总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程，它可以提高我们的学习效率。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和重点。总结是自我认知和进步的有力工具，以下是一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
九年级冲刺发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
冬伴寒时远，春随暖日临。带着冬的祝福、秋的企盼，满载着希望与梦想的春天在我们的热切呼唤中款款而来。那摇曳多姿的步伐印在时间的年轮之上，幻化为又一季岁月的感叹，让我们深味与把玩。
春日可再，而时光不留，同学们，在乐城堂里写意青春，在屈子湖畔寄意未来的你们，三年时光中，从懵懂走向青涩的你们，已经来到了人生的战场，这挥洒豪情、见证汗水、书写华章、铸就辉煌的人生第一战场！此刻，前进的号角正奋力鸣响，拼搏的旗帜正高高飘扬，那四方云动的初三学子正厉兵秣马、枕戈待旦，迎接属于自己的人生第一场挑战！
让力量苏生、让能量释放，正是这样的时候，不该有退缩，不能再回头！同学们，站在你们后方的我们，你们的老师，对你们寄予无限期望、无限深情的我们，在你们面对十字路口的检阅与考验之时，我们也正未雨绸缪、积极备战，打算凝聚我们所有的力量、尽我们最大的能力为你们的奋力飞翔装上有力臂膀！
在百日誓师的今天，同学们，我们对你说：我们将忠于职守，以校为家，把你们看成是家里的孩子，[莲]在最需要鼓励和帮助的时候，我们用爱心和责任全力以赴呵护你们心中的希望之灯！这一百天，我们将倾注足够多的血与汗，和你们一道，迎接20xx辉煌！
我们将精诚团结，通力合作、群策群力、资源共享、统一部署，协调步骤，让我们的团队力量为你们的成功护航！
我们将与春天为伴，把满面春光的笑意刻在脸上，让化绿春风的教诲挂在嘴边，把无声春雨的情意变为行动，让你们在摸索远行的征程中感受到最为真实的师生情！
我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。中考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，学海无涯，我们谨希望以主导者的身份最大限度地服务于作为主体的——初三学子的——你们！
他山之石，攻我璞玉。我们将随时关注中考动态，采集中考最新信息，搜集中考名校资料，交流中考心得。我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助你们发挥出自己的最佳水平！
同学们，爱心浇灌、真心培育、诚心经营、信心打造，这是我们老师在你们初三的最后日子里给你们的承诺，非凡的梦想，在我们的祝福与信念里放飞，我们坚信，以激情为笔，以奋斗为纸，六月那雄壮的赞歌必将为你嘹亮，那鲜花与掌声铺就的下一站必将因你而闪光，你们的人生定将灿烂辉煌！
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇二
各位领导、老师：
大家好！
我有幸参加了在xx召开的xxxx年物理中考研讨会，本次会议由两部分组成：上午我们xxx中学一位老师的近x年中考分析和xxxx年物理中考考试解析：分析以前试卷，发现学生存在的问题主要是：不会看，看题不仔细，不准确，不全面，不能按要求做题，看不出隐含条件等；不会说，表述问题语言阐述能力欠佳；不会想，思维方法上存在问题。xxxx年的试卷形式和结构不会有太大的变化，试卷主题将体现注重基础和体现能力两个主题，是以力学和电学为主。下午我们听了两位物理老师的复习课，很好的引领了我们上好中考前的物理复习课。通过这次活动，我明确了复习的目标，也为我指明了复习的方向：初三复习已经进入紧要关头，随着中考的临近，复习也相继到了一轮的后期阶段，现将我个人的复习过程和一些心得提供出来，供大家批评和指正。
在第一轮复习中，我采用了紧扣书本，以各章节的概念和公式的为主线，进行从浅入深、由易至难、从熟到精的强化训练。在这一过程中绝大部分同学都能跟住我的思路和运用我提供的方法认真完成复习任务，但是还有一小部分学生因为基础和思想认识问题，不能够尽心学习，在课堂上总是混混了事，心思不放在学习上。二轮复习以专题讲座为主，中考说明中的四套练习为辅，进行每一部分归纳和总结，让学生有系统有目的的学习物理，让他们感觉这一阶段中不是没有什么可学，也不是什么都会。对各个系统都有明确的学习目标和计划。让他们有内容可学，能感觉到通过二轮的复习可以进一步提高自己的成绩。第三轮复习主要以外界试卷和模拟试题为主，训练后进行详细分析，对优等生进行特别辅导。我还将结合中考形势关注热点，尽可能的分析出中考中所能出现的新问题和新题例。
对于优等生我采用合理使用时间，每天一到二题的专项训练，让他们能更好的掌握中考的题型和题例，加强训练他们解题的速度和技巧。每天对训练的题型或题例中存在的问题，适当地进行点拔与讲解，让学生在无压力和作用下增强学习物理的信心和兴趣。
对于班级中一部分不学或厌学的学生，我采用课堂重点关注，课后跟踪，及时检查作业，不放过每一个学生，让他们掌握中考中应掌握的基本题型和题例，所考成绩能超过合格率争取达到优秀率。
物理是一门中等学科，课后合理安排学生的作业量，绝不占用其它学科的时间和学生过多的精力。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状———既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么，命题的分配时间进行补差。擅长的地方要继续保持，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉，要全部都记下来，然后根据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的，做到能灵活运用，不出任何差错。
通过复习研讨会，我将对照研讨会提出的方向调整复习计划，争取xxxx年中考取得好成绩。
九年级冲刺发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
一年一度的中考已悄然临近，预测中考命题趋势，合理安排中考复习，已成为所有九年级教师、学生以及家长普遍关心的问题，把握好复习的内容与进度，制定和落实中考物理复习对策与方法是提高复习效果的关键。
今天在座的诸位，有的可以称之为物理界的精英，有的是我县物理教师中的佼佼者，有的是学校的台柱子，所以我不敢在这里班门弄斧，只浅谈一下我校的做法，不妥之处敬请在座的各位见谅。
物理教学，课标是本，课本是依据，物理总复习就是立足根本，依据教材，把主要的精力放在课本上，依据大纲，充分挖掘教材。
初中物理教材是按照先现象后本质，先宏观后微观，先部分后整体的结构形式编写的，这样的按排符合初中学生的心理特征和接受能力，便于新课教学，针对此情况，我们从知识的整体性方面进行考虑，指导学生把章节中零散单一的知识点重新进行了归纳、整理，将已学过的物理概念、定律、公式等联系起来，利用分类列表和框图形式，串联成网，从而形成有机联系的、比较完整的认识，进一步理解和辨别概念之间的相互联系和区别，进而在更高的层次上把握课本内容。
1、抓基础概念，将其作为技巧突破口。物理试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异——因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。
2、抓住常用公式，理解其来龙去脉。这对记忆常用物理公式是很有帮助的。此外，还要进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。
3、抓住中考动向，勤练解题规范。很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实，由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的'答案要重要得多。所以，要教给学生规范书写过程，避免“会而不对”、“对而不全”的情形。
第一轮：回归课本，夯实基矗近几年物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。从专家分析中考成绩显示来看，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。以课本为线索，将逐章逐节教材中的知识点、实验、思维方法、基本应用等，一个不漏地和学生一起回顾一遍，目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。
第二轮：专题复习。初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
第三轮复习：以综合模拟为主，强化训练。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。
1、我们的“三讲”即核心问题必讲、思路方法必讲、疑难之处必讲。“三不讲”即学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲也不会的不讲。
2、精讲，课前充分准备，把握住教材中主要的内容，抓住重、难点，抓住学生难以理解的，普遍存在的共性的问题。通过讲解，达到释疑解惑、指点迷津的效果。不仅要讲清基本的物理规律，也要讲典型问题的解题思路、方法和技巧，可利用一题多变、一题多解，来拓展学生的思路，培养学生的能力。
3、精练，避免搞成“题海战”，针对教材中的知识点，按照大纲的要求，把对知识点的考查归纳为若干类型的问题，精心编制习题组，让学生通过必要的巩固练习，牢固掌握课本知识，加深概念和规律的理解；通过不同类型问题的分析和求解，培养学生的解题技巧，总结出同类问题的解题方法，从而提高应试能力。
总之，对我们这些九年级的物理老师而言：面对20xx中考将是一个同甘共苦、思想灵动的过程；展望20xx中考成绩，也必将是令人期待并更值得反思的未来。希望在座的领导和各位同仁，能对我们的工作和体会多提宝贵意见和建议，帮助我校把物理学科的成绩在提到一个新的高度，也希望各位老师将各自在中考复习过程中的经验体会拿来分享，使我们共同提高。
九年级冲刺发言稿篇四
尊敬的各位领导，各位教育同仁：
大家好！
在中考备考冲刺阶段，感谢县教研室提供平台，让我们物理教师欢聚一堂，共同探讨复习备考阶段生成的各种问题。现在我将xx中心学校物理备考相关工作与大家交流，敬请各位指点。
我发言的题目是：把握方向，明确差距，凭集体智慧攻坚20xx年中考。
只要方向正确，通过坚持不懈的努力，我们一定能够到达胜利的彼岸。3月13日，市教研室召开了20xx年xx物理中考备考会，物理教研员详细阐述了20xx年中考命题的方向和原则。
系统复习阶段，课标引领，按部就班，铺大网，广积粮，以《火线100天》为蓝本，以适应性考试为时间节点，夯实基础，巩固双基，培养能力，提高素养，重思路、重过程、重方法，大容量，快节奏，高效率。
专题复习阶段，以中考命题方向为导向，吃透中考备考会议精神，紧紧结合中考方向，精选、精讲、精练，训练有针对，实践有创新。
模拟测试阶段，紧贴中考动向，宁缺毋滥，以考代练，注重细节，及时查漏补缺。
认真分析20xx年中考备考会议精神，结合上周适应性考试的情况，及时诊断出学生直击中考的能力差距，希望能与大家产生共鸣。能力差距主要体现在：阅读理解能力、数学计算能力、图像分析与处理能力、实验探究能力。
1、阅读理解能力有差距，对题意不能进行全面的分析与整合，突出表现在：作图题有多项要求的，解答不完整。例如有一道电磁作图题，题目要求标出螺旋管和小磁针的ns极，并画出螺旋管的一条磁感线，学生不是未标螺旋管的ns极，就是未标出小磁针的ns极，还有学生忘记了画磁感线。另外对于文字较长的计算题，学生不能迅速理清题意，分析处理相关数据，结合题意构建物理模型。也就是读半天题，还不知道题目大意。
2、数学计算能力有差距。
不知大家有没有同感，现在学生的数学计算能力越来越差，口算能力、估算能力、简便运算能力，优生也不能过关，一提到分数化小数，面积、体积单位换算，就让物理教师提心吊胆，今年中考明确提出了科学计数法，对数学计算能力又有了更高的要求。
3、图像分析与处理能力有差距。
对于图像的分析和处理，学生还是停留在数学知识的范畴，不能正确理解横纵坐标所表示的物理意义，如果几个图像综合在一起，学生就无法进行梳理和整合。例如一个图像关于距离与时间关系，另一个图像关于拉力与时间关系，将两个图像综合在一起，解答有关摩擦力、功、功率等问题，学生就容易出错。
4、设计实验表格，分析与评价等实验探究能力有差距。
设计实验表格，对实验方案进行分析与评价是实验探究环节中深层次的要求，属于开放题的性质，也是随州中考新方向，学生没有动手的机会，缺乏实践体验，对实验探究只能停留在纸面上。
以中考为参照物，我们能及时准确找出学生的能力差距，这就为我们复习备考找准切入点，学生缺什么，我们就补什么，有差距就有方向，有差距就有动力，我们的训练才有针对性，少走弯路，少做额外功。
厉山中心学校中考绩效评价只评价到组，物理组有三名教师，我们统一复习进度，统一授后反思，统一训练内容，统一检测考评，统一二次备课，统一量化考核，我们坚信，团队的力量是无穷的。
你有一个苹果，我有一个苹果，你我交换一下，仍然只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，你我交换一下，我们就有两种思想。交流就有收获，合作就会成功。
厉山中心学校打造“五个一工程”就是集体智慧的结晶。所谓“五个一”就是一张白纸，一把小刀，一瓶粘胶，一套资料，精选整合成一张试卷。在专题复习阶段，我们把中考备考分割成若干板块，针对中考要求，每一板块都通力合作，精心打造“五个一工程”，尤其对于中考重点难点热点我们同时设计出三套试卷，也就是三种思想，这样我们就做到了省时、高效。
各位领导，各位同仁，是中考让我们彼此有了一个共同的话题，是中考让我们彼此有了一个共同的期盼，是中考让我们彼此有了一个交流的平台，真诚希望我们也能组建一个团队，交流思想，真诚合作，做到省时、省力、高质、高效。
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长代表，亲爱的同学们：
大家晚上好!
365天之前，我在这里见证了上一届的学子备战百日的终极冲刺。今天，同样的情景，同样的场合，我们这一届的勇士们又面临着百日的考验。看到又一批训练有素的战士走向战场，看到又一批整装待发的学子奔向梦想，我的心情无比激动，更无比期待。
清楚记得三年前同学们怀着梦想与憧憬进入东华，在烈日下练习军姿，是那么的青涩与天真。当年的你们，怀揣着七彩的梦想，跨进了东华的大门，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋风萧瑟中、冬寒腊月中，为了心中的理想，你们从未停下坚定的脚步。三年光阴，白驹过隙，现在离初中的决赛场——中考，只剩下100天了。100天后我们每个人都将在中考的角逐中，用我们的实力和勇气去夺取最终的胜利。为了这一天，我们已经等了很久。
“还记得年少时的梦吗，像朵永远不凋零的花，看他经过那风吹雨打，看时事无常，看沧桑变化。”我们都曾志存高远，我们都曾引吭高歌，我们都曾梦想飞扬，我们都曾仰望星空。今天，路在脚下、梦在不远的地方!
首先，我想对成绩优异、名列前茅的同学说，中考一战，是你铸就传奇、实现梦想的绝佳时机，还是你跨入精英班级、重点高中的.唯一途径。可是，我要提醒你，你的对手不是我们学校的2600多人，而是全市5万多同龄考生。你怕了吗?古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，也要亮出自己的宝剑，这就是亮剑精神!因为，狭路相逢勇者胜!而考场高手过招，细心者胜、坚持者胜、乐观者胜、自信者胜。
我曾经的一个学生叫做张巧蕾，她在初一时不仅不是公办生，也没有进入公办班，甚至在初三上学期成绩也不是出类拔萃的。但是经过最后100天的冲刺，她凭借自己的细心和勇气，一次模拟进步300名，越过前面的一个又一个对手，最终成为当年东莞的中考状元。张巧蕾首先超越了自己，然后超越了对手，最后书写了传奇。
其次，我想对成绩平稳、居于中游的同学说，“王侯将相宁有种乎?”张巧蕾的超越已经告诉我们，没有到最后，谁也不知道真正的王者是谁。古罗马时代，一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结，并且预言，将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来，许多人勇敢尝试，但是无人能解。当时身为马其顿将军的亚历山大，也听说了这个结的预言，于是趁着驻兵这个城市之际，试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个月，用尽了各种方法都无法打开，他又急又气，抽出了身上的佩剑，一剑将结砍成了两半儿——结打开了。
死结是心结，事情实际上没有看到的和想象中的那么困难。
我们能够在东华居于中游，说明我们各科的成绩都达到90分以上。距离最优秀的那一批同学，我们每科相差也就一分两分，怎就不能追赶呢?从细节入手、从基础入手、从拼搏入手、从答题技巧入手。100天，是超越的100天;100天，是蜕变的100天;100天，是机遇与挑战并存的100天。在最后的100天里，为自己而战，为师长而战，为梦想而战。只要你心里充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住，挡不住你的成功。
最后，我想对成绩起伏、暂时落后的同学说，你也需要打开心结，挥刀斩去惰性，挥刀劈开怯懦，挥刀诀别诱惑。一百天你完全可以成功逆袭。传说中有一种鸟是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，一生只有一次落地。同学们，我们不也应该拿出坚持到底的勇气，拼尽全力飞过这100天的激情岁月吗?有这样一句话，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪儿，全世界都会为你让路;只要你想提升自己，你的同学、你的家人、你的老师都将助你一臂之力，圆你高中的梦想!
同学们，作为你们的老师，我们是你坚强的后盾，我们愿意倾我所有，助你六月凯旋。在这里，我谨代表全体初三老师庄严承诺：在这100天里，以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去;在这100天里，不漏掉每一个细节，不放弃每一位学生;在这100天里，以昂扬的斗志、无私的精神，护学子进名校，铸东华新传奇。
同学们，我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。请你们用潘玮柏的话对自己说：“有谁成功，没下过苦功，有谁天生就金榜提名，笑容轻松。”请用孙燕姿的话对你的电脑游戏说：“放心离开我，我会记得这一刻，只是远行，不是逃避，道别是为了延续回忆永恒的华丽。”请用王菲的话对你的学习说：“我把时间给了你……我把投入给了你……我把钻研给了你……”请用蔡依林的话对自己不满意的分数说：“别气馁，旧观念抛到一边，现在就开始改变，麻雀也能飞上青天。”
我的发言完毕，谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇六
各位家长：
大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第二次家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。
时间过得很快，转眼孩子在小学生活中已经学习了两个多月了！在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题，是及时的，也是必要的。
我们这次召开家长会是希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
相信在座的家长，现在一定很关心本次期中考试的大致情况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。这次期中考试是孩子们进入小学的第二次考试，在第一次语文抽测中，考试题很基础，孩子们做的非常好，100分有10人、90—100分20人，证明孩子们掌握的非常不错。而本次的期中考试试卷，相对于抽测试卷来说男了很多，很多题型是孩子们没有接触到的，但是孩子们做的非常不错，像6、7、8、10题，很多同学都做对了，还有一些同学没有弄明白题是怎么做的而导致的失分，这些都是情有可原的，在今后的学习中会加强对孩子们的训练。而2、3、4、5、8，这些都是基础题，仍有一些孩子因为粗心而造成了失分严重，但是总体来说，这次语文检测，小朋友发挥得不错，100分3人、90—100分21人，（在这里我需要表扬一些同学）我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！但是在我的观察中仍有一些家长做得有些欠缺，希望家长可以改正。在这里我想到了一个绘本故事想介绍给大家听一听（打开绘本）。
接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求，也是给家长朋友们的一些建议：
（一）到校习惯。
到校时间7：40（晚一点的话7：45），在我们班里大多数孩子都能准时到校，有极个别孩子经常迟到，希望这些孩子的家长注意了。因为一日之计在一晨，我不想让孩子们浪费了早上的大好时光，所以会在7:45-8：00之间让孩子们进行阅读，读课文，读生字。中午放学的时间是11:45，下午1:00到校，在周一—周四的下午是4:00放学，周五下午3:10分放学，希望家长记住这几个时间点，及时的接孩子，因为天气越来越冷，天黑的也越来越早，孩子在外面等家长也会非常的冷，同时也不是特别的安全。
（二）生活习惯。
（三）作业习惯。
有的家长也能会问，老师你发的校讯通里没有说签字，是不是就不用签字了？我的回答肯定是不是，以后只要是有关口头的作业，都是需要家长进行签字的。（刚才说到校讯通，我想说的是请家长不要依赖校讯通，等着老师发作业，你可以问问孩子今天老师都布置了哪些作业，让孩子给你说一说，集合孩子进行交流，也锻炼了孩子的说话能力，再对照我发的校讯通，看看孩子有没有说漏的，在给孩子补充。）其次还有听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以非常轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。
（四）说话习惯。
真正的语文学习，是从说话，表达开始的，我们班有一些孩子说话声音很小，也有可能是因为胆怯等原因，老师上课点名让回到问题，站起来要么不吭声，要么声音很小这样是不行的，希望家长可以在家里多和孩子沟通交流，陪孩子读读书，锻炼一下孩子说话的能力及胆量，善于去表达。
1、每次老师收费咱班的家长都非常配合，在这里我表示感谢。
2、排座位时，老师会根据孩子的性格，身高，学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利，不要参与过多，特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好！向我们班有很多考试成绩优异的同学，人家都是在最后一排作者呢。
3、家长与老师的沟通：
今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多，其实心愿和每位家长一样，就是为了孩子能健康地成长，希望我们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，谢谢！
九年级冲刺发言稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我很荣幸代表全体高三学子在这里发言。时间过得太快，以至于让人不知所措。高三这一年已过去大半，离高考仅剩最后100天。也许，有些同学仍有些迷茫，甚至有些恐惧，因为自己准备的还不够，不够底气来面对这场没有硝烟的战争。但是作为一名复读生，我可以清楚的告诉各位同学们，我们现在的水平代表不了高考的水平，多少人都是在最后一百天里绽放了自己的光彩，而这需要的是你超强的毅力，不服输的态度和一颗坦然的心。战争的.号角已经吹响，我们已站在了最前线，我们可以做得是去相信，在接下来的每一天做最好的自己。
100天我们可以干什么？在同升湖有这么些同学，从月亮的光辉中睡去，在月亮的光辉中醒来，除了中午、下午吃趟饭的时候，望见了太阳，其他的时间都扎在书山题海。因为他们知道，抓紧时间是第一要务。永远都不要为没有时间找借口，来获得下一秒的安慰。
抓紧了时间，下一步就要安排好你的每一分每一秒，高考是知识、能力、速度、心理、体力的竞争，是实力、智力、毅力的考验，是精、细、严、实的比拼，所以查漏补缺和提高熟练度是我们最需要做的事。已完成了一轮复习的我们，已经拥有量一定的基础，但还不够严实，这一百天里，我们不能给自己留下知识的盲点，不做“半桶水”因为这一百天的每一天都是无法回头的，走过了今天就要跃身于明天的奋斗，在晚上躺下睡觉时，我们不能留下疑惑带到明天。做好这些，剩下的就是坚持。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。每天的坚持才能助你破茧成蝶，每多坚持一刻我们就可以缩短一点与梦想的距离，逐梦是一个辛苦而幸福的过程。
如果在这100天里，你有一丝想放弃的念头，回想你刚进高三所告诉自己的梦想吧！那些一回想起来就能让你激动不已，让你心跳加速度的梦想，来冲刷你懈怠的念头，重新振奋，继续坚持下去。beliefwillchangeyourworld，causeyouareachampion！
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。而我们从时代的舞台走过，应该留下什么？留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的身影，一段回想起来就睡热泪盈眶的回忆，一次别人打死也不相信的成功。我们要坚信自己能够创造成功，因为同升湖这块福地创造了太多成功，而我们就是下一个创造成功的人，我们就是续写同升湖奇迹的人，我们可以办到！
为了六月的盛典，最后一百天里，让我们共度艰难险阻，共享喜乐哀愁，行动起来，将未来掌握在你的手里，行动起来，让你的人生翻开崭新的一页，行动起来，让你的前程灿烂似锦，让你的青春留下完美的印记，行动起来，就从你走出这里开始。我们要记住：远不退缩乃青春本色！笑看四海皆凡士，且待明日吾为王！
九年级冲刺发言稿篇八
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
今天很荣幸能站在这里发言。说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家，经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员，我把个人的教学想法跟大家交流交流，有说的不对的地方，请各位批评指正。
我是xx年招聘到长沙，被分配到xx学校。身为xx的老师，我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段，前身是黑石铺肉联厂子弟学校，大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战，我们是在夹缝中求生存！一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任，任务也算不轻。由于之前是教了四年高中，所以我上课的风格基本形成，在课堂上教师讲得多，学生练得少，其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中，碰到了很多的困难，通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校xx老师和同事们的帮助下，慢慢地改变了很多，也摸索出一些套路。
因为初一、初二基本上都是学习新知识，新概念。让学生参与进来，他们才会有兴趣，才会留下深刻印象。哪怕他答错了，也是有收获的。尽量把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力，引导学生积极参与教学的全过程，变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上，我一般都鼓励学生大胆地走上讲台，让他们讲，让他们讨论，使讲台成为学生表现自己的舞台，让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门，达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子，好表现，他们回答问题一般都很积极。一般地，我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会，让他们去热闹。否则，你一旦长时间不叫他表现，或者教师长时间在讲个不停，他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后，就会不自主地走神，干别的事去了。
在教学中，我一般会结合各章节教学内容，力求从学生实际出发，以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题，开展数学探究。譬如，在讲方程的时候，我安排了一个“猜钱”游戏：“请大家把你身上的钱数乘以5，再加上100元”。然后叫学生说出所得结果，依次猜出其身上有的钱数，倘若某学生所得结果是150元，通过解方程5x+100=150，得x=10，即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来，学生对老师佩服得五体投地，此时你告诉他们学习了解方程后，你们也能猜出别人身上的钱数，这样一来，学生学习兴趣盈然，听课劲头十足。
由于初三学生的特点，再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话，教学任务就可能完成不了。再者，学生也没那么浓的兴趣，不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上，我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》，我觉得这个资料很好，他博采众长，繁简得当，编排合理，难易适中，贴近中考，符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习，第一轮就是用《跨越中考》，复习得相当慢，有时一个课时的内容，用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题，然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习，我一般做到不遗漏，尽管有些知识点中考考的可能性很小，我想：数学知识是相互联系的，多讲一点，可以开拓他们的思维，留下20分钟以上的时间，给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷，考考练练讲讲。对于两极分化的学生，我是这样对待的：学困生，年级组安排周一至周五的第八节课补差，专门给他们讲练一些最基本的知识，力求人人合格。对于优等生，利用周六的时间培优，安排专题讲练。
我的发言完毕，谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇九
各位领导、各位老师、各位同学：
下午好！
风和日丽、春暖花开，又是一年芳草绿！三年的初中学习生活如白驹过隙，转瞬即逝。仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到25中的怀抱。而今，你们由懵懵懂懂的孩子成长为文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分成熟，顽皮的脸庞已增添了几分凝重，纯真的心田已悄然增添了责任与信念！所有这一切，还没来得及细细体味，猛抬头，却发现已经到了你们人生的第一个转折点——中考。
往事如歌，回忆师生情谊，我难以抑制内心的激动。每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,每一张朴实真诚,灿烂如花的笑脸,每一个激情四射,青春驿动的身影,每一节充满思辨的课堂、每一次奋力拼搏的运动，每一篇热情洋溢的篇章，……感谢你，亲爱的学生，你给了我太多的感动和欣喜，尽管有时会很累、很苦、甚至很痛，但这些都是真真切切的生命的感觉，因为有你，我的生命变得更真实、更精彩、更激昂！能够陪你走过生命中最亮丽的青春花季,是我们的骄傲和幸福。与你相处的每一个片段都将成为我们心中最美好的回忆，成为日后永远难以忘记的青春底片！
仿佛一辆前行的列车，今天，停靠在了距离中考一百天的驿站上，100天后，你们将踏上中考的战场，去攀登更高的山峰，在你们蓄势待发、展翅腾飞之际，请允许我代表全体初三老师庄严承诺：让我们携手,同舟共济,向理想的彼岸前行！不要害怕，老师是你最坚强的后盾，不要退缩，老师永远为你遮风挡雨。因为你们的努力延续着老师青春的驿动,你们的成功承载着老师的追求与幸福。
我们愿成为你学习上的引路人，精心筛选每一道题，备好每一节课。我们会笑对所有学生的质疑。问到深处，我们会为你的志存高远而喝彩；问到浅处，我们会做一条涓涓细流，润物无声。我们也希望能成为你心灵上的抚慰者，帮助你卸下包袱，轻装上阵。如果你愿意，请把老师当作你的朋友，生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力……尽情地向我们倾诉吧，老师就在你身边，用智慧去启迪你，用情感去感化你，用微笑去陪伴你。请你相信，就在25中这块圣土上，有一群能够帮助你实现人生目标的师长；请你相信，我们全体老师有实力带领你走向成功。
听吧，中考的战鼓已经擂响，看吧，父母师长在为你们摇旗呐喊，要知道，最后的100天，你们的面前不是平坦的跑道，而是百米跨栏的竞技，赛程很短，障碍很多，但每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。同学们，人生能有几回搏？此时不搏更待何时！让我们用良好的心态来化解困难，让我们用坚定的信念来迎接挑战，让我们用百天的勤奋来展望成功。
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇十
老师们，同学们：
大家早上好！
是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时。。。。。。告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中———奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
你们看：
老师们已经为你们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志，展雄风，振翅搏长空，
战百日，迎中考，誓志扬一中！
同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天！我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：
十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜？
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！
横批：百日圆梦。
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗百日，名题今榜！
谢谢大家！
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九年级冲刺发言稿篇十一
我代表九四班全体师生，对在百忙之中抽出时间来参加我们百日冲刺大会的家长表示热烈的欢迎！欢迎大家回到学校指导工作，也希望家长朋友们能对我们的工作多提宝贵的意见！
同学们，过了今天，我们距离中招考试整整剩下十五周了，也就是加上所有的星期天和节假日只有105天了！同学们，时间不等人啊，105天之后初中三年就画上了一个句号，在金色的七月里，你是收获成功的喜悦，还是收获失败的泪水，抑或是喜忧参半的尴尬？我想我们的答案是肯定的，我们当然要收获成功的喜悦，我们当然要鲜花和掌声！
那么，我们具备成功的什么条件呢？首先，我想先谈谈我们的师资力量。我们有治学严谨、兢兢业业的.路老师，有经验丰富、平易近人、百问不厌的王老师，有毕业班英语老师中学历最高、能力也同样高的教坛新秀乔老师，还有幽默风趣、驾驭教材轻车熟路、能化艰深道理通俗易懂的胡老师和见解精辟、高屋建瓴的孙老师，更有达观睿智的丁老师。更为难得的是所有老师都有高度的责任心，在这百十来天里，我们都愿与大家风雨同舟，做你们最坚强的后盾！
其次，中招考试和往常的考试相比，有利于我们的是，所有的知识点都已经细数罗列出来，而且都配以训练题让我们熟练用法，这对于每一个同学来说，都是公平的。而且，我们很多同学都已经有比较扎实的学习基础，像孙硕敏、杨熊、李金柱、张荣杰、张路、邓峥、侯靖、杨签、杨品、刘宁、杨会、周倩、裴素文、沈元锋、李娜、张迪、王赛、陈欣、李有福、王莹、王征、黄燕、李优、王洋等等。
同学们，中招考试是一场攻坚战，千军万马争过独木桥，我们听得见无声的厮杀，看得见无形的硝烟。也许你还记得冰心说过的话，成功的花儿，人们只惊羡他现实的明艳，然而当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？是的，你牢记着父母的嘱托，摩拳擦掌跃跃欲试，决定要大干一场。
那么如何干呢?我对大家有几点建议：
一、课堂要高效。
上课要认真做笔记，不然记错了你以后反复巩固的是错误的知识。要有疑即问，绝不留问题过夜，思路跟着老师走，积极发言和演板。
二、记忆要反复。
课下及时复习巩固课上所学内容，重复记忆，学会寻找各知识点之间的联系和区别，构建自己的知识网络，不断的进行消化和吸收。老师布置的学习任务绝不打折扣。
三、时间安排要合理。
我们已经有很多同学晚上在被窝里打着手电学习，午休也在教室里不休息，这也是可以的，但是你自己一定要调整到整体高效才行。
四、紧盯目标，排除一切干扰，把所有不利于学习的因素统统拒之门外，统统枪毙掉。
总之，凡是有理想有抱负的同学，一定要和时间赛跑，高效再高效的学习，也一定能在有限的时间内取得较大的突破和最大的成功，我相信我们班的同学都是有理想有抱负的！那么，在流金的七月，我们一定可以骄傲的说，我曾经全力以赴的努力奋斗过，我无怨无悔！
最后，预祝大家高效复习，在一轮又一轮的模拟考试中，在阶段的名次步步高升，从而实现我们初中阶段的目标，为我们人生梦想的实现鼓起风帆！
谢谢大家！
余金萍。
九年级冲刺发言稿篇十二
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
定西市中考英语试题近三年来试题分值均保持在120分，听力部分设在试题第一部分，具体为abcd四个部分，每部分4小题，每题1分，总分20分，占试题总分的六分之一，分值比重不得忽视。ab部分听句子，c部分听对话，d部分听短文。
在考查方面各有侧重，具体为：
a部分中，通常每题给出三个比较相近（读音或时间）的单词，比如luck,lucky,luckily，听一句话，然后选出单词。一般比较简单，但由于只读一边，因此在答题时也要特别注意。
b部分中，每题播放一个句子（有时为问句）要求选出最佳的答语。除了听出句子外还要从选项中选出符合句子的最佳答语，涉及到短语、结构搭配、语法等知识，相对于a部分难度有所增大，因此在作答时快速反应很重要。
c部分中，每题播放一段对话，然后给出一个问题，根据对话内容选出正确答语，相对于ab部分，记忆内容增多，难度进一步增大，做题时不但要听清对话内容，更重要的是要听清楚问题。
分中，d部分难度最大，可以说是对学生英语水平在听力方面的完整考查，作答此题时听可将问题和不完整的句子提前在播放间隙快速浏览，做到有的放矢。
纵观听力试题，逐步增大，由易到难，听力试题放在答题首要位置，因此做好听力试题，对学生笔试部分以至于考好整个试题意义重大，必须认真对待，高度重视。
根据中考英语试题的特点，做到有针对性的练习，我们在平时的做法是：
1.“边听边写”。在平时检查或学习单词或课文重要句子时让学生一边听一边写，尽可能的让学生根据录音去默写，从单词和句子入手加强练习。而不是由老师自己朗读，因为老师的发音替代不了中考标准听力录音，长期坚持下去，对提高对单词或句子的把握能力有很大的帮助。
2.“先听后写”。相对于听力部分听句子而言，听对话和听短文的内容增多，难度增大，因此在平时播放有对话内容或比较短的文章时，可以让学生先听一到两遍，然后让学生在老师有针对性的要求下（比如写出对话地点、时间、人物或文章中的一些句子或某个重要单词等）写出来，循序渐进，认真坚持，一定会有所收获。
3.在中考复习阶段，将最近几年定西市的中考听力原题结合听力答题技巧对学生进行强化训练。同时，下载一些省内外的中考听力试题和录音进行专题练习。
总之，中考英语听力成绩的提高不是短期内能做到的，需要进行经常性的练习，还要注意与听力技巧相结合，才能取得良好的成绩。以上是我们在中考英语听力方面的一些粗浅的看法和不成熟的做法，难免有不妥之处，敬请大家批评指正！
谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇十三
老师亲爱的同学们：
大家下午好！
阳春三月，春暖花开，我们盼望着“今年花胜去年红”；憧憬六月，豪情满怀，我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，就是今天，就在这里，让我们共同见证：决战中考！凯旋而回！
青春需要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！给自己90天的努力，为自己打开一扇圆梦的大门！（同学们，你们愿意不愿意？）。
因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻。（同学们，面对前面的困难，你们怕不怕？）谁的心中没有远方，既然认定了目标，我们便只顾风雨兼程！
此时此刻，作为和同学们朝夕相处、携手奋进的教师，我的心里也久久不能平静。清晨，听着你们书声朗朗；白天，伴着你们探索求知；晚上，望着你们刻苦攻读。
作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节。在此，我代表九年级全体教师郑重承诺：我们一定会全程陪伴大家打好中考攻坚战，用我们的智慧、我们的汗水、我们的爱心构筑起通向成功的桥梁！我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，齐抓共管，为同学们营造一个融洽和谐的学习环境。在中考冲刺阶段，我们将与你们同在！一同体会拼搏的辛苦，一同品尝奋斗的乐趣。雄关漫道真如铁，不胜中考不罢休！在最后的冲刺阶段，我们无法给予你们更多的东西，但请你们相信我们，我们的每位老师一定会始终如一，倾尽所有，助你们扬帆远航，见证你们的一步又一步成长！我们的每位老师一定会认真备课，积极备战，用我们有力的臂膀托起你们明天的'辉煌。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！九载寒窗，决胜于最后90天。中考的战鼓已经擂响，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！让我们拿起学习的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！（大家有没有信心？）我们相信：“天生我材必有用”！我们相信：“一切皆有可能”！我们相信心有多大，舞台就有多大！以我们大家的智慧驾驭考场，定能决胜于中考！
同学们，九十天很短，面对繁重的学习任务，你们需要珍惜每一分；九十天很长，面对残酷的竞争，你们需要坚持每一秒。但是用九十天的汗水就能浇灌出收获的果实，用九十天的拼搏苦战就能唱响六月的凯歌，我们所有的付出都很值得！
让我们用坚忍不拔的毅力、执着追求的。
精神。
顽强拼搏的斗志来书写这平凡90天的不平凡的历史；让我们一起挑战，努力拼搏，创造辉煌！向辛勤培育你们成长的母校悉心抚育你们成长的家长交出一份满意的答卷。
相信你们自己，你们能行！相信你们的老师，我们能行！！谢谢大家！
九年级冲刺发言稿篇十四
1、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
2、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
3、最后冲刺，奋斗拼搏。
4、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求。
5、命运就像自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
6、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
7、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。
8、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
9、十年磨剑三日锋，数载人生在其中。
10、奋斗，一切皆有可能。
11、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
12、进更理想大学，铸更辉煌人生。
13、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
14、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
15、辛苦一年，收益一生。
16、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
17、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。
18、苦海有涯，而学无涯;志者战高考，惰者畏高考。
19、用今朝心如止水，换明日骇浪惊涛。
20、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
21、一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。
22、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
23、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
24、不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
25、精神成人，知识成才，态度成全。
26、刻苦学习，正直做人。
27、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
28、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
29、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。
30、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
31、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
32、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
33、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
34、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
35、我们坚信，只有拼搏才会胜利。
36、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
37、百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。
38、不为失败找理由，要为成功想办法。
39、提高一分，干掉千人。最后冲刺，奋斗拼搏。
40、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。
41、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
42、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
43、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
44、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
45、不比智力比努力，不比起点比进步。
46、十年磨一剑;百日铸辉煌。
1、勤奋造天才，拼搏铸辉煌。
2、拼搏使男儿到死心如铁，看试手，补天裂。
3、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
4、高考，眼泪不是答案，拼搏才是选择。
5、百秒立志，百分决心，百时计划，百天拼搏。
6、在江浪中，百舸争流，看百日后，谁能称霸。
7、学无止境，爱拼才会赢。
8、心态决定命运，自信走向成功。
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
12、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
13、当今之世，舍我其谁?
14、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
15、天行健君子当自强不息。
16、入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。
17、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
18、冲过百日，笑傲一方。
19、辛苦百天，幸福百年。
20、天龙八部，笑傲江湖。
21、咬定学习不放松，立根原在努力中。
22、不为失败找借口，要为成功创条件。
23、百日积淀，百日辉煌。
24、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
25、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
26、我，不在乎神马，拼搏百日我就是黑马。
27、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
28、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
29、含泪播种的人一定能含笑收获，艰辛付出的人必有回报。
30、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。
31、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。
32、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
33、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
34、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
35、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。
36、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
37、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
38、人生能有几回搏。
39、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。
40、拼他个日出日落，搏他个无怨无悔。
41、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
42、宁吃百日苦;不留终生憾。
43、百炼成钢向名校进军，奋斗百日圆人生梦想。
九年级冲刺发言稿篇十五
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。相似的是去年的现在也是在此，召开同样内容的会。不同的是同学们脸上的笑容更加灿烂。我知道，你们经过这三四年的洗礼，三四年的知识积累，三四年的反复打磨，是时候出炉了。把自己炼就三四年的宝剑展现于世人面前。往昔十几年的寒窗苦读，只为今朝一举成天下。
可是，我见有少数人眉头紧锁，好像有什么心事似的。好像自己向自己发问：我到底离我心仪的大学有多远。朋友告诉你：只有一步远，但这一步需耗时一百天。因它遍地是泥泞，荆棘，需要有超人的毅力才能迈过去。杨长涌，这个名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班学生。在高三四月质检时数学成绩还得过87分。87分是什么概念，大家心知肚明。而杨长涌在这时，很冷静，代课老师帮他分析，指出：考前要有一颗平心抓基础，不要眼高手低。他就这样依照老师的方法去做，最终如愿以尝考入北京大学。并摘取山西省文科状元的桂冠。
再有xx年201班赵建军同学，每次质检成绩虽在班里名列前茅，但要冲击清华北大总感觉底气不足。这时他主动找老师帮他会诊，根据症结他做了个服从老师教学计划的小计划。计划中最有骨气最能打动人的一点就是：晚12∶00――凌晨1∶00睡，早6∶15起床，中午小憩。如果起不来，甘愿受妈妈往嘴里塞辣椒的惩罚。就这样执着坚持，顺利考入清华，以一分之差名列晋中市第二名。
还有20xx年801班刘啸震同学在三月质检时列全年级35名。而他不言败，不放弃。请假一天，闭们反思。及时调整状态，查漏补缺。最后考入清华大学。
听了上述事例，还有人摇头说，我当初是占到校指标来的，我是普通班的，名牌大学与我无缘。同学，错了。人生最大的'悲哀就是拿自己的短处与别人的长处比。321班的张乃文同学中考时就是占到校指标来的。三年的努力，当年考入清华。313班的王小平，是普通班的，也是当年考入北大医学部吗？在此，我送大家一段谚语：戴花要戴大红花，骑马要骑千里马，唱歌要唱最红的歌，读书要到最好的校。
可能还有的同学会说，我每次质检名次靠后，没有上过线。偶然有，也就是那么一次两次。其实，平时的质检题，除检测学生掌握的程度外，还有专门“哪壶不开提哪壶”之意。
意在提醒学生不容忽视，同时锤炼学生抗挫折能力。所以其难度高于高考题难度。我们要有“咱难他更难，越难越喜欢，喜欢出灵感”的心态。如501班李晓栋同学就是一例，平时9次质检均未进线，班主任对他发愁，次次谈话他总是那么自信，“我能行”，“我会努力”结果高考成绩揭晓后，确实证明该生行，579分，超一本27分。
借此机会，再对学困生说几句，或许你还在彷徨犹豫这几年你没有注入自己全部的心血，害怕最后无颜面对家长，老师以及爱你的人。的确，临近考试心情不安，辗转难眠也是人之常情。可是现在还未高考，为何不趁现在使足劲呢？望你迈开腿，大胆走进办公室，张开嘴，和老师一起探讨你所遇到的问题。说到这，我想起代过的个学生苏博，当时高考分数为374分。在补习期间，没代过课的老师也认识他了。因他经常带着问题去办公室找老师。他不怕别人讽刺嘲笑，有时一个问题连续几次来问。凭着学而不厌的韧劲，以575分的优异成绩被1a燕山大学录取，增长201分。说到增长，复习班的学生还记得，你们刚开学时，女公寓楼西面墙上贴着一百多人20xx年参加高考成绩提高60分以上的学生名单。面对此，我们应该说：你我都是人，你行我更行。谁英雄谁好汉，龙虎榜上比比看。
再多的话语，也无法扭转心中的信念，再多的困难也无法阻挡我们前进的步伐。同学们，我们知道，你们在备考的路上，如同运动员在马拉松的赛道上，既累又渴。但是，今天的动员会又如同发令枪鸣响，提醒：冲刺吧，拼搏吧，人生能有几回搏，此时不搏代何时！我们高三高补的全体班主任及老师们，在两旁为你加油鼓劲，为你助威给力。校领导手持花环在终点笑脸迎接你。
九年级冲刺发言稿篇十六
各位家长：
大家下午好！很高兴能再次见到各位家长，我是九年级（2）、（3）班的英语老师。感谢各位家长能在百忙之中来参加本次家长会。
首先，我就本次期中测试的成绩作为一个分析；本次考试成绩从全县来看总体呈偏低趋势，从全县到各学校的成绩都不是很理想。客观原因在于本次的试卷的难度大，综合性强，知识考察的覆盖面广（考察到七、八、九年级，我们这半年的进度是九年级的1-5单元）。当然，主要原因在于，我是第一次带初三，对整个初三的。
教学。
流程不是很熟悉，所以影响到了这次的成绩。但是，我想说的是这并不是我们的最终结果。我也对这次的测试做了深刻的。
总结。
和反思，我相信经过后期我们共同的努力下，一定为各位家长交上一份满意的答卷。
其次，就是我对(2)、(3)班的学生的一个学习情况大反馈：九年级（2）班，我对这个班有很深厚的感情，（从七年级一直陪伴到现在）我们班的学生总体来说学习劲头是足的，虽然这次成绩考试不理想，但是有很多学生却较第一次月考的成绩有了很大的进步：韩铠甲，91（+11）；袁飞42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);赵毛102（+7），赵毛也是我们年级里的最高成绩。当然，也有一部分的学生的成绩较上次退步较大（10分以上）；史肖荣，杨娇，朱凯，高宇航，崔茂林，王帅，杜敏，高瑞莲，杨呈祥。还有一部分的学生有偏科的现象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（语、数高于英语，英语成绩不稳定）当然，我说这些，并不是希望各位家长批评或指责自己的孩子，我希望各位家长给与孩子们更多的关心和沟通，我希望和你们携手去完成孩子们美丽的高中梦。
九年级（3）班，我对这个班有很深厚的感情，（从七年级一直陪伴到现在）我们班的学生思维活跃，积极活泼，感情丰富，富有活力。虽然这次的成绩不太理想，但是是有一部分的学生取得了很大的进步：朱帅55（+21.5）；刘邦34.5（+10）；赵倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；刘国华34.5（+5.5）韩佳乐51.5（+5），当然，也有一部分的学生的退步较大（10分以上）郭东升（-33.5）；刘浩东53（-23.5）王珂（-22）；刘瑞峰68.5(-21);李万泉30.5（-20）；刘凯51.5（-19）；刘有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；张宝79（-13）；王银伟65（-12）；王媛57（-11）；王亚杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韩宇星49（-10.5）。当然，我说这些，并不是希望各位家长批评或指责自己的孩子，我希望各位家长给与孩子们更多的关心和沟通，我希望和你们携手去完成孩子们美丽的高中梦。
再次，是我对各个层次学生的学习状况进行一个分析，成绩进步的学生这段时间，脚踏实地，戒骄戒躁，按时完成老师布置的各项任务。对于这部分学生，我将继续进行严格要求，给于他们更多的指导和监督。对于退步大的学生，我将会分析他们在学习英语方面存在的问题并去对症下药（刘瑞峰，刘凯，郭东升，王珂，刘有淼，刘浩东王银伟；史肖荣，高宇航，崔茂林，王帅，杨呈祥：成绩不稳定，情绪起伏变化大，自制力不强，不能保持良好的学习习惯；对于这部分的学生，我将会在后期给与更严格的要求，和具体的指导，进行专项的训练，积极的鼓励）。
最后，我对各位家长提出一点小小的期待。我知道你们很关心自己的孩子，很爱自己的孩子。那么，希望家长能做到以下几点：1、多去陪伴孩子，去倾听他们的心声，他们的学习中快乐和痛苦。2、多和他们去沟通，做他们的朋友，感受他们的情感的变化。3、多和老师沟通，了解学生在学校的表现，共同关注孩子的成长。
九年级冲刺发言稿篇十七
2.理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
3.不论在何时开始，重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
4.奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言;让我们努力，用汗水浇灌理想的'花蕾。
5.天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔。
6.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
7.为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
8.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
9.再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，„„一展鸿图，不可沽名学霸王。
10.辛苦一年,收益一生。
11.决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
12.提高自己中考，决胜中考，改变人生。
13.不苦不累，中考无味;不拼不搏，等于白活。
14.拼一分高一分，一分成就终生。
15.拼一载春秋，搏一生无悔。
16.宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
17.背水一战，冲刺中考。
18.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
19.九载拼搏，一朝同梦;百日会战，三天定夺。
20.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
21.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
22.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
23.我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。
24.奋战百日，三载拼搏终有回报!决胜中考，父母期待定成现实!
25.人生难得几回搏?此时不搏何时搏?
26.拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
27.锣鼓共鸣，百花齐放;养兵千日，用在一时。
28.亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦，
29.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
30.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
31.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
32.精神成就事业，态度决定一切。
33.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
34.遇难心不慌，遇易心更细。
35.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
36.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
37.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
38.做一题会一题，一题决定命运。
39.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
40.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
41.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
42.不苦不累，中三无味;不拼不搏，等于白活。
43.拼一分高一分，一分成就终生。
44.拼一载春秋，搏一生无悔。
45.做一题会一题，一题决定命运。
46.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
47.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
48.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
49.我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。
50.精神成就事业，态度决定一切。
51.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
52.遇难心不慌，遇易心更细。
53.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
54.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
55.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
56.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
57.十年磨剑为一博，六月试锋见真我。
58.心无旁鹜志在必得。
59.十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
60.不思，故无惑;不求，故无得;不问，故无知。
九年级冲刺发言稿篇十八
各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
等闲识得东风面，万紫千红又一春。
在这春光明媚，万物复苏的季节（因天下雨，临时改为：最是一年春好处，天街小雨润如酥。
在这个细雨蒙蒙，春暖还寒的日子里），我们迎来了20xx年九年级中考百日冲刺誓师大会，这是黎明的前奏，这是天籁的声音，这是出征的战鼓，这是拼搏的号角。
此时此刻，我们到会的每一位师生都坚信：这是一次必要的大会，鼓劲的大会，团结的大会，也必将是一次有重大影响和创造业绩的大会！
无情岁月增中减，孩子们，三年的初中生活如弹指一挥转瞬即逝。
仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到焦作市第十七中学的怀抱；也仿佛就在昨天，你们由一个懵懵懂懂的小孩变成一个文质彬彬、知书达理的少年。
单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞已增添了几分凝重，纯真的心田已悄然增添了责任与信念！所有这一切，我们还没来得及回味与沉醉，就已经站在了人生的第一个转折点上，迎接着那早已燃起的中考硝烟。
“九年磨剑，六月试锋”，置身于升学竞争的洪流，我们已别无选择，一百天太短，只争朝夕！为了中考，我们不惧“独上高楼，望尽天涯路”的寂寞；为了中考，我们愿意品尝“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰辛。
我们就站在你们的身边，甘将心血化时雨，润出桃花一片红，让我们携起手来共担一份责任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收获的喜悦！
在此，我代表九年级全体教师，向社会、向学校、向同学们作出郑重承诺：
随时关注中考动态，采集中考最新信息，全力帮助同学们发挥。
出自。
己的最佳水平，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。
懦弱从不属于青春少年，历史从来就是由勇敢者大笔书写，今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。
我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。
园丁夺秒争分育满园桃李，学子苦战九载铸中考丰碑！
最后，祝全体同学取得优异成绩！祝我们第十七中学因有了你们而更加辉煌！
九年级冲刺发言稿篇十九
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是神圣的日子，今天是振奋人心的日子。今天我们隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会，迎来了中考百日冲刺。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，鲜红的终点在前方，真真切切。
请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
年中考，探索科学的.复习策略，增强复习的针对性和实效性，为夺取中考的全面胜利而不懈努力。我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾！老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！让我们点燃激情，挥洒汗水，冲刺中考，共创辉煌！
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌。最后，送给所有同学一副对联：
三年风雨，百天苦练，何人健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。
最后，祝各位。
领导。
和老师身体健康，工作顺利；祝全体同学学习进步，金榜提名！
谢谢大家！
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