大学生创新创业工作计划(模板20篇)

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大学生创新创业工作计划(模板20篇)
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通过制定计划,我们可以更好地协调各方面的需求和利益,实现个人和团队的共同目标。计划的制定需要提前考虑到可能的风险和挑战,制定应对策略。下面是一些关于计划的实用工具和资源,供大家使用。

大学生创新创业工作计划篇一

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第_届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》。为推动我校创新创业工作,定于_年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。

一、大赛主题。

搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军。

二、比赛目的与任务。

旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、参赛项目要求。

参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:

1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;。

3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;。

6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;。

7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

四、参赛对象。

全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。

五、参赛资格。

大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。具体参赛条件如下:

1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在_年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。

2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年,且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上;或工商登记注册未满3年,且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

4.就业型创意组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在_年5月31日前尚未完成工商登记注册,参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。若参赛项目在_年5月31日前已完成工商登记注册,参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。

六、大赛赛制和赛程安排。

大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制,其中初赛形式为各二级学院评审,决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。

1.校级初赛(_.04.07-_.04.28)。

各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求,组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审,遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项),于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。

2.校级决赛(_年5月)。

由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审,决出金银铜奖若干,并选拔推荐优秀团队参加第_届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。

七、大赛奖励。

学校决赛设项目团队奖项:一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%,其它参赛项目获优胜奖,奖励按照学校有关奖励办法执行;同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖,学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。

八、报名程序。

1.报名时间:_年3月29日-4月15日。

2.报名方式:填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》,提交至院系统计汇总。

3.报名要求:参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛,须为项目的实际成员,每个团队的参赛成员不少于3人,不多于5人。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队,每队配备一名指导老师,每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。

4.参赛队员必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消参赛资格。

九、宣传发动。

各学院和各有关单位要高度重视,认真做好大赛的宣传动员和组织工作,切实做好大赛的各项准备工作,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持;鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进我校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平。

大学生创新创业工作计划篇二

经过学习师德师风建设材料,我深深的体会到抓好教师队伍建设,特别是教师师德建设,每位教师都要坚持不懈,认真学习,不断完善自我。人民教师肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,很好地解答,把学生的思想引到正轨上来,作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

我在工作中深切地体会到,我作为一名教师,要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境,而且要掌握现代化教学手段的应用,具有渊博的学识,崇高的境界,高尚的道德修养。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素质,外树形象”为目标。以思想教育为切入点,以自学人类文明的一切优秀成果,充实自己,提高自己。

通过自查,我发现自己还存在的不足之处,主要表现在:

(一)教育理论学习不够透彻。

(二)业务有待提高。

(三)工作经验不足。

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

(三)提高主动性,积极性,团结互助,发扬奉献精神。

教师对学生一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。我将一认真学习,审视自长,把师德建设贯穿于各项工作之中。爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有好思想,有高尚的品德。无论是教书还是育人,都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。

今后的工作中,我会认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,才能使自己的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求,我将继续努力,以新的姿态创造的光辉事业。

大学生创新创业工作计划篇三

(二)学校已有工作成效及经验总结。

(一)计划项目设计,含项目规模、科类分布、年度分布、资金规模、企业参与程度等。

(二)计划实施与管理,含计划组织管理体系,工作实施措施,管理办法简介(以后需要提交详细项目及资金管理办法)等。

(三)计划实施监控与改进机制。

(一)校内外的保障条件(经费、场地、指导力量等)。

(二)配套政策(修订培养方案、选修课程开设、对参与计划的学生和导师的激励政策、约束机制等)。

六、学校其他需要说明的问题。

大学生创新创业工作计划篇四

长期以来,国内居民因生活水平较低,对以"厨房"和"卫生间"为主要服务对象的小家电消费很少.据统计,目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种,而欧美国家这一统计数字高达37种.据统计,每年国内有至少260万住户搬入新家,随着人们生活水平提高,对"厨房"和"卫生间"的日益重视,小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力,小家电的市场发展前景非常广阔.今后2至3年内,我国小家电行业将步入黄金发展阶段,市场需求量年增幅有可能突破30%.

对于浴室取暖用的小家电目前只有浴霸和暖风机两种.目前全国生产浴霸的企业为376家,20__年国内销量估计为400万台,20__年为550万台,20__年达到700万台,销售额超过10亿元.在城市居民家庭中,浴霸拥有率不到15%(20__年),国内消费者对浴霸认同度达82%,市场空间巨大.浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势,其中杭州奥普浴霸20__年销售额为2.6亿元,市场分额第一.目前生产浴霸和暖风机的厂家大都集中在浙江,广东一带,但其中小厂居多,多为仿制或oem,自主研发能力不强.

我国长江流域地区,大多住宅没有暖气,冬季洗澡取暖一直是个大问题.虽然有浴霸和暖风机,但人们更期待一种简便,有效的取暖器具.根据我的调查,人们对本产品的印象还是不错的,市场潜力巨大.比照浴霸和暖风机市场,本产品销售市场至少在5--10亿元以上.我们完全可以借助专利技术优势,迅速占领浴室取暖设备市场,建立自己的品牌和销售网络.(以上数据来源于《消费日报》,中国家用电器协会)。

二,我们的目标。

我们的目标是,在_年制出样品进入市场,发展地市级以上代理商10-15家,销售额在200万元以上,20__年达到500万销售额,20__年达到20__万销售额,利润率保持在30%--50%.

三,资金使用。

由于本产品以前市场上从未有过,所以初期样品试制,模具开发等费用投入较大,估计在10—15万元;各种认证,许可证,商标:5万元;公司组建,购买相关办公用品,人员招募,公司网站等:10万元;房租水电费,人员工资(半年):15万元;参加展会,广告费:10万元;小批量生产成本(5000件):20--25万元;周转资金:20万元.合计:100万元.

四,产品成本及盈利分析。

为节省费用,降低投资风险,先期的小批量生产以委外加工为主,暂不购买生产设备.本产品主要包括:桶体,盖子,加热盘,漏电保护器,防干烧保护器,开关,蒸汽调解板,底座,密封圈.其中加热盘7-8元,漏电保护器12元,防干烧保护器1.5元,开关0.5元,其余为塑料件,价格15元,另外产品包装,接线螺丝,运费等,成本合计在40元以下.批发价暂定为80元,每个毛利为40元,估计两年能收回投资并稍有盈利.(以上数据是调查的零配件经销商,还有向下浮动的可能)。

五,销售前景。

目前市场上还没有同类产品,产品销售压力较小.建议利用各地电器批发商现成的销售网络,进行代理销售.目前已与多家商家联系过,初步达成销售意向.

六,合作方案。

本专利项目是非职务发明,专利权为个人所有.具体合作方式由双方协商议定.

七,原材料供应方案。

可外协生产,无特殊要求.

八,本项目的未来。

由于本产品制造简便,门槛不高,难免被人仿造.除了加强打假力度之外,不断升级产品也是拓展市场的必要手段.目前,已开发了两款样品,准备在明年继续推出3-5款新品,随着产品的升级换代,我们必能牢牢站稳市场.

一、前言。

在这个"人才至上"的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。

当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为社会的经济发展作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

为此,我们打算建立一个“怡人”花店既满足他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!

这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己——路是自己走出来的!

二、创业背景。

1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。随着经济不断的发展,生活水平的不断提高,人们的精神追求越来越高,而以花为代表的植物越来越受人们所欢迎。

2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有"分身术"。

3、花自弥香,而人怡情。随着人们的'生活水平不断进步,生活质量不断提高。对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位。这样我们创办校园花店以鲜花传递为市场切入点,兼顾网站,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有"怡人花店"品牌优势的市场是十分可行的。

三、创业目的。

1、众所周知,在大学校园里,能力比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。然而学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,所以我们需要通过自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!

四、宣传策略。

1、重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果。

2、客户特点:年轻化,100%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象。

3、现场促销选择每年情人节、教师节为重点宣传日期,在此之前,将宣传单分发至学生宿舍。

4、为营造气氛,我店在开业第一周将安排两名员工佩带写有怡人花店的绶带,为客户进行解说,并组织抽奖活动,中奖者可以现场订购30元以下的鲜花,费用由本店支付。

五、营销策略。

1、商品策略:针对在校大学生在特别的节假日里的消费特点与消费倾向,本店主要经营比较热销的花类商品,如玫瑰、百合、康乃馨等花卉,与传统的节日所需要的相吻合,而且我们将采用不同数量的花表达出不同的心声,如玫瑰1支(你是我的唯一),3支(我爱你),19支(爱情路上长长久久),21支(最爱)等。

2、价格策略:分析目标顾客的特点是年轻化的学生,大部分资金的来源也都是来自于父母,所以价格不宜定得太贵,一般在60元左右的价格最受欢迎,同时还可以参差少量比较高档的产品,价格在100—200左右。

六、促销策略。

网上与网下相结合,走低成本、多元化服务的模式。

网上促销:

(1)可以根据特别的节日,制定节日价格折扣策略。

(2)根据表面消费者提供的最终实际消费者的特点送上个性化电子卡片或花瓶等等小礼物。

(3)在各个学校网站进行宣传促销,比如提倡团购,举办有奖活动等等来扩大影响力。

大学生创新创业工作计划篇五

本家教中心下属于徐州师范大学大学生创业社,是一个群众性组织,由社团内部成员发起并组织成立的。

本家教中心是属于中介性质的,因此是沟通学生与家长之间的桥梁:为需要家教的家长提供一个便捷放心的“供教”渠道;也为学生提供一个兼职的捷径。这样的三方活动构成一个稳定的“教——商——学”三角。

而且本家教中心成立之初(去年)就已经利用学生的课余时间在徐州师范大学周边的小区开展过免费家教的活动,家长对本社团的活动都表示满意。因此有很好的“群众基础”。

关于本家教中心,其几位主要负责人(韦梦颖、周茹、侯捷、陈鑫、朱敬凯)经过详细商讨,制定了下列较周密的家教计划:

一、前期工作。

1、本家教中心于20__年11月_日正式成立。

2、在成立之后的时间里,家教中心的成员于小区各家长与在校大学生之间相互联系;通过宣传和现场解说,最后完成信息统计表。

学生方面:一般利用家教中心人员(这些同学来自各个不同的院系)的交际网,进行先前的报名,与次同时,我们还设立了固定的报名地点(可直接与负责人联系);如果家长有特殊要求的,由我们负责人向相关院系聘请专职家教。

家长方面:因为我们去年在学校周围的小区开展过免费家教活动,因此,我们有较好的条件进行宣传。家教中心的人员是“攻”“守”,两种方法同时进行对家长的信息进行采集:“攻”就是挨家挨户跑,询问家长是否需要家教,若有需要请家长填写一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小区附近进行调查,采集家长需求家教的状况。

3、对采集的学生信息我们将进行汇总,于12月3日晚6:30进行家教成员的面试,面试合格的同学将被纳入我们社团的人才库。

纳入社团人才库的同学我们会安排他们进行家教试讲;若有其他兼职,我们会优先安排这些同学。

4、对采集的家长信息,我们经过筛选后汇总,由家教中心工作人员联系家长,询问是否真有意向需要家教,并商定试讲日期。

试讲期间,家教人员应该注意授课者的各方面反映,而负责人则应了解家长的家庭背景。不过,家教人员更应该展现自己的教学水平。

三、收费情况。

本家教中心是服务于学生和家长的组织,因此,只针对家教人员收取一定的中介费,并且比市场价格低20—30元。

进入人才库的同学若安排其进行试讲,则需交纳10元/人的试讲费(若此次未能成功则下次试讲不需再交),若试讲合格,签定合同,则需另外交20—30元的中介费,若未合格,终结费免交这部分费用。

四、安全问题。

前面已经提到,在试讲的时候家教人员应该主动留心学生的各方面状况,负责人应对整个家庭状况做一个初步了解,以确定家教人员是否合适在这个家庭做家教。如果对家人员有不适宜的地方,负责人应提出解决方案或终止试讲。

另外,我们要确保家教人员在路途中的安全。我们的原则是就近,也就是说,路较远的一般不安排家教活动,特别是晚上;如果周末有同学愿意,并能保证起自身的,我们会酌情安排其前往家教。

五、奖励原则。

我们会在学生任家教期间进行暗访,观察人才库中的成员参与家教的情况,若其有突出表现的,社团在年终会给予其物质和精神的奖励。

大学生创新创业工作计划篇六

计划的整体实施情况,如计划的目的、定位和实施原则等。

计划的学院组织管理体系以及制度建设情况。

学院对项目过程管理的具体情况。

学院对计划的支持政策与举措,包括对教师的工作考核与奖励措施,实验室建设与开放措施等。

学院与计划配套的教育教学改革措施,包括将计划纳入人才培养方案、实践教学体系,并将成果转化为教学案例或课程的情况等。

学院实施计划的成效与辐射情况。包括项目完成情况与满意度水平;学生在创新精神、实践能力、创业能力、科学作风等方面的受益情况;学院创新创业实践氛围形成与发展情况(根据项目申报规模、参与项目的学生比例等);与项目相关的论文、专利、产品和公司实体等成果。

结合学院优势在计划组织实施、过程管理、课程拓展等方面的创新性举措;以及对学校的建议。

大学生创新创业工作计划篇七

资料显示:20__年国内大学生就业人数在创新高预计是650万--700万人次,加上20__届300多万没有找到工作的毕业生,在20__年大学生就业年度,涌入就业市场的大学毕业生人数将达到史无前例的千万人。虽然20__年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响,实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖,不过20__年的就业形势仍不容乐观。以20__年大学毕业生610万人,平均每个学生求职申请15份计算,应届大学毕业生将发出超过9000万份求职申请。在就业、考研和出国的夹缝中,现实给予毕业生能够的选择实在太少了。自从比尔·盖茨创造了微软的神话之后,大学生就业创业就一直成为了校园内长期的话题。特别是近几年来,大学教育走向平民化之后,大学生完全由卖方市场走向买方市场,就业形势愈来愈严峻。创业,俨然成为了大学毕业生继就业、考研和出国之后的第四条道路。但是在创业过程中,存在的好高骛远、资金渠道不畅通、财务税法和市场经济等相关知识及经验不足,大学毕业生创业成为了就业“热”中的“冷门”,并没有较好的发挥有效的就业渠道作用和科技孵化作用。反观近年来国家各级政府为进一步促进大学生就业,鼓励大学生自主创业出台的一系列优惠措施和大学生创业市场的“萧条”,对比之下凸现当前大学生创业指导工作的重要和亟需。

性质:创业就业部,是一个为广大同学提供就业创业和职业发展服务,为同学们提供社会实践锻炼的平台。

宗旨:关注就业、认识职业、成就事业。

目的:通过组织并举行全校性的就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会、就业调研以及组织开展社会实践等活动,帮助同学们树立正确的职业价值观,提高就业竞争力。

具体措施:

一.做好纳新阶段新成员的系统培训,让其在部门中以学习带动工作。注重培养和锻炼部门会成员就业创业方面的能力,以期能够自主独立地完成部门相关工作。

二.与勤工部、外联部等部门合作,积极主动的去银座等一些校外企业(银座华信店等)与他们建立联系,为广大同学提供更多更好的勤工助学和实习的好机会,更好的锻炼同学们的社会实践能力。

三.在校团委的领导下,定期召开就业创业报告会、经验交流会等,以“就业创业超市”为依托,深入开展各种宣传活动,了解学生想法,深入调研开展工作。

四.定于每周二、四下午在“就业创业超市”进行咨询宣传,每周搜集许多就业创业类信息和大学生在求职过程中的困难解答,建立创业就业宣传展板,定期向学校领导汇报工作成绩。

五.收集企事业单位招聘信息,从中获取其各个部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能,并与同学们分享此成果。多关注各类人才招聘见面会,组织同学们去学习。多做些市场调查,了解市场欠缺哪方面的人才,了解市场的需求。

六.组织社团人员到企业联系,为以后部门开展就业创业工作打下基础,让同学们有更多的实习机会,真正实现艺术设计学院学习实践相结合的完美理念。

一.基本工作职能:

1、在毕业就业指导中心指导下收集、发布就业信息。

2、开展就业指导、职业生涯规划活动的策划和实施。

3.及时更新就业消息,准确的反应就业率,收集毕业生就业后反馈的情况。

4、宣传、推广证书认证工作。

5、建立贫困家庭、就业困难等特殊学生就业档案。

6、完成团委、招生就业处交办的其他工作。

二.下面是我们部门在20__年冬季的工作计划:

1在全系范围内展开一次创业就业意向调查,希望能够通过调查发现同学们想要了解的就业创业信息,为以后部门活动的形式及内容提供依据。

2至少开创一个属于机材学院学生会创业就业部自己的传统活动。(初步拟定以下几点想法)。

(1)模拟招聘会。

模拟招聘会即立体式的社会实践活动,旨在让同学们通过“实战演习”,锻炼自我推销的能力,积累应聘经验,作好双向选择的知识与能力两方面的准备,并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性;并通过活动增强自信心和全面认识自我。

(2)演讲比赛。

大学生就业难成为社会关注的一个话题,为提高我系学生面对当前严峻就业形式的能力,展示当代大学生的个性。以大学生就业与创业演讲比赛的形式,抒发当代大学生心中的梦想,展示当代大学生的个性。演讲范围只要与就业和创业有关即可,但需内容健康向上。

(3)女生创业就业专向指导。

建院女生就业是个“老大难问题”,对此我部门想联合女生部一同对我系女生进行专向培训,让女生能够更好的掌握就业形式,把握就业创业方向,更准确的为自己的人生找到出路。

(4)讲座。

请大三的师兄师姐为大二即将面临“双选会”的同学讲解面试技巧。让同学们能够应付自如,能够更好的推销自己。

三、部门建设。

进入新的学年度,部门招新工作将在九月末展开,鉴于上学期部门干事对部门职责等活动不是很清楚的情况下,本学期将会通过让他们参与到部门的每项活动的形式,让各新成员较快熟悉部门的工作,提高部门的工作效率,同时让他们在学生会能学到更多的东西,尽可能多的锻炼他们。同时让各新成员尽快地相互认识了解,增加相互间的默契程度,更好的发展本部门。对部门干事培训是今年新创立的活动之一,培训内容分一下几点:公文写作(策划书,会议记录,工作总结)新闻写作(通讯,采访,评论)其它(摄影,照片处理,设计编辑,软件培训,电脑排版)会议:部门成员可发表意见,谈工作总结,其它:简历部门邮箱方便工作交流,实行工作责任制采取奖励与撤职。

1.创业就业部有自己专门的博客,为大家提供最新资讯。

本部博客负责人会随时更新博客内容,主要以博文和播客的形式传递信息,及时为同学们排除疑难,欢迎同学们登陆。

四、其他。

随着部门新成员的加入,各项工作都要做相应的准备,我部门要与招生就业处以及院就业部积极保持联系。另外,重视部门宣传工作,建设部门博客,同时加强部门与学生会各部门的联系。

我们有信心将就业创业部工作做的更好更强!

大学生创新创业工作计划篇八

在杭州国际博览中心隆重开幕!

大会将一直持续到11月24日。

来自58个国家、地区的5万余名海内外人士。

齐聚钱塘江畔,共襄盛会!

省委常委、组织部长黄建发宣布大会开幕,省委常委、市委书记周江勇致辞,区委书记刘颖出席并代表我区与芬兰教育协会会长西蒙波奇交换中外人才合作平台文本。区委常委、组织部长沈华锋等参加。

开幕式结束后,在区委书记刘颖陪同下,省委常委、组织部长黄建发,省委常委、市委书记周江勇,副省长王文序专程到我区大学生创新创业“加油站”指导。

作为2019杭州国际人才交流与项目合作大会主会场活动之一,大学生创新创业“加油站”位于展馆外连廊,不少来参加长三角高层次人才招聘会的年轻人都被有趣好玩又实用的“加油站”深深吸引。大学生创新创业“加油站”活动由中共杭州市委组织部(人才办)、杭州市人力资源和社会保障局、中共杭州市下城区委、杭州市下城区人民政府主办。作为杭州市人力资源服务大区,下城区充分发挥自身优势,旨在为现场上万名大学生应聘者提供“政府+市场”配套服务。

活动设置了政策咨询、职业测评、

职业规划、面试辅导、视频播放五个区域。

政策咨询区。

在政策咨询区,杭州市人力社保局、住保房管局、公安局、科技局、市场监管局、杭州银行等6家市级政府部门(单位)为求职者提供了创业就业、住房保障、个人落户、创新创业、企业注册、金融服务等政策咨询服务。

职业测评区。

在职业测评区,求职者可免费享受线上职业生涯测评及线下专家解读服务,从而更好地了解自身职业优势。

职业规划区。

在职业规划区,求职者可通过情景互动模拟的方式,获取职业规划、创业分析、职业成长等方面的咨询服务和建议。

面试辅导区。

在面试辅导区,借助多媒体智能人机交互设备,求职者可享受到ai智能面试、简历制作、求职面试等分析和指导服务。

视频播放区。

在视频播放区,大屏幕滚动播放杭州市及各区、县(市)人才政策和大学生创新创业故事。

活动现场还设有“有奖竞答”小游戏,求职者在竞答的同时,不仅加深了对杭州风土人情的了解,更形象直观地掌握了杭州的人才新政,提高了“加油站”活动的互动性、娱乐性和实用性,也成为宣传杭州、宣传大会的一个良好窗口。截至下午16:00,参加“有奖竞答”活动人数超过1.6万人。

“加油站”活动立足服务“95”后大学生群体来杭创业就业需求,突出“汇聚人才优势·共圆青春梦想”这一主题,把政府服务、市场服务有机结合,注重实用性、互动性、趣味性、智慧性,对现场求职的大学生提供个性化的职业辅导。

除举办大学生创新创业“加油站”外,我区在大会主会场设立了宣传展台推介下城人才环境和政策,瑞士斯坦顿大通等国际机构和50余家企业在大会设展、对接项目、招聘人才。大会上,我区成功与56个项目达成合作意向,签约项目25个,总金额超过9000万元,提供超过1000个人才招聘岗位,应聘人员超过1万人。

大学生创新创业工作计划篇九

星移斗转,时光飞逝,转眼大学生活已经过去近三个月了。依稀还记得刚刚进入大学时的那种憧憬,也依稀还记得申请加入学生会时的那份期待,而今依旧“学长、学姐”的叫着,只希望他们可以教我更多的东西,好让我可以更好地完成他们交给我的工作。

一、稳定情绪、调整心态。

刚入大学不久,我发现,有些现实和我大学以前想象的是不一样的。在梦想和现实之间存在差异时,难免会产生一些疑惑。为了今后能够专心工作,我首先应该尽快稳定情绪、调整心态,尽快从疑惑中走出来。我要合理安排时间,有计划的做各件事情,把注意力转移到工作上来,努力做到心无旁骛,以把上级分配的工作做好为荣。

二、端正工作态度。

学生会招新面试时,学长曾经说过两个非常重要的字――态度。这是能够认真工作的前提,我要尽快做到这一点,并且牢记这一点,时常提醒自己不要忘记这一点。端正并保持热情积极的工作态度,这一点,很重要!

三、把握工作重心。

既然申请加入系学生会,就应该把系里面的工作作为工作重点,班里面的工作可以交给班里负责人的班委,个人的事可以另作安排,社团的工作任务安排尽量不与系里面的工作冲突。系里面的工作永远第一位。

四、正确认识自我,改正不足、取长补短。

我是一个刚刚申请加入学生会的大一新生,没有资历,应该多向学长、学姐多多请教为人处事的方式和方法,遇事多问问辅导员和学长,多多吸取别人身上的优点,做到取长补短。

五、做事一丝不苟。

以前我有时做事毛毛躁躁,心中没有计划,常常导致丢三落。忘记做一些事情。我要准备一个备忘录或者日程表,合理安排今后的工作和学习。

六、提高工作效率。

以前经常觉得自己很忙,但却不明了自己究竟在忙些什么,有时忙了大半天,收获或者说成果却很少。我觉得这是工作效率不高,我要在今后的工作中更加认真、尽心,争取在短的时间里做更多有成果的事。

七、自身更融入集体。

刚刚申请加入系学生会,有时还会面对一些陌生的面孔,为了更好的工作,我应该使自己更融入集体、融入这个圈子,和更多的人搞好人际关系。

八、做到团结友爱。

不争名夺利、勾心斗角,导致一盘散沙、没有凝聚力。要团结,首先要对同志付出关心,多多关心同志们的生活及思想情况,以仁爱换取同志的接纳,共同团结奋进。

大学生创新创业工作计划篇十

第一页bp,一句话的形式呈现出来我们是干什么的。我们是air bed&breakfast,这是第一点。

第二点,我们就直接陈述目前这个市场存在的一些需求和痛点。目前我们游客出行住宿的时候存在在的问题:价格方面比较高。我们住的酒店都是统一的标准,很难体验到当地的风土人情,很多房东有很多闲置的房屋,他们怎么样去产生价值。

因为这是双边的需求,所以双边都存在痛点。

那第三页就告诉大家,我是怎么样解决这个问题的。我通过这个解决方案可以让用户省钱,可以让房东赚钱,然后在旅游的过程当中你又可以体验到当地的风土人情和文化。

那我们告诉大家这个需求和解决方案之后,要告诉大家的内容是说这个市场的规模到底有多大。我们用两页片子告诉大家,这个市场的规模以及对未来的展望。

然后我们再向你详细陈述,我这个产品的形态是什么。我同时,也会告诉你我们是怎样赚钱的,我们的商业模式是怎么样的。我们有未来非常好的商业预期,我也会告诉你说,我对未来的推广方案和计划是什么样的。

还有我们在这个市场当中的竞争对手有哪一些?跟他们相比,我们的特点和优势是在哪里?

还有包括我们这个团队是由哪些人构成的,他们分别负责哪个模块,他们自己的经验是在哪里?对于我们实现这个项目的价值在哪里?然后我们又说,除了这个运营的数据之外,我们还有一些媒体对我们的报道,用户对我们的反馈。

现在很多企业都想走资本市场,一份商业计划书是第一印象,接下来内容是以一个投资人的视角,告诉大家应该怎么样写一份商业计划书。一般标准的融资分为三个阶段,第一是融资准备阶段(写bp),第二是市场推介阶段(见投资人),第三是尽职调查阶段(投资人给了ts之后对你和你的合作伙伴进行调查了解),今天我们先来梳理一下如何书写一份投资人喜欢的商业计划书(就是传说中的bp)。

商业计划书的几个要点:

首先它也是一句话描述做的事情,对项目的描述。

第二,呈现出目前的目标用户的痛点和问题到底是什么?今天是用什么样的方式来解决这些问题的?有哪些可以提升的地方?然后第三个就是我们是怎么解决这个问题?我们的价值所在。我们给出具体产品的展示以及具体的场景,然后告诉他,为什么我们现在去解决这个问题比较好,以及我们的市场规模是多大。还有我们对于竞争的分析是怎么样,以及我们这个产品是怎么样发展的,产品的路径是怎么样?我们的盈利模式如何,我们的定价,我们的销售和分销是怎么样的。还有最终,我的团队是哪些人来做这件事情的,同时我们会加上一些财务的预期内容。

在这个系列的内容当中,我们的每一节都用了非常短的篇幅告诉你,如何去写一个好的商业计划书,它的内容是什么,它的呈现形式是怎么样的,具体的案例是怎么样的。如果在写商业计划书的过程当中遇到的问题或者困难,也欢迎你和我们进行交流。

希望这个系列的内容能够提供很多有价值的内容给你,能够帮助你写出一个非常出色优秀的商业计划书,能够让你尽快地获得你的融资,能够尽快实现你的创业梦想!

大学生创新创业工作计划篇十一

第二节红酒及市场分析。

一、公司产品、特点及优势。

二、行业和市场。

三、公司的独特性和市场竞争力四、竞争对手的优势及劣势。

第三节融资需求和财务预测。

一、公司目前的财务状况和资本结构。

二、融资需求。

三、财务分析汇总表。

1/11。

大学生创新创业工作计划篇十二

2008年,罗汉明和同学开办了一家环保产品公司。他们拥有一种节能产品的完全自主产权,在所做的营销网站上一炮打响,每天问价,要求订货的客户源源不断。

让人困惑的是,好几次,外地来公司订货的客户考察了公司,看过产品,都表示满意,但签约时总有些不放心。后来,和一个用户深谈后才得知,公司全都是二十几岁的小年轻儿,怕有闪失。罗汉明灵机一动,招来一名懂技术会营销的退休工程师“坐镇”,从此销售形势大变。罗汉明实为总经理,但名片上却印的是业务员。

大学生创业点评:传统习惯,积势成疾。年轻既是优势,但做市场推广时很难取得别人的信任。遭遇发展“瓶颈”,要找出症结所在,换个思路,人不变我变,就能迎来创业的一片艳阳天。

杀“回马枪”

实习时,吴畅曾在市里好几个写字楼推销过套餐。相对来说,白领对中餐的质量要求较高,人群也集中。他和女友想到给白领做盒饭,分八元、十元和十二元等三个等级,隔几天换菜式。盒饭干净卫生,包装漂亮。“刷”三十次卡,送“公仔狗”或“海盗熊”。另配有韩国泡菜或开心果,特殊售卖方式引起了白领的兴趣。在金融街推广开后,他们又在“光谷”和开发区等白领集中地设点,聘了五名大学生当帮手。

大学生创业点评:初涉商场,急于赚钱,由于经验不足,可能失败。找准潜在的顾客群,利用原来熟悉的市场和人脉,杀个回马枪,没准能获得意外的成功。

当“渔大夫”

李强农学院的同学在农科所或科研单位就业后,他却选择在江南的一家渔业养殖场打工,待遇不好,工作十分辛苦。对此,很多同学嘲笑他,一个名牌大学生沦为高级打工仔有所不值,人也很不理解。李强却有自己的职场规划,先苦后甜。

原来,他是在拜师深造。在打工两年里,他利用技术员的合理身份,遍访周边牛蛙、甲鱼、螃蟹等养殖场,向高级渔技师学艺。自认为成了这方面的行家里手后,他辞工回来,办了一间“渔大夫”诊所,为遍布市郊八十多个养殖场”送医送药”。由于技术精湛,专业熟,本市又独此一家,那些患了“渔病”的养殖户只会想到他。为避免遭遇全部损失,尽管开的“诊断费”和治疗费相对较高,也乐意付。现在,吴强年“出诊”收入在八万左右。

大学生创新创业工作计划篇十三

他是一名退休老兵,从不在困难面前低头,有着永不服输的精神。凭着这股劲儿,他将企业做大做强,为当地百姓提供200多个就业机会。

52岁的孙建,是大安市两家子镇同兴村人,家里人口多,生活困难经常是吃了上顿没下顿。从小他心中就有一个梦想,要带领家人、带领村民过上好日子。当兵复员后,孙建打过工、卖过菜,还开过饭店,积攒家业,本想大干一场,没想到1989年的一次大火让他又回到了起点。他没有放弃,只身一人来到长春继续打工,2002年,他拿出多年积蓄,创办了金奥型材,主打pvc建筑材料。工厂开工后,他亲自跑工地,跑买家,推销产品,有时忙的一天都顾不上吃一顿饭。在生意上,孙建牢记诚实守信,宁可自己损失,也不让客户吃亏。一次,发往大庆市的一批建筑型材,因为一捆里的一根儿型材出现了质量问题,客户要求返货。孙建二话没说,将货物运回,还向客户道歉,并承担了运输过程中的全部费用。

2014年,他筹措资金1.2亿元,成立了鑫源木塑节能环保科技有限公司。企业在2014年6月开工兴建,11月份完工投产,12月份产品出炉,5个月就做到了设备安装调试生产,真正实现了开发区速度。目前,鑫源木塑面向社会长期提供200多个就业机会、30多个专业岗位,预计每年缴纳税费近500万元。

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大学生创新创业工作计划篇十四

20xx年大专毕业后的闫玉霞想过很多的就业之道,面对大城市灯红酒绿的繁华她彷徨过,面对每月几千元固定月薪的工作她犹豫过,曾几何时“村之娇女”的她在面对就业时也无奈了,在现代社会就业竞争压力面前又有多少大学生在就业之路上挣扎?带着很多纠结思绪她回到了自已的家乡新甸镇合顺村闫家卜,当看到村里和家里种小柿子的温室大棚时,她感到豁然开朗,发展家里带动村里温室大棚难到就不是很好的创业之路么?经过一段时间的调整适应,闫玉霞很快从迷惘和彷徨中走了出来,实现了角色的转换,阳光女孩的激情与活力又重新展现出来。

俗话说,万事开头难。创业之初,她遭遇最大的问题就是资金问题,80米长*8米宽的大棚估算成本就需要8万多元,这对于刚毕业的闫玉霞来说,是一个天文数字。起初,她向亲戚朋友们借钱,但是借钱也需要一段时间,而且很多人看到她以前也没搞过大棚,经济效益如何都是未知数,很多人都不愿意借钱给她,还有人劝她放弃想法,多考虑一下,但是资金的问题始终是个大问题,眼看着就要错过当年的最佳种植时间了,闫玉霞开始联系镇信用社贷款。

资金问题解决后,技术问题又成了最大的难题。根据这样的情况,闫玉霞又忙着联系种小柿子方面的技术人员,在过去村里大棚种小柿子很多时候都是凭着村民自已多年种大棚的经验来搞。但闫玉霞认为这样不行,在农业科学技术高速发展的今天,还用过去的老方法种大棚是不行,经多方考察和请教专业技术员,她自已也逐渐的掌握了种植小柿子的技术,并把有经验的技术员带到村里,有了技术员的帮忙,温室大棚终于走上了“正轨”,一切都开始忙碌起来。闫玉霞每天都早出晚归,从建设大棚到扣棚,再到育苗,直到最后的种植,收获。

从之前的从不沾土,到整天蹲在大棚里,跟土地打交道,闫玉霞说自己已经成了地地道道的农民。但是她并不觉得这样的改变有什么不好。她经常对周围的人说“土地是农民的亲人,而农民是我的亲人,我一定要将温室大棚做好,并且带领本村村民一起致富。”她是这样说也是这样做的,功夫不负有心人,到20xx年xx月末,她的大棚第一批小柿子上市了,当面对七八万的收入时,她流下了激动的泪水,因为这是她毕业后第一笔靠自已双手创业得到的收获。当同村的村民看到闫玉霞种的小柿子无论是产量还是品质都比自已家种的好时,都到她这里“取经”,她也无私的指导大家,有些在观望的村民也决定在她的的带领下发展大棚小柿子种植,现在合顺村的“小柿子”已经是一个当地的品牌了,闫玉霞准备20xx年继续扩大种植规模。通过创业,她的确感受到:创业,说起来容易,做起来难,但是,当创业有成绩和收获时,他认为人生价值得到了升华,她幸福着、快乐着。

在今后的工作中,她将继续迈开大步,甩开臂膀,在创业致富的康庄大道上阔步前行,努力为家乡新甸镇合顺村建设增光添彩。

大学生创新创业工作计划篇十五

时光荏苒,我们迎来了20xx新的学年,09级和10级同学为校园注入一股新鲜血液,更激发我们对未来的憧憬。本学期,我们将倾尽自己的努力为管理学院团委创新创业部的发展开拓创新,为管理学院创新创业部的发扬壮大打好这第一年的基础。

本学期,学校各项工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的教育方针,坚持服务大局、解放思想、改革创新,以促进学校和谐、稳定、持续发展为目标,全面实施素质教育;充分发挥团委在学院青年团员中的核心作用,发挥在学生素质教育中的促进作用,更好地发挥桥梁纽带作用,开展各种活动,让同学们更好的融入大学生活和学习中去,并组织同学进行社会实践,提高同学们的综合素质激发大学生的创新创业精神,同时加强自身建设,深入到团的工作,团结协作,不断努力,使我院分团委整体工作在继承中有所创新,在创新中有所发展。

本学期我部将协助组织全院运动会,并计划举办一系列活动以提高我院学生的素质和创新创业精神,力争让同学们在活动中得到锻炼。

一、09级学生纳新计划

新学期伊始,经学院团委决定,将进行分团委各部门秋冬学期对09级学生的纳新工作,为团委注入新鲜血液。

共青团长春大学管理学院分团委是先进青年的群众型组织,是各级党组织的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是青年人在实践中学习共产主义的组织。管理学院分团委在校团委领导的关心和支持下,以拓展大学生素质、培养全面发展的创新型人才为己任,弘扬“团风”精神,明德修身,带领全院团员青年不断前进,迎接挑战。

为了使管理学院分团委更好地发挥桥梁纽带作用,使同学们更快更好地融入学院的学习工作和生活,特安排对09级学生的纳新。我们将严格按照团委的要求和指示,选拔出优秀合格的人才,延续团委的工作精神和工作计划。

二、举办创新创业短剧小品表演

活动目的:为丰富学生课余生活,加强学生团队意识,增进学生间的沟通,展示长春大学管理学院的特色,调动每个大学生的创新创业激情和斗志,激发更旺盛的学习激情投入到以后的学习和工作之中。创新创业部特举办以“创新创业共建和谐”为主题的“短剧小品表演赛”,为长大学生提供一个展示个人风采的舞台,让我们燃烧青春,共同奋斗。

活动背景:短剧小品表演是管理学院分团委创新创业部所举办的特色系列大型活动,由管理学院分委主办和热爱生活的管院学生共同全力打造了一场贴近生活,激发创新创业意识,激情成就梦想,合力铸造辉煌,树服务为本,行诚信之源,立足实践,开拓创新长春大学管理学院分团委立足和谐校园的活动。小品作为一种传统的文化艺术,深受同学们的喜欢,尤其是当同学自己演译,并出现属于我们自己的舞台上时,那种亲切和欢喜是不言而喻的。此次短剧小品表演活动将以良好的道德风貌全面展现当代大学生朝气蓬勃的时代风采,提高管院学生的整体素质,激发学生的活动积极性。

活动内容:由创新创业部做好前期准备工作,包括活动整体计划、比赛项目的确定、道具准备等细节工作并于比赛一周前通知各班团支书上报参加活动人员名单。最后通过表演形式综合评选出优秀作品。

大学生创新创业工作计划篇十六

指导编排的教师集体舞《康定情》参加“潮州市第二届群众舞蹈大赛”,获得银奖;。

指导编排的幼儿舞蹈《奥运畅想》在潮州市骄阳杯幼儿集体舞比赛中荣获二等奖;。

20参与潮州市幼师说课比赛获一等奖;。

获“市优秀幼儿园保育员教育工作者”称号;。

被潮州市妇女联合会授予“市三八红旗手”荣誉称号;。

被授予广东省社会组织“优秀共青团员”荣誉称号;。

被广东省妇女联合会授予“省三八红旗手”荣誉称号;。

主编出版了饶平彩青艺术(三饶饤桌)的画册《彩青手工艺术进幼儿园》;。

月开始至今,连续两届担任饶平县政协委员。

创业故事。

一个“富二代”的守业之路。

在1995年的时候,当时还是公办幼儿园、战线幼儿园兴旺的年代,在粤东最东的小县城里有一家人,因为对幼教的喜爱毅然选择放弃了当时办得很兴旺、很盈利的家具厂,将厂房铲平负债建成一所幼儿园。在当时的年代,这是全县城里第一家以幼儿园风格设计、建设成的所幼儿园。但当时人们对民办幼儿园的认可度是比较低的,所以开园的第一年,几千平方米的园所,只招收到86名幼儿,全园教职员工16名。在负债累累的情况下,他们艰辛的经营着。老板秉承着,再亏不能亏了老师们的原则。善待幼儿园的每一位教职员工,大家像家人一样。全园上下拧成一股绳,一起为幼儿园的发展出谋献策,用真心、爱心换家长的放心,换人们对民办园的重新认识和认可。幼儿园通过不断的努力,从一所幼儿园发展到一园三区的办学规模。用了不到的时间从县一级幼儿园,一步步晋升到省一级幼儿园。

他们家的女儿在这样一个耳濡目染的环境下成长,幼儿里的老师就像自己的姐姐,小朋友们就像自己的弟弟妹妹。每天回到家里第一时间不是完成作业,而是跑到各个班里去和小朋友们一起先玩耍一把。在老师姐姐们的影响下,她也成了能歌善舞,是班里的文艺积极份子,每次学校组织的文艺表演,她肯定带上她的小伙伴来幼儿园里“拜师学艺”。无形中也培养了她的社会性发展,增强了组织领导能力。

每个年少的孩子都是有叛逆期,个性好强的她在初中的时候经常忤逆父母,所以在初中毕业填报志愿的时候,父母不放心她希望能把她留在身边读书。(当时还可以选择离家较近的汕头幼儿师范学校)她毅然选择到离家较远的广州学习她从小向往、喜爱的专业幼师。到了女院后“自尊、自信、自立、自爱”的校训一直深深地影响她、改变着她。女院的六年学习,不仅丰富了她的专业知识,更加开阔了她的视野,树立了良好的品格。

毕业,当时有几家幼儿园同时要录用她,用待遇丰厚的民办园,有国有企业幼儿园。她选择隐瞒了自己的“身份”到待遇低的广州市海珠区龙头公办幼儿园(省一级幼儿园)里当起了“007”,认真地观察幼儿园的管理工作,虚心地向幼儿园里每一位老师学习,耐心地对待每一位孩子,真诚地对待每一位家长。一学期的实习工作就得到了园长及同事的高度肯定。因为考虑到当时公办园的管理机制(合同工老师只能担任配班教师,有职务的岗位都是由在编的老师担任),而父母已经逐渐年迈,自己急需急速成长起来,而且管理工作必须要在参与中去磨练去学习。所以她谢绝了园长的挽留,辞去工作,离开学习、生活了7年的第二故乡,回到自己的家乡。

刚开始从大都市回来的时候,极度的不适应小县城的生活,而且也没有什么朋友(大部分的同学和朋友都还是在广州),加之因为是老板的女儿,所以在幼儿园里大家是敬而远之,心里的落差感非常的大。她没有气馁,和父亲要求坚持从最底层的配班教师做起,以自己的实际行动去向大家证实自己不是一个“花瓶的富二代”,刚开始老师们很质疑我的能力,(刚开始安排我和一名老师同班,她居然悄悄地去和园长请辞,怕我有大小姐架子)家长们不信任新老师,但庆幸的是孩子很喜欢她,或许她天生就是个孩子王,在孩子面前不像是一个严肃、死板的老师,更像他们的朋友,可以和他们一起疯狂嬉戏。但在此过程中,她坚持不懈地学习,不断充实自己的学识。排练的教师、幼儿舞蹈作品也多次县、市获奖演出。教学论文先后在县、市、省里获奖。获得的荣誉也是非常多,市、省三八红旗手;市说课比赛一等奖;市优秀幼儿园保育员教育工作者。

一步一脚印,今天的她通过自己的努力,已经肩负起家庭事业的责任,成为一名管理三所园区100多名教职工、2000多名孩子的园长了。创业者的路程是艰辛的,但守业者的责任更为艰巨。有责任、有担当、有梦想、能坚持就是她。

大学生创新创业工作计划篇十七

11月23日,经过一天紧锣密鼓的现场比拼,广西科技大学“绿色轨道交通降噪”等33支队伍从晋级决赛的60支队伍脱颖而出,不仅获得瓜分162万“双创”奖励资金的资格,还赢得首次在该比赛中亮相的投资评审团部分成员青眼相加。

该赛事中亮相的投资评审团参与打分。

在这场比赛中,一等奖的获得者,总是格外引人注明。经过规定时间的项目路演、评委提问、投资评审团现场打分等几近苛刻的选拔环境,最终广西科技大学鹿山学院的“经济型模块化夹片生产智能专家”、广西利拓智能科技有限公司“工业机器人智能手腕装备系统开发及应用创新”、柳州煜乾机械装备股份有限公司“新型桥梁预应力钢制锚垫板”,分别获得大学生组和双创载体初创组、双创载体成长组一等奖。对应捧回5万元至15万元的丰厚奖金。

柳州市柳东新区(柳州国家高新区)党工委委员、管委会副主任彭继军致辞。

在颁奖过程中,柳州市柳东新区(柳州国家高新区)党工委委员、管委会副主任彭继军表示,本届大学生创新创业大赛有继承,更有创新,有量的提升,更有质的跨越,整体迈上新台阶,集中体现两个特点:

一是多部门协同作战,赛事全程紧张有序。活动优化组织流程,增进部门协作,各高校和相关组织单位、承办单位密切配合,短时间内迅速完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节,确保了大赛如期推进。

二是项目丰富,人才荟萃。本届大赛自8月启动以来,共收到参赛项目177个,参与人数超过人,展示的创新创业成果既涉及汽车、工程机械等传统工业领域,也有对“互联网+”、信息技术、生态农业、文创科技、智慧医疗、人工智能等新兴领域的大胆创新,无论是数量还是质量,均为历届之最。

这三项获得一等奖的项目,到底有什么过人住处?小编前来看看。

大学生组一等奖获得者:

经济型模块化夹片生产智能专家。

广西科技大学鹿山学院汽车工程系大四学生戚艳超介绍,经济型模块化夹片生间智能专家项目,目前已有实物了。

经济型模块化夹片生产智能专家项目路演现场。

针对柳州现阶段夹片产量供不应求,人工操作安全性差,人工成逐年升高的问题,引入智能制造理念,采用标准化、系列化、通用化程度最高的模块化设计研制优质低耗的产品,为夹片生产利用原有设备全面实现自动化垫定坚实的基础以及耐久性测试等关键技术运用,开发经济型模块化夹片机加工全自动生产线示范工位,提升夹片生产的安全性,降低生产成本,培养相关专业技术人才,加速柳州夹片生产厂家的智能制造转型升级进程。

夹片智能生产的实现必然会带动与之相关的锚垫板生产实现全面自动化等相关产业的发展,延长夹片自动化产品的产业链条,从而改善当地的产业结构,促进地方经济的发展。

可为什么要做这个项目呢?

小戚介绍,近些年来,随着我国经济实力的提高和社会所需,我国的基础建设项目也越来越多,尤其在高速铁路、城际铁路、普通公路铁路、城市地铁、大型天文台、大型桥梁建设更甚,这些基础项目建设中的预应力混泥土结构用量也随着增长。预应力张拉锚体系的生产供应也大大增加,其中用量最大的当属预应力钢绞线及夹片式锚具。

相比较于之前产量,和,中国生产的孔夹片式锚具数量已经超过了1.5亿,其产量已远超欧美各国。

我国由建设部组织的夹片群锚研究开发,1987年开始应用,90年代得到普及,本世纪初迅速发展,的锚具产量超过了4000万孔,居世界各国首位。

中国的锚具生产基地主要有柳州、杭州、天津、成都和开封等城市,这些城市的预应力生产企业支承着我国预应力结构工程(主要是新建高速铁路、高速公路和城际铁路)的紧张施工,贡献重大。近几年,我国基础建设项目猛增市场对夹片的需求量供不应求,所以大幅度降低夹片的生产制造成本同时提高夹片产量迫在眉睫。

目前别看项目出自象牙塔,可我市已有生产预应力产品的企业主动与学校对接。

双创载体初创组一等奖:

工业机器人智能手腕装备系统开发及应用创新。

广西利拓智能科技有限公司项目汇报人李鹏介绍,工业机器人智能手腕装备,是一种用于机器人快速切换末端执行机构的装置。

可以通过快速切换不同的末端执行机构,被广泛应用于自动点焊、弧焊、材料抓举、冲压、检测、卷边、装配、材料去除、毛刺清理、包装等操作。另外,工具快换装置在一些重要的应用中能够为工具提供备份工具,有效避免意外事件。

应用获奖项目。

相对人工需数小时更换工具,工具快换装置自动更换备用工具能够在数秒钟内就完成。同时,该装置还被广泛应用在一些非机器人领域,包括托台系统、柔性夹具、人工点焊和人工材料抓举。

项目具有智能网联、24v电源断电保护技术、抗振动性强、信号稳定、主动停靠解锁技术等优势。别看这些术语很拗口、很专业,关键是项目已经在上汽通用五菱、江铃、abb示范应用,同时因为这个技术,企业已与柳州市自动化科学研究所、广西工业机器人应用工程技术研究中心签署战略合作协议。

双创载体成长组一等奖:

新型桥梁预应力钢制锚垫板。

柳州煜乾机械装备股份有限公司项目汇报者介绍,这个项目相当于桥梁锚固系统的安全卫士。解决高架桥混凝土预应力梁等问题。项目通过柳州铁路工程质量检测中心有限公司的测试,在江西路桥建设集团股份有限公司进行试用并取得认可,产品规格做到常用的3至19孔共17种规格,并全部通过实体测试。产品结构更为完善。

项目应用场景。

值得一提的是,柳州商聚企业管理咨询有限公司作为柳州大学生创业园运营单位,在柳州高新技术创业服务中心指导下,为大创园入孵项目团队提供常规的工商,财税,法律,股权设计,商标,专利及知识产权保护等基础创业服务之外,牵头出资设立了300万创业孵化资金池,用于对大创园种子期、初创期大学生创业项目或企业进行股权投资,为他们解决创业初期的资金难题。

当天,柳州大学生创业园创业孵化资金运营团队还与广西科技大学鹿山学院推荐的参赛项目:基于rfid的可组合循环快递盒、柳州铁道职业技术学院推荐的参赛项目:无线充电宝-新能源汽车光伏高速充电技术项目签约,达成孵化合作意向。

300万创业孵化资金池。

柳州高新技术创业服务中心主任刘峰表示,柳东新区(柳州高新区)举办此次创新创业大赛,不仅是为选拔优秀项目加以培育孵化,更是深入贯彻落实和推动“大众创业、万众创新”的生动实践。

柳州大学生创业园创业孵化资金运营团队还与参赛项目签约。

通过前期广泛宣传、动员、项目征集。共征集项目177个,广大青年大学生和园区孵化企业充分发扬了敢“试”、敢“拼”、敢“闯”的精神,最终60个创业团队顺利进入总决赛。

大赛设置的丰厚奖金吸引越来越多参赛者。

柳东新区科技局局长卢懿谈及,一直以来,柳东新区(柳州高新区)始终把推动创新创业特别是大学生创新创业摆在重要位置,紧紧围绕促进大学生成长成才目标,整合各类社会资源,大力实施“项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动”战略,通过提供创业优惠政策、开展创业培训、举办创新创业大赛等措施,积极鼓励和帮助大学生创业。

柳州大学生创新创业大赛已经连续举办到了第七届,大赛点燃的“双创”之火渐成燎原之势,参赛人数从最初的过百人到如今的数千人,参赛项目无论是数量上还是质量上,均呈现了质的飞跃。

本届大赛还吸引广西科技大学、广西科技大学鹿山学院、柳州职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、柳州城市职业学院、广西生态职业技术学院等高校师生踊跃参与,吸引上海漕河泾柳东创新创业园、广西智能汽车科技企业孵化器、柳州互联网众创空间(蜂鸟公社)等双创载体加入。同时广泛吸纳了区内外各方的投资力量关注。部分评委:

李宁一北京金融安全产业园总裁、尚东数字谷副总经理,工信部双创基地导师、工信部“创客中国”总决赛评委、工信部中国领军人才、科技部创新创业导师、清华大学经管学院创业导师、中关村创业大街原运营负责人。

金子森北京车库咖啡教育咨询有限公司董事长、北京市众创空间联盟副理事长,新金融联盟副理事长,中国高校创新创业孵化器联盟理事。科技部火炬中心科技孵化服务人才建设导师,工信部中小企业促进协会双创导师、评审专家,教育部万人专家。

专注产业创新孵化器、双创基地和创新创业教育,在创新创业孵化服务及产融结合的顶层设计、运营实操、平台管理和人才培养等方面有成熟见解和实操经验。

大学生创新创业工作计划篇十八

大学生必须具备丰富的创业经验和知识,以及对市场的洞察力,并且要有足够的资本、技术,同时必须要有良好的心态。下面是本站小编整理大学生创新创业的范文,欢迎阅读!

众所周知,随着我国高等教育的发展,大学生毕业人数逐年增多,就拿20xx年来说,今年的高校毕业生就达680万人,就业压力可想而知。但是可喜的是,越来越多的大学生响应国家号召,以创业推进就业,走上了自主创业的征程。

前美国总统罗斯福说过:当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。

这很简单,其实就像许多人喜欢做自己喜欢的事情一样,因为太爱这件事才会去做,而不是因为别人一句话,头脑一热就去做了。所以创业就是自己更多的把握自己的人生,常常告诉自己“justdoit”。

我一直觉得我们“人生的最后”存在着是两种可能:

做与不做……。

一种是多年以后,当你回忆起某一段时光的时候,你仍然激情澎湃,对自己的成功,魄力予以肯定。

而另外一种就是后悔自己当年犹豫不决,错失了许多机会,后悔没有去做。

创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言,失败可能意味着你即将成功,而成功意味着你将面临更大的挑战。

穷人缺什么:表面缺资金,本质缺雄心,脑子缺观念,机会缺了解,改变缺行动,事业缺魄力。

下面我想仅以个人拙见来重点谈论一下每个人在创业之初必须面对的三个问题:

第一,有没有资金;第二,有没有经验;第三,有没有团队。

对,这就是创业者面对的三个迫切于解决的重要问题。

可是现实的情况就是,大多数人有的只是一时的热情或是一些不付出具体行动的空想。他们并没有站在自己的位置,看看自己是否已经具备了哪些条件?或者说他们不知道自己是否已经拥有了解决这些问题的能力。

所以我觉得想要创业的同学可以好好打量自己这些方面的能力了。

资金是创业者面对的首要问题,就业肯定会为你带来稳定的收入,那样的话的确不用像创业者担心中午盒饭的质量„„可是你无法保证在你筹集好资金以后,所处的社会环境不会改变,到最后只落了一个“白了少年头,空悲切”的下场。

所以你可以试试用别人的钱来创业,我的意思是融资,一个人的力量是渺小的,但十个,一百个,那你将拥有你无法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法,创意的点子去吸引别人的钱。但是各位请注意,这意味着你的想法有足够的吸引力。

然后对于创业者的经验。包括你的决策能力,选择能力,执行能力,以及处理问题的方式方法。

说到这里我想起李开复先生说的一句话,“世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验,而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得头破血流的经验才叫经验。

创业就是要“冒天下之大不韪,敢为天下人先”。

等一件事被所有人认为是机会的时候,其实已经不是机会了,要学会借用别人的经验,摸索着前进,在黑暗中探索出属于自己的一片光明。

最后是团队,团队成员的互相理解也不可或缺。

作为一名大学生,读书得到的不仅是一张文凭,更多的应该是知识和技能的增长。年轻的我们,一定要趁自己内心激情满满,大脑具有非常活跃的创新思维的时候漂亮的干一把,把你大脑中的那个创意的点子章显出其众不同。

所以要是你真的准备好了,那就策马扬帆,适时起航。超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。

梦有了,就要去做。人生难得几回搏,此时不搏何时搏?同学们,狭路相逢勇者胜,只要我们扬起自信的风帆,亮出我们的勇气与魄力,大胆的去放手一搏。我相信:成功的号角终将在胜利的彼岸奏响!

通过创业课的培训,我学到了很多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。通过这次创业课程的学习,我们掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。为此,在创业的过程中我们必须考虑以下问题:

1、确立好目标,必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

2、心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

3、经验限制。由于刚步入社会,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

4、知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

5、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

6、技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

创业并不是一朝一夕的事,必须具备丰富的创业经验和知识,以及对市场的洞察力,并且要有足够的资本、技术,同时必须要有良好的心态,因为做任何事情都会遇到挫折和困难,更何况创业也面临着倒闭的危险,所以我们必须做好面对这些的良好心态。总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

在国家“大众创业,万众创新”的“双引擎”发展战略中,我局认真贯彻落实《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神,坚持从创新创业现状和创新创业实际出发,从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

一、领导高度重视。

在省教育厅和达州市委、市政府的正确领导下,我局领导高度重视大学生创新创业工作,党委书记、局长经常深入达州职业技术学院检查指导,分管领导具体指导大学生创新创业工作。达州职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长,教学系(部)均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”,成立了“创业协会”社团组织,创办了“大学生创新创业俱乐部”及系(部)“大学生创新创业俱乐部”。

二、加强就业创业教育。

为促进大学生就业创业工作,我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业,学院先后派出12人次进行培训,然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升大学生创新创业教育意识为基石推进创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期大学生syb创业培训,培训人数达到了20xx人,99%的学员均获得了“合格证书”。三是以大学生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。20xx年4月学院成功举办了1次大学生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。并且,积极组织大学生参加20xx年“中国创翼”青年创业创新大赛四川赛区比赛,在30多个比赛项目中,经过严格甄别、筛选、反复打磨,最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时,在获得大学生就业创业指导相关资格的教师中,推荐汪小红参加了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的全省高校教师创业指导课程教学大赛。

三、积极推动就业创业项目实施。

一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。达州职业技术学院以学生创新创业为基石,创业带动就业。积极参与达州市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻,为学生提供良好的服务平台,努力使每一位毕业生注入创新创业的意识,达到广种广收的效果。

二是以教育引领为基础,不断增添创新创业措施。截至目前,达州职业技术学院已经对20xx级毕业学生,20xx级、20xx级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了syb创业全员培训,达州市创新创业成功人士进驻校园以身说教,鼓励和引导学生积极开展创新创业实战,在校内有学生自主建立了网店,校外已经有大学生注册实体4个。同时,实习学生还积极组成联盟小组,以小组为单位,参加社会各行各业创业活动,学院安排相关老师进行指导,以进一步加强学生适应社会的能力。

三是优化项目设置,提高大学生创新创业能力。在项目选择上,学院以适应社会需求为目标,培养新型的各类技术人才。以专业为导向,以具体工作为出发点,优先让学生自主参加与专业相关的工作。对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生,我们积极指导、引导其创新创业;对其他专业的学生以就业为先,创新创业为辅,不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

四是积极打通科技成果转化通道,让大学生创新活力不断释放。学院积极加快新兴科技产业发展,并规划将其培育成主导产业;推进大学生就业创业“互联网化”发展,特别是“互联网+”行动计划的制定和实施,使大学生就业创业工作与现代制造业、服务业结合更加紧密。通过以点集线,线线相连成面,营造了大学生创新创业的浓郁氛围。下一步我们将攻坚克难,抢抓机遇,开拓进取,积极探索大学生创新创业路径,扎实推进大学生就业创业工作取得实效。

大学生创新创业工作计划篇十九

大学生创新创业指导中心是一个年轻的组织,从20xx年中心成立以来,至今,中心已经走过了五个年头,在校团委老师的正确指导和前四届成员的努力之下,我们的工作取得了长足的进步。在此,对团委老师和中心的前辈的付出致以最崇高的敬意。随着我校对大学生创新创业教育重视程度的不断加强,我们也对自身的工作思路进行了革新。现将本届中心工作总结陈述如下:

一、全面落实本职工作,建立专业化的服务体系。

创新创业指导中心一直以“挑战杯”竞赛作为本职工作,随着中心的发展,逐渐形成了以“大学生创新创业教育基地”为平台,“挑战杯”赛事为抓手,科技节为舞台的大学生创新创业教育新模式。

本年度,创新创业指导中心成功完成了三峡大学“求索”100项大学生科技立项课题选拔工作。20xx年6月校团委下发了求索大学生科研课题征集通知,各学院开始组织学院内部课题选拔。中心根据报送课题质量,最终选取了100项优秀科研课题进行扶持。为方便各项目团队申报和同学了解课题情况,中心技术团队联合启明星工作室建立了求索大学生科研课题网络数据库,同时邀请相关专家对各项目负责人进行了文献检索、数据库使用、计划书写作等培训。20xx年12月,中心从初次立项的课题中,采用中期答辩的形式,遴选出42件参加校内终审答辩,20xx年3月,中心分别在理科楼和求索报告厅组织了求索课题终审答辩会。经过专家的评审,最终25件优秀作品脱颖而出报送湖北省挑战杯学术科技作品竞赛。

随着我校“挑战杯”赛事的开幕,创新创业指导中心为了提高参赛者的竞赛水平,在学校营造出良好的学术氛围。20xx年11月中心开办了第三届“创业之星。选苗育苗”训练营,通过自由报名和学院推荐,最终共有80位学员参与了本期培训,针对在创业中不同的阶段,本期训练营共分为创业管理、企业经营、财务管理、团队管理、市场分析、软件模拟、素质拓展,实践活动几个板块,中心邀请了我校相关领域的资深专家为训练营学员作了培训,培训人员受益匪浅,最后,通过对学员的综合表现打分,评选出了15名优秀学员,并颁发了荣誉证书。本次培训,不仅要求在理论上进行培训,还组织开展了多种形式的素质拓展活动,让学员亲自动手,体验团队的乐趣。其中在中心体育场开展的团队竞技活动,让各团队成员之间更加增进了相互的了解,“让鸡蛋飞”结构模型大赛让训练营各组团队自行选择材料,制作稳固的鸡蛋保护模型,在高层进行自由落体,通过比赛的形式让大家将相关知识学以致用。同时,中心还举行了创业之星商业模拟培训和比赛,老师通过商业模拟形式,为全体学员介绍了创业项目的选取、公司的注册、运营等知识,学员在商业模拟的过程中通过模拟公司运营的方式,充分理解了创业中的各个环节。

同时,中心还开展了一系列创业教育活动。如通过创业知识展板、讲座等活动深入大学生群体的创业宣传周活动,与宜昌市劳动培训中心合作举办的创业培训班等。

大学生创新创业工作计划篇二十

创新创业教育教研室将围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能力,着力在大学生创新创业课程教育、实践教育、竞赛培训等三大方面开展系统深入的教育工作,加强创新创业课程体系建设、师资建设和文化建设,帮助大学生转变就业观念,拓宽创业就业渠道,培养创新创业能力,塑造创新型人才。

一、

(一)完善创新创业基础课程改革

20xx年,完成《创业指导》课程系列改革,自19级开始将《职业发展与就业创业指导》课程系列纳入教学计划,配合学校多媒体教室,全体专职教师使用在线智能化教案进行备课,投入使用就业职规、创新创业翻转课堂资源;创新创业实训室运行规范,同时将创新创业mooc资源与《创业总动员》内容相结合,进一步丰富实训课内容。

至20xx年,形成《职业发展与就业创业指导》精品课程一门。

(二)逐步推广创新创业线上选修课程

20xx年,选拔部分学生开展第二课堂——《创业之星》线上训练营活动,组建小班型,通过在线演练、参与竞赛等方式小范围推广线上课程。

至20xx年,建设1到2门线上选修课程,在全校范围内推广并使用。

(三)全校范围内开设专创融合课程

20xx年,建设创客工坊综合实验室,计划选拔具备较高专创融合水平的教师和学生入驻实验室,为我校专业建设与创新创业教育发展提供土壤。

至20xx年,各专业至少形成2门专创融合类课程。

二、

(一)提高创新创业实践教学质量

20xx年,创新创业教育教研室拟举办三次实践教学活动,在传统实践教学基础上,深入开展“5+3+2+1”创新创业教育新模式,充分发挥创新创业孵化基地作用,将课程实践教学与孵化基地创业活动相结合,提高我校创新创业文化氛围。

至20xx年,在创新创业实践教学系列活动中,选拔出15-20名优秀的学生参与到技能小组、创业竞赛中,使实践教学活动成为输送创新创业竞赛选手的主要途径。

(二)建成省级一流的创新创业技能小组

20xx年,组织4次技能小组活动,继续带领创业技能小组走出校园,参加各级各类创新创业竞技大赛,服务我校创新创业活动。

至20xx年,创新创业技能小组逐步成为我校参加各级创新创业大赛的先锋力量,技能小组成员至少获得省级三等奖或以上奖项三项。

三、

(一)提高教师教学能力,提升我校竞赛成绩

20xx年,创新创业教育教研室全力筹备辽宁省教师教学能力大赛,力争校赛突围,在省赛中取得成绩;以辽宁省第六届“互联网+”大学生创新创业大赛为主,同时积极参与各项省市级创新创业大赛,在参赛项目数量、质量上有进步,力争突破铜奖记录,冲击省赛银奖。

至20xx年,我校创新创业竞赛水平显著提高,至少获得省级以上奖项六项。

(二)增加项目指导数量,提升项目指导教师水平

20xx年,创新创业教育教研室全体教师平均承担2项项目指导任务、每人平均参与培训至少2次,教研室教师参与指导的项目获省赛以上奖励至少2项。

至20xx年,我校参与省赛创新创业项目数量达千项,大部分专业课教师具备指导创新创业项目竞赛能力,各专业均有专创融合项目在省赛中取得名次,从而全面提升我校创新创业大赛成绩。

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