班主任评比方案细则(汇总16篇)

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班主任评比方案细则(汇总16篇)
时间:2023-11-13 11:07:10     小编:雁落霞

方案的制定需要深入分析和理性思考。方案的制定需要明确目标和预期结果,使得行动有目的性和导向性。以下是一些经典的方案范例,供大家学习和借鉴。

班主任评比方案细则篇一

为了科学、公正地考核与评价--县级优秀班主任履行职责、完成教育任务的情况,特制定本实施办法。

一、组织领导。

由县教育局分管领导、普教科成员、相关学校负责人、县级优秀班主任联合成立县考核领导小组,负责2013--度县级优秀班主任考核指导工作。

各学校成立2013--20县、校级优秀班主任考核工作小组,负责本校2013--20度县、校级优秀班主任的考核工作。

二、考核对象。

个人申报并由学校核准推荐参与2013--学年度县级优秀班主任考核的各校班主任。

三、考核原则。

考核工作坚持公开、公平、公正的原则,实事求是地对申报2013--2014学年度县级优秀班主任履行职责,完成教育任务的情况进行考核和评价。

四、考核内容。

(一)职业道德:包括班主任执行教育方针、师德规范等。

(二)常规管理:包括计划制订、计划落实、班级常规管理和工作总结。

(三)工作绩效:包括班级学习管理、班级安全管理。

(四)理论素养:包括业务能力、特色创新。

(五)学校考评:学校围绕重点工作进行考评。

五、考核程序。

1.申报公告:学校按照考评申报通知的文件要求组织申报工作,经学校批准后上报县教育局,学校须对申报名单在学校公告栏中进行公示。

2.过程考评:县教育局和学校根据《高淳县中小学—优秀班主任考评细则(修订稿)》的相关要求进行过程考评。

学校根据《考评细则》指导和帮助班主任开展工作,督查班主任工作落实情况。认真做好月考评工作。每学期班主任工作专项检查不少于2次,并做好考评记录。

县教育局采取随机抽查与专项督查相结合的方式,督查学校班主任考评工作落实情况。

3.过程考评公示:学校分阶段公示被考核人的考核结果,接受监督。

4.结果公示:县考核领导小组考核推荐,经局长办公会议讨论通过的优秀班主任名单(含“十佳班主任”)在高淳教育网和学校进行公示。

5.表彰宣传:县教育局通过文件、会议等方式表彰优秀班主任。

1.考核得分在85分以上者;。

2.根据学校班主任工作总体水平和申报人数,按一定比例进行推荐。

七、“十佳班主任”产生办法。

1.组织班主任教育素养测试。

2.按考核成绩60%+教育素养测试成绩40%,按一定比例推荐“十佳班主任”面试候选人。

3.组织班主任理论水平、工作能力等方面的面试。

4.综合两项成绩,由高分到低分产生县“十佳班主任”。

班主任评比方案细则篇二

为进一步弘扬社会主义核心价值观,提高我区班主任教育能力,促进班主任工作科学化、专业化发展,根据《关于开展20xx年x市中小学班会优质课评比活动的通知》(温教办基函〔20xx〕117号)文件要求,决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:

全区中小学班主任。

主题范围:

(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;

(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;

(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。

2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上ppt课件。拒绝抄袭,文责自负。

3.格式要求:按主题班会教案的格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用a4纸打印,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。

1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的'方案,将选送参加x市中小学班会优质课现场评比活动。

此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。

班主任评比方案细则篇三

为规范寄宿生管理,培养他们的良好习惯。制订本细则如下:

一、要求。

1、生管老师每天检查各寝室情况并记载每寝室的各项所得分数。

2、每个寝室的室长根据规定检查记载每人每天各项的所得分数。

3、评比成员由寝室长和值日生组成,每天的评分必须公正、负责。

4、每个寄宿生必须遵守“寄宿生守则”,每周将根据检查分数汇总,对名列前茅寝室授予“文明寝室”荣誉称号。

二、标准(100分)。

(一)纪律(50分)。

1、起居(10分):每位寄宿生必须按照规定的作息时间起床,起床后打开门窗通风透气;列队做操,做到静、快、齐;不许外出,但特殊情况须要外出的要向生管教师请假经批准后方可外出;平时外中午按时休息;晚上按时熄灯,保持安静,不准到他人寝室吵闹。违反一次扣5分。

2、卫生(5分):每天轮流值日,打扫寝室、走廊、水沟、门窗卫生,保持全天清洁。发现不及时打扫一次扣2分,不保持清洁扣1分。

3、饮食(5分):按规定时间蒸饭、端饭、打汤、用餐;不买零食,不吃零食。违反一次扣2分。

5、文化(5分):寝室有自编手抄报、剪纸等作品且粘贴美观、大方奖励5分。

6、安全(20分):每位寄宿生要注意安全防范,做到随手关门、关灯,不做危险游戏,严禁用火,私自接电,严禁下河游泳,严禁赌博,发现一次扣10分。

(二)、寝室(35分)。

1、地面(5分):(床下、门后):清洁无垃圾得满分。有垃圾,纸屑等均扣2分。稍有不清洁扣1分。

2、床铺(5分):被子叠得四四方方,按450方位同一方向摆放得5分。被子未叠得零分。被子叠得不方不正扣2分,被子叠得方,但摆得不正扣1分。

3、衣物、箱子(5分):叠放整齐得满分5分。乱放扣5分,叠齐但不是放在规定位置扣2分。偶有一样衣物摆放不整齐扣1分。

4、杯子(5分):所有方向一致(包括牙刷、牙膏、梳子、碗筷、食品方向一致)得满分5分,有其中一项方向不对扣1分。两项方向不对扣2分。乱放扣5分。

5、鞋子(5分):摆放在下铺床下,鞋头朝前摆放一条线得满分5分。摆放颠倒不整齐扣2分。摆放不在一条线上扣2分。随处乱放扣5分。

6、开水壶、毛巾、肥皂盒(5分):摆正一条线得满分5分。开水壶、毛巾、肥皂盒均未放齐扣3分,其中有一项未摆好扣1分。

7、其他物品(5分):摆放整齐得满分5分。乱放不齐扣2分。摆不整齐扣1分。

(三)、周边(15分)。

1、走廊:前后走廊保持清洁,无纸屑得5分,否则扣1—3分。

2、水沟:前后水沟保持清洁,畅通,无杂物得5分,否则扣1—3分。

3、门窗:前后门窗保持清洁,窗户要挂好风钩得5分,否则扣1—3分。

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班主任评比方案细则篇四

1,迟到每人每次扣0.5分,无故旷课每人每次扣0.5分。

2,未经老师同意早退者每人每次0.5分。

二、纪律。

1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人;

2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分。

3、说脏话,打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人。

4、学校大门、宿舍楼锁门后,未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人;

5、顶撞老师扣2分/人,并给予纪律处分;

6、早自习不认真晨读,例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分。

7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分。

三、体育。

1、课间操。

1)无故不参加每人每次扣0.5分;

2)做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人;

3)升旗仪式要求全员参加,无故不参加的学生扣0.5分;升旗仪式纪律不好的班级扣2分。

2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分,五人以上不做扣2分;

3、集会。

1)坐姿不端正扣0.5分/人;

2)随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。

3)班级纪律差被点名批评的.每班扣2分。

四、卫生。

公共卫生。

1、桌椅摆放不整齐扣1分;

2、扫除用具(拖布、笤帚、撮子、水桶等)摆放不整齐扣0.5分;

3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处;

4、窗台上摆放物品扣0.5分;

5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分,水桶内脏水未倒扣0.5分;

6、不按时搞卫生扣1分/次;不搞卫生扣2分/次;

7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处,并责令整改恢复原样。

8、公区卫生不彻底,有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处。

9,卫生保持不佳班级扣1分。

个人卫生(着装卫生、心理卫生)。

1、指甲过长每人每次扣0.5分;染指甲每人每次扣0.5分;

2、染发扣1分;存在问题的学生当天必须整改,未改正者通知家长领回。

3、佩戴异物扣0.5分;

4、穿奇装异服扣0.5分;

5、随手扔食品袋、纸屑、冰棍杆等杂物扣0.5分;

6、随地吐痰扣0.5分;

7、看不健康书籍、影视,听、唱、传不健康歌曲、歌谣等扣1分;

8、男女交往过密(手拉手、拥抱、亲吻、独处等)扣5分,并给予纪律处分。

五、其他。

1、不排队就餐,就餐人数未到齐擅自用餐、哄抢,扰乱就餐秩序者扣0.5分/人。

2、上学期间不允许使用手机,发现一次扣3分,没收,家长取回,第二次扣5分,没收,学生毕业后家长取回。

4、放学后不关门窗、不关灯或其他电器,有其一者扣0.5分;

6、喝酒、打扑克、玩游戏机等扣2分;

7、在校期间外出上“三室两厅一吧”等娱乐场所者扣5分,并给予纪律处分;

8、打架一次扣5分,后果自负。

9、携带管制刀具、钢棍、凶器等扣2分,

10、偷盗,扣5分,

11、损坏公物,扣2分/人,加倍赔偿并给予纪律处分。

12、班级出现学生有比较严重的违纪行为,并造成恶劣影响,每人次扣5分。

加分情况:

1、做好人好事,拾金不昧等每人每次加1分。

2、以班级为单位组织的捐款捐物,慰问、社会实践等有突出贡献者加一分,贡献特别突出者每人每次加3分。

3、举报乱扔垃圾者每人每次加0.5分。

4、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动获奖,每人每次国家级加5分,省级加4分,市级加3分,县级加2分,镇级及学校活动获奖1分,各类优胜奖0.5分。集体荣誉每班省级加8分,市级加6分,区级加4分,镇级及学校活动加2分。

班主任评比方案细则篇五

根据江阴市教育局有关文件精神,结合学校工作实际,特制定《20xx—20xx年度江阴市优秀班主任评选方案》,具体如下:

组长:范凤鸣。

副组长:谈明高,吴雪明,钱洁。

组员:张利花,强洁玉,王惠琴。

刘晓英,张鸽,刘建英。

20xx年以来连续担任班主任工作的教师,现仍在班主任岗位。

4.上过片市或片市级以上主题班会或心理辅导观摩课;

5.自20xx年以来连续担任班主任工作。

1、由各年级组长负责本组班主任进行交流,根据评选范围和标准进行初筛,将符合条件的'人员名单于xx月xx日前报德育处。

2、由德育处进行初步审核,将符合条件的班主任确定为江阴市优秀班主任候选人,xx月xx日教师会议上由全体教师进行投票。

3、根据投票结果,德育处将结果递交校长室进行终审,确定两名江阴市优秀班主任进行公示,公示期为xx月xx日至xx月17日。

4、xx月18日,候选人填写《江阴市优秀班主任申报表》,学校进行汇总盖章,在公文流转“统计报送”中进行上报,并将书面材料上交到市教育局德育科411室。

班主任评比方案细则篇六

(一)办公室卫生标准:

1、办公室招牌醒目,室内整体布置优雅。

2、办公室地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。

3、办公室门窗、四壁、顶棚、灯具、桌椅、空调等器具清洁干净。无蛛网、污迹和脚印,无乱写乱画。

4、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐,尽量做到在办公室不抽烟。

5、保持室内空气清新、流通。

6、卫生工具摆放整齐,垃圾袋装化,每日清理。

(二)办公室卫生制度:

1、必须有值日安排,责任落实到人。

2、坚持每天打扫卫生。

3、要养成良好的卫生习惯,自觉搞好个人及室内卫生。

4、注意节约能源,离开要将灯、电扇、空调关闭。

(三)办公室卫生评比办法:

一、卫生评比由学校总务处、政教处、文明创建领导小组及各年级参与评比。

二、每两周定期检查一次,将评比结果记录在案并在公告栏公示。

三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。

(四)办公室卫生奖励办法。

据评比组打分,得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后,对示范办公室进行公示,给予表彰和奖励。

文明创建、人人有责,请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样,保持洁净优雅的办公环境,使我校的校容校貌更加优美怡人。

(五)本办法从9月开始实行。

班主任评比方案细则篇七

为了进一步增强学生的集体荣誉感,督促学生养成良好行为习惯,落实学校日常管理,促进学校学风班风建设,构建平安和谐校园,特制定本细则。

1、学校成立由校长、书记、教导处、总务处、少先队组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。

2、学校大队部负责全校文明班级评选活动的具体工作,相关部门应全力配合。

(一)班级卫生。

1、按时清洁教室、清洁区,做到:地面无果皮纸屑等杂物,讲台干净无粉笔灰,窗台无垃圾、灰尘;垃圾桶无各种食物包装袋;教室门口、环境区无污水、无垃圾、杂物;门窗玻璃、窗台、桌凳无灰尘。

2、劳动工具摆放整齐、合理,扫把和其他清洁用具按指定位置摆放。

3、讲台台面干净、教具、书本摆放整齐,讲台下无杂物。不在桌椅上乱写乱刻画。

4、清洁区卫生必须保持整洁。

5、放学时关好班级门窗,关闭电灯、电扇,饮水机电源。

(二)班队工作。

1、认真制订班队活动计划,期末总结内容详实。

2、认真开展班级和中队活动,并做好活动记录。

3、在学校组织的班队活动专项检查中,组织规范、有序,独具特色。

4、如期更换黑板报,要求主题鲜明,内容充实,美观新颖。

5、积极参加学校少先队活动,校级兴趣小组训练,按时完成少先队下达的各项任务。

6、积极为学校红领巾广播站投稿。

(三)文明礼仪。

1、班级学生穿戴整洁,少先队员佩戴红领巾,重要集会服装统一。

2、举止文明,不说脏话。见了客人优先问好,见了老师主动问好。

3、遵守规则,上下楼梯有秩序,做到轻步慢行,自觉靠右行,不拥不抢不打闹。

5、不随地大小便,不乱涂乱画,不随手扔垃圾,不从楼上扔杂物、吐口水,不向围墙外扔杂物。

6、不损坏学校公共财物,践踏花草及毁坏校园内的宣传栏、宣传牌等公共设施。(违者照价赔偿)。

(四)安全。

1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。

2、课间活动,做到不在教室、走廊、楼梯等场所追逐打闹、大声喧哗。

(五)集会间操路队静校。

1、升旗、间操、其他集会活动做到:有序进出场,队伍整齐,动作规范,精神风貌良好。学生要求做到不无故缺勤,途中不聊天,做操时态度认真,动作规范。

2、做眼保健操及时认真,动作到位。

3、放学时,每班确定路队长,由路队长整队、点名后整齐有序的离开学校。

4、集会时必须保持会场安静,不吵闹、不起哄、不随意走动,

(六)课堂纪律。

1、尊重任课教师,服从教师的管理。班级内学习风气浓,上课纪律好。

2、学习用具配带齐全,能做到认真听讲,按时完成作业。

3、不迟到,不无故缺课。

以上六个方面作为评选文明班级的内容,由大队部巡查、值周人员抽查两方面结合,评比。学校最后审定,每月评选一次,并纳入本学期绩效考核。

注:

1、凡有学生严重违纪的班级取消当月评比资格。

2、出现重大不安全事故的班级取消当月评比资格。

3、有家长投诉的班级取消当月评比资格。

班主任评比方案细则篇八

为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

二、工作目标。

更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容。

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。

四、考评标准。

(一)文明守纪星(20分)。

基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。

1.每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。

2.少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。

3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。

4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,违者每人次扣1分。

5.爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。

6.凡打架斗殴者,视其情节,每次扣2——5分。

(二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)。

1.地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。

2.墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。

3.讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。

4.课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0.1分。

5.玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。

6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0.1分。

9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分,一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。

10.学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。

检查时间:每日早上检查前一日教室的清洁打扫情况;每天课间操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。

(三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)。

1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。

2.因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上体音美等课程没及时回到教室做操的,注明“上**课”;因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分,注明“考试”。

3.课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位,带领学生做广播操和活动,违者一次扣5分。

4.广播操要做到“快、齐、静”,违者每人次扣1分,如果跑步,班级有积极向上的口号。没有口号的扣1分。

5.做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄,每人次扣2分。

(四)交通秩序星(20分)。

1.放学时班主任要护送学生过马路,违者一次扣5分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处)。

2.放学时学生要挑路队旗,违者一次扣2分。

3.全班无故不排路队一次扣10分。

4.路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。

5.队伍出门散队、不整齐每次扣2分。

(五)特色活动星(20分)。

1.按时召开班会和队会,有会标、有主持、有记录。此项满分为10分。

2.队干部按时参加会议,准确及时转达各项大、中队活动要求,并能协助老师完成活动。此项满分为5分。

3.根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5分。

4.积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的,有全体学生参与的大型活动,对获奖的班级,根据实情奖1—10分,或者直接根据竞赛分记分。此项分值直接记入该项总分,不列入月积分。

五、考评组。

1.学校检查小组:每天领导值日和每周不定时抽查,根据细则按等级量分。

2.红领巾文明岗检查:设文明守纪、环境保护、体育运动、交通秩序、特色活动五个红领巾监督岗,组长带领组员实施常规检查,按细则量分。

六、考评办法。

1.日检查。

各红领巾监督岗组长每日汇总记录,扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准,对扣分情况,本周内可查询,逾期不受理。

2.周汇总。

政教处每周汇总,升旗仪式宣布。

3.月评比。

每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果,并授予星级流动红旗。

4.学期总评。

(1)学期末,按五项累计一学期积分,积分第一名的班级获该级部五星级班级,授予“五星级班级”流动红旗。

(2)连续三次获得“五星级班级”的班级,晋升为“行为规范示范班级”,发奖牌,奖励班级5分。

(3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。

七、几点说明。

1.班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。

2.凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,并全校通报批评。

3.本方案自2月日试行,未尽事宜,由政教处、少先队解释。

班主任评比方案细则篇九

为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

二、工作目标。

更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容。

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。

四、考评标准。

(一)文明守纪星(20分)。

基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。

1.每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。

2.少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。

3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。

4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,违者每人次扣1分。

5.爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。

6.凡打架斗殴者,视其情节,每次扣2——5分。

(二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)。

1.地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。

2.墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。

3.讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。

4.课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0.1分。

5.玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。

6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0.1分。

9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分,一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。

10.学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。

检查时间:每日早上检查前一日教室的清洁打扫情况;每天课间操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。

(三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)。

1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。

2.因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上体音美等课程没及时回到教室做操的,注明“上**课”;因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分,注明“考试”。

3.课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位,带领学生做广播操和活动,违者一次扣5分。

4.广播操要做到“快、齐、静”,违者每人次扣1分,如果跑步,班级有积极向上的口号。没有口号的扣1分。

5.做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄,每人次扣2分。

(四)交通秩序星(20分)。

1.放学时班主任要护送学生过马路,违者一次扣5分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处)。

2.放学时学生要挑路队旗,违者一次扣2分。

3.全班无故不排路队一次扣10分。

4.路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。

5.队伍出门散队、不整齐每次扣2分。

(五)特色活动星(20分)。

1.按时召开班会和队会,有会标、有主持、有记录。此项满分为10分。

2.队干部按时参加会议,准确及时转达各项大、中队活动要求,并能协助老师完成活动。此项满分为5分。

3.根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5分。

4.积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的,有全体学生参与的大型活动,对获奖的班级,根据实情奖1—10分,或者直接根据竞赛分记分。此项分值直接记入该项总分,不列入月积分。

五、考评组。

1.学校检查小组:每天领导值日和每周不定时抽查,根据细则按等级量分。

2.红领巾文明岗检查:设文明守纪、环境保护、体育运动、交通秩序、特色活动五个红领巾监督岗,组长带领组员实施常规检查,按细则量分。

六、考评办法。

1.日检查。

各红领巾监督岗组长每日汇总记录,扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准,对扣分情况,本周内可查询,逾期不受理。

2.周汇总。

政教处每周汇总,升旗仪式宣布。

3.月评比。

每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果,并授予星级流动红旗。

4.学期总评。

(1)学期末,按五项累计一学期积分,积分第一名的班级获该级部五星级班级,授予“五星级班级”流动红旗。

(2)连续三次获得“五星级班级”的班级,晋升为“行为规范示范班级”,发奖牌,奖励班级5分。

(3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。

七、几点说明。

1.班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。

2.凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,并全校通报批评。

3.本方案自2012年2月日试行,未尽事宜,由政教处、少先队解释。

班主任评比方案细则篇十

为了更进一步加强我校的校风学风建设,确保我校有一优良的育人环境,促进我校的教育教学质量更上一台阶,本学期在全校继续实行层级管理,深入开展文明班级量化评比活动。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对同学们的要求为主要内容,根椐我校实际情况,分级进行文明班评比。特定如下评比细则:

一、各级值周教师根据《文明班级检查打分细则》量化算出本级各班每天得分(基本分为100分)及周总分平均分。

二、敢于维护集体荣誉、乐于助人、拾金不昧等好人好事,每人次奖2—5分,若拾到5元以上或价值高的物品及做了有一定影响的好人好事每人次奖5—20分。

三、在学校规定晚自修应到人数的基础上,每缺1人扣1分。

四、学生的考勤要客观公正,迟到早退的每人每次扣1分,旷课的每人每节扣2分(包括早读),若有特殊情况不能上课或迟到的,要把事情原因如实报告给任课老师。

五、政教处根据以上四项量化算出各班本周总分平均分。

六、把下列各项的奖扣分加入周总分平均分之和,算出各班的总分。

(1)点名要实事求是。在阶段评比中,若全勤率(包括早读)达100%,95%—99%,90%—94.9%,85%—89.9%,80%—84.9%,75%—79.9%,70%—74.9%的班分别奖10,9,8,7,6,5,4分;仅达55%—59.9%,50%—54.9%,45%—49.9%,40%—44.9%……的班,分别扣5,8,11,14分……整学期的全勤率的奖扣分一倍计算。

(2)每次综合检查评比,获级部前六名的班分别奖7,5,4,3,2,1分。若在综合检查评比过程中有侮辱检查人员的,检查人员视情况有权扣除该班10―15分。

(3)代表学校参加市教育部门组织的各科各类比赛荣获一、二、三等奖的分别奖15、10、5分。

(4)代表班参加学校组织的各科各类比赛获前六名的,分别奖7,5,4,3,2,1分;获前三名或前三等奖的分别奖7,5,3分,综合性比赛项目原则上加倍计算。

(5)在学期末知识质量检查中,总分在级部获学校奖励名次的,每人奖10分;各科总分平均优秀的每人奖5分,总分平均不合格的每人扣2分。

(7)有同学受学校警告、严重警告、记过、记大过处分,每人分别扣10、15、20、25分。

七、本学期文明班级评比实行“一周一小评,期中阶段评,一学期综合评”制度。

八、期末获得先进团支部的班在文明班评比总分加上10分。

九、期中被评为文明班级的班奖15分并发给牌匾和奖金。

十、期末被评为文明班级的班发给牌匾和奖金,该班的班主任亦获发相应奖金。

十一、文明班级评比得分高低按顺序排名与班主任的评奖、实绩挂钩。

班主任评比方案细则篇十一

为了严格落实学校的各项规章制度,完善学校的日常管理,进一步规范学生的日常行为和我校班级管理,促进学生自觉养成良好的行为习惯,推动学校教育教学工作发展,创设一个文明和谐的校园环境,特制定本方案。

全校七、八、九年级所有班级。

1、出勤。

2、出操。

3、两睡。

4、环保卫生。

5、礼貌仪表。

6、课间活动。

1、出勤:不迟到、不早退、不旷课。

2、出操。

(1)根据指令,迅速到指定位置集合。

(2)所有学生必须出席。(经老师批准,病假除外)。

(3)做操时队伍要整齐,动作要规范,不喧哗,不马虎。

3、两睡。

(1)、午休时间:12:25午休铃响后立刻进入宿舍午休,14:10起床铃声响才能起床。

(2)、晚睡时间:22:30晚睡铃响后立刻进入宿舍休息。

(3)、两睡期间可以看书、写作业,要保持宿舍绝对安静,违者按照两睡管理规定处理。

4、环保卫生。

(1)教室。

a、地面无纸屑、污迹、痰渍。

b、桌椅整齐、干净,窗帘整洁。

c、讲台收拾整齐、黑板干净,书摆放整齐。

d、卫生角扫把摆放整齐,无积压垃圾,垃圾桶外无垃圾。

e、窗户窗台无厚重灰尘。

(2)公共走廊,楼梯、操场:爱护公共场所卫生,不随意吐痰、乱扔果皮纸屑。

5、礼貌仪表。

举止文明,不打架,不骂人,不说脏话,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,自觉维护公共秩序,拾到东西要交公。

6、课间活动。

(1)、不能在走廊追逐、嬉戏,不大声喧哗。

(2)、上下楼梯有秩序(靠右走),不在楼梯追逐、嬉戏。

1、以上各项目满分均为10分,按年级段取前两名,发给文明班的荣誉标志,并将此项结果公布在宣传栏上。

2、有严重违纪行为或发生重大事故的,文明班一票否决。

班主任评比方案细则篇十二

班主任考核内容分职责履行、常规管理、管理成效和奖励加分四大块二十方面,具体赋分权重为职责履行60分,常规管理180分,管理成效60分,侧重班主任对班级常规管理的考核。具体项目及要求见下:

(一)、职责履行。

敬业爱生10。

热爱班主任工作,师德高尚,不体罚或变相体罚同学。(有体罚现象者扣3分,导致严重后果的扣5分,累计计分)。

计划总结10。

学期初有计划,学期末有总结,并按时间规定上交。(迟交扣1~2分,缺一项扣5分)。

上岗到位10。

星期天晚到班、晚值班、升旗仪式、大课间活动、早读课按时到岗,尽职尽责(缺岗一次扣一分,累计扣分)。

双“区”联系10。

班主任积极主动同生活部联系,经常性的深入寝室,协助生活辅导老师教育管理住宿生,班级住宿生生活学习休息秩序良好,人际关系和谐,得到生活老师好评。(生活区问卷调查,得一般等级扣5分,得差等级扣10分)。

参加会议10。

准时参加学校召开的班主任会议,不迟到早退、不无故缺席(迟到早退一次扣1分,无故缺席一次扣2分)。调休半天除外。

完成任务10。

配合学生中心工作,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动,认真完成学校安排的各项任务。(无故不参加,不完成的扣5分,敷衍拖拉的,一次扣1分)。

(二)、常规管理。

课间纪律20。

学生遵守课间活动常规,无吵架斗殴、互相追逐、楼道玩球等现象。无乱丢纸屑果壳等不良现象。(有下列情形之一的,每次扣1分:课间吵闹起哄;楼道玩球;打架;做危险性游戏;乱丢纸屑果壳。)。

教室布置10。

教室布置朴素大方,有浓郁的学习气氛,无乱张贴现象,符合学生特点。主题板报按要求及时更换,主题突出,内容丰富,形式简洁美观。(布置凌乱扣1分,板报长期不更换的扣1分)。

卫生保洁20。

教室保持全天候整洁,教室内窗明几净,一日一扫,墙面、门窗等无球印、鞋印、污迹,垃圾及时清运。(有一处不洁扣1分,垃圾成堆不清运的扣1分)。

爱护公物10。

班级内学生爱护公物,无故意损坏物品或损坏后能及时处理,门窗完好,放学后及时关门、关窗,节约水电。(故意损坏物品的扣2分,无意损坏及时赔偿的不扣分,久而不赔的扣1分,教室无人时不关门、关窗、关灯、关电扇的一次扣1分)。

升旗仪式10。

组织学生认真做好课间操,课间操集队快、人数齐,动作整齐、到位,升旗仪式严肃认真,不无故缺席,班主任及时到场。(集会、升旗仪式、课间操不按要求列队进场或退场扣1分;队伍不整齐、乱说话或有推拉现象扣1分;班主任缺席的扣1分)。

文明用餐10。

学生文明就餐,自觉排队,不加塞,不打闹,不浪费粮食,饭后自觉将餐具送到指定地点。(加塞一次扣1分,打闹起哄一次扣1分,饭后不送餐具的扣1分,累计扣分)。

文明礼仪20。

学生文明礼貌,路遇老师主动问好,校园内不穿拖鞋、背心,女生不染发不烫发,男生不留长发。不在教学楼和宿舍楼打球。住宿生之间团结和谐,关系融洽。学生不抽烟,不饮酒,不乱抛杂物。(礼仪差,不服从教师的教育的扣1分;穿着不文明的扣1分;发型违背要求的,每人次扣1分;抽烟、饮酒的扣2分;乱抛杂物的扣1分;在有错误的前提下,公开顶撞教职工的扣2分。累计扣分)。

活动组织10。

积极组织学生参加学校统一组织的集体活动,组织良好,成绩突出,(课外活动、集体活动,班主任不到场组织扣1分,组织混乱扣2分。)。

安全有序20。

对学生经常进行安全教育,确保学生在校期间不发生重大事故,对班级出现的重大问题要及时解决,并及时上报。走读生凭“出入证”在规定时间进出校园,双休日留宿生凭“入住通知单”住校,离校严格履行手续。(学生在校攀爬围墙阳台、使用明火,轻微的扣1分,严重的扣5分。没有“入住通知单”入住的,扣1分,离校没有严格履行手续的,扣1分,以上皆按人数次数累加扣分)。

为保证住校生有充足的睡眠时间,提高学生上课和晚自习学习效率,学校规定校园午休时间实行静校。(午休时间,在校园闲逛的,从事体育活动的,发现一次扣1分,按人数次数累计扣分)。

和谐寝室30。

班级住宿生之间团结友爱,互帮互助,自觉遵守住宿生管理规定,寝室内务整洁,文化氛围浓郁。住宿生无明显违纪现象,寝室在生活部检查评比中多次获奖。(不按时休息、吵闹、打架、串寝、内务整理混乱、使用手机、卫生差、熄灯后使用应急灯等,检查中记录一次扣1分,累计扣分)。

(三)、管理成效。

班风纯正20。

班风正,学风纯,舆论导向健康向上,学生讲卫生,讲文明,懂礼貌,同学之间互帮互助。上课专心,认真做笔记,作业完成认真及时。(课堂上有乱纪现象干扰教师正常上课的一次扣5分,周一卫生打扫检查成绩学期排名在年级部后十名的,扣5分。)。

纪律严明20。

学生自觉遵守校纪班规,没有迟到、早退和旷课现象。考试中无作bi现象。第三节晚自习纪律严明,安静研习,不玩游戏、不用手机。(无故旷课1人或2人以上迟到,发现一次扣1分。考试中作bi发现一次扣3分;第三节晚自习吵闹起哄的,玩游戏、用手机的,记录一次扣1分)。

班主任评比方案细则篇十三

为配合醴陵市创建省“园林城市、卫生城市、文明城市”(简称:“三城同创”),进一步规范学校班级管理,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的校风和班风有一个转变、提升,现制定文明班级评比细则:

1、班级组织:班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作。

2、班干部例会(3分):每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。

3、师生关系(2分):班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,教师得到同学的爱戴和尊重。

4、少先队组织(2分):少先队组织健全,并能发挥相应作用。班级少先队活动开展认真,有记录。

5、常规布置(3分);班级有课表、时间表、值日生轮流表等四表,并张贴合理、规范,每缺一项扣1分。

6、精心布置(2分):精心装点教室,营造积极向上的氛围。学习园地、队角等栏目有内容,定期更换。布置不规范、不到位,有缺陷,不记分。

7、班队活动课:能认真组织好每周一次的班队活动课,少一次扣1分。组织的活动在学校、区观摩,分别加5分、10分。

8、升旗活动:班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗,参加升旗仪式,态度认真严肃,每发现1人次不参加或参加但组织纪律差扣0.5分。

9、宣传阵地建设(3分):班级宣传阵地好,根据学校要求,定时更换黑板报,获最佳板报的班级加1分。

10、着装卫生(3分):教育学生讲究个人卫生,穿戴整洁,无奇装异服。男生不留长发,女生不化妆,不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范佩戴红领巾,按学校要求穿好校服。违纪每人次扣0.5分。

11、班级值勤(3分):积极参加学校常规管理,班级值勤工作负责、准时,记载详细,每缺一天登记或登记不全面扣0.5分。

12、遵章守纪(5分):自觉遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度,无重大违法违纪现象。如有违反,每人次扣1分。

13、学习习惯(5分):课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯。

14、爱护公物:有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象可以记5分。有故意损坏行为者,每人次扣1分。

15、卫生意识(5分):全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、清洁区卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。如不打扫,或欠整洁每次扣1分,有乱丢垃圾、乱涂乱画等现象的,每人次扣1分。

16、体育锻炼(5分):积极参加体育锻炼,按学校要求做好“两操”。每发现1人次不参加或组织纪律差扣0.5分。

17、文明礼仪(5分):学生举止文明,团结友爱,无骂人、打架、偷窃等行为。发现违纪一次扣1分,如果打架造成严重后果的加倍扣分。

18、集会活动(5分):能积极参加学校各项集会、活动,看演出、电影等,能遵守公共秩序,做文明听众、观众。不参加一次扣2分,开展活动、集会时组织纪律差每人次扣0.5分。

19、家校联系(5分):每学期能认真写好学生评语,每学期至少与班级每位学生谈话一次,每学期对15%的学生进行一次家访(有家访记载)。每缺少一小项扣0.5分。

每月评比一次,以少队值日生积分检查与校务会每周不定期检查相结合,评出每年级一至两个班级为文明班级。奖金为每班50元。

班主任评比方案细则篇十四

1,迟到每人每次扣0.5分,无故旷课每人每次扣0.5分。

2,未经老师同意早退者每人每次0.5分。

1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人;

2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分。

3、说脏话,打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人。

4、学校大门、宿舍楼锁门后,未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人;

5、顶撞老师扣2分/人,并给予纪律处分;

6、早自习不认真晨读,例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分。

7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分。

1、课间操。

1)无故不参加每人每次扣0.5分;

2)做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人;

3)升旗仪式要求全员参加,无故不参加的学生扣0.5分;升旗仪式纪律不好的班级扣2分。

2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分,五人以上不做扣2分;

3、集会。

1)坐姿不端正扣0.5分/人;

2)随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。

3)班级纪律差被点名批评的每班扣2分。

公共卫生。

1、桌椅摆放不整齐扣1分;

2、扫除用具(拖布、笤帚、撮子、水桶等)摆放不整齐扣0.5分;

3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处;

4、窗台上摆放物品扣0.5分;

5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分,水桶内脏水未倒扣0.5分;

6、不按时搞卫生扣1分/次;不搞卫生扣2分/次;

7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处,并责令整改恢复原样。

8、公区卫生不彻底,有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处。

9,卫生保持不佳班级扣1分。

个人卫生(着装卫生、心理卫生)。

1、指甲过长每人每次扣0.5分;染指甲每人每次扣0.5分;

2、染发扣1分;存在问题的学生当天必须整改,未改正者通知家长领回。

3、佩戴异物扣0.5分;

4、穿奇装异服扣0.5分;

5、随手扔食品袋、纸屑、冰棍杆等杂物扣0.5分;

6、随地吐痰扣0.5分;

7、看不健康书籍、影视,听、唱、传不健康歌曲、歌谣等扣1分;

8、男女交往过密(手拉手、拥抱、亲吻、独处等)扣5分,并给予纪律处分。

1、不排队就餐,就餐人数未到齐擅自用餐、哄抢,扰乱就餐秩序者扣0.5分/人。

2、上学期间不允许使用手机,发现一次扣3分,没收,家长取回,第二次扣5分,没收,学生毕业后家长取回。

4、放学后不关门窗、不关灯或其他电器,有其一者扣0.5分;

6、喝酒、打扑克、玩游戏机等扣2分;

7、在校期间外出上“三室两厅一吧”等娱乐场所者扣5分,并给予纪律处分;

8、打架一次扣5分,后果自负。

9、携带管制刀具、钢棍、凶器等扣2分,

10、偷盗,扣5分,

11、损坏公物,扣2分/人,加倍赔偿并给予纪律处分。

12、班级出现学生有比较严重的违纪行为,并造成恶劣影响,每人次扣5分。

1、做好人好事,拾金不昧等每人每次加1分。

2、以班级为单位组织的捐款捐物,慰问、社会实践等有突出贡献者加一分,贡献特别突出者每人每次加3分。

3、举报乱扔垃圾者每人每次加0.5分。

4、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动获奖,每人每次国家级加5分,省级加4分,市级加3分,县级加2分,镇级及学校活动获奖1分,各类优胜奖0.5分。集体荣誉每班省级加8分,市级加6分,区级加4分,镇级及学校活动加2分。

班主任评比方案细则篇十五

为了构建和谐校园,加强学生的养成教育,培养学生的各种能力,特制定本方案。

二、组织机构。

长:

副组长:

员:

三、具体措施。

1、此评比方案与班主任月津贴挂钩,获一等奖的班级每生每月1.5元,获二等奖的班级每生每月1.2元,获三等奖的'班级每生每月1元。

2、学前班、一、二年级为低年级组,设一等奖一名,二等奖二名,其余为三等奖,中高年级各设一、二等奖各一名,其余为三等奖。

3、获一、二等奖的班级每月授“优秀班级”流动红旗一面。获流动红旗的班级要妥善保管流动红旗,损坏或丢失要扣分。

4、此项评分由行政值日和少先队大队部具体实施。

5、具体评分细则见评分表。

班主任评比方案细则篇十六

为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。

二、评选对象。

1—5年级所有班级。

三、评选原则。

采取同年级平行班择优评选原则。

四、评选内容。

1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录。

2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况。

3、以学生个人身份参加区、市级比赛获奖情况。

五、评选标准。

六、说明。

1、对于同年级两班参与学校活动并获奖,则按分数高低评为一、二等奖。

2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者,按照本班学生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。

3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖,则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生,本班列于校、区、市级一等奖,则另一班列为二等奖。

4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级积分。

5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故,取消参评资格。

6、如评选时出现特殊情况,则视具体情况而定。

七、实施时间。

xxxx。

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