阅读社会调查报告心得体会(专业17篇)

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阅读社会调查报告心得体会(专业17篇)
时间:2023-11-13 12:32:25     小编:GZ才子

心得体会是对自身经历和感悟的总结,能够帮助我们更好地认识自己。写心得体会时,要注意语言的规范与准确性,避免使用含糊不清或错误的表达方式。以下是一些优秀心得体会,它们或许能够激发你的思考和创作灵感。

阅读社会调查报告心得体会篇一

社会学阅读是我们大学课堂上接触频率较为频繁的一种阅读类型,社会学作为现代社会最为重要的学科之一,其视野和研究方法已经深深的烙印在我们的头脑里。在这样的前提下,对社会学文章的阅读也成为了我们接触社会学学科的一种必备技能。在我自己的社会学阅读过程中,我认识到了社会学阅读的特点以及阅读策略,深入了解了社会学的内涵和科学方法。

第二段:理解社会学文章的特点。

社会学文章的特点主要表现在三方面:抽象概念、复杂理论和特殊语言,这给社会学阅读带来了不小的困难。有时候,长篇的社会学文章会让人感到烦躁和难以理解,但我们必须努力适应社会学文章的阅读方式,锻炼进入这一领域的能力。要正确阅读社会学文章,首先要把握文章的核心思想,理解文章中的抽象概念、复杂理论和特殊语言,并在实践中加以运用。

社会学文章通常比较复杂,因此为了更好地理解和掌握社会学,在社会学阅读中需要有一些策略。首先,我们应该先快读一遍,获取文章的轮廓,把握层次和基本意思;其次,反复阅读从而深入理解作者的观点和想法;最后,将阅读笔记做好,用图表、总结等方式将思路深化,以加强印象和记忆。

第四段:了解社会学的内涵和科学方法。

在社会学阅读的过程中,我们会更深入地了解到什么是社会学,而社会学的定义和内涵是非常重要的。社会学作为研究社会现象的学科,通过接触和研究各个社会领域,利用科学的方法和技术来解释和阐述社会现象的发生和变化,这也是我们学习社会学的主要目的。

第五段:结论。

总体而言,社会学阅读与普通抒情或故事性阅读是有本质区别的。因此,在社会学阅读中,我应该保持思考,积极态度地面对严肃、深入、高超的社会学文章,通过不断的阅读和思考提升自己的阅读能力。当我们掌握了社会学阅读的技巧和策略之后,对社会的理解与认识也会随着不断加深,从而提高我们处理社会问题的能力。

阅读社会调查报告心得体会篇二

国足一直以来都是中国足球的代表队,为国家和民族荣誉赢得过不少嘉奖。从上世纪80年代开始,中国足球就开始了长期的低谷,但是在足球改革计划实施后,国家队有了一定程度的改观,越来越多的球员得到国际赛场的机会,越来越多的观众有了对中国足球的期待。最近,我参与了一项关于国足的社会调查,下面将分享我对这次调查报告的心得体会。

在这次调查中,最让我印象深刻的是,绝大多数的受访者都非常关注国足的表现,甚至有一些人表示,除了看春晚,他们最期待的就是看国足比赛。同时,也有不少人对国足过去的表现表示失望,觉得国足的发展速度太慢,太多的预期得不到实现。此外,一些人还发表了建议和期待,希望更多年轻、有天赋的球员能够被培养和使用,同时也希望国足能够提高比赛水平,更好地代表中国足球。

第三段:反思和思考。

调查结果使我感到,国足在大众心目中一直扮演着重要的角色,因为足球作为一项体育运动,已经不再仅仅是一项竞技运动,更是一种文化形态。但是,国足曾经遭受的挫折与失败还是让国民心中埋下了一股无法摆脱的阴影。这就要求国足面对自己的问题,勇于承认自己的不足,并寻找解决问题的途径。

第四段:改进和行动。

国足需要做出改进和行动。一方面,必须大力培养年轻有为、高水平的球员。这不仅需要足协的支持,更需要俱乐部和专业教练的努力,更要有更好的训练设施和场地。另一方面,从赛制、球队运作和管理层方面也需要健全,彻底去除腐败现象,让足球真正回归到竞技本质与精神。

第五段:总结。

总之,国足是中国足球的象征,也是全民关注的重点。尽管曾经有过挫折和失败,但只要国足勇于承认不足,积极改进和行动,那么中国足球一定能够在国际赛场上大放异彩,更好地代表中国。此次社会调查,让我重新认识到中国足球的现状和挑战,也让我对中华民族的体育文化和精神有了更深的理解和认知。

阅读社会调查报告心得体会篇三

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实习。

建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计xx。刚到会计部xx就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来xx让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的'。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总账的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。

人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

阅读社会调查报告心得体会篇四

放假了,经过半个月的充分准备某月某日—某月某日,我对xx市城市社区建设和发展进行调查问卷,对xx城市建设、社区设施、城市社区服务、城市社区工作等进行了全面而客观的调查,更加深刻地了解和认识xx城市社区的建设和发展。

进一步了解xx城市社区建设和发展,充分利用专业基础知识,把理论知识与实践相结合,提高实践能力,锻炼自己。

xx市xx区xx社区。

xx社区位于xx市xx区,是一个典型的半城市化社区,本社区面积最大,共分成十二片,人口较多,共有一万多户。社区人口主要由外来人口,本地人口和老退休干部组成。xx市主要由xx区和河西区组成,由于河西区开发较早,经济发展水平相对高于xx区。xx区的大部分地区还属于农村。

通过四天对市区居名的调查问卷,了解到一些现实情况如下:

总体而言:xx市是一个正处于发展中的城市,由于该市居于祖国最南端,与内陆交通不便,加之开发较晚,整个xx市的发展与内陆的一些城市(如株州、绵阳)还有较大的差距,城市社区的建设和发展比较落后,社区服务(如医疗保健服务)、社区硬件设施(如交通,物业管理)等存在着较大的不足,从调查中我发现社区建设主要存在以下问题:

(1)流动人口管理混乱(外来人口多)。

(2)人文环境差。

(3)交通不便。

(4)教育观念低。

居委会态度:在调查期间,我与xx社区林世耀书记进行了一次谈话。他说:“目前阻挠社区发展的最主要因素是经费不足,政府领导不够重视,加之社区工作经费开支较大,这些都严重影响了社区的发展。

受访者态度:在调查期间,我不难发现本社区的人口流动性大,而且外来人口居多,造成了居委会管理混乱,当地居民很排斥外来人口,他们认为外来人口占有了自己的房屋,而且造成了社区治安混乱,管理混乱,环境卫生差。

外地居民态度:一些外地居民认为xx环境优美,空气清新,居住环境不错,由于市区房价较高,加之工作的需要,就来到了较为落后的居民社区。

xx市正处于发展中,我们有理由相信xx市明天的发展会更好,但是对于一个城市尤其是社区发展中存在的问题,我们不能逃避,必须正确面对,提出问题,分析问题,并解决问题。

我认为造成xx市流动人口管理乱,人文环境差,交通不便,教育观念低的问题,原因在于:第一。政府的管理能力还不够强,因此政府应该进一步加强自己的执政能力,加强对城市社区建设和发展的管理,进一步去引导基层干部更好的开展工作,积极倡导居民参加各种活动尤其是社区建设活动,为自己家园建设贡献力量。

第二。居民素质较低,无论是本地居民还是外来人口,只要是居民住在这个社区,就是其中一员,就应该为社区发展做贡献,当然社区文化建设良好的环境,需要不断的传承和发扬。居民需要不断提高自身的科学文化水平和思想道德水平。

总之,城市社区建设需要政府与居委会,居委会与居民协作、互动,才能更好的建设社区。

我想说的“实习中的专业”是指:把自己所学的知识充分而合理的用在实习中。通过学习《社区概论》后,我觉得在这次调查中,许多理论知识在实践中得到了检验,如:社区服务(便民服务)以前只是在课堂上学到,现在在调查中就可以亲身经历。通过调查我认为:第一。注重理论知识与社会实践相结合,达到学以致用的目的'。第二。牢固掌握专业基础知识。第三。提高专业知识的比较性和拓展性。

在调查中,的确遇到了很多困难,天气炎热,方言不懂,交流不便,但是这些难题都一一解决,这将更加有利于培养自己的忍耐力,有利于提高自己的实践能力。通过在实习期间的亲身体会,暑期社会实践不仅让我对xx城市社区的建设和发展有了更深刻的认识和了解,而且让我在实践中充分认识到专业知识的重要性。在以后的学习中我将更加注重实践,提高实践能力。

阅读社会调查报告心得体会篇五

足球,是一个全民热爱的运动。作为世界上最受欢迎的运动,足球无疑是一项凝聚力极强的运动。尽管国足成绩一直停留在低谷,但是大家仍然对国足充满信心。最近对国足进行的一项社会调查,让我受益良多,让我对国足的未来充满希望。

这次社会调查针对国足的成绩、球员表现、教练管理、球迷关注度等方面展开。通过对各种数据的统计和分析,调查结果呈现了一种令人震惊的现状:越来越多的人对国足失去信心,甚至出现了不再关注国足的态度。这个影响深远的结果令我们深感震惊,也让我们意识到国足面临的困境。

第三段:国足所面临的挑战。

当我们看到这个结果的时候,我们深感国足面临的重大挑战。首先,国足在成绩上一直没有突破,这也是影响球迷关注度的主要原因。其次,国足主教练总是人事不变,选择不当,一些球员的状态表现也较差,这也一定程度上影响球队整体战斗力的提升。最后,球迷的关注度下降也与一些赛事制度、传统观念等因素相关。这令我们感到困惑,但同时也看到了改变的机会。

第四段:足球文化的传播和发展。

国足在取得好成绩的路上充满辛苦,我们不能忽视足球文化的传播和发展。足球文化不仅体现在足球比赛的直播和报道,还体现在对足球比赛、足球职业化、足球战术等方面的评论和推广。足球文化的传播和发展不仅要靠媒体的宣传和推广,也需要每一个人的共同努力。我们可以以这个社会调查的结果为契机,积极参与足球文化的传播和发展,推动国足的发展。

第五段:对国足未来的期望。

国足需要的不仅是技战术的提升,更需要的是一种团结、合作、共进的精神。通过这次社会调查,我们看到了国足未来的希望。我们需要在多方面加强投入,积极推动足球文化的传播和发展,同时也需要提高教练的管理水平,重视球员的培训和挖掘。只有这样,国足才能加快发展步伐,重回世界杯赛场,展现中国足球的风采。

结论。

通过这次社会调查,我们看到了国足既面临的挑战,也看到了改变和发展的机会。只有通过足球文化的传播和发展、加强教练管理、提高球员水平等多方面的投入,才能推动国足向更高的水平迈进。我们深信,在全球足球文化发展的大背景下,中国足球定能逐渐走向强大和繁荣。

阅读社会调查报告心得体会篇六

社会调查作为一种科学研究方法,旨在通过对特定社会现象的调查研究,收集和分析数据,得出科学、准确的结论。在进行社会调查的过程中,我积累了丰富的经验,深感收获良多。下面我将通过总结我在做社会调查报告的心得体会,与大家分享。

首先,一份合适的调查问卷是做好社会调查报告的关键。在制定问卷时,首先需要明确研究目的,明确所要探究的问题,并根据问题的性质选择适合的调查方法和问卷撰写方式。问卷的撰写要简洁明了、逻辑清晰,避免使用含糊不清的词语或问句,以免引导受访者得出误导性的答案。此外,在制定问卷时还要注意避免提问方式的单一,可以通过多种形式(如单选、多选、开放式问题等)提供不同的答题选项,以便更好地了解受访者的观点和态度。通过制定合适的调查问卷,我发现受访者更容易理解问题的含义,也更有可能给出准确的答案,从而提高了问卷的回收率和结果的可靠性。

其次,适当的抽样方法和调查对象的选择也对社会调查报告的结果产生着重要影响。社会调查是在有限的条件下进行的,无法对整个人群进行调查,因此需要通过选择一部分样本来代表整个人群。抽样方法有多种,如随机抽样、分层抽样、整群抽样等,根据研究的目的和可行性选择适当的方法。另外,选择调查对象也要尽量广泛和典型,确保调查结果的代表性。在我的调查中,我选择了不同年龄、性别、职业、地域等不同层次的人群作为调查对象,通过扩大样本人群的范围,使调查结果更具有普适性和说服力。

第三,数据的收集和整理是社会调查报告中不可或缺的环节。在数据的收集过程中,我发现面对面的调查方式相对比较可靠。通过直接接触受访者进行调查,可以更准确地获取信息,也可以及时解答受访者对调查问题的疑问。此外,在整理数据时,要注意对数据进行分类与归纳,通过表格、图表等形式将数据直观地呈现出来。通过整理和分析数据,我可以更加客观地了解受访者的观点和态度,也更有利于我提出合理的建议和结论。

第四,在进行社会调查时,沟通和交流能力是非常重要的。调查过程中,我需要与受访者进行有效的交流和沟通,以便更好地了解他们的观点和态度。通过与受访者建立良好的沟通,我可以更全面地获取信息,并了解受访者的背景和动机,从而更好地分析和解读数据。此外,我还需要在调查过程中保持中立和客观,避免自身的主观意愿对调查结果产生干扰。

最后,社会调查报告的撰写要准确、简明扼要。在撰写过程中,我需要对调查目的、调查方法、调查对象、收集到的数据进行充分的分析和解读。我的报告要陈述清晰、条理清楚,同时还要提供充足的证据和数据支持。在撰写结论时,我要通过受访者提供的信息和数据,得出客观准确的结论,避免主观臆断和误导。只有在准确、客观的基础上,社会调查报告才能真实反映问题的实质和本质。

做社会调查报告是一项繁琐而有挑战性的工作,但通过这个过程,我深刻体会到了科学研究的重要性和价值。通过准确收集和分析数据,社会调查报告可以为决策者提供科学的依据,为社会发展提供有益的参考。同时,这个过程也让我学会了如何与人进行有效的交流和沟通,提高了我在社会科学研究方面的能力。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地运用社会调查的方法,并将其应用于实际探索中,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

阅读社会调查报告心得体会篇七

近年来,随着网络技术的发展和各种娱乐方式的繁多,阅读已经不再是现代人的主要文化生活方式。为了了解人们对阅读的态度和行为,我参加了一项关于阅读状况的调查,得出了一些心得体会。

第一段:调查的缘由和基本情况。

本次阅读状况调查旨在了解人们阅读的频率、方式、喜好等方面的情况,并分析不同群体的差异。采用了问卷的形式,共计发放了500份,回收有效问卷411份。调查对象为城市和农村的青少年和成年人,包含了学生、职工、农民、退休人员等不同职业群体。通过对问卷结果的分析,可以了解到人们阅读情况的总体状况和趋势。

第二段:调查结果和分析。

通过调查结果可以发现,人们阅读的类型、频率和方式数量居多,其中,网络阅读和电子书阅读的频率占比最高,而传统纸质书阅读的频率相对较低。同时,不同职业群体的阅读类型和频率也存在差异,如学生群体阅读课外书籍的比例较高,而职工和退休人员则更喜欢通过网络进行阅读。分析这些结果,可以发现人们的阅读方式正逐渐转变为数字化的方式。但同时也需要注意,数字阅读与纸质阅读相比在文化沉淀、心理体验等层面都还存在着一定的差距。

第三段:人们阅读习惯的影响。

阅读是一种习惯和行为模式,自然也会受到个人、家庭等多种因素的影响。通过进行调查我们也了解到了这些因素的一些信息。例如,家庭阅读氛围、个人阅读自觉性、阅读选择方式等都会影响阅读习惯。相应的,我们可以思考如何通过改变这些因素来引导推动人们更好地阅读,进而提升社会整体阅读水平。

第四段:推动阅读文化的意义。

激励社会推进阅读文化有着重要的意义。阅读的价值不仅仅是知识增长、文化传承,和人生思考等那么单纯。从长期来看,通过推广阅读,可以不断扩大人们的知识面,员工从而增强自身素质和竞争力,提高国家的文化软实力。而推动阅读文化同样也可以提高整个社会的价值观,引导人们更加崇尚知识、艺术等方面的品位。

第五段:个人的行动和努力。

阅读虽然是一项重要的文化活动,但在执行它时,一定要考虑到自身情况和特点,因此可以在个人的角度去思考如何更好的阅读。例如,逐渐积累阅读的习惯、选择适合自己的阅读类型和方式、利用科技手段进行阅读等。很多人可能觉得如今的压力很大,没有时间去花在阅读上,但是从长远来看,阅读的收益却是不计其数的。因此,推广阅读,提升文化素质,还是每个个体都应该做的一件重要的事情。

总之,通过这次阅读状况调查,我们可以了解到当前人们的阅读现状,找到切入点,希望每个人都能在阅读中形成自己的成长和认识,通过过程中的完善,来提高整体社会文化和会员的智慧素养。

阅读社会调查报告心得体会篇八

社会调查是对社会问题进行系统观察和研究的一种方法。作为社会学、人类学等学科的重要组成部分,社会调查报告在研究、分析、解决社会问题方面发挥了重要作用。在进行社会调查报告的过程中,我不仅学到了丰富的社会知识,还感受到了社会的复杂性和多样性。

第二段:拟定调查目标和方法。

在进行社会调查报告之前,我们要明确调查的目标。因为社会问题众多、复杂,我们通常无法对整个社会状况进行全面调查,而是选择一个具有代表性的群体或事件进行观察。例如,我们选择了一个特定的城市社区,通过访谈、观察和问卷调查等方法,来研究社区居民的生活状况和意见。

第三段:实地调查和数据整理。

在实地调查过程中,我发现了社会的多样性。不同社区之间,人们的生活习惯、行为模式、价值观念等都有着巨大的差异。要准确获取信息,我们需要耐心观察和与调查对象进行深入交流。同时,我还意识到实地调查的重要性。通过亲自走进社区,我可以更真实地了解社会现象和问题,也更容易获取可靠的数据。

在整理数据过程中,我发现了一些有趣和重要的信息。例如,在社区调查中,居民对于环境状况和社区服务的评价普遍较低,这反映了现代城市化进程中存在的一些问题。此外,我还注意到一些群体在社会调查中被忽视,对他们的需求和诉求也应得到应有的关注。

第四段:分析和解读数据。

在社会调查报告中,对数据的分析和解读至关重要。通过对数据的统计和比较,我们可以发现趋势和规律,为问题的分析和解决提供依据。例如,通过对社区居民对环境状况和社区服务的评价的比较,可以发现不同群体之间存在差异,进而深入探讨背后的原因,提出相应的解决方案。

同时,对数据的解释和评价也需要充分考虑调查对象的主观感受和社会背景。在报告中,我们要阐明数据的有效性和局限性,避免过于片面或武断的观点,以确保报告的客观性和科学性。

第五段:结论和思考。

通过做社会调查报告,我深刻认识到了社会的复杂性和多样性。社会问题往往涉及多个因素和层面,解决社会问题需要科学的观察和分析,而不是轻率的偏见和主观判断。

此外,我还意识到社会调查报告的意义和价值。社会调查报告提供了具体问题的深入研究和讨论,为制定政策、改进社区服务等提供了重要参考。通过社会调查报告,我们可以更好地了解社会现象,发现问题,寻求解决办法,推动社会的进步和发展。

总之,做社会调查报告是一项充满挑战和收获的工作。在整个过程中,我们要有科学的思维和方法,准确获取和分析数据,力求客观和公正地呈现调查结果。只有这样,我们才能更好地服务于社会,促进社会的稳定与和谐。

阅读社会调查报告心得体会篇九

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”。在以后的学习和工作中,一定会要牢记这一点,将自己融入到集体中,和大家一起携手走向辉煌。

再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

阅读社会调查报告心得体会篇十

本次调查涉及大学生的整个课外活动,调查结果表明:大学生的课外活动兴趣丰富多彩,范围广泛,种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为:体育运动(49%)、阅读(21%)、文娱活动(12%)、聊天聚会(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次调查大学生课外阅读兴趣的范围是书籍、报纸和杂志,调查表明大学生最喜欢的课外活动就是阅读,排序仅次于体育活动,位列第二。

目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为:文学类(41%),社会政治法制类(23%)、历史人物类(9%),英语计算机类(7%),经济类(6%),专业辅导类(3%),生活类(2%),科技类(1%),军事类(1%),其他(7%)。目前大学生最喜欢阅读的报纸分别是《参考消息》(32%),《中国青年报》(17%),《光明日报》(12%),《人民日报》(11%),本专业类报纸(9%),体育类(7%),晚报类(5%),文摘(3%),其他4%。目前大学生最喜欢阅读的杂志分别是:文摘类的《读者》和《青年文摘》等(38%),青年类的《中国青年》、《大学生》等(21%),专业类(12%),体育、婚姻、家庭、生活类(11%),社会法律类(8%),影视类(5%),其他5%。

从年级看,低年级大学生比较喜欢娱乐性、消遣性的课外读物;高年级大学生比较喜欢知识性、专业性和学术性的课外读物。例如,低年级大学生最喜欢言情、武侠类小学的人数为24%,而相对高年级只有7%(p0.01)。高年级大学生阅读与自己专业有关的书籍、报刊的人数为16%,而低年级相对只有4%(p0.01)。从性别看,女大学生比较喜欢轻松、娱乐性、消遣性的文学类、生活类、言情类课外读物,男大学生比较喜欢严肃性、理论性、专业性的社会、政治、经济、法律、历史、科技等方面的课外读物(p0.01)。

课外阅读兴趣,是当代大学生最主要的课外活动兴趣之一,仅次于课外体育活动兴趣,占总人数的21%,这也是大学生作为知识文化群体的主要特征。调查发现,文学书籍(主要是小说)依然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的读物,这与文学自身的特色与优势有关。《参考消息》作为大学生最喜爱阅读的报纸,反映了当代大学生最关心的仍是现实社会和时事政治,他们特别喜欢迅速客观的报道和中肯的评论分析,而这正是《参考消息》的办报宗旨,也反映了当代大学生渴求更多了解中国、了解世界的思想状况。《读者》(原《读者文摘》)是大学生最喜欢阅读的杂志,在紧张而又枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物,而《读者》所追求的隽永、和谐、亲情、人性等风格,非常适合大学生的阅读心理(也适合更多的大众),因此成为了大学生首选的阅读刊物。造成大学生低年级和高年级阅读兴趣差异的主要原因是低年级大学生的理论素养比较差,学术水准较低,专业理想尚未完全形成,没有良好的课外阅读方法,因而对专业性、理论性、学术性的课外读物难以产生兴趣,只能把阅读兴趣主要放在消遣、娱乐性的读物上。特别是许多女大学生对严肃的逻辑性强的社会政治、经济、历史、法律、科技等方面的读物兴趣更少,而对活泼、轻松、娱乐性的文学类、生活类、言情类读物甚感兴趣,这主要和女大学生的重形象思维,情感丰富细腻,社会亲和性强等特有的性别心理有关。

“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书成为生活中的指路明灯。”新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,我们不仅仅要教会学生阅读方法,更重要的是培养学生的阅读兴趣,使其养成终身自觉阅读的习惯。为了了解学生课外阅读情景,便于针对性地推荐阅读书目,科学引领学生养成良好的读书习惯,拓展课堂教学资料。本学期11月份,对本班学生的课外阅读作了调查。全班学生人数59人,收回调查表59份。调查结果统计如下:

1、阅读习惯差:从调查中发现,学生没有养成自觉阅读的良好习惯,我们班学生喜欢读书的学生大约占一半,竟然还有2人不喜欢读书,情景堪忧。自觉读书的不足班级学生的一半,大部分是在家长和教师的督促下阅读。每一天保证一小时阅读的学生64%,阅读时间不能保证,各几乎占三分之一。尤其是不愿意与同学交流阅读体会者占多数,仅7人愿意与人交流。在阅读批注、圈画记录方面有40%人从不动笔。49.2%学生阅读时能做到专心致志,3.4%人竟然是在三心二意的状态下阅读,47.5%学生承认阅读时比较认真。由此可见,大多学生对科学阅读方法的掌握不够,好的阅读习惯没有养成,而学生课外阅读的质量自然无法评估。而从调查表中得知学生迫切期望教师向他们推荐课外阅读书目,运用课堂时间阅读课外书籍,讲一讲阅读故事,定期让他们交流阅读体会。

2.阅读资料单一:身为六年级学生,竟然还有17名学生喜欢看卡通小说类书籍,阅读中外名著者仅占班级的45.5%。阅读书目比较直观、浅显,欣赏不了陶冶性情的名著,看不懂深奥的自然科学书籍,喜欢浏览浅显易懂的卡通小说、童话寓言类书籍,与所在年级不成正比。

1.家庭因素。从学生的家庭环境来看,他们大部分来自进城打工者家庭,这些家庭缺少基本的读书氛围,很多学生的父母几乎每夜都在电视前或者在打牌中度过。家长的文化素养直接影响到孩子的阅读习惯,没有浓厚的家庭文化环境的熏陶,这一客观因素造成学生没有养成自觉阅读的习惯。

2.家长盲目指导。由于家长文化的局限性,客观上不明确阅读哪类书籍对孩子有益,对孩子的阅读指导束手五策。只是抱怨孩子不读书,贪玩,盲目购买教辅资料逼着孩子阅读,认为这就是课外阅读。

阅读社会调查报告心得体会篇十一

社会调查是社会科学研究中非常重要的一部分,需要通过大量的调查和分析来获取有用的数据和信息。而撰写社会调查报告,是将这些数据和信息进行整理和归纳,得出有研究价值的结论的过程。在实践中,我深刻意识到撰写社会调查报告的重要性和复杂性,也收获了一些心得和体会。

第二段:调查前的准备。

在进行社会调查之前,必须进行充分的准备工作,包括调查主题的确定、调查对象的筛选以及调查方案的设计。其中,调查方案的设计尤为关键,必须充分考虑调查目的、样本大小、问卷设计、调查方式、数据分析等问题,确保调查的科学性和有效性。没有充分的准备,就可能无法获取到有用的数据和信息。

第三段:数据的收集和分析。

社会调查的核心环节是数据的收集和分析,这也是最为关键的步骤。在数据的收集过程中,必须注意调查对象的特点,避免提问不当、问卷设计不合理和数据记录不准确等问题。在数据分析方面,可以采用统计分析、文字分析、内容分析等方法,得出严密、可靠、有说服力的结论和分析报告,为社会科学研究提供重要的参考和支持。

在数据分析的基础上,需要将得出的结论和分析报告进行组织和撰写。报告的内容和形式应该符合一定的规范和要求,具有易读、易懂、精简和准确的特点。报告应该从调查的背景和目的入手,介绍调查的方法和过程,分析调查结果和结论,并进行对比、总结和展望等。同时,需要注意文风、语法、排版等问题,使得报告显得更加专业和规范。

第五段:结论和建议。

在报告的最后,需要总结调查的结果和结论,并提出相应的建议。这些建议应该具有实践意义和操作性,为相关部门和人员提供决策的参考和支持。同时,需要对调查的限制和不足进行评估和反思,提出改进和完善的方案,为未来的研究和实践提供启示。

结语。

撰写社会调查报告是一项复杂而繁琐的工作,需要付出大量的时间、精力和智慧。但是,通过这种方式,不仅可以加深对社会现象的了解和分析,更可以促进社会科学的发展和进步。希望本文所述的心得和体会能够对各位研究者和从业者有所帮助和启示,更好地开展社会调查和研究工作。

阅读社会调查报告心得体会篇十二

在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的暑期军人调查报告社会实践心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“叮铃铃……叮铃铃……”一阵急促的铃声在我耳边响起,熟睡的我被手机铃声猛然惊醒,睡眼朦胧的拿起放在床边的手机,下意识地去伸手关掉闹钟,6点30分,该起床了,可是疲惫的身体不听使唤,依旧死死的贴在床上,任由我在意识里怎样使劲,身体就是没有反应。大概是由于昨天的阳明社区之行有点累,再加上晚上熬夜进行数据统计与分析,让我的身体有点不堪重负,早上这才赖床不起。但是又突然想到我们社会实践的目的不正是锻炼自己吗,于是咬咬牙,用手撑起疲惫的身体,穿好衣服,急忙下床进行洗漱。一切完毕后,整个人清醒了许多,环顾四周,看着舍友们都还躺在床上熟睡,心中有一丝丝的羡慕,打开手机,发现已经6点47分,顾不得多想,一路急匆匆的跑向校门口。

6点53分,到达校门口,这时团队成员也陆续到达,集合完毕后,队长进行了简单的部署并鼓舞了一下大家的士气,此时整个团队都充满了“战斗力”。228来了,团队上车,驶向了今天的目的地——慈溪市青少年宫。

8点0分,到达目的地。此时慈溪的太阳已经高高的悬挂在头顶,刚下车的我们就立刻被热气包围,显得尤为不适应。找了个阴凉地,大家休息片刻后,又恢复了工作的热情,没有任何一人因为天气的缘故而想要放弃。按照之前所计划好的部署,团队成员分为4组,每组领取相应数量的调查问卷,以慈溪青少年宫为中心向四周分发调查问卷。

顶着骄阳,我们开始工作了。川流不息的马路上,行人却很少,知了在拼命的叫着,汗水也开始慢慢浸湿了衣衫,我们的队员走在炽热的大街上,寻找着我们的“目标”。此时,一位大叔慢慢悠悠的向我们走来,队员们的心情立马变的高涨起来,一路小跑跑向大叔,“您好,您能帮我们填一下这个有关军人的调查问卷吗?”大叔先是一惊,然后挥挥手,径直从我们身边走过去,留下队员们在骄阳下凌乱。我们的自信心有点受打击,但不气馁,继续寻找。这时一位年轻姑娘向我们走来,队员们依旧满脸笑意,走向那位姑娘,可是她仿佛没看到我们一样,从我们中间穿过。继续寻找,发现一帅气的高中生在阴凉处玩手机,有了前两次的遭遇,队员们抱着试试看的心态走向高中生,“你好,你能帮我们填一下这个有关军人的`调查问卷吗?”“可以”,他爽快的答应了,队员们脸上也露出了些许的欣慰,填完后,我们捧着厚厚的问卷继续找寻路上的行人。此时,街道上人流量也变大了,这意味着成功的数量也会变多。队员们依次排开向过往的行人发放调查问卷,像一条封锁链拦住了人流。其中有一些人将信将疑,有一种怀疑的眼光看着我们,最终在我们的耐心说明情况下填了这个调查问卷;有一些人则转身就走,任凭我们怎么解释就是不听;有一些人则选择支持我们的工作,爽快的填了这个问卷。大家走走停停,逢人便发问卷,能填当然好,不过不填也没关系,这并不能打击我们的执着和热情,也不能否定我们的工作能力。不知不觉我们已走过了一个又一个红绿灯,时间飞逝,这时已点40,该吃午饭了,虽然衣服已经被我们的汗水浸润,但是看着手里已填的问卷慢慢变厚,我们心情十分愉悦,这就是团队的力量,这就是坚持的胜利,大家满心欢喜的去吃饭。

用众人之力,则无不胜也。——《淮南子》中说道,我深有感触。白天的工作能早早完成,是团队合作、共同努力的结果,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之。朽木不折;锲而不舍,金石可镂。此时的我,才恍然醒悟“团队”这两个字的意义。虽然大家没有懒觉可以睡,在工作中遇到许多的困难,回来后还要熬夜处理数据,但大家是快乐的,因为大家收获颇丰,不仅获得了团队合作的果实,还丰富了自己的人生经历,使我们更加了解军人,懂得了在生活学习中实践的重要性。

阅读社会调查报告心得体会篇十三

部分小学生学生家长。

是否认为未毕业的大学生没有资格教自己的孩子。

少部分家长认为,谁教自己的孩子无所谓,关键是自己的孩子可以学好。

在我看来,家长的这种顾虑不是多余的,但未毕业的大学生并没有他们想的那么差。老师是有丰富的经验,但我们有更多的热情与耐心,我们更容易和孩子们沟通,知道孩子们在想什么,知道每个孩子在哪有问题,可以对症下药,我们虽没有正式踏上社会,可是我们在大学里都有所实践。

阅读社会调查报告心得体会篇十四

现状一:大学生读书时间少。

对本院大一到大四30名大学生读书状况的调查结果显示,有35%的大学生平均每天读书时间超过1小时,只有5%的学生平均每天读书时间超过3小时,其余65%的学生平均每天读书时间都少于1小时。

现状二:大学生读书类型多样。

在对大学生读书内容调查中发现,35%的学生选择了经济管理类图书,32%的学生选择休闲娱乐性图书,如漫画、时尚杂志等,一名大三学生解释说:“平时课业负担很重,读书时间本来就比较少,读这些休闲类书籍能让我放松下来,给自己减减压”。20%的学生选择了经典名著类别的书籍,他们认为这些书籍是真正的精华,能让他们汲取到真正的养分。调查结果显示,喜欢军事类、历史性读物、时政书籍的学生也有不少。

现状三:大学生读书功利性强。

问卷调查显示,大学生读书功利性逐渐加强。很多技能型、实用型的书籍占书架上的大部分比例。在这些书籍中,英语四六级考试书籍、计算机等级考试书籍、考研书籍、bec、toefl、ielts等考试书籍最受青睐。在课外读书时间中,这类书籍也已经成为了首选。不难发现,这些书籍中大部分与英语有关。在走访几家大型书店时也发现,书店摆在最显眼位置、最畅销的也往往是各类备考书。这在一定程度上表示当前大学生就业压力大、读书是立足于现实社会的需要的。

现状四:阅读渠道多样,电子阅读成为时尚。

在“你通过什么方式阅读?”的问题上,44%的同学选择了从图书馆借阅,20%的学生选择自己购买,31%的学生选择了通过网络渠道。从中可以看出,图书馆成为大学生阅读的主要渠道,对大学生扩大阅读量起到了重要的作用。而从结果中也明显地发现电子阅读越来越成为大学生阅读不可忽视的媒介。随着网络时代的到来,电子读物的出现已经开始挑战传统的纸质书籍,并悄然改变大学生的阅读方式。

现状五:快餐式“浅阅读”渐成风尚。

什么叫浅阅读、快餐化?根据这些年的有关报道,大致可以归结为:

一是鼓吹所谓的“读图时代”;

二是鼓吹所谓的“速读”和“缩读”;

三是鼓吹“时尚阅读”和“轻松阅读”。

在对我校大学生的调查中发现,很多学生承认自己的阅读比较快餐化,通常以浏览为主。仅有少数学生对自己比较偏爱的读书会精读甚至重复读。

通过以上调查不难发现,当代大学生的读书生活是喜忧参半的,喜的是大多数学生能通过读书充实自己的头脑、丰富自己的心灵世界;忧的是在读书内容、读书方式的选择上以及在读书时间的分配上还有许多不尽人意之处。这不能不引起我们对造成这种读书现状的原因的思考。

1、网络和休闲娱乐挤占了大部分读书时间。

网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化,使得大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活,他们的业余时间被各种娱乐活动所占据。如今的娱乐形式越来越多元化,如网上聊天、网络游戏、ktv、电影、旅游等等。除此之外,大学校园中的人际交往也日益丰富,男女朋友、各种老乡会、学生社团活动层出不穷,这让刚刚从高压式应试教育禁锢中挣脱出来的大学生们眼前一亮,不觉陶醉其间、乐此不疲,如此一来,阅读时间更为大大减少。

2、课业负担重也是大学生读书较少的原因之一。

当今大学生课外阅读较少的原因还有课程偏多,再加上不少学生辅修第二专业、攻读外语、学计算机等,使得他们读书时间自然减少。

就拿我们学习的这个专业来说,一走进大二,各种考试接踵而至,计算机二机,英语四级,英语六级??都需要花费大量的时间,考试前的准备、各种补习班,消耗掉的不单单是时间,更是心血。毕竟,这些考试决定着自己的前途命运。为了美好的前程牺牲点读书时间,这笔账不管谁来算都是划得来的。

3、就业压力大是大学生读书功利性的直接原因。

当前,严峻的就业形势、激烈的就业竞争使大学生读书目的越来越实际。他们是从高考的千军万马中冲杀出来的,已经习惯了考什么学什么,因而他们在读书之前总是先考虑这本书对自己是否实用,显得十分急功近利。这和现阶段的就业形势密切相关。例如很多招聘单位青睐那些拥有英语四六证书或者会计师证书的人,这就无形中加大了学生的压力,迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书,这无疑增强了学生读书的功利性。

大学阶段是学生的世界观和人生观形成的重要阶段,广泛的阅读兴趣,良好的阅读习惯,会对他们的成长起着有益的影响。因此,针对大学生的读书现状,我们有责任进行反思,从中找到解决问题的最佳途径和方法。

(一)学校方面。

对大学生的课外阅读进行引导,学校方面责无旁贷,学校应该以灵活多样的形式引导他们明确读书的目的,实现课外阅读的多样化、合理化,真正使学生对课外阅读产生兴趣,从中获取知识,受到熏陶,提高素质。

1、以丰富多彩的活动占领阅读主阵地。

如今,大学校园里的社团活动如雨后春笋般层出不穷,频繁的社团活动占用了学生很多课余时间,使他们用于读书的时间相对减少。如果学校也能组织一些读书方面的社团活动,这对大学生的阅读生活无疑起到积极的推进作用。如定期开展读书竞赛活动、读书汇报会、读书演讲会等,这样就会把学生的兴趣引导到读书中来,让他们有更多的机会接触到古今中外优秀的作品,同时也让他们在活动和交流中取长补短,不断提高阅读的质量和阅读的效果。久而久之,积极健康的阅读活动自然成了引领学生人生导向的主阵地,在学校德育方面发挥着不可替代的作用。

2、充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能。

图书馆是学生读书的最佳场所。图书馆是书的海洋,知识的殿堂,同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。因此,学校应该充分利用图书资源,最大限度地发挥它的开放性功能。为了让学生在图书馆中的阅读收获最大,学校应该不断丰富图书馆的书目种类,增加图书馆的开放时间,严格图书馆的借阅制度。使学生在这里得到诗意的栖居,从书籍中汲取营养,享受读书带来的乐趣。

3、完善考核制度,把大学生从繁重的课业中解放出来。

在拿到大学录取通知书的那一瞬间,所有从高考的独木桥中挤过来的学子们都暂时松了一口气,以为从此告别题海,迈向新的天地。没想到进入大学不久,高三的一幕重新上演,为了应付考试,他们再一次被题海所淹没。因此,完善考核制度也是高校改革的当务之急,如学校可以增加选修科目,减少必修科目,或增加平时考核成绩的比例,减少期末考试成绩的比例。以便让大学生从繁重的课业中解放出来,有时间和精力去阅读更多更好的书籍,不只做学习的工具和考试的机器,而是做一个有思想有观点有理想有道德的发展中的人。

(二)学生方面。

学生是阅读活动的主体,所以在读书的选择、读书的方式上直接决定着读书的效果。作为当代大学生,无论是立足自己的发展,还是适合社会发展的需要,都应该养成良好的阅读习惯,使读书成为自己生命的一部分。

1、抓住点滴时间,养成良好的读书习惯。

总有人把没有时间当作不读书的理由,其实这只是借口。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是有的。”我们无须像欧阳修那样连马上、枕上、厕上的时间也不放过,也不用像董仲舒那样“三年不窥园”地苦读,我们只要从那些毫无意义的网络游戏、休闲娱乐中解放出来,就会拥有更多的读书时间。因为网络只是虚拟空间,它给人带来的快乐毕竟是短暂的,只有读书带给人的才是终身的享受;而人沉溺于休闲娱乐中久了,也容易玩物丧志,只有读书终能启迪人的心志,使人变得高尚。

2、树立远大理想,克服读书的功利性。

未来社会需要的不单单是具有专业理论知识的人,更需要具有高尚的道德情操的和较强的综合能力的人,因此那些考什么就读什么的做法,只能把自己逼进死胡同。风物长宜放眼量。一个人不能只盯着个人的前途,只有把眼光放远,树立崇高而远大的理想,才能在未来的竞争中立于不败之地。我们敬爱的周总理少年时就立志为中华之崛起而读书,后来终于在国际舞台上叱咤风云,铸就了大国总理的不朽风范。因此我们不能只想着毕业后找一份事做,而应该先想着会一个高尚的人。克服了功利性目的,那么可选择的阅读范围就会广阔得多,人生的路也会越走越宽。

3、培养广泛兴趣,不断完善阅读结构。

“读书就如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。”这是告诉我们读书要博采众长。而在调查结果中显示,我校大学生的课外阅读呈现出了重专业轻素质、重消遣轻理论、重“畅销”轻经典的倾向,这样的阅读倾向和阅读结构不利于大学生综合素质的提高。因此,我们要培养广泛的兴趣爱好,不断完善阅读结构,专业理论书籍要阅读,经典名著更要阅读,因为能成为经典的名著,浓缩了人类最美好的情感和语言,它让我们走进高尚,远离低俗。休闲娱乐不是不可以阅读,但决不能让休闲娱乐左右我们的价值取向。歌德说:“读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话”,而别林斯基说:“阅读一本不适合自己读的书,比不阅读还坏”。因此,我们读书既要广泛又要精选,既要博采又要专攻,使阅读跟得上时代的节拍,适合社会发展的需要。

调查结束了,但是它留给我们的思考并没有结束,调查中显示的不仅仅是一些没有生命的数据,它摆在我们面前的是一种阅读理念,更是一种价值取向。因此,当代大学生的读书现状应该引起每一个人的关注,阅读更应该成为一种全社会的行为,除了学校和学生,社会也有责任营造一个良好的读书环境,形成一个人人爱读书,人人读好书的浓郁的读书氛围。联合国教科文组织自1995年起,将每年的4月23日定为“世界读书日”,目的就是向大众,尤其是向青少年推广读书活动。身在热爱读书的国度,身在书香四溢的大学校园,我们更应该多读书,读好书,在读书中发展,在读书中提高,在读书中享受人生的快乐。

阅读社会调查报告心得体会篇十五

社会调查是人们对社会现象进行研究的一种重要方法,而社会调查报告则是对调查结果进行总结、分析和阐述的文献形式。本文将从五个方面介绍我撰写社会调查报告的心得体会。

一、前期准备。

在撰写社会调查报告之前,必须进行充分的前期准备工作。首先,要明确研究对象和研究内容,并制定清晰的研究目标和问题。其次,要选择合适的调查方法和工具,如问卷调查、访谈调查等。调查过程中,还需要留意调查对象的态度和言行举止,并及时记录。最后,要整理、分析和归纳调查数据,并准备好撰写报告所需的参考资料。

二、报告结构。

社会调查报告的结构应具有清晰和逻辑性,以便读者能够快速理解和吸收报告内容。一般来说,报告结构应包括引言、调查目的、调查方法、调查分析和结论等几个部分。其中,调查目的应该明确和具体,调查方法要详细而准确,调查分析应该展现数据和图表,结论要简明扼要地回答研究问题。

三、数据分析。

对于数据分析,应当根据研究目的,在保证数据可信度和精度的前提下,对数据进行分类、归纳和分析。另外,在对数据进行分析时,要注重比较和综合,尽可能展示多维度的数据,并进行回归分析和趋势分析等,以形成更加准确、全面的结论。

四、语言表达。

语言表达是社会调查报告中非常重要的一个环节。在语言表达上,报告应该简明扼要、逻辑严密、有条理、准确无误。在撰写报告时,应避免使用难懂的词汇和专业术语,而是应选择通俗易懂的语言,提高报告的可读性和传播效果。

五、审校修改。

最后,要进行审校修改工作。在这个阶段,要仔细审核报告中的数据、表格和图表等信息是否准确无误,语言是否流畅、条理分明,是否达到要求的写作风格等。如果发现不妥之处,要及时进行修改,确保报告的专业性和可行性。

总之,社会调查报告撰写的过程中,前期准备、报告结构、数据分析、语言表达和审校修改都是非常重要的环节,每个环节都需要我们认真仔细地对待。只有这样,才能保证我们的社会调查报告具有优秀的文献价值和学术研究的意义。

阅读社会调查报告心得体会篇十六

社会学阅读作为社会学学科中重要的一部分,不仅关注社会现象及其变化,更关注个人与群体的行为、信仰和文化背景等社会学概念。阅读社会学的作品,可以使我们更好地理解社会的运行机制,领悟人类的本质与内涵。然而,阅读社会学并不是简单的读懂,需要我们良好的阅读习惯,清晰的思维逻辑和较高的社会学素养。因此,本文旨在分享自己在社会学阅读中的心得体会。

社会学阅读是一种理解社会现象和人类行为的方法。阅读社会学,不仅能增强我们对社会科学的理解与认知,更通过学习社会学的理论和方法,提高我们对社会的敏感度和批判思维能力。在大学课堂上,阅读社会学经典著作是学习社会学的重要一环,而在工作和生活中,社会学阅读则能够帮助我们更好地理解社会问题和工作中的困难,提出有效的解决方案和策略。

第三段:阅读社会学的技巧与方法。

社会学阅读并不是简单的读懂一个作者的观点,而是需要我们运用若干阅读技巧,来深度挖掘文本的内涵和演绎作者的观点。首先,需要仔细阅读文章的开头和结尾,了解作者的核心观点和论证结论,其次,在文中关注介绍和论述的例证和案例,体会作者的思维逻辑和分析方式,最后,可以和同学或老师讨论,结合自身的社会学背景和实际情境,探究作者的想法与假设的可能性。

阅读社会学著作并不是我们学习社会学的唯一途径,但是它是学习社会学的最为有效的一种方式。通过对社会学著作的阅读,我们能够提高对复杂社会现象的理解和分析的能力,建立自己的观点,并对当前的社会问题提出更有深度的解决方案和思路。在竞争激烈的当今社会,拥有理解和分析社会的能力已经成为我们走向成功的必要条件。

第五段:结论与展望。

总之,社会学阅读虽然需要较高的阅读素养和思考层次,但通过练习和体验,我们可以充分感受到这种做法所带来的深度和广度。阅读社会学著作,可以让我们从更广阔的层面了解和掌握社会学的理论和实践,提高我们的思考和表达能力,展示我们的社会学素养,同时也为个人和社会提供了更多深刻、富有创造性的态度和方向。

阅读社会调查报告心得体会篇十七

社会学是一个对社会现象进行理论分析,考察社会组织与关系,了解社会运作历程的学科。社会学阅读是指通过阅读社会学著作,学习社会学理论和方法,加深对社会现象的认识和理解。

社会学阅读的重要性在于可以帮助我们发现社会现象之中的规律和特征,从而解释社会现象的本质和国家社会运行的原理。社会学阅读可以帮助我们更好地理解社会现象,并在实际生活中运用社会学的理论和方法来解决问题。

社会学阅读是一项挑战,因为它需要我们深入探究社会现象的本质,在阅读社会学著作时需要倾听和理解社会学家的真正意图。此外,社会学阅读需要具备一定的社会学技能,例如理论阅读和思维分析。

第四段:如何阅读社会学著作。

阅读社会学著作需要我们建立一个系统性方法,包括选择书目、精细阅读和反思。首先,应该选择具有代表性的社会学著作,了解基本的社会学理论和方法。其次,应该选择性地精读,理解社会学家的核心观点,分析社会现象的本质。最后,应该反思社会学阅读所带来的启示,对个人认识进行重新调整和推进。

社会学阅读的价值在于,它帮助我们理解社会现象的根本特征和规律,让我们能更好地处理实际生活中的问题。它也能够培养个人批判性思维、拓宽视野和提高文化修养。在社会发展愈加复杂的今天,社会学阅读更需要我们继续学习和思考,从而更好地应对社会中面临的挑战。

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