教师年度个人教学情况总结与反思(优秀14篇)

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教师年度个人教学情况总结与反思(优秀14篇)
时间:2023-11-13 11:16:27     小编:MJ笔神

通过总结,我们可以更好地认识自己的工作和学习方式,找出适合自己的方法和策略。在写总结时,我们首先要明确总结的目的和意义,确立总结的重点和关键点。总结范文是丰富写作灵感的宝库,我们可以从中获得写作的启示和点子。

教师年度个人教学情况总结与反思篇一

我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:

一、遵纪守法,做教学一线的普通人。

二、认真做好班主任工作。

在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作:

(1)注重孩子的养成教育。我利用班会课组织学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个性行为习惯。

(2)培养孩子的自觉性。从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。

(3)重视主题班会和社会实践的开展。

(4)努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取电影电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。

三、认真听课、备课,精心做好教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。

(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案。

(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。

四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。

两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗。

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

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教师年度个人教学情况总结与反思篇二

我实习所在学校是__市第一中学,实习基本资料包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情景如下:

1、课堂教学:完成教案数3份,上课数4份。

2、班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动。

3、教育报告:完成一份教育调查报告。

经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的职责,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自我,为人师表,处处注意自我的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

我教的是高一理科实验(1)班的数学,经过向教师了解和几天的答疑情景,我发现这个班的数学基础还不错,但由于初高中知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“教师,数学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识能够说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自我的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮忙他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。

我主要经过培养他们的数学思维本事和解题本事来提高他们的数学学习本事。体此刻平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等资料。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

为了尽量给学生更多的课后辅导,每一天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一节课去一个班。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如二次函数最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率十分低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依靠教师,培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情景,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向教师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用excle软件进行统计、排行。

上课阶段,学校给我们安排的课不是很多,共四节,并且给我们安排的课时间间隔较长,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一齐讨论教法、例题、习题设计等资料,进行团体备课,详细写教案,做课件,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情景改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率到达。然后才交给明白教师审批,在指导教师地批改和提议下再做修改,并且在上课前进行试讲。

我的每节课指导教师都会十分负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学提议,并且肯定了我的亮点,鼓励我构成具有自我个人特色的教学风格。在教师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自我也还存在不少缺陷,如课堂时间掌控得不是很好,语速稍快,有时期望多给学生讲点,忽略了给学生思考得时间。

上课之余,我还进取去听学校其他教师的课,如本实习队所有数学指导教师,还有一中最为有名气的阮贵荣教师和巩福德教师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和教师交流,学习教师们的长处和丰富的教学经验。

二、班主任工作。

(1)在工作准备方面。

我担任高一理科实验(1)班的班主任,首先我经过指导教师较快地了解了整个班的情景特点和个别好动生的基本情景,同时了解班级地一些日常工作。

其次,我经过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情景。每一天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班团体。学生也很喜欢实习教师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得十分融洽。

在给孩子们上最终一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自我善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也明白我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

尽管听了无数次“教师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好教师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却能够选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

(2)在班级日常管理方面。

在六周的时间里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每一天早上都很早到教室,巡视早读情景,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

学生的纪律方面,理科实验(1)班的学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,偶尔有看课外杂志的,课前课后五分钟较吵,影响到安静学习的`同学。根据观察,问题主要出在那三四个学生身上,只要管理好那三四个学生,整个班就能够正常化了。所以我采取各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那四个学生的一些情景,如学习情景,入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。

个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到自我的缺点和不足。学生对自我的缺点还是有必须认识的,有些还是清楚地认识到,但约束不了自我去改正。认识得不到位的,我再以“教师发现,教师觉得……你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得教师半点夸大;但,是就是,能勇敢承认。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里理解教师的教育,认真思考教师的教诲,真正去努力改善。

(3)在班级活动方面。

学生较喜欢打篮球,在实习期间,很庆幸有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,组织班赛过于频繁,心思都放在篮球赛的组织和开展上了,很难投入到学习中来。所以,我们教师对打篮球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来,顺利完成初中到高中的转变。

(4)互相关心,相互学习。

实习期间,与队友团结合作完成的任务,相互帮忙,团体备课,相互听课、评课,互相借鉴经验。从不一样队友身上学到很多不一样的教学风格,班主任工作技巧。

三、教育调查。

我们实习队的调研课题是《__一中中学高二学生文理分科选择》,分别对未分科的学生、已分科学生、学校的领导教师进行了问卷和访谈调查。队友们进取配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

四、结束语。

回顾这40天的时间,我是用心的,但用心不必须等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我应对的是一颗颗纯真的心。

本次教育实习,顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用,仅有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,必须要和严结合,并且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

教师年度个人教学情况总结与反思篇三

一学期即将过去,我们科学(常识)教研组立足岗位,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。教研组以“新课程,新理念、老教材,新理念”为主题,扎实地开展了一系列的活动,在各位老师的配合下,取得了较好的效果。下面将这一学期的教研工作总结如下:

一、组织教师进行新课程理念学习。

在新课程标准实施的起步阶段,我校科学(常识)教师的教育思想正在逐步更新,新的课堂教学价值观正在逐步形成,教学方法也在逐渐丰富。许多老师都在积极的尝试新的教学方法,其中也包括一些中老年教师。但是,还是有许多不足之处,主要是因为陈旧的课堂教学价值观对课堂教学的影响,虽然新的方法在尝试着用,但是在这些新的方法的使用过程中总是受到传统价值观的影响。有时甚至只停留于形式的改变而并未真正涉及本质。所以,教研组组织科学教师进行了两次新课程理念的学。通过学习,教师教学观念正向着积极的方向转变,课堂教学价值观得到了进一步的更新,为新课程标准的实施打下了理论基础。

二、教研活动的开展。

本学期开始我校实行了全新的“三级教研”活动,其中的“一级教研”是我们教研组的主要工作。本学期我们组开展了一次由全镇科学老师参加的一级教研活动。由岳建霖老师执教三年级的课文《手》。本次活动先由执教教师与常识专职教师共同商讨设计思路,并且得到了费岭峰校长的指导,在活动之前进行了试教,经过商讨修改,最后完成了教研活动,组织了全镇科学教师听课、评课。

教师的“自由交流课”教研活动也得到了切实开展,由常识专职教师王明生执教的《滑轮》一课在教学之前教师进行了充分的准备,在教学过程中教师积极渗透新课程理念,开展探究活动,教学之后教师进行了及时的总结,写出了说课案,并且与教科室教科员周晓明、科学教学组长进行了探讨,较好的完成了本次教研活动。

三、科研活动开展。

为使新课程标准更好地实施,我课题组成立了课题组开展科研活动。课题《小学科学(常识)实践性作业的探索与研究》被立为校级研究课题,由教研组张担任课题组长,组织科学、常识骨干教师参与课题研究,目前研究工作已进行到中期,课题组进行了及时的课题阶段性小结,课题组成员完成教学案例2份、教学案例分析1份、说课案2份、研究论文1篇,并已收集了部分的学生作品,为下学期课题结题做好的充分的准备。

本学期教研组还联系学校少先队大队部,在坚持自愿的原则上,课题组所属的研究班级共有25人订阅《小哥白尼》杂志,并拟在明年组织这些同学参加由《小哥白尼》杂志主办的科学实践观察活动,培养学生科学探究的兴趣。

四、存在的不足。

本学期的教研活动虽然取得了一定的效果,但是还存在着许多不足,主要问题是:

1、课题组学期教研活动太少,教师之间得不到充分的交流与学习机会。

2、《科学》新课程任教教师都兼任主课,教学任务繁重,教师对教材的钻研、备课等不够重视。

以后我们的教研活动将尽量改变以上的不足,使教研活动发挥他真正的作用,以教研促教学。

教师年度个人教学情况总结与反思篇四

推荐物理是一门以实验为基础的学科,物理实验对理解和掌握物理概念和规律,对物理知识的巩固和运用有着重要的作用。本学期我们对实验进行了探究性的研究。

1、确定实验教学指导思想,强化实验教学目标。

2、探索改革实验教学模式,发挥主导、主体功能。

3、演示实验下放成随堂小时验或学生分组实验的探讨。

在演示实验的教学中,有时也将其下放为学生随堂小实验,甚至设计成学生分组实验来操作。我们做了以下研究。教师分别设置了实验班和对照班。课后达标结果显示:上面讲演示实验下放为随堂小实验的教学,前两节课授课效果是理想的,后面的结果不是很理想。由此可见,这种教法在实践中有其明显的优越性,特别有利于学生相关领域的发展及有关内容的授课。

总之,这一年是忙碌而又丰硕的,我们将在现有的基础上,继续努力,去迎接更丰收的一年。

教师年度个人教学情况总结与反思篇五

转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

二、和孩子的相处,看孩子的成长。

这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。

三、真诚相待,家长将心比心。

38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

四、严格要求自己,争取更多收获。

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。

为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《__教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

教师年度个人教学情况总结与反思篇六

本学期各项工作将结束,在这一学期工作中,我始终牢记总结经验和自己评价,是自己每天进步的一点点动力。以下是我对这一学期教学工作的总结:

一、热爱并尊重每一位幼儿。

师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿,关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁;对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自己评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间,人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们就能感觉的到,就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

在幼儿进园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:进厕、洗手喝水、吃饭、昼寝等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们四位老师同一要求、同一治理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

三、善于与家长沟通。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我们通过微信与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。

四、积极参加教研活动。

在观摩听课和业务学习活动中对我有了很大的促进,使我反思自己的教育手段和提高自己的教学能力。此外,我们开展了“六一亲子活动”展现给家长看!亲子活动开展得非常顺利,得到家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题;我会要认真想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

教师年度个人教学情况总结与反思篇七

2009-20个人工作总结与反思06月28日星期一09:31工作至今,我深刻感受到自己在各方面的、变化成长都很大,由一个刚毕业时的青涩逐渐成长、成熟起来。我从各方面学到了许多知识和经验,学校也给了青年教师很大的压力,宽广的舞台。2009-20度即将结束,本人就一年来的教育教学工作做一个总结与反思。

一、强化学习。

俗话说“活到老,学到老”。养成良好的阅读习惯,形成终身学习的观念。教师的精彩在课堂,课堂的精彩在课外。不断学习方能持续进步,在以后的学习中,要明确学习的目的:提升自我,实现自我价值,做好班主任工作。明确学习内容:教学辅助刊物;班主任研修活动;网络先进教育管理知识;学校所定教育刊物等。明确学习方式:摘抄研读;综合实践应用;转变为自身教育管理能力。通过学习,不断丰富自己在教育教学方面的理论内涵,将理论结合实际,不断创新性地开展工作。

认真学习和实践新课标理念,观摩名家教学,汲取名家特长,形成自己的教学风格,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结,做好读书笔记,尤其写好深刻的学习心得。

二、优化观念。

在教育思想上,要把“我是一班之主,用'管'将班级搞好”的陈旧思想。转变为“我是班中一员,用'心'将班级领好”的与生共命运的现代思想观念。我面对的是有思维、有个性的个体,以前所用的管理方法已不再适应现在的教育。加强与学生沟通。根据学生的年龄进行引导教育。我所担任的是高中的班主任,现在的学生已经具备接触外界事物的能力,他们对我的管理很敏感,在与他们交往中我发现吆喝、批评只能招来他们的反感;民主、公平、关爱、人性化科学管理才是与他们沟通的桥梁。从宏观入手,为班级营造一个轻松愉快的学习环境。走进学生心灵。医生只有知道病人得的是什么病才能对症下药。作为班主任来管理班级中的学生也应该一样。在今后的班级管理中,我要全面、具体地了解班级中的每个同学。了解学生不能停留在表面,应更多地了解他们的内心世界。随时为学生敞开诉说的大门,学生有困难有心事可以随时来找我谈心。营造出“亲其师,信其道”的良性循环氛围。

三、深化管理。

学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。担任班主任工作,引领一个班级的不断进步,先要塑造好自我的班主任形象。在此基础上,充分发挥好学生的.主体作用,发挥好自我的主导作用。具体做好以下几点:

1.提高自己的业务水平,做到以身示范,做学生的崇拜性教师。用心灵去塑造学生的心灵,用自己的言行去影响学生,让人格的种子在学生的心灵深处发芽,开出美丽的花朵。

2.搞好班级学习气氛,创建轻松、严肃、愉快、认真、良好的学习氛围。

3.为学生提供特长充分的发展机会,借此建立学生的自信心,提高其学习兴趣。

4.进行鼓励性教学管理,增强班级向心力、凝聚力,多带领学生参加班级与班级之间的竞赛活动,提升学生的班集体意识。

在我们教师成长的道路上有太多的坎坷,我们要做的就是勇往直前,超越自我,做最好的自己。每个人的心中,都有一个舞台--心有多大,舞台就有多大。只要我是一颗有生命力的种子,就能在教育的沃土里开花结果!以上是我对本年度工作的几点思考与反思,也许还有不够完善,不够到位的地方,我会在今后的实际工作中不断总结、不断完善,力争把教育教学工作做到尽善尽美。

教师年度个人教学情况总结与反思篇八

这学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好美术兴趣小组教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学年的工作做简要的总结。

一、师德表现。

认真学习各级各类文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周认真上好美术兴趣课,从不无故缺课。

二、教育教学情况。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种美术杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重创新能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、认真及时审阅作品,并及时的反馈。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

本学年根据学生的兴趣爱好,我及时调整了部分教学计划,因。

为学生对于儿童画作品比较感兴趣,往往会被那丰富的画面效果所深深吸引,也愿意通过自己的小手进行临摹和创作。针对学生的这一特点我搜寻了不少优秀的学生儿童画作品,在兴趣课练习时分发给学生,并逐一针对练习以及创作时的问题进行讲解与示范,通过一年时间的练习,学生儿童画作品表现力有了不少进步,同时也锻炼了学生的绘画造型技能。

以上是我本学期兴趣小组工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,争取更大的进步。

教师年度个人教学情况总结与反思篇九

一、加强政治学习,提高思想认识,树立全新教育理念。认真学习贯彻党的教育方针政策,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,不断更新教育观念。

二、严谨治学,扎实工作。在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,教案编写认真,深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点,注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

三、取得的成绩。本人所任教的科目及格率达到百分之百,优秀率在全镇稳居前列。指导的学生作文,先后获得第五届当代小学生作文大赛一等奖,第八届世界华人小学生作文大赛二等奖。

本人从教以来,政治思想、教学能力、工作表现、教学成绩等各方面都取得了优异的成绩。本人能够认真学习、执行党的路线、方针政策,热爱教育事业,努力干好本职工作,有强烈的事业心、责任感,务本求实,追求卓越,处处想着学生,处处想着学生的学习和教学成绩,为学生负责,为社会负责,认真学习现代教育理论,狠抓课堂教学工作,不论任哪个年级,教学成绩均为上游。能坚持原则,衡阳正气,发挥党员模范作用。

2.

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。

一、思想方面。

坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

二、教育工作方面。

这学年,本人担任初一教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三.遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师年度个人教学情况总结与反思篇十

不知不觉20__年就在指间悄悄的溜走了,_年也已经离我们越来越近了,在过去的一年里,是_公司提升企业安全、服务品质的一年,这一年里我成长了许多可是还有很多的不足,借此辞旧迎新的时刻,也对自己过去一年的工作做一个简单的工作总结:

一、发挥优势管理,狠抓基层建设,责任第一,安全第一。

1、优质服务、赢得信赖。

公司通过强化管理准则,加强保安部人员管理,严格按照保安员职责要求,强化管理准则,加强现场督促和质量检查,定期培训安全工作条例及消防器材使用知识,规范要求保安部人员的礼节礼貌、着装、卫生等,同时中夜班不间断巡逻物业内重点部位及业主的车辆安全,通过方方面面的努力,逐步完善安全岗位的窗口形象,不断提高自身的优质服务水准,得到了各物业业主和公司员工的好评,赢得了业主的信赖,协助公司出色完成的多次接待工作,保安部获得业主和公司员工优质服务的赞誉。

2、预防为主、重点布控,措施到位,消除隐患。

在公司领导的关心指导下,通过制定各项安全方案等项消防预案,贯彻落实防火、防盗等措施,全年未发生一件意外安全事故。安全部安排干部员工勤于巡查、严密防控,在相关部门的配合下,实行群防、群检、群治,以确保各小区万无一失。针对特别区域实行重点监控。

3、完善设施、有备无患。

通过公司领导亲临现场指导,安保部将各小区消防预案、设备设施、消防器材检查维护等各项工作,进行了不断的完善。制定各小区消防设施设备维修保养计划,使各小区消防设施设备不但做到正常运行而且延长使用年限。保障线路畅通、正常使用,对各小区内应急疏散灯、期安全出口进行补装和更换。同时对消防器材实行分区管理、检查、维护并落实到人。按照公司要求,组织各小区员工进行消防演习,消防演习的成功演练,得到了相关部门及公司员工的好评。

二、严格管理、提升品质,改变观念、创新管理。

1、按照项目年初制定的安全培训计划,保安部参照行业规范对保安员进行专题培训,重点讲解管理素质、服务意识、礼貌待客、专业技能、消防知识、突发事件分析等,通过讲解、点评、交流使保安员在思想认识和日常工作中皆有不同程度的感悟与提升。

2、安全管理部按照各月计划对保安员进行岗位培训,对保安一线岗位做好培训工作。通过培训提高了保安员整体思想素质,服务态度和业务技能。

思想工作是一切工作的生命线,针对保安部的实际情况,引导保安员与时俱进、提升素质、转变观念。保安部教育安保人员要有紧迫感、应具有上进心、培养精气神、物业的管理服务不是高科技,没有什么深奥的学问。关键在人的主观能动性和责任心,是对公司的忠诚度和敬业精神、是对管理与服务内涵的真谛的理解及运用。保安部通过树立优秀标兵,激发大家积极进取,在完成项目给的管理工作和服务工作的过程中体现自身价值,并感受人生乐趣。

三、车辆及进出人员的管理。

1、严格按照车辆进出管理规定执行,控制小区内的车辆,保证别墅区内环境,保证井然有序、道路畅通。

2、加强保安员的手势、语言方面的培训工作。

3、为保证业主车辆的安全,对外来进出车辆实施登记制度,对带出的大件物品按照出入登记制度,严格规范,要求必须有物业办开具出的门证,查验后方可放行,在严格细致的工作下,全年未发生盗车、丢车事件。

4、严格执行外来人员及施工人员登记制度,及时办理出入证件,对留守工地人员严格按照安全工作条例要求,做好人员的登记检查,发现问题及时处理解决。

回首过去这一年,自己的身上虽然有闪光点,可是也有一部分的不足是自己需要改进的,在新的一年里,一定要踏踏实实的做好每一件事情,对于每件事情都要有一个好的规划,让自己在新的一年里,得到更大的成长空间。

教师年度个人教学情况总结与反思篇十一

时间过得很快,一眨眼又迎来了新的一学期。为了能在今后的工作中吸取教训,把工作完成的更好,本人特做了以下的工作总结:

思想工作方面。

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

教育工作方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

教师年度个人教学情况总结与反思篇十二

通过这一年的电气技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的。

第一次在公司认识实习,刚去到公司的时候觉得很陌生,不知道怎样去观察和记录。经过一段时间的工作实习后发现,实习并不难。因为当我遇到不明白的地方时,我就可以多问,在问的同时,就增添了我和工程师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入集体氛围当中。

这次的期末认识实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还认识了一些工程师和施工员,他们给予我不少的帮助,让我的认识实习更加的有意义。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,在大三的时候就能有机会走进实习单位认识实习,对我来说是受益非浅的。我们还要在以后的工作中不断的学习,还要学很多理论知识,相信这次认识实习对我日后参加工作有很大的帮助。

通过这次实习,在自己热爱的专业知识方面我感觉有了一定的收获。实习对我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的在工作上的竞争力,为我们能在以后建筑行业激烈竞争下立足增添了一块基石。实习单位的工程师也给了我很多机会参观他们的设计,使我懂得了很多以前不会解决的问题和将来从事建筑电气设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这一年的工作实习是远远不够的,还需要我在平时的学习和在以后的工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我相信通过这一年时间的工作实习,在工作的过程中所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。在今后,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去,充分展示自我的个人价值和人生价值。

当我们背着行囊来到万安水电站的时候。我远远地就看到了5个老大的发电机整齐的横排在在赣江上做起来的一个大坝上,听着隆隆的水声。

(一)真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件容易的事。

(四)要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。

总得来说这次到××供热公司实习,我不敢说我懂了电气控制的点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。

教师年度个人教学情况总结与反思篇十三

今天是xx年4月27日,我们进行了关于“反思总结自我、共建和谐团队”总结的会议,我是小组长所以我是组织者,我安排陈欢欢做会议记录,会议在中午十二点半正式开始了:

我们通过就如何充分尊重组内每位成员进行了激烈的讨论,我们怕影响组内和谐,使问题更复杂话,矛盾更激化,我们选择先进行自我反思,然后其他同学提建议的形式展开的,到我反思时我知道我的不足,所以我说道:1、脾气暴躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差4、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受5、太大男子主义,然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热烈的讨论,我才知道原来我这么多缺点啊,还都是没办法立马改正的,一个是脾气一个是性格,都是最难改的,但是我觉得是我必须改的,因为他可能会影响我的一生,有问题早发现,早改正,让本身圆滑起来,让本身成熟起来,让本身更加完美。

我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

这次会议很有意义,真正的让我认识到了本身的不足,知道了本身的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

组内和谐共处计划:

1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

4、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

5、没事多进行反思会议,总结反思本身的不足。

xx.4.27。

教师年度个人教学情况总结与反思篇十四

本人于20xx年x月x日有幸加入了韩华新能源有限公司,经过两个月在车间和实验室的学习,以及看了一些公司的技术文件,我认真的学习了公司的产品知识,熟悉了太阳能电池组件生产操作流程。

我所应聘的岗位是技术开发员,主要的工作职责是负责组件的开发与跟踪,处理组件在生产过程中所遇到的问题,保证组件的顺利生产。

试用期内的工作计划是掌握组件的生产流程,工艺要求,原材料检验和成品检验等内容,能够独立负责一个项目。

在车间我学习到了组件从备料—焊接—串焊—敷设—串测试—层压—装框—清洗—绝缘耐压测试—el测试到最后的包装。结合在书本上看到的知识,熟悉了对其中的各个环节所需要达到的技术标准以及工艺要求。比如在焊接时要求无虚焊,漏焊,串焊时要注意电池片之间的距离,敷设时串与串之间的距离等等。

在实验室学习到了很多的试验,认识了试验的机器,包括交联度试验,拉力试验,高温老化试验,烘烤试验,紫外老化试验,湿冻试验,el测试等等。通过这些试验认识了如何才是合格的原材料和成品,为以后的工作需要打下了坚实的基础。

产品在生产前首先要根据客户的要求准备好清单,清单上包括实物材料,文件材料和包装类材料。

我学习到了各种原材料检验的标准。实物材料包括各种生产所需的原材料,其中包括电池片,焊带,汇流带,钢化玻璃,eva,背板,接线盒,导线,铝边框等等。原材料供应商所提供的原材料都是各不相同的,因此要选择正确的原材料。其中原材料的检验尤为重要,直接关系到产品的质量,因此必须严格把关原材料的检验。

文件材料包括铭牌,功率标签,条形码标签等等,要仔细核对其中的各项数据,和成品所一致。

包装类材料包括纸箱,托盘,护角等,纸箱尺寸和上面内容一定要准确无误。电池组件成品检验是检验产品是否合格的重要标准,每个客户检验的标准也各不相同。旭格,qcl,conergy的检验标准一般要高于常规检验。学习了常规组件的各项检验标准以及旭格,qcl等产品的检验标准,还了解了太阳能组件的国家标准。

在这两个月时间里,虽然学习到了很多太阳能电池组件方面的知识,但是还是有很多的不足,有一些数据和标准还不能完全的记住,以及对我们开发组所需要做的工作还没有完全的掌握,要弥补自己不足的方面。

在以后的时间里要多和小组的其他成员学习,尤其要学习实际生产中一个完整的流程以及解决问题的能力,能让自己熟悉其中的各个环节。以使自己能够尽快的胜任自己的工作,为公司做出应有的贡献。

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