教案是一份全面清晰的教学计划，能够指导教师有条不紊地开展教学工作。在编写教案时，教师应该充分考虑学生的实际情况和学习特点，以提高教学效果。以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学寓言故事教案篇一
一个生命垂危的乞丐,在荒野里踽踽独行,最后倒在一片草丛里。这时一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心,他原本沉寂的心在瞬间有一丝不可名状的悸动,那是来自生命的呼唤。
乞丐忙把手掌移到唇边,对露珠说:“你知道我要做什么吗?”“你将要把我吞下去。”
“看来你比我还可怜,生命全部操纵在别人手里。”“你错了!”露珠在乞丐的掌心滚动一下,说:“我还不懂什么叫可怜,我曾滋润过一朵丁香花蕾,并让它美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我一生无悔。”
小学寓言故事教案篇二
寓言因具有寓意深刻、讽喻明显的特点而被人们誉为智慧的花,锐利的剑,下面这些是小编为大家推荐的几篇最新小学生。
隋朝时候有个人，他用大车拉了一车黑豆上京城去卖。这个人吃力地拉着车走啊走啊，到了灞头，他一不小心踏上了一个土坷垃绊了一咬。这下子不好了，他身后的车也失去了平衡，翻倒在地。那满满一车黑豆也全部被倒进了水里。他从地上爬起来，看着水里的黑豆发愁了：这么多豆，一个人要捞到什么时候啊!想了一会儿，他决定回家去，叫家里人来帮他一块儿捞豆子。于是他不再多考虑，撇下车和豆子就走了。
这人刚一走，灞头上的人议论开了：“他这一去还不知什么时候回来呢，这么多豆让水冲走了多可惜，不如我们拿回去吧。”于是大家一起动手，吵吵嚷嚷地捞豆子，不一会儿就全给捞走了，一颗也没留下。
不久以后，那个运豆的人回到了翻车的地方。水里有上千只蝌蚪在追逐嬉戏。这人以为这就是他的豆子，想要下水去捞出来。刚一下去，蝌蚪知道有人来了，转瞬间就全都游散了。这个人奇怪极了，呆呆地站了半天，怎么也想不明白。他叹着气自言自语地说：“黑豆啊黑豆，就算你不认识我了，离开我跑开了，我怎么会也不认识你了呢?——怎么你忽然间就多出了一条尾巴!”
这个笨人判断事物总是想当然，却不根据事实来作。
科学。
的分析，自然也就无法知道事情的真相。这样办事情当然是不能。
成功。
的。
媒婆夸赞姑娘。小伙子却说：“这个姑娘我看到过，好像她的一只眼睛是瞎的。”“那好哇，别的男人不会跟她眉来眼去了。”“听说她是个结巴。”
“那好哇，她不会叽叽呱呱，多嘴多舌。”“个子挺矮吧?”“个子矮省衣料。”“可大家都说她有点儿傻乎乎的。”“瞧你呀，十全十美的人上哪儿去找!”
香椿与臭椿本是一对孪生兄弟，谁也分不出哪个是哥哥，哪个是弟弟。有一年阴雨连绵，许多植物都生病了，兄弟俩也未能幸免，它们身上长了许多疥疮。
啄木鸟飞来了，自愿为他们治病。弟弟说：“先给哥哥治吧，我看看再说。”
啄木鸟用尖尖的嘴啄吃寄生虫，并把烂肉一条条撕下，疼得哥哥龇牙咧嘴，到治疗最后一个疥疮时，哥哥竟昏了过去。弟弟怕痛苦，说什么也不治了。
后来，哥哥变成了香椿，香气四溢。弟弟变成了臭椿，从院里移到了马路边。
小学寓言故事教案篇三
院子里的两只公鸡为了争夺地盘打得不可开交。一番激烈的争斗后，一只公鸡败下阵来，逃到院子的角落里。
得胜的公鸡洋洋自得，扑腾着翅膀飞到墙头，高声啼叫起来：“哈哈，以后我就是这院子的主人，你们全得听我的!”
“哇，它好厉害呢!”院子里的小公鸡们纷纷鼓起掌来，“我们长大以后也要像它一样!”
得胜的公鸡听到称赞后，更加得意了。它盛气凌人地指着战败的公鸡说：“嘿嘿，你还真是可怜呢!不过，我会放你一马的，你就在这院子给我干活吧!”
战败的公鸡缩在墙角，低声嘀咕道：“哼，看你能得意多久!”
得胜的公鸡看着战败的公鸡畏畏缩缩的样子，高兴地打起鸣来，一声比一声高，一声比一声长。突然，一只老鹰从空中俯冲下来，一下就叼住了站在墙头的公鸡，拍着翅膀飞向了天空。其他的小公鸡们见状，吓得纷纷躲进鸡窝里。
老鹰飞走后，战败的公鸡从端角慢悠悠地踱了出来，毫无疑问，它成为了院子的新主人。
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小学寓言故事教案篇四
媒婆夸赞姑娘。小伙子却说：“这个姑娘我看到过，好像她的一只眼睛是瞎的。”“那好哇，别的男人不会跟她眉来眼去了。”“听说她是个结巴。”
“那好哇，她不会叽叽呱呱，多嘴多舌。”“个子挺矮吧?”“个子矮省衣料。”“可大家都说她有点儿傻乎乎的。”“瞧你呀，十全十美的人上哪儿去找!”
小学寓言故事教案篇五
从前，有一座古老的城堡，城堡旁边有一个灌木丛，灌木丛里长着一枝美丽无比的玫瑰，但它非常骄傲，从不让任何小动物接近它，总是拒人于千里之外。
一天，蝴蝶飞来了，准备采集花粉，玫瑰花鼓起刺，把小蝴蝶吓跑了。
小蜜蜂来了，来帮玫瑰花传播花粉了，玫瑰花尖叫道：“你来干什么呀!快给我走开!”
“呜……呜呜……”小蜜蜂哭着飞走了。
小蜻蜓来了，想在玫瑰花的叶子上停息一会儿，玫瑰花破口大骂：“臭蜻蜓，快给我走!别把我的红色小礼裙给弄脏了!”
“哼!”蜻蜓生气地飞走了。
玫瑰花想：“唉，每天有那么多小动物来打扰我，真烦人!要是我能插进花瓶里，再摆上桌，那姐妹们一定会羡慕死我的!”
它天天那么想着，月月那么想着，年年这么想着。
终于有一天，它被插进了花瓶里，还摆上了桌。
所有来到这里的客人，都会情不自禁地赞叹道：“多美的玫瑰花啊!”
玫瑰花心里乐滋滋的：“这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给毁了!”
刚刚过了不久，随着“啪”的一声响，花瓶被打碎了，玫瑰花被扔进了垃圾箱。
玫瑰花渐渐枯了，可曾经被玫瑰花嘲笑过、欺侮过的小动物们却快乐地生活在一起。
在玫瑰花死亡前的最后一刻，它是多么希望，希望能够再看灌林丛最后一眼。
“咚”玫瑰花最后一片花瓣落了下来。它，死亡了。
寓意：花无百日红，再漂亮的花终有一天也会凋谢。虚心使人进步，骄傲使人落后。
小学寓言故事教案篇六
很久很久以前，在浩瀚的大海里住着一个非常吵闹的贝壳。
大家都不喜欢它，因为它整天都吵吵闹闹，大声地说话，怪声怪调地唱歌，甚至在寂静的夜里，突然狂吼一声，吓得周围的海洋居民不敢靠近它。
除了它嗓门非常大之外它还很烦躁，总是抱怨说为什么大家总不喜欢它。
大家都说：“是你经常捉弄鱼儿和海星们才这么不逗人喜欢。”
听到大家的意见，它感到非常难过和寂寞。
还有人说：“那个贝壳为什么本来歌声那么好听，可是为什么偏偏要怪声怪调地唱歌呢?”
于是它们去找贝壳，贝壳听了想了想回答说：“那好吧，你们原谅我，不过其它的习惯我改不了喽!”
鱼儿们既兴奋又失望，都惋惜不已。
有一次，一只小海马自由自在地游着，可是它没发现前面有一只大鲨鱼正咔嚓着自己的大牙齿，正在等待着它的到来。
贝壳把这一切看得一清二楚，于是用最尖锐最刺耳的声音叫了出来：“小心!”
整个海洋都抖动了起来，大鲨鱼吓得浑身发抖，还以为这只小海马就能发出这么大的声音，于是它逃得老远老远。
故事告诉我们：不要轻易的去改变别人的习惯，每个人都有闪光的一面。
小学寓言故事教案篇七
有一天，小花狗想请小花猫吃一顿丰盛的晚餐。于是，它打开冰箱发现里面的食物所剩无几，只剩下几根自己最喜爱的肉骨头了。它想：小花猫最喜欢吃鱼了，我要给他买几条大鱼，分别做成“糖醋鱼”、“红烧鱼”、“塘坝鱼”和“酸菜鱼”，肯定合小花猫的口味。于是小花狗给小花猫打了个电话，“喂！小花猫，我想请你吃一顿晚餐，但是我的冰箱里没有食物了，请你过来先帮我看一下房子，我去买些菜，好吗？”小花猫高兴地答应了。
小花狗到了集市上，集市上人来人往，非常热闹。小花狗买了许多的菜和几条大鱼。还给它的小金鱼买了些鱼食。它非常喜爱它的小金鱼，也非常仔细的'照顾着小金鱼。卖完所有的东西，他就准备回家了。
在小花狗买菜的时候，小花猫已经来到了它家。小花狗的家很大也很乱。小花猫想：一定是他太忙了，没有时间去整理，我是他的好朋友，我来帮他整理吧！于是，它拿起扫把开始扫地，扫完了又去拖地、擦窗户，还干了许多事情。屋子变干净了许多。小花猫累了，坐在沙发上休息，忽然感觉肚子很饿，于是它到冰箱里找点吃的。但冰箱里只有小花狗爱吃的肉骨头，怎么办呢？突然，它看到茶几上一条小金鱼在鱼缸里游来游去，它越看越饿，但它又想：这条小金鱼很可爱，而且是它好朋友的宠物，到底该不该吃呢？但是他太饿了，就吃一条小金鱼，应该没有什么错吧！于是它一把抓起小金鱼，一口吞进肚子里。
小花狗提着沉甸甸的东西回来了，他高兴地对小花猫说：“我的屋子这么干净，是你打扫的吧，非常感谢，我也给你买了你最爱吃的鱼呢！”小花猫低下了头，什么也没说。小花狗拿起鱼食准备给小金鱼喂食，它一看，咦！我的小金鱼呢？小花猫红着脸愧疚地说：“对不起，我刚才实在太饿了，就把你的小金鱼吃了。”小花狗本来不想原谅它，可又一想，既然他已经承认了错误，我就原谅他一回吧，因为他也是我的好朋友。
小花狗原谅了小花猫，并且做了一顿丰盛的晚餐，他们高高兴兴地吃完晚餐，就道别了。
小学寓言故事教案篇八
寓言故事。
主要是靠故事的吸引力来表达其内在的寓言道理，下面是小编为大家推荐的几篇小学寓言故事。
越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋，但处事很不果断;公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。
后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。
一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说：“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉)吧!它是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐(王吉)饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐(王吉)因吃到了食物而饱，螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子，不知你们听说过蟨(jue)鼠没有。它前足短，善求食而不善行。可是卭(qiong)卭岠(ju)虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草[欣赏雨季。
爱情。
故事网]故事以及甲父史和公石师的经验、教训告诉大家，生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中，只有。
坚持。
团结。
合作。
取长补短，才能赢得一个又一个胜利。
晋朝时候，出了个名叫潘岳的才子。
潘岳不但才学高、人品好，而且眉清目秀、鼻直口方、唇红齿白，长得俊秀无比，再加上潇洒的风度，犹如玉树临风，风流倜傥，引人爱慕。
潘岳很喜欢打猎，常常带着自己打猎用的弹弓到郊外去游玩。当他走出洛阳大道，妇女们远远望见他，就会奔走相告：“那个英俊的才子潘岳来了，快点去看哪!”就这样，倾慕潘岳的妇女都跑过来争着一睹他的风采。大家越是看，越是被他漂亮的容貌和非凡的气度所吸引，就手拉手围成圆圈，把潘岳围在中间，怎么也舍不得让他离开。一。
时间。
潘岳受到众人爱慕的事在当时传为美谈。
有个叫左思的诗人，长得獐头鼠目，十分丑陋，气质也很猥琐。他听说了这件事后，很是羡慕。他不禁暗想：潘岳会打猎，我也会打猎呀，我何不模仿他也去郊外游猎一番呢，说不定妇女们也会一样倾心于我呢!
打定了主意，左思收拾了一番，第二天就带着弹弓走出洛阳大道去。妇女们远远望见带弹弓的人，以为又是潘岳来了，十分高兴，就都聚集拢来。等到那人走近仔细一瞧，原来是个长得奇丑无比的小老头，等着看潘岳的妇女们失望极了。
再说左思看到真的有这么多妇女围拢来，心下很是得意。谁知道妇女们一走过来都纷纷向他吐唾沫，还嫌恶地说：“呸，丑八怪，学人家又学不像，真没脸!”左思猝不及防，被吐了个一身一脸，只得一边擦，一边狼狈不堪地转身逃回家去了。
左思不考虑潘岳受欢迎的内在因素是长相英俊，一味从形式上模仿别人，结果适得其反。可见模仿要有相同的客观条件作基础，不能盲目地生搬硬套。否则，难以收到预想的效果。
越西地方有个男子，独自一个人过活。他用芦苇和茅草盖起了小屋住在里面，又开垦了一小块荒地，用自己的双手种了些庄稼，打下粮食来养活自己。时间久了以后，豆子、稻谷、盐和奶酪等东西都可以自给自足了，不用依赖任何人。他每天下地耕作，闲的时候就出去走走，过得倒也逍遥自在。
可是有一件事却让他发愁，那就是老鼠成灾。也不知道是从哪里来的一帮老鼠，日子不长便成倍成倍地增长。白天，它们成群结队地在屋里跑来跑去，在房梁间上窜下跳地吱吱乱叫，打坏了不少东西。到了夜里，老鼠闹腾得更欢了，它们钻进食橱、跳上桌子、跑进箱子里，见东西就咬，咬破了好些衣服和器具，偷吃了东西不算，还把吃不完的拖回洞里去慢慢享用。这“咔嚓咔嚓”地一闹常常就是一整夜，吵得这个男子觉也睡不好，白天下地都没有精神。他想了好多办法来治鼠，用药啦，下夹子啦，都试遍了，可就是没有一个特别有效的法子。这位男子对老鼠越来越烦，火气越来越大，苦恼极了。
有一天，这个男子喝醉了酒，困得要命。他踉踉跄跄地回家来，打算好好睡上一觉。可是他的头刚刚挨上枕头，就听见老鼠“吱吱”的叫声。他实在困了，不想和老鼠计较，就用被子包上头，翻个身继续睡。可老鼠却不肯轻易罢休，竟钻进被子里张嘴啃起来。这男子用力拍了几下被子，指望把老鼠赶跑再睡。果然安静了一会儿，可他忽然闻到一股叫人恶心的腥臊味，一摸枕边，竟然是一堆鼠尿!被老鼠这么变着法子一折腾，他再也忍受不下去了，一股怒气直冲头顶。借着酒劲，他翻身下床，取了火把四处烧老鼠，房子原本是茅草盖的，一点就着，火势迅速蔓延开来。老鼠被烧得四处奔跑。火越烧越大，老鼠终于全给烧死了，可屋子也同时被烧毁了。
第二天，这男子酒醒后，才发现什么都没有了。他茫茫然无家可归，后悔也来不及了。
焚庐灭鼠的[欣赏雨季爱情故事网]故事提醒人们，遇事一定要冷静分析，想个周全的法子去解决。若凭一时的冲动蛮干，只会得不偿失。
小学寓言故事教案篇九
一只公鸡在田野里为自己和公鸡们寻找食物。他发现了一块，便对说：“若不是我，而是你的.主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。
小学寓言故事教案篇十
森林王国出大事了，是啥事呢？原来是兔子不服，又要跟乌龟比赛了。
兔子心想：这次肯定不可以再输给乌龟。如何解决呢？兔子一转身，看见了一家店在卖气球。兔子灵机一动，想到了一个好方法。
比赛开始了，只见兔子把买来的气球一只一只地绑在身上。兔子慢慢地飞了起来。原来，兔子想让风把自己吹到终点去，可是，目前没风，兔子只能被吊在空中，很不容易来了一阵风，把兔子吹到了一个地方，兔子一看气坏了。你猜猜，兔子被吹到哪儿了？哈哈，它被风吹到了起点！兔子只好把气球一只一只的放掉，慢慢地落到地上，再跑起来。
毫无疑问，兔子输了。它叹了口气，说：“哎，看来脚踏实地非常重要，这一局，我服了。”
小学寓言故事教案篇十一
有一天，小鹿对公鹿说道，“父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说：“孩儿，你说得都对，可我只知道一点，一听到狗的叫声，我就会不由自主地立刻逃跑。”
这故事说明，激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。
两只口袋。
普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
山鹰与狐狸。
山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。
有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的`巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。
这故事说明，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩治他。
马与马夫。
从前，有个马夫，他偷偷地把喂马的大麦卖掉了，但仍每天给马擦洗，用梳子梳理马毛。马对马夫说道：“如果你真心想要我长得美，就不要再卖掉喂我的大麦了。”
这是说，那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人，却把别人最必需的东西夺走了。
农夫与蛇。
冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”
这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
小学寓言故事教案篇十二
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”这故事说明，聪明的.人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做就是对的。
小学寓言故事教案篇十三
秦末，郦商在高阳起兵，归顺刘邦。他将自己的四千兵马交给刘邦统率，自己冲锋陷阵，立下不少功劳。刘邦做了皇帝以后，他当右丞相，深得朝廷器重，后来退休在家。
刘邦死后，大权落在吕后手中。她封自己的侄儿吕广、吕禄为王，打算将刘家的天下变为吕家的。吕后病死后，吕家的人蠢蠢欲动，眼看一场政变就要发生，汉朝大臣们个个捏着一把汗。
丞相陈平和太尉周勃紧急磋商，讨论对策，最后决定为了平息祸患，必须诛灭吕氏家族。但是，当时的兵权在吕禄的手中，他掌管北军，周勃虽然是名义上最高的将领，但是如果拿不到兵符就无法调遣部队。
周勃和陈平想了半天，就想利用郦商的儿子郦寄与吕禄是好朋友的关系，除掉吕禄。周勃首先劫持住郦商，威胁郦寄引出吕禄，乘机夺取兵符。吕禄听从郦寄的劝告，出外狩猎散心，周勃夺了兵符，趁机控制北军，随后便把吕氏家族全部诛灭。
郦商在诛吕事件发生后不久就去世了，郦寄由于立下大功，继承了父亲的爵位。后来史书评论郦寄，说他见到有利可图，就出卖了朋友，是个没有道义的人。
公元前621年，春秋五霸之一的秦穆公逝世，居然用一百多人给他陪葬。特别值得一提的是，大臣子车氏家的三兄弟奄息、仲行、针虎也在其中。这三兄弟为秦国立下盖世奇功，深受老百姓的喜爱，却仍逃脱不了被活埋的命运。
秦国的老百姓对秦穆公的做法非常愤怒，就写了一首名为《黄鸟》的挽歌：
“黄雀叫叽叽，在酸枣树上休息。谁追随穆公去了?子车家的奄息。提到这位奄息，一人的`价值等于百人。走近他的坟墓，心中不安浑身战栗。老天爷呀老天爷!我们的好人为什么都要死去?如果能赎他的命，我们愿意用一百人换回他一个。
“黄雀叫叽叽，在桑树上休息，谁追随穆公去了?子车家的仲行。提到这位仲行，百条好汉都抵不上他一人。走近他的坟墓，心中不安浑身战栗。老天爷呀老天爷!我们的好人为什么都要死去?如果能赎他的命，我们愿意用一百人换回他一个。
“黄雀叫叽叽，在荆树上休息，谁追随穆公去了?子车家的针虎。提到这位针虎，一个人能与一百人相比。走近他的坟墓，心中不安浑身战栗。老天爷呀老天爷!我们的好人为什么都会死去?如果能赎他的命，我们愿意用一百人换回他一个。”
小学寓言故事教案篇十四
楚霸王项羽力大无穷，打起仗来非常勇敢，敌人见了他都怕。可他没有计谋，中了埋伏被杀得一败涂地。
项羽好容易冲了出来，跑呀跑呀，迷了路。迎面走来位渔夫，把项羽带到了乌江边。
真累呀！项羽赶紧下马休息。远处一块石碑，写着“霸王乌江自刎“。项羽气冲冲走过去看。
哎呀！这六个字是由无数蚂蚁组成的，项羽可吓坏了。项羽想：蚂蚁组字，这一定是老天爷要我死啦！就拔剑自杀了。
小学寓言故事教案篇十五
烈日炎炎的夏天，大地滚烫。树木都枯死了，叶子被烤焦了。池塘里面的水，也快干了。池塘里面的两条水蛇要搬家了。
一条小蛇对大蛇说：“爸爸，如果你在前面走，我在后面跟着，那些人看见了我们，一定要把我们两个打死的。倒不如咱们互相衔着，把我驮在你的背上，这样，人们看见我们，就会把我们当作神仙了。”
大蛇十分高兴，称赞地说：“你真聪明，好吧，就这样办吧。”
于是，小蛇爬在大蛇的背上，衔住大蛇的尾巴;大蛇背着小蛇，衔住小蛇的尾巴，大摇大摆地爬上了大路。
人们看见两条蛇互相衔着，十分惊讶，突然一个人跪下来喊到：“这是蛇神啦，快磕头!”
人们听他这么一喊纷纷跪下，向两条蛇顶礼膜拜起来。
两条蛇过了马路，来到一个水洼中。
小蛇得意地对大蛇说：“你看这些人迷信神灵，把我们当作蛇神，是多么的愚蠢呀!”
故事寓意：
明明是蛇，有的人却当作“神”，就是因为被它那种装模作样、故弄玄虚的作法暂时欺骗了。这个故事告诉人们，要时时擦亮眼睛，善于透过现象看本质与事实。
这则故事启迪人们，要善于识别变化多端的诡计，我们看问题不能只看表面现象，而要透过现象去分析和把握事情的本质。
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