充满着积极向上的力量，给予我们反思和进步的机会。可以结合举例和实际案例来加深总结的可信度和针对性。抱着学习借鉴的态度，我们可以从他人的总结范文中发现自己不足之处，提升写作水平。
高三励志主持词篇一
各位朋友们，下午好!
看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。
你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。
闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决定*，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。
于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。
各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不仅在高考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。
害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。
各位，你们认识自己吗?你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”
你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗?而不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是个怎么样的人呢?
你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。高三励志演讲稿你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。
只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。
如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴;假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。
于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。
成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运;成绩目前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是真正的你;成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律。
优秀与否首先是一种自我选择。
你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。
如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己，想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。
只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续21天，你就真的成为秀的人了，要知道那才是本来的你。
你也可以把它写在你的本子上，每次写十篇，相信我肯定有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。
你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。
记住：没有人可以*你，除了你自己!
高三励志主持词篇二
女：公司为了赞誉奉献杰出的搭档，公司为了赞誉奉献杰出的搭档，组织了全公司规模的优秀员工评选，咱们的织了全公司规模的优秀员工评选，多位搭档，荣耀中选。
男：他们是xx，请各位优秀员工上台。
女：感谢搭档们带来的精彩演出!感谢搭档们带来的精彩演出!
男：伴跟着《盛开的生命》慷慨激昂的旋律，咱们迎来了20xx年的春天。
女：当咱们满怀高兴的离别20xx，，咱们收获最多的是“生长”懂得最多的是“，获最多的是“生长”懂得最多的是“成熟”。
男：在行将过去的一年里，咱们只争朝夕、奋力拼搏，发明了喜人的成绩;展望行将到来的一年，咱们期望无限。
女：感谢x总，请咱们用火热的掌声再次恭喜取得优秀员工奖的搭档们!恭喜取得优秀员工奖的搭档们!
男：(用杂乱的目光凝视优秀员工，并一直拍手)。
女：停!停，你这怎样还没完没了。
男：我„„仰慕、妒忌、恨啊!总为各位优秀员工颁奖!
女：此时此时，就让咱们在这里同叙友谊、共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。公司这个咱们庭的温暖首要，让咱们用火热的掌声，首要，让咱们用火热的掌声，欢送各位领导的到来。导的到来。
男：20xx是让咱们为之自豪的一年，下面有请x总致新年贺辞。
高三励志主持词篇三
尊敬的各位来宾、女士们、先生们、活泼可爱的小朋友们：
大家中午好！
今天是丙申年农历3月15日，在这春光明媚、阳光灿烂的美好日子里，隆重地迎来了我的爷爷、奶奶70岁生日，在此，我谨代表我们家人，对各位亲戚朋友的到来，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！谢谢你们！（鞠躬）。
在此，我代表爷爷、奶奶所有的子孙们，恭祝爷爷、奶奶：生日快乐！身体健康！笑口常开，吉祥如意！（鞠躬）。
今天，我作为爷爷、奶奶生日宴会的主持人，请允许我郑重地向各位火爆地宣布：我的爷爷、奶奶70岁生日庆典仪式正式开始！（鼓掌）。
敬献长寿面和生日蛋糕（音乐：生日快乐歌）。
首先，有请我的妈妈代表儿媳，为爷爷、奶奶敬献长寿面。吃了这碗长寿面，爷爷、奶奶好运会连连，福气多多，身体倍倍棒。
接下来，有请我的弟弟（刘##），妹妹（刘##）代表我们小字辈，为爷爷、奶奶敬献生日蛋糕，同时为爷爷、奶奶带生日寿帽，点生日蜡烛。
注视着生日蜡烛的火焰，就好像生命的旋律在轻声的吟唱，又像人生的长河曲折婉蜒。尊敬的爷爷、奶奶，愿你们怀着对晚年的美好憧憬和希望，带着对人生的执着与向往，在生日蜡烛点燃的时刻，祝你们永远开心，快乐，平安，幸福。
现在，有请爷爷、奶奶默默地许个心愿吧！请你们闭上双眼，双手合十，此时此刻，许的心愿一定能够实现，有这么多真诚的朋友，虔诚的人们来到这里，共同为你们祝福祈祷，相信你们的心愿即将实现！
好，睁开你们幸福的双眼，怀惴你们美好的心愿，在众多亲友的注视中，让我们一起陪着爷爷、奶奶一同吹灭这生日的烛光好吗？一二三……（音响音乐：生日快乐歌）。
高三励志主持词篇四
（开场前播放音乐：1、同桌的你2，青春3、《栀子花开》）。
主持人（画外音）：今天，我们就要启程了，让我们一起静下心了，一起聆听这一曲《启程》。
播放4:《启程》。
1：开场白：“就在启程的时刻让我为你唱首歌。不知以后你能否再见到我。等到相遇的时刻我们再唱这首歌。就像我们从未离别过。”可是，今天，我们终于还是到了说“再见”的路口，从此，我们各奔东西。从此，我们海角天涯。从此，我们最美丽的青春定格。从此，我们期盼着相遇的那一刻。6月，这一个收获的季节，这一个宴席将散的季节；我们期待的6月，我们伤感的6月。
亲爱的同学们，还记得吗？还记得就在这个礼堂里，我们的军训才艺晚会，我们的诗歌朗诵比赛，我们的演讲比赛，这里留下我们的身影，我们的欢呼，我们的掌声。亲爱的朋友们，还记得吗？记得操场上我们奔跑的风姿，记得我们课堂的欢笑，记得老师们挥洒的汗水，记得每年6月的栀子花香。时光过得那么快，岁月走的这么急。当初跨进夹中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望；少年幻想变成青年哲思，豆蔻情怀包容远大理想！
今天，我们终于还是要正式的说离别了。属于高20xx届的我们的，最后一个盛大的聚会，就在这里，举行了。今天，让我们在这里，把最诚挚的感恩献给可爱的母校，献给可敬的校领导；把最崇高的感恩献给我们可歌的老师，难忘你们日夜操劳的日日夜夜，难忘课堂上你们妙语连珠的讲解。把最真诚的祝福献给我们朝夕相伴的朋友，同窗三年，友谊长存。亲爱的同学们，请允许我不得不宣布：“让我们启程去远航”——夹江中学高20xx届毕业典礼，正式开始。
2：首先，让我向大家介绍今天来参加毕业典礼的领导和来宾。我们非常荣幸地邀请到了夹江县教育局局长，教育局副局长杨荣国。我们亲爱的校长李火根，陪伴我们三年的党总支书记周明远，20xx届的引路者，永远和我们在一起的副校长黎华均，还有夹江中学副校长谢安富，夹江中学副校长康祝伟，（最后确定），以及夹江中学全体行政。还有我们最可亲可爱的全体高三任课教师。让我们以最最热烈的掌声感谢大家的到来。
首先，让我们欢迎亲爱的李火根校长为我们的毕业典礼致辞。
（校长致辞完后）接下来，
3：第二个环节：学生代表发言。
非常感谢李火根校长的致辞。临别赠言，请君珍惜。亲爱的同学们，此时此刻，你是否还沉浸在对往事的无尽回忆，你一定也想倾诉心中的千言万语。轻轻的来，轻轻的走，不带走云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意。接下来，有请学生代表(高三学生会主席黄梦佳同学)代表全体高三毕业生发表毕业感言。大家欢迎！
（轻声播放：5、《那年夏天》）。
（音乐6：walkingwithyou）。
4：黄梦佳同学的发言，满满的盛满怀念，满满地写着不舍。这也是我们此时此刻的心声。亲爱的同学们，你们还记得吗，在去年9月的誓师大会上，我们每一个人都给今天的自己写下了一封信——《写给六月的自己》，今天，收信人已经到了，是开启这封信的时候了。现在，让我们有请各班班长上台，领取信封袋，开启信封。
（这个地方音乐播放稍长一点后再读：）。
（播放音乐7、《毕业歌》）。
（音乐播放：让我们一起开启信封，（同学们拆信，主持人伴随音乐继续主持）。当年的壮言还在耳边，当年的誓言是否已经实现。那时候我们豪情万丈，那时候我们憧憬希望。一年的奋斗，在六月的考场上化为笔下涓涓细流，化为我们此时的欢笑或者泪水。无论结果如何，这个高三，我们拼过，我们努力过，便没有后悔。青春，在这里留下一道最绚丽的亮色。（如果有条件可以宣读一两个同学的信）。
5：我们曾经满怀理想，我们曾经豪情万丈，我们期盼到处飞翔，忘掉烦恼和悲伤；我们期盼到处飞翔，我们一起启程去流浪。亲爱的同学们，让我们随着王韵西同学带来的歌曲一起去要回想，去遥望。
（歌曲8、王韵西《张三的歌》）。
6：感谢王韵西同学带来的歌曲，不管我们飞向何方，飞得多远，我们都不会忘了送我们去飞翔的那群人。他们，就是我们可亲可爱的，陪伴我们三年的.老师们。在这样的时刻，我们怎能忘记你们，忘记你们为我们付出的辛劳，忘记你们为我们流下的汗水，甚至泪水。
亲爱的同学们，让我们用最最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们上台，接收我们诚挚的祝福。
（音乐9《感恩的心》）。
（伴随着音乐，旁白：）亲爱的老师。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！敬爱的老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。谢谢你们，谢谢你们一路的陪伴，谢谢你们，谢谢你们父母般的爱。也许我们曾经让你们难过，让你们伤心，让你们失望，但是请相信我们：我们一样，爱你！
（老师们站定后），请学生代表为高三全体老师献上美丽的鲜花。请所有老师来到我们的前台。
（献花时同时说）希望他们永远年轻，永远健康，在若干年后，在回首时请记住，曾经有过这样一届学生，他们像孩童般稚嫩，但青春洋溢，他们会永远记得你们的辛苦，记得你们的付出。
（鲜花完毕后）。现在，请全体同学们一起站起来。用我们最响亮的声音喊出我们队老师的感谢和深深的爱。请跟我喊：老师，你辛苦了。老师，我们爱你！谢谢我们的老师，请用我们最热烈的掌声换用他们回到前台就坐。
请所有班主任暂留脚步。
7全体班主任发言。
青春的确是一本太仓促的书，三年了，一千多页的日历就这样匆匆翻去回想我们的誓师大会，十年磨一剑的口号还响彻我们的耳边，仿佛昨日同学们一定忘不了，是老师为我们的徘徊而焦虑，是他们在为我们默默的祝福，在即将离别的时刻，老师也有许多话想对我们说，也有许多感触，接下来，有请我们的班主任我们寄予祝福与嘱咐。
（播放音乐10《放心去飞》）。
8：感谢我们亲爱的老师们，我们会谨记你们今日嘱托，
在以后的人生路上走得更宽更广。请回坐。
同学们，三年了，3年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间.到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动来不及诉说，太多的眷恋来不及表达，太多的话来不及说出口。那么就让我们一起用歌声来表达吧。为这3年的友谊，3年的青春而歌唱。请我们全体同学站起身来，紧握身边朋友的人，随着肖若愚同学一起，唱响我们熟悉的《朋友》。
（音乐播放11《朋友》）。
（在中间过门的地方，主持人旁白。）：一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友，一生一起走，那些日子不再有。不再有你和我嬉笑打骂，不再有你对我不断鼓励。但我们相信，我们永远是朋友。
(唱完以后):一首朋友，浸透众人的心田，亲爱的同学们，请你们用互相的那份爱去温暖未来，请你用这盏明灯去挑战黑夜，迎接黎明。
9：校长发毕业证：
在夹中的3年，我们在无涯学海中乘风破浪，不断挑战，终见彩虹，学有所成。今天过后，我们将带着各自的梦想，拼搏奋进，继续成长。接下来，请学校领导为我们颁发毕业证。
（旁白：）今天，我们毕业了。毕业了，让拼搏的汗水为我们见证。毕业了，让奋斗的足迹为我们见证。毕业了，让无悔的岁月为我们见证。
10：我们的成长，夹中的成长，离不开老师们的辛勤耕耘，也离不开县领导的大力关心和支持，下面让我们以热烈的掌声有请（局领导）讲话。
11：下面请夹江中学副校长黎华均讲话。
12：结束语：离别的泪水一次又一次的盈满眼眶，离别的话语一回又一回的激荡心间，记得那个如歌般的高中生活，在那里，我们尽情的讴歌，生命的魅力在那里，我们欢快的唱响青春的赞歌，带着憧憬，带着对理想的美好憧憬，我们离开了。带着梦想，带着对未来的美好梦，想我们起航了，请记住，亲爱的同窗们，明天又是一个新的起点，我们相信再次相逢，我们还是一首动人的赞歌！
让我们最后再听一次我们熟悉的歌曲，相信我们会飞得更高，飞得更远。今天的我们以夹中为荣，明天母校必将因为有我们而骄傲！
(播放音乐12《飞的更高》)。
现在我宣布，四川省夹江中学20xx届毕业典礼到此结束。亲爱的同学们，再见了！
请大家按班级有序退场。请各班同学回原班级领取毕业证与返分单。
（完后随机播放）。
高三励志主持词篇五
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
乙：首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会，我们在这里欢迎您的到来。
甲：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。
乙：怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。
乙：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。
乙：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
甲：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!下面我宣布：
合：九年八班“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，现在开始。
甲：以往的时光里，我们在披荆斩棘中成长，领略着奋力的过程，享受着成功的喜悦。接下来，就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!
【幻灯片照片播放(李嘉展)】。
乙：这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦，那堆积如山的书本，每天两点一线枯燥乏味的生活，映在窗前那苦读不倦的身姿，让我们铭记。
甲：我们经过了八年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有200天了。
乙：200天，在历史的长河中如同沧海一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾甲：同学们，一切的荣辱得失都已成为过去，鼓起你的勇气，抓住每一天的机遇，拼好这最后200天，搏一生无怨无悔。
乙：下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。
甲：嘉展，宣誓结束后，你现在有什么感受啊?
乙：我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬，充满信心，看到了希望的曙光。
甲：嗯嗯，我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。
乙：不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志，可却不知道怎样去学，学什么。
甲：那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验，介绍一些学习方法。
【张文迪放幻灯片】。
乙：我们了解了学习方法，相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中，随之而来的，可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件，下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。
【王美倩介绍缓解压力方法】。
乙：昶姐啊，你说，在生活中谁最关心你的学习啊?
甲：毋庸置疑，当然是家长啊!
乙：是啊，哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!
甲：我们这次在私底下，采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面，我们就来听一听。
【王昶放幻灯片录音】。
甲：嘉展，你听了之后有什么感受啊?
乙：我觉得挺感动的。家长们殷切的希望，让我们有了前进的动力。
甲：是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想，每个家长都是疼爱自己的孩子的，只不过方式不一样。
乙：恩。这样也能让同学们知道家长的心声，也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊，自己的孩子永远是最棒的!
甲：有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较，可那是为了让孩子更好，能够再进步。
乙：我们要多多和父母多多沟通，相互理解。
甲：说了这么多，我比较好奇，刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。
乙：我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!
【王美倩采访，播放幻灯片背景音乐】。
甲：谢谢几位同学，也谢谢王美倩!其实，平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母，还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待，无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。
【周师讲话，幻灯片显示】。
甲：谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望，尽自己最大的努力!同学们说对不对!(同学回答)。
甲：纵使前景无法预测，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!
甲：初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
乙：在未来的二百天最后的战役即将打响。
甲：智慧在钻研中积累，勇气在奋进中高涨。
乙：我们打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。
甲：沸腾的热血在我心中激荡，我要实现我的梦想，我要筑就我的圣堂。
乙：我相信同学们都做好了拼搏的准备，我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆，未来的憧憬，以及必胜的决心的视频。
【王昶操作视频】。
【视频结束，切换幻灯片】。
甲：如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏，就无愧我心。
乙：在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。
甲：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角。
乙：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：
合：九年八班“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，到此结束。
高三励志主持词篇六
活动意义：高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
活动时间：20__年9月2日星期一班会课。
活动对象：高三(1)班。
活动准备：收集大学活动的精彩图片，制备ppt。
活动过程：
1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标。
设问：
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)。
总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?
学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活。
1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;。
让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
活动反思。
需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
高三励志主持词篇七
老师们，同学们：
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择，只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
接下来让我们一起来阐述自己的梦想吧。
高三励志主持词篇八
一、开始曲《奔跑》。
女：在班会开始前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。(歌曲完)。
齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。
二、导入班会主题。
男：我宣布，xx班“我与明天有个约会”主题班会现在开始!
三、诗朗诵《我与明天有个约会》。(背景轻音乐《追梦人》)。
女：首先，请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。(朗诵完)。
四、学生自主讨论“明天”。
男：听完了这样激情洋溢的朗诵，同学们是否会有一些触动呢?下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的“明天”。(3分钟)。
五、学生发言。
女：我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美好的憧憬，会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。(4-6人发言)。
六、小结。
男：是啊，明天是美好的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天;但是，憧憬再多，渴望再多，我们凭什么去实现呢?我们最不可忽略的是什么呢?——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此，这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美好的明天才会真正地拥抱你。
七、过渡到“今天”。
女：明天，何谓明天?——明天，就是今天的后一天，也就是说，只有度过今天，才能到达明天。那么，在明天还没有到来之前，我们应该如何度过一个又一个的今天呢?我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习，取得充实而丰富的知识，取得今天辉煌而优异的成绩。
八、学生发言。
男：是啊，眼前，期中考试将至，我们该怎样面对呢?下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。(4-5人发言)。
九、老师代表发言。
女：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进!下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。(约5分钟)。
十、班主任总结。
男：数学老师的教诲让我们充实了许多，使我们懂得了，没有今天的努力，即使你有再多的梦想、再多的想像力，那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现，那将是多么痛苦的事呀!下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。(约5分钟)。
十一、宣誓。
女：明天，是一个可望而不可及的意愿。只要我们坚持不懈地奋斗，把握住今天，用心灵抓住生活中的每一个闪光点，扩大阅历，积累知识，不断地完善自我文化修养，胜利的女神就会引领我们到达她的彼岸。
男：下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望!(宣誓完)。
十二、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》)。
齐：因为，我们和明天有个约会。
男：我宣布，xx班“我与明天有个约会”主题班会到此结束，感谢各位领导、老师的光临和指导。再见!
高三励志主持词篇九
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
我会将报效祖国立为自己的志向，并朝这个方向努力。
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登。
高三励志主持词篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。在这个秋风送爽的日子里，我们召开了高一（2）班第一次主题班会。
大家都听过这句话吧：有志不在年高，无志空长百岁。这次我们召开班会的内容，就是想让同学们知道，励志与勤奋对一个人有多么重要。
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
理想是石，敲击星星之火；理想是火，点燃希望的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
曾经以为，高中生活遥遥无期，当青春的列车驶离初中驿站，才猛然间醒悟：人生的下一站——高中，已触手可及。
如今，我们带着一份激情，携着一份对初中的留恋，已昂首挺胸迈进了高中。抬头望天，感觉今日的太阳灿比昨日，今日的空气新鲜比以往，今日的气氛喜如过节，到处洋溢着欢乐的气息，人逢喜事精神爽！
面对高中三年的学习生活，我们每个人都早已给自己定下了奋斗的目标。“有志者事竟成”嘛。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。
这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。不是吗？春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这就要看你的勤奋了！
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
希望同学们，能够在这次主题班会上有所收获。下面有请我们的组长主持本次班会！
高三励志主持词篇十一
高考成功，是不是就可以尽情大笑了呢?如果你仅仅把“考上大学”作为你的终极目标的话，那自然可以，但事实显然不是这样。“考上大学”与成功之间还有着长长的距离，这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了大学生找不到工作的现象，也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见，只是为了说明一但是多少人对此视而不见，他们仍对文凭抱着狂热的执着，这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫《羊皮纸偏狂症》的书。因为美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的“病态的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于“一流大学”的标签呢?“学历病患者”相信，毕业于“一流大学”才是实现“功成名就”可靠的通行证。看来在对文凭的看法上，各国倒有着惊人的相似。
其实所有对文凭狂热执着的人，并不是相信文凭就等于成功，而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这不过是一厢情愿罢了。
英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的，是一个18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这个小伙子和科莱特商议：一起退学，去开发32bit财务软件。因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。
10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生，那个退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过bit系统，开发出eip财务软件，它比bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。
就学历来说，比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;但就成功来说，科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅是就财富而言。
因此，看淡高考，视金榜题名为“外加的一条藕”，这样我们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了，就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有意义的理想，使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果我们的理想超越了“高考”，我们就会自然地认为“考上大学”以及“上大学”无非就是实现理想过程中的一步而已，要实现自己的理想，首先就要通过“高考”这一关，从而以一种非常积极主动的姿态去学习迎考。
高三励志主持词篇十二
各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是主持人xx。
在这暖意初春的三月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力,读书立品，时秉诚信。诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以蕴育琼芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。诚，是为人之本；信，是立身之道。因此我们在这里举办“读书立品诚信先行”主题的演讲比赛。本次比赛是大家精心策划的.一次文化盛宴，精彩不容错过。今天我们还特别邀请到了三位评委，他们是：
他们..........让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
首先让我为大家介绍比赛奖项设置：特等奖1名、一等奖2名，二等奖3。
名，三等奖4名，最佳情感奖和最具表现力奖各一名。
比赛评分标准共四个部分：
（1）．仪表形象20分。
（2）.演讲内容45分。
（3）语言艺术30分。
（4）.时间把握及脱稿情况5分。
下面再为大家介绍一下本场初赛的规则：本场初赛将有？位选手亮相赛场。选手按抽签顺序依次出场，先进行简短的自我介绍，然后开始演讲，两部分加起来限时3分钟。
好，现在我宣布，本次演讲比赛正式开始！
首先有请今晚的1号选手，请2号选手做准备。
······。
好，到这里，我们本场初赛的选手们已经都完成了演讲，工作人员在进行紧张地统分。我们有请三位评委对选手们今晚的表现做一下点评，大家掌声欢迎！
······。
谢谢评委们的精彩点评。现在我来宣布本场进入决赛的选手及其得分：······让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，希望在接下来的决赛中有更加出色的表现！感谢大家的积极参与，本场比赛到此结束！明晚同一时间将在这里举行初赛第二场，欢迎大家前来观看！
高三励志主持词篇十三
3：：大家。
合：晚上好。
1：青春的交响绽放华丽的激情。
2：校园的纯真挥洒最美的真挚。
3：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
4：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
1：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
2：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
3：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融进这欢乐的海洋。
4：让我们歌唱美丽的校园，歌唱伟大的祖国，歌唱我们共同的大学岁月。
我是主持人1、2、3、4。
2：现在我宣布；工程机械分院第五届青春飞扬大型文艺汇演。
合：现在开始。
1：青春是一个耐人寻味的故事。
2：青春是一段难以忘怀的记忆。
3：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节。
4：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
2：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。
3：告别今天，我们将站在新的起点。
4：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景丙。
1：老师们，同学们，工程机械分院第五届青春飞扬文艺汇演到这里就要结束了。
2：在这里感谢各位的光临，感谢所有演员的参与，感谢台前幕后的工作人员，祝大家。
（合）万事如意、心想事成！
高三励志主持词篇十四
合：大家好！
主持人男：世界上有许多伟大的人物，他们的事迹和精神可以指导我们的言行，有利于我们健康成长。
主持人女：朝着伟人的方向攀登，是一种人生的幸福。
主持人男：初一（六）班，《学伟人，立壮志》主题班会现在开始。
主持人男：榜样的力量是无穷的，
主持人女:榜样的力量是伟大的，
主持人男:这次班会让我们学习伟人的崇高精神，从自己所崇拜的人身上找出闪光点，找出他（她）们的优点，以弥补自己的不足。
主持人女：历史长河中,涌现了无数的伟大的人物,他们的光辉业绩与日月同在。
主持人男：亲爱的同学们，你能说出伟人的名字和事迹吗？
……（同学们说出自己崇拜的伟人名字）。
主持人女：伟人不分男女，不分国界。伟人之所以能成为伟人，必有他的伟大之处。
主持人男:下面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁，你崇拜他的哪些方面？
……（同学们踊跃发言）。
主持人男：伟人名人，经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。
主持人女：他们的名言经过历史长河的冲刷，仍然散发出光芒。
主持人男：名人名言可以给我们以启示。
主持人女：下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的？
名言：
1、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平。
2、学而不思则惘，思而不学则殆。—孔子。
3、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—鲁迅。
4、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
5、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。—爱迪生。
6、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）。
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）。
8、冬天已经到来，春天还会远吗？（雪莱）。
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）。
10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。（陆游《病起》）。
11、为中华之崛起而读书-（周恩来）。
12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）。
同学们也可以讲讲自己所知道的伟人。
主持人男：提到伟人，大家都觉得可望不可及。
主持人女：但是伟人的精神却是笔宝贵的财富，给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人的启迪。
主持人男：下面哪位同学能说一说伟人的故事呢？。
一个外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”
——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。
美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
——美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的'羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。
主持人男：毛泽东，中华人民共和国的，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任，中国共产党第一代领导集体的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。
主持人男：下面请哪们同学来为大庆朗诵雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》。
……（请一个学生配乐朗诵诗歌）。
主持人男：是啊！数风流人物，还看今朝！
主持人女：今天的我们是天之骄子，而我们正处在生命中最美好的时光里。
主持人男：因为我们年轻，我们有的是希望与活力。
主持人女：那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢？
主持人男：下面请同学们谈一谈自己的理想、自己的打算。
主持人男：我们和伟人的起点是相同的，他们是可望可及的。
主持人女：我们要学习他们，追赶他们，敢于打破他们创下的记录。
主持人男：不要说彼岸太遥远，不要说追赶的路程太艰辛。
主持人女：只要我们充满信心，勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗，我们一定可以和伟人同行。
主持人男：同学们，让伟人的精神注入我们的灵魂。
主持人女：让伟人的志向融入我们的血液。
合：让我们在心里高呼：我们永远与伟人同行！
主持人男：现在请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
七、班主任小结：（同学们，昨天的伟人们给你们留下了很多宝贵的知识和精神财富，今天的你们需要接过接力棒收拾行装，赶紧扬帆起航！老师坚信，只要你们自信、勇敢、坚强、努力，你们的明天一定会更加灿烂、辉煌！
高三励志主持词篇十五
男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采。
男：十月，是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就。
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。
女：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果;。
男：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。
女：今天，我们相逢在举国欢庆的十月里，
男：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，
女：为十月的祖国，为祖国五十九载华诞，共同举杯，同心祝福!
合：~~小学“祖国，我爱你”演讲主题大队会现在开始!
男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗。
女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章。
男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘。
女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱。
合：我们祝福您——十月的祖国。
男：首先由三年级的王笑涵向祖国舒怀，请听《我的祖国》。
女：中国的国庆是中国的，也是世界的，我们和爱好和平的全世界人民都为中国的和平崛起而欢呼，让世界都为你赞美。请欣赏四年级董婷婷为我们带来的《祖国，我亲爱的祖国》。
男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。请听《祖国和我》，演讲者二年级的张佳仪。
女：在这特殊的日子里，世界因我们而精彩。踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现，请欣赏舞蹈《劳动最光荣》表演者四年级的董婷婷等。
男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河。爱家要从爱小家开始，爱国家要从爱国旗开始，请欣赏一年级王一凡的演讲《国旗国旗真美丽》男：母亲——祖国，祖国——母亲。看着您慈爱的面容，我对您微笑，为着您博大的情怀，我为您骄傲。请欣赏五年级李佳琦的演讲《我的中国结》。女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火;你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默;今天，让我们用舞蹈庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的母亲，向中华人民共和国建国五十九周年献礼!请欣赏舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年级的王福琳等。
男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪，请欣赏《我为祖国高歌》，演讲者六年级的王楠。女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听《我爱》演讲者一年级的李健。
男：在国庆即将到来之际，我们五年级的学生也希望能用自己的方式表达我们对祖国母亲的敬爱之情。下面就让我们舞起来吧，用我们最绚丽的舞姿，为祖国母亲献上节日的贺礼。请欣赏由五年级李佳琦等为大家带来的舞蹈《咚吧啦》。
女：今天，我们又看到了高高飘扬的五星红旗。炎黄子孙的自信从五角星的光芒中笑傲风景。走过枪林弹雨的战场，历经血雨腥风的岁月，今天的你容颜依旧。
高三励志主持词篇十六
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们有幸的邀请到中华之声感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“感恩”为主题的心理教育课。聆听今天这堂课的有韩集初中、袁咀初中、中心小学的全体师生，还有特意邀请到的近千名学生家长，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师及家长们的到来表示欢迎的欢迎！
担任今天主讲的是讲师团思虔老师，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔诚的“虔”。思虔老师是感恩教育的积极实践者和研究者，他为人处世有两个特点，一是认真，二是聪明。他的`演讲有三个特点，一是净，干净的净，净生命心灵；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老师将引领我们度过一段感恩的心路历程！
同学们，这是一堂触及我们心灵的生动演说，也是一堂震撼我们灵魂的精彩报告！思虔老师用精辟的案例、生动的语言、真诚的态度、深切的感情引领我们在有限的时间里却经历了一次情感的共鸣，心灵的净化和生命的洗礼！同学们那热泪盈眶的神情，泣不成声的表白，满含深激的拥抱，铿锵有力的誓言充分表明了这堂教育课已在我们心灵的沃土中播洒下了美好的种子和阳光雨露！那就让我们再次用热烈的感谢思虔的老师！也让我们用掌声欢送思虔老师离开现场休息！同学们，感恩不仅是一种情感，一种思想，更重要的是一种精神，一种文化！“感恩”作为中华民族的一种传统美德，有着丰富的思想内涵和感情厚度。“谁言寸草心，报得三春晖”，今天，在构建和谐社会的大背景下，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩自己，还要感恩社会，感恩国家；不但要感恩对我们有利的人和事，还要感恩对我们不利的一切因素，因为正是他们的存在，才激发出我们前进的不竭动力！
老师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子、学生，我们做长辈和师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们健康，让他们成长，让他们进步，让他们幸福！
同学们，面对如此博大的恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会报恩。就目前而言，我们报的最好报恩方式莫过于理解父母，理解老师，孝敬父母，孝敬老师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母的养育知恩，报答老师的教育知恩！为了表达我们报恩的决心，请同学们拿起手中的笔，在签名横幅上郑重的写下你的名，写下你的坚定和自信，让我们心怀感恩，成就梦想！
高三励志主持词篇十七
开场白：
主持1：尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家。
合：晚上好。
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。
主持2：青春是什么？
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来。
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想。
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔。
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪。
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟。
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持。
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩。
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃。
主持1：现在我宣布xx建筑大学“励志青春，成就梦想”优秀学生宣讲会现在开始。
首先，请允许我介绍莅临本次宣讲会的嘉宾：学生工作处周景民老师。
结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝。
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的'故事划过心田，留下清晰的印记。
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜。
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往。
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾。
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想。
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。
主持1：至此，请允许我宣布：xx建筑大学“励志青春，成就梦想”优秀学生励志宣讲会到此结束！
合：再见！
高三励志主持词篇十八
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
在这秋高气爽、丹桂飘香的金秋十月，我们中学部师生相聚在这里，隆重举行“启动梦想，成就人生”励志教育大会。在大会开始之前，恳请大家做到以下几方面：
1、请全体同学做到安静、认真，保证大会的严肃性；
2、手机在会场没有发言权，请自觉关闭手机或打成静音状态；
3、大会结束时，要听从学校安排，有秩序退场。
谢谢！
老师们、同学们，开学一个多月以来，在新一届领导班子的带领下，全体师生凝心聚力，学校面貌焕然一新，老师们敬业乐教，同学们刻苦好学，学校处处展现出蒸蒸日上的美好景象。我想说的是，既然学校为我们搭建了成长的平台，那么是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋千里。同学们，你们行吗？谢谢同学们，你们铿锵有力的回答，坚定了我们的决心！
我宣布xx矿区学校中学部励志教育大会现在开始。
大会进行第一项：请张xx主任宣布月考表彰决定。大家欢迎！
谢谢张主任!希望受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，百尺竿头更进一步；也希望其他同学心怀钦佩，迎头赶上！
在这重要的时刻，我们有请八年级优秀学生代表张xx同学给大家传经送宝，大家掌声欢迎！
谢谢xx同学的无私分享！
九年级xx同学性格活泼开朗，学习刻苦认真，为人处世慎独，深受师生喜爱，她的发言肯定对大家有所启发，有请马娟同学！希望全体同学，以这两位同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗目标，掌握科学的学习方法，增强战胜困难，挑战自我的勇气，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。
同学们，我们的`每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，我们怎能忘记淡泊名利、默默奉献的老师，我建议：请全体同学起立，让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！
九年级级部的老师们面临学生毕业升学的压力，他们敢于担当，不怕困难，勇于挑战，他们将与毕业班同学同舟共济，共赴美好前程！下面让我们倾听九年级级部优秀青年老师代表王xx老师的心声！
谢谢xx老师！你吹响了同学前进的号角，我想同学们会在你的号召下，众志成城，同心同德，向胜利的彼岸奋进！
王校长一直关注中学的发展，多次深入课堂听课，指导教师成长，为中学的发展壮大谋划蓝图，下面用最热烈的掌声欢迎王校长讲话！
老师们、同学们，王校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次大会为契机，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上，不辜负领导的期望和重托！
新的学年，孕育新的希望，新的学年，承载着新的艰巨而光荣的任务。今天的励志教育大会，是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。瞄准目标，鼓足干劲，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，取得优异的成绩！
最后，用一句诗与大家共勉：子规夜半犹啼血，不信东风换不回！
祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！健康成长！现在我宣布，励志教育大会圆满结束！
高三励志主持词篇十九
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们!
女：在历史的长河中，每个时代都有每个时代用音乐烙成的记忆。
男：在共和国__年的历程中，出现了许多不朽的音乐作品，给中国的音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。
女：大家所熟悉的郑秋枫的`作品，就是其中当之无愧的一页。
男：郑秋枫是军~的儿子，大地的儿子，祖国的山山水水孕育了他的成长。
女：他十七岁就踏上了战火纷飞的旅程，解放后一直在广东生活和工作。他用自然流淌的音乐语言，尤其是善于融入各民族的音乐元素，描述了祖国的壮丽山河和各族人民的美好生活。~~年，郑秋枫荣获了广东省首届文艺终生成就奖。
男：郑秋枫~~年被评为全国十大音乐家之一，是享誉全国的著名作曲家，更是我们广东人的骄傲!
女：“我爱你，中国”一直是郑秋枫音乐作品的永恒主题，现在，让我们用歌声来揭示这个主题吧。
男：庆祝新中国成立~~周年《我爱你，中国》----郑秋枫作品音乐会现在开始。
高三励志主持词篇二十
(男)亲爱的同学们：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;。
(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;。
(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;。
(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;。
(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;有理想导航，有辽阔的蓝天，
(男)有奋发向上的精神翅膀。与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!下面。我宣布湖南商务职院经贸系11连锁2班“绽放青春、放飞梦想”主题班会现在开始!
(男)情满校园描不尽花红柳绿春光好，如歌的青春飞扬着旅游学子的豪情。
(女)情系旅游写不完忠诚似火情满园，如风的快乐洋溢着旅游学子的憧憬。
(男)青春的魅力在这里挥洒，
(女)青春的激情在这里飞扬，
(男)接下来，欣赏一段演讲。
(男)美丽的青春笑容，花一般地绽放，
(女)独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
(男)让我们燃起青春的焰火，
(女)让我们纵情畅想，
(女)未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;。
(男)未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
(女)未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;。
(男)梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
(女)让我们共同昭示：《我的未来不是梦》。
高三励志主持词篇二十一
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!带着欢乐新年的喜庆，带着对美好未来的憧憬我们又意气风发地聚集在一起。
(男)此时此刻，面对各位同学一张张充满朝气，热情洋溢的笑脸，我们感到格外欣慰和非常激动。
(女)欣慰的是我们的精神里透露出沛县汉城国际高三学生那份执着和自信;。
(男)激动的是我们一定会以自己出色的表现，为美好的前程洒汗水，为父母脸上增添荣光，为学校的发展再次描绘秀美的画卷。
(女)100天是梦想，我们在早春二月播下金榜题名的种子。
(男)100天是力量，我们要用利剑去开拓精彩的六月。
(女)今天离高考还有一百天的时间，我们高三年级筹划了这样一次会议。为充分体现对我们高三年级的关心，校领导亲自莅临此次会议，出席的领导有：
(男)葛志坚校长，张红辉副校长，吴宪民副校长，杨兴宽主任，张永才主任，季先永主任，邹政主任。
在此谨让我们代表高三年级全体师生，对各位领导的光临表示热烈的.欢迎和衷心的感谢!
(女)今天的会议有9项议程：
1、奏国歌。
2、吴宪民校长做上学期教学工作总结。
3、邹主任主持颁奖仪式。
4、学生代表发言。
5、教师代表发言。
6、签订并授军令状。
7、葛志坚校长发表讲话。
8、分班宣誓。
9、集体宣誓。
(男)下面我宣布，沛县汉城国际学校一检总结表彰大会暨20--届高考百日誓师大会现在开始，全体起立，奏国歌。
(女)会议开始第二项，请吴校长为我们做上学期教学工作总结……。
(男)感谢吴校长的讲话，接下来请邹政主任主持颁奖仪式……。
(女)让我们再次为获奖的同学表示衷心的祝贺。
如果把高中三年的学习比作一次三千米的长跑，作为在汉城国际苦读一千多个日日夜夜的高三同学，他们在想什么呢?下面请高三(3)班郭良艳同学讲话大家欢迎。
(男)感谢郭良艳同学充满激-情的讲话，听战鼓声声催，骏马不停蹄。我们已经跑过了20--米，现在已经跑过最后一个弯道，距终点只有百米之遥了，这时，陪伴我们同学三年的教师一定有话要说，下面我们用热烈的掌声欢迎高三教师代表韩通老师讲话。
(女)韩老师是一位幽默，睿智，专注的老师，他的每一节课都充满智慧，让学生如坐春风，生命与使命，价值统一，他所带的班级是一个热情奔放，极具战斗力和凝聚力的集体，韩通老师的讲话代表了高三全体教师的心声，那么就让我们趁热打铁，开始会议第六项，签订并授军令状。
(男)有请各位老师到台前签订军令状。
(背景语言：(女)这一笔，带来的是希望;(男)这一笔，留下的是信念;(女)这一笔，饱含浓浓园丁情;(男)这一笔，尽盼深深桃李香。)。
(男)请高三年级季先永主任、邹政主任上台接收军令状。请张红辉校长，杨兴宽主任授状。
(女)这项议程给予我们信心铁打的保障，更加表达了我们面对高考这场大决战和攻坚战的决心和信心。
(男)作为校领导，我想他们一定会有很多的想法和愿望，大家掌声欢迎校长葛志坚同志讲话。
(女)感谢葛校长的鼓励和支持。
(男)下一项议程：青春呐喊，激-情宣誓!首先有请一班班主任闪亮登场!其他班级依次准备!
(男)大会进行最后一项，全体起立，集体宣誓，有请季先永主任激-情领誓。
(女)问苍茫大地，谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。(男)这条路我们走了12年了，还有最后100天。
(女)卧虎藏龙地豪气千云秣马厉兵锋芒毕露。
(男)披星戴月时书香盈袖含英咀华学业必成!
(女)沛县汉城国际学校20--届高考百日誓师大会(合)到此结束!
高三励志主持词篇二十二
各位老师各位同学大家下午好(齐)。
欢迎参加310班主题班会。
(点)无悔青春。
下面我宣布，310班主题班会现在开始!
1:开场白。
青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;。
青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;。
青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。
青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生，书写出无悔的青春。
2：听到青春这个词，大家会想到什么呢?……。
的确，青春一词内涵丰富，每个人心中都有一个属于自己的青春，你的青春是什么样的呢?
4：那么，大家来说出自己的青春座右铭吧!……。
大家说的都很不错。
5：青春，对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，
我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能面对迷失在茫茫大海。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!(昂扬)。
6：青春是充满诗意的，让我们倾听心声，讴歌青春!下面请欣赏诗朗诵。
(找同学上台挨个读小诗)。
7：关于青春，我们有说不完的话，然而，青春就像一首无音符的歌，青春就像一首没有韵律的诗，青春多半是美好的，而愈是美好的东西愈是最容易失去的，若在青春之际，感处无悔，人生才会更加璀璨，青春的风景才会更加绚丽。也许青春真的无情吧!曾在几时埋下的种子，需在青春的季节里付出，艰辛的耕耘，才能使它开出灼艳的花朵，结下丰硕的累果。然而，昨日的黄昏已落幕，逝去的春风，再也不会轻拂那往日的和雨，青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。但是，只有今天，只要我们能把握住青春，拥有自己的人生，明天就会更加辉煌灿烂，那时那刻，我们也会对青春无悔，没有白白地让它付诸东流。
热爱青春!把握青春!无悔青春!(齐)。
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