教师对标先进找差距发言稿（通用16篇）

总结可以帮助我们记录下自己的点滴进步，激励自己继续前行。总结应该突出主要的问题和亮点，不要涉及太多次要的细节。以下是一些精选的总结范文，希望可以对大家的写作有所帮助。

教师对标先进找差距发言稿篇一

二工镇头工村位于塔城市南郊,全村总人口1622人,其中少数民族187人,党员75人.女党员7人,三老人员24人.农民人均收入10876元.牲畜存栏数5950头(只),有可耕地面积10000亩.头工村以蔬菜种植为主,种养殖并举,二、三产业发展较快的城郊村.

一、狠抓党建、提高素质。

农村基层党组织是党在农村的全部工作和战斗力的基础，关系着党的政策能否贯彻执行，关系着全面建设小康社会的历史重任能否实现，头工村党总支在阵地建设、队伍建设、制度建设上作了合理的安排和部署，自觉实践“三个代表”重要思想，注重领会历年来党中央发布的六个“一号文件”，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。通过各种途径学习基层工作的新经验，并运用于工作实践，特别是在“两会”期间，勤于思考，自觉从人生观、世界观的角度认真反思，带头树立公道正派的党员干部形象，在学习活动中得到了实实在在的提高，同时也得到了镇领导和同志们的表扬和好评。村干部是联系农民的桥梁和纽带，是农村各项政策的执行者和落实者，在农民增收中起着关键性的作用，只有这支干部队伍认真践行“三个代表”重要思想，以高度的责任心和事业心把党和国家对促进农民增收的各项政策措施不折不扣地落到实处，对农民增收，在信息上给予引导、在技术上给予辅导、在资金上给予协调和支持，农民增收才有希望。

1、头工村投资128万元建起了高标准的村办公阵地,改善了办公条件.目前办公设备齐全,取暖设施完善,环境优美,使村民在农闲时节有了自娱自乐的好去处.

2、团结奋斗，形成一个好班子。团结的基础是民主集中制，凡涉及人、财、物及关于全村经济发展的重大问题，村党总支都要通过开会讨论方可执行。“会前多交流，会中可讨论”是头工村党支部通过重大事情的原则。团结就是力量，村党支部是维系班子团结的纽带。党支部要求班子成员在工作中互相支持，在生活中情同手足，互敬互助，大事讲原则，小事讲方法。

3、一套好制度，管好了人和事。基层工作千头万绪，党支部只有建章立制、照章办事，用制度管好人，才能做好党支部组织建设、党员定期学习培训工作。大家的制度大家定，自己制定出的制度管自己。并定期召开党支部会议，组织党员上三会一课、过党组织生活。该村专抓党建不放松，以党建促发展，全村各项工作都有了新的起色。今年，有1名后备干部作为村干部重点培养对象，2名先进青年作为入党积极分子员培养对象。

二、党支部坚持以人为本战略，狠抓班子建设。

村党支部积极开展“双建设”、“双创”和“五好村党支部”创建活动，充分发挥共产党员先锋模范作用，推动村的三个文明建设，取得了明显的效果。在实际工作中坚持创新，解放思想。村党支部教育引导村民克服小富即安、小富即落、小满即止的思想，实现了经济建设、社会事业、党建工作新飞跃。该村党支部根据上级党委布置的工作任务，结合本村的实际，建立健全各项工作制度。按照分工把工作目标分解到每个支部委员，列入年终综合考核，并与年终报酬挂钩。重视做好老党员、老干部的工作，从政治上给予关心，村里重大事件请他们到场出谋划策，生活上给予照顾，发挥了他们在三个文明建设中的积极作用。在日常工作中，该村党支部努力改进工作方法，赢得了民心、密切了干群关系。

三、塑造好形象，不断提高党支部战斗力。

村民是否信得过，满意不满意，就看村支部的战斗力，就看一班人行得正不正，作风正派不正派，廉洁不廉洁。该村党支部在日常工作中，着重塑好三大形象，即树开拓进取的拼搏形象、树严于律己廉洁形象、树团结合力的整体形象。班子的团结是事业兴衰的关键，村党支部一班人带领全体党员，大事讲原则小事讲风格，遇事开展批评与自我批评，对支部作出的决定一贯到底，模范带头执行，坚持民主集中制，不搞一言堂，凡村里重大事情，坚持集体讨论决定，充分发扬了民主。

四、为民服务，帮民致富。

带领群众致富奔小康，是党在新时期的伟大任务，是头工村党支部义不容辞的责任。

1、在抓基层组织建设中,村党支部认真解决落实了“有钱办事”的问题,集体收入的不断壮大,为改变群众的生产、生活条件,保证小康建设的持续发展打下了坚实的基础.村上逐年加大投入,不断加强农业基础设施建设和小康村建设.

2、近年来,全村累计共投入资金上百万元,修柏油路三条,砂石路25公里,修防渗渠20余公里,桥30余座,农网改造50余万元.

3、村两委班子经常到老党员、老干部及群众家中座谈，同他们一起研究本村存在的困难和问题，全村“三老人员”共24名，其中老模范、老干部6名，每人每年发放补助金800元，其余老党员18名每人每年发放补助金400元，协同他们谋发展、出思路，增强他们发家致富的信心和决心。

4、作为村干部，在风雪封路的情况下，第一时间联系相关车队，组织村民共同清扫，拉运积雪，使本村道路畅通无阻，并在今年开春之际维修、铺垫道路30余公里，真正为农民解决燃眉之急;在去年安装增压滴灌任务下达后，王行东同志带领村干部向老百姓宣传增压滴灌节约水源等好处，可是村民没有接触过，也就没有信心投入资金，搞安装滴灌，看到村民没有积极性，他就召集村干部开会研究讨论，村上本着以点带面的作法，让村干部带着村民代表到石河子参观考察，观看增压滴灌的优势，回来后，调动了部分村民安装增压滴灌的积极性，现头工村已安装2600多亩地，为今年的粮食丰收打下了良好的基础。

多年来,头工村党支部一班人带领广大村民艰苦创业,受到上级党委的好评.头工村党支部被塔城市命名为“五好”党支部,-连续八年被塔城市评为“先进党支部”,被地区命名为先进基层党组织,被命名为地区级文明村队,被命名为自治区级文明村队.

五、勇于创新,带领全村人民奔小康。

两个市场全面启动村两委班子紧紧围绕塔城市城市建设“东调西移”,“北移南拓”的发展规划,立足我村实际,制定相应的建设规划,动员广大党员干部群众,采取招商引资和土地入股,以及集资开发等多种形式开发市场,全面推进市场建设步伐.沿省道s221线,以建设一批有影响、辐射面广、带动能力强的各类批发、零售市场为重点,增加人流、物流、资金流,形成商业集聚效应,推动土地增值,促使城市建设重心南移,进而扩大我村的城镇建设规模.去年,头工村利用地缘优势,以村党支部牵头,全村村民集资与面向社会招商引资相结合的参与方式,在省道s221线以南新建一个蔬菜早市批发市场,占地面积约15亩,已投资150万元,市场的建立既方便了周边菜农销售,又增加了该村财富的积累,同时头工村计划在村委会附近建设空车、配货车停车场和活畜交易市场,占地40亩左右.两个市场将于今年4月全面开工，市场的建成,预计年增加180万元左右.在村党支部的大力支持下,成立了两个蔬菜协会(民瑞合作社、永绿合作社),主要帮助村队及临近村队出口、销售蔬菜.

招商引资，大力发展设施农业在市委市政府的城乡统筹、大力发展新农村设施农业建设的号召下，鉴于头工村四组大田有600亩土地，王行东同志于2月7日，同二工镇领导及村两委班子成员来到江苏泰州市，进行招商引资，当地投资商对此有很高的兴趣，并于3月9日抵达塔城，对600亩土地进行详细的调研考察，制定出详细的计划书和规划图，于3月14日在二工镇政府签订种植合同，要紧紧抓住自治区大力支持发展设施农业发展的趋向，推动设施农业上规模、上层次、上水平。

建设农民新区，实现城乡一体化。

今年，计划在s221省道以北，新建农民小区以西，体育馆以南，市客运站以东继续建设农民新区，其中涉及到138户拆迁户，经过村两委班子以及村民代表大会通过决定将在71亩空地建设7万平方米的安置房，将138户拆迁户转移至安置房，待农民新区建成后，再一同入住，实现城乡一体化，农民也可以同城市人一般住进属于自己的楼房。为协调安置好涉及拆迁的住户，3月20日，特请来了国土资源局的专业工作人员，召集拆迁户召开听证会，并向其详细宣读并解释由塔城地区资源局、塔城地区发展和改革委员会制定的《关于公布实施自治区征地统一年产值标准的通知》以及相关法律法规，得到了广大拆迁户的认可和理解。

虽然,我们在抓党支部建设和壮大村集体经济中取得了一些成绩,但也清醒的认识到我们的工作中还有许多不足和问题,我们将以此为动力,在今后的工作中进一步总结经验和改进不足,继续以创建“五好”村党支部为契机,为加快全面建设小康的步伐做出更大贡献.

教师对标先进找差距发言稿篇二

尊敬的老师，各位同学：

大家好!沐浴着三月的春风，江南草长，万物蓬勃之时，我们迎来了姚村中学初三年级迎中考百日动员大会。今天，我受学校领导的委托，能代表初三年级全体老师登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为一名毕业班的老师，也深感肩上的责任之重大。在此，借本次百日动员会的东风兼表彰统练取得佳绩的同学之际，代表初三年级全体任课老师向学校领导、同学表一表我们的决心和心声，同时也向在座的各位同学提点希望。

一.社会的关注：老师们，同学们，初三毕业班的工作是事关千家万户利益的大事，社会时时刻刻都在关注着我们，社会各项事业的发展，对我们老师的教学提出了更高的要求和目标，尤其在这知识和信息爆炸的年代，更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠，因此，我们全体老师必须发扬顽强拼博的精神，只争朝夕，与时间赛跑，拼命工作。

二.学校的荣誉：我们姚村中学是一所具有光荣传统的中学，人文荟萃，人杰地灵，有丰厚的文化底蕴和内涵。曾经走出一大批莘莘学子。如今他们工作在祖国、乃至世界各地，学校因他们而声誉鹊起。历年的中考，我们都取得了辉煌的成绩，远者如96年中考状元张敏，近者有夏凡、张晨、陈沁湉等。他们不仅给我们学校带来巨大的声誉，而且也给我们学校带来丰厚的收获，吸引更多的学习姣子跨入我们的学校就读，鉴于这些，我们全体初三老师要发扬前任的精神，接过他们手中的棒，为学校的荣誉而战，为三中的明天而战!

三.千家万户的期望和企盼：现在大多数家庭只有一个孩子，父母把深切的期望都寄托在他们身上，天下父母殷切的眼光，对老师们的信任，都将我们老师推向前台，去担负教书育人的重任，为了这个光荣的使命，我们有责任把他们努力教育成才。

我们全体初三老师也真是这样努力地去做了。本学年，在学校领导高度重视，年级组严格把关下，各个老师齐心协力，兢兢业业，勤恳踏实，分秒必争。在教学上，各备课组相互协作，精心研讨教材和教学内容，确定计划，明确职责，教学工作井然有序。各位老师认真细致地钻研教材，吃透教学常规，认真细致地备好每一节课，充分利用现代化的教学设备和教学理念，在民主、平等、和谐的氛围中努力上好每一堂课。不放过教学中的任何一个终点，不漏过教学中的任何一个重点，难点。课后及时批改作业，了解学生学习状况，及时反馈教学中遇到的各种问题，去共同交流、探索，把最优质的教学给我们在座的每一个同学。团结合作、奋力拼搏、诲人不倦，真是我们全体老师教学宗旨。

在学习生活中，我们的全体老师同样也予以我们的同学足够的关心和爱护，有同学生病住院了，老师在忙于教学之余，抽空去医院探望，嘘寒问暖。有同学亲人去世了，万分悲痛之余，老师及时了解信息，发动全班同学，伸出援助之手，给予同学物质上的帮助，更给予精神上的安慰和鼓励。有同学想辍学不来了，班主任老师亲自上门拜访，并做好思想工作，用车子接回学生;有学生学习遇到困难，产生畏难情绪，思想动摇了，我们的老师总是永不知疲倦，努力地做好同学们的思想转化工作，面对挫折和压力，要放下包袱，解放思想，努力进取。同时老师也放弃休息，充分利用时间，做好辅导补缺工作。

有同学之间产生矛盾纠纷了，老师总是了解情况，耐心说服帮助这些同学改正缺点错误，我们的校领导也总是起早贪黑、披星戴月和老师们共同奋战在工作中。更有我们的几位老师，在住院乃至失去亲人万分悲痛之时，牵挂的还是教学工作、班主任工作，顾不得悲伤和疲劳，放弃休息的时间，重新投入工作。请问：我们的老师为什么这样做?是因为我们每一位老师的心中有一颗强烈的责任心，和使命感，有一颗无私奉献于教育的事业之心。他们无怨无悔，不喊一声苦，不叫一声累，用青春和热血铸就辉煌。

我相信，我们学校有这样的领导，这样的老师，三中的教育事业一定会熠熠生辉，蓬勃兴旺，我们今年的中考一定能取得优异的成绩，一定会捷报频传。

教师对标先进找差距发言稿篇三

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

今天，在第xx个教师节的庆典上，我作为“先进单位”的代表在这里发言，深感荣幸！首先祝大家节日快乐、工作顺利！祝各位领导身体健康、万事如意！在这里，我借此机会向大家汇报一下学校的工作和谈谈自己的点滴体会，如有不成熟之处，敬请各位领导和同仁们批评指正！

台子畈小学是一所五个村的完小。现有教学班7个，在校学生180余人，在岗教师12人。多年来学校以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念，与时俱进求突破，深入细致抓落实，始终坚持质量兴校不动摇，近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善，队伍素质不断提高，教育质量不断攀升、人际关系更加和谐、社会名誉不断提高！学校现有市级骨干教师1名，近三年来，有3名教师在镇级教学技能竞赛中获一等奖， 5人获区级以上论文评选等级奖，4人次获区级师德标兵、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

尤其是这刚刚过去的一学年，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，全体师生凝心聚力、拼搏进取！学校始终坚持外树形象，提升学校影响、内强素质，提高教师专业化水平、丰富活动提高学生综合实践能力、狠抓常规提高学校教育教学质量！各项工作均取得了突破性的进展：

1、 一年来，学校成功开展了校园读书活动；

2、 在全镇组织的“三优课”活动评比中，荣获语、数、英三个一等奖；

4、 上学期，我们成功的举办了冬季长跑比赛和庆“六一”教育活动；

6、 在今年的全区小学调研考试中，我校毕业班也取得了好成绩。 以上成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，更离不开全体教职工的辛勤付出！下面就此谈点感受：

多年来，区党委政府领导十分关注李家寨镇教育，区领导赵主任及社发办吴主任多次来学校指导工作、为教师排忧解难；中心学校领导朱书记、王校长、刘校长等更是经常来校听评课等教研活动，研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持，我校才有了健康和谐发展的有力保障。

学校班子成员，就是领班、带头的成员，就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来从课堂教学突破，深入全面地推进素质教育的理念。整体队伍素质不断提高！教务主任吴万里（现万冲小学校长），年轻、聪明、肯学肯钻，在教务工作中，无论是分班、排课，还是常规教学管理等工作，他都要确立正确的预期目标，讲究教学的效益，力求做到规范、科学、有效；总务主任周洪斌，年近退休年龄，除了及时做好学校财务管理外，还主动担任高年级数学和卫生消毒等工作。正是有班子成员的精诚团结、务求实效，才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力，所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责，从而使学校健康和谐的发展。

近年来，我校涌现了一大批敬业、乐业的教师，正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。其实，在我们这些有家室的成年人中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。老年教师王桂兵、曾照义，已连续两年带毕业班，其中曾照义并主动担任学校食堂司务长工作，他视力较差，经常拿一个放大镜备课；青年教师苗立山，担任一个班的班主任，并主动担任数学、英语两门主课，正是由于他的敬业，学校教师一致推荐为我校新的教务主任。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师，才使得学校健康和谐的发展，并逐步走向辉煌！

各位领导、各位同仁，刚刚过去的一学年，对我来说，是付出与收获并存的一年。我相信，在各级领导的大力支持和关心下，在全区人民的理解配合下，只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力，不久的台子畈小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、深受学生喜欢、家长满意、社会认可的学校！

最后，再次祝各位老师节日快乐、工作顺利！祝各位领导身体健康、万事如意！

谢谢大家！

教师对标先进找差距发言稿篇四

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。

我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。

我个人自1973年从教以来，算起来差不多40年，从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。

孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。

就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。

先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。

在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。（发言稿 ）为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。

“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。

首先，这个师“道”，是一种人格的要求。

今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。

其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。

《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。

我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。

我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。

其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。

近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。2007年底，我们组织成立了“辅仁国学讲坛”，每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲，鼓励同学们积极参加，与专家进行交流。2010年9月，中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”，本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典，修养身心；以文会友，以友辅仁”的宗旨，组织读书会，并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。

以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！

教师对标先进找差距发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切

成绩

教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热

爱

我想，作为一种职业，教育，是能够吸引我们的'，莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验到的成长的艰辛与欢乐，真正能体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。

百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我走上教育岗位至今已有8年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!孩子，就是祖国的未来和希望。

泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全园教师所组成的一片片绿荫下，我们新路公司这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!

谢谢大家!

教师对标先进找差距发言稿篇六

尊敬的领导、老师、同学们:。

大家下午好！

这次作为优秀教师代表在台上发言，我觉得非常荣幸和自豪！今天就来给大家说说我自己的教学感受。

一位老师曾经说过，我们不是天才，但我们培养的是天才；我们不是太阳，但我们托起了太阳；我们不是希望，而是播种希望。我们承诺完成祖国赋予我们的使命，就要全心全意为教育事业服务。我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多东西，比如金钱、时间、精力，甚至我们自己的孩子，我们的家庭等等。

同学们，我们的梦想和荣誉与你们同在，你们幸福和我们幸福一样重要；你们进步，老师们是欣慰的；你们成功了，老师以你们为荣。作为一名老师，我愿意倾其所有，尽我所能的帮助每一个学生。

借此机会，我想向xx中学的同学们提一些期望。

初三的同学们，你们是xx中学今年的希望，学校是否能以你们为傲，就看你们怎么努力了。为了你的理想，为了你的明天，争取拿下一个好成绩。

初二的同学们，你们是学校的传递者，你们不仅要为明年的奋斗打下坚实基础，而且还要给初一的同学们树立好榜样。

初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯洁将为学校增添新的活力，为你们心中的梦想，脚踏实地，勇往直前的努力吧。

新的学年，新的开始，让我们把誓言付诸行动，迎接更美好的明天！

最后，祝各位领导、各位老师、全体同学身体健康、实现心中的抱负！

教师对标先进找差距发言稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！

今天，我能作为教育先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开的，所以，请先允许我向各位领导、各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我发言的题目是《不懈的努力 无悔的追求》。自从踏上三尺讲台，我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。从教这19年来，一直担任物理教学工作及班主任工作，其间还兼任工会女工委员、物理教研组长、科教辅导员。下面把自己的工作对各位老师作个汇报：

一、倾心教育，为人师表，做好德育工作

身正为师，学高为范。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养。工作中始终坚持以生为本，关爱学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息时间，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，树立了较高的威信、铸就了较好的形象。

在担任班主任工作时，建立了比较严格、全面的学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案，始终强调以生为本，进行人性化教育管理。动之以情，晓之以理；我在工作中每年都开展了诸如“一带一”、“一帮一”、“我为班集体争荣誉”、“我为社会作贡献”等活动，活动中要求班干部以身作则，注重发挥优秀学生的模范带头作用，采取走出去、请进来的方式与家长及社会进行联系和探讨，及时把握学生的政治思想动态，掌握了做学生思想教育工作的主动权；我还积极组织学生参与学校及司法部门组织的交通安全及法制讲座、“远离毒品，关爱生命”等活动，使学生受到了良好的思想政治教育熏陶。

有声有色的学生思想政治工作得到了学校老师和领导及上级相关部门的肯定和鼓励，所带班级年年被评为“先进班级”自己也曾多次被学校、学区评为优秀班主任，也曾被潜江市教育局评为优秀班主任。20xx年被西大垸农场管理委员会评为“特等劳动模范”。

二、精心施教，注重钻研，不断完善自我

教学是学校的中心任务，教师的根本职责是做好教学工作。在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学中做到深入浅出、通俗易懂，本人十分注重运用各种现代化教学手段、使用多媒体教学和电子白板教学提高学生学习兴趣、注重教学方法、讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，我作为教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、教、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。备课中做到备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划、改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨；辅导中做到不歧视后进生，根据学生的个体差异，因材施教，使学生的个性、特长得到顺利发展，知识水平明显提高。所教学科居其它学科成绩首位，使物理学科成为学校优势学科。

其次，作为教研组长，十分注重研究制订并实施各种教学计划，在切实抓好自我教学调控工作的前提下，与同行们共同探讨各种教学问题及解决问题的方法；与教师们进行广泛探讨与研究，了解实际情况，提高教学水平；在今年的“比访”活动中博采众长，积极投身于比教学的活动中。我作为理化教研组长，不仅积极组织本组教师参与比教学活动，而且率先垂范。在认真研究教材教法的基础上，精心备课，在理化组成功地上了第一堂示范课，为全校“比教学”活动的开展奠定了良好的基础，在同组的公开课上，我还认真倾听每一位老师的课，同时积极参与组织评课活动，潜心做好教学反思。在去年10月片区举办的课内比教学活动中获得第一名。今年3月在潜江市举行的课内比教学大赛中，尽管我患病多日，但我不言放弃，最终荣获了市级二等奖。

再次，作为学校课题组的牵头人，能做到把教学与研究有机的结合起来。先后积极参与组织了《全国教育科学“十五”规划重点课题》、〈农村中小学科技教育创新研究〉》、《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究》等课题的研究工作。工作中有许多教师认为，我们一个星期十几节课，备、教、改、辅、查都忙不过来，哪来的时间去搞什么研究、写什么文章？其实只要把我们工作中的得失记下来然后进行归纳、整理写成文字就是自己的研究成果。靠着这种方法我取得了不少成绩：

教师对标先进找差距发言稿篇八

我是xx镇xx小学教师，我叫xx，去年暑假调往xx小学，没想到在学校的考评中我拿了第一，被评上了先进教师。在高兴之余，首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的机会，以及孙校长给我提供了展示自己和提高自己的机会，还有学校的老师们给自己工作上的帮助和支持，才使我有了这个成绩。

进入xx小学以来，我时刻要求自己，工作上一定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠，要热爱学生、团结同志。还要利用多年的教育教学经验，希望在教学上不辜负领导们的期望，不辜负老师们的期待。我以我是一名xx小学教师为荣，时刻提醒自己并严格要求自己，处处以xx小学教师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导自己的工作和学习，积极组织并参与学校组织的各项活动，学会在参与中熟悉各项工作，在参与中学习知识、技能，锻炼自己，提高自己，因此我才在思想和境界上进入了一个新的台阶。

进入xx小学以来，在孙校长的厚爱下，我又接任了学校少先队大队辅导员的工作，对于这项工作，说实话我真的不熟悉，因为之前我所在的关外学校从没有这项活动，可既然接过这项工作，就只能从头开始熟悉并学习。于是我一边从事学生的教学工作，一边抽出时间熟悉少先队工作。闲时上网查找少先队知识、看少先队活动视频、看《辅导员》杂志，向我校老辅导员学习请教、学习《青年导报》上优秀辅导员的`做法。在经过这一系列的学习之后，我于下学期经过孙校长的同意后成立了校园文化广播站，广播的时间初步定于每天午读时间。虽然是首次开办，半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。

可事情就是这样，有得必有失，因为红领巾广播主持人需要辅导员亲自指导，午读时间我只能放下班里的学生，去辅导广播站的学生主持播报。半学期后，我班纪律变得有些坏了，中考时成绩下降了。鉴于这种情况，我重新调整播报人员，新增辅导员值日。付出总有回报，我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可，很多学生想要自己成为广播站主持人。开办红领巾广播站，一方面活跃了校园文化，一方面激励了学生，一方面又获取了知识。可是既要搞好教学，又要搞好学校少先队工作，时间上总那么忙碌。可之后获得的是充实，是学生的喜欢，是老师们的认可，是领导对我工作的一种肯定。

有句话说的好，成绩只能说明过去，只能是对这一年工作的肯定。之后的时间我还要继续努力的搞好教学工作和少先队工作。

教师对标先进找差距发言稿篇九

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

今天，我能作为先进教师代表在这里发言，我感到十分荣幸与激动。首先，请允许我代表塘下教育学区先进教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的塘下镇教职工致以崇高的敬意。第28个教师节即将到来，在此，我祝愿所有老师教师节快乐！身体健康，万事如意。

10年前我从台州学院毕业，分配到了塘下二中。记得那时工作的第一年，我就开始说，今后如果有可能的话，我再也不想当教师，尤其是当体育老师。因为体育老师在室外上课不仅要经历风水雨打，而且还要接受强烈阳光的暴晒与煤渣操场尘土的污染。每天上完课一下来，一脸的灰头土脸与黑不溜秋。尤其是在炎热的夏天，酷暑的炎热与太阳的毒晒，不管我是如果做好一切的防晒与保护措施，但是我还是被晒得黑黑的，脸上晒出了雀斑，还得了一脸的青春痘。大多数女教师都爱美，我也不例外。上课会变成这样，谁还喜欢，谁还愿意干这一行。只要是体育老师，一走出来，大家都会明显的认出来，这位肯定是体育老师。因为体育老师跟同年龄人相比人要显老，皮肤要黑。此外，体育老师的工作量也很大。除了上课之外，学校一切大大小小的体育活动都要体育老师去组织与管理，比如早操，大课间活动，运动会，篮球赛，广播体操比赛和带训练队等等。别说体育老师不用批改作业，也不用期中，期末的考试压力。但是带课余训练队，这是最累的，压力也大的。我们的训练都是其他老师下班之后，才开始训练的。偌大的校园，在黑夜来临时，剩下的是保安与我们一起训练的学生。训练的越晚，天越黑，天越黑就越想回家。那种孤独与疲惫只有体育老师才能体会。如果要想取得好成绩，任何一项体育运动项目，不是趁学生一时的天赋，也不是趁教师一时的临时抱佛脚，而是经过长期，系统的计划与训练得来的。所以工作的第一年，我是多么的害怕与厌恶教师这个工作，应该是体育教师才对。但是久而久之，2年、3年、渐渐的，工作的时间长了，接触过不同的学生，合作过不同的同事，挑战过不同的任务，取得过不同的成绩，让我渐渐喜欢上这行业。因为它让我的教师生涯变的丰富多彩，让我尝到工作酸甜苦辣，让我体会到工作的艰辛、挫折、沮丧、焦急、新奇、喜悦、欣慰等等。各种各样滋味的体验，不仅只是我们人生的阅历也是宝贵的财富。只有经历过，我们才能茁壮成长与趋向成熟。过去的10年里，尤其是近5年，我淋漓尽致地发挥长处，慢慢去摸索，去探索，找到了适合自己发展的道路，体现了自己存在的价值。从20xx年开始至今，随着瑞安市中学生健美操比赛的开展，我校每年坚持参加比赛，除了20xx年邱琪琪同学被瑞安中学健美操特招，每年的比赛成绩，一年比一年实现校历史上的突破与飞跃，直到今年终于取得了瑞安市初中组啦啦操比赛团体第一名的好成绩。在此，我非常感谢学校给予了我一个锻炼自己，提高自己的教学平台，感谢学校领导对我的支持与信任，感谢所有同事和我那些可爱而又懂事的学生们在工作中的配合与帮助！

现在健美操已经称为我校的特色，健美操已作为校本课程进入课堂。自编的兔子舞与放松操与组织的健美操社团在学校大课间活动中成为一道亮丽的风景线。

各学科有各自的特点与发展空间，希望在座的各位老师都能在各自的学科领域中，尽情挥洒热情，找到各自的位置。我想，作为教师，首先在思想上，要深刻认识到教师的重要性、使命与责任；其次，在行动上，做好自己的本分，脚踏实地，用心去工作，尽最大所能完成任务；最后，未来的路还很长，有时候我们也需要适当规划一下自己的道路，确定一个目标，努力朝这个目标前进。

谢谢大家！

教师对标先进找差距发言稿篇十

陆小霞，“如皋市骨干教师”。陆老师之“美”，表现在以下几方面：

一、爱岗敬业，无私奉献。

陆老师工作上积极要求上进，严以律己，爱生如子，兢兢业业，不求最好但求更好，深得孩子、家长及同事的好评。

她严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态，工作中能迅速高效的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长，把幼儿看作学习的主人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事，互帮互助，互帮互学，合作共事。

为了充实孩子的区域活动，陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩子一起分享。她热爱孩子们，全身心地扑在孩子们身上，她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。

每天，陆老师走到教室门口时，一群孩子都会张开双臂，欢呼着“陆老师”，向陆老师奔来，她高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们纯真的爱所深深感动了，弯下腰，抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说：“陆老师，我觉得您很美！”“我也觉得！”旁边的一个小女孩说。

孩子们经常夸陆老师美丽，陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽，比天生丽质更珍贵，也更动人！因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖！

二、爱生如子，无怨无悔。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是伟大，是神圣！

记得陆老师班上有一个孩子，一天下午起床后就一直趴在桌上，陆老师走过去喊那孩子，那孩子也不动，陆老师仔细一看，看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧把手指伸到孩子嘴巴里，抱起孩子就往医院赶，看到孩子昏迷不醒，都急得哭了。

医生着急地说：“这个孩子由于发热引起晕厥，还好送得及时，不然后果不敢想象！”医生还不无责怪地说：“下次发生这样的现象，不能为了孩子不咬到舌头，而把自己的手放到孩子嘴里，这样不小心会把你手咬断的。”

陆老师说：“那时没考虑这样的后果，只要孩子没事，比什么都好！”家长来了，看到孩子没事，感动地说：“辛亏陆老师发现及时，真不好意思，昨晚孩子就发烧，是我们没有跟您说孩子的情况，这个孩子一发热就容易晕厥，您一定吓坏了，您结婚不久，要是不小心您把自己的孩子抱掉了，那我们做家长的多那难受啊！真是谢谢您！有您这样的老师，孩子交给您我们放100个心！”“这都是我应该做的。”陆老师淡淡地笑了。

陆老师就是这样一直以自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

三、良师益友，教学相长。

陆老师经常说，很多时候，孩子不经意的表达，却带给了她无穷的乐趣，给了她深深的启迪，给了她最质朴而又最可宝贵的智慧。有时，她发现面对身边的细琐之事竟未能用心去看，她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。很多时候，孩子们对同一件事完全相反的判断和认识，常常让她唏嘘不已，赞叹不已。陆老师说，是孩子，教会了她如何走进孩子们的心灵，了解孩子们的天性，在孩子们纯洁的童心的指引下，她发现，这个世界是多么的美妙，她的事业是多么地美丽！

四、设身处地，换位思考。

陆老师的脸上始终挂着自然、美丽的微笑，就像一朵永不凋谢的花儿。家长们身处“芳香”之中，自然就会敞开心怀把孩子在家中的一些表现与她交流。陆老师每天就这样用美丽的微笑来迎送家长，这也是她做好家长工作的前提。

她经常告诉我们，作为老师，要学会换位思考，换位思考是改善人际沟通的基本方式，也是提高教育效率的重要因素，教师遇到问题如果换位思考，站在家长的角度多替家长想想，那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等，都需要老师付出更多的耐心和细心去照顾、去改变，经过一段时间的照顾，孩子们的情绪稳定了，表现就会越来越棒了……这时家长一定会感受到老师的辛苦，你的真诚相待，家长一定会更加理解、支持老师工作，更会赢得家长对老师的尊重。

她说，家庭如果成为幼儿园的合作者、伙伴，那就更容易联手共同教育好幼儿。

陆老师在工作上本着尊重、平等、合作的原则，经常与家长沟通，利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况，每学期进行家访，遇到幼儿生病有事等，及时电访和家访，平时常与家长交流科学育儿的经验，帮助解决家长的困惑。每学期开展亲子活动，利用家长开放日、节假日，开展家园联欢活动等，既增进了家长与孩子的感情，促进了家园联系，又让家长理解了老师工作的不易，融洽了家园关系，提高了教育效果。

五、立足本职，科研不辍。

陆老师一直坚持努力学习、刻苦钻研专业知识，使她的理论水平和业务能力有了快速提高。已有多篇论文在省级刊物发表，多个市级课题已结题；另有南通市级课题《幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践》、如皋市级课题《幼儿园大班滴墨成画创意教学探索与研究》两个课题取得阶段性成果，陆老师也很光荣地被评为20“如皋市骨干教师”。

教师对标先进找差距发言稿篇十一

珍珍同志是基地第九幼儿园的一名年轻教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。

随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质。热爱小朋友，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量，确实抓紧好幼儿的教育，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面：

加强职业修养，热爱支部工作。

首先，和珍珍老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在团工作方面，她积极组织团员参加各项活动，如：幼儿园和社区组织的表演、绘画活动，以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等，丰富了大家的业余生活，使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面：

加强自身学习，提高业务能力。

她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不欺负、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时，她还协住班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育，通过各种活动，向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作，她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长对她的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”！

三、其它方面：

提高业务技能，做到学以至用。

为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。在业务方面，她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己；而且还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文及随笔，提高了自己的写作和业务水平。如：她撰写的《谈主题活动设计》一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖；在教育中心组织的'《新时期幼儿教师的新形象》论文比赛中荣获二等奖；在教育中心组织的《幼儿园园本课程教学活动录像课》评比中荣获三等奖；在中国学前教育研究会组织的论文评比中，她撰写的《幼儿期心理健康的重要性》一文荣获优秀奖；青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切，都与她不断的努力是分不开的，虽然所取得的成绩不少，但她仍不满足，她为自己制定了一个又一个新的目标，这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿园之间……。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。

今后，她将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱生如子”的信条激励自己，更脚踏实地地立足于幼教岗位，以高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，力求把工作做得更加出色！

教师对标先进找差距发言稿篇十二

有幸参加了街小学第12届打造高效课堂系列活动，聆听了刘国瑞、张中华等优秀一线教师的展示课，并有幸听到了名师-主任的评课与展示课，让我明白了何为高效课堂。我在为期两天的学习中受益匪浅，对未来的教学方向更加明晰。下面我谈一下自己的一些感悟：

我明白了课堂的高效性，不能只追求教学内容的完整性，而更应该重视学生能力发展的完整性。教师往往觉得课堂上，不面面俱到，不多说几句，心里不踏实。认为自己全部都说了，学生在考试时遇到了这样的题就应该会了。但现实却差强人意。正如xx老师所言：课堂上没有必须完成的教学任务，只有必须满足的学生发展的需要。更应该在课堂上教方法和规律，剩下的时间就是练语文；xx老师反复强调语文是练出来的!练什么?听、说、读、写，感悟和运用语言的能力。只要学生自己能明白的，老师不必再讲，而老师要做的只是认真倾听学生，并进行正确的引导。老师要做到：心中有教材，眼中有学生。认真倾听学生的发言，针对孩子的需要进行合理地引导。要做到：除了学生以外目中无人，面对学生的生成要多鼓励。

我在将来的教育教学中，努力让自己做到：

一、把话语权给学生，认真聆听学生的话，并及时给予正确、积极的`反馈。

二、让学生练语文，让课堂达到高效。精炼自己的语言，尽量少说话，把说话的机会给学生。让学生去练习，展示，再练习，再展示。

三、做到眼中有学生，心中有教材。对教材的把握要准确，要下功夫，对学生的发言，要认真地去聆听。走到他们中间，用耳朵和心去听，进而进行有效地反馈和指导。

四、给学生获取知识的时间和机会。授人以鱼不如授人以渔，放到孩子嘴里的知识，远不如孩子自己觅得的知识香甜，后者学生掌握得更牢。

在语文教学的道路上，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

教师对标先进找差距发言稿篇十三

我是xx镇xx小学教师，我叫xxx，去年暑假调往xx小学，没想到在学校的考评中我拿了第一，被评上了先进教师。在高兴之余，首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的机会，以及孙校长给我提供了展示自己和提高自己的机会，还有学校的老师们给自己工作上的帮助和支持，才使我有了这个成绩。

进入xx小学以来，我时刻要求自己，工作上一定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠，要热爱学生、团结同志。还要利用多年的教育教学经验，希望在教学上不辜负领导们的期望，不辜负老师们的期待。我以我是一名xx小学教师为荣，时刻提醒自己并严格要求自己，处处以xx小学教师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导自己的工作和学习，积极组织并参与学校组织的各项活动，学会在参与中熟悉各项工作，在参与中学习知识、技能，锻炼自己，提高自己，因此我才在思想和境界上进入了一个新的台阶。

进入xx小学以来，在孙校长的厚爱下，我又接任了学校少先队大队辅导员的工作，对于这项工作，说实话我真的不熟悉，因为之前我所在的关外学校从没有这项活动，可既然接过这项工作，就只能从头开始熟悉并学习。于是我一边从事学生的教学工作，一边抽出时间熟悉少先队工作。闲时上网查找少先队知识、看少先队活动视频、看《辅导员》杂志，向我校老辅导员学习请教、学习《青年导报》上优秀辅导员的做法。在经过这一系列的学习之后，我于下学期经过孙校长的同意后成立了校园文化广播站，广播的时间初步定于每天午读时间。虽然是首次开办，半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。

可事情就是这样，有得必有失，因为红领巾广播主持人需要辅导员亲自指导，午读时间我只能放下班里的学生，去辅导广播站的学生主持播报。半学期后，我班纪律变得有些坏了，中考时成绩下降了。鉴于这种情况，我重新调整播报人员，新增辅导员值日。付出总有回报，我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可，很多学生想要自己成为广播站主持人。开办红领巾广播站，一方面活跃了校园文化，一方面激励了学生，一方面又获取了知识。可是既要搞好教学，又要搞好学校少先队工作，时间上总那么忙碌。可之后获得的是充实，是学生的喜欢，是老师们的认可，是领导对我工作的一种肯定。

有句话说的好，成绩只能说明过去，只能是对这一年工作的肯定。之后的时间我还要继续努力的搞好教学工作和少先队工作。

教师对标先进找差距发言稿篇十四

来的幼教事业凝结着她不尽的情思，孩子们的成长让她忘记了疲劳，孩子们的进步给她带来了无限欢乐。她努力用汗水和智慧播撒着希望，用自己的一举手，一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句清甜的话语，去拨动孩子们童真的心弦，并精心培育他们健康地成长。

她自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人的职责，始终把师德放在首位。对工作，她兢兢业业、认真负责、踏实肯干；对孩子，她倾出了全部心血；对同事，她如春风般温和。在工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，她从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接着挑战。她的座右铭是：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，她努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。

三月的小雨，如密密丝线，条条悬挂在空中，抬头望去清晰可数。烟雨中她撑着伞牵着雯雯的小手，在幼儿园的花圃边漫步，任微风夹着雨气轻吻着脸庞，细细地品味着这份凉爽的惬意。

雯雯是个留守儿童，自小跟爷爷、奶奶一起生活，性格内向有些孤僻。每天早晨来幼儿园时，雯雯总是远远地躲在奶奶身后，她总会热情地上前迎接，而雯雯却表情冷漠，不理不睬，只是无奈地点头或摇头。进了教室，也总是静静地坐在小椅子上，低着头默默地摆弄着手指或衣角。雯雯孤僻的性格，让她很是揪心，因为她深深的明白，这样不利于孩子的健康成长。自雯雯小班进园以来，她就一直琢磨着如何才能走进孩子的心里，怎样才能打开孩子心中的那个结。俗话说“心病还得心药医”，她主动家访上门了解雯雯的家庭情况，得知孩子的母亲是“外来妹”，并且常年在外面打工，她意识到孩子从小缺少母爱，孩子的内心世界很是孤独，充满着寂寞与无助。于是，她每天晨检时总会帮雯雯修剪指甲或梳理头发，找机会和孩子接触，想努力走进雯雯的内心世界。每天用眼神和笑容与雯雯进行着情感的交流，传递着爱意，努力争取孩子的信任。

去年的那个冬天，她偶然发现雯雯在幼儿园的小花圃边发呆，就走过去轻轻地问雯雯在找什么，雯雯胆怯地告诉她在找花儿，因为妈妈告诉过她花开的时候就会回来。她不忍直视孩子那失望的眼神，努力控制着自己的情绪。第二天，她找来花种子，和雯雯一起把种子播在花圃里，告诉雯雯春天种子就会发芽。户外活动时，她总会带雯雯去看那刚刚出土的花苗。渐渐地让孩子在冰冷的世界里感觉到了老师的温暖，明白自己没有被抛弃，没有被遗忘，心灵的失落感也减轻了许多。是她的真心，让孩子那忧伤的心灵得到了感化，是她的真诚，让孩子从忧伤的阴影走了出来。

在与雯雯的交流中，她惊喜地发现雯雯有着很强的记忆力，儿歌听过几遍就能记住。为了增加孩子的自信心，她便鼓励雯雯在小伙伴们面前表演，刚开始的时候孩子总是有些羞涩，她就让小朋友陪雯雯一起说，渐渐地雯雯的胆子变得大了起来，声音也越来越高。

教育因爱而成，所以在她的眼里，每一个孩子都应该健康地成长。她对幼教事业的执着及对孩子发自内心的关爱，深得家长们的称赞和孩子们的喜爱。

教师对标先进找差距发言稿篇十五

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，是进一步贯彻落实党的十八大精神和中央八项规定，切实改进作风、密切联系服务群众的一项重要工作举措，也是认真贯彻落实县委有关部署要求，全面对接“三大发展”、“三区推进”、“三化互动”整体发展战略，实现东源“1453”总体工作思路的一项重要工作。深入开展“学转强促”教育实践活动，强化认识是前提，践行宗旨是关键，密切联系服务群众是目的，突出实效是根本。通过近阶段以来的一系列专题学习活动，本人在认识上有了新提高。

要找准教育实践活动的结合点，把“学转强促”教育实践活动与“为民务实清廉”主题教育、建设服务型基层党组织等工作相结合，广泛开展学习大讨论活动，积极开展“学习先进树标杆，立足岗位创佳绩”主题活动，让广大党员干部通过中心学习组、两级干部大会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，深入学习龚全珍、杨斌圣、邱菊清等先进典型，让广大党员干部从身边事做起，从身边榜样学起，做到对照先进找差距，对照期盼寻不足，进一步增强为民服务的宗旨意识。同时，要通过学习大讨论活动，进一步提高全体党员干部的政治素养，进一步解放思想，增强解决实际问题的能力和水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，深入到群众中去，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。要进一步树立求真务实、真抓实干的干事创业精神;要进一步树立正确的选人用人导向，坚持优先选用思想解放、务实进取、扎实肯干和群众公认的干部，实施机关干部“末位淘汰”制，股级干部竞争上岗，让有为者有位、有位者有为。通过开展主题教育实践活动，实现全员思想大解放，营造全乡上下一心一意干工作，聚精会神谋发展的浓厚氛围，让东源在思想解放中实现大跨越。

党员干部作风的好坏直接体现着工作的虚实，关系着党委政府形象。全体党员干部要把改进作风、密切联系群众当作价值理念来追求，当作道德品质来塑造，当作思想境界来提升，始终保持与人民群众的鱼水关系。一是要严格执行中央“八项规定”。县委严荣华书记明确要求：“要以咬定青山不放松、不达目的不罢休的决心，以踏石留印、抓铁留痕的劲头，坚持不懈、持之以恒地抓好干部作风建设”。作为一名基层乡镇党委书记，一定要严于律己，严格执行中央“八项规定”和省、市、县相关规定，要管好自己，管好下属、管好家人，切实以身作则，起好带头作用。二是要提升服务水平。要以“学、转、强、促”实践教育活动为契机，深入推进科级(后备)干部“入户结亲”和全体乡村干部“挂点帮扶”活动，着力推动五化(制度明确化、承诺具体化、办事公开化、考评科学化、问责严肃化)落地，进一步巩固“整提优”主题教育活动成果，切实端正工作作风，提高服务能力。三是要保持廉洁自律。成由勤俭败由奢，坚持勤政廉政是我们建设清廉政府的关键，要认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守《廉政准则》和廉洁自律相关规定，筑牢防腐拒变防线，进一步端正价值取向，带头守好廉关。

解决一个以上实际问题填写一套群众工作资料)。通过开展“六个一”活动，实现服务提升“五个化”：一是要全员下基层，实现干群关系紧密化。继续深入推行“三有两定一评”工作法，深入开展科级干部“入户结亲”和机关干部“驻村入组”挂点帮扶活动;二是要认真办实事，实现服务基层实效化。推行乡村干部信访接待“坐班”制度，推行涉农事务办理流程公示制，落实乡村干部每周2天民情家访，撰写群众工作日记。三是要重点解难题，实现促进发展连续化。严格强化“三办四查”措施，在9月1日之前对全乡1.3万户农户全部走访到位，实现党员干部联系服务群众的“双向全覆盖”。四是要全程优服务，实现为民服务简捷化。由各党支部负责人担任民情联络员，依托群众工作网络收集社情民意，建立健全工作台帐及督办机制。五是要督导加抽查，实现为民服务常态化。实施机关干部“末位淘汰”考核机制，大力开展“讲学习比奉献看业绩”活动，优化发展环境，转变机关作风。

按照十八大关于“全面提高党的建设科学化水平”的总体部署，东源以创先争优为载体，以改革创新为动力，以服务科学发展为重点，以全面开展“学转强促”教育实践活动为契机，深入贯彻落实基层组织建设工作要求，加强基层党建工作创新，不断提升党建工作科学化水平。一是着力建设基层服务型党组织，选优配强基层党组织班子，延伸组织党组织的服务触角，以“五好”党支部为创建目标，强化基层党组织的核心引领作用。二是强化党员队伍建设，认真落实《规范党员发展“五个全程”试行办法》，严把党员发展“质量关”和“入口关”，进一步强化流动党员管理，积极做好无职党员“设责定岗”和党员志愿者服务工作。三是发展壮大村级集体经济，要通过资源入股、资产经营、异地置业等模式，推进全乡村级集体经济发展。针对资源匮乏、交通不便的上埠、田心等5个“薄弱村”，在丽水湾安置小区靠农贸市场位置，专门划拨15个门面用于异地置业，由乡“三资”办统一管理，以店面出租的方式增加固定收入，力争通过3-5年努力，消除“空壳村”，集体经济整体提升。

“得民心者得天下，重民生者安天下”是亘古未变的真理。保障和改善民生，是巩固党的执政基础之需要，我们要始终将其作为发展的出发点和落脚点。对于今天的东源来讲，促进民生大改善，就是要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，加大基础投入，努力改善人民群众生产生活条件，使全乡人民共享改革发展成果。一是要完善城乡建设规划，结合杨歧景区旅游公路途经集镇，9月底之前完成小城镇规划和行政村规划。二是着力改善交通。投资600多万新修建的东源至大路上公路已顺利通车。今年我们要继续加大资金投入，力争8月底启动福东公路建设，启动赤山至东源公路改造，完成村组公路30公里建设目标。三是加快社会事业投入，完成乡中心小学、竺塘小学、敬老院、文化站、便民服务中心、医院扩改建、新农村建设示范点等重点民生工程建设及基本农田水利建设。四是加快城乡一体化建设，以集镇为中心，主干道为线，新农村为点，村镇联动建设，大力开展清洁工程，改善群众人居环境。

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，目的在于使广大党员干部坚定理想信念、增强党性观念、养成优良作风、提高服务能力，形成齐心协力抓发展，群策群力促转型的强大合力。东源作为一个基础较差、位置偏远、发展滞后的欠发达山区乡镇，要实现全乡经济实力的整体提升，关键在于如何谋篇布局地做好项目文章。没有较大的经济总量，没有较快的发展速度，没有合理的经济结构，就没有长足的发展后劲和有效益的转型升级，就没有真正意义的转变和发展。项目建设是发展的平台和载体，是发展的基础和未来，是发展的后劲和财源，我们要把项目建设作为东源发展的“生命线”。县“一园三基地”建设和杨岐山旅游景区开发给我们带来了一系列发展机遇;市旅游公路的建设，将使东源成为一个旅游交通节点，这些将对我们的发展格局产生积极重要的影响，为东源的崛起打开更加广阔的空间。我们要主动对接上去，融入进去，牢牢把握发展机遇，不仅要想方设法向外引进项目，而且要积极向上争取项目，做到招大引强;既要改造提升传统产业，又要培育新兴产业，努力促进产业升级，确保完成或超额完成此次会议确定的项目引进目标，努力构建抗风险能力强、富有竞争力、能够可持续发展的优势产业结构，切实转变发展方式，抢占经济发展制高点，不断增强东源发展后劲。

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，上级领导高度重视，人民群众充满期待，我乡将紧密结合工作实际，团结群众，迅速行动，周密安排，真抓实干，对照成绩找差距，对照先进找不足，对照问题找原因，对照发展找办法，以更加务实的作风、更加有力的措施，扎实工作，全面完成年度工作目标和任务。

教师对标先进找差距发言稿篇十六

尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们：

我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》。

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳。

“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的'微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的`是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊！”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。

保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄鹰，你就搏击万里长空；是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。

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