疫情线上活动方案小班(热门19篇)

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疫情线上活动方案小班(热门19篇)
时间:2023-11-13 17:44:13     小编:影墨

在解决问题之前,我们需要仔细制定一个可行的方案。在制定方案时,我们需要灵活应对各种突发情况和变化,及时调整和改进。在这里,我们可以看到一些成功的方案实施案例,从中汲取经验和教训。

疫情线上活动方案小班篇一

1通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

1教师与幼儿互相问春节好。

师:你是在哪里过春节的?

春节你去了哪里玩?和谁去的。

看到了什么?

春节你吃过什么好吃的东西?

2有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)。

3幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动:幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的.事。

通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

疫情线上活动方案小班篇二

20xx年真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。而“停课不听学”,为我们带来了全新的教学体验。在这个过程中,我们收获多多,也有不少的遗憾。总结如下:

一个寒假下来,虽然宅在家中,由于疫情的影响,还是感到一丝疲惫,但作为一个六年级的老师,我还是感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长,催促我不断地告诫自己,要克服一切困难,及时地把教学工作展开、做好。根据学校的工作方案,我及时安排好自己的日常教学工作。开始时建立数学教学的微信群,调整好电视频道,和家长沟通交流怎样使用等等,后来我们又学习了怎样使用钉钉,用钉钉的强大功能来为我们的教学工作服务,这一切,都要自己先学会使用,还要教会学生和家长如何使用。空中课堂作为一种全新的教学方式,开始时遇到的困难真是特别多,但我还是努力克服下来。

我们有的课是区教育局提供的,由一些优秀教师的示范课组成,还有一些课我们自己通过直播的形式进行,不管哪一种类型的课,我们都是全程参与,学生在上课,我也在听课,并且作好记录,有时为了分析其中的一些教学细节,录像会反反复复地看上几遍。而自己要直播的课更是费时,有时要先做好课件,反复核查,等到做好,可能半天时间已经过去了,这样才能安心地进行直播教学。布置的作业也要自己先做好,再核对一遍,做到心中踏实。而批学生的作业更是伤眼睛,有的学生的作业拍上来的照片比较模糊,字又小,眼睛是很吃力的,但我还是一个一个仔细地批阅、评价。有的学生还要订正后回批,这样的批阅会持续到晚上,少数学生可能因为家庭条件、父母工作等因素,作业会拖到晚上才能完成,甚至还有拖到下一天才上交的`也有,我都及时给予批阅、反馈。

线上教学由于老师和学生不在同时同地,老师无法监控学生的学习状态,难免有一些学生会控制不住自己的行为,产生惰性,有时课也不听,作业也不完成,这时我就通过微信、电话等工具跟家长进行沟通,让家长督促孩子要认真听课,及时完成作业,鼓励他们克服困难、坚持不懈,努力完成学习任务,还有的家长对我们的工作不太理解,口出怨言,我们也充分理解部分家长的难处,耐心地给予指导,还有一些外地的学生,过年回老家了,疫情期间也无法及时回来,加上一些条件设施的不完善,无法收到我们的空中课堂的内容,我们就进行单独处理,让她自己看看书,指导她做一点作业。

由于是第一次接触到钉钉、直播这些新技术,掌握还不够熟练,尽管自己努力学习,但有时也会感到力不从心、不能像网红们一样用起来得心应手,需要进一步学习完善。还有就是有极少数学生由于行为习惯的问题到今天为止一次作业也没有完成,跟家长沟通了几次也是毫无效果,自己又不能家访,令人遗憾。

疫情线上活动方案小班篇三

—、活动目标:

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2.音乐和制作卡片材料。

3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物。

5.幼儿自带水彩笔。

1.团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3.快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

疫情线上活动方案小班篇四

全体师生。

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

(1)活动地点:校乒乓球台。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

(3)负责人:陈x、黄x。

(1)活动地点:一(1)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人:李x、郑x、欧x。

(1)地点:一(2)班教室。

(1)活动地点:二(1)班教室。

(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x。

(1)活动地点:二(2)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人:张x、郑x、李x。

(1)活动地点:四(1)班。

(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人:涂x、林x、杨x。

(1)活动地点:四(2)班。

(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x。

(1)活动地点:五(1)班。

(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。

(1)活动地点:六(1)班。

(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人:周x、汤x、翁x。

疫情线上活动方案小班篇五

活动目标:

1、了解传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

活动准备:

幻灯片、白板、胸卡。

活动过程:

一、情景活动导入。

2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?

二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?

1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?

2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

3、教师提问:常见的.、传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。

三、讨论总结传染病的预防方法。

2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

4、讨论:还有哪些方法可以预防传染病?

四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。

每人取一张胸卡戴在胸前,将孩子们分成a、b两组,教师提出问题后抢答,给回答正确的那一组添加一个圆形,最后圆形多的那组就是胜者。

疫情线上活动方案小班篇六

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的.“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的打算。

1)各班排练2---3个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

(一)活动内容。

1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长。

3、活动地点:本园大操场。

4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动开始。

4、给各位幼儿分发小礼物。

(三)注重事项。

1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长幼儿注重路上安全。

疫情线上活动方案小班篇七

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:

中国梦、我的梦、童心向党。

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

朱明乡中心小学。

全校师生。

20xx年5月30日。

朱明中心小学操场。

自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)。

2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)。

3、颁奖仪式。

1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)。

3、插彩旗及音响搬放:王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先。

4、摄像:安维义。

5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅。

7、收分、统分:许艳董志华。

8、音乐播放:许迪。

9、奖状书写:杨文献吴祥、江豪、

10、场地划分:王绍全安光琴况玲许艳董志华。

1、游行。

2、升旗仪式。

3、领导讲话。

4、新队员入队仪式。

5、文艺汇演(上午)。

6、颂歌及童谣(下午)。

7、颁奖仪式。

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a)集体奖:

低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。

中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。

高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。

奖金分别设:150元、120元、90元、60元。合计:1380元。

b)个人奖。

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”,个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。

疫情线上活动方案小班篇八

亲爱的的家长朋友们:

根据xx市教育局《关于全市学校(幼儿园)有序复课的通知》精神,幼儿园将于xx月xx日(星期四)返园复学。为保证复学工作安全有序地进行,以下几点须知请家长们认真阅读:

复学返园温馨提示。

01核酸检测安排。

20xx年xx月xx日(周三上午)。

大班:8:00——8:50。

中班:8:50——9:50。

小班:9:50——10:50。

检测地点:幼儿园南围墙外小公园。

特别提醒:当天如在社区已检测的请忽略;幼儿即做即走。

02返园时间。

20xx年xx月xx日(周四上午)。

大班:7:50——8:10。

中班:8:10——8:20。

小班:8:20——8:30。

特别提醒:请大班小朋友不要过早来园门口聚集哦!

03返园条件。

1、幼儿体温正常(不超37。3℃),健康码为绿码,没有发热和咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状。

2、幼儿无中高风险地区旅居史、不处在“三区”内,且无其他相关管控措施(集中隔离、居家健康观察、日常健康监测等)。

3、共同生活人员健康码非红码。(未实际生活在一起的不认定为共同生活人员)。

4、幼儿持有24小时核酸阴性证明。

04返园注意事项。

1、请家长配合幼儿园做好幼儿的健康监测摸底工作,严格执行返校复课相关要求。坚持每日钉钉健康打卡,如实填报。

2、幼儿严格按照错峰入园时间,家长和幼儿都需佩戴好口罩,避免过多人群接触。按照保安、值班教师提示,配合完成测温、消毒、晨检,家长不入园。

3、家长每天早晨落实幼儿体温监测,确保体温正常,无咳嗽、流鼻涕、头晕、呕吐等症状入园。如发现异常,应及时就医。

4、家长接送孩子时佩戴好口罩,在校门口不扎堆,不闲聊,保持一米间距,按班级分批接回幼儿。

5、返园后幼儿园继续实行封闭式管理,按照要求严格落实校园疫情防控措施,也倡导近期尽量实行家和幼儿园两点一线的生活模式,除家和幼儿园,不去其他公共场所活动,不聚集、不聚餐。

感谢家长们一直以来的配合与支持!

疫情线上活动方案小班篇九

各部门(处室)、年级:

根据区教委《工作提醒》(编号20220xxx)要求,结合我校实际,现将师生员工(含x聘)开学返校疫情防控工作通知如下:

一、严格健康监测。

全体师生员工(含初一高一新生)开学返校前7天向年级和处室如实报告健康状况和行踪情况,确保不漏一人。区外返校师生员工,实行入万即检、社区报备,配合社区落实健康监测。开学报到时,全体师生员工(含初一、高一新生)如实填写上交健康承诺书和健康自查表(附后)供查验。

二、严格返校要求。

一是来自或途经国内疫情中、高风险区,全域静态管理或临时管控区域内的师生员工暂缓返校;身体状态异常、双码异常等暂缓返校;共同居住者执行居家隔离医学观察期间,暂缓返校。

二是从有本土疫情地区(省、自治区以地市为单位,直辖市以区为单位)返万的师生员工,需持48小时核酸阴性证明(以采样时间为准)来万,落实入万即检、社区报备,3天2检(2次采样间隔至少24小时,2次检测结果出来前居家健康监测),检测结果无异常方可返校。

三是从市外非重点地区返万返校的师生员工,持48小时内核酸阴性证明返万,返万后落实“3天2检”。检测结果未出来前,加强个人防护,不聚集聚会。

四是未离渝师生员工返校时提供48小时内核酸阴性证明,到校后学校再组织1次集中核酸检测。

五是来校返家途中做好防护,戴口罩,非必要不在途中停留,非必要不在中转地逗留,以最短行程、最快时间直接到校返家。

三、严格门岗管理。

所有进校人员务必落实入校1米线,配合门岗管理人员履行“一看(戴口罩)、二验(核身份)、三查(查渝康码、行程码、扫场所码)、四测(测体温)”等流程,校外无关人员一律不准入校。

xx三中新冠疫情防控办。

2022年8月20日。

疫情线上活动方案小班篇十

1、以赠卡的方式来吸引车友来洗车,并带动其朋友来洗车,实现潜在顾客的开发。一个有车的人,身边不会缺少同样有车的朋友。吸引车友前来洗车,当他知道这里有洗车的店之后,感受到这里的服务不错,来第一次就会有第二次,并且会向他的朋友介绍这里。实现知名度的提升与市场的拓展。

2、实现车友们对圈圈网车媒体的关注,促进圈圈网车媒体板块的发展,提升圈圈网的知名度,增加圈圈网的点击率。

1、将汽车油耗分为几个级别,微型轿车的排量小于等于1.0l;普通级轿车的排量在1.0—1.6l范围内;中级轿车的排量在1.6—2.5l范围内;中高级轿车的排量在2.5—4.0l范围内;高级轿车的排量则大于4.0l。

2、每个级别选出一位油耗最少的车友,给予奖励。

1、首页汽车板块广告推广。

2、网车媒体宣传广告链接。

3、网车媒体社区帖子推广。

4、众行车友群推广宣传等。

前期工作:做好活动策划,准备好活动帖子内容。做好前期网上宣传活动,设计好活动宣传图。

中期工作:发布活动贴,积极在网上回复圈友们的问题。开始对圈友们发布的油耗帖子进行统计分析,评选出获奖名单。联系获奖者前来领奖。

后期工作:积极鼓励圈友发布自己对节油的看法和心得,共同来讨论怎样才能更节油!

1、最少有30为车友报名参加,晒自己的油耗。

2、至少有20位中级轿车车友参加。

3、超过30为车友发帖晒油耗,超过100个圈友回复。

疫情线上活动方案小班篇十一

根据xx市教育教体局xx月xx日下发《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》精神,决定从xx月xx日开始,全市中小学开展线上教学。为了丰富学生居家学习生活,结合当前疫情防控形势和我校实际,确保“停课不停教、停课不停学”,特制定本线上教学实施方案,希望各位老师将线上学习的要求传达到每个年级、每一个家长、每一个孩子,全体老师要有高度负责的态度,认真贯彻落实线上教学工作。

01。

成立疫情期间线上教学工作领导小组,明确工作职责,实行网格化管理,确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

02。

教学要求。

1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织,在做好疫情防控的前提下,要发动家长积极响应与配合;班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。

2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈平台。班主任、任课教师应及时对学生线上学习情况进行督促。

全体教师制定切实可行的线上教学计划,提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。要精心备课,发挥备课组力量,认真准备授课内容和教学课件,要放慢教学进度,加大训练力度,及时批改作业,及时反馈到位,及时巩固到位,确保讲得有效,学得扎实。要严格控制作业量,要根据线上学习的实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业,也可布置些适合学生居家生活的作业。

各学科教师要及时抽查学生学习情况,并及时进行学习指导和答疑解惑,有效组织学习评价,建议在群内每天一评价。

3、线上教学内容主要安排语文、数学、英语线上学习和在线答题以及体育活动、阅读、科学、道德与法治等,要积极发动学生家长参与学生学习督促,特别要用好家长微信群,及时发送德育和励志教育要求,切实借助家长力量不断强化学生思想教育,做到学习和思想教育“双提升”,要防止学生沉迷于手机,同时注意保护视力。

4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生,班主任为第一责任人,要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。

5、学校将密切关注线上教学的效果。教务教研处和各教研组长,要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容,组织及时线上督查,确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效,学习评价及时。负责组织巡课成员对线上教学工作进行实时监督,所得记录视同线下巡课记录,纳入教师绩效考核,对线上教学开展不力的老师及时通报并要求整改。

6、线上教学期间,全体老师要严格遵循制定的线上教学时间和课程表,按时、足量完成相关教学任务,并按时上传相关教学材料,实事求是,不弄虚作假。

7、学校将结合教师线上教学的效果,在复课后进行相关考评。其他未尽事宜,后续通知或修改此方案。

03。

(xx月xx日施行)。

由于一年级新生未入学编班,请一年级新生家长参照二年级课表组织孩子线上学习。

04。

线上操作指南。

语数英统一观看地址:线上教学网课视频汇总观看地址:

综合课统一观看地址:xx中小学xx教育平台,网页输入地址可观看:

疫情线上活动方案小班篇十二

尊敬的家长:

你们好!经历了一个超长待机的假期,在我们所有人共同的努力下即将迎来返园复学的时刻。衷心感谢大家一直以来对幼儿园教育教学工作的关心理解与支持。根据xx省教育厅统一部署,幼儿园即将于xx月xx号起开学,我园定于xx月xx日(星期一)大班正式开学,xx月xx日(星期三)中班正式开学,xx月xx日(星期四)小班正式开学。我们已经做好了充分准备,迎接孩子们的到来。疫情防控工作已进入常态化,我们仍然要高度重视,做好应对。幼儿园为了既能守护好孩子们的身体健康和生命安全,又能正常开展教育教学工作,对复学工作进行了细致的安排,请各位家长给予配合。

返园条件。

返园提交:

二表:所有幼儿提交。

1、《xx市xx幼儿园疫情防控健康管理卡》(xx月xx日——开学前)。

2、做好《幼儿及共同居住人健康监测表》登记。(开学后每天交回前一天的)。

一码:所有家长提交最新更新了的健康码。(打印上交截图。)。

01。

开学前,您需了解……。

孩子们即将回归幼儿园生活,

在此之前,

希望您能先了解以下事项:

错峰时间安排。

上午来离园。

大班8:00——8:15。

中班8:15——8:30。

小班8:30——8:45。

下午来离园。

大班3:00——3:15。

6:20-6:30。

中班3:15——3:30。

6:10-6:20。

小班3:30——3:45。

6:00-6:10。

校园防控。

您是重要力量。

张文宏医生曾说过:孩子的感染不取决于孩子本身,取决于家长。只有您在工作、生活中做好个人防护,整个社会才能处于一个健康的生活体系中,孩子们在校园中才是安全的。

幼儿园已做积极准备。

家长们收到开学的消息后,

往往是喜忧参半。

喜是因为我们的孩子。

终于可以回到幼儿园开始正常的生活;

忧是不知道幼儿园是否和在家一样安全,

现在上幼儿园是否存在风险。

亲爱的家长,请您相信。

我们一定会在确保孩子们。

健康、安全的前提下决定开学。

我园做了常规的教学和后勤物资准备,

也准备了充足的防疫物品、

设计了详细的防疫预案、

多次分批开展了教师培训及演练活动。

02。

开学前,您需帮孩子准备……。

每天入园前测量孩子的体温。

帮孩子做好心理准备。

1

恢复饮食习惯。

请您尽快恢复孩子放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。

2

恢复作息时间。

在假期的最后一段时间,请您尽量按照幼儿园的作息时间安排孩子一日作息,早睡早起,按时午睡。

3

给孩子做心理暗示。

近期,您可以经常提醒孩子,再过段时间就要去幼儿园了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。

4

回忆幼儿园的快乐时光。

在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。

03。

开学后,您需关注……。

1

离家之前。

1、量体温:出门前为您自己和孩子测量体温。体温正常,戴好口罩出门;体温异常,请立即按有关规定,向老师上报。

2、要准时:算好时间再出门,请您务必按照幼儿园规定时间准时到达,不能迟到或早到,避免人群聚集。

2

入离园途中。

1、做好防护:告诉孩子戴好口罩,少交流、不乱摸、不逗留。

2、拒乘公交:不乘坐公共交通,建议以步行、电瓶车、私家车等方式出行。

3

入离园时。

1、自主入园:家长不进园区,幼儿自主入园,请您在指定地点确认孩子入园后,按指定路线迅速离开幼儿园门口。

2、准时离园:请勿迟到或早到,准时到达指定地点。

4、有序等待:严格按照幼儿园要求,在指定等候区等待。

5、爱护环境:不乱扔杂物,不大声喧哗。

4

入园之后。

1、电话畅通:保持通信畅通,如果孩子在园有突发情况,我们将及时联系您。

2、关注信息:及时关注班级群动态,避免遗漏重要通知或文件。

5

回家之后。

1、立即洗手:取下口罩,按照七步洗手法,规范洗手至少20秒。

2、关注幼儿:在家期间,仍需请您关注孩子身体状况,如有异常,请您立即按有关规定,履行上报手续。

温馨寄语。

亲爱的家长,xx幼儿园非常感谢您在疫情期间对我们工作的大力支持与配合,正因为有您一起共渡难关,我们才终于“守得云开见月明”

隔离病毒,不隔离爱。

家园合作防疫情,师幼携手共成长。

孩子的健康是您和我们共同的目标,相信在您的支持下,每个孩子都能以最健康的身体,最饱满的精神状态,迎接幼儿园生活。

疫情线上活动方案小班篇十三

教学目标:

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

2、激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

教学过程:

一、导入:

展示图片,播放录像。

二、组织讨论:

(一)幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。

教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

2、脸:洁净无污垢。

3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;。

6、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。

7、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

8、桌兜:整洁无杂物。

9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋。

10、尽量不要接触猪和鸟类。

(二)预防措施:

1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。

4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的`鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

5、学校及幼儿园应采取措施,教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。

6、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。

疫情线上活动方案小班篇十四

尊敬的党组织:

自新冠疫情发生以来,全国上下齐心协力、共同打响阻击战。我鼓起勇气怀着激动的心情递交这份入党申请书,决心在抗击疫情岗位上勇挑重任、敢当先锋,为了人民群众的健康与安全不怕危险、不惧牺牲,为祖国和党做出应有的贡献。

这次向党组织递交申请,并不是一时心血来潮,而是我一直以来的愿望。工作以来,身边党员的先锋形象早已深植我心,多少次执行任务时,多少次面对困难时,多少次遇到坎坷时,党员同志总是冲锋在前、模范带头,哪怕被人误解、受到委屈,依然在前、绝不退缩,这样的人生才是有意义、有价值的。疫情发生以后,广大党员更是积极响应号召、挺身而出,视人民群众安危高于一切,他们不论职业、不论性别、不论年龄,始终奋斗在一线,坚持做“最美逆行者”,这也更加坚定了我向党组织靠拢的决心。

xxxx年xx月xx日,在收到上级下发的xx通知后,我便主动申请第一批参战。参加了突击队之后,目睹着昔日共同工作的党员同事们冲在一线、打在头阵、干在实处、坚守岗位,深深地影响着我、震撼着我,我也想成为党组织光荣的一员,为夺取疫情阻击战的胜利不懈努力。

疫情就是命令,防控就是责任。我是千千万万个奋战在一线的防疫人员的一份子,在党组织和人民需要我的时候,正是我向党组织靠拢的时候。前方就是战场,战况也愈加紧张,我要把参加此次抗击疫情攻坚战作为锻炼自己的重要机会,有危险我先上、有困难我来扛,疫情不下线、我也不下线。

疫情来袭,初心不改。我自愿加入中国共产党,我自愿接受最困难的任务,我自愿值守最危险的岗位,我将始终用党员的标准来严格要求自己,始终向优秀的党员同志看齐,无论遇到什么情况,都将对党忠诚,时刻准备为党和人民牺牲一切。不管党组织是否批准,我都会以一名共产党员的标准要求自己,我将在疫情阻击斗争中以实际行动来接受考验,为夺取防疫胜利不懈努力,坚持到底。请组织在任务中考验我!

此致

敬礼

申请人:520作文网。

疫情线上活动方案小班篇十五

20__年__月,我有幸来到物流公司工作。在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中,不觉已经工作了将近一年的时间。在这一年的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲,体会到的是_人作为拓荒者的艰难和坚定,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的,同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。

在思想上,我深刻地认识到,从其他行业转入物流行业,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,熟悉了物流部办公室日常管理事务及物流行业的一些基础知识,同时,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

在工作上,我主要从事的是是办公室的日常工作。物流部办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员,我清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

一年来,在主管领导的指导下,我基本上保证了物流部办公室日常工作的有序运转,上级文件的处理、传阅,每月餐票、油票的发放,以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、准确、无误。一年来,我参与起草了一些文件,如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等,起草撰写了一些工作材料,参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作,同时,也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。

一年的时间转瞬即逝,我虽然做了一些工作,但仍然存在不少问题,主要表现在:

1、初到公司,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足,感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此,但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏。

创新。

精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智,而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神,忙碌于日常小事,工作没有上升到一定高度。

3、工作不很扎实,不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生,身上缺乏青年人应有的朝气,学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。

在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。身处当今知识经济时代,必须时刻学习方能不落伍,所以我将把加强学习,提高政治思想素质和业务工作水平,树立良好的职业道德,作为一项日常重要工作来抓,以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次,提高服务意识,改进工作作风。作为办公室的一名工作人员,我将本着为人民服务的原则,热情、主动地做好自己的本职工作,为前来办事的人员提供满意的服务。再次,提高工作能力,勇于。

创新。

虽然办公室的工作琐碎、繁杂,但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力,以积极的心态面对每天的工作任务同时,我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作。

以上是我对一年来工作的总结,说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后工作中我将努力奋斗,克服自己的缺点,弥补不足,争取做的更好。

疫情线上活动方案小班篇十六

为确保秋季学期平稳顺利开学,结合上级部门有关文件精神及学校疫情防控的统一部署安排,现将xx中学2022年秋季学期师生返校有关工作安排通知如下:

一、返校时间安排。

1、学生返校日为8月28日,符合返校条件的学生错峰返校。

2、全体教职工、学生请于2022年8月20日前返回xx,入曲后严格按照xx市近期疫情防控工作要求做好疫情防控工作。

二、返校条件要求。

根据疫情防控工作要求,在全面摸排学生及其共同生活居住人员的身体健康状况、旅居史、接触史、涉疫场所暴露史的基础上,将应返校学生分为“暂缓返校、正常返校”两大类:

01暂缓返校:

(1)居住地处于“高、中风险区范围”的;

(3)返校前7天内有海南、西藏、新疆旅居史的;

(4)目前在国(境)外或返回国(境)内未满7+3天的;

(5)返校前7天内与国(境)外回国人员有接触的;

(6)有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等新冠肺炎相关症状未治愈的;

(7)处在传染病急性期的;

(8)其他按照属地政策需要执行集中隔离、居家隔离、居家健康监测的;

(9)健康码非绿码的;

(10)其他暂时不宜返校的。

02正常返校:

(1)在开学前7天无上述暂缓返校情况的学生均可返校;

(3)有省外、厦门市旅居史的学生,入校前就近进行一次核酸检测。

特别提示:

(2)符合接种条件的同学应在返校前完成新冠疫苗的全程接种(未能接种的特殊情况应向学校报告)。

三、其他注意事项。

1、全体教职员工、学生及同住家人非必要不离曲,不前往有本土病例及风险管控地区。

2、积极配合学校开展离曲信息日排查工作,如实准确报告个人身体健康状况及外出信息。

3、如近期居住社区被进行疫情风控管理、个人收到时空交集短信通知,应立即向学校报告并填报统计信息。

4、不主动报备、谎报瞒报疫情,不配合疫情防控部门落实或不执行疫情防控措施的属违法行为。由此引发校内外疫情传播者,将依法追究刑事责任。

各位老师、家长们,让我们共同努力共渡疫情难关,群策群力共保xx中学新学期平安开学!

疫情线上活动方案小班篇十七

根据省委、省政府疫情防控工作部署,我市中小学、幼儿园2020年春季将推迟开学,为保障“推迟开学不停教、不停学”,现就我校在疫情防控期间利用信息技术开展在线教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案,请两个小学部结合实际遵照执行。

疫情防控期间,根据我校教育现状,整合社会教育资源,为教师搭建网络教学平台,开展网上在线教学、自主学习和在线辅导答疑等工作,有效解决学生因疫情无法正常到校上课的问题,实现我校“中小学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习”的目标。

1、协同推进。电教室牵头与电信营运商开展合作,建立网上直播教室。

2、分类实施。针对两个校区之间的异同、班与班之间存在差异,学生家庭也不相同的特点,以年级组为单位,开展教研和教学工作。特别要关注家庭贫困学生和留守儿童群体,对不具备网上学习条件的学生,要利用适合的方式开展,努力不让一名学生掉队。

3、分步推进。针对现状,根据各班教学实际,有针对性地推送录像课、微课和网络同步课。年级组内进行评比,甄选出最适合学生的学习内容,发现问题及时改进,再逐步推广。各位老师要对学生的学习情况做好记载,做到每个学生的学习情况心中有数。正式恢复上课后,各班对已在线讲授的课程进行系统梳理和复习,重点做好不具备学习条件学生的补课工作,确保每位学生学习进度一致。

4、确保安全。只能在线上开展教学,学生在家学习,严禁组织学生线下集中学习和个别辅导,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。

5、公益免费。本次线上教学和提供给学生的资源一律不准收取任何费用。

1、在线直播课堂。利用天翼云直播平台,建立直播间开展教学。

2、网络点播教学。以教材为基础,以教学单元为单位,建立灵活、可行的课程表,提供网络课程点播服务(直播内容回看)。

3、电视视频学习。利用电视专用频道,通过直播、点播等方式进行学习。

4、学生自主学习。教师根据网上学习资源清单,结合班级实际,利用班级群指导、推送给学生自主学习,并做好答疑辅导工作。

网络教学内容要以复习指导、专题讲座、新课预习、在线答疑为主,重点指导学生自主学习。

1、做好前期培训工作。组织教师集中观看黄冈市级云平台直播间建立的培训视频,做好校级培训。由电教室刘汉健书记牵头,通过直播间进行培训,利用“实小之家”微信群进行答疑指导。确保一批种子教师熟练掌握利用在线直播教学的技术。

2、做好网络教研工作。通过学科群、年级组开展线上教研,主要针对本次在线直播教学展开,优化教学,发挥集体智慧。

3、遴选学习资源。充分利用黄冈市教育局公众号推荐、武穴市教科院推送的以及语文主题学习推送的资源开展补充教学。对于未经过正规教育部门审批的资源要慎用,确保本次网络学习的环境是干净、文明的。

4、发挥班级群作用。各班、各科教师要充分利用本班的微信工作群开展答疑解惑和个别辅导,通过一些趣味性的活动激发学生的学习兴趣。

5、课程设置。本次在线学习涵盖语文、数学、英语、科学等学科,力争做到全覆盖。原则上不开展系统的新课教学,各班在正式开学后都要从头开始组织“新学期零起点”新课教学。

6、一班一策、一生一案。每个班就是一个教学共同体,发挥好班主任的组织和协调工作。提前安排好本班每个老师的任课时间,提前摸底班上学生在线学习的实际情况,做好记录,确保每个老师的任课时间和教学任务的完成,确保每个学生都能在线完成学习。

1、加强组织领导。成立以一把手校长为组长,常务校长、教学校长、蹲点校长及电教负责人为副组长,年级主任、学科主任为组员的在线教学领导小组,保障在线教学的实施。

2、业务支持。每个学科借助学科主任和组长,开展教研活动,确保在线教学内容的质量。

3、技术支撑。由电教室牵头,做好在线教学的技术保障,确保在线教学的流畅。

4、激励政策。为激发老师的潜能,本次在线教学将评出一批“实小网红教师”,给予一定的奖励。

5、时间安排。1月31日下午开展培训,2月2日中午十二点之前建成直播间,2月4日上午开始试教测试,2月6日开始分年级试教,2月10日正式开始在线教学。

疫情线上活动方案小班篇十八

新年伊始,中国境内从湖北武汉,由于2019-ncov的原因,开始暴发新型肺炎。这个春节,一场突如其来的疫情防控攻坚战,在中华大地骤然打响,新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁着广大人民群众的生命健康安全,同时,疫情也牵动着我们每一个人的心。

在此次疫情防控攻坚战中,根据习近平总书记“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”“内防扩散、外防输出”等指示,广大党员干部在习总书记的带领下,落实、落细各项防控工作,全力以赴打好疫情防控攻坚战。湖北省武汉市是疫情防控的重点地区,在疫情发生后,湖北省已有不少失职干部被免职或追责。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,在此紧要关头,更体现出习总书记对广大党员干部的“责任担当”的要求。社区基层干部从“打电话核实信息”到“挨家挨户进门查看”,他们有的走到群众身边发放防疫宣传册,有的每天拿着小喇叭播放防疫知识,呼吁居民“少出门、勤洗手、戴口罩”,并在小区各个出入口挂好条幅以提示居民,还有的干部在小区封闭后做些为居民们送生活必需品和蔬菜水果等便民服务。各级党员干部充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,本着“我是党员,我先上”的精神,在自己的岗位上做好本职工作,坚守初心,坚守对人民的热爱。

除此之外,在此次疫情中起重要作用的,还有医护人员。中国最精锐的医院,北京协和医院,副院长带队出征,“以一身白衣,舍一己安危,守一方平安”是协和的承诺。84岁高龄的钟南山院士在疫情最严重的时候,告诉我们不要出门,不要去武汉,自己却到达武汉,致力于防控疫情;此次疫情中涌现了一个又一个为国为民的医生,73岁的李兰娟院士带领自己的团队不分昼夜、争分夺秒地阻击疫情;武汉金银潭医院的院长身患渐冻症,还连续奔走在一线30多天,顾不上感染了新型冠状病毒的妻子(现已出院);武昌医院院长刘智明因感染新冠肺炎去世……还有很多为了新冠肺炎而累倒的医护人员,他们的心中没有自己,只有家国。我们学校附属医院的老师也组成一支医疗队支援湖北;辽宁迄今为止已派出将近两千名医护人员去支援湖北,而辽宁医疗队也接管了雷神山医院。作为沈医人,作为辽宁人,我感到骄傲。每位医护人员都知道这个任务危险、辛苦、艰巨,可没有一位医护人员退缩,人人都积极的在请战书上按下属于自己的手印。在这些医护人员里,有许许多多的共产党员,他们是父母的子女,是孩子的依靠,是家庭的支柱,但他们没有忘却的是,他们还是中国的共产党员,无论作为医生,还是作为共产党员,都真真正正做到了为人民服务。生命重于泰山,防控就是责任。在这个不平凡的鼠年春节,他们放弃了与家人团聚的机会,放弃了年夜饭,投身于救治患者的工作中;在这场看不见硝烟的战斗中,共产党员始终冲锋在防控一线,充分发挥着先锋堡垒的作用,让党旗在防控战场高高飘扬,汇聚起抗击病魔的强大力量。

从“小汤山”到“火神山”“雷神山”,我们见证了应急医疗措施的进步;火神山医院在建成后移交军方全权管理,充分体现了“军民融合”的巨大优势。而中国军人也在用实际行动证明“若有战、召必回、战必胜”。除了辽宁之外,其它地区也派出了医疗团队支援湖北,新闻里说,这次国家的抗疫计划是“一省包一市”,湖北有难,八方支援,这更表现了我们中华民族的团结力量。

作为一名大学生,我能做的首先就是尽量不出门,不给国家添乱,出门一定佩戴口罩,日常生活中勤洗手,勤通风,给家人普及有关新型冠状病毒的知识。作为一名预备党员,我十分希望能够切实的帮助患者,但是专业知识有限,所以在关心疫情的同时还要努力提高自己的专业知识。在大教室组织的“抗疫照片”投稿的活动中,我在一张纸上写下了为武汉加油及对大家“勤洗手、勤通风、戴口罩、拒野味”的呼吁。虽然我还没有能力为疫情严重地区捐赠所需物资,但我在疫情初期通过腾讯公益平台为湖北武汉捐款,随后又在学校组织的捐款中献出了自己的一份力量。除此之外,更重要的是要听从学校的安排,每天我都按时上报体温,杜绝一切会出现居住地变更的情况,没有学校的通知绝不提前返校。作为班级的团支书,每天我都会提醒同学们及时上报自己的体温,了解同学们的情况,有关疫情的通知及时转达给同学们。在疫情期间,我会尽职尽责地做好自己的本职工作,在自己力所能及的范围内,努力配合国家打赢这场疫情防控攻坚战。

同心协力、英勇奋斗、共克时艰——这是习近平总书记在北京市调研指导新冠肺炎疫情防控工作时的重要。

讲话。

这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情爆发的那一刻,他们齐心协力、不怕困难,拿起了“武器”,奔赴“战场一线”因为有了他们,我们坚信,这场胜利属于我们。

时光飞逝,从前作文里描述的2020年就这样悄无声息地走到了我们的身边。还记得从初中政治开始,“2020”这个年份慢慢走近我们的视野,提到“2020年”,我们总能与“全面建成小康社会”“实现第一个百年奋斗目标”相联系。但是,实现中国梦的路途注定是充满荆棘的。习总书记强调,各级党政领导干部要靠前指挥、强化担当,广大党员、干部要冲到一线,守土有责,守土担责,守土尽责,集中精力、心无旁骛把每一项工作,每一个环节都做到位。重大考验面前,更能考察识别干部。对表现突出的,要给予表彰、大胆使用;对作风漂浮、敷衍塞责、推诿扯皮的,要严肃问责。要广泛发动和依靠群众,同心同德、众志成城,坚决打赢疫情防控的人民战争。作为一名大学生预备党员,我会以实际行动向党组织靠拢。我相信,在习总书记的带领下,这场阻击战最终的胜利必定会属于我们!待春暖花开之时,定会一切都好。武汉加油!中国加油!

请党组织在实践中考察我!

此致

敬礼!

汇报人:本站。

疫情线上活动方案小班篇十九

疫情期间的复学开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作。

计划。

如下:

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作。

计划。

中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点,让学生不扎堆、不聚集,同时,随时提醒学生要注意不去施工场地,安全第一。

防疫期间讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,戴好口罩,做好“三勤“,桌洞勤清,物品勤摆,早操勤做。

2、班级卫生:每天早、中分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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