方案应该考虑各种利弊，并权衡不同的选择。在制定方案时，我们可以通过借鉴和参考其他类似问题的解决方案来提高效率。方案的成功需要我们坚持不懈地努力和付出，同时也要善于借鉴他人的经验和教训。
大班春节活动方案篇一
1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。
2、初步理解春联的含义和结构。
3、感受人们的美好愿望。
活动准备。
幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。
活动过程。
1、知道贴春联是中国过年的民俗。
教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？
教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。
2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。
教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？
3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。
教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？
活动延伸：
将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家欣赏。
大班春节活动方案篇二
1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2与家长一起体验迎新年的快乐。
纸球6新年礼物。
活动过程：1放鞭炮。
2歌表演《新年好》小2班。
3主持人出场。
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧。
6运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的.手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。
7歌表演《吃西瓜》大班。
8歌曲串烧中2班。
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班。
9游戏〈抢椅子〉。
11老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉。
时间过的真快，转眼就要送走2009年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐，开心长大!
大班春节活动方案篇三
教案目标：
1、理解对联要点。
2、了解对联、窗花的含义。
教案准备：民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。
教案过程：
1、引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。
2、简要介绍窗花的含义：表示喜庆，希望在新的一年里生活得更好?
3、出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富的内涵，如在家中悬挂花炮是希望未来的日子红红火火，倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到，生活富裕。
5、幼儿试着编对联。教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。
6、分组出对联：小组商量确定后请老师写出来。
教案目标：
1、感受新年的热闹，快乐的情绪。
2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
教案准备：鼓、钹、鞭炮的声音。
教案过程：
1、练声。
根据幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）。
教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）。
教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”
（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）。
教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）。
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2——3遍。
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪。
教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）。
教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）。
活动结束：教师：“我们一起去放鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）。
大班春节活动方案篇四
欢乐、和谐、激情、向上。
20xx年12月30日14:00。
f座报告厅。
1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;。
2.穿插游戏、抽奖等互动活动;。
3.提倡团体节目、特色节目;。
4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的'文艺节目。
全体教职工。
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年新年联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：
成员：
1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动。
2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升。
3.报名以分工会为单位，可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目。
4.10月30日前，各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱。
5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。
6.未尽事宜，另行通知。
大班春节活动方案篇五
在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图;丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌;营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。
12月31日下午(暂定)
(一)第一阶段：13：00~15：00以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图(形式自定)。
(二)第二阶段：15：00~16：30校园嘉年华活动。
(三)第三阶段：16：30~17：00各班组织大扫除，“除”旧迎新。
(一)活动项目个数分配：
初一年级3个;初二年级3个;初三年级1个
高一年级4个;高二年级2个;高三年级1个
注：各活动项目内容健康、积极向上;个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。
(二)活动项目规模：
(1)各活动区域面积原则上不小于8×8(m2)。
(2)每项活动原则上能允许多人同时参与。
(3)关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。
大班春节活动方案篇六
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
红红火火过大年。
(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)。
(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。
1.宣传：
(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2.准备：
(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。
3.环境：
(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。
(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动。
(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”
(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。
2.安全课《放烟花》(见课)。
3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。
大班春节活动方案篇七
新年儿歌：
贺新年。
恭喜恭喜。
活动目标：
1、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
2、感受新年的热闹，快乐的情绪。
活动准备：
鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程：
1、练声。
根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）。
教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）。
教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”
（教师示范完整的唱一遍）。
教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）。
教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）。
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2――3遍。
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪。
教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）。
教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的.演唱一遍）。
活动结束：教师：“我们一起去放鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）。
大班春节活动方案篇八
20xx年1月27日—20xx年1月31日。
活动一：迎新春，贺新年，送春联。
活动时间：
20xx年1月27日。
活动内容：
凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取20xx年xx台历一本。限50名，送完为止。
操作方法：
1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;。
2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。
活动二：年到福到礼送到。
活动时间：
20xx年1月27日—20xx年1月31日。
活动内容：
凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的.优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。
操作方法：
1、卡片需加盖分场专用章;。
2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;。
3、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;。
4、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;。
5、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;。
6、分场每天统计出红章各个级别的总数。
活动三：庆元旦贺新春送大礼。
活动时间：
活动内容：
凡在xx超市活动店购买“xx、xx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2.8元的xx情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条。
操作方法：
赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量。
1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;。
3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;。
活动四：xx、xx影楼喜连缘，百家欢喜贺新春。
活动时间：20xx年1月1日。
活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受。
一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照。
一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照。
一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照。
一次性购物满218元免费照全家福一次，限3人，送两张。
操作方法：
1、xx超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传xx影楼的特色服务。
2、xx影楼提供折扣支持和照片支持。
3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。
4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xx影楼宣传册，顾客凭此据均可在xx影楼享受优惠。
5、顾客享受优惠时间截止到20xx年1月20日。
6、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。
大班春节活动方案篇九
放松心情、全员参与，促进团结，喜迎新年。
20xx年12月31日9：00------13：00。
通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的`认识，丰富了大学生活。
教室。
通过才艺表演与游戏的形式：
1.以小组为单位，进行才艺展示。
2.由班委负责请老师过来，进行联欢，增加师生感情。
3.玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品。
时间。
活动安排。
9:00—9:30。
新年感想(班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来)。
09:00—16:00。
所需物品：汽球、彩带、窗花、彩纸。
大班春节活动方案篇十
贺新年。
恭喜恭喜。
1、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
2、感受新年的热闹，快乐的情绪。
鼓、钹、鞭炮的声音。
1、练声。
根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）。
教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）。
教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”
（教师示范完整的唱一遍）。
教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）。
教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）。
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2――3遍。
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪。
教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）。
教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）。
活动结束：教师：“我们一起去放鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）。
大班春节活动方案篇十一
春节将至，为使每一个家庭过上一个欢乐祥和的春节，根据市委市政府通知精神，经局党委研究决定，近期，将在全市教体系统开展“送温暖、献爱心”社会捐赠活动和春节慰问活动。现将有关要求通知如下：
1、捐赠时间：20xx年1月18日——20xx年1月21日
2、捐赠范围：教体系统所有在编在岗人员等。
3、捐赠标准：根据市政府统一要求，这次捐赠以捐款为主。具体捐赠标准为：处级干部每人捐赠400元，正科级干部每人捐赠300元，副科级干部每人捐赠200元，一般干部职工每人捐赠100元，多捐不限。
4、捐赠方式：各镇（办）以中心学校为单位、市直各校（单位）以学校（单位）为单位将所捐款项直接存入教体局专用帐户，然后将缴款票据和捐款名册交到教育工会。局机关以科室为单位直接将捐款交到教育工会，局统一汇总后上缴至市慈善总会。该捐赠重点用于特殊困难群体救助及困难群众生活救助，各单位要将捐款如数造册上缴，任何单位和个人不得擅自挪用、截留捐赠款。（存款地址：农行xx省宜城市环城支行。帐号：xx用户名：宜城市教育经费管理中心。款项来源：捐款）
1、慰问对象：困难教职工、困难党员、困难老党员、困难老干部
2、慰问标准：每人500元。
3、慰问人数：根据各单位（学校）20xx年在岗教职工人数进行比例分配，共慰问100名困难职工、困难党员、困难老党员、困难老干部（名额分配见附表）。
4、慰问办法：所有慰问对象由局班子成员代表局党委分别到各联系镇（办）、学校（单位）慰问。各镇（办）中心学校、市直各学校（单位）务必于元月21日前将慰问名单电子版上传至教育工会。
各地各校接通知后务必高度重视这两项工作，精心组织，周密安排，尽快落实。
大班春节活动方案篇十二
为贯彻落实十八大会议精神，推进新农村建设，展现新时代农民精神风貌。让群众参与文化活动，创造文化，使群众成为文化的主角，不断增强文化软实力，使群众文化生活更加丰富多彩，精神风貌更加向上，推进文化创新，增强文化活力。丰富人们精神生活，共享文化成果。
成立了“xx村乡农村文化活动领导小组”其成员如下：
组长：xx乡党委书记。
副组长：xx乡党委副主席、乡长。
xx副乡长兼妇女主任。
成员：xx乡办公室秘书。
xx团委书记。
xx财税所所长。
xx文化站站长。
xx中学校长。
xx中心完小校长。
xx剧团团长。
小组下设办公室，办公地点在文化站。
1、正月十三日赶集，在乡政府停车场举办一次大型文化演出，七个村、中心完小、中学、乡机关、剧团每个单位演出1个节目，(其中乡机关大合唱)中心完小和中学必须有舞蹈节目。
2、送电影下乡。
从正月十三晚到正月二十日，组织电影放映员深入到七个村和乡机关巡回放映8场电影。
春节联欢活动设团体奖，个人奖，分别为一、二、三等奖和鼓励奖、参与奖、团体奖等。
个人一等奖：奖品价值500元。
个人二等奖：奖品价值300元。
个人三等奖：奖品价值200元。
团体奖：放奖状和纪念品。
大班春节活动方案篇十三
20xx年春节即将来临，为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的.节日，根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下活动方案：
整个慰问活动由人事处牵头，党委工作部、院工会参与，重要慰问活动邀请学院主要领导参加。
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
1、分别召开座谈会。
2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问。
3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问。
4、全体离退休人员参加团拜聚餐。
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共xx人，人均xxx元，共xxxx元。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会，会费及餐费xxxx元。以上费用合计xxxx元，由学院划拨经费开支。
3、全体离退休人员春节团拜聚餐xxx元，在离退休人员活动经费中开支。
4、发放离退休人员春节慰问金xxx元。
大班春节活动方案篇十四
二、活动目的。
为广大居民提供更多文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、精神文明协调发展，全面建设和谐社区。
为切实开展好社区的文化活动，成立社区20__年春节文化活动筹备组，组长为社区书记，成员为社区工作人员。筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组。评委裁判组负责策划、活动场地布置及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供活动所用的器材及奖品等。
四、活动内容及安排。
1.社区迎春趣味运动会，定于1月15日到16日两天，比赛分为乒乓球比赛，拔河比赛和趣味顶气球和绑腿走比赛四个项目。乒乓球比赛和趣味顶气球时间定在1月15日，参赛人员：社区居民，男女不限，年龄不限，参赛人员由楼门组长选送或自愿报名。比赛地点：社区小广场。拔河比赛和绑腿走比赛时间定在1月16日。拔河比赛由各楼长选送男、女各1支队伍(每支队伍成员不超过12人)，绑腿走比赛，以社区居民三口之家为参赛单位，比赛地点：社区小广场。
2、迎春文艺大联欢：时间定在1月18日。在社区二楼活动室举行，由社区委居民参与进来，内容包括独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。大家一起欢聚一堂，载歌载舞，迎接春节的到来。
3、春节大联欢棋艺书画大比拼，时间定在2月1日，在社区活动室举行，把社区居民中的书法爱好者组织到一起，写春联，对对子，丰富社区居民的节假日文化生活，通过象棋友谊赛增进社区居民之间的沟通及联系。
4、“庆元宵猜灯谜”，活动时间定在2月6日下午。社区居民自由选择灯谜，猜中者由社区工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点：社区活动室。
20__年1月12日。
大班春节活动方案篇十五
为认真开展本社区春节期间的文化活动，按照上级人民政府的要求，经社区两委研究并接合本社区的实际，特制定本方案：
丰富群众文化生活，营造浓厚的节日氛围，构成广大群众在忙中趣味、闲中有乐，人人参与、全民喜爱的局面，为xx建设营造健康、进取、向上的文化氛围。
为加强文化活动的组织领导，切实落实方案，特成立20xx年xx社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。
组长：
副组长：
组员：
参加对象：xx社区人民群众及外来游客。
实施方法：在镇党委、政府牵头下，社区组织人员具体实施，游园活动礼品由社区统一在x行采购，活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。
(一)组织各苑区单元门挂灯笼。
时间：
地点：各苑区。
负责人：
(二)迎新春写对联。
时间：1月x日上午：10：00—11：30。
地点：xx农贸市场。
负责人：居民组长协助维持现场的秩序。
(三)舞龙巡游文艺展演。
(xx居民组成舞龙队，10条龙)xx社区组织10条龙，社区舞龙人员和工作人员于上午9：00分统一从社区办公室集合出发，直接到禹王桥集合点集合。
时间：1月x日(正月初一)上午10：00—12：00。
巡游线路：
负责人：负责安全工作。
(四)“xx之夜”xx篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)。
时间：1月x日(正月初一)晚上18：40—22：00。
地点：xx广场。
负责人：
(五)“禹风羌韵”
xx镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)。
时间：1月x日(正月初三)上午10：00—12：00。
地点：xx广场。
负责人：
(六)群众游园活动。
地点：xx广场。
1、夹弹珠。
在一个碗里装满水，再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。
负责人：
2、音乐椅子。
选8位选手上场，准备7把椅子。椅子围成圈，参赛选手围着椅子跑。音乐为信号，音乐一停，选手去抢椅子坐下。一局比赛后，没有抢到椅子选手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下来，椅子数人数递减。坚持到最终的三人为胜。各获得奖品一份。
负责人：
3、丢筷子。
在5个玻璃杯中装水，以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。
负责人：
(七)xx篝火晚会。
(社区组织，群众参与，10个火把手)，活动结束后做到人走火灭，并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序，以免发生踩踏事件。
地点：xx广场。
负责人：
(一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职，将活动安全工作放在第一位。
(二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动，各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套，在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全职责，进取协调维持活动秩序，以便活动安全有序地进行。
(三)社区干部及居民组长进取主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序，加强活动现场应急处置本事，严防发生安全事故。
(四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件，社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作，确保能将伤者及时送医。
(五)本辖区不稳定人员及时排查、化解，落实专人跟踪，保证活动有序的开展。
负责人：
为组织、开展好此次文化活动，活动前，要加大活动的宣传力度，以营造浓厚的舆论氛围和文化环境，吸引广大群众踊跃参加。
大班春节活动方案篇十六
为了让孩子们度过一个丰富多彩、健康安全的假期，我校决定开展以“魅力春节多彩寒假”为主题的社会综合实践活动。
同学们在享受寒假的同时，别忘了按时作息，不睡懒觉，不熬夜，请家长给孩子安排一张作息时间表，并每天坚持锻炼身体30分钟。
活动要求：家长将孩子运动的场面拍照下来，并精选2张或以上相片，寒假结束返校后，交给各中队辅导员。
春节、元宵节是中华民族的传统节日，寒假时同学们要用心学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展示节日收获和感悟，让我们用巧手把“春节”留下来。同学们可以画儿童画、画贺卡，制作挂饰、灯笼，写春联，设计手抄报。
活动要求：一至三年级每人至少完成一项活动，四至六年级完成两项（其一为手抄报，另一项自选）返校后将作品交给中队辅导员，学校德育处会组织展览。
开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
活动要求：家长将孩子体验当家的场面拍照下来，并精选2张或2张以上相片，寒假结束返校后，交给各中队辅导员。
阅读沐浴心灵，书籍丰满人生。在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！寒假期间，请同学们结合石狮市教育局组织的“寒假读一本好书”的活动，坚持每天阅读优秀课外读物半小时，寒假至少读完1本书，让书籍成为你一生的朋友。
活动要求：建议家长与孩子对照《宽仁小学阅读推荐书目》以及《20xx年石狮市第一届小学生“寒假读一本好书”推荐书目》为孩子购置相关读物，撰写读书征文，返校后交给语文任课老师，届时教务处将组织评选各学段的“优秀征文”并收入校刊《和风》。
大班春节活动方案篇十七
为了打造文化汤口，展示我镇干部群众昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好精神风貌，营造欢乐、祥和、喜庆的节日气氛，丰富我镇广大群众春节期间的文化娱乐生活，我镇将在春节期间组织系列文体活动，特制定如下具体实施方案：
1、比赛时间：年初一、初二
2、比赛地点：黄山风景区消防大队篮球场
3、负责单位：汤口社区
4、组队形式：以村居为单位，分男女组队(每队限报8人，含领队、教练)
1、放映时间：年初一至初七晚七点至九点
2、放映地点：各村居会议室
3、负责单位：各村居
4、活动要求：由各村居利用下发的文化资源共享设备放映电影，请各村居将放映计划于1月30日前报送至镇文广站，由政务公开频道对外发布。
1、活动时间：年初一、初二、初三。
2、活动地点：山岔至汤口社区沿路巡街表演
3、参演单位：九龙瀑舞龙队
4、负责单位：山岔村
1、活动时间：年初一至年初二
2、活动地点：冈村农民科技文化活动中心
3、负责单位：冈村
4、组队形式：以村居为单位(每队限报4人)
1、活动时间：年初三早上8：30(女子);年初三下午2：00(男子)
2、活动地点：冈村农民科技文化活动中心
3、负责单位：冈村
4、组队形式：以村居为单位，分男女组队(每队限报10人)
1、活动时间：年初四
2、活动地点：芳村村委会
3、负责单位：芳村
4、组队形式：以村居为单位(每队限报4人)
1、活动时间：年初四
2、活动地点：芳村科技文化活动中心
3、负责单位：芳村
4、组队形式：以村居为单位，分男女组队(每队限报4人)
1、活动时间：年初一、初二
2、活动地点：汤口居民服务中心
3、负责单位：汤口社区
4、组队形式：以村居为单位，不分男女(每队限报4人)
1、活动时间：年初五、初六
2、活动项目：耐力投球、绑腿走、露天猜灯谜
3、活动地点：山岔村九龙瀑停车场
4、负责单位：山岔村
5、组队形式：以各村居三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个村居选送不少于10个参赛家庭。露天猜灯谜参赛人员为各村居村民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。
1、落实项目。认真落实各活动项目，负责单位要树立高度的责任心，各司其职、各负其责，制定较为具体的活动方案，将工作分解落实到人，认真做好工作的每个环节，确保各项活动顺利开展。
2、宣传报道：文广站负责春节文体活动的宣传报道工作，制作播放春节文体活动日程安排，跟踪报道各项活动的开展情况，通过广泛宣传发动广大群众积极参与，营造良好的节日气氛。各村居要做好活动照片和信息报送工作。
3、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。奖品由各村居根据实际情况准备。各项比赛规则由各村居制定实施。
4、各村居要组织群众积极参加上述比赛项目，由各村居汇总本村居参加的活动项目人员名单于1月30日前报镇文广站。
5、各村居要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。
6、请各村居加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为广大群众送上精美喜庆的娱乐文化大餐。
大班春节活动方案篇十八
辖内各支行，分行营业部：
为了配合我行新春开门红营销活动，抓住苏州地区新春银行卡营销时机，分行银行卡部设计了20xx年度银行卡新春营销活动方案。时间从20xx年12月20日至20xx年3月20日，历时3个月,具体如下：
一、活动概况
本次活动以依据点面结合的原则，采用2+1的方案实施： 2指的`是“面”，贯彻整个活动期间的两大活动：中银都市卡的发卡营销活动——“中银都市卡——“你办卡，我充值”；以及中银信用卡——“刷卡无限额，中奖送电脑”活动。 1指的是“点”，在活动期间由分行本部及5家县支行开展的本地活动。苏州分行——，县支行活动待定（请５家县支行于１２月２０日前报送分行卡部）
二、活动内容
（１）中银都市卡发卡营销活动（全省性） 主题：“中银都市卡——幸福就在你我左右”
“你办卡，我冲值”。20xx年12月20日至20xx年3月20日期间，成功申领中银都市卡，缴纳首年年费，并在20xx年4月30日前刷卡消费５次的客户，中国银行江苏省分行在20xx年5月中旬，将向其申请表中填写的手机号码充值100元移动话费，并免除其次年年费。通过开卡礼的回馈，打消客户对中银都市卡收取年费的抵触，将市场中大量潜在年轻客户转化为中银都市卡有效持卡人，调整卡户年龄结构，树立年轻族卡品牌形象。
本活动联带活动２（见下）一起组合宣传 （２）中银卡用卡营销活动（全国性）
主题：“刷卡无限额，中奖送电脑”
1、 适用中银系列信用卡及中银长城人民币信用卡客户。活动期间，每日通过抽奖产生一名中银信用卡幸运客户、两名长城人民币卡幸运客户，每人均可免费获得一台由中国银行赠送的笔记本电脑。
4、 统一配送，节约成本。中银卡客户奖品由总行于每月汇总中奖名单后10个工作日内配送至客户，具体方式将与电脑供应商协商，配送截止日暂定20xx年3月31日，逾期未配送礼品由总行统一处理。配送时应验证客户证件及卡号，以免出现冒领。
（３）本地专属活动
1、苏州分行活动
＂泰华联名卡刷卡满即送＂（待定） 时间：１２月２６日至１月１日
2、各县支行活动（待定）
各支行可以按照以下三种模式进行策划：
a、刷就“送上送”模式：我行与金鹰国际、即将与泰华商场店庆采取的营销模式，即只要持卡人在商场刷卡消费，就在原商场消费满一定金额送礼券的基础上加送礼券，加送部分由我行承担。如金鹰12月15日至12月18日周年店庆时消费满300送188，而中银金鹰联名卡刷卡消费则满300送200。
b、折扣现金模式：我行与欧尚超市店庆采取的营销模式，即持卡人刷卡消费就享受一定优惠折扣，商户回扣不变，折扣部分由我行和商户各承担一半或另行商定。如我行持卡人苏州欧尚超市在12月1日至12月31日周年店庆时刷卡消费享受98折优惠，由超市直接将折扣现金返回给持卡人，2点折扣则由我行和欧尚各承担一半。
c、闭店销售模式：太仓支行与太仓五星电器、吴江支行与盛泽五星电器分别采取的闭店销售模式，即商户在一定时间内只对我行持卡人开放，并且享受一定优惠折扣。如吴江盛泽五星电器于12月10日下午4点到晚上10点对中行持卡客户实施闭店团购，参与团购客户均获赠100元购物券，此购物券由五星电器提供，可在最后成交价上抵用现金。
各县支行举办的营销活动，分行卡部将根据活动开展情况、广告宣传情况给予不高于活动营销费用总额的50%进行补贴。活动营销费用仅指开展活动所需要支出的礼品费用。活动宣传费用（包括但不仅限于广告宣传费、宣传品物料制作费等）由各县支行在各自的专项宣传费中列支，或利用支行现有的广告宣传资源。分行卡部将不再对各支行的宣传费用进行补贴。
三、活动宣传。
本次活动宣传根据宣传主题区分各类宣传渠道，分行卡部负责组织苏州城区的所有宣传工作。5家县支行必须根据时间表进度，利用各自的宣传营销渠道进行宣传。分行卡部对各支行开展活动支出的活动营销费（礼品费用）的补贴额度，将视各支行活动宣传开展程度进行补贴。具体活动宣传及责任安排如下：
四、活动费用：
（1）活动营销费用
本次活动中的“中银都市卡发卡营销活动”、“中银信用卡用卡营销活动”产生的礼品费用分别由省行及总行承担。
a、 中银都市卡发卡营销活动：
网点写真海报：190张，每张30元，总计5700元
宣传单页：30000张，每张0.15元，总计4500元
代发工资户、小区小海报： 1000张，每张3元，总计3000张 b、中银卡用卡营销活动：
网点写真海报：190张，每张30元，总计5700元
2、广告宣传费
苏州城区所有广告宣传资源采用分行办公室07年媒体广告采购项目（具体执行情况，须经过商议后决定。如办公室无法根据上述广告宣传要求安排广告宣传项目的，分行卡部将视情况自行追加相关广告费用投入）。彩信宣传费用由卡部承担。
支行所有广告宣传，应由支行银行卡条线主动向行内争取资源或自行安排宣传营销项目。相关费用自理。
分行银行卡部在本次活动中预计支出总费用约为：22万元。
五、关于活动目标
07年第一季度实现中银都市卡发卡10000张，银行卡直购额达到8.5亿元。
大班春节活动方案篇十九
为深入贯彻落实党的十八大会议精神，不断丰富干部职工文化精神生活，促进联社物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明协调发展，全面建设和谐城关。
为切实开展好联社的文体活动，成立联社20xx年迎新春文体活动筹备组，组长张爱娟，副组长李春娥、李菊红、史琰臻。成员为各社区、各村党支部书记，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，张爱娟兼任裁判组组长，成员为李春娥、岳文艳，陈爱国、李菊红、李生荣、王自歧、廖军华、黄靖立、路建宁、史琰臻。史琰臻兼任后勤保障组组长，成员为张红、王淑红、王彦。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
（一）集体项目
1、篮球：
2、拔河
（1）男队
（2）女队：
（二）个人项目
（三）趣味项目
1、画像比赛：
2、踩气球比赛：
3、绑腿走比赛：
4、投乒乓球比赛：
1、比赛项目原则上只取前三名，颁发纪念性的奖品。
2、镇、村、居干部根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。各村居要高度重视，积极组织本单位人员参加比赛项目，并于1月25日前将名单上报镇文化站，过期不报视为弃权。
3、所有参赛人员必须是镇、村（居）干部，不得有外援。参赛期间，必须着运动鞋入场，会场内不准吸烟。
4、活动项目若有变化，将另行通知。
大班春节活动方案篇二十
校属各单位：
20xx年春节将至，为使广大师生员工度过一个欢乐、温暖、祥和的'传统佳节，学校党委决定继续开展春节和寒假期间走访慰问活动。现将有关事项通知如下：
一、慰问对象
1、困难师生、困难党员；
2、建院元老、离休干部、退休省管干部、老模范；
3、寒假留校学生；
4、十堰军分区部队官兵；
5、精准扶贫帮扶户；
6、春节期间坚守工作岗位一线的教职工。
20xx年1月底至20xx年春节前
（一）学生走访慰问活动
1、做好第三临床学院201级（）班贫困学生李发权的慰问。负责单位：学工处、第三临床学院。
3、做好留学生春节集体慰问活动。负责单位：学工处、国际教育学院、研究生处
1、做好部分生活困难教职工的慰问工作。负责单位：校工会
2、开展所属困难党员走访慰问活动。负责单位：各分党委
做好军分区部队官兵的走访慰问工作。负责单位：武装部
1、高度重视，精心安排。各单位要充分认识走访慰问活动的重要意义，高度重视、精心组织、周密安排，切实把走访慰问活动作为春节及寒假期间的一项重要工作组织好、开展好、落实好，把关怀和温暖送到困难党员、困难师生、老领导、坚守岗位一线的职工和留校学生的心上，着力解决好师生学习生活中的实际困难，让大家度过一个欢乐平安祥和的假期。
2、真心帮扶，勤俭节约。各单位要坚持领导带头走访，深入一线，倾听师生意见建议，了解和掌握师生的思想动态和合理诉求，有针对性地做好思想政治工作；要引导广大党员、干部自觉做好联系服务师生的工作，真心实意帮助困难师生办实事、解难事。在走访慰问过程中，要认真贯彻中央及教育部关于持续深入改进作风的部署要求，厉行节约，反对浪费，增强走访慰问工作的实效性。
3、各单位要对开展走访慰问、辅导员家访活动情况及时进行总结，并于20xx年月日前以书面形式上报党委宣传部和党政办公室。
党政办公室
20xx年1月22日
大班春节活动方案篇二十一
1.通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。
2.引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。
一、师幼谈话。
1.教师与幼儿互相问春节好。
（1）教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗？
让幼儿互说，激发讲述情趣。
（2）你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？
和谁去的？看到了什么？
（3）春节你吃过什么好吃的东西？
二、生活讲述。
1.老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗？
大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
（小朋友自由结伴互相观赏）。
2.幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
三、交流讨论。
1.你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来欣赏呢？
我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事吧。
四、延伸活动。
幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。
大班春节活动方案篇二十二
三、购买蓝欧珠宝30000元以上赠送“马年贺岁金条”10克一个
一、购物赠送500元现金券
活动形式：凡有消费意向的顾客都可在消费者购买前赠送500元现金券促进达成销售。
二、《有奖猜一猜》
活动形式：在门口立广告牌一个每日更新10道有奖竞猜题目，题目以蓝欧店内珠宝知识为主，每天10个题目答完为止，活动期间每人只限答一题，展板每天标示答出题目和未答出题目。
三、店长特权专柜
活动形式：选出促销商品，放入明确标示的“店长特权专柜”中，只有店长在得到店长授权时才可以以8折销售。
统一口径：店长特权专柜商品为每季特许促销商品，限量发售。
一、盘锦图文台：
二、dm单：
三、杂志：（爱尚杂志）
四、水游城所有店内布置（柱子、大条幅、南侧楼体广告位、橱窗电视内容、门口展架、楼体报刊架）
五、四店联动x展架宣传
六、手机短信
七、小区电梯广告
一、广播：
1、老公：过年了，送我个珠宝首饰呗！
2、想要什么珠宝
1、我就要蓝欧珠宝
2、蓝欧珠宝，在哪
1、就在水游城，是一个专门卖国际高端珠宝的专营店
2、没问题，听老婆的，咱就去蓝欧珠宝，选个好首饰羡慕死你那些朋友
3、戴蓝欧珠宝 送吉祥大礼 过幸福新年
二、dm单：
主题、内容、店面形象、赠品图片、情谊礼品区、我要魅力过春节
三、四店联动x展架
高档首饰、活动简介、店面形象
四、其他媒体
全部以活动主题、礼品为主，突出春节送礼
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