方案的制定过程需要仔细思考和充分沟通，以获得团队成员的共识和支持。制定方案需要与相关人员进行沟通和协商，以确保各方的利益得到平衡。下面是一些经典的方案范例，供大家参考和借鉴。
军训活动方案与过程篇一
一、时间：
20__年x月17日下午第二节课。
二、地点：
高一(五)班教室。
三、主题班会的目的和意义：
通过军训小结，朗诵，小品等节目的表演，让同学们总结军训所磨练出的精神，并把它带回将来三年的学习生活中;通过排演过程中同学们之间的相互合作，增进彼此之间的友谊，增强班级的凝聚力。
四、主题班会流程：
主持人引入。
第一板块：思念。
节目：长笛曲：《春之歌》。
表演人：王__。
持续时间：3分钟。
第二板块：感恩。
节目1：英语歌曲：《breakingfree》。
表演人：张__。
持续时间：5分钟。
节目2：朗诵：《致教官的一封信》。
表演人：温__。
持续时间：7分钟。
第三版块：磨练。
节目1：小品：军训。
表演人：鞠__。
持续时间：8分钟。
节目2：《军训小结》撰稿人：陆__。
表演人：陈__。
持续时间：7分钟。
第四版块：展望。
班主任即兴总结性发言。
发言人：班主任汪__。
持续时间：3分钟。
节目：小提琴独奏：《查尔达什舞曲》。
表演人：郭__。
持续时间：7分钟。
主持人结束语。
军训活动方案与过程篇二
了增强我镇干部的体质、纪律性、荣誉感等各方面的能力，镇政府决定组织全镇干部职工开展为期三个月的晨间军训训练。为确保军训工作取得实效，特制定本制度。
军训时间:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00。
参训人员:全镇党政领导和干部职工。
镇党委成立军训工作领导小组，党委书记任组长，镇长、纪委书记和武装部长任副组长，其他党政领导和参训部门负责人为成员。军训活动工作方案。领导小组下设办公室，武装部长兼任办公室主任，负责将参训干部职工按班、排、连的编制分组并制定军训计划和军训科目的组织、实施。成立军纪纠风监察组，纪委书记任组长，对军容军纪进行监察。
1、起床。每天早晨6:50听到起床号后，应立即起床(连、排、班领导应提前10分钟起床)，按规定着装，迅速到镇政府门口集中，做好出操准备。
2、操课:7:00听到操课号(哨)后，各班、排领导应迅速集合队伍并清点人数，检查着装并向军训连长汇报。各参训人员操课时要认真听讲，精心操作，遵守训练纪律，严防各种事故的发生;操课往返途中，要队列整齐，歌声嘹亮。
3、请假:军训期间，参训人员因公需要外出或因故不能参加训练，必须请假，严禁私自外出或无故旷课。军训活动工作方案。参训人员因病不能参加训练应持医务人员开据的请假证明向书记、镇长请假。
1、军训时必须统一着装。
2、男同志不准留长发、大鬓角，不准留胡须。女同志不准戴耳环、项链、不准描眉、涂口红。
3、要举止端正、姿态良好。不准袖手、背手和手插衣袋。行走时不准吃东西或搭肩挽臂。
4、军纪纠风监察组对不符合军容风纪的人员要当场纠正，参训人员要服从纠正，立即改正，不得无理取闹。
5、对待首长和班长以上领导，要用“到"“是”、“报告”等军用术语。对待其他同志要用好“您好”、“对不起”、“请谅解”等文明用语。
6、一切行动听指挥，做到令行禁止、雷厉风行。
7、军训期间，无故缺旷一次者，全镇通报批评并扣罚工资50元，无故缺旷三次者，年终考核不合格。迟到五分钟算迟到，迟到一次扣罚工资20元，早退按缺旷论处。
军训活动方案与过程篇三
军人的形象是伟大的、崇高的，是我们大家崇拜的偶像，为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军，培养幼儿不怕吃苦，不怕累，克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论，组织幼儿以“我是一个小小兵”为主题的军训活动，激发幼儿学做解放军的愿望。
1、增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天;。
2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。
3、强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。
大班段全体幼儿。
操场。
幼儿着装迷彩服(公司提供)和运动鞋、一次性水杯、饮用水、椅子、等。
1、立正：立正是军人的基本姿态。
2、稍息：稍息是调整姿势和休息的动作。
3、跨立：跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作。
4、转法：转发是部队队列变换方向的方法。
5、踏步走：用于部队调整队形，整齐行进。
6、报数：报数是清点队列人员的在位率。
采用集体训练。幼儿园大班全体幼儿组成两个方队，进行互相激励的训练方式。
军训也是培养良好班风园风的重要手段，带班教师要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风。
军训前提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。
按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理动态，教育学孩子做文明幼儿，碰到老师、教官客人老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
第一天。
大班幼儿进行分组，认识教官(立正，稍息，跨立)。
进行军事训练。
中餐过后，午休。
军事训练(转法，踏步，报数)，会操表演。
向老师汇报训练成果，收获。
结束一天课程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地点集合，会操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐过后午休。
15:30。
会操表演，向家长展示训练成果。
16:00。
由家长佩戴大红花，拍摄集体照，圆满结束两天活动。
军训活动方案与过程篇四
副组长：王廷义。
成员：魏野、沈富贞、刘栋、陈启符、马连科、王淑艳、全体初一班主任。
(一)加强领导，提高认识。
学校高度重视学生军训工作，做好军训的组织领导工作;学校辖区内的驻军单位负责军训工作，从中选取政治思想好、军事素质硬和管理能力强的军人来完成军训任务。
(二)安全管理，保障有序。
学校树立安全第一的思想，针对学生心理和年龄特点，建立健全各项安全制度，做好安全预案，对训练、教学、生活、交通、饮食等各个环节做出规定。
8月26日—8月29日，共计四天。
8月26日军训启动仪式，8月29日下午军训汇报会。每天早8：00正式开始，下午4：30结束，中午在校休息，统一用餐。
军训地点：一部分在三十四中学校操场，一部分在红岩小学操场。
(一)学习方面：
1、学习军训知识：人民军队、军事科技、现代国防、国际战略环境、高技术战争等。
2、每人写一篇军训感言。
3、每人办一份手抄报(文字版，网络版均可)。
1、军训课目包括分列式、方队等。
2、学习唱军歌。
1、评价原则。坚持形成性评价和终结性评价相结合，自评和互评相结合，定性评价和定量评价相结合。
2、评价内容和考核等级。
(1)评价内容：出勤情况、学习或训练态度、军训知识和军事技能考核、军训感言等。
(2)考核等级：考核得分实行百分制。其中出勤情况占15分，缺勤一天扣3分，学习或训练态度占15分，军训知识和军事技能考核占50分，个人军训日记、军训感言、手抄报等占20分。得分在90分以上的为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60以下为不合格。本次军训成绩要记入学生综合素质评价手册，并作为初中阶段学生社会实践活动课成绩量化的重要依据。
(3)凡有生理缺陷和不易参加军事训练的学生，凭医疗诊断和其他有效证明，经本人申请和学校批准，可以不参加本次军训，但不得为不参加军训的学生记分，其分数可以通过其他社会实践活动表现。
军训活动方案与过程篇五
一、组织领导：
(一)军训领导小组。
组长：
副组长：
(二)军训督导评比小组。
1、队列训练督导小组。
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级队列训练情况，每天负责上报一份扣分记录和训练点评。
2、内务督导小组。
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级内务整理情况，每天负责上报一份扣分记录和内务情况点评。
二、任务目标：
1、学习解放军优良传统和优良作风，培养顽强的拼搏精神和敢于吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的优良作风。
2、增强了同学们的国防意识、树立了国防观念，培养了同学们的爱国主义热情，坚定了同学们报效祖国、立志成才的信念，培养为祖国敢于献身的崇高爱国主义精神，树立对国家民族至高无上的责任意识。
3、培养一切行动听指挥的坚强纪律意识。
4、掌握基本的队列条令和徒步训练科目，内务整理达到或超基本标准要求。
5、明确各系列的校规校纪及细则，纪律意识有明显的增强，迅速适应该阶段的学习和生活节奏。
6、掌握科学的学习方法，以最快的速度跨越的门槛，为学习生活开好局打下坚实的基矗。
军训活动方案与过程篇六
为了全面贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》的通知精神，全面培养大学生国防意识，增强国防观念，掌握基本的军事知识和军事技能，按照教育部新修订的《普通高等学校军事课教学大纲》规定，制定《农业大学20xx年学生军训工作方案》。
一、指导思想。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和、和关于军队和国防建设的重要论述为指导，以《高等学校军事教学大纲》为依据，以国防后备力量建设需求为牵引，紧紧围绕国家人才培养目标，结合学生特点和我校实际情况，统筹安排，集中训练，积极打牢学生军事基础。
二、军训形式。
军训期间成立“大学生军训团”设7个营28个连队，聘请xx部队司令部直属队官兵担任军训教官，由学校从事学生思想政治工作的辅导员担任连队指导员。军训统一计划，集中组织，采取评比竞赛与定期考核相结合，分步训练与综合会操相结合的方式实施。
三、军训对象、时间及地点。
对象：20xx级本科生(含以往需补训学生)。
时间：20xx年5月8日—5月23日。
地点：运动场。
1、单个军人队列动作。
2、学习部队《内务条令》《纪律条令》《队列条令》。
3、拳术训练。
4、阅兵式、分列式。
五、军训考核。
单个军人队列动作由军训教官统一组织考核。
六、组织机构。
1、农业大学20xx年学生军训工作领导小组。
组长：徐农业大学党委副书记。
副组长：xx部队防化营教导员。
董雅致农业大学学生处处长、武装部部长。
组员：丁。
职责：全面领导军训工作;研究决定军训的有关重要问题;组织领导军训有关前期准备工作;统筹军训中的各项保障;督促做好军训的开训动员，军训中慰问、检查、总结等。
2、军训期间成立“农业大学20xx级大学生军训团”，下设7个营28个连。
政委：
团长：
参谋长：
职责：制定军训工作实施方案，坚持按计划施训;督促落实训练计划，保证训练内容、时间、人员、质量四落实;加强安全管理，严防各类事故发生，确保训练官兵和学生安全;做好军训动员及总结表彰工作。
3、军训领导小组下设军训办公室。
主任：
副主任：
成员：
职责：具体负责和制定军训计划,组织军事训练,对训练的科目进行检查、指导,训练场地、教室、会场的协调,组织开展军训的动员,并负责安排队列训练、内务评比、纠察、阅兵式等活动。
4、军训办公室下设6个小组。
军事训练组、宣传组、保卫组、保障组、内务组、纠察组。
(1)军事训练组。
组长：
组员：
职责：具体负责组织实施、落实制定的军训计划，组织军事训练，确保军训科目和内容顺利完成。
(2)宣传组。
组长：
组员：
职责：利用校报、校园广播、校园网、微博、微信等媒体宣传军训工作;编辑军训宣传简报;军训过程中的摄影摄像工作。宣传部和信息化教学与管理中心负责重要活动的摄像录像，并协助学生处制作军训的录像片，校团委配合开展军训宣传工作。
(3)保卫组。
组长：
组员：
职责：负责军训场内外安全保卫工作、军训动员、总结等主要活动期间有关秩序的维护和伤病学生的运转工作。
(4)保障组。
组长：
组员：
职责：后勤保障处负责军训工作的饮食保障，国际交流与合作处负责军训官兵的住宿保障，校医院负责军训场上的学生伤病救治，国有资产管理处负责新老训练场的音响设备故障排除及维护，军体教研部负责提供训练场及训练用音响设备调试保障，计划财务处负责军训工作的财务保障，教务处负责军训期间学生课程的调整、选修课程的协调安排，学校办公室负责军训重要会议的相关保障。
(5)内务组。
组长：
组员：
职责：负责组织协调各连队指导员检查军训期间学生内务卫生。
(6)纠察组。
组长：
组员：
职责：负责军训学生军容风纪、精神文明的检查。
七、作息时间。
军训活动方案与过程篇七
根据上级相关部门的规定和新课程改革的要求，学校经请示决定对高20xx级新生实施军训活动。为了确保本次军训活动安全、有序、有效进行，学校制定军训活动实施方案。
磨练学生的意志品质、增强国防观念、树立国防意识、立志成才、报效祖国。
二、成立高20xx级军训活动领导小组。
组长：刘克和。
副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军。
军训活动工作小组具体负责军训工作的日常事务。
刘进军：负责组织本次军训活动与部队的协调、联络。
龚建林：安全管理、安排生病学生就医。
瞿孔林：后勤、生活保障、住宿。
母建民：军训期间管理、社会实践安排、剪头发。
赵小刚：伙食安排，与后勤联系。
周红：负责经费管理、值班教师管理。
张懿：负责军训活动期间学生管理、违纪学生教育、准备暑期常用药。
郭前虎：军训期间住校生管理。
值班教师：协助教官对学生的生活、纪律、内务的管理。
班主任：负责军训的动员、收费、以及学生军训活动往返途中的管理。
照像、摄像：徐永贵、龚魏。
四、军训活动的时间：20xx年8月15日至25日，10天。
五、军训地点：大邑中学校园。
六、军训单位：大邑县预备役部队。
七、军训学生须知。
1、军训是新课程改革的必修课，记入学分。每个学生必须参加军训。不参加者，不注册，不记学分，不拿毕业证。开学后补军训，凭军训证明注册。因特异体质，严重疾病者，由本人提供书面申请，家长签字，并具备县人民医院证明，可不参训；相应的学分由社会实践活动弥补。
2、军训必须带的物品、少而精。
（1）、换洗衣服（内衣裤、袜子、鞋子）。
（2）、洗漱用具（脸盆、口杯、牙膏、牙刷、毛巾）。
（3）、日用品（拖鞋、茶杯、洗发水、香皂、肥皂）。
（4）、学习用品（笔记本、笔）。
（5）、餐具（饭碗、筷子）。
（6）、床上用品（被子、褥子、床单、凉席、枕头）。
（7）、少量现金。
3、军训严禁携带物品。
（1）、手机、mp3、mp4、游戏机等贵重物品。
（2）、管制刀具、器械、易燃易爆危化物品。
（3）、贵重物品丢失、遗失自己负责。
（4）、香烟、酒、扑克牌等违禁物品。
1、军训期间，不得单独外出活动，不得进入军事禁区。
2、注意饮食卫生，不喝生水，不吃三无食品，防止肠道疾病发生。
3、注意防暑降温，防止流性感冒和其它疾病的发生。
4、严防触电、火灾、偷盗事故的发生。
5、凡有体质特异，严重疾病不能参加的学生，必须如实告知校方。
6、在军训过程中学生如遇突发疾病，必须第一时间告知教官和老师，及时治疗。
7、军训中服从命令，听从指挥，如发生矛盾和纠纷，要及时告知教官和老师，便于及时处理问题。
8、不得擅自离开营区，私自下河游泳，防止溺水事件发生。
九、学生军训管理要求。
1、服从命令，听从指挥，做到令行禁止。
2、刻苦训练，熟练掌握军事技能，增强国防观念。
3、严守纪律、服从管理，尊重领导、老师、教官，团结同学，讲文明语言，爱护集体荣誉。
4、自觉清扫和维护环境卫生，保持室内清洁。
5、艰苦朴素、爱惜粮食、节约水电、爱护公物、不破坏一草一木。
6、严格执行请销假制度，无特殊情况不得请假。
7、严格遵守军训期间的各项规章制度，遵守安全管理规定，注意他人和自身安全，不打架、不玩耍、不单独行动。
军训活动方案与过程篇八
军训，是培养学生执行力、纪律性、团队意识和吃苦精神的有效方法。组织学生军训，必须紧密结合学校性质、校区特点和学生思想，坚持“结合实际、突出重点、启发自觉、确保实效”的方针原则，制定切实可行的训练计划和实施方案，确保军训的针对性、及时性和实效性。
通过军训，规范参训人员的仪表姿态，养成良好的学习和生活习惯，培养吃苦耐劳、雷厉风行、令行禁止、顽强扎实的学习作风，增强学生之间的凝聚力，加强学生之间的有效沟通与相互了解，达到磨练学生意志品质、提升纪律性、执行力、和整体形象的目的，让学生以高昂的斗志、饱满的热情和崭新的面貌投入到学习之中，为学校管理打下牢固的基础。
七年级学生。
培养作风、提升形象、熔炼团队、磨砺意志。增强学生凝聚力，锤炼意志品格，打牢纪律基础，为校方开展管理工作打下牢固基础。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
3、为保证培训质量，本次特训承诺所派教官均为优秀的军事教官，并严格遵守《特训军训教官守则》，按照军训流程规定的内容和时间节点，保质保量组织实施，并全程接受受训学生和受训单位领导的监督、检查和指导。
军训活动方案与过程篇九
1、对学生进行比较全面的国情、国防知识教育，培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯。
2、对学生进行队列、队形等初步的军事技能训练和解放军战士内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。
二、军训领导小组。
组长：
副组长：
组员：
三、对象、时间。
1、对象：
2、时间：
四、军训动员大会。
1、仪式开始，全体起立奏国歌。
2、介绍各位领导。
3、学校领导杨校长讲话。
4、教官代表讲话。
5、宣读军训纪律。
6、欢迎领导退场，军训开始。
五、学生军训学生纪律。
2、严格遵守作息制度，不迟到，不早退。
4、自觉遵守《中学生日常行为规范》爱护学校一切设施和花草树木。
1、介绍各位领导。
2、全体起立奏国歌。
3、学校领导检阅。
4、教官指挥军训汇报表演。
5、教官代表讲话。
6、学校领导讲话。
7、颁奖仪式，为各班中涌现出的军训之星颁奖。
军训活动方案与过程篇十
关于国防和军队建设的重要论述为指导，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，通过组织开展学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的优良作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
(一)成立区学生军训工作协调小组。
区学生军训工作协调小组组长由区政府副区长刘晓博同志担任，副组长由区应急办主任赵红钢同志、区人武部副部长聂晓平同志、区教育局副局长卢雪梅同志担任。成员单位由区委宣传部、区发改局、区教育局、区人社局、区财政局组成。
区学生军训工作协调小组负责我区学生军训工作的总体组织、协调，对相关工作进行安排部署。协调小组下设办公室，办公室设在区人武部军事科，负责我区学生军训的日常工作。
(二)成立区学生军训工作办公室。
区学生军训工作办公室设在区人武部军事科，办公室主任由区教育局办公室主任刘勇同志担任，副主任由区人武部军事科参谋周凌云同志担任，成员由区人武部和区教育局相关人员组成。
区学生军训工作办公室在区学生军训工作协调小组的领导下，主要负责：
1.全区学生军训工作的组织、计划和协调;。
2.了解掌握全区学生军训工作情况，提出学生军训工作建议;。
3.初审学生军训计划和军训武器、弹x保障计划;。
4.指定学生军训检查评估标准，对学生军训情况进行检查评估。
目前，全区有大学2所，普通高中9所，职业高中3所，院校年招生20xx人左右。从20xx年起，我区所有普通高等学校和高级中学新入学学生均纳入学生军训范围。
(二)审批程序。
1.全区普通高等学校、高级中学学生军训由学校提出申请计划，在20xx年7月20日前填写《成都市学生军训审批报告表》报区学生军训工作办公室，经初审后报市学生军训工作办公室审批。待市学生军训工作办公室对学校拟定的学生军训计划进行正式批复后，由区学生军训工作办公室下发至相关学校，由学校进一步完善学生军训计划，制定具体的学生军训实施方案，并报区学生军训工作办公室备案。
2.学生军训结束3个工作日内，由承训单位和受训学校依据学生军训情况填写《成都学生军训成绩登记表》，并由学校形成学生军训工作总结，一并报至区学生军训工作办公室，待报经市学生军训工作办公室鉴定盖章后载入学生学籍档案。军训合格的学生统一颁发学生军训合格证，此证作为学生接受学生军训证明和兵役机关确定持证人是否符合服现役、预备役或免预备役的依据。
(一)学生军训是国家法律赋予地方和军队的一项重要工作，是学校教育改革的一项重要内容。区级相关部门和相关学校要充分认识学生军训的重要性，明确一名分管领导主抓学生军训工作，指定专人负责做好学生军训的计划安排和组织实施，切实加强对该项工作的组织领导。
(二)各普通高等学校、高级中学拟报的军训单位必须为具有资质的承训单位，在学生军训方面具有一定经验和优势。
(三)区人武部、区教育局要为学校组织开展学生军训工作提供必要的工作支持和工作指导。相关学校每年要安排专项资金用于学生军训工作的组织开展，切实予以经费保障。
军训活动方案与过程篇十一
规范学生国防教育，提高学生的国防意识和观念；磨练学生的意志，锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力；增强学生的集体主义观念和组织纪律性，树立起“爱我二小，刻苦学习，立志成才，报效祖国”的意识，进一步带动“崇德求真自强致远”的校风校训建设，促进班集体建设，达到顺利完成各项学习任务的目的。
二、目的意义。
增强国防观念学习军事技能加强组织纪律。
提高学生素质形成坚强集体创建优良校风。
1、队列训练、口号；
2、军队传统教育、学唱军旅歌曲；
3、国防形势、国防知识讲座；
4、游艺活动、参观军营；
5、观看爱国影片；
6、法制、安全知识讲座；
7、野外训练；
8、评选军训优秀班集体。
四、军训时间。
20xx年8月23日至8月27日（五天）。
五、具体要求。
（一）树立意识，听从指挥。全体师生牢固树立“军民鱼水情”的意识，思想上、行动上以军人为榜样，做到一切行动听从指挥，服从教官调动，步调一致，继承和发扬军人的优良传统。
（二）各司其职，明确任务。做到“三个”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加强组织，严明纪律。全体师生以军人姿态投入军训，遵规守纪，做到不迟到、不早退、严格要求，严格训练，认真扎实做好每个动作，达到“快、静、齐”。
（四）严中有爱，树立榜样。班科任老师要勤跟班，抓落实。既要深入细致做好学生思想工作，又要关心爱护学生。引导学生发扬团结友爱的精神，开展互帮互助、互相监督、共同学习、共同提高的活动。注意收集涌现出来的感人事迹，表彰先进，树立学习榜样。
（五）加强宣传，形成氛围。通过广播、军训小报等宣传工具大力宣传好人好事，抓典型，树榜样，进一步宣染和营造军训活动氛围，将活动引向深入，推向高潮。开展军训稿件投稿评比，出版《军训简讯》。
（六）开展评比，认真总结。
军训活动方案与过程篇十二
全面推进素质教育，加强中职学生入学教育，培养学生的国防意识和集体观念，学习军人作风，学习“一切行动听指挥”的组织纪律观念，锻炼学生吃苦耐劳和战胜困难、迎难而上的意志品质，把军训中学到的军事知识和良好的作风运用到日后的学习和生活中去，激发学生奋发学习、遵纪守法、热爱祖国的豪迈情怀。
1、军训时间：9月2日—日9月9日。
2、军训作息时间：
起床：6：00早训：6：20—7：20早餐：7：30。
上午：8：00—11：30下午：2：40—5：00晚自习：7：00—9：00。
说明：班主任提前15分钟到位，带领学生以班为单位整队待训。
3、军训汇报表演时间：xxxx月xxxx日上午8：00—10：30。
三、组织机构。
总指导员：xx。
领导成员：xx。
（2）军训管理人员：xx。
全体新生班主任。
（3）宣传：xx。
（4）医务：校医务室全体工作人员。
（5）广播、音响、摄影：xx。
（6）后勤保障：xx。
（7）联络：xx。
学校体育教师：xx。
以预读班级为单位。
1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬礼、礼毕。
2、停止间三种转法及向右看齐、向前看。
3、四种步法：齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定、踏步与立定。
4、五种步法变换：齐步换正步、正步换齐步、齐步换跑步、跑步换齐步、齐步换踏步。
5、内务整理。
6、教官拟定的其他任务。
1、军训作为中职、高中学生入学的第一门必修课，纳入学生德育和体育成绩管理系统，无重修和补考机会，无故不能完成军训的学生的，不能评为三好学生、优秀学生干部。
2、班主任全程参与、协助教官军训，同时负责学生的管理和考勤，不得无故脱岗。
3、军训期间学生一律不许请假，身体残疾和有病者凭证明经班主任核实签字后到政教处请假，无故缺席军训者将予以警告处分，军训过程中，学生发生昏晕等体力不支时可在旁边休息、去医务室诊疗，但不得私自离开、擅自行动。
4、学生在军训期间必须穿统一的鞋或者胶鞋、运动鞋，不得穿皮鞋。
5、军训中，学生必须无条件服从教官和班主任的管理，不服从管理的学生将视情况给予处分或勒令退学。
6、教务处、政教处和各部门全程参与军训学生和班主任的管理。
军训期间，晚自习由班主任负责集中进行入学教育和学校规章制度的学习，政教处和各部领导负责检查。检查结果纳入班主任量化考核。必要时由学校领导入班进行入学教育讲话。
学校随时安排学生干部选拔等学生群众组织成立活动。
军训活动方案与过程篇十三
目的：
为了在紧张的军训生活中的学员得到放松，体会到艰辛中的愉快，了解到生机勃勃，充满活力的团委学生会。也要从中挑选一些优秀的有文娱才能的人才，为以后的新生晚会和各项工作做好准备。
对象：全体参于军训人员。
地点：操场。
流程：
开场。
主持人宣布活动开始(主持人不必太正式，幽默风趣即可)个节目一组。
游戏环节。
节目。
全体新生拉歌，每排(或几个排)唱军歌?做游戏(游戏由心理协会提供)。
教官(老师)表演节目。
感动时刻，拥抱身边的人，
主持人宣布活动结束。
前期准备。
1.军训未开始前(开学当天晚上)召开全体学生会会议，商议未确定事项(如主持人，游戏活动，具体人员安排等)。
2.舞台布置，以亮为主，不需要特别装饰，朴实为主。忌讳累赘，华丽。
3.总结所需的物品道具。在第二天中午12：00之前交与生活部统一购买。
4.音响设备全权由广播站调试，任何人未经允许不得擅动。
5.节目选送由每一排至少选送一个节目，弃权扣军训期间评优活动分数。
7.整体晚会在户外进行，保障安全。突发事件，如断电等，维持秩序人员要控制好所在班级人员情绪，切勿擅自离场，活动秩序听指挥(注意，无线喇叭，电筒必须准备)。
8.一切解释权归策划人所有。
军训活动方案与过程篇十四
引言：
军训是大学生活中的一段重要经历，既是体验军事训练的机会，也是锻炼个人毅力和团队合作意识的机会。然而，军训过程中课余时间往往浪费在无聊的休息中，为了更好地调动士气，增强归属感，促进同学们的沟通和交流，我们制定了一套具体可行的军训晚上活动策划方案。
选择一个主题能够让同学们参与度高、容易理解，能够激发士气、增强凝聚力的主题非常重要。例如，我们可以选定“团结协作，共赢未来”为主题，通过各类活动来展现团队合作、力量与智慧。
1.军事知识竞赛。
在活动开始之前，可以筹备一场军事知识竞赛，让同学们在晚间休息时间通过问答的形式提升自己的军事知识，并且增强对军队的认同感。
2.组建小组协作训练。
将同学们随机分组，以小组为单位进行协作训练。可以设置较为有趣的'场景，让同学们识别场景中潜在的危险和问题，然后协作解决。这样既能锻炼同学们的团队合作能力，又能让他们在轻松的氛围中体验协作的乐趣。
3.音乐舞蹈表演。
利用晚上的活动时间，安排同学们进行音乐舞蹈表演。可以组织一个选秀活动，让同学们自己排练和表演，既能展现他们的才艺，又能减轻军训的紧张气氛，为大家带来一些欢乐和放松。
4.心理疏导与沟通训练。
军训期间，同学们可能因为不适应环境或压力过大而产生负面情绪。组织一些心理疏导与沟通训练活动，帮助同学们更好地情绪调节和良好的沟通表达能力。
5.晚会表演。
军训晚上的活动的高潮可以是一个精彩的晚会表演。可以请专业演员或同学们自己准备节目，包括歌曲、舞蹈、话剧等多种形式，让同学们在活动中感受到团结、自豪和成就感。
1.进行军训晚上活动时，以小组为单位进行竞赛，设置奖励机制来激发同学们积极性。
2.在设计活动时，要注意活动的灵活性和互动性。可以增加随机互动环节，让同学们更加融入活动。
3.利用现代科技手段，如激光投影、vr技术，来增加活动的趣味性和刺激性，提升同学们的参与感。
1.活动结束后，可以组织一个反馈会议，听取同学们对活动的评价与建议，以便更好地改进和优化后续活动。
2.活动结束后，可以将同学们在活动中的精彩瞬间制作成相册或视频，作为回忆和纪念。
结语：
通过制定各类活动方案，我们可以让军训晚上的活动变得丰富多样、有趣味和参与感，并且能够增强同学们之间的团结和协作精神。希望能够通过这些活动使同学们更积极地参与军训，提高纪律性和团队合作意识，真正体验到军训的意义和价值。
军训活动方案与过程篇十五
为增强学生组织纪律意识和团结合作意识，培养学生爱国主义情怀、集体主义精神和吃苦耐劳的意志品质，为新学期我校良好班风、学风和校风的形成打下坚实的基础，结合我校实际，学校决定对20xx级初一新生开展军训活动，特制定本方案。
军训时间：8月20日―8月22日
军训地点：教学楼教室1―8，操场
军训内容：军事队列、内务整理训练；组织纪律性教育；消防安全教育。
组长：
成员：
初一军训班各班班主任及教官
德育处：本次军训的主管部门，制定方案，协调各部门，召开训前工作会、军训动员会和闭训总结会，重点负责各班的常规管理和现场训练；负责军训期间的摄影、摄像工作，每天军训日记的筛选和推荐，利用学校网站和微信平台做好宣传工作；组织军训评优评先。
教务处：准备初一新生名单，做好临时分班。准备好暑期学习情况反馈的材料以及批阅人员，做好登记。
总务处：提供所有参训人员（教师、教官和学生）的休息场地及伙食、饮用水保证；负责学生临时用药，紧急救护等；准备军训动员会和总结会有关材料；负责军训期间的安保工作。
年级组：组织、指导班主任做好各项统计、有关材料的收发，负责军训期间的班级常规管理及突发情况的处理。
1.各班主任要以身作则，坚守岗位，严格遵守作息时间，积极配合教官做好组织工作。
2.各班主任要对学生强调军训的纪律要求和安全要求。每天早晨做好点名工作，对于未到的学生及时与家长联系，了解情况并上报。
3.注意了解学生的身体、思想、心理动态，要在军训前摸排学生身体状况，对于确实不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作（可考虑全程观摩），主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难。
4.有计划地认真组织好每天的新生常规教育活动，组织本班学生认真学习有关规章制度，帮助学生尽快进入初中生的角色。
5.负责军训期间班级各个时段的出勤、卫生、纪律等常规管理。
6.组织学生每天认真写好军训日记，做好日记的检查、批阅和优秀日记的`推荐工作。
7.根据训练表现、班级表现以及军训日记的完成情况评选本班军训的先进学员，并于8月22日上午报德育处。
1.全体初一新生都必须参加军训。因故不能参加军训者必须书面报告班主任，德育处做好备案（可全程观摩）。尊重教官、老师，一切行动服从命令听指挥。
2.必须严格遵守军训作息时间。军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向教官或班主任提出，保证必要的休息。
3.同学之间相互帮助、团结友爱，共同提高，做到训练生活文明有序。
4.军训学生每天坚持写军训日记，学校将择优在各班、微信平台展示。
5.禁止携带以下物品参加军训：手机、ipad等电子产品；扑克、象棋等娱乐工具；不健康的书刊杂志；各种垃圾零食。
6.凡在军训期间严重违纪的学生，学校将按照有关规定严肃处理。
设队列会操集体奖、军训优秀标兵奖两项。队列会操集体奖设一等奖约2名、二等奖约3名、三等奖约3名，军训优秀标兵每班3名。队列会操评比由学校领导和部队教官领队担任评委，军训优秀标兵由教官和班主任依据训练表现、班级表现以及军训日记的完成情况确定名单报校军训领导小组。对获奖的班级、学员在闭训式上进行表彰奖励。
军训活动方案与过程篇十六
xx月xx日（周五）
大班所有师生。
1、军训是对幼儿进行素质教育的有效手段之一，也是德育教育的重要内容。接受国防教育，体验军政训练，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，学习军人的`好思想，好作风，好习惯，培养孩子的团队精神、互帮互助精神，自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力。
2、在户外开展军训活动，让孩子体验军训的吃苦耐劳，沐浴阳光，增强体质，培养能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。
整齐报数、立正、稍息、跨立与立正、蹲下与起立、齐步与立定、集合、解散等
幼儿园一号楼大操场。
分散军训具体安排如下：大一班――大门口
大二班――国旗台前
大三班――大花坛前
大四班――长廊前
大五班――中一班前
1、9：00，仪式开始，各班到位，集中在国旗台前后方。
2、9：00―9：20，主持人主持、武警叔叔自我介绍、表演等。
3、9：20―10：10，分散军训。（每班一名警官）
4、10：10―10：40，展示。（按顺序各班轮流展示）
1、事先与东海舰队进行联系，邀请武警来我园进行军训活动、商量军训内容等
2、规划场地、活动策划
1、提高认识，端正态度，发扬吃苦耐劳精神，确保任务圆满完成。
2、要求各班教师协同教官一同训练。
3、服从命令，听从指挥，遵守队列纪律，尊重教官。
4、讲文明讲礼貌，维护集体荣誉，积极争创先进。
5、以良好的精神面貌和整齐的动作展示自我。
1、xx――策划案
2、xx――主持
3、xx――拍照
4、其他教师进入班级的军训，协助警官军训
5、各班阿姨准备好毛巾等，负责后勤
军训活动方案与过程篇十七
2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。
3、强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。
大班段全体幼儿。
操场。
幼儿着装迷彩服(公司提供)和运动鞋、一次性水杯、饮用水、椅子、等。
1、立正：立正是军人的基本姿态。
2、稍息：稍息是调整姿势和休息的动作。
3、跨立：跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作。
4、转法：转发是部队队列变换方向的方法。
5、踏步走：用于部队调整队形，整齐行进。
6、报数：报数是清点队列人员的在位率。
采用集体训练。幼儿园大班全体幼儿组成两个方队，进行互相激励的训练方式。
军训也是培养良好班风园风的重要手段，带班教师要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风。
军训前提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。
按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理动态，教育学孩子做文明幼儿，碰到老师、教官客人老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
第一天。
大班幼儿进行分组，认识教官(立正，稍息，跨立)。
进行军事训练。
中餐过后，午休。
军事训练(转法，踏步，报数)，会操表演。
向老师汇报训练成果，收获。
结束一天课程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地点集合，会操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐过后午休。
15:30。
会操表演，向家长展示训练成果。
16:00。
由家长佩戴大红花，拍摄集体照，圆满结束两天活动。
军训活动方案与过程篇十八
2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。
3、强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。
20xx年x月xx日下午3：50——6：00。
大班全体幼儿。
操场。
幼儿穿园服和运动鞋、一次性水杯、椅子等。
1、立正：立正是军人的基本姿态。
2、稍息：稍息是调整姿势和休息的动作。
3、跨立：跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作。
4、转发：转发是部队队列变换方向的方法。
5、齐步走：齐步走是军人常用的行进步伐用于部队整齐行进。
6、报数：报数是清点队列人员的在位率军训形式：采用分队训练。幼儿园大班全体幼儿分成5队，每位教官带领25名幼儿进行训练。
组长：xxx负责活动的整体安排。
副组长：各班班主任负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。
后勤组长：xx负责茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成员：各班的配班老师负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。
卫生保健员：xx负责幼儿卫生保健工作。
1、军训也是培养良好班风园风的重要手段，两位带班教师要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风。
2、6月21日前，带班教师要精心组织开好本班军训动员会。会上对幼儿提出严明的军训纪律安全要求，提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。
3、按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。
4、注意了解孩子的思想、心理动态，教育学孩子做文明幼儿，碰到老师、教官客人老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
5、下午带班的老师对用餐午睡室管理、放学前整理要以军训要求对待。具体时间安排6月21日下午，3：50——4：00大班幼儿进行分组，认识教官。；4：00——5：50军训活动；5：50——6：00向家长汇报军训成果。
军训活动方案与过程篇十九
为了更进一步加强各军训排队伍建设，使各排所有成员感情得到更进一步的升华，每个人都成为优秀的小战士，为各自团队的`付出，拥有较强的责任感，特制定拓展活动方案如下：
运动场。
全体官兵。
总顾问：舒华。
顾问：谢方雄。
总负责：杨添麟。
组长：梁锦祥。
副组长：各排教官、丁文峰、黄小平、段玉娥、石浩花。
成员：各班班主任、赵远、周艳、龚晓琚李双双、李刚。
黄琴、罗敏、周元芬。
军训团。
链接加速。
一、项目类型：团队协作型。
二、参赛人员：由12名队员参赛（6男6女）。
三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：40米。
四、竞赛方法：参加游戏者12人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为40米来回，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
五、竞赛规则：
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
搭桥过河。
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏。
二、参赛人员：每队派12人上场（6男6女）。
三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米。
四、需要道具：砖头30块。
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分6人自由组合，起点组手持四块“砖头”，由第一名队员向前搭放“砖头”，第三个队员不断地把身后的“砖头”传给第一个队员，6人踩着“砖头”前进30米，其距离为30米来回，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待6人全部过界后另一组将接过“砖头”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：
（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
军训活动方案与过程篇二十
“新起点、新环境、新辉煌”
注新生力量展青春风采。
主办单位：南溪职中。
承办单位：
欢迎新生加入南溪职中的大家庭，让新生对我们南溪职中有一个更好的了解，增强大一各个班级的凝聚力。使其更加了解职业中学生活，快速融入职中生活的文化氛围，感受不一样的南溪职中，展现自己的青春风采。
组长：舒洪。
副组长：
成员：
1、以文艺表演节目为主，由高20xx级甲、乙年级两个年级组承办;其他处室协办。
2、活动前期筹备。
(1)参与对象：20xx级各个军训班级。经审查合格的节目由各个班级对节目的制作、编排负责;节目音乐、服装等由参赛节目负责。要求所有节目要健康向上、形式新颖、突出职业教育特色。
(2)节目形式：节目形式不限，每个节目时间控制在4—6分钟之间。由于音响设备原因，建议减少小品类节目;大合唱节目，每个年级组最多选定一个。如节目需背景音乐，请自行准备。建议各军训班级相互协调，组织方不对重复性节目的删减负责。
(3)节目数量：原则上每班准备一个节目。由年级组组织人员进行初选，最后各年级组确定8个参演节目，含军训班主任节目一个。注意：上述活动筹划准备由年级组长全权负责。
3、时间安排大致如下：
6月25日前，各年级组进节目行准备和审查(时间、地点自定)。
7月1日，节目彩排(时间地点另行通知，由校团委、体卫处牵头组织，各年级主任具体组织实施)。
7月2日晚6：30，正式演出。
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