环境保护是当前全球关注的热点问题之一，我们应该积极采取措施。在总结中要突出主题并突出重点。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。
教导主任国旗下的讲话篇一
各位老师们、同学们：
大家早上好！金秋十月，大雁南飞。在绽放烟花普天庆的国庆后，在挥洒汗水扬志赛场后，顺着时间的轨道，我们将要踏入十一月的征程，迎来又一举校同庆的盛事――期中考。
我不知道作为新时代的少年的你们为何而读书？为父母、为中华之崛起，或是为老师那一句“人丑就要多读书，读书多了，容颜自然改变”而点醒梦中人，种种种种，在你们大开脑洞，思考未来的同时，我不得不说，咸鱼们，你们翻身的机会来了！！！
凡事预则立，不预则废。我认为，大家不如从以下几个方面准备一下：
第一，争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是最公正却又是最短暂的，争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。青春便是在有限的时间中不断拼搏，三分天注定，剩下的七百四十七分全靠打拼，爱拼才会赢。抢占制高点，知已知彼，方能百战不殆。
第二，平和心态，决胜千里外。坦然迎接考试，不以物喜不以已悲，为一种旷达胸襟。诗圣李白恃才傲物亦是另一种豪迈情怀。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，唯我独尊。
第三，诚信考场，成功人生。考试面前一律平等，树立自己诚信的形象，有一种“文明考试，诚实做人”的意识，以饱满的热情和积极的姿态投入到期中备考中，公平竞争，杜绝作弊，为校园带来一阵清新风气。
最后，请坚持到最后一刻，锲而不舍，才是胜者的态度。哪怕这只是临时抱佛脚，斗争至最终征途，抱佛脚也是青春拼搏、学习的重要一部分。
天生我材必有用，挥斥方遒谱新章。没有多少爱可以重来，但有许多试卷值得你去等待。期中考，你是否准备充分了呢？！敞开怀抱，接受期中考的洗礼吧！
教导主任国旗下的讲话篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“诚信考试，做真实自我。”记得亚里士多德曾经说过：“这世上只有两种东西能引起人心深深的感动，一是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德”。而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有时却需要我们再次呼唤，诚信便是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”以此来形容诚信的分量比大山还重。孔子也曾说过“人而无信，不知其可”，意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。今天，诚信是什么?诚信是痛苦中的一剂良药，是沙漠中的一汪清泉，是阴云中的一片晴空。它以高尚为基础，以责任为前提。诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我。
风吹了又来，花开了又落。本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间消磨将尽，随着骄阳似火的夏天陪伴，我们也即将迎来期末考试，作出最后的冲刺!
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信考试，诚信做人”，说起来便是天经地义般的平常。读书人应以节操为本，以诚信为基。身为其中的一员，我们更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?不诚信也许可以欺骗一时，但绝不可以得逞一世。我们的生活处处需要诚信，学习之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;当他拿到的是带着面具的分数时，丢失的却是自己心灵的纯洁，道德的崇高。因此，投机舞弊之举切不可取!也许有些同学的考试成绩可能会不尽如人意，但即使成绩不理想，也不应在考试时采取非正当的竞争手段。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，要做就要做一个赢得起也同样输得起的人!尊重考试，尊重学问，尊重对手，同时也是尊重自己!莘莘学子，诚信为本，没有诚信的人，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会有厚重的品行与修养，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷。为学校的学风建设共同努力，为来严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，营造“勤奋进取、持之以恒的学风”。
那么，怎样才能发挥出我们最好的水平呢?下面我和同学们分享一下关于考试时的注意事项：
考前要做好充分的复习，心中有底，考试才不慌。考前不要喝饮料，尤其是可乐，雪碧，七喜等兴奋性的饮料，必要时可以选择绿茶，提神、醒脑。入考场前可以给自己认识甚至见过的同学或老师打个招呼。让会心的笑容放松自己的心情。考试中，不要看别人的做题速度，万一看到别人比你做得快，你会很紧张，会乱掉阵脚，用一颗平常心对待就可以了。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡，相信自己吧，我们的成绩一定会步步登高!衷心祝愿同学们在期末考试中取得一个好成绩!也祝愿同学们能度过一个有计划、有安排、充实并快乐的暑假!
我的演讲完毕，谢谢大家!
教导主任国旗下的讲话篇三
非常高兴，我们又相聚在国旗下，相聚在这阳光明媚的秋日的早晨。今天我演讲的题目是《期中考试来了，你准备好了吗?》。再过几天，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?古人云：凡事预则立，不预则废。我希望大家不妨从以下几个方面积极准备：
第一，要合理安排时间，在这期中复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。
第二，要树立积极心态，同学们，临近考试，请你用积极的心态，认真迎接考试，考试是紧张的，对考试我们不要怕，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对考试我们也不要松，要杜绝面对考试，熟视无睹，不重视，不关心的现象。每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。力求考试的正常发挥。
第三，要诚信考场。有句名言说：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”“一次考试不及格你还有许多机会，一次考试作弊将失去一切机会”!“分数诚可贵，人格价更高”。相信，当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，他们一定会因你拥有如此崇高的品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。毕竟，在诚信面前，那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义，相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段悔恨的记忆。同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!
“岂能尽如人意，但求无愧吾心。”让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂。
同学们，“学然后知不足”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬学习的风帆，在知识的海洋里畅游吧。
最后预祝：同学们在期终考试中取得优异成绩!
教导主任国旗下的讲话篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
我是来自高二(16)班的田治烨。
请允许我，这个你们的同学，替你们说说你们的心声吧!为什么作弊?我认为有四种情形：
第二，谁都信就是不信自己，认为自己怎么都考不好，只能铤而走险!我想说，同学，你连自己都不相信难道还期待别人施舍的鼓励吗?第三，为了不让父母伤心而作弊，虽然初衷是好的，但你知道吗?父母知道你为了使他们开心而失去做人的原则他们会更伤心的。第四，从来不主动学习，只会偷懒，只想不劳而获，心安理得占有他人的智慧成果，这种人最可耻。
同学们，其实要解决这些问题是有方法的，那就是坚定目标，别再沉溺在学渣、学沫的圈子，努力成为学霸，冲刺成为学神吧!这条路没你想象那么难，不信，我就给你们说说下铺的兄弟。他就是高二年级理科超级学霸，他进入高中到现在，每次考试他都是年级第一名;每天我们从来不知道他什么时候起床，什么时候休息，我们从来不知道他如何把学习变成跟吃饭一样的习惯。凭什么同样地在一个班学习，他就能好那么多呢?他也不比我聪明很多啊!于是我决定了，我要奋斗。我努力，努力，加倍努力，渐渐的前120,上升到前30,再到前20,再到前10,半期考试达到了年级第二。所以，我很明确的告诉大家：学霸就是靠自己真材实料拼出来的。
教导主任国旗下的讲话篇五
各位老师、同学大家好!
今天我们一起来探讨的问题是：诚信乃为人之本。
什么是诚信?诚就是诚实，指忠诚老实、言行一致，鄙弃虚伪、实事求是;信就是守信，指的是遵守信用、信义，严格履行诺言，这也是我们做人最基本的要求。
诚信是中华民族的传统美德，是衡量人们行为的准则。俗话说“以诚相待，精诚所至玉石为开”，有诚信的人才能得到别人的尊重。岳飞、林则徐这些古代英雄，虽蒙冤一时，但最终他们都得到了公证的评价，并受到世人的敬慕。
我国改革开发三十年，商品经济得到高速发展，很多企业越做越红火，同样也有的企业面临着困境。当然，这除了经济管理外，诚信起了很大的作用，没有诚信的企业是无法生存的，诚信可以让各行各业散发出无穷的魅力。
在我们同学之间，绝大多数的人都能以诚相待，学习上勤勤恳恳，对生活充满热情，他们得到了大家的尊重。同样也有些同学在学习上不够自觉，面临考试就想方设法弄虚作假，最后还是害了自己。
同学们，我衷心希望大家都能做一个诚实守信的人，让诚信伴随我们幸福一生。
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教导主任国旗下的讲话篇六
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《认真复习诚信考试》。
这学期我们已经接近尾声了，在1月22、23日我们将要迎来期末考试。一听到期末考试，很多同学就觉得紧张，但是老师想要告诉大家：我们只有做好充分的准备，增强自信心，打一个有备之战，才能取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出比较好的成绩呢?这里有一些复习小窍门，和大家一起分享：
1.有效复习知识，查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。
2.养成良好习惯，提高学习质量课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。
3.劳逸结合，合理用脑要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。复习阶段，不少同学废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠的方法来增加学习时间，殊不知，这样做的害处是很多的。这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学习时间长而效率低。加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。
4.遵守纪律，保证安全学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。
我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：“人而无信不知其可也。”有人问李嘉诚成功的奥秘，李回答：无它，一个字，信!做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中，大家要时刻记住自己是一个文明的学生，要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的“人”!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。最后，希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
教导主任国旗下的讲话篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好!
燕子去了，有再来的时候;花儿谢了，有再开的时候;树木枯了，有再青的时候;可时间却滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。时间是何等重要，所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富，是全部财富。正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过：“我只惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。
时间就是生命，珍惜时间就是爱护自己的生命，因为时间是组成生命的材料，生命是以时间为单位的，放弃时间的人，时间也会放弃他。谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨，要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。
时间是乌黑秀发中的几根白发，是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛，是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆，时间是生命的黄金海岸，时间是获取成功的基石，时间是人类的生命航船。
珍惜时间吧!莫等闲，白了少年头，空悲切!
教导主任国旗下的讲话篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
谢谢大家！
教导主任国旗下的讲话篇九
同学们在紧张和忙碌中结束了这次期中考试。有人说，失败是成功之母，我想说，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，做好今后学习工作呢?我想利用今天国旗下讲话来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。
(一)整体总结
首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映，建议同学们问自己几个问题：
1、 名次、成绩是上升还是下滑?
2、如果上升，是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之)，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3、如果下滑，问题根源又出在哪里?
(二)知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里;第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结?
首先，同学们拿到下发的卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想，请同学们细细浏览试卷子中的每道题，注意，此时你关注的，不应只是错题，而是包括你答起来不流畅的题目，思维有障碍的题目，以及凭运气做对的题，这些题都是你的软肋。
1 2其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题，如果只是这道题做错了，改正了，那这样的.总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了，殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
总之，希望靠的理想成绩的同学在期中考试后能继续一如既往，继续努力，考的不理想的同学能吸取经验，树立信心，加倍努力，为期末考试的到来而早作准备。 谢谢大家 !
教导主任国旗下的讲话篇十
尊敬的各位领导：
大家好!
非常高兴能够担任初二__班主任，在工作中能够得到领导的肯定，让我成为班主任，管理一个班，我会好好做。管理好班级教导好学生。
对于学生我会把他们当做自己的孩子教育，我以前也担任过班主任，有过经验，所以对于管理我们班级我是有信心的，在管理过程中，注意体察学生，多与学生沟通，不会让自己排斥在学生之外，会多了解他们的想法，并做出最好的规划。用公正的态度对待每一个学生。
对于班级学习成绩差的学生，我会及时的做好了解，想办法提升他们的成绩，时常关注他们，我不会放弃任何一个学生，因为作为班主任，就有义务让每一个学生在学习中尽可能的提升成绩，帮助每个学生，度过难关。学生有困难，主动伸手帮助。而且我也了解到我们班级里面大多数都是留守儿童，对于这些学生，我会重视起来，给予他们关心照顾。
虽然与班级里面的学生交流不多，我会尽可能的让学生们尽快接受我的管理，对于学生我会给每个人制定学习目标，一次来督促学生学习进步，给学生一点压力让他们可以在学习中走的更远。虽然不是初三，但初二也是学生积累的时候，我会重视学生的学习状况，对于一些学生成绩一直提升不上去的学生我会与家长沟通，了解情况。
我明白作为一个班的班主任，需要管理的学生变多，需要注意的东西也会更多，我打算以后晚自习有时间就会到教室办公，一个是给学生们解答疑难，一个也是希望约束学生让他们好好学习，毕竟我刚成为__班主任。想要更多的去了解学生。所以我会花费更多的时间走进学生。
约束学生们积极参加学习给学生更多任务。让他们好好努力。毕竟按照以前的工作经验，学生在学习时无事可做，是因为作业不多管理力度不够。我会加强约束那些对学习不努力，有想要偷懒的学生，发现就会及时进行思想教育希望能够尽早的扭转他们对于学习的看法。
我也会从学生的角度考虑问题，发现问题，从中找到一些需要解决的事情，改变班级过去的状态，让我们的班级变成全校优秀班级，虽然以前班级成绩有些差，但我相信，只要努力，所有的学生都能够服从我的安排一定可以把学生的成绩提升上来，让他们有更大的进步空间。
既然担任了__班主任，就会全心投入到班级管理中，也与班级中的班干部共同维持班级的纪律，提高班级的荣誉感，让在所有学生可以学好知识，有一个良好的学习环境。
谢谢大家!
教导主任国旗下的讲话篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好。
记得**级新生入学的前一天，我拿到了班里的学生名单，之后给每位家长发了一条短信，是这样写的：尊敬的家长朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和学习，我感到十分荣幸。实事求是地讲，这不是客套，这是真情告白！新一届学生的素质有了质的变化，领导和老师们有目共睹，同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点。接下来，结合班级管理，我从以下四个方面向与大家交流。
第一，要欣赏我们的学生，因为他们有着优良的品质。他们坚韧顽强，敢于吃苦。这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现，全班同学无一人掉队。他们礼貌待人，很有教养。二十一世纪，什么最重要？人才！什么样的人才？有教养、有创新的人才。他们求知若渴，追求上进。毛泽东主席曾经说过，青年人要有“三心”——事业心、责任心、上进心。这些，学生们都具备了。
法国著名雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我想套用一下，在我们的学生身上不是缺少亮点，而是缺少发现亮点的老师。老师们，用真心去探寻吧，我们的学生很可爱！
第二，要鼓励我们的学生，希望他们将来学有所成。新生入学后的第一堂课，我严肃得告诉他们：上高中就是为了考大学！成为一名合格的高中毕业生，不是我们的终极目标。我还告诉学生，没有谁能随随便便成功，考大学的道路是曲折的，而且布满了荆棘，但有梦就不要轻易放弃，最终有圆梦的那一天。
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。古人云：志当存高远。老师们，士气只可鼓，不可泄。士气鼓，则坚冰破。
第三，要信任我们的学生，敢于放手让班委大胆管理。班委是班级的核心，班风端正与否，在很大程度上取决于班委。班委正，则班风正；班委不正，则班级必乱。为此，开学之初，挑选班委成员，便成为摆在班主任面前的首要任务。需经过仔细观察，全面了解，反复斟酌，全方位考量，最终确定班委成员。在班级管理的过程中，班委应是班主任的千里眼、顺风耳，是左膀右臂。班委对班级要全面负责，同时班主任要不定期对班委进行考核，让班委始终处于班主任的管控之中，避免出现“欺下瞒上”“没大没小”的现象。最了解学生的不是班主任，而是班委。班主任还要定期给班委下达具体的管理指标，一方面强化他们的责任意识，另一方面通过班委的工作汇报，让班主任及时了解班级动态，让自己的工作更加有的放矢。金无足赤，人无完人，班委也是学生，凡事不可能做得尽善尽美，因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导。好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的。
第四，要严格要求我们的学生，期望他们转变得越来越好。我不否认作为班主任要关爱学生，但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生。对学生严格，其实就是对学生的一种爱，一种真正的爱。老祖宗早就告诉过我们：严师出高徒。古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典，如果没有严格的教育体系，就不能实现中华民族的文化传承。其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的，谁不晓得“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”的道理？严格管理学生的方法有很多，相信老师们只要遵循教育规律，总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法。
同学们，对于老师的严格管理，有的学生暂时不理解，但我相信，你们总会有理解的那一天。你们都是一块块好钢，但是它需要老师们的锻造，反复的锻造！
同学们，面壁十年图破壁，十年寒窗苦读，为的不就是一朝金榜题名吗？可是，我们拿什么去参加高考呢？在学习方面，我们与兄弟学校的同龄人相比，没有多少优势，我想，要在激烈的竞争中获胜，我们唯有“拼搏”！要彻底扭转不良学习习惯和低效行为，要相互合作、相互激励，“抱团”拼搏，向时间、向效率要成绩。要“全力以赴”去拼搏，请不要说“尽力而为”。
同学们，你们激-情澎湃，你们青春似火，发扬团结、拼搏的精神吧，你们定能超越自我！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天、我演讲的题目是《无为而治---班主任工作的艺术魅力》
1、班主任要做好示范带头作用。
初带一个班，班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色，用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想，班主任老师要严格规范自己的言行，处处给学生做好表率带头作用，这是”无为而治”的先决条件。另外在对待学生方面，要做到一视同仁，不能因为部分学生学习成绩比较优秀或在某方面比较出众就对他们特别关爱，而对某些所谓的后进生爱理不理，不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正，让每个学生都有主人翁的感觉，进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力，为班集体的荣誉而努力奋斗。
2、建设班级文化，提高班级凝聚力。
所谓班级文化，简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观。根据我的经验，在形成班级文化后，班风会有明显的转变，而且学生的集体荣誉感也明显增强，因此是一个有效的班级管理手段。班级的学生，各方面都很优秀的毕竟是少数，但是每个学生都有长处。只要班级用得上的地方，将工作细分给每个同学。通过自己的劳动参与，为班级添砖加瓦，学生的集体荣誉感自然而然就更加强烈了。
3、选好班干，找好助手
像高一这样的起始年级的，这种班级开学初，由于大家刚刚走到一起，相互之间还不了解，一般采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一个月，等大家相互之间都比较熟悉了，再采用全班选举的方式最终确定班干部。这样选出来的班干部在工作时积极性都很高，都愿意去管理好班级，为班级尽自己的一份力，而且关键是深得同学们的信任。
4、建立合理的考评机制
合理的考评机制能调动学生的积极性，能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为。每学期初，在制定了班规班纪的基础上，与同学一起制定各项评分细则，在今后可以针对细则逐一打分，到学期结束再加总分，按照分数高低进行期末评优。
5、“无为”必须以“有为”为前提
“无为而治”是班级管理的最高境界，但这种境界不是一蹴而就的，要达到这种境界，前提必须是“有为”。一开始接手班级，班主任必须亲临一线，身先士卒，给学生予指导，为学生作出榜样。很多事情，班主任必须亲自上阵，等学生逐渐上路了，班主任最好还要在陪同一段。只有这样将平时的工作做细、做实，才有可能最终达到“无为”的结果。
班主任应把学生作为一切工作的核心，应该融入其中又高于其中，要用你最真诚的心去打动你的每一位学生。用你的“懒惰”换取学生的“勤奋”，其实“无为而治”不是无所作为，而是大有作为，它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有效促进“主体”的健康发展。
最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识，共同朝着既定的目标奋斗。让我们在校领导班子的带领下、全体师生团结一心、努力奋斗。让我们一起创造市二中美好的明天。
老师们、同学们：
早上好！
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为，长期坚持，养成习惯，顺其自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史都留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们高中生来说，尤为重要。可以说，良好的高中生活习惯决定了高考的成败，决定着你的未来！
在我来到二中的一年多时间里，我发现，我们二中的学生基础不差，头脑灵活，思维敏捷，学习效率还是比较高的。我觉得我们唯一欠缺的就是良好的.学习习惯。比方说上课听讲不抬头，老师提问不吱声，不能做到边听课边做笔记；自习课上，只用眼睛看，而懒得用嘴读，用手写，对作业完成比较拖拉，喜欢聊天吃零食等等，这些都是我们的不良习惯。这些习惯或许在许多同学的眼里并没有什么，因为他们早已经习惯了这样。然而，正是这些看似不起眼的不良习惯，却在不知不觉中改变着你，让你的学习成绩越来越差，让自己陷入无法追赶的境地而不能自拔，最终影响到自己的一生。很多时候，就是这些我们看起来很小，很不在话下，感觉好像不怎么碍事的不良习惯，却在更多时候给了我们致命的一击。
因此，从现在开始我们二中的学子必须彻底纠正以前的不良习惯，争取在最短的时间内养成良好的高中学习生活习惯，那到底什么才是良好的高中学习习惯呢。其实很简单，你的高中生活越简单，你的习惯越好，成绩也会越来越好，道理就是，我每天的想法只有一个： 我今天要学会哪些内容；做法也只有一个：为了完成这项任务，除了学习，什么都不想。对于具体的学习习惯，我想提以下几点：
一、主动学习的习惯。生活中经常看到这样的学生，把学习当作是一种负担，一种在某种压力下必须完成的任务，课余时，不肯提前一点时间进入课堂，追逐、闲谈；课堂上，消极偷懒，效率低下。一个对学习不热爱的人，学习也将不热爱他；学业成绩当然好不到哪里去，主动学习才会有好的成绩，而且不觉得苦和累。
二、阅读自学的习惯。俗话说，书读百遍，其义自现。当你反复一遍又一遍阅读之后，文中的含义寓意也就不难理解，我们学英语的时候，大多数老师会强调我们多读去领略英语中的语感。李阳的疯狂英语也建议大家每天早晨保证30分钟大声投入的朗读。阅读自学是我们走向理解的必经之路。
三、总结归纳的习惯。这一点对我们学好每一门功课都至关重要，经常把相似的、相反的、有关联的知识点进行总结归纳，这样有助于集中知识记忆，理解，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样用起来才能联想畅通，思想活跃，一个在学习过程中不注重总结归纳，不注重反思的学习将不会是一个成功的学生。
四、观察思考的习惯。有这样一个小故事，一位教授在讲授一节化学课时，为了让学生品尝味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸进嘴里，表现出了很陶醉的神情，而学生尝过之后都愁眉苦脸，后来才知道老师伸进杯里和嘴里的根本不是一支手指头，这样的情况在我们日常课堂中比比皆是，敏锐的观察力和积极和思考习惯是良好的学习习惯的重要部分。
五、切磋琢磨的习惯。同学之间、师生之间的学习和思相交流是很重要的，但奉劝大家不要照般他人，我们老师经常会发现一模一样鲜明的错误，就连小小的笔误也一样，所以建议大家在切磋商量的时候多问一声”为什么“，也建议那些被问到的同学能主动多解说一下你的构思。
六、练后反思的习惯。一般来说，习题做完之后，再回顾一下，怎样想出来的？为什么这样做，有无他法？能否把题目变能一下等等。这样也有助于我们对知识的巩固。
七、严格执行学习计划定时定量的学习习惯。严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜。
八、要养成讲究学习卫生的习惯。有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率。
同学们，习惯是行为的自动化，当你养成了习惯，那么它不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种巨大力量，一个养成了良好学习习惯的人，他会从心里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便会难受。既然良好的高中学习生活习惯有如此大的能量，就让我们从现在做起，把自己的高中生活简单化、专一化、学习化。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教导主任国旗下的讲话篇十二
老师们、同学们：
大家早上好!
同学们，学校非常关注你们初中三年的进展，也关注你们以后的发展，更关注你们一生的成长。在你们成长之路上，会遇到许多人，或多或少对你们产生一定影响。对你们影响最大的人就是父母和老师，而老师中对我们影响最大的人往往是班主任老师。
班主任是教师群体中责任最大的人。“老师，窗户破了。”“老师，我摔跤，腿骨折了。”“老师，我对ta有好感。”“某某同学，你这次考试退步很大。”“某某同学，最近你的情绪有点不稳定。”“某某同学，最近你扣分有点多，常规表现有下滑。”班主任除了教书，完成自己出色的教学任务，还要扮演各种角色，协调班级各种事务，给同学们排忧解难。你们退步，他们比你们还着急;你们进步，他们比你们还高兴。他们是天底下最小的主任，却承担着最大的责任，因为他们知道，你们是否成人、成长、成才、成功事关每个家庭甚至每个家族的幸福指数。
班主任是教师群体中付出最多的人。我们衢州华外屡创辉煌的秘密是什么?我想，无非是勤奋二字，学生勤奋学习，教师勤奋工作。毫无疑问，班主任就是我校教师勤奋工作的杰出代表。只要同学们稍加留意，就会发现，没有轮到上班的早自习、自习课、晚读、晚自习，许多班主任仍然在学校陪伴同学们，加班加点、“白天+黑夜”已经成为华外班主任的工作常态。他们付出了自己的时间、爱好、健康乃至家庭的责任。
目前，有42位在岗班主任，他们中有的资历丰富却不忘初心，有的小有成就叱咤风云，有的初出茅庐却独具魅力。42位不同风格的班主任，却同样在思考着、实践着、奉献着、快乐着、闪亮着。他们既是学生成长的引领者、家校沟通的践行者，更是衢州华外文化的建设者、华外精神的塑造者。
老师们、同学们，基于班主任工作的光荣性，学校决定设立班主任节，在每年6月最后一周举行。班主任节是一个符号，代表学校对班主任工作的高度认可和支持;班主任节是一种呼唤，呼唤全体学生、家长和社会对班主任工作的理解和配合;班主任节是一种期待，期待学生尊重班主任，班主任爱护学生，既是师生更像亲子;班主任节更是一种祝愿，是所有人对全体班主任的诚挚祝愿，祝愿班主任老师身体健康、心情愉悦!
关于班主任节，我简单介绍下具体的活动安排，总体内容为开展“八个一”系列活动：举行一个启动仪式(今天我们在这里举行的就是班主任节的启动仪式)、举办一次“夸夸我的班主任”展板汇展、拍摄一个视频短片(最后会形成《班主任》系列视频短片)、开展一次学生自助管理比赛、开展一次班主任拓展、举办一次班主任素养论坛、树立一面班主任荣誉墙、隆重举行一次颁奖晚会。
希望各位班主任能亲身参与到各项活动中，缓解压力、放松身心，进一步提升班主任幸福指数，同时也希望同学们积极参与到各项活动中，在活动中体会和理解班主任的辛勤付出，在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气。
最后，我宣布：“首届班主任节开幕!”预祝我校首届班主任节取得圆满成功，谢谢大家!
教导主任国旗下的讲话篇十三
老师们、同学们：
我们学校高三学年的教育主题是：担当责任、立志成才。
从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起，我们高三的师生就站在了高考冲刺的更高起点上。高三学年，是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年，是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年，是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年。
开学初，东营电视台《七色星光》围绕“高三梦想”主题对我校20__级新高三进行了深入采访和报道。结合这一报道，我们开展了“高三·梦想”为主题的形式多样的一系列的实践教育活动，旨在引导学生努力实现学校对高三提出的“担当责任、立志成才”的教育目标，培养知学、上进的优秀高三学生。几个活动下来，收效良好。其实我们一生都是背着包袱走路的，包袱里有学业，事业，亲情，友情历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为上面写着两个字：责任。在生活、学习中，处处都有责任的考验。作为我们高三学生，担当责任、立志成才是我们不可丢弃的使命，它永远肩负在我们身上。
借此机会，我代表高三全体老师，说几句叮嘱的话：
一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人。进入高三，已将成人，责任凸现，重担在肩。做分内应做的事情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，是责任的内涵，也是负责任的表现。每一名同学，都要学会感恩，都要为家庭、为社会、为国家尽责，都要增强道德意识、践行道德规范、提高道德素质。“人生在世，生一日当尽一日之勤”。作为社会的人，不可能脱离责任而生存。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”
逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值、没有意义;勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。同学们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中，把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来，同时，责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可分，要从小事、身边事做起，从现在做起，心中要有他人、有集体、有环境。同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
二、要做一个会学习、爱思考、有能力的人。备考高三，德智体能，综合素质，全面提升。“学而不思则罔，思而不学则怠。”只有学思结合才能不断进步。学习本质在于思考，善于思考就是善于提出疑问，就是学会提问题、学会问“为什么”。同学们现在最需要加强的，就是要善于思考、深度思考。只有经过潜心思考且领悟了的知识，才是自己真正掌握了的知识。现在，仍有不少同学很难静下心来学习、潜下心来思考，只是停留在了表面层次，未涉猎到学习的真正内涵。学习和思考要有科学的思想方法，只有具备科学思想方法的人，在学习中才能够多角度思考、灵活变化、举一反三。有了思考，才有领悟;只有悟出，才有能力。能力的第一要素是态度，是人的努力和主观能动性，其核心是自信心，其实质是做得到，其实现途径是坚持。因此，同学们要加强学习思考的主动性、一贯性、紧迫性。苏霍姆林斯基说，“培养孩子的智育，就得教给他思考。”指导学生思考，培养学生能力，是教师的永恒责任。同学们要在教师的影响下，成为善于思考的人，养成善于思考的习惯，学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题，提高能力。这也是新课程对于培养人的目标的追求。
三、要做一个会沟通、知勤奋、有智慧的人。圆梦高三，平常心态，集中智慧，奋发攻关。沟通是一种心理历程，更是一种人生态度。当今的信息时代，已经进入了全面合作的时代，只有沟通，才有团结，才有合作，才有双赢。学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合作，对于学业、事业成功的重要性，已被越来越多人们认识到。事实说明，许多天才并不是输在智慧上，而是败在了人际关系上。一个不会与人沟通的人，一个不善与人合作的人，终将一事无成。同学们要树立强烈的沟通意识，与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通，养成尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德，这是获得友谊、提高学业的法宝，也是增长智慧的途径。同学们要做一个勤奋的人，“阳光每一天的`第一个吻触，肯定是先落在勤奋者脸颊上的。”勤奋是好运之母、梦想之舟，勤奋出灵感、出智慧，要向身边“勤奋”的榜样学习。今天的勤奋学习，是为了明天的成功与成才，是为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。
四、要做一个会选择、善进取、有理想的人。奋进高三，启航理想，面向未来，持续发展。理想目标的确立，首先在于正确的选择。不同的同学，在学习上、发展上要有不同的选择。学会选择就是要扬长避短，把握时机，量力而行;就是要静下心来为自己把脉，根据自身的特点选定一个客观的追求目标和发展方向，点燃自信的火把，使自己走向成功。现在，学习的专业多选、招生的方式多样、成材的渠道多层，老师将适时做好引领和指导。个人的理想、目标一旦选定，就要坚定信念、积极进取。只有坚定信念、积极进取，才能不安于现状和已经取得的成绩，才能不断的朝着新的目标前进，才能不断的超越自我;只有坚定信念、积极进取，才能不畏艰难、充满动力，才能保持自信、成为强者。凡成功者，都是愿意做别人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事;凡成功者，都是重视积累知识和人脉的质和量，拥有一流的态度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三学年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑战，也有机遇;有困难，更有希望。全体同学都要牢记责任、主宰命运，着眼发展、成就未来，“努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。
教导主任国旗下的讲话篇十四
在上个星期的班会课上，我与15班的同学们共同召开了《珍惜时间》的主题班会。在班会上，我们共同探讨了时间——这个看似再普通不过的字眼。时间，虽然常常被人们提起，也常常被人们拿来感叹，但越是平凡无奇的东西越是蕴含了深刻而神秘的道理。
时间，就像沙漏，永远会有流沙细细落入下方的容器，流沙的垂落不会因为外界的改变而停止，就如同时间，不会因为你我的成功或是失败而倒退回过去。所以，在某种意义上而言，我们珍惜时间的关键不在于时间，而在于我们自己。
如果一道数学题，别人用了两分钟解出来而你却要用五分钟解出，那这三分钟的时间差，就是我们本身造成的，如何来缩小我们与别人的差距，如何来提高现在的自己的学习水平，那就是效率，即单位时间内我们学习的数量和质量。
从今天起，让我们和时间做个朋友，科学合理的安排自己的学习，提高效率，并且张弛有度，劳逸结合，做一个快乐的学习者。珍惜时间四个大字，并不是让我们一味的与时间赛跑，从不停下脚步，而是需要我们和时间立好契约，让时间做我们成功的伙伴。
当新的一天来临时，让我们迎着晨光，伴着朝阳，大声的朗读、背诵;课堂上，向45分钟的时间要效率，勤于思考，积极发言，及时的记录下自己的疑点，利用课间的时间与老师、同学交流;而课间，要学会掌握“小任务学习法”，将每天需要攻克的难点，容易忘记的学习内容按照科学合理的顺序记录在本子上，每当完成本子上的一项任务，就在该事项后面打勾，体验有效利用时间带给我们的成功感;自习课上，做好自习前的准备，无论是听讲还是自主学习，都要在放学前的最后的时间告诫自己，唯有踏踏实实、不浮躁的心态，才能对在校的10个小时画上圆满的句号;放学回家后，时间这位我们的新朋友，告诉我们，一天还未结束，在有效的利用在校时间的基础上，我们在家里有足够的时间多做些体育运动，拥有良好的体格，和父母沟通每天发生的事情，与他们互相交流自己的感受，并且补充课外知识、查漏补缺、回忆一天学习的重点。同学们，如果我们这样度过每一天，那当一个学期结束后，我相信，你的`进步将是惊人的!
教导主任国旗下的讲话篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
荏苒时光流水声,几度春秋几段程。
在我来到我们学校的这20xx年的岁月里，我和学校所有的领导老师们送走了我们的一届又一届孩子们，也看着你们从一个个天真烂漫的小女孩小男孩变成了一个个能够独立思考、积极进取的初中生，从一个个贪玩的孩子变成了一个个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对我们学校的感情更深了，更浓了。
每一个清晨，我们顺着一阵阵舒爽的清风，顶着晨光从树荫撒下的余晖走在朝向校园熟悉的路上，心里从容而踏实，步调轻盈而笃定，即使经过那个热闹非凡的菜市场，踩在油光闪闪的路面，不正好脚底抹了油一般步履如飞吗?即使经过四五点钟就起来用勤劳的双手创造自己价值创造美好生活的辛辛苦苦的爷爷奶奶大叔大婶们，看到他们厚实而色彩浓重的双手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飞，我们都觉得是多么熟悉和亲切，偶尔和他们相视一笑，都有种温暖和感动在脑海久久萦绕。他们在我们的眼中已经是一道熟悉的风景，而我们在他们眼中，又何尝不是那道最亮丽最精彩最美好的风景呢。我们继续朝着校园走着，身旁是来来往往步履或急或缓的同学们，当有熟识的同学的面孔闪过，我们会追上或并肩而行，或击个掌鼓个劲，或递个可爱的眼神你自己去体会，或换个调子扔给你一句问候幽你一默。我们继续朝着校园走着，走过传达室门口时，看到早早守候在学校大门迎接每一位同学的认真值班的老师们，同学们，还有和蔼可亲笑意绵绵的校门守护神李老师，我们何尝内心不是温暖而惬意的呢?那么，我一定会回报一个会心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳边吹过的阵阵微风里，在第一缕阳光悄悄撒落在校园的明媚中就这么和谐，有滋有味，愉快地开始了。
然后，早自习开始了，同学们笑着闹着交上认真做好的作业，你一言我一语分享一个晚上没见彼此家里家外发生的希奇古怪的事儿，分享彼此的快乐，甜蜜，哪怕有了小郁闷了，找个知己咬个小耳朵，将满腔仇怨扔给他吧，然后，我又可以清清爽爽地继续happy了。我们的每一节课就在那悠扬轻快的乐曲声中开始了。我们的每一节课就在老师一双双期盼的双眼中开始了。那一份份或骄傲或沮丧的作业和试卷在我们每天的日子里不知疲惫地上演着悲欢二重奏，时刻提醒我们不能懈怠不能停滞不能骄傲不能自暴自弃。
然而，一辈子的岁月长河之中，我们相聚的这三年不过只是吉光片羽,而过程却弥足珍贵。虽然聚散总有时，三年以后，我们都要和每一个可爱的孩子们分离，,你们总会要和每一个可爱的同学们分离。三年的师生情谊，三年的同学之交，三年的磕磕碰碰，三年的泪水鸡毛，三年的课堂交锋，三年的荣誉辉煌，三年的奋笔疾驰，三年的快乐忧伤，三年的校园风尚，三年的爱的熏陶，都将画上句号，徒留深深的温暖和感动在你我心房。
同学们，日复一日的朝夕相伴，循循善诱，月复一月的殷切叮咛，尽心呵护，只要我们拥有一颗善良宽容理解感恩的心，我们看到的都将是美好，只要我们长着一双闪亮清澈明眸善睐的慧眼，我们听到的都将是歌唱。我相信，你终将会爱上这里，爱上我们任劳任怨不辞辛劳的老师们，爱上我们每一位努力拼搏追求梦想的同学们，爱上我们校园静默的一桌一椅，一草一木，爱上我们校园的玲珑美丽，爱上我们校园的智慧光芒。
同学们，珍惜吧，正青春年少，莫负好时光。
教导主任国旗下的讲话篇十六
大家好！我今天国旗下演讲的题目是“自强不息，好学多问，肯钻研”
“业精于勤而荒于嬉”登上理想的阶梯，在实现人生的价值中奉献自我，无不来源于一个字——“勤”。
“勤奋”好比一味良药，兼苦兼甜。苦在于坚持，在于毅力，没有一个坚定的信念，“勤奋”往往会在“懒惰”面前“甘拜下风”。甜在于结果，在于收获，就好比一个勤劳的农民，汗水渗透进大地，眼里却充盈着一片金黄。
作为高中生的我们，“自觉”“勤奋”是我们必备的心理素质。正所谓“天道酬勤”，一个人的勤奋朴实往往会成为他走向成功的资本。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有好学者，才能在无边无际的知识海洋中汲取到真才实学。也只有勤奋者，在这人生的.修行道路上，跨过山河，抵达真正的智慧神庙。《增广贤文》中曾写道“学如逆水行舟，不进则退；由此我们学习需要勤奋自觉。那什么才算勤奋？“三天打渔，两天晒网。”一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算作勤奋。真正的勤奋耐得住寂寞，摒得住焦躁，沉得住心。“勤奋”还是一种好学多问的精神，只有爱学，才能优学。只有多问，才能提升。现在不少学生总是将问题隐藏在心里，久而久之，问题就如尘土一样堆积。而你要做到的往往是学会去“问”。在“问”当中清扫尘土，解决难题，理清思路。“勤奋”还是一种“肯钻研”的决心，只学习表面而看不见本质的学习，往往是徒劳无功的，要懂得钻研，懂得深究。
可能有些同学疑惑，为何要勤奋？因为明天过得更好的你，会感谢今天勤奋努力的自身。有了有效的勤奋，未来你将有更多的选择和自由度。最近的来说，勤奋能使你考上一个好的大学，拥有更开阔的眼界，进入更优秀的平台，成为一个不一样的自身，拥有更清晰的将来。你将不会再从课桌上，一抬头却不知前方是否雨雾或光明。摆摆手抛开明天的困惑和无知的的生活。
“勤奋”像一阵清风，使你的风向标稳定，抓准前路的方向。原来雾下花草的露珠会美，原来雨后天空的彩虹也会出现。因此，勤奋创造人生，做一个“勤勉”的高中生，在所不辞！！
我的演讲结束了，谢谢！
教导主任国旗下的讲话篇十七
各位老师各位同学：
早上好，我要演讲的题目是。
青春与责任为伴。
把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，也许这是对你们当代学生生活的最好写照!
你们肆意地挥霍自己青春岁月时，不难发现青春逝去的太匆匆;当你们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;，当你们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年，他们把所有生命的亮色都倾注到了你们的身上，可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。所以，你们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!
为什么不怀揣着梦想前行，青春与责任为伴，遍千山万水，将成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许你们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊你们不愿意哭泣的双眼，也许你们会面临一次又一次的艰难抉择，但你们不应该放弃，想想那些历史车辄辗过而留下的伟人印记，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;王羲之，临池学书，池水尽黑;匡衡凿壁借光，囊萤映雪;爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。
同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，才是走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼!只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!每当被困难刺疼的时候，应该坚信梦想就在咫尺。
最后祝各位老师新学期身体健康，工作顺利，祝同学们在留不住的青春年华里不留下遗憾!
教导主任国旗下的讲话篇十八
老师们、同学们：
大家上午好!
再过两天，同学们期盼已久的“六一”儿童节就要到了，在这里我提前预祝同学们节日快乐!
珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。古人告诫我们：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”
时间专家曾经做过这样的实验：专家拿出一个一升的广口瓶放在桌子上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，把它们一块块放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下去为止。他问：“瓶子满了吗?”所有的学生应道：“满了”。他反问道：“真的?”说着，他从桌下取出一桶砾石，倒了进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块间的间隙。“现在满了吗?”这一次学生明白了，“可能还没有。”“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块间所有的间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗?”“没有满。”学生大声的说。然后专家拿出一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生问：“这个例子说明了什么?”
孩子们，时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢?显而易见，珍惜时间的人总是能合理安排时间，并且能够约束自己的行为，发挥出时间的最大价值。
孩子们，花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，可是时间一去不复返，所以不要把今天的事拖到明天去做，要知道明天还有明天的事情。
人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。多读书，读好书，莫等闲，白了少年头，空悲切!富兰克林说：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”同学们，让我们学会珍惜时间，去创造你们美好的明天吧!
今天的讲话就到这里，谢谢大家!
教导主任国旗下的讲话篇十九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
盼望着，盼望着，春天来了。在这个明媚的春日的上午，我们相聚在国旗下。仰望国旗，我们感慨万千。在过去的一年里，我们付出着，我们收获着;我们奉献着，我们幸福着。20__年，我们的国家经受了极大的悲痛和极大的喜悦，我们的学校也发生了很大的变化。在这所有的变化当中，有我们最希望看到的：同学们的素质在提高!
答案只能是前者。同学们，让我们多读书，勤思考;让我们多锻炼，多微笑;让我们有修养、有文化;让我们有思想、有作为。
新的学期，新的气象。在新的学期里，我们应该树立新的目标，不断地完善自己，让自己的缺点越来越少，让自己的优点越来越多。我们要养成更加良好的行为习惯和学习习惯，绝不吸烟、绝不随地吐痰。
同学们，生命是美丽的，人生的滋味应该是甜的。你品尝出生命的甜味来了吗?孩子们，前进吧，不要怕，酸甜苦辣老师和你们一起去品尝。再苦再累，老师和你在一起。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，请让我们携起手来，一同走进春天，一同踏上新的征程，一同播种新的希望，共同创造新的辉煌。
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