7.总结要有重点，突出主要问题，找到核心要素，准确把握事物的本质。总结要简明扼要，避免冗长和啰嗦，突出重点和核心内容。总结范文中的观点和结论独到而深刻，帮助我们更好地认识总结的价值和意义。
职教中心工作总结与谋划篇一
20xx年是十一五规划的开局之年，我校全体教职员工在县委、县政府的正确领导下，紧紧抓住这一有利时机，大发展、快发展，使我校各项工作都有了更快的进步。
一、强化班子建设，提高学校管理水平。
今年以来，在上级政府的统一部署下，学校领导班子成员做了很大调整，人员少了，担子重了，三位校长分工明确，责任到位，互相补充，把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备”做为班子建设目标，定期进行政治和业务学习，不断提高自身素质，以年前开展的保持共产党员先进性教育为基础，定期召开民主生活会，充分发扬发主作风，无论从教师的评职、评优，还是学生的招生、就业等，都做到公开透明，坚持团结向上，以实际行动赢得了大家的尊重与信任。
其次，抓好学校管理，即抓好中层干部和教职工队伍建设。中层干部是学校政策落实的关键，为此，开学初对部分中层干部进行了调整;对部分科室进行了人员充实。并明确责任目标，充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任，给他们担子，给他们权利，为其创造一个宽松的管理环境，充分发挥个人的积极能动性，做群众的表率，做教工的榜样。在教职工队伍管理工作中，坚持以人为本，坚持实行上岗聘任制度、工作量化考核制度和奖教奖学制度。严格落实奖惩，多劳多得、优质优酬。同时，注重抓好教职工的.政治和业务素质的提高，学校投资2万多元，派教师外出学习培训达40余人次。
二、明确办学思路，创新办学模式。
多年来，我县的职业教育一直未能长足发展，社会上许多方面对职业教育还存在一定的偏见，致使技术人才的缺口越来越大，严重制约了县域经济的发展。十一五规划中把“大力发展职业教育”做为“实施科技三强战略和人才强国战略”的重要内容，这标志着我国职业教育又迎来了新的春天，市政府也把“每县要着重建好一所职业学校”做为今年职业教育发展的重中之重。我校也紧紧抓住这一有利时机，经过这几年的艰苦探索和研究，确定了“重点发展职业教育，升学与就业并重”的办学思路和“以人为本，因材施教”的办学宗旨。
学校领导班子成员也多次远赴青岛、天津等地实地考察，内向邻县兄弟学校学习取经，集思广益，不仅巩固了和以前联办校的密切联系，又开辟了新的办学和就业途径，经市教委研究，依托东光等几个县市各自的专业优势，决定成立职教集团，这有仅在最大程度上实现了教育资源共享，同时也为县域经济的大发展、快发展奠定了坚实的技术和人才基础。
此外，在今年的招生、就业工作中，及早谋划，动手早、行动快，投入了大量的人力物力，把学生能就业、就好业放在重要位置，在抓好教育教学质量的同时，对已就业的学生，学校经常派人到就业单位进行了跟踪调查和指导，解决存在的问题，并为在校学生的就业指导做出借鉴，今年上半年共有50多人被推荐到青岛及县内各大企业工作，得到了家长学生双满意。
三、抓好安全与德育工作，坚持依法治校。
20xx年上半年，我校根据市、县教育局关于加强学校综合治理的文件精神，以“安全第一、预防为主”的方针，防患于未然，切实加强学校安全工作，积极开展创建“安全文明学校”活动，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，群防群建，整体推进，结合依法治校工作，为学校教育教学保驾护航。
1、真正做到“三落实”，即“组织落实、制度落实、措施落实”。签定了校长安全责任状，投资4万元安装了全天候监控设备，新配备灭火器40只，使消防防盗设施进上步完善;利用晨会、班会进行安全教育，做到了安全教育经常化。
2、依托活动，防微杜渐。安全法制教育的重点由集中学生宣传到日常的潜移默化式的熏陶，定期召开安全和法制教育的主题班会，开展了消防安全周活动，举办了一场法制报告会和“遵纪守法、告别陋习”签名活动;在学校宣传橱窗中制作了“八荣八耻”宣传画，对学生进行正确的社会主义荣辱观教育。
由于我校各项工作开展的较为扎实有效，5月份被评为“依法治校先进单位”和市、县级文明单位。
四、狠抓教学改革，教学质量稳步提升。
在抓好常规教学的基础上，重点抓了以下两点：
第一，因材施教，形成教与学的互动。针对学生不同的文化基础和实际知识水平，制定不同的教学方法和措施，提出了具体的实施计划，强调保住优等生，稳住差等生，提高中等生的重要性。摆正教师们完成教学任务与提高学生能力的关系，在知识传授上力戒偏难偏多，注重打好基础，拓宽知识面，注重学生的自学能力提高和师生交流互动能力的提高。召开了多次不同形式的学生会议，及时了解学生学习情况，把合理的建议反馈给任课教师，改善了教与学的 关系。同时，根据就业和升学的需要，对中专职高的专业课程设置进行部分调整，增加了美术、音乐、礼仪、普通话等课程，提高了学生的综合素质。
第二，加强教学研究，提高教学水平。各教研组在教务处统一组织下，共完成十几个教改和教研课题，如“诗歌教学探讨”，“写作中真情实感的表达”，“抓住基础做文章”，“数学教学中的思维训练”，“演示实验激发学生情趣”等，浓厚的教研氛围，促进了教与学的结合。今年共有26位教师分别荣获省市示范课、优质课、多媒体课件评比、实验标兵等奖励，申报了二个省级课题，有47篇论文在省市刊物发表或在省市教学研讨会上交流。
五、抓好学校基本建设，办学条件进一步改善。
今年四月份，我校自筹资金2万元购买了一台轧路机，用于学校路南大操场的养护工作，为学校节省了大量维护资金;投资4万多元建成一套15个摄影头的监控设备;**职教中心网站也于4月17日开通，为我校的宣传增添了现代化的手段。
在下半年，继续坚持以提高教育教学质量为中心，不断加强以“八荣八耻”为主要内容的德育工作，进一步强化内部管理，完善各项管理制度，推进依法治校，坚持以就业为导向，强化职业教育改革和创新，办出特色，办出水平。
职教中心工作总结与谋划篇二
20xx年是十一五规划的开局之年，我校全体教职员工在县委、县政府的正确领导下，紧紧抓住这一有利时机，大发展、快发展，使我校各项工作都有了更快的进步。
今年以来，在上级政府的统一部署下，学校领导班子成员做了很大调整，人员少了，担子重了，三位校长分工明确，责任到位，互相补充，把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备”做为班子建设目标，定期进行政治和业务学习，不断提高自身素质，以年前开展的保持共产党员先进性教育为基础，定期召开民主生活会，充分发扬发主作风，无论从教师的评职、评优，还是学生的招生、就业等，都做到公开透明，坚持团结向上，以实际行动赢得了大家的尊重与信任。其次，抓好学校管理，即抓好中层干部和教职工队伍建设。中层干部是学校政策落实的关键，为此，开学初对部分中层干部进行了调整；对部分科室进行了人员充实。并明确责任目标，充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任，给他们担子，给他们权利，为其创造一个宽松的管理环境，充分发挥个人的积极能动性，做群众的表率，做教工的榜样。在教职工队伍管理工作中，坚持以人为本，坚持实行上岗聘任制度、工作量化考核制度和奖教奖学制度。严格落实奖惩，多劳多得、优质优酬。同时，注重抓好教职工的政治和业务素质的提高，学校投资xxxx多元，派教师外出学习培训达4xxxx人次。
多年来，我县的职业教育一直未能长足发展，社会上许多方面对职业教育还存在一定的偏见，致使技术人才的缺口越来越大，严重制约了县域经济的发展。十一五规划中把“大力发展职业教育”做为“实施科技三强战略和人才强国战略”的重要内容，这标志着我国职业教育又迎来了新的春天，市政府也把“每县要着重建好一所职业学校”做为今年职业教育发展的.重中之重。我校也紧紧抓住这一有利时机，经过这几年的艰苦探索和研究，确定了“重点发展职业教育，升学与就业并重”的办学思路和“以人为本，因材施教”的办学宗旨。
学校领导班子成员也多次远赴青岛、天津等地实地考察，内向邻县兄弟学校学习取经，集思广益，不仅巩固了和以前联办校的密切联系，又开辟了新的办学和就业途径，经市教委研究，依托东光等几个县市各自的专业优势，决定成立职教集团，这有仅在最大程度上实现了教育资源共享，同时也为县域经济的大发展、快发展奠定了坚实的技术和人才基础。
此外，在今年的招生、就业工作中，及早谋划，动手早、行动快，投入了大量的人力物力，把学生能就业、就好业放在重要位置，在抓好教育教学质量的同时，对已就业的学生，学校经常派人到就业单位进行了跟踪调查和指导，解决存在的问题，并为在校学生的就业指导做出借鉴，今年上半年共有5xxxx人被推荐到青岛及县内各大企业工作，得到了家长学生双满意。
20xx年上半年，我校根据市、县教育局关于加强学校综合治理的文件精神，以“安全第一、预防为主”的方针，防患于未然，切实加强学校安全工作，积极开展创建“安全文明学校”活动，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，群防群建，整体推进，结合依法治校工作，为学校教育教学保驾护航。
1、真正做到“三落实”，即“组织落实、制度落实、措施落实”。签定了校长安全责任状，投资xxxx元安装了全天候监控设备，新配备灭火器40只，使消防防盗设施进上步完善；利用晨会、班会进行安全教育，做到了安全教育经常化。
2、依托活动，防微杜渐。安全法制教育的重点由集中学生宣传到日常的潜移默化式的熏陶，定期召开安全和法制教育的主题班会，开展了消防安全周活动，举办了一场法制报告会和“遵纪守法、告别陋习”签名活动；在学校宣传橱窗中制作了“八荣八耻”宣传画，对学生进行正确的社会主义荣辱观教育。
由于我校各项工作开展的较为扎实有效，5月份被评为“依法治校先进单位”和市、县级文明单位。
在抓好常规教学的基础上，重点抓了以下两点：
第一，因材施教，形成教与学的互动。针对学生不同的文化基础和实际知识水平，制定不同的教学方法和措施，提出了具体的实施计划，强调保住优等生，稳住差等生，提高中等生的重要性。摆正教师们完成教学任务与提高学生能力的关系，在知识传授上力戒偏难偏多，注重打好基础，拓宽知识面，注重学生的自学能力提高和师生交流互动能力的提高。召开了多次不同形式的学生会议，及时了解学生学习情况，把合理的建议反馈给任课教师，改善了教与学的关系。同时，根据就业和升学的需要，对中专职高的专业课程设置进行部分调整，增加了美术、音乐、礼仪、普通话等课程，提高了学生的综合素质。
第二，加强教学研究，提高教学水平。各教研组在教务处统一组织下，共完成十几个教改和教研课题，如“诗歌教学探讨”，“写作中真情实感的表达”，“抓住基础做文章”，“数学教学中的思维训练”，“演示实验激发学生情趣”等，浓厚的教研氛围，促进了教与学的结合。今年共有26位教师分别荣获省市示范课、优质课、多媒体课件评比、实验标兵等奖励，申报了二个省级课题，有47篇论文在省市刊物发表或在省市教学研讨会上交流。
今年四月份，我校自筹资金xxxx元购买了一台轧路机，用于学校路南大操场的养护工作，为学校节省了大量维护资金；投资xxxx多元建成一套1xxxx摄影头的监控设备；xx职教中心网站（）也于4月17日开通，为我校的宣传增添了现代化的手段。
在下半年，继续坚持以提高教育教学质量为中心，不断加强以“八荣八耻”为主要内容的德育工作，进一步强化内部管理，完善各项管理制度，推进依法治校，坚持以就业为导向，强化职业教育改革和创新，办出特色，办出水平。
职教中心工作总结与谋划篇三
半年来，xx县职教中心在县委、县政府和县教育局的正确领导下，围绕全县教育发展的总体思路，结合本校发展实际，坚持以文化经营学校理念，夯实内功，科学管理，内强素质，外塑形象，各方面都呈现出持续发展的良好态势。在扎实做好学校教育教学常规管理工作同时，重点抓了以下几项工作：
一、基础设施建设
按照县领导指示，结合县城规划，本着“少花钱、多办事、办好事”，“经济、美观、实惠、实用、耐用”的原则，克服资金不足困难，采取教职工义务劳动、施工单位垫资等办法，投资100多万元对校容校貌进行了美化改造，对学校基础设施进行了完善。具体有：投入4万元，拆除旧伙房；投资20万元，建成透视墙340米；投资25万元，硬化操场、道路、院落6000余平方米；投资20万元，粉刷楼体外墙11000平方米；投入5万余元，购置钢化玻璃篮球桩、高档乒乓球台等体育器材；投入35万元，配齐餐厅餐具、餐桌。同时，还绿化土地2500平方米；制作标牌“发展职教、服务民生” ，8个每个4平方米左右的霓虹灯大字，在教学楼顶向北树立。这些工程项目的完工，既完善了学校基础设施建设，美化了校容校貌，扮靓了校园，提升了学校外在形象，又为建设靓丽县城做出了积极贡献。
二、师资队伍建设
坚持实施名师工程和教师职业修炼工程，坚持以学科建设为龙头，以科研促进教学，扎实推进主题教研活动。积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、教师示范活动，鼓励教师参加形式多样的教研活动。形成学习成果共享，教师外出学习汇报制度。
三、管理工作
学校继续扎实推进各科室、各部门协调联动的全员值班制度，除正常上班外每人每周都有两天全天吃住在校的值班任务。值班人员由带班校领导统一协调指挥，24小时吃住在校，其管理范围涵盖教师工作、学生行为，课外活动、安全保卫等各个方面及环节，实现无缝隙管理，有值班记录和交接手续，及时发现解决问题，处理各项突发事件，保证了学校的各项工作正常开展，维护了校园的平安、和谐局面。
四、送教下乡工作
学校认真贯彻落实省教育厅组织实施的“新农村建设双带头人培养工程”，积极开展“送教下乡”活动，结合我县农村经济发展的实际需要，开设养殖、种植、果蔬、畜禽四个专业，现有注册学员1245人，分别在学员相对集中的乡镇村学校设教学点11个，方便学员就近学习。
为保证教学工作有序开展，学校制定了教学点的管理办法、课堂教学、实践教学的管理规定，对各专业、各班级进行挂牌管理。学校教导处根据各学科特点和学员实际情况制定了详细的教学计划、教学大纲，保证课程开设科学有序，学员学的扎实有效。各教学点结合实际，采取学生分散进行的实践生产方式，每周一、二、三集中学习理论课或实验课知识，周四、五由专业课教师合理组织，引导学生生产实践，做到“学生分散实践经营，教师合理跟踪服务”。
为保证教学效果，学校除安排了专业能力强，教学能力强的教师任教外，还从农业局、畜牧局等单位聘请一些有丰富实践经验的农业技术专家担任兼职教师，方便学员更好地学习知识、学习技术，努力为新农村建设培养“留得住，用得上，懂技术，会经营”的高素质新型农民。
五、学校文化建设
充分利用校门口设置的十四个不锈钢宣传专栏，开设学校简介、班级管理、师德风范、师生誓言、教育沙龙、艺术鉴赏、学生管理、社会主义荣辱观教育、家长学校、办学理念、校务公开、党团活动、报栏等二十多个版块的内容，定期或不定期更换。在开学之初对学生进行文明礼仪、行为规范教育、法制教育等活动，每大周一进行国旗下讲话，并组织开展了感恩教育、“红色记忆、火热青春”诗歌朗诵会、体育比赛、征文、手工制作、书法美术作品展等形式多样的文化活动，使学校形成了文明向上、尊师重教的良好氛围。
六、招生工作
学校召开多次专门会议进行研究、策划招生事宜，利用电视新闻、电视广告、宣传材料、进学校介绍等多种手段进行招生宣传。安排专门人员24小时电话值班，防止丢漏招生咨询信息。同时，采取校领导包学校、教职工包学生的办法，落实招生任务责任到人。招生工作按计划开展。
七、认真开展了庆祝建党九十周年系列活动
存在问题：
1、学校基础建设需要进一步完善；
2、专业师资队伍比较薄弱，需要加强；
3、如何扩大学校影响，提高学校知名度，以吸引更多的学生，这是我们的主要目的，需要认真思考。
xx年下半工作思路：
1、解放思想、改革现行的办学模式，加大校企结合、校校结合办学力度，大力提升学生的专业技能水平，巩固老专业，开拓新专业。
2、加强招生工作力度，搞好新生入学教育，培养学生良好的行为习惯。
3、做好送教下乡工作。精心筹备，认真实施，结合农村经济发展的实际需要设置开发课程，解决农民在生产中最迫切需要解决的问题。
4、抓好安全工作。进一步抓好学生安全教育、校园安全管理、与家长的联系、与各部门的合作、问责和责任追究各个环节，确保师生有一个安定祥和的工作和学习环境。
5、加强评价考核机制建设，推动学校工作又好又快开展。
6、推进教育教学改革。创新学生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途径。抓好新课程改革和实践教学改革。大力实施名师工程，搭建名师成名平台，创建名师成名机制，采取多种手段，提升师资水平，不断提高教育教学质量，树立良好的学校品牌形象，增强学校的吸引力。
职教中心工作总结与谋划篇四
本学期，在学校领导支持下，学校总务后勤工作本着为教育教学服务、为师生生活服务、为专业建设服务的根本宗旨，坚持勤俭节约的原则、按照学校要求，落实责任，圆满出色完成了各项任务。现一学期以来的工作情况总结如下：
一学期以来，在总务工作中，不管是物品的采购、领取、使用，还是有关设施设备的维修、保养、保管，可以说人人、时时、事事都体现着服务意识。凡是教育教学需用的物品，总务处都根据所需品种、规格、数量认真填写审批单，经学校领导审核批准后安排专人去采购，严格执行采购、入库、签字、领取等手续。特别是对外购的相关物品，做到货比三家，相同价格比质量，相同质量比价格，在保证使用性能的前提下，尽量做到少花钱、多办事，尽最大可能为学校节约资金。在日常维修方面，不管是玻璃门锁，还是窗帘水电，各个项目从填写申报、在最快时间内落实维修，保证了教育教学活动的顺利开展。
本学期我们加大了对教职工食堂的监督管理力度，在早点质量、数量和卫生等方面做了大量工作，做到每天统计，每周核对，按月结算，取得了良好的效果。让全体教师吃到了放心早餐、体会到了学校对教职工的关心，提高了教师工作积极性。
按照县上关于国有资产管理和清查的有关要求，三、四月份总务处组织人员对建校以来学校的固定资产进行了认真清理清查，并利用国有资产管理软件对所有清查对象逐一登记成卡片和统计报表，及时上报县财政局和清查领导小组，确保了校产的流失，加强了校产管理。根据学校和总务规章制度要求，五月份总务处对学校各办公室、教室、宿舍、实验室、电教设备等处所有物品又进行了仔细核对登记。保证了校产的正常合理使用。六月份对毕业离校班级和赴省外实习班级学生的公务押金进行了核对，按照学校物品损坏倍偿的要求，对损坏物品进行了赔偿，其余全额退还学生本人。
总务处、门卫、宿舍管理员十分重视学校安全工作，从锅炉房、食堂到教室、楼梯、宿舍，无处不是安全工作要关注的地方。每月进行一次系统全面的安全检查，检查小店商品食品的质量检测报告书、卫生许可证、生产日期与保质期，检查食堂员工的各项操作规程、采购的食品是否符合有关要求，检查全校消防设施电器设备是否完好，检查实习学生是否遵守实习操作程序。一旦发现问题，便尽快提出整改要求和期限，通报全校。通过安全检查，查找隐患，严令整改，保证了师生平安。
本学期，根据实际情况进行了大量的日常零碎维修工作，如、课桌凳、床铺、门窗、门锁等，对老化的水、电设施进行了更换，对一些存在较大安全隐患或容易造成较大损失的维修项目进行了紧急抢修之外，其他项目都严格进行了保修申请、原因分析与责任认定、赔偿损失、安排维修、认可签字等手续，既保证了师生的正常工作学习，又为学校挽回了近万元的损失。
本学期配合办公室、教导处、招办、团委等部门开展了20xx年春季运动会、毕业生文艺演出等大型文体活动、教学活动、招生活动的筹备工作，保证了学校活动的正常开展。
本学期，总务后勤工作虽然取得了一定的成绩，但与我们的目标还有很大的差距，工作中还存在很多缺点和不足。一是管理理念和管理水平还要在不断学习与实践中不断提高，以适应新形势下学校的后勤管理；二是迟迟没能培养或物色一个水、木、门锁等方面都有些经验的勤杂工，致使学校的有关维修不及时或延缓；三是要继续加强门卫、宿舍管理人员的管理。
下半年，总务处将紧紧围绕学校工作重点，充分依靠大家，发扬成绩，再接再励，进一步强化责任意识、服务意识，为学校的教育教学工作提供坚强后盾。
职教中心工作总结与谋划篇五
本学期，学校团委紧紧围绕学校的工作中心，积极配合学校各职能部门开展工作。现将一学期的工作总结如下：
1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。本学期，由于学校高三部分学生要到企业实习，在开学初就由高三、高二学生会干部带领高一学生会学习，切实使学生会成为学生锻炼能力、提升自我的平台，下半学期对学生会各部门进行了调整，重点加强了广播台和宣传部力量；对学生会成员重新进行考核，对一些确实不适合担任学生会干部的学生进行劝退，进一步增强学生会的战斗力和凝聚力。
2、加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习，隔周周2下午定期召开学生会各部门负责人会议，对上一周工作在总结和本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了学生干部的业务素质。
3、积极发展团员，并加强对团员的教育和管理，更好地发挥团员在学生中的模范带头作用。
1、为了进一步发挥广播台的宣传阵地作用，增强广播台的吸引力，本学期对广播台进行了改革，在原先校园文学、点歌台等栏目的基础上增加了法制连线、新闻资讯、生活指南等四个栏目，并且每个栏目都有专人负责编辑和广播。请保留此标记台的栏目得到了丰富，栏目质量得到了提高，进一步扩大了广播台的影响力。
2、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生教育和做一个有道德的人等教育。
3、对校园宣传栏内容进行充实，弘扬积极向上的校园文化。三、积极配合学校各职能部门工作，开展形式多样的教育活动1、配合学工处开展青春健康教育活动，通过举办清明节扫墓，慰问孤寡老人，和红五月系列活动，高三汇报演出等活动，让学生进一步了解青春健康的有关知识，更加关注自身的成长，从而克服自身的一些不良习惯。
2、配合保卫科、学工处开展安全、法制教育活动和卫生检查工作。通过法制教育知识竞赛、黑板报比赛等形式，积极营造安全与法制教育的氛围。
3、学生会学习部配合校教务处开展了晨读检查活动，努力营造职高学校的学习氛围。
利用课余时间，使学生的第二课堂不断的丰富，并取得了一定的效果。
1、校音乐协会，在通过校小歌手比赛的基础上，在县中小学小歌手比赛中获得2个第二和1个第三成绩。
2、校舞蹈协会和跆拳道协会在平时的训练和学习的基础上进行总结并组织完成了文艺汇演的节目。
3、在参观核电时联系了核电外国友人，通过学校的努力组织了一个外语口语兴趣班。
当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，如：在调动团委各委员的工作积极性方面做得还不够，以至于工作过程中不能集思广益，不利于团委工作的更好开展；学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用；工作作风比较拖拉，往往使工作处于比较被动地位等。
总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。
职教中心工作总结与谋划篇六
今年以来职教中心得到了县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮助，学校领导班子空前团结，全校上下团结一心，奋力拼搏，以招生、管理质量年为工作中心，在县三项活动精神的指引下，积极开拓我县职业教育发展新局面。现将工作总结以及今后的工作谋划汇报：
1、招生工作取得了突破性进展。在今年生源少，招生困难的'情况下，学校把握春秋两季招生的关键时机，组织全体教师，辐射周边五县，走村入户，共招收新生600余人。
2、专业建设取得新突破。今年三月份我校焊接专业被评为xx市唯一的焊接骨干专业，仅此专业今年招生100余人，标志着我校的专业建设又上了一个新台阶。
3、积极构建学习型、和谐型校园。学校每天举行《职教宣言》的颂读仪式，并把周三定为全员学习日；开展“同读一本书，共建学习型校园”活动；加大教师队伍培训力度，走出去，请进来，选派优秀教师外出接受省、市业务骨干培训；聘请职业教育名家、专家到校授课；开展以校长带头搞讲座、全体教师同参与的学习热潮，对我校校园文化建设也起到了积极推进作用。
4、学校成功举办了成长‘心连心’生命‘手拉手’大型公益活动。活动以付出、共赢、承诺、欣赏和负责任为主题，感召了家长、学生、教师、义工共400余人参加，本次活动改变了广大师生的心智模式，在潜移默化中提高了学生的思想道德素质。
5、进一步加大投入，改善基本办学条件。学校在资金十分困难的情况下筹资18万元，新上315kv变压器一台，解决了焊接专业电力不足的问题。还投入30万元恢复锅炉取暖系统，解决了困扰xx职教多年的冬季不能取暖问题。
6、积极服务县域经济，服务三农，服务新农村建设。开办农村经济建设、脱贫致富双带头人培训、农村养殖、种植、阳光工程培训，并及时组织开班授课，培训学员达3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度评价。
7、加强校企合作，积极服务县域主导产业。与xx福田、中国重汽、xxxx天马、xx工大、我县xx陶瓷等企业建立校企合作关系，学校每周到我县xx陶瓷等企业授课，对职工进行技术、管理、安全等方面培训，把课堂搬进工厂，同时把职业教育专家、企业名家请到课堂为学生开展职业培训，这为我校招生、就业、顶岗实习搭建了平台。
1、攻坚克难，招生工作再上新台阶，20xx年努力完成650人的招生任务。
2、顺利通过市级中等职业学校设置标准的验收工作。
3、继续壮大各专业建设，特别是焊接骨干专业建设，力争用一年的时间使焊接专业升格为省级骨干专业，汽车运用与维修专业升级为市级骨干专业。
4、进一步深化职业教育教学改革，加强教师队伍建设，xx年度培养双师型教师15人，全面提高办学质量。加大教师队伍学历和能力培训力度，到20xx年使学校专任教师学历合格率达100%，“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例达到80%以上。
5、进一步改善办学条件，加大校园环境建设，增加微机数量，满足教师教学需要，大面积提升教学质量，以上投入不低于25万元。
6、重视实训建设，加大技能大赛的投入，力争在一年内，将焊接技能大赛赛场引入我校。
职教中心工作总结与谋划篇七
20xx年又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年，在管理上有了长足的进步。
随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。
一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪。要求所有员工识大体重大局，局部服从整体。这为合并工作提供了思想上的保证。
二是安排得当、各得其所，两校合并简单讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密安排，团结一致，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一安排部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情愉快，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作开始之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。
“职业教育就是就业教育”，我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在具体工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教育教学质量得以大幅度提高。本年度，我们依然延续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也采取了相应的措施。
首先是领导班子统一思想，而后广泛征求意见，并邀骨干教师参与论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。
二是有重点的开展工作，一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和掌握技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业教师的积极性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的环境培养学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满足实训需求，且具有一定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。
三是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课教师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。精心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推进教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展出发，积极支持鼓励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、交流。同时，我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教育更加有的放矢。
其四是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训，安排4名教师参加市级专业教师培训，带领20名教师聆听了业务讲座。通过学习与交流，使老师们的业务能力与水平得到了显著提高。
其五是努力创设规范和谐的育人氛围。培养全面发展的学生是我们的追求和目标，针对职校学生生源较差的客观现实，学校在强调提高学生动手能力的同时狠抓德育工作不放松，我们深知没有稳定的秩序，没有良好的风气，教学质量就是一纸空谈，“德育为首”是亘古不变的教育法则。为此，我们深入开展以“礼仪教育”为主线的特色教育，以“讲文明、懂礼仪”为载体，强化学生的道德意识，努力造就品学兼优的新一代技术工人。大力提倡“以欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在师生之间努力搭建理解、信任的桥梁，努力营造轻松、和谐的氛围。将班级状态考核落到实处，考核内容包括各班的卫生、纪律、仪表、宿舍、板报、班级文化建设等项，由学生处、宿舍及两部并结合文明礼仪督导小组的记录综合赋分，同时开展了丰富多彩的活动，搭建德育教育平台，如：举办了第六届班主任素质比武暨“感恩祖国——做有道德的人”主题班会评比活动和“感恩祖国——做文明职校学子”演讲比赛活动，在校操场召开了全体师生的“行为规范教育大会”。召开了“古冶职教中心第26个教师节庆祝大会”，等等。
做为一名管理者，彰显的不是手中的权利，而是心中的责任。为了这份责任，不辞劳苦、不计代价，把每件事都当作自己家里的事一样尽心、尽力。
为了增强学校发展后劲，我们不等不靠，主动出击，四处跑项目，找资金，加大在育人环境、实训设施等方面的投入。在上级领导的大力支持下，投入650余万元新建焊工实习大楼和宿舍楼以及相关配套设施已经交付使用，新增建筑面积5000平米；我们在市局争取到的60万元专项资金，改善实训了条件，全部用于购置焊接和机加工设备。利用暑假时间学校共作防水2898。49平方米；铺水泥地面1205平方米；铺彩砖852平方米；普通砖342平方米；篮球场地714平方米。同时，在上级领导的支持下，我校又在积极申请xx“国债”项目，主要用在电工专业的升级改造，努力打造品牌专业、特色专业。通过努力，使实习实训生均占地面积、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人数可增加200人以上，还优化了专业结构，带动了其它专业同步发展，提高了学生专业知识和操作水平。关心爱护教职工的生活，帮助有困难的教职工，尽力为教职工谋福利。加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色校园环境。
生源是学校生存与发展的前提，招生工作是学校每年的头等大事。今年是职校合并的头一年，为拓宽就业渠道，让毕业生高质量就业，将“职业教育就是就业教育”真正落到实处，以“出口”带动“进口”是我们努力的方向。本年度截止到目前接触企业三十余家，安排面试几十次，推荐就业学生410人。，自xx年与首钢技校联合办学以来，到如今联办校已达5家。使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化，为我区学生就业开辟了新领域。古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我在工作中努力克服困难不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传学校扩大招生范围，充分调动集体的力量，使我校在招生工作中招生人数达213人。xx年我校完成招生总数580人。
凝心聚力，是部门领导的主要工作之一。安全教育警钟常鸣，确保师生安全万无一失。进一步开展好安全生产月活动，平时对学校的有关设施、设备加强检查与维修，特别是体育器械、师生宿舍的用电、水房的热水器等发现问题及时解决。严格把好食堂食品质量关。按上级的要求，认真准时完成消杀工作。几年来，古冶职教中心的广大教职工始终保持着饱满的热情、高昂的斗志、奉献的精神和务实的作风，形成了独具特色的校园文化。这与班子成员的团结、中层领导的强干、骨干教师的核心作用是分不开的。我们倡导“干的是工作，交的是朋友，处的是感情”，把工作赋予情感，使其更具灵性，也更具人性化。知人善任，不让老实人吃亏，这又是班子达成的共识，努力使学校管理层始终保持着活力，为学校的可持续发展奠定了基矗。
学校的进步与发展始终离不开各级领导的关心与支持。我们也必将以自己务实的工作，出色的业绩来回报给予我们关怀的各级领导，给予我们宝贵支持的各界朋友，给予我们厚爱的全区父老。
职教中心工作总结与谋划篇八
一年来，我校坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，努力更新教育观念，不断深化教育体制改革，优化育人环境，各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下，我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手，强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路，攻坚克难，锐意进取，使学校的校容校貌得到很大改观，教育质量得到大幅度提升，办学声誉得到进一步提高，特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展，并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将09年的主要工作总结如下：
一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台，打造高水平职业学校为目标，求真务实，开创了我县职业教育新局面。
今年，我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持，县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作，帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题，加快了我校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划，认真决策，层层落实，事事带头，时时把关，不断加大投资力度，为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞，满怀热情，积极投身到省重达标第一线，不怕吃苦，不怕受累，顽强拼搏，经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施齐备，生活条件优良，为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于10月23日顺利通过了省专家组达标验收，这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的大发展，大进步搭建了一个坚实的平台。
二、坚持“以人为本，以事业为重”的治校理念，提高整体教师思想业务水平，激发办学活力。
1、加强管理队伍建设，提高管理水平。学校在10年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。
3、构建“学习型”学校，加强师资队伍建设，实施“师德工程”，打造一流团队。几年来，我校一直以“学历达标，双师为主”为发展目标，积极构建“学习型”学校。我校从教师的思想政治素质、专业理论水平、实践教学能力以及教科研能力等几个方面入手，全面提高教职工队伍的整体素质。今年，我校还加大了专业技术培训的力度，制定了全员培训计划，开展定期专业培训，培训教师达150多人次。同时还注重对学科专业带头人的培训和培养，拥有“双师型”教师20人。使学校形成了学习氛围浓厚，人人争学习，人人比贡献的新风尚。我校今年从相关行业、企业聘请业务素质高、实践经验丰富的专业技术人员到学校进行专业实训指导，形成兼职教师储备库，为学校实现跨越式的发展奠定人才基础。
学校还结合第三批学习科学发展观，积极推进“师德工程”建设。我校多次召开动员会、学习会，利用主题会、报告会、广播、网络媒体、宣传栏等形式号召广大教职员工积极学习科学发展观，努力践行科学发展观，用科学发展观指导自己的实践工作。同时，还鼓励教师写出心得、体会。还专门聘请国家二级心理咨询师石鸿志教授到我校开展专门讲座，进行辅导，实现了师德教育经常化、系列化，增强了教师的思想作风建设。
三、进一步创新办学理念，改革职业教育办学模式，“以出口带动入口”增强招生后劲。
面对职教学校招生难、毕业生就业难的`现状，学校及时调整办学理念，迅速树立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学宗旨，坚持走改革创新之路，不断加强与学校、企业、部门、市场的联系，通过“五个对接”，实现学校的健康持续发展。
1、招生就业工作初见成效。学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓。树立“以出口带动入口，以就业推动招生”的招生新理念，抓好就业，我校积极与县域内骨干企业积极沟通，并且和北京、天津、上海、石家庄等大城市的企业进行广泛联系，积极推荐我校优秀毕业生前去就业和实习，取得了良好的效果，扩大了我校的影响力，促进了招生工作。从今年年初开始就大力动员和发动教职员工投身招生工作，定目标，定奖惩措施，广泛调动教职工的积极性，并投入10多万元利用电视台、报纸、网络媒体、户外广告等多种形式进行广泛宣传高邑职教的发展和国家对职业教育的系列优惠政策，组织全体职教员工由中层带队入户招生。经过坚持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各类招生1346人，创历史新高，圆满的完成了县委、县政府规定的招生任务。
职教中心工作总结与谋划篇九
学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。根据上级的要求，我校在校长的带领下，对学校安全、综合治理工作进行了全面的检查、自评，收效颇佳，现将一年来的综合治理工作做以总结汇报：
一、组织机构建全。
成立了以校长为组长，校委会成员为组员的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。
二、建立健全安全、综合治理的各项规章制度。
一份，这些制度，现正有效地运行，使学校安全工作得到有效保证。并坚持落实好以下制度：
1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月各分管领导都要向校综合治理领导小组汇报本部室综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。
2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的国旗下讲话定为法制教育时间。
3、我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师会背诵，并能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。
4、检查制度：每学期的期初和期中都对学校的校舍检查一次，至今没有发现危房、险房。每周都有专人负责两灶的饮食安全，严格执行用料购物登记制度。
5、实行封闭管理，彻底清除校门口摆摊设点现象。结合上一学期校门口摊点给校内学生递面条、递饭难以控制的实际，一开学学校就采取果断措施，实行封闭管理，并以此为基础用管住学生的办法，破坏校门口的市场，使校门口的摊点自生自灭，最终达到彻底清除。
三、通过多种渠道加强对师生的法制教育。
1、学期初利用广播、板报等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平时认真抓好安全教育，课间有值班干部、教师、保安巡视，严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
2、门卫、值班室、生活部24小时设岗，严肃了安全巡查制度。
3、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全。
4、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。
5、节假日值勤班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。
6、开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。
7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好安全预案。
8、开展警校共建，加强对学校周边环境的治理，聘请公安县人民法院副院长龚德宏同志为我校法制副校长，进一步强化学校治安工作。
9、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出课堂。
四、安全、综治效果。
一年来，在教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力。
下我校各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一例被盗、中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无吸毒无_参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。以上是我们学校20在安全、综合治理方面所做的几项工作，我们会在以后的工作中加倍的努力，以优异的成绩向上级汇报。
职教中心工作总结与谋划篇十
一是建立高效监督机制。整合建设单位党组、行政管理部门、纪检监察机关和社会监督力量，建立了“四位一体”的监督机制，做到了对公共资源交易管理的事前、事中、事后全方位监督。
二是建立健全规章制度。统一交易平台建立以来，我们出台了一系列规章制度。在对外服务方面，制定了《建设工程交易规则》、《建设工程交易流程图》、《政府采购交易规则》、《政府采购交易流程图》、《信息发布制度》、《专家抽取制度》、《首问负责制》、《一次性告知制》、《办结制》等制度。在内部管理方面，制定了《工作例会制度》、《业务学习制度》、《科室职责》、《廉政建设制度》《考勤制度》、《档案管理制度》等，有力地促进了各项工作的开展，使市场各环节形成了环环相扣、统一、有序的整体，逐步走上了正规化、科学化、制度化的管理轨道，同时，我们还编制了《湾里区公共资源交易制度汇编》，为下一步的集中公共资源交易和强化统一监管奠定了基础。
三是加强重点环节监督。严把前期资料备案关，加强招标代理合同、招标公告、招标文件、资格审查文件以及招标登记时建设单位提供的计划、资金、施工图等前期备案资料的管理，为实施全过程监管提供了完整依据；严把招标信息公开关，确保招标公告和预中标结果等信息在指定媒体上发布，接受社会监督；严把招标程序监督关，依法对开标时间、评委抽取、评标过程、预中标结果公示、中标通知书发放等环节进行严格监督，坚决杜绝围标、串标、虚假招标等违法违规行为的发生；严把投标企业诚信关，建立了投标企业信用档案，实行市场准入和清出制度，建筑企业在招投标活动中有违纪违法记录的，一定时期内不得进入区建筑市场参与投标活动；严把拒腐保廉预防关，落实工程建设防腐保廉机制，坚决防止不廉洁行为和腐朽现象发生。
四是利用电子设备预防腐朽。对交易场所的硬件设施、网络信息系统和办公设备等进行了改造升级，依据统一市场规范要求，对现代信息平台、全程监控平台、专家抽取平台，以及电子屏蔽系统等进行了优化配置，并安装监控点8个，进行无缝隙、全时段音视频监控，大厅工作人员的工作情况、开标现场景评标现场的所有活动都有音视频监控和备份记录。同步建设了电子监察系统，可适时进行交易监察，对可能出现的问题及时预警预告，监管手段更加科学高效，确保公共资源交易的公平、公正、公开。交易中心的专家库实行集中管理，资源共享，专家抽取、参评须遵守严格的程序和纪律。开标前2小时内，招标人或招标代理机构随机抽选专家评委。项目监管单位、纪检监察干部等全程监督。在评标区，被抽取参加评标的专家只有通过工作人员或监督人员核对身份后方能进入评标区，评标区设有手机信号屏蔽系统。在业务受理区，建立完善了首问负责制、一次性告知制、办结制、投诉处理制等内部规范管理制度。在中心的显著位置上设立了《群众评议服务意见本》和服务工作投诉意见箱，并公开了本级和上一级投诉电话，使投诉渠道顺畅。
自公共资源交易统一集中管理工作以来，湾里区在这项工作上取得了显著成效：
一是加强了对权力运行的监控。建设工程招投标、政府采购等是腐朽现象易发、多发领域。通过推行公共资源交易统一集中管理，在这一方面修订完善规范性文件xx个，制定防范措施xx条，从源头了加强了对权力运行的监控。
二是遏制了商业贿赂行为。严格的制度、严密的程序，统一的管理，有效的监督，进一步防范了官和商勾结、以权力谋取私利、权钱交易等问题的发生，使可能涉及商业贿赂的人员不敢为、不能为。
三是优化了经济发展环境。公共资源交易统一集中管理，从一定程度上防止了围标、串标、违法转包等问题的发生，限度地减少人为因素的影响和干扰，体现了公开、公平、公正原则，市场诚信体系日渐完善，促进全区经济社会健康发展。
职教中心工作总结与谋划篇十一
随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。
一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪。要求所有员工识大体重大局，局部服从整体。这为合并工作提供了思想上的保证。
用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一安排部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情愉快，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作开始之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。
二、思路清晰、目标明确、工作井然。
作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也采取了相应的措施。
首先是领导班子统一思想，而后广泛征求意见，并邀骨干教师参与论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。
且具有一定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。
来校做兼职教师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训，安排4名教师参加市级专业教师培训，带领20名教师聆听了业务讲座。通过学习与交流，使老师们的业务能力与水平得到了显著提高。
等等。
三、恪尽职守、殚精竭虑、谋求发展。
做为一名管理者，彰显的不是手中的权利，而是心中的责任。为了这份责任，不辞劳苦、不计代价，把每件事都当作自己家里的事一样尽心、尽力。
一是努力搞好硬件建设。为了增强学校发展后劲，我们不等不靠，主动出击，四处跑项目，找资金，加大在育人环境、实训设施等方面的投入。在上级领导的大力支持下，投入650余万元新建焊工实习大楼和宿舍楼以及相关配套设施已经交付使用，新增建筑面积5000平米；我们在市局争取到的60万元专项资金，改善实训了条件，全部用于购置焊接和机加工设备。利用暑假时间学校共作防水平方米；铺水泥地面1205平方米；铺彩砖852平方米；普通砖342平方米；篮球场地714平方米。同时，在上级领导的支持下，我校又在积极申请2011“国债”项目，主要用在电工专业-的升级改造，努力打造品牌专业、特色专业。通过努力，使实习实训生均占地面积、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人数可增加200人以上，还优化了专业结构，带动了其它专业同步发展，提高了学生专业知识和操作水平。关心爱护教职工的生活，帮助有困难的教职工，尽力为教职工谋福利。加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色校园环境。
家。使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化，为我区学生就业开辟了新领域。古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我在工作中努力克服困难不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传学校扩大招生范围，充分调动集体的力量，使我校在招生工作中招生人数达213人。2011年我校完成招生总数580人。
中层领导的强干、骨干教师的核心作用是分不开的。我们倡导“干的是工作，交的是朋友，处的是感情”，把工作赋予情感，使其更具灵性，也更具人性化。知人善任，不让老实人吃亏，这又是班子达成的共识，努力使学校管理层始终保持着活力，为学校的可持续发展奠定了基础。
学校的进步与发展始终离不开各级领导的关心与支持。我们也必将以自己务实的工作，出色的业绩来回报给予我们关怀的各级领导，给予我们宝贵支持的各界朋友，给予我们厚爱的全区父老。
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职教中心工作总结与谋划篇十二
本学期，学校在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，以党的十八大、十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为指引，根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，及时掌握职业教育发展的新形势，准确把握新常态下职业教育工作的新挑战，学校办学的质量与效益稳步提高，服务区域经济和社会发展的能力显著增强。本学期，学校各项工作有序推进，办学质量与影响力持续增强。学校中职学生技能大赛连续6年保持了全市第一，国家中职示范校建设全面建成，新校区项目建设正在实施。学校在教育。
教学。
招生就业技能培训等各个方面取得了一定成效，现总结如下。
一、继续开展“两学一做”学习教育，扎实推进基层党建工作。
本学期，学校党委按照计划安排，继续在全校党员干部中开展‚两学一做‛学习教育，各支部组织党员学习讨论习总书记“七一”重要讲话并撰写。
心得体会。
先后围绕‚学党规强作风‛、‚学讲话促发展‛和‚学典型促整改‛三个主题开展专题讨论3次党员人均撰写笔记2万字、心得体会3篇。广大党员对照年度承诺书和个人问题及整改清单积极兑现承诺、落实整改收效良好。各支部认真落实‚三会一课‛等常规制度与工作完成了党员进社区服务、党费收缴等常规工作按时完成了4个党支部和学样党委班子的换届工作。学校抽组部分党员干部分2批赴盘安镇周家村开展双联行动‚大走访、回头看‛活动多方筹集资金帮助周家村修建便民桥1座选派2名党员干部驻村开展精准扶贫工作1人被县上评为先进工作者。
二、示范校国家级验收进展顺利，教育信息化工作扎实开展。
-1类原创新闻资讯80余条，通过宣传教育教学最新成果，讲好职教故事，传递正能量。本学期，**教育信息网、**门户网、**教育信息网、**日报、中国**网等县级以上媒体对学校创新办学报道达16次，教育信息化对学校的改革发展成果宣传及支撑引领作用日益凸显。
三是坚持融合创新。积极申报‚全国职业院校数字校园建设实验校‛项目。学校全国计算机等级考点申请及建设工作顺利，完成了省教育考试院实地考察验收，为建立‚毕业证+技能等级证+普通话证+计算机等级证‛的四证融通的人次培养体系打下了坚实基础。
四是坚持深化应用。围绕教学监控开展绩效评价，联合教导处于第14-15周开展了学生网上评教活动。举办了‚‘互联网+’双服务教师教学能力提升暨特色德育品牌建设与班主任综合能力提高‛专题研修，邀请侯银海、汪永智等全国职教育领域信息化教学及德育实践研究一线资深专家、教授来校开展讲座，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。
三、
常规管理日趋精细，大赛高考稳步推进。
-3下达的质量目标任务，根据中职对口升学考试的特点，主要抓整体上线率，重点抓本科上线率，积极推进一生一方，分类推进；一师一法，因材施教；一班一规，点面结合；一级一策，优质高效的教学模式。教导处全面落实‚抓两头，促中间‛的备考策略，落实‚四包责任制‛，即‚包级领导包年级，包班领导包班级、班主任包尖子生，教师包后进生‛。开学初教导处根据学生成绩把尖子生和弱科生有针对性的分包给包级行政人员和各任课教师，实行科任教师重点学生负责制——导师制。将培优补差效果与教师的评价和考核挂钩、导师要加强对他们的弱项学科和心理辅导，课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、多练习、多方法指导，加强了‚培优扶弱‛与‚一对一帮扶‛工作力度，促进弱科提高，打整体战。
（三）抓好技能大赛训练工作。
本学期技能大赛训练工作突出‚以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采‛的主线，深入探索适合我校的‚现代学徒制‛教学模式，促进职业技能大赛与专业建设、教学改革的密切结合，形成‚崇尚一技之长、不唯学历凭能力‛、‚人人皆可成才、人人尽展其才‛的良好氛围。
今年技能大赛工作目标是‚强基本固核心，三保两争一突破‛。大赛辅导与训练执行‚三公开三承诺一帮带‛制度要求，各项目确定了训练计划，拟定了训练方案，共组织进行了5次校级模拟竞赛，召开了5次技能大赛工作研讨会，教导处与各辅导教师签订了承诺书，与学生签订了安全责任书。教学管理人员每天在训练时间对所有项目巡回检查1-2次，训练过程扎实有序，训练成绩喜人。在2016年12月中旬举行的‚2017年全市中职学校学生技能大赛‛中，我校共选派446人参加了52个项目的比赛，共获得一等奖95个，二等奖115个，三等奖123个；总积分638分（高出第二名的静宁165分）。团体总分连续6年保持全市第一名。获得一等奖的学生将代表**市参加全省技能大赛。
-5讲赛、研讨交流等多项活动，并接受了县教育局的考核评估，得到了教育局的充分肯定。2名老师被教育局聘为**县第四届兼职学科教研员，9名老师参加了**省职业教育科学研究专家库专家遴选，2名老师参加了省级培训，2名老师分赴德国和澳大亚利进行专业研修，学校还将利用暑假选派部分老师参加省级以上培训。
五、德育工作重视实效，着力构建平安和谐校园。
本学期，学校德育工作坚持立德树人根本任务，紧紧围绕学校的‚狠抓常规，提高质量‛工作中心，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着‚抓管理，促教学‛的原则，从学生养成教育入手，着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面进行了大胆探索。
学校通过开展不同式的活动，引导学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过狠抓常规，逐步改变学生的行为习惯，形成良好的学习、生活氛围。利用周一晨会升旗仪式和主题班会，对学生进行思想教育，倡导全校学生每天早操后诵读《弟子规》，提高了学生的自我约束力；针对学生法制观念淡薄、交通安全意识不强的具体情况，邀请政法系统的专业人员来校开展法制安全教育讲座，加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
本学期，政教处组织开展了丰富多彩的活动，达到了活动育人的目的，先后开展了3.5学雷锋活动、志愿者服务日‚爱我县城•义务打扫卫生‛、个人才艺展演、《弟子规》诵读比赛、‚五月鲜花‛文艺演出、‚安全生产月‛系列活动征文级演讲比赛、读书节畅想中国梦征文活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛等一系列活动，这些活动的开展不仅让学生有了充分展示自我的机会，而且激发了学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的班级氛围。
-7会，积极与芜湖中集瑞江、中达电子、上海大众等企业深度合作。通过参加会议，很大程度上解决了思想上在探索现代学徒制创新人才培养道路上的诸多疑惑，为今后的人才培养指明了一条更明朗、更清晰的专业化道路。
本学期，学校以‚**省第二个职业教育宣传月‛活动为契机，围绕‚弘扬工匠精神，打造技能强国‛和‚发展职业教育，成就多彩人生‛的活动主题，多方准备，做好了职教宣传各项工作。4月中旬迎接了‚**市百名中学校长进职校活动‛观摩团，5月中旬承办了‚**县百名初中校长、班主任进职校‛活动，向市、县各初中校展示了学校的良好风貌和职业教育发展的成果，达到了深入交流与广泛宣传的良好效果。
招就办在对多年来的招生工作进行认真分析总结的基础上，根据学校发展的需要，及时调整招生政策，科学合理设臵专业，制作招生简章，加大招生宣传力度，组织人员深入各初中校进行宣讲，让学生及家长更多的了解职业教育，招生录取注册开局良好，止目前共注册学生1188人。为了更好地促进学生就业工作，3月份，学校派专人回访了2013级顶岗实习学生，一并为考察2014级学生实习就业企业；5月中下旬，学校组织召开了2016年校园招聘会，邀请了上海大众、人本集团、和晶科技、芜湖中集、兰州幼儿园、中达电子等多家企业来校进行企业宣讲。14级117名学生与企业签订了劳动就业合同，实现了顺利就业。
七、后勤保障扎实有效，服务能力显著增强。
本学期，总务后勤工作以服务教育教学、学生技能实训为宗旨，树立服务育人的理念，增强了工作的主动性和积极性。
-9公益性活动和社会实践活动，提高青少年综合素质和社会实践能力，不断拓展教育空间开展各类社会实践活动，让青少年在活动中心尽显才智；与县科技局、县科协联合开展活动，培养学生创新意识和实践能力、营造未成年人科技教育环境。除常规工作以外，中心还承接了‚大美关山.梯田花海‛文化旅游节‚雷泽故事‛—情景剧创编、演出任务，目前节目已初步成型，通过了县委、县政府等上级部门的初步验收并得到充分肯定。
电大招生指标完成较好，16年春季招生人67名。教学质量监控和保证体系逐步完善，健全教学管理制度，实现了教学管理的规范化、科学化、制度化。强化教学过程的管理，重点抓了自学环节、辅导环节、作业环节、实践环节的管理。狠抓考风考纪，精心组织，圆满完成了多元化的期末考试工作。积极拓宽办学思路，以学历教育与非学历教育并重为前提，开展了全县第一期干部在线学习培训工作。
职教中心工作总结与谋划篇十三
2010年是：“十二五”规划的开局之年，也是在实施“教育管理年”的基础上努力谋求职业教育新发展，实现职业教育跨越的关键之年，一年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校认真贯彻落实《土右旗教育局2010年工作要点》的要求，全面落实科学发展观，以提高教育教学质量，以加快发展为主线，以深化改革为动力，认真执行党的教育方针政策，认真落实上级教育主管部门的要求，努力开展教育创新，不断挖掘学校的办学潜力，真抓实干，开拓创新，努力开创职业教育的新局面，使学校的党建、业务、共青团、精神文明建设等工作取得了可喜的成绩，在推动联合办学、成人教育与培训与就业等方面取得了新的突破，创建成为中国一流职业学校，进一步提高了职教中心的知名度，扩大了职业教育的社会影响。现就一年来工作总结如下。
一、按照邓小平理论和“科学发展观”重要思想之要求，巩固保持科学发展观教育活动成果，建立长效机制，认真学习并贯彻十七大精神，深入开展创先争优活动，切实加强党的建设。
领学校全局，开展了大量扎实有效的工作，使全体教职工比较深刻了解了科学发展观的重要思想和党的十七大精神，提高了忠实践行科学发展观重要思想的自觉性。全体教职工能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和包头市教委《关于严格师德规范的八条规定》，有效提高了教师队伍的业务水平，使广大教职工能够全身心地投入到教育教学工作之中，为胜利完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
2、组织建设组织建设是落实思想建设、加强作风建设的根本保证，我校首先加强领导班子建设，使之成为符合科学发展观要求的团结、坚强的领导集体和强有力的战斗堡垒。学校领导班子平均年龄41岁，领导成员均为大学本科毕业，都具有高级以上技术职称和十年以上学校工作经验。是团结并带领全体教职工不断前进的坚强核心。其次健全了各项工作制度，从健全制度上为党的建设提供保证。加强党的建设，“一靠教育、二靠制度”。通过切实有效的措施，规范和强化了党的思想和组织建设的常规管理。为开展好科学发展观的教育奠定了基础，收到了较好的效果。第三，我们严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，依照程序认真做好党员的培养发展工作。现在有1名青年骨干教师，经过组织的认真培养发展为中共预备党员，有8名学生发展为中共预备党员；有近15名学生为非党积极分子。在师生中树立了身边的典型，产生了相关大的正面影响。
党风建设的始终。首先，校党支部一班人带头严格要求自己，要求党员干部做到的，领导自己首先做到，要求群众做到的，党员首先做到，从而达到上下一心，同心协力。有力地推动各项事业的进步。其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实为师生办实事。使党的要求变作为群众服务的实际行动。凝聚了人心，提高了党组织的战斗力，有力地推动了学校教育教学工作的开展。第三，深入开展反腐倡廉工作，规范财务管理，坚持好民主生活会，实行政务、校务和班务公开，接受党内外群众的监督，从而增强了党性，提高了党在群众中的威信。
在抓好党支部工作的同时，加强了对学校工、青、妇工作的研究与指导，充分发挥了这些群众组织的桥梁作用，密切了党群、干群关系，举办了丰富多彩的活动，今年学校团委被评为先进基层团委，学校党支部两次被评为先进党支部，学校妇女工作被评为先进集体，促进了学校整体工作水平的提高。
二、把科学发展观的重要思想落实到日常工作之中，切实加强业务工作，在具体工作中体现党员的先进性，全面推进素质教育，促进学校教育教育质量和管理水平的全面提高。
1、切实加强德育教育工作，增强针对性和实效性，保证办学的方向，结合职业学校的具体特点，我校创造性地落实“5410”工程，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为基准，以养成教育为切入点，规范学生行为，充分发挥青（少）年军校的功能，使全校师生的精神面貌发生了巨大变化，形成了“严谨治学”的教风和“文明、守纪、好学、上进”的学风，形成了“修德励学，强技尚新”校训，促进了学生全面健康成长。
2、认真落实课程方案，推进课程改革实验，培养一专多能型人才。为适应新时期职业教育改革发展与学生家长的实际需求，今年我校在认真落实《职业高中课程方案》的基础上，不断推进课程改革实验，在全校增开了《基础英语》、《计算机应用基础》、《礼貌礼仪》为必修课程，增开了摄影摄像、汽车驾驶、公文写作、美容美发、职教生涯等选修课程，实行弹性学分制，毕业生职业技能鉴定制，强化了内部管理与改革，实践证明，这样做既有利于提高学生的综合素质，有利于学生的发展与就业，也有利于提高学校的办学效益和社会声誉。
3、强化教学常规管理，认真执行《土右旗中小学教育工作方案》、《土右旗创建管理规范化学校实施方案》实施教学六认真考核，提高教学质量，增大办学效益。我校严格按照教学六认真考核制度实施常规教学管理，把考核的结果与教师评选先进、评聘及晋升职务紧密结合，有力地调动了教师的工作积极性，教学教育质量稳步提高。今年被包头市教育局评为教育教学良好单位，土右旗教育局评为教学工作综合评估良好学校。
工作规范化，制度化，有效地促进了学生身心健康的成长。学校参加教育局组织的全旗中学生越野赛，获高中组第三名。学校被包头市教育局、包头市环境保护局评为“包头市绿色学校”的荣誉称号。
5、立足本校，面向社会，大力开展好各类中短期培训，服务于全旗经济建设，近年来，在抓好学历教育的同时，以服务于地方经济建设为已任，充分发挥学校培训功能，今年的各项培训工作正在有序进行中。
6、进一步拓宽联合办学渠道，服务于学生的就业及升学需求。学校采取“走出去、引进来”的办法，我校今年又与赤峰交能职业技术学院、锡盟职业技术学院实行了联合办学，实现优势互补。目前，有5年高职、职业高中、艺术类特长、培训就业四种办学层面，为学生提高能力，学有所长奠定了坚实的基础，为学生的就业和升学提供了广阔的空间。
三、建设高水平教师队伍，是全面实施素质教育，顺利完成各项教育教学任务的保证。
建设一支高素质的教师队伍扎实推进素质教育的关键，为使素质教育能够得到扎实推进，我校高度重视教育的培训工作，把建设高水平的教师队伍，作为一件十分重要工作来抓紧。
1、加强教学研究，不断强化教师的科研意识，把“科研兴教”的理念转化为教师的自觉追求，实现“教学相长”使教师实现由“教书匠”向“研究型”“学者型”的教育专家转变。我们在搞好较好教研活动的同时，引进“开放式”教学法。从而推动了我校教研工作的开展。
写一篇高质量的论言语文，上好一节多媒体课。为此，学校给每一位教师订阅了一份教学杂志，认真选派教师参加自治区、包头市、土右旗三级教研会议和观摩课，委派专业教师参加国家级、自治区、市级培训等，极大地促进了教育教学研究活动的开展。
3、积极开展教师的继续教育与培训，鼓励教师岗位练兵，支持教师在职学历再提高，加强校本培训，开展《多媒体语音室的高效使用》、《课件制作与计算机辅助教学》等知识的学习，从而使教师的综合素质与教育教学能力显著提高，有力地推动了素质教育的全面实施。
四、全面加强学校管理，保证各项工作顺利进行。
1、为了保证学校各项工作的顺利组织与实施，我校依据上级教育主管部门的有关指示精神，实行校务公开、班务公开、政务公开，大力加强行风建设。我校本着以管理求效益的原则，结合本校实际建立健全各项规章制度，如《教职工考勤条例》、《教学六认真考核细则》、师德考核条例》、《班级一周生活评比条例》等一系列规章制度，明确了教职工的岗位工作职责和要求，制定了相对科学、易于操作的考核考评方案，从德、能、勤、绩四个方面对教职工进行定性与定量相结合考核评比，并将考核结果与奖惩、晋升职务、评聘职称挂钩，形成了一套行之有效的管理制度，促进了学校整体工作的制度化、规范化，极在地调动了全体教职工工作积极性，收到了明显的效果。
师、门卫、宿舍管理人员等签定了《安全工作责任状》，经常性地检查与突出检查相结合，确实做到了“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”的要求，在加强学校内部管理的同时，切实做好综合治理工作，在校外加强了与派出所的警民共建关系，基本解决了以往社会青年对学校正常教学秩序的干扰，综合治理成效显著避免了学生伤亡事故的发生。
辛勤的工作，取得了丰硕的成果，总结一年来的工作，我们的主要经验是：
1、上级有关部门的正确领导和自身的不断努力；
2、抓好党建工作，抓好重点、内强素质，外塑形象；
3、思想认识到位、领导组织到位、行动落实到位、奖励与处罚到位；存在的主要问题是教育经费不足，在很大程度上影响和制约了校园基础设施建设与教育教学设备的投入；其次招生困难非常之大，面临着严重生源不足问题，影响学校的进一步发展；第三是教学质量有待进一步提高，管理有待进一步加强，改革还需要进一步深化。
总之，一年来，我校全休教职工在上级领导部门的正确领导和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成绩，面对全面深入开展学习创先争优活动，服务于全面建设小康社会的伟大事业，我们要走的路还很长，要做的事还很多，我们将乘着十七大的东风，团结一致奋力拼搏，不断创新，努力开创职业技术教育的新局面。
土右旗职业技术教育中心。
二0一0年十二月二十二日。
职教中心工作总结与谋划篇十四
总结。
xx县职教中心学校在xx县委、县政府的大力支持下，在市、县教育局的领导下，坚决贯彻执行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，开拓新思路，培育新亮点，创建新机制，搭建新平台，办学规模不断扩大，方式日趋灵活，效益稳步提高，服务经济社会发展的能力明显增强，形成了多层次、多形式、多功能的办学特色。
一、强化组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力（一）强化组织领导，扎实推进“两学一做”党员教育。一是高标准进行“两学一做”党员教育。按照县委和教育党委关于“两学一做”党员教育的总体安排，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以“市内著名、省内知名、国内有名”的现代化职教名校为主要抓手，着重开展“学、摆、实、督”，有力解决了师生反映的突出问题，强化党员干部党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，提升教职工的政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩。二是落实党风廉政建设主体责任。认真落实党风廉政建设主体意识和领导责任，坚持把党风廉政建设与学校中心工作同研究、同部署、同检查、同落实，深入开展纠正“四风”和整治“庸、懒、散、奢”等不良风气。规范领导班子决策程序，对“三重一大”事项进行集体研究，确权清权，明确重点环节，强化防控措施，保证民主决策、科学决策。积极实施党务公开、校务公开、财务公开、阳光招标，把学校的权利运行于教职工的监督之下，用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
三是抓制度建设，规范有序。以“三亮三比三创一培育”为特色的基层党建示范点建设载体，加强基层示范党支部特色建设，制定了党建工作管理制度、教育。
教学。
管理制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度，强化对党员队伍的日常管理，严格党内生活，推进党支部规范化建设。
改扩建了计算机信息网络建设，完成了20个专业精品课程、140个专业和涉农培训微课程等信息化教学资源的建设。二是搭建服务平台。搭建基础设施、师资队伍、招生、培训、就业5个服务平台，在社会各行业选聘能工巧匠专业课教师10名，结合县域经济社会建设与发展的趋势，举办10次全县产教研讨活动，探索在新形势下职业教育改革发展的途径，先后选派了20名教师参加教育部主办职业院校骨干教师、教育部涉农院校干部培训班。三是共建实训基地。校企共建农业科技示范园、富贵狐养殖场、嘉田水稻种植合作社、嫩网电子商务公司等20个种养殖、矿产加工、电子商务等实训基地，提高职业教育服务能力、贡献率和社会吸引力，努力打造集中等职业教育、继续教育、社区教育和社会培训“四位一体”的职教中心初具规模。
（二）务实推进中等职业教育内涵发展。一是加强教育教学改革与创新。完善“德育与智育并重、知识与技能兼得、升学与就业双收”的办学思想，积极实施以质量为核心的课程教学建设和以能力为目标的实践教学改革，推行“项目教学法”、“案例教学法”、“分层次教学法”。二是积极搭建人才培养的立交桥。积极推动与高等院校在培养目标、专业设置、课程体系与教材、教学过程等方面进行有效衔接，全面开展中高职贯通培养，先后与省农业经济职业学院和省农垦职业学院联合办学，建立“文化素质+职业技能”、单独招生、中高职贯通培养等技能人才免试高考办法，积极营造“人人皆可成才，人人尽展其才”的校园文化，形成职业培训、遴选入库、推荐就业、跟踪服务、指导教学的良性循环。目前全日制职高在校生464人，新型职业农民788人，成人中专950人，国家开放大学在校生1203人，在籍生数达到历史最高。三是以专业调整为突破口，建立校企双制人才培养新模式。立足xx产业发展实际，调整优化涉农专业结构，开足开齐紧缺专业，打造特色专业职教品牌。目前设置农林牧渔类、加工制造类、土木水利类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、公共管理与服务类等中等职业教育、国家开放大学共42个专业，与5所高职院校联合办，实行“2+3”五年制贯通培养，加入3个职教集团，遴选了绿芳汽修等5家企业，建立“1+1+1”现代学徒制，制定并完善了协议类、管理类、考核类、奖惩类四大类制度，建立“校企双方共商专业规划、共议课程体系、共组教师队伍、共建学习环境、共搭管理平台、共享教学资源、共评学生能力、共招学生员工、共有保障机制”的校企双制人才培养模式，打造xx经济社会持续、高效、稳定发展新引擎。四是深化园校、校企、产教互动。加快推进与工业园区、矿业园区、建材园区企业集团化办学，加快推进职成教育“专业+产业、教学+推广、就业+创业”活动，推动驻嫩规模以上企业建立20个校外实习基地，学校选派20教师到园区企业挂职实践，园区选派10名企业工程技术人员和创业人员到学校任教或作创业就业专题培训。建立了种植、养殖、农产品加工等5个职业教育行业协调委员会，组建了教学改革创新工作指导委员会，定期举办职业教育专业对接产业的研讨活动。瞄准市场需求调整专业结构，形成与区域经济和产业发展匹配紧密、结构合理、覆盖广泛的专业体系。
（三）服务产业发展，为经济社会发展提供人力和技术支撑一是面向农村和农民开展实用技术培训和转移就业培训。2017年农村劳动力技能培训4400人，劳动力转移培训1370人，举办在职培训120名。二是面向企业职工开展职业技能提高培训，2017年累计举办就业再就业技能培训120人次。三是面向失业人员开展技能再就业培训。2017年失业人员开展技能培训120人。四是面向有升学或获取职业资格需求的人员开展考前辅导，加强与有关高校联系，提高学员知识水平和应考能力。六是加快新型职业农民培养。建立“政府+职成校+村居”的运行管理模式、“专业+企业+合作社”的培养体系、“职校+专业协会+企业”的技术支持，委托xx象屿农业、嘉田水稻种植合作社、富贵狐养殖场、嫩网电子商务公司等，采取“理论+实践”的方式进行面对面、手把手、零距离的集中培训和技术指导，建设基于智能终端的在线课堂、互动课堂、认证考试的新型职业农民培养教育平台，培养新型职业农民265人。
组织了五四书画摄影作品展及第三届职业教育活动周文艺汇演，取得了良好的社会效益。
2017年7月6日。
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