重要组成部分,是教育事业持续健康发展的重要保障。做好教育宣传信息工作,对于营造教育事业改革与发展的良好氛围,推进教育事业全面协调发展,塑造南康教育新形象具有十分重要的意义。为进一步加强我校宣传工作,特制定如下工作制度。

一、加强宣传、提高认识,把此项工作当作战略任务来抓

1、要进一步提高对教育宣传信工作的认识。做好新形势下的教育宣传信工作,是大力宣传教育优先发展战略地位,深入实施人才强市战略的需要;是营造教育改革与发展的良好氛围,动员全社会关心、支持教育工作,促进教育事业持续、健康、协调发展的需要;是凝心聚力,着力打造“江西教育强市”的需要;也是转变行政职能,创新行政管理,推进教育政务公开的需要。因此,要把教育宣传工作当作一项战略性任务抓紧抓实抓好。要按照党的宣传思想工作要求,积极有效地运用舆-论工具,充分发挥宣传的舆-论导向作用,不断加大正面宣传的力度,及时、全面、准确地宣传党的教育方针、教育工作的重大政策部署和教育改革发展事业取得的新成就、新进展。

2、成立学校教育宣传工作领导小组,

组 长:钟俊田

副组长:潘名旴 温 瑛

下设有宣传报道小组,具体负责新闻信息的撰写和报送工作。

宣传报道小组:

组 长:温 瑛

副组长:王志辉

成 员:语文组全体教师

3、要进一步提高教育宣传信息工作的质量和水平。要按照“围绕教育,服务大局”和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,积极扩大教育宣传的覆盖面,丰富教育宣传信息的内容,不断改进教育宣传依信息手段,创新教育宣传信息形式,不断增强教育宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力。

二、明确职责,健全制度,扎实有效地做好教育宣传工作

1、进一步明确教育宣传信息工作的职责。学校报道小组要根据职责要求,宣传报道小组做好教育宣传信息的报送工作和《南康教育》、“南康教育网”信息的编辑工作;信息工作小组负责做好教育网络宣传工作;各校要主动加强与市教育局宣传报道组的联系沟通,积极支持,相互配合,共同做好教育宣传信息工作。

2、要加强教育宣传信息工作队伍建设。宣传信息员的主要职责为收集、撰写和上报本单位教育宣传信息报道。要通过各种形式,广泛开展新闻宣传知识的学习、研究和培训,不断提高宣传信息的质量和水平。

3、建立学校教育宣传信息工作考评制度。要鼓励先进,鞭策后进,对宣传报道实行奖励,凡投稿一篇补助5元,用稿一篇县市级奖10元,地市级30元,省级40元,国家级100元。

4、建立新闻宣传工作保障制度。学校会大力支持宣传信息员的工作,积极提供新闻信息线索,鼓励宣传信息员写稿投稿,为其开展工作提供便利条件。

三、明确目标,落实措施,积极完成宣传工作任务

1、明确宣传工作目标,规划好年度宣传工作。形成层层抓落实,人人有责任的工作机制。我校各人本年度的宣传目标。

2、宣传报道组所有成员要采取措施,落实责任,采取有效措施,抓好贯彻落实,不折不扣地完成宣传任务,不断开创教育宣传工作新局面。

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